МКОУ «Школа для дітей з обмеженими можливостями здоров'я №7»
м. Курчатова, Курської області
Виховний захід для 5-9 класів, що навчаються.
дата проведення
21.02.13 р.
Тема: Міжнародний день рідної мови
Ціль: познайомити учнів зі святом – Міжнародним днем рідної мови.
Завдання:
Допомогти учням побачити та відчути невичерпні можливості рідної мови; познайомити хлопців з біблійною легендою про «вавилонський стовпотвор».
Продовжувати розвивати та коригувати усне зв'язне мовлення вихованців, розумову діяльність, пам'ять, уяву, увагу; збагачувати словниковий запас учнів; розширювати їхній кругозір.
Щеплювати любов та інтерес до рідної мови, виховувати культуру мови.
Обрубування: мультимедійна презентація; картки із завданнями для конкурсів – «Доповни прислів'я», «Грамотеї»; орфографічні словники; жетони.
Форма проведення: конкурс «Знавці рідної мови».
Попередня робота: виставка народних костюмів; виставка словників; протягом заходу також проходить конкурс на кращого читця, учням бажаючим взяти участь у цьому конкурсі заздалегідь лунають вірші на тему.
Хід заходу
Вступ. Повідомлення теми заняття
1-й ведучий.(слайд 1) Щорічно 21 лютого відзначається Міжнародний день рідної мови. І це невипадково. Без мови не існував би світ. Як риба не може жити без води, так людина не може існувати без язика. Мовою ми думаємо, спілкуємося, творимо. У різних країнах світу люди сьогодні говорять 6000мовами. А чи завжди це було так?
2-й ведучий.(слайд 2) Існує біблійна легенда про те, що колись усі люди говорили однією мовою. Нащадки синів Ноєвих (Ній – біблійний персонаж, який був врятований Господом під час Всесвітнього потопу внаслідок благочестя його та його родини)спочатку всі жили в одному місці, і всі говорили однією мовою. Але коли вони так розмножилися, що вже необхідно було розійтися в різні боки, тоді вони, щоб назавжди залишити пам'ятник, намірилися побудувати місто і таку вежу, яка б своєю вершиною досягла неба. (Слайд 3) Господу не сподобалося це діло. (слайд 4) У покарання за таке суєтне і горде підприємство ін змішав їхні мови так, що вони перестали розуміти один одного і мимоволі мали розвіятися, залишивши недобудованого міста назву «Вавилон», що означає «змішення». (слайд 5) Ось ці події і називається «вавилонським стовпотворінням». Так сталися різні народи, які говорять різними мовами (зі «Святої історії Старого Завіту»)
1-й ведучий(слайд 6) У Міжнародний день рідної мови всі мови визнаються рівними, тому що кожна з них унікальним чином відповідає призначенню людини, і кожна представляє живу спадщину, до якої ми маємо серйозно ставитися та оберігати.
2-й ведучийРосія – багатонаціональна держава. Кожна нація – це неповторна культура, історія, традиції та, звичайно ж, мова. Понад 130 мов звучать у нашій країні. Які мови ми можемо почути у нашому краї?
1-й ведучий(слайди 7-11) Ми можемо почути українську мову, мову вірмен, греків, адигів та ін. У нашій країні всі громадяни можуть користуватися своєю рідною мовою, але засобом міжнаціонального спілкування є російська мова.
(Вірш Н.Банко «Рідна мова» читає уч-ся ……………………)
(Конкурсний вірш)
Рідна мова
На світі багато країн великих,
І багато малих є,
І для народності будь-який
Мова своя – це честь.
Пишатися вправі ти, французе,
Французькою мовою.
Ти говориш завжди, індусе,
Про мову свою.
Китаєць, турків, серб або чех,
Данець, грек чи фін, -
Звичайно, вам найдорожче
Рідна мова одна.
А я долю дякую,
Мені вище щастя немає,
Що ось російською говорю
Вже тринадцять років.
Спокійний, веселий і співаючий,
Насмішливий і суворий,
І нещадний, і могутній,
І грозна для ворогів.
Суворов схвалював солдатів
Російською мовою!
Безсмертний Пушкін писав
Російською мовою!
Закони Менделєєв дав
Російською мовою!
«Геть царя!» - народ сказав
Російською мовою!
2-й ведучий.(слайд 12) Моя рідна мова російська. Костянтин Георгійович Паустовський говорив «Наша мова – наш меч, наше світло, наше кохання, наша гордість».
1-й ведучий.(слайд 12) А Н.Г. Чернишевський говорив «Вивчати рідну мову необхідно, щоб вміти вживати її для вираження своїх думок». Знати свою мову має кожен. Зараз ми перевіримо, якими знавцями рідної мови ви є. Оголошується конкурс «Знаток рідної мови», в якому беруть участь представники кожного класу ……. (подання учасників конкурсу)
2-й ведучий.Оцінюватиме участь у конкурсах журі у складі ….. .
