Л.М. Толстой «Дитинство»
1. Який факт не відноситься до біографії Л.М. Толстого?
а) він народився в маєтку Ясна Поляна б) він народився у дворянській родині
в) він народився у родині барона
2. Як називається трилогія Л.М. Толстого, до якої належить повість «Дитинство»?
а) «Дитинство. Отроцтво. Юність» б) «Дитинство. Молодість. Старість»
в) «Дитинство. Юність. Зрілість».
3. У чому особливість психологізму трилогії Л.М. Толстого?
а) в усвідомленні головним героєм своєї обраності та геніальності
б) у змінному внутрішньому світі головного героя
в) у постійній суперечливості щодо головного героя до оточуючих його людей
4. До яких творів належить повість Л.М. Толстого «Дитинство»?
а) до поетичних творів; б) до автобіографічної прози.
в) до пригодницької прози
5. Хто головний герой повісті «Дитинство»?
а) Ніколенька Іртеньев б) Карл Іванович в) Володя
6. Якого кольору були очі у матінки хлопчика, головного героя повісті «Дітинство»?
а) карі б) чорні в) зелені
7. Як звали сестрицю хлопчика, головного героя повісті?
а) Мімі б) Наталія в) Любочка
8. Де навчалися діти, герої повісті?
а) у ліцеї б) у гімназії в) вдома з учителем
9. Хто такий Карл Іванович?
а) слуга б) вчитель в) дворецький
10.Ким за національністю був Карл Іванович?
а) німець б) француз в) англієць
11. Яку особливість мав Карл Іванович?
а) був сліпий б) був кульгавим в) був глухий на одне вухо
12. Ким Володя був головному герою повісті «Дитинство»?
а) братом б) батьком в) сином
13. Як звали 12-річну дочку Мімі?
а) Любочка б) Катенька в) Наталія
14. Ким Фока працював у будинку хлопчика?
а) гувернером б) дворецьким в) двірником
15. З якого села була «босонога, але весела, товста і червонощока дівка Наташка»?
а) із села Хабарівки б) із села Бобрівки в) із села Маківки
16. Яке почуття Наталія Савішна відчувала до сім'ї хлопчика?
а) жалість б) безкорисливу і ніжну любов в) агресивність
17. У повісті є пропозиція: «Вона не тільки ніколи не говорила, але й не думала, здається про себе: все життя її було любов і самопожертву». Про кого каже письменник?
а) про Мімі б) про матінку в) про Наталю Савішну
18. У повісті є пропозиція: «Я вивчив його ходу і завжди впізнаю скрип йогочобіт
». Як називається підкреслена помилка?
а) лексична б) орфоепічна в) граматична
В 1. Від чиєї особи ведеться розповідь у повісті?_____________________________________________
В 2. Як насправді звали Мімі? __________________________________________________________
У 3. Ким припадала Наталія Савішна хлопчику?_______________________________________________
В 4. У повісті є пропозиція: «Спогади освіжають, підносять мою душу і служать для мене джерелом кращих насолод». Про що були ці спогади?
З 1. Хто з героїв вам найсимпатичніший і чому?
Дитинство – щаслива пора у житті кожної людини. Адже в дитинстві все здається світлим і радісним, а будь-які прикрощі швидко забуваються, як і короткі образи на рідних та близьких людей. Невипадково цій темі присвячені багато творів російських письменників: «Дитячі роки Багрова-онука» З. Аксакова, «Дитинство Теми» Гаріна-Михайловського, «Як росли хлопчики» Є. Морозова та ще твори.
Герой трилогії «Дітинство. Отроцтво. Юність» Льва Миколайовича Толстого - Ніколенька Іртіньєв. На момент початку розповіді йому виповнюється десять років. Саме з десяти років дворянських дітей відправляли вчитися в ліцеї, пансіонати та інші навчальні закладищоб вони, здобувши освіту, послужили на користь Батьківщині. Таке ж майбутнє чекає і на Ніколеньку. Через кілька тижнів разом із батьком та старшим братом він має виїхати до Москви вчитися. А поки що в оточенні рідних та близьких він переживає щасливі та безтурботні моменти дитинства.
