Шиплячі приголосні звуки отримали таке цікава названевипадково – вони справді начебто шиплять, оскільки вимовляють їх особливим чином. Детально про них розповідає наша стаття для учнів 2 класу: на які групи діляться такі звуки, які мають особливості та фонетичні характеристики.
Що це за звуки та як їх вимовляти
Шиплячі звуки виділяються серед інших тем акустичним шумом, які виробляють, тобто шипінням. Вимовити їх правильно можна тільки з розімкненими і трохи витягнутими вперед губами, а зуби при цьому майже зімкнуті. Таким чином виходить щілина, проходячи через яку, повітря шипить. Так, яскравим прикладомшиплячого приголосного звуку є звук [щ], який чітко вимовляється саме таким чином, без додавання голосу. Усі чотири таких звуки завжди вимовляються на видиху. При цьому з боків звук не проходить: його блокує язик, що притиснувся до корінних зубів та твердого неба. Тобто, для того, щоб вимовити шиплячий звук правильно, потрібно з мови "зробити" ковшичок.
Можна сказати, що вони мають непростий характер – вимовляти їх складно не лише дітям, а й багатьом дорослим. Щоб навчитися правильно це робити, потрібно стежити не тільки за постановкою язика і губ, але і за повітрям, що видихається: його струмінь проходить приблизно посередині і повинен бути досить широким. Перевірити це можна, піднісши до рота руку.
Якщо стежити за своєю артикуляцією, можна помітити, що це шиплячі звуки мають у своїй основі один – [ш]. Так, [ж] з'являється, якщо додати до нього голос, тобто тремтіння голосових зв'язок. При [щ] піднімається середня частинаязика, а при [ч] до такого підняття додається ще й змичка перед губно-зубною щілиною.
Непарні чи парні?
Наука про російську вважає непарними звуки [ч] і [щ], а [ж] і [ш] – парними лише за однією ознакою. І дійсно, оскільки інші звуки, які мають пару, повністю їх об'єднати не можна. Однак є дві ознаки, за якими вони можуть бути об'єднані в групи – це дзвінкість/глухота та твердість/м'якість. Так, [ж] та [ш] – звуки лише тверді, а [ч] та [щ] – м'які. При цьому не має значення, які голосні стоять після них. Навіть якщо на листі після літери, що позначає твердий шиплячий, поставити м'який знак, звук вимовлятиметься твердо.
Що стосується поділу на глухі та дзвінкі, то в першій категорії відносяться [ш], [ч] і [щ], а до другої – тільки [ж], тому що при його виголошенні додається голос. Таким чином, [ж] та [ш] виходять парними за ознакою глухота/дзвінкість.
Колись було інакше – [ж] і [ш] були м'якими, але вже з 14 століття вони почали ставати такими ж, як і сьогодні, тобто твердими.
Фонетичні характеристики шиплячих звуків
Отже, кожен звук має власну характеристику. Щоб закріпити інформацію, потрібно розібрати всі чотири окремо, не згадуючи в класифікації те, що вони шиплять:
- [ж] - жорсткий, дзвінкий, парний.
- [ш] - твердий, глухий, парний.
- [ч] – м'який, глухий, непарний.
- [щ] – м'який, глухий, непарний.
Що ми дізналися?
Шиплячих звуків у російській лише чотири – це [ш], [ж], [ч] і [щ]. Їх так назвали через особливу манеру вимови. Їхні фонетичні характеристики, те, як вони вимовляються, роблять ці звуки особливими і складними.
У російській мові приголосні літери мають кілька класифікацій. Розберемо їх окремо.
Тверді та м'які, парні, непарні
Усі літери російського алфавіту, крім голосних (а, о,у, е, ы, е, ю, я, е, і), а також твердого (ъ) і м'якого (ь) знаків є приголосними. Тільки приголосні звуки можуть ділитися на м'які та тверді.
Наприклад, (б)-(б'): болт-біта, (д)-(д'): дуб - справа. У першому випадку приголосний звук твердий, у другому - м'який.