Основна частина
1-й ведучий.Наша рідна мова багата на прислів'я.
– Що таке прислів'я? (Прислів'я – це короткий, мудрий вислів, який має повчальний зміст і містить у собі життєву мудрість).
Навіщо потрібні прислів'я? (Прислів'я прикрашають нашу мову, роблять її яскравим та переконливим).
2-й ведучий.Прислів'я не даремно кажуть,
Без них прожити не можна!
Вони великі помічниці
І у житті нові друзі.
Часом вони нас наставляють,
Поради мудрі дають,
Іноді чомусь повчають
І від лиха нас бережуть.
1-й ведучий.(слайд 13) Оголошується 1-й конкурс «Доповни прислів'я»
Згадайте прислів'я на початку фрази і продовжіть їх:
Вік живи вік учись).
Міцну дружбу сокирою … (не розрубаєш).
Без праці… (не витягнеш і рибку зі ставка).
Землю сонце фарбує, а людину - ... (Праця).
Немає друга – шукай… (а знайшов береги).
Людина без Батьківщини, … (що соловей без пісні).
Поспішиш людей насмішиш).
Язик мій ворог мій).
Семеро одного не чекають).
Хочеш, їсти калачі ... (Не сиди на печі).
Ділу час потісі годину).
Друзі пізнаються в біді).
2-й ведучий.У той час, поки учасники виконують завдання, оголошується конкурс для глядачів "Питання відповідь".За правильні відповіді ви отримуватимете жетони, і потім ми виявимо кращого знавця російської мови з глядачів.
Слова, що позначають предмети та відповідають на запитання: хто? що?
Скільки відмінків у російській мові?
Які питання має родовий відмінок?
Які питання має знахідний відмінок?
Слова, що позначають дію предмета та відповідають на запитання: що робити? що зробити та ін.
Із чого складається наша мова?
Слова, які позначають ознаку предмета і відповідають питання: який? яка? яке? які?
В якому часі може бути дієслово?
Які дієслова відносяться до 1-го спр., Які до 2-го спр.?
Назвіть займенники 1 (2,3) особи?
1-й ведучий.Перевіримо виконані завдання учасників.
2-й ведучий.(слайд 14) Пропоную послухати пісню «Рідна мова» Р.Гамзатова у виконанні соціального педагога Л.Д. Дергаченко.
1-й ведучий(слайд 15) Конкурс «Крилатих виразів»
Що таке крилаті вирази? (Крилаті вирази - потрапили в нашу промову з літературних джерел, коротких цитат, образних виразів. Вони надають нашій мові особливої влучності та виразності).
2-й ведучий.Розкрийте зміст цих виразів.
На весь дух. (Швидко)
Сісти у калюжу. (Бути ошуканим)
Прикусити мову. (Замовкнути)
Знати на зубок. (Вивчити)
Опинитися біля розбитого корита. (Залишитися ні з чим)
За годину по чайній ложці. (повільно)
Водити за ніс.
Зарубати на носі. (запам'ятати)
Чухати мовою. (балакати)
Робити з мухи слона. (перебільшувати)
Біла ворона. (Про зайву людину)
За гарні очі. (Безкоштовно, даремно, просто так)
(Вірш Галини Пурга «Про рідну мову» читає учениця ……….)
(Конкурсний вірш)
Про рідну мову
Розуму і серцю мову твій провідник,
Без нього потрапиш ти в глухий кут.
Мова твоя – життя твоє, твої мрії,
Ти вже без нього не ти.
Мова твоя як рідна мати,
Яку не принижувати не можна, не ображати.
Його ти повинен, друже, дякувати
За те, що правильно вмієш говорити.
Рідна мова – твоя душа, твій світ, твій промінь,
Люби його за те, що він могутній.
Мова твоя – щит, твоє спілкування
Не допусти до нього зневаги.
Не дай повісити рідній мові чужий ярлик.
Спадщина твоя – твоя земля та твоя мова
І спотворювати його невігласам не давай,
Про це, ти, друже не забувай.
2-й ведучий.Гра на увагу. Якщо я називаю іменник в од. ч. Ви плескаєте у долоні, якщо у мн.ч. - Піднімає руки вгору і трясете пальцями. (Зошит, олівці, відро, діти, пальта, людина, тигри тощо)
А тепер я називаю слово в од. числа, а ви повинні назвати його у мн.ч.
Квітка - … ,
залізо - … ,
бавовна - … ,
очей - … ,
озеро - … ,
звір - … ,
молодь - ….
2-й ведучий.(слайд 16) Виступає танцювальна група із танцем «Хоровод»
1-й ведучий.Сучасна культурна людина має у середньому словниковий запас від 3 до 6 тисяч слів.
2-й ведучий.(Вірш Сергія Баруздіна «Вірші про людину та її слова» читає уч-ся ….)
