Намалювати ілюстрацію до оповідання барбос і шахрай. Твори А.І.Купріна. Розповідь «Барбос та Жулька». презентація уроку для інтерактивної дошки читання (4 клас) на тему. V. Вивчення теми уроку

Купрін А., оповідання "Барбос і Жулька"

Жанр: розповіді про тварин

Головні герої оповідання "Барбос і Жулька" та їх характеристика

  1. Барбос. Присадкуватий і сильний собака, забіяка, неакуратна, весела
  2. Жулька. Маленька кімнатний собака, делікатна та ввічлива.
План переказу оповідання "Барбос та Жулька"
  1. Барбос
  2. Жулька
  3. Кохання собак
  4. Поява шаленого собаки
  5. Боягузтво Барбоса
  6. Відвага Жульки
  7. Жулька слабшає
  8. Барбос біля сараю
  9. Прощання собак
  10. Смерть Жульки
Найкоротший зміст оповідання "Барбос і Жулька" для читацького щоденникау 6 пропозицій
  1. У будинку жили два собаки - бойовий Барбос та миролюбна Жулька.
  2. Барбос любив битися з іншими собаками
  3. Якось у двір прибігла скажений собака
  4. Барбос боягузливо сховався, а Жулька кинулася на ворога.
  5. Жульку не вкусили, але вона стала слабшати і чахнути.
  6. Барбос прийшов у сарай попрощатися із Жулькою.
Головна думка оповідання "Барбос та Жулька"
Героєм може виявитися будь-хто.

Чому вчить оповідання "Барбос та Жулька"
Оповідання вчить любити собак та піклуватися про них. Вчить тому, що собаки всі розуміють і відчувають як люди. Вчить доброті та співчутті. Вчить рішучості та сміливості.

Відгук на розповідь "Барбос та Жулька"
Мене зачепив цей розповідь про собак. Звичайно, я думала, що героєм виявиться Барбос, але ним стала боязка Жулька. Так і в житті іноді самий спокійна людинаможе здійснити подвиг, а той, кому це належить за обов'язком служби, може злякатися. Мені дуже шкода бідну Жульку.

Прислів'я до оповідання "Барбос та Жулька"
Вигляд гарний, та на вигляд не судять.
Де боязкий втратить, там сміливий знайде.
Хто сміливий та стійкий, той десять стоїть.
Двом смертям не бувати, а однієї не оминути.
Легко потоваришувати, важко розлучитися.

Читати короткий зміст, Стислий переказоповідання "Барбос та Жулька"
Барбос був невеликий на зріст, схожий на пуделя, якого ніколи не торкалася гребінця. Його шерсть висіла клаптями восени, а влітку була вся в реп'ях. Вуха носили сліди численних собачих бійок.
Жулька була маленьким делікатним песиком з чорною вовною. Вона завжди ввічливо відходила убік, якщо хтось підходив до її тарілки з їжею.
Жульку все вважали кімнатним песиком, а ось Барбоса тільки діти захищали від довічного вигнання у двір. Він був неакуратний у їжі та туалеті, і міг брудним залізти на біле простирадло.
Влітку Барбос зазвичай лежав на підвіконні і чекав, щоб у двір заглянув інший собака. Тоді він стрімко зіскакував із вікна і сміливо кидався у бій. Він твердо пам'ятав головний урок будь-яких битв - бий першим, якщо хочеш перемогти. І скоро вже у дворі спліталися в клубок собачі тіла, а потім Барбос здобув перемогу і кульгаючи повертався на підвіконня.
Між Барбосом і Жулькою була найвідданіша собача любов і вони завжди грали разом.
Одного разу у двір прибіг шалений собака і Барбос, попри звичай, не кинувся в бій, а лише жалібно повищував на підвіконні. Тим часом люди безглуздо бігали подвір'ям, а шалений собака вже встиг покусати двох свиней і порвати пару качок.
І раптом усі ахнули. З-за рогу вискочила маленька Жулька і кинулась на шаленого собаку. Вони зіткнулися і від удару Жулька відкотився вбік, а шалений собака втік геть із двору.
Жулька не постраждала зовні, але постраждала внутрішньо. Вона ніби сама збожеволіла. За день вона сильно схудла, і то лежала нерухомо в темному кутку, то бралася носитися по двору. Вона відмовлялася від їжі та не відгукувалася на своє ім'я.
На третій день Жулька вже ослабла настільки, що навіть не могла встати, і батько звелів віднести її в порожній сарай, де собака міг би померти на самоті.
За годину до сараю прибіг Барбос і почав вити. Його пробували прогнати, але він повертався і знову заходився вити.
Тоді діти почали просити батька, щоб він дозволив Барбосу попрощатися із Жулькою. І коли двері сараю відчинили, Барбос кинувся до Жульки і став облизувати їй морду. Жулька слабо ворушила хвостом і навіть намагалася підняти мордочку. У прощанні собак було щось надзвичайно зворушливе.
Потім Барбоса вивели з сараю і він ліг біля його дверей. Він більше не рвався в хлів і лише напружено до чогось прислухався. За дві години він знову відчайдушно завив. Жулька померла.

