Англійською швидко і легко? Цим питанням змушені рано чи пізно поставити всі люди, які бажають опанувати іноземну мову. Як відомо, мова, якою користуються жителі туманного Альбіону та багатьох інших країн, містить понад 500 неправильних дієслів. На щастя, в повсякденному життідосить приблизно 150-200. Як їх запам'ятати, витративши мінімум часу?
Як вивчити неправильні дієслова англійською швидко: угруповання
Ні для кого не секрет, що структурування інформації полегшує її сприйняття та запам'ятовування. Як вивчити не правильні дієсловаанглійською швидко? У вирішенні цього завдання допоможуть таблиці, у яких слова розподілені за групами. Принцип розподілу може відрізнятися.
Деякі таблиці містять групи, в яких наводяться окремо дієслова спілкування, руху, стадій, наявності, кількості і так далі. Інші мають на увазі відділення дієслів, що мають однакові форми, від дієслів з різними формами кожен учень зможе самостійно вибрати відповідні таблиці вивчення.
Як вивчити неправильні дієсловаанглійською швидко і при цьому легко? Чудово, якщо людина не виявить необхідні таблиці в інтернеті чи підручниках, а власноруч складе їх, розділивши слова на зручні для себе групи. Це допоможе активізувати не лише зорову, а й моторну пам'ять.
Складаємо план
А ви знаєте, як вивчити неправильні дієслова англійською швидко? Результат зусиль учня безпосередньо залежить від частоти занять, їхньої регулярності. Бажано братися за вивчення нових слів щодня (або хоча б через день), освоюючи приблизно 8-10 дієслів на добу.
Для швидкого запам'ятовування найкраще використовувати як зоровий, а й моторний тип пам'яті. Вивчені дієслова слід відразу записувати англійською, поруч обов'язково наводиться їх переклад. Припустившись помилки, потрібно записати слово повторно ще кілька разів. Поки всі 10 дієслів не будуть записані правильно, не варто братися до освоєння наступної групи.
Повторення мати навчання
Як швидко вивчити неправильні дієслова англійською так, щоб вони надовго відклалися в пам'яті? Для цього досить регулярно повторювати заучені слова. Досвідчені педагоги рекомендують робити це щоразу перед вивченням нової групи дієслів, інакше вони швидко забуватимуться.
Ще один ефективний інструмент закріплення нових слів у пам'яті – щоденний міні-диктант. Потрібно записувати значення дієслів з різних груп, не звертаючись до таблиці-першоджерела. Для проведення «диктанту» не потрібна допомога інших людей, достатньо лише закрити стовпчик із дієсловами, а залишити видимим лише їхній переклад.
Ще одне корисна вправа- використання вивчених слів у реченнях, що складаються самостійно. Це допоможе зафіксувати у пам'яті як дієслова, а й правила їх використання, зв'язок з часом.
Використовуємо плакати
Є ще один спосіб, як швидко вивчити У досягненні цієї мети допоможуть навчальні плакати, створені за допомогою альбомних листів та фломастерів. Деякі люди друкують такі яскраві посібники з інтернету, проте значно корисніше підготувати їх самостійно.
Не варто записувати надто багато дієслів на один плакат, краще використовувати більше паперу. Для написання слів використовуються різнокольорові фломастери, це допомагає їм не зливатися один з одним. Готові плакати розвішуються на стіні, біля якої стоїть письмовий стіл. Можна вибрати будь-яке інше місце, де проводить багато часу людина, яка вивчає іноземну мову. Перечитувати стовпчик зі словами бажано якнайчастіше.
Творче рішення
В інтернеті можна знайти безліч віршів, написаних спеціально для людей, які намагаються зафіксувати в пам'яті неправильні дієслова. Такі вірші прості для запам'ятовування, викликають позитивні емоції. Наприклад: «Я в їдальні buy-bought-bought чудовий бутерброд». Чудово, якщо людина зможе складати подібні пропозиції самостійно.
Вірші - один із самих ефективних інструментів, які можна використовувати "боротьбі" з англійськими неправильними дієсловами Багато людей, які випробували метод дії, змогли щодня заучувати до 50 слів. Головне - під час запам'ятовування ланцюжка звертати увагу як на вимову дієслів, а й у те, як правильно їх писати.
