Людина, яка жартувала напевно. Видатний американський вчений Річард Фейнман: біографія та досягнення, цитати Новий етап у житті

Дитячі роки та юність

Річард Філліпс Фейнман народився в забезпеченій єврейській родині. Його батьки (або тільки батько, а можливо, навіть дід, - вихідці з Росії), Мелвілл ( Melville) та Люсіль ( Lucille), жили у Фар Рокевей, на півдні Квінса в Нью-Йорку. Його батько вирішив, що якщо у нього народиться хлопчик, цей хлопчик буде вченим. (У ті роки від дівчаток, хоч вони й могли де-юре здобути академічний ступінь, не очікувалося наукове майбутнє. Молодша сестра Річарда Фейнмана, Джоан Фейнман, спростувала цю думку, ставши відомим астрофізиком). Батько намагався розвинути дитячий інтерес Річарда до пізнання навколишнього світу, докладно відповідаючи на численні питання дитини, використовуючи у відповідях знання з галузей фізики, хімії, біології, часто посилаючись на довідкові матеріали. Навчання був давящим; батько ніколи не казав Річарду, що він має бути вченим. Від своєї матері Фейнман успадкував запальне почуття гумору.

Свою першу роботу Фейнман отримав у 13 років, ремонтуючи радіоприймачі. Він набув популярності серед сусідів, тому що, по-перше, лагодив радіоприймачі швидко і якісно, ​​а по-друге, намагався знайти причину несправності логічно, за симптомами, перед тим, як приступав до розбирання апарату. Сусіди захоплювалися хлопчиком, який думав перед тим, як розібрати радіо.

Перше одруження та робота в Лос-Аламосі

Фейнман у Лос-Аламосі

Річард Фейнман закінчив чотирирічне навчання на факультеті фізики і продовжив навчання в Прінстонському університеті.

Участь у психологічних експериментах

Особисте життя

У 1950-х Фейнман одружився повторно, з жінкою на ім'я Мері Лу ( Mary Lou), але незабаром розлучився, зрозумівши, що прийняв за кохання те, що у разі було сильним захопленням.

У ранніх 1960-х на конференції в Європі Фейнман зустрів жінку, яка в майбутньому стала його третьою дружиною – англійкою Гвінет Ховарт ( Gweneth Howarth). У пари Річард-Гвінет народилася дитина Карл ( Carl), і вони також взяли прийомну дочку, Мішель ( Michelle).

Потім Фейнман зацікавився мистецтвом, щоб зрозуміти, який вплив мистецтво надає на людей. Він узяв кілька уроків малювання. Спочатку його малюнки не відрізнялися красою, але з часом він призвичаївся і став непоганим портретистом.

У 1970-х Фейнман, його дружина та їх друг Ральф Лейтон (син великого фізика Роберта Лейтона) задумали поїздку до Туви. Звіт про поїздку, на думку єдиного професора, який спеціалізується на Туві, подвоїв би кількість знань про цю сферу. Про те, так це чи ні, можна судити з того факту, що Фейнман з дружиною перед поїздкою перечитали всю світову літературу про Туву - обидві книги. Поїздка, на жаль, не відбулася.

Робота в комісії з розслідування катастрофи шатлу «Челленджер»

Посилання

  • Річард Фейнман на сайті N-T.Ru
  • Feynman Online (англ.)
  • Містер Фейнман їде до Вашингтона (Фейнман про розслідування інциденту з «Челленджером»)
  • Фейнман Річард Філліпс (На сайті Koob - кілька книг Р.Фейнмана)

Wikimedia Foundation. 2010 .

  • Фейнман
  • Фейнман Річард Філліпс

Дивитись що таке "Фейнман, Річард" в інших словниках:

    Фейнман, Річард- Термін Фейнман, Річард Термін англійською Feynman, Richard Синоніми Абревіатури Пов'язані терміни нанотехнологія Визначення видатний американський фізик, лауреат Нобелівської премії, вважається прабатьком нанотехнологій Опис Річард… … Енциклопедичний словник нанотехнологій

    Фейнман, Річард- американський фізик, нобелівський лауреат; серед інших фізиків цього класу виділявся вмінням вирішувати інженерні завдання (див. Р.Фейнман. Яка тобі справа до того, що думають інші? 2001), вмінням вчити (Р.Фейнман, Р.Лейтон, М.Сендс. Мир Лема - словник та путівник

Геніальний фізик, Річард Філліпс Фейнман, був людиною, що захоплюється. Крім свого основного заняття наукою (1985 року він став лауреатом Нобелівської премії з фізики), написання видатних Фейнманівських лекцій, він займався біологією, розшифровкою стародавніх текстів зниклих цивілізацій, інших загадок природи та історії людства, став автором прекрасної Ви, звичайно, жартуєте, містере Фейнман!Невтомна жага до знань і пригод призвела до того, що вчений зайнявся розкриттям секретних сейфів і замків. Він як насіння клацав шифри своїх колег і залишав у їхніх сейфах записки: Сейф був зламаний, що викликало чималий переполох та проблеми зі службою безпеки. Не обійшов своєю увагою Дік Фейнман та мистецтво.


Портрет Річарда Фейнмана
Наталі МЕЄРСОН, 2007 рік

З великим задоволенням Дік Фейнман музикував – разом із другом та колегою Ральфом Лейтоном із азартом та наснагою грав на афро-кубинському барабані бонго, відбиваючи ритм пальцями та долонею. Він грав на барабанах у спектаклях, дуже успішно брав участь у бразильському карнавалі, де виконував мелодії та ритми на іншому ударному інструменті – фригідейрі. А в 44 роки захопився малюванням та так, що не розлучався з ним до кінця свого життя.

Сподвіг фізика на малярство художник Джирайр (Джеррі) Зортіан, який пообіцяв на суперечку навчити його малювати.


Джірайр Зортіан
Річард Фейнман

Джеррі виявився добрим учителем, який дав Фейнману основи предмета; потім Дік вступив на заочний курс живопису в Міжнародній художній школі, де опанував малювання олівцем, пастеллю, аквареллю та олією, щоправда, закінчити його не спромігся... Ось на оліїРічард і припинив свої заняття у цій школі, вважаючи, що він узяв усе, що міг!


Перший малюнок, 1962 рік


Дабні Зортіан, 1964 рік
Жіночий портрет


Малюнок горищного вікна з останньою лінією, проведеної Карлом – сином Фейнмана, 1964 рік


Марта Бріджес, 1965 рік


Поль Дірак, 1965 рік



Маленький натюрмортик


Чоловічий портрет


Начерк олівця до портрета


Портрет молодої жінки, 1967 рік

Потім за порадою друзів, які бачили прогрес у його малюнках, він продовжив свою мальовничу освіту в Художньому музеї Пасадини, де проводили уроки малювання з голими натурницями. На той час я вів вечірній курс малювання у Художньому музеї Пасадини. Файнман був учнем у моїй групі. Він завжди усміхався. Його усмішку неможливо забути. Він слухав мене уважніше за інших студентів і частіше ставив запитання. Все, що його цікавило, він вбирав у себе як губка. Його цікавило не так мистецтво в цілому, скільки лінія – краса лінії жіночого тіла. Спочатку я нічого не знав про Файнмана. Потім хтось сказав мені, що він один із найбільших фізиків, які нині живуть. Після цього я жартома вихвалявся, що на моєму курсі малювання навчаються нобелівські лауреати(Згадував Walter Askin)



Голі фігури


Оголена, що сидить, 1968 рік


Жіночий портрет


Лежача оголена


Позиуюча жінка 1968 рік

Якось я увійшов із залитою полуденним сонячним світлом вулиці в Пасадині до ресторану. Ресторан Жіанонні. Через хвилину, коли мої зіниці розширилися я побачив Діка, що сидить за столом в іншому кінці кімнати. Нас розділяв величезний круглий чи стіл, чи естрада. У принципі, за цим столом-естрадою можна було поїсти. При цьому ви повинні були бути готові трохи нижче вашого носа побачити туфлі танцівниці на високих підборах, трохи вище - красиві ніжки, ну а ще вище, за метр від вашого гамбургера з французькою картоплею, оголені груди. Танцівниця ковзала по колу. На відстані кількох метрів від столу-естради сидів Дік і робив начерки у своєму блокноті. Я до нього приєднався. Ми сказали один одному "привіт" і він знову поринув у роботу. У його записнику я побачив майже завершений малюнок напівоголеної моделі. Потім Дік замовив собі ланч і ми поговорили про це... Було видно, що Дік був частим гостем(Згадував колега та учень Фейнмана Альберт Хіббс)