Малюнки та ілюстрації до оповідання "Барбос та Жулька"

Цілі:

  1. Продовжити роботу над твором Купріна.
  2. Вчити дітей співчувати, співпереживати, розуміти глибину твору
  3. Розвивати усне мовлення, довготривалу пам'ять, логічне мислення, кругозір учнів.
  4. Виховувати любов до тварин, прищеплювати любов до тварин.

Методи навчання:словесний, частково-пошуковий, практичний.

Форми роботи:фронтальна, індивідуальна, групова.

Обладнання:портрет О.І. Купріна, ілюстрації із зображенням порід собак, виставка малюнків, фігурок собак із пластиліну, виставка книг, картки зі словниковими словами, кросворд.

Хід уроку

I. Повідомлення теми та цілей уроку.

ІІ. П'ятихвилинка. Самостійне читання книг про собак.

ІІІ. Розминка.

  • Скоромовка
    Два щенята щока до щоки
    Гризли щітку в куточку
  • Заучування
    Індик запитав: «Котра година?»
    Козел сказав: "Не чую вас!"
    Лисиця сказала: «Скоро 7»
    Ведмідь заревів: «Я вас усіх з'їм!»

– Про які тварини йдеться у вірші? (домашніх та диких)

Ми продовжуємо вивчати особливості тварин.

IV. Перевірка домашнього завдання.

Вдома вам потрібно було намалювати малюнок до розповіді А.І.Купріна «Барбос і Жулька»

– До якого епізоду із оповідання цей малюнок відноситься?

  • Читання «розвідкою»

c. 211 «Звичайно, Жулька одноголосно визнавалася кімнатним песиком ...»

c. 212 «Між ним і Жулькою царювала рідкісна згода і найніжніша любов…»

с. 213 «Коли Жульку оглядали, то на ній не знайшли жодного сліду зубів…»

– Які ще твори Купріна ви читали? («Слон», «Білий пудель», «Завірайка», «Ю-Ю», «Ізумруд», «Шпаки»,…)

Подивіться нашу виставку книг. Ті книги, які ще не прочитали я пропоную вам взяти в бібліотеці і прочитати.

V. Вивчення теми уроку.

  • Робота над твором.

– Продовжуємо роботу над оповіданням О.І. Купріна «Барбос та Жулька».

– Під час читання оповідання вам зустрілося багато незрозумілих слів.

  • Шалена- Великий сили, напруги, лютий.
  • Сором'язливий– сором'язливо-боязкий у зверненні, у поведінці, який бентежиться.
  • Невеликий- маленького зросту.
  • Незалежний- Самостійний, не підпорядкований, вільний.
  • Приземист- Малорослий і щільний за додаванням, низький, маленький.
  • Сталактит– вапняний наріст на стелі печери, утворений краплями води, що просочуються.
  • Делікатна– ввічлива, м'яка у спілкуванні.

– Скажіть, які почуття ви пережили, читаючи цей твір? (Радість, переживання, розчарування) Чому?

– Коли вам було весело, зачитайте.

– Коли вам було гірко та боляче?

– Назвіть головних героїв твору?

– Як ви вважаєте, навіщо письменник докладно описав зовнішній вигляд кожного собаки?

