Напрям підготовки - 081100.62 "Державне та муніципальне управління"
Профіль підготовки – "Ефективне державне управління".
Кваліфікація: Бакалавр.
Форма навчання: очна.
Москва – 2014 р.
Місце проходження практики:
Федеральне зібрання Російської Федерації
ДЕРЖАВНА ДУМА.
за адресою: м. Москва, вулиця Охотний Ряд, будинок. 1 метро: Мисливський ряд.
Виробнича практика проводилася групи студентів РАНХиГС за Президента РФ, у Комітеті з конституційному законодавству і державному будівництву Державної Думи Федеральних Зборів Російської Федерації.
Керівник практики: Керівник апарату Комітету з конституційного законодавства та державного будівництва Шелемін Станіслав Олександрович.
Звіт про виробничу практику підготував: Студент 3-го курсу денного відділення факультету Міжнародного Інституту Державного та Муніципального Управління Російської АкадеміїНародного Господарства та Державної Служби за Президента Російської Федерації, Шумілін Степан Тимурович.
Державна Дума(У засобах масової інформації використовується також скорочення Держдуми) - нижня палата Федеральних зборів. Обирається повнолітніми громадянами Росії, які мають право брати участь у голосуванні на виборах, за результатами альтернативних та вільних виборів, що проводяться раз на п'ять років.
Правовий статус Державної думивизначений у п'ятому розділі Конституції Російської Федерації. Конституція Російської Федерації (стаття 103) визначає такі повноваження Держдуми та дає право виносити постанови щодо них:
надання згоди президенту Російської Федерації на призначення голови Уряду Російської Федерації;
заслуховування щорічних звітів Уряду Російської Федерації про результати його діяльності, зокрема з питань, поставлених Державною думою;
вирішення питання про довіру Уряду Російської Федерації;
призначення на посаду та звільнення з посади голови Центрального банку Російської Федерації;
призначення на посаду та звільнення з посади голови Рахункової палати Російської Федерації та половини складу її аудиторів;
призначення на посаду та звільнення з посади уповноваженого по правам людини, що діє відповідно до федерального конституційного закону;
оголошення амністії;
висування звинувачення проти президента Російської Федерації для звільнення його з посади.
Державна дума складається з 450 депутатів, рівно половина з яких обирається безпосередньо і в один тур за результатами голосування в одномандатних округах. Друга половина формується політичними партіями Росії, які подолали 5% бар'єр за результатами голосування за списки партій. Депутатом Державної думи може бути обраний громадянин Російської Федерації, який досяг 21 року і має право брати участь у виборах (причому одна й та сама особа не може бути одночасно депутатом Державної думи та членом Ради Федерації. Депутатом Державної думи першого скликання міг одночасно бути член Уряду Російської Федерації (Згідно з перехідним положенням Конституції Російської Федерації).
Державна дума приймає федеральні закони більшістю голосів від загальної кількості депутатів, якщо інше не передбачено Конституцією Російської Федерації.
Під ухваленим федеральним законом за змістом ч. 1 ст. 107 Конституції РФ розуміються: закони, прийняті Державною думою та схвалені Радою Федерації відповідно до ч.ч. 1, 2, 3 та 4 ст. 105 Конституції РФ; закони, повторно ухвалені Державною думою відповідно до ч. 5 ст. 105 Конституції РФ; закони, схвалені Державною думою та Радою Федерації відповідно до ч. 3 ст. 107 Конституції РФ. Крім того, ухвалений федеральний закон підписується та оприлюднюється президентом РФ.
У тому порядку повинен прийматися, підписуватися і оприлюднюватися і акт законодавчого органу, з якого здійснюється офіційне, має силу закону роз'яснення федерального закону. Якщо ж роз'яснення зроблено у вигляді постанови Державної думи, тобто без дотримання вимог ст.ст. 105, 106, 107 Конституції РФ, що пред'являються до прийняття федеральних законів, воно не може розглядатися як акт Федеральних зборів - законодавчого органу РФ. Будучи актом лише однієї з його палат, така ухвала не є автентичним офіційним роз'ясненням закону. Не можна його визнати і делегованим офіційним роз'ясненням закону, оскільки Конституція РФ не надає Державній Думі відповідного права
Практика
Практика студентів Федеральної бюджетної державної освітньої установи вищої професійної освіти«Російський державний університет правосуддя» є складовоюОсновний освітньої програмияк вищої професійної освіти, так і середньої професійної освіти. Окрім різнобічних теоретичних знань студенти повинні мати гарну практичну підготовку, що дозволяє випускнику після закінчення Університету активно включитись у професійну галузь.
Практика сприяє закріпленню теоретичних знань студентів та накопиченню практичного досвіду. Цілі, обсяги та зміст практики визначаються освітніми стандартами вищої професійної та середньої професійної освіти:
1. Вища освіта:
Федеральний державний освітній стандартвищої професійної освіти (ФГОС ВПО) за напрямом підготовки 40.03.01 Юриспруденція (кваліфікація (ступінь) «бакалавр»);
Федеральний державний освітній стандарт вищої професійної освіти (ФГОС ВПО) за напрямом підготовки 40.04.01 Юриспруденція (кваліфікація (ступінь) "магістр");
2. Середня професійна освіта:
Федеральний державний освітній стандарт середньої професійної освіти (ФГОС СПО) за спеціальