Що це таке та чим відрізняються звуки від букв. Чи потрібна фонетика школяреві? Як передається м'якість приголосних на листі

Боличова Є. М.

Звук - це мінімальна, нерозчленована одиниця мовного потоку, що сприймається вухом. Літера є графічним позначенням звуку на письмі, тобто деякою сукупністю ліній, малюнком.

Терміни «звук» та «літера» неприпустимо змішувати. Слова як і хто різняться звуками [ш] і [к], а чи не літерами. Звуки вимовляються і чуються, літери пишуться та читаються. Інші співвідношення неможливі: букву не можна вимовити, проспівати, проговорити, продекламувати, її неможливо і почути. Літери не бувають ні твердими, ні м'якими, ні глухими, ні дзвінкими, ні ударними, ні ненаголошеними. Усі наведені характеристики стосуються звуків. Ці звуки є мовними одиницями, літери ж належать алфавіту і до опису мовних закономірностей найчастіше не мають відношення. Саме якість звуку визначає вибір букви, а чи не навпаки. Звуки є у будь-якій мові незалежно від того, має він писемність чи ні.

На відміну з інших мовних одиниць (морфеми, слова, словосполучення, речення) звук сам собою має значення. У той самий час існування звуків нерозривно пов'язані з значними одиницями. Функція звуків у мові націлена забезпечення можливості спілкування для людей і зводиться до формування та розрізнення морфем і слів.

Визначаючи розрізнювальну здатність звуків, важливо зрозуміти, у яких позиціях вони трапляються. Позицією називаються умови вимови звуків, що задаються їх положенням стосовно сусідніх звуків, ударного складу, до початку/кінця слова. Розрізняти слова (морфеми) можуть лише ті звуки, які мають здатність зустрічатися в одній позиції. Різниця у вимові таких звуків помічається носіями мови на відміну інших звукових особливостей.

Російський алфавіт називається кириличним і налічує 33 літери. Для позначення приголосних звуків використовується 21 літера: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ. 10 букв служать для позначення голосних звуків: а, у, о, ы, е, я, ю, е, і, е. Існують ще 2 літери, які не позначають звуків: ъ, ь.

Між фонетичним і графічним виглядом слова може бути дзеркальна відповідність: тому. Однак така відповідність необов'язкова: у слові [п'ат] три звуки, а записується воно чотирма літерами – п'ять.

Літери мають «багатозначність», яка знімається, якщо відомі сусідні літери / прогалини. Так, буква е у слові ялинка позначає звук [j] і звук [о], у слові телиця – ознака м'якості приголосного [ '] та голосний звук [о], а в слові шовку – один голосний звук [о].

Фонетична транскрипція

Для запису звучання мови використовується спеціальна системасимволів - фонетична транскрипція. Фонетична транскрипція побудована на принципі однозначної відповідності між звуком та його графічним символом.

Транскрибований звук (слово, речення, текст) прийнято укладати у квадратні дужки: [ми] ми. Запис промови здійснюється без великих літері розділових знаків, але з розстановкою пауз: #.

У словах, що складаються більш ніж з одного складу, слід зазначати місце наголосу: [зима] зима. Якщо два слова (наприклад, прийменник і іменник) характеризуються єдиним наголосом і вимовляються разом, вони з'єднуються лігою: [в_дом].

У російській фонетичної транскрипції переважно використовуються літери російського алфавіту. Запис приголосних звуків здійснюється за допомогою всіх відповідних букв, крім щ і й. Поруч із літерою можуть ставитися особливі надрядкові або підрядкові значки. Вони вказують на деякі особливості звуку:

[н'] - м'який приголосний ([н'] небо небо);

[Н:] - довгий приголосний (ванна); може позначатися надрядковою межею або [н:].

Літера щ у більшості випадків відповідає звуку, який передається знаком [ш':]: у [ш':] éльє, [ш':] етіна. Дзвінкою паралеллю до [ш':] буде звук [ж':], який виступає, наприклад, у слові дрó[ж':]і дріжджі (допускається й інша вимова - дрó[ж:]і).

Латинська буква [j] позначає в транскрипції приголосний «йот», який звучить у словах блоко яблуко, водойм водоймище, воро[б'jі'] горобці, мов мова, сарá[j] сарай, мá[j]ка майка, чá[ j]нік чайник і т.д. Зверніть увагу, що приголосний «йот» далеко не завжди передається на листі літерою й.

