В кожному навчальному закладііснують свої традиції та звичаї, в математичній школі, напевно, є свято, присвячене великим ученим, літературознавці не вважають можливим забути про Пушкіна. Вирішуючи, які заходи можна провести в школі, не можна забувати про патріотичне виховання школярів, включаючи це поняття знання історії своєї країни.
Відомо, що заходи, що проводяться в початковій школі, Спрямовані на те, щоб хлопці познайомилися один з одним і почали спілкуватися та дружити. У першому класі проводяться чаювання, на яких діти святкують дні народження однокласників та грають у різні ігри. Потім настає час для різних змагань між класами, все це зближує учнів та дозволяє відчути причетність до подій, що відбуваються у школі.
Протягом навчального року вчителі можуть зробити кілька тематичних вечорів, присвячених загальноросійським святам, наприклад, до Дня Перемоги організується воєнізована вистава за участю ветеранів Великої Вітчизняної війнита покладанням квітів до пам'ятників. Існує безліч сценаріїв таких свят, але кожен організатор може додати до них свої ідеї та втілити їх у життя.
Звичайно ж, потрібно заздалегідь скласти план заходів, що проводяться в школі, щоб вони не накладалися один на одного, а були більш менш рівномірно розподілені в часі. Насамперед, вчителі-організатори повинні врахувати загальновизнані свята, які проводяться щороку в ті самі дні, це Новий рік, День Перемоги, День Знань та інші. Напевно, у будь-якої школи є і свій пам'ятний день, що також відзначається щороку.
Для старшокласників можна влаштовувати тематичні вечори, наприклад, буде дуже цікавий вечір, присвячений творчості класиків, на який дівчата одягнуть гарне вбрання відповідної епохи, а хлопчики стануть кавалерами у фраках. Підготовляючись до свята, учні вивчать вірші Пушкіна та Лермонтова, підготують кілька сцен із відомих романів та навчаться танцювати вальс та менует. Вийде милий та цікавий літературний вечір, після якого деякі учні всерйоз зацікавляться класичними творами.
До списку заходів, що проводяться в школі протягом року, бажано включити і вечори, присвячені математиці, фізиці та програмуванню. Сучасне життянеможлива без використання комп'ютера, і на цьому можна збудувати всю програму свята. Використовуючи сучасні технології, старші школярі разом із просунутими вчителями зроблять приголомшливе уявлення, цікаве всім учнів. У випускних класах, напевно, знайдуться розумні хлопці та дівчата, які придумають, як влаштувати світлове шоу, підберуть музику для танців і навіть костюми для учасників заходу.
У школі необхідно пропагувати здоровий образжиття, тому спортивні змагання стануть чудовим заходом для юних бігунів, атлетів та гімнастів. Можна навіть зробити міні-олімпіаду, де змагатимуться всі школярі, які займаються спортом. Таке свято неможливо вкласти в один день, тому йому потрібно відвести щонайменше тиждень, у перший день якого здійснити відкриття ігор, а в останній — нагородження переможців та велике свято з концертом, дискотекою та феєрверком.
Коли починаються канікули, не має значення, взимку чи влітку, у школярів виявляється дуже багато вільного часу, більшу частинуякого вони проводять біля комп'ютера та телевізора. І буває не так просто відірвати дитину від екрана та монітора. Які заходи для школярів можна запропонувати, щоб їм було цікаво замість електронних розваг? Таких чимало.
Що зацікавить молодшого школяра?
Серед культурно-розважальних заходів на канікулах багато хто може організувати самим, додавши трохи фантазії.
Похід у міський зоопарк – цікавий захід для молодших школярів, особливо, якщо у зоопарку проводяться різні свята або відзначаються дні народження тварин. Можна в подарунок щоразу подавати частування черговому імениннику.
Зібрати нудьгуючі дітлахи і пограти в самі популярні ігриз дитинства батьків і бабусь: резиночка, вибивала, слон, ланцюги, їстівне-їстівне та інші.
Щоб дитина не занудьгувала, батькам можна влаштувати наступні заходи на канікулах. Запросити в гості друзів дитину можна разом з батьками. Тоді можна влаштувати футбольний сімейний матч, а також бій у дартс чи стрибки у мішках.
Участь дитини у будь-якій групі, ігри з однолітками допоможуть розвинути навички спілкування, знайти спільні інтереси, а також найкращих друзів.
