Слухайте!
Вірш написаний молодим Володимиром Маяковським у той щасливий час, коли наша країна ще не знала жахів Першої світової війни та революції. Поет був захоплений футуризмом. Він з надією дивився у майбутнє і намагався відповісти на споконвічне питання, в чому полягає сенс життя людини.
Вірш «Послухайте!» відрізняється від багатьох інших творів Маяковського тим, що не використовує різких слів, нікого не засуджує і викриває. Поет розкривається тут як людина зі щирою та вразливою душею. Основна інтонація вірша - сповідальна та довірча.
Починається воно з прохання, зверненого до людей: «Послухайте!» Ліричний герой сподівається бути почутим та зрозумілим. Він вимовляє свій схвильований монолог, якого неможливо поставитися байдуже.
Композиційно твір ділиться на три частини, різні і формою, і з ритму, і з емоційному впливу.
У першій частині зазначено проблему:
…якщо зірки запалюють – значить – це комусь потрібно?
У другій частині ліричний герой "вривається до Бога" і в розпачі просить його, "щоб обов'язково була зірка". Ми чуємо своєрідну молитву, звернену до Бога.
А третина вірша звучить як висновок і твердження. Це риторичне питання та питання, звернене до кожного з читачів:
Значить - це необхідно, щоб щовечора над дахами
спалахувала хоч одна зірка?!
Автор вводить у свій твір елемент фантастики («вривається до Бога»). У системі виразних засобів Маяковського важливо відзначити роль художньої деталі: він зображує «жилисту руку» Бога, і ось уже Бог – не лише одухотворена вища сутність, а цілком реальна особистість. Він завжди готовий подати рятівну руку допомоги. А ліричний герой вірша і є той самий «хтось», для кого без зоряного неба життя видається немислимим, хто не може перенести «беззіркове борошно».
Поетичні прийоми, які використовуються автором, дуже різноманітні, незважаючи на те, що твір невеликий за обсягом. Немає жодного нейтрального слова – всі слова емоційно забарвлені. Ось, наприклад, цілий ряд дієслів: вривається, боїться, плаче, цілує, просить, клянеться – вони передають не лише динаміку подій, а й емоційне напруження.
Є у вірші порівняння (хтось називає ці плювочки перлиною), риторичне вигук (Послухайте/), риторичне питання (означає - це комусь потрібно?). Необхідно відзначити також анафору (повторення слів на початку рядків): (означає - це комусь потрібно? / Значить - хтось хоче, щоб вони були? / Значить - хтось називає ці плювочки перлиною?).
Метафори у Маяковського завжди незвичайні та красиві. Ось і тут: хуртовини полуденного пилу. Однак він не боїться використати і вже звичні метафори: зірки запалюють; спалахувала зірка.
Але й увесь вірш «Послухайте!» є одна розгорнута метафора, що має алегоричний сенс. Окрім насущного хліба людині потрібна мрія, велика мета, духовність, краса – цінності, яким немає ціни. Це і є головною ідеєю твору Володимира Маяковського.
Тут шукали:
- послухайте маяківський аналіз
- маяковський послухайте аналіз
- аналіз вірша маяковського Послухайте
Початок нового ХХ століття було відзначено історія Росії важкими потрясіннями. Війни, революція, голод, еміграція, терор... Все суспільство розділилося на ворогуючі партії, групи та класи. Література та поезія, зокрема, відображала, як дзеркало, ці кипучі суспільні процеси. Виникають та розвиваються нові поетичні напрями.
Аналіз вірша Маяковського «Послухайте!» не можна розпочати, не згадавши у тому, коли було створено. Вперше воно вийшло в одній із збірок у березні 1914 року. Весь того часу був ознаменований парадами маніфестів та груп, де художники слова декларували свої естетичні та поетичні принципи, відмітні ознаки, а також програми. Багато хто з них виходив за продекларовані рамки і ставав знаковими поетами свого часу. Без їхньої творчості було б вже важко уявити радянську літературу.
Володимир Маяковський був активним учасником першої авангардної літературної течії під назвою «Футуризм». Він входив у «Гілею» - групу родоначальників цієї течії у Росії. Повний Маяковського «Послухайте!» неможливий без звернення до теоретичних засад. Основними ознаками футуризму є: заперечення попередніх літературних догм, створення нової поезії, спрямованої в майбутнє, а також експериментальна рима, ритм, орієнтація на слово, що звучить, пафос і епатаж.