Ця повість вважається автобіографічною, тому що Лев Миколайович відтворив атмосферу свого дитинства. Адже сам він виріс без матері: вона померла, коли Леву виповнилося півтора роки. У повісті та ж важка втрата чекає і на головного героя, але це станеться десятирічному віці, тобто у нього буде можливість любити і буквально обожнювати свою maman, як було прийнято у дворян на французький манер називати маму. Герой зізнається, що коли він намагався згадати матінку, то йому уявлялися лише карі очі, «які висловлюють завжди однакову доброту і любов, але загальний вираз вислизав». Очевидно, письменник, який не пам'ятає свою матір, втілив у образі mamanякийсь ідеал жінки-матері.
Відразу з перших розділів разом із Ніколенькою читач поринає в атмосферу дворянського побуту кінця XIXстоліття. Світ дитинства героя пов'язані з його гувернерами і дворовими людьми. Найближчим для нього виявляється вчитель німецького походженняКарле Івановичу, знайомство з яким і відкриває повість. Хвилинна образа на цю добру людину обертається для Ніколеньки почуттям сорому, яке його мучить.
По суті, саме в повісті «Дитинство»Лев Миколайович вперше використав прийом, який критики пізніше назвали «Діалектикою душі». Описуючи стан свого героя, автор використав внутрішній монолог, який свідчив про зміну душевного стану героя: від радості до смутку, від злості до почуття незручності та сорому. Саме такі швидкі та раптові зміни душевного стану героя – діалектику душі – і використовуватиме Толстой у своїх знаменитих творах.
Такою ж болісною стає для нього і сварка з Наталією Савішною, яка присвятила все своє життя вихованню maman, а потім усіх її дітей. Здобувши вільну, вона розцінила це як знак немилості, як незаслужене для неї покарання та порвала документ. Тільки запевнення матушки, що все буде як раніше, примирило її з подальшим життяму сім'ї Іртеньєвих. Наталія Савішна вірою та правдою служила цій родині і за всі ці роки накопичила лише 25 рублів асигнаціями, хоча «жила скупо і над всякою ганчіркою тряслася», За словами її брата. Померла вона через рік після смерті maman, адже твердо була впевнена, що «Бог ненадовго розлучив її з тою, де стільки років була зосереджена вся сила її кохання». Втративши двох дорогих йому людей, Николенька, відразу подорослішаючий і серйозний, постійно думав у тому, що провидіння лише з'єднало його з цими двома істотами, щоб вічно змусити жалкувати за них.
Звичайно, світ російського барчука (а саме так називали дворянських дітей) пов'язаний зі світом дорослих: це і полювання, в якому беруть участь Ніколенька та його брати; це і бали, де потрібно не просто вміти танцювати мазурку і всі інші танці, що належать по етикету, а й вести світські бесіди. Заради того, щоб сподобатися Сонечці Валахіної з русявими милими кучерями і крихітними ніжками, Микола, наслідуючи дорослих, хоче одягнути рукавички, але знаходить тільки стару і брудну лайкову рукавичку, що викликає загальний сміх оточуючих і сором і досаду головного героя.
Пізнає Микола і перше розчарування у дружбі. Коли Сергій Івін, його безперечний кумир, принизив у присутності інших хлопчиків Іленьку Грапа, сина бідного іноземця, Ніколенька відчув співчуття до скривдженого хлопчика, але не знайшов поки що в собі сили захистити і втішити його. Після любові до Сонечки почуття до Сергія охололо остаточно, і герой відчув, що й Сергійова влада над ним теж втрачена.
Так закінчується ця безтурботна пора у житті Ніколеньки Іртеньєва. Після смерті maman життя героя зміниться, що знайде відображення вже в іншій частині трилогії – в «Отроцтві». Тепер його називатимуть Nikolas, а сам він зрозуміє, що світ може обернутися зовсім іншою стороною.
- «Після балу», аналіз оповідання Льва Толстого
У російській класичній літературі існують два твори з однаковою назвою – це повісті «Дитинство», написані Л. Толстим і, пізніше, М. Горьким. Обидва твори автобіографічні – в них письменники розповідають про своє дитинство, людей, що оточували їх, ті умови, в яких вони виховувалися.
