Рівень розвитку душі людини. Етапи духовного розвитку. Як визначити, на якому ви знаходитесь. Отже, Ви

Найважливіше питання, яке виникає як думка у вас у голові. МИ створені за образом і подобою Творця і прийшли з ДЖЕРЕЛА. Але не варто уявляти, що наше тіло створене за подобою ТВОРЦЯ - це помилка тих, хто ототожнює своє Я зі своїм тілом. Що ми тут робимо буде розглянуто далі. А зараз я надам вам можливість зрозуміти на якому рівні розвитку знаходиться ваша душа. Потрібно чітко розуміти, що немає поганого рівня чи хорошого. Нам усім належить пройти всі рівні розвитку перед тим як повернутися до ДЖЕРЕЛА і розширити його знання. Кожен із НАС робить свій внесок у розвиток ТВОРЦЯ.

Поки Ви розглядатимете характерні риси кожного рівня розвитку душі, постарайтеся знайти приклади серед ваших друзів, родичів, знайомих і ВАС самих. Це дозволить ВАМ більше зрозуміти людей, що оточують ВАС.

П'ять віків душі.

Дитина душа

Ми приходимо на цю планету як дитячі душі. У цьому циклі ми дбаємо про себе, пристосовуючись до нового для нас фізичного існування та вчимося виживати. Дитини душі зазвичай поселяються в примітивних культурах і цивілізаціях, де важливий елемент боротьби за виживання. Ці душі цікавляться обставинами фізичного плану, але з помічають те, що бажання інших може не збігатися зі своїми власними. Вони не відкриваються емоційно, оскільки їхня емоційна природа ще не повністю сформована.

У більш розвиненому суспільстві дитячі душі здаються не так на своєму місці, де вони вписуються в соціум. Дитинні душі, як і раніше, близькі до Дао і мають схильність до релігії як поклоніння сонцю і взагалі природі. При народженні у нас проявляється дитячий аспект душі, незалежно від того, чи він є нашим вищим уже досягнутим рівнем чи ні.

Цей аспект пов'язаний із нашою первісною, інстинктивною природою та навчанням виживання у людському тілі. Він тісно пов'язаний із Землею, особливо з Матір'ю-Землею, із жіночим аспектом планети. Ми можемо бачити це у дітей, які люблять возитися в багнюці, грати з комахами, жабами та ящірками. Дорослі вступають у контакт зі своєю немовлятою частиною душі за допомогою ритуалів - шаманського танцю, музики, сакрального сексу, наркотиків, ігри на ударних інструментах, прикраси обличчя та тіла різними орнаментами.

Дитину душі можна викликати також у різних фізичних станах - наприклад, при хворобі, травмі або при просвітленні, коли відбувається контакт з первісними джерелами енергії. Ми відчуваємо дитячу частину нашої душі, коли з'являється загроза нашому життю чи благополуччю, наприклад, коли ми втрачаємо роботу. Військові дії, полювання, пізні прогулянки наодинці в небезпечних районах, страшні фільми та ситуації, що пробуджують у вас первісні страхи, приводять нас до зіткнення з дитячим аспектом нашої душі.

Коли ми можемо утриматися від страху, такого роду переживання дають нам бадьорий приплив адреналіну в кров, "холодок по спині", загострення сприйняття. Це загострення пов'язане з тим, що наш Інстинктивний Центр відкривається нашій сутності для того, щоб вона знала про небезпеку та могла негайно на неї реагувати. Загалом, переживання дитячої душі фізично інтенсивні, первісні і містичні - у тому сенсі, що вони приводять людину в коконтакт із силами, набагато більшими, ніж її свідомість.

Дитини, що знаходяться на нижніх щаблях соціальних сходів, часто видаються іншим людям дивними і нерозвиненими. Вони зазвичай не намагаються знайти постійну роботу, оскільки це здається їм обтяжливим.

В цілому Земля досить близько підійшла до того моменту, коли на ній реінкарнує остання дитяча душа.

Зараз на початку циклу знаходиться набагато менша кількість сутностей, ніж сто років тому. Дитини зазвичай воліють реінкарнувати в інших місцях. По-перше, тому, що Земля трохи "зносилася", попереду буде важка робота, і тому більшість "новачків" вирішує стартувати на молодших планетах. Крім того, оскільки середній вік душ на Землі наближається до зрілого, кожна душа, яка втілилася вперше, змушена "наздоганяти" загальну масу.

Дитяча душа

На той час, коли ми досягаємо дитячого віку душі, ми вже встигаємо розібратися з механізмами індивідуального виживання. Дитячі душі мають тенденцію до розвитку цивілізації та підтримання порядку. Вони навчаються використовувати свою творчу енергію у цьому напрямі.
Дитячі душі люблять, щоб їхнє життя було впорядковане, структуроване та шукають авторитет, який міг би забезпечити таку структуру та порядок. У релігії вони віддають перевагу масштабним, добре організованим системам вірувань, які наказують чіткі ритуали та стандарти поведінки. Вони люблять чистоту і часто звертаються до медичних закладів. Їм потрібно, щоб їхнє тіло і здоров'я дбала якась авторитетна сила. Дитячі душі бояться всього незвичайного.

Суспільства, побудовані дитячими душами, ригідні і мають сувору ієрархію влади: наприклад, Римська імперія. Ці душі менш агресивні, ніж дитячі чи юні, вони дбають про колективне, а не індивідуальне виживання. У цьому віці розвивається здатність оцінки тих чи інших суспільних вчинків з погляду їхньої моральності чи аморальності.

Наш дитячий аспект душі – це та наша частина, яка навчилася будувати свої стосунки з представниками громадських владних структур та світом взагалі на цивілізованій основі. Цей аспект є у кожного з нас незалежно від того, чи є наша душа загалом дитячою чи ні. Цивілізуючий вплив, який надають на дитину батьки та суспільство, дозволяють дитячому аспекту його душі почати домінувати над немовлям. Перше, що пов'язане в житті дитини з цим впливом, - це навчання ходіння на горщик (а не в штани). Дитину привчають стримувати свої природні інстинкти, щоб догодити тим, хто має над нею владу (батькам). Потім йде контроль за тим, як дитина їсть, розмовляє, поводиться. (Батьки часто сприймають цю фазу як діяння "справжніх" людей з маленьких варварів.) У міру того, як дитина росте, її поведінкою управляють вчителі, приятелі та постаті, наділені владою, - поліцейські, лікарі, священики та політики.

Наш дитячий аспект душі - це та наша частина, яка дотримується правил: "Заправляй своє ліжко", "Не бери у незнайомих людей цукерки", "Пий більше рідини". Наш дитячий аспект душі любить чистоту, порядок і структурованість, його засмучує порушення цих принципів: "Чому ти не прибрав кімнату?", "Чому ти мені не сказала, що сьогодні ми обідатимемо раніше звичайного?", "Ми завжди це робили по- іншому!"

Наш дитячий аспект душі відчуває, що він повинен керувати інстинктивною поведінкою - такою, як харчування, миття, сон і секс. Вся наша суспільна поведінка обумовлюється, в основному, почуттям доречності та правильності з погляду дитячої душі. Це стосується того, як переходити вулицю, як одягатися, як поводитися в суспільстві, які слова обирати і таке інше. Найяскравіше це проявляється під час стихійних громадських зборів, святкових гулянь, весіль та похорону.

Дитячі душі часто є "стовпами суспільства" - стійкими та непохитними у своїх переконаннях Вони стають мерами та шерифами, президентами батьківських комітетів, їх часто можна виявити у навчальних закладах та бюрократичних організаціях. Коли їхні переконання наштовхуються на заперечення, дитячі душі починають переживати внутрішнє сум'яття. Вони настільки впевнені у своїй правоті, що їм важко прислухатися до аргументів протилежної сторони. Цій фазі чужа саморефлексія.