Метод асоціацій
Асоціативна пам'ять - ефективна «зброя», яку також не слід забувати. Як швидко вивчити неправильні дієслова з англійської за допомогою цього методу? Наприклад, людині потрібно раз і назавжди запам'ятати дієслово "дзвонити" (ring) та її існуючі форми. Можна записати ланцюжок ring-rang-rung на аркуш паперу, а потім прикріпити його поряд з місцем, де знаходиться телефон. Аналогічно можна надійти з іншими дієсловами, запам'ятовування яких необхідне учневі.
Звичайно ж, є і ті дієслова, які дуже складно запам'ятовуються. І тут учневі також прийде допоможе асоціативна пам'ять. Скажімо, дієслово knit ("в'язати") може асоціюватися з нитками, а слово steal ("крати") з вітчизняним "стибрить". Не варто обмежувати свою фантазію, оскільки чим яскравішими виявляться образи, тим простіше їм буде відкластися в пам'яті.
Твір історій
Як швидко вивчити неправильні дієслова з перекладу з англійської мови? Існує метод, схожий на той, у якому фігурують вірші. Учень може написати власну історію, в якій використовуватиметься максимальна кількістьзбережених у пам'яті слів. Бажано задіяти під час написання оповідання різні формидієслів, а не зосереджуватися на одній із них.
Для написання подібної історії зовсім не обов'язково мати солідне словниковим запасом, Достатньо лише орієнтуватися в граматиці. Пропозиції можуть бути максимально простими, головне - включати в них дієслова, що запам'яталися.
Чудово, якщо людина не лише записуватиме свої історії, а й розповідатиме їх друзям та родичам. Також корисно вести діалоги на іноземною мовою, вживаючи різні форминеправильних дієслів. Якщо в оточенні учня ніхто не володіє англійською, він може, проштудувавши тематичні та лінгвістичні форуми, легко знайти носія мови.
Поширені помилки
Як швидко вивчити неправильні дієслова англійською (за 5 хвилин)? На жаль, досягти такого результату неможливо, навіть маючи треновану пам'ять. Розумніше ставити собі реальні завдання- такий підхід ефективніший, оскільки допомагає уникнути розчарування. Приблизно 8-10 слів на добу – оптимальний, якщо вірити думці досвідчених педагогів, варіант для довгострокового запам'ятовування. Звичайно, це твердження справедливе в тому випадку, якщо учень займається щодня і не забуває про необхідність щоденного повернення до пройденого матеріалу.
Існує й інша помилка, яка часто допускається людьми, які вивчають англійські неправильні дієслова. Учні фіксують у пам'яті форми слів, забуваючи поцікавитися їх перекладом. Усвідомивши це, вони змушені фактично розпочинати навчання заново. Також неправильно вивчати лише написання чи вимову дієслова, краще одразу запам'ятовувати все одночасно.
Зрештою, не варто захоплюватися традиційною «зубрежкою», відмовляючись від творчих методів, таких як гра в асоціації, твір віршів та історій, використання плакатів та аркушів-нагадувань.
Неправильні дієслова завдають багато труднощів людям, які вивчають англійську. Здається, що неможливо запам'ятати цей нескінченно довгий список. Згадайте величезну таблицю неправильних дієслів. Невже необхідно щоразу звертатися до неї, щоб подивитись потрібну форму?
У спробі спростити собі життя ті, хто вивчає англійську, вдаються до різних методів: хтось вчить неправильні дієслова у віршах і піснях, інші намагаються згрупувати їх за звучанням і визубрити.
У цій статті ми розглянемо, наскільки ефективними є ці способи вивчення неправильних дієслів і розповімо вам, як правильно вивчити їх.
Як запам'ятати неправильні дієслова?
Неправильні дієслова- це дієслова, форма яких не змінюється за правилами. Немає жодної логіки у її освіті, тому дієслова треба просто запам'ятати. Як це зробити?
Найчастіше люди вдаються до 2-х способів, щоб запам'ятати неправильні дієслова:
1. Вчити у віршах.