За твердістю-м'якістю приголосні складають пари. Таких пар виходить 15. Не мають пару приголосних - (ц), (ж), (ш), (ч), (щ), (й). Їх у зв'язку із цим називають непарними.
Серед непарних 4 приголосні при вимові шиплять, тобто є шиплячими. Це – (ж), (ш), (щ), (ч). При цьому (ш) і (ж) завжди тверді, а (щ) та (ч) завжди м'які. Це потрібно просто запам'ятати.
Таким чином, (ш) і (ж) є твердими непарними шиплячими приголосними звуками.
Особливості вживання «ж» та «ш» у словах
Отже, розглянемо як ці звуки виявляють себе у словах. Зробимо звукобуквенний аналіз.
Шорти - (шорти). Тут звук (ш) стоїть поруч із звуком (о). Сумнівів у вимові та написанні не виникає.
Шепіт - (Шопот). Так як звук (ш) завжди твердий, звук (е) не здатний його пом'якшити, як, наприклад, у слові «діти», де (д) стає м'яким. Сумніви виникають під час виборів між «е» і «о». У даному випадкудля перевірки написання підбираємо однокореневе слово з "е" або "е" (шепотіти).
Що стосується звуку (ж), то тут діє те саме правило. Тільки слід розрізняти коріння – палиця і – палиця. Для вибору правильного написаннязвертаємось до контексту.
Наприклад, «Петя обпік руку». У цьому контексті мають на увазі, дію. "Опік" - це дієслово, тому пишеться "йо". "У батька був сильний опік". Тут слово «опік» - це іменник і пишеться воно з «про».
Ще одне правило: «жи-ши завжди пишемо через І». Мається на увазі, що після "ж" і "ш" не може писати "и". А загалом винятки становлять:
- іншомовні слова (фішу, журі);
- іншомовні імена (Жуль);
- абревіатури (міжюрбюро).
У цій статті поговоримо про приголосні звуки, їх кількість, види (м'які, тверді, глухі та дзвінкі) та інші особливості та цікаві факти.
У російській мові 33 літери з яких 21 згодна:
б - [б], в - [в], г - [г], д - [д], ж - [ж], й - [й], з - [з],
до - [к], л - [л], м - [м], н - [н], п - [п], р - [р], с - [с],
т - [т], ф - [ф], х - [х], ц - [ц], год - [год], ш - [ш], щ - [щ].
Усі названі приголосні літери позначають 36 приголосних звуків.
У російській є також 10 голосних букв і лише 6 голосних звуку.
Разом 33 літери (10 голосних + 21 приголосних + "ь" і "ъ"), що позначають 42 звуки (6 голосних і 36 приголосних) далеко не всі звуки мови, а лише основні.
Різниця між кількістю букв і звуків обумовлена особливостями російського письма, адже, наприклад, тверді та м'які приголосні звуки позначаються однією літерою.
Згідні звуки поділяються на:
- дзвінкі та глухі,
- тверді та м'які,
- парні та непарні.
Всього 36 різних комбінацій приголосних по парності-непарності твердих та м'яких, глухих та дзвінких: глухих – 16 (8 м'яких та 8 твердих), дзвінких – 20 (10 м'яких та 10 твердих).
Тверді та м'які приголосні звуки
Згодні поділяються на тверді і м'які, такий поділ зумовлений різницею становищем мови при їх виголошенні. Коли вимовляємо м'які приголосні, тоді середня спинка язика піднята до твердого піднебіння. Крім того, що згодні діляться на тверді і м'які, вони можуть бути парними і непарними.
Наприклад, буква «к» може позначати як твердий звук [к], наприклад, у слові кіт, і м'який звук [к`], наприклад, у слові — окуляри. Отримуємо, що звуки [к] і [к'] утворюють пару за твердістю-м'якістю. Для приголосних звуків, які мають пару за твердістю м'якості, справедливо таке правило:
- приголосні звук є твердим, якщо після нього стоять приголосні: а, о, у, ы, е;
- і є м'яким, якщо після нього стоять голосні: е, е, і, ю, я.