Юна душа

Юні душі вже навчилися виживати на фізичному плані, підтримувати порядок і поводитися в суспільстві. Тепер вони починають утверджуватись в образі тієї влади, яку шукають дитячі душі. Юні душі найбільше орієнтовані на фізичний бік життя. Вони міцно ототожнюють себе зі своїм тілом та его. Таким людям дуже важко визнавати свій фізичний вік, часто вони вдаються до пластичної хірургії, щоб продовжувати виглядати молодо та привабливо.

Юні душі ставляться дуже скептично до будь-яких явищ, які не вписуються в рамки "наукових" уявлень. Вони зазвичай не захоплюються містичним чи релігійним досвідом понад той захід, який вжито у суспільстві. Вони часто вважають уявлення про життя після смерті безглуздими і, як наслідок, бояться смерті.

Ці душі мають найсильнішу мотивацію досягти успіху у вибраному ними полі діяльності та активно працюють для цього. Ідеалом юної душі є приваблива, багата людина, яка досягла успіху, яких часто показують по телебаченню. Молода душа вважає, що вона - це те, чим вона володіє. Вона бачить світ через призму полярних протилежностей: "добре - погано", "правильно - неправильно". Юні душі вважають, що ті, хто з ними не згоден, автоматично неправі і заслуговують на осуд, покарання та зневагу.

Часто вони захоплюються політикою. Такі молоді душі, як Олександр Македонський, Вільгельм Завойовник чи Чингісхан, стали засновниками великих імперій.

Наш юний аспект душі – це частина нашої сутності, яка навчилася приймати самостійні рішення. Цей аспект може здійснювати функції лідера, особливо у сферах, що з фізичним планом. Ми користуємось своїм юним аспектом, коли беремо себе в руки, дисциплінуємо себе та націлюємося на досягнення успіху. З погляду цього аспекту, "правильно" - це те, що допомагає йому досягти своєї мети, а "неправильно" - те, що цьому заважає. Ця наша частина менш емоційна, ніж дитяча чи зріла. Вона спрямована на досягнення поставлених цілей і егоцентрична. Людей, які відмовляються приймати їхні цінності, юні душі часто вважають "дивними". Хороший приклад політики молодих душ - гонка озброєнь. За нею стоїть філософія "Якщо я не вирвусь уперед, мене випередять інші".

Проблема отруйних відходів, якими отруєна вся земна куля - результат розквіту цивілізації юних душ, які в гонитві за успіхом мало дбають про віддалені наслідки. Молоді душі дуже продуктивні, винахідливі і цілком спрямовані на конкретну мету. Питання моралі та етики у полі їх зору, як правило, не потрапляють.

Намагаючись "залишити свій слід на землі", юні душі можуть виявляти дивовижну працездатність. При цьому вони не завжди прагнуть того, що їм дійсно подобається, - частіше до того, що, на їхню думку, прокладе їм шлях до успіху. Вони бажають якнайшвидше навчитися тому, "як світ улаштований", щоб використовувати ці знання з користю для себе. Деякі з цих людей мають вроджені здібності змушувати економічну систему "танцювати під їхню власну дудку" і з видимою легкістю обертають сотні доларів у тисячі, а мільйони - у мільярди.

Людина, яка перебуває на стадії юної душі, завжди мріє купити дорожчий автомобіль і оселитися у престижнішій квартирі, у дорожчому районі міста.

Оскільки молоді душі не відрізняються емоційною відкритістю, їх рідко виходять хороші батьки, здатні встановити міцний контакти з дітьми. І все-таки вони купуватимуть будь-яку річ, що сподобалася їх дитині, - від ляльки в візочку до вишуканих французьких плаття. Адже дитина теж може бути індикатором суспільного становища. Їхні діти потопатимуть в іграшках, нарядах, дипломах про закінчення всіляких навчальних закладів, кататимуться у дорогих автомобілях та хизуються модними зачісками. Їх готуватимуть до блискучої кар'єри, одруження, заміжжя. Успіх дітей відкидатиме відблиск на життя їхніх честолюбних батьків. Прояв почуттів дітьми не знаходить заохочення із боку їхніх батьків - молодих душ.

Юні душі схили дотримуватися загальноприйнятих релігійних поглядів, але при цьому позбавлені фанатизму, властивого дитячим душам. Їх можна зустріти в церкві, де вони обговорюють ділові питання і заводять корисні знайомства, але навряд чи вам вдасться побачити, як вони із жаром моляться або гнівно засуджують своїх ближніх за відсутності благочестя.

Юні душі повністю ототожнюють себе зі своїми тілами і не вірять, що свідомість живе після смерті. Тому вони погоджуються заморожувати себе в спеціальних камерах, робити над собою пластичні операції, що покращують форму носа, чола, талії та стегон. Завдяки їх здатності наражати на небезпеку своє здоров'я і навіть життя, переносити біль і матеріальні витрати заради краси, косметична медицина перетворилася на дохідний бізнес.

У юному віці душі відкривається потяг до творчості, яка досягає розквіту у зрілому віці.
Переваги орієнтації на юний аспект своєї душі полягає в тому, що це дає нам впевненість у собі та орієнтує на досягнення цілей та успіх у відносинах з людьми – особливо, пов'язаних з кар'єрою. Старіші душі, які нехтують цим аспектом, відчувають, що з'являється загроза їхньому існуванню, і тому починають приділяти надто багато уваги фізичній стороні життя. Отже, щоб ми могли нормально функціонувати на цій планеті, цей аспект повинен перебувати в рівновазі з усіма іншими.

Зріла душа

Зріла душа розібралася вже з питаннями успіху та влади і досягла тієї точки, коли вона починає відкриватись емоціям. Зрілі душі менш егоїстичні і більше орієнтуються на оточуючих. Але вони не відкриваються усьому світу загалом, а починають із близьких та рідних, вважаючи ці відносини важливішими, ніж успіх чи кар'єра.

Зрілі душі відчувають свій зв'язок з оточуючими, ототожнюючи себе з ними та розглядаючи їх як свої відображення. Ця якість дає зрілим душам ауру щирості, що відрізняє їх від інших вікових груп. Найбільша образа для зрілої душі - це коли їй роблять щось таке, чого вона сама іншій людині не зробила б. Зрілі душі менш войовничі, ніж юні, тому що вони бачать у оточуючих себе. Часто, проте, їхнє життя проходить в емоційних метаннях і муках, оскільки вони намагаються розкритися емоційно. Саме у зрілих душ часто трапляються випадки наркоманії, самогубства та невиліковні виснажливі хвороби.

Наш зрілий аспект душі починає розвиватися після того, як юний аспект досягає піку свого розвитку. Він починається з відчуття того, що "не може бути, щоб життя ось цим і обмежувалося". Іноді люди вважають за необхідне пригнічувати свій юний аспект душі, викликаючи у своєму житті злидні, трагічні втрати та хвороби. Вони роблять це для того, щоб відкрити свій зрілий аспект. Зазвичай цьому допомагають відносини, що характеризуються великою емоційною інтенсивністю. Для зрілої та старої душі цей період часто настає на третьому десятку років фізичного життя.

Якщо ми досягли рівня зрілої або старої душі, ми можете використовувати свій зрілий аспект як ту вашу частину, яка робить внесок у ваші стосунки з оточуючими та планетою. До "навколишніх" можуть входити близькі друзі, родичі, колеги, громадська чи політична організація та людство в цілому. Цінність зрілого аспекту душі полягає у повному розвитку совісті, співчуття та здатності підтримувати емоційний зв'язок, давати та приймати любов. Ті, хто нехтує цим аспектом, відчувають ущербність своєї емоційної сфери і здаються гордовитими, черствими та відчуженими.

Зріла душа хоче бути "як усі" і тому намагається зрозуміти оточуючих і бути прийнятим у колективі. Засобами висловлювання цього бажання може бути одяг, мова, манера поведінки. З цієї точки зору, поведінка зрілої душі є розвитком поведінки дитячої душі, тому що обидва ці типи мають справу з колективною свідомістю.

