Нюрнберзькі расові закони(Нім. Nürnberger Rassengesetze) - два расистські (насамперед антиєврейські) законодавчі акти («основні закони») - « Закон про громадянина Рейху»(нім. Reichsbürgergesetz) та « Закон про охорону німецької крові та німецької честі»(Нім. Gesetz zum Schutze des deutschen Blutes und der deutschen Ehre), проголошені з ініціативи Адольфа Гітлера 15 вересня 1935 на з'їзді Націонал-соціалістичної партії в Нюрнберзі відповідно до таємної програми () і одноголосно прийняті сесією рейхстагу, спеціально скликаної в Нюрнберзі з нагоди з'їзду партії.
Опис законів
Найпильніша увага при створенні та виконанні цих законів приділялася євреям. Так, «Закон про охорону німецької крові та німецької честі» серед низки заборон забороняв як «осквернення раси» шлюб і позашлюбне співжиття між євреями та «громадянами німецької чи спорідненої їй крові», найм євреями домашньої прислуги з жінок «німецької чи спорідненої» молодше 45 років, а також вивішування євреями національного або імперського прапора та використання тканин подібного забарвлення. Порушення закону спричиняло кримінальне переслідування. Слід зазначити, що право євреїв носити національного одягубуло під охороною держави (наприклад, пункт 4.2 Закону про захист німецької крові та німецької честі), і не декларувалося окремо для інших національностей.
Закон про захист німецької крові та німецької честі
«Рухомий розумінням того, що чистота німецької крові є неодмінною умовою подальшого існування німецького народу, натхненний непохитною рішучістю гарантувати існування німецької нації на всі часи, рейхстаг одноголосно прийняв наступний Закон, який доводиться до відома населення».
1.1 Шлюбні союзи між євреями та підданими німецької чи спорідненої їй крові заборонені. Шлюби, ув'язнені всупереч закону, є недійсними, навіть якщо вони зареєстровані за кордоном з метою обійти закон.
1.2 Подавати позов про визнання недійсним вже укладеного шлюбу може лише прокурор.
2. Позашлюбні зв'язки між євреями та підданими німецької чи спорідненої їй крові заборонені.
3. Євреям не дозволяється наймати домашню прислугу жіночої статі німецької чи спорідненої крові з числа підданих молодше 45 років.
4.1 Євреям забороняється піднімати прапори Рейху та земель та користуватися квітами державного прапора.
4.2 Їм дозволяється користуватися кольорами єврейської символіки, і це їхнє право перебуває під захистом держави.
5.1 Порушення заборони, зазначеної у п.1, карається каторжним ув'язненням.
5.2. Порушення заборони, зазначеної у п.2, буде покарано карається каторжним або тюремним ув'язненням.
5.3. Порушення заборони, зазначеної у пп. 3 та 4, тягне за собою тюремне ув'язнення строком до одного року та грошовий штраф або одне з цих покарань.
6. Рейхсміністр внутрішніх справ за погодженням із заступником фюрера та рейхсміністром юстиції видає необхідні правові та адміністративні розпорядження щодо здійснення та доповнення цього Закону.
6. Закон набирає чинності наступного дня після його оприлюднення, а § 3 – лише з 1 січня 1936 року.
Визначення поняття єврей
Оскільки в Нюрнберзьких законах не визначалося поняття «єврей», постановою від 14 листопада того ж 1935 р. було прийнято поправку до Закону про громадянство Рейху:
4. (1) Єврей може бути громадянином рейху. Він не має права голосу з політичних питань; йому заборонено обіймати публічну посаду. (…)
(1) Чиновники-євреї після 31 грудня 1935 р. йдуть у відставку. (…)
5.(1) Євреєм є той, хто у третьому поколінні походить як мінімум від трьох чистокровних євреїв – бабусь чи дідусів.
а)той, хто при виданні Закону належав до єврейської релігійної громади або був прийнятий до неї пізніше; б)той, хто при виданні Закону був у шлюбі з євреєм або одружився з євреєм пізніше; в)той, хто народжений від шлюбу з євреєм у сенсі абзацу 1, який був укладений після набрання чинності Законом про захист німецької крові та німецької честі від 15 вересня 1935 р.; г)той, хто народжений від позашлюбного зв'язку з євреєм у сенсі абзацу 1 і з'явиться на світ незаконнонародженим після 31 липня 1936 року.
(2) Особою з домішкою єврейської крові ("напівкровкою") вважається той, хто в третьому поколінні походить від одного або двох чистокровних євреїв - бабусь або дідусів:
Тим самим було встановлено категорії євреїв та «осіб з домішкою єврейської крові», запроваджено поняття «неарієць». Ця постанова замінила так званий «арійський параграф» (квітень) чинного раніше антиєврейського законодавства. Згідно з цією директивою, євреями вважалися лише ті, хто мав щонайменше трьох єврейських дідусів-бабусь. «Половинки» вважалися євреями тільки в тому випадку, якщо сповідували іудаїзм або самі одружилися з євреєм, тобто зробили свідомий крок у бік єврейського народу. "Четвертинки" ж євреями не вважалися. Вони зазнавали обмежень, але зберігали повноцінне громадянство.
Значення та дія
Посилення законів на Ванзейській конференції
Згодом правила щодо напівкровок (нім. Mischlinge) були посилені. У протоколі Ванзейської конференції записано:
«до цих напівкровок 1-го ступеня існує особливе ставленняз боку вищих інстанцій партії та держави. Кожен подібний випадок повинен перевірятись індивідуально, і рішення має бути максимально несприятливим для напівкровки. Попередньою умовою, що враховується при отриманні ними особливого дозволу, будуть завжди досягнення самого напівкровки - не досягнення його батьків або чоловіка німецької крові »
У деяких випадках (що мають «неповноцінний зовнішній вигляд з расової точки зору») в євреї навіть зараховувалися напівкровки 2-го ступеня («четвірки»). Але ці випадки вирішувалися індивідуально, а Нюрнберзькі закони змінено були.
З перших днів приходу до влади Гітлер почав здійснювати свою програму, відповідно до якої Німеччина мала домогтися нової величі. Її здійснення передбачалося провести у два етапи. На першому - ставилося завдання згуртувати німців на якусь "народну спільність", на другому - перетворити її на "спільність бойову".