Запис голосних звуків здійснюється з використанням різних знаків.

Ударні голосні транскрибуються за допомогою шести символів: [і] - [пір' бенкет, [и] - [пил] запал, [у] - [промінь] промінь, [е] - [л'ес] ліс, [про ] - [дім] будинок, [а] - [сад] сад.

Ненаголошені голосні зазнають різних змін залежно від місця по відношенню до наголосу, від сусідства твердих або м'яких приголосних, від типу складу. Для запису ненаголошених голосних застосовуються символи [у], [і], [и], [а], [ъ], [ь].

Ненаголошений [у] зустрічається в будь-якій мові. За своєю якістю він схожий на відповідний ударний голосний: музичний, р[у]кá, вóд[у], [у]дáр.

Ненаголошені голосні [і], [и], [а] вимовляються у складі, який безпосередньо передує ударному (такий склад називається першим попереднім): [р'і]дóв рядів, мод[и]льéр модельєр, д[а]скá дошка . Ці ж голосні, за винятком [и], виступають і на абсолютному початку слова: [і]кскурсáнт екскурсант, [а]шукати обшукати.

Ненаголошені [і], [и], [а] за своєю якістю схожі на відповідні ударні звуки, але не ідентичні їм. Так, ненаголошений [і] виявляється гласним, середнім між [і] і [е], але ближче до [і]: [л'і]сa лисиця - порівн.: [л'и']сам лисицям. Відрізняється вимова та інших голосних. Вживання символів [і], [и], [а] для позначення ненаголошених звуків пов'язане з певним ступенем умовності.

Отже, перелічені вище ненаголошені голосні характерні для позицій одного попереднього складу і абсолютного початку слова. За інших випадках вимовляються звуки [ъ] і [ь].

Знак [ъ] («ер») передає дуже короткий звук, за якістю середній між [и] і [а]. Голосний [ъ] - одне із найчастіших звуків у російської промови. Він вимовляється, наприклад, у 2-му попередньому і в заударних складах після твердих: п[ъ]рохóд пароплав, в[ъ]довоз водовоз, зaд[ъ]л задав, гóр[ъ]д місто.

В аналогічних позиціях після м'яких приголосних фіксується звук, що нагадує [і], але більш короткий. Цей голосний передається знаком [ь] («єр»): [м'ь]ровою світовою, [м'ь]ловою крейдою, зa[м'ь]р завмер, зá[л'ь]жи покладу.

Наведемо зразок фонетичної транскрипції.

Велика площа, на якій розташувалася церква, була зайнята довгими рядами возів (Купр.).

[бал'шájъ плóш':ьт' # нъ_катóръj ръсп'лажи´лъс’ це´ ркъф’#була суцільно зън'ітá д' і'н:'м'ь р'идaм'ь т'іл'е' до #]

На уроці формується поняття про фонетику як розділ науки про мову, повторюються відомості про російський алфавіт; учні познайомляться з правилами складання фонетичної транскрипції, дізнаються про особливості звукопису як один із засобів виразності мови.

Тема: Фонетика. графіка. Орфографія

Урок: Фонетика. Звуки мови. Алфавіт

День у день ми вимовляємо добре знайомі нам слова. Але дуже рідко замислюємося над тим, як це в нас виходить. Наприклад, як нам виходить вимовляти таке знайоме слово «здравствуйте»? Ми вимовляємо певне поєднання звуків, яке складається у нашій свідомості у відповідне поняття. У слові «Здрастуйте» ми вимовили 11 звуків. Три з них голосні звуки, вісім приголосні. Всі ці звуки вимовляються нами у порядку. Вимовляємо ми не просто звуки, адже звуками ми вважаємо і шум автомобіля, і скрип дверей, і кінський тупіт. Тварини теж виробляють різні звуки. Ми ж вимовляємо звуки, у тому числі складаються слова. Це звуки мови.

Фонетика. Звуки та літери. Графіка

Знання алфавітного порядку допоможе нам, наприклад, зорієнтуватися в орфографічному або іншому словнику, в алфавітному порядку розташовуються різні спискинаприклад, прізвища учнів у класному журналі.