На стадії зрілої душі творчі здібності сягають свого розквіту. Філософія та мистецтво займають чільні місця в житті. Людині відкривається ілюзорність і тлінність світу, йому вже немає ясної дороги у житті, не здатний остаточно розібратися у почуттях. Ніщо не здається вже таким непорушним, як у дитячій та юній фазах. Популярність руху хіпі у багатьох країнах свідчило у тому, що суспільство ближче підійшло до рівня зрілого віку душі і закінчилося беззастережне визнання цінностей молодих душ.

Залишаючись незрозумілими і не прийнятими серед юних і дитячих душ, зрілі душі тягнуться до суспільства собі подібних. Вони зазвичай прагнуть вищої освіти, але при цьому тяжіють до невеликих, нетрадиційних навчальних закладів. У них свої власні пріоритети та авторитети. На подив своїх юних побратимів, вони часто відмовляються від добре оплачуваної роботи або "почесного" становища в суспільстві заради того, щоб здійснити щось, що має важливе значення лише у власних очах.

Період зрілості відзначений інтенсивними пошуками як у внутрішньому світі, і у зовнішньому. Особливий інтерес викликають нетрадиційні віросповідання, медитації, метафізика, тоді як горизонти зовнішнього світу розширюються завдяки експериментам із сексом, екзотичним одягом та заморською кухнею. До речі, майже всі висококласні шеф-кухарі світу належать до зрілих душ.
У міру того, як планета переходить до домінування зрілого сприйняття, бачимо, як люди починають цікавитися емоційною гармонією на планеті в цілому. Разом з прийняттям зрілого сприйняття з'явиться духовна свідомість і здатність зрілих і старих душ виявлятися більш вільно при досягненні відповідного віку душі.

Стара душа

Стара душа вже навчилася всім тонкощам емоційного життя та звертає всю свою увагу на духовне зростання. Старі душі вчаться неприхильності до емоційної інтенсивності зрілого циклу та до фізичного плану загалом. Їм властивий більш інтелектуальний підхід до існування, ніж у зрілих душ, вони можуть сприймати щось більше, частиною чого ми всі є. Старим душам потрібно завершити свій досвід на фізичному плані та відпрацювати всю карму, перш ніж приступити до уроків астрального плану.
Початкові стадії старої душі характеризуються відходом до себе, внутрішнім пошуком і відчуттям своєї чужорідності у суспільстві. Як тільки цей аспект "відкритий" і повністю внутрішньо осмислений, настає наступний етап, що характеризується питанням: "Як мені жити в суспільстві?" Для старої душі це означає пошук способів самовираження в особистому житті та кар'єрі, які б відповідали її внутрішньому призначенню.

У суспільстві, де домінують молоді душі, старим немає досить широкого спектра ролей. У цьому суспільстві у них спостерігається тенденція до самознищення, вони знають, що не відповідають "нормі", і тому вважають себе невдахами. Старі душі зазвичай вивчають безліч існуючих релігійних вчень, але зрештою приходять до власної системи вірувань, в яку вони об'єднують різні аспекти різних духовних теорій.

Старий аспект душі може підніматися над мирською суєтою і входить у контакт із більш масштабним сенсом буття. Він не ототожнюється з трагедіями людського буття, не "зациклюється" на них, він може подивитися на себе збоку та оцінити себе з гумором. Він культивує філософське усунення, гумор і не ототожнення, в той же час підтримуючи зв'язок з чимось більшим. Старі душі вчаться плисти за течією життя, а не боротися з його обставинами.

Наш старий аспект душі – це та наша частина, яка згодна навчати оточуючих і допомагати їм рухатися у вибраних ними напрямках духовного розвитку. Більшість старих душ навчає на своєму власному прикладі. Поряд із вчительством, у них існує завдання інтеграції та врівноваження всіх аспектів душі, від немовляти до старого, яке вони мають вирішити до завершення існування на фізичному плані.

Останній урок для старої душі - агапі, або безумовна любов до самих себе та оточуючих. Це найважчий урок, тому що він передбачає самопрощення і здатність так любити оточуючих, щоб приймати без осуду обрані ними шляхи. Коли всі аспекти існування повністю прийняті, стара душа готова переміститися на наступний план існування.

Серед старих душ набагато менше знаменитостей, ніж серед зрілих і молодих і, якщо слава все ж таки приходить до них, то, як до вчителів - старі душі покликані вчити людей.

Зараз візьміть у звичку перебуваючи в суспільстві людей, дивіться на них не як на фізичну оболонку, а як на душу з характерним рівнем розвитку. Коли ви робитимете це, вам стане набагато легше розуміти і приймати людей, що оточують вас такими, якими вони є. І найголовніше пам'ятайте, що ви вже пройшли їхній етап, або вам ще належить цей етап пройти. Чим більше ви це робитимете, тим швидше ви зростатимете.

6-ий рівень розвитку душі - МАЙСТЕР.

Після того, як стара душа закінчила курс навчання на фізичному плані планети Земля, їй залишається лише одне втілення. Це можна порівняти із закінченням школи, коли випускник приходить на останній дзвінок.

Таких душ називають "ті, хто востаннє".

Це рівень Майстра.

Дитинство та дорослішання.

Народившись, Майстер розуміє, що він не такий, як усі.

Майстер спостерігає однолітків збоку і розуміє, що тут щось не так.

У дитинстві Майстра відсторонено від інших дітей.

Дитинство для Майстра тягнеться болісно довго, бо ще не всі знання повернулися та усвідомлюються.

Майстер до 14 років починає вловлювати своє призначення, сприймаючи його Мрією.

Майстер до 21 року достеменно знає, навіщо сюди прийшов.

Майстер розуміє, що це його останнє втілення.

Майстер знає усі правила гри.

Майстер існує у двох світах одночасно.

Майстер щоночі вирушає в астральний план.

Майстер у будь-який час може звернутися до своїх Наставників, Гідів, Вчителів, Над-Я з питанням, але робить це рідко, тому що він вже багато чому навчився і сам готується перейти на їхній рівень розвитку.

Майстер отримує насолоду від гри.

Кохання.

Майстер розуміє, що почуття самотності йому нав'язане і може спокійно не сприймати його.

Майстер розуміє, що його друга половинка також знаходиться на рівні майстра, або наближається до цього рівня.

Майстер у другій половинці бачить себе.

Майстер у другій половинці бачить Душу.

Майстер нічого не вимагає від своєї другої половинки.

Майстер ніколи не ревнує. А як можна ревнувати і щось вимагати від себе.

Вони обидва усвідомлюють, що грають у гру та насолоджуються цим.

Майстру не властиво почуття власності стосовно своєї другої половинки.
Майстер може жити один, без другої половинки. Але це лише видима самота. Насправді Майстер не хоче концентрувати енергію на певну людину, оскільки це не ефективно та егоїстично.

Замість терміну любов Майстер віддає перевагу терміну - абсолютне розуміння.

Абсолютне розуміння поширюється усім людей.

Діти.

У дітях Майстер бачить себе.

У дітях Майстер бачить душі, що розвиваються.

Коли Майстер бачить, як діти грають і як безтурботне їхнє життя в дитячому віці він розуміє, що багато чого ще їм доведеться навчитися.

Майстер ніколи не забороняє дітям, бо це процес навчання на власному досвіді.

Майстер ніколи не сварить дітей і не карає їх. Як можна лаяти себе?

Майстер ніколи не матиме дітей. Адже сама система народження та виховання служить для продовження роду людського. Оскільки це його останнє втілення, то сама суть продовження життя здається несуттєвою.

Майстер повністю, через розуміння, прибирає нав'язані батьківські та материнські інстинкти.
Вони Майстру просто не потрібні.

Гроші.

Майстер не працює, а творить.

Майстер створює компанії на порожньому місці граючи, тому що бачить набагато ширше та більше звичайних людей.

Майстер знає всі правила гри і може крутити ними як завгодно.

Створювати та творити для Майстра так само легко, як і руйнувати.

Робота Майстра не сприймається як щось важливе, цінне. Здається, і справді, це гра; все робиться граючи, легко та швидко. І Майстер органічно не може набути важливого, солідного вигляду; він сміється з себе, своїми творами та іншими людьми.