А якщо вчителям домовитись із керівництвом різних підприємстві звозити туди дитину - діти дуже зрадіють. Такими заходами можуть бути поїздки на кондитерську фабрику, виробництво морозива, фабрику ялинкових іграшок, хлібзавод та багато інших. Хлопці на власні очі побачать, як народжується свіжоспечена булочка, яким потоком йде карамельна або шоколадна маса і як спритно орудують автомати та професіонали на таких фабриках. А склодуви разом із художниками вразять дітлахів своєю майстерністю та творчістю, виготовляючи ялинкові прикраси.
Табір - знахідка для зайнятих батьків
Дитину можна відправити в табір, де їй точно не буде нудно серед однолітків, а батьки можуть не нервувати з приводу його дозвілля. Часто влітку набираються денні шкільні табори. Ретельно продумані культурно-розважальні заходи, поїздки, тематичні сценарії для особистісного та творчого розвиткукожну дитину, активні та інтелектуальні ігри – все це допоможе провести час і з користю, і весело.
Окрім шкільних, зараз дуже багато інших тематичних таборів, від спортивних до мовних. У них діти не лише відпочивають у комфортних умовах, зміцнюються фізично, а й вивчають іноземні мови, вчаться бути успішними та комунікабельними, пізнають багато нового та цікавого. Розробляються цілі сценарії заходів для школярів різного віку. Багато хлопців після табору залишаються друзями, спілкуються між собою і прагнуть знову повернутися в улюблені місця наступного літа.
Тиждень майстер-класів
Серед шкільних заходів проведення такого тижня чи навіть одного дня стане дуже цікавим. Ідея заходу в тому, що цього тижня або кілька днів деякі уроки в школі будуть вести відомі люди, майстри своєї справи, яскраві професіонали Можна запросити на урок фізкультури відомого спортсмена чи тренера, справжній екскурсовод проведе урок історії, фізичних явищрозповість справжній фізик-практик, а хімік покаже найцікавіші досліди.
Кондитер навчить дівчат прикрашати торти, а досвідчений столяр проведе хлопчикам майстер-клас зі створення чудес із дерева. Можна запросити працівників самих цікавих професій. Такі уроки запам'ятаються всім без винятку, а може й вплинуть на вибір майбутньої професії.
Лист у майбутнє
Чудова ідея для випускного класу. Старшокласникам слід скласти творчий лист із прогнозами та побажаннями на майбутнє, який потім залишити у школі або запечатати та сховати до певної дати через 5-10-20 років. Лист створюється у вигляді колажу, газети, прикрашається фотографіями та малюнками. Головне, відобразити на ньому весь склад класу з його особливостями, побажаннями та мріями. Такий лист цікаво прочитати на ювілейній зустрічі та порівняти реальні успіхи із запланованими. Це буде чудовою мотивацією для кожного учасника.
Алея дитинства, що минає
Найкорисніше та благородніше із заходів для школярів. Одного весняного дня старшокласники разом із лісгоспом саджають алею дитинства, що минає, надають їй ім'я, що відбиває характер класу. У майбутньому на таку алею можна привести своїх дітей і навіть онуків.
Шкільні роки - це чудова пора між дитсадковим часом та студентством. Школярів вже не можна так вразити та насмішити, як наївних малюків, можна лише трохи розіграти. І оскільки вони народ веселий і самі не проти розіграти друзів та вчителів, можна частіше влаштовувати такі розважальні шкільні заходи, як КВК, веселі фестивалі, різноманітні конкурси та вікторини. Наприклад, День сміху 1 квітня можна провести за певним сценарієм.
Сценарій до Дня сміху
Готується вся школа заздалегідь до заходу, щоб 1 квітня можна було визначити переможців у конкурсі на найсмішніший колаж, прикрасити коридори веселими плакатами, жартівливими стрілками та шаржами, а смішними назвами найменувати всі шкільні класи та приміщення.
на вхідні дверішколи можна наклеїти оголошення «Без посмішки не входити», вбиральню назвати «Загублений світ», директорський кабінет – «Кімнатою страху», а кабінет завуча – «Кімнатою розбору польотів». Вчительську перейменувати на «Тераріум однодумців», хімічний кабінет – на «Нарколабораторію», кабінет географії – на «Турагентство», а на медпункті написати – «Хто не втік, того долечим». Спортзал можна перейменувати на «Забігайлівку». При вході до їдальні написати «Зал підзаправки».
Проведення шкільної лінійки теж має бути особливим у цей день. Кожному класу буде завдання побудуватися на лінійці згідно з особливими правилами:
- вишикуватися за вагою;
- середнім класам вишикуватися по довжині волосся;
- старшим класам – в алфавітному порядку;
- випускникам вишикуватися за результатами іспитів;
- вчителям вишикуватися за зростанням.