(Конкурсний вірш)
Вірші про людину та її слова
Слова бувають різні,
Слова бувають усякі,
Слова бувають ясні,
Тверді та м'які,
Слова бувають сміливі,
Вперті, суворі,
Але неодмінно справа
Стоїть за кожним словом.
Багато слів у світі,
Багато справ у світі,
Якщо справи нема –
Слово – це вітер.
Слово летить,
Не впіймаєш знову…
Людина без діла –
Людина без слова!
1-й ведучий.(Слайд 17) Перевіримо, який запас слів наших учасників. Оголошується конкурс "Багатий словарний запас"
Завдання: сказати якнайбільше прикметників, описуючи пропонований вам предмет.
2-й ведучий.(Вірш Олександра Яшина «Російська мова» читає уч-ся ….)
(Конкурсний вірш)
Російська мова
(уривок)
Я люблю свою рідну мову!
Він зрозумілий для всіх, він співає,
Він, як російський народ, багатоликий,
Як держава наша, могутня.
Хочеш – пісні, гімни пиши,
Хочеш висловити біль душі.
Ніби хліб житній, він пахучий,
Наче тіло земне, живучи.
Він – мова місяця та планети,
Наших супутників та ракет,
У школі, вдома та на раді
Розмовляйте на ньому:
Недвозначний і прямий,
Він подібний до правди самої.
1-й ведучий.Слово – це дивовижний дар, який має тільки людина. У російській мові безліч слів. Але скільки їх? На це питання не може ствердно відповісти не один фахівець. Багата різноманітна лексика російської зібрана у словниках. Словники – це збірки слів, які розташовані в алфавітному порядку.
Оголошується конкурс "Грамотєєв".(Слайд 18) Учасникам пропонується показати свою грамотність. Ви працюватимете з орфографічними словниками.
Вставте пропущені літери.
р авнина
ф ізкул ьтуру
б ібл інабряку
коло нна
ра сстанення
здра вствуйте
грам ота
пр од авець
м обешиха еное
г одержава
л екарств о
н аз екоме
ел ектрицтво
вів оз іпед
аб он емент
бю летень
оп ерація
ті рріторія
з ан аторій
пац іент
аб он емент
п іаніно
ф ест іваль
обр аз овання
позову сствоє
до офе
нац іональн ость
кв ітанція
ав іація
пр ательство
до олонія
бі ографіка
вент іляція
до ат астрофа
окрес тність
д іаметр
підпр іяття
во сстанення
бу хгалтер
гарн ізон
комі ссі я
зобов'язання нність
2-й ведучий.Конкурс для глядачів «Веселі питання»
Скільки голосних докорінно слів: сім'я, сорока? (2,3)
Скільки горошин може увійти до склянки? (Вони не можуть ходити)
Чи може страус назвати себе птахом? (Ні, він не вміє розмовляти)
Яким гребенем не розчешеш голову? (Півнячий)
Що найперше ми робимо вранці? (Прокидаємося)
Коли кінь купують, який він буває? (Мокра)
Якою рукою краще розмішувати чай? (Чай краще розмішувати ложкою)
Навіщо в роті мову? (За зубами)
Чому купують шапку? (Бо безкоштовно не дають)
Назвіть ім'я першої жінки-льотчика? (Баба Яга)
Без чого хліб не випечеш? (Без кірки)
Хто має капелюх без голови, а нога без чобіт? (У гриба)
Чим закінчується день та ніч? (М'яким знаком)
Що в Бориса попереду, а в Гліба позаду? (Літера б)
1-й ведучий.Перевіримо правильність виконання завдання конкурсу «Грамотєєв»
2-й ведучий.Чи знаєте ви, що в 17 столітті за Соборним укладанням царя Олексія Михайловича за матюки, сказані публічно, належала смертна кара? Ми не владні з промови інших, але змінити власну мову ми можемо.
1-й ведучий.Що потрібно робити, щоб наша мова була грамотною, ввічливою? (Слайд 19)
Заповіді мовного етикету
1.Завжди знай, з якою метою і навіщо говориш.
2. Пам'ятай, що ввічливість - основа мовної поведінки.
3. Поважай співрозмовника, не перебивай його.
4. Якщо твій співрозмовник допускає мовні похибки, намагайся дуже тактовно допомогти йому їх позбутися
5. Говори просто, чітко, зрозуміло.
6. Не думай, що, вживаючи грубі слова, ти здається дорослішим.
7. Вживай лише ті слова, значення яких тобі цілком зрозуміло.
2-й ведучий(Вірш «У день рідної мови» читає учень….)
(Конкурсний вірш)
У день рідної мови
Ми цінуватимемо кожне слово,
Доля його була нелегка,
Але ми збережемо спадщину живу!
Прадіди наші та наші батьки
Нам передали красу неземну
Російського слова з російської душі,
Що зачіпає всіх нас за живе.