Діяльність Майстра завжди гармонійна; так само гармонійна, як гармонійна природа.

природа.

Майстер перебуває у гармонії з природою.

Майстер відчуває природу всім своїм нутром.

Майстер бачить знаки, які йому показує природа.

Для Майстра весь навколишній світ: пісок, каміння, вода, повітря, рослини, тварини, комахи – все живе.

Майстер хоче запам'ятати всі прояви фізичного світу, перш ніж назавжди його покине.

У той час, коли люди біжать, ховаються, ховаються від дощу, Майстер насолоджується краплями дощу, що падають, на його тіло.

Коли люди відвертаються від вітру, Майстер насолоджується його дотиками.

У той час, коли люди мерзнуть взимку, і мліють від спеки влітку, Майстер насолоджується сприйняттям температур фізичним тілом.

Соціум.

У той час, коли люди біжать з роботи додому і далі у своїх справах, роблять все поспіхом, Майстер йде повільно і впевнено, йому нема куди поспішати.

Коли люди йдуть, дивлячись собі під ноги, на асфальт, на дорогу, на будинки, на людей, Майстер бачить небо, хмари, сонце, дерева і душі навколо себе.

Ідучи серед людей, Майстер бачить не фізичні тіла, а енергетичні згустки жовтуватого кольору у вигляді сфери у районі грудей. Чим яскравіший колір - тим вищий рівень розвитку та усвідомленості душі.

Майстер це те, чого з погляду соціуму бути не може. Отже, соціум його й не бачить. Підсвідомість соціуму не пускає до тями те, чого може бути.

Навчання у Майстра.

У кожному учні Майстер бачить себе.

Майстер навчає так, як хотів би, щоб його вчили.

Майстер веде учня дорогою, якою пройшов сам. Майстер знає, що коли учень пройде весь шлях, тоді він зможе зрозуміти та оцінити наскільки високо піднявся рівень розвитку.

Вчиться у Майстра дуже легко. Тільки багато хто цього не розуміє через свою обмеженість і упередженість.

Іноді, на початку шляху, учень не розуміє та не може прийняти умов навчання. Так і має бути. Якби учень бачив усе, чого він навчиться – він уже був би Майстром.

Часто учень має уявлення у тому, як має відбуватися навчання. Але це уявлення помилково докорінно, оскільки воно не може вести вгору, а залишить учня на тому рівні, на якому він зараз.

Коли ж учень Майстра пройшов увесь шлях, тоді він, передаючи знання, поведе тим самим шляхом, яким він ішов сам. Адже цей шлях веде до майстерності.

Учень, пройшовши шляхом Майстра, можливо не зможе взяти і зрозуміти все, що йому було показано. Однак рівень його зросте настільки, що повернувшись до повсякденного життя, до своїх друзів та колег Учень помітить, як високо він піднявся, і як глибоко було вчення Майстра.

Перше завдання - це очистити замаранний лист, на якому писали всі, кому не ліньки. Усі, у кого вистачило нахабства думати про себе, як про людину, яка може чогось навчити. Тільки Майстер сумнівається у своїй компетентності вчити та давати поради. В інших (у недоумкуватих) з цим набагато краще; вони взагалі рідко у чомусь сумніваються; особливо впевнено вони дають поради дорослим та навчають дітей.

Майстер ніколи не дає порад, він відповідає, коли ставлять запитання.

Майстер показує шлях.

Майстру нема чого жити до глибокої старості, тому що це не ефективно.

Майстер йде, коли розуміє, що його місію закінчено.

Майстер може піти у будь-якому віці, коли захоче, а це може бути 25-30 років.

Майстер, після виходу з фізичного плану, закінчивши цикл втілень, переходить на новий рівень розвитку, де так само навчатиметься.

Після відходу Майстра люди шкодують, що не встигли доторкнутися і повчитися у Майстра.

Майстер не шкодує ні про що.

Резюме: перші п'ять циклів фізичного плану

Знання різного віку душі означає розуміння того, що кожен з них виконує своє завдання. Ось чому в кожному житті на нас впливають представники того чи іншого віку душі і ми отримуємо досвід, що дозволяє нам згадати про пройдені вами етапи сприйняття.

Не слід думати, що чим старша душа, тим вона «краща». Потрібно розуміти цінність кожного віку (аспекту) душі. Старі душі часто натрапляють на нерозуміння з боку молодших і знаходять спілкування з ними скрутним. Вихід із цієї ситуації можна знайти, якщо стара душа усвідомлює свою відповідальність за накопичений нею досвід і у відносинах з молодими душами навчиться бути терпимою до їхньої точки зору, не намагатиметься «допомогти їм вирости» або переробити їх.

Розуміння того, що у нас у нас є різні вікові аспекти, і знання цінності кожного з них допомагає досягти рівноваги. Наприклад, коли ми бачимо, що нашими діями керує дитячий аспект душі, можна зрозуміти, що це відбувається через страх вихід ситуації з-під контролю. Звідси випливає, що контроль веде до більш цивілізованого суспільства.

Якби всі у своїх діях керувалися дитячим аспектом душі, життя було б нецивілізованим і зводилося б до боротьби за виживання. Якби повністю домінував дитячий аспект, життя стало б структурованим і впорядкованим, але проходило б під знаком постійного страху відплати з боку якоїсь сили чи влади. Якби всі діяли як юні душі, багато було досягнуто на матеріальному рівні, але існувала б жорстока конкуренція, а співчуття не було б. Суспільство, кероване зрілими аспектами душ, було б дуже емоційним, люди робили б те, що їм здається справедливим, забуваючи, проте, про здоровий глузд. Якби всі керувалися сприйняттям, властивим старим душам, люди були б духовними, але лінивими та мало здатними до активної роботи.

Щоб почати врівноважувати різні аспекти у собі, потрібно спочатку навчитися їх розрізняти. Потім потрібно виділити їх корисні сторони та відсіяти шкідливі, непотрібні якості. Після цього потрібно визначити, які функції у вашому житті вони можуть виконувати. Тоді ми зможемо свідомо активувати ці аспекти та пов'язані з ними функції у відповідних ситуаціях.

Наприклад, ми можемо користуватися своїм дитячим аспектом душі для того, щоб відчувати свій зв'язок із Землею, часом року і тими циклами, які впливають на нас. Дитячий аспект структурує ситуації, які б нас налякати. Ним можна користуватися і для того, щоб чемно спілкуватися з оточуючими. Можна користуватися нашим юним аспектом там, де потрібно досягти успіху або виконати поставлене завдання — наприклад, у кар'єрі чи підвищення самооцінки. Зрілий аспект дозволяє нам почуватися емоційно розкритим і пов'язаним з оточуючими. Ми можемо користуватися ним для того, щоб розуміти оточуючих та співчувати їм. Старим аспектом ми можемо користуватися у своєму духовному розвитку, для того, щоб знімати напругу і відчувати свій зв'язок із чимось більшим.

Для максимальної ефективності сприйняття душі потрібний баланс усіх аспектів. Багато хто схильний кидатися з однієї крайності в іншу. Але людина, яка підтримує рівновагу всіх аспектів, почуватиметься компетентною у всіх ситуаціях і зможе вільно спілкуватися з представниками різного віку душі.

Останні два цикли можна випробувати і на фізичному плані, але вони не завжди підкоряються всім його законам як перші п'ять циклів.

Коли ви вибираєте свідомість, ви проходите різні етапи духовного розвитку.

Ви змінюєтеся, свідомість розширюється, але при цьому іноді виникають періоди невіри в себе та нерозуміння, куди йти і як діяти.

У цій статті я розповім про етапи духовного розвитку.У їхньому описі я спиралася на власний досвід.

Тому не претендую на істину в останній інстанції.

Цей матеріал допоможе вам зорієнтуватися, де свого духовного шляху ви зараз перебуваєте і зрозуміти, що робити.