Транскрипція слова

Нам часто доводиться запам'ятовувати правопис ненаголошених голосних і подвоєних приголосних. Чому нам доводиться запам'ятовувати написання таких слів? Чому нам доводиться шукати перевірочні слова та вивчати велика кількістьправил орфографії? Все тому, що вимова слова не завжди збігається з його написанням. І не завжди кількість звуків та літер у слові однакова. І ми можемо записати не лише слово за правилами орфографії, а й за допомогою літер та додаткових знаків записати звучання слова. Такий «звуковий» запис називається транскрипцією.

Практичне спостереження

Транскрипція слова записується у квадратних дужках.

Транскрипція слова "молоко" - [малако]. Зверніть увагу, що в ненаголошеному положенні ми не вимовляємо звук [о], а вимовляємо звук [а]. У цьому слові 6 літер та 6 звуків. Транскрипція слова «перила» - [пір'іла]. У ненаголошеному положенні завжди вимовляється звук [і]. Крім цього, ви бачите спеціальні знаки у вигляді «коми» вгорі літери. Це апостроф, він позначає м'якість приголосного.

Транскрипція слова "тінь" -[т'ен']. Зверніть увагу на те, що буква еу цьому слові передає звук [е]. М'який знак не означає букву. Таким чином, у цьому слові 4 літери, 3 звуки.

Транскрипція слова "сонце" - [сонце]. Тут звертаємо увагу на невимовний приголосний. Звук [л] у цьому слові ми не вимовляємо, отже, і транскрипції він не відображається. Таким чином, у слові 6 букв, 5 звуків.

Транскрипція слова "ягода" - . У цьому слові буква яозначає два звуки, тому в ньому 5 букв, 6 звуків.

Звукопис

Можливо, ви помітили, що певні звукиабо їх поєднання викликають у нас асоціації про те чи інше явище. Наприклад, поєднання звуків [г] і [р] нагадує нам гуркіт грому. У своєму вірші Федір Тютчев спеціально повторює поєднання цих звуків, щоб створити образ грози: Люблю грозу на початку травня,

До гтак весняний пе рвий гром,

Як би рвигукуючись і гра я,

Грохоче в небі голубом.

Гремят раскати молоді.

Або уривок із вірша Михайла Лермонтова. Поет за допомогою звуку [л] передає образ поточної води, плавні рухи русалки, що пливе:

Руса лка п лы ла по річці го лзабій,

Осяяна по лної луну;

І стара лась вона доп лїсти до лсуми

Сріблясту піну в лні.

Така властивість виразної мови називається звукописом.

Висока музичність поезії передбачає тонке проникнення особливо промови, у її здатність справляти враження як сенсом слів, а й їх звучанням, їх музикою.

На дозвіллі можете спробувати розповісти про якесь явище, використовуючи звукопис. Або запропонуйте у класі творче змагання на найоригінальніше використання звукопису.

Слід зауважити, що можливість звукопису була давно помічена народом і знайшла своє відображення в жартівливих пісеньках, частівках і, звичайно, скоромовках. Скоромовки придумані не тільки для забави, вони допомагають відпрацювати хорошу дикцію. Спочатку скоромовку вимовляють повільно, звертаючи особливу увагу складні для вимови поєднання звуків. А потім скоромовку потрібно вимовляти якнайшвидше, повторюючи її кілька разів.

Від тупоту копит пил полем летить.

Віз корабель карамель, наскочив корабель на мілину. І матроси два тижні карамель на мілині ялинки.

У полі поле Поля просо, а бур'яни виносить Фрося.

Усі бобри для своїх бобрят добрі.

Дві щенята щока до щоки щипають щітку в куточку.

Домашнє завдання

Завдання №1

Запишіть транскрипцію даних слів та визначте кількість літер та звуків.

Якір, поголос, сумний, річка.

Завдання №2

Запишіть слова в алфавітному порядку. Якщо перша літера в різних словаходнакова, слід дивитись на другу літеру, якщо і друга однакова, то на третю. Запам'ятайте написання виділених літер.

Вінегрет, акуратний, алфавіт, подорож, горизонт, господарство, директор, кількість, пасажир, шосе, чорнило, колекція, карикатура, авіація, одинадцять, фіалка, акробат, долина.

1. Науково-освітній портал: Originweb.info().

Про походження російського алфавіту

2. Енциклопедія Брокгауза Ф. А. та Єфрона І. А. ().

Фонетика

Література

1. Російська мова. Теорія. 5-9 кл.: В.В. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова - М: Дрофа, 2008.

2. Російська мова. 5 кл.: За ред. М.М. Розумовській, П.А. Леканта – М.: Дрофа, 2010.

