Все найцікавіше про Велику Британію! Урок-гра з англійської мови – «Подорож Великобританією

Вивчення англійської мови, зрозуміло, викликає інтерес і до країни, в якій ця мова є державною. А країна ця – Великобританія чи Great Britain. Сьогодні ми хочемо поговорити з вами, шановні читачі, на тему Англії та всього, що з нею пов'язано. Як провести урок на тему «Великобританія»? У фільмі «Сім психопатів» пролунала така фраза «Я бачив Меггі, що сиділа на стільці, в дуже сумному місці. — В Англії чи що?». Так ось, сьогодні ми розберемося, що це за країна така, чи так вона похмура, що в ній є цікавого і як провести урок з теми Великобританії (Great Britain).

Якщо ви батьки, і ви вирішили провести з вашою дитиною урок по Великій Британії або якщо ви вчитель, і хочете провести у школі урок на цю тему, то тут величезний простір для вашої фантазії. Великобританія чи Англія (як ми звикли її називати) неймовірно цікава та красива країна! Про неї можна розповідати хлопцям із ранку до глибокої ночі. І навряд чи буде достатньо всього одного шкільного уроку з англійській мові, щоб познайомити дітей із цією країною.

Повна назва Британії звучить так: The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland – Сполучене Королівство Великобританії та Північної Ірландії. Вона складається з чотирьох частин: Англія, Уельс, Північна Ірландія та Шотландія. Кожна з цих територій має свою історію, свою культуру, звичаї та традиції. Кожна частина Британії має свої головні міста та символи.

У Great Britain незвичайний клімат, особливо у столиці Great Britain, Лондоні. Ви, напевно, чули, що клімат Лондона багато в чому схожий на клімат Санкт-Петербурга: сонячна та тепла погода може змінитись дощем, туман різко змінюється сонечком, і так кілька разів на день. Недарма в Англії склалися приказки про погоду, такі як: Weather, wind, women, і fortune зміна як місяця. — Погода, вітер, жінки та доля змінюються як місяць. .

Мабуть, найцікавіше, що приваблює туристів у Великій Британії — це її столиця. Як і будь-яка інша світова столиця, Лондон — це економічний, адміністративний, політичний та культурний центр країни.

Тут зосереджені головні адміністративні будинки, резиденція королеви, а також безліч чудових пам'яток: Big Ben - Біг Бен, Buckingham Palace - Букінгемський палац, Piccadilly Circus - Цирк Пікаділлі, London Eye - Колесо огляду в Лондоні, Nelson's Column - Колона Нельсона, National Gallery - Національна Галереяі т. д. Жителі Лондона, та й британці загалом, пишаються своєю столицею.

Але не тільки Лондон може пишатися своєю красою та величністю. Великобританія сповнена та іншими цікавими місцями. Наприклад, місто Ліверпуль (Liverpool), яке подарувало світу знаменитий і всіма улюблений гурт The Beatles.

Стоунхендж, Віндзорський замок, Дорога гігантів, краса Единбурга, Хемптон корт та багато іншого чекає нас у Великій Британії.
Що є Великобританія, коротка інформація про країну

Трохи про культуру Британії

Урок англійської мови про саму Велику Британію ніяк не може обійтися без знайомства з її культурою. А культура у цій країні дуже багата. Історія Британії сповнена захоплюючих подій та видатних політичних діячів.

У всіх чотирьох частинах Великої Британії багато театрів та музеїв. У цій країні розвинена література, філософія, музика, архітектура. Вона подарувала світові геніальних художників, поетів, письменників, музикантів, акторів, режисерів, рок-гуртів.

Говорячи про культуру Great Britain, не можна не сказати про мову. Через простоту і легкість, а також поширення, англійська набула статусу міжнародного. У школах та ВНЗ більшості країн поширене вивчення саме цієї мови. У Британії англійська – офіційна державна мова.

Він настільки поширений у світі, що не знати англійської в сучасному житті навіть якось соромно. Завдяки цій мові ми маємо можливість спілкування у будь-якій країні, навіть не знаючи мови цієї держави. Тому що завжди знайдуться ті, хто розмовляє англійською і тим самим полегшить спілкування.

English Literature – що це?

English Literature чи англ. література — це величезний духовний спадок як британського, і світового значення. Great Britain подарувала світу величезну кількість поетів та письменників, а також фольклорних творів. Вільям Шекспір, Вальтер Скотт, Френсіс Бекон та багато інших англійських письменників подарували нам свої безсмертні праці.

Якщо ви вивчаєте Інгліш з дітьми, то нехай кожен ваш урок буде хоча б десятихвилинним знайомством із якимсь письменником чи поетом. Дітям потрібно знати їхні імена, їхні твори. Дуже важливо читати цих письменників в оригіналі, тобто англійською. Читати оповідання, читати і вчити напам'ять вірші — все це збагатить мову та словниковий запас дитини, а також познайомить її з культурою країни.

Що краще використати на уроці?

Якщо тема вашого уроку з англійської мови «Великобританія» і все, що з нею пов'язано, тут є де розгулятися вашої фантазії. Використовуйте наочність із зображенням британських пам'яток, листівки з видами міст, нехай хлопці побачать все це на власні очі. Різні інформативні тексти та статті з рубрики «Чи знаєте ви що…», а також культуру, мешканців країни допоможуть вам познайомити ваших учнів з Англією.

Аудіо та відео матеріали також урізноманітнюють ваш урок з англійської мови та британської цивілізації. Покажіть хлопцям документальні фільми про цю країну, послухайте разом із ними тексти та діалоги на касетах та дисках. Не забудьте коментувати разом із ними все, що ви дивитеся та слухаєте. Просіть хлопців самих знаходити та готувати інформацію про Велику Британію, обговорюйте це всім класом.

Сподіваємось, наші поради співслужать вам корисну службу. Успіхів, друзі!

Великобританія і Великобританія розташовані на Англії. Вони йдуть до північно-західної Європи. British Isles є відокремленим від континенту до наповненого strait of water, який називається English Channel.

Великобританія складається з чотирьох частин: Англії, Скотландії, Wales і Northern Ireland. Англія, центральна частина, придбала most island of Great Britain. На північ від Скоттланда і на півдні третьої частини країни, Wales, є розташований. П'яту частину називається Північна Ірландія і знаходиться на другому острові. Each part has його capital. Великобританія є Лондон, Wales є Cardiff, Scotland є Edinburgh і main city of Northern Ireland є Belfast.

Great Britain is a country of forests and plains. Там не є великі гори в цьому регіоні. Scotland is the most mountainous region з highest peak, Ben Nevis. Ріки Великої Британії не є довгими. longest rivers є Thames and the Severn. Capital of United Kingdom, London, stands on the banks of Themes. Як country is surrounded by many more there are some great ports at the seaside: London, Glasgow, Plymouth and others.

Wales is a country of lakes.

Море і океани influence the British climate which is not too cold in winter but never hot in summer. Great Britain is a beautiful country with old traditions and good people.

Великобританія

Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії розташоване на Британських островах. Вони лежать на північному заході Європи. Британські острови відокремлені від материка вузькою протокою, яка називається Ла-Манш.

