Як вибрати курси англійської мови? Чи можна вивчити мову за вчителем? Чи правда, що сербська схожа на російську? Чи правда, що багато серб знають російську мову? Чи важко вивчати мову дітям? Як я вчила мову?
Дуже багато хто при переїзді покладається на те, що сербська мова схожа на російську. Чи так це?
Російська та сербська мови споріднені, відносяться до однієї сім'ї та групи мов, але входять у різні підгрупи (привіт, мій диплом філолога).
Що це означає на практиці? Що вивчити сербську мову нам, російськомовним, простіше, ніж угорська, англійська, іспанська, китайська та безліч інших мов, які вчити різною мірою складніше.
Але, як каже мій улюблений Йоджі Берра, «теоретично немає різниці між теорією і практикою, а на практиці є».
І якщо говорити про практику, то схожість з російською мовою, якою багато хто покладається при переїзді — дуже перебільшений міф.
Я б сказала, що відразу сербська мова не особливо російською зрозуміла, якщо це не зовсім базове, не прості написи (типу «пекара», «хвала», «добрий дан»), а нормальна мова.
Багато серб знають російську
Іноді можна почути історії про те, що дуже багато серб знають російську мову, навчали у школі тощо. Знову ж таки — міф, який не особливо підтверджується практикою.
Такі люди є. Але добре говорять небагато. Як і шансів, що при вирішенні якихось своїх побутових питань ви зіткнетеся саме з ними.
Набагато більше шансів домовитися англійською, багато сербів з легкістю нею переходять. Тому якщо знаєте англійську, це дуже допоможе.
Що стосується держорганів, то з ймовірністю в 99% з вами там говоритимуть лише сербською.
Діти вивчають мову самі собою
Теоретично це так. Але знову ж таки теорія та практика сильно відрізняються. По-перше, всі діти дуже різні. Є товариські (ті і без мови домовляться), є менше.
Потрапляючи в інше мовне середовище, якусь кількість стресу дитина все ж таки відчуває. У нас був приклад із Софією: чудово говорить російською, звикла до того, що може пояснити все, що завгодно, і тут, у перший день у дитячому садку не змогла пояснити, що сильно зголодніла.
Щоправда і робити якусь страшну проблемуз мови не потрібно. Судячи з досвіду людей, діти звикають до мови приблизно протягом місяця і поступово починають говорити як серби, навіть без якогось акценту. А на перші дні дитині до школи чи саду можна написати невеликий словничок (у садок — для вихователя).
Чого б я не робила — не намагалася б якось відгородити дитину від мови, віддаючи її до російських шкіл чи садків. Якщо тільки не йдеться про те, що свідомо ви в країні на обмежений термін — рік, два.
Якщо плануєте жити в країні, то чим швидше дитинаадаптується до нормального життя, повноцінному володінню мовою – тим краще.
Про курси сербської мови – чим відрізняються, які бувають
Ті, хто шукає курси сербської, поділяються на дві групи. Комусь потрібна саме мова. Комусь курси як основа отримання ВНЖ у країні.
Курси для отримання ВНЖ
У багатьох країнах вивчення мови є досить ходовим способом для отримання довгострокової візи або посвідки на проживання в країні. Але не в Сербії.
У Сербії цей шлях мало що дає. Як правило, мова про ВНЖ на нетривалий час (до 3-х місяців) і без права продовження бораваку.
Курси при цьому повинні бути ліцензовані, в результаті вони дорожчі за звичайні. Більше про серйозний термін по ВНЖ можна говорити тільки якщо ви плануєте вивчати сербську в університеті.
Два роки тому я цікавилася такою нагодою. Не впевнена, що пам'ятаю точно, але, на мою думку, йшлося про плату за навчання у 2000 євро на рік (для іноземців).
Нам ВНЖ із цієї підстави потрібен не був, але з навчання в університеті (якщо комусь актуально) боравак дають зазвичай терміном до півроку. Потім продовжують той самий термін.
Загалом курси вивчення сербського для отримання ВНЖ у країні досить дорогий, незручний і непопулярний спосіб.
Курси для вивчення мови, а не для ВНЖ
Тут все простіше та можливості різноманітніші.
У Нові-Саді просто величезна кількість мовних шкіл. Умови у багатьох місцях схожі. Часто тривалість близько 10 місяців, ціна 3000-5000 динар на місяць, за два заняття на тиждень.
У ситуації, коли мова потрібна не терміново, 10 місяців начебто і не дуже багато. Але коли вона потрібна вже сьогодні і щодня, 10 місяців — катастрофа.
Є інтенсивні курси, зі своїми методиками та більш короткими термінами вивчення мови у 3-4 місяці.
За вартістю в місяць вони трохи дорожчі за звичайні, в сумі за курс теж саме, зате мова з'являється у вашому житті набагато швидше. На мою думку, при переїзді краще саме такі.
Мій досвід вивчення сербської мови
Плюси та мінуси моїх курсів
Влітку 2015 р. я пішла на інтенсив, розрахований на 4 місяці (3 місяці основний курс, 1 місяць для продовжуючих). Заняття тривали по 1,5 години тричі на тиждень.
Плюси
Що було гаразд? Хороший викладач — у міру жорсткий, сфокусований, котрий відпрацьовує щохвилини, тримає високий темп на заняттях, добре пояснює та дає багато матеріалу. І, природно, саме хороший викладач — 90% успіху у вивченні мови.
Також мені сподобалася методика. Занурення в мову було швидким, як говорити зараз ми дізналися вже на перших уроках.
До речі, не всі у нашій групі вчили сербську мову з нуля. У мене було справді з нуля, але при цьому в нашій групі були й ті, хто раніше навчали чи намагалися вивчати мову. Нудно не було нікому. Але й тих, хто займався з нуля, проблем не було.
Мінуси
По суті, мінус був один, але дуже важливий. Наша група займалася через Інтернет, хоча в тій же школі були курси очні, просто в нашій групі не всі були з Нові-Саду.
Що було негаразд? Швидкість з'єднання у всіх групі була різною. Але в результаті страждали навіть ті, у кого зі зв'язком було все гаразд. Щось підвисало, ми чекали.
І незважаючи на те, що у нас вдома була хороша швидкість Інтернет, іноді було досить погано чути — мені здається 10-15% матеріалу пролетіло повз мене.
При тому, що ми займалися через Hangouts, який у порівнянні з тим же Skype дає набагато кращу якість звуку і картинки.
Чи достатньо курсів
Інтенсивний курс зазвичай триває 4 місяці. За цей час реально вивчити всю граматику, навчитися будувати фрази, навчитися краще розуміти мову.
Якщо мова потрібна лише для побутового рівня, то може бути цього достатньо. Але важливо пам'ятати, що якщо мовою не користуватися активно, знання швидко йдуть. І досить легко знову скотитися на рівень «добрий дан, хвала».
Щоб підтримувати та розвивати мову можливостей, насправді маса. Серби товариські. Можна хоча б трохи щодня розмовляти із сусідами. Якщо у вас є діти, часто батьки спілкуються на дитячих майданчиках.
Можна дивитися телевізор та слухати радіо, а от газети не допоможуть. Газети тут друкуються з величезною кількістю помилок, не знаю, чи є тут у газетах редактори та коректори. Але загалом усе так.
За бажання мова далі можна розвивати цілеспрямовано, займаючись системно. Я після якоїсь перерви відновила повторення та вивчення, але вже індивідуально з викладачем, оскільки в мене завдання складніше: не лише побутова, а й професійна мова.
Я працюю і, крім того, хочу вступити до магістратури юридичного факультету в Нові Саді. Це означає лекції, дипломну роботу на тому ж рівні, що сербські студенти.
Мої висновки про вивчення сербської
Сербська мова – складна чи ні?Для російськомовних він легший від багатьох інших мов, але реально це справжня іноземна мова, яку потрібно вчити.
Це буде швидше, ніж з англійською чи німецькою, але вчити доведеться. І граматика, і лексика — все це тут інакше, ніж у російській.
Як швидко вивчити сербську мову?Ось мої правила щодо цього:
- Краще інтенсивний (місяця 4, не більше).
- Потрібен хороший викладач.
- Найкраще очно, а не онлайн.
- Практика, практика та ще раз практика, інакше знання підуть.
Як краще вчити – індивідуально з викладачем чи у групі?Мені здається, можна цілком вивчати в групі, якщо йдеться про інтенсивність. Так дешевше, плюс ви бачите і свій прогрес, і інших студентів – у цьому теж є щось.
У індивідуальних занять свої переваги. Тут все гнучкіше, можна не чекати, коли збереться група. Але найчастіше це коштує дорожче, оскільки заняття у кваліфікованого викладача коштує на рівні 10 євро.
Як вибирати репетитора сербської мови?Я думаю, що сербська має викладати носій мови, філолог, тобто кваліфікована людина.
Те, що в Сербії це має бути носій, багатьом може видатися очевидним, але взагалі мову тут намагаються викладати й емігранти. Іноді всього за 100 динар на годину (трохи менше за євро). Чи треба говорити, що нормальний викладач за такі гроші не працюватиме?
Чи можна вивчити сербську мову самостійно?Чесно кажучи, я скептично ставлюся до такої ідеї. Так можна вивчити лише на рівні окремих фраз, але з як повноцінний мову. Хоча якісь сербські підручники є.
У чому мінуси самостійного вивчення? У тому, що легко вивчити щось помилково. Я пробувала навчати різну «дитячу» лексику з дитячих книжок Софії.
У результаті деякі слова вивчила з неправильним наголосом. І це з'ясувалося після того, як знову почала займатися з викладачем. Так би й казала, бо ввічливі серби мене не виправляли.
Ще одна проблема пов'язана з тим, що в сербській є звуки, незвичні російському юшку. Наприклад, тверда та м'яка «Ч». Тому вимову краще тренувати під контролем викладача.
Якщо ви займаєтеся з учителем чи курсами, то підручник обирає викладач.
Якщо вивчаєте сербську мову самостійно, підручник доведеться вибирати вам. Цей підручник обов'язково повинен вам подобатися, інакше краще вибрати інший. Спочатку оцініть, чи достатньо у вас мотивації для регулярного навчання, інакше навчання закінчиться швидше, ніж ви освоїте першу третину підручника. Якщо мотивації недостатньо, краще слухати навчальні аудіо та поповнювати словниковий запас.
На мою думку, ідеальний підручниксербської мови для самостійного навчання обов'язково повинен мати 3 речі:
- наголоси в словах (бажано наявність наголосів у словнику, що знаходиться в кінці підручника),
- аудіоматеріали до підручника (потрібно слухати правильну мову),
- вправи із відповідями для самоперевірки.
Подивимося, які підручники сербської мови з доступних тут для скачування найкраще підходять для самостійного навчання.
- найкращий самовчитель сербської російською - Сербська мова. Початковий курс (підручник Трохимкіної; 2011 рік),
- найкращий підручник сербської англійською мовою - Самовчитель Teach Yourself Serbian (2003 рік),
- найкращий підручник хорватської російською мовою - «Хорватська мова. Базовий курс» за методикою Berlitz (2005 рік).
Детальний аналіздоступних для скачування підручників:
- наголоси не скрізь, але є словник з наголосами,
- існує аудіо до підручника, але в інтернеті знайти його не вдалося,
- немає відповідей до вправ.
Висновок: не годиться як підручник.
- є аудіо,
- немає наголосів,
- є вправи із відповідями.
Висновок: самовчитель годиться для самостійного навчання. Але російською там нічого немає, все англійською.
Найкращий підручник хорватської мови
Щодо підручника хорватської мови, то при невеликому виборі перемагає «Хорватська мова. Базовий курс » Калінін (2005 рік) – інтенсивний розмовний курс хорватської мови для самостійного навчання за методикою Berlitz (Берліц). Використовується метод повного занурення у мовне середовище:
- наголосів немає,
- аудіо хороше, але спочатку у швидкому темпі,
- вправ мало, але з відповідями.
Висновок: придатний як підручник-самовчитель хорватської мови.
Існують інші підручники з хорватської мови, з якими я не стикався. Самовчитель Калініна без аудіо, тому він мало придатний для вивчення хорватської з нуля.
Ви шпурляєте валізу на багажну стрічку, плюхаєтеся в літак, показуєте непристойний жест хмарам за вікном і посміхаєтеся. Попереду кілька тижнів відпустки на Балканах, а може, і довге життяу цьому зацілуваному сонцем краю.
На затеклих ногах виповзаєте із зали прибуття та розумієте: з тими, хто знає хоч щось про культуру та мову, місцеві спілкуються набагато охочіше. І тоді ви набираєте у пошуковику: . Адже освоївши його, можна розмовляти з мешканцями одразу кількох країн: Сербії, Чорногорії, Хорватії, Боснії та Герцеговини.
Усі вони, насправді, розмовляють однією мовою – сербохорватському, з політичних міркувань у кожній державі, яка називається по-своєму. Відмінності полягають лише у вимові та деяких специфічних словах.
Крім того, словенська, болгарська та македонська – родичі сербохорватської, а значить, ви зможете розуміти жителів і цих країн. Ну чи думати, що розумієте.
У цій статті не буде розумних лінгвістичних термінів, тільки прості практичні поради для початківців: як вивчити сербську з нуля, якими підручниками та додатками користуватися, як зробити вивчення сербської мови легкою та цікавою, на що звертати увагу. Інформація стане в нагоді початківцям і продовжує вивчення.
1. Геть перфекціонізм
Насамперед визначте, що особисто для васозначає «вивчити сербську».
Я зустрічала на Балканах різних людей: хтось живе тут десятки років, шпарить не гірше за місцевих жителів, але стверджує, що повністю знати мову неможливо. І що нікому не можна вимовляти фразу: «я вивчив сербську», бо це велике лінгвохульство, і покарано воно буде богами перфекціонізму.
Навпаки, існують і ті, хто, щойно запам'ятавши «привіт-поки-літрпива будь ласка», голосно вихваляються, що мова вони вивчили.
І те, й інше – крайнощі, але важче по життю все ж таки перфекціоністам (не беремо до уваги перекладачів та викладачів мови, до них інші вимоги).
Краще бути персикціоністом, ніж перфекціоністом Чесно собі зізнайтеся, для чоговам треба вивчити сербську мову самостійно. І якщо планів на філфак немає, мова вам знадобиться для вирішення банальних життєвих питань.
Зуміти знайти музей, розпитавши місцевих. Віртуозно лаятися з балканською свекрухою. Вести проникливі розмови про політику із продавцями на ринку. . Подавати документи на візу. Міріться вирощеними кабачками із сільським сусідом. Просто зрозуміти, чи потрібна вам взагалі ця сербська мова, в кінці кінців.
Зрозуміло, ніхто не завадить, досягнувши бажаного рівня, удосконалюватись далі. Але почати варто, не слухаючи згубний спів хору перфекціоністів:
- мову неможливо вивчити повністю, тру-лю-лю;
- це величезна складна система, яку осягають все життя, парам-пам-пам;
- обов'язково треба брати товсті довідники і вчити все від кірки до кірки, зазубривати алфавіт у правильному порядку, запам'ятовувати 4 типи сербського наголосу, ля-ля-ля;
- помилки – це жахливо. Якщо помиляєшся, значить, немає здібностей, і тобі не вивчати мови треба, а на заводі батрачити. Пу-пі-ду. Пу!
Хор перфекціоністів Ці пісні у нас порадами звуться. Наслухавшись їх, ви, швидше за все, кілька разів підійдіть до підручників, а потім лякливою ланню втечете – важко починати і продовжувати, якщо це «неможливо», страшно та складно.
Якщо ж ви спокійно поставитеся до неминучих помилокі зрозумієте, що сербську мову вчити можна легко і цікаво, ваша симпатія, що зароджується, до неї переросте в довгий пристрасний роман.
А перфекціоністів, коли ті заблукають у лісі, з'їдять злі вовки (адже питати когось про дорогу, попередньо не визубривши всю граматику – ганьба). Вовкам типи наголосу сербською мовою глибоко байдужі.
2. Час навчання
"Займаючись по 10 хвилин на день, можна вивчити мову". Вам знайомі такі поради? Так ось, викиньте їх із голови.
Нещодавні дослідження в галузі когнітивістики показали: починаючи щось, людина перші півгодини тільки перемикаєтьсяна цей вид діяльності, «в'їжджає» у тему та концентрується.
Тому, на жаль, десятьма хвилинами на день не обійтися. Порада «повністю поринути»у мову – найправильніша порада (я й сама так брала ізмором сербську). Якщо доблесно ботаніти не шкодуючи звивин, оточуючи себе мовою, слухаючи, читаючи, спілкуючись на ньому, результат рано чи пізно намалюється.
Але давайте будемо реалістами: у всіх нас є робота, родичі, хобі та незліченні обов'язки, що пожирають час та сили. Та й просто повалятися на дивані, прикрашаючи плювками стелю теж хочеться.
Так що тверезо оцініть свої можливості. Домовтеся з собою, що будете, наприклад, 2 рази на тиждень по 1 годині вдумливо, усвідомлено та захоплено займатися сербською мовою. А в решту днів – хвилин по 10-15 швидко повторювати вивчене.
3. Правильно повторюйте вивчене
Як вивчити сербську мову самостійно? - Не женіться за швидкими результатами і робіть паузи для повторення.
Лише здається, що зазубрена таблиця відмінків залишиться у вашій голові навіки. Вже через годину вона почне танути, немов ескімо влітку. А через кілька днів випарується навіки і листів не напише, і навряд чи зателефонує.
Тому необхідно регулярно зупинятися та повторювати вивчене, причому за певною системою. Ще в XIX столітті німецький психолог Герман Еббінгауз представив забування матеріалу у вигляді кривої.
Еббінгауз встановив, що більша частина інформації забувається за лічені години після вивчання. Потім процес забування уповільнюється, але без повторення майже 80% вивченого зникне з пам'яті протягом тижня. Журбинка.
Від цієї напасті є спасіння – інтервальне повторення. Вивчивши матеріал, спочатку звертайтеся до нього якомога частіше, а потім поступово збільшуйте інтервали між повтореннями. Наприклад, ось так:
- Перше повторення - відразу після вивчання;
- Друге повторення - через 2 години;
- Третє повторення - на наступний день;
- Четверте повторення - через тиждень;
- П'яте повторення - через місяць;
- шосте повторення - через півроку, і т.д.
