Творчість Чехова – одного з найвідоміших російських письменників – вивчається у 9 класі під час уроків літератури. Оповідання, п'єси письменника оригінальні й унікальні настільки, що перекладені більш ніж сто мов і ставляться в театрах усього світу вже понад сто років. Аналіз оповідання А. П. Чехова “Анна на шиї” включає огляд тематики, проблематики, композиційної структури, особливостей жанру і художніх засобіввиразності, які використав автор у своєму творі.

Короткий аналіз

Рік написання- 1895 рік

Історія створення- Задовго до написання оповідання Чехов зробив нариси сюжету у своїх робочих записах. Готовий твір практично не відрізняється від первісного задуму автора.

Тема- Вплив багатства, становища в суспільстві на духовний світ, моральну сторону особистості.

Композиція– двопланова композиція, що складається з лінії головної героїніта її дружина. Твір ділиться на дві глави

Жанр– новела, лірико-драматична розповідь.

Напрям- Критичний реалізм.

Історія створення

Збереглися записи письменника, де він розробив сюжетну лінію майбутнього оповідання. У ньому передбачалося, що молоденька гімназистка виходить за товстого негарного старого, щоб урятувати себе та своїх п'ятьох братів від злиднів.

Чоловік виявляється скупим, дорікає її, не дає грошей. Бажаючи зайняти почесне місце в суспільстві, він веде дружину на бал, де вона потрапляє в центр уваги, має запаморочливий успіх. Розуміючи свою виграшну позицію, Ганна називає чоловіка йолопом, зраджує, витрачає його гроші.

Остаточний варіант розповіді відрізняється деякими деталями, але загалом сюжет відповідає початковому задуму автора. У жовтні 1895 року Антон Павлович надіслав текст оповідання до редакції "Російських Відомостей", 22 жовтня твір було опубліковано. Трохи доопрацювавши образ головної героїні, змінивши другорядні деталі, автор включив оповідання "Анна на шиї" до зборів творів 1899-1901 років.

Тема

У оповіданні Чехов торкається найжорстокіших. теми, що стосуються людського буття: багатство та бідність, моральність та духовне падіння, сенс життя, обивательщина. Основна проблематвори: соціальна нерівність та її впливом геть життя, світогляд і особистість людини.

Життя Ганни та чоловіка з'являється паралельно, вони не перетинаються. Це чужі люди, які домоглися того, що мріяли, але втратили щось дуже важливе. Анна знайшла відчуття щастя, багатство і становище в суспільстві, але її душа очерствела, вона забула про братів і батька, які відчайдушно потребують допомоги. Модест Олексійович отримав бажані чини та нагороди, але втратив повагу дружини і став її "прислугою".

Сенс назвитвори в тому, що разом із бажаною нагородою (яку називали Ганною і носили тільки, вішаючи на шию) головний геройотримав ще одну Ганну - дружину-розпусницю, невдячну, норовливу, яка теж виявилася "на його шиї".

Композиція

Композиція двопланова: оповідання поділено на два розділи. Перша розповідає про життя Анни до першого виходу у світ. Друга – про ситуацію, що кардинально змінилася, яка перевернула весь уклад сім'ї після першого балу, оглушливого успіху молодої дружини Модеста Олексійовича. Вся розповідь побудована на найяскравішій антитезі, на "до" і "після".

Кільцеву оформленість композиції надає лейтмотив із бідної минулого життяголовної героїні: "не треба, татко" - звучить з вуст трьох дітей овдовілого старого вчителя, наприкінці оповідання - ці слова повторюють двоє братів Ганни. Вона стає частиною нового світу, забуває про бідність і потребу найближчих людей.

Жанр

У оповіданні “Анна на шиї” аналіз передбачає розгляд особливості жанру малої прозової форми, властивий саме А. П. Чехову. Автор любить лаконізм у всьому, не завжди користується розв'язкою, йому подобається залишати читача у роздумах – чим закінчиться твір (як правило – результат очевидний).

Сатиричні образи, за якими стоїть трагічний зміст – це класична манера Чехова як прозаїка та драматурга. Таким чином, “Анна на шиї” – лірико-драматична розповідь чи новела, що підтверджується лаконізмом, різкою зміною подій, несподіваним перетворенням головної героїні.

Розповідь «Анна на шиї» Чехов написав 1895 року. Теорія літератури відносить твір традиції критичного реалізму. Незважаючи на драматичність сюжету, розповідь не позбавлена ​​гумору та іронії. Чехов надав сатиричні риси як Модесту Олексійовичу та її сіятельству, а й самої Ганні. Дівчина від початку твору не схожа на жертву обставин, вона досить розважлива. Як тільки Ганна отримує все, що їй потрібно: гроші, увагу і вплив, вона забуває про бідних родичів і живе на втіху.