Нагороду отримає та команда, яка швидше із цим завданням впорається.
Розіграшів, конкурсів, гуморин, вікторин у День сміху можна вигадати безліч. За підсумками свята клас-переможець нагороджується перехідним кубком юного гумориста, а найкращим учасникам вручаються квитки на комедійний фільм чи гумористичне шоу. Одна умова - жарти мають бути не образливими, веселими та смішними.
Фільм про свій клас
Напевно, у кожного з однокласників збереглися відео чи фото цікавих подій з шкільного життя, і до випускного з них можна зробити фільм про клас цілком і про кожного окремо. Зі зібраного матеріалу можна змонтувати ролик про підростання та дорослішання кожного. Для цього потрібен час та творчий спільний підхід, фільм можна озвучити, розповісти про кожного з однокласників. Робота непроста, але результат перевершить усі очікування і буде цікавий усім - і вчителям, і батькам, і, звичайно ж, самим школярам, що подорослішали.
Збираємось у похід
Коли курне місто викликає роздратування, а душа рветься до незвіданих стежок, старшокласники збираються в походи. Це незабутні заходи для школярів і не лише. Буде це 10-денний маршрут безкрайніми Карпатами або пробіжка вихідного дня сусіднім лісом, похід завжди залишає в пам'яті найкращі спогади, якщо до нього як слід підготуватися. Злиття з природою, пізнання світу, розширення кругозору, розвиток витривалості, взаємовиручки, самостійності – гідності туризму важко переоцінити. Часто вчителі організовують самі такі шкільні заходи, які просто люблять. Вирушаючи з однокласниками чи друзями у похід, слід врахувати основні фактори підготовки до зустрічі з природою:
- Знадобиться відповідне для походу взуття та одяг.
- Слід запастися будь-яким засобом від комарів та кліщів.
Вирушаючи в похід, не слід забувати про аптечку з найнеобхіднішими медикаментами, такими як йод та зеленка, нашатирний спирт, марганцівка, гумовий джгут, стерильні бинти та вата, жарознижувальний засіб, валідол, нітрогліцерин, болезаспокійливі засоби, ліки від розладу та спазмів у шлунку.
Різноманітність заходів
Готуючись до шкільних заходів, слід пам'ятати, що для будь-якого з них має бути придуманий цікавий сценарій. Зараз дуже популярними стали шкільні вечірки, сценарії яких ґрунтуються на цікавих сюжетах із телепередач, фільмів і мультфільмів, де задіяні відомі всім герої. Потрібно влаштовувати веселі заходи, вигадувати свята, яких немає в календарі, влаштовувати флешмоби та багато інших танцювальних конкурсів з різними стилямитанцю.
КВК - це весела, захоплююча гра, яка цілком підійде школярам Хто як не школярі відзначають усі цікаві події шкільного життя? Тільки вони зі своєю невгамовною фантазією помітять найвеселіші факти, що відбуваються навколо. КВК — це скоріше спосіб життя, і якщо школярі починають у нього грати, вони повинні почуватися найвеселішими та винахідливішими.
Квест - одне з цікавих заходівна канікулах, це командна гра, в якій хлопці - головні герої захоплюючого сюжету і вони повинні вибратися з замкнутого приміщення, вирішуючи завдання, головоломки, виявляючи уважність і кмітливість.
Заходів для школярів дуже багато, всіх не перерахувати, головна умова – хлопцям має бути цікаво, адже кожен із них – особистість, хай і підростаюча. Рухливі, активні або настільні інтелектуальні - всі ці розваги не тільки скрасять дозвілля і не дадуть занудьгувати, але й допоможуть придбати нові навички, які стануть у нагоді дорослого життя. Головне - не давати розуму і тілу лінуватися і продовжувати вдосконалюватись і в майбутньому, покинувши шкільні стіни.
(Цілі : розширити знання дітей про павуків; познайомитидітей з наявною в бібліотеці літературою про пау-ках; розвивати творчість, самостійність, самоді-ятельність учнів, вчити їх працювати з книгами, до-бувати у них необхідну інформацію.
Підготовча робота:
1. Пізнавальна. Попередньо клас ділиться начотири групи. Кожна група вивчає «свого» павука:павук-хрестовик, павук-каракурт, павук-сінокосець, павук-птахоїд.