І врахуйте: щодо сербської мови повторювати – значить «пасивно перечитати, не напружуючи мозок». Необхідно самостійно викликати інформацію з пам'ятінікуди не підглядаючи. Це нелегко, звивини можуть рипіти і брикатися.
Проте завдяки такому способу повторення вивчений матеріал назавжди оселиться у вашій голові, розкладе там дрібнички, повісить фіранки і вимагатиме прописку.
4. Використовуйте комп'ютер
Кажуть, комп'ютери скоро стануть дуже розумними, збунтуються і поневолять людство. Поки штучний інтелект остаточно не нахабнів, користуйтеся ним і в хвіст і гриву.
П'єте ранкову каву, стоїте в черзі, сумуєте в метро - вмикайте програмина телефоні або планшеті. У розділі «посібники» я покажу, що є цікаві програми навіть для вивчення сербського.
Перемикаємо фейсбук сербською Соц мережі- Відрада для тих, хто хоче витягнути своє знання мови з пасивного болота. Шукайте друзів за листуванням, вступайте у будь-які спільноти за інтересами і починайте там лаятися конструктивно спілкуйтеся. В основному, серби знаходяться у фейсбуці і будуть тільки раді побалакати з російською, що смішно перекручує їх мову.
А якщо в налаштуваннях профілю зміните мову на сербську, процес піде ще швидше. Бонус - як мінімум, перший час у соцмережі ви заходитимете набагато рідше, тому що «все кудись поділося», виглядає незвично, і потрібно поворухнути звивинами тільки для того, щоб зрозуміти, що Іван Одноп'яточкін поставив «лайк» Свєті П'ятипальчикової.
5. Не використовуйте комп'ютер
Поглинання знань, що ллються з екрану, може бути дуже приємним та корисним заняттям. Однак дослідники стверджують, що людський мозок, незважаючи на весь технічний прогрес навколо, як і раніше кращесприймає інформацію по-старому – з аркуша паперу.
Ось ми вмикаємо планшет; перед нами – голий, безликий текст. Можна відкривати різні файли - підручники, збірки рецептів, біографії знаменитостей, худне, - для мозку вони всі будуть однакові: ряди чорних гачок на мертвій поверхні гаджета. Розум безплідно ковзає по них, і така чиста інформація швидко зникає з пам'яті.
Але візьміть книгу, конспект, роздруківку. Колір і текстура паперу, запах друкарської фарби, туга пружина обкладинки, приємний тягар томика в руках, ілюстрації в підручнику, ваші підкреслення та шалені каракулі на полях – все це зачіпкиза які мозок з радістю вхопиться
Хмільний аромат сербської граматики Займаючись паперовою книгою, ми свідомо чи несвідомо складаємо ментальну картузнань, і вони осідають у голові міцно та надовго. Цьому сприяють і інші зачіпки – де ми знаходилися, поки читали матеріал, що робили тощо. Отже, всім, хто цікавиться, як вивчити сербську мову самостійно, варто частіше використовувати звичайні підручники та займатися не лише вдома.
Наприклад, ви купили самовчитель сербської мови, сіли в кафе і почали швидко переглядати сторінки. На одну ви пролили какао, поряд із плямою виявили кумедне слово бубашваба(тарган), виділили його і намалювали тарганище у фраку.
Закрили. Забули? - І так і ні. У вашій свідомості вишикувалася ланцюжок асоціацій: кафе-дощ-какао-тарган-бубашваба. І це слово ви запам'ятаєте надовго. Може статися, коли ви будете ходити в кафе, дивитися на дощ чи пити какао, вас навіть іноді переслідуватимуть несподівані флешбеки у вигляді веселих таргашок-бубашваб у парадному одязі.
Простий сербський тарган Живолюб 6. Пишіть та говоріть
Вивчаючи сербську мову самостійно, багато хто на якомусь етапі потрапляє в пастку. Перші уроки пройдені, людина вже непогано читає, розуміє на слух новини, без помилок клацає вправи… Але й двох слів не може зв'язати в розмові чи листуванні.
Не дивно - поки мозок працює на отримання та обробку інформації (input, «вхід»), він особливо не напружується, адже пасивне сприйняттянайпростіше. А ось для того, щоб підбирати потрібні слова, правильно складати та вимовляти фрази, тобто активнофонтанувати інформацією, що «виходить», треба постаратися і витратити багато сил.
І хитренький мозок поступово вмовляє свого власника не розкидатися цінною енергією, а почитати-послухати новини, щоб простіше. І мешкає потім людина в Сербії роками, а спілкуватися з місцевими жителями боїться до мурашок у вухах.
Не слухайте свій економний мозок, змушуйте його працювати. Якщо говорити не виходить, пишіть, і у вас буде достатньо часу, щоб подумати про пропозиції. Так ви поступово натренуєтеся складати фрази і перейдете до нормальної усної мови.
Для вивчення навіть такої не надто популярної мови, як сербська, існують десятки підручників. Не варто розпорошуватисяі намагатися охопити їх усі.
Додаткових матеріалів (аудіо, програми, книги) може бути скільки завгодно, але самовчитель, який послідовно, по системі буде вирощувати і плекати зародки вашого знання, має бути один.
В іншому випадку, ви метатиметеся від одного підручника до іншого, плутатимете правила, злитися на себе і, зрештою, на мову махнете рукою.
Як вибрати самовчитель сербської? Від гарної допомоги не відірватися; його автор не сипле лінгвістичними термінами, а намагається максимально просто і цікаво подати матеріал.
Крім того, важливо і оформлення видання: приємні, не «вирвиокі» кольори, читабельний розмір і тип шрифту, гарна якість друку. У сербській мові може використовуватися два варіанти писемності – кирилиця та латиниця; російськомовним зазвичай легше сприймати перший.
Я склала невеликий список посібників, які вважаю найбільш підходящими для того, щоб навчати сербську мову самостійно.
1) Сербська мова. Самовчитель.Видавництво «Жива мова», Чарський В.В.
Мабуть, найкращий самовчитель сербської мови для початківців. У мене на полиці стоять ще дві посібники з цієї ж серії (з інших мов та іншого авторства), але в них немає і п'ятої частки «живості», вкладеної саме в цей підручник.
Уроки в самовчителі пов'язані між собою сюжетом. Головні герої – росіяни, які подорожують Сербією та Чорногорією. Вони спілкуються з місцевими, знайомляться з Балканами, вирішують питання, що виникають, і все – за допомогою сучасної розмовної сербської мови.
Жодних застарілих слів-динозаврів, жодних вимучених діалогів та неприродних ситуацій. Тільки актуальні, потрібні теми та ненав'язливий тонкий гумор. Підручник читається захлинаючись, немов роман. Ідеально вивчення сербської мови.
Недоліки:
- Латиниця замість кирилиці;
- незручний маленький шрифт дивного іржавого кольору;
- Ні аудіо.
2) Сербський "з нуля".АСТ: Схід, Просвіріна О.А.
Ще один самовчитель для тих, хто не хоче пірнати в лінгвістику, не розібравшись, чи потрібна йому сербська мова взагалі. Невеликий посібник з аудіо-додатком, матеріал організований доступно та просто. Майже весь самовчитель на кирилиці, великий і читабельний шрифт.
Недоліки:
— підручник дуже скромний і дає лише основи. Втім, комусь буде достатньо цього.
3) Навчимо відмінку: приручник за српськи Резік.Видавництво: Фото Футура, Белград. Весна Країшник
Маючи намір вивчити сербську мову самостійно, не лякайтеся підручників, написаних не російською. Коли перша ейфорія від оманливої простоти сербського схлине, ви напевно шандарахнеться про скелю відмінків.
Щоб вони не пробили пролом у вашій готовності вчитися, обов'язково знайдіть цей чудовий посібник на кирилиці. Сербські відмінки в ньому розібрані по кісточках і подані на тарілочці, а після теорії йде рясні десерти з вправ на відпрацювання.
4) Сербська мова. Початковий курсВидавництво «КАРО», Трофімкіна О.І., Дракуліч-Прийма Д.
Широко відоме у вузьких сербофільських колах видання. Великий обсяг матеріалу, скрупульозно викладена граматика, різноманітна лексика, гарний великий шрифт та кириличний алфавіт, аудіо-додаток.
Відмінна риса самовчителя – незвичайний принцип заучування відмінків. У всіх інших підручниках на один відмінок зазвичай відводиться одна глава, де і розуміється його вживання за родами.
Тут же автори йдуть від пологів до відмінків: в одному розділі беруться, наприклад, іменники середнього роду, і наводиться ціла таблиця відразу з усіма відмінковими закінченнямидля таких іменників. З незвички запам'ятати може бути нелегко.
Ще я в цьому підручнику кілька разів спіткнулася про досить серйозні друкарські помилки, через які довго говорила неправильно (але в повній впевненості, що я відмінниця).
Якщо вчити сербську мову самостійно ви збираєтеся, нанизуючи її на вже освоєну англійську, зверніть увагу на цей невеликий посібник. Призначено воно для туристів, і лексика обмежена аеропортом-готелем-рестораном.
Однак матеріал у самовчителі організований дуже непогано, використовуються відразу кирилиця та латиниця. Рекомендую, фром травень харт.
2. Аудіо
Усміхнені гуру в інтернеті запевняють, що ви зможете вивчити будь-яку мову, не докладаючи зусиль. Просто увімкніть увечері аудіофайли, засніть, а вони нашіптуватимуть вам у вуха горілка отруту, пиво бридко граматику і лексику. Вранці ви, бадьорий і ясноокий, напишете на сербському епопею.
На жаль, приваблива чарівна пігулка не принесе нічого, крім безсоння. Аудіо потрібно слухати усвідомлено, вникаючи у кожне слово.
З «класичних» записів для вивчення сербської мови порекомендувала б два курси для початківців:
1) 53 уроки сербської мови за методом Замяткіна
Добротне аудіо, записане за принципом "від простого до складного". Замяткін закликає 1 урок слухати 3 тижні по 3 години на день – для ідеального засвоєння та перетравлення.
Я свого часу розсудила, що в психіатричній лікарні сербська не знадобиться, і обмежилася однією годиною на один урок - по дорозі на роботу і назад. Було корисно і цілком достатньо.
2) Курс сербської мови від Book2
Безкоштовний курс-розмовник; один запис = одна тема. Сподобався навіть більше, ніж курс Замяткіна, тому що вибираєш, як і що слухати: є повільна та звичайна вимова, з російським перекладом і без неї.
Займатися можна за тим самим принципом, один урок на день. Головне, не забувайте: щоб вдалося вивчити сербську мову самостійно, аудіо має бути лише доповненням до основного самовчителя.
3. Програми
До мого найбільшого прикрості, найкраща програма для вивчення мов, Rosetta Stone, досі під сербохорватською не адаптована. Однак дещо ділове на цифрових просторах наскрести можна:
1) Memrise
В усіх відношеннях чудова програма для смартфона, планшета або ПК. Memrise – це, насправді, вибірка різноманітних курсів. Деякі їх створені самими «батьками» програми, інші – звичайними користувачами.
Усе мовні курсибудуються за одними принципами:
- курс розбивається на зручні короткі уроки, і слона можна їсти по шматочках;
- слова та висловлювання для заучування підкріплюються мемами - картинками, з якими запам'ятовувати простіше;
— програма змушує вас повторювати вивчене саме за схемою Еббінгауза – з необхідними інтервалами.
Для вивчення поширених мов Memrise є ціла купа чудово складених курсів; з сербохорватським, зрозуміло, складніше, і тямущих варіантів обмаль. Однак тим, хто вчить сербську мову з нуля, встановити програму варто, благо, вона безкоштовна і займає мало місця.
2) Вчити сербську - 50 мов
Простий додаток для смартфона.
Звичайний розмовник, складений зі 100 уроків із розбивкою на теми. Хороше озвучення (не машинне). Підійде, щоб не нудьгувати у черзі.
4. Словники
1) Будь-який тематичний словник
З тематичним словником дуже зручно освоювати лексику; вона сама укладається по звивинах, ніби по поличках. Тут поки що два варіанти:
— Сербська мова. Тематичний словник. Видавництво «Жива мова». Цвєткова С.
Мініатюрна книжечка, що містить 5000 слів та виразів, згрупованих за 100 темами. Компактно та зручно.
— Російсько-сербський тематичний словник 3000, 5000, 7000 чи 9000 слів. T&P Books Publishing
У найвагомішому дев'ятитисячному варіанті – 257 тем! Бенкет духу, пам'яті та систематизації.
2) Двомовний тематичний словник у картинках.Двоєзічний сліковий речник. Видавництво Vulkan, Белград. Переклад з німецької – Дубравка Тришич
Відмінний наочний словник, перекладений німецькою, для махрових візуалів, як я. Тим всього 15, але розкриті вони дуже глибоко – деяких слів я не знала і російською (запчастини для бойлера, пристрій автомобіля і т. д.).
3) Будь-який «алфавітний» кишеньковий словничок
Тематичний словник – добре, а звичайний – необхідно, адже саме за ним ви полізете, коли виявите, що не всі сербські слова можна зрозуміти інтуїтивно.
Початківцям буде досить невеликого словника на п'ять-десять тисяч слів (обов'язково з наголосами!), наприклад, авторства Гудкова та Івановича.
5. «Позакласне» читання та аудіювання
Нарешті, на додаток до основної програми, читайте, слухайте та дивіться цікаві саме вам матеріали. Лише те, що справді захоплюєдопоможе вивчити сербську мову самостійно.
Хто вбив Лорету Палміч? Чи разом Скоросава Охарич і Ратко Батлерич? Як зупинити моторошного Франьо Крюгича, що приходить у снах? - Проковтуючи детективи, любовні романи, жахливості - що завгодно, що танцює по струнках вашого інтересу, ви ніби між собою запам'ятовуєте нові слова та висловлювання.
І не забувайте про веселі безкоштовні відео на ютубі, блоги, пости в соцмережах, новини, фільми сербською мовою.
Пухкі томи, безумовно, заслуговують на повагу і увагу, але не на початку вашого Великого Сербського Шляху. Відбити інтерес до мови дуже просто - достатньо змушувати себе читати те, що будеш «добивати» довгими місяцями. Тому вибирайте твори коротше.
Не нав'язуватиму вам свої смаки і дам лише одну рекомендацію – нариси Момо Капора про Белград і серби. Вони ідеальні для початківців – короткі, кумедні, нескладні та дуже правдиві.
Чи складно вивчити сербську мову
Як бачите, матеріалів достатньо, головне – почати та не здаватися. Чи складно вивчити сербську мову? Це спірне питання без однозначної відповіді.
На мою суб'єктивну думку, російськомовному освоїти сербську з нуля простіше, ніж, наприклад, французька та німецька (не кажучи вже про китайську чи японську). І ось чому:
— сербська та російська – слов'янські мови. Незважаючи на всі відмінності, якісь глибинні основи мають спільні;
- У сербській мові немає жахливих, хтонічних правил російської орфографії. Поки російські школярі болісно розуміють, як правильно писати під диктовку фразочки типу «шикарне життя інтилігентнава вінігрету», серби дотримуються головного принципу своєї мови: як чується, так і пишеться;
—кирилиця! Хоч вона і здає позиції, але в Сербії все ще використовується досить широко, і російською здається дуже рідною та зручною.
Типові помилки росіян у вивченні сербської
Втім, хоч би якою нам була близька сербська мова, більшість росіян, вивчаючи її, напарюється на те саме підводне каміння:
1. Який сербський кумедний. Понос- Гордість (де це бачено!), позоріште- Театр (ви серйозно?), прохуjало са вихором– пролетіло з вихором («Віднесені вітром»). Просто постарайтеся не плутати значення подібних слів і не реготати в обличчя сербам, коли вони розповідатимуть вам про високе.
2. Який сербський легкий.Аптека, кіга, купити, хліб, сестра, село – все ж таки зрозуміло!
- Яка сербська мова легка! Навіть з нашими російськими літерами і зовсім як російською мовою… Коста Полтаної… Мілаї Іовані… Петко Петкович… – промовляла вона прочитане. - Он у них є літери, яких у нас немає. і «н» з «ериком» біля правої палиці, – розглядала Глафіра Семенівна букви на вивісках.
1897, Лейкін Н.А., «Гумористичний опис подорожі подружжя Іванових через слов'янські землі до Константинополя»
Перші кілька уроків сербської зазвичай радують, наповнюють оптимізмом та ніжністю до братньої мови. Подальші заняття призводять до впевненості, що брати колись звернули не в той бік, і що мова не така проста, як здається.
Начебто б, майже все, як у нас – Іван Народив Дівча, Велів Тягти Пелюшку + сьомий, кличний відмінок. Але потім виявляється, що закінчення відмінків інші, та й використовуються вони нерідко інакше.
Так, пити каву ви підете не з Даш їй, а з якимось каламутним Даш ом. Чашку триматимете рук амаі гуляти після кави вулиць ама. Звикайте.
4. Любить мову сербська Йода майстер.Порядок слів у сербській не такий вільний, як у російській.
Я прийшов додому. Я прийшов додому. Прийшов додому. Прийшов я додому. Додому прийшов. Додому я прийшов.– Подібне жонглювання в сербському неможливе, але початківці часто за інерцією поводяться з частинами пропозиції надто вільно.
Крім того, згадайте наші зворотні дієслова: купатися, обійматися, кусатися, вмиватися тощо. У сербів аналог цього «ся» – блудна частка «се». Вона не просто не пишеться разом з дієсловом, але ще й мандрує на пропозицію туди-сюди, і чим більше слів, тим важче російській визначити, куди ж це «се» встромити.
Де ти купаєш ся? – Де секупаш?
5. Сербська мова «твердіша», ніж російська.Якщо спробувати зобразити звичайну російську вимову на папері, вона виглядатиме так, ніби букви в словах відростили собі м'яке затишне пузико. У той час як у сербській мові у більшості літер та поєднань сталеві кубики преса, вони дуже твердо вимовляються.
Ремонт - ремонт, млеко - млеко, тежак - плівка
*Маленька примітка: така вимова характерна не для всіх балканців, і ми зараз говоримо лише про «центрально-сербську» мовну норму.
А ще серби і деякі наші емігранти роками не можуть це повторити.