У російській мові існують букви, у яких звук, який вони позначають може бути лише твердим ([ш], [ж], [ц]), або тільки м'яким ([й], [ч`], [щ`]). Такі звуки не відносяться до парних звуків, а непарні.
Глухі та дзвінкі приголосні звуки
Згодні діляться на дзвінкі та глухі звуки. При цьому глухі приголосні вимовляються практично з прикритим ротом і голосові зв'язки при їх виголошенні не працюють. Для дзвінких приголосних потрібно більше повітря, і при їх вимові голосові зв'язки працюють. Тобто дзвінкі приголосні складаються з шуму та голосу, а глухі приголосні – лише з шуму.
Лайфхак з визначення глухості або дзвінкості приголосних звуків для школярів
Щоб визначити звук, що зустрівся, є глухим або дзвінким, а з цим часто виникають труднощі у дітей, слід заткнути вуха руками і вимовити звук. При вимові глухих звуків десь на відстані вони будуть чути, а при вимові дзвінких у вухах пряме задзвенить! Так можна визначати, який звук зустрівся. Особливо під час фонетичного розбору слів.
Деякі приголосні звуки схожі як у своєму звучанні, і навіть за способом вимови. Однак вимовляються такі звуки з різною тональністю, тобто або глухо або дзвінко. Такі звуки поєднуються в пари і утворюють групу парних приголосних. Усього таких пар 6, у кожній з них є глухий і дзвінкий приголосний звук. Інші приголосні є непарними.
- парні приголосні: б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш.
- непарні приголосні: л, м, н, р, й, ц, х, год, щ.
Сонорні, галасливі, шиплячі та свистячі приголосні
У російській мові також виділяють сонорні, галасливі, а також шиплячі та свистячі приголосні звуки. Наведемо визначення кожного з названих виду приголосних, а також перерахуємо які саме приголосні відносяться до того чи іншого виду.
Сонорні приголосні
Сонорні приголосні звуки - це дзвінкі непарні приголосні.
Усього існує 9 сонорних звуків: [й'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р'].
Шумні приголосні звуки
Гучні приголосні звуки поділяються на дзвінкі та глухі. До глухих галасливих приголосних відносяться 16 звуків: [к], [к'], [п], [п'], [с], [с'], [т], [т'], [ф], [ф '], [х], [х'], [ц], [ч'], [ш], [щ'], а до галасливим дзвінким приголосним звуком відносяться 11 звуків: [б], [б'], [ в], [в'], [г], [г'], [д], [д'], [ж], [з], [з'].
Шиплячі приголосні звуки
Загалом у російській мові 4 шиплячих приголосних звуку: [ж], [ч'], [ш], [щ']. Всі вони нагадують на слух шипіння, саме тому їх і називаються згодними, що шиплять.
Свистячі приголосні звуки
Свистящі приголосні звуки [з] [з'] [с] [с'] [ц] виявляють за своєю вимовою передньомовними, щілинними. При артикуляції твердих звуків[з], [c] і [ц] зуби оголюються, кінчик язика тулиться до нижнім зубам, а спинка язика злегка вигинається, бічні краї язика притискаються до верхніх корінних зубів. Повітря при цьому минає, створюючи тертям шум.
При артикуляції м'яких звуків [с'] і [з`] відбувається теж, проте спинка язика піднімається до твердого піднебіння.
При проголошенні дзвінких звуків[з] і [з`] голосові зв'язки зімкнуті і вібрують, а ось піднебінна фіранка піднята.
Як відомо, російський алфавіт включає 33 літери. Причому потрібно відрізняти поняття «літера» від звуку. Літера - це те, що ми пишемо і бачимо, а звук - це те, що ми чуємо та вимовляємо.
З 21-ї згодної літери дві (це «Ь» та «Ъ») звукових еквівалентів не мають. Інші поділяються на кілька категорій за звуками, одна з них – це шиплячі. З першого класу всі вивчають просте правило про них: "жи" і ши" пишеться з "і", "ча" або "ща" пишеться через "а", а поєднання "щу" або "чу" через "у".
