1. Назвіть основні закономірності еволюції.
Еволюція має необоротний характер. Організми, що виникли під час еволюції, що неспроможні повернутися до колишнього стану їхніх предків.
У процесі еволюції відбувається прогресивне ускладнення форм життя.
Еволюція – процес непрограмованого розвитку живої природи. У процесі еволюції відсутня цілеспрямованість. Рух повністю залежить від природного відбору.
В еволюції проявляється відносність пристосованості видів до довкілля.
2. У чому подібність мікроеволюції та макроеволюції?
Подібність полягає у відсутності відмінностей у перебігу даних процесів, що дозволяє розглядати їх як дві складові єдиного розвитку органічного світу. Відрізни: мікроеволюція протікає лише на рівні популяцій і веде до утворення нових видів, а макроеволюція веде до освіти більших систематичних одиниць (вище виду).
3. Чому населення називають формою існування виду?
Тому що утворення нового виду відбувається на рівні популяцій.
4. Яку роль еволюційному процесі грає боротьба існування?
p align="justify"> Боротьба за існування ведеться як між особинами різних видів (міжвидова боротьба за існування), так і між особинами одного і того ж виду (внутрішньовидова боротьба за існування). Ще одним проявом боротьби за існування виступає боротьба з неживою природою. У результаті боротьби за існування деякі варіації ознак у однієї особини дають їй перевагу виживання в порівнянні з іншими особами цього ж виду, які мають інші варіації успадкованих ознак. Частина особин із несприятливими варіаціями гине. Наслідувані ознаки, що підвищують ймовірність виживання та розмноження даного організму, передаючись від батьків до нащадків, зустрічатимуться у наступних поколіннях дедалі частіше. В результаті протягом деякого періоду часу таких особин з новими ознаками стає багато і вони виявляються настільки несхожими на організми первісного вигляду, що вже є особини нового виду.
5. Охарактеризуйте основні напрями еволюції.
Основні напрями в еволюції це біологічний прогрес та біологічний регрес. Прогрес – це зростання пристосованості організмів до довкілля, що супроводжується збільшенням чисельності та ширшим поширенням виду. Зниження пристосованості організмів до умов середовища, що супроводжується зменшенням чисельності та звуженням області поширення, називається біологічним регресом. Біологічний регрес переживають групи, які зуміли пристосуватися змін умов середовища проживання і які витримали конкуренції коїться з іншими группами.
6. Розкрийте значення видоутворення у житті природи.
В результаті видоутворення в природі з'являються нові організми, які пристосовуються до нових умов середовища і можуть заселяти нові, раніше безлюдні житла.
7. У кожному рядку три терміни взаємопов'язані певним чином. Назвіть їх. Позначте четвертий термін, що не має до них відношення:
Еволюція, адаптація, населення, видоутворення; (Зайвий термін «адаптація», інші терміни у рядку взаємопов'язані: населення - основна одиниця еволюції, яка веде до утворення нових видів (видоутворення).
Мікроеволюція, населення, пристосованість, макроеволюція; (Зайвий термін «популяція», оскільки мікро- і макроеволюція – це процеси підвищення пристосованості організмів за умов середовища, які ведуть або до утворення нового виду чи структури вище виду).
ідіоадаптація, ароморфоз, дегенерація, біологічний прогрес; (Зайвий термін «дегенерація» оскільки це прояв біологічного регресу. Решта терміни ставляться в біологічному прогресу).
Природний відбір, штучний добір, пристосованість, дивергенція. (зайвий термін «штучний відбір», оскільки це процес цілеспрямованого вибору людиною організмів із необхідними їй властивостями організмів та його подальшого розмноження).
Питання 1. Назвіть основні типи еволюційних змін.
Вчені виділяють такі типи еволюційних змін: паралелізм, конвергенція та дивергенція.
Питання 2. Що таке паралельні зміни, конвергентні, дивергентні?
Паралельні зміни (паралелізм) являють собою еволюційний розвиток родинних видів, що часто мають загального предка, викликане пристосуванням до подібних умов проживання.