2. Завдання - скласти про свою павуку оповідання,дізнатися прикмети, пов'язані з павуками, знайти вірші пропавуків. Кожна група шукає відповідь на своє запитання,приклад: скільки років мешкає павук? хто сильніший – осачи павук? Чи може паучиха з'їсти свого нареченого? Як можна знешкодити отруту павука?
3. Оформлювальна. Кожна група малює свого павукавид, що робить макет павука. Виставка малюнків тамакетів павуків)
Тема: У світі рослин
Вчитель: Бунчеєва А.М.
Ціль : формування валеологічної та екологічної культури;
розширення кругозору учнів;
збагачення знаннями у галузі лікарських рослин.
4. Позакласне заняття у початковій школі
Вчитель: Бунчеєва А.М.
Мета: знайомство з народними прикметами,
розширення кругозору,
екологічне, патріотичне та естетичне виховання
Вчитель: Бунчеєва А.М.
6. Позакласний західу рамках проведення тижня класного керівника«Рік благодійності у Татарстані»
Ціль : збагачення знаннями про меценатство, благодійність у Росії;
розширення знань у галузі духовної культури;
розвиток інтелектуальних почуттів: інтересу, здивування, новизни,
розвиток емоційно-естетичних почуттів та комунікативних навичок.
Обладнання: презентація «Державна Третьяковська галерея», репродукції картин І. Е. Грабаря «Березневий сніг» та «Лютнева блакить»,І. І. Шишкіна «Ранок у сосновому лісі», музичний центр, аудіокасета з класичною музикою.
Вчитель: Бунчеєва А.М.
7. Година спілкування для початкових класів
Тема :Державні символи Росії.
Ціль : візуальне знайомство з державними символаминашої Батьківщини;
виховання почуття гордості за свою Батьківщину;
розвиток образного мислення та естетичного ставлення до навколишнього світу;
формування естетичного ставлення до прапора та герба Росії та Татарстану;
мовленнєвий розвиток та збагачення словника учнів (прапор, герб, скіпетр, держава)
Вчитель: Бунчеєва А.М.
Ціль: розвиток духовного світу дитини, творчої початку;
збагачення знаннями, залучення до читання класичної літератури;
виховання естетичного смаку, любові до природи, гуманного ставлення до живого.
Обладнання: малюнки, вироби з природного матеріалу, листя, муляжі овочів та фруктів, грибів, альбом П. І. Чайковського, збірки поезій про осінь, репродукції картин – осінній пейзаж, костюми Лісовичка, бджілки, мухи, Осені-загадки.
Вчитель: Бунчеєва А.М.
9. КОНСПЕКТ ВІДКРИТОГО КЛАСНОГО ГОДИНИ«ЖИВИ, ДЖЕРЕЛО!»Вчитель: Нуріахметова В.А.
Цілі: дати поняття дітям про значення води в житті людини, познайомити з наслідками впливу людини на природу, екологічними проблемами, які необхідно вирішувати на сучасному етапі. Розвивати пізнавальну активність дітей, почуття поваги до навколишнього світу.
Вчитель: Гізітдінова Р.С.
Цілі: формувати в учнів розуміння значення дружби,
сприяти формуванню в учнів інтересу до справ класу та взаємин у дитячому колективі
Підготовча робота: клас можна прикрасити різнокольоровими прапорцями, які можуть виготовити з кольорового паперу. На прапорцях можна написати різні побажання своїм друзям. Наприкінці зустрічі можна запропонувати подарувати прапорці. с. побажаннями один одному.
Обладнання: листи-долоньки, велике серце-кишенька для листів
Вчитель: Єсипова Є.В.
Класна година проводиться у формі гри. Головні діючі лиця- Дві команди.
Тема цього класної годинище раз змушує нас подумати, поміркувати про таке важливому питанніяк охорона природи. Щоб охороняти природу, треба добре знати її.
Цілі:
-
уточнити та розширити знання дітей про життя рослин та тварин;-
прищеплювати інтерес до вивчення предмета «Природознавство»;-
систематизувати уявлення про взаємозв'язки у природі, про значення природи для людей.Вчитель: Валіуліна Л.Х.
Цілі: розширювати кругозір дітей про рослинний світ;
розвивати інформаційне поле, духовні потреби, увагу,
виховувати чуйність та доброту, естетичні почуття.
Оформлення: плакати із зображенням квітів, твори дітей про квіти,
кімнатні та штучні квіти, жетони з квітів,
уривок з м/ф «Лускунчик» – «Вальс квітів» (відеозапис),
пісня «Чарівна квітка» – аудіозапис.