Сподіваюся, після прочитання ви знайдете впевненість, щоб сміливо йти вперед.

1. «Сплячий режим»

Якщо ви читаєте цю статтю, ви вже перейшли на наступний етап. Інакше навряд чи вона б потрапила вам на очі.

Пропоную все ж таки згадати, що відбувалося з вами, коли ви ще були в “сплячому стані”.

Люди, які перебувають на цьому рівні, повністю занурені у 3Д-світ. У них купа невирішених проблем.

Вони живуть надією, Що колись вранці розплющать очі і виявлять, що їхні проблеми випарувалися самі по собі.

Але так не буває. Точніше це відбувається, але тільки в тому випадку, якщо ви займаєтеся самотрансформацією.

Деякі проблеми справді зникають. Це побічний ефектвід занять духовними практиками, підкріпленими регулярними діями.

Що це означає? У медитації ви заявляєте, що звільняєтеся від образи на маму, у житті ви намагаєтеся ставитися до терпимості до якостей її характеру, виставляєте кордони і т.д.

Ви не просто кажете, а підтверджуєте свої слова діями.

На цьому етапі у вас переважає свідомість жертви.

Якщо порівняти 3 етапи, то на цьому рівні ви страждаєте найбільше. При цьому чіпляєтесь мертвою хваткою за свої страждання.

І не хочете зрозуміти – тільки від вас залежить, страждати чи бути вільним.

Тому що важко сприйняти факт, що всі жахливі життєві обставини ви притягнули самі. Ви самі зробили це з собою.

На цьому етапі ви НЕ готові взяти на себе відповідальністьза свої дії та думки.

Тому багато хто крутить пальцем біля скроні і сміється, коли чують про матеріальність думок, про закони всесвіту і т.д.

При цьому, величезна кількість людей вірять у гороскопи, ворожіння, передбачення і бог знає ще у що.

Тому що у всякі небилиці повірити простіше, ніж подивитися правді у вічі і визнати: Так, це я сам своїми думками, страхом, занепокоєнням, осудом створив ці обставини.

Бути відповідальним є нелегке завдання. Тому більшість людей на планеті не наважуються йти далі. Вони просто не готові.

Однією з причин є небажання чути те, що вони хочуть сказати. Дізнайтеся інші статті.

На цьому рівні люди поділяються на кілька категорій:

Закостенілі матеріалісти

Ці люди не бажають ніяк розширити свої погляди та припустити, що у світі є щось більше, ніж матеріальні блага. Що існують інші точки зору, відмінні від їх понять про життя.

Ті, що сумніваються (лояльні)

Але всерйоз приймати ту чи іншу позицію не прагнуть, бо їх і так усе влаштовує.

Вони прислухаються до порад мудреців, навіть читають статті на духовні теми, але серйозної потреби змінити своє життя вони не мають.

Шукаючі

Такі люди шукають свій шлях, відповіді на запитання, але не можуть знайти. Я належала до цієї категорії.

Це люди, які знайшли своє істинне завдяки травмуючій події.

Я шукала свої відповіді доти, доки не виявилася готовою прийняти цей виклик і прокинутися. До того часу вся інформація щодо цього була мені недоступна, або я її не бачила і не могла сприйняти.

Я шукала локального вирішення проблеми, а треба було дивитися глобально, широко.

Потрібно мати мужність, щоб перестати тікати від проблеми та подивитися їй в обличчя. Часто це відбувається, коли по-старому жити вже не може.

Для кожної людини є свій час і спусковий гачок — момент, подія, після якої відбувається прозріння.

Але доти ви проходите повз і не бачите очевидного.

2. Духовне пробудження

На цьому етапі духовного розвитку ви надихні, тому що зробили величезний квантовий стрибок спіраллю розвитку вгору.

Поки ви не зміцніли у нових переконаннях, існує небезпека повернутися на попередній етап.

Тому тут важлива підтримка як однодумців, а й духовних наставників. І якраз у цей період їхня допомога особливо відчувається.

Вони ведуть вас до тих пір, поки ви не зміцнієте, щоб взяти свою силу.

Тут ви тільки вчитеся брати відповідальність, усвідомлюєте її та починаєте на ділі застосовувати у житті всесвітні закони та відстежувати, як вони працюють.

На цьому етапі закладається основа духовних знань.

Спочатку ви прагнете всім і кожному розповісти про те, що вам відкрилося, переконати інших, допомогти порадою.

Згадайте, як ви дитиною розповідали батькам та одноліткам про те, що самі щойно дізналися.

Але пам'ятайте, що це відкриття ви зробили собі. Не нав'язуйте свою думку іншим.

Кожна людина має як мінімум одну хвору тему, яка й доводить її, зрештою, до катарсису, а потім до того моменту, коли вона готова прокинутися.

Цього достатньо, щоб розпочати духовне зростання.

Ви впоралися з великою проблемою, вийшли на новий рівень і навіть можете ділитися досвідом з іншими людьми, які перебувають у схожій ситуації.

Ваша душа запам'ятовує пікову точку вібрацій, відчуттів, яких ви досягли, і прагне якнайчастіше випробувати ці почуття.

Таким чином, ви зміцнюєте свій духовний стриженьі назавжди відрізаєте дорогу назад.

Відтепер, якщо ви випадаєте в матрицю, ви так чи інакше виберетеся з цього стану.

На попередньому етапі для вас була нормою життя загальна незадоволеність, втома, нудьга, поганий настрій, скарги на світ.

А якщо порівняти ці два полярні стани: політ, наснагу і свідомість жертви, душа звичайно ж вибирає новий, високий.

Цей стан - ваш якір, який завжди вас утримуватиме у вертикалі.

Постійно перебувати в рівновазі та гармонії неможливо, але нехай вас тішить те, що свідомість жертви тепер є тимчасовим явищем.

Якщо ви не зрадите собі, своєму істинному Я, цей гість з'являтиметься все рідше і рідше у вашому житті.

Шукайте підтримку однодумців, зміцнюйте духовний стрижень. Стаття допоможе вам у цьому.

3. Усвідомлений твір

Коли ви визнаєте свою силу, заявляєте життя, що ви творець, відчуваючи зсередини, що це дійсно так, ви переходите до усвідомленого творіння.

Якщо на попередньому етапі вас можна було порівняти з підлітком, який уже багато що розуміє, але досвіду немає, то тепер ви впевнені у своїх переконанняхта своїй силі.

Навіть якщо ви з побоюванням проголошуєте свою істину, повірте, це спочатку.

Все залежить від ваших минулих переконань, їхньої глибини та наявності сміливості. Все прийде згодом.

На цьому етапі духовного розвитку бажання розповідати про свої відкриття, як влаштований світ, або пропадає зовсім, або набуває іншої форми.

Тепер ви приймаєте, що люди мають право на свою думку, можуть помилятися, мають право помилятися, навіть собі на шкоду.

Ви готові ділитися досвідом тільки якщо вас про це попросили (і не раз). Ви поважаєте межі інших та їхню волю.

Ви більш врівноважені та спокійні. Випадки випадання в матрицю бувають, але ви вже не лаєте себе за це, а дозволяєте собі проживати цей стан.

Основні причини випадання цьому етапі — відсутність внутрішнього ресурсу і циклічність (періоди підйому і спаду).

Усього виділяють 7 рівнів розвитку душі: душа немовляти, дитяча душа, юна душа, зріла душа, стара душа, трансцендентната нескінченна душа.

Дитина душа

Ми приходимо на цю планету як дитячі душі. У цьому циклі втілень ми дбаємо про себе, пристосовуючись до нового для нас фізичного існування та вчимося виживати. Дитини душі зазвичай поселяються в примітивних культурах і цивілізаціях, де важливий елемент боротьби за виживання. Ці душі цікавляться обставинами фізичного плану, але з помічають те, що бажання інших може не збігатися зі своїми власними. Вони не відкриваються емоційно, оскільки їхня емоційна природа ще не повністю сформована.