Великобританія складається з чотирьох частин: Англія, Шотландія, Уельс та Північна Ірландія. Англія, у центральній частині, займає більшу частину острова Великобританія. На півночі-Шотландія і на захід розташована третина країни-Уельс. Четверта частина називається Північною Ірландією та знаходиться на іншому острові. Кожна частина має власну столицю. Столиця Англії-Лондон, Уельсу-Кардіфф, Шотландії-Едінбург і головне місто Північної Ірландії-Белфаст.

Великобританія є країною лісів та рівнин. У цій країні немає гір. Шотландія є найгіршим регіоном, з найвищою вершиною - Бен Невіс. Річки Великій Британії не довгі. Найдовші річки-Темза і Северн. Столиця Великобританії, Лондон, стоїть на березі Темзи. Оскільки країна оточена морями, кілька великих портів лежать на морському узбережжі: Лондон, Глазго, Плімут та інші.

Уельс є країною озер.

Моря та океани впливають на клімат Британії, який не надто холодний узимку, і ніколи не спекотний влітку. Великобританія - дуже красива країна з давніми традиціями та добрими людьми.

Топики (тематичні тексти) для тих, хто вивчає англійську мову у школі (5-6 клас). Друга частина (продовження). У першій частині ви знайдете. До кожного тексту пропонуються слова для повторення теми, запитання та завдання.

Тексти (топіки) 10-21:

Тексти (топіки) англійською мовою (5-6 клас). Частина 2

Текст 11. My Favourite Animals

I як animals. I can see wild animals at the Zoo. Це являє собою інтерес до події monkeys, elephants, crocodiles, foxes, bears і інші animal.

I як films o animals. I read lot of books o bears because I як bears most of all.

Bears are huge. They can be white and brown. The white bear eats fish. It lives in the Arctic. Brown bear lives in the woods. Це likes honey and sleeps in the lair (берлогу) sucking its paw in winter.

Text 12. My Favorite Book

I як reading because I learn lot of interesting things from books. Але найбільший я як достовірність stories.

My favourite book є The Adventure of Tom Sawyer by Mark Twain. It is a story o American boy and his friends. Tom is inventive and brave. He is always full of ideas. He has lot of adventures на Mississippi River.

Book teaches us be kind and friendly, honest and brave, to be a true friend.

I реально enjoyed the book.

Text 13. Seasons and Weather in Russia

Winter, spring, summer, autumn are the seasons of the year.

December, January and February are winter months. The weather is cold. Це зазвичай snows. День є шорти і ночі є довгий. Rivers and lakes freeze and we can go skating and skiing.

March, April and May є jarні місяці. Spring is a nice season. The weather is warm. Там є багато green trees в streets and in parks. The sun shines brightly. The birds sing songs everywhere.

June, July та August є літні місяці. In summer it is usually hot. Sky is blue. День є довгий і ночі є довгий. Там є багато flowers в parks and gardens. Там є багато berries в лісах.

September, October and November є західні місяці. The weather є cool. It often rains. The days become shorter and the nights become longer. The birds prepare to fly to the South. Ви можете сісти на жовтий, červenий і чорний листи.

  • Надіслати листа другу (скоро)

Text 14. Winter Holidays

I як winter because I have long winter holidays. Вони start on the 29 th December and last till the 10 th of January.

The weather is usually fine. Там є велика кількість snow everywhere.

Під час зимових урочистостей I have a lot of free time. I don’t have to get up early and go to school. I як skate and ski.

Певні часи я йду до моїх домашніх будинків і познайомитися з моїми людьми є. Ми збираємо багато часу в бронюванні повітря, ходити до лісу, будувати snowcastles і грати в snowballs. If it is cold, I usually stay at home. I read books, watch TV або play computer games.

Also I like my winter holidays because we have a happy day – New Year's Day on 1 st of January and I get presents.

Певні часи ми parents and I travel during winter holidays. Last year we visited Suzdal. We stayed in a hotel for three days. I saw many places of interest в Суздаль: wooden houses, beautiful churches and monasteries. It was a very impressive trip.

I як my winter holidays very much.

Text 15. Summer Holidays

I як summer holidays very much. У літній час це варення і має багато вільного часу в Open Air. I звичайно spend June at the seaside.

In June I зазвичай go to a camp. I як spending time there. We play sports, swim in the river and go to different clubs. Там є forest near the camp and we always make a campfire once a week.

У липні мої parents мають vacation and we go to the seaside. Usually we go to the Black Sea. I як to swim in the sea and spend time on the beach.

У Августі ми parents go to work and I go to the country. We have a country house where my grandparents live. I help them in the garden. I pick up apples and plums, water vegetables. We often go fishing with my grandad або стріляти mushrooms в лісі. I have lot of friends there. We ride bicycles або play games. I have nice time in the country.

Summer is my favourite season and I enjoy my summer holidays very much.

Text 16. Camping on Holidays

Last summer I went camping with my dad. We took rucksacks, два sleeping bags, a tent, a map, a compass, torches, and, of course, matches.

First, we got on a train. Коли ми проходимо до рейки, ми ходимо через дерева до озера. The we put up a tent and made a campfire. We caught lot of fish and cooked it on the fire. I slept well and mosquitoes didn’t bite me.

I enjoyed the day very much.

  • Надіслати листа другу (скоро)

Text 17. Їжа. Food

  • cafe — ['kæfeɪ]
  • menu — ['menjuː]
  • macaroni — [ˌmæk(ə)’rəunɪ]
  • onion — ['ʌnjən]

Для бронюванняfast English people often have porridge with milk and sugar. They don't eat much bread. Вони зазвичай мають кави. The enjoy drinking strong tea with milk.

At one o’clock English people have lunch. Вони зазвичай мають години в ресторані або cafe.

On a warm sunny day you can see people under the trees on the grass eating they sandwiches.

English people don’t eat much soup. Існує лише один другий суп на menu: onion (цибулевий), tomato (томатний) or mushroom (грибний).

Для основного курсу (друге) вони мають рибу, steak or roast beef with vegetables: кароти, кабачки, beans or potatoes.

Five o'clock tea is a national habit. English people have tea with biscuits, apple pie, fruit or fruit salad or sandwiches.

При тому, що 7 або 8 годин, вони мають dinner або supper. Це може бути суп, деякі миті і vegetables, macaroni і сік.

The English people drink little coffee. Tea is їх favourite drink.

Text 18. Спорт. Sport

I як sport. That's why my favourite lesson є P.E.

My favourite sport is …………. (Your variant). I play for my school team. We are a good team. We often win in competitions. It is not easy (легко) to win.

Every day I go to gym and practise. I also go to the sports club. Every morning I run in the park with my friends.

I want to be a sportsman because I як win.

Text 19. Одяг. Clothes

People wear different clothes.

When it is cold, people wear coats, jumpers, trousers and boots. When it is hot, люди wear T-shirts, shorts and light dresses.

Дехто з людей, як мисити комфортабельні сукні, інші prefer fashionable one. Там є одяг для хлопців і дівчат, для людей і жінок. Але everybody likes to wear jeans.

Також є clothes для спорту. Це tracksuit і trainers.

Як для мене, я маю на увазі _____ (вираз). I always wear________when ________ (your variant).