  • Робота за варіантами

– Знайдіть у тексті та зачитайте опис зовнішнього вигляду

  • 1 варіант: Жульки
  • 2 варіант: Барбоса

- Який за характером був Барбос? (вірний, незалежний, розбійник, забіяка, забіяка)

– Якою була Жулька на початку оповідання? Скажи одним словом. (делікатна, сором'язлива, довірлива, ввічлива)

- Після якогось епізоду оповідання Барбос і Жулька розкрилися нам з нового боку? Зачитайте (с.213 «Одного разу до нас у двір забіг шалений собака…»)

– Які нові риси характеру розкрилися у Барбосі? Жульке?

  • Вибіркове читання

- Який епізод розповіді вас особливо зачепив? Підготуйте його виразне читання.

-Як люди ставилися до тварин?

- Хто найкраще розумів собак?

  • Робота над ілюстрацією підручника

– Відкрийте с.214, розгляньте ілюстрацію. Хто зображений на цій ілюстрації?

- Які почуття відчував у цей момент Барбос? Зачитайте. (С. 215)

- Судячи з зовнішньому виглядуі поведінці собак, зробіть висновок.

Висновок: Сміливість собаки не залежить від її зовнішнього вигляду. Великий собакаможе бути боягузливою, а маленька навпаки сміливою. Все залежить від сили волі.

- Чи можна назвати вчинок Жульки подвигом? Чому?

- Чи знаєте ви історії, коли собаки робили справжні подвиги?

  • Розповідь вчителя.

– Найвідомішою породою рятувальних собак є сенбернар. 300 років тому ця порода собак була виведена ченцями в монастирі Святого Бернаса в Швейцарії і використовувалася для пошуку і порятунку мандрівників, що заблукали і замерзали в горах. Широкої популярності набув легендарний сенбернар Баррі, який за 12 років свого життя врятував 40 людей від вірної смерті. Серед врятованих ним людей був напівзамерзлий хлопчик, який лежав під сніговою лавиною поряд із загиблою матір'ю. Баррі розпластався на тілі хлопчика, щоб зігріти його, і лизав йому обличчя доти, поки дитина не прийшла до тями. Потім Баррі приніс його до найближчого житла.

Порода сенбернар відноситься до категорії службових собак. Також до цієї групи належать такі породи: бобтейл, ердель-тер'єр, доберман, коллі, вівчарка. (Демонстрація фотографій собак)

– Окрім службових, виділяється ще 2 групи собак: мисливські та декоративні.

– Наразі налічується близько 400 порід собак.

– А зараз повернемося до нашої розповіді.

Подивіться на дошку, я склала план. перевірте, чи правильно це зробила? У чому моя помилка?

  1. Опис Барбоса та Жульки.
  2. Дружби собак.
  3. Шалений собака.
  4. Хвороба Жульки.
  5. Подвиг Жульки.
  6. Прощання собак.
  7. Самотність у сараї. (Змінити 4 і 5, 6 і 7)
  • Кросворд.
  1. Один із головних героїв оповідання? (Жулька)
  2. Інший головний герой? (Барброс)
  3. Як звали собаку, через яку загинула Жулька? (шалена)
  4. Хто знаходиться ближче до тварин? (Діти)
  5. Якою була Жулька? (смілива)
  6. Яким виявився Барбос? (боягузливий)

VI . Домашнє завдання.

Скласти розповідь про свого домашнього улюбленця.

VII. Підсумок уроку.

Що корисного ви взяли собі з уроку? Що впізнали нового?

Виставлення відміток.

Які стосунки були у Барбоса та Жульки?

Упорядкування порівняльної характеристики.

Звернемося до тексту і порівняємо зовнішність і характер собак. Прочитайте, як виглядав Барбос. Назвіть цей уривок. (Зовнішність Барбосу). З чим порівнює автор шерсть Барбоса? А його вуха? Прочитайте, що означають ці слова.

Сталактит - вапняний наріст, що має форму бурульки спускається зі стелі печери, утворений краплями, що просочуються.

Фестон – один із виступів зубчастої облямівки по краях штор, фіранок.

Прочитайте, як виглядала Жулька. Назвіть цей уривок. (Зовнішність Жульки).

Фізмінутка. Заряджання для очей.

А тепер послухайте питання, над яким треба подумати. Чому опис зовнішності Жульки займає одну пропозицію, а опис зовнішності Барбоса – абзац?

Скажіть, а ці два собаки відрізнялися лише зовнішністю? Давайте назвемо риси характеру персонажів. Для цієї роботи використовуватимемо вибіркове читання. Ви називаєте рису характеру та доводите цитатою з тексту.

