За тематикою
Товари народного вжитку та ярмарки Ярмарок технічних товарів Сільське господарство Садівництво. Ландшафтний дизайн, квіти Харчова промисловість, напої та тютюн, торгове, холодильне та виставкове обладнання Готельний та ресторанний бізнес Текстиль, одяг, взуття, шкіра Ювелірна та годинникова галузь Дитячий світ. Товари для дітей Будівництво, оздоблювальні матеріали та комплектація Меблі для дому та офісу, оформлення інтер'єру, предмети побуту Безпека, пожежна безпека, охорона праці Медицина, здоров'я, гігієна Індустрія краси, косметика, парфумерія Захист навколишнього середовища, очищення, комунальні служби Туризм, спорт, відпочинок, хобі Зоосвіт, товари для тварин. Ветеринарія Бізнес-услуги (аудиторські та консалтингові послуги, банківські, інвестиційні, кредитні, страхові послуги) Нерухомість, продаж та оренда Реклама, дизайн Книги, видавнича справа Поліграфія, Упаковка. Етикетки. Транспорт, доставка вантажів, склад, логістика Автомобілі, вело-, мототехніка Високі технології. Наука. Інновації Авіація та космос Озброєння, військова техніка Нафта та газ Енергетика Хімія. Пластмаси та гума Оптика. Оптична промисловість Металургія, зварювання, механізми, верстати, обладнання. Природні ресурси. Гірничодобувна промисловість Кораблебудування, катери та яхти Електроніка та електротехніка, вимірювальне обладнання, прилади та комплектуючі Ліс та деревообробка Релігія, ритуальні послуги Освіта та кар'єра Культура, мистецтво та антикваріат Індустрія свята (Весільний світ, Новий рік, Різдво) будинки, домобудування Економіка ЗнайтиЄлізарова Ксенія
Багато учнів, обираючи професію, немає уявлень у тому, чим у реальності доведеться займатися управлінцю чи юристу. Разом з тим можливості спробувати майбутню професію на практиці, побути в ролі фахівця і тим самим переконатися в правильності або неправильності вибору у школярів практично немає.
Завантажити:
Попередній перегляд:
Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com
Підписи до слайдів:
Муніципальна бюджетна установа додаткової освіти «Районний центр творчості дітей та молоді «Спектр» Ізлучинськ, 2016 Соціальний проект – квест «КРОК ДО ПРОФЕСІЇ»
Якщо є в житті людини щось доленосне, то це вибір професії. М.Чернишевський
ЧАС РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ – червень 2016 року, профільний загін дворового клубу МБУ ДО «РЦТДіМ «Спектр». - Ознайомлення з особливостями професій через проведення професійних проб. ВІК УЧАСНИКІВ ПРОЕКТУ – учні 7-9-х класів.
Соціальні партнери смт. Ізлучинськ з реалізації проекту Центральна районна лікарня Багатофункціональний центр Банк Управляюча компанія НВ ДРЕС Підприємці поселення
Дякую за увагу!
Попередній перегляд:
Соціальний проект-квест «Крок у професію»
Єлізарова Ксенія, яка навчається об'єднання «Лідер»,
МБУ ДО «РЦТДіМ «Спектр»
"Якщо є в житті людини щось доленосне,
Так це вибір професії". М. Чернишевський
Майбутнє людини багато в чому залежить від обраної професії. З цією проблемою стикаються практично всі школярі, адже від того, яким буде цей вибір, залежить все життя.Проблема професійного самовизначення для нас є дуже актуальною.
Багато учнів, обираючи професію, немає уявлень у тому, чим у реальності доведеться займатися управлінцю чи юристу. Разом з тим можливості спробувати майбутню професію на практиці, побути в ролі фахівця і тим самим переконатися в правильності або неправильності вибору у школярів практично немає.
Для вирішення цього завдання пропонуємосоціальний проект – квест «Крок у професію».