У більш розвиненому суспільстві дитячі душі здаються не так на своєму місці, де вони вписуються в соціум. Дитини мають схильність до релігії як поклоніння сонцю і взагалі природі. При народженні у нас проявляється дитячий аспект душі, незалежно від того, чи він є нашим вищим уже досягнутим рівнем чи ні.

Цей аспект пов'язаний із нашою первісною, інстинктивною природою та навчанням виживання у людському тілі. Він тісно пов'язаний із Землею, особливо з Матір'ю-Землею, з жіночим аспектом планети. Ми можемо бачити це у дітей, які люблять возитися в багнюці, грати з комахами, жабами та ящірками. Дорослі вступають у контакт зі своєю немовлятою частиною душі за допомогою ритуалів - шаманського танцю, музики, гри на ударних інструментах, прикраси обличчя та тіла різними орнаментами.

В цілому Земля досить близько підійшла до того моменту, коли на ній реінкарнує остання дитяча душа.

Зараз на початку циклу реінкарнацій знаходиться набагато менша кількість сутностей, ніж сто років тому. Дитини зазвичай воліють реінкарнувати в інших місцях. По-перше, тому, що Земля трохи "зносилася", попереду буде важка робота, і тому більшість "новачків" вирішує стартувати на молодших планетах. Крім того, оскільки середній вік душ на Землі наближається до зрілого, кожна душа, яка втілилася вперше, змушена "наздоганяти" загальну масу.

Дитяча душа

Дитячі душі люблять, щоб їхнє життя було впорядковане, структуроване та шукають авторитет, який міг би забезпечити таку структуру та порядок. У релігії вони віддають перевагу масштабним, добре організованим системам вірувань, які наказують чіткі ритуали та стандарти поведінки. Вони люблять чистоту і часто звертаються до медичних закладів. Їм потрібно, щоб їхнє тіло і здоров'я дбала якась авторитетна сила. Дитячі душі бояться всього незвичайного.

Наш дитячий аспект душі – це та наша частина, яка навчилася будувати свої стосунки з представниками громадських владних структур та світом взагалі на цивілізованій основі. Цей аспект є у кожного з нас незалежно від того, чи є наша душа загалом дитячою чи ні. Цивілізуючий вплив, який надають на дитину батьки та суспільство, дозволяють дитячому аспекту його душі почати домінувати над немовлям. Перше, що пов'язане в житті дитини з цим впливом, - це навчання ходінню на горщик (а не в штани). Дитину привчають стримувати свої природні інстинкти, щоб догодити тим, хто має над нею владу (батькам). Потім йде контроль за тим, як дитина їсть, розмовляє, поводиться. (Батьки часто сприймають цю фазу як діяння "справжніх" людей з маленьких варварів.) У міру того, як дитина росте, її поведінкою управляють вчителі, приятелі та постаті, наділені владою, - поліцейські, лікарі, священики та політики.

Дитячі душі часто є "стовпами суспільства" - стійкими та непохитними у своїх переконаннях. Вони стають мерами та шерифами, президентами батьківських комітетів, їх часто можна виявити у навчальних закладах та бюрократичних організаціях. Коли їхні переконання наштовхуються на заперечення, дитячі душі починають переживати внутрішнє сум'яття. Вони настільки впевнені у своїй правоті, що їм важко прислухатися до аргументів протилежної сторони. Цій фазі чужа саморефлексія.

Юна душа

Ці душі мають найсильнішу мотивацію досягти успіху у вибраному ними полі діяльності та активно працюють для цього. Ідеалом юної душі є приваблива, багата людина, яка досягла успіху, яких часто показують по телебаченню. Молода душа вважає, що вона - це те, чим вона володіє. Вона бачить світ через призму полярних протилежностей: "добре – погано", "правильно – неправильно". Юні душі вважають, що ті, хто з ними не згоден, автоматично неправі і заслуговують на осуд, покарання та зневагу.

Наш юний аспект душі – це частина нашої сутності, яка навчилася приймати самостійні рішення. Цей аспект може здійснювати функції лідера, особливо у сферах, що з фізичним планом. Ми користуємось своїм юним аспектом, коли беремо себе в руки, дисциплінуємо себе та націлюємося на досягнення успіху. З погляду цього аспекту "правильно" - це те, що допомагає йому досягти своєї мети, а "неправильно" - те, що цьому заважає. Ця наша частина менш емоційна, ніж дитяча чи зріла. Вона спрямована на досягнення поставлених цілей і егоцентрична. Людей, які відмовляються приймати їхні цінності, юні душі часто вважають "дивними". Хороший приклад політики молодих душ - гонка озброєнь. За нею стоїть філософія "Якщо я не вирвусь уперед, мене випередять інші".

Оскільки молоді душі не відрізняються емоційною відкритістю, їх рідко виходять хороші батьки, здатні встановити міцний контакти з дітьми. І все-таки вони купуватимуть будь-яку річ, яка сподобалася їх дитині, - від ляльки в візочку до вишуканих французьких суконь. Адже дитина теж може бути індикатором суспільного становища. Їхні діти потопатимуть в іграшках, нарядах, дипломах про закінчення всіляких навчальних закладів, кататимуться у дорогих автомобілях та хизуються модними зачісками. Їх готуватимуть до блискучої кар'єри, одруження, заміжжя. Успіх дітей відкидатиме відблиск на життя їхніх честолюбних батьків. Прояв почуттів дітьми знаходить заохочення із боку їхніх батьків - молодих душ.

У юному віці душі відкривається потяг до творчості, яка досягає розквіту у зрілому віці.

Переваги орієнтації на юний аспект своєї душі полягає в тому, що це дає нам впевненість у собі та орієнтує на досягнення цілей та успіх у відносинах з людьми – особливо, пов'язаних з кар'єрою. Старіші душі, які нехтують цим аспектом, відчувають, що з'являється загроза їхньому існуванню, і тому починають приділяти надто багато уваги фізичній стороні життя. Отже, щоб ми могли нормально функціонувати на цій планеті, цей аспект повинен перебувати в рівновазі з усіма іншими.

Зріла душа

У міру того, як планета переходить до домінування зрілого сприйняття, бачимо, як люди починають цікавитися емоційною гармонією на планеті в цілому. Разом з прийняттям зрілого сприйняття з'явиться духовна свідомість і здатність зрілих і старих душ виявлятися більш вільно при досягненні відповідного віку душі.

Стара душа

Початкові стадії старої душі характеризуються відходом до себе, внутрішнім пошуком і відчуттям своєї чужорідності у суспільстві. Як тільки цей аспект "відкритий" і повністю внутрішньо осмислений, настає наступний етап, що характеризується питанням: "Як мені жити в суспільстві?" Для старої душі це означає пошук способів самовираження в особистому житті та кар'єрі, які б відповідали її внутрішньому призначенню.

Старий аспект душі може підніматися над мирською суєтою і входить у контакт із більш масштабним сенсом буття. Він не ототожнюється з трагедіями людського буття, не "зациклюється" на них, він може подивитися на себе збоку та оцінити себе з гумором. Він культивує філософське усунення, гумор і неототожнення, водночас підтримуючи зв'язок із чимось Великим. Старі душі вчаться плисти протягом життя, а не боротися з його обставинами.

Наш старий аспект душі – це та наша частина, яка згодна навчати оточуючих та допомагати їм рухатися у вибраних ними напрямках духовного розвитку. Більшість старих душ навчає на своєму власному прикладі. Поряд із вчительством, у них існує завдання інтеграції та врівноваження всіх аспектів душі, від немовляти до старого, яке вони мають вирішити до завершення існування на фізичному плані.

Останній урок для старої душі – агапе, або безумовна любов до самих себе та оточуючих. Це найважчий урок, тому що він передбачає самопрощення і здатність так любити оточуючих, щоб приймати без осуду обрані ними шляхи. Коли всі аспекти існування повністю прийняті, стара душа готова переміститися на наступний план існування.