Головні герої

Модест Олексійович- Літній чиновник, 52 роки; «Середнього зростання, досить повний, пухкий», «тримався солідно».

Анна– юна дівчина, 18 років; вийшла заміж за Модеста Олексійовича з матеріальних міркувань.

Інші герої

Петя та Андрійко- Гімназисти, молодші брати Ганни.

Петро Леонтійович- Батько Ганни, вчитель у гімназії.

Артинов– «багач, високий, повний брюнет», «донжуан і баловник», доглядав Ганну.

Його сяйво- Начальник Модеста Олексійовича.

I

"Після вінчання не було навіть легкої закуски". Молоді відразу поїхали на вокзал, «на прощу». Модест Олексійович одружився з зовсім юною дівчиною. Говорили, що й поїздку до монастиря він затіяв для того, щоб показати, що й у шлюбі він віддаватиме «перше місце релігії та моральності» .

П'яний батько Анни зі сльозами на очах намагався їй щось сказати на прощання, але брати дівчини, Петя та Андрійко, збентежено його обсмикували.

Залишившись наодинці з дружиною, Модест Олексійович згадав історію. Його знайомий мав сварливу дружину Ганну. І коли знайомому вручали орден Святої Анни другого ступеня, його сіятельство висловилося: «Отже, у вас тепер три Анни: одна в петлиці, дві на шиї» (цю нагороду прийнято було носити на шиї). Модест Олексійович сподівався, що йому його сяйво такого не скаже.

Ганні ж «було страшно і гидко». Дівчина згадала, яким болісним було вінчання. Ніхто не розумів, навіщо вона виходить заміж за «цього літнього, нецікавого пана». Вона почувала себе обдуреною. Весільне платтядовелося шити в борг, а її родині Модест Олексій так і не допоміг. Дівчина навіть не була впевнена, чи є щось у батька та братів на вечерю.

Батько Ганни був учителем малювання та чистописання у гімназії. Коли мати померла, він сильно запив, настала потреба, його навіть хотіли звільнити. Знайомі пані «заміткалися» і підшукали для Анни жениха – Модеста Олексійовича. Дівчина сподівалася, що він замовить слово за її батька і чоловіка не звільнять із роботи.

Потяг зупинився на півстанку. Дівчина вийшла на платформу. Побачивши офіцерів та багатого власника дачного місця Артинова, вона почала кокетувати. У дівчини здійнявся настрій, і до монастиря вона їхала вже в чудовому настрої.

У місті Анна та Модест Олексійович жили на казенній квартирі. Залишаючись одна, дівчина грала на роялі, читала книги, плакала від нудьги. За обідом Модест Олексійович говорив про те, «що треба працювати, що сімейне життяє не задоволення, а обов'язок» і що «кожна людина повинна мати свої обов'язки».

Ганна часто приходила до батька та братів, але ті наче засуджували її за шлюб із розрахунку. Її жіночий вигляд бентежив і ображав їх. Щоразу за обідом батько багато пив, а у свята грав на фісгармонії.

Іноді Ганна із чоловіком ходили до театру. Модест Олексій змушував дружину кланятися персонам, що займають вищу позицію. Ганна соромилася просити у чоловіка гроші, а сам він її нічим не балував. «Вона робила все, що хотів чоловік, і злилася на себе за те, що він обдурив її, як останню дурню». Грошей у неї тепер було менше, ніж до заміжжя. Іноді чоловік дарував Ганні прикраси, але регулярно робив «ревізію», перевіряючи, чи все на місці.

Тільки одного разу Петро Леонтійович попросив у Модеста Олексійовича в борг 50 рублів. Той дав, але сказав, що більше не дасть, доки чоловік не кине пити. Щоразу рідним Анни доводилося вислуховувати настанови Модеста Олексійовича, хоча грошей він їм не давав.

II

Планувався зимовий бал. Модест Олексійович сказав Ганні, що вона повинна пошити собі бальну сукню і дала їй сто рублів. Дівчина вирішила купити таке вбрання, яке б одягла її покійна мати – жінка була модницею і навчила дочку кокетувати.

На балу, серед вищого суспільства, Ганна вперше почувала себе «не дівчинкою, а дамою» . Вона розуміла, що близькість старого чоловіка не принижує її, а "кладе на неї печатку пікантної таємничості".

Дівчина мала успіх у чоловіків, її всі запрошували. Сам його сіятельство запропонував Ганні взяти участь у благодійному базарі. Артинов, який був присутнім, купував у неї шампанське і чай за сто рублів. «Вона вже зрозуміла, що створена виключно для цього галасливого, блискучого, сміливого життя» . Анна почала соромитися свого п'яного, «звичайного» батька. Коли дівчину проводжали додому, вже світало.