Текст 20. Сполучене королівство. The UK

UK is situed on the British Isles. It has 4 parts: England, Scotland, Wales and the Northern Ireland.

England, Scotland, Wales називають Великою Британією і знаходяться на острові Великої Британії, too.

Земля Великої Британії є мілд. England and Ireland consist mainly of plains. Scotland and Wales have mountains.

Там є багато річок в Great Britain. The main river is the Thames. longest river is the Severn.

Великобританія є Лондоном, але там є багато beautiful towns and villages.

Текст 21. Лондон. London

London є capital of Great Britain. It is a very old city. Це про 2 тисячі років.

London stands on the river Thames. It is a large port.

London has got tri parts: City, West End і East End. The City of London є oldest part of London. Там є офіси і банки. The West End має велику кількість місць з інтересів і є повним людям.

The most famous places of interest є:

  • the Buckingham Palace
  • the Westminster Abbey
  • the Houses of Parliament
  • the Tower

There are many beautiful squares in London. Trafalgar Square is the most famous one. It is in the center of London.

London is rich in parks. The most famous parks are:

  • Hyde Park
  • St. James Park

Там є багато theatres, museums and art galleries в Лондоні. The most well-known of them are:

  • the National Gallery
  • the Tate Gallery
  • the British Museum
  • Madam Tussaud’s Museum

London is worth visiting.

Завдання та питання до текстів англійською мовою (5-6 клас)

Text 11. My Favourite Animals

1. Complete the text with the words веселий, friendly, sharp, huge (великий), delicious, fast, body, skin, ноги.

  1. The shark is a sea animal. It is very ________. Це може кинути інші мамині особи і людей з його _______ teeth. It's got a ______, long body and rough _____. Half of its _____ is white і half is black.
  2. The dolpin is a sea animal, too. Це дуже _______ і це love to swim in front of _____boats. It's got a long, thin body and smooth _____. It's got over one hundred teeth.
  3. The crab has got a shell on its body and ten _____legs. They have got two ______ _______

Вправа.Перепишіть текст, замінивши виділені слова, використовуючи прикметники з рамки:

large friendly delicious long dangerous huge

Прикметники big, good, bad, nice- Дуже прості. При описі краще використовувати більш цікаві слова: large friendly delicious long dangerous huge

Прочитайте текст нижче та замініть прикметники big, good, bad, nic e більш цікаві.

ПРИКЛАД. Crabs hago got a shell on their bodys and ten longноги.

Crabs hago got a shell on their bodys and ten bigноги. They have got two big claws for fighting. They are a very goodтіло для octopuses, fish, seals and people.

Whales are big sea ​​animals. They aren’t bad animals and usually they’re very niceдо людей.

2. Answer the questions, using the words mountains, river, desert, Arctic, jungle, ocean, keep as pet.

  1. Where do lions live?
  2. Where do whales live?
  3. Where do wolves live?
  4. Where do crocodiles live?
  5. Where do snakes live?
  6. Where do the polar bear live?
  7. Які хто хлопці ваші друзі і relative have.
  8. What is your favourite animal?
  9. Can you decribe an animal?
  10. Do you think it is good to keep animal в the zoo? Why? Why not?
Text 12. My Favourite Book

1.1. Complete the letter with the words: favourite, character, adventures, sailor.

Thank you for your letter.

Guss what I would like to write about? It is a book which I read last month. It is "Robinson Crusoe" by Daniel Defo. The main _____ is a man who lived on a deserted island(безлюдний острів) для багатьох років. Він мав безліч ______, але plot є заснованим на реальному місці ______.

You know, I як reading books. One of my ______ book is "Harry Potter."

And what about you? Do you like reading? What is your favourite book?

Best wishes,
Tom

1.2. Complete the text.

  • find the murderer - знайти вбивцю
  • using his deductive reasoning – використовуючи метод «дедукції» (знаходження рішення за заданими фактами)

This summer I've read a book by Conan Doyle. Its ______ є “The Hound of the Baskerville”. Conan Doyle є _______ writer. He wrote _______stories. I liked this book ______from the very beginning. Головна _________ book є Sherlock Holmes and Doctor Watson. The ______of this book is very exciting. Sherlock Holmes був ______ detective and found the murderer using his deductive reasoning. I enjoy the way he did it very much.

I began to read this book in June and ______it in August. Це було дуже ______ для мене, щоб скористатися цією книгою, тому що я маю багато нових англійських слів. Now I'm going to read more English book.

2. Answer the questions:

  1. Do you like reading?
  2. What kind of books ви можете (prefer) reading?
  3. Can you name the titles of some stories?
  4. Do you like travel books? Why? Why not?
  5. Have you got any favourite books, authors or favourite characters?
  6. Have you got a favourite writer?
  7. Who is your favourite writer?
  8. Did you like fairy tales when you were little?
  9. What kinds of book do you dislike? Why?
Text 13. Seasons and Weather

1. Complete the text.

Там є 4 _____ в році: winter, spring, summer, autumn. У Росії ______ three winter months. Вони є ______, ______ and February. Spring months are _____ , ______ and May. Літні місяці є ____, ____ і August. Autumn months are ____, ___ and November. My favourite season is summer because I як _______ в річці. I як _____ a bike, too. It is sunny and ______ in summer. And I have _______ holidays. It's great!

2. Answer the questions:

  1. How many seasons are there in a year?
  2. Name the seasons. (Назви……)
  3. What season is між(між) winter and summer?
  4. What season is it now?
  5. What is your favourite season? Why?
  6. How many months there there in a year?
  7. Name summer months (winter months, etc.)
  8. What month is it now?
  9. What month comes after May? before August?
  10. What is your favourite month? Why?
  11. What month do you have your birthday?
  12. What is the first month of winter? of summer?
  13. When does spring start in Russia? in Great Britain?
  14. When does autumn finish in Russia? in Great Britain?
  15. What month does the school year in Russia start (finish)?
Text 14. Winter Holidays

1. Complete the text. Use the words: at home, made, skate, holidays, skied, snowbals, enjoyed, fine.

I spent my winter_______________in the country. The weather was ___________.

I ______________in the forest. My friend and I went to the river to __________. Кількачасів ми played _____________ and ______________snowmen.

When it was cold I stayed______________, read books, ______TV. I _______my winter holidays.

2. Answer the questions:

В РОЗРОБЦІ

Text 15. Summer Holidays

1. Read the poem. Then say why children як holidays. Use the poem.

No grammar in summer,
No lessons, no tests,
No English, no Maths, no P.E.
Just rivers and lakes,
Swimming, bathing and sailing
in the deep blue sea!

2. Complete the text.

В Russia children мають holidays в jar, summer autumn and winter. Літні урочистості є _________. Вони почали в June і _______ в August.

I like summer holidays ______. My parents, my sester and me like to travel. Russia is a big _______ and ha lot of interesting places to ______.

I want to ______you about my last holiday.

Contunue talking. Використовуйте ці питання як план.