Зробіть висновок. Так, зовнішність та характери собак різні.

Слухайте питання, над яким треба подумати.Чому А.І. Купрін на початку новели розповідає про різну зовнішність собак, потім знову велику увагу приділяє опису різниці характерів? Якого висновку підштовхує нас автор?

Так, Барбос сміливіший, нахабніший, забіякуватіший, отже, він повинен бути героєм оповідання, він повинен зробити щось незвичайне. А що ж сталося насправді? Хто з собак робить неабиякий вчинок?

Аналіз кульмінаційного моменту.

Ми підійшли до кульмінації, до найнапруженішого моменту оповідання. Хто увірвався у двір? Шалений собака - це хвора тварина. (Учень читає невелике повідомлення про сказ.)

Тепер ви знаєте, чим небезпечне це захворювання. Ось чому всі, навіть Барбос, боялися шаленого собаки.

Жулька зробила незвичайний вчинок. Маленький, несміливий, дуже вихований собачка вигнав із двору чужого хворого пса. Але за свій вчинок Жулька поплатилася здоров'ям: вона захворіла. Як автор описує хворобу собаки? На що була вона хвора? Сказом? Хто хоче посперечатися і знайти пропозицію-доказ?

Виразне читання уривка.

Закрийте очі. Послухайте музичний уривок та подумайте, якій частині оповідання співзвучна музика Баха. Під музику діти відповідають на запитання:

Навіщо Жульку віднесли до хліву?

Як Барбос прощався зі своїм другом?

Як усі дізналися про смерть Жульки?

Прочитайте кінець оповідання.

Чому розповідь названа «Барбос та Жулька»? (Про ставлення двох собак – вірність, відданість.)

Яка ілюстрація більше підійде до цього твору.

Хлопці, а, можливо, ви назвете ще твір про вірність і відданість друзів-тварин? Правильно, це бувальство Л.Н. Толстого «Лев і собачка».

Хлопці, що у відносинах двох собак вас зворушило? Здивувало? Запам'яталося? Вдома приготуйте порівняльний описБарбоса та Жульки.

Ви не можете підтримувати HTML5 audio + video.

Барбос був невеликий на зріст, але присадкуватий і широкогрудий. Завдяки довгій, трохи кучерявої вовни в ньому помічалася віддалена схожість з білим пуделем, але тільки з пуделем, до якого ніколи не торкалися ні мило, ні гребінь, ні ножиці. Влітку він постійно з голови до кінця хвоста бував унизаний колючими «ріпяхами», восени ж клапті вовни на його ногах, животі, вивалявшись у бруді і потім висохнувши, перетворювалися на сотні коричневих сталактитів, що бовталися. Вуха Барбоса вічно носили на собі сліди «бойових сутичок», а особливо гарячі періоди собачого флірту прямо-таки перетворювалися на химерні фестони. Таких собак, як він, споконвіку і всюди звуть Барбосами. Зрідка тільки, та й то як виняток, їх називають Дружками. Ці собаки, якщо не помиляюся, походять від простих дворняжок та вівчарок. Вони відрізняються вірністю, незалежним характером та тонким слухом.

Жулька також належала до дуже поширеної породи маленьких собак, тих тонконогих собачок з гладкою чорною вовною та жовтими підпалинами над бровами та на грудях, яких так люблять відставні чиновниці. Основною рисою її характеру була делікатна, майже сором'язлива ввічливість. Це не означає, щоб вона відразу ж переверталася на спину, починала посміхатися або принижено повзала на животі, як тільки з нею заговорювала людина (так роблять всі лицемірні, влесливі і боягузливі песики). Ні, до доброї людини вона підходила з властивою їй сміливою довірливістю, спиралася на його коліно своїми передніми лапками і ніжно простягала мордочку, вимагаючи ласки. Делікатність її виражалася головним чином у манері. Вона ніколи не жебракувала, навпаки, її завжди доводилося просити, щоб вона взяла кісточку. Якщо ж до неї під час їжі підходив інший собака або люди, Жулька скромно відходила в бік з таким виглядом, який ніби говорив: «Їжте, їжте, будь ласка… Я вже зовсім сита…» Право ж, у ній у ці моменти було набагато менше собачого, ніж у інших поважних людських обличчях під час гарного обіду.