Наступного дня до Анни з візитом приїхав Артинов, а потім і його сіятельство з вдячністю за участь у базарі. Нарешті, приїхав і її чоловік. Модест Олексійович дивився на дружину з «підлагідним, солодким, холопсько-шанобливим виразом, яке вона звикла бачити в нього в присутності сильних і знатних». Розуміючи, що їй нічого не буде, дівчина сказала йому: «Ідіть геть, йолоп!».

«Після цього Ані не було вже жодного вільного дня». Вона поверталася додому під ранок. Ганна не боялася брати в чоловіка гроші, витрачаючи їх як свої.

Коли на Великдень Модест Олексії отримав Анну другого ступеня, його сіятельство сказав: «Отже, у вас тепер три Анни, одна в петлиці, дві на шиї». Модест Олексійович, намагаючись скаламбурити, відповів, що тепер залишається чекати на світ маленького Володимира, маючи на увазі орден Володимира IV ступеня, але його сяйво вже не слухав чоловіка.

Петро Леонтійович пив сильніше, ніж раніше, грошей у них не було, фісгармонію довелося продати за борг. Коли ж чоловік намагався окликнути Ганну на вулиці, сини брали його під руки і благаюче говорили: «Не треба, татку… Буде, татку…»

Висновок

Центральним персонажем оповідання "Анна на шиї" є юна кокетка Анна. Спочатку твори здається, що шлюб із розрахунку – справжня трагедія, яка загубить її молодість. Однак сцена, коли дівчина відразу після заміжжя кокетує на півстанку з офіцерами, показує, що для дівчини важливіший її успіх у суспільстві. Здобувши цей успіх після балу, дівчина змінюється на очах, і перед читачем оголюються її негативні риси.

Пропонований переказ Анни на шиї допоможе підготуватися до уроку літератури, а також швидко згадати сюжет твору.

Тест із розповіді

Перевірте запам'ятовування короткого змістутестом:

Рейтинг переказу

Середня оцінка: 4.6. Усього отримано оцінок: 239.

Світлана Євгенівна ЯНОВСЬКА (1967) – вчитель літератури школи-лабораторії № 875 Москви.

Урок літератури у 10-му класі

Розповідь А.П. Чехова «Анна на шиї» та його інтерпретація у кіно та в балеті

Після обміну враженнями, де пролунають самі загальні характеристикиГероїв, формулювання основного конфлікту оповідання, його проблематики та ідеї, для глибшого осмислення твору звертаємося до його художнього світу.

У чому особливість композиції чехівського оповідання «Анна на шиї»?

Розповідь поділена автором на дві частини. У першій - "звичайна", "нудна історія" про молоду бідну дівчину, яка виходить заміж за багатого старого, в тому числі і щоб допомогти своїй сім'ї, про її нещасне, занапащене життя. Драма героїні та її сім'ї описується в спокійній оповідальній манері, ситуація добре знайома читачеві, але незважаючи на це він співчуває сумній долі Анни, її батька та маленьких братів і відчуває неприязнь до Модеста Олексійовича. Не яскраві, саме точні, “зримі” деталі що неспроможні залишити читача байдужим. Це і батько Ганни, який при прощанні “шепотів їй щось, обдаючи її запахом винного перегару, дув у вухо – нічого не можна було зрозуміти – і хрестив їй обличчя, груди, руки; при цьому дихання в нього тремтіло і на очах блищали сльози”; і Модест Олексійович, який за обідом "їв дуже багато і говорив про політику, про призначення, переклади і нагороди, про те, що треба працювати, що сімейне життя не є задоволення, а обов'язок"; і сама Ганна, яка "згадувала, як болісно було вінчання", яка кланялася за наказом чоловіка дружині керівника казенної палати, "і голова у неї справді не відвалювалася, але було болісно", яка боялася чоловіка, який уособлює в її уяві страшну силу , що насувається "на слабких і винних, таких, як її батько, і вона боялася сказати щось проти, і натягнуто усміхалася, і виражала удаване задоволення, коли її грубо пестили і оскверняли обіймами, що наводили на неї жах".

У другій частині оповідання відбувається несподіваний поворот сюжету, і головні, “зрозумілі” герої, та й вся ситуація розкриваються інакше: бал, успіх Анни, зміна її становища, і тепер вона, поступово забуваючи про батька і братів, вимагає у Модеста Олексійовича гроші, не звітуючи у своєму житті, а він стоїть перед нею "з тим же запобігливим, солодким, холопсько-шанобливим виразом, яке вона звикла бачити у нього в присутності сильних і знатних".

Чехов часто використовує схожу композицію, наприклад, в оповіданні «Дама з собачкою» у першій його половині описується “звичайний” курортний роман, який, мабуть, назавжди завершився прощанням героїв, але потім виявляється, що вони не можуть забути один одного ним прийшла справжнє кохання, що змінила їх обох.

У чому виявилося майстерність Чехова у створенні початку оповідання?