Вчитель: Ілюшина В.С.
Цілі гри : кмітливість розвитку, інтуїції, ерудиції;
зміцнення пам'яті та уваги учнів;
розширення кругозору, підвищення інтелекту,
загальної культури, комунікативних здібностей
Устаткування : комп'ютер, магнітофон, газети «Чи знаєш ти?», годинник, відеомагнітофон.
Розробили та провели учні 11 А класу
під керівництвом кл. рук-ля Авалян Ф.Р.Вчитель: Галімова Г.Х.
Цілі: виховання активної життєвої позиції; формування переконань необхідність дбайливо ставитися до природи.
Обладнання: Театральний реквізит.
Вчитель: Козлова Ф.А.
Ціль: Виховати любов і дбайливе ставлення до природи;
·
Показати ставлення до наших предків;·
Навчити правила поведінки в лісі.Обладнання: Макет хатинки Баби-Яги;
Шукайте ідеї для спільного заходу, сімейного вечора чи групового побачення? Новий сайт про це подбав.
Ви засідаєте на зборах президентства, і у вас залишилося два пункти порядку денного: (1) ідеї для кількох майбутніх спільних заходів та (2) способи налагодити контакт з Тейлор, якого вже кілька місяців не було в Церкві. Тепер знову подивіться на ці два пункти. Можливо, вирішення одного питання пов'язане з другим: спільні заходи можуть бути саме тим, що вам потрібно, щоб допомогти Тейлор та іншим відчути, що їм раді.
Тепер вам просто потрібні ідеї події, які зацікавить Тейлор. І, можливо, ідеальний варіант чекає на вас. Маючи більше 165 ідей заходів (і вони регулярно поповнюються), цей сайт може допомогти вам знайти щось на будь-який смак. Лише погляньте на ці чудові функції!
Величезний вибір ідей
Швидко переглядайте заходи у наступних основних категоріях, щоб знайти ту, що відповідає вашим потребам:
Чудові заходи для молоді та сім'ї
Маючи такий широкий спектрзаходів, ви зможете знайти те, що підійде до багатьох ситуацій:
- Спільний захід
- Сімейний домашній вечір
- Спроби повернути когось до активності
- Допомога у програмах Удосконалення особистості, Обов'язок перед Богом та Приходь, іди за Мною
- Ідеї для групових побачень
Швидкий пошук
Замислюєтеся про те, які заходи можна організувати, використовуючи фотографії, фотополювання чи драматичну виставу? Або, можливо, ви вирішили зробити щось пов'язане з підготовкою до місії або програмою «Удосконалення особистості». Просто використовуйте функцію «Пошук», вводячи ключові словаякі допоможуть вам знайти відповідні заходи.
Відгуки користувачів
Якщо ви стали учасником якогось цікавого заходу, не представленого на цьому сайті, надішліть вашу ідею і вона може бути опублікована! Просто натисніть «Надіслати ідею» у верхньому правому куті цієї сторінки.
Швидко внести до календарів
Коли ви заплануєте захід, легко повідомити про нього парафіянам або молодим жінкам/молодим чоловікам електронній поштіабо за допомогою функції парафіяльного календаря.
Дізнайтесь гарні ідеїпро те, як використовувати ваші заходи більш ефективно з функцією покрокового планування "Плануйте з метою".
Ви змінюєте світ на краще
Можливо, ви вважаєте, що спільні та інші молодіжні заходи не зовсім для вас, оскільки ви дізнаєтесь багато пов'язаного з Церквою на семінарії та завдяки особистому та сімейному вивченню. А ви коли-небудь думали, що можете допомогти тим, хто потребує вас? Молодіжні заходи – це чудовий спосіб підтримувати дружбу з менш активними і не членами Церкви. Вони також можуть допомогти людині міцно протистояти спокусам, коли той бачить приклади і набуває сили, перебуваючи поруч з іншими людьми, включаючи вас, які живуть за євангельськими моральними нормами.
Ви на місці водія
Старійшина Стенлі Г. Елліс, член Кворуму сімдесятників, сказав: “Одна з переваг цього сайту полягає в тому, що він садить молодь на місце водія. Він не тільки заохочує, щоб президентства кворумів і класів брали на себе керівництво плануванням заходів, але ще й робить потреби, інтереси та здібності молоді центром цього планування. Президентства кворумів і класів заохочують дізнаватися про молодь, якою вони керують – Які у них інтереси? Що вони можуть запропонувати? Як їм потрібно зростати? – і використовувати заходи як спосіб благословити їхнє життя. Це справжнє служіння”.