Проводячи аналіз вірша Маяковського «Послухайте!», необхідно докладніше зупинитися його теме. Воно починається зверненням, яке невипадково винесене у назву. Це – відчайдушний заклик. Герой-оповідач спостерігає за діями іншого діяльного героя, якому все одно. Прагнучи полегшити комусь життя, він позаурочно «вривається» на небеса, до самого Бога і просить, щоб той засвітив у небі зірку. Може, покарання за те, що люди перестали помічати їх, зірки погасли?
Тема пов'язана з бажанням ліричного героя звернути увагу обивателів, які живуть суєтним, одноманітним життям на красу безкрайнього нічного неба. Це спроба змусити їх підняти обтяжені проблемами голови та поглянути нагору, долучившись до таємниць Всесвіту.
Аналіз вірша Маяковського «Послухайте!» показав, що для розкриття теми поет використовував такі як нерифмований вірш із ритмічним малюнком, звукопис та алітерація.
Перший герой-спостерігач немає у вірші портрета, тоді як другий має дуже яскраві характеристики, виражені цілою низкою дієслів: аналіз вірша Маяковського «Послухайте!» звертає увагу читача те що, що дієслова «вривається» і «боїться» мають вибухові приголосні «в» і «б». Вони підкріплюють ефект негативних емоцій болю та борошна. Подібний ефект створюють приголосні «п» і «ц» у дієсловах «плаче» і «запізнився», «просить» і «цілує», «клянеться» і «не перенесе».
Вірш нагадує маленьку п'єсу, повну драматизму, який вклав у нього Маяковський. "Послухайте!" аналіз дає можливість умовно поділити на чотири частини. Перша частина - вступ (головний пит, з першої по шостий рядок); друга частина - розвиток сюжету і кульмінація («вимолена» зірка, з шостої по п'ятнадцятий рядок). Третя частина - розв'язка (отримання підтвердження від того, для кого старався герой, з шістнадцятого по двадцять другого рядка); четверта частина - епілог (повторення питання введення, але з ствердною інтонацією, з двадцять третього по тридцятий рядок).
Вірш «Послухайте!» поет написав на початку свого творчого шляху, на етапі становлення, вироблення власного літературного стилю. Але вже у цьому невеликому творі молодий Маяковський виявив себе як оригінальний та дуже тонкий лірик.
Володимир Володимирович Маяковський (1893-1930) – знаменитий поет Срібного віку. Він примикав до футуристичного течії, був одним з його ідейних натхненників. Крім поезії, він працював у прозових та драматичних жанрах, був художником і навіть грав у кіно. Але Багатомудрого Літрекона найсильніше вражають його вірші, особливо лірика, і тому знову звернув свій погляд на вірш метра.
У своїх поемах та віршах Маяковський зображує сильну особистість, незалежну від думки оточуючих. Його кричуча жовта водолазка, експресивні публічні виступи відбивали внутрішній світ людини великого масштабу, небаченої енергії та яскравої індивідуальності.
Але ексцентричний бунтар був неперевершеним ліриком. Ліричний герой віршів Маяковського – такий собі незграбний романтик, здатний забрати кохану із собою «одну, чи удвох із Парижем». І не лише любовне почуття спонукає поета щиро захоплюватись та споглядати. Душевний вірш «Послухайте» — історія людини, яка допитлива до життя. Він любить її і щиро дивується кожним її проявом.
Дата написання ліричного вірша «Послухайте!» - Осінь 1914 р. На той момент у Росії ще не настала Жовтнева революція. Тоді Володимир Маяковський був одержимий футуристичними концептами, що проголошують пафос світлого майбутнього. Він висуває першому плані особистість пізнає. Ліричного героя все цікаво, все навколо має цінність для побудови красивого і яскравого майбутнього. Вже тоді поезії Маяковського з'являлися богоборчі мотиви. Поет висуває людську індивідуальність першому плані, чи хоча б прирівнює до Творця.
Жанр, напрям, композиція та розмір
"Послухайте!" виявляє риси елегічного послання, чого нас відсилає саме початок тексту («Послухайте! Адже, якщо зірки запалюють- значить — це комусь потрібно?»). Також можна говорити про присутність у тексті елементів сповідального монологу головного героя.
Поет обирає форму кільцевої композиції. Цю особливість конструкції визначають початок і фінал тексту:
Слухайте! Адже якщо зірки запалюють — значить, це комусь потрібно?
«Лісенка» – форма, яку обирає футурист для свого вірша «Послухайте!». Неточні рими перемежовуються з точними перехресними (за схемою АВАВ), які виявляють себе через три рядки:
Значить, хтось хоче, щоб вони були?<…>у хуртовинах полуденного пилу; цілує йому жилисту руку,<…>не перенесе це беззоряне борошно! і т.д.