Зі святом Вас, весь російський народ
Ми вітаємо та сміливо бажаємо
Звільнитися від тлінних турбот.
І хай країна зацвіте, процвітає!
Підсумок заняття
2-й ведучий.Поки наше шановне журі підбиватиме підсумки конкурсу, ми пропонуємо до вашої уваги сценку «Секрети здоров'я» у виконанні нашого шкільного лялькового театру.
1-й ведучий.Слово для підбиття підсумків конкурсу «Знавці рідної мови» (учасник конкурсу, глядач, читець) надається журі. (слайд 20)
2-й ведучийСьогодні у нас з вами відбулася дуже важлива зустріч. Ми дійшли висновку, що треба боротися за чистоту рідної мови.
1-й ведучий.Щоб бути гідним громадянином своєї країни, потрібно зберігати її культуру та традиції, необхідно досконало володіти рідним словом.
Бережемо і любитимемо наше російське слово, адже з нього починається Батьківщина.
Список використаної літератури
Давидова Т.: Дружок: Прислів'я, приказки, крилаті вирази; видавництво Стрекоза,2009
Клюхіна І.В. Прислів'я, приказки та крилаті вирази; видавництво ФГОС, 2008
Шевців, В. Золотов: Священної історії Старого Завіту; Букіністичне видання, 1990
Ромашкіна Н.Ф. : Позакласні заходи в ігровій формі; видавництво ГЛОБУС, 2005
Дата у 2019 році: .
Для більшості людей природно спілкуватися, передавати емоції своєю рідною мовою. Тільки людині дістався такий унікальний дар – мати дар слова. І в рамках однієї статті важко розкрити ту глибину, те диво, яке приховано за цим даром. Наголосити на самобутності, унікальності кожної мови, кожної говірки спробували люди на міжнародному рівні, створивши однойменне свято – Міжнародний день рідної мови.
Людина від народження чує незнайомі звуки, які з вуст рідної людини ллються піснею. Саме ці спочатку незрозумілі звуки стають для дитини згодом тією рідною мовою.
І ніякими способами не змусити потім забути ті перші, найрідніші слова. Адже до 80% слів людина запам'ятовує саме віком до 7 років. Тому мова дитинства і стає найближчою на все життя. І нехай на ньому говорить лише кілька сотень людей, він все одно грітиме душу і серце, бо саме на ньому ти звик думати, саме на ньому говорять герої твоїх снів.
Мова – духовна спадщина нації
Навколо теми мови нерідко розвивалися справжні політичні баталії та навіть воїни. Спосіб спілкуватися диктував не лише суспільний устрій, а й багато інших умовностей.
Кожен народ і народність споконвіку намагався зберегти свою самобутність, головним виразом якої і була мова. Але нерідко складалися обставини і реалії отже місцеві діалекти утискалися чи зовсім заборонялися колонізаторами чи завойовниками. Так, у багатьох англійських та французьких колоніях рідна мова з роками була просто витіснена за рахунок нових законів.
Крім того, нечисленні народи просто вимирають. Зникає та його мова. За статистикою, щороку на планеті зникає близько 24 діалектів. Тільки Росії забувається щорічно 2 прислівники.
Відразу після революції на території нинішньої Російської Федерації налічувалося до 193 мов, а до кінця 1991 їх залишилося тільки 140.
Не можна сказати, що раніше людська еволюція не стикалася з народженням нових діалектів та вимиранням старих мов. Але у XX столітті цей процес прискорився у рази.
Розвиток інформаційних технологій дало поштовх поширення міжнародних мов із фактичним придушенням малоиспользуемых. Фактично виходить, що мови, якої немає в мережі, фактично не існує. Адже з 6000 прислівників на сьогодні 69% користується лише 1/25 частина жителів Землі. А 80% африканських діалектів взагалі не мають писемності.
Тому вважається, що майже половина відомих на сьогодні мов перебувають на межі вимирання. Саме цю проблему й озвучують у Міжнародний день рідної мови.
історія свята
Питання, пов'язані зі збереженням певного прислівника, останнім часом стає дедалі гострішим. Адже домінуючі позиції тієї ж англійської мови в мережі інтернет досягають неймовірних позицій. Це 81%, у той час як на ту ж німецьку та японську припадає 2%, по 1% займають нішу французьку та іспанську. Десь серед 8%, що залишилися, знаходиться російська.
Що вже казати про рідкісні діалекти. Тому ініціатором відзначати День рідної мови стала нечисленна країна Бангладеш, яка лише 1971 року здобула незалежність та визнання.
Цю ідею підтримало ЮНЕСКО та починаючи з 2000 року у всьому світі святкується Міжнародний день рідної мови.
Дата свята пов'язали з трагічною подією, що сталася 1952 року в Пакистані. На демонстрацію 21 лютого вийшли студенти, щоб захистити свою мову. Проте демонстрантів було розстріляно поліцією. Але незважаючи на такий сумний результат події, бенгальська мова, з якою були пов'язані заворушення, була оголошена в країні офіційною.