Ціль: Знайомство з особливостями професій через проведення професійних проб.
Час реалізації проекту – червень, 2016 року – профільний загін дворового клубу МБУ ДО «РЦТДіМ «Спектр».
Вік учасників реалізації проекту – учні 7-9 класів.
Соціальні партнери смт. Ізлучинськ щодо реалізації проекту (кого плануємо залучити):
Центральна районна лікарня;
багатофункціональний центр;
Банк;
- "Керуюча компанія"
НВ ДРЕС
Підприємці смт. Ізлучинськ.
Передбачуваний результат
- В результаті реалізації проекту буде створено «Карту професійних проб» як документ, що фіксує результат участі підлітків у професійних пробах.
- Буде виявлено запити школярів щодо проходження професійних проб через орієнтаційну анкету.
- 30 учнів пройдуть професійні проби, тим самим засвідчуватися у правильності чи неправильності вибору.
- У ході реалізації проекту збільшуватиметься кількість школярів, які бажають взяти участь у проекті.
- Позитивна динаміка розвитку професійного самовизначення школярів.
Критерії ефективності проекту:
- Збільшення числа школярів, які бажають брати участь у проведенні професійних проб.
- Переважна більшість позитивних відгуків від школярів та їхніх батьків щодо проекту.
- Підвищення рівня інформованості учнів про світ професій та вимоги до фахівців.
- Виконання професійних проб, що моделюють професійну діяльність.
- Створення електронного словника професій.
З початком весняних канікул розпочалася програма «Крок у професію».
День перший, субота
У суботу вранці майже одночасно приїхали старшокласники із Тужі Кіровської області, Солотчі Рязанської області та Донецька Ростовського.
Розселилися всі у нашому гостинному хостелі НМ, познайомилися, обговорили плани на тиждень та поїли обідати до кав'ярні Шоколадниця, де, як завжди, було смачно.
А хлопчики тим часом сходили на благодійний футбольний матч «Зірки футболу – дітям Росії», побачили гру професійних футболістів – легенд футболу. Діти раділи, що виграли «наші» зірки з рахунком 3:2.
Увечері ми відпочивали у театрі ляльок С.В. Образцова, вбирали класику, дивилися «Божевільний день або Одруження Фігаро». Після вистави, під враженням сьогоднішнього дня, поїхали до хостелу, де Льоша вже приготував вечерю.
Сьогодні, як і завжди на наших програмах, хлопці самі шукали дорогу, поки що несміливо і не сміливо. Продовжимо тренуватись прокладати шлях у великому місті.
День другий, неділя
Неділя розпочалася з дальньої поїздки – їздили до Люберців електричкою до пожежно-рятувального загону №209. Деякі хлопці вперше їздили електричкою та шукали відмінності від метро. У спасзагоні на хлопців чекало багато цікавого - екскурсія музеєм загону, короткий курс першої допомоги, хлопців катали на рятувальній автодрабині, вони розглядали внутрішній пристрій пожежного автомобіля. А ще дали спробувати імітувати пожежогасіння за допомогою брандспойту.
 |
|
 |
 |
Благополучно повернувшись до Москви, пообідали в Шоколадниці та ввечері із задоволенням дивилися мюзикл про старовинну професію пірата «Острів скарбів», а заразом спостерігали професію актора.
День третій, понеділок
Новий тиждень для учасників профорієнтаційної програми розпочався з тренінгу цілепокладання, який проводив Мехті, наш добрий знайомий і добрий друг. Було весело, багато різних ігор та корисної інформації. Вчилися різним способам досягнення мети. Все це відбувалося в готелі «Катерина Сіті», в ресторані якого нас нагодували найсмачнішим обідом.
А по обіді для хлопців провели екскурсію за професіями готелю, розповіли, які знання та вміння потрібні для кожної з них. Наші учасники дізналися, скільки номерів може прибрати одна покоївка і як це правильно робиться, побували на кухні, у відділі продажів, відвідали службу безпеки, завітали до пральні, де були вражені габаритами пральних машин, дізналися про тонкощі роботи на стійці реєстрації.