Жіночий портрет, 1968 рік


Жіночий портрет 1968 рік


Танцівниця в барі Жіанноні, 1968 рік

Якось Дік розповів мені, що отримав наганяй від матері. Він досить часто заходив до ресторану Жіанонні, в якому малював танцівниць різного ступеня роздягненості. Якось туди заглянула поліція; вони виявили якесь порушення. Відбувся суд. Файнман виступив у суді як свідок захисту Жіанонні. Якось про це дізналася його мати. Її це засмутило(Walter Askin)


Кеті Мак-Альпайн Майєрс


Кеті Мак-Альпайн Майєрс, 1968 рік


Кеті Мак-Альпайн Майєрс



Сидяча фігура


Оголена, що лежить


Гола зі спини, 1972 рік

Фейнман любив працювати з оголеними до пояса моделями, намалювавши не один десяток таких картин. Мене часто питають: Як бути дочкою Річарда Фейнмана?.. Для мене було цілком природним те, що кожного понеділка ввечері лунав стукіт у двері, тато відчиняв, на порозі стояла гнучка молода жінка, і вони разом спускалися в татовий кабінет. Зазвичай тато займався начерками з натури кілька годин поспіль. Він ніколи їх не викидав. Деякі його натурниці ставали нашими друзями, іноді приносили домашні пироги, а одна з них якось подарувала нам щеня. Мама не заперечувала; навпаки, вона підтримувала тата у його захопленні(Мішель Фейнман)



Жіночі портрети, 1973 рік


Спляча жінка



Жіночі профілі


Жіночий портрет, 1975 рік


Спляча оголена


Жіночий портрет, 1975 рік


Жіночий портрет, 1975 рік


Жіноче обличчя


Селище на пагорбі

За невеликий проміжок часу Річард написав безліч малюнків, значну частину яких було зроблено на замовлення. Йому подобалася ситуація, коли він мав виконати замовлення, гроші його не цікавили, але йому хотілося, щоб його малюнки купували не тому, що їх намалював нобелівський лауреат, професор фізики Фейнман. Тому за порадою свого друга Дадлі Райта він підписував свої роботи Ofay (Офей). Так мешканці Гарлема називають білими. Дізнавшись про це, Річард сказав, що оскільки він справді білий, то його цей псевдонім цілком влаштовує.



Ганс Бете


Жіночий портрет


Боб Седлер, 1980 рік



Мішель Фейнман, прийомна дочка вченого, 1981 рік


Мішель Фейнман, 1981 рік


Хізер Нілі та Мішель Фейнман 1981 рік


Ліза Пампеллі Ван Сант, 1981 рік

МОСКВА, 11 травня - РІА Новини.Рівно 95 років тому, 11 травня 1918 року, народився Річард Філіпс Фейнман — видатний американський фізик-теоретик, якого друзі та колеги за неймовірне коло інтересів у науці та за її межами нерідко називали "людиною епохи Відродження".

Фейнман був присутній на першому у світі випробуванні ядерної зброї, "Трініті", яку провели в липні 1945 року в штаті Нью-Мексико — і там вчений відзначився тим, що, за власними словами, був єдиним, хто дивився на вибух без сонцезахисних окулярів.

Цікаво, що під час роботи над Манхеттенським проектом Фейнман здобув популярність не лише як обдарований молодий фізик, а й як зломщик — завдяки своїй спостережливості та нестандартному мисленню вчений швидко навчився розкривати численні сейфи, в яких зберігалися папери різного ступеня секретності.

"Ненаукова" пристрасть Фейнмана, мабуть, сильно дратувала військове керівництво проекту, хоча колеги вважали незвичайне хобі фізика своєрідною розвагою і навіть корисним способом дістати потрібний документ із сейфа, господар якого виїхав чи забув комбінацію до нього. Втім, як зазначає Фейнман в одній зі своїх книг, після того, як штатний слюсар лабораторії сказав йому, які комбінації ставляться на заводі "за замовчуванням", йому вдалося легко розкрити кожен п'ятий сейф у будівлі.

"Челленджер"

Журналіст Джеймс Гляйк у некролозі Фейнмана для New York Times пише, що той "за рідкісним винятком активно уникав різноманітних комітетів, до яких зазвичай доводиться входити відомим ученим". Так, одного разу у 1960-х роках Фейнман ненадовго став членом комісії з навчальних планів штату Каліфорнія, щоб оцінити якість шкільних підручників з наукових дисциплін. Комісії "явно запам'ятався цей унікальний досвід, тому що Фейнман назвав підручники "огидними", "брехливими" та "некорисними", зазначає Гляйк.

Разом з тим, у 1986 році Річард Фейнман, поряд з першою людиною на Місяці Нілом Армстронгом і першою жінкою-астронавтом Саллі Райд, а також великими інженерами та вченими, все ж таки увійшов до складу так званої "комісії Роджерса" під керівництвом колишнього держсекретаря США Вільяма Роджерс. Комісія з 14 експертів мала знайти відповідь на дуже сумне запитання — чому 28 січня через 73 секунди після початку свого десятого польоту зруйнувався в повітрі шатл "Челленджер".

При цьому Фейнман і тут не зраджував свого стилю, проводячи "незалежне" розслідування та чимало дратуючи своєю поведінкою керівництво комісії. Під час телетрансляції офіційних слухань з розслідування катастрофи він поклав шматок гуми, з якої було зроблено злощасні кільця ущільнювачів, у склянку з крижаною водою, і наочно продемонстрував, що в таких умовах після стиснення гума не відновлює свою форму. Як зараз уже добре відомо, "Челленджер" того ранку стартував при негативній температурі повітря, до якої не був готовий - про що НАСА неодноразово попереджали і власні інженери, і фахівці підрядника, Morton Thiokol.

У книзі "Яка тобі справа до того, що думають інші?" Фейнман докладно розповідає про свою участь у роботі комісії та про те, наскільки сильно його вразила відсутність нормальної комунікації між фахівцями та керівництвом агентства, а також нерозуміння останніми найпростіших технічних понять на кшталт "запасу міцності". На сайті НАСА можна знайти "особливу думку" Фейнмана у вигляді додатку до підсумкової доповіді комісії, яка закінчується фразою, що миттєво стала знаменитою: "Для успішного розвитку технології реальність має бути важливішою за піар, бо природу обдурити не можна".

Головоломки

Як зізнається Фейнман у книзі "Ви, звичайно, жартуєте, містере Фейнман!", з дитинства він відчував "притаманну (йому) потребу до розгадування головоломок". Причому "головоломками" могло бути будь-що, від шкільних загадок та ієрогліфів майя до сейфів інших учасників Манхеттенського проекту в Лос-Аламоській національній лабораторії.

Сейфи Річарда Фейнмана привабили від неймовірної нудьги, оскільки в Лос-Аламосі "розважати себе доводилося самому". Схожим чином фізик зв'язався і з майя: судячи з книги, медовий місяць із другою дружиною, Мері Лу, яка цікавилася мистецтвом Мексики, був для Фейнмана дуже стомлюючим — поки він не купив у гватемальському музеї копію Дрезденського Кодексу, однієї з чотирьох рукописних книг майя, котрі дожили до наших днів.