Саме 21 лютого 2017 року відзначатиметься в Росії та всьому світі свято, пов'язане із захистом рідної мови, як унікальної спадщини людства.
День рідної мови у Росії
Російська мова для його носіїв завжди була національною гордістю. Адже саме цією мовою говорили знамениті класики та імператори, вчені та мандрівники, які прославили Росію.
Саме російській мові належить статус державної біля Росії. Проте сьогодні Російська Федерація – багатонаціональна держава. І кожен народ має свою мову, діалект і пов'язані з цим традиції.
У день рідної мови мета росіян не лише підкреслити свою національну гордість державною мовою, а й сказати про важливість мови малих народів, унікальність діалектів національних меншин. І треба зробити все, щоб ці прислівники не зникли, а залишилися, збереглися як національна гордість самобутність всього населення Росії.
Але так вийшло, що носії російської проживають у Росії. Багато російськомовних проживає за кордоном. А в сучасних геополітичних умовах ставлення деяких держав до своїх російськомовних громадян просто викликає подив.
Важко судити, хто винен у реаліях, що склалися, але саме в Міжнародний день рідної мови, 21 лютого хочеться побажати людям, які опинилися в такій ситуації, терпіння і не забувати, незважаючи ні на що, свого істинно рідного прислівника.
Вітання у прозі та віршах
Слово завжди окриляло душу, слово кликало до перемоги і в дорогу, словом можна окрилити та заспокоїти, дати надію та ощасливити. Тільки рідні слова, рідна мова пестять слух та гріють серце. І навіть на чужині людина намагається почути рідну мову. Так не забувайте про рідну мову. І якщо чекаєте на повагу до своєї рідної говірки у свято, і не тільки ставитеся з повагою до будь-яких мов.
Що може бути ріднішим і ближче,
Рідної країни, її людей.
Що може бути дорожчим
Рідного слова та друзів.
І словом душі ти наповни:
Спілкуйся, думай і читай.
Не дай ворогам жодного шансу, пам'ятай,
І свою мову не забувай.
Лариса , 9 лютого 2017 року . 
(International Mother Language Day), проголошений Генеральною конференцією ЮНЕСКО 1999 року, відзначається з 2000 року щорічно з метою сприяння мовному та культурному розмаїттю та багатомовності.
У свою чергу Генеральна Асамблея ООН у своїй резолюції оголосила 2008 рік Міжнародним роком мов (International Year of Languages). 2010 був проголошений Міжнародним роком в ім'я зближення культур (International Year for the Rapprochement of Cultures).
Дата для Дня була обрана на знак пам'яті подій, що відбулися в Дакці (нині — столиця Бангладеш) 1952 року, коли від куль поліцейських загинули студенти, які вийшли на демонстрацію на захист своєї рідної мови бенгалі, яку вони вимагали визнати однією з державних мов країни.
Мови є найсильнішим інструментом збереження та розвитку нашої матеріальної та духовної спадщини. За оцінками ЮНЕСКО, половина приблизно з 6 тисяч мов світу можуть найближчим часом втратити останніх носіїв.
Шахід Мінар (пам'ятник Мученикам) в університеті Даккі в Бангладеш, на згадку про вбитих під час демонстрації руху Бенгальської мови 21 лютого 1952 року.
Всі кроки щодо сприяння поширенню рідних мов служать не тільки сприянню мовному розмаїттю та багатомовній освіті, розвитку більш повного знайомства з мовними та культурними традиціями по всьому світу, а й зміцнюють солідарність, засновану на взаєморозумінні, толерантності та діалозі.
21 лютого 2003 року з нагоди Міжнародного дня рідної мови Генеральний директор ЮНЕСКО К.Мацуура зазначив: «Чому стільки уваги приділяється рідній мові? Тому що мови складають неповторний вираз людської творчості у всій його різноманітності. Як інструмент комунікації, сприйняття та роздуми, мова також описує те, як ми бачимо світ, і відображає зв'язок між минулим, сьогоденням та майбутнім. Мови несуть сліди випадкових зустрічей, різні джерела, з яких вони насичувалися, кожен відповідно до своєї окремої історії.
Рідні мови унікальні щодо того, який відбиток вони накладають на кожну людину з моменту народження, наділяючи її особливим баченням речей, які ніколи насправді не зникнуть, незважаючи на те, що згодом людина опановує багато мов. Вивчення іноземних мов - це спосіб познайомитися з іншим баченням світу, з іншими підходами».