А далі на хлопців чекав незвичайний квест містом. Наші друзі з проекту «Спосіб життя» підготували складні завдання та, об'єднавши учасників у 4 групи, відправили їх шукати різні професії на вулицях Москви. Це було нелегко, бо треба було підходити до людей та ставити запитання. Звичайно, не всі люди в місті відповідали і часом навіть проганяли, але хлопці гідно виконали всі завдання та впізнали багато цікавих людей. Потім у хостелі хлопці поділилися враженнями та розповіли про найнезвичайніші професії, які їм зустрілися.
Увечері ті, хто вперше у Москві, пішли гуляти на Червону площу. А Наташа, Маша та Ксюша залишилися в хостелі разом із волонтером Оленою, яка розповіла їм про свою роботу в банку та про інші професії у галузі фінансів та економіки.
День четвертий, вівторок
Вівторок розпочався з тренінг-гри «Професії сьогодення: обговорюємо та обираємо» з нашим чудовим другом Вірою Ігнаткіною. Хлопці брали участь дуже активно – розбившись на команди, вигадували підприємства, що на них роблять і навіщо «приміряли» на себе різні професії. Гра вийшла цікавою та емоційною. А учасники дізналися про фактори, що впливають на вибір професії: зарплата, місце роботи, чи сама робота та інші.
Обідали сьогодні у кафе "Му-му", де учасники самі обирали собі те, що хочеться, але в рамках певного бюджету. Завдання не з найпростіших, але все успішно впоралося. Після обіду відвідали Центр профорієнтації метрополітену, де для учасників провели приголомшливу екскурсію з влаштування та історії метро, хлопці дізналися, що в метро є професії не тільки машиніста та чергового ескалатора, а й кухаря, механіка та багато інших, а ще кожен учасник нашої програми приміряв на себе роль машиніста поїзда, проїхавши по одній станції на симуляторі кабіни машиніста!
День завершили у цирку танцюючих фонтанів «Аквамарин» на барвистій виставі «Мрія». Хлопці захоплювалися гімнастами, сміялися з клоунів і дивувалися дресированим тваринам. У хостел повернулися повні враження!
День п'ятий, середа
П'ятий день програми розпочався з тренінгу про вибір професії в телекомунікаційній компанії Orange Business Services, де хлопці розбирали алгоритм вибору професії, аналізували кейси вибору, міркували, які помилки бувають у процесі пошуку і як їх можна виправити. Хлопцям вдалося побувати у ролі журналістів та взяти інтерв'ю у співробітників компанії. А після смачного обіду хлопцям розповіли про роботу операторів кол-центру – ця професія була стартовою для багатьох співробітників компанії. Було дуже пізнавально!
Далі, трохи прогулявшись набережними і насолоджуючись весняним сонцем, хлопці вирушили на екскурсію в компанію Яндекс. Учасників нашої програми захопило, що можна працювати, сидячи на підлозі, що кожен кабінет має кумедну назву і, звичайно, незвичайний інтер'єр. Дивувалися, що приходити на роботу можна будь-коли, адже компанія працює 24 години. А після екскурсії співробітники компанії розповіли хлопцями про свій досвід та свою справу. Так наші учасники познайомилися з професіями менеджера продукту, менеджера проекту та медіа-планера, програміста та дизайнера.
День завершили переглядом чудової вистави «Тринадцята зірка» у Московському театральному центрі «Вишневий Сад». Прекрасне завершення чудового дня.
День шостий, четвер
У четвер, день передостанній, підйом був ранній, адже о 9:30 на нас уже чекали на командну стратегічну гру «Тактика». Об'єднавшись у дві команди стали добувати свої кубики, крокуючи за певними правилами та спеціальними клітинами. З рахунком 3:0 виграли "білі футболки"!
Збадьорившись грою, знову відвідали театр ляльок С.В. Образцова, але дивилися цього разу не спектакль, а побували у незвичайних майстернях театру. Адміністратор Лілія Юріївна розповіла хлопцям про життя театру за лаштунками та про професії у цьому театрі.
Обідали у чудовому ресторані Веранда 32.05, де не лише смачно погодували, вразили незвичайним сервіруванням, але й після обіду керуючий рестораном розповів хлопцям про професії у сфері харчування. Після вирішили погуляти в парку, і хлопців, що пустували, було не відірвати від дитячого майданчика.
Після цього вирушили на тренінг «Навички комунікації», який проводила Наталія Антонова. Дуже всім сподобалася весела гра про тварин, яку потім застосували до професій.
Увечері у хостелі ми з хлопцями обговорили все, що відбувалося ці шість днів, згадували побачені професії та ділилися враженнями. А потім до хлопців прийшла Надя, співробітник фонду «Діти наші». Фонд спільно з компанією Мегафон нещодавно випустив додаток для мобільних телефонів, за допомогою якого хлопці зможуть знайти відповіді на багато питань, з якими стикаються зазвичай після випуску з дитячих закладів. А крім того в додатку можна поставити своє запитання та протягом 48 годин отримати відповідь фахівця! Після такого насиченого дня всі ласували тортом, зробленим Льошею.
День сьомий, п'ятниця
У заключний день програми грали у гру, але не в просту, а в життєву. Наші нові друзі Ігор та Юля провели гру FreshBiz. Хлопці об'єдналися у 4 групи та розпочали гру, де кожен сам за себе. І навіть були переможці-мільйонери Лера та Артем. А потім знову повторили гру, але вже грали командно, і це виявилося набагато складніше - заробляти для себе виявилося цікавіше, ніж із кимось. Юля та Ігор обговорили з хлопцями їх стратегії та цілі, сподіваємося їм колись це дуже стане в нагоді. Це був завершальний захід на цій програмі.
На прощання довго обіймалися і не хотіли розлучатися. Дуже сподіваємося, що все, що хлопці побачили й дізналися, стане їм у нагоді при виборі професії.
Ми дякуємо!
Ми щиро дякуємо фонду «Дорога разом», компанії ТОВ «ЕкоБудГруп» та проекту «Спосіб життя» за фінансування програми!
Дякую особовому складу пожежно-рятувального загону №209імені полковника А.А. Жебелєваі Денису Добриніну, телекомунікаційної компанії Orange Business Services , Новому Салону краси мережі «Помаранчева імперія» та Ользі Журавльової, Центру Профорієнтації Московського метрополітену, компанії Яндекс і Аліні Москаленко, готелю «Катерина Сіті» та Катерині Кронстедті Наталі Садирової, театру ляльок С.В. Образцова та Лілії Юріївні Воєводіноїта волонтеру Олені Кострикіноюза найцікавіші розповіді про професії!
Дякую Мехті, Наталі Антонової, Вірі Ігнаткіної, проекту «Спосіб життя» та Діані Колеснікової, Юлії Малінськоїза тренінги та навчальні ігри!
Дякуємо цирку танцюючих фонтанів «Аквамарин», театральній компанії Айвенго, Московському театральному центру «Вишневий Сад» та Платону Вітковському за культурне дозвілля.
Дякуємо мережі кав'ярень «Шоколадниця» та Марію Власенко(а також кав'ярні на вул. Арбат, 54/2, стор. 1 та Арбат, 29), ресторан Веранда 32.05 та готель «Катерина Сіті» за смачні обіди! А також Олексія Прохороваза сніданки та вечері!
Дякуємо Благодійному фонду «Діти наші» та Надю Салинськуза знайомство хлопців із сучасним інформаційним помічником. Дякую Тамілі Мурашової, Ользі Дворянськійі Олександрі Мірзахановоїза допомогу у створенні програми. І Хостелу HM та Олені Олександрівні Олексієвоїза теплий прийом!