При конвергентних змінах (конвергенція) два або більше виду, незв'язані близьким спорідненістю, стають все більш і більш схожими один на одного. Такий тип еволюційних змін є результатом пристосувань до подібних умов довкілля.
Дивергентні зміни (дивергенція) представляють зазвичай у вигляді еволюційного дерева з розбіжними гілками: загальний предок дав початок двом або більшій кількості форм, які, у свою чергу, стали родоначальниками багатьох видів і пологів. Дивергенція майже завжди відбиває розширення адаптації до нових життєвих умов.
Питання 3. У чому відмінність гомологічних структур від аналогічних?
При паралельній і конвергентній еволюції подібність зовнішньої будови може бути результатом гомології - походження від загального предка (прикладом є кінцівки різних груп послідовних) або аналогії - незалежної еволюції тих систем органів, які виконують подібні функції (наприклад, крила у птахів та комах).
Гомологічні структури вже в ембріональний період розвиваються за однаковими генетичними програмами. Аналогічні структури виконують однакові функції, проте немає загального генетичного базису.
Питання 4. Які основні лінії еволюції?
Виділяють три основні лінії еволюції. Матеріал із сайту
Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком
На цій сторінці матеріал за темами:
- паралелізм в основних закономірностях еволюції
- назвіть основні типи еволюційних ізергіль
- основні закономірності біологічної еволюції
- Основні закономірності еволюції Типи еволюційних змін
- закономірності еволюції структури ринку послуг
Серед дослідників існують деякі розбіжності в уявленнях про конкретні молекулярні механізми, що лежать в основі мутацій, що мають значення для еволюції, про рівень впливу на еволюцію окремих організмів таких факторів, як природний відбір, ізоляція, генетична рекомбінація, гібридизація і величена популяції, що розмножується. Проте за деякими основними моментами вдалося досягти згоди. Цілком ясно, що первинним матеріалом для еволюції є зміни в генах і хромосомах, що для зародження нового виду необхідна та чи інша ізоляція і що природний відбір забезпечує збереження деяких, але не всіх мутацій. Крім того, існує п'ять основних закономірностей еволюції, що визнаються майже всіма вченими:
Еволюція відбувається з різною швидкістю у різні періоди. Нині вона протікає швидко, що виявляється у появі багатьох нових форм і вимиранні багатьох старих.
Еволюція організмів різних типів відбувається із різною швидкістю. На одному полюсі знаходяться плеченогі: деякі види їх зовсім не змінилися принаймні за останні 500 млн. років – раковини викопних плеченогих, знайдені в стародавніх породах, абсолютно ідентичні раковинам сучасних видів. Інший полюс займає людина: за останні кілька сотень тисяч років з'явилося і вимерло кілька видів гомінідів. Загалом еволюція протікає швидко при першій появі нового виду, а потім, у міру стабілізації групи, поступово сповільнюється.
Нові види утворюються не з високорозвинених і спеціалізованих форм, а, навпаки, з відносно простих, неспеціалізованих форм. Так, наприклад, ссавці походять не від великих спеціалізованих динозаврів, а від групи порівняно дрібних неспеціалізованих рептилій.
Еволюція зачіпає популяції, а чи не окремі особини і відбувається у результаті процесів мутування, диференціального відтворення, природного відбору та дрейфу генів.
Взаємодія середовища та об'єкта можна представити у такому вигляді
Малюнок 1.
Тут стрілка А показує вплив середовища на об'єкт, що вивчається, а стрілка Б виражає дію об'єкта на зовнішнє середовище. Користуючись зручною термінологією теорії зв'язку, назвемо каналом, яким середовище впливає на досліджувану систему. Тоді каналом Б реалізується вплив системи (об'єкта) на середу.
А ось приклад із біології. Живий організм завжди функціонує в певному середовищі. Нею можуть бути ліс, пустеля, вода, колба і т. д. По каналу А в організм надходять продукти харчування та всі зовнішні подразники, а по каналу Б організм впливає на середовище, змінює своє становище у цьому середовищі тощо.
