Презентація на тему зору потрібно берегти. Бережи зір змолоду. Як людина сприймає навколишній світ? Очі – орган зору. Більше Ока – орган зору. Найбільше відомостей про навколишнє. Роблю перерви під час читання

Номінація « Дитячий проектУ початковій школі"

Очі – це орган зору. Найбільше відомостей про навколишній світ людина отримує за допомогою очей. Зір допомагає розрізняти колір предметів, розмір предметів, їх форму, впізнавати далеко знаходиться предмет або близько, чи він рухається.

На сьогоднішній день проблема, пов'язана зі зниженням гостроти зору, займає одне з перших місць серед найпоширеніших хвороб, як серед дітей, так і серед дорослих у нашій країні.

Ціль роботи:з'ясувати, чому дуже важливо мати хороший зірта як його зберегти.

Завдання:

  1. Дізнатися, наскільки важливий зір для людини.
  2. Порівняти колірні сприйняття людини, тварин, птахів та інших мешканців нашої планети.
  3. З'ясувати, яку шкоду зору завдає комп'ютер.
  4. Дізнатися, що допомагає покращити зір.
  5. Провести опитування – скільки часу проводять однокласники за комп'ютером.

Гіпотеза:Чи можна в сучасних умовахжиття зберегти стовідсотковий зір?

Методи дослідження:Вивчення інформації в енциклопедії, інтернет-джерелах.Проведення опитування серед однокласників.

Для вирішення завдань я проаналізував літературу та проконсультувався у спеціалістів. Провів опитування, проаналізував результати.

Більшість моїх однокласників працюють за комп'ютером щодня менше години. Є учні, які проводять за комп'ютером кілька годин на день. За комп'ютером вони грають у ігри, шукають навчальну інформаціюв інтернеті, малюють, роблять презентації, оформляють текст, спілкуються з друзями. соціальних мережах, дивлячись фільми.

Дізнався, що допомагає покращити зір.

  • Сік моркви з медом: 1 склянка свіжого соку + 1 ст.ложка меду. Курс лікування – 1 місяць. Поліпшення настає вже за 2 тижні.
  • Їсти свіжі чорниці.
  • Пророслі зерна пшениці покращують зір.
  • Здійснюйте очима повільні кругові рухи то одному, то іншому напрямку. Повторювати 4-6 разів.
  • Виконуйте швидкі моргання протягом 15-20 секунд. Повторювати щодня.

Висновок:Зір дуже важливий для всіх і тому його потрібно берегти з юних років, адже позбутися його набагато легше, ніж знайти знову.

  • Очам необхідний відпочинок під час роботи на комп'ютері кожні 20-30 хвилин.
  • Писати та читати, щоб відстань від книги чи зошита до очей була 30-40 сантиметрів.
  • Робити зарядку для очей.
  • При захворюваннях очей спостерігатиметься у лікаря.

Додаток №1. Проект «Бережіть зір!»

Додаток №2. Презентація проекту.

Дослідницька робота

Бережіть зір!


Ціль:

Завдання:

  • Вивчити літературу на тему.
  • З'ясувати причини погіршення зору.
  • Познайомитися з правилами дбайливого ставлення до зору.
  • Створити буклет «Бережіть зір!»

Об'єкт дослідження:

очі як органи зору

Предмет дослідження:

дбайливе ставлення до

свого зору

Методи дослідження:

  • Підбір та аналіз літератури.
  • Розмова.
  • Практичні досліди.
  • Анкетування.

Гіпотеза:

припустимо, якщо правильно

стежити за здоров'ям очей, то

зір надовго.


Розберемося разом, діти:

Навіщо очі на світі?

Чому у всіх у нас

На обличчі є кілька очей?




Будова ока

сітківка

райдужка

зоровий нерв

рогівка

кришталик

зіниця


палички

колбочки


Досвід №1

Зіниця регулює кількість світла. Якщо світла недостатньо – воно автоматично розширюється, якщо достатньо – звужується.

Досвід №2

Очі бачать різне зображення, але мозок поєднує і робить єдине зображення.


Як я дбаю про свої очі

Запитання

1. Завжди читаю сидячи.

2. Роблю перерви під час читання.

3. Спостерігаю посадку при листі.