2. Вчити, групуючи дієслова з звучання.
Давайте докладно розглянемо кожен із них і дізнаємося, наскільки вони ефективні.
Увага!Не можете запам'ятати англійські слова? Дізнайтесь на в Москві, як правильно вивчати слова , щоб їх не забувати.
Спосіб № 1. Вчити неправильні дієслова у віршах
Одним із способів вивчення неправильних дієслів є запам'ятовування їх за допомогою спеціальних віршиків. Розгляньмо приклад такого вірша.
Літаки fly – flew – flown (літати).
Наші діти grow – grew – grown (рости).
Ну, а вітер blow – blew – blown (дути),
Про все він know – knew – known (знати).
Запам'ятати таку риму набагато простіше, ніж просто вивчити напам'ять неправильні дієслова. Такі віршики швидко відкладаються у пам'яті.
Але чи допоможуть вони використовувати ці дієслова в житті? Адже ми їх для цього вчимо. На жаль, у такому способі запам'ятовування є суттєві мінуси:
1. Ви не зможете легко та швидко використовувати потрібні дієслова.
Чому? Зараз ви зрозумієте. Уявіть ситуацію, коли спілкуєтеся з людиною. Ви промовляєте пропозицію, де використовується неправильне дієслово. Так як ви вчили їх у віршах, то вам доведеться подумки згадати весь вірш і всі форми дієслова, щоб згадати потрібну. Адже ви їх навчаєте разом (know – knew – known), а не окремо. Чи варто говорити, скільки доведеться чекати на вашого співрозмовника, поки ви це зробите?
2. Ви навчаєте дієслова, що підходять за римою, а не ті, якими користуватиметеся.
Я багато разів говорила, що потрібно вчити ті слова, які ви використовуєте або використовуватимете в житті одразу, а не через 10 років. Так ось, ви не зможете підібрати віршик, що містить потрібні вам слова. Адже дієслова у віршах підбираються за римою. Можливо, ви не скористаєтеся якоюсь частиною дієслів з таких віршів, оскільки ніколи не зіткнетеся з ними.
3. Вам буде важко згадати переклад дієслів.
Як ви помітили, у риму включені три форми дієслова, а переклад вказаний у дужках. Запам'ятаєте саме вірш, отже, згадати переклад вам буде важко. А не розуміючи, що означає слово, ви не зможете його використати. До того ж, важливо розуміти, що всі три форми мають різний переклад.
Про все він know – knew – known (знати);
know (знати) – knew (знав) – known (відомий).
Незважаючи на легкість запам'ятовування таких віршів, цей спосіб не є ефективним. Оскільки завчити вірш – це одне, а використовувати потрібну форму у своїй промові – зовсім інше.
Цей спосіб має невеликий плюс. Його можна використовувати для навчання англійської дітей, як доповнення.
Спосіб № 2. Вчити неправильні дієслова, групуючи їх за звучанням
Незважаючи на те, що логіки утворення минулих форм у неправильних дієслів немає, деякі з них схожі за звучанням. Наприклад:
catch – caught – caught – ловити;
teach - taught - taught - навчати;
keep – kept – kept – тримати;
feel - felt - felt - відчувати.
Вважається, що такі зарифмовані блоки запам'ятати набагато легше, ніж вивчати дієслова різного звучання. До того ж, на відміну від віршів, тут немає нічого зайвого, ви запам'ятовуєте лише форми дієслів.
Але й у цьому способі є мінуси.
1. Ви не зможете досягти автоматизму у своїй промові.
Звичайно, вивчаючи слова у такий спосіб, вам не доведеться згадувати цілий вірш, щоб сказати фразу. Однак, коли вам потрібно згадати минулу форму дієслова, у вашій голові спливатиме весь ланцюжок, що починається зі справжньої форми: feel - felt - felt.
Отже, у вашій голові не відразу виникне слово felt, а спочатку з'явиться feel. Через це ви будете постійно припускатися помилок, або не зможете вимовити фразу без затримки, на автоматі.
2. У вас не буде розуміння, коли потрібно використовувати ці дієслова.