Фонетика російської включає гласні і приголосні, що позначаються у листі тими чи іншими буквами.
Ключових голосних звуків, які знаходяться під наголосом, існує лише шість:
Оскільки приголосних звукових утворень у російській мові більше, вони класифікуються за наступними ознаками:
- способу освіти;
- місцю;
- за ступенем участі шуму та голосу.
- сонорні та їх м'які пари (р, м, л) та «й» без пари;
- галасливі (дзвінкі та глухі);
- шиплячі (щ, год, ш і ж).
При цьому Ж і Ш завжди є твердими, а Ч і Щ – лише м'якими.
Особливості шиплячих звуків
Шиплячі при вимові мають свої особливості. Так, губи потрібно напружити і трохи висунути вперед. Їх не можна вимовити зі зімкнутими губами на відміну від інших (наприклад, М). Кінчик мови трохи притискається до неба краями, залишаючи по центру мови незначний простір. Саме через нього і проходить повітря, що утворює шиплячий звук при вимові.
Спочатку шиплячі приголосні були в давньоруській мові м'якими. Вони з'явилися внаслідок першої палаталізації, або ж при зміні поєднання приголосних з [zj] та іншими звуками.
Початкова м'якість цих звуків зумовлювала факт, що у багатьох літературних пам'ятниках літери, що їх позначали , Вимовлялися з наступними голосними або «ь», наприклад:
- чоловік;
- нессші;
- час;
- затишки та ін.
Однак у процесі формування мовних і прислівників [ш] і [ж] затверділи, проте «ч» однаково залишилося м'яким. Затвердіння [ш] відбулося приблизно у 14-му столітті. У цей час у літературних пам'ятниках з'являються варіанти написання звуків [ш] чи [ж] з літерою «и» після них. Наприклад, "Шишкін" або "тримайте".
У сучасною мовою традиційно написання м'якого знакунаприкінці або літери «і»для позначення звуку [и] у таких словах, як:
- тривога;
- шити;
- жито і т.д.
Такі поєднання, як м'які [щтщ] або [ждж], які були поширені в давнину, потім втратили в таких поєднаннях вибуховий елемент у таких словах, як «шукаю» або «дріжджі».
Зразкові завдання на тему шиплячих приголосних
Вчитель, який проводитиме урок для першокласників, присвячений цій темі, повинен ставити перед собою такі завдання:
- він зобов'язаний створити умови для того, щоб діти засвоїли поняття про твердість та м'якість приголосних, наприклад, що «ж» і «ш» є завжди твердими;
- навчити правильно формулювати письмові навички учнів;
- розвивати у них письмову мову та зв'язну усну;
- використовувати під час навчання нові інформаційні технології.
Після того, як вчитель пояснить суть уроку, він може написати на дошці кілька літер (Б, Ь, Ч, К, Р).
Потім запитує, яка з представлених букв не позначає жодного звуку, на те правильною відповіддю є Ь. Також можна попросити учнів знайти букву, що позначає шиплячий звук.
- дітям пропонується по черзі прочитати текст (вдосконалюється навичка читання вголос);
- обираємо деякі слова та пропонуємо дітям пояснити їх значення (на вибір вчителя);
- запропонуйте знайти ті слова, в яких присутні літери, що позначають приголосні шиплячі;
- запропонуйте вимовити їх уголос і написати літери на дошці.
Наступною частиною уроку пропонується зробити роботу із зображеннями. Повісьте на дошці малюнки та задайте учням питання:
- які предмети зображені малюнки;
- які назви містять шиплячі звуки;
- які їх перерахованих шиплячих є твердими, а які – м'якими.
Робота зі скоромовками
Скоромовки - це чудова розминка для дітей, яка чудово розвиває їхні мовні навички. У навчальному процесівони застосовуються по-різному, зокрема, і при вивченні шиплячих приголосних.
Розпитайте у дітей, які шиплячі звуки вони знайшли в скоромовках, чи відрізняються вони один від одного, і які основні характеристики.