Для згуртування німців у єдину спільність необхідно було очистити арійську расу від " чужої крові " , подолати класові, конфесійні, ідеологічні протиріччя, що досягалося шляхом усунення політичних партій, крім НСРПГ, чужої ідеології, громадських організацій, крім нацистських, вірних "фюреру та рейху", а також шляхом "уніфікації державного апарату" та ін. внутрішню роботу"Німеччина, за планом Гітлера, могла приступити до роботи "зовнішньої", найважливішим завданням якої було завоювання життєвого простору, витіснення живуть там народів, головним чином народів Східної Європи, шляхом нещадної, кровопролитної війни
Зміна гітлерівських "етапів" знайшла безпосереднє відображення у законодавстві та змін у механізмі фашистської диктатури. 24 березня 1933 р. рейхстаг приймає Закон "Про усунення тяжкого становища народу та держави", на підставі якого уряд отримує законодавчі права, у тому числі і з питань бюджету. Допускалося також, що норми законів, прийнятих урядом, можуть прямо ухилятися від норм Конституції 1919 р., що формально продовжувала діяти (з одним скасованим незабаром застереженням - "якщо вони не мають об'єктом рейхстаг і рейхсрат"). У законі спеціально наголошувалося, що договори з іноземними державами та їх виконання не потребують затвердження парламентом. Формально закон було прийнято як тимчасовий до 1 квітня 1937 р., фактично він став чинним основним законом фашистської держави.
Після смерті президента Гінденбурга 1 серпня 1934 р. за постановою уряду посада президента була скасована, а вся влада сконцентрована в руках Гітлера - "вождя" та довічного рейхсканцлера, якому було надано право не лише призначати імперський уряд, усіх вищих посадових осіб імперії, а й свого наступника. З цього часу Гітлер розпочинає планомірне знищення всіх можливих шляхівопозиції, що було прямим втіленням програмних установок нацистів та основного впроваджуваного ними вимоги - фанатичного, сліпого підпорядкування волі "фюрера німецького народу". тоталітарний режим фашистська Німеччина
Слідом за забороною Комуністичної партіїу березні 1933 р. у травні того ж року були розпущені всі профспілки, у червні 1933 р. поза законом було оголошено Соціал-демократичну партію. Інші партії, що діяли до приходу до влади Гітлера, "саморозпустилися". У липні 1933 р. було заборонено законом існування будь-яких політичних партій, крім фашистської та керованих нею організацій.
Проводячи "інтеграційну політику держави та партії", нацисти "уніфікували" не лише партії, а й пресу.
У грудні 1933 р. видається Закон "Про забезпечення єдності партії та держави", що оголошує фашистську партію "носієм німецької державної думки".
Відповідно до цього закону особисто Гітлером формувався і фашистський рейхстаг (на основі списків, "схвалених" плебісцитом), а на посади міністрів та інші посади призначалися лише особи з нацистської партійної верхівки. Більше того, згодом було наказано, що будь-яке призначення на державну посаду, зроблене без згоди відповідного органу фашистської партії, вважатиметься недійсним.
З метою подальшої концентрації влади, або "уніфікації політичного режимув імперії та областях", Законом від 7 квітня 1933 р. "Про злиття областей з імперією" у всі землі стали призначатися, як правило, з гауляйтерів нацистської партії, намісники (штатгальтери), наділені всіма владними повноваженнями. 30 січня 1935 р. прийнятий новий закон"Про імперських намісників".
Імперські намісники, згідно з цим законом, були на підвідомчих їм територіях "представниками імперського уряду", завданням яких було "спостереження за виконанням політичних директив фюрера і рейхсканцлера".
У 1935 р. положенням "Про німецькі громади" було ліквідовано останні залишки місцевого самоврядування. Усі бургомістри міст стали призначатися міністром внутрішніх справ на 12 років із кандидатів, які висувають місцеві партійні організації нацистів. Йому ж довірялося право верховного нагляду над усіма громадами.
Проводилися чищення державного апарату від "невідповідних осіб", від усіх тих, хто почав працювати в апараті після 1918 р., від осіб неарійського походження, заборонялися шлюби чиновників з "неарійками" та ін.
Функції партійних та державних органівтісно перепліталися. Це переплетення тим часом не означало їхнього повного злиття.
Важливою ланкою механізму фашистської диктатури стали органи, які здійснюють широкомасштабну ідеологічну обробку німецького народу. У березні 1933 р. було створено міністерство суспільної освіти та пропаганди, кероване Геббельсом, якому підпорядковувалися преса, радіо, книжкові видавництва та ін. У веденні міністерства суспільної освіти та пропаганди була "імперська палата культури", що контролює музику, образотворче. Культурна політика "Третього рейху" була спрямована на створення "ідейно однорідного суспільства в расовому та світоглядному плані", на перетворення літератури та мистецтва "в бойову зброю партії". При цьому спеціальний нагляд встановлювався "за духовним та світоглядним навчанням та вихованням партійних кадрів", з цією метою у 1934 р. було створено навіть спеціальне державне відомство. З академії літератури виганялися ліберально та демократично налаштовані найкращі представникинімецької культури, а також "расово недостойні" особи, які згодом отримали назву "нелюдини".
Особлива увага в країні приділялася обробці на кшталт мілітаризму, шовінізму і расизму молоді, контроль над умонастроєм якої здійснювався фашистськими молодіжними організаціями (Юнгфольк, "Гітлерюгенд" та ін.). Лідер "Гітлерюгенда" офіційно іменувався "лідером молоді Німецького рейху" і ніс персональну відповідальність перед Гітлером як фюрером та як рейхсканцлером.
Нацисти створили потужний терористичний апарат, який почав складатися ще до приходу до влади. У 1920 р. з'явилися перші збройні загони - " служба порядку " фашистів, якій відводилася роль охорони фашистських зборищ. Використовувалися, однак, ці загони найчастіше для створення заворушень на мітингах лівих сил, для нападу на робітників ораторів та ін. У 1921 р. "служба порядку" отримала назву "штурмових загонів" (СА). У загони СА залучалися декласовані елементи, звільнені з армії солдати і офіцери, крамарі, що розорилися, яким імпонувала нацистська пропаганда.
До складу СС (Службу безпеки) входили "загальні загони", що включають керівництво нацистської партії, представників великого капіталу, юнкерів, воєнщини, верхівку фашистської інтелігенції, а також озброєні "спеціальні загони", створені для виконання спеціальних завдань фюрера. Їх основою став полк особистих охоронців Гітлера та підрозділів "мертва голова", які здійснюють різноманітну діяльність з придушення супротивників фашистського режиму.
У квітні 1933 р. в Пруссії було створено таємну державну поліцію (гестапо), яка у 1936 р. була об'єднана з кримінальною поліцією (КРІПО) у поліцію безпеки (ЗІПО). Поліція безпеки разом із поліцією порядку (ОРПО), що включає охоронну поліцію та жандармерію, а також зі спеціальною службою порядку (СД) перебували у віданні рейхсфюрера СС Гіммлера.
У 1939 р. було створено Головне управління імперської безпеки, підвідомче Гіммлеру як рейсхфюреру СС, який разом із міністром внутрішніх справ Фліком планував здійснення терористичних акцій як у своїй країні, так і на окупованих територіях. Так, влітку 1940 р. Фліком і Гіммлером було видано постанову про знищення "непотрібних для військових цілей" душевнохворих, калік, людей похилого віку. На виконання його було створено Імперське товариство лікувальних та опікунських установ, у яких було умертвлено 275 тис. німців.