З багатьох "головоломних" захоплень Фейнмана варто, мабуть, відзначити і флексагони - найцікавіші паперові головоломки у вигляді багатокутників, які при перегинанні як би "показують" свої приховані сторони. Флексагон вигадав британський студент Артур Стоун, якому в аспірантурі Прінстона довелося звикати до нового формату паперу Letter, який використовують у Штатах. Обрізаючи листи А4 до Letter, Стоун випадково склав із смужки, що залишилася, фігуру, яка, як він швидко переконався, мала цікаві властивості. Британець та його друзі - Фейнман, Брайант Такерман та Джон Тьюкі - утворили "Принстонський флексагонний комітет", який займався теоретичними та практичними аспектами виготовлення цих математичних іграшок.

Популярна наука

Фейнман, крім іншого, був дуже добрим викладачем, який ненавидів "зубрежку" і вважав, що якщо якесь питання неможливо зрозуміло пояснити студенту першого курсу, це питання недостатньо вивчене. Знамениті "фейнманівські" лекції з фізики, написані вченим за три роки посиленої роботи на початку 1960-х, досі залишаються популярними у студентів.

Справжній учений, Фейнман терпіти було все " несправжнє " у науці: у знаменитому виступі перед випускниками Калтеха 1974 року він назвав подібні псевдодослідження, лише які імітують науковий метод, " наукою літакопоклонників " (cargo cult science). На думку Фейнмана, головний принцип, який має слідувати вчений, щоб не виявитися схожим на островитянина, який будує ритуальну "злітно-посадкову смугу" з дерева, — бути гранично чесним у своїх методах і "не дурити себе".


Ця книга є перекладом лекцій, прочитаних Нобелівськими лауреатами Річардом Фейнманом і Стівеном Вайнбергом на Діраковських читаннях у Кембриджі. У живій та захоплюючій формі розглядаються різні аспекти складної і до кінця ще не вирішеної проблеми поєднання квантової теорії з теорією відносності.

У лекції Р. Фейнмана докладно обговорюються природа античастинок та зв'язок спина зі статистикою. Лекція С. Вайнберга присвячена питанням побудови єдиної теорії, що поєднує теорію гравітації з квантовою теорією.

Характер фізичних законів

Річард Фейнман — видатний фізик-теоретик, талановитий педагог, професор, чиї лекції, прочитані під час традиційних Месенджерівських читань у Корнельському університеті 1964 року, стали настільною книгою кількох поколінь фізиків у всьому світі.

Яка тобі справа до того, що інші думають?

Книга "Яка тобі справа до того, що думають інші?" оповідає про життя та пригоди знаменитого вченого-фізика, одного із творців атомної бомби, лауреата Нобелівської премії, Річарда Філліпса Фейнмана.

Перша частина присвячена двом людям, які зіграли у житті Фейнмана дуже важливу роль: його батькові, який виховав його саме таким, першій дружині, яка, незважаючи на їхній короткий шлюб, навчила його любити.

Друга частина присвячена розслідуванню Фейнманом катастрофи, яка сталася з космічним шатлом "Челленджер".

Книжка буде дуже цікава тим, хто вже прочитав іншу книгу Р.Ф. Фейнмана «Ви, звичайно, жартуєте, містере Фейнман!»

Радість пізнання

Чудова колекція коротких робіт геніального вченого, талановитого педагога, чудового оратора та просто цікавої людини Річарда Фейнмана — блискучі, дотепні інтерв'ю та промови, лекції та статті.

Роботи, що увійшли до цієї збірки, не просто дають читачеві уявлення про енциклопедичний інтелект прославленого фізика, але й одно дозволяють зазирнути в його повсякденне життя і внутрішній світ.

Книга думок та ідей — про перспективи науки, про відповідальність вчених за долі світу, про головні проблеми буття — пізнавально, дотепно та надзвичайно цікаво.

Фейнманівські лекції з фізики. Том 1

1 том. Сучасна наука про природу. Закони механіки

Фейнманівські лекції з фізики. Том 2

До уваги читача пропонується знаменитий курс лекцій із загальної фізики, який видатний американський фізик, Нобелівський лауреат Річард Фейнман читав у Каліфорнійському технологічному інституті.

У оповіданні Фейнмана яскраво відбиваються причини, які спонукають фізика вести важку роботу дослідника, і навіть ті сумніви, що він виникають, що він стикається з труднощами, здавалося непереборними. Ці лекції допомагають не тільки зрозуміти, чому цікаво займатися наукою, а й відчути, якою ціною дістаються перемоги і як часом бувають важкі дороги, які до них ведуть.

2 томи. Простір. Час. Рух.

Фейнманівські лекції з фізики. Том 3

До уваги читача пропонується знаменитий курс лекцій із загальної фізики, який видатний американський фізик, Нобелівський лауреат Річард Фейнман читав у Каліфорнійському технологічному інституті.

У оповіданні Фейнмана яскраво відбиваються причини, які спонукають фізика вести важку роботу дослідника, і навіть ті сумніви, що він виникають, що він стикається з труднощами, здавалося непереборними. Ці лекції допомагають не тільки зрозуміти, чому цікаво займатися наукою, а й відчути, якою ціною дістаються перемоги і як часом бувають важкі дороги, які до них ведуть.

3 томи. Випромінювання. Хвилі. Кванти.

Фейнманівські лекції з фізики. Том 4

До уваги читача пропонується знаменитий курс лекцій із загальної фізики, який видатний американський фізик, Нобелівський лауреат Річард Фейнман читав у Каліфорнійському технологічному інституті.

У оповіданні Фейнмана яскраво відбиваються причини, які спонукають фізика вести важку роботу дослідника, і навіть ті сумніви, що він виникають, що він стикається з труднощами, здавалося непереборними. Ці лекції допомагають не тільки зрозуміти, чому цікаво займатися наукою, а й відчути, якою ціною дістаються перемоги і як часом бувають важкі дороги, які до них ведуть.

4 том. Кінетика. Теплота. Звук.

Фейнманівські лекції з фізики. Том 5

До уваги читача пропонується знаменитий курс лекцій із загальної фізики, який видатний американський фізик, Нобелівський лауреат Річард Фейнман читав у Каліфорнійському технологічному інституті.

У оповіданні Фейнмана яскраво відбиваються причини, які спонукають фізика вести важку роботу дослідника, і навіть ті сумніви, що він виникають, що він стикається з труднощами, здавалося непереборними. Ці лекції допомагають не тільки зрозуміти, чому цікаво займатися наукою, а й відчути, якою ціною дістаються перемоги і як часом бувають важкі дороги, які до них ведуть.

5 том. Електрика та магнетизм.

Фейнманівські лекції з фізики. Том 6

До уваги читача пропонується знаменитий курс лекцій із загальної фізики, який видатний американський фізик, Нобелівський лауреат Річард Фейнман читав у Каліфорнійському технологічному інституті.

У оповіданні Фейнмана яскраво відбиваються причини, які спонукають фізика вести важку роботу дослідника, і навіть ті сумніви, що він виникають, що він стикається з труднощами, здавалося непереборними. Ці лекції допомагають не тільки зрозуміти, чому цікаво займатися наукою, а й відчути, якою ціною дістаються перемоги і як часом бувають важкі дороги, які до них ведуть.

6 том. Електродинаміка.

Фейнманівські лекції з фізики. Том 7

До уваги читача пропонується знаменитий курс лекцій із загальної фізики, який видатний американський фізик, Нобелівський лауреат Річард Фейнман читав у Каліфорнійському технологічному інституті.

У оповіданні Фейнмана яскраво відбиваються причини, які спонукають фізика вести важку роботу дослідника, і навіть ті сумніви, що він виникають, що він стикається з труднощами, здавалося непереборними. Ці лекції допомагають не тільки зрозуміти, чому цікаво займатися наукою, а й відчути, якою ціною дістаються перемоги і як часом бувають важкі дороги, які до них ведуть.

7 том. Фізика суцільних середовищ.

Фейнманівські лекції з фізики. Том 8

До уваги читача пропонується знаменитий курс лекцій із загальної фізики, який видатний американський фізик, Нобелівський лауреат Річард Фейнман читав у Каліфорнійському технологічному інституті.