Чому Толстой і Горький вирішили звернутися саме до цього часу свого життя? Що вони хотіли сказати читачеві? Думаю, обидва письменники вважали дитинство одним із самих важливих етапіву житті людини, коли вона пізнає навколишній світ, вчиться любити і ненавидіти, вирішує, що краще – добро чи зло. У дитинстві, на думку Толстого та Горького, закладається характер дитини, тому так важливо, щоб цей час був щасливим.
Саме про щасливому дитинствірозповідає нам у своїй повісті Толстой. Ми бачимо, що головного героя Ніколеньку оточують люди, які його люблять - матуся, гувернер Карл Іванович, няня, батько, брати і сестри, бабуся. Всі вони дбають про хлопчика, прагнуть зробити все, щоб він був щасливим.
Звичайно, у житті Ніколеньки трапляються і прикрощі, невдачі, розчарування. Однак із них він робить правильні висновки. Це і думка про те, що не потрібно ображати тих, хто тебе любить (згадаймо епізод з Карлом Івановичем) або хто слабший за тебе (епізод з Іленькою Грапом). Це і думка, що цінність людини вимірюється її душевними якостями, а не соціальним становищем (епізод із нянькою Наталією Савішною). Це і гірке відкриття, що близькі люди не завжди будуть з тобою, що вони смертні (смерть улюбленої матусі) і так далі.
З іншим дитинством ми стикаємося в повісті Горького. Її герою Олексі не так пощастило, як Ніколеньке. Після смерті отця Альоша потрапив у родину діда, де панували суворі вдачі. Тут ніхто не дбав про дітей, не дарував їм любов та ласку, як у родині Ніколеньки. Кожен із Каширіних жив сам собою, вважаючи ворогами навіть членів своєї сім'ї. Тому в дідовому будинку часто траплялися скандали, сварки, бійки.
Звичайно, така ситуація пригнічувала маленького героя. Жити в дідовому домі йому було б зовсім нестерпно, якби не бабуся, яка стала для Альоші «променем світла». Тільки вона дарувала онукові таку необхідну йому любов, ласку, турботу. Без них, я думаю, Альоша перетворився б на озлоблену чи зниклу людину, як багато хто навколо неї. А цей герой знайшов у собі сили залишитись добрим, справедливим, милосердним. І в цьому він схожий на Ніколеньку Іртеньєва, який теж завжди прагнув добра і справедливості.
Отже, повісті «Дитинство», написані Толстим і Горьким, - це зразки «високої» літератури. Це ще й цінні психологічні документи, які розкривають внутрішній світ дитини, достовірно та яскраво передають її переживання, показують, що впливає на формування характеру маленької людини.
Толстого і Горького з повною впевненістю можна назвати письменниками-гуманістами, адже вони у своєму творі закликають до гуманного ставлення до дітей, до уваги, турботи, любові. Саме тому, як мені здається, їх повісті «Дитинство» стоять серед кращих творів вітчизняної та світової літератури.
Перша частина трилогії Толстого «Дитинство», «Отроцтво», «Юність» було створено у м. Це автобіографічне твір, у якому письменник розповів про свої дитячі враження. У повісті «Дитинство» два головні герої: Ніколенька Іртіньєв і доросла людина, яка згадує своє дитинство. Розповідь ведеться від особи-героя оповідача.
1. Зовнішні риси (портрет). Портретна характеристика часто виражає авторське ставлення до персонажа. 2. Характер персонажа. Розкривається у вчинках, щодо інших людей, в описах почуттів героя, у його промови. 3. Наявність чи відсутність прототипу. На даному етапі роботи, цього навчального року, я постаралася з'ясувати, хто були прототипи героїв повісті Толстого, а також на основі тексту намалювала портрети персонажів цього твору і склала їх короткі характеристики.
1. Відвідування музею Л.М. Толстого на Пречистенці 2. Збір інформації про прототипи всіх героїв повісті Л. Н. Толстого «Дітинство». 3. Ілюстрування: вивчення існуючих ілюстрацій і створення їх основі своїх робіт. 4. Оформлення наочного навчального посібника «Альбом сім'ї Іртеньєвих» для кабінету літератури.