3. Російська мова. практика. 5 кл.: За ред. А.Ю. Купалова. - М: Дрофа, 2012.

Звук - це мінімальна, нечленна одиниця мовного потоку, що сприймається вухом. Літера є графічним позначенням звуку на письмі, тобто деякою сукупністю ліній, малюнком.

Літери не бувають ні твердими, ні м'якими, ні глухими, ні дзвінкими, ні ударними, ні ненаголошеними. Усі наведені характеристики стосуються звуків. Ці звуки є мовними одиницями, літери ж належать алфавіту і до опису мовних закономірностей найчастіше не мають відношення. Саме якість звуку визначає вибір букви, а чи не навпаки. Звуки є у будь-якій мові незалежно від того, має він писемність чи ні.

Літери мають «багатозначність», яка знімається, якщо відомі сусідні літери / прогалини. Так, буква е у слові ялинка позначає звук [j] і звук [о], у слові телиця - ознака м'якості приголосного [ '] і голосний звук [о], а в слові шовку - один голосний звук [о].

Боличева Є. М. Основи фонетики, 2004.

Звук(фонема) – найменша одиниця мови; предмет вивчення у фонетиці.

Літера- знак, який служить передачі звуку промови на листі; предмет вивчення у графіці.

При вивченні фонетики для розрізнення букв і звуків, для більш точної передачі мови, що звучить, використовують особливий запис - транскрипцію. Звуки записуються відповідно до орфоепічними нормамисучасного літературної мови. Транскрибируемая мова, окремий звук вказуються у квадратних дужках. Знаком [ ́] над звуком позначається ударний голосний. Знаком [’] після приголосного позначається його м'якість. Наприклад, слово косьба транскрибується як [казьба].

Характеристика звуків

Всі звуки поділяються на голосні та приголосні.

Голосні звукиможуть бути ударними та ненаголошеними.

Приголосні звукикласифікуються за двома основними ознаками:

за дзвінкістю/глухістю - дзвінкі(парні та непарні) та глухі(парні та непарні);
за твердістю/м'якістю - тверді(парні та непарні) та м'які(парні та непарні).

Згодні звуки складаються з шуму (глухі приголосні) або з шуму та голосу (дзвінкі приголосні).

Дзвінкі приголосні: [б], [б'], [в], [в'], [г], [г'], [д], [д'], [ж], [з], [з' ], [й'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р'].

Глухі приголосні: [к], [к'], [п], [п'], [с], [с'], [т], [т'], [ф], [ф'], [х ], [х'], [ц], [ч'], [ш], [щ'].

Дзвінкі та глухі приголосні можуть бути парними та непарними.

Парні приголосні за дзвінкістю-глухістю утворюють 11 пар: [б] - [п], [в] - [ф], [г] - [к], [д] - [т], [ж] - [ш], [з] - [с], [б'] - [п'], [в'] - [ф'], [г'] - [к'], [д'] - [т'], [з '] - [с'].

Інші приголосні не мають пари за дзвінкістю-глухістю. Дзвінкі непарні приголосні: [й'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р']. Глухі непарні приголосні: [х], [х'], [ц], [ч'], [щ'].

За участю середньої частини мови у виголошенні приголосного звуки поділяються на тверді та м'які приголосні.

Тверді приголосні утворюються без участі середньої частини мови. Це приголосні: [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [к], [л], [м], [н], [п], [р] , [с], [т], [ф], [х], [ц], [ш].

М'які приголосні утворюються за участю середньої частини мови. Це приголосні: [б'], [в'], [г'], [д'], [з'], [й'], [к'], [л'], [м'], [н '], [п'], [р'], [с'], [т'], [ф'], [х'], [ч'], [щ'].

Парні приголосні за твердістю-м'якістю утворюють 15 пар: [б] - [б'], [в] - [в'], [г] - [г'], [д] - [д'], [з] - [з'], [л] - [л'], [м] - [м'], [н] - [н'], [р] - [р'], [п] - [п'], [ф] – [ф'], [к] – [к'], [т] – [т'], [с] – [с'], [х] – [х'].

Тверді непарні приголосні: [ж], [ш], [ц].

М'які непарні приголосні: [й'], [ч'], [щ'].

Російський алфавіт

Для позначення звуків промови на письмі використовуються літери, кожна з яких має свою назву. Всі літери російської мови, розташовані в певному порядку, утворюють абетку або алфавіт.