Перший абзац відразу вводить у дію оповідання та характеризує його головного героя (Модеста Олексійовича) та ситуацію. “Після вінчання не було навіть легкої закуски; молоді випили по келиху, переодяглися та поїхали на вокзал”. Читач припускає, що щасливі наречені поспішають залишитися вдвох, попереду на них чекає радісна весільна подорож, але ні: “Замість веселого весільного балу та вечері, замість музики та танців – поїздка на прощу за двісті верст”. Це незвичайно, але, може, говорить про високу духовну налаштованість подружжя, їхнє благочестиве бажання розпочати шлюб з молитви перед святинею (наприклад, письменник Іван Шмельов як весільну поїздку обирає паломництво на Валаам)? Та й сам Модест Олексійович, "людина з правилами", "у шлюбі... віддає перше місце релігії та моральності". Але річ не в релігійності героя, а в тому, що він "вже в чинах і не молодий і галасливе весілля могло б, мабуть, здатися не зовсім пристойним". А зміст розповіді спростовує постійно заявляється чоловіком головний принципшлюбу. Крім того, як ми розуміємо по ходу розвитку сюжету, Модест Олексійович не любить даремно витрачатися, “але він дарував Ганні кільця, браслети та брошки, кажучи, що ці речі добре мати про чорний день. І часто він відмикав її комод і робив ревізію: чи всі речі цілі”. Так спочатку визначається важлива риса характеру героя: скупість, що прикривається зовнішньої солідністю.

Як виявляється майстерність Чехова у створенні портретів персонажів оповідання?

Опис зовнішності героїв містить або який-небудь лейтмотив, або деталь, що повторюється. Так, у Петра Леонтьіча, батька Ганни, "жалюгідне, добре, винне обличчя". Таким бачиш його у будь-якому епізоді (і коли він просить у борг, і коли зустрічає Ганну на балу, і у фіналі оповідання). Часто описуються деталі його костюма, теж часом жалюгідні ("пам'ятий фрак, від якого пахло бензином"), манера чепуритися, що виражає прагнення виглядати пристойно, гідно, незважаючи на те, що він опускається все нижче і нижче.

Лейтмотив описи хлопчиків, братів Анни, - "нещасні": вони "шепотіли сконфужено", "худенькі, бліді хлопчики з великими очима", "у рваних чоботях і поношених штанах", "говорили благаюче", але найбільш пронизливе враження залишає їх : "Не треба, тату..."

Коротко і точно, іноді навіть хльостко описується зовнішність епізодичних персонажів: "величезний офіцер", який ходив "важливо і важко, немов туша в мундирі"; "його сіятельство, у фраку з двома зірками", "солодко усміхався і при цьому жував губами"; його дружина, "літня жінка, у якої нижня частина обличчя була невідповідно велика, так що здавалося, ніби вона в роті тримала великий камінь"; "Артамонов, цей відомий донжуан і баловник", "багач, з опуклими очима, що страждає на задишку". Причому при повторному появі персонажа деталь його зовнішності в трохи скороченому вигляді повторюється (наприклад, "здали виручку літній дамі з каменем у роті"), завдяки чому два епізоди з цими персонажами ніби нашаруються один на одного.

Портрет Модеста Олексійовича дається на початку оповідання дуже докладно, причому при підготовці оповідання для зібрання творів Чехов вніс деталі, що підсилюють його сатиричне звучання (виділені курсивом): “Це був чиновник середнього зросту, досить повний, пухкий, дуже ситий, з довгими бакенами і без вусів, і його голене, кругле, різко окреслене підборіддя схоже на п'яту. Найхарактернішою в його обличчі була відсутність вусів, це свіжовибрите, голе місце, яке поступово переходило в жирні, тремтячі, як желе, щоки”. Сита повнота Модеста Олексійовича викликає в Ганні при думці у тому, що він її чоловік, почуття страху і гидливості.

Єдиний персонаж, чия зовнішність не описується, це сама Ганна, йдеться лише про “темний колір її волосся та очей”. Зате докладно йдеться про враження, яке вона справляла на оточуючих, її манеру поведінки.

Після того, як учні дещо освоїли художній світ чеховського оповідання, звернімося до кінофрагментів, які представляють інтерпретацію оповідання засобами інших мистецтв.

Зіставте фрагмент оповідання «Вечір у домі Модеста Олексійовича» з відповідним фрагментом кінофільму «Анна на шиї» (режисер І. ​​Анненський).