Додаткове чтиво
Особливості сербської мови вас збентежили, і здається, що вчити її – справа марна і складна? Тоді раджу почитати на дозвіллі ось ці чудові чарівні пенделі, що роздають, мотивують і корисні твори:
1) Думай як математик. Як вирішувати будь-які завдання швидше та ефективніше.Барбара Оаклі. + її ж відеокурс «Learning how to learn»на сайті coursera.org (є російські субтитри).
Справжній посібник з експлуатації мозку. Автор (за першою освітою перекладач з російської мови, а за другою – інженер) пояснює, як працюють наше мислення та пам'ять.
У книзі ви знайдете техніки розуміння і запам'ятовування будь-якого матеріалу (засвоєння порціями, сон-перезавантаження), дізнаєтеся, як боротися з прокрастинацією, що таке «інтерлівінг», і багато інших корисних речей.
2) Як я вивчаю мови.Като Ломб
Життєстверджуюча книга легенди поліглотства – угорської перекладачки Като Ломб. Письменниця не лише докладно викладає свій метод вивчення мов (а вона їх знала 16!), а й ревно переконує читача: необов'язково бути генієм, щоб стати поліглотом.
3) Дві книжки Д.Б. Нікулічової із серії «Лінгвістичні та психологічні стратегії поліглотів»:
- Як знайти свій шлях до іноземних мов;
- Говоримо, читаємо, пишемо.
Якщо книги Оаклі та Ломб годяться для широкого кола читачів, то посібники Нікулічової – скоріше «науч», ніж «поп», і призначені для тих, хто серйозно взявся за мови. Це солідні багатосторінкові видання з величезною систематизованою добіркою стратегій вивчення та вправ.
4) Перфекціоніст: шлях до досконалості з-під палиці.Несподівано, не книга, а стаття психолога Антона Несвітського.
Вміння бути задоволеним собою і не прагнути стати ідеальним, цінувати свої досягнення (нехай навіть і маленькі), не вбиватися через помилки – дуже важливе для всіх, хто вивчає сербську мову.
Автор статті розповідає, як у людині зароджується перфекціонізм, і чому вона згубна для всього живого і творчого, що є в психіці. Прості кроки допоможуть розслабитися і позбутися завищених вимог до себе, а отже, рухатися далі, домагаючись більшого (хоч би як парадоксально це звучало).
Що ж, ось і все. Сподіваюся, ця стаття про те, як вивчити сербську мову самостійно, стане вам у нагоді. За навчання, і причайте српскі та вас це світло розумі!.
Шановні панове,
На допомогу іммігрантам публікуємо матеріал для занять із сербської мови.
Grad je lep.
Ruža je lepa.
More je lepo.
Šta je ovo?
Ovo je grad.
Sta je to?
To є růža.
Šta je ono?
Ono je more.
Ovo, to, ono, šta.
Lep, lepa, lepo.
Гарне місто.
Гарна Роза.
Гарне море.
Що це?
Це місто.
Що це?
Це троянда.
Що там?
Це море.
Це те, що.
Красиві, красиві, красиві (красиво).
Примітка. Займенник ovo вказує на особу або предмет, розташований близько до того, хто говорить; to – більш віддалений предмет чи обличчя. Форма ono вказує на особи або
предмети, які дуже віддалені або знаходяться поза полем зору.
Vi uvek radite?
Да, svaki covek radi.
Vi tako mislite ali grešite, vas brat ne radi і ваша sestra ne radi.
Ja uvek radim ali ne učim ništa.
Ko zna gde je vas brat?
Ja znam gde je on, ovde je.
On ništa ne radi i ništa ne uči.
Ja znam.
On, ona zna.
Vi znate.
Ja ne znam.
On, ona ne zna.
Vi ne znate.
Svaki, tako, gde, ovde, i.
Ваш bratr, ваша sestra. Ništa.
Vi ne radite uvek.
Ja ne mislim.
Ko zna gde je moja majka.
Svaki covek misli.
Moj brat uči ruski.
Ja sam ovde.
Sta mislite? Ništa.
Ви завжди працюєте?
Так, кожна людина працює.
Ви так думаєте, але помиляєтеся – ваш брат не працює і ваша сестра не працює.
Я завжди працюю, але не вчу нічого.
Хто знає, де ваш брат?
Я знаю, де він тут.
Він нічого не робить і нічого не вчиться.
Я знаю.
Він знає.
Ви знаєте.
Я не знаю.
Він вона не знає.
Ви не знаєте.
Кожен (кожний), так, де, тут, і.
Ваш брат, сестра. Ніщо (нічого).
Ви не працюєте постійно.
Я не думаю.
Хто знає де моя мати?
Кожна людина думає.
Мій брат навчає російську мову.
Я тут.
Про що думаєте? Ні про що.
— Izvinite, vi govorite francuski?
- Не, наžalост, зашта pitate?
- Eto, ja sam Franciz, izgubljen sam ovde, ja ne govorim dobro.
- Sta želite?
- Molim, gde je ovde hotel?
- Hotel je tamo desno ali još аж.
- Gde je ovde restoran?
- Restoran je odmah levo.
- A! Razumem, hvala. Doviđenja.
Ja želim, on, ona želi, vi želite. Doviđenja. Ето.
Ja pitam, on, ona pita, vi pitate. Odmah.
Izgubljen sam. Desno. Лево. Nažalost. Hvala.
Izvinite, šta je ovo?
Nažalost ne znam.
Grad je još довкола.
More je tamo desno.
Ja ništa ne želim.
— Вибачте, ви говорите французькою?
- На жаль немає. А чому ви спитали?
- Я француз. Я заблукав і погано говорю (сербською).
- Чим я можу допомогти?
— Підкажіть, будь ласка, де тут готель?
— Готель праворуч, але до нього ще далеко.
- А де тут ресторан?
— Ресторан одразу ліворуч.
- А! Зрозумів спасибі. До побачення.
Я хочу, він хоче, вона хоче. До побачення. Ось.
Я питаю, він, вона питає, ви питаєте. Відразу (одразу).
Я загубився. Праворуч (праворуч). Ліворуч (ліворуч). На жаль. Дякую.
Вибачте, що це?
Нажаль я не знаю.
Місто ще далеко.
Море там праворуч.
Мені нічого не потрібно.
— Dobar dan, як ste?
- Dobro sam, hvala, a kako ste vi?
- Ja nicam dobro, danas sam malo umoran.
- A zašto niste dobro?
- Zato što багато radim.
— Razumem vas, ali zašto mnogo radite, život nije samo rad!
— Стравно, ані znate, не radim svaki dan. Моя рада je dosta težak pa sam zato umoran.
Ja nisam, on, ona nije, vi niste.
Dobar dan. Kako ste? Zašto, zato što. Pa.
Malo, dosta, багато. Razumem vas. Zato.
Ja nisam umoran ali ne radim багато.
Vi niste danas ovde? Ne, nisam.
На багато radi pa je zato umoran.
- Добридень. Як ваші справи?
- Дякую добре. А як ваші справи?
— Не дуже, втомився сьогодні небагато.
- А чому не дуже?
— Бо багато працюю.
— Розумію вас, але навіщо багато працювати. Адже життя не тільки для роботи.
— Це чудово, але знаєте, адже я не працюю щодня. Моя робота досить важка і тому я втомився.
Nisam, nije, niste. Негативна форма дієслова «бути».
Добридень. Як ваші справи? Чому тому що. І.
Мало, достатньо (досить), багато. Я вас розумію. Тому (тому).
Я не втомився, бо трохи працював.
Ви сьогодні не тут? Ні.
Він багато працював і тому втомився.
- Izgleda neko kuca na vrata.
- Da, stravно, ko je to?
- Poštar, pismo za vas!
- Ali ja ne čakam pismo.
- Vi ste gospodin Ivan Kostić?
- Da, da.
- Onda je pismo za vas.
— Gospođa Kostić ima takođe pismo.
Ja čakam, on, ona čaka, vi čakate.
Ko це? Za vas. Neko. Gospodin, gospođa.
Ja kucam на vrata. Ja imam, on, ona ima, vi imate.
Ovo je pismo za vas.
Vi ste poštar.
Ja takođe čakam pismo.
Ko kuca na vrata?
On svaki dan čaka pismo.
Šta čakate? Ničta ne čakam.
Poštar je dobar covek.
Ovo je lekcija za vas.
— Здається, хтось стукає у двері.
- Так, справді. Хто це?
— Листоноша, вам лист.
— Але я не чекаю на лист.
— Ви пан Іван Костич?
- Так Так.
— Тоді це ваш лист.
— Для пані Костич також є лист.
Я чекаю, він, вона чекає, ви чекаєте.
Хто це? Для вас. Хтось (хтось, хтось). Пане, пані.
Я стукаю у двері. Я маю, він, вона має, ви маєте.
Це лист для вас.
Ви листоноша.
Я теж чекаю на лист.
Хто стукає у двері?
Він щодня чекає на лист.
Чого ви чекаєте? Нічого не чекаю.
Листоноша хороша людина.
Ця лекція для вас.
- Sta radite večeras?
- Ništa naročito. Zašto?
— Zato šta sam danas slobodan, i večeras ima ovde dobar film.
- Kakav film?
- To je francuski film, vlo lep.
- Ja više volim pozorište.
- Šteta jer film je vrlo dobar.
- Ja vas vrlo dobro razumem, ali ja samo volim pozorište.
- Dobro, onda idem sam.
Ja volim, on, ona voli, vi volite.
Ja idem, on, ona ide, vi idete.
Ja više volim. Večeras. Naročito.
Ja vas razumem. Штета. Іма.
On je večeras slobodan.
Ona voli pozorište.
Ovo nije francuski film.
Poštar ima pismo за вас.
Ona vas ne voli.
Večeras sam naročito umoran.
- Чим ви зайняті ввечері.
- Нічим особливим. А що?
— У мене сьогодні вільний день і ввечері тут буде гарне кіно.
- Яке кіно?
— Дуже добрий французький фільм.
— Я віддаю перевагу театру.
— Жаль, адже фільм дуже гарний.
— Я вас чудово розумію, але тільки люблю театр.
- Добре, тоді я йду сам.
Я люблю, він любить, ви любите.
Я йду, він, вона йде, ви йдете.
Я віддаю перевагу. Увечері. Особливо.
Розумію вас. Шкода. Має.
Він увечері вільний.
Вона любить театр.
Це не французький фільм.
У листоноші лист для вас.
Вона вас не любить.
Увечері я особливо стомлений.
Ovj covek je visok a ova žena nije visoka.
Ovo dete takođe nije visoko.
Ovaj hotel je vrlo lep i njegova plaža je lepa.
Onaj Englez je visok, а njegova žena nije visoka ali je lepa.
Taj grad je veliki. Ta plaža je velika.
Ta růža je lepa.
To dete nije visoko ali je lepo.
Овай, ова, ово. Onaj.
Visok, visoka, visoko.
Taj, ta, to.
Велікі, велика, валіко.
Moja majka nije visoka.
Мій brat nije visok.
Ja sam visok (a).
Ovo je моя dete.
Pariz je veliki grad.
Beograd je takođe veliki grad.
Jadransko more je lepo.
Ovaj grad nije lep.
Ova woman je vrlo lepa.
Цей чоловік високий, а ця жінка не висока.
Ця дитина теж не висока.
Цей готель є дуже красивий та його пляж є красивий.
Той англієць високий, а його дружина не висока, але вродлива.
Це місто велике. Цей пляж великий.
Та троянда гарна.
Та дитина невисока, але красива.
Цей, це, це. Той.
Висока, висока, висока.
Той, та, то. Великий, великий, великий.
Моя мати не високого зросту.
Мій брат невисокий.
Я високий.
Це моя дитина.
Париж – велике місто.
Белград – теж велике місто.
Адріатичне море гарне.
Це місто не красиве.
Ця жінка дуже гарна.
- Ko je ovaj čovek?
- Zašto to pitate?
— Zato što ne znam ko je on.
- Не znam, prvi put ga vidim.
- Priča se da nije odavde.
— Mislim da je oženjen, da ima 1 dete, i da nije dugo ovde.
- On je inženjer. Pozdravlja me uvek kad ga vidim.
- Ništa više ne znam.
Prvi put. Priča se. Ja vidim, on, ona vidi, vi vidite.
Nije odavde. On mi izgleda. Mislim da…
Pozdravlja me, pozdravlja ga, pozdravlja vas.
Ja pozdravljam, on, ona pozdravlja, vi pozdravljate.
Ovaj covek je moji bratr.
Ja nisam odavde, ja sam stranac.
Izvinite, ja vas ne razumem.
Pozdravljam вас svaki put kad vas vidim.
Vi ništa više ne znate.
Ovaj inženjer nije oženjen
- Хто ця людина?
— Чому ви про це питаєте?
— Бо не знаю, хто він.
— Не знаю, я його бачу вперше.
— Говорять, що він не місцевий.
— Думаю, що він одружений, має одну дитину, і тут ще не довго.
- Він інженер. Він вітається зі мною, щоразу, коли я його бачу.
- Більше нічого не знаю.
Перший раз. Розповідають (бовтають). Я бачу, що він, вона бачить, ви бачите.
Чи не звідси (не місцевий). Мені здається. Думаю що…
Вітає (вітається).
Я вітаю, він, вона вітає, ви вітаєте.
Ця людина – мій брат.
Я не локальний, я іноземець.
Вибачте, я вас не розумію.
Я вітаюся з вами щоразу, коли вас бачу.
Ви нічого більше не знаєте.
Цей інженер не одружений.
- Molim te da ovaj rad završiš danas.
- Dobro, u koliko sati ideš?
— Mislim da idem odavde u osam sati, jer imam voz u devet sati.
- Da li je kofer već gotov?
- Da, gotov je.
- Nosiš li kišobran?
- Da, nosim ga. Vreme je danas promenljivo.
- Sutra imam važan sastanak u Beogradu.
Molim te, molim vas. U koliko sati.
Я završim, ти završiš, on, ona završi, vi završite, završiti.
Ja imam, ti imaš, on, ona ima, vi imate, imati.
Da li? Imaš li? Nosiš li? Beograd, u Beogradu.
U koliko sati vam je voz za Beograd?
Mislim da je u devet sati.
Vreme danas nije lepo.
Imate li kišobran? Imam.
Da li je vaš sastanak važan? Da, važan je.
Kad završim ovaj rad, idem.
Kad idete? Sutra.
Ja radim u Beogadu.
Ti si umaran.
Ti nisi у Beogradu.
— Будь ласка, закінчуй справи на сьогодні.
— Добре, о котрій годині ти їдеш?
— Думаю вийти звідси о восьмій годині, бо мій поїзд о дев'ятій.
— Ти вже підготував валізу?
- Так, підготував.
— Ти носиш парасольку?
- Так. Сьогодні мінлива погода.
— Завтра маю важливу зустріч у Белграді.
Прошу тебе, прошу вас. У скільки?
Я закінчую, ти закінчуєш, він, вона закінчує, ви закінчуєте, закінчити.
Я маю, ти маєш, вона, вона має, ви маєте, мати.
Так? У тебе є? Ти носиш? Белград, у Белграді.
О котрій твій поїзд до Белграда?
О дев'ятій годині.
Сьогодні погана погода.
У тебе є парасолька? Так є.
У тебе справді важлива зустріч? Так.
Коли закінчиш цю роботу, ходімо.
Коли підете (поїдете)? Завтра.
Я працюю у Белграді.
Ти не втомився.
Ти не у Белграді.
- Dobro veče. Dejte mi, molim vas jelovnik.
- Evo odmah, izvolite. Sta žeліте?
— Dejte mi перше одну šljivovicu і одну bečku šniclu.
— Затим, дайте мені одне pivo і одну kafu.
- Koje pivo želite?
- Svejedo mi je.
- Onda "Jagodinsko" pivo. Želite li još nešto?
- Ništa više, hvala.
Dobro veče. Dejte mi одну šljivovicu. Нешта.
Zatim. Želite li još nešto? Svejedno mi je.
Щолите одну šljivovicu?
Не, hvala, ja не volim šljivovicu, više volim kafu.
Мій kofer je vrlo težak.
Ova šljivovica nije dobra.
Dejte mi ovaj kofer, molim vas.
Je li Beograd ще раз odavde?
Da, dosta.
Ja ništa više ne želim.
- Добрий вечір. Дайте меню будь ласка.
- Один момент, прошу вас.
— Чого бажаєте?
— Спершу одну сливовицю і шницель по-віденськи.
— Пізніше подайте пиво та каву.
- Яке пиво бажаєте?
- Мені все одно.
— У такому разі «Ягодинське пиво». Щось ще?
- Дякую, більше нічого.
Добрий вечір. Подайте одну сливовицю. Щось (що-небудь).
Потім (потім). Чи бажаєте ще чогось? Неважливо.
Хочете сливовицю?
Ні, дякую, я не люблю сливовицю, я віддаю перевагу каві.
Моя валіза дуже важка.
Ця слива не хороша.
Дайте мені, будь ласка, цю валізу.
Чи далеко до Белграда?
Так, досить далеко.
Мені більше нічого не потрібне.
— Izvinite, znate li gde ima dobar hotel u gradu?
— Imate ovde jedan vrlo dobar hotel, hotel Balkan.
- Dobro, a pošto je soba tamo?
- Evo samo da vidim ...
— Soba staje tri hiljade dinara за одну ніч. Da li vam odgovara?
— Odlično, samo molim vas, dejte mi adresu jer ne znam gde je taj hotel.
- Imam kartu da vam dam, izvolite. Znate li gde je ova ulica?
- Ne znam.
— Onda da vam objasnim?
- Не треба, imam dobar plan. Hvala na obaveštenju.
Znate li? Pošto je? Odlično.
Ovo staje… Da vam objasnim? Obavaštenje.
Не треба. Треба da mi objasnite. Обjasniti.
Ova soba nije lepa, ne odgovara mi.
Šta vam треба? Ništa mi ne треба.
Moj kofer je u hoteli.
Koliko staje (pošto je) soba за одну noc?
Treba da mi objasnite gde je ova ulica jer ne znam.
Ova ulica nije довше odavde.
— Вибачте, ви знаєте гарний готель у цьому місті?
— Тут є чудовий готель – готель «Балкани».
- Добре. А скільки там коштує кімната?
- Судіть самі…
— Кімната коштує три тисячі динарів за ніч. Чи підходить?
— Добре, тільки прошу вас, підкажіть адресу, адже я не знаю де цей готель.