Подібне уявлення не є пустим розумуванням і має глибокий зміст. Воно встановлює суворі взаємини між предметами у світі і, по суті, виділяє і визначає цікаві для нас істотні причини зв'язку. Понад те, оскільки будь-якій системі притаманні індивідуальні властивості, які й характеризують зв'язок між її входом і виходом Б, то, спостерігаючи А і Б, можна пізнати цей об'єкт.
З цього уроку ви дізнаєтеся, чим макроеволюція відрізняється від мікроеволюції, познайомитеся з явищем паралелізму, з'ясуйте, що таке дивергенція та конвергенція, які органи називають аналогічними, а які гомологічні. Що спільного в руки людини, крила кажана, ласти моржа і копита коня? Чим відрізняються очі молюсків та комах від наших з вами очей? Що таке філогенез і як він пов'язаний з нашим індивідуальним розвитком – одногенезом? Чи оборотна еволюція? Чому така схожа форма тіла у акули, тунці, іхтіозавра, дельфіна і пінгвіна, що пливе?
Найбільші закономірності, які спостерігаються в рамках макроеволюції, були досліджені та описані у XIX та XX столітті.
Елементи макроеволюції:
- Конвергенція ознак
- Дивергенція ознак
- Паралелізм
Дивергенція- це накопичення відмінностей у структурі та функціях якогось органу в процесі еволюції. Через війну дивергенції з одного органу утворюється кілька різних органів, пов'язаних спільністю походження.
Наприклад, верхній пояс кінцівок хребетних перетворився на лапи та крила рептилій, крила кажанів та птахів, плавці дельфінів, ноги копитних та руки приматів.
Усі ці органи виконують різні функції, але мають однакове походження.
Мал. 1. Гомологічні органи хребетних
Органи, які утворилися внаслідок дивергенції, називаються гомологічними(Рис. 1). Вони утворюються із подібних ембріональних зачатків.
Дивергенція забезпечує морфологічну різноманітність живих істот.
Конвергенція- Процес, зворотний дивергенції. Це утворення органів, близьких за функціями та будовою, але які відрізняються за походженням.
Мал. 2. Аналогічні органи: крила птиці та метелики
Але насправді вони розвивалися абсолютно незалежно з різних предкових форм. Вимога середовища та вплив природного відбору зумовили їхню зовнішню подібність.
Органи, що виконують однакові функції, але мають різне походження, називаються аналогічними(Рис. 3).
Типовий приклад аналогічних органів - це очі головоногих молюсків та хребетних. Ці органи формувалися незалежно протягом сотень мільйонів років, і в результаті вийшли практично однаковими, що відрізняються лише в деталях.
Мал. 3. Аналогічні органи: очі молюска (восьминога чи кальмара) та людини
Третій елемент у процесі перетворення - це щось середнє між дивергенцією та конвергенцією, паралелізм- такий процес, коли орган у результаті дивергенції перетворюється на безліч гомологічних органів. Але потім, під час еволюції, ці гомологічні органи знову починають виконувати загальну функцію.
Наприклад, корпус та плечові пояси у хребетних дали безліч гомологічних варіантів. З однакових елементів скелета сформувалися копитні, птахи, риби, рептилії, але потім, у процесі еволюції, частина їх вдруге набула однакових ознак (рис. 4).
Мал. 4. Приклад паралелізму в еволюції форми тіла у хрящових риб (акула), рептилій (іхтіозавр) та ссавець (дельфін)
Наприклад, корпуси іхтіозавра, акули та дельфіна (і навіть пінгвіна, що пливе у воді) дуже схожі та утворилися з однакових елементів скелета, але зовсім різними еволюційними шляхами.
Предки іхтіозаврів були ящірами, предками дельфінів були рослиноїдні сухопутні ссавці, пінгвіни - птахи, а предками акул були древні хрящові риби.