Звичайно, Жулька одноголосно визнавалася кімнатним песиком. Що стосується Барбоса, то нам, дітям, дуже часто доводилося його відстоювати від справедливого гніву старших та довічного вигнання у двір. По-перше, він мав вельми невиразні поняття про право власності (особливо якщо справа стосувалася харчів), а по-друге, не відрізнявся акуратністю в туалеті. Цьому розбійнику нічого не варто було тріскати в один присід добру половину смаженого пасхального індика, вихованого з особливою любов'ю і відгодованого одними горіхами, або втекти, щойно вискочивши з глибокої і брудної калюжі, на святкове, біле, як сніг, покривало мамине ліжко.

Влітку до нього ставилися поблажливо, і він зазвичай лежав на підвіконні відчиненого вікна в позі сплячого лева, уткнувши морду між витягнутими передніми лапами. Однак він не спав: це помічалося по його бровах, які весь час не переставали рухатися. Барбос чекав... Щойно на вулиці проти нашого будинку показувалася собача постать. Барбос стрімко скочувався з віконця, прослизав на череві до підворіття і повним кар'єром мчав на зухвалого порушника територіальних законів. Він твердо пам'ятав великий закон усіх єдиноборств і битв: бий перший, якщо не хочеш бути битим, і тому навідріз відмовлявся від будь-яких прийнятих у собачому світідипломатичних прийомів, на кшталт попереднього взаємного обнюхування, загрозливого гарчання, завивання хвоста кільцем тощо. Барбос, як блискавка, наздоганяв суперника, грудьми збивав його з ніг і починав гризню. Протягом кількох хвилин серед густого стовпа коричневого пилу борсалися, сплітаючись клубком, два собачі тіла. Нарешті Барбос здобув перемогу. У той час коли ворог звертався втече, підтискуючи хвіст між ногами, верещачи і боягузливо оглядаючись назад. Барбос з гордим виглядом повертався на посаду на підвіконня. Правда, що іноді при цьому тріумфальному ході він сильно накульгував, а вуха його прикрашалися зайвими фестонами, але, ймовірно, тим солодше здавались йому переможні лаври.

Між ним і Жулькою царювала рідкісна згода і найніжніша любов. Можливо, потай Жулька засуджувала свого друга за буйну вдачу і погані манери, але принаймні вона ніколи цього не висловлювала. Вона навіть і тоді стримувала своє невдоволення, коли Барбос, проковтнувши в кілька прийомів свій сніданок, нахабно облизуючись, підходив до Жулькиної миски і засовував у неї мокру волохату морду. Увечері, коли сонце палило не так сильно, обидва собаки любили погратись і повозитися надворі. Вони то бігали одна від одної, то влаштовували засідки, то з удавано-сердитим гарчанням вдавали, що запекло гризуться між собою.

Якось до нас у двір забіг шалений собака. Барбос бачив її зі свого підвіконня, але, замість того, щоб, як завжди, кинутися в бій, він тільки тремтів усім тілом і жалібно повискував. Собака носився по двору з кута в кут, наздоганяючи одним своїм виглядом панічний жах і на людей, і на тваринах. Люди поховалися за двері і боязко визирали з-за них, Всі кричали, розпоряджалися, давали безглузді поради і підбурювали один одного. Шалений собака тим часом уже встиг покусати двох свиней і розірвати кількох качок.

Раптом усі ахнули від переляку та несподіванки. Звідкись з-за сараю вискочила маленька Жулька і на всю спритність своїх тоненьких ніжок помчала навперейми шаленому собаці. Відстань між ними зменшувалась з разючою швидкістю. Потім вони зіткнулися… Це все сталося так швидко, що ніхто не встиг навіть відкликати Жульку назад. Від сильного поштовху вона впала і покотилася по землі, а шалений собака відразу ж повернув до воріт і вискочив надвір.

Коли Жульку оглянули, на ній не знайшли жодного сліду зубів. Ймовірно, собака не встигла її навіть вкусити. Але напруження героїчного пориву та жах пережитих миттєвостей не пройшли даремно бідній Жульці… З нею трапилося щось дивне, незрозуміле. Якби собаки мали здатність божеволіти, я сказав би, що вона збожеволіла. В один день вона схудла до невпізнання; то лежала цілими годинами в якомусь темному кутку; то носилася по двору, кружляючи та підстрибуючи. Вона відмовлялася від їжі і не оберталася, коли її звали на ім'я.