Трансцендентна душа

Трансцендентна душа - це представник колективної істоти, яка завершила своє навчання на фізичному плані та фрагменти якого возз'єдналися на астральному плані. Представник (це досить складна концепція) цього "колективу", що возз'єднався, знову втілюються на фізичному плані для того, щоб розповідати своїм учням (або, точніше, учням своєї істоти) про великий взаємозв'язок всього у Всесвіті, який він бачиться з більш високих планів. Трансцендентні душі можуть приходити з будь-якого з найвищих планів: астрального, каузального, ментального, месіанічного чи буддичного. Усі колективні істоти посилають трансцендентні душі принаймні один раз на одну з паралельних всесвітів.

Трансцендентні душі іноді входять у новонароджене немовля, але найчастіше використовують тіло старої душі сьомого рівня, що погодилася на таку заміну. Зазвичай вони користуються тілом не більше трьох-чотирьох років - довше фізичне тіло просто не витримує їхньої інтенсивної енергії. Іноді вони можуть перебувати в тілі і 10, і 20 років, але майже ніколи не мешкають у ньому ціле життя.

У перехідні періоди, як, наприклад, зараз, з'являється більше трансцендентних душ. Вони готують планету до прояву Нескінченної Душі. Прикладами трансцендентних душ є Сократ, Зороастр, Мухаммед, Махатма Ганді, Парамахамса Йогананда та Св. Франциск Ассизький.

Трансцендентні душі не завжди знають про свою природу. На відміну від Нескінченної Душі, трансцендентні душі не обов'язково наділені "надлюдськими" якостями. Головним чином є прикладами збалансованих особистостей, ототожнюючих себе з колективним свідомістю. Трансцендентні душі схильні бачити себе частиною людської спільноти, а не індивідами, що йдуть своїм особистим шляхом.

Нескінченна душа

Нескінченна Душа знає про свою природу, призначення та надлюдські якості. Нескінченна Душа приходить, щоб навчати та допомагати планеті в періоди переходу на інші вікові рівні.

Проявом Нескінченної Душі був Ісус Христос. У цьому втіленні Нескінченна Душа допомогла планеті перейти від циклу дитячих душ до циклу юних душ. У майбутньому Нескінченна Душа може втілитись у більш ніж одного індивіда, щоб допомогти переходу з рівня юних душ до колективної свідомості зрілої душі.

Інші прояви Нескінченної Душі у фізичних формах – це Лао-цзи, Шрі Крішна та Гаутама Будда.

Не слід думати, що чим старша душа, тим вона "краща". Потрібно розуміти цінність кожного віку (аспекту) душі. Старі душі часто натрапляють на нерозуміння з боку молодших і знаходять спілкування з ними скрутним. Вихід із цієї ситуації можна знайти, якщо стара душа усвідомлює свою відповідальність за накопичений нею досвід і у відносинах з молодими душами навчиться бути терпимою до їхньої точки зору, не намагатиметься "допомогти їм вирости" або переробити їх.

Розуміння того, що у нас у нас є різні вікові аспекти, і знання цінності кожного з них допомагає досягти рівноваги.

Молодші душі не дурніші і не гірші за старі. Їхні уроки пов'язані з виживанням, амбіціями, структурою та успіхом, тоді як уроки старих душ відносяться до вселенських та емоційних зв'язків. Молоді душі – природна частина єдиного цілого. Ви, безумовно, знаєте, що у світі все взаємопов'язане? Отже, якщо ви припускаєте думку про власну перевагу, вчитеся виявляти терпимість до всіх інших - інакше на вас чекає лише сумна самота.

Не всі душі рухаються з однаковою швидкістю – комусь для переходу на наступний рівень потрібно прожити десятки життів, комусь достатньо кількох. Можна просунутися наступного рівня будь-якої миті: це може статися між життями чи процесі життя. Перехід із віку душі в інший може супроводжуватися змінами у образі та обставини життя.

Розвиток душі, рівень розвитку душі

Тут можна знайти себе, на якому рівні розвитку душі ви знаходитесь.

Дитина душа

Ми приходимо на цю планету як дитячі душі. У цьому циклі ми дбаємо про себе, пристосовуючись до нового для нас фізичного існування, і вчимося виживати. Дитини душі зазвичай поселяються в примітивних культурах і цивілізаціях, де важливий

Елемент боротьби за виживання. Ці душі цікавляться обставинами фізичного плану, але з помічають те, що бажання інших може не збігатися зі своїми власними. Вони не відкриваються емоційно, оскільки їхня емоційна природа ще не повністю сформована.

Цей аспект пов'язаний із нашою первісною, інстинктивною природою та навчанням виживання у людському тілі. Він тісно пов'язаний із Землею, особливо з Матір'ю-Землею, із жіночим аспектом планети. Ми можемо бачити це у дітей, які люблять возитися в багнюці, грати з комахами, жабами та ящірками. Дорослі вступають у контакт зі своєю немовлятою частиною душі за допомогою ритуалів – шаманського танцю, музики, сакрального сексу, наркотиків, гри на ударних інструментах, прикраси обличчя та тіла різними орнаментами.

Коли ми можемо утриматися від страху, такі переживання дають нам бадьорий приплив адреналіну в кров, «холодок по спині», загострення сприйняття. Це загострення пов'язане з тим, що наш Інстинктивний Центр відкривається нашій сутності для того, щоб вона знала про небезпеку та могла негайно на неї реагувати. Загалом, переживання дитячої душі фізично інтенсивні, первісні та містичні – у тому сенсі, що вони приводять людину в контакт із силами, набагато більшими, ніж її свідомість.

Загалом Земля досить близько підійшла до того моменту, коли на ній інкарнує остання дитяча душа.

Зараз на початку циклу знаходиться набагато менша кількість сутностей, ніж сто років тому. Дитини душі зазвичай воліють інкарнувати в інших місцях. По-перше, тому, що Земля трохи «зносилася», попереду буде важка робота, і тому більшість «новачків» вирішує стартувати на молодших планетах. Крім того, оскільки середній вік душ Землі наближається до зрілого, кожна душа, втілена вперше, змушена «наздоганяти» загальну масу.

Дитяча душа

Наш дитячий аспект душі – це та наша частина, яка навчилася будувати свої стосунки із представниками громадських владних структур та світом взагалі на цивілізованій основі. Цей аспект є у кожного з нас незалежно від того, чи є наша душа загалом дитячою чи ні. Цивілізуючий вплив, який надають на дитину батьки та суспільство, дозволяють дитячому аспекту його душі почати домінувати над немовлям. Перше, що пов'язане у житті дитини з цим впливом – це навчання ходінню на горщик (а не в штани). Дитину привчають стримувати свої природні інстинкти, щоб догодити тим, хто має над нею владу (батькам). Потім йде контроль, за тим, як дитина їсть, розмовляє, поводиться. (Батьки часто сприймають цю фазу як роблення «справжніх» людей з маленьких варварів.) У міру того, як дитина росте, її поведінкою управляють вчителі, приятелі та постаті, наділені владою – поліцейські, лікарі, священики та політики.

Наш дитячий аспект душі - це та наша частина, яка дотримується правил: «Заправляй своє ліжко», «Не бери у незнайомих людей цукерки», «Пий більше рідини». Наш дитячий аспект душі любить чистоту, порядок і структурованість, його засмучує порушення цих принципів: «Чому ти не прибрав кімнату?», «Чому ти мені не сказала, що сьогодні ми обідатимемо раніше звичайного?», «Ми завжди це робили по- іншому!»

Дитячі душі часто є «стовпами суспільства» - стійкими та непохитними у своїх переконаннях. Вони стають мерами та шерифами, президентами батьківських комітетів, їх часто можна виявити у навчальних закладах та бюрократичних організаціях. Коли їхні переконання наштовхуються на заперечення, дитячі душі починають переживати внутрішнє сум'яття. Вони настільки впевнені у своїй правоті, що їм важко прислухатися до аргументів протилежної сторони. Цій фазі чужа саморефлексія.