Під диктовкузапропонуйте записати в зошит одну з них і попросіть учнів підкреслити тверді (або м'які) шиплячі. Одному з учнів запропонуйте це зробити біля дошки.
Про часткову письмовій роботібуло сказано вище. Також вона може полягати у домашніх завданнях. Іноді в робочих зошитах містяться завдання, коли потрібно вставити пропущені літери в слова, де є ті чи інші шиплячі. Їх слід наголосити.
Отже, ми розглянули, що є шиплячі приголосні звуки, як їх можна визначити, і за допомогою яких завдань можна провести урок у школі на цю тематику.
Відео
Дивитися цікавий відео-урок про шиплячих приголосних.
Чи не отримали відповідь на своє запитання? Запропонуйте авторам тему.
Олексій Миколайович Толстой сказав, що немає в російській мові нічого осадового чи кристалічного; все хвилює, дихає, живе. Така «жвавість» нашого рідної мови, є заслугою слів, що входять до його складу. Але, перш ніж їх навчитися використовувати, потрібно вивчити букви та звуки. Про них і йтиметься у цій статті.
Вивчаючи з дитиною мову, потрібно чітко дати їй зрозуміти різницю між усною і письмовою промовою. І тому важливо йому дати уявлення у тому, що таке звук, що – буква.
Звуки це те, що ми сприймаємо своїм слухом. Те, що відноситься до промови, наш мозок легко відокремлює від інших звуків і інтерпретує їх в образи. Звуки мови ми можемо записати літерами, формуючи їх слова.
Літера - це графічний знак алфавіту, завдяки якому ми можемо відобразити на папері, що чуємо на слух. Але тут для дитини криється дуже велика складність. Адже кількість звуків і букв, що їх відтворюють на папері, різних словахможе відрізнятись як в одну, так і в іншу сторону.
Скільки букв та звуків у російській мові та алфавіті та їх співвідношення
ВАЖЛИВО: Звуки ми чуємо і можемо зробити своїм мовним апаратом. Літери можемо бачити та записати! Звуки є у всіх мовах. Навіть у тих, де немає писемності.
У такому слові як «стілець»літери відповідають звукам. Але, в слові «сонце», буква "Л"не вимовляється. Також не вимовляються літери "Коммерсант"і «Ь». Вони лише дещо змінюють вимову слів, у яких використовуються.
Також є таке «шкільне» слово як «Циркуль». В якому замість звуку [І]вимовляється звук [И].
У російській ще дуже багато слів, які вимовляються негаразд, як записуються буквами. Тому дитині дуже важливо навчитися правильно розуміти таку відмінність.
Алфавіт
Мова – це головний винахід людства. Причому у кожного народу, який створив свою мову, він відрізняється особливостями, властивими цьому народу. На певному етапі розвитку спільності, яка використовує той чи інший народ, з'являється потреба у записуванні звуків мови, поєднаних у слова та речення. Так з'явилася писемність, а водночас із нею алфавіт. Тобто набір всіх літер, що використовується в писемності, що стоять у строгому порядку.
Алфавіт російської мови 33 літериі виглядає так:
Алфавіт - це база будь-якої мови, яку необхідно знати всім, хто її вивчає. Чи можна навчитися говорити без знання абетки? Звичайно. Але, крім можливості викладати свої думки, треба навчитися писати та читати. А це зробити без знання абетки неможливо.
Сьогодні у дітей дуже багато різних посібників для вивчення алфавіту. Ви можете купити спеціальні флеш-картки, магніти, невеликий буквар, який дитина може брати із собою на прогулянки чи поїздки.
У нашу комп'ютеризовану епоху електронні гаджети також можна покликати на допомогу щодо алфавіту. Друкуйте літери в текстових програмах і називайте звуки, які їх навчають. Можна підключити уяву та використовувати графічні редактори, змінювати шрифти та додавати заливки. Створіть свій алфавіт, який буде цікавий дитині. Тоді і навчання підешвидше та ефективніше.