Третього дня вона так ослабла, що не могла підвестися з землі. Очі її, такі ж світлі й розумні, як і раніше, виражали глибоку внутрішню муку. За наказом батька, її віднесли до порожньої дров'яної сари, щоб вона могла там спокійно померти. (Адже відомо, що тільки людина обставляє так урочисто свою смерть. Але всі тварини, відчуваючи наближення цього огидного акту, шукають усамітнення.)

За годину після того, як Жульку замкнули, до сараю прибіг Барбос. Він був дуже схвильований і почав спочатку верещати, а потім вити, піднявши догори голову. Іноді він зупинявся на хвилину, щоб понюхати з тривожним виглядом і настороженими вухами щілину сарайних дверей, а потім знову протяжно і жалісно вив.

Його пробували відкликати від сараю, але це не допомагало. Його гнали і навіть кілька разів ударили мотузкою; він тікав, але зараз же вперто повертався на своє місце і продовжував вити.

Так як діти взагалі стоять до тварин набагато ближче, ніж це думають дорослі, ми перші здогадалися, чого хоче Барбос.

- Тату, пусти Барбоса в сарай. Він хоче попрощатися із Жулькою. Пусти, будь ласка, тату, – пристали ми до батька.

Він спочатку сказав: "Дурності!" Але ми так лізли до нього і так хникали, що він мав поступитися.

І ми мали рацію. Як тільки відчинили двері сараю, Барбос стрімголов кинувся до Жульки, що безсило лежала на землі, обнюхав її і з тихим вереском став лизати її в очі, в морду, вуха. Жулька слабо помахувала хвостом і намагалася підвести голову - їй це не вдалося. У прощанні собак було щось зворушливе. Навіть прислуга, що дивилася на цю сцену, здавалася зворушеною.

Коли Барбоса покликали, він слухався і, вийшовши з сараю, ліг біля дверей на землі. Він уже більше не хвилювався і не вив, а лише зрідка підводив голову і ніби прислухався до того, що робиться в сараї. Години через дві він знову завив, але так голосно і так виразно, що кучер мав дістати ключі і відчинити двері. Жулька лежала нерухомо на боці. Вона здохла.

Кожним народом свої казки складені, кожен народ любить, пам'ятає та береже свої казки. Ті, що зібрані в цій книзі, - вигадані чукчами та ескімосами. Серед чукотських та ескімоських казок є дуже багато казок про тварин. Звичайно, у казках птахи та звірі – не звичайні тварини, а казкові. Вони розмовляють, вони живуть і чинять, як люди, які вигадали ці казки. Спочатку казки лише розповідалися. Потім їх занотували. І переказали для дітей. Малюнки до казок зроблені Народним художником РРФСР, лауреатом Державної премії РРФСР.

Ніч у тайзі Володимир Арсеньєв

Буран Віталій Коржиков

Твір зі збірки «Барбос і Жулька» (розповіді про собак), серія «Шкільна бібліотека», 2005 р. До збірки увійшли оповідання письменників XIX–XX ст. про собак - вірних друзівлюдини: "Каштанка" А. Чехова, "Барбос і Жулька" А. Купріна, "Мій Марс" І. Шмельова, "Дружище Тобік" К. Паустовського, "Джек" Г. Скребицького, "Червоний" Ю. Коваля та ін.

Чембулак Геннадій Снєгірьов

Твір зі збірки «Барбос і Жулька» (розповіді про собак), серія «Шкільна бібліотека», 2005 р. До збірки увійшли оповідання письменників XIX–XX ст. про собак - вірних друзів людини: "Каштанка" А. Чехова, "Барбос і Жулька" А. Купріна, "Мій Марс" І. Шмельова, "Дружище Тобік" К. Паустовського, "Джек" Г. Скребицького, "Червоний" Ю Коваля та ін.

Мухтар Віра Чапліна

Твір зі збірки «Барбос і Жулька» (розповіді про собак), серія «Шкільна бібліотека», 2005 р. До збірки увійшли оповідання письменників XIX–XX ст. про собак - вірних друзів людини: "Каштанка" А. Чехова, "Барбос і Жулька" А. Купріна, "Мій Марс" І. Шмельова, "Дружище Тобік" К. Паустовського, "Джек" Г. Скребицького, "Червоний" Ю Коваля та ін.