За стилістикою кінофрагмент більше нагадує ранні сатиричні оповідання Чехова, де опукло виставлено “вульгарність вульгарної людини”. Дурність, примітивність гостей передається через їх розмови, а також дещо утрировану зовнішність, міміку та манери. За змістом цей епізод відповідає чеховському оповіданню, але одна його фраза - "Сходилися під час карт дружини чиновників, некрасиві, несмачно вбрані, грубі, як куховарки, і в квартирі починалися плітки, такі ж некрасиві і безсмачні, як самі чиновниці" - скоріше сумна , Що висміює, розгортається в цілу картину. У цьому епізоді оповідання не дається розмова гостей, як у фільмі, тости на святковій вечері його сіятельства - "У цій розкішній їдальні доречно випити за процвітання дешевих їдалень, що служили предметом сьогоднішнього базару"; бригадний генерал запропонував випити "за силу, перед якою пасує навіть артилерія", і всі потяглися цокатися з дамами - дають уявлення про рівень можливих розмов, але там вже Ганні "було дуже, дуже весело". У аналізованому епізоді переживання Анни, виражені у рвучких рухах і тривожної, трагічної музиці, не відповідають чеховському оповідання, його спокійному тону розповіді, адже йдеться хоч і про важкі, але звичайні обставини, і від цього зовнішнього спокою почуття безвиході.

Розмова про кульмінаційну сцену оповідання випереджає наступне завдання.

Знайдіть моменти у першій частині оповідання, що пояснюють таку різку зміну героїні у другій частині.

Перший епізод, коли Ганна сидить у поїзді після вінчання і почувається нещасною, але ж “ще вранці сьогодні вона була в захваті, що все так добре влаштувалося”: вона багата, і не треба червоніти за “дешевий капелюшок та дірочки на черевиках, замазані чорнилом”, та й її сім'я не буде бідувати. До вінчання, тобто до того моменту, коли вже нічого не можна змінити, Ганна не усвідомлювала, чого від неї вимагатиме цей шлюб (а не що він дасть їй).

Інший епізод, коли поїзд зупинився на півстанку, і Ганна, вийшовши на платформу, зустріла знайомих молодих людей серед відпочиваючих. "У Ані ще блищали на очах сльози, але вона вже не пам'ятала ні про матір, ні про гроші, ні про своє весілля", "стала так, щоб бачили її всю в новій чудовій сукні". "Помітивши, що на неї дивиться Артинов, вона кокетливо примружила очі і заговорила голосно французькою". Характерна наступна зміна, внесена Чеховим: “вона вже співала польку (було: вальс), звуки якої посилав їй навздогін військовий оркестр”. Ця деталь, так вдало знайдена Чеховим, намічає настрій всього оповідання. Звуки польки, веселого, задерикуватого танцю, різко відмінного від вальсу, плавного, часто сумного, меланхолійного, - це ключ, у якому піде розвиток образу Ані” (В.М. Родионова).

Аналізуючи кульмінаційну сцену оповідання «Ганна на балу», хлопці зіставляють її з епізодом «Перший бал Наташі Ростової» із роману Л.М. Толстого «Війна та мир».

Так само, як і Наталя, піднімається Ганна освітленими сходами в прекрасній бальній сукні, наближаючись до моменту, який змінить її долю. Горить безліч вогнів, і так само, як і Наталя, дивиться вона у величезні дзеркала. Але якщо Наташа від хвилювання " у відбитку не могла відрізнити себе від інших " , то коли Ганна " побачила у величезному дзеркалі всю себе, освітлену безліччю вогнів, то душі її прокинулася радість і саме передчуття щастя, яке зазнала вона у місячний вечір на півстанку. Вона йшла горда, самовпевнена...”, “вона відчувала себе багатою і вільною”, її не стискує вже й старий чоловік, якого вона боялася і яким тяжіла раніше, “вона вже вгадала інстинктом, що близькість старого чоловіка анітрохи не принижує її, а навпаки, кладе на неї печатку пікантної таємничості, яка так подобається чоловікам”. Ганні, як і Наталці, не доводиться чекати на запрошення, вона відразу ж закружляла у вальсі і весь вечір переходила з рук на руки. Наташа після вальсу з князем Андрієм теж танцювала не перестаючи, але вона була мила своєю боязкою грацією, внутрішнім щастям, коли любиш увесь світ. Ганна ж "танцювала пристрасно", "мала успіх у чоловіків", дражнила "своєю красою, своєю відкритою шиєю", "задихалася від хвилювання, судомно тискала в руках віяло і хотіла пити". Вона танцювала, “ніби... пливла на вітрильному човні, в сильну бурю, а чоловік залишився далеко на березі”; але не тільки чоловік, а й батько, якого вона тепер соромиться. “Вона вже зрозуміла, що вона створена виключно для цього галасливого, блискучого, сміливого життя з музикою, танцями, шанувальниками”.

Зіставляючи розповідь та її художні інтерпретації,учні відзначають, що у кінофільмі добре показано, як швидко знаходить Ганна свободу і упевненість у собі, її кокетливість, захоплення успіху та свідомість, що і має відбуватися. Якщо спочатку вона ще озирається на чоловіка, то потім забуває про його існування (в оповіданні все передано ще стрімкіше). Атмосферу епізоду чудово передає музика, весела, жвава, яку неможливо зупинити, карусель веселощів, що нескінченно мчить.