У оповіданні Фейнмана яскраво відбиваються причини, які спонукають фізика вести важку роботу дослідника, і навіть ті сумніви, що він виникають, що він стикається з труднощами, здавалося непереборними. Ці лекції допомагають не тільки зрозуміти, чому цікаво займатися наукою, а й відчути, якою ціною дістаються перемоги і як часом бувають важкі дороги, які до них ведуть.

Фейнманівські лекції з фізики. Том 9

До уваги читача пропонується знаменитий курс лекцій із загальної фізики, який видатний американський фізик, Нобелівський лауреат Річард Фейнман читав у Каліфорнійському технологічному інституті.

У оповіданні Фейнмана яскраво відбиваються причини, які спонукають фізика вести важку роботу дослідника, і навіть ті сумніви, що він виникають, що він стикається з труднощами, здавалося непереборними. Ці лекції допомагають не тільки зрозуміти, чому цікаво займатися наукою, а й відчути, якою ціною дістаються перемоги і як часом бувають важкі дороги, які до них ведуть.

8 та 9 томи. Квантова механіка.

Фейнманівські лекції з фізики. Том 10

До уваги читача пропонується знаменитий курс лекцій із загальної фізики, який видатний американський фізик, Нобелівський лауреат Річард Фейнман читав у Каліфорнійському технологічному інституті.

У оповіданні Фейнмана яскраво відбиваються причини, які спонукають фізика вести важку роботу дослідника, і навіть ті сумніви, що він виникають, що він стикається з труднощами, здавалося непереборними. Ці лекції допомагають не тільки зрозуміти, чому цікаво займатися наукою, а й відчути, якою ціною дістаються перемоги і як часом бувають важкі дороги, які до них ведуть.

Річард Фейнман вважається не лише одним із найзначніших фізиків XX століття, а й однією з найчарівніших і найунікальніших постатей сучасної науки.

Цей учений зробив величезний внесок у вивчення квантової електродинаміки — основної галузі фізики, що досліджує взаємодію випромінювання з речовиною, а також електромагнітні взаємодії заряджених частинок. Крім того, він широко відомий як викладач та популяризатор науки.

Яскрава особистість Фейнмана та його нищівні судження викликали як захоплення, так і ворожість, але безсумнівно одне: сучасна фізика не була б такою, якою вона є сьогодні, без участі цієї дивовижної людини.

Ви, звичайно, жартуєте, містере Фейнман!

Американський фізик Річард Фейнман був одним із творців атомної бомби. Його роботи з квантової електродинаміки удостоєні Нобелівської премії.

Фізика була для нього всім: ключем до миру, захоплюючою грою, сенсом життя. Однак це зовсім не повна відповідь на запитання «Хто такий Річард Фейнман?». Його неабияка, багатогранна особистість виходить далеко за межі звичного нам образу авторитетного вченого і заслуговує на не меншу увагу, ніж його видатні наукові досягнення.

Відомий своєю пристрастю до розіграшів, він не давав друзям та колегам розслабитися чи занудьгувати. Скептичне ставлення до культури та мистецтва не завадило йому стати непоганим художником-портретистом та грати на екзотичних музичних інструментах. Жага пізнання завжди штовхала його на несподівані експерименти, він з насолодою приміряв на себе ролі, солідному професору ніяк не відповідають.

І навряд чи хтось може розповісти про це краще, ніж сам Фейнман. Мудрість і бешкетність, хитромудрість і чесність, отруйний сарказм і дитяче захоплення перед незвіданим дивним чином поєднуються в кожній його історії.

Чим великий нобелівський лауреат 1965 року, американський фізик Річард Філіпс Фейнман (1918-1988)?

Найкоротша відповідь буде така: Фейнман створив «діаграми Фейнмана» – інтелектуальний апарат квантової електродинаміки (КЕД). Діаграма Фейнмана символічно зображує взаємодію ферміонів (кванти матерії, кожна з 24 елементарних частинок Стандартної моделі) та бозонів (квантів поля, носіїв взаємодій) у координатах простору та часу. Застосування методу, розробленого Фейнманом, дозволило створити Стандартну модель квантової фізики – стрункого уявлення про кваркову структуру елементарних частинок, що лежить в основі сучасної фізичної картини світу.

Дещо більш розгорнута і більш технічна відповідь така: «діаграми Фейнмана» є формалізованим графічним уявленням функціональних інтегралів по траєкторіях квантової амплітуди (комплексного числа, що виражає діапазон нескінченного числа квантових ймовірностей) і зводять в єдину математику відразу три фундаментальні рівняння, Грант, квант. Дірака, кожне з яких може бути отримано перетворенням формулювання Фейнмана. В основі формалізму Фейнмана лежить використання методу найменшої дії Лагранжа, який дозволяє усунути релятивістські протиріччя між рішеннями Гейзенберга – Шредінгера – Дірака та спеціальною теорією відносності Ейнштейна.

На жаль, як показує практика, така відповідь може прозвучати як абракадабра не лише для читачів, чиє знання квантової механіки вичерпується шкільною фізикою, а й для деяких студентів Фізтеху, які складали квантову фізику на молодших курсах. Тому сказане у попередньому абзаці має сенс пояснити простими (і не цілком точними) словами.

Квантова механіка описує фізичні процеси мікросвіту як за своєю ймовірністю, і елементарна частка може перейти зі стану А в стан Б за будь-якою не забороненою траєкторією в просторі і часі, а таких траєкторій безліч. У ряді рішень ця нескінченність ймовірностей математично перетворюється на нескінченно більшу фізичну величину – наприклад, масу чи енергію. Фейнман показав, що не обов'язково оперувати нескінченною кількістю траєкторій, а можна просто інтегрувати їх, об'єднавши в єдину очікувану траєкторію. Це математичне узагальнення траєкторій ймовірності дозволяє позбавитися поганих нескінченностей. Можливо, фундаментально саме так і функціонує природа, поєднуючи ймовірнісний мікросвіт і реальний макросвіт. Отримані таким чином вектори можна відкласти в координатах простору та часу: осі X час, осі Y простір. А якщо прийняти, що античастинки – це частинки, що рухаються назад у часі (до Фейнмана таку інтерпретацію запропонував у 1931 році швейцарський фізик Ернст Штукельберг), то діаграма дозволяє охопити весь спектр можливих взаємодій у мікросвіті ( розгорнутий популярний виклад формалізму інтеграла по траєкторіях див: Фейнман, Річард. КЕД - дивна теорія світла та речовини. Пров. з англ. О.Л. Тиходєєвої, С.Г. Тиходєєва. Бібліотечка "Квант". Вип. 66. М., Наука, 1988).

Доля діаграм Фейнмана дуже точно може бути описана віршами іншого великого сучасника Фейнмана, який отримав Нобелівську премію в 1958:

У спорідненості з усім, що є, упевнившись

І знаючись з майбутнім у побуті,

Не можна не впасти до кінця, як у єресь,

У нечувану простоту.

Але ми не будемо пощаджені,

Коли її не приховуємо.

Вона найбільш потрібна людям,

Але складне зрозуміліше їм.

Борис Пастернак. Хвилі

Інтеграли по траєкторіях Фейнмана виконували саме це завдання – наводили нескінченну різноманітність можливостей у просторі та часу у кінцеву простоту. Ця простота приймається нами за належне настільки, що діаграми Фейнмана зараз ілюструють розділи про квантову фізику в підручниках для середньої школи. А в момент їхнього створення діаграми Фейнмана були прийняті спільнотою фізиків-теоретиків скептично.

По-перше, критики запідозрили у методі, яким Фейнман впорався з проблемою нескінченностей, філософські та математичні помилки – філософські щодо підходу до проблеми та погляду на будову природи, математичні – у розрахунках. А по-друге, фізика мікросвіту, яка за кілька десятиліть до того була революцією, до цього часу вже створила власний догматизм. Однією з незаперечних догм було уявлення, що єдиним прийнятним доказом є математичне. У квантової фізики була своя священна мова – формул і рівнянь. Чим складніше і заплутаніше, тим краще! Малювати малюнки вважалося профанацією.