Еволюція йде трьома головними шляхами: шляхом дивергенції, шляхом конвергенції та шляхом паралелізму.
Процес історичного розвитку виду називається філогенезу.
Важливим етапом у розумінні еволюції стало формулювання. основного філогенетичного закону» Ернестом Геккелем.
«Онтогенез – це прискорене повторення філогенезу» Е.Г. Геккель.
Геккель наочно продемонстрував, що організми у процесі ембріонального розвитку повторюють усі ті етапи, які вид пройшов у процесі еволюційного розвитку (див. відео). Важливо зрозуміти, що ми говоримо про повторення зародкових стадій предкових форм.
У зародка людини різних етапах розвитку онтогенезу можна побачити зябра, серцеву трубку та інші ознаки ембріонів наших далеких предків.
Інший важливий закон філогенезу - "Закон незворотності еволюції".Незважаючи на наявність конвергенції, подібність різних видів ніколи не буває повною.
Еволюційний процес, з надзвичайної складності живих організмів, неспроможна створити точну копію ні існуючого виду, ні вимерлого. Кожен вид живих організмів є унікальним.
Отже, ми дізналися, що в результаті еволюції шляхом дивергенції можуть утворюватися гомологічні органи, а конвергенції - аналогічні органи. З'ясували, що онтогенезповторює етапи філогенезу і кожен вид живих організмів унікальний.
Список літератури
- А.А. Кам'янський, Є.А. Криксунов, В.В. Пасічник. Загальна біологія, 10-11 клас. - М: Дрофа, 2005. За посиланням скачати підручник: ( )
- Д.К. Бєляєв. Біологія 10-11 клас. Загальна біологія. Базовий рівень. - 11-те видання, стереотипне. – К.: Просвітництво, 2012. – 304 с. ()
- В.Б. Захаров, С.Г. Мамонтов, Н.І. Сонін, Е.Т. Захарова. Біологія 11 клас. Загальна біологія. Профільний рівень. - 5-те видання, стереотипне. – М.: Дрофа, 2010. – 388 с. ()
- В.І. Сивоглазов, І.Б. Агафонова, Є.Т. Захарова. Біологія 10-11 клас. Загальна біологія. Базовий рівень. - 6-те видання, доповнене. – М.: Дрофа, 2010. – 384 с. ()
Домашнє завдання
- Що таке еволюція? Чим відрізняється макроеволюція від мікроеволюції?
- Які наслідки макроеволюції вам відомі?
- Які органи називають гомологічними? Наведіть приклади.
- Які органи називають аналогічними? Наведіть приклади.
- Що таке паралелізм?
- На прикладі тіла людини обговоріть із друзями та родичами явища гомології, аналогії та паралелізму.
- Біологічний словник.
- Вся біологія.
- Інтернет-портал Bio.fizteh.ru().
- Біологія ().
- Інтернет-портал Sochineniya-referati.ru().
>> Основні закономірності еволюції
Основні закономірності еволюції.
1. Що таке еволюція?
2. Які факти підтверджують еволюційне вчення?
При побудові філогенетичних рядів біологи-еволюціоністи, крім палеонтологічних даних, широко використовують порівняльний метод, за допомогою якого вони встановлюють подібність у будові організмів, їх біохімічні реакції, особливості розмноження або інші властивості, за якими можна судити про шляхи розвитку групи від загального предка.
Зміст уроку конспект уроку та опорний каркас презентація уроку акселеративні методи та інтерактивні технології закриті вправи (тільки для використання вчителями) оцінювання Практика завдання та вправи, самоперевірка практикуми, лабораторні, кейси, рівень складності завдань: звичайний, високий, олімпіадний домашнє завдання Ілюстрації ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, коміксі, мультимедіа реферати фішки для допитливих шпаргалки гумор, казки Додатки зовнішнє незалежне тестування (ВНТ) підручники основні та додаткові тематичні свята, слогани статті національні особливості словник термінів інші Тільки для вчителів
Loading...