На тих ділянках тексту, де рима точна, римування жіноче (передостанній склад, що ударяється).
Чіткого класичного віршованого розміру немає (важко встановити наявність ямба, хорея, дактиля, анапеста та амфібрахія). Футурист використовує улюблену форму акцентного вірша.
Образи та символи
Ліричний герой перебуває у пошуку головного життєвого замилу, ідеї які у природі фізичних явищ. І в центрі його інтересу – зірки, а саме їхнє походження. На думку головного героя, мислячої особистості, все є причина і слідство.
Свідомістю головного героя формуються образи другого плану - він уявляє, як хтось смілива людина, досягаючи Бога, просить того запалити зірки, щоб у людей стало світліше на душі. Тобто перед нами об'єкт ліричного свідомості – головний герой, суб'єкти його уяви – діяльна особистість, яка звертається по допомогу до Бога.
Крім цих персонажів, вірш має форму послання, отже, у творі є узагальнений образ співрозмовника, читача.
Тема та настрій
Основна тема визначається тлумаченням. Під «маленькими плювочками» поет може мати на увазі творчість, а може й просто світ фізичних явищ.
У тому випадку, якщо зірки – це твори художньої творчості, яких потребує свідома свідомість, чи то театр, музика, література, живопис, то творча особистість (звернена до Бога) створює їх на радість глядачеві (читачеві, який слухає).
Якщо ж під зірками розуміти світ фізичних, природних явищ, то першому плані виходить тема сенсу життя і змила краси у тому самому житті. Зірки, як і все красиве, що надихає, наповнюють існування людини світлом і теплотою, гармонією та натхненням, але справжньої природи таких речей ми не знаємо. І завдання людини майбутнього – пізнати її, розвинути допитливий розум і проникнути під покриви таємниць світобудови.
Основна ідея
Головна думка вірша – це усвідомлене питання про походження та необхідність зірок на небі. Поет вважає, що зірки на небі запалює Бог, але завдання людини попросити його про це. Антропоморфні риси Бога вказують на його рівність із людьми: на це вказує «жилиста рука» божества. Особа може просто увірватися до Всевишнього, попросити, доторкнутися до його «жилистої руки», і зірки будуть.
Основна ідея – це пізнання сенсу творчості та сенсу життя, сенсу всіх найдивовижніших явищ природи та їх значення для приватної особистості. Автор відповідає питанням, хто запалює зірки: Бог. І навіщо – бо це потрібно людині. Все, що робить Творець, він творить заради нас. Спостереження за зоряним небом здатне дати людям знайти своє значення існування.
Засоби художньої виразності
У вірші є як синтаксичні засоби виразності, і лексичні.
Відкривається текст риторичним вигуком (синтаксичним засобом художньої виразності): «Послухайте!». Потім три риторичні питання:
Адже якщо зірки запалюють — значить, це комусь потрібно? Значить, хтось хоче, щоб вони були? /Отже — хтось називає ці плювочки перлиною?
Завершується текст також риторичним питанням, утворюючи кільцеву композицію:
Значить, це необхідно, щоб щовечора над дахами спалахувала хоч одна зірка?!»
- "Послухайте!" є розгорнутою метафорою подорожі людини до Бога і осягнення ним ясності існування.
- Метафори: «у завірюхах полуденного пилу», «хтось називає ці плювочки перлиною», «зірки запалюють». Метафора «в завірюхах полуденного пилу» відсилає нас до образу розпеченого, запорошеного міста чи пустелі, де вітер ганяє стовпи пилу, наче снігові бархани.
- Епітетів небагато, але вони виявляють яскраві образи: «полуденний пил», «житлова рука», «беззоряне борошно», «тривожний, але спокійний зовнішньо».
- Одного разу є порівняння зірок з перлиною.
- Окрім іншого, Маяковський застосовує прийом єдинопочаття (т.зв. анафора): «означає — це комусь потрібно? Значить, хтось хоче, щоб вони були? Значить, хтось називає ці плювочки перлиною?». Анафора посилює динамізм, переживання героя, демонструє його радість відкриття.
- Крім анафори, на динаміку дії працюють однорідні дієслівні присудки: «вривається до бога, боїться, що спізнився, плаче, цілує йому жилисту руку, просить - щоб обов'язково була зірка! - Клянеться ... »
Маяковський на рідкість уникає улюблених неологізмів, але обрана ним інтонація наголошує на призначенні вірша для читання на публіці.