До всіх трьох форм надається один переклад. Наприклад: write – wrote – written – написати. Однак ви повинні розуміти, що перекладаються ці слова по-різному і, відповідно, використовуються в різних ситуаціях: write (написати) - wrote (написав) - written (написаний).
3. Немає сенсу вивчати всі три форми, доки ви не знаєте, як їх застосовувати.
Навіщо вам вивчати всі 3 форми, якщо ви не знаєте, навіщо потрібна третя, і не збираєтеся її використовувати? Поки ви не дійшли до тих розділів граматики (пасивна форма, Present Perfect), де знадобиться 3-я форма, вам корисне знання лише перших 2-х.
Виходить, що згрупувавши дієслова за звучанням, визубрити їх буде легше. Однак швидко згадати потрібне дієсловоу певній ситуації та використовувати у своїй промові вам буде складно.
Сказати, що це спосіб неефективний, не можна. Незважаючи на всі ці мінуси, багато людей вчать неправильні дієслова саме так. Згодом, якщо людина активно використовуватиме дієслова в мові та листі, вона зможе позбутися згадування непотрібних форм. Але навіщо чекати, поки настане цей час?
Зараз я вам розповім, який спосіб є найкращим.
Як правильно вивчати неправильні дієслова?
Найголовніший недолік попередніх способів полягав у тому, щоб згадати необхідне дієслово, необхідно згадати багато зайвої інформації: або віршик, або інші форми дієслова. Отже, ви не зможете говорити автоматом. Цю проблему і вирішує цей спосіб.
Якщо ви тільки починаєте вивчати англійську, найкраще вивчати форми неправильних дієслів поступово. Тобто, вивчати в міру того, як проходите часи, в яких вам потрібно їх використовувати.
Немає сенсу вивчати відразу всі три форми дієслова, якщо ви знаєте лише теперішній час. Ви користуватиметеся тільки початковою формою. Інші дві форми ви використовувати не будете, а, значить, забудете їх. А ось коли ви дійдете до минулого часу, то є сенс вивчати другу форму неправильних дієслів.
Якщо ви вже знаєте граматику, в рамках якої можете використовувати всі 3 форми, можна вивчати ланцюжками дієслів, тільки робити це потрібно правильно.
Давайте розглянемо приклад.
У нас є ланцюжок неправильних дієслів: break (розбити) – broke (розбив) – broken (розбитий).
Крок 1. Дивимося у словнику значення та переклад.
Значення та переклад нам потрібні для того, щоб розуміти, в яких ситуаціях ми його використовуємо.
Крок 2. Складаємо речення з цим словом.
Щоб запам'ятати це слово, вам потрібно відразу почати використовувати це дієслово у своїй промові та письмово. Для цього складайте речення із цим словом (від 3 до 10 залежно від складності запам'ятовування).
Докладніше про те, як правильно вивчати слова, читайте .
Тепер робимо ці два кроки зі словами brokeі broken.
Вивчивши дієслова таким способом, при розмові ви відразу згадуватимете потрібне слово, а не перебирати всі форми цього дієслова, підбираючи потрібну. Таким чином, ви зможете легко використовувати неправильні дієслова у своїй промові і домогтися автоматизму в їх використанні.
Отже, вивчити ці дієслова цілком реально. Головне завжди пам'ятайте - ви навчаєте неправильні дієслова не для того, щоб просто знати їх, а для того, щоб вміти використовувати їх у своїй промові.
А як навчаєте неправильні дієслова ви? Буду рада, якщо в коментарях ви поділіться своєю думкою щодо методів, розібраних у статті!
З практикою ваш лексичний запас збільшується, рясніє різноманітністю не тільки граматичних конструкцій, а й величезною кількістюслів. А разом з тим, мова перетворюється, набуває виразності, жвавості. У цій статті ми розглянемо найуживаніші дієслова, які допоможуть побудувати будь-який вислів логічно.