Значних змін зазнала і судова система Німеччини. У своїй діяльності фашистські судді виходили із принципу повного заперечення особистих прав німецьких громадян. Звинувачення у державній зраді слідувало за будь-який вид опозиційного режиму діяльності.
Крім звичайних судів у кожному судовому окрузі ще 1933 р. було створено спеціальні суди на розправу з противниками фашистського режиму. У 1934 р. склалася ще одна форма виняткового суду, так званий Народний трибунал з питань державної зради, в якому не потрібно навіть обов'язкового попереднього слідства.
Вироки трибуналу підлягали оскарженню, захисників обвинувачуваному призначав сам суд. В армії діяли військово-польові суди. Тільки сухопутних військах, наприклад, 1944 р., військово-польові суди щомісяця виносили по 10 тис. вироків.
Агресивні мети встановлення світового панування вимагали зосередження всіх матеріальних ресурсів країни, що можна досягти лише шляхом безпосереднього втручання фашистської держави у економіку.
Закон "Про підготовку органічної побудови народного господарства" від 27 лютого 1934 р., що втілив нацистські ідеї "фюрерства" та "самоврядування" в промисловості (як і в інших сферах економіки), наказував утворення господарських об'єднань, які ставали єдиними представниками відповідних галузей господарства. Усі галузі господарства були поділені на "імперські групи", число яких спочатку було 12, а потім скоротилося до 6: промисловості, банків, торгівлі, страхування, енергетики, ремісничого виробництва.
У 1935 р. на основі секретного Закону "Про імперську оборону" було засновано Раду імперської оборони та особливе відомство - Управління генерального уповноваженого з військової економіки.
У 1936 році було створено відомство з виконання чотирирічного плану переведення всієї економіки Німеччини на військові рейки, на чолі якого став Герінг. Централізоване планування торкалося розподілу ресурсів, обмежувало підприємницьку свободу та освіту нових підприємств, усувало конкуренцію.
Основним принципом проекту нового цивільного кодексу, роботу з якого було розпочато 1938 р., стала формула: " право - те, що корисно народу і рейху " . Відповідно до цього переглядалися поняття "власність", " юридична особа", відкидалася така його форма, як "товариство з обмеженою відповідальністю", неодмінною умовою діяльності акціонерного товаристваставало його партійне керівництво та партійний контроль. У ст. 70 Закону "Про акціонерні товариства", прийнятого в 1937 р., прямо вказувалося, що правління акціонерного товариства "має керуватися свідомістю відповідальності перед загальним благом народу та рейху".
Цілям підготовки та ведення війни була підпорядкована і політика нацистів по відношенню до робітників - політика тотального контролю над ними. Відразу після захоплення влади фашисти розігнали робітничі профспілки, створили "Німецький трудовий фронт" як єдину, офіційно оголошену організацію робітників, що примикала до Націонал-соціалістської партії, до якої перейшли каси, газети, приміщення колишніх профспілок. До неї було включено і підприємницькі спілки, а підприємці оголошувалися "вождями" підприємств. На підставі Закону "Про порядок національної праці" 1934 р. та інших нормативних актів їм надавалося право визначення умов праці, звільнення, стягнення штрафів та ін. Роль "неупередженого посередника" між підприємцями та робітниками відводилася фашистському Міністерству праці. Для окремих економічних районівце міністерство призначало з великих підприємців "опікунів праці".
У 1934 році було введено порядок примусового набору робочої сили та її переведення на військові заводи, якщо цього вимагали завдання "особливого державно-політичного значення". А 1938 р. місцевим органам влади було надано право залучати у примусовому порядку населення до будь-яких видів робіт у вільний від основної роботи час.
З метою подальшої концентрації військової влади у своїх руках Гітлер ліквідував у 1938 р. військове міністерство як проміжну інстанцію між ним та армією, перетворивши його з військово-політичного управління на свій особистий штаб верховного командування збройних сил (ЗКВ), центральним органом якого став штаб оперативного керівництва.
Верховному головнокомандувачу безпосередньо підпорядковувалися головнокомандувачі сухопутних, військово-повітряних та військово-морських сил зі своїми генеральними штабами.
У березні 1938 р. до Німеччини було приєднано незалежну державу Австрія. Наступною жертвою фашистської агресії стала Чехословаччина. В результаті Мюнхенського угоди, укладеного у вересні 1938 р. Англією, Францією з фашистською Німеччиною, Чехословаччина втратила значну частину своєї території, приєднаної до рейху. Це був розгром незалежної держави без воєнних дій, за яким послідувала 1939 р. і військова окупація країни. У вересні 1939 р. гітлерівцями було захоплено Польщу. У липні 1940 р. німецькі війська зайняли Париж, потім були нові перемоги агресора. До моменту нападу на СРСР Німеччина контролювала великі території Центральної та Східної, більшу частинуЗахідної та Північної Європи.
У ході Другої світової війни, в якій брала участь 61 держава, було вбито понад 50 млн. осіб, 11 млн. знищено у фашистських концтаборів 95 млн. стали інвалідами. Головний же тягар війни виніс на своїх плечах Радянський Союз, який протягом 4 років вів Велику Вітчизняну війну, що коштувала близько 30 млн. життів його громадян. Радянському Союзуналежить вирішальна роль розгромі фашистської військової машини, разом із нею однієї з найбільш реакційних і агресивних, претендують світове панування держав у людській історії.
Інструкція
Можна спершу згадати, ким хотілося бути в дитинстві. Космонавтом, (так, і буває), зубним лікарем, бізнесменом - напевно, десь у дитинстві живуть ваші приховані мрії. Так, у дитинстві ви ще нічого не знали про життя і мали мало уявлення про ті професії, про які мріяли. Але хто знає, можливо, саме там зариті ваші нереалізовані таланти. Згадайте, у кого ви любили грати в дитинстві, ким любили вдавати. Так-так, навіть "агент розвідки" та "дослідник Арктики" може виявитися дитячою мрією, реалізованою в теперішньому.
Якщо поїзд ще не пішов, якщо ви молоді та енергійні, якщо ще вчитеся або на перших курсах, спробуйте себе в різних сферах. Час для цього завжди можна знайти. Поки ти молодий, ти можеш вивчити багаторічне життя ресторанів, оформившись офіціантом, або великих магазинів, записавшись у продавці-консультанти. Можна підробляти екскурсоводом, співробітником музею, можна за бажання знайти місце у лікарні, поліклініці. Звичайно, платитимуть вам мало, але набутий досвід безцінний. Згодом вам буде набагато легше вирішити, чи хочете ви працювати тут чи там.
Наступний крок, який дозволить вам зрозуміти, на той шлях ви встали, - виробнича практикау ВНЗ. На той час ви вже отримаєте певні знання та певне уявлення про ту професію, яку ви отримаєте, випустившись із університету. З іншого боку, якщо ви раптом зрозумієте, що це не для вас, що ви чогось навчаєтесь на вчителі історії, коли вам хочеться будувати атомні підводні човни, у вас ще є час звернути в інший бік.