Тема та Жучка Микола Гарін-Михайловський

Твір зі збірки «Барбос і Жулька» (розповіді про собак), серія «Шкільна бібліотека», 2005 р. До збірки увійшли оповідання письменників XIX–XX ст. про собак - вірних друзів людини: "Каштанка" А. Чехова, "Барбос і Жулька" А. Купріна, "Мій Марс" І. Шмельова, "Дружище Тобік" К. Паустовського, "Джек" Г. Скребицького, "Червоний" Ю Коваля та ін.

Том 2. Твори 1896-1900 Олександр Купрін

У другому томі увійшли твори 1896–1900 рр.: «Молох», «Чари», «Первінець», «Нарцис», «Прапорщик армійський», «Барбос і Жулька», « Дитячий садок», «Олеся», «Щаслива карта», «Осінні квіти», «Кат», « Нічна зміна», «Загибла сила», «Тапер» та ін http://ruslit.traumlibrary.net

Григорій Остер

Його книги однаково цікаві й батькам та дітям. Регочуть усі, тільки іноді - в різних місцях!.. Саме Григорій Остер створив перший роман для дітей молодшого віку- шедевр у всіх відношеннях. Називається він "Казка з подробицями". Сьогодні вам пощастило – ця книга у вас у руках. Сідайте поряд зі своєю дитиною, читайте їй вголос і насолоджуйтесь разом. Чудові малюнки худорлявого Едуарда Назарова.

Японські казки (обробка для дітей Н.Ходза) Undefined Undefined

Японська казка. Обробка для дітей Н. Ходза. Малюнки Н. Кочергіна. Л.: Дитяча література, 1958 Scan, OCR, SpellCheck, Formatting: Андрій з Архангельська, 2008 Взято з http://publ.lib.ru/ARCHIVES/H/HODZA_Nison_Aleksandrovich/_Hodza_N._A..html

Не казка про білих гусей Тамара Ліхоталь

Ти взяв у руки нову книгу, переглянув малюнки, прочитав назву. "Про що вона?" - Запитуєш ти. Іноді на таке запитання можна відповісти відразу: «Це повість про подвиг» або «Це розповідь про веселу подорож і захоплюючі пригоди». Але буває по-іншому. У книзі розповідається про повсякденному житті. І ти поступово знайомишся із цим життям. Начебто не відбувається нічого особливого, просто ти дізнаєшся героя книги так, як дізнавався нового товариша. Бачиш чим він зайнятий, про що думає. Дізнаєшся і людей, які живуть навколо нього, - його рідних.

Казки серед білого дня Віктор Віткович

У збірнику "Казки серед білого дня" об'єднані три казки письменників Вітковича В. С. та Ягдфельда Г. Б. У «Казці про малярську кисть» йдеться про сміливого хлопчика Федю, веселого маляра і злого чарівника Абракадабру, який хотів знищити на землі все , створених руками людини. Казка серед білого дня знайомить хлопців із пригодами хлопчика Міті, який за допомогою своїх друзів рятує час. Третя казка – «Лялькова комедія» – про чарівника, який перетворював на ляльок байдужих людей; для лінивців та грубіянів це було добрим уроком. Малюнки Е.

Казки, розказані дітям. Нові казки Hans Andersen

У цьому виданні всі твори зі збірок «Казки, розказані дітям» та «Нові казки» даються у класичних перекладах, здійснених у 90-х роках ХІХ століття А.В. та П.Г.Ганзен. У розділі «Доповнення» друкуються кілька невідомих та маловідомих казок Андерсена кінця 20-х – середини 30-х років у перекладі Л.Ю.Брауде. У тексті вміщено малюнки датського художника В. Педерсена. Заключні статті та примітки Л.Ю. Брауді.

Казки Вільгельм Гауф

Справжня збірка німецького письменника-романтика Вільгельма Гауфа (1802–1827) становлять три цикли його найпопулярніших казок: «Караван», «Олександрійський шейх та його невільники», «Харчевня у Шпессарті». У них увійшли казки «Оповідання про Маленькому Борошні», «Карлик Ніс», «Історія Альмансора» та ін. Крім того, до книги включена філософська новела-казка «Фантасмагорії у бременському винному льоху». Книжка призначена для сімейного читання.

Loading...Loading...