Що таке дієслово, ви, напевно, вже знаєте: частина мови, що виражає дію, стан і відповідає на питання, що робити. У будь-якій фразі він грає дуже важливу роль, без нього не існує жодна пропозиція (пам'ятайте про чітку структуру речення). Якщо ви хочете урізноманітнити свою мову, то доведеться вивчити не один десяток англійських дієслів з перекладом.
Способи полегшити запам'ятовування
Поділимо ми всі ці частини промови характером дії, у тому, що вони передають. Краще вчити англійські дієсловаз перекладом, розглядати приклади та запам'ятовувати. А найлегше це робити за групами.
1. Дієслова руху формують групу тих, що передають зміну стану, положення предмета чи особи. Давайте подивимося на таблицю, де представлені основні дієслова англійської цієї групи.
Дієслово |
Переклад |
Різновиди рухів | |
go | ходити |
pass | слідувати, пройти повз |
budge | ворушитися, зрушити з місця |
stir | ворушити, ворушитися |
travel | подорожувати |
move | рухатися |
proceed | рухатися, слідувати |
push | штовхати, рухати |
drive | їхати |
advance | просуватися вперед |
stop | зупинятися |
stick | застрягти |
stay | стояти |
pause | зробити паузу |
roll | котитися |
revolve | обертатися навколо |
turn | повертати |
rotate | обертатися навколо осі |
slide | ковзати |
glid | ковзати по поверхні |
slip | вислизати |
shake | трясти |
vibrate | вібрувати |
tremble | тремтіти |
wave | махати рукою |
bend | гнути |
swing | розгойдуватися |
swim | плавати |
skate | кататися на ковзанах |
ski | кататися на лижах |
Рух вгору чи вниз | |
raise | піднімати |
rise | підніматися |
lift | піднімати |
climb | підбиратися |
elevate | піднімати |
heave | піднімати насилу |
ascend | підніматися, підніматися |
lower | опускати |
drop | падати |
fall | падати |
sink | опускатися |
descend | спускатися |
Рух у воді | |
flow | протікати |
float | не тонути |
swim | плавати |
sail | йти під вітрилом, плавати на кораблі, човні |
dive | пірнати |
plunge | занурюватися |
drown | тонути |
sink | занурюватися |
row | веслувати |
emerge | спливати |
Швидкість | |
hurry | поспішати |
Speed | мчать у машині |
race | бігти, мчати |
rush | кинутися |
husten | поспішати |
dash | кинутися |
run | бігти |
fly | летіти, проноситися |
crawl | повзти |
creep | повзти |
tarry | зволікати |
linger | затримуватись |
slow down | сповільнювати |
delay | затримувати, зволікати |
loiter | гасати |
brake | гальмувати |
Переслідування
|
|
chase | переслідувати, гнатися |
follow | дотримуватися |
track | вистежувати |
hound | переслідувати, цькувати |
spy | шпигувати |
capture | зловити |
catch | зловити |
таке | брати, захоплювати |
arrest | заарештовувати |
kidnap | викрадати |
escape | втекти |
flee | рятуватися бігом |
disappear | зникати |
avoid | уникати |
evade | ухилятися |
Прибуття / відправлення | |
depart | відправляти |
go away | їхати |
leave | залишати |
withdraw | видалятися |
abandon | залишати |
retire | йти на пенсію |
arrive | прибувати |
reach | досягати |
come | приходити |
attain | досягати |
get | прибувати |
2. Дієслова стану
Не всі дієслова передають рух. Деякі, наприклад, описують почуття, сприйняття, розумову діяльність. Їх Головна особливістьв тому (на відміну від попередньої групи), що вони не можуть підкреслювати процес, тривалість дії, а використовуються тільки в особливих випадках, про які ви можете дізнатися зі статті «Дієслова, які не вживаються в Continuous».