Педагоги придумали дуже цікавий і захоплюючий спосіб вивчення алфавіту. Присвятіть кожен новий день у вашій сім'ї однією з літер алфавіту. Звичайно, при цьому не потрібно забувати і про інші. Печіть булочки у формі букв, робіть з дитиною букви з пластиліну, малюйте їх, збирайте з рахункових паличок. Обов'язково розповідайте про букву, якій присвячений день і приклади її використання.
Голосні звуки та літери
Знайомство дитини з алфавітом – це дуже цікаве заняття. Але це лише один з перших кроків у освоєнні мови. Для продовження вивчення його елементарних одиниць необхідно навчитися ділити їх за параметрами.
Ті літери, які вимовляються протяжно, співуче називаються голосні.
- Російською мовою 10 голосних букв "А", "Е", "Е", "І", "О", "У", "И", "Е", "Ю", "Я"
- 6 голосних звуків [а], [про], [у], [е], [і], [и]. Зазвичай голосні звуки в шкільній програмімають бути виділені червоним кольором.
Ми вже з'ясували різницю між елементарними частинкамимови.
Літери Я, Е, Ю, Е - йотовані. Вони мають на увазі один або два звуки.
З цієї таблиці - цю відмінність можна побачити ще раз:
ЦІКАВО: До речі, про букву «Е». Сьогодні помилково вважається, що її ввів у наш алфавіт Карамзін. Але це не так. Це зробила директор Санкт-Петербурзької академії княгиня Катерина Дашкова в 18 листопада 1783 р. на засіданні з нагоди створення першого тлумачного словникав Росії. Вона запропонувала змінити літери "IO" на одну "Е".
Ударні та ненаголошені голосні звуки
- Ударний голосний звуквимовляється з великою силою і не зазнає змін.
Наприклад: сн е́г, ст ý л, шк а́ф
- Ненаголошений голосний звуквимовляється з маленькою силою і зазнає змін.
Наприклад: до Прорезина (чується замість Про, звук А), м Едві дь (У першому ненаголошеному голосному звуку замість Е, чується І), пл Ечо (голосний звук Ічується замість Е).
ВАЖЛИВО: Наголос не ставлять у словах з одним складом і в словах з буквою Ё.
Голосні Йотовані літери Я, Ю, Е, Ё роблять м'яким приголосний звук, що стоїть перед ними, і створюють один звук: е → [е] або [і], е → [о], ю → [у], я → [а ].
Наприклад:
- На початку слова: їжачок [й'ожик]
- У середині слова: притулок [при й’ут]
- Наприкінці слова: рушниця [руж й’о]
Тверді і м'які голосні прямо діють на приголосні. Наприклад, згодна буква «П», можливо, як твердої (у слові «пакет»), так і м'якою (у слові печиво).
Згідні звуки та літери
Згодні букви називаються такими через входження до їх складу приголосних звуків. Російською мовою 36 приголосних звуків:
Апострофом відмічені м'які звуки.
І 21 приголосна буква:
Згідні літери та звуки м'які та тверді: таблиця
Згодні, як і голосні можуть бути як твердими, і м'якими. Наприклад, у слові «Річка», бука "Р"м'яка, а слові «Рука»- Тверда. Взагалі, на м'якість та твердість звуків у слові впливає кілька факторів. Наприклад, розташування звуку в слові. Пом'якшують звуки йотові голосні ( "Е", «Е», «Ю»і "Я") та дифтонги, які стоять після приголосних. Наприклад:
- «Білий»
- "Кохання"
- «П'ятниця»
Також пом'якшує звуки буква «І», а її антипод «И», Навпаки, робить звук твердим. Важливу роль грає наявність м'якого знака наприкінці слова:
- «Льон»і «лінь»
М'який знак може пом'якшити звук, навіть якщо усередині слова:
- «Ковзани»
Глухі та дзвінкі приголосні звуки у російській мові: таблиця
Згодні можуть бути дзвінкими та глухими. Дзвінки виходять за участю голосу освіти звуку. Тоді як при освіті глухого звуку голос практично не відіграє своєї творчої ролі.