Юна душа

Юні душі ставляться дуже скептично до будь-яких явищ, які не вписуються в рамки «наукових» уявлень. Вони зазвичай не захоплюються містичним чи релігійним досвідом понад той захід, який вжито у суспільстві. Вони часто вважають уявлення про життя після смерті безглуздими і, як наслідок, бояться смерті.

Ці душі мають найсильнішу мотивацію досягти успіху у вибраному ними полі діяльності та активно працюють для цього. Ідеалом юної душі є приваблива, багата людина, яка досягла успіху, яких часто показують по телебаченню. Молода душа вважає, що вона - це те, чим вона володіє. Вона бачить світ через призму полярних протилежностей: «добре – погано», «правильно – неправильно». Юні душі вважають, що ті, хто з ними не згоден, автоматично неправі і заслуговують на осуд, покарання та зневагу.

Наш юний аспект душі – це частина нашої сутності, яка навчилася приймати самостійні рішення. Цей аспект може здійснювати функції лідера, особливо у сферах, що з фізичним планом. Ми користуємось своїм юним аспектом, коли беремо себе в руки, дисциплінуємо себе та націлюємося на досягнення успіху. З погляду цього аспекту, «правильно» – це те, що допомагає йому досягти своєї мети, а «неправильно» – те, що цьому заважає. Ця наша частина менш емоційна, ніж дитяча чи зріла. Вона спрямована на досягнення поставлених цілей і егоцентрична. Людей, які відмовляються приймати їхні цінності, юні душі часто вважають «дивними». Хороший приклад політики молодих душ - гонка озброєнь. За нею стоїть філософія "Якщо я не вирвуся вперед, мене випередять інші".

Намагаючись «залишити свій слід землі», юні душі можуть виявляти дивовижну працездатність. При цьому вони не завжди прагнуть того, що їм дійсно подобається, - частіше до того, що, на їхню думку, прокладе їм шлях до успіху. Вони бажають якнайшвидше навчитися тому, «як світ улаштований», щоб використовувати ці знання з користю для себе. Деякі з цих людей мають вроджені здібності змушувати економічну систему «танцювати під їхню власну дудку» і з видимою легкістю обертають сотні доларів у тисячі, а мільйони – у мільярди.

Оскільки молоді душі не відрізняються емоційною відкритістю, їх рідко виходять хороші батьки, здатні встановити міцний контакти з дітьми. І все-таки вони купуватимуть будь-яку річ, яка сподобалася їх дитині, - від ляльки в візочку до вишуканих французьких суконь. Адже дитина теж може бути індикатором суспільного становища. Їхні діти потопатимуть в іграшках, нарядах, дипломах про закінчення всіляких навчальних закладів, кататимуться у дорогих автомобілях та хизуються модними зачісками. Їх готуватимуть до блискучої кар'єри, одруження, заміжжя. Успіх дітей відкидатиме відблиск на життя їхніх честолюбних батьків. Прояв почуттів дітьми знаходить заохочення із боку їхніх батьків - молодих душ.

Зрілі душі відчувають свій зв'язок з оточуючими, ототожнюючи себе з ними та розглядаючи їх як свої відображення. Ця якість дає зрілим душам ауру щирості, що відрізняє їх від інших вікових груп. Найбільша образа для зрілої душі – це коли їй роблять щось таке, чого вона сама іншій людині не зробила б. Зрілі душі менш войовничі, ніж юні, тому що вони бачать у оточуючих себе. Часто, проте, їхнє життя проходить в емоційних метаннях і муках, оскільки вони намагаються розкритися емоційно. Саме у зрілих душ часто трапляються випадки наркоманії, самогубства та невиліковні виснажливі хвороби.

Наш зрілий аспект душі починає розвиватися після того, як юний аспект досягає піку свого розвитку. Він починається з відчуття того, що «не може бути, щоб життя ось цим і обмежувалося». Іноді люди вважають за необхідне пригнічувати свій юний аспект душі, викликаючи у своєму житті злидні, трагічні втрати та хвороби. Вони роблять це для того, щоб відкрити свій зрілий аспект. Зазвичай цьому допомагають відносини, що характеризуються великою емоційною інтенсивністю. Для зрілої та старої душі цей період часто настає на третьому десятку років фізичного життя.

Якщо ми досягли рівня зрілої або старої душі, ми можете використовувати свій зрілий аспект як ту вашу частину, яка робить внесок у ваші стосунки з оточуючими та планетою. До «навколишніх» можуть входити близькі друзі, родичі, колеги, громадська чи політична організація та людство загалом. Цінність зрілого аспекту душі полягає у повному розвитку совісті, співчуття та здатності підтримувати емоційний зв'язок, давати та приймати любов. Ті, хто нехтує цим аспектом, відчувають ущербність своєї емоційної сфери і здаються гордовитими, черствими та відчуженими.

Зріла душа хоче бути «як усі» і тому намагається зрозуміти оточуючих та бути прийнятим у колективі. Засобами висловлювання цього бажання може бути одяг, мова, манера поведінки. З цієї точки зору, поведінка зрілої душі є розвитком поведінки дитячої душі, тому що обидва ці типи мають справу з колективною свідомістю.

Залишаючись незрозумілими і не прийнятими серед юних і дитячих душ, зрілі душі тягнуться до суспільства собі подібних. Вони зазвичай прагнуть вищої освіти, але при цьому тяжіють до невеликих, нетрадиційних навчальних закладів. У них свої власні пріоритети та авторитети. На подив своїх юних побратимів, вони часто відмовляються від добре оплачуваної роботи або «почесного» становища в суспільстві заради того, щоб здійснити щось, що має важливе значення лише у власних очах.

Період зрілості відзначений інтенсивними пошуками як у внутрішньому світі, так і у зовнішньому. Особливий інтерес викликають нетрадиційні віросповідання, медитації, метафізика, тоді як горизонти зовнішнього світу розширюються завдяки експериментам із сексом, екзотичним одягом та заморською кухнею. До речі, майже всі висококласні шеф-кухарі світу належать до зрілих душ.
У міру того, як планета переходить до домінування зрілого сприйняття, бачимо, як люди починають цікавитися емоційною гармонією на планеті в цілому. Разом з прийняттям зрілого сприйняття з'явиться духовна свідомість і здатність зрілих і старих душ виявлятися більш вільно при досягненні відповідного віку душі.

Стара душа

Стара душа вже навчилася всім тонкощам емоційного життя та звертає всю свою увагу на духовне зростання. Старі душі навчаються не прихильності до емоційної інтенсивності зрілого циклу та до фізичного плану загалом. Їм властивий більш інтелектуальний підхід до існування, ніж у зрілих душ, вони можуть сприймати щось більше, частиною чого ми всі є. Старим душам потрібно завершити свій досвід на фізичному плані та відпрацювати всю карму, перш ніж приступити до уроків астрального плану.
Початкові стадії старої душі характеризуються відходом до себе, внутрішнім пошуком і відчуттям своєї чужорідності у суспільстві. Як тільки цей аспект «відкритий» і повністю внутрішньо осмислений, настає наступний етап, що характеризується питанням: «Як мені жити в суспільстві?» Для старої душі це означає пошук способів самовираження в особистому житті та кар'єрі, які б відповідали її внутрішньому призначенню.

У суспільстві, де домінують молоді душі, старим немає досить широкого спектра ролей. У цьому суспільстві вони спостерігають тенденцію до самознищення, вони знають, що не відповідають «нормі», і з цієї причини вважають себе невдахами. Старі душі зазвичай вивчають безліч існуючих релігійних вчень, але, зрештою, приходять до власної системи вірувань, в яку вони об'єднують різні аспекти різних духовних теорій.

Старий аспект душі може підніматися над мирською суєтою і входить у контакт із більш масштабним сенсом буття. Він не ототожнюється із трагедіями людського буття, не «зациклюється» на них, він може подивитися на себе збоку та оцінити себе з гумором. Він культивує філософське усунення, гумор і не ототожнення, водночас підтримуючи зв'язок із чимось Великим. Старі душі вчаться плисти протягом життя, а не боротися з його обставинами.