Попередній перегляд:
Розумники та розумниці
Пізнавально- розважальний західдля молодших школярів
Розроблено
Соціальним педагогом
Амеліною Г. П.
ГБУ З СРЦ «Надія»
м. Енгельс
Ціль: формувати вміння використовувати знання у нестандартній ситуації, підвищувати навчальну мотивацію;
Завдання:
- розвивати пізнавальні інтереси;
- формувати товариське доброзичливе ставлення до членів команди та суперників, вчити толерантності;
- розвивати почуття співпереживання результатам праці,розвивати почуття гумору, швидкість реакції.
Ведуча: Дорогі хлопці!
Закінчено першу чверть. Сподіваюся, ви багато чого навчилися за цей час, якщо, звичайно, не лінувалися і не спали на уроках.
Ви ходите до школи, щоб здобувати знання. Це ваша головна праця, така ж, як у ваших мам та тат. Тільки ваші батьки заробляють гроші, а ви
поки що накопичуєте багаж знань. І від того, яким буде цей багаж, багато в чому залежить ваше майбутнє життя.
Я бажаю вам успіхів і вітаю з канікулами!
А зараз я пропоную вам позмагатися та виконати завдання.
Сподіваюся, робота над ними принесе вам задоволення.
Давайте хлопці для виконання завдань розділимося на 2 команди: «Розумниці» та «Розумники». Команди займіть свої місця.
Оцінюватиме конкурс журі.
Всі завдання, як ви розумієте, розраховані на кмітливість і кмітливість, тому давайте трохи розімнемося, зробимо зарядку для розуму.
Розминка. "Так чи ні?"
У веселці 7 кольорів.
(Так.)Людина має 10 пальців.
(Ні, 20.)Риби відкладають яйця.
(Ні, ікру.)Маленького коня називають телям.
(Ні, лошам.)Мухомор – отруйний гриб.
(Так.)Восени птахи відлітають на південь.(Так.)
Білий ведмідь живе у лісі.(Ні, на Північному полюсі).
Родзинки роблять із винограду.(Так.)
Чорному морі вода чорна, а в Червоному – червона.(Ні.)
Томат - це те саме, що і помідор.(Так.)
У 10 місяців.(Ні, 12.)
Тролейбусу не потрібний бензин.(Так.)
Конкурс I. Математика.
Ведучий:
Нехай кожен знає
Хто ж краще обчислює!
Мені завдання прочитати,
Вам же думати та рахувати!
Завдання-жарти.
1. Ішла стара до Москви, а назустріч їй три старі. Скільки людей йшло до Москви? (1 стара).
2. Дорогою їхали 9 машин. Одна машина зупинилася. Скільки машин на дорозі?(9)
3 . Настала осінь. Маша принесла з лісу 5 пролісків. Три квіти вона подарувала мамі, одну бабусі, решту залишила собі. Скільки пролісків Маша залишила собі?(Восени пролісків не буває.)
4. Кулька з Простоквашино пішов на полювання. Він зробив чотири постріли з фоторушниці. Скільки звірів застрелив Шарик?(Фотружжю не вбивають.)
5 . Стоячи на двох лапах, пудель важить 6 кг. Скільки він важитиме, якщо встане на чотири лапи?(6 кг.)-
6.На столі лежало яблуко. Його розрізали на 4 частини. Скільки яблук
на столі?
Привела гуска-мати
Шість дітей на луг гуляти.
Усі гусята, як клубочки.
Три синку, а скільки дочок? 3)
На тарілочці 7 слив,
Вигляд їх дуже гарний.
З'їв 4 сливи Павло
Скільки хлопчик залишив слив? 3 )
Дві великі галки
Ішли додому з риболовлі.
У сумці кожна з них
П'ять оселедців несла великих.
Скільки оселедців галки
Принесли з риболовлі?(10)
Двоє спритних поросят
Так замерзли аж тремтять.
Порахуйте та скажіть:
Скільки валянок купити їм? ( 8 )
Збери фігуру
Кожній команді потрібно зібрати людину з геометричних фігурХто швидше виконає, той переможе.
Конкурс капітанів
Відгадати слова записані ребусами (4 бали за відгадку ребуса).
К О 100 Ч К А
З В І 100 К
Конкурс ІІ. Російська мова.
1. "Полубуковка"
Букви зламалися, залишилися тільки шматочки. Які це були літери?
Допишіть їх. (Відповідь: А, Н, І, Д, Л)
2. «Кумедні непорозуміння».