adore | любити |
love | кохати |
hate | ненавидіти |
like | подобатися |
dislike | не подобатися |
prefer | віддавати перевагу |
want | хотіти |
wish | бажати |
hear | чути |
listen | слухати |
understand | розуміти |
believe | вірити |
remember | пам'ятати |
agree | погоджуватися |
appreciate | цінувати |
belong | належати |
consist | перебувати |
concern | дбає |
depend | залежати |
disagree | не погоджуватися |
doubt | сумніватися |
equal | дорівнювати |
fit | підходити |
impress | вражати |
involve | залучати |
include | включати |
know | знати |
matter | значить |
mind | заперечувати |
mean | означати |
need | потребувати |
own | володіти |
promise | обіцяти |
realize | усвідомлювати |
seem | здаватися |
regognize | дізнаватися |
sound | звучати |
suppose | думати |
surprise | дивувати |
Як бачите, англійських дієслів не мало, і це ще не все, а лише основні. Але зазубривати їх одразу все не варто. Цим ви тільки викликаєте роздратування та огиду. Деякі вам вже знайомі, а деякі доведеться підвчити, по 4-5 на тиждень, і повірте, невдовзі ваш лексичний запас швидко збільшиться у розмірах. Отже, ви не тільки зможете більше розуміти, а й говорити.
Вітаю всіх любителів англійської та граматики зокрема: -P. Сьогодні на вас знову чекає цікава і корисна добірка. Хтось може подумати, що важливі для правильної мови неправильні, модальні та фразові дієслова, це все, що потрібно знати. Ви глибоко помиляєтеся, якщо вважаєте, що вивчення правильних дієслів - це марна справа, тому що всім відомий простий механізм, коли до речі в минулому додається [-ed]. Правильні дієслова англійської Насправді, правильні дієслова так само, як і неправильні і будь-які інші. Вони відображають іменник. Якщо у вас є іменник Cook, то у вас є і дієслово to сook. Так само як колись було звичайне слово «google», яке вживалося у значенні « Пошукова система», але сьогодні англійська мова дала нам «to google», що означало «шукати в пошуковику google».
Таким чином, вивчаючи правильні англійські дієслова, ви навчаєте і цю одиницю, і іменник, і граматику формування часу, що минув, — три в одному. Будь-які курси англійської мови до своєї програми включають вивчення цих слів. Тому вивчивши важкі неправильні, модальні, фразові, не варто ігнорувати звичайні regular verbs. Ці слова — важлива частина вираження емоцій та почуттів та побудови речень.
Всім відомо, що regular verbs утворюються шляхом додавання до другого причастя і формі закінчення закінчення [-ed]: Paint - painted - рисуватийь, проте дотримуючись цього правила необхідно враховувати кілька важливих нюансів:
- Якщо слово закінчується на «е», тоді ми її не дублюємо і додаємо тільки закінчення [-d]: Like - liked - подобається
- Якщо лексема закінчується на глуху або шиплячу приголосну, то закінчення [-ed] вимовляється як «t»: Polish - polished - ["pɒlɪʃt] - полірувати, S top - stopped - зупинитися. Зверніть увагу, що при утворенні Past Simple в односкладових дієсловах остання приголосна подвоюється
- Якщо одиниця закінчується на дзвінку приголосну або голосну літеру, то знайоме [-ed] набирає звучання «d»: Destroy - destroyed - руйнувати.До речі, коли лексема закінчується на «y», а перед нею стоїть приголосна буква, то при додаванні [-ed], звук «y» редукується і на його місці виникає «i»: Study - studied - ["stʌdɪd] - вчитися.Якщо перед «y» стоїть голосна, то жодних додаткових змін не відбувається
- Якщо слово завершується на "d" або "t", то [-ed] вимовляємо як "id": Pretend - pretended - прикидатися, Start - Started - - стартувати, починати
Правильні англійські дієслова не викликають особливих труднощів, оскільки схема освіти досить проста і прозора.