Нільсу Бору приписують звернене до Вольфганга Паулі і Вернера Гейзенберга висловлювання: «Ми всі згодні, що ваша теорія божевільна. Питання, яке нас поділяє: чи достатньо вона божевільна, щоб бути правильною? Я вважаю, що вона недостатньо божевільна». Фрімен Дайсон прокоментував цей вислів так: опублікувати в головному фізичному журналі США The Physical Review шалену статтю тим простіше, чим вона незрозуміліша. Зрозумілі їм статті рецензенти відкидають, незрозумілі пропускають ( Dyson, Freeman. Innovation in Physics. Scientific American, September, 1958. In: Hsu, Jong-Ping Hsu; Hsu, Leonardo. JingShin Theoretical Physics Symposium в Honor of Professor Ta-You Wu. World Scientific, Jan 1, 1998).

У ланцюжку відкриттів, які в тому числі призвели до створення Фейнманом формалізму інтегралів по траєкторіях, було безліч прикладів ідей, «недостатньо божевільних» для визнання. Поль Дірак у 1928 році дуже акуратно вказав, що його рівняння передбачає можливість навіть не існування «античастинок» (у лапках), а наявність рішення, в якому фігурує частка з негативним значенням енергії. Дмитро Скобельцин та Ченьян Чао експериментально спостерігали позитрон, але не змогли або не ризикнули інтерпретувати свої спостереження як виявлення позитрона. Фредерік та Ірен Жоліо-Кюрі також виявили позитрон, але визнали його протоном. Коли 1932 року Карл Андерсон почав шукати і знайшов позитрон у космічних променях, він ризикнув визнати його «антиелектроном», поки редактор Physical Review сам запропонував дати нової частині ім'я «позитрон».

Аналогічна доля спіткала і Лембовський зрушення. Цей КЕД-ефект, що виявляється у зміщенні тонких ліній спектру атома водню залежно від енергетичного рівня атома, пояснюється тим, що електрон випромінює і поглинає «віртуальний» фотон, що не піддається спостереженню. Доповідь, яку Вілліс Лем (у транскрипції XX століття Лемб) та Роберт Резерфорд зробили в червні 1947 року на конференції в Шелтер-Айленді, продемонструвала, що в теорії електрона Дірака не враховано релятивістські ефекти, і стала головною подією року. Саме спроби дати пояснення лембовського зсуву і призвели Фейнмана до остаточної формалізації його методу. Але при цьому ще 1938 року радянський фізик Дмитро Блохінцев виявив цей ефект, подав роботу до «Журналу експериментальної та теоретичної фізики» та отримав відмову за «незвичність розрахунків». Потім Віктор Вайскопф виявив ефект на кілька місяців раніше за Лема і, вирішивши, що в його розрахунках помилки, не став публікувати результати, після чого з'ясувалося, що помилки не було, а помилився консультант Вайскопфа - Річард Фейнман. Куземський О.Л. Роботи Д.І. Блохінцева та розвиток квантової фізики. ОІЯД. Фізика елементарних частинок та атомного ядра. 2008, т. 39, вип. 1).

Сам Фейнман також досить довго долав недовіру колег. На наступній конференції в Поконо (весна 1948 р.) Фейнман представив перший варіант свого методу. Його спосіб вирішення головного поточного завдання КЕД був набагато простішим, ніж альтернативний метод ренормалізації Юліана Швінгера (третій метод, середній за складністю, запропонував Сіньїтіро Томонага, який тоді жив в окупованій Японії). Швінгер був основним доповідачем першого дня і викликав загальний ентузіазм тим, що був на межі розуміння учасників конференції. Фейнман доповів свій метод після Швінгера і потрапив під критику таких важкоатлетів, як Ханс Бете, Поль Дірак і Нільс Бор, які запідозрили його в зазіханні основ квантової фізики, в тому числі принцип винятковості Паулі.

Не все, що у фізиці здається основами, такими є. Менше ніж через десять років, в 1956 році, Ян Чженьнін, Лі Чженьдао і У (Ву) Цзяньсюн спростували для слабких взаємодій закон збереження парності, що вважався фундаментальним. Четність розуміється як рівноцінність об'єкта та його відображення – образно кажучи, якщо ви показуєте відбитку мову, відображення покаже мову вам. Але в мікросвіті це не завжди так – там відображення може не відреагувати чи показати замість мови щось інше.

Річард Фейнман та фізик Ян Чженьнін. 1950-ті

SSPL / Getty Images

Тут варто зауважити, що Нобелівську премію 1957 року за це відкриття здобули чоловіки Ян і Лі, жінці У премію не дали – мабуть, тут, як і вже відомому випадку з Лізою Мейтнер, виявилася упередженість шведських академіків проти жінок. Фейнману також часто висували претензії в сексизмі, і не завжди незаслужено.

Значною мірою прийняття фізиками діаграм Фейнмана було заслугою не самого Фейнмана, яке молодшого колеги, молодого британського фізика Фрімена Дайсона. Поки Фейнман працював над публікаціями своєї теорії, ретельно опрацьовуючи аргументи проти скептиків, Дайсон показав, що теорії Швінгера, Томонагі та Фейнмана математично рівноцінні. Але Дайсон підійшов до діаграм Фейнмана інакше - він заявив, що можна погоджуватися або не погоджуватися з тим, що діаграми відображають справжню фізичну реальність (проти чого так різко заперечували Дірак і Бор у Поконо), але в будь-якому випадку вони можуть бути відмінним і надійним способом. побудови логіки обчислень, і продемонстрував це, побудувавши нову діаграму Фейнмана для вирішення свого завдання ( F. J. Dyson. Радіація теорії Томонаги, Швінгера, і Фейнмана. Phys. Rev. 75 (3)б 1949).

І з цієї миті фізиків як прорвало. До 1955 року в Physical Review не було місяця, коли б не виходили нові статті з діаграмами Фейнмана – за п'ять років їх вийшло не менше 150. причому її математичний апарат був лише на рівні найсуворіших вимог фізичної науки. Суперечки про те, яким є фізичний зміст формалізму Фейнмана, не припинилися і зараз: співавтор і опонент Фейнмана Маррі (Мюррей) Гелл-Манн стверджував, що правила Фейнмана більш значною мірою придатні до квантової космології, а Нобелівську премію Швінгер, що розділив з ним, принципово не викладав. діаграми Фейнмана своїм студентам

Сам Фейнман не вважав діаграми вершиною своїх досягнень. У нобелівській лекції він так описав свій внесок у фізичну науку:

«Я зрозумів, як треба проводити розрахунки, тоді як усі інші цього не знали. То був мій тріумф; я зрозумів, що мені справді вдалося отримати щось цінне. У цей момент мене переконали опублікувати мій метод, тому що кожен стверджував, що цей метод вказує на легкий шлях для проведення розрахунків.<…>То що сталося зі старою теорією, в яку я закохався юнаком? Я б сказав, вона перетворилася на жінку похилого віку, в якій залишилося дуже мало привабливого; серця молодих людей не заб'ються сьогодні сильніше під час зустрічі з нею. Але ми можемо сказати їй найкраще з того, що можна сказати будь-якій літній жінці: вона була доброю матір'ю і виховала дуже добрих дітей» ( Feynman, R.P., Розвиток Space-Time View of Quantum Electrodynamics, Nobel Lecture, December 11, 1965. Preprint les Prix Nobel в 1965. The Nobel Foundation. Stockholm, 1966. Переклад І. М. Дреша. Успіхи фізичних наук. Т. 91. Вип. 1. Січень 1967).