— Маю карту, я дам вам її. Будь ласка. Ви знаєте де ця вулиця?
- Не знаю.
- Вам пояснити?
— Немає потреби, маю гарний план. Спасибі за інформацію.
Ви знаєте? Скільки? Чудово.
Це варто вам пояснити? Інформація (повідомлення).
Не потрібно. Мені потрібне пояснення. Пояснити(-ся).
Ця кімната не гарна, вона мені не підходить.
Що вам потрібно? Мені нічого не потрібно.
Моя валіза в готелі.
Скільки коштує кімната за ніч?
Мені треба пояснити, де ця вулиця, бо я не знаю.
Ця вулиця недалеко звідси.
Ivan pita Branku:
— Želiš li da idees negde da veceras ili da veceras ovde?
— Ja više volim da večeram u restoranu, danas sam umorna і ні щолім da kuvam.
- Razumem, umorna si. Onda znaš li gde ima dobar restoran?
— Znam ovde blizu jedan dobar restoran, gde nije skupo.
- Eh da, to je dobra ideja, znam ga. Odličan je taj restoran.
— Лист je i miran. Tamo je muzika odlična.
Ja idem, ti ideš, on, ona ide, vi idete, ići.
Odličan restoran, odlična muzika, odlično obaveštenje.
Umoran covek, umorna žena, umorno dete.
Čist, čista, čistо. Miran, mirna, mirno. Blizu.
Ovaj hotel nije skup.
Грана є skupa danas.
Pivo je skupo.
Srpska muzika je vrlo lepa.
Koje pivo želite?
Branka je lepa woman.
Ivan je lep covek.
Ваша idea nije dobra.
Ova soba nije čistа.
Ti nisi umorna.
Іван питає Бранку:
— Хочеш піти кудись повечеряти, або повечеряємо тут.
— Я воліла б повечеряти в ресторані, я сьогодні втомилася і не хочу готувати.
— Розумію, ти стомилася. Тоді підкажи, якщо знаєш, гарний ресторан.
— Я знаю поблизу добрий недорогий ресторан.
— Так, це чудова ідея. Відмінний ресторан.
- Він чистий і спокійний. І музика там чудова.
Я йду, ти йдеш, він, вона йде, ви йдете, йти.
Відмінний ресторан, чудова музика, відмінно, інформація (повідомлення).
Стомлений чоловік, стомлена жінка, стомлена дитина.
Чистий. Мирний (спокійний). Поруч (недалеко).
Це недорогий готель.
Сьогодні дорога їжа.
Дороге пиво.
Сербська музика дуже гарна.
Яке бажаєте пиво?
Бранка – красива жінка.
Іван – гарний чоловік.
У вас є погана ідея.
Брудна кімната (не чиста).
Ти не втомилась.
- Svetlana, šta radiš danas?
- Idem da se šetam. Vreme je danas vrlo lepo.
- Da, danas ne pada kiša kao juče.
- Ja volim sneg.
— Ja ne volim zimu jer mi je uvek hladno, volim leto i proleće.
- Jesen je takođe lepa.
- Svako doba je lepo.
- Da li mogu i ja da idem da se šetam?
- Da, to je odlična ideja.
Šetam se, šetaš se, šeta se, šetate se. Šetati se.
Šta radiš? Pada kiša. Hladan covek, hladna zima, hladno leto.
Hladno mi je. Ja mogu, ti можеш, on, ona може, vi можete. Мочі.
Ja ne volim sneg ali volim kišu.
Volite li da se šetate?
Da li vam nije hladno?
Hladno je kad pada sneg.
Ne mogu danas da se šetam.
Ova woman je umorna.
Чи можете ли ви думати? Да, mogu.
— Світлано, чим ти сьогодні займаєшся?
- Піду прогуляюсь. Сьогодні прекрасна погода.
— Так, сьогодні немає дощу, як учора.
- Я люблю сніг.
— Я не люблю зиму, бо постійно мерзну. Я люблю літо та весну.
— Восени теж гарно.
— Будь-якої пори року гарно.
— Можна я піду на прогулянку?
— Так, це чудова ідея.
Гуляю, гуляєш, гуляють, гуляєте. Гуляти (прогулюватись).
Що ти робиш? Дощ іде). Холодна людина, холодна зима, холодне літо.
Мені холодно. Я можу, ти можеш, він, може, ви можете. Моч.
Я не люблю снігу, але люблю дощ.
Бажаєте прогулятися?
Вам не холодно?
Холодно – коли йде сніг.
Я сьогодні не можу йти гуляти.
Ця жінка втомилася.
Ви можете піти завтра. Так можу.
Ovaj grad je mali ali vrlo lep.
Crkva, školа, pošta, skoro svaka kuća je mala, bela i ima crveni krov.
Takav je svaki mali grad у Srbiji.
- Koje je ovo drvo?
— Ovo je lipa, njen cvet je lep, a ono drvo je bagrem.
- Tamo desno je mala reka, videte li most?
- Da, a gde je železnička stanice?
— Treba da pređete most i stanica je odmah levo.
Mali grad, mala reka, malo drvo.
Svaki grad, svaka kuća, svako drvo.
Pređem, pređeš, pređe, pređete. Preci.
Srbija, u Srbiji. Pošta, u pošti.
Svaki mali grad je lep u Srbiji.
Šta vam треба? Ništa mi naročito ne треба.
Такаба є život.
Ja sam skoro svaki dan umoran a ne znam zašto.
Izvinite ali треба da idem odmah.
Пошта danas ne radi.
Це місто мале, але дуже гарне.
Церква, школа, пошта, майже кожен будинок маленький і білий з червоною
дахом.
У Сербії усі невеликі міста такі.
— Яке це дерево?
— Це липа, у неї гарні квіти, а ото дерево — акація.
— Там справа маленька річка, бачите міст?
— Так, а де залізнична станція?
— Відразу ліворуч, тільки треба перейти міст.
Маленьке місто, річка, маленьке дерево.
Кожне місто, кожний будинок, кожне дерево.
Переходжу, переходиш, переходить, переходьте. Перейти (переїхати).
Сербія у Сербії. Пошта, поштою.
Будь-яке маленьке місто в Сербії гарне.
Що вам потрібно? Нічого особливого.
Таке життя.
Я втомлююся майже щодня, а чому не знаю.
Вибачте, але потрібно йти прямо зараз.
Сьогодні пошта не працює.
Неко zvonі, відтворюємо vrata.
- Zdravo Svetlana, drago mi je da te vidim.
- Ti nisi sama?
— Ne, ovde je i mej muž.
- Izvolite unutra, sedite.
- Ko ovde puši? Imam „Nišku moravu“ i „Nišku drinu“, izaberite!
— Imaš li „Sarajevsku Moravu“?
- Nažalost nemam.
- Da skuvam kafu?
- Da, to je odlična ideja.
— Твій дядько є з Maribora, чи ли й і вулі tursku kafu?
- Kako da ne!
- Mi vrlo retko pijemo čaj.
- Volite li muziku?
- Da, багато volimo muziku, narodnu, klasičnu і džez.
- Ko želi voćni sok?
- Ja! A мій muž više voli rakiju.
Otvaram vrata. Добре!
Drago mi je. Sedite. Izaberite. Kako da ne!
Ja nemam, ti nemaš, on, ona nema, mi nemamo, vi nemate.
Ja ovde ništa nemam.
Moj brat ne voli čaj.
Ja ne pušim a i moj muž не puši.
Dejte mi „Nišku Drinu“.
Nemamo nažalost.
Želite li još nešto?
Dejte mi jedan voćni sok.
Ovaj covek ne puši.
Koliko staje jedan voćni sok?
Voćni sok nije skup.
Хтось дзвонить, відчиняємо двері.
— Здрастуйте Світлано, рада тебе бачити.
- Ти не одна?
- Ні, я з чоловіком.
— Проходьте, сідайте!
— Хто палить? У мене є Niška morava і Niška drina, вибирайте.
— А ти маєш «Sarajevska Morava»?
- На жаль ні.
— Чи може приготувати каву?
— Так, це чудова думка.
— Твій чоловік із Марібора, він теж любить каву по-турецьки?
- Ще б!
- Ми дуже рідко п'ємо чай.
- Ви любите музику?
— Так, ми дуже любимо музику: народну, класичну та джаз.
— Хтось хоче соку?
- Я! А ось мій чоловік віддає перевагу ракії.
Відчиняю двері. Вітаю.
Я радий (дуже приємно). Сідайте. Вибирайте. Ще б пак (звичайно)!
Не мати чогось (когось).
У мене тут нічого немає.
Мій брат не любить чаю.
Я не курю і, мій чоловік не курить.
Дайте мені "Nišku Drinu".
Немає у наявності, на жаль.
Чи хочете чогось ще?
Подайте фруктовий сік.
Цей чоловік (людина) не палить.
Скільки коштує фруктовий сік?
Сік недорогий.
- Dobro jutro Radmila, як si?
- Hvala na pitanju, dobro sam, ali se žurim, idem na posao.
— А де ти радієш?
- U kancelariji, u nekoj ulici kod Slavije.
— Ja sam već mesec dana tamo, ali izvini moram da idem da ne zakasnim.
Kako si? Hvala na pitanju. Pitanje.
Idem na posao. Kancelarija. Radim u kancelariji.
Neka ulica. У деякій ulici.
Slavija. Kod Slavije. Moram da idem.
Sutra moram da idem на posao.
Da li vam je posao довкола odavde? Da dosta ali ne žurim se.
Koliko dugo radite tamo? Već mesec dana.
Як radite ne treba da zakasnite.
Vas posao je vrlo interesantan.
Vi niste uvek u kancelariji.
Ako si umoran ne moraš da radiš.
— Доброго ранку, Радмило. Як у тебе справи?
— Дякую за питання, нормально. Я поспішаю на роботу.
- Де ти зараз працюєш?
— У канцелярії, на одній із вулиць у Славії.
— Я там уже місяць, але вибач, я маю йти, щоб не запізнитися.
Як справи? Дякую за питання. Запитання.
Йду на роботу. Канцелярія (кабінет). Працюю у кабінеті.
Якась вулиця. У (при) Славії. Повинен йти.
Завтра я маю піти на роботу.
Ваша робота далеко звідси? Так, досить далеко, але я не поспішаю.
Як довго ви там працюєте?
Вже місяць.
Якщо працюєте, то не треба запізнюватися.
Ви маєте дуже цікаву роботу.
Ви не завжди (перебуваєте) в кабінеті.
Якщо ти втомився, то не мусиш працювати.
- Idem i ja do Slavije da malo pričamo.
- Як щолиш, інакше izlazim iz kancelarije u dva.
— Onda da se vidimo u dva, тільки dugo te nisam video.
— I ja te dugo nisam videla, jer sam radila u Nišu.
- Evo, tu mi je kancelarija.
- Onda da te čakam tu u dva?
- Da, baš ovde na izlazu. Doviđenija.
Videti, ja sam video, ja sam videla, ti si video, ti si videla.
Raditi, ja sam radio, ja sam radila, ti si radio, ti si radila, on je radio, ona je radila.
Zašto se toliko žurite?
Da ne zakasnim, imam voz u sedam sati.
Zašto vas juče nisam video?
Zato što sam radio.
Ovaj covek je čekao to pismo mesec dana.
Toliko brzo govorite da vas nisam razumeo.
— Пройдусь і я до Славії, трохи побалакаємо.
— Якщо хочеш (поговорити), о другій я виходжу з канцелярії.
— Тоді побачимося о другій, я так довго тебе не бачив.
— І я давно тебе не бачила, я ж працювала в Ніші.
— Ну от моя канцелярія.
— У такому разі, я чекаю на тебе тут у два?
— Так, просто на виході. До побачення.
Бачити (побачити).
Працювати (робити).
Чому ви так поспішаєте?
Щоб не запізнитися, у мене поїзд о сьомій годині.
Чому я вас учора не бачив?
Тому що я працював.
Ця людина вже місяць чекає на той лист.
Ви так швидко кажете, що я вас не розумію.
- Vi ste hulja!
- Я? Zašto?
— Juče sam vas video, vi ste se sa mojim žeном vozili u automobilu.
- To je laž!
- Kako? Laž? Ali ja sam vas video!
- Da, ali to nije, bio juče nego prekjuče.
Ponosna majka:
— Znate, moj sin govori engleski kao profesor, italjanski kao da mu je to maternji jezik, a
špанський kao Španac.
- Govori li i esperanto?
- Kako da ne, kao rođeni esperantista!
Vaš brat je hulja, ništa ne radi!
Ja mu pričam nešto.
Zaboravio sam nešto u automobilu.
Milan ide u London sa mojom setrom.
Zašto je ovaj čovek toliko ponosan?
Ovo dete je bilo na ulici.
Мій maternji jezik je francuski.
— Ви негідник!
- Я? З чого б це?
— Я сам бачив, як ви вчора з моєю дружиною виїжджали в автомобілі.
- Це не правда!
- Як неправда? Але ж я сам вас бачив!
— Так, тільки це було не вчора, а позавчора.
Горда мати:
— Ви знаєте, мій син розмовляє англійською, як професор. Італійською так,
як це його рідна мова, а іспанською, як іспанець.
— А чи каже він есперанто?
— Ну звісно, як уроджений есперанець!
Ваш брат негідник, він нічого не робить.
Я йому щось розповім.
Я щось забув у машині.
Мілан їде з моєю сестрою до Лондона.
Чому ця людина такий гордець?
Ця дитина була на вулиці.
Французька – моя рідна мова.
- Zdravo Nado, šta tu nosiš u torbi? Jao, pa to je кішка!
— Da, bas sam je sad dobila od mog suseda, pa je nosim kući.
- Ala je lepa!
- Da, vrlo je lepa. Izgleda da je to angorska cat.
- Stravno, ima dugačke sive dlake. Kako se zove?
- Не znam, još joj nisam izabrala ime.
— Zašto je ne zoveš Pepeljuga, to joj baš odgovara.
- Da, baš joj odgovara, imaš pravo Verice.
— Nado, idem sa tobom do tvoje kuće.
- Dođi ako hoćeš danas sam slobodna.
Nada nosi кішку u torbi.
Kako si Nado?
Nisam kupeo ovaj automobil, to je automobil mog suseda.
Prvo idem kući pa posle idem na posao.
Moja mačka ima dugačak rep.
Ne mogu da idem sa tobom u grad, idem sam.
Kako se zoveš?
Zovem se Verica.
Kako si Verice?
Vi ništa niste izabrali?
Ona se šeta sa mojom žeном.
— Здрастуйте Надо, що це в тебе в сумці? Ух ти, та це ж кішка!
— Так, я тільки-но взяла її у мого сусіда, а зараз несу додому.
- Яка вона гарна!
- Так дуже гарна. Здається – це ангорська кішка.
— Справді, має довгу сіру вовну. Як її звати?
- Не знаю, я ще не обрала ім'я.
— Чому б тобі назвати її Попелюшкою, їй дуже підійде.
— Так, дуже підходить, ти маєш рацію Вериця.
— Нада, я пройдусь з тобою до твоєї хати.
- Іди, якщо хочеш. Я сьогодні не зайнята.
Нада несе у сумці кішку.
Нада, як справи?
Я не купив цієї машини, це машина мого сусіда.
Спершу я йду додому, а потім на роботу.
У моєї кішки довгий хвіст.
Я не можу з тобою поїхати до міста, їду сам.
Як тебе звати?
Вериця.
Верице, як твої справи?
Ви нічого не обрали?
Вона гуляє з моєю дружиною.
- Dobar dan Gospodine, можете li da mi popravite sat?
— Za kad vam треба?
- Za sutra ako je moguće.
— Dejte mi ga, molim vas, da vidim šta mu je.
(Časovničar otvara sat)
— Vidim, feder je polomljen. Як imam drugi isti, onda mogu da vam ga zamenim
odmah, inače dođete sutra.
- Koliko staje zamena federa?
- Hiljadu dinara.
- Dobro, u redu, onda sutra. Doviđenja.
Gospodine! Zaboravili ste torbu.
Časovničar треба da mi popravi sat.
Da li je to moguće.
Ovaj časovničar mi nije dobro popravio sat.
Da li можete da mi zamenite ovaj sat?
Kad ste ga kupili?
Juče, kod vas.
Onda mogu da vam ga zamenim.
- Доброго дня, пане. Ви можете відремонтувати годинник?
— В який час вас влаштує?
— До завтра, якщо це можливо.
— Дайте мені їх, будь ласка, подивлюся, що з ними.
(Годинник розкриває годинник)
— Я бачу, що зламана пружина. У мене є така, якщо хочете, я можу замінити її
прямо зараз. Або, зачекайте до завтра.
— Скільки коштує заміна пружини?
- Тисячу динарів.
— Добре, все гаразд, тоді завтра. До побачення.
Пане! Ви забули про портфель.
Мені потрібен годинникар, щоб відремонтувати годинник.
Це можливо?
Цей годинникар погано відремонтував годинник.
Ви можете замінити цей годинник?
Коли ви купили їх?
Вчора у вас.
Тоді я можу вам їх замінити.
- Izvinite, koliko je sati?
- Sad je sedam sati i 10 хвилин.
— Izvinite, ali mislim da vas sat kasni, vidim на onom satu da je tačno sedam i četверт.
— Strvarno, moj sat možda kasni jer sam juče zaboravio da ga navijem.
Sad je već sedam i dvadeset, a kroz deset minuta biće sedam i po.
Deset minuta постле sedam i po biće dvadeset do osam.
П'ять хвилин посла двадцять до osam, biće petnaest do osam або sedam і три чверті.
Kad je podne u Beogradu ili u Parizu, već je trinaest sati u Bukureštu ili u Sofiji.
U ponoć ljudi spavaju.
Мій сат нині тачан, каски десет хвилина сваки дано.
Сад Точне шест саті, морам та йдемо на посаду.
Коліко її саті? Сад Я пет до сив.
Кроз два сати бієї попої.
Чекам Гош пет хвилина па йдемо.
Веѐ Я підне, йдемо та Їдемо.
Віз за Паріз полоз із Београда деветнаст саті.
Мій сат її тачан.
Час се мери сатом.
Бачимо на овому сату та її сивам.
Букурешт є головним містом Румуніє.
Ви сте з Букурешта?
Ми смо у Букурешту.
- Вибачте, котра година?
- Зараз сім десять.