4. Роблю уроки при хорошому висвітленні.

5. Роблю гімнастику для очей.

6. Часто буваю на свіжому повітрі.

7. Дивлюся лише дитячі передачі по телевізору.

8. Оберігаю очі від попадання в них сторонніх тіл.

9. Щороку перевіряю свій зір у лікаря



ДЯКУЄМО

  • «Бережи око як алмаз»
«Бережи око як алмаз» Око – орган зору. Ми бачимо очима наш дивовижний світ, що пронизаний світлом лагідного сонця. Недарма кажуть, що краще один раз побачити, аніж сто разів почути.
  • Око – орган зору. Ми бачимо очима наш дивовижний світ, який пронизаний світлом лагідного сонця. Недарма кажуть, що краще один раз побачити, аніж сто разів почути.
Зір треба берегти! Будова ока
  • Посередині кругла кольорова цятка, в одних вона коричнева, в інших – синя, зелена. Це райдужна оболонка. А посередині видно чорну крапку. Але це не крапка, а маленький отвір, він називається зіницею. Саме через нього промені світла потрапляють усередину ока і ніби малюють у нашому мозку зображення того, на що спрямоване око.
Причини погіршення зору
  • 1. Робота при поганому висвітленні.
  • 2. Читання при малій відстані від очей до книги.
  • 3. Читання лежачи.
  • 4. Тривалий перегляд телепрограм.
Турбота про збереження нашого зору
  • 1. Місце, де ви займаєтеся, має бути добре освітлене. Лампа має стояти зліва.
  • 2. Відстань від книги, зошити до очей має бути 30-35 см (у дорослого це дорівнює довжині руки від ліктя до кінчиків пальців).
  • 3. Не можна читати лежачи або на ходу, завжди потрапите в біду.
  • 4. Дивитися телевізор трохи більше 2–3 передач на тиждень (по 1–1,5 год) (крім коротких мультиков).
  • а) Розташовуватись від телевізора не ближче 2-3 м, не далі 6-8 м.
  • б) Місце для сидіння має бути зручним.
  • в) Зображення на екрані має бути чітким.
Очі - дзеркало душі
  • Чисті, блискучі, яскраві очідітей – ознака доброго здоров'я, А здоров'я необхідно берегти, а очі тим більше, тому що до 80% інформації навколишнього світу ми отримуємо через органи зору.
Профілактика
  • Частіше давайте очам відпочинок
  • Книжку або зошит тримайте на відстані 40 см від очей. При такій відстані найменше деформується очне яблуко.
Профілактика
  • Гартувати дитину, щоб вона якнайменше хворіла. Займатися спортом.
  • Є корисні продуктидля очей: сир, кефір, відварену рибу, моркву, капусту, чорницю, брусницю, журавлину. І обов'язково зелень – петрушку, кріп.
  • Чи не зберегли очі старшого - підстеліть соломку молодшим дітям: не вчити їх читати раніше 5 років.
  • Не саджати малюків перед телевізором раніше 3 років - лише до трьох років зір у дітей стає нормальним, рівним "одиниці", не дозволяти грати на комп'ютері раніше 8 років.
Очі – орган важливий для людини, але дуже вразливий. Складність його будови, труднощі в лікуванні закликають нас до дбайливого ставлення до очей та належного догляду за ними.
  • Очі – орган важливий для людини, але дуже вразливий. Складність його будови, труднощі в лікуванні закликають нас до дбайливого ставлення до очей та належного догляду за ними.
Зір це найбільша цінність для кожного з нас. ЗІР дає нам 80% інформації про навколишній світ. На жаль, приблизно третина населення планети має порушення ЗОРУ.
  • Зір це найбільша цінність для кожного з нас. ЗІР дає нам 80% інформації про навколишній світ. На жаль, приблизно третина населення планети має порушення ЗОРУ.
  • Більше 40 мільйонів людей у ​​Росії і потребують поліпшення або відновлення ЗОРУ
  • Людське око містить 123 мільйони паличок, що відповідають за чорно-білий зір, та сім мільйонів колб (ним ми завдячуємо кольоровим зором). Завдяки такій різноманітності кольорочутливих клітин наше око здатне сприймати близько п'яти мільйонів колірних відтінків - тут вже жодна тварина не зрівняється з нами.
Інформаційні ресурси
  • http://riktamed.ru/php/content.php?id=14746
  • http://www.gorodfm.ru/broadcast/broadcast.135/date.20050513/
  • http://womanart.ru/health/223.htm
  • http://www.ophthalmolog.ru/
  • http://www.google.ru/imglanding?imgurl=http
  • http://bodyhelp.ru/article/44.0.htm
  • http://www.doctorvisus.ru/detoft.htm