Літера	Назва	Літера	Назва	Літера	Назва
А а	а	До до	ка	Х х	ха
Б б	бе	Л л	ель	Ц ц	це
У ст	ве	М м	ем	Ч год	че
Г г	ге	Н н	ен	Шш	ша
Д д	де	Про о	о	Щ щ	ща
її	е	П п	пе	ъ	твердий знак
Ё е	е	Р р	ер	ы	ы
Ж ж	же	З з	ес	ь	м'який знак
З з	зе	Т т	те	Е е	е
І й	і	У у	у	Ю ю	ю
Й й	і коротке	Ф ф	еф	Я я	я

У російському алфавіті 33 літери:

10 голосних літер ("а", "е", "е", "і", "о", "у", "и", "е", "ю", "я"), основна функція яких - позначення голосних звуків;
21 згодна буква («б», «в», «г», «д», «ж», «з», «й», «к», «л», «м», «н», «п» », «Р», «С», «Т», «Ф», «Х», «Ц», «Ч», «Ш», «Щ»), основна функція яких - позначення приголосних звуків;
2 літери, які не позначають звуку ("ъ", "ь").

Літери бувають великі (великі, великі) і малі (маленькі).

Співвідношення букв і звуків

Одна і та ж літера може позначати різні звуки, наприклад:

літера «я» може позначати звуки [а], [й'а] під наголосом (п'ять [п'ат'], ями [й'ами], завзятий [р'й'а́ний'], баян [бай'ан] ); звук, близький до [і] чи [е]; [й'і] або [й'е] без наголосу (п'ятак [п'ітак], дячок [д'й'іч'ок]);
літера «а» без наголосу після згодних «ч», «щ» означає звук, близький до [і] або [е] (пощадити [пащ'ід'і́т']);
літера «і» після «ж», «ш», «ц» означає звук [и] (широкий [широкий]);
літера «д» може позначати звуки [д], [д'], [т], [т']: дати [да́т'], гудуть [гуд'а́т], рід [рот], дядька [д'а́т'ка ].

Кількісне співвідношення звуків і літер, що їх позначають, може бути різним:

1. Літери «е», «е», «ю», «я» позначають 2 звуки: [й'] та один із голосних звуків - в наступних випадках:

на початку слова (ялина [й'ел], їжак [й'о́ш], південь [й'у́к], ярд [й'арт]),
після голосної літери (боєць [бай'ец], співає [пай'от], союз [сай'ус], баян [бай'ан]),
після роздільних «ъ» і «ь» (з'їв [с'й'ел], п'є [п'й'от], в'юн [в'й'у́н], завзятий [р'й'а́ний]].

В інших випадках літери «е», «е», «ю», «я» використовуються для позначення одного з голосних звуків та позначення м'якості попереднього м'якого парного приголосного (сел [с'ел], лід [л'от], люк [ л'ук], м'яв [м'ал]). Літера «е» у запозичених словах може не позначати м'якість приголосного, наприклад: теза [тез'іс].

2. Літера «і» позначає 2 звуки після роздільного «ь»: [й'і] (чиї [ч'й'і]). В інших випадках буква «і» використовується для позначення [і] та позначення м'якості попереднього м'якого парного приголосного (тир [т'і́р]).

3. У деяких випадках кілька літер можуть позначати один звук, наприклад, поєднання «сч» означає [щ'] (щастя [щ'ас'т'й'е]).

4. У деяких поєднаннях приголосна літера може не позначати звуку (така приголосна називається невимовною), наприклад, не вимовляється літера «в» у слові привіт [здоровий].

5. Літери «твердий знак» та «м'який знак» не позначають звуків. Наприклад, у слові нісенітниця чотири літери («ч», «у», «ш», «ь»), але три звуки ([ч'], [у], [ш]).

Фонетика- Розділ науки про мову, в якому вивчаються звуки мови, наголос, склад.

Людина може видавати кілька сотень різних звуків. Але у своїй промові (за допомогою якої люди спілкуються між собою) він використовує трохи більше ніж п'ятдесят звуків. У письмовій промові російської для позначення (запису) цих звуків є всього 31 буква і 2 знаки.

Необхідно розмежовувати звуки та літери нашої мови.

Звук- Це найменша звукова одиниця мови.
Літери- це знаки, якими на письмі позначаються звуки.

Звук – це те, що ми чуємо та вимовляємо.
Літера - це те, що ми бачимо та пишемо.