— Вибачте, але я думаю, що ваш годинник відстає. Я бачу, що на тих годинниках сім з
чвертю.
— Не сперечаюся, мій годинник може відставати, якщо я забуваю з вечора його завести.
Зараз уже сім двадцять, а за десять хвилин буде сім тридцять (сім і
півгодини).
Десять хвилин після семи тридцяти, і буде без двадцяти вісім.
П'ять хвилин після без двадцяти вісім буде, без п'ятнадцяти вісім або сім і три чверті.
Коли в Белграді чи Парижі опівдні, у Бухаресті чи Софії вже тринадцять годин.
Опівночі люди сплять.
Мій годинник не точний, він спізнюється на десять хвилин щодня.
Зараз рівно шість годин, я маю йти на роботу.
Котра година? Нині без п'яти сім.
За дві години настане опівночі.
Чекаю ще п'ять хвилин та йду.
Вже опівдні йду обідати.
Поїзд на Париж відходить із Белграда дев'ятнадцята година.
У мене точний годинник.
Час вимірюється годинником.
Я бачу на цьому годиннику сім.
Бухарест столиці Румунії.
Ви з Бухареста?
Ми у Бухаресті.
Dragan Džadžić je po zanimanju mehaničar.
Živi u Despotovcu u Srbiji.
Oženjen je i ima дві ćerke і два sina.
Njegova žena je krojačica.
Перша ćerka se zove Dragana a druga Ljiljana.
Jedan sin se zove Aleksandar a druge Đorđe.
Otac, Dragan Džadžić ide u radionicu svaki dan u sedam sati.
Majka, Danica Džadžić radi kod kuće jer mora da se bavi sa decom.
Dragana je još mala, ima дві godine.
Ljiljana іде u osnovnu školу a Aleksandar u gimnaziju, u junu polaže maturu.
Đorđe je već student, studira filozofiju в Ljubljani.
За време літа, ні uvek іду заjedno на more.
Потрібно і йдемо код механічара і мені виправи автомобіль.
Моя Герка йде Йош у гімназію.
Ова кричачиця добре заради.
Мій син се зові Александара моя ерка се зові Веріца.
Ідемо у радіоницю.
Радимо у радіониці.
Добра мајка се увек баві са діцом.
Шта студирете? На студирів французьки Резік.
Кад ваша Герка покладе матуру? У Гуну.
Драган Джаджич за фахом механік.
Він живе у Деспотівці у Сербії.
Він одружений і має двох дочок та двох синів.
Його дружина кравчиня.
Одну дочку звуть Драгана, а іншу Ліляна.
Одного сина звуть Олександр, іншого Джордж.
Батько, Драган Джаджич, щодня о сьомій годині ходить до майстерні.
Мати, Даниця Джаджич, працює вдома, бо має займатися дитиною.
Драгана ще мала, їй два роки.
Ліляна ходить у середню школу, а Олександр у гімназію. Вони у червні складають іспити.
Джордж вже студент, вивчає філософію в Любляні.
Влітку вони завжди разом їздять на море.
Потрібно їхати до механіка, щоб він відремонтував машину.
Моя дочка ще ходить до гімназії.
Ця кравчиня добре працює.
Мого сина звуть Олександр, а дочка Веріца.
Іду до майстерні.
Працюю у майстерні.
Хороша мати завжди займається з дитиною.
Що навчаєте? Я вчу французьку мову.
Коли ваша дочка складає іспити? В червні.
- Hoćite li da naučimo dane sedmice?
- Hoću jer ih još ne znam.
— Onda da vam kažem, sedemica ima sedam dana.
— To je sasvim logično kad se zove сім'я.
— Dobro ali ne prekidajte me kad треба da vam nešto objasnim.
— Dakle, danas je ponedeljak, ljudi ponovo іду на posao.
- U redu, razumeo sam.
— Sutra je utorak, drugi dan sedmice, a prekosutra biće sreda, dan koji se tako zove zato što je u sredini sedmice.
- Sasvim razumljivo i logočno.
— Posle srede dolazi четвертак, četверті dan семиці.
— Onda imamo jos petak koji je peti dan sedemice, subotu, koja se tako zove po jevrejskom prazniku, i najzad nedelju, dan odmora.
- Hoćete li da ih ponovite?
- Hoću: ponedeljak, utorak, sreda, četвертак, petak, subota, i nedelja.
Хою та йдемо в позориште.
Дали знаєте дані седмиці? Знам їх.
Ово ниє логічно.
Молимо вас, не перекидайте ме кад говоримо.
У понеділок, морам та йдемо в град та щось купимо.
У неділі ходу та йдемо та се шетам зі своїм дружиною.
Дан, седмиця, середина, євреський свято, відмор.
Даний її дугачак.
Вчимо дані.
Понеділок я провів седмиці.
Від понеділка до середи не радимо.
— Бажаєте, вивчимо дні тижня?
— Хочу, я ж їх ще не знаю.
— У такому разі я скажу вам, що за тиждень сім днів.
— Це цілком логічно, якщо вона називається седмиця.
— Добре, але не перебивайте мене, коли мені потрібно щось пояснити.
— Далі сьогодні понеділок, люди знову йдуть на роботу.
- Добре я зрозумів.
- Завтра вівторок, другий день тижня, а післязавтра буде середа. Цей день так називається, бо він у середині тижня.
— Зовсім зрозуміло та логічно.
— Після середи настає четвер, четвертий день тижня.
— Далі ми ще маємо п'ятницю, яка є п'ятим днем тижня, субота, названа так на честь єврейського свята і, наприкінці тижня, вихідний день.
— Хочете їх повторити?
— Хочу: понеділок, вівторок, середа, четвер, п'ятниця, субота та неділя.
Хочу сходити до театру.
Ви знаєте дні тижня? Я знаю.
Це не логічно.
Прошу вас, не перебивайте мене, коли я говорю.
У понеділок я мушу поїхати до міста і дещо купити.
У неділю хочу прогулятися зі своєю дружиною.
День, тиждень, середина, єврейське свято, відпочинок (перерва).
Довгий день.
Вчимо дні (тижні).
Понеділок – перший день тижня.
Я не працюю з понеділка до середи.
Svetlana i Nadica su na pijaci.
Prodavač voća i povrća каже:
- Izvolite gospođo, kruške, jabuke, dunje, šljive, izaberite!
— Neću voće, hoću povrće. Šta imate?
- Eto: krompir, paprike, paradajz!
- Pošto su paprike?
- Pet dinara komad.
— Onda, зробіть мені 10 komada.
— Želite li krompir, paradajz ili nešto drugo?
— Hvala, ne треба mi ništa više…
— Dejte mi, ipak, jos jedan kilogram jabuka i pola kilograma šljiva.
— Sad ništa više neću, hoćeš li ti Nadice nešto?
- Ja neću danas ništa da kupim.
Gde su Svetlana i Nadica?
One su na pijaci.
Ja takođe idem на pijacu, треба da kupim voće.
Pošto su dunje?
Сто dinara кілограм.
Zašto nećete kruške?
Zato što ih ne volim. Više volim dunje.
Gde je prodavač, hoću da kupim nešto.
Світлана та Надія на ринку.
Каже продавець фруктів та овочів:
— Пані, вибирайте, будь ласка: груші, яблука, айва, слива!
— Мені не потрібні фрукти, потрібні овочі. Що у вас є?
— Ось: картопля, перець, помідори!
— Скільки коштує перець?
- П'ять динарів за штуку.
- Тоді дайте мені десять штук.
— Хочете картоплю, помідори чи щось інше?
— Дякую, мені нічого більше не потрібне…
— Проте дайте ще кілограм яблук і півкіло сливи.
— Зараз я нічого більше не хочу. Надіє, ти чогось хочеш?
- Я не хочу сьогодні нічого купувати.
Де Світлана та Надія?
Вони на ринку.
Я також йду на ринок, мені потрібно купити фрукти.
Як айва?
Сто динарів за кілограм.
Чому ви не бажаєте груші?
Бо я їх не люблю. Я віддаю перевагу айві.
Де продавець, хочу дещо купити.
— Пройшли put smo naučili imena dana, danas треба da naučimo imena meseci.
— To je sasvim jednostavno pošto su imena meseci skoro ista на svim jezicima.
- Imamo, dakle: januar, februar, mart, april, maj, juni, juli, avgust, septembar, oktobar, novembar і decembar.
— Kao što vidite, nije teško zapamtiti ih.
— Obićno, proleće traje od 20 prv. marta do 20. jun.
— Перша godina ima дванадцять місяців.
Шта смо данас навчили?
Навчили самі імена месеці.
Та чи її било тішко?
Ні, било її сасвим одностайно.
Я сам запам'ятав імена месеці.
Коліко месеці троє літо?
Літо троє три місяці.
У серпні звичайно не радимо.
У серпні йдемо в Дубровник.
Ime, dan, mesec.
Jedan mesec, два meseca, pet meseci.
Jedno ime, два imena.
Danas je petnaesti septembar.
Od petnaestog septembra idem на more.
— Минулого разу ми вивчили назви днів, сьогодні треба вивчити назви місяців.
— Це дуже просто, тому що назви місяців усіма мовами звучать практично однаково.
— Отже, ми маємо: січень, лютий, березень, квітень, травень, червень, липень, серпень, вересень, жовтень, листопад та грудень.
— Як бачите, їх не важко запам'ятати.
— Зазвичай весна триває з двадцять першого березня по двадцяте червня, літо з двадцять першого червня по двадцяте вересня, осінь з двадцять першого вересня по двадцяте грудня, а зима з двадцять першого грудня по двадцяте березня.
- В році дванадцать місяців.
Що ми сьогодні вивчили?
Ми вивчили назви місяців.
Це було важко?
Ні, це було просто.
Я запам'ятав назви місяців.
Скільки місяців триває літо?
Літо триває три місяці.
У серпні (я) зазвичай не працюю.
У серпні (я) їду до Дубровника.
Ім'я (назва), день, місяць.
Один місяць, два місяці, три місяці.
Одне ім'я, два імені.
Сьогодні п'ятнадцяте вересня.
Із п'ятнадцятого вересня їду на море.
Jedan đak se igrao ispred velike kuće.
Dolazi poštar i upita ga:
- Mali da li ti je mama kod kuće?
- Da, odgovori dečak і налаштувати da se igra.
Poštar dugo zvoni на kapiji, ali niko ne otvara.
— Hej, mali nevaljalče, zasto si me slagao da ti je mama kod kuće? upita ga poštar.
- Nisam slagao, to nije moja kuća.
Hej, mali, zašto se igraš kad треба da učiš?
Igram se još malo pa posle idem da učim.
Zašto nisi nastavіо da se igraš?
Zato što je treba da idem da učim.
Ja sam ispred kuće.
Зачто ніста відмовили kad sam vas pitao da li vam je brat kod kuće?
Зашто ні відваряйте kapiju kad neko zvoni?
Zato što neću.
Zvonim već pola sata a niko ne otvara.
Zašto ste me slagali.
Ova žena me nikad nije slagala.
Один підліток грає біля великого будинку.
Підійшов листоноша і спитав його:
- Малий, твоя мама вдома?
- Так, - відповідає дитина і продовжує гру.
Листоноша довго дзвонить у ворота, але ніхто не відчиняє.
— Гей, маленький пустун, чому ти збрехав мені, що твоя мама вдома? — спитав його
листоноша.
Я не збрехав, це не мій дім.
Гей, малюку, чому ти граєш, коли треба займатись.
Пограю ще трохи і після піду займатися.
Чому ти не продовжуєш грати?
Бо треба йти займатись.
Я перед будинком.
Чому, коли я вас питав, ви не відповіли мені, чи вдома ваш брат?
Чому ви не відчинили ворота, коли хтось дзвонив?
Бо не хочу.
Я дзвоню вже півгодини, а ніхто не відчиняє.
Чому ви мене обдурили?
Ця жінка жодного разу мене не обдурила.
Danas učimo buduće време, jer nam je ono sad neophodno.
Vrlo je неоднозначно, u principu, посла osnove glagola (infinitiv bez «TI»), треба da
dodate sledeće nastavке: ću, ćeš, će, ćemo, ćete, će.
Nije uvek tako jer ima izuzetaka.
Naučićete izuzetke vežbanjem i videćete da buduće vreme nije teško.
На першому, buduće vreme glagola znati je:
Kao što vidite, menjanje glagola nije teško.
Izuzeci nisu teški.
Danas smo научили налаштування budućeg времена.
Koji su nastavці budućeg vremena?
Vežbanje je неможливе.
Kad idete za London? Не znam, videću, možda sutra.
Treba da učim menjanje glagola.
Danas nemam vremena da idem і pozorište.
Ne znam gde je železnička stanice.
Pitaću ovog coveka, možda zna.
Сьогодні вивчимо майбутній час, бо він нам зараз необхідний. В принципі все просто. Після кореня дієслова (тепер без «TI») потрібно додати наступні закінчення:
ću, ćeš, će, ćemo, ćete, će. Але це не завжди так, бо є винятки. Вивчіть ці винятки і ви побачите, що майбутній час дієслів це легко. Наприклад, майбутній час дієслова знати:
Znaću, znaćeš, znaće, znaćemo, znaćete, znaće.
Як ви бачите, дієслова відмінювати просто. Винятки не складні. Сьогодні ми вивчили закінчення дієслів у майбутньому. Які є закінчення у дієслів у майбутньому?
Вправи необхідні. Коли ви подорожуєте до Лондон? Не знаю, чи побачимо, можливо, завтра. Необхідно вивчити відмінювання дієслова. Сьогодні я не маю часу, щоб піти до театру.
Я не знаю, де залізнична станція. Запитаю цю людину, можливо, вона знає.
Kad hoćete da pošaljete pismo, paket ili novac, idete u poštu.
U svakoj pošti ima više šaltera.
Ponekad mora da se čeka red ispred šaltera.
Jedan šalter je za prodaju maraka i međunarodnych kupona, jedan за uputnice і
poručено поширьке, джин за pakete, hitna pisma і avionsska pisma.
Na ulazu se nalaze poštanski sandučići.
За уражену pisma, поvratnice і telegrame треба da ispunite jedan formular.
Za obaveštenja idete на šalter za obaveštenja, a za važne reklamacije idete kod
upravnika.
— Molim vas, hoću da pošaljem preporučeno pismo za Francusku. Koliko staje?
- Hoćete li da ga pošaljete avionom?
- Da.
- Onda četири sto dinara.
— Želite li sa povratnicom?
— Не, не треба.
— Dejte mi два međunarodna kupona.
— За međunarodne kupone треба da idete на šalter broj tri.
— Veliki je red na ovom šalteru, ne mogu da čakam.
— Dejte mi još, molim vas, одну марку від pedeset dinara і одну od sto dinara.
- Evo, izvolite.
- Hvala.
Коли ви хочете надіслати листа, бандероль або гроші, ви йдете на пошту.
У кожному поштовому відділенні є кілька вікон.
Іноді потрібно почекати своєї черги перед віконцем.
Одне вікно призначене для торгівлі марками та купонами, одне для
відправлення та отримання посилок, одне для бандеролей та листів.
На вході є поштові скриньки.
Для того, щоб надіслати рекомендовані листи та телеграми заповнюється бланк.
За інформацією підійдіть до віконця довідкової, з важливих питань
звертайтеся до керуючого.
— Вибачте, я хочу надіслати рекомендований лист до Франції. Скільки це буде
коштувати?
— Ви хочете надіслати його авіапоштою?
- Так.
— У такому разі чотириста динарів.
— Хочете відправити із повідомленням?
- Ні, цього не потрібно.
— Дайте мені два міжнародні купони.
— За міжнародними купонами треба підійти до третього віконця.
— У цього віконця велика черга, я не можу чекати.
— Дайте мені ще, будь ласка, одну марку п'ятдесят динарів і одну марку сто.
динарів.
- Будь ласка.
- Дякую.
- Добро віче. Желео біх та знам чи маєте слободних соба?
- За колико особа?
— За дві особи.
— Чи хочете соба са два кревети?
— Так, і са купатилом ако je може.
— Імамо Єдну на третій спраті. Коліко залишаєтеся?
— Саму Єдну нову.
— Онда молимо вас, спустіть ове дві прияви, сад Йому та вас водимо до себе.
Ідемо y хотів.
У хотіли мораті вік і спонукайте прияву.
За скільки особа є ова собака?
За їдну особу.
Яка бро моє собі?
Брой пет.
Хочете, та й водите до мого себе?
Тежак є нова кофер, чи хочете та мига донесете?
Чи така ова собака купатилом або без купатила?
Чи так тридесет пет динара за собу або по особини?
Желео біх та узмем ову собу али скупа ми je.
- Добрий вечір. Хочу дізнатись, чи є у вас вільні номери?
- На скільки людей?
- На двох.
— Хочете номер із двома ліжками?
— Так, і з ванною, якщо можна.
— Ми маємо один номер на третьому поверсі. На скільки залишаєтеся?
- Тільки на ніч.
— Тоді, заповніть, будь ласка, дві реєстраційні картки. Нині вас проводять у номер.
Їдемо до готелю.
У готелі завжди потрібно заповнювати реєстраційну картку.
Наскільки людей цей номер?
На одного.
Який номер у моєї кімнати.
П'ятий номер.
Бажаєте проводити мене до номера?
Цю валізу важку, хочете, ми її донесемо?
Цей номер з ванною або без?
Тридцять п'ять динарів за кімнату чи з людини?
Я хотів би взяти цей номер, але мені це дорого.
Пеемо се ліфтом на треї спраць.
Десно у тротуарі je соба брой пет.
Соба je досить велика. Кроз широкі прозорі види ce море.
Овде має два кревети a порід сваког кревета по едан ношні сточі.
На подусі налазі теплий у народному стилі.
У себе ім'я Йошь едан сто са фіоком, дві столиці, една фотея і едан орман са оглядалом.
Одмах ліво од улазу іма Одна завіса з якоїсь налазі купатило.
Купатило je мало чи зручно: када, умиваонік, славина за палю і славина за холодну воду, утикач за електричні бригачі.
Ніщо не бракує.
Якав je ово хотів, ліфт не заради a соба ми je на сьомому спраті!
Вона соба ні зручна, немає ормана.
У купатила нема утікача за брияч.
Славина за паливу воду дає холодну воду і славина за холодну воду дає паливу воду.
Не треба мені такий хотів!