Якщо ви вже доросла людина, яка відбулася, а та справа, якою ви займаєтеся, не приносить ні грошей, ні задоволення, у вас все-таки є можливість спробувати себе в іншій сфері. Існує безліч кадрових агентств, які можуть надіслати вас на роботу за кордон. Там ви зможете познайомитися з іншими видами діяльності, якими ви, можливо, ніколи не займалися. Після цього оберете нову роботу - або навчитеся більше цінувати та любити ту спеціальність, на навчання якої колись витратили свої найкращі свої роки і за якою ви працюєте зараз.
Коли вибираєте справу до душі, прислухайтеся до голосу серця. Голос серця підкаже вам, чим саме ви хочете займатися і що ви взагалі чекаєте від роботи. Якщо вам потрібна справа, яка приноситиме задоволення і неважливо, скільки за нього заплатять грошей, то шукайте саме таку роботу. Якщо для вас головне - заробітня платаі можливість кар'єрного зростання і саме це, а зовсім не справа сама по собі, приноситиме вам задоволення, - тоді шукайте "золоту жилу". Тільки не захворійте на золоту лихоманку!
Пов'язана стаття
Значимість уміння вибрати свій життєвий шлях може бути переоцінено - від цього, наскільки правильно буде зроблено вибір залежить як напрям життя, а й загальна успішність. Кожна людина в міру своїх здібностей наділена тими чи іншими талантами та схильностями, і саме від цього необхідно відштовхуватися, якщо ви хочете зрозуміти, ким хочете стати.
Вам знадобиться
- - ручка
- - листок паперу
Інструкція
Для того, щоб зрозуміти, ким ви хочете стати, насамперед візьміть аркуш паперу та ручку. Напишіть на ньому все те, чим вам подобалося займатися протягом дня. Ви повинні виписати абсолютно всі види продуктивної діяльності, щоб найбільш повним.
Тепер на інший аркуш паперу випишіть список тих кваліфікацій, які ви зараз маєте або хотіли б мати. Виписуйте лише ті види освіти, які були цікаві для вас. Ви повинні всі вміння, які у вас є на даний момент і потенційно.
Зіставте ці два списки. Знайдіть ті пункти, які перетинаються та випишіть їх на окремий аркуш. Після того, як у вас буде зразковий список ваших потенційних можливостей, визначтеся для себе, що має для вас найбільшу корисність, а що потенційно обіцяє найбільше зростання. У від вашої життєвої позиції, Виберіть або те, що знаходиться в точці ідеального збігу цих понять або ближче до одного з них.
Регулярно оновлюйте цей список, щорічно проводьте переоцінку свого шляху. Пам'ятайте про те, що життя змінюється щороку до невпізнання, і необхідно бути гнучким для того, щоб прожити його з максимальною віддачею та задоволенням.
Відео на тему
Пошук свого шляху у житті - це завжди відповідальність, перед собою насамперед. Опинитися в місці, де тобі не подобається, де ти не хочеш працювати, і віддати цьому місцю найкращі рокисвого життя лише з небажання щось змінювати, - на жаль, доля багатьох людей.
Інструкція
Вибір майбутньої професії не можна залишати "на потім". Не можна думати, що потрібне місце раптом само собою підвернеться відразу після закінчення. Поки є час і можливості, треба спробувати себе в кількох сферах, придивляючись і прислухаючись і роблячи висновки: чи підходить мені ця чи ні. Так працювати можна вже починаючи зі школи, якщо є час і батьки не проти. З іншого боку, старанна навчання теж може позначитися на виборі майбутньої професії: адже так ви легше вчините у процесі отримання вищої освітивизначтеся, ваша ця справа чи ні.
Ще одна хороша можливість спробувати себе на тій ниві, яку ви обрали, вступивши до вузу – це виробнича практика. Кожен вуз її у різні терміни. Ви зможете оцінити свої можливості, знання, а також своє бажання чи небажання працювати у цій якості. Якщо ви розумієте, що це справа не для вас, що вас насправді зовсім інше, і що ви зробили помилку, вступивши саме до цього вузу, ще не пізно все поміняти і звернути на інший шлях. Це краще, ніж потім все життя мучитися на роботі, яка вам гидка.
Спробуйте щастя за кордоном. Зараз є безліч кадрових агентств, які можуть відправити вас на роботу за кордоном. Працювати ви будете там або за фахом, або у сфері послуг, або у готелі... У будь-якому випадку, це чудовий шанс побачити ті спеціальності, щодо яких ви сумніваєтеся, з іншого боку. Досвід міжнародного спілкуванняще нікому не шкодив. Однак будьте обережні і не напоріться на шахраїв, бо залишитеся і без досвіду, і без грошей.
Є так звані центри профорієнтації, де ви можете пройти тести та дізнатися, до якої професії ви маєте схильність. Там вам нададуть грамотну допомогу, допоможуть у виборі свого шляху, дадуть поради, як самореалізуватися. Але таких тестів багато й у інтернеті. Ніхто, звичайно, не може відповідати за їх точність і правильність, але трапляються і дуже продумані варіанти. Вибір за вами.
Зверніть увагу на своїх родичів, друзів. Познайомтеся ближче з тією справою, якою вони займаються. Це близькі вам люди, вони зможуть вам розповісти про тонкощі своєї професії, а також оцінити вас - чи придатні ви, на їхній погляд, для того, щоб працювати в тій чи іншій сфері. Часто думка близьких буває надто об'єктивною, але якщо є люди, на яких ви цілком можете в такому питанні покластися, то чому б не звернутися за допомогою до них?
Джерела:
- як дізнатися де працював
Проблема самовизначення стоїть гостро не лише для школярів та випускників ВНЗ, а й для людей, які працюють. Щоб знайти роботу мрії, насамперед необхідно визначитися з трьома основними складовими: своїми здібностями, захопленнями та системою цінностей.
Інструкція
Підготуйте та напишіть список своїх професійних навичок та здібностей. Виберіть із цього списку 5-7 основних , спираючись на свій власний досвід. Наприклад, це можуть бути навички документообігу, уміння працювати в команді, самостійне ведення проектів, дисциплінованість, почуття відповідальності, знання спеціальних програм, творча робота, вміння виступати перед публікою
Складіть список, які можуть вам. Спирайтеся на свої знання та захоплення. Наприклад, якщо вам подобається читати, і ви маєте навички документообігу, то вам може підійти робота . Якщо любите спілкуватися з людьми – подумайте про професію менеджера з продажу. Не акцентуйте свою увагу лише на престижних та високооплачуваних професіях, інакше ризикуєте мати «модну», але зненавиджену спеціальність.
Дізнайтеся про кожну професію якнайбільше. Знайти потрібну інформацію можна у спеціалізованих журналах та газетах, на інтернет-сайтах, в інтернет-спільнотах. Постарайтеся познайомитися з реальною людиною, яка досягла успіху в цікавій для вас професії. Дізнайтеся у нього плюси та мінуси, подумайте, як розвиватиметься ваша кар'єра в цій галузі.