Творчість багатьох поетів та письменників початку ХХ століття умовно поділяють на дореволюційний та післяреволюційний періоди. Так уже сталося в їхньому творчому житті, що епоха, що настала після Жовтневої революції, зажадала нових тем, нових ритмів та нових ідей. Серед тих, хто повірив в ідею революційного перебудови суспільства, був Володимир Маяковський, тому багатьом читачам він відомий, насамперед, як автор «Віршів про радянський паспорт» та поеми «Володимир Ілліч Ленін».
Проте були у його творчості й ліричні твори, наприклад, вірші «Лиличка!» , «Лист Тетяні Яковлєвої» або поема «Хмара у штанах». До революції Маяковський був одним із засновників та активних учасників модерністського спрямування футуризм. Представники цієї течії називали себе «будетлянами» – людьми, які будуть. У своєму маніфесті «Лихта суспільного смаку» вони закликали «кинути Пушкіна, Достоєвського, Толстого з пароплава Сучасності». Адже нова дійсність вимагала нових форм експресивності у висловленні нових смислів по суті нової мови.
У результаті це призвело до створення іншої системи віршування- Тонічною, тобто заснованої на наголосі. Тонічний вірш стає акцентним, адже новаторам виявився ближчим «поетичний розмір живого розмовного слова». Сучасна поезія мала «вирватися з темниці книжки» і зазвучати на площі, мала епатувати, як самі футуристи. Ранні вірші Маяковського «А ви могли б?» , «Наті!» , "Вам!" вже в назві містили виклик тому суспільству, з яким опинявся в конфлікті ліричний герой, - суспільству обивателів, позбавлених високої ідеї, котрі марно коптять небо.
Але є серед ранніх віршів молодого Маяковського один, у якому немає виклику та викриття. "Послухайте!"- вже не виклик, а скоріше, прохання, навіть благання. У цьому творі, про аналіз якого й йтиметься, можна відчути «метелика поетиного серця», вразливого та шукаючого. Вірш «Послухайте!» - це не пафосне звернення до натовпу, не епатуючий заклик, а прохання до людей зупинитися на мить і поглянути на зоряне небо. Звичайно, фраза з цього вірша «Адже, якщо зірки запалюють – значить – це комусь потрібно?»відома широкому колу читачів, її часто пародируют. Але це риторичне питання змушує задуматися про сенс життя.
Зірка завжди була дороговказом, вона служила маяком у безкрайньому морі. У поета цей образ стає символом: зірка – це ціль, та висока ідея, до якої треба йти протягом усього свого життя. Безцільне існування перетворює життя на «беззіркове борошно».
Традиційно ліричний геройу поезії персоніфікований за допомогою займенника першої особи – «я», ніби зливаючись із самим автором. Маяковський називає свого героя невизначеним займенником «хтось». Можливо, поет навіть не сподівається, що ще є такі люди, хто хотів, щоб зірки запалювалися, щоб вони були. При цьому, проте, відчувається прихована полеміка героя з тим самим натовпом байдужих обивателів, для яких зірки лише «плівочки»адже для нього це перлини.
Ліричний сюжетдозволяє побачити фантастичну картину: герой «вривається до Бога»і, боячись, що запізнився, «плаче, цілує йому жилисту руку», просить зірку і клянеться, що зможе без неї жити. Відразу впадає в око дивовижна деталь – «жилиста рука»Бога. Можливо, поетові було важливо наголосити на близькості до людей навіть найвищих сил, адже жиласті руки були у робітників – пролетаріату. А може, цей епітет, за задумом автора, має свідчити про те, що і Бог трудиться у поті чола для нашого блага. У будь-якому випадку, ця деталь незвичайна і неповторна і, як багато засобів у віршах Володимира Володимировича, створює яскравий образ, що запам'ятовується, що відрізняє саме стиль Маяковського і залишається в пам'яті надовго.
Отримавши зірку і визначивши собі мету, герой як би заспокоюється і «ходить спокійно зовнішньо», але тепер він знаходить однодумця, ще «когось»кому більше "не страшно"в «завірюхи полуденного пилу». Це залишає надію, що крик душі героя "Послухайте!"- не буде голосом волаючого в пустелі.
Кільцева композиціявірші визначає повторення питання про те, кому ж потрібно запалювати зірки. Тільки тепер у ньому з'являється знак оклику і слово, що виражає повинності:
Значить, це необхідно,
щоб щовечора
над дахами
спалахувала хоч одна зірка?!