Одмах Йому та йдемо одавді!
Ніщо то Єдіні хотів у граду.
Піднімаємось у ліфті на третій поверх.
Праворуч коридором знаходиться кімната номер п'ять.
Номер досить великий. Через широке вікно видно море.
Тут два ліжка, а перед кожним ліжком є нічний столик.
На підлозі килим у народному стилі.
Ще в номері стіл із висувною скринькою, два стільці, крісло та шафа з дзеркалом.
Відразу ліворуч від входу за фіранкою ванна кімната.
Ванна кімната невелика, але зручна: ванна, раковина, кран з гарячою та
холодною водою, розетка для бритви.
Усього достатньо.
Ну, що за готель. Ліфт не працює, а мій номер на сьомому поверсі!
Номер незручний, немає шафи.
У ванній кімнаті немає розетки для бритви.
З крана з гарячою водоютече холодна, а з крана з холодною водою гаряча.
Не потрібний мені такий готель!
Піду звідси зараз!
Це не єдиний готель у місті.
Відлучимо та йдемо та їдемо в ресторан і наймемо на врло симпатичну готель на обалі Саві.
Не розуміємо все, що написано у володарю, а стидимо се і визнаємо келнерові своє незнання.
Якось, наручіћу било шта.
Наручимо «српскі пасу» з салатом від кисілля купуса і як не знаємо що то.
Келнер донесе мені кашку, віхушку і ніж.
Досить поново та ми донесете таїр, чашу, салвету і хліб.
Тіло je відмінно, српски пасуе je мало Аут ли свакако боєві і укусніє від пасуя
куваног на французький почин.
Овде су Юди у головному свуда тільки Юбузні і гостопримітиви та морамо та їм
опростимо Яхову спорост.
Шта сте відлучили?
Одлучіо сам та не пухаємо вище.
Ова келнер je врло симпатичан.
Чи маєте Людовік написаний латиницею?
Стидимо се свог незнання.
Штасте наручили?
Тіш нішта.
Замініть ми молимо вас ову віушку, ніш баш чиста.
Српська кухіаа є доста Гута.
Защо це нова людина тільки Може?
Вирішив піти пообідати у ресторані та знайшов дуже симпатичний ресторанчик на березі Савви.
Не розумію ще всього, що написано в меню, але мені соромно зізнатися офіціантові у своєму незнанні.
Ну і нехай, зроблю замовлення, і будь, що буде.
Не знаю, що це, але замовляю суп із квасолі та салат із квашеної капусти.
Спочатку офіціант приніс мені ложку, вилку та ніж.
Пізніше він повернувся до мене, щоб принести тарілку, келих, серветки та хліб.
Їжа була чудовою, суп в міру гострий і квасоля, приготовлена французькою, дуже смачна.
Тут люди здебільшого всі такі добрі та гостинні, що ми повинні пробачити їм їхню повільність.
Що ви вирішили?
Зважився більше не палити.
Цей офіціант дуже симпатичний.
У вас є меню написане латиницею?
Соромлюся свого незнання.
Що ви замовили?
Ще нічого.
Будь ласка, поміняйте цю вилку, вона брудна.
Сербська кухня досить гостра.
Чому ця людина така зла?
Продавали чоловік дію, як найбільше Редан Циганін.
Човек се хтеде нашаліти, па му рече:
— А, бре, Циго, а ко ме одмах брзо злагодиш, даю ти Єдну дію.
— Що я маю дві дії, молимо ті, гаразд, діста ми ї Одна! - Відмов Циганін.
— Па-єдну сам ти і казао.
— Богами, казао си ми та еш мі дати дві!
- Лажеш, Ціго!
— Е, кад лажем, дає мені ту їдну дію що цими обідала за лаж! - мовив Циганін і односе дію.
(Народна прича)
Пощо суддя?
Два динари кілограм.
Лажеш, приятею, що субіле багато ефтинії.
Купівлю іпак дві діє.
То не можу та вам обігам данас ерніє сигурно.
Чекайте до сутра на Йому вам сигурно казати.
Сваки народ має своє прислів'я.
Чи знаєте про српску чи хрватське прислів'я?
Знам саме дві чи три.
Торгував чоловік динями, коли підійшов до нього циган.
Чоловік вирішив пожартувати і каже йому:
— Циго, якщо ти мене зараз же швидко обдуриш, то дам тобі одну диню.
— Ну що ти хазяїне, не хочу я дві дині, мені й однієї достатньо! - Відповідає циган.
— То я про одну тобі й говорю.
- Бог з тобою, ти сказав, що хочеш дати мені дві дині!
— Брешеш, Ціго!
— Ну, коли брешу, то віддай мені ту диню, що обіцяв за брехню, — каже циган і забирає диню.
(Народний фольклор)
Скільки коштують дині?
Два динари кілограм.
Обманюєш друже, вчора вони були набагато дешевшими.
Куплю, все-таки, пару динь.
Я не можу вам цього сьогодні пообіцяти, бо не певен.
Зачекайте завтра, я хочу говорити з упевненістю.
Кожен народ має свої прислів'я.
Ви знаєте, якесь сербське або хорватське прислів'я.
Знаю дві чи три.
Данас je врло топло. Моя приятеліця Евліна, Француська, і я змо відлучили та йдемо на плажу.
Пошто їх заборовила свої купачі кісткам у хотіла, а Йой запозичити едан від своїх.
Плажа y Улціњу є пісковита, велика і ліпа.
Німа гужва, саме кілька купача і діта котрого се граю в піску.
Ми смо дошле та се купамо.
Ти не волим та пливам чи обожвам та лежимо на гуменому душеку й та ме таласи љуљају.
— Нарівно, на Мадранському морі таласи нісу такі великі як на Ламаншу або на Атлантському океані, немає ні племені, ні осіки, чи ово море топло, і Ґеґова плава боя є лише інтенсивна — мовить Євліна.
(Настава ce.)
Де плажа?
Плажа je на лазу граду.
Ko овде зна та пливу?
Волимо та лежимо на топлом піску.
Погубила сама купання кістям.
Нею овді та се купам Ер нема таласу.
Обожнюємо море і пісак.
Чи хочете та ми позичите гумені душок?
Діця багато волі пісак.
Зазвичай, мала мору немає ні племені ні осіці.
Сьогодні дуже жарко. Моя подруга Евліна, француженка, і я вирішили піти викупатися.
Оскільки вона забула свій купальник у готелі, я дала їй у позику один з моїх.
Пляж у місті Улцин піщаний, великий і красивий.
Нема натовпу, тільки кілька купаючих і діти, що грають навколо.
Ми прийшли купатися.
Я не люблю плавати, але люблю лежати на надувному матраці, дозволяючи хвилям качати мене.
— Звичайно, на Адріатиці хвилі не такі великі, як на Ламанші, або на
Атлантичному океані, тут немає ні припливів, ні відливів, але це море тепле і
таке синє – сказала Евліна.
Де пляж?
Пляж на виїзді із міста.
Хто з вас уміє плавати?
Я люблю лежати на гарячому піску.
Я втратила купальник.
Я не хочу тут купатися, бо немає хвиль.
Я люблю море та пісок.
Ви не могли б позичити мені надувний матрац?
Діти дуже люблять пісок.
Зазвичай, на малих морях немає припливу та відливу.
- Хм ... - Відмови joj. Зор не мислиш та вараш свою Азурну обалла з Бадраном?
— Варе!.. То се догара на літову — шаїво відмов вона.
Вона зневажай зі своєї торбиці крем за сунча, і наочаре за сунце.
Ні вона не пливла багато Ер желі та поцрни.
Наше баке су носило сунцобране і ce сакріју від сунця.
А що Я радити наше онукові?!
Погубила сама наочаре за сунце у води.
Не носимо шешир Рей Хойу та поцрнім.
Не будете нікуди поцірнути від парисків сунца.
Ніщо безглуздо варати, зар ce не соромте!
Сунчам се већ десет дана а још нисам поцрнео.
То се догару сваки дано.
Ko je сипао пісак у моє шешир?!
Це врло коня шала.
Човек не заради нікуди ніщо узалуд.
- Хм ... - відповіла я. Хіба ти не думаєш, що зраджуєш свого Лазурного
узбережжю з Адріатикою?
— Зрада!.. Це ж трапляється тільки влітку, — жартівливо відповіла вона.
Вона дістала зі своєї сумки крем для засмаги та сонячні окуляри.
Вона не купається багато, тому що хоче засмагнути.
Наші бабусі носили парасольки, щоб сховатися від сонця.
А що робитимуть наші внучки?!
Я втратила у воді сонячні окуляри.
Я не ношу капелюха, бо хочу засмагнути.
Під паризьким сонцем неможливо засмагнути!
Зраджувати не гарно, хіба вам не соромно!
Я засмагаю вже десять днів, але засмагнути не виходить.
Це трапляється щодня.
Хто насипав пісок у мій капелюх?!
Це дуже поганий жарт.
Людина ніколи не робить нічого просто так.
(Звиждук). Міліціонер нарід та ce колу в статуті.
— Друже, вчинили сте прекрша!
— Яків припиняє?
— Припинили степуну лінію!
— Даємо вам мову та нісам!
— Яко ж ністі! Ти й мій колега вас бачили!
— Сигурно нисте добре бачили, знам вас як возимо.
— Чуєте, друже, немоєте тако. Втомленим німам я шта і дискутуємо з вас, даєте
ми вашу вазу дозволу і саобраћајна дозволу!
— Чуєте, можу нісам добре відео, якийсь величезний каміон мі je захилий вигляд, тако
і уопште нисам примітіо пуну лініју.
-To сви говорю, чи код мене то не впали, пізнаємо я своє посао, дайте мені одмах ваше
папіре, інакше йдете код судді за припинення!
— Ласкаво, воно вам зібране дозволу і воза дозволу.
— Шкода створить, скарбниця je хігаду динара, одночасно десе нових динара.
— Може ністе навмисно, як кажете, припинили лінію, або закон є закон.
— Ево вам потврде, а сліди пут та пазіть.
Хе друже, за що се ністі приставили як сам вам наредіо?
Вибачте, нісам вас примітіо на часі.
Шта сам учніо?
Нішта нисті вчинили, саме хоћу та бачимо ваше папіре.
Єво вам, будьте ласкаві.
Добро je, можете дати.
Чи сам на доброму путі за Дубровник?
Так, саме що Дубровник Йош двісті кілометарів одавде.
Нею уопште і дискутуємо з вас.
Немоєте і припиніть пуну лінію.
(Свисток). Міліціонер наказав зупинити машину.
— Товаришу, ви скоїли порушення!
- Яке порушення?
— Ви перетнули суцільну лінію!
- Я даю вам слово, що ні!
- Як же ні! Я та мій колега це побачили!
— Скоріше за все, ви не могли цього бачити. Адже я знаю, як їхав.
— Чуєш, друже, навіщо так. Втім, нема чого з вами дискутувати,
дайте мені ваші права та техпаспорт на машину!
— Чи бачите, можливо я помилився, якась величезна вантажівка завадила мені
роздивитися лінію, і я її взагалі не побачив.
-Так усі кажуть, але в мене це не пройде, я добре знаю свою роботу, папери
негайно сюди, інакше опинитеся в суді, прокурор!
— Гаразд, ось вам має рацію і техпаспорт.
- Добре, штраф складає тисячу динарів, тобто. десять нових динарів.
— Можливо, ви не перетнули лінію навмисно, як ви й сказали, але закон є
закон.
— Ось вам квитанція, але наступного разу будьте обережнішими.
Гей, товаришу, чому не зупинилися, коли я вам наказував?
Вибачте, я вас не помітив одразу.
Що я зробив?
Нічого, я тільки хочу подивитись ваші папери.
Ось вони, будь ласка.
Гаразд, можете продовжувати шлях далі.
Я правильно їду на Дубровник?
Тільки до Дубровника треба їхати ще двісті кілометрів.
Я не хочу із вами дискутувати.
Не перетинайте суцільну лінію.
БИТКА НА МАРИЦІ (1371 годин).
Після дугог пішачого српська війська je спіткала до річки Маріце і відлучила ту, код
Чорноміра, та преноћі.
На жаль, Турці cy били баш у близькості що Србі нісу не знали.
Пощо су били вморні, Србі су твердо заспали.
Чак су заборав і поставі варту.
Турці нападоше Србе врло рано.
Саївіві і зненарені Србі нісу мислили ні так се лайці.
Почеше та бігли Турці су їх стизали, вбивали копами і буздованими, сікли
Отаганіма і газили якимись.
Багато ce Србі вдавіше у реці…
Річка Маріца je текла каламутна і кривава.
Так запізніше освоюється Балкана.
Воська стигне до річки Маріце.
Кад війська стигне до річки, біжить касно.
Заспали смо врло касно.
Я сам знає та су Турці у близькості, він є тек по сазнао.
Док спремаш вечору я хочу спрямувати свою лекцію.
Турці увек брзо нападаю.
Багато людей гинули у своїх незрівняннях.
Він є загиблим у саобраћајной несрећі.
У помоћ! тиснемо се.
Падан човен, удавіо ce.
БИТВА НА РІЧЦІ МАРИЦІ (1371).
Після тривалого пішого переходу сербські війська підійшли до річки
Мариці й вирішили тут, неподалік села Чорноміра, ночувати.
На жаль, поблизу звідси були турки, але серби цього не знали.
Оскільки сильно втомилися, серби міцно заснули.
Навіть забули поставити варту.
Турки раптово атакували сербів під ранок.
Заспані та непідготовлені до битви серби майже не захищалися.
Вони почали відступати, але турки їх наздоганяли і вбивали списами та булавами,
різали їх ятаганами, наступали на них, тупцювали конями.
Багато серб потонули в річці.
Води річки Мариці стали каламутними та кривавими.
Так почалося захоплення Балканського півострова.
Війська дісталися річки Мариці.
Коли війська підійдуть до річки, буде пізно.
Ми заснули пізно.
Я відчував, що турки недалеко, але дізнався про це пізніше.
Поки ти готуєш вечерю, я робитиму уроки.
Турки завжди раптово атакують.
Багато людей гинуть у ДТП.
Він загинув у дорожньо-транспортній пригоді.
На допомогу! Я потопаю.
Нещасна людина. Потонув у річці.
Фема — Чи хочеш та будеш Жан?
Буван. — Пан? Сад ме правите Циганіном!
Ф. - Лудо, лудо! То сві Французі імаду.
Ј. — Што Французі, воно погане що жабі Реду?
Ф. -То є нобл, Жан.
J. — Зар би ви Релі?
Ф. — Бухане, ти Рош не осієшш шо то ноблес. Що рік je y моді, то je лiпо.
J. — Бога вам, майсториці, зар би ви носили чиїзм з мамузама як би то било y
моди?
Ф. — Дакако, то ce кличе ноблес.
Ј. — І панталон?
Ф. — Зар ти ніси відео та мадам носі фрак?
Ј. - Хе, хе! Тако біх напісля ја морао взуття суке кад біх ce на моду дао.
Буван Стериа Поповіє «Покондирена гарбуз». Ганебний комад.
Мода ce має сваку годині.
Шта je сад у моді?
Сад je міні-сук'я y моді.
Я ніколи не бих могла та носимо фрак.
Треба так ce навчим па та йдемо.
Чи саме Французі їду жабі?
Фрак вище ​​у моди.
Зарме правите будалом?
Не воліємо навіть позорішній комад.
Кад біх імао часи, ішао біх та ce шетам.
- Ти хочеш бути Жаном?
Йован - Джан? Тепер ви мене робите циганом!
Ф. — Шалено, божевільно! Так роблять усі французи.
Й. - Що французи? Той зброд, що їсть жаб?
Ф. -Це красиво, Жан.
Й. – Хіба б ви це їли?
Ф. — Йохане, ти ще не відчуваєш, що це чудово. Все, що модно - це красиво.
Й. – Бог з вами, господине, невже ви носили б чоботи зі шпорами, якби це
було модно?
- Звичайно, це вважається красивим.
Й. — І штани?
Ф. – А хіба ти не бачив, що мадам носить фрак?
Й. - Хе, хе! Добре, що зараз не модно носити спідницю, бо мені б довелося її
одягнути.
Йован Стерія Попович «Гарбуз, що уявив себе чашею» п'єса.
Мода змінюється кожного року.
Що зараз модно?
Нині міні-спідниці в моді.
Я б ніколи не змогла вдягнути фрак.
Я маю одягтися і піти.
А тільки французи їдять жаб?
Фрак уже не в моді.
Хіба ви вважаєте мене дурним?
Я не люблю цієї п'єси.
Якби я мав час, я б пішов гуляти.
Брехаючи по тій землі, стигнемо у деякі великі багаторічні град.
На просторій пиаці тога града викупило се силан народ, і подігла се страшна
гра, та вуха човену заглухну.
Одседнем у їдну готельницю баш премія пиаці та упитам механііу що ce
скупі долі світло?
— Ми смо мирні і ваљані Юди - відпочим ми він причати — поверни смо і послухай
своє кмету.
— Зарікає код вас кмет настарі? — перекид га живимо.
— Код нас управа кмет і він настаріє: після його пандурі.
На всіх насмішках.
- Що се смієш ...? Зар ти нісі знао ...? А зодягни ти…?
Я му спричам як сам залутао і сам із далекій землі Србіє.
— Слухав сам я про ту чувану землю! — прошапута вона за собою, і поглянула на мене.
решпектом, а потім ми ce зверні гласно:
— Це, тако код нас — продовжи він. Кмет управа зі своїм пандуріма.
Раде Доманові «Данга» (приповідка).
Већ два сата як лутам а нісам наишао ні на едан ресторан.
Београд, Загреб і Кубана су багаторічні градові.
Це je чувени човен.
Де сте заблукали, ніе треба було і йдете далеко.
За що се смієте, ось що вам причам врло збиткове.
Ова людина є настарій у граді, іма близько ста години.
Слухав сам про нього чи не знає, як він.
Защо сте ce баш данас скупили?
Послуханий ми їх пас, заради свя щому я кажемо.
Заглухнуло сам од ове грає.
Читайте голосно вашу лекцію.
Слоняючись без діла цією країною, я опинився у великому місті.
На просторому базарі цього міста зібралася безліч народу, стояв шум і гам, оглушуючи людину.
Зайшов я в один шинок, навпроти базару, і спитав у відвідувача, чому зібралося стільки народу?