Далі слайди презентації є відібрані мною цитати з повісті та мої коментарі до них, а також справжні портрети прототипів героїв повісті або мої ілюстрації до неї. Весь цей матеріал увійшов до наочний посібник « Сімейний альбомНіколеньки Іртеньєва»
Головного героя 10 років. Він зустрічається зі справжньою несправедливістю: батько хотів звільнити Карла Івановича, який 12 років жив у сім'ї, вивчив дітей усьому, що знав сам, а тепер став не потрібен. Ніколенька переживає горе майбутньої розлуки з матір'ю. Він розмірковує над дивними словами та вчинками юродивого Гриця; кипить захопленням полювання і згоряє від сорому, злякавши зайця; відчуває «щось на кшталт першого кохання» до милої Катеньки, дочки гувернантки; хвалиться перед нею майстерною верховою їздою і, на превеликий конфуз, мало не падає з коня.
Карі очі, що виражають завжди однакову доброту і любов, родимка на шиї, трохи нижче того місця, де в'ється маленьке волосся, шитий білий комірець. Ніжна суха рука, яка часто пестила Миколу і яку він часто цілував. Діти називали їй Маман. У повісті створено теплий образ матері Ніколеньки, від посмішки якої «навколо все начебто веселіло».
Він був людиною минулого століття і мав спільну молодь того століття невловимий характер лицарства, заповзятливості, самовпевненості, люб'язності та розгулу. Великий статний зріст, дивна, маленькими кроками, хода, звичка посмикувати плечем, маленькі, завжди усміхнені очі, великий орлиний ніс, неправильні губи, які якось незручно, але приємно складалися, недолік у вимові-пришіптування, і велика на всю голову лисина : ось зовнішність отця Миколи Він був знавцем усіх речей, які приносили зручність і насолоду, і вмів користуватися ними.
"Цей у мене буде світський молодий чоловік, - говорив батько, вказуючи на Володю". На коні ж він був дуже гарний - точно великий. Обтягнуті стегна його лежали на сідлі так добре, що Миколі було завидно, – особливо тому, що, скільки він міг судити по тіні, він далеко не мав такого чудового вигляду».
Стара нянька виховала не одне покоління родини Іртеньєвих. Вона няньчила ще мати Ніколеньки, а зараз, будучи економкою, свято береже господарське добро і продовжує щиро любити своїх вихованців. З того часу, як він себе пам'ятає, пам'ятає він і Наталю Савішну, її любов і ласки; але тепер тільки вміє цінувати їх, тоді ж йому й голову не приходило, яке рідкісне, чудове створіння була ця старенька.
Карл Іванович – гувернер «виписаний з-за кордону» Жив у чужому будинку, власних речей мав мало. Він завжди носив ватяний халат, шапочку з пензликом. Має слабкий зір. До того як став учителем, був солдатом. "Це добрий німець". Він говорив маленькому Миколі, що «невдячність- це важка вада». Давав можливість дітям, виконуючи покарання, подумати, поміркувати над своєю поведінкою. Не дуже строгий, терплячий, «умів виховувати навіть мовчанням»
. «...Марія Іванівна в чепці з рожевими стрічками, у блакитній кацавейці і з червоним сердитим обличчям, яке набуло ще суворішого виразу, коли увійшов Карл Іванович» Очі у неї були карі. Часто її називали МІМІ. «Що за нестерпна особа була ця Мімі! За неї все здавалося непристойним!»
Катенька дочка гувернантки МІМІ. « Світло-блакитні очі, усміхнений погляд, прямий носик з міцними ніздрями і рот з світлою усмішкою, крихітні ямочки на рожевих прозорих щічках. До неї Ніколенька відчуває щось на зразок першого кохання. Від неї він уперше чує слова про бідність та багатство.
Дякую, хлопці, що ходіть до мене. Я радий, коли ви добре навчаєтесь. Тільки, будь ласка, не пустуйте. А тобто такі, що не слухають, а лише самі пустують. А те, що я вам кажу, потрібне для вас. Спасибі, хлопці, що ходіть до мене. Я радий, коли ви добре навчаєтесь. Тільки, будь ласка, не пустуйте. А тобто такі, що не слухають, а лише самі пустують. А те, що я вам говорю, потрібно для вас буде. Ви згадаєте, коли мене вже не коли вже мене не буде, що старий буде, що старий казав вам добро. (Л.Толстой) (Л.Толстой)
1) Історія створення повісті Л.М. Толстого «Дитинство».