Тому останні рядки вірша звучать, висловлюючись словами сучасниці Володимира Маяковського Марини Цвєтаєвої, як «вимоги віри та прохання про кохання».
Можна не любити творчість Маяковського, але не визнавати його майстерність, його новаторство, всесвітній масштаб його почуттів неможливо.
- «Ліличко!», аналіз вірша Маяковського
"Послухайте!" Володимир Маяковський
Слухайте!
Адже, якщо зірки запалюють -
Отже, хтось хоче, щоб вони були?
Значить - хтось називає ці плювочки
перлиною?
І, надриваючись
у хуртовинах полуденного пилу,
вривається до бога,
боїться, що запізнився,
плаче,
цілує йому жилисту руку,
просить -
щоб обов'язково була зірка! -
клянеться -
не перенесе це беззоряне борошно!
А після
ходить тривожний,
але спокійний зовнішньо.
Говорить комусь:
«Адже тепер тобі нічого?
Не страшно?
Так?!»
Слухайте!
Адже, якщо зірки
запалюють -
значить – це комусь потрібно?
Значить – це необхідно,
щоб щовечора
над дахами
спалахувала хоч одна зірка?!
Аналіз вірша Маяковського «Послухайте!»
Лірика Маяковського складна для розуміння, оскільки далеко не кожному вдається розглянути за навмисною грубістю мови дивовижно чутливу і вразливу душу автора. Тим часом, рубані фрази, в яких нерідко звучить відвертий виклик суспільству, для поета не є засобом самовираження, а певним захистом від агресивного зовнішнього світу, в якому жорстокість зведена в абсолют.
Тим не менш, Володимир Маяковський неодноразово робив спроби достукатися до людей і донести до них свою творчість, позбавлену сентиментів, фальші та світської вишуканості. Однією з таких спроб є вірш «Послухайте!», створений у 1914 році і став по суті одним із ключових творів у творчості поета. Своєрідним римованим статутом автора, у якому він сформулював основний постулат своєї поезії.
На думку Маяковського, «якщо зірки запалюють – значить це комусь потрібно». У цьому випадку йдеться не так про небесні світила, як про зірки поезії, які в першій половині 20 століття вдосталь з'явилися на російському літературному небосхилі. Однак фраза, яка принесла Маяковському популярність і серед романтичних панянок, і в колах інтелігенції, у цьому вірші звучить не стверджуюче, а запитально. Це свідчить про те, що автор, якому на час створення вірша «Послухайте!» ледве виповнився 21 рік, намагається знайти свій шлях у житті і зрозуміти, чи потрібна комусь його творчість, безкомпромісна, епатажна і не позбавлена юнацького максималізму.
Розмірковуючи на тему життєвого призначення людей, Маяковський порівнює їх із зірками, кожній із яких уготована своя доля. Між народженням і смертю – лише одну мить за мірками всесвіту, в яку й укладається людське життя. Чи така вона важлива і потрібна у глобальному контексті буття?
Намагаючись знайти відповідь на це питання, Маяковський переконує себе і читачів, що «хтось називає ці плювочки перлиною». А, значить, це і є головний сенс у житті – бути для когось потрібним та корисним. Проблема лише в тому, що автор не може повною мірою застосувати в собі подібне визначення і з упевненістю сказати, що його творчість здатна стати життєво важливою хоча б для однієї людини, крім неї самої.
Ліризм та трагізм вірша «Послухайте!» переплетені в тісний клубок, який оголює вразливу душу поета, в яку плюнути може кожен. І усвідомлення цього змушує Маяковського сумніватися у правильності свого рішення присвятити життя творчості. Між рядків ніби читається питання про те, чи не став би автор більш корисною для суспільства людиною в іншій іпостасі, вибравши, наприклад, професію робітника чи землероба? Подібні думки загалом не властиві Маяковському, який без перебільшення вважав себе генієм поезії і не соромився це відкрито стверджувати, демонструють справжній внутрішній світ поета, позбавлений ілюзій та самообману. І саме ці паростки сумніву дозволяють читачеві побачити іншого Маяковського, без звичного нальоту грубості та вихваляння, який відчуває себе втраченою зіркою у Всесвіті і не може зрозуміти, чи є на землі хоч одна людина, якій би його вірші справді запали в душу.
Тема самотності та невизнаності червоною лінією проходить через усю творчість Володимира Маяковського. Проте вірш «Послухайте!» є однією з перших спроб автора визначити свою роль у сучасній літературі і зрозуміти, чи буде його творчість затребуваною через роки, чи віршам уготована доля безіменних зірок, що безславно згасли на небосхилі.
Loading...