— Ми — тихі й порядні люди, — почав він мені розповідати, — ми вірні та покірні нашому сільському старості.
— Хіба маєте сільського старосту? – перебив я його, поставивши запитання.
— У нас править сільський староста і він найстарший: після нього — стражник.
Я посміхнувся.
- Чому посміхаєшся? Хіба ти цього не знав? А ти звідки…?
Я розповів йому, як збився з дороги, що я з далекої країни – Сербії.
- Чув я про цю відому країну! - Прошепотів той про себе і подивився на мене з повагою і звернувся голосно:
— Ось такі у нас правила — продовжив він. Сільський староста править зі своїми стражниками.
Радо Доманович «Данга» (оповідання).
Вже дві години блукаю вулицями і поки не знайшов жодного кафе.
Белград, Загреб та Любляна – багатолюдні міста.
Це відома людина.
Як же ви заблукали, не треба було вам йти так далеко.
Чому ви смієтеся? Те, про що я говорю, дуже серйозно.
Ця людина найстарша в місті, їй більше ста років.
Я чув про нього, але я не знав, хто він…
Чому ви сьогодні зібралися?
Мій собака слухається, робить усе, що я йому скажу.
Я оглухнув від цього шуму.
Читайте вголос ваші уроки.
Імамо пуно ліпих звичаю.
І гостевоебе таке звичайне.
Кад у српску куѐу доѐе мандрівник, ма і странац, одмах га примуді та седне і так се одморі.
Живлю га одакле і куди йде, кога іма вдома і яква je летина в Ґеґовому краї.
Док се тако розмови додому або котрі старі од укућана, дотла дрібниці спреме що за Їло і се гост почасти.
Гріх є кад се подорожник не приймає у кућу.
«Прийми га нек се одморі па му подає макар чашу холодніше воді і кору суха хліба, або га немо відбити!»
Так каже наш народ.
Јован Љовановћ Змај.
Гостеб'є врло ліпий звичай.
Чи хочете мені дати чашу воді?
Не воліємо суви хліб.
Хаеде і сідне па та ce одморимо.
Немо та сивеш, імомо Гош посла.
Де je домашній куї?
Що Емо данас і прямуємо за Рело?
На біх поеоо два шницлі тільки сам гладан.
Молимо вас, чи могли б нехай прийміть овог човена?
Немоєте та га відбиєте.
Якві сугуди у вашої землі.
У нас є багато добрих звичаїв.
І гостинність одна із них.
Коли до сербського будинку приходить гість, навіть якщо це іноземець, йому одразу пропонують присісти і відпочити.
Його запитують, звідки він і куди йде, хто на нього чекає вдома, і який урожай у його краї.
І поки господар чи хтось із старших у домі розмовляє з ним, молодята готують їжу, щоб пригостити того, хто прийшов.
Не прийняти мандрівника до будинку – це гріх.
«Прийми його, нехай відпочине, запропонуй йому хоч склянку холодної води та кірку сухого хліба, тільки не відмов йому!»
Так каже наш народ.
Йован Йованович-Змій.
Гостинність є дуже гарним звичаєм.
Ви не могли б дати мені склянку води?
Я не люблю сухого хліба.
Давай посидимо і відпочинемо.
Не сідай, у нас ще багато роботи.
Де господар цього будинку?
Що сьогодні готуватимемо на обід?
Я настільки зголоднів, що міг би з'їсти дві котлети.
Будь ласка, ви зможете прийняти цю людину?
Не відмовте йому.
Які люди у вашій країні?
Пісник Змаї Бова біологічний час на Цетію.
Том приликом кнез Нікола покликання свого перяника і мови:
— Слухайте, йди і доведи мені Змая у двір!
Пераник je мисліо так je y живить змаї з народне приче, па се добро наоружа, уРе y їдну готель і впита гаразд:
— Чи то змаїть?
— Бєст, іно га у собі!
Пераник ce прикрсти перед воротима собі, споміну світлог Василія і друге світі і урє, повикавши:
— Чи то змаїть?
— Я сам — відмови йому Змія Бова.
На те ce спрсі перaник і добаці:
— Ех, боже веєра, а сам мисліо да си ти прави змає, його хаде одмах, зве ті господар!
Јован Љовановћ Змај je біологічно пізнати српскі пісник.
Змај je його надію.
Незабаром сваком імену відговару едан надимак.
Надимак од імена Јован je Јова.
Надимак од імена Спірідон je Спіра.
Використовуємо надію кад се вибираємо декому з нашої породи, нашим друговими, прийнятими і ламаними від себе.
Багато народних речей про змаєєва.
Діти праві змаєві від папіра.
Це, то су три значущїєї мови.
Поет Змій-Йова якийсь час пробув у місті Цетіні.
У цей час князь Нікола запросив свого охоронця і сказав йому:
— Чуєш, іди і приведи Змія до палацу!
Охоронець думав, що йдеться про змію з народної казки, добре озброївся, зайшов у якийсь шинок і спитав у господаря:
— А змій тут?
— Так, ось він у кімнаті.
Охоронець перехрестився біля входу до кімнати, пом'янув святого Василя, інших святих і зайшов до кімнати, покричавши:
- А змій тут?
— Це я, — відповів Змій Йова.
— Ех, божа віра, а я думав, що ти справжній змій, ну-но, давай, підемо негайно, государ запросив!
Йован Йованович – Змій був відомим сербським поетом.
Змій був його прізвисько.
Майже будь-якому імені відповідає якесь прізвисько.
Прізвисько від імені Йован - Йова.
Прізвисько від імені Спірідон - Спіра.
Прізвиськами користуємося при зверненні до когось у нашій родині, до наших товаришів, друзів або до тих, хто молодший за себе.
У багатьох народних оповіданнях згадуються змії.
Діти роблять змії з паперу.
Ось, це три значення одного й того самого слова.
Хоу та вам говоримо про Ловевен, про лепий црногорський брег.
Про що мандрівникові перед очима вивчається, то він;
про црногорську мову дещо чути, то є Єгово маю;
Просто стопа црногорське землі на кожній таборі, тобто камінь од Ловвена.
Куди за рік макнете, бачите га.
За ним пізнаю се ліпи данини та бурі.
0 Єга з ломі громові і луна, а він вічито стоїть.
Хігаде година ударяє про його таласи цього моря, а йому з ніщо не пізнає.
Црногорац, кад лазу в тур, далеке світло, останні камінь що бачи од свого завича, то су урхови Ловвена.
Він підігне свою капу і з тішкою уздисаєм річці:
«Збігом, Ловеене! Збогом, куе моя!»
З «Путопису», Кубомир Ненадовія.
Хайде та се попнемо на врх брега.
Прві пут чуємо ову мову.
Ова кућа je від кам'яна.
Точніше овде била Яка олуја.
Таласи ударяю про обал.
Мій приїжджає Йосип віче завузе.
Чуємо все що з прича.
Зачух голос із сусідньої себе.
Пізнаємо се давно.
На вас нісам пізнано.
Ударіо сам головою про зид.
Я хочу розповідати вам про Ловчен – красиву чорногорську гору.
Перше, що мандрівникові впадає у вічі – це вона, перше чорногорське слово, почуте вами – це слово Ловчен.
Перший камінь, на який ви наступили на чорногорській землі, – це камінь Ловчена.
Куди б не забрели – бачите його.
По ньому пророкують хорошу погоду та бурі.
Об нього ударяються блискавки і сильні вітри, але він завжди стоїть.
Тисячами років про нього б'ються хвилі синього моряАле це його анітрохи не змінило.
Ідучи в чужий, далекий світ, останнє, що чорногорець бачить на своїй батьківщині – це камінь Ловчена.
Він зніме свій головний убір і, глибоко зітхнувши, скаже:
«Прощавай, Ловчене! Прощай, мій дім!
З "Шляхових записок", Любомир Ненадович.
Ану піднімемося на гору.
Вперше чую це слово.
Цей будинок із каменю.
Вчора тут був сильний вітер.
Хвилі б'ються об берег.
Мій друг Йосип постійно зайнятий.
Я чую все, що говорять.
Прислухаюся до голосу із сусідньої кімнати.
Ми знайомі з давніх-давен.
Я вас не впізнав.
Я вдарив головою об стіну.
— Ти говориш та ти їх має…
- Станко.
— Ja, ja… Станко! Па велиш, радий си да будеш хаедук?
— То ми ж жева! - мовив Станко.
— А чи знаєш, що це хаедук?
— Од рана дітиста слухала сама як про Віма уз гуслі співаю — відмов Станка слободно й похмуро.
— Песте, співаю… чи то є мучан живіт…
Бачиш, ти сі навчио та ручаш, та вечоріш, та відспаваш, а хаедуку то ніє дато…
Багато пута не доїде, що пута простденіше, і не живить!
— Свє то можу! — промовив Станко рясно і стримно.
Воно істина Я нікуди нісам гладовао, або кад устріба, Я Йому гладувати більше його іко!
(Настава ce.)
Має овог переписувача є Ванко.
Мегово презіміє Веселінові.
Канко Веселінові написав роман «Хадук Станко».
Яке ваше ім'я?
Moje має Александар.
Яке ce кличете?
Кличемо ce Олександр Томіћ.
Харчуйте га за його ім'ям.
Дозвольте і ce уявімо.
Хіба гладні?
Нії доволі саме ручати і вечоріти, треба й доручкувати.
- Як ти сказав твоє ім'я?
- Станко.
- Так, так ... Станко! Так кажеш, що ти хочеш бути гайдуком?
- Це моє бажання, - відповів Станко.
— А ти знаєш, що це гайдук?
— З раннього дитинства я чув, як про них під гуслі співають, — сказав Станко вільно і рішуче.
— Справді, співають, але це тяжке життя…
Чи бачиш, ти звик обідати, вечеряти, спати, але гайдуку це не дано ... Він часто не доїдає, також часто не досипає, і не проси!
— Все це мені під силу, — сказав Станко серйозно та впевнено.
Правда, я ніколи не голодував, але якщо буде потрібно, я голодуватиму краще за будь-яке інше!
Ім'я цього письменника – Янко.
Його прізвище Веселінович.
Янко Веселінович написав роман «Гайдук Станко».
Як ваше ім'я?
Моє ім'я Олександр.
Як вас звати?
Мене звуть Олександр Томіч.
Запитайте в нього ім'я.
Дозвольте мені представитися.
Ви голодні?
Мало лише обідати і вечеряти, треба й снідати.
Харамбаші се допаде ово самоуздою.
— Алі хаедук хаедук моря чувати і лаяти.
Якому другу рані, не можу лишити да му неприймати голову січі і птиці месо Реду:
Мора га на плеєма своїм з боя знести!
— Дитина сама, снажена сама!.. То ми її бити тішко!
— Алі хаедук више немає породиці. Мегова су брая овде.
Він више не сміє мислити про своє зелене поема, ні про ашику са цуриця.
сівочким!..
Станко відмахну головою.
— Того сам із морао одрећи… Свої милі й драги залишив сам, на дорозі амо да
вражимо братерства і убів! - мовив він.
(Настава ce.)
Ова кіга ми не допаде.
На чувах своє новець за себе.
Не можу так се ланим у такій ситуації.
Залишіть мені, молимо вас.
Не волимо та їдемо месо.
Німам снаге і заврілим ове посао.
Доріжте овамо.
Він навчає музыку са Губаву.
Защо відмахуєте головою, зар ми не віруєте?
Песме про хадуцима су врло ліпе.
Отаманові сподобалася така самовпевненість.
— Але ж гайдук гайдука повинен охороняти і захищати.
Якщо товариша поранили, його не можна залишити, щоб ворог йому голову відрубав, і птахи клювали його м'ясо.
Він має його на своїх плечах з битви винести!
— Я молодий, я сильний!.. Це мені буде не важко.
— Але, гайдук більше не має сім'ї. Його брати тут.
Йому не можна більше мріяти про свої зелені поля, про залицяння за селянськими дівчатками.
Станко махнув головою.
— Мені довелося відмовитись від усього… Все миле і дороге я покинув і прийшов.
сюди шукати братерство та любов! - сказав він.
Ця книга мені не подобається.
Я бережу свої гроші для себе.
Я не зможу захищатись у такій ситуації.
Прошу вас, лишіть мене.
Я не люблю їсти м'ясо.
Я не маю сил, щоб закінчити цю роботу.
Йдіть сюди.
Він займається музикою із любов'ю.
Чому хитаєте головою, хіба ви не довіряєте мені?
Пісні про гайдуків дуже гарні.
— Чекаю, чекаю!.. А в ухваті хаедука, пага на сваку борошна мене.
— Я тремтіти!
— І траже та даси дружину й јатаці…
— Прем'я померти, але пустити аваза від себе!
Хаедуці су слухали нову розмову виміру Станка і харамбаші.
Свесь то Єма допаде.
— Чи можеш схопитись? упита га харамбаша.
- Можу! — мовив він стримано.
Харамбаша показу едан свисок паю недалеко від себе.
- Деде! - Рече. .
- З місця? - Пита Станко.
- Кік, із затрки.
Станко ce закаса. Кад доРе до пайаа, као, та крила доби...
З роману «Хадук Станко» Ванко Веселінові.
Рибарі вистачає в рибі.
Міліція je вхопила Одног лопова.
Треба знати тремтіти у животі.
Немойте та мучите.
Борошно ми од ових сигарета.
Відмовляється зрозуміло і зухвало.
Хочете та ми покажете що матимете від новина.
Верс ce налазі недалеко від Париза.
Пустіть овог човен.
Не слухає тури розмови.
Kao що сте бачили з овог уламку, ніе било лако стати хаедук.
Човек котрої je хтео хай буде хаедук je требао прво хай буде снажен, та зна так трпи
тежак живіт, і так не думай вище на свою породицю.
Одласком Турака хаедуці су нестали, або се Йош і сад прича і співа про Йома.
— Почекай, почекай!.. Спіймають гайдука і тортурам піддадуть різні.
- Я буду терпіти!
— І вимагатимуть, щоб видав товаришів та спільників…
— Я скоріше помру, ніж хоч звук!
Гайдуки чули розмову між Станком та отаманом.
Все це їм сподобалося.
— А ти можеш стрибнути? — спитав його отаман.
- Можу! - Сказав він впевнено.
Отаман показав на високий пень, що стояв неподалік.
- Давай! – наказав він.
- З місця? - Запитав Станко.
- Ні, з розбігу.
Станко розбігся, наче на крилах полетів.
З роману "Гайдук Станко" Янко Веселінович.
Рибалки ловлять рибу.
Міліція зловила одного злодія.
У житті треба навчитися терпіти.
Не мучте мене.
Я страждаю від цих сигарет.
Відповідай ясно та рішуче.
Ви не могли б мені показати, які газети у вас є.
Версаль знаходиться неподалік Парижа.
Відпустіть цю людину.
Не слухай чужих розмов.
З цього уривка видно, як нелегко було стати гайдуком.
Людина, яка хотіла стати гайдуком, має бути сильною, знати і терпіти
важке життя і не думати більше про свою сім'ю.
З відходом турків гайдуки зникли, але досі про них розповідають та співають.
Lani se vratio iz Afrike čuveni putnik i putopisac, доктор Emil Holub.
Kako je ovo prvi Slaven, koji je putovao по Africi, і koji є своєю radou sebi stekao ime, među najslavnijim putnicima, зато ga evo danas приkazujeмо нашим читаocima u slici.
Holub є своїм putovanjem po центральній Africi і своїм književnym radom znatno privrijedio nauci, чому najbolje svijedoči svečani doček njegov u Londonu, jer koga Englizi svečano dočekuju, tome ne treba drugih diploma i svedočaje, toga.
"Slovinac", 1880.
У РАВ
— Наш шлюб є як вона на земельному раї, серце моє!
- Так, чи мораш та мі купиш мало вище гардеробі його що є Адам Єві.
А дам і Єва су жили в земляському раї.
Іма доста Цигана у центральної Європи.
Ліпо су нас дождали.
Дочекали су га хаедуці і вбили га на місці.
Не осієм се добро, щось ні в реду са моїм серцем.
Минулого року з Африки повернувся відомий мандрівник та автор дорожніх нотаток, доктор Еміль Голуб.
Оскільки він є першим слов'янином, що подорожує Африкою, і який своєю працею придбав ім'я серед найвідоміших мандрівників, то ми його тепер і представляємо нашим читачам у цьому нарисі.
Голуб своїми подорожами центральною Африкою та своїми літературними працями, зробив свій значний внесок у науку, про що найкращим чином свідчить його урочиста зустріч у Лондоні, бо кому англійці влаштують урочисту зустріч, тому не потрібні інші дипломи та свідчення, він стане відомий у всьому світі.
Газета "Словинац", 1880 р.
В РАЮ
— Наш шлюб нагадує земний рай, душе моя!
— Так, тільки ти маєш купити мені більше одягу, ніж Адам Єві.
Адам і Єва жили у земному раю.
У центральній Європі є чимало ромів.
Вони нас добре зустріли.
Його зловили гайдуки та вбили на місці.
Я почуваюся погано, щось не гаразд із моїм серцем.
- Čuj me! Pokloni tim ljudem slobodu i život, da ne poginu ludo, jer imaju žeне і djecu, a za uzdarje odat u ti gdje se sakrio Mateja Gubec, začetnik, glavar bune.
- Da ćeš mi izdati kralja seljačkoga! - Клікну radosno, Gašo.
Neka ti буде! Neka im bude sloboda i milost, čím mi predaš Gupca!
— Zakuni se krvlju Spasitelja!
- Kunem se krvlju Spasitelja - dignu Alapić tri prstа.
- Evo me, uzmi me - reče vévoda, mirno baciv pušku jer Gubec sam ja.
- Ті? - probljedi namjesnik banov.
— Да, я зацьовик bune, glavar vojske, ja branitelej slobodі.
- Ali znaš li što te čaka? - Zapita ga Alapić.
- Znam - додав Gubec.
Iz romana "Seljačka buna". August Šenoa.
Поклоніо ми є чоловік нову хаину.
Не волимо та криємо воно що мислимо.
Ево га, сакріо ce спід кревета.
Потрібно й подати лист директорові.
Німам здатний ні так бачимо.
Ова човен je без милості.
Кунемо ce та нісам то урадіо.
Закуніть ce!
Шта візьмете за доручення?