При написанні в слові може і не бути кількісного співвідношення між звуками та літерами (яма – три літери, а звуків чотири й-а-м-а). У деяких словах ми не вимовляємо всі звуки, які при листі позначені відповідними літерами (у слові чесний не вимовляється звук, позначений буквою Т) або вимовляємо інший звук (у слові прохання вимовляємо звук [ З], а пишемо З) і т. д. Такі невідповідності визначаються правилами орфографії та орфоепії.
Літери, розташовані у певному порядку, називаються алфавітом, або абеткою. Кожна літера має назву.

Голосні звуки

Голосниминазиваються звуки, в освіті яких найбільшою мірою бере участь голос, а повітря, що видихається при їх освіті, не.зустрічаючи перешкод, виходить легко через рот.

Голосних звуків шість - а, о, у, е, і, і , але на листі вони позначаються десятками літерами - а, о, у, е, ы, і, е, е, ю я . Останні чотири літери називаються складовими голосними, тому що позначають одночасно два звуки: е-йе, е-йо, ю-йу, я-йа - їхати - [ j"е]Хать, їжачок- [ j"про]жик, дзиґа - [ j"у]ла, яма-[ j"а]ма. У російській мові споконвічно російські слова з букви не починаються. Літера й називається нескладною, або напівголосною, у транскрипції позначається як [ j"].

Приголосні звуки

Згідниминазиваються звуки, які утворюються за участю голосу та шуму або лише одним шумом. Повітря, що виходить з легенів, зустрічає різні перешкоди в ротовій порожнині. Згодних лише 20. За участю голосу в їх освіті вони поділяються на дзвінкі та глухі. У російській мові 10 дзвінких згодних і 10 глухих.

Дзвінкі - б, в, г, д, ж, з, р, л, н, м
Глухі - п, ф, к, т, ш, с, х, ц, год, щ

Перші шість дзвінких і глухих є парними приголосними, оскільки утворюються при однаковій артикуляції. При відомих позиціях цих парних приголосних у шарі вони легко замінюються один одним. Наприклад, наприкінці слів замість дзвінкого вимовляється глухий приголосний, парний дзвінкому.

Вимовляємо: [ сат], [хльоп], [морос], а пишемо: сад, хліб, мороз. Перед дзвінкими звукамизамість глухого приголосного вимовляється дзвінкий. Говоримо [ кіз "ба], а пишемо косьба.

Парні приголосні легко запам'ятати, знаючи, що з них є першими приголосними в алфавіті - б, в, г, д, ж, з.

Інші чотири дзвінкі - р, л, н, м і чотири глухі - х, ц, год, щ є непарними приголосними звуками та не замінюються один одним. З числа приголосних виділяються 4 шиплячі -ж, ч, ш, щ .
Всі згодні, крім шиплячих і ц можуть бути і твердими і м'якими.

Був, бал - згодні б, але в цих словах тверді.

Біли- згодні б, лу цьому слові вимовляються м'яко.

Зазвичай м'якість приголосного звуку легко відрізняється на слух.

М'якість приголосного створюється додатковою артикуляцією - підйомом середньої частини мови до твердого піднебіння. Наприкінці слів м'якість приголосних чується ще виразніше, оскільки часто служить і засобом розрізнення значення слова:
став - сталь, був - буваль, стань - стан, жар - жар.

Згідний ці приголосні шиплячі ж, шу російській мові завжди є твердими, шиплячі" год, щ- Завжди м'якими. Після ць (м'який знак) ніколи" не пишеться ( палець, колодязь, огірок), а після шиплячих ж, ш, а також ч,_щь (м'який знак) іноді ставиться, але не для позначення м'якості попереднього приголосного, а для вказівки на різні граматичні форми слів - роду, числа, позначення частини мови ( ніч, ріж, хмар, сторож).

М'якість приголосних (крім шиплячих) на листі позначається двома способами:
1) постановкою ь після приголосного на кінці слова або в середині його між двома приголосними - сталь, день, буваль, словник, голуб, ковзани, пенька, гроші, сільський, лист;
2) постановкою після приголосного літер і, е, е, ю, я; перед цими літерами всі приголосні (крім шиплячих і " ц") вимовляються м'яко, хоча на слух їхня м'якість і не чується так ясно, як перед м'яким знаком - бив, бюро, дядько, рідше, сірий.