Вивчаючи себе та навколишній світ, Л.М. Толстой вирішив написати книгу про становлення людини, про різні віхи розвитку в людському житті і невдовзі написав повість «Дитинство», що була опублікована в журналі «Сучасник» у 1852 році та отримала захоплений відгук у читачів. Повість Л.М. Толстого «Дитинство» стала початком трилогії, яку продовжили повісті «Отроцтво» та «Юність».
2) Особливості жанру автобіографічної повісті. Автобіографія - розповідь письменника про своє життя, засноване на реальних фактах біографії. Автобіографічна повість художній твір, засноване на особистих враженнях, думках, почуттях письменника із привнесенням до нього художнього вигадування. Твір Л.М. Толстого «Дитинство» належить до жанру автобіографічної повісті.
Чим автобіографія відрізняється від автобіографічної повісті? (В основі автобіографії лежать реальні фактижиття письменника; в автобіографічній повісті особливу роль відіграє художня вигадка, хоча також важливі особисті почуття, враження письменника.
Які основні особливості автобіографічної повісті? (Наявність художнього вигадки, передача письменницьких почуттів, емоцій, думок)
3) Особливості оповідання у повісті «Дитинство».
Розповідь у повісті ведеться від першої особи. Три повісті Толстого – не послідовна історія виховання та дорослішання головного героя та оповідача, Ніколеньки Іртеньєва. Це опис ряду епізодів його життя - дитячих ігор, першого полювання та першої закоханості в Сонечку Валахіну, смерті матері, стосунків з друзями, балів та навчання. Те, що оточуючим здається дрібним, негідним уваги те, що для інших є дійсними подіями життя Ніколеньки, у свідомості самого героя-дитини займають рівне місце. Образа на вихователя Карла Івановича, який убив над головою Ніколеньки муху хлопавкою і розбудив його, переживається героєм не менш гостро, ніж перше кохання чи розлука з рідними. Толстой докладно описує почуття дитини. Зображення почуттів у «Дитинстві», «Отроцтві» та «Юності» нагадує аналіз власних переживань у щоденниках Толстого.
4) Характеристика героїв повісті Л.М. Толстого «Дитинство».
Образ Ніколеньки Іртеньєва.
Образ багато в чому автобіографічний. З перших сторінок повісті Ніколенька постає перед читачем вдумливим, вразливим хлопчиком. Теплі та зворушливі спогади про дитинство були пов'язані у Толстого зі старшим братом Ніколенькою. Ніколенька навчив маленького Левко незвичайним іграм, розповідав йому та іншим братам історії про загальне людське щастя. У першій автобіографічній повісті Толстого «Дитинство» її герой, Ніколенька Іртеньев, багато в чому біографічно і душевно близький автору, говорить про ранніх рокахсвого життя: «Щаслива, щаслива, незворотна пора дитинства! Як не любити, не плекати спогадів про неї? Ці спогади освіжають, підносять мою душу і служать для мене джерелом кращих насолод».
Як пригода зі скатертиною характеризує головного героя повісті? Чому, коли Наталя Савішна підійшла до Ніколеньки зі словами вибачення, йому стало соромно? (Ніколи стало соромно, тому що він до цього вкрай нешанобливо думав про неї.)
Як роздуми про батька та Карла Івановича характеризують головного героя повісті - Ніколеньку? (як людину вдумливу, яка прагне розібратися в суті вчинку)
З якою людиною у головного героя асоціюються найкращі спогади про дитинство? (з матінкою)
Яке почуття з дитинства головний геройпроніс через все своє життя? (злита воєдино любов до матері та до Бога)
Образ матінки.
Що в образі матері найбільше запам'яталося головному герою - маленькому Ніколеньку Іртеньєву? («її карі очі, що виражають завжди однакову доброту і любов», «ніжна суха рука, яка так часто мене пестила»)
Коли матінка вся перетворювалася і її обличчя ставало просто прекрасним? (коли матінка посміхалася)
Яка атмосфера панує в Іртеньєвому будинку за сніданком? (Сімейна, тепла, дружня) Хто з домашніх формує таку атмосферу? (матінка)
Образ батька.