Таблиця 50 правильних англійських дієслів
50 правильних англійських дієслів |
||
Слово | Транскрипція | Переклад |
Ask | ɑːsk | Запитувати |
Answer | ˈɑːnsə | Відповідати |
Allow | əˈlaʊ | Дозволяти |
Agree | əˈɡriː | Погоджуватися |
Borrow | ˈbɒrəʊ | Займати |
Believe | bɪˈliːv | Вірити |
Copy | ˈkɒpi | Копіювати |
Cook | kʊk | Готувати |
Close | kləʊz | Закривати |
Change | tʃeɪndʒ | Міняти |
Carry | ˈkæri | Носити |
Call | kɔːl | Дзвонити |
Discuss | dɪˈskʌs | Обговорювати |
Decide | dɪˈsaɪd | Вирішувати |
Explain | ɪkˈspleɪn | Пояснювати |
slip | slɪp | Ковзати |
cry | kraɪ | Кричати |
Finish | ˈfɪnɪʃ | Закінчувати |
admit | əd"mɪt | Прийняти |
glow | gləʋ | Світитися |
grate | greɪt | Натирати, рости |
grip | grɪp | Схопити |
Help | help | Допомагати |
Happen | ˈhæpən | Траплятися |
handle | "hændəl | Керувати |
Look | lʊk | Дивитись |
Live | lɪv | Жити |
Listen | ˈlɪsn | Слухати |
Like | laɪk | Подобається |
Move | muːv | Рухати |
manage | "mænɪdʒ | Керувати |
Need | niːd | Потребувати |
Open | ˈəʊpən | Відкривати |
Remember | rɪˈmembə | Пам'ятайте |
Promise | ˈprɒmɪs | Обіцяти |
Play | pleɪ | Грати |
Suggest | səˈdʒest | Пропонувати |
Study | ˈstʌdi | Вивчати |
Stop | stɒp | Зупиняти |
Start | stɑːt | Починати |
Travel | ˈtrævl | Подорожувати |
Talk | tɔːk | Говорити |
translate | trænz"leɪt | Перекладати |
Try | traɪ | Намагатися |
Use | juːz | Використати |
Worry | ˈwʌri | турбуватися |
Work | wɜːk | Працювати |
Watch | wɒtʃ | Дивитись |
Walk | wɔːk | Ходити |
Wait | weɪt | Чекати |
Цю таблицю ви можете завантажити та роздрукувати
- Повторення всіх часів англійської мови
- Правила вживання, сигнали часів
- Приклади пропозицій з різними часоманглійської мови
Згадаймо часи, які ми пройшли у попередніх уроках.
Present Simple
Почнемо з Present Simple. Нагадаємо, що це регулярна повторювана дія, дієслово в 3-й особі набуває закінчення -s, -es. Допоміжні дієслова - do, does:
Does he work every day?
Твердження
He works every day.
Заперечення
He doesn’t work every day.
Past Simple
Past Simpleвикористовується для позначення дії, що сталося у минулому у конкретний час. Допоміжне дієслово did. Тимчасовими маркерами є слова yesterday, last week, last month, last year:
Did he work yesterday?
Твердження
He worked yesterday.
Заперечення
He didn’t work yesterday.
Present Continuous
Present Continuous позначає дію, що відбувається зараз. Тимчасові маркери для цього часу: now, at the moment:
Is he working now?
Твердження
He is working now.
Заперечення
He is not working now.
Підсумкова таблиця часів Present Simple, Past Simple, Present Continuous
Ще раз подивіться, як утворюються ствердні, негативні та запитальні пропозиції у пройдених часах
Твердження | Заперечення |
||
Does he work every day? | He works every day. | He doesn’t work every day. |
|
Did he work yesterday? | He worked yesterday. | He didn’t work yesterday. |
|
Present Continuous | Is he working now? | He is working now. | He is not working now. |
Повторимо часи, які ми пройшли у попередніх уроках. Почнемо з Present Simple. Нагадаємо, що це регулярна повторювана дія, дієслово в 3-й особі набуває закінчення -s/-es. Допоміжні дієслова do/does. Прослухайте приклади. Запитання: Does he work every day?Твердження: He works every day. Заперечення: He doesn't work every day.
Past Simple використовується для позначення дії, яка сталася у минулому у конкретний час. Допоміжне дієслово did. Тимчасовими маркерами є слова yesterday, last week, last month, last year. Прослухайте приклади. Запитання: Did he work yesterday? Твердження: He worked yesterday. Заперечення: He didn't work yesterday.
Present Continuous означає дію, що відбувається зараз. Тимчасові маркери для цього часу: now, at the moment. Прослухайте приклади. Запитання: Is he working now? Твердження: He is working now. Заперечення: He is not working now.