Ведуча: Послухайте вірші та знайдіть у них помилки.
На верхівці каланчі день і ніч кричатьлікарі.
А про що вони кричать, ви запитаєте улікарят.
Кажуть, один рибалка, у річці виловив черевик,
Зате йому потім на гачок попавсябудинок.
3. «Словарні слова»
Ведуча: літери розсипалися, вам необхідно їх зібрати та назвати словникові слова.
ратетдь налпе
Рукич дашкаран
4. «БЛІЦ-ТУРНІР»
1 . Як пишуться імена та прізвища людей, прізвиська тварин?
2. З якої літери пишеться перше слово у реченні?
3. Скільки літер у російському алфавіті?
4. Скільки голосних літер у російській мові?
5.Як дізнатися, скільки в слові складів?
6.Як потрібно переносити слово?
7. Як пишуться поєднання ЖІ, ШІ?
8. Як пишуться поєднання ЧА, ЩА?
9. Слова, що позначають предмети та відповідають на запитання: хто? що? називаються ... (іменники).
10. Слова, що позначають ознаку предмета та відповідають на запитання: Який? Яка? Яке? Які? (прикметники)
5. «Словісна перестрілка».
Хтось більше назве слів на букву «Д».
6. «Вгадай, не помились!»
Швидко дай відповідь на запитання: «Хто це? Що це?"
Зелений, довгастий, соковитий- ... (огірок).
Маленька, сіренька, полохлива- ... (мишка).
Гілляста, зелена, колюча... (ялина).
Цікава, нова, бібліотечна- ... (Книга).
Білоствольна, висока, струнка... (береза).
Жовті, червоні, осінні- ... (листя)
Холодний, білий, пухнастий- ... (Сніг).
Червоне, стигле, солодке- ... (Яблуко).
Конкурс уболівальників «Загадки»
Розгадайте загадки про школу.
У шкільній сумці я лежу,
Як ти вчишся, скажу. (Щоденник)
На нозі одній,
Крутить-крутить головою.
Нам показує країни,
Річки, гори, океани. (Глобус)
Змовилися дві ноги
Робити дуги та кола. (Циркуль)
Білий камінчик розтанув,
На дошці сліди залишив. (Крейда)
Коштує будинок,
Хто до нього увійде,
Той розум набуде. (Школа)
Оселилися мудреці
У засклені палаци,
У тиші наодинці
Відкривають мені таємниці. (Книги)
Конкурс ІІІ. Природознавство
1.Гра «Бігає, стрибає, літає»
Хлопці, вам зараз доведеться продемонструвати свої знання з природознавства. Пропоную пограти у гру «Бігає, стрибає, літає».
Ведуча називає тварину та кидає м'яч дитині. Дитина відповідає як ця тварина пересувається.
Горобець літає
Жаба стрибає
Змія повзає
Корова ходить
Заєць стрибає
Синиця літає
Вже повзає
Собака бігає
2. "Фразеологізми"
Ведуча: Хлопці! А зараз давайте з вами згадаємо фразеологізми чи «крилаті» вислови про тварин і відповімопро яких тварин так говориться:
голодний, як …вовк
впертий, як … осел
колючий, як… їжак
спритний, як…вже
надідуть, як… індик
здоровий, як… бик
(Вовк, осел, їжак, вже, індик, бик)
3.«Лапи та хвости»
Відгадати тварину по її лапах та хвості.
4. «Назви дитинчата»
Ведуча: - Вам необхідно визначити назву дитинчати тварини
Собака – цуценя, коза – козеня,
кішка - кошеня, гусак - гусеня,
корова – теля, качка – каченя,
кінь - лоша, індик - індичко,
свиня, - порося, курка – курча,
вівця - ягня, кролик - кроленя.
5. «Дізнайся та назви»
Ведуча: А завдання таке: визначити тварин за їхніми голосами.
- Конкурс «Вгадай, хто, де живе»
Ведуча: назвіть хто де живе.
Птах – у гнізді,
Білка – у дуплі,
Ведмідь – у барлозі,
Равлик – у будиночку - черепашці, що носить на собі,
Мураха – у мурашнику,
Риба – у водоймі.
Конкурс уболівальниківЦе роблять аматори природи?
- Розоряють пташині гнізда.(Ні.)
- Знищують неїстівні гриби.(Ні.)
- Вивішують шпаківні та годівниці.(Так.)
- Рвуть квіти оберемками.(Ні.)
Садять дерева. (Так.)
- Оберігають джерела.(Так.)
Ставлять капкани. (Ні.)