Тільки завдяки вашому вкладу стає можливим проводити такі розвиваючі програми для дітей. Дякую!
Враження учасників
А ось і слова самих учасників програми та їх враження (орфографія авторів).
Уляна А.
"Мене звати Ульяна. Мені 16 років. Я вчуся в 9 класі. На такій програмі я вперше! Чесно сказати, я не думала, що буде так цікаво. Тренінги… я багато разів була на різних тренінгах, але тут у Москві це щось більше. Я виокремлю з тренерів Мехті та з Оранже. Я дізналася про багато професій, спеціальностей і т.д. Я взагалі не думала, що в готелі так складно працювати чи що в метрополітені дуже багато народу, і це насправді цікаво. Щодо розважальної програми це дуже круто! Серйозно! Цирк...я ніколи не думала, що є таке, спектаклі дуже захоплюючі. І пізнавальні. Мені ця програма дуже допомогла під час виборів професії, тобто. Я точно вирішила, що хочу і що треба. Дуже дякую треба сказати всім, хто був з нами, директору цієї програми!»
Олександр Б.
«Я випускник Дідського Дому. Мені 17 років я люблю футбол і мені дуже сподобалося дивитись матч. Мені стали цікаві трененги я брав участь у кожному з них. Також мені сподобався колектив усі хлопці з якими потоваришував та з якими я познайомився. Мені також сподобалися співробітники, які працювали з нами протягом тижня, у цій поїздці я дізнався багато нового і пізніше, словами на жаль неможливо передати всіх емоцій, скажу в двох словах поїздка просто супер. Я б ніколи і не міг подумати, що в Москві і взагалі світі є такі добрі і чуйні люди, хочу сказати велике спасибі! спонсорам, які виділили кошти на цю чудову поїздку. Моя думка струмова, ті люди, які організували цю поїздку до Москви, і всіх тих людей, які були з нами протягом цього тижня, вони повинні потрапити в рай і тільки в рай спасибі вам усім я був дуже задоволений і радий! мені сподобалися всі заходи, які проходили щодня. Але кожна вистава, тренінг, виступ мені сподобалися по-різному вдячно і до побачення сподіваюся ми ще побачимося.»
Артем До.
«Мені дуже все сподобалося без винятку. Але компанія Яндекс особлива там дуже позитивно та красива і мені дуже сподобався футбольний матч. Ах більше слів немає, все сподобалося.»
Олександр Б.
"Мене звати Олександр. У Москві я вперше і тому, я був радий кожній прогулянці. Програма була дуже цікавою та пізнавальною. Мені все сподобалося, а особливо цирк та трененги. Я багато чого дізнався. Я вважаю що подорож для мене пройшла недаремно.
Дякуємо всім, хто в цій програмі був задіяний і брав участь. Ще раз усім дякую.
Маша Б.
"Мене звати Маша. Мені дуже сподобалося у Москві. Найбільше мені запам'ятався салон краси «Новий», так само Московське МНС, компанії «Орандж» та «Яндекс», цирк, театральна вистава «13 зірка», мюзикл «Острів скарбів», вистава лялькового театру ім. Образцова «Шалений день або одруження Фігаро». За допомогою різних тренінгів я пізнала саму себе, за що хочу сказати всім організаторам велике спасибі!!!»
Наталія П.
«Я провела весіння канікули у Москві взяла участь у фонді «тут і зараз». Ми багато пішли були у найбільш красивих місцях мені дуже все любило особливо інструктори вони є дуже веселі. Я дуже за ними сумуватиму. Адже за короткий час я до них дуже прив'язалася, вони стали мені як рідні. Мені не вистачатиме їх усмішок, жартів, спілкування, обіймашок. Ще з нами був Льоша він смачно готує, класно жартує та прикольно сміється. А ще він боїться дивитися жахіття з вимкненим світлом. Дякую вам, що ви були життєрадісними людьми і були сомною. Дуже сильно сумуватиму за вами наступної зустрічі. Люблю вас."