Наукова спадщина Фейнмана не вичерпується його внеском у створення КЕД. Видатний науковий публіцист і популяризатор, фізик Лоренц Краусс у своїй роботі, присвяченій науковій спадщині Фейнмана, виділив низку областей, прогрес у яких став можливим завдяки роботам Фейнмана. Це надплинність гелію (де Фейнман заочно співпрацював зі Львом Ландау, познайомитися двом дослідникам особисто завадила влада США та СРСР). Це слабкі взаємодії, де Фейнман разом із Маррі Гелл-Манном розробив універсальну теорію V-A (векторного та аксіального струмів). Це відкриття «чорних дірок»: термін із популярного науковим зробив науковий керівник Фейнмана, також нобеліат Джон Арчібальд Вілер, а ключові докази зроблені з використанням методик Фейнмана Стівеном Хокінгом. Це теорія струн – і тут Краус відзначає, що сам Фейнман навряд чи вважав би таку спадщину втішною для себе: «Теоретики струн роблять не передбачення, а самовиправдання» ( Krauss, Lawrence M. Quantum Man: Richard Feynman's Life in Science. W. W. Norton & Company, 2011).

Цікаво, що початкова ідея V-A теорії, яка стала однією з теоретичних підстав майбутньої Стандартної моделі, належала Джорджу Сударшану, але його співавтор і науковий керівник Роберт Маршак притримав публікацію, можливо тому, що вважав аспіранта Сударшана таким, що не дозрів до самостійної публікації. У результаті альтернативний доказ, зроблений Фейнманом і Гелл-Манном, які знали ідею Сударшана від нього самого, тривалий час вважалося першим. Нобелівська премія, не отримана Сударшаном, вважається одним із найсерйозніших недоглядів Нобелівського комітету.

Найменш оцінена частина спадщини Фейнмана – його внесок у створення паралельних обчислень. У ході роботи в Лос-Аламосі над «Манхеттенським проектом» Фейнман, який керував групою, яка робила обчислення, мала механічні пристрої, здатні виконувати тільки одну математичну операцію - додавання або множення (табулятори і мультиплікатори) ( Зразки таких пристроїв див.: Computer History Museusm, Mountain View, CA). Фейнман та Стенлі Френкель розробили алгоритм розподілу роботи, який дозволив прискорити обчислення у кілька разів, а надалі додали механізм корекції помилок, використовуючи кольорове кодування перфокарт.

Через 40 років Фейнман знову опинився в центрі проблеми паралельних обчислень, але цього разу у стартапі Thinking Machines Corporation, засновник якого, Денні Хілліс, навчався із сином Фейнмана, Карлом, у MIT. Тут Фейнман використав свої методи, щоб розрахувати оптимальне навантаження на мікросхеми, значно скоротивши необхідні ресурси та попутно передавши стартапу досвід «Манхеттенського проекту» з організації дослідницького процесу ( Hills, Danny. Richard Feynman та The Connection Machine. Physics Today, January 15, 1989).

Але все викладене – лише розповідь про масштаб наукових досягнень Фейнмана. Він не дає уявлення ні про джерела цих досягнень, ні про те, що за людину був Річард Фейнман. І відповідь на це питання, можливо, набагато важливіша за розповідь про конкретні досягнення Фейнмана, оскільки Фейнман своїм життям залишив нам зразок того, яким не був, не повинен був бути, а могла б бути людина, яка прориває розумом непорушні структури повсякденних уявлень. Особа Фейнмана - це, можливо, ідеал сучасного інноватора, і ті, хто знав Фейнмана, запам'ятали його зовсім не за наукові досягнення.

Біограф Фейнмана Джеймс Глік, який працював з документами та спогадами сучасників, вважав, що Фейнман багато років вигадував свій образ, дотримуючи невигідну інформацію та випячуючи вигідну (мабуть, прийнявши цю точку зору від Маррі Гелл-Манна). Один із епізодів, які, на думку Гліка, Фейнман все життя приховував – відмова Фейнмана-атеїста прочитати заупокійну молитву над могилою невіруючого отця ( Gleick, James. Genius: the life and science of Richard Feynman. Pantheon Books, New York, 1992). Автор не бачить можливості погодитись з думкою Гліка, що цей епізод – приклад самоцензури. Знати достовірно мотиви Фейнмана не можна, і багато висновків будуть не фактами, а здогадами. Але хто реальний, Фейнман "або світлий образ його", зараз не так важливо. Можливо, Фейнман і вигадав себе. Але вигадував він себе все життя, усім своїм життям, і вигадав дуже хорошу людину, таку, якій не можна не заздрити. Факти життя Фейнмана свідчать на користь того, що Фейнман спостережуваний був близький до Фейнмана реального.

Формальна біографія Фейнмана схожа інші біографії фізиків його покоління. Він народився в сім'ї середнього класу в передмісті Нью-Йорка, вступив до Массачусетського технологічного інституту, де почав займатися фізикою, тоді ще зовсім не масовою і не популярною в США наукою – ситуація змінилася за кілька років, коли до США приїхали фізики-емігранти з Європи . З MIT він перейшов до докторантури Прінстона і, судячи з біографічних описів, обідав за тими ж столами в Палмер-холі (їдальні аспірантського гуртожитку), що і я, автор цих рядків, через півстоліття. Лікарську дисертацію Фейнман захистив під керівництвом асистента Джона Уїлера на тему, з якої згодом виросли діаграми Фейнмана. Відразу після випуску в 1942 році Фейнман одружився і виїхав до Лос-Аламосу, де разом з Гансом Бете розробив розрахунок виходу ядерної зброї. Шлюб Фейнмана був щасливим, але недовгим: його наречена Арлін Грінбаум була хвора на туберкульоз і померла влітку 1945 року, незадовго до першого ядерного випробування. З 1945 по 1950 Фейнман викладав фізику в Корнельському університеті, де працювала група Бете, і в цей період завершив свою ключову роботу з діаграм квантових взаємодій. У 1950–1951 роках він викладав фізику у Бразилії, і з 1951 року – у Каліфорнійському технологічному інституті (Калтех). У цей період Фейнман одружився повторно (шлюб швидко розпався, і в заяві про розлучення його колишня дружина скаржилася, що чоловік занадто багато думає про науку), а потім втретє і востаннє одружився з уродженкою Британії Гвінет Хогарт, з якою і прожив до смерті 1988 року.

Віталій Гінзбург, який трохи знав Фейнмана особисто, обурювався, читаючи про нього:

«…Деякі главки книги, присвячені не науці чи викладанню, а, можна сказати, приватному чи особистому життю Фейнмана, викликають у мене певний подив і навіть почуття протесту. Зрозуміло, ні чи майже немає заборонених тем, але мені незрозуміло, навіщо писати в такій книзі та в такому стилі про стосунки з жінками» ( Гінзбург В. Пам'яті Річарда Фейнмана – чудового фізика та дивовижної людини. Наука і життя, 1988 №7).

Усі біографи Фейнмана вважали за потрібне згадати, що Фейнман у холости роки був знатним ловеласом, не пропускав жодної спідниці, включаючи і дружин колег, – деякі з осудом, деякі з пошуками виправдання. Під час читання коментарів до романів Фейнмана на думку спадають слова А.С. Пушкіна:

«Натовп жадібно читає сповіді, записки etc., тому що в своїй підлості радіє приниженню високого, слабкостям могутнього. При відкритті будь-якої гидоти вона у захопленні. Він малий, як ми, він бридкий, як ми! Брехніть, негідники: він і малий і мерзенний - не так, як ви - інакше. – Писати свої Mémoires привабливо та приємно. Нікого так не любиш, нікого так не знаєш, як самого себе. Предмет невичерпний. Але важко. Не брехати – можна; бути щирим – неможливість фізична. Перо іноді зупиниться, як із розбігу перед прірвою – на тому, що сторонній прочитав би байдуже. Зневажати – braver – суд людей не важко; зневажати власний суд неможливо» ( А.С. Пушкін - П.А. Вяземського. 1825. - А.С. Пушкін. Зібрання творів у 10-ти томах. Т. 9. М., 1962).

Усі доступні нам джерела – листи, відгуки сучасників, автобіографічні оповідання – сходяться на зображенні Фейнмана. І в усіх своїх швидкоплинних романах, і в двох історіях свого кохання - трагічної до першої дружини Арлін і щасливої ​​до останньої дружини Гвінет, і навіть в епізоді, який так не сподобався Гінзбургу (де Фейнман вчиться прийомів спокушання дівчат), Фейнман постає надзвичайно цілісною людиною , вірним своїм переконанням і принципам і рухомим тим самим поривом – фантастичною, абсолютною жагою до життя, любов'ю і цікавістю до неї у всіх її гранях і проявах.