Модест Олексійович у цьому епізоді оповідання не описується, у кінофрагменті він відіграє важливу роль. Учні відзначають відповідність зовнішності та манер актора, що виконує цю роль, чеховському персонажу. До того ж, саме на балу особливо виразно видно контраст між красивою, життєрадісною, молодою Ганною та її маленьким, товстим, негарним і нецікавим чоловіком, який все далі і далі відтісняється молодими людьми, захопленими чарівністю Анни. Його занепокоєння з приводу успіху дружини в інших чоловіків, невдоволення тим, що він не може зробити їй зауваження, обсмикнути її, його безпорадна і така незначна постать з пишним віялом Анни і боа виглядає смішно. Але все змінюється з появою його превосходительства. На обличчі у Модеста Олексійовича спочатку зляканий, а потім шанобливо-зворушливий вираз, він задоволений успіхом Анни у високого начальства, його хода, що насів, і напівзігнута спина контрастують з впевненим сміхом Анни і її гордою ходою.

У цій сцені фільму-балету «Анюта» (композитор В.Гаврилін, хореограф В.Васильєв) кульмінаційним є танець Ганни. Вона одна в центрі уваги, музика весела, лукава та задерикувата, танець не тільки запальний, а й жартівливий, що ще краще показує молодість та життєрадісність героїні. Її танцю підпорядковані рухи всіх присутніх. Частиною танцю героїні стає і благодійний продаж подарунків, підпорядкований швидкому ритму музики; гроші так і сипляться з усіх боків, Ганна не встигає піднімати райдужні папірці. З появою його превосходительства змінюється і музика: нестримні веселощі перериваються, музика звучить повільно і тягуче, стає обережно-шанобливою, як і рухи гостей. Його превосходительство наближається до Анни, а ззаду, шанобливо повторюючи його рухи, засмічує чоловік Анни, готовий усунути найменшу перешкоду, що заважає їх танцю. Для нього ніби відбувається якесь таїнство, і тому, коли танцююча пара повільно йде з зали і перед його обличчям зачиняються двері, він обертається із задоволеною і навіть зарозумілою усмішкою.

Перед аналізом наступного фрагмента балету учням пропонується питання про сенс назви оповідання. Анекдотичний його характер розкривається вже на початку твору, коли Модест Олексійович розповідає молодій дружині про жарт його сіятельства при отриманні товаришом по службі ордена святої Анни. Цей жарт повторюється, хоча з дещо іншим змістом, наприкінці твору, і Модест Олексійович, анітрохи не відчуваючи себе приниженим, навіть продовжує її:

- Тепер залишається очікувати появи на світ маленького Володимира. Насмілюсь просити ваше сіятельство у сприймачі.

Він натякав на Володимира IV ступеня і вже уявляв, як він всюди розповідатиме про свій каламбур...”

Цей епізод у балеті має цікаву інтерпретацію.З'являється не лише саме нагородження, а й урочистість Модеста Олексійовича з цього приводу. Дітям подобається цей виразний фрагмент, хоча його стилістика, на їхню думку, не відповідає чеховській розповіді.

При отриманні ордену звучить урочиста музика, що відповідає сакральному відношенню Модеста Олексійовича до цієї події. Потім слідує комічний танець, що зображує радість героя: костюм, вираз обличчя і сам образ героя контрастують з тими безглуздими па, які виробляють його ноги; він, як дитина, скаче по кімнаті, іноді згадуючи свою важливість і приймаючи позу величної статуї. У гротесковій манері виконано і танець привітання Модеста Олексійовича, який нагадує за стилістикою Гоголя чи навіть Салтикова-Щедріна. Чиновники-підлеглі намагаються здаватися зростанням нижче начальника, згинаючись у поважних поклонах, оточують його щільним кільцем, а потім по черзі падають перед його ногами, даючи можливість Модесту Олексійовичу ще більше відчути своє торжество. Наслідуючи ходу свого начальника, Модест Олексійович проходить їхніми спинами, як дорогою.

На закінчення зіставляємо фінальні сцени оповідання, кінофільму та балету. У Чехова фінал на перший погляд менш трагічний, ніж у запропонованих інтерпретаціях, але заключна фраза змушує читача відчути весь біль та безвихідь становища молодших братів Анни та її батька, уявити майбутнє, яке на них чекає.

Саме цей мотив посилюють автори фільму. Музика вальсу, що несеться, та сама, яка нещодавно звучала на балу, коні, що стрибають, сніг і гучний сміх Анни змінюються трагічним звучанням оркестру в епізоді, коли батька Ганни з хлопчиками виганяють на вулицю. Безпорадність старого, що кличе дочка, безглуздий у цих обставинах глобус і портрет матері в руках у братів, завірюха, і через все це - сміх Анни, що радісно мчить, сміх, що звучить на тлі трагічної музики. Ганна не чує її, як не бачить і не чує батька, що страждає, вона відноситься в далечінь у вихорі музики і завірюхи.