Олександр Ст.
«Я провів весіння канікули у Москві. Мені сподобалася програма, яка була. Ще дуже сподобалося у театрі «Вишневий сад», Ляльковий театр імені Образцова, Цирк, у МНС, у кампанії Орендж та у готелі «Катерина».»
Антон До.
«Я перебував у Москві на весняних канікулах. Я вдячний організаторам цієї програми. Мені сподобалося все особливо: Цирк, Мюзикл, Ляльковий театр, Театр, Гра «Тактика» і як проводив тренінг Мехті.
У цій програмі я дізнався подробиці про професії, такі як МНС, про психолога з розмов з Андрієм) та багато інших.
Я хотів у цій програмі побачити професію льотчика та військового.
Велике дякую:)"
Олександр М.
«Мені дуже сподобалося в Москві і я дуже вам вдячний. У Москві мені сподобалися найбільше трененги, які нам дуже допомогли. Крім трененгів мені ще сподобався матч, я хочу сказати, що тут все класно.»
Катя До.
"Мене звати Катя. Провела весіння канікули у Москві у програмі Крок у професію. Мені сподобалося все. Дякуємо всім добрим людям, які влаштували цю поїздку. Спасибі тим, хто допоміг нам вибору професії.»
Андрій Б.
«У Москві на цьому проекті я вже вдруге і мені все тут подобається. Цього разу мені теж дуже все сподобалося, але особливо поїздка до МНС, театри, спектаклі, ігри всі які були, особливо мені сподобалося у цирку. Дякуємо всім, хто організував цю насичену програму.»
Станіслав М.
«Я дуже радий, що мені випала можливість поїхати до Москви, щоб визначитися з професією.
Найбільше мені сподобалося у цій поїздці Футбольний матч, усі тренери, які були веселі та дуже товариські. Найвеселіший день у поїздці це 31 березня, бо спочатку ми пішли на квест і там грали в гру тактику. Потім пішли обдати і сходили на дитячий майданчик, після цього ми вирушили на тренінг, цей тренінг був дуже веселим.
Взагалі мені сподобалося все – театри, футбольний стадіон, хостел, екскурсії, товариські люди, як готував наш кухар Олексій. Але не сподобалося тільки одне - вся ця біганина по метро, а все інше просто супер. Дякую!"
Марина З.
«Я Марина учениця 10 класу. Я рада, що мені випала така можливість поїхати до Москви. Я вже їздила сюди, але це було два роки тому. Мені тоді теж сподобалося, але зараз я дізналася багато цікавого пізнавального для себе. Тепер можу вибрати собі професію, т.к. знаю, за якими критеріями це можна зробити. Чесно, мені все дуже сподобалося, про деякі професії я чула вперше, мені було дуже цікаво поспілкуватися з людьми, які розповідали про себе, про свою професію тощо. Найбільше мені сподобався Мехті, до нього ходили першого дня і Денис, він працює в офісі мобільного зв'язку. Мені сподобалося у цирку та в МНС. Там працюють люди, які мають стільки мужності, відваги, впевненості в собі, навіть у дівчинки, якій років 12: вона робила акробатичний номер у повітрі. Це було щось. Мені запам'ятався мюзикл «Скарб піратів». Я його побачила по телевізору і дуже хотіла подивитися і завдяки тим, хто складав та організував поїздку, побувала там. Можна сказати ви здійснили мою мрію. Спасибі вам! Сподобалося гуляти червоною площею, особливо мостом. Взагалі, все було чудово. Я хочу вам сказати велике спасибі за те, що ви це робите. Ви приносить радість дітям, після Москви дуже великі емоції. Не хочеться їхати. Шкода, що тиждень так швидко пролетів: (Я вам вдячна! Я вас люблю! ДЯКУЮ!!!»