І щороку в рамках святкування Дня рідної мови у різних країнах відбуваються різноманітні заходи, присвячені певній темі та націлені на сприяння повазі, а також на заохочення та захист усіх мов (особливо мов, що знаходяться на межі зникнення), лінгвістичного розмаїття та багатомовності. Так, у різні роки проведення Дня було присвячено темам: взаємозв'язки між рідною мовою та багатомовністю, особливо в освіті; системі Брайля та мови жестів; підвищенню поінформованості громадськості у питаннях мовних та культурних традицій, що ґрунтуються на взаєморозумінні, терпимості та діалозі; охорони нематеріальної спадщини людства та збереження культурної різноманітності; ролі мови, якою ведеться викладання в школах та іншим.
Мова наша прекрасна –
Багатий та звучний,
То потужний і пристрасний,
То ніжно співаючий.
У ньому є і усмішка,
І м'якість, і ласка.
Написані їм
І оповідання, і казки.
Сторінки чарівних,
Хвилюючих книг!
Люби та зберігай
Наша велика мова!
Рідна мова – твоя душа, твій світ, твій промінь,
Люби його за те, що він могутній.
Мова твоя – щит, твоє спілкування
Не допусти до нього зневаги.
Кожен народ - це неповторна культура, історія, традиції, спосіб життя. І, звичайно, мова. Зберегти мовну базу і великого народу, і нечисленної народності — дуже важливе завдання. Міжнародний день рідної мови, заснований у 1999 році рішенням 30-ї сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО і щорічно відзначається 21 лютого, з 2000 року, спрямований насамперед на захист зникаючих мов для сприяння мовній та культурній різноманітності та багатомовності.
І завдання це важливе і актуальне, тому що і зараз, за статистикою, щомісяця у світі зникають приблизно дві мови.
У революційній Росії 1917 року налічувалося 193 мови, але в момент підписання угоди про розпад СРСР у грудні 1991 року — лише 40. Щорічно зникало загалом дві мови. Нині у Росії 136 мов перебувають у небезпеці зникнення, а 20 вже визнано мертвими.
Джерело: http://www.calend.ru/holidays/0/0/1860/1/
За даними ЮНЕСКО у світі існує 6000 живих мов. Половина їх перебуває межі зникнення. 96 % мов говорить лише 4 % населення. 80% африканських мов немає писемності. Щорічно вимирає десяток мов, і ця тенденція посилюватиметься у майбутньому. Цей день був заснований, щоб сприяти визнанню та використанню саме рідної мови, особливо це стосується мов національних меншин.
Зниклі діалекти.
Говорячи мовою статистики, сьогодні з шести тисяч мов, що існують у світі, більше двохсот вважаються вимерлими, вони не мають жодного живого носія. Також є неблагополучна мовна категорія видів, що зникають і вимирають, мови (майже без нащадків, що говорять на них). І нестабільні мови, які не мають успіху, оскільки не мають офіційного статусу, а територія їх поширення настільки мала, що перспективи їх подальшого існування залишають бажати кращого. Повторимося, що у Росії близько 140 мов перебуває на межі відходу з ужитку, і двадцять уже визнані неживими.
У 2009 році ЮНЕСКО визнала 136 мов на території Росії, які перебувають під загрозою зникнення.
Кожен із народів має свою унікальну та неповторну мову, яка відповідає призначенню людини і несе в собі цілу спадщину. Жителі тієї чи іншої держави мають свої характерні риси, традиції, культуру, а мова є їх безпосереднім відображенням. У ньому передається вся самобутність народу, тому рідна мова – це предмет справжньої гордості. А день рідної мови – дуже важливе та потрібне свято.
«Мова – проба духовних сил народу. У народу духовно бідного – мова бідна», - Так писав Іван Шмельов , носій чистої та багатої російської мови, немов передбачаючи нинішнє збіднення, взаємопов'язане збіднення та осквернення мови, всіх духовних сил. Тлумачний словник живої мови В.І. Даля говорить про мову як про «говірку, яка взяла гору над іншими, спорідненими прислівниками». "Мова - народ, земля, з одноплемінним населенням своїм, з однаковою мовою", - розвиває він вікове поняття.
Свої особливості та культуру несе кожна рідна мова. Він відрізняє нації, змушує людей цінувати та поважати свій корінний стиль мови, передавати його з покоління до покоління. Тому день рідної мови неодмінно варто підтримувати, як міжнародне свято, заохочувати та проводити на належному рівні у всіх країнах світу.
"Мова - це історія народу. Мова - це шлях до цивілізації культури: тому-то вивчення та заощадження російської мови є не пустим заняттям від нічого робити, але нагальною необхідністю". (Олександр Іванович Купрін)
"Щоб добре писати, треба добре знати свою рідну мову". (Максим Горький)
"Російський народ створив російську мову - яскравий, як веселка після весняної зливи, влучний, як стріли, співучий і багатий, задушевний, як пісня над колискою: Що таке Батьківщина? Це весь народ. Це його культура, його мова.