Яким характеризує свого батька головний герой? (Ніколенька характеризує свого батька як людину минулого століття, яка багато в чому не розуміла сучасних людей; більшу частинужиття проводив у розвагах.)
Які дві пристрасті були протягом усього життя у батька? (карти та жінки)
Назвіть основні особливості, що характеризують батька? (оригінальність, практичність)
Образ Карла Івановича.
Деякі типи, виведені у цьому творі, списані з природи. Наприклад, німець Карл Іванович Мауер не хто інший, як Федір Іванович Россель, дійсний учитель-німець, який жив у будинку Толстих. Про нього говорить сам Лев Миколайович у своїх «Перших спогадах». Ця особистість повинна була, безперечно, впливати на розвиток душі дитини, і треба думати, що вплив це був хороший, оскільки автор «Дітинства» з особливою любов'ю говорить про нього, зображуючи його чесну, пряму, добродушну та люблячу натуру. Недарма Лев Миколайович починає історію свого дитинства із зображення саме цієї особи. Федір Іванович і помер у Ясній Поляні, і похований на цвинтарі парафіяльної церкви.
Хто такий Карл Іванович? (Німець-вихователь хлопчиків у сім'ї Іртеньєвих)
Як веде себе Карл Іванович за ранковим чаєм у главі «Машап»? (вкрай шанобливо)
Як така поведінка характеризує Карла Івановича? (як людину поважну, виховану, доброчинну)
Що змінюється у поведінці Карла Івановича під час одного із занять із хлопчиками? (Карл Іванович стає більш дратівливим, знервованим.)
Що дізнається читач із розмови Карла Івановича з Миколою? (що діти виросли і невдовзі поїдуть навчатися до Москви, а послуги Карла Івановича більше не знадобляться)
Яку ваду вважає Карл Іванович найтяжчою? Як ви! думаєте чому? (невдячність, оскільки люди дуже швидко забувають благодіяння)
Образ Наталі Савішни.
Наталія Савішна служила в будинку Ніколеньки та відала ключами від комори. З юності відрізнялася вона «лагідністю вдачі і старанністю», тому її зробили нянею дівчинки, що народилася, матері головного героя. Не просто складається життя героїні: вирішивши вийти заміж, вона не отримала благословення у своїх панів і була заслана на обійстя. Але перипетії долі не надломили чуйну жінку: як і раніше, вона зігрівала весь будинок своєю любов'ю. Характер Наталія Савішна мала владний, тож прислуга у хаті побоювалася її. Рішення панів про вільну Наталія Савішна сприйняла як бажання позбутися її: «... я вам чимось гидка, що ви мене з двору женете». Ця рідкісна жінка ніколи не думала і не говорила про себе. Її безкорислива, ніжна любов до людей робила їх добрішими, людянішими. Скрині Наталії Савішни - криниця необхідних для життя речей. Ніколенька згадує подію зі скатертиною і свою поведінку в даному епізоді, коли подумки вилаяв няню: «Як! - говорив я сам собі, проходжуючись по залі і захлинаючись від сліз. Ні, це жахливо! Цей епізод залишився в пам'яті хлопчика назавжди, бо тут Наталія Савішна, засмутившись, дивлячись на сльози хлопчика, перша вирішила помиритись. Доброта героїні нескінченна, і саме вона змусила Ніколеньку випробувати справжній сором: «У мене не вистачало сил поглянути в обличчя доброї старенькій; я, відвернувшись, прийняв подарунок, і сльози потекли ще рясніші, але вже не від злості, а від любові та сорому».
Як вчинило життя з Наталією Савішною? (суворо)
Охарактеризуйте Наталію Савішну/(добра, чуйна, чуйна жінка)
Чому Наталія Савішна не прийняла вільну? (сприйняла вільну як прагнення її позбутися)
Які основні риси, на думку Ніколеньки, характеризують все життя Наталі Савішни? (Любов і самопожертву)
Loading...