У деяких словах з двома приголосними, якщо перший з них вимовляється м'яко, після нього пишеться - дуже, прохання, молотьба, одруження і т.д.
В інших словах, хоч і чується м'якість першого приголосного, ь (м'який знак) не пишеться - ранній, муляр, кінчик.
Крім пом'якшення приголосних, м'який знак вживається ще й для поділу звуків, коли він стоїть між приголосною та голосною (родина, завірюха, б'ють)

Склад

Слогомназивається частина слова, яка вимовляється одним поштовхом повітря, що видихається з легенів і в якій є тільки одна голосна буква, наприклад:
Го-ло-ва, край-ній, мо-я, го-род-ський, го-род-ська-я.

У слові може бути один склад чи кілька. У кожному складі завжди тільки одна голосна, згодних може не бути зовсім (мо-я - другий склад немає згодної), може бути кілька. Згодні примикають до голосних за зручністю вимови.

Приклади:
Мій, мо-я, побіжно, сім-я, тутешній і місцевий, сестра і сестра, ка-мен-ний, об-щест-вен-ний.
Якщо приголосні стоять з обох сторін голосною, то такий склад називається закритим ( крайній. као-ман. як, довгий). якщо ж тільки з одного боку, то відкритим ( мо-я, бу-ма-га, де-ла).
Розподіл слів на склади необхідний засвоєння правил переносу слів, визначення наголосів, правильного виголошення слів і написання.

Наголос

Наголосомназивається виголошення одного зі складів слова з більшою силою. Це – звуковий наголос. Зазвичай у слові буває один звуковий наголос, але в складних словахїх може бути і два ( каф е-рестор ан, торг опо-пром ышльонний).

Наголос у російській мові може стояти будь-якою мовою першою, другому, третьому тощо. буд. Тому вони називаються вільним ( кн і"га, бум а"га, перед е"лка).

Наголос може бути як рухливим, і постійним.

Постійненаголос завжди ставиться на одному і тому ж складі ( туга, туги, тугою).

Рухомийнаголос переходить з одного стилю на інший ( голова, голови, головка).

Наголос у російській мові не тільки виконує вимовну функцію (тобто вказує на те, як слід правильно вимовляти слово), але може одночасно вказувати і на різне значення слова ( ужі вже е , зас ыпатиі засип ать, будинок а і д ома).

Фонетичний розбір

Фонетичний розбір слова здійснюється за таким планом:

1. Затранскрибувати слово, поставивши наголос.
2. Визначити кількість складів, зазначити ударний.
3. Показати, якому звуку відповідає кожна літера. Визначити кількість літер та звуків.
4. У стовпчик виписати букви слова, поруч – звуки, вказати їхню відповідність.
5. Вказати кількість літер та звуків.
6. Охарактеризувати звуки за такими параметрами:
голосний: ударний/ненаголошений;
приголосний: глухий/дзвінкий, твердий/м'який.

Зразок фонетичного аналізу:
його [ j"і-во] 2 склади, другий ударний

У фонетичному розборі показують відповідність літер і звуків, з'єднуючи літери з звуками, що позначаються ними (за винятком позначення твердості/м'якості приголосної наступної голосної літерою). Тому необхідно звернути увагу на літери, що позначають два звуки, і звуки, що позначаються двома літерами. Особливу увагутреба приділити м'якому знаку, Який в одних випадках позначає м'якість попереднього парного приголосного (і в цьому випадку він, як і попередня приголосна літера, з'єднується з приголосним звуком), а в інших випадках не несе фонетичного навантаження, виконуючи граматичну функцію.

Учні повинні вміти робити як повний (представлений вище), а й частковий фонетичний розбір, який зазвичай здійснюється як «фонове», додаткове завдання до словникового диктанта, синтаксичному розборупропозиції та ін.

Можуть бути запропоновані такі вправи:
знайдіть слова, в яких:
– кількість букв більше, ніж звуків;
– кількість букв менше, ніж звуків;
- Всі приголосні звуки дзвінкі (глухі, тверді, м'які);
- є звук [ б"] (або будь-який інший, виявлення якого вимагає застосування певних умінь та навичок);
– звукова сторона яких так чи інакше співвідноситься з їхньою семантикою (наприклад: шерех, шепіт, вереск, рокіт, грім, барабані т.д.).

На єдиному державному іспиті як завдання до розділу « Фонетика» пропонується зробити частковий фонетичний розбір.