У балеті драматизм ситуації показаний тонше: зима, ковзанка, пари, що танцюють, повільна, трохи сумна музика і Ганна, що переходить у танці з рук на руки. Модест Олексійович з орденом на шиї, що танцює один, але цілком задоволений таким становищем. Батько з хлопчиками, що похмуро блукають повз, зупиняються, побачивши Ганну. Старий вибігає на лід до дочки, він так само жалюгідний і безпорадний, його рухи на льоду безглузді, а Ганна, захоплена танцем, не помічаючи його, повільно вальсує повз. Музика зовсім не трагічна, але по-чеховськи пронизливо відгукується вона в серці глядача, і згадуються фінальні слова чехівської розповіді: "Не треба, татко... Буде, татко..."

Зіставляючи дві інтерпретації чехівського оповідання - кінофільм і балет,учні відзначають, що кіноверсія докладно розкриває чеховські деталі, слідує проблематиці оповідання, точно зберігає його основну ідею, але атмосферу оповідання краще передає балет, хоча його автори більш вільно звертаються з матеріалом оповідання.

Розповідь написано 1895 року. Він належить до пізнього етапу творчості А.П. Чехова, коли були створені такі твори, як «Дама з собачкою», «Людина у футлярі», «Будинок із мезоніном» та інші. Він характеризується інтересом автора до тем вульгарності, байдужості, обивательської свідомості, пасивності людей, передусім, представників інтелігенції.

Історія головної героїні оповідання – молодої дівчини Анни – типова на той час. Сім'я бідує, і подруги покійної матері «заміткалися і стали шукати для Ані. доброї людини». Так, дівчина стає дружиною немолодого, некрасивого чиновника Модеста Петровича, сподіваючись вибитися зі злиднів.

Шлюб не приносить Ганні щастя не лише тому, що вона не любить свого чоловіка. Її життя нудне, безцільне і цілком залежить від милості та розташування Модеста Петровича. Він не дає на руки дружині грошей, зневажливо ставиться до її родичів і любить читати моралі. Улюблена його фраза: «Кожна людина повинна мати свої обов'язки!». Ганна відчуває себе обдуреною: її жертва не принесла користі, матеріальне становище сім'ї не налагодилася, батько так само п'є, і може бути звільнений. Вона усвідомлює, що її колишня бідне життяу сім'ї була куди більш вільною.

Кульмінаційна подія в оповіданні – бал, на якому сяє Ганна. Він докорінно змінює її життя: успіх у всіх чоловіків у суспільстві, особливо, у його сіятельства, підносить Ганну над чоловіком, який постає перед нею «з … запобігливим, солодким, холопсько-шанобливим виразом» на обличчі. Тепер Ганна стає господаркою сама собі, витрачаючи без огляду гроші чоловіка. Її захоплює вихор свят, балів та розваг, не залишаючи жодної вільної хвилини.

Автор показує, як молодій жінці вдається вирватися зі нудного існування з похмурим, посереднім, скупим чоловіком, того вульгарного середовища, яке її оточує – чиновники та їхні дружини, їхні розмови та плітки, «некрасиві та безсмачні». Але ціна визволення Анни виявляється надто високою. Вона потрапляє у вир свят, балів, задоволень, веде виключно пусте життя, забуваючи про своїх рідних, які бідують.

На думку Чехова, світські успіхи Анни - це не піднесення, як може здатися з боку, а моральне падіння: їй більше не потрібні і не цікаві найближчі на світі люди - батько і брати. Показовою є фінальна сцена оповідання: катаючись у візку з багатим купцем Артиновим, Ганна зовсім не помічає рідних, що йдуть вулицею. Невипадково, Чехов зазначає: на балу молода жінка зрозуміла, що «створена виключно для цього галасливого, блискучого, сміливого життя» і їй дуже соромно через те, що «у неї такий бідний, такий звичайний батько».

Фінал твору вважатимуться відкритим. Автор ставить запитання, на які поки що немає відповіді: чи довго триватиме світська кар'єра Анни? Чи вдасться їй розірвати цей безперервний кругообіг веселощів і прозріти морально? Що буде з рідними Ганни, чиє майбутнє видається сумним? Поки що можна лише сказати про те, що спочатку нещасливий шлюб обернувся успіхом для молодої жінки: щастя для неї виявилося ув'язненим, і неважливо, якою ціною вони куплені.