3. Answer the questions:

  1. Where did you go on your last holidays?
  2. When was it?
  3. Who did you go with?
  4. How did you get there?
  5. Where did you stay?
  6. How long did you stay?
  7. What did you do all day?
  8. Did you enjoy your holidays?
  9. What activity did you enjoy most of all?
Text 16. Camping

1. Complete the text.

Mr Lake and Mr River love outdoor activity і canoeing is their favourite. Last summer they ______ canoeing in France. Вони приходять з безлічі ________with them. Mr Lake took _________and Mr River took __________ and a tent. Один день вони вирішили спасти ніч в beautiful forest by a lake. Вони ліворуч _______on the lake але вони forgot to tie it up to a strome. Then they _______the tent. Mr Lake went to the forest because he wanted to find some _____ for a fire. Next Mr River створений _______ and cooked деякі риби. Після того, як вони завдячують ______. Ther was a terrible storm that night but Mr Lake and Mr River didn’t wake up. In the morning they went to the lake but their canoe wasn’t there. Then they saw their _______ в the lake. Їхні paddle, helmets and life jackets були in the canoe. Luckily (На щастя), їх мобільні були з ними і вони могли бувати за допомогою.

2. Answer the questions:

  1. Do you often go camping?
  2. When did you go camping в останній час?
  3. Where did you go?
  4. Who did you go with?
  5. What things did you take with you?
  6. How did you get there?
  7. Where did you make a camp?
  8. How long did you stay there?
  9. Did you cook food on a fire?
  10. Did you sleep in a tent?
  11. Did you sleep well? Why? Why not?
  12. What did you do all day?
  13. What did you do in the evening?
  14. Do you like camping? Why?
Text 17. Food

1. Complete the text.

My favourite food is ………… . I would like to eat ……………. twice a day.

I (don't) like……………… I usually (never) eat ……………………..for breakfast.

I як fruit very much. Fruit is healthy. Там є безліч vitamínів в ______, ________, ________.

2. Answer the questions:

  1. What do you usually have for breakfast, lunch and dinner?
  2. What is your favourite food?
  3. What food don’t you like?
Text 18. Sports

1. Complete the text.

В РОЗРОБЦІ

2. Answer the questions:

  1. Do you like sport?
  2. What sport do you play (do)?
  3. Where do you prefer doing sport: у staduim or in gym?
  4. Do you play for your school team?
  5. Does your team often win?
  6. Where do you practise?
  7. Who is the captain of your team?
  8. Who is the best (the worst) player?
  9. Do you like your P.E. lessons?
  10. Do you go to sport clubs?
  11. What sports games can you play?
  12. Why is it good to be fit?
  13. What is your favourite sport to watch?
  14. Do you go to matches?
  15. Do you watch sport on TV?
Text 19. Clothes

1. Complete the text.

В РОЗРОБЦІ

2. Answer the questions:

  1. What do you wear when it is cold?
  2. What do you wear when it is hot?
  3. What do you wear when you go to P. E. lesson?
  4. What do you wear when you go to school?
Text 20. The UK

1. Complete the text.

Великобританія або Велика Британія розташовані на англійських islas. Є ________ countries в UK: England, Scotland, ________ and Northern Ireland. London є capital of the _______. It is also the capital of ________.<…>

2. Answer the questions:

  1. Where is the UK?
  2. What is the capital of the UK?
  3. What is the capital of England?
  4. Як багато країн є в UK?
  5. What are the countries?
Text 21. London

1. Complete the text.

  1. be founded by Romans - заснований римлянами
  2. Thames - Темза
  3. Buckingham - Букінгемський

London is the _______of England and the UK. Це один з найбільших __________ cities в UK. It was founded byРоманів. London ______on the river Thames. The English Queen lives in London. She lives in Buckingham _______.

Там є багато історичних будинків, ______ і _______ в Лондоні. Мільйони з _______ від різних країн visit city every year. Вони go sightseeing, ______souvenirs and enjoy traditional meals. Найвідоміший London ______ є Big Ben, Tower of London and London Eye.

TEXT. LONDON'S PARKS

  • take part in — брати участь у
  • make speeches - говорити мови (висловлювати свою думку)

London is ______ in parks and gardens. London’s parks are ______ of trees, grass and flowers. Вони є free for visitors.

Each park is something special. Hyde Park is the largest park. It is _______ for its Speaker's Corner (куток оратора). There you can make a speechпро те, що ви хотіли.

St. James Parkце відомий для _______of Buckingham Palace. Цей парк є дуже beautiful with its flower beds.

In all London’s parks you can take part inРізні діяльності. Londoners love their parks and ______ of them.

2. Answer the questions:

  1. Is London an old city?
  2. What is London like?
  3. What London’s sights would you like to visit?
  4. Would you like to see Big Ben?
  5. What is Big Ben?
  6. What is Buckingham Palace відомий для?
  7. What London’s parks do you know?
  8. What each of them famous for?
  9. Would you like to visit London?
  10. What would you do in London?

Тема уроку: "Великобританія. Англія"

Цілі:соціокультурний аспект - контроль знань учнів географічних та політичних особливостейВеликобританії, пам'яток Лондона, культури, традицій та звичаїв країни мови, що вивчається.

розвиваючий аспект- контроль рівня розвитку здібностей до припущення, логічного викладу, до переключення уваги в заняттях у різних видах мовної діяльності. виховний аспект- формування адекватного сприйняття і ставлення до способу життя та норм поведінки в країні мови, що вивчається, виховання самостійності.

навчальний аспект - контроль основних навичок та умінь, над якими велася робота у даному циклі уроків.

супутнє завдання - контроль умінь учнів самостійно оцінювати себе у різних видах мовної діяльності.

Мовний матеріал:карта Великобританії, карта Лондона, тести із завданнями з країнознавства, лексико-граматичний тест, тематичні тексти, картки з прислів'ями, портрети знаменитих британців, аудіокасету із записом пісні "Yesterday".

Хід уроку

1. Організація уроку. Вітання.

2. Фонетико-мовленнєва розминка.

а) аудіювання та фонетичне відпрацювання прислів'їв на тему. Формат тексту – matching, контролюється знання прислів'їв, вміння співвіднести російський та англійський варіант;

б) відповісти на запитання по таблиці "Under the Sun", що стосуються географічних та політичних особливостей Великобританії, її традицій та звичаїв, контролюється вміння висловлюватися із заданих питань.

3. Перевірка знань країнознавчого матеріалу (Cultural Awareness). Контролюється знання визначних пам'яток Лондона (самоконтроль, самооцінка).

4. Аудіювання за темою (Listening Comprehension). Формат тексту – true-false test (самоконтроль, самооцінка).

5. Читання текстів на тему (Reading Comprehension). Формат тексту - putting in the right order. Контролюється детальне розуміння.

6. Фізкультурна розминка.

7. Виконання лексико-граматичного тесту (Grammar Vocabulary). Формат тексту – multiple choice. Контролюється знання лексики та граматики на тему.

8. Пісня "Yesterday".

9. Підбиття підсумків уроку.

10. Завдання додому. Домашнє читання№8, вивчити діалоги.

Procedure of the lesson

I. The beginning of the lesson.

T: Good morning, dear students and guests! I'm glad to see you. I hope, you're very well today.

Підприємствами обговорення є Велика Британія і його велике місце - England. Ви хотіли б знати, що багато про Britain і його країни, її людей, її жителі і traditions. Але деякі думки є вельми готівкою. Let's brush up our knowledge. We'll revise the material, we've done this term.

Today's Quotation

"Sunny thoughts make the whole day brighter".

ІІ. Speaking.

T: Phonetic drills.

1. Завантажте деякі англійські версії і намагаються отримати свої російські еквіваленти. "Under the Sun".

2. Let's go over the material. Відповідь на запитання. Give us the full answers.

ІІІ. Cultural Awareness.

T: You've shown deep knowledge o Great Britain. Well done! Let's hove a trip around its capital.

1. Test "Do you know?" Decide which is correct: a, b чи c.

2. Puzzle "Хоу well do you know London?"

Match 1-15 with a - про and write down the answers. Check it yourselves and give marks yourselves. Complete the chart.

IV. Listening Comprehension.

T: Натисніть, щоб вибрати текст про Prince William.

V. Physical Exercises.

VI. Reading Comprehension. T: Work in pairs.

1. Частини з наступними текстами є все, що є mixed up. Put them in the right order.

2. Practice the dialogues.

T: Complete them in a suitable way according to the texts.

VII. Граммар. Vocabulary.

T: Brush up you grammar and vocabulary.

VIII. Let's have a rest. Miscellaneous. Just для fun.

IX. Conclusion

T: To sum up then.

Home task

T: I want you to write down your homework. Home reading №8. Thank you for the lesson.

It's over.

How Are You Feeling Today?

1) Under the Sun.

1. What is Great Britain?

2. What seas is the UK washed by?

3. What is it separated by from the continent?

4. What are the main countries of the UK?

5. Якими є капітали UK main countries?

6. How many people live in the UK?

7. What languages ​​do the peoples of англійською мовою мова від English?

8. What is the flag of the UK?

9. What are the symbols of UK main countries?

10. Who is its Head of State?

11. Who is the Head of the government in the UK?

12. What are the" найбільш важливі industries of the UK?

13. What are the largest cities of the UK?

14. What is the favourite topic of conversation in the UK?

15. What British traditional holidays can you name?

2) Match Russian and English proverbs.

1. East or West - home is best.

2. So many countries so many customs.

3. Every country has its customs.

4. When at Rome, do as the Romans do.

5. Dry bread at home is better than roast meat abroad.

1. До чужого монастиря зі своїм статутом не ходять.

2. У гостях добре, а вдома краще.

3. Сухий хліб вдома краще, ніж смажене м'ясо за кордоном.

4. Скільки країн, стільки та звичаїв.

5. Кожна країна має свої звичаї.

Russian and Enslish Proverbs

English Proverbs

Russian Proverbs

Puzzle

Match 1-15 with a-o

1. The City of London

a. був побудований після великої Fire of London.

2. Buckingham Palace

b. is for Queen Elizabeth " home where she often stays at Christmas and Easter.

3. Trafalgar Square

c. was a fortress, a palace, a prison, a zoo, і now it is a museum.

4. Royal Opera House

d. is where the Queen lives.

5. St Paul's Cathedral

e. was built to remember the battle of Trafalgar.

6. Oxford Street

f. is London"s biggest art museum.

7. The National Gallery

g. is the lake in the middle of Hyde Park.

8. Windsor Castle

h. is one of the most відомі libraries в the world.

9. Westminster Abbey

i. is Britain's main banking centre.

10. The Speaker's Corner

J. is London's main shopping centre.

11. The Tower of London

k. is in Covent Garden.

12. Regent's Park

l. є відомий для свого озера як добре, як для London Zoo.

13. The Serpentine

m. is the largest private collection у the world.

14. The Queen's Gallery

n. is in Hyde Park, де будь-хто може зробити фразу.

15. The British Museum

o. is famous for the Poet's Corner.

Do You Know?

//. Decide which is correct: a, b, or c.

1 The population of London is about

  1. 10 мільйон
  2. 5 мільйон
  3. 7 мільйон

2 An important date in English history is 1666 when

  1. Normans of France зазнала Англії.
  2. William the Conqueror became King of England.
  3. це була одна з найвищих гір в історії, the, Great Fire of London.

3 The Fire of London burnt for

  1. 10 днів і відшкодували 20,000 будинків.
  2. 4 дні та відшкодовані 13,000 будинків.
  3. 7 днів та відшкодовано 16,000 будинків.

4 The oldest part of London is

  1. the City
  2. Westminster
  3. the East-End

5 The Queen of England lives in

  1. Hampton Court Palace
  2. Buckingham Palace
  3. The Tower of London

6 У front of Buckingham Palace there is

  1. Nelson"s Column
  2. Albert Memorial
  3. the Queen Victoria Memorial

7 The Prime Minister lives in

  1. No 10 Downing Street
  2. Parliament Square
  3. Whitehall

8 Whitehall is

a. fine building

b. wide street leading to Parliament Square

  1. famous museum

Keys.

"Do you know?"

1c, 2c, 3d, 4b, 5b, 6c, 7a, 8b.

Puzzle "Як добре, що ви знаєте Лондон?"

1-i, 2-d, 3-e, 4-k, 5-a, 6-j, 7-f, 8-b, 9-o, 10-n, 11-c, 12-l, 13- g, 14-m, 15-h.

Listening Comprehension.

"The Most Popular English Personalities".

Prince William.

Prince William Arthur Philip Louis був двадцять років на 21 червня 2002 року. Princess Diana. Як його father. Prince William went to Eton College, exclusive boys - тільки boarding school. Він ведеться в 2000 році і буде йти до Chile до допомоги в charity project with Raleigh International. Наприкінці часу я вивчаю історичну історію на St. Andrew's University in Scotland.

The Prince likes to be active and loves sport, особливо swimming, tenis, skiing, rowing, і cycling. Після Університету Великої Вітчизняної William going to join army or navy. Це є сімейна tradition. The prince does not want to become King, але one day in the future people will call him King William the 3d of England.

True or False.

1. Public like Prince William very much.

3. Prince William is Irish.

4. Like his father and grandfather. Prince William is going to join the army.

5.The Prince wants to become King.

Auding.

"The Most Popular English Personalities".

Prince William.

1. The public like Prince William Very much.

True

2. There no girls в Eton College.

True

3. Prince William is Irish.

False

4. Як його матір і хлопець, Prince William is going to join the army.

True

5. The Prince wants to become King.

False

I. Частини з наступними текстами є всі змішані w. Put them in the risht order.

Getting around. By bus.

1. Ви можете думати про двосторонні декери в багатьох інших країнах світу: США, Australia і інші. Вони думали, що один може тримати їх у Москві в одному часі готівка двоу-декерів були знайдені вдосвідчені особливо в ганях.

2. Fares є сполучені з conductor or are paid to driver on entering the bus. Double-decker bus має два рівнів seating і існують в усіх англійських центрах.

3. Один з символів Лондона є red double-decker bus. Перший bus service ran в Лондоні в 1829 і motorbuses були першими використані в 1899. However, top level had no roof and passengers had to wait until 1925 для protection against the British weather.

ІІ.Practice the dialogue.

- Would you like to travel by .........?

Yes, I think that can see a lot from ........ of it.

Can one travel by double-deckers тільки в .......?

Red double-decker buses є типові picture в Лондоні але 2-level buses run in many towns of...... of the world.

Reading Comprehension

I.

Getting around. By bus.

3. Один з символів Лондона є red double-decker bus. Перший bus service ran в Лондоні в 1829 і motorbuses були першими використані в 1899. However, top level had no roof and passengers had to wait until 1925 для protection against the British weather. 2. Fares є сполучені з conductor or are paid to driver on entering the bus. Double-decker bus має два рівнів seating і існують в усіх англійських центрах.

i. Ви можете думати про двосторонні декери в багатьох інших країнах світу: США, Australia і інші. Вони кажуть, що один може тримати їх в Москві в одному часі, але 2-дєкери були визнані незвичайно в зимових годинах.

ІІ. Practice the dialogue.

-Would you like to travel by a double-decker bus?

- Yes, I think one can see a lot from the top level of it.

Can one travel by double-deckers тільки в Лондоні?

  • Red double-decker buses є типові зображення в Лондоні, але два-рівень buses run в багатьох містах Великобританії і в інших країнах світу.

/. Частини з наступного тексту є все змішане. Put them in the right order.

Getting around. By taxi.

1. London"s black taxis are nearly as famous as it red double-decker buses. The London black taxi is the first taxi in the world. Black cars are over 300 years old.

2. Traditional color of London taxi still black, тому що в останні роки red, blue і yellow taxis have appeared. Taxi drivers є корисним джерелом інформації, як вони знають London inside out.

3. У їхній справжній формі вони з'явилися після першого World War. It was in 1694 when the Parliament passed the act which gave the right to carry passengers to 250 hired carriages.

ІІ.Practice the dialogue.

Complete the dialogue according to the text and act it

- Are all London taxis .......?

The ............. is black, але є taxis of other colors.

When did the ........ appear?

The first 250 ..... були given the ....... to carry passengers in

London in.........

Reading Comprehension

/. Частини з наступного тексту є все змішане. Put them in the right order.

Getting around. By taxi.

1 .London's black taxis are nearly as famous as it red double-decker buses. The London black taxi is the first taxi in the world. Black cars are over 300 years old.

3.1n їхня дійсна форма їх з'явилася після First World War. It was in 1694 when the Parliament passed the act which gave the right to carry passengers to 250 hired carriages. 2, Traditional color of London taxi still black, тому що в останні роки red, blue і yellow taxis have appeared. Taxi drivers є корисним джерелом інформації, як вони знають London inside out.

I.Practice the dialogue.

Complete the dialogue according to the text and act it

- Are all London taxis black?

Traditional colour is black, але є taxis of other colors.

- When did the first taxis appear?

  • Перші 250 hired horse driven carriages були ведені правою на carry passengers в Лондоні в 1694.

I. Частини з наступних текстів є все, що змішане. Put them in the risht order.

Getting around. By the tube.

ІІ. Practice the dialogue.

Complete the dialogue according to the text and act it.

- У яких містах в Великобританії є........?

Besides ......... there are also underground rail system in

Liverpool, Newcastle and ......... .

Yes, it is. If s a very ...... and ....... way of traveling

around London. Це підключення практично всіх частин капіталу.

Reading Comprehension

Getting around. By the tube.

2. Вони є підземними системами в Лондоні, Liverpool, Newcastle, Manchester і Glasgow. За межами Лондона називається Лондон за межами або більше often the tube.

1. London має oldest underground train system у світі. The Tube is the black bone of London"s transport system now. Багато людей вивчають travel by the tube because it"s relatively cheap, convenient, quick and safe.

3. Вони prefer the tube also because people drive on the left in the UK unlike most other countries of the world. System covers 249 miles and tube carries over 2.5 million people each day.

ІІ.Practice the dialogue.

Complete the dialogue according to the text and act it.

- У яких містах в Великобританії є underground rail system?

Besides London є як у підземному стані в Liverpool, Newcastle і Glasgow.

Is the London Underground widely used?

  • Yes, it is. Це дуже зручна і точна традиція навколо Лондона. Вона використовується практично всіма частинами капіталу.

/. Частини з наступного тексту є все змішане. Put them in the right order.

Getting around. By plane.

1. Heathrow is London"s major airport. It була opened в 1929 як малого base for flight tests, і it became an international airport in 1946.

Heathrow, Gatwick, Stansted, Luton і London city.

ІІ. Practice the dialogue.

Complete the dialogue according to the text and act it.

- Which is the ...... airport in London?

The oldest and major airport is......

When was it opened?

In ......... It became an ....... airport in 1946.

  • It's ........ and there are also Sansted and Luton.

Reading Comprehension

  1. Частини з наступного тексту є все змішане. Put them in the right order.
  2. Getting around. By plane.

2. How to get to the UK? Quickest and probably most reliable way of traveling of the UK is by air. London має п'ять аеропортів:

Heathrow, Gatwick, Stansted, Luton і London city. 1 .Heathrow is London's major airport. Він був зареєстрований в 1929 як малої бази для flight tests, і це became an international airport in 1946.

3. Більше 44,2 мільйонів людей проходять через Хетрові щороку і 1000 Aircraft на день і виїзд. Там є багато robberies від трейдерів" з залізницею в аеропорту, і це є деякі названі "Thiefrow".

ІІ. Practice the dialogue.

Complete the dialogue according to the text and act it

- Which is the oldest airport in London?

oldest and major airport є Heathrow.

When was it opened?

- In 1929.It became an international Airport в 1946 році.

Which is the second airport after Heathrow?

  • Це Gatwick, і є також Sansted і Luton.

I. Частини з наступного тексту є все змішане. Put them in the right order.

Shops та Shopping.

1. Oxford street is probably London's most well-known shopping street, renewed для його особливість, shoe shops і великі будинки магазинів є Selfridges і John and Lewis.

3. Marks and Spencer is Britain's favourite store. Tourists love it too. It attracts a great variety of customers from housewife to millionaires.

ІІ. Practice the dialogue.

The replies є mixed w. Put them in the right order.

- No, I prefer the other one.

I'm sorry but that was the only one. Miss.

I love this green dress. You haven't got a bigger size, have you?

  • I am sorry, but we haven"t. That black is your size.

Reading Comprehension

L Зображення з наступним текстом є все змішане. Put them in the right order.

Shops та Shopping.

2. London is a wonderful place to go shopping. Тут ви можете побачити все, що від дизайнера одягу для дітей.

I. Oxford street is probably London"s most well-known shopping

street, renewed for its fasion, shoe shops and large depart

ment stores such as Selfridges та John and Lewis. 3. Marks and Spencer is Britain's favourite store. Tourists love it

too. Це attracts a great variety of customers from housewife to

millionaires

ІІ. Practice the dialogue.

The replies є mixed ud. Put them in the right order.

- I love this green dress. You haven't got a bigger size, have you?

I am sorry, but we haven"t. That black is your size.

No, I prefer the other one.

  • I'm sorry but that was the only one, Miss.

Phonetic Drills.

Методична розробка заняття призначена для студентів ІІ курсу всіх спеціальностей середніх спеціальних навчальних закладів. Заняття спрямоване на формування у студентів іншомовної комунікативної лінгвістичної, соціолінгвістичної, соціокультурної та ін компетенцій, а також формування компетенцій, необхідних для використання англійської мови у навчальній та професійній діяльності, формування розуміння необхідності подальшого навчання у вищих навчальних закладах.

Завантажити:


Попередній перегляд:

Розробка заняття на тему «Освіта у Великій Британії» для студентів II курсу системи СПО

План заняття:

Дисципліна

Іноземна мова (англійська)

Тема урока

Читання тематичних текстів про систему освіти в Росії та Великій Британії. Складання плану переказу тексту, монологів та діалогів на основі тексту

Вид заняття

практичне

Тип заняття

Урок закріплення вивченого матеріалу

Устаткування

роздатковий матеріал

Цілі заняття

Освітні:

закріпити навички володіння англійською мовою у додатку до навчальної діяльності;

закріпити теоретичний матеріал.

Розвиваючі:

сприяти розвитку творчого та логічного мислення;

розвивати вміння аналізувати, порівнювати, зіставляти факти.

Виховні:

мотивувати студентів до вивчення іноземної мови;

сприяти вихованню уважності, цілеспрямованості;

сприяти розвитку інтересу до здобуття освіти, майбутньої професії.

Структура заняття:

№ п/п

Етап заняття

Час (хв.)

Організаційний момент

Активізація уваги студентів, включення до робочого процесу

Перевірка домашнього завдання

Визначення готовності студентів та перевірка домашнього завдання

Постановка мети

Визначення мети та завдань уроку

Основний етап уроку

Виконання завдань із метою закріплення вивченого матеріалу

Домашнє завдання

Пояснення порядку виконання домашнього завдання та його оцінювання

Підбиття підсумків уроку

Загальна оцінка роботи студентів

Технологічна карта заняття

№ п/п

Етап заняття

Час, хв.

Діяльність викладача

Діяльність студентів

Результат

Організаційний момент

Перевірка готовності аудиторії

Перевірка готовності студентів

Good day!

I'm glad to see you! Take your seats!

What date is it today?

What day is it today?

Thank you for your answers! So let's begin our lesson!

What was your homework?

Are you ready?

Називають дату проведення заняття

Називають день тижня

Скласти розповідь про вищу освіту в Росії

Та ні

Концентрація уваги студентів

Перевірка домашнього завдання

Let’s check your home task

Can you tell us about higher education in Russia?

What can you add?

What can you add?

What can you add?

Thank you very much!

Приклад:

Вищу освіту у Росії можна здобути в інститутах, академіях та університетах. Освіта може бути безкоштовною та платною. Зазвичай вищу освіту здобувають у віці від 18 до 22. Щоб вступити та навчатися в університеті необхідно отримати атестат та скласти вступні іспити. В інститутах, академіях та університетах можна здобути спеціальність та професію, тобто вищу освіту.

Включення в роботу

Формулювання цілей та завдань уроку

Тож яку тему ми вивчали на минулому занятті?

Загалом ми розглядали що?

Про систему освіти якої країни ми говорили?

Вивчивши цю тему, чи можете ви тепер розповісти своїм друзям чи знайомим з інших країн про систему освіти в Росії?

А якщо вони запитають вас про систему освіти в країні мови, що вивчається (у Великобританії), ви можете розповісти про те, що ви знаєте?

А що вам заважає?

Тож давайте визначимо, яка тема нашого сьогоднішнього заняття? (Тому записуємо на дошці)

Яка мета нашого заняття?

Що ми повинні зробити, щоб досягти цієї мети?

Освіта (Education)

Систему освіти (The system of education)

Про систему освіти Російської Федерації (The system of education in Russia)

Так

Ні

Не отримували такої інформації, не знаємо слів.

Система освіти у Великій Британії (The system of education in Great Britain)

Мотивація до вивчення теми, визначення мети та завдань заняття

Основний етап уроку

Оскільки ми мало знаємо про тему нашого сьогоднішнього заняття, я не пропонуватиму вам роздумувати про те, яка лексика нам для цього знадобиться. Багато слів ви вже знаєте, тому що наші системи освіти трохи схожі.

Я запропоную вам деякі слова, які допоможуть зрозуміти цей текст. Відкрийте ваші словники та запишіть їх.

To determine – визначати, встановлювати

To support – сприяти, підтримувати

Fund - фонд, запас, резерв

Feature – особливість, ознака, риса

Reflect – відображати

Divide – розподіляти, ділити

Selective - добірний, вибірковий

Syllabus – програма, конспект, план

Provide – забезпечувати, надавати

Stage - стадія, ступінь

Cost – вартість

depend on - залежати від

choose - вибирати

nursery school – дитячий садок

infant classes – підготовча школа

primary school – початкова школа

infant – дитина, учень підготовчої школи (від 4 до 7 років)

junior – школяр молодших класів

composition – композиція, твір

timetable – розклад

stream – ділитися на потоки

according to – згідно з чимось

ability – здатність

comprehensive school – загальноосвітня школа

majority – більшість

finance – фінансувати

gain entry – складати вступні іспити

college - інститут

term – семестр

differ – відрізнятися, відрізнятися

foundation – основа

the Degree of Bachelor of Arts– науковий ступінь у галузі гуманітарних наук

the Master's Degree – магістерський ступінь

the Doctor's Degree – докторський ступінь

Research – дослідження

Отже, тепер, гадаю, ми можемо почати знайомитися із системою освіти у Великій Британії.

Нагадаю, метою нашого заняття ми визначили: Вивчення системи освіти Великобританії, складання розповіді про неї.

Якими були наші завдання?

Так, давайте в міру читання тексту (Додаток 1) складемо такий план.

Please, read the text.

(план переказу записується на дошці)

Для того щоб вам легше було скласти переказ, використовувати його для подальшої роботи над темою, я підготувала для вас план переказу (роздатковий матеріал: Додаток 2)

Тепер ви знайомі із системою освіти у Великобританії, володієте необхідною лексикою та маєте план переказу. Ви можете розповісти про систему освіти у Великій Британії?

(Якщо ні, то чого не вистачає? повторити часи, ін.)

Отже, щоб вирішити поставлені нами завдання та досягти мети заняття, давайте спробуємо скласти переказ.

Ви працюєте в парах, розповідаєте про систему освіти у Великій Британії, спираючись на нову і вже вивчену лексику, план переказу. Чи готові?

Я підійду до кожної пари і вислухаю вашу розповідь, якщо виникнуть питання, ви можете поставити їх мені.

У вас 10 – 15 хвилин на цю роботу.

За це завдання ви отримаєте оцінки:

“5” full answer without mistakes;

"4" answer with one - 2 mistakes;

"3" answer with three - five mistakes;

“2” answer with six or more mistakes. (Критерії оцінки вказуються на дошці)

Найкращі студенти представлять свій переказ перед групою та отримають додаткову оцінку.

So let's begin!

Thank you very much! Your work was very productive!

Оцінки! Основні помилки!

The best students are: ___, ____.

Please, tell us про систему освіти в Great Britain!

Вислуховуємо 1 - 2 студентів!

Отже, я бачу, що ви можете розповісти про систему освіти як у Росії, так і у Великій Британії. Однак якщо ви говоритимете про це з представником іншої країни, то у вас вийде не просто розповідь, а діалог, де вам будуть ставити питання, і ви повинні на них відповідати (реагувати) і навпаки. Таким чином, ваше домашнє завдання складати діалоги. Основна мета – обговорити переваги системи освіти в Росії та Великій Британії, порівняти їх. Щоб бути готовими до цього, розіграємо таку ситуацію.