Зазвичай млеко, хліб та бутер.
Данас ніщо нею та візьмемо.
- Чуєш мене! Подаруй цим людям свободу та життя, щоб не просто так загинути, у них дружини та діти. А в обмін я тобі скажу, де втік Матія Губець, призвідник, ватажок повстання.
— Ти зрадиш селянського короля! – радісно вигукнув Гашо.
Нехай буде так! Подарую їм свободу та мир, як тільки ти мені розповіси, де ховається Губця.
— Присягни кров'ю Спасителя!
— Присягаю кров'ю Спасителя, — сказав Алапіч, підводячи три пальці.
- Ось він я, візьми мене - спокійно сказав герцог, кинувши рушницю, я і є Губець.
- Ти? – зблід намісник.
- Так, я - призвідник повстання, ватажок війська, захисник свободи.
— А ти знаєш, що на тебе чекає? — спитав Алапіч.
— Знаю, — підтвердив Губець.
З роману «Селянське повстання». Серпня Шеноа
Мені чоловік подарував нову сукню.
Я не люблю приховувати свої думки.
Он він сховався під ліжком.
Мені треба віддати лист директорові.
У мене немає сил не кричати.
Це не поблажлива людина.
Я присягаюся, що цього не робив.
Присягайтеся!
Що ви бажаєте на сніданок?
Просте молоко, хліб та вершкове масло.
Сьогодні нічого не візьму.
— Чи ви бачили онога з ногом?
— Кого з ногом?
— Та онога без ноги!
- Когa без ноги?
— Та онога зі штаком!
— Кого зі штаком?
- Зі штаком! Оно що су му лікарі відсікли ногу.
— А що суму відсікли?
— Па, говорю, хтео je та помре од рані що je добіо на Бавору, па суму онда відсікли
ногу, па сад іде без ноги.
— Зар ви не знаєте оног з ногом?
— Не знаємо, — мовив капетан — нісам га відео.
— Па проси проси перед церквою!
- Хм!
— Ух, Боже — Благое зі стресом — овукавши бадьорак само!
Бо бі му било сто пута та je помро!
А він ніщо, живий! Па Йош пуші!
Нішто, му, каже, не шкоди.
(Настава ce.)
Злато та срібло су племенити метали.
Запам'ятайте саме слід зразу:
Позлаєний сат, позлаєна наруквиця, посріблена каша, посріблений ніж.
Пазите сад на ове зразу:
Золотий сат je сат од злата. Срібний ніж і срібна кашка су од срібла.
Людина якої проси - просік.
Дуван шкоди човен.
— Ви бачили того з ногою?
- Кого з ногою?
- Який без ноги!
- Кого без ноги?
— Та того з милицею!
— Кого з милицею?
— З милицею! Того, якому лікарі відрізали ногу.
— Та чому ж відрізали?
- Ну, кажуть, що він хотів померти від рани, отриманої на горі Явір, після чого
йому ногу відрізали і тепер він ходить без ноги.
— Хіба ви цього не знаєте без ноги?
- Не знаю, - сказав капітан, я його не бачив.
— Адже він просить милостині перед церквою!
- Хм!
— О, Боже, здригнувся — який обрубок!
Краще б він помер сто разів!
А ось він ні, живий! Ще й палить!
Нічого, каже, не шкідливо йому!
(Далі буде).
Золото та срібло – благородні метали.
Запам'ятайте такі вирази:
Позолочений годинник, позолочений браслет, срібна ложка, срібний ніж.
Зверніть увагу на такі вирази:
Золотий годинник, це годинник із золота. Срібний ніж та срібна ложка – зі срібла.
Людина, яка просить гроші – жебрак.
Тютюн шкодить людині.
- Па дабогмі!
- Саме що мені ce не допаде що проси.
— Па морі та їді!
— Знам, чи як він він у рату згубив ногу треба да му се плати!
Ліпо та му кажу: на ти брате!
Хвала тебе що сі за нас проліво кров, і так створи ...
Чоловік je у когось руку, то се бачи — як та кажемо? — згубило ногу, йде на штаці!
Сад Йому треба та Реді, та піє.
Хое богме і лулу дувана ... Човек je!
Капетан се осіти покликаний і пояснення казанії покладає інваліда:
— То це безглуздо що він за свою землю осакатио собі.
А зате він не може сад трежать хай буде радник.
Бачите: сваки вонаїї є проліо кров за свою землю треба та се рачуна в сьогодення,
Ер се одужіо своєї матері, своєї землі.
(Настава ce.)
Заборовили сте та платіть!
Ух, вибачте, потпутно сам заборавіо.
Нею та чуємо таке створи!
Не бих волі та йдемо на штаці.
Осећам ce покликаний та вам щось кажемо.
Бачите в якому сам покладаю!
Срећан je човек котрий живи за щось.
Бажаємо вам сьогодні новий час!
Ви не можете та тражіть таке створи.
- Звичайно!
— Тільки мені не подобається, що він і курить!
— Адже він має харчуватися!
— Знаю, коли він втратив ногу на війні, йому треба за це подати!
Слід йому сказати: гаразд – ось тобі, братку!
Дякую тобі, що ти за нас кров проливав тощо.
Людина якимось чином втратила ногу і тепер ходить на милицях!
Тепер йому треба їсти, пити.
Але йому хочеться й люльку з тютюном!
Капітан відчув, що повинен пояснити котельникові, як важко інвалідам:
— Це добре, що постраждав за свою країну, став калікою.
Але він тепер не проситиме милостиню, а буде консультантом.
Дивіться: будь-яка людина, яка пролила кров за свою батьківщину, повинна вважати себе
щасливим, тому що він віддав борг своїй матері, своїй батьківщині.
Ви забули розрахуватись!
Ой, даруйте, я зовсім забув!
Я не хочу чути про такі речі!
Мені не хотілося б ходити на милицях.
Я відчуваю, що маю сказати це.
Дивіться, в якому положенні я!
Щаслива людина, яка живе заради чогось!
Вітаю вас з Новим роком!
Ви не можете цього вимагати.
Сваки є дужани своєї землі, землі нікому ніщо...
— Е, знам і я ті ваші філософії!
Знам я ако еш і «у землі ось, у землі відідеш»!
Алі даєш, брате, щороку жива уста!
Бачите, то чисто… Як та кажемо?.. То страшно поглянути!
Довде відсічено a човник хоч хліба! – Па зар та проси?
Море! Не може та ope, не може та копа!
Па Гош може бити понекипут слабо що й напроси.
Бре, так і мені влада, я біх знао шта біх радіо!
Ja бих лепо з куе у куе.
Урім усередину - сиді газда і Реде питу од горіху:
— А, ти їдеш пити?
— Їдемо.
— А чи є кров ефтинії від піте? А кому віномі він з ногом?
— A шта ce ме він тиче…
— Ха не тиче ті ce, чи ні? Дайте вам лікаря!
Педан, два, пет — скільки їх треба! Деде, сеці!
Сецит му ногу овді! Рік, Року, не питаю Я треба чи не треба:
сеті ти само! Тако! Сад бачи, як je ономе онде! Ха, синку!
З привітання «Све то народ позлатити» Лаза Лазаревія.
Ова коші ниє чиста, права je.
Немате чисту совест.
Страшно їх бити сам.
Сеяк ope і копа землі.
На слабо п'ємо чи багато пушим.
П'ємо саме понекіпут (понекад).
Чоловік je слабкий кад нема приятеле.
Кожен винен своїй землі, земля нікому нічого не винен...
— Ех, ці ваші філософії мені відомі!
Я знаю, що сказати хочеш, «на землю ти прийшов, у землю і втечеш»!
Але, дай ти, братку, щось пожувати!
Ось, дивіться, все чисте… Як кажеш?.. На це страшно навіть дивитися!
Досі відрізано, але людина хліба хоче! – Невже йому доведеться стати жебраком?
Доведеться! Арати не може, копати не може!
Та не завжди вистачає, ось збирає милостиню.
Ех, якби це було у моїй владі, я б знав, що робити!
Я б ходив із дому в будинок.
Зайду до хати – господар сидить, і пиріг з горіхами їсть:
— А ти пиріг їси?
- Їм.
— Що, кров дешевша за їжу? А як бути там, без ноги?
— А я до чого, мене це не стосується…
- Ах, тебе не торкається? Давайте сюди, лікарю!
Одного, двох, п'ятьох – скільки їх потрібно! Ну, давай же, ріж!
Відріжте йому ногу тут! Ні, ні, я не питаю, потрібно це чи ні:
ріж і все! Ось так! Тепер ти бачиш, як йому? Ех, синку!
З оповідання "За народом не пропаде" Лаза Лазаревич.
Ця сорочка не чиста, вона брудна.
У вас совість не чиста.
Страшно бути одному.
Селянин оре і обробляє землю.
Я мало п'ю, але багато курю.
Я п'ю лише зрідка.
Людина слабка, якщо в неї немає друзів.
Воно щось масі, маглом обавіть.
То це ціла Брдська батеріа; лежи као рушовина, скришена, немічна, зневажена ...
Око її поламані сандуці, у Віма се блеште нове чауре.
Перед ним гоміла Льошова, зіграну руку.
З тих гомілі щось живо міче ce, гміже…
Четвороношці долазі до нас ... Потремнемо від жаху!
— Деякі залишилися раєнік! — каже капетан.
Чуємо Гудський голос, чини ми з долазі з неодреєних дубина і муця:
— Чи тука Б'лгарите?.. Тука, тука, тука?
І півділи районник, зневажений, простріть по землі.
Іво Опіко, «На Каймакчалану».
Мали змогу на цілому путу.
Лікарі су Йош немоє перед раком.
Він je потпуно напівдео.
Муцао від страху.
Він є тішком райним.
Носіть пажіво овог районника.
Живіт іду четвороношці.
Зміє гміжу.
Осоромила ce від страху.
Толи мені je холодно та не можу та говоримо.
Все в тумані нічого не видно.
Вся батарея на гірському перевалі лежить у руїнах, безпорадна, розбита.
Навколо неї зламані ящики з блискучими новими снарядами.
Перед нею купа трупів, зі скрюченими руками.
У цій купі щось живе ворушиться, повзає.
Рачки підповзає до нас ... Я обмер від жаху!
— Хтось ще поранений залишився! – сказав капітан.
Чую людський голос, здається, що доноситься він з далеких і незвіданих глибин і бурмоче:
— Чи тука Б'лгарите?.. Тука, тука, тука? (Тут болгари? Тут, тут, тут?)
І божевільний поранений знепритомнів, розтягнувшись на землі.
Іво Чіпіко, «На Каймакчалані».
По всій дорозі стелився туман.
Лікарі все ще безпорадні перед раком.
Він зовсім з глузду з'їхав.
Він бурмотів від страху.
Він тяжко поранений.
Несіть обережно пораненого.
Тварини пересуваються чотирьох ногах.
Змії повзуть.
Вона знепритомніла від страху.
Мені так холодно, що не можу говорити.
За чотири дана, ідучи помало, година кроз лако приступачне планині, година кроз долині і рівниці ванредно плодне, або опустелі, стигнув дорівню око Ніша, останнє турське вароші, готове на самій межі Србіє; біологічно сам мало змукао, на яку, що статі сата спред каравана; сунце je палило.
Відприліку на їдну міху від вароші, вуглецях якусь широку білу кулу якої ce дуже серед рівниці, яка ce блищала як пароски мармур; стаза ме je до неї водила; ja joj приріх ближче і, дав свій коа да га придржи їдному турському детету котрого м'яче пратило, сиво у холод кулі та мало відпочинемо.
Так як сам сео кад, підігнавши очі на пам'ятник у чиєму сам холоду біологічне, бачи і су Егові зидови, за якою ми се вчинило та су саграренені від мармуру або від білого кам'яна, начінені від правильних слоїв.
(Настава ce.)
Ставіть два шари більші на новий зид.
Вчинило мені се та сам чуо щось.
Подріжте мені, молимо вас, торбу док відварам брами.
Єгеська обала нині багато приступна.
Річка пролазі кроз врло плодне долині.
Ова кула je впритул десет метару висока.
Їдемо годину в підне, годину в дві.
Куди води веде пут?
Води до граду.
Протягом чотирьох днів, потроху просуваючись то легкодоступними горами, то долинами і рівнинами надзвичайно родючими, але спорожнілими, опинився я в полі неподалік міста Ніш, останнього турецького містечка, майже на самому кордоні Сербії. Я їхав верхи на коні і випередив караван, десь на півгодини.
Сонце палило немилосердно.
Приблизно за милю від міста, побачив я якусь широку білу вежу, яка височіла над рівниною і виблискувала паросським мармуром. Стежка вивела мене до вежі. Підійшов я ближче і, віддавши коня одному з турецьких хлопчиків, що супроводжували мене, присів у тінь вежі, щоб трохи відпочити.
Як тільки я присів і підняв очі на пам'ятник, у тіні якого був, то помітив, що його стіни, які здавались мені мармуровими або з білого каменю, насправді складені з рівних рядів людських черепів.
Фарбуйте цю стіну у два шари.
Мені щось почулося.
Потримайте, будь ласка, мою сумку, доки я відчиняю двері.
Егейський берег не дуже доступний.
Серед плодових долин тече річка.
Ця вежа заввишки приблизно десять метрів.
Я обідаю опівдні або близько двох годин.
Куди йде ця дорога?
Іде до міста.
Те лобе і та чоловіча особа, обгоєна і побіліла від кише і сунця, обліплена сама мало малтера, утворили су потпуно славолук котрої ме je заклалася від сунця.
Могло їх je бити петнаест до двадесет хігадада.
На якомусь місці Йош била, залишила коса і ліпла з као лишаю або маховина на вітрі; планинський повітарац дувао є живахан і свіжий і, продируючи у багатобройній шуп'ячі голова, обличчя і лоба, ізазивао у Віма шуштає, тужно і жалісно.
Нісам нікога імао та мені поясни та дівчинки пам'ятник; діти дещо тремтіло два коа за узде грало ce са ситним відпацима лобааа що су ce розпаду y пpахy y підніжку кулі.
(Настава ce.)
Немойте та баците папіре на під.
Бацит їх у канту за відпаткою.
Чи маєте сто динара ситно?
Не воліємо млеко у праху.
Защо се жалкуєте, зар вам ніщо добро овді?
То це потпуно неможе.
Ова чоловік ніє потпуно нормальний.
Бачимо на вашому обличчі та нисті спали.
Заборовила сама та заліпимо марку на килимі.
Марка ce відліпила від коверті.
Ті черепи і ті людські обличчя, оголені й побілілі від дощу та сонця, скріплені між собою цементною кладкою та утворили своєрідну тріумфальну арку, що заступає мене від сонця.
Можливо, що їх тисяч п'ятнадцять, двадцять. На деяких ще збереглося волосся, і воно як клапті моху майоріло на вітрі. Гірський вітерець, швидкий і свіжий, проникав через численні отвори в головах, обличчях та черепах, створюючи шурхіт, сумний та сумний.
Нікого не було поряд, щоб пояснити мені, що є цією дикою пам'яткою: хлопчик, який притримує двох коней за поводдя, грав дрібними осколками черепів, які поступово перетворювалися на порошок біля підніжжя вежі.
Не кидайте папір на підлогу.
Викиньте її у відро для сміття.
У вас немає сто динарів дрібницею?
Я не люблю молоко із порошку.
Чому ви скаржитесь, хіба вам погано?
Це абсолютно неможливо.
Ця людина абсолютно ненормальна.
Бачу по вашому обличчю, що ви не спали.
Я забула наклеїти марку на конверт.
Марка відклеїлася з конверта.
Я сам био так посустао од умора, од руїни і од дремена, та сам заспао нашароване главі уз та зид відсічених глава; пробудивши ce, нашао сам ce оточений караваном і великим броєм турських коьяніка, котрі су дійшли з Ніша щоб нас стирали при нашому ласку у град; рекоше мі та су то главі петнаест хіљада Срба коje je паша поубијао y останньої српської побуні.
Ова рівниця їх била при смерті тих племенитих побуєєніка, а ось споміник Яхова гробниця; Я привітав оком і серцем залишок тих юначок Юді, чиє су відсічене на чолі посту граничні кам'яни незалежності Яхове отаїбіне.
Србія, у яку Їмо та ступимо, є саду слободна, і планинський ветар ізазива песму слободі і славі біля кулі Срба котрі су померли за свою землю! Незабаром її і сам Ніш бити Яхів; якось сачуваю ове споменик!
Він навчити Йохову діцю коліко шкоди, незалежність Єдиного народу, показує їм за якою суттю ціну Яхові очі відкупили.
Алфонс де Ламартін, «Шлях на Виток».
Незалежність одного народу шкоди вище від свегу.
Ова чоловік не шкоди пет пара.
Чи хочете і ступимо у контакт?
Це останні шляхи розмовам з вами.
На вас вас випратило до кулі чи німам часи.
Сачуєте своє новець, не треба мені нічого.
То не шкоди ніщо.
Я був таким стомленим від спеки, що задрімав і заснув, притуливши голову до цієї стіни з відрубаних голів, і прокинувшись, опинився в оточенні каравану та безлічі турецьких вершників, що прибули з міста Ніш, щоб супроводжувати нас при в'їзді до міста.
Мені сказали, що це голови п'ятнадцяти тисяч сербів, яких турецька паша страчувала під час останнього сербського повстання.
Ця рівнина виявилася полем бою та загибелі цих шляхетних бунтівників, а ця пам'ятка – їх гробницею. Я привітав поглядом і душею останки цих героїчних людей, відрізані голови яких стали прикордонним каменем незалежності їхньої вітчизни.
Сербія, в яку ми вступаємо, тепер вільна, і гірський вітер співає пісню свободи та слави у вежі сербів, які померли за свою Батьківщину! Незабаром і сам Ніш стане сербським і нехай збережеться цей пам'ятник!
Він розповість їхнім дітям про ціну незалежності одного народу, покаже їм, якою ціною їхні батьки її отримали.
Альфонс де Ламартін, "Подорож на Схід".
Незалежність одного народу коштує найдорожче.
Ця людина не вартує ні копійки.
Ви не бажаєте, щоб ми познайомилися?
Це востаннє, коли я з вами розмовляю.
Я б вас проводив додому, але не маю часу.
Залишіть свої гроші, мені нічого не потрібно.
Це нічого не варте.
Loading...