Слайд 1

МБОУ «Сафонівська ЗОШ» Дослідницька робота на тему:
Бережіть зір!
Виконала: Кенжаєва Шахноза, учениця 4 класу Керівник Н.П. Харламова

Слайд 2

Слайд 3

ЗАВДАННЯ: Вивчити літературу на тему. З'ясувати причини погіршення зору. Познайомитися з правилами дбайливого ставлення до зору. Створити буклет «Береги зір» ОБ'ЄКТ ДОСЛІДЖЕННЯ: очі як органи зору. ПРЕДМЕТ ДОСЛІДЖЕННЯ: дбайливе ставлення до свого зору. МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ: Підбір та аналіз літератури. Розмова. Практичні досліди. Анкетування.

Слайд 4

Г І П О Т Е З А:
Припустимо, якщо правильно стежити за здоров'ям очей, можна зберегти хороший зір надовго.

Слайд 5

Розберемося разом, діти: Навіщо очі на світі? Чому у всіх у нас На обличчі є кілька очей?

Слайд 6

ОРГАНИ ВІДЧУТТІВ
СЛУХ
ЗІР
ВІДНЯННЯ
ДОЛІК
СМАК

Слайд 7

БУДОВА ОЧІ

Слайд 8

ДОСВІД № 1
Зіниця регулює кількість світла. Якщо світла недостатньо – воно автоматично розширюється, якщо достатньо – звужується.

Слайд 9

Робимо висновок:
Зіниця регулює на кількість світла, якщо світла недостатньо він автоматично розширюється, якщо світла цілком достатньо звужується.

Слайд 10

Слайд 11

ДОСВІД № 2
Очі бачать різне зображення, але мозок поєднує і робить єдине зображення.

Слайд 12

Робимо висновок:
Очі бачать різне зображення, але мозок поєднує і робить єдине зображення.

Слайд 13

Робимо висновок:
Пов'язано це з тим, що у темряві колбочки не працюють, а палички починають працювати у 200-400 разів сильніше та краще сприймати світло. Тому в темряві ми бачимо вигляд предмета та не бачимо його колір.

Слайд 14

Бесіда з медсестрою Любов'ю Миколаївною Слівченко

Слайд 15

Результати перевірки зору

Слайд 16

Слайд 17

Як я дбаю про свої очі
АНКЕТА 1. Завжди читаю, сидячи. 2. Роблю перерви під час читання. 3. Спостерігаю посадку при листі. 4. Роблю уроки при хорошому висвітленні. 5. Роблю гімнастику для очей. 6. Часто буваю на свіжому повітрі. 7. Вживаю в їжу рослинні продукти. 8. Дивлюся лише дитячі передачі по телевізору. 9. Оберігаю очі від потрапляння в них сторонніх тіл. 10. Щороку перевіряю свій зір у лікаря.

Слайд 18

Анкета «Як я дбаю про свої очі» 1 – 4 клас
Запитання ТАК НІ
1. Завжди читаю сидячи. 22 3
2. Роблю перерви під час читання. 14 11
3. Спостерігаю посадку при листі. 14 11
4. Роблю уроки при хорошому висвітленні. 23 2
5. Роблю гімнастику для очей. 14 11
6. Часто буваю на свіжому повітрі. 21 4
7. Вживаю в їжу рослинні продукти. 20 5
8. Дивлюся лише дитячі передачі по телевізору. 10 15
9. Оберігаю очі від потрапляння в них сторонніх тіл. 20 5
10. Щороку перевіряю свій зір у лікаря 3 22

Слайд 19

ДІАГРАМА АНКЕТИ 1 - 4 клас

Слайд 20

Поради щодо збереження зору
менше сидіти за комп'ютером; менше дивитись телевізор; - не читати у темряві; - Тренувати очі; - регулярно відвідувати окуліста; - не читати лежачи; - дивитись телевізор на відстані не ближче 3 метрів; - робити гімнастику для очей; - правильно харчуватися;

Слайд 21

НАШІ ОЧІ ВІДПОЧИВАЮТЬ...