Один з вас буде представником країни мови, інший – Росії. Ви зустрілися на студентській конференції «Проблеми та перспективи освіти в Російській Федерації та Сполученому Королівстві Великобританії та Північної Ірландії». Ваше завдання – якомога повніше скласти такий діалог, щоб вдома вам залишилося тільки скоригувати його та перевірити правильність мови (граматику).

(Залишився час викладач підходить до студентів, що працюють у парах, допомагає)

Отже, я бачу, що ви вже підібрали основний матеріал для обговорення теми, що вивчається, і склали діалоги, проте вони вимагають доопрацювання, чи не так?

Записують нову лексику, слухають вимову слів

Повторюють слова за викладачем

Читають по черзі кілька слів, записують транскрипцію складних слів і висловів за необхідності

По черзі читають і разом перекладають текст, допомагають скласти план переказу

Та ні

МОЖУТЬ БУТИ ВАРІАНТИ

Так

Працюють у парах

Розповідь про систему освіти з опорою на план та нову лексику

Вислуховують найкращих студентів

Робота в парах

Так

Досягнення мети заняття у вигляді виконання завдань

Домашнє завдання

Яким буде ваше домашнє завдання?

НАГАДУЮ: Основна мета – обговорити переваги системи освіти в Росії та Великобританії, порівняти їх!

Вивчити слова, скласти діалоги.

Записують

Визначення домашнього завдання

Підбиття підсумків

Згадаймо, навіщо ми сьогодні зібралися, а насамперед – тему заняття!

Якою була мета заняття?

Які завдання ми мали виконати?

Що в нас вийшло найкраще?

Які проблеми залишилися поза увагою, що не досягнуто?

Ваші побажання на наступну пару?

Дякую за заняття!

Вивчити систему освіти у Великій Британії, навчитися розповідати про неї

МОЖУТЬ БУТИ ВАРІАНТИ З ПІДСУМКУ ЗАНЯТТЯ

Визначення результатів, ступеня досягнення мети заняття

Додаток 1

Система освіти в Great Britain

Система освіти в Великій Британії визначається за національної освіти. Education in Great Britain є особливим і безкоштовним збереженням для всіх дітей між the age s of 5 and 16. There are many children what attend a nursery school from the age of 2, але це не загрожує. Кілька дітей між 2 і 5 відомими освітою в школі школярів або в школі школярів у перших школах. У цих встановленнях вони вивчають деякі елементарні думки, які є номерами, кольорами, і листами. Крім того, що babies play, мають дні і sleep there.

Compulsory education begins at the age of 5 when children go to primary schools. Прем'єра навчання останніх для 6 років. Це розподіляється на два періоди: infants schools (pupils from 5 to 7 years old) and junior schools (pupils from 7 to 11 years old). In infants schools children don't have real classes. They mostly play and learn through playing. But when pupils are 7, real studying begins. are also on the timetable.

Compulsory secondary education begins when children are 11 or 12 and last for 5 years. У 2-й формі 2-х форм: 2-х форм. Діти вивчають англійську, математичні, науку, історію, мистецтво, geography, музику, англійської мови і мають риси фізичного тренування. Religious education is also provided. English, Mathematics and Science називають "core" subjects. На віці 7, 11 і 14 pupils виконають розслідування в core subjects.

Існують 3 типи державних шкіл в Великобританії. They are:

1) досконалі школи, які беруть участь у всіх можливостях без exams. У таких школах pupils є похідні в певні частини або групи, які формуються відповідно до своїх можливостей для технічних або фізичних осіб. Більшість всіх senior pupils (близько 90%) go there;

2) grammar schools, which give secondary education of a very high standard. Entrance є заснований на випробуванні здатності, зазвичай на 11. Граммар шкіл є один sexed школі;

3) modernschools, which don't prepare pupils for universities.

Після п'яти років з 26-ї школи, на 16-й річниці, хлопчики беруть участь в загальному Certificate of 2-й ступеня освіти (GCSE). Коли вони є в третій або в стилі форми, вони починають вибирати їх екземпляри і підготувати для них.

Після завершення 5-ти форм pupils може зробити їх вибір: вони можуть її вивчити освіту і йти до професійного навчання коледжу або продовжувати свою освіту в 6-й формі. Того, хто проходить в школі після GCSE, навчання для 2 більше років для "A" (Advanced) Level Exams в двох або трьох елементах, які необхідно отримати на місці в одному з англійських університетів.

Існують також про 500 приватних шкіл в Great Britain. Більшість цих шкіл є boarding ones, де діти живуть як добре, як студії. Education в таких школах є дуже expensive, що "не тільки 5% школярів attend them. Private школі є також названі медичні заклади (для дітей до 13 років) і громадських школ (для 8 років з 13 до.) Any pupil може вступити в велику university of the country after leaving this school.

Після закінчення середньої школи молоді люди можуть скористатися університетом, політехнікою або коледжем факультету освіти.

Є 126 universities in Britain. Вони є розділені в 5 типів:

The Old ones, which були засновані до 19th century, так як Oxford and Cambridge;

The Red Brick, які були засновані в 19th або 20th century;

The Plate Glass, які були засновані в 1960s;

The Open University It is the only university offering extramural education. Students вивчають предмети в home and the post post ready exercises off to their tutors for marking;

The New ones. Вони є формальними політехнічними академіями і коледжами.

Університети зазвичай selected students базуються на своїх A-level results and an interview.

Середній рік на Британських університетах, політехнічних, коледжів освіти є відокремлений в трьох термінах, які зазвичай йдуть від початку жовтня до середини грудня, від середини січня до кінця березня, і від end of June or the beginning of July.

Після трьох років навчання в університеті ступінь здобуття ступеня академії мистецтв, юриста, архітектури, медицини, etc. Багато школярів стають своїми студіями для майстра "Degree and the Doctor"s Degree (PhD).

Додаток 2

Education in Great Britain

Система освіти в Великій Британії визначається за національної освіти.

Nursery school, infant classes

Primary school

infant schools

junior schools

Comprehensive school

Grammar schools

Modern schools

Universities, Polytechnics, Colleges

Free-of charge – безкоштовне Fee-paying – платне

між 2 і 5

від 5 до 7 років

від 7 до 11 років

the age of 11 to 16

gain entry to universities at the age of 18 – 19

learn деякі елементарні things such as numbers, colors, and letters.

play, have lunch and sleep there.

play and learn through playing

reading, composition, history, geography, природа study, art і music, physical education, swimming

At age of 7, 11 і 14 pupils мають випробування в core subjects.

English, Mathematics, Science ("core" subjects), History, Art, Geography, Music, Foreign language, Physical training, Religious education

General Certificate of Secondary Education (GCSE)

Private (preparatory and public) schools

126 universities in Britain

5 типів: The Old, The Red Brick, The Plate Glass, The Open, The New

три терміни: на початку жовтня до середини грудня, від середини січня до кінця березня, і від кінця квітня до кінця червня або початку липня.

Degree of Bachelor of Arts, Science, Engineering, Medicine, etc. Later he may continue to take the Master's Degree and then the Doctor's Degree


Loading...Loading...