Напишіть список своїх вимог щодо роботи вашої мрії. Виберете найважливіші з них і відмовтеся від тих, які не такі істотні.
Визначте, чи підходите під вимоги, що висуваються до даної професії з освіти, психологічних якостей, здоров'я.
Подумайте над тим, який графік роботи вас задовольнив би. Специфіка деяких спеціальностей у тому, що доведеться працювати змінами.
Джерела:
- як відчути роботу
Іноді люди зустрічаються з кількома представниками протилежної статі одночасно, але в будь-якому випадку потім настане момент, коли вам доведеться зупинити свій вибір на одному.
Як хлопцю вирішити, з ким бути
Якщо ви губитеся у виборі між двома дівчатами і не можете вирішити, з ким хочете залишитися, для початку вирішите, якою має бути ваша майбутня дружина. Визначтеся з якостями, які повинні бути в ній присутні. Чоловіки хочуть бачити поряд з собою розумну, виховану та господарську даму, яка все своє життя зможе дбати про свого чоловіка та дітей.
Починайте проводити порівняльний аналіз. Звичайно, одна з ваших дівчат виявиться трохи красивішою, ніж інша, але краще відсунути цей критерій убік, тому що з віком зовнішність другої половинки піде на другий план, а її характер навряд чи зміниться. Найкраще звернути увагу на здатність вашої коханої піклуватися про вас і у всьому вас підтримувати. Вона повинна містити будинок у чистоті та порядку, наявність кулінарних здібностей є обов'язковою.
Насамперед, супутниця вашого життя має стати для вас не тільки доброю дружиною та коханкою, а й вірним другом. Подумайте, з ким вам цікавіше проводити час, хто більше світла та радості приносить у ваше життя. Дуже важливо, щоб ваша друга половинка з розумінням ставилася до вашого особистого простору, не влаштовувала сцен ревнощів через дрібниці і не забороняла вам проводити час з вашими приятелями.
Зверніть увагу на те, як ваша подруга ставиться до зрад і зрад. Згадайте, можливо, до цього ви обговорювали зраду своєї другої половинки когось із ваших знайомих, а ваша дівчина висловлювала свою думку щодо цього. Напевно, для вас важливо, щоб ваша кохана була вірна вам.
Як дівчині вирішити, з ким бути
Дівчата мріють бачити поряд із собою сильних, веселих та надійних хлопців. Порівнюючи двох молодих людей, ви повинні постаратися з'ясувати, хто з них зможе забезпечити вас і ваших дітей, хто стане вам твердим плечемта надійною опорою. Перспективних хлопців видно одразу. Вони повністю занурені у навчання чи роботу, ще в молодості мають грандіозні плани подальше життята кар'єру.
Подумайте, чи зможе ваш юнак стати добрим батьком. Просто зверніть увагу на те, як хлопець ставиться до малюків, які гуляють вулицею, що він говорить про них. Любов до дітей видно одразу.
Крім того, вам навряд чи сподобається, якщо ваш коханий буде зраджувати вам з іншими жінками, тому якщо той чи інший чоловік сильно проводить поглядом кожну спідницю, швидше за все, вірністю відрізнятися він не буде.
1. Визначитись із напрямком.
Найважливіше - визначитися із напрямком. Умовно роботу можна поділити на чотири типи: соціальну, творчу, документаційну, технічну. Головне правило – відповідайте чесно. На кожен характер знайдеться власна професія.
2. Темперамент та життєва енергія.
Тут варто розуміти, наскільки вистачить життєвої енергії для певної роботи. Наприклад, холерику більше підійде активна діяльність. Флегматика повільна, де багато часу подумати. Меланхолік слід уникати стресових ситуацій, а сангвініку необхідно постійне спілкування. Щоб не виникало труднощів, пройдіть тести, там багато важливих рекомендацій.
3. Виписати життєві цінності.
Робота має співпадати із життєвими цінностями. Якщо ви хочете допомагати людям, то це будуть соціальні професії, для любителів технологій робота на виробництві, якщо важливо заробити багато грошей, то бізнес або інший вид підприємництва. Протиріч не повинно бути. Наприклад, людині спрямованій на допомогу іншим, слід розуміти, що не завжди буде матеріальна винагорода.
4. Проаналізувати свій досвід.
Необхідно згадати, що влаштовувало на минулому місці роботи, а чого прийняти не готові. Іноді відбувається так, що після звільнення є приємні моменти, які хотілося б бачити в новій роботі. Так само важливо проаналізувати якісь предмети подобалися в школі, це ефективно допоможе зрозуміти інтереси. Мрії дитинства - те ж таки хороша ідея.
Досі не знаєш: "Ким стати?" Раджу прочитати цю статтю і отримати порцію стусан під зад!
Запитанням: « Ким статити хочеш, дитинко? - Починають мучити дітей всі дорослі, починаючи з наймолодшого віку.
Хтось встигає за період дорослішання поміняти з десяток професій і все одно до кінця випускного класу не має поняття, чим він хоче займатися в майбутньому.
А хтось вирішив ще у 6 років, що лікуватиме людей чи гаситиме пожежі, не зраджує мрії.
Останні, щоправда, ставляться до виду, що вимирає ... правда!
Ким стати: чому так важко це вирішити?
Здавалося б, що в цьому складного: реально оцінити свої можливості та вибрати дорогу, якою буде цікаво йти?!
Але для багатьох людей подібне завдання виявляється просто нездійсненним.
Причини різні: одні взагалі нічим не хочуть займатися, бажаючи лише отримувати гроші; другі, просто нічим не цікавляться, віддаючи перевагу обіймання з телевізором; хтось надто дурний, щоб потягнути вищу, а часто й середню спеціальна освітаі т.д.
Але навіть і ті, хто знає, ким можна стати, опиняються під впливом додаткових факторів і згортають із потрібної їм доріжки на чужу:
І йдеться навіть не про оплату за навчання, адже бюджетні місця ніхто не скасовував, а про різні витрати, які можуть виявитися батькам не по кишені: репетитори, проїзд, підручники, якісь внески.
Тому замість освоєння спеціальності — діти після 11 класу йдуть шукати роботу, щоб привносити копійчину до мізерного сімейного бюджету.
Батьки.
Цей чинник часто подолати найскладніше, особливо якщо батьки не дотримуються золотої середини у вихованні.
Дитині не йде на користь і повне ігнорування, адже всім потрібна підтримка і турбота, і зайва опіка, коли мама з татом взагалі не враховують бажання дитини, вважаючи, що вони краще знають, що їй потрібно.
Місце народження.
Одна справа народитись у Києві чи Харкові з безліччю навчальних закладів на будь-який смак, а зовсім інша – у невеликому містечку, де їх не набереться й десятка.
Іноді життя складається так, що абітурієнт не може переїхати до іншого міста: не вистачає сили волі, не пускають батьки, не дозволяє здоров'я та матеріальний стан, тому доводиться задовольнятися тим, що є.