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Буклет Вправи для очей 1. Вправа "Метелик". Голова нерухома, працюємо лише очима. "Малюнок" повинен виходити максимально можливого розміру в межах обличчя, але м'язи очних яблук не перенапружуйте, стежте за станом! Погляд перекладаємо в такій послідовності: у нижній лівий кут, верхній правий кут, нижній правий кут, верхній лівий кут. А тепер навпаки: у нижній правий, у верхній лівий, у нижній лівий та у верхній правий кут. Ніколи не мружтеся, ніколи не розплющуйте очі дуже широко! Все це створює напругу, яка протипоказана! 2. Вправа для очей "Вісімка". Очі опишіть горизонтальну вісімку або знак нескінченності максимального розміру в межах обличчя. В один бік кілька разів, потім в інший. Поморгайте часто-часто, легко-легко. 3. Вправа " Велике колоВиконуємо кругові рухи очними яблуками. Голова залишається нерухомою. Уявіть перед собою циферблат золотого кольору. Цей колір сприяє відновленню зору. Повільно ведіть погляд, позначаючи кожну цифру на уявному циферблаті.

Слайд 26

ВИСНОВОК:
Мета нашого дослідження досягнуто, поставлені завдання виконані. Я переконалася, що якщо допомогти собі дотримуватись правил гігієни зору, то можна знизити втому органу зору, що сприяє його збереженню.

Слайд 27

Висновок
Одному мудрецеві запитали: Що для людини важливіше – багатство чи слава? Він відповів: «Ні те, ні інше, а здоров'я. Здоровий жебрак щасливіший за хворого короля». А інший мудрець попередив: «Ми помічаємо, що найцінніше для нас – здоров'я, тільки тоді, коли його вже немає». Прислухайтеся до слів мудреця і твердо запам'ятайте, що найнадійніше про своє здоров'я можеш подбати ти сам. Дякую за увагу! Ми будемо раді, якщо наше дослідження виявиться Вам корисним.

Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис ( обліковий запис) Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com


Підписи до слайдів:

Бережіть зір Презентацію виконала вихователь МКС (к) ОУ школа-інтернат смт Дем'янове Кіровської області

Значення зору Розрізняємо навколишні предмети. Рух живих та неживих тіл. Графічні та колірні сигнали (літери, цифри, портрети). Важливо для трудової діяльності. Сприймаємо досвід предків через книги, письмову мову.

З чого складається наше око Очний нерв, що передає імпульси в мозок Кришталик фокусує світло на сітківку Клітини сітківки перетворять світло на нервові імпульси Кровоносні судинидоставляють оку харчування Кольорова райдужна оболонка змінює величину зіниці Рогівка – це «вікно» очі Зіниця – це отвір, що впускає світло в око

Як реагує зіниця на світло Нормальна величина зіниці У напівтемряві зіниця розширюється, щоб впустити більше світла При сильному світлі зіниця звужується, щоб захистити сітківку від пошкодження

Як ми бачимо Прозора рогівка впускає в око світло, яке потім проходить через зіницю і падає після фокусування кришталиком на сітківку. Сітківка – це плівка, що вистилає задню частинуочного яблука та містить світлочутливі клітини. Коли світло потрапляє на ці клітини, вони надсилають сигнали мозку. Там ці сигнали перетворюються на картинку.

Для чого оку потрібні сльози Сльозові залози виробляють сльози Сльози можуть текти по щоках Повіки захищають очі Слізні канальці відводять сльози в ніс Каналік веде у внутрішню частинуноса Сльози збираються в носі і можуть почати капати звідти

Омивання очей Над кожним оком перебувають слізні залози, що безперервно виділяють сльози. Коли ми моргаємо, вони промивають очі. Сльози усувають пил, вбивають хвороботворні бактерії та постійно змочують поверхню рогівки. Сльозними канальцями вони стікають у порожнину носа. Коли ми плачемо, то сльози течуть нашими щоками і можуть навіть капати з носа.