Лєра С.
«Я прожила всі ці дні у Москві. Я за цей час взяла участь у фонді "Тут і зараз". Я сумуватиму за колективом адже за короткий час вони стали мені як рідні. Мені дуже сподобався Льоша він дуже смачно готує особливо його торт. За весь час у Москві я відкрила для себе багато всяких професій, але мені більше сподобалися професія МНС і Яндекс. Дякую за весь проведений час з вами, я дуже сумуватиму за вами. Люблю вас."
Олена Олександрівна, яка супроводжує
«Поїздка до Москви за програмою «Крок у професію», на мою думку, була дуже пізнавальною. Багато дітей дізналися про велику кількість професій, про які вони або не замислювалися, або не знали. З історій про те, як люди дійшли тієї чи іншої професії, випливало, що все досягається працею. Компанії розташовувалися над крокової доступності від місця проживання, що вчить дітей орієнтуватися дома і як дістатися до потрібного місця громадським транспортом. Проживаючи у хостелі діти навчалися спілкуванню, проживатимуть та налагоджуватимуть контакт не лише з тими дітьми, з якими проживали в кімнаті, а й з дорослими. Програма насичена, цікава залишила багато яскравих моментів, згадуючи які можна щоразу посміхатися.
Велике спасибі всім співробітникам Фонду за їхню щиру доброту, увагу та турботу.»
Галина Олександрівна, яка супроводжує
«Мені у весняні канікули випала можливість з'їздити до Москви, супроводжуючи хлопців Тужинської школи – інтернат.
Подорож мені дуже сподобалася. Ми жили в Москві тиждень із 26.03 по 1.04.
Запам'яталася поїздка до МНС, познайомилися із сучасними машинами рятувальників, з їхньою важкою та потрібною роботою.
Велике спасибі за культурну програму: вистава «...Одруження Фігаро», «13 зірка», Мюзикл «Острів скарбів» та циркова вистава «Мрія».
Дуже цікаво було подивитися, як працюють такі компанії, як «Яндекс» та телекомунікаційна компанія «Орандж».
Була пізнавальна екскурсія за професіями Метрополітену. Пройшли чудові тренінги, особливо у Мехті тренінг «Співбесіда» тощо.
Проведено величезну роботу з профорієнтації на програмі «Крок у професію».
Дякую всім організаторам цього проекту.»
4 стадії професійного становлення.
Перша стадія професійного становлення особистості пов'язана із зародженням та формуванням професійних намірів під впливом загального розвитку особистості та первісного орієнтування у різних сферах трудової діяльності у світі праці та світі професій. Психологічним критерієм успішності проходження цієї стадії є відповідний суспільним потребам (вимогам ринку праці) та потребам самої особистості вибір професії чи спеціальності. Друга стадія - це період професійного навчання та виховання, тобто. цілеспрямована підготовка з обраної професійної діяльності та оволодіння всіма тонкощами професійної майстерності. Психологічним критерієм успішного проходження цій стадії є професійне самовизначення особистості, тобто. формування ставлення себе як до суб'єкту обраної діяльності та професійної спрямованості, у якій досить чітко відбиваються установки в розвитку професійно значущих якостей. Третя стадія - активне входження у професійне середовище, що відбиває перехід учня до нового типу діяльності - до професійної праці різних форм у умовах реального виробництва. Психологічним критерієм успішного проходження даної стадії служить активне оволодіння професією в умовах реального трудового процесу та виробничих відносин, знаходження себе у системі трудових колективів. Четверта стадія передбачає повну чи часткову реалізацію професійних устремлінь і можливостей особистості самостійному праці. Психологічний критерій успішного проходження цієї стадії – ступінь оволодіння операційною стороною професійної діяльності, рівень сформованості професійно значущих якостей особистості, ставлення до праці, міра майстерності та творчості.
Loading...