Річард Фейнман зі своєю дружиною Гвінет Хогарт на нобелівському балі

Keystone / Getty Images

Фейнман був одним із найталановитіших математиків свого покоління. Він освоїв курс шкільної математики самостійно за кілька років до закінчення школи, виграв безліч олімпіад з математики, а наприкінці 1930-х поставив абсолютний рекорд на студентській олімпіаді з математики. Мемуаристи повідомляли, що він вирішував на льоту проблеми такої складності, які в інших забирали тижні та місяці. Але Фейнман настільки не схожий на стереотипного матшкольника-олімпіадника, наскільки це можливо: він не замикається від світу і від людей у ​​шкаралупу, а відкривається йому на кожному кроці, ставлячи собі запитання і намагаючись їх вирішити.

Один із сучасників Фейнмана говорив про нього, що зрозуміти, що Фейнман у депресії, можна по тому, що він поводиться трохи веселіше звичайного. Це зауваження відноситься до періоду 1945-1947 років, який сам Фейнман характеризував майже легковажно: "трохи видихся". Це самохарактеристика стану людини, яка майже одночасно втратила і кохану дружину, і віру в майбутнє – після застосування ядерної зброї моральні орієнтири були втрачені, і світ прийшов у стан «аномії», коли старі правила не діють, а нових ще немає. За цією самохарактеристикою стоїть майже незламна сила духу, який черпає волю до життя всюди.

Фейнмана-людини все життя розбурхують різні проблеми.

Ось він підлітком працює на кухні і намагається придумати новий спосіб різати слизькі боби - зрештою розполосувавши собі руку і зіпсувавши боби.

Ось Фейнман ставить питання, що відбувається у свідомості, коли людина засинає, і вчиться керувати своїми снами (автор цього нарису по молодості намагався робити те саме).

Ось Фейнман сперечається за столом у Прінстоні, в якому напрямку закрутиться сегнерове колесо (реактивна вертушка, за принципом якої працює садова поливалка), якщо воно всмоктуватиме, а не видуватиме воду, і відразу йде робити лабораторну установку для перевірки теорій. Установка вибухає, уся лабораторія у воді. Для тих, кому цікаво: колесо, що всмоктує сегнерове, не буде обертатися в жодну зі сторін, оскільки вода викидається в одному напрямку, а втягується з усіх відразу.

Ось Фейнман з'ясовує, що на безлічі сейфів у Лос-Аламосі та Ок-Ріджі, включаючи той, де зберігаються всі ядерні секрети США, стоять дефолтні комбінації, і вчиться відкривати їх не дивлячись, а потім підбирає комбінації до сейфів колег, прикидаючи, що вони могли використовувати як пам'ятні числа – в одного це день народження доньки, в іншого числа пі та e (ймовірно, Фейнман може вважатися ще й першим відомим в історії соціальним хакером).

Ось Фейнман бере у знайомого артиста уроки «зйому» методом «що менше жінку ми любимо…» (на цьому місці я завжди попереджаю студентів, що прийом працював у 1946 році, після війни, коли чоловіків було мало і дівчата були у невигідному становищі, а у наш час краще поводитися інакше). Опис цього процесу залишає враження, що Фейнман-дослідник, Фейнман-випробувач повністю пригнічує Фейнмана-солодколюбця, жіноча симпатія для нього - той же сейф, який можна розкрити, якщо розуміти, як він працює.

Ось Фейнман ставить експеримент над військовими психіатрами на медкомісії, відповідаючи на їхні запитання: "За формою правильно, а по суті знущання" - і в результаті отримує "білий квиток", що твій бравий солдат Швейк.

А ось Фейнман у Бразилії береться вчитися грати на барабані самбу – і у підсумку навіть грає на вечірках за плату.

Ось Фейнман на суперечку вчиться малювати – і доходить до персональних виставок.

Ось Фейнман береться вчитися біології: двічі, один раз у юності, другий у зрілості – і смішить всю бібліотеку, запитавши карту кішки.

Ось нобелівський лауреат Фейнман фарбує стіни в офісі стартапу, купує олівці та паяє мікросхеми.

А ось Фейнман щодня намагається доїхати з роботи додому новою дорогою.

Слабкою душею людина спробувала б забути більшу частину цих епізодів як соромні та незграбні. Фейнман сміється і з своїх невдач, і з своєї нездатністю зробити їх своєчасні висновки. Навіть нобелівська мова Фейнмана 1965 року – не стільки самозвіт про успіхи, як у багатьох інших нобеліатів, скільки розповідь про безвихідь, помилки та невдачі, що передували остаточному нобелівському результату. «Презирати власний суд неможливо».

Будь-якій людині прожитого Фейнманом вистачило б на кілька життів (а багато хто не знаходить і малої частки) - Фейнман вмістив усе це в одне життя. Якщо вірити біографам Фейнмана, його передсмертні слова були: «Вмирати вдруге було б дуже нудно». Це небувале життєлюбство та інтерес до життя та світу і несе у собі витоки справжньої величі Фейнмана.

Жадібність життя у Фейнмана - це цікавість і прагнення дізнатися, зрозуміти, освоїти. Ті ж мотиви вели і Фейнмана-вченого: бажання зрозуміти та розкрити таємні механізми світобудови. Ймовірно, знай Фейнман вірші Пастернака, він зміг би повністю віднести до себе ці рядки:

У всьому мені хочеться дійти

До самої суті.

У роботі, у пошуках шляху,

У серцевій смуті.

До суті минулих днів,

До їх причини,

До основ, до коріння,

До серцевини.

Весь час схоплюючи нитку

Судів, подій,

Жити, думати, відчувати, любити,

Здійснювати відкриття.

Біографи та сучасники Фейнмана відзначали: Фейнман був скептично налаштований до всього, що не мало досвідченого доказу чи розумного пояснення, і не обмежував себе умовностями, коли стикався з претензією, схилянням перед статусом чи спробою здаватися розумнішими. Математичний талант Фейнмана дозволяв йому розуміти, що володіння мовою математики не означає видатного розуму його носія, а, навпаки, може дозволяти безкарно молоти нісенітницю. І коли Фейнман стикався з тим, що йому здавалося нісенітницею, опоненти не знали від нього пощади. Так само критично він був налаштований і по відношенню до своїх власних теорій і викладок, і до пафосу і шарлатанства поза фізикою – вже згадані військові психіатри на комісії втратили його повагу, коли не намагалися перевірити очевидний факт, який би показав, каже він їм правду чи бреше.

Віталій Гінзбург згадував:

«… Дехто побоювався і недолюблював Фейнмана (таке в мене склалося враження). Фейнман не зважав на багато умовностей і навіть правил ввічливості. Ось в описаному випадку - іноземець своєю поганою англійською мовою виступає перед широкою аудиторією, йому і так важко, а його перебивають вимогою "скажіть щось нове". Я зовсім не образився, бо звик до такої манері зі спілкування з Л.Д. Ландау і, головне, не страждаю на хворобливе самолюбство (така, принаймні, моя думка). А інший міг би образитися і приховати недоброзичливість до Фейнмана. До речі, адже він був, по суті, абсолютно правий ... »

Гінзбург описує фірмову манеру Фейнмана, яка була притаманна йому ще зі студентських років:

«Чи бачите, коли я чую про фізику, я думаю тільки про неї і вже не знаю, з ким говорю, і говорю як уві сні. Можу сказати: "Ні-ні, ви не праві" або "Ви збожеволіли" ... Так виходило, що я завжди був наївним. Ніколи не відчував, з ким говорю. Завжди був стурбований лише фізикою. Якщо ідея здавалася липовою, я казав, що вона виглядає липовою. Якщо вона виглядала гарною, я так і казав: гарна. Просте діло. Я завжди так жив. Добре і приємно, якщо ви можете так чинити. Мені пощастило у житті – я міг це робити».