Чоловік бачить однаково добре предмети на близькій і далекій відстані. Це з властивістю кришталика змінювати кривизну і ставати більш опуклим. Часто зустрічаються порушення зору: короткозорість і далекозорість.

Близорукість У короткозорих людейрозпливаються зображення віддалених предметів. Причиною вродженої короткозорості може бути подовжена форма очного яблука. Короткозорість може розвинутися у людини у зв'язку з порушеннями гігієни зору.

Далекозорість У далекозорих людей розпливаються зображення близько розташованих предметів. При вродженій далекозорості очне яблуко вкорочене. Причиною далекозорості може бути і зменшення здатності кришталика змінювати кривизну, що спостерігається найчастіше у людей похилого віку.

Перша допомога при пошкодженні очей Недбалість та невміння користуватися приладами домашнього вжитку можуть призвести до тяжких побутових травм очей. Необережне забивання цвяхів, колка дров також можуть спричинити травму очей. Так як предмети, що ранять, зазвичай забруднені, травма може ускладнитися. інфекційним захворюваннямз загрозою частковою або повної втратизору. Якщо сталося нещастя, треба вміти надати першу допомогу.

Перша допомога при пошкодженні очей Якщо в око потрапила смітинка, промийте його і видаліть з віку скриню чистою вологою ваткою або чистою хусткою. Попередньо потрібно вимити руки. При ударі потрібно прикласти до ока вату або чисту хустку, змочені холодною водою. При тяжких пораненнях ока не можна промивати око і намагатися видаляти чужорідне тіло. У цьому випадку на око потрібно накласти чисту пов'язку та відправити постраждалого до лікарні. При попаданні в газ луги, кислоти, отруйних речовин слід негайно промити очі чистою проточною водою протягом 15-20 хвилин, потім терміново звернутися до лікаря.

Гігієна зору Не можна розглядати друкований чи написаний текст на близькій відстані. У разі кришталик довго перебуває у становищі збільшеної опуклості, що з напругою зору і призводить до розвитку короткозорості. Під час читання, письма, малювання або іншої роботи треба мати предмет на відстані 30-35 см від ока. Важливо стежити за освітленням. При листі світло повинне падати зліва. Завдає шкоди зору читання лежачи у транспорті. Розлади зору можуть виникати через нестачу в організмі вітаміну А. Шкідливу дію на зір курить. Нікотин та інші отрути тютюну іноді викликають тяжку поразку зорового нерва.

Гігієна зору У сильний вітер із пилом в очі можуть бути занесені хвороботворні мікроби. Інфекція може потрапити в очі з брудних рук, нечистого рушника, носової хустки та викликати захворювання – кон'юктивіт. Тому потрібно берегти очі від пилу, не терти їх руками, витирати тільки чистим рушником або хусткою. Шкідливий впливна очі надають і промені сонячного кольору, тому необхідно захищати очі від яскравого світла сонцезахисними окулярами.

Тренування зору Для тренування зору потрібно виконувати спеціальні вправи. Найбільш просте: поперемінно дивитися то в далечінь, повз якусь точку рами вікна, то на цю точку. Така вправа виконується 3-5 хвилин через кожну годину. Не повертаючи голови, подивитися праворуч, ліворуч, вгору, вниз. Слідкувати очима за рухами руки дорослого, не повертаючи голови: вгору, вниз, вліво, по колу. "Пробігти" очима по контуру великого малюнка. «Дрімати» - заплющити очі на хвилинку і розслабитися.


За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Новий зір поета. Велимир Хлєбніков (Урок в 11 класі)

Я людина, що захоплюється. Нещодавно захопилася створенням мультимедійних презентацій та їх використанням у проектній, навчальній та позаурочній діяльності. Починала, як водиться, з ілюстраційних презентацій,...

Вивчення будови органу зору, основні функції ока, його частин, про особливості сприйняття навколишнього світу. Важливості дотримання правил гігієни зору.

РЕФЕРАТ СПЕЦИФІКА ЛОГОПЕДИЧНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ, МАЮЧИМИ ПОРУШЕННЯ ЗОРУ

У рефераті розкрито актуальність цієї теми, її цілі та завдання. Дано пояснення тому, що специфіка, зміст занять, форми організації, прийоми, способи та засоби корекційного впливу, визна...

Loading...Loading...