Дзвінкі приголосні утворюються при проходженні повітряного струменя проходженні ротової порожнинита коливання голосових зв'язок. Завдяки цьому утворюються такі приголосні як:
Щоб легко було запам'ятати глухі приголосні, запам'ятайте вираз: СТЕПКА ХОЧЕШ ЩЕЦЬ? - ФІ!
Якщо викреслити з цього виразу всі голосні літери, залишаться лише глухі приголосні.
Парні та непарні тверді та м'які приголосні: таблиця
За твердістю-м'якістю більшість звуків утворюють пари:
Парні та непарні дзвінкі та глухі приголосні: таблиця
У російській мові прийнято виділяти пари глухих-дзвінких приголосних:
Інші приголосні непарні:
Іноді зустрічається «вимушена» глухість чи дзвінкість приголосного звуку. Це відбувається через положення звуку у слові. Частим прикладом такого вимушеного стану є: ставок [прут]і будка [Бутка].
Сонорні- дзвінкі непарні приголосні звуки. Їх всього 9: [й'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р']
Шумні приголосні звуки - існують дзвінкі та глухі:
- Шумні глухі приголосні звуки(16): [к], [к'], [п], [п'], [с], [с'], [т], [т'], [ф], [ф'], [ х], [х'], [ц], [ч'], [ш], [щ'];
- Шумні дзвінкі приголосні звуки(11): [б], [б'], [в], [в'], [г], [г'], [д], [д'], [ж], [з], [з] '].
Зведена таблиця найпоширеніших м'яких і твердих букв і звуків у російській мові:
Шиплячі приголосні літери
Згідні «Ж», «Ш», «Ч»і "Щ"називають шиплячими. Ці літери вносять деяку особливість у нашу мову. При цьому роблять його дуже важким. Дитина ще під час вивчення цих букв повинна знати правила:
- «ЖИ» — «ШИ»пиши з «І»
- «ЧА» — «ЩА»з літерою "А"
- «ЧУ» — «ЩУ»з літерою «У»
Літери «Ж»і «Ч»є дзвінкими, а решта дві ( «Ш»і "Щ") глухими. Важливою особливістюцих звуків є те, що вимовити з без відкривання рота не вийде. Порівняйте їх вимову з вимовою "М"або «Н». Для вимови шиплячих приголосних обов'язково має бути щілина між губами, якою виходитиме повітря, створюючи акустичне супровід цих звуків.
Літерою «і коротке» позначається приголосний звук
Літера "Й"або "І коротке"зустрічається майже у всіх слов'янських алфавітах, а також у тих неслов'янських алфавітах, де використовують кирилицю. У російському алфавіті ця літера посідає 11 місце. Вона утворилася з голосного «І»та дзвінкого приголосного "J".
Цікаво, що у XVIII столітті, коли було запроваджено цивільний шрифт (на противагу церковному), з нього зникли всі надрядкові символи. І у літери "Й"пропала її важлива частина. При цьому від таких реформ звук, який позначався цією літерою, «не постраждав». Повернути "Й"у лист вдалося за Петра I. Проте, у своїй її повернули до алфавіту. Це зробили лише у XX столітті.
Сьогодні все більше філологів відносять звук "Й"до сонорних приголосних. Тобто до таких звуків, які розташовуються між голосними і приголосними, але ставиться все ж таки з приголосним. Крім того, його завжди вважають м'яким.
У яких буквах кілька звуків?
Стрічка букв та звуків для початкової школи
Дуже добре допомагають у вивченні російської мови у різні посібники. Одним з таких посібників є «Літо букв». Вона допомагає зрозуміти різницю між буквами, швидше розвинути навичку читання в дітей віком і полегшити фонетичний розбірслова.
Хоч на перший погляд «Стрічка букв»несе мінімум інформації, це не так. Цей посібник можна використовувати не лише у школі, а й удома. Батьки можуть самостійно навчати дитину грамотності за допомогою цього інструмента.
Loading...