Декілька цікавих творів

• Моя улюблена музика

  Я справжній шанувальник сучасної музики. Серед улюблених жанрів можу виділити поп, рок та реп. Здавалося б таку різницю

• Англійська мова мій улюблений предмет твір міркування 5 клас

  Я люблю вчитися, і мені подобаються різні науки. Але найулюбленішим предметом у мене є англійська мова та література. Ці предмети ведуть чудові вчителі. Англійська мовами почали вчити з другого класу

• Придумати казку про рибу-кит 4 клас (написати казку)

  Жив у Льодовитому океанічи то Риба, чи Кіт, загалом, добрий Риба-Кіт. Жив добре, плавав на просторі, відпочивав на крижинах, дивився вистави морських котиків. На крижинах котикам було нудно і холодно, і вони влаштовували циркові вистави.

• Твір на тему: Червякова в оповіданні Смерть Чиновника Чехова

  Черв'яків – особа особлива, зі своїми унікальними рисами характеру, це людина, яка звикла сидіти тихіше за воду нижче трави, і не показуватися на людях

• Характеристика та образ Бобчинського в комедії Ревізор Гоголя

  П.І. Бобчинський – другорядний герой комедії. Він досить заможний поміщик і завдяки своєму прагненню до збирання всіляких пліток, один із перших дізнається новину про приїзд ревізора

А.П.Чехов - одне із найбільших драматургів і прозаїків у світовій літературі. Його п'єси сьогодні з успіхом ставлять у театрах, а твори мають читацький попит у всьому світі.

Розповідь «Анна на шиї» дуже яскраво відбиває, як людська природа може змінюватися від побутових умов та оточуючих людей. У даному творіавтор показує деградацію особистості особі головної героїні, Анни.

Опис оповідання

Розповідь починається з цитати: "Після вінчання не було навіть легкої закуски". Молоденька дівчина, якій виповнилося лише 18 років, стає дружиною похилого віку 52 років, Модеста Олексійовича. Цей шлюб був за розрахунком, оскільки родина Анни опинилася на межі бідності. Коли мати Анни померла, батько Анни, Петро Леонтійович, став зловживати спиртним. Молодші брати, які навчаються в гімназії (Петя та Андрійко), залишилися практично у злиднях, у них навіть нових чобіт не було.

Щоб врятувати репутацію Анни та влаштувати її особисте життя, знайомі знаходять їй чоловіка в особі багатого, але негарного та старого чиновника. Під час їзди на прощу, чоловік Анни ділиться спогадами про кумедний випадок, який стався з одним знайомим під час вручення ордена св. Анни Його сіятельством. Модест Олексій також прагнути до отримання ордену Анни другого ступеня.

Незабаром сімейне життя головної героїні набуває сірого забарвлення, їй нудно в суспільстві чоловіка, воно цілими днями перебуває одне. Чоловік виявляється досить скупою особистістю, тому гроші Анні доводилося випрошувати, якщо їй треба було купити вбрання. Допомогти своїм братам не вдавалося через відсутність власних грошей. А коштовності, які дарував Ганні чоловік, він постійно перевіряв на наявність. До сім'ї дружини Модест Олексійович не відчував жодного співчуття і не хотів допомагати матеріально.

Після одного вечора, який пройшов для Анни успішно, адже вона стала центром уваги, її життя кардинально змінюється. Аня «зрозуміла, що вона створена виключно для цього галасливого, блискучого, сміливого життя з музикою, танцями, шанувальниками». Тепер вона соромиться свого чоловіка, який виглядає недостойним її, вимагає грошей від нього без жодного збентеження. Соромиться вона і свого батька - вихідця із простої родини. Проїжджаючи повз братів і батька, вона не удостоювала їх навіть увагою.

Головні герої

Дівчина 18 років із простої сім'ї, яка виходить заміж за розрахунком за чиновника, щоб врятувати своє становище. Спочатку вона скромна, переживає про своїх рідних, але у другій частині оповідання її героїня переживає повну зміну особистості.

Модест Олексійович- 52-річний чиновник, гнаний за успіхом і кар'єрою, дуже скупий. Наприкінці він отримує бажаний орден св. Анни.

Петро Леонтійович- Отець Ганни, вчитель малювання в гімназії. Почав багато випивати, коли дружина померла.

Петя та Андрійко- молодші брати Ганни, гімназисти, «худі, бліді хлопчики з великими очима…»

Артинов- Багач, любитель галасливого життя, в компанії якого Ганна часто проводила час після знайомства на балу.

Аналіз оповідання

В особі головної героїні видно різку зміну особистісних якостей після розуміння своєї соціальної значимості. Спочатку Анна здається читачеві тонкою натурою, яка має почуття співчуття, моральності та любові до своєї сім'ї. Але піднесення людини в аристократичних колах пробуджує в Ганні приховані вади в особі користі, гордині та зневаги своїми рідними.

Глибина оповідання та її суть повністю розкриваються в кульмінації. Автор дає чітко зрозуміти читачеві, що Ганна - вітряна особа, для якої сенс життя полягає в дорогих вбраннях, пишних балах та впливовому оточенні в особі марнотратів.