Ким мені стати: історія однієї невдачі
Жила-була дівчинка Галя, розумна, вчилася добре.Але мав один незаперечний талант — вона чудово писала, всі козирі були в неї в руках: чи журналістом!
Її твори вчителька зачитувала перед усім класом як зразки для наслідування.
Дівчинка за традицією кілька разів змінювала своє рішення, ким стати в майбутньому, а згодом серйозно захопилася журналістикою.
Вона вже бачила себе жвавою акулою пера, чиїми статтями зачитуються.
Але біда: у їхньому місті не було вищого навчального закладу, що готує журналістів.
В інше місто батьки не хотіли її відпускати, взагалі не дуже схвалюючи цю витівку.
На сімейній раді мама непохитно сказала: «Вибирай, люба, з тих вузів, що є у місті!»
А нормальних вишів на той час у місті було лише три: колишній педагогічний, технологічний та пожежна академія.
Оскільки ні точні науки, ні військова муштра Галю не приваблювали, вона вирішила вступати на факультет української філології, тішачи себе думкою, що після закінчення навчання – вона з легкістю.
Коли вона навчалася на третьому курсі, керівництво університету повідомило, що вони вирішили створити експериментальну групу, випускники якої могли б отримати додаткову спеціальність «Журналістика».
Зраділа Галя полетіла додому, щоб повідомити радісну новину, але батьки, які також не схвалювали бажання дитини стати журналістом, грошей на навчання дати відмовилися і постаралися переконати доньку не ускладнювати собі життя!
Фінал історії не трагічний, звичайно, але досить сумний.
Роботу журналістом після отримання диплома Галя знайти не змогла, оскільки батьки навіяли в ній.
І хоча вчителем у школу вона категорично відмовилася йти, теперішнє місце роботи її все одно не влаштовує.
Вона із заздрістю дивиться на місцевих журналістів, озброєних блокнотами та мікрофонами, страждаючи на нереалізовані мрії.
Що потрібно враховувати при виборі професії?
Підлітку вирішити, чим хоче займатися у майбутньому, досить складно: бракує життєвого досвіду і стійкості. А тут ще батьки шепочуть не перестаючи: «Поступай у Банківську академію, Отримаєш спеціальність, яка тебе прогодує! ».Так і потрапляє дитина до вишу, що знаходиться поряд з будинком, у якому є знайомі у приймальній комісії, який, на думку батьків, дасть їхньому чаду перспективну професію тощо. Ось тільки бажання самого дитини ніхто не враховує при цьому.
«У нас у всіх є можливості, про які ми навіть не підозрюємо.
Ми здатні робити те, що навіть не можемо мріяти. Але якщо ви ніколи не наважитеся, то ніколи не дізнаєтеся про свій потенціал, свої можливості!»
Дейл Карнегі
Якщо ви впевнені, що в журналістиці/юриспруденції/туризмі/медичній (список можна продовжити, а потрібне підкреслити), то з батьками завжди можна знайти точки дотику.
Тільки говорити з ними треба на правах дорослого, а не пхати, як дитя.
До того ж слід навести серйозні аргументи:
- Я зможу досягти успіхів лише в улюбленій професії.
- Ця спеціальність дуже перспективна ринку праці.
- Журналісти/медики/пожежні добре заробляють та інші.
Збільшити свої шанси можна, оперуючи цифрами. Непогано б для розмови запастись історією реальної людини, який досяг успіху на даному терені.
Якщо ви підготуєтеся, то вирішувати, ким стати, Ви будете, а не мами-тата.
Відповідальним за це рішення також будете ви, і зіпхнути провину на батьків у разі невдачі вже буде неможливо (як надходить більшість).
5 порад на прощання:
- Підходьте до вибору спеціальності обдумано: одна справа мріяти про моря і далекі країни, а зовсім інша проводити у відкритому морі 9 місяців на рік далеко від сім'ї.
- У будь-якій професії можна досягти успіху лише наполегливою працею.
- Немає спеціальностей, яких треба соромитися.
Користування від сантехніків, електриків, механіків набагато більше, ніж від стада менеджерів та адміністраторів. - Не забувайте враховувати, подаючи документи до вишу, потенційну зарплату, перспективність спеціальності та її затребуваність на ринку праці.
Одними мріями ситий не будеш. - Не ігноруйте свої вміння та особисті якості– гуманітарій навряд чи зможе досягти більших висот у сфері фінансів.
як батьки допомагають своїм дітям стати тими, ким вони хочуть!
P.S. раджу показати цей відеоролик своїм батькам.
І пам'ятайте, навіть якщо ви спочатку помилилися при , то і в 30, і в 40 років ніколи не пізно почати все спочатку!
Помилки та їхнє виправлення – незмінна складова людського життя, ось тільки труси цього не розуміють, воліючи все життя протирати штани на ненависній роботі, обраній ним колись батьками.
Корисна стаття? Не пропустіть нові!
Введіть e-mail та отримуйте нові статті на пошту
Я виросла в суспільстві, де складно було хотіти чогось особливого і знайти підказки, як зрозуміти, чого ти хочеш від життя? Замість самовираження в одязі – шкільна форма.
Замість меню – комплексний обід, а вдома їмо те, що вдалося «дістати». Читаємо за програмою, голосуємо одноголосно, пам'ятаємо, що Онєгін (доживи він до того моменту) точно опинився б на Сенатської площі. Цитуємо вождів, вступаємо до інституту, який обрали батьки чи в якому є знайомства.
Встановлений порядок звалився, а бажання у людей залишилися шаблонними та небагатими. Жінки мучиться мрією зробити кар'єру або зробити з себе вмілу домогосподарку. Чоловіки бажають розбагатіти тут і одразу, щоб після сорока дозволити собі забути про роботу та займатися улюбленими справами. Потаємні бажання збуваються, але найцікавіше починає відбуватися після того, коли заповітний плід впав у руки.
Я опинилась у подібній ситуації років дев'ять тому. Добре пам'ятаю день, коли ми з чоловіком переїхали до заміського будинку. Я так мріяла про сім'ю, дітей та власний будинок. Бажання здійснилися, але я сиділа в машині у дворі, дивилася на вікна, за якими миготіли члени моєї родини, і не хотіла зрушити з місця. Я відчувала себе тужливо і мріяла потихеньку втекти. Як героїня фільму «Години», яка в один день зникла, залишивши чоловікові двох маленьких дітей. Через десятиліття син знайшов її. Він дуже хотів знати, що мама робила усі ці роки. Що виявилося для неї важливішим за дітей? Знаєте, що відповіла героїня? Я читала, - сказала вона, - я залишила вас і поїхала до університетського міста на півночі Канади, влаштувалася бібліотекарем і тихо жила. День за днем насолоджуючись тишею та читанням.
Чи знайоме вам почуття, що ви мешкаєте не своє життя?
Чи відчували ви себе студентом, який всю ніч готувався до іспиту з філософії, і не з'явився на нього, оскільки всі іспити у світі відносні і, за великим рахунком, безглузді?