(Олексій Миколайович Толстой)
"Бережіть нашу мову, нашу прекрасну російську мову, цей скарб, цей стан, переданий нам нашими попередниками. Поводьтеся шанобливо з цим могутнім знаряддям: в руках умілих воно в змозі чинити чудеса!". ( Іван Сергійович Тургенєв )
День рідної мови у Росії
У нашій країні любов до рідної мови можна порівняти із почуттям істинного патріотизму, який пронизує все і кожного з нас. Особливо якщо йдеться про споконвічно слов'янські цінності, до яких ми впевнено можемо віднести і російську мову. Існує багато різних гідних висловлювань про російське слово, але краще, ніж класики, ще ніхто не висловився на цю тему. До найточніших висловів і явно відбивають наш дух патріотизму можна віднести слова великого російського письменника І. С. Тургенєва, який говорив: «...ти один мені підтримка і опора, про велику, могутню, правдиву і вільну російську мову». Або досить згадати рішучу заяву В. Г. Бєлінського , він стверджував, що «Російська мова – одна з найбагатших мов у світі, і в цьому немає жодного сумніву». Мабуть, складно не погодитись із цими геніальними людьми, оскільки завдяки нашій мові ми думаємо, спілкуємось, творимо. Свято відзначається щороку, 21 лютого. Сьогодні важливо вивчення та любові до рідної мови. Адже мова – це цілий світ, сповнений краси, чарівності та чарівництва. Він жива пам'ять народу, його душа, його багатство.
А як гарно сказав про рідну мову російський письменник, історик Микола Михайлович Карамзін:«Нехай буде честь і слава нашій мові, яка тече, як горда велична річка – шумить, гримить – раптом, якщо треба пом'якшується, дзюрчить ніжним струмком і солодко вливається в душу».
.jpg)
Погодьтеся, друзі, приємно слухати правильну, красиву та плавну мову. Мимоволі згадуються рядки Олександра Сергійовича Пушкіна
про царівну Лебеді: «Солодку мова каже, ніби річка дзюрчить».
Адже й справді, людська мова нагадує дзюрчання річки. Недарма, "мова" і "річка" - слова, що виникли з одного кореня.
У лютому ми з вами також, як і вся світова спільнота, святкуємо День рідної мови.
Запитають мене: що схоже на море?
-Російська мова, - не сповільню з відповіддю.
Він наче море, зігріє взимку,
Свіжість подарує посушливе літо.
Російська мова – безмежне море!
В глибині морської я дочекався улову,
Виловив ключ, що відкриває радість, -
Цим ключем було російське слово.
У Міжнародний день рідної мови всі мови визнаються рівними, тому що кожна з них унікальним чином відповідає призначенню людини, і кожна представляє живу спадщину, до якої ми маємо серйозно ставитися та оберігати.
Визнання та повага всіх мов є ключем до збереження світу. Кожна мова самобутня. Він має власні висловлювання, що відображають менталітет та звичаї народу. Подібно до нашого імені ми знаходимо рідну мову від нашої матері в дитинстві. Він формує нашу свідомість, просочує закладеної у ньому культурою.
«Мова моя, друже мій»
1. Бударіна В.А. Російська мова та зоологія - мої друзі: Цікавий вечір/В.Бударіна// Останній дзвінок.- 2006.- № 8.- С. 3
2. Вечір, присвячений Міжнародному Дню рідної мови: Для уч-ся 7-11 класів/Арбатська Л.М. // Останній дзвінок. – 2008. – № 8. – С. 8-10.
3. Гниле слово нехай не зійде з уст ваших! : тематичний вечір// Останній дзвінок. - 2007. - № 8. - С. 6.
Тасс-досьє. 21 лютого відзначається Міжнародний день рідної мови. Його було встановлено 17 листопада 1999 року на 30-й генеральній конференції Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури (ЮНЕСКО) з метою збереження та розвитку мовної та культурної різноманітності та підтримки багатомовної освіти. Дата - 21 лютого - була обрана на згадку про події в Дакке (на той час - столиця провінції у складі Пакистану, нині - столиця Бангладеш) у 1952 році. Тоді від куль поліцейських загинули студенти-демонстранти, які вимагали надати мові бенгалі державний статус (мова стала офіційною у 1956 році). День святкується щорічно з 2000 року.
Теми Дня
Щороку День присвячується певній темі. У різні роки вони стосувалися взаємозв'язку між рідною мовою та багатомовністю, системи Брайля (спеціальний шрифт для незрячих людей) та мови жестів, охорони нематеріальної спадщини людства та збереження культурної різноманітності, видання книг для навчання рідною мовою. Тема 2018 року: "Збереження лінгвістичного розмаїття та просування багатомовності в рамках досягнення цілей у сфері сталого розвитку".
Заходи
Цього дня у багатьох державах відбуваються акції із захисту державної мови, влаштовуються лекції та конференції, виставки та презентації, проводяться конкурси серед знавців рідної мови. У деяких країнах дотримуються певних традицій. Так, жителі Бангладеш покладають квіти до монумента "Шахид мінар" на згадку про події в Даці. У регіонах Росії до Міжнародного дня рідної мови присвячені "Тижню рідну мову", засідання круглих столів за участю носіїв мови, книжкові виставки, фестивалі та конкурси.