- Збирають березовий сік.(Ні.)
- Ламають гілки дерев.(Ні.)
- Розоряють мурашники.(Ні.)
- Висаджують квіти на клумбах та балконах.(Так.)
Смітять у лісі. (Ні.)
- Палять торішню траву.(Ні.)
- Беруть участь у очищенні водойм від сміття.(Так)
Конкурс IV. Літературне читання.
1. Вікторина . Вам доведеться прослухати уривок і сказати, з якого він твору.
- «Залилася Оленка сльозами, сіла під стожок - плаче, а козенятко біля неї скаче».(«Сестриця Оленка і братик Іванко».)
2. «Жив старий зі своєю старою
Біля самого синього моря;
Жили вони у старій землянці
Рівно тридцять років та три роки...»(А. Пушкін. «Казка про рибалку та рибку».)
3.«Несе мене лисиця За темні ліси,
За швидкі річки,
За високі гори!..»(Півник - золотий гребінець».)
4. «Осел йде – кричить по-ослиному, собака йде- гавкає по-собачому, кіт іде - нявкає по-котячому, півень іде - кукурікає». (Бр. Грімм. «Бременські музиканти».)
5. « - Ось що, синки, візьміть по стрілі, виходьте в чисте поле і стріляйте: куди стріли впадуть, там і ваша доля»
("Царівна жаба".)
- «Ловись, рибка, і мала і велика, Ловись, рибка, і мала і велика».(«Лиса і вовк»).
2. «Казкові тварини»
Ведуча: назвіть як звуть цих казкових тварин
1. Пудель Мальвіни. (Артемон)
2. Кого спіймав Ємеля? (Щуку)
3. Пес Дяді Федора. (…?)
4. Собачка, яка допомагала діду та бабі збирати врожай.(Жучка)
5. Кіт із села Простоквашине. (Матроскін?)
6. Муха, яка напоїла всіх чаєм. (Цокотуха)
7. Черепаха із казки "Золотий ключик". (Тартіла)
8.Хто розбив золоте яєчко? (Курочка Ряба)
3. Загадки.
На сметані мішень,
На віконці холодний,
Круглий бік, рум'яний бік,
Покотився... (колобок).
Бабуся дівчинку дуже любила.
Червону шапочку їй подарувала.
Дівчинка ім'я забуласвоє.
Ану, підкажіть її ім'я!(Червона Шапочка.)
Носик круглий, п'ятачком,
Їм у землі зручно ритися,
Хвостик маленький гачком,
Замість туфельок – копитця.
Троє їх - і до чого
Брати дружні схожі.
Відгадайте без підказки,
Хто герої цієї казки?(Три порося.)
Лікує маленьких дітей,
Лікує пташок та звірів,
Крізь свої окуляри дивиться
Добрий лікар... (Айболіт.)
Товстун живе на даху,
Літає він усіх вище.(Карлсон)
Біля лісу на узліссі
Троє їх живе у хатинці.
Там три стільці та три кружки,
Три ліжечка, три подушки.
Вгадайте без підказки,
Хто герої цієї казки?(Три медведі.)
У батька був хлопчик дивний,
Незвичайний, дерев'яний.
Але любив тата сина.
Що за дивний чоловічок дерев'яний
На землі та під водою
Шукає ключик золотий?
Усюди ніс суєт він довгий.
Хто ж це?... (Буратіно.)
Вона гарна і мила,
Ім'я їй дала попел.(Попелюшка.)
Разом із Карлсоном
Стрибав з дахів
Шалунішка наш... (Малюк.)
Ведуча: поки журі підбиває підсумки
Конкурс уболівальників«Трохи переплутав».
Дізнатися героя казки.
Червона Косиночка.(Червона Шапочка.)
Нерозумність. (Незнайко.)
Хрести-Пух. (Вінні Пух.)
Сантиметричка.(Дюймовочка.)
Рильчик. (П'ятачок.)
Тільняшкін. (Матроскін.)
Скелет Вічний. (Кощій Безсмертний.)
Кругляшок. (Колобок.)
Білольдинка. (Білосніжка.)
Чебурек. (Чебурашка.)
Підбиття підсумків. Нагородження за номінаціями:
«Найрозумніші»
«Найдружніші»
Ведуча: Всім дякую за увагу,
За запал і дзвінкий сміх,
За азарт змагання,
Забезпечив успіх.
Ось настав момент прощання,
Буде короткою наша мова:
Говоримо ми: до побачення,
До нових щасливих зустрічей!
Loading...