Я думаю, ми переживаємо кризу власної ідентичності приблизно раз на десять років і запитуємо себе, як зрозуміти, чого ти хочеш від життя? Тепер я перестала боятися, коли з'являється відчуття, що живу чужим життям, роблю щось інше, дратуватися. Коли мене накриває ця хвиля, я знаходжу вільний час, уважно вдивляюся у краєвид за вікном будинку чи квартири, щоб «заземлитися» відчути себе справжнім, і починаю мріяти. Я питаю себе, яким би було для мене ідеальним життям сьогодні? Якою була б ідеальна "я"? Що б ця ідеальна "я" відчувала.
Я не вмію налаштовувати себе на запланований список цілей, а завжди більше довіряю бажаним почуттям. Люблю ставити собі два питання:
- які три дрібниці сьогодні принесуть мені задоволення і приємний настрій?
- які три безглузді дрібниці зроблю цього тижня, для схожих відчуттів?
- Дії та почуття завжди йдуть поруч, і ти не помічаєш, як змінюєшся.
Я мріяла втекти. Я хотіла змін. Заради того, як зрозуміти, чим хочеш займатися у житті? Мене панічно лякала думка, що в цьому будинку я маю постаріти і померти. Я взагалі боягуз страшна і аматор подумати про вічне. Але, погодьтеся, зважитися на розлучення, коли маєш двох маленьких дітей, не просто. Дитина наполовину складається з мами та наполовину з тата. Пояснити йому, що тепер ми житимемо окремо, бо разом для мене більше неможливо, складно. Але можна. Потрібно зберегти себе.
Знаєте чому багато людей не змінюються?
Чому деякі панічно бояться змінити звичний перебіг речей? "Мені вже двадцять шість, мені пізно щось міняти", - кажуть вони. "Ах, я завжди мріяла стати доктором, але вчитися на нього так довго, а мені вже майже сорок, ах ...". «Начальник, звичайно самодур, натомість зарплату платять регулярно, а так би давно організував свій бізнес»…
Зміни справді небезпечні. Вони ставлять під загрозу не тільки те, чого ми дійсно хочемо позбутися. Зміни загрожують і тому, що нам дорого. Нічого не гарантуючи у своїй. Йти второваною доріжкою може і тужливо, але просто. У разі чого завжди можна кивнути у бік батьків, традиції, часів (потрібно підкреслити) і сказати, що ви зробили б все по-іншому, але ці жахливі обставини не дали й кроку ступити самостійно.
А тепер уявіть, що ви змінили звичну колію на дорогу з вказівником «як зрозуміти, чого ти хочеш від життя?» Впевненості в тому, що вона приведе до мрії, ніякої. Мало того, експериментами над собою ви наражаєте на небезпеку звичне життя ваших близьких і друзів. Напевно, важко буде зізнатися собі, що ця тонка ледь помітна стежка — і є ваш доленосний вибір. Не широка, бажана багатьма, червона доріжка премії Оскар, а вузенька смуга, на яку, крім вас, поки що немає нікого. Швидше за все, на вас чекають чужі засудження та нерозуміння. Але головне в іншому — не нестись за новою ідеєю, окресливши голову, а зважити свої сили, здоров'я, готовність багато працювати, а також здатність відмовитися, коли починання не веде до особистих цінностей. 
Був момент, коли я всерйоз розбиралася, що первинне: у мене великі витрати, і тому доводиться багато працювати? Або я дозволяю собі багато витрачати, щоб була необхідність багато працювати і ховатися про себе? Нагадує роздуми сороконіжки про 24 і 39 ноги. Щоб розібратися, я вела щоденник. Записувала витрати, доходи та свої почуття у ці моменти. Письмовий текст та аналіз себе через нього – цікава тема. Я напишу колись про неї докладно.
Однак я впевнена, що на першому етапі змін потрібна підтримка фахівця, а не щоденник. Приготуйтеся до того, що найближче оточення якраз усіма силами стримуватиме зміни у вас, і відводитиме убік від того, як зрозуміти, чим хочеш займатися в житті. Це нормально: будь-яка система виступає проти змін, які загрожують її цілісності. Крім того, якби усвідомлення своїх бажань було дорогим на щастя, воно стало б новою релігією.
Правду про себе дізнаватися неприємно та страшно.
Тому лише хоробри люди приходять до розуміння себе. Спочатку духовний розвитокйтиме гладко. Але точно до того моменту, коли виникає розуміння, що причина всіх власних бід і нещасть вгадайте хто? Подивіться в дзеркало — знайомтеся!
Саме час відмовитися від руху шляхом усвідомлення. Тому що на тих, хто йде далі у напрямку «як зрозуміти, чого ти хочеш від життя?», знову чекає погана новина. Розуміння, що справи навіть гірші, ніж ви думали на початку шляху. Більше того, ви продовжуєте наступати на ті ж граблі, розмір кольору та вага яких вже регулярно аналізуєте. Ви навіть починаєте запам'ятовувати, де і за яких обставин граблі нападають на вас, але все ще не встигаєте відсмикнути ногу. На цьому етапі не зупиняються лише найсміливіші.
І лише на наступному етапі починаються зміни. Ви нарешті зуміли вперше сказати «ні» роботі в суботу і спокусі з'їсти три десерти поспіль. Відкрили кришку піаніно, про яке не згадували з того часу, як у сьомому класі закінчили музичну школу. Ви навіть наполягли і залишилися вдома у вихідні. Замість того, щоб як завжди їхати до свекрухи на дачу. Ось воно щастя усвідомлення своїх бажань, встигли подумати ви і відразу зіткнулися з новою проблемою- Невдоволенням близьких. Вони вимагають повернути вас стару. Вони не хочуть миритися зі змінами на вашу користь.
Іноді шантаж такий сильний, що багато хто вирішує «розважилася і вистачить. Щасливі можуть бути лише божевільні, діти та метелики, а я – нормальна».
Який приз чекає безумців, які все ж таки наважуються йти далі?
Якось людина проходить точку неповернення, коли вона не може жити без змін, вони їй подобаються! Навіть не зупиняє страху невідомості. Починається власне життя, «моє» життя, не придумане батьками, вчителями, чоловіком чи колегами, з усвідомленням «ким хочеш стати у житті». І повертатися до «несвідомості» вже ніколи не виникає бажання.
Зрозуміти себе - це спосіб стати людиною, а не тільки живою істотою, яка рухається інстинктами та пристрастями.
Треба сказати, що навіть сміливі люди часто приходять до шляху усвідомлення манівцями. Через дітей: «Я не розумію лікаря, що відбувається з дитиною. Він раптом почав погано вчитися і плаче ночами, а невропатолог діагноз не поставила, до вас відправила». Через бізнес: «Знаєте, коучу, проблема в моїх співробітниках. Вони ні з чим не впораються без моєї допомоги». Загрозу розлучення чи таємничі симптоми: «Мій чоловік завжди…», «…і тоді я вкрилася червоними плямами, як зараз».
Навіть сміливим людям незвично і страшно зізнаватись у тому, що вони з чимось не справляються, щось не розуміють. Попросити про допомогу та прийняти її нелегко. Допомагають знайти відповідь на запитання «як зрозуміти, чого ти хочеш від життя?», хоч як це парадоксально може прозвучати, хвороби. Наприклад, коли мене залучають до маніпуляції, у мене починає хворіти на шлунок. Я б може й рада не помітити своєї участі чужою у виставі, але ні. Іноді я навіть питаю поради свого шлунка. Наприклад, прислухаюся до своїх відчуттів у ньому під час розмови з людиною чи читання комерційної пропозиції.
Організм, і шлунок, у тому числі, не брешуть, а ось розум, голова – дуже можуть. Якщо сім'я не помічає особливостей дитини, а замість розвитку зародків здібностей звалюють на неокрепшее свідомість свої очікування, дитина просто стає глухим до своїх бажань, і починає «бажати» чужі. Не варто засуджувати доросле покоління: на їхню думку свого часу теж ніхто не зважав. Тепер вони намагаються надолужити своє втрачене на дітях. І ось ймовірний льотчик "грає" на роялі, про який мріяв його батько. А поет у душі осягає основи маркетингу, бо «мама сказала», що є перспективним.
Однак проживання чужих бажань – ще півбіди.
Справжні муки трапляються, якщо дитину смикали або висміювали за прояв справжніх мрій. Тоді щоразу, відчуваючи «своє» бажання, ми одночасно відчуваємо пекучий сором. Почуття погано переноситься. Мало перебуває сміливців, готових ризикнути дослідити, що тут ще поруч із соромом виявилося.
Один мій знайомий зміг знайти себе у пошуку "як зрозуміти, чого ти хочеш від життя", за допомогою записів, від чого він відчуває страх, сором, образу, заздрість, гнів. Виявилося, що цими емоціями було завалено справжні мрії. Заздрість виникає тому, що хочемо отримати самі. Злить безтурботний сміх молодої пари в транспорті чи на вулиці, бо давно не дозволяємо собі подібного, хоч хочеться. Детальний аналіз неприємних відчуттівдопомагає зрозуміти свої мрії! Особисто я протягом місяця виписувала, від чого відчуваю прикрість, почуття заздрощів і вколоти когось знеціненням.
Вийшов цікавий та несподіваний список. Виявляється, я знецінювала жінок, які вміють влаштовуватись не потім і безсонними ночами, а пристосовуючись (це ж принизливо!). Я ні в що не ставила сім'ю (звісно, можна знову розбити своє серце) і заздрила яскравим людям публічних професій (за визнання та розкіш бути самим собою доводиться терпіти і нелюбов і заздрість). Найнесподіваніше, що я виявила - це бажання малювати. У дитинстві я багато часу проводила з олівцями та фарбами. Навіть сама шукала самовчителі. Цікаво, що потім у школі мені «пощастило» вчитися не просто у вчительки малювання, а справжньої художниці. Вона підходила під час уроку, нічого не пояснюючи, робила пару мазків пензлем і малюнок оживав. Як за помахом чарівної палички. Жаль, що Ольга Василівна не пояснювала, в чому секрет майстерності. Так учні почали вірити, що вміння малювати дар, доступний дуже не багатьом. Як хвіст павича - він чи є, чи його немає.
Потім після школи, шукаючи, як зрозуміти, ким хочеш стати в житті, багато років я мріяла почати малювати, але довго забороняла собі навіть купити альбом і акварель. Час летів. І минулого літа я сказала собі: тобі тридцять шість років, ти все ще мрієш малювати, може настав час дозволити собі забруднити папір фарбами? Так я потрапила на курси правопівкульного малювання.
Можливо, ви чули про них? Автор популярної методики за лічені години вчить дорослих та дітей, навіть не малювати, а тому, що малювати може кожен. За допомогою простих прийомів, які показують та пояснюють буквально «на пальцях». Ніхто не обіцяв зробити з мене Ван Гога чи Матісса, але тепер я цілком непогано можу зобразити те, що спаде на думку.
Під час занять немає дива. Якщо не вважати дивом те, що малювальники розуміють: так грунтують полотно, так змішують фарби, цей прийом дозволить мені намалювати квітучий луг, а ось у такій техніці легко зобразити море.
Звичайно, немає межі досконалості, але навички та пояснення на пальцях допомагають усвідомити найважливіше – малювати може кожен.
На уроці правопівкульного малювання я зрозуміла, що так само на своїх семінарах пояснюю «на пальцях», як навчитися писати. Я теж не обіцяю, що після двох занять ви відкриєте талант Чехова чи Пушкіна, але я можу навчити вибирати тему, складати план, вигадувати сюжет. за Крайній мірі, ви зможете без проблем написати будь-яку статтю чи лист.
Думаю, найцінніше, чому навчають на таких курсах – системі покрокових дій, знань, розкладених на молекули, а також впевненості, що я зможу. Нехай без претензій на геніальність. Малюнок, текст - такий самий спосіб самовираження, як танець або ремонт квартири за власним дизайн-проектом. Це втілення себе у матеріальному. Здатність залишити свій слід.
Я зараз подумала про те, що так, витратила цінний час на звичайне малювання. Але зрозуміла, що розфарбовувати я все ж таки люблю більше, ніж писати свою картину, через брак майстерності. Що підказало - у мене, як і раніше, високі вимоги до себе, замість того, щоб дозволити собі бути природною та посередньою. Епізод зі спектаклю «можеш не писати, не пиши». Знаю людей, які так і роблять, та ще пишаються цим!
Цікаво, що найчастіше я останнім часом думаю про те, що справжні зміни починаються тоді, коли відмовляєшся від змін.
Звучить, можливо, дивно.:) Але коли я читаю довгі, надмірно (на мій погляд) інформативно заряджені тексти, я не можу дістатися навіть до середини. У мене таке враження, що автор убалтовує себе і мене. Коли слів багато – багато почуттів придушено. Мені хочеться струсити з себе знаки та прогалини. Мені одразу згадується зустріч із іспанським підприємцем. Кілька місяців тому він показував мені свій офіс і тішився, що наполеглива робота дозволяє тепер зайнятися і улюбленою справою – скульптурою. Усі скульптури мого знайомого – голови. Чоловічі та жіночі. Одна з них називається "кохання". Це голова дівчини на потилиці якої – вагіна. Я дивилася на скульптури, потім на скульптора, у якого, здавалося, є тільки чудовий породистий профіль, і не стрималася, запитала: Ти живеш тільки головою? Думками? Тіло скоріше тягар?» Програміст-скульптор зніяковів, але кивнув ствердно.
Хотіла написати короткий текст про те, як зрозуміти, чого ти хочеш від життя, та вмінні розрізняти свої та чужі бажання, а насочиняла дуже багато. Піду краще тепер на пробіжку. Складіть компанію?
Loading...