Статистика
За даними міжнародної некомерційної організації SIL International, нині у світі існує понад 7 тис. мов. З них приблизно 32% припадає на Азію, 30% – на Африку, 19% – на Тихоокеанський регіон, 15% – на Американський континент та 4% – на Європу. Із загальної кількості мов лише 560 активно використовуються у державній сфері та у системі освіти.
40 найпоширенішими мовами розмовляє приблизно дві третини населення Землі. Найбільш уживаними з них є китайська, англійська, російська, хінді, іспанська, португальська, французька та арабська. Російською мовою, то за різними оцінками, володіють від 240 до 260 млн людей у світі. 2007 рік, оголошений у Росії Роком російської мови, відзначався у 76 країнах.
Мови, які перебувають під загрозою зникнення
У 1996 році ЮНЕСКО вперше опублікувала "Атлас мов світу, що перебувають під загрозою" (перевидавався у 2001 та 2010 роках за підтримки уряду Норвегії) з метою привернути увагу громадськості та урядів різних країн до проблеми збереження мовної різноманітності. В останній версії атласу значиться близько 2500 мов (у 2001 році ця цифра була майже втричі менша - 900 мов), життєздатність яких оцінюється від "вразливих" до "вимерлих" (зазначено 230 мов, що зникли з 1950 року).
Під загрозою зникнення насамперед перебувають мови малих народів. Так, у Сполучених Штатах з кількох сотень індіанських мов, якими говорили місцеві жителі до приходу європейців, збереглося менше 150. У Центральній та Південній Америці зникла більшість індіанських мов, а ті, що залишилися, витісняються іспанською та португальською. Збереження рідкісних мов ускладнюється, якщо влада обмежує їх використання у школах, у держадміністрації, у ЗМІ. За оцінками ЮНЕСКО, мова перебуває під загрозою або серйозною загрозою зникнення, якщо її вивчають менше 70% дітей або нею говорять лише нечисленні представники старшого покоління. Вважається, що для збереження мови необхідно, щоб нею говорили не менше 100 тис. осіб.
Згідно з останнім виданням атласу ЮНЕСКО, на території Росії вимерлими визнано 16 мов. Так, у 2003 році помер останній носій бабинського саамського (Магаданська область), зникли убихська (Краснодарський край), південно-мансійська та західно-мансійська мови. Вразливими визнано 20 мов, у тому числі адигейську (300 тис. носіїв), тувинську (242 тис.), бурятську (125 тис). Серед мов, що знаходяться на межі зникнення, водський, що зберігся лише у двох селах Ленінградської області на кордоні з Естонією. За даними перепису населення Росії 2010 року, на той момент ним володіли 68 осіб. У листопаді 2015 року співробітники Інституту мовознавства РАН зазначили, що по-водськи у повсякденному житті вже ніхто не говорить. Всього в атласі значиться 136 мов, що вимирають, на території Росії.
Заходи щодо збереження мов
У багатьох країнах робляться зусилля щодо збереження вмираючих мов. Так, за сприяння ЮНЕСКО в Республіці Корея підтримується чеджу, що зникає (у 2010 році ним користувалися від 5 до 10 тис. осіб переважно похилого віку), на Соломонових Островах розробляється екологічна енциклопедія місцевою мовою марово, в Нікарагуа проводиться робота з збереження. У Великобританії останніми роками жителі острова Мен (в Ірландському морі) знову почали вивчати менську мову, останній носій якої помер у 1974 році, а в графстві Корнуолл успішно відроджується корнська мова (рух за її відновлення виник на початку XX століття). У селі Йона на Кольському півострові намагаються відновити бабинську саамську мову – видано граматику, є аудіозаписи. Є відомості, що останніми роками підвищився інтерес до водської мови серед молоді. Наприклад, влаштовуються етнічні свята, під час яких виконуються пісні цією мовою.
Найвідомішим прикладом відродженої мови є іврит (який вважався лише книжковим протягом 18 століть, у XX століття став мовою повсякденного спілкування та державною мовою Ізраїлю).
Документи
Декілька міжнародних документів містять положення, що стосуються питань збереження мов. У тому числі Міжнародний пакт ООН про громадянські та політичні права (1966), декларації ООН про права осіб, що належать до національних або етнічних, релігійних та мовних меншин, та про права корінних народів (1992 та 2007), конвенції ЮНЕСКО про боротьбу з дискримінацією в галузі освіти (1960), про охорону нематеріальної культурної спадщини (2003), про охорону та заохочення форм культурного самовираження (2005).
2008 був проголошений Генеральною Асамблеєю ООН Міжнародним роком мов. 2010 був оголошений Міжнародним роком в ім'я зближення культур.
Loading...