Епізод із Гінзбургом у викладі Фейнмана нам невідомий. Натомість відомо, що від різкості Фейнмана постраждав Нільс Бор, якому Фейнман сказав дурня у 1943 чи 1944 році. Після цього, за словами Фейнмана, Бор, приїжджаючи в Лос-Аламос, запрошував його на приватні бесіди, оскільки решта фізиків дозволяла своєму чинопочитанню перед батьком атомної теорії взяти гору над інтересами вченої дискусії.

Згадуючи свою Нобелівську премію, Фейнман говорив, що Нобелівський комітет міг би до оголошення нагород без галасу питати згоди лауреатів на нагородження та приймати відмови. Сам же Фейнман, за його словами, не відмовився від премії лише тому, що це тільки збільшило б медійний шум навколо нього (що, безумовно, так – це показав приклад того ж Пастернака, чия слава тільки помножилася негідним цькуванням в СРСР і відмовою від премії ). Цікаво, що Фейнман, судячи з усього, не знав, що за тридцять років до нього таке саме бажання висловлював Поль Дірак, якого Фейнман глибоко цінував. Багато інших фізиків також зазначали, що з отриманням Нобелівської премії вони втратили можливість брати участь у науці так само, як раніше, – статус живих класиків виключив їх самих та їхні ідеї з наукових дискусій, залишивши їм лише становище поп-зірок.

Лауреати Нобелівської премії 1965 року: Роберт Бернс Вудворд, Джуліан Швінгер, Річард Фейнман, Франсуа Жакоб, Андре Львів та Жак Моно

В епоху "великої науки", коли всі країни вибудовували величезні науково-дослідні структури, Фейнман ніколи не керував великими колективами. Не тому, що він не вмів керувати - з цим він добре справлявся ще в молодості в Лос-Аламосі, а тому, що не любив доручати нікому пошук, якщо міг впоратися з ним сам. Приймати чужі доповіді на віру він не міг. В останній рік життя Фейнман був членом урядової комісії з розслідування причин катастрофи шатла «Челленджер» і за кілька днів перетворив почесно-номінальний орган, розрахований лише на парадні виступи та прийом доповідей на робочий колектив. У результаті комісія не лише за кілька тижнів встановила причину катастрофи (замерзлий кільцевий ущільнювач), а й виявила цілу низку технологічних ризиків під час підготовки шатлів до польоту. Фейнман особисто бігав виробничими майданчиками, опитував співробітників і ставив експерименти – зокрема один прямо на прес-конференції, охолодивши перед камерами зразок гуми ущільнювача у склянці з крижаною водою. Звіт комісії з «Челленджера» зберіг фразу Фейнмана «Реальність важливіша за піар: природу не обдуриш».

Незважаючи на це, мемуаристи згадували Фейнмана як людину, яка була грозою для пафосу та фальші, але м'яка і відкрита до всіх, хто щиро тягнувся до знань, бачив свої сильні та слабкі сторони і не видавав себе за те, чим не був. За словами Денні Хілліса: «Він ніколи не боявся говорити правду, і як би не було дурне твоє запитання, він не змушував тебе почуватися дурнем». Усі, хто потребував допомоги Фейнмана, зазвичай, її отримували.

Соратник-суперник Фейнмана Юліан Швінгер був дуже продуктивним наставником - він підготував 150 лікарів, з яких шестеро стали нобелівськими лауреатами. Професор Швінгер мав вивірений метод і школу. Фейнман не залишив після себе наукової школи - він був непростим співавтором і зовсім ніяким науковим керівником, оскільки не вважав себе вправі вказувати аспірантам, що і як робити. Весь світ вважав Фейнмана найрозумнішим з геніїв, а Фейнман не вважав себе розумнішим за будь-кого. В інтерв'ю 1963 він порівнював себе з мавпою, яка не може з'єднати разом дві палиці, щоб збити банан:"Зазвичай я почуваюся дурним, і лише іноді мені вдається з'єднати дві палиці".

Знаменитий вступний курс фізики Фейнмана 1960-1962 років, розрахований на першокурів Калтеха, мав дуже цікавий ефект: первокури почували себе в аудиторії дуже невпевнено, а старші курси та аспіранти ломилися на нього. Фейнман читав курс з метою не лише дати студентам уявлення про сучасну фізику і про те, як мислять вчені-фізики, але й з метою змусити їх рости інтелектуально, щоб до кінця кожної лекції всі виходили трохи спантеличеними за межами свого розуміння. Фейнман показував студентам, як одні й самі підходи дозволяють вирішувати різні проблеми і як по-різному можна розглядати одні й самі фізичні явища у різних теорій. Старші курси думали про науку і відчували натхнення – а першокури, мабуть, думали про сесію, і вони лопалися мізки (це факт, а судження автора, заснований з його багаторічному досвіді роботи у Фізтеху). Про педагогічний ефект цього курсу досі точаться суперечки, але «Лекції Фейнмана» та книги на їх основі не застаріли досі – не тому, що їхні матеріали актуальні, а тому, що актуальний підхід Фейнмана, який дозволяє будь-кому незалежно від ступеня підготовки, поглянути на фізичну науку свіжо та з перспективою ( Фейнман Р., Лейтон Р., Сендс М. Фейнманівські лекції з фізики. В 11 томах. М., 2004).

Лекція Річарда Фейнмана "Рух планет навколо Сонця" в Каліфорнійському університеті. 1964

Wikimedia Commons

Фейнман-фізик великий своїм вкладом у науку, але Фейнман-людина велика і залишиться великим і тоді, коли його наукові досягнення будуть забуті після нових наукових революцій. У списку книг, які я рекомендую своїм студентам, завжди є одна, яку майже всі вже прочитали, – байопік, написаний за мотивами інтерв'ю, оповідань та листів Фейнмана «Ви, звичайно, жартуєте, містере Фейнман» ( Фейнман Р. Ф. Ви, звичайно, жартуєте, містере Фейнман! / Пер. з англ. Н.А. Зубченко, О.Л. Тиходєєвої, М. Шифмана. М., 2001). Точніший російський переклад: «Жартувати ласкаво, містере Фейнман». Цією фразою в 1940 році дружина принстонського декана аспірантського коледжу Ейзенхарта давала зрозуміти аспірантам, що у світі так не поводяться (один з європейських емігрантів говорив про неї, що Гітлер не такий страшний, як ця дама).

Нещодавно я розмовляв після пари на Фізтеху з одним із студентів, який запитував мене, звідки я беру всі епізоди та приклади в лекціях (які я приводив не за конспектом, а з пам'яті). Коли розмова зайшла про те, як збирати та обробляти життєвий досвід, я порадив як приклад «Ви, звичайно, жартуєте, містере Фейнман». Мій співрозмовник відповів: «Я вже читав цю книгу, саме тому я пішов вступати на Фізтех».

Фейнман продовжує надихати покоління за поколінням, і не лише у фізиці. Фейнман-вчитель переживе Фейнмана-вченого: його відкриття старіють, його підручники можуть застаріти, але підручник його життя надихатиме ще багато молодих. Те найкраще, що є у Фейнмані, – це те найкраще, що має рід людський, це той вогненний дух, який рухає людство проти течії ентропії. Автор хоче зробити зізнання: я почав писати ці нариси із заздрощів до Річарда Фейнмана, якого я намагаюся досягти, знаючи, що мені ніколи його не досягти.

Процитуємо Пастернака втретє і востаннє:

Мета творчості – самовіддача,

А не галас, не успіх.

Ганебно, нічого не означає,

Бути притчею на устах у всіх.

Але треба жити без самозванства,

Так жити, щоб зрештою

Залучити до себе любов простору,

Почути майбутній поклик.

Інші за живим слідом

Пройдуть твій шлях за п'яддя п'ядь,

Але поразки від перемоги

Ти сам не мусиш відрізняти.

І винен жодною часточкою

Не відступатися від особи,

Але бути живим, живим і тільки,

Живим і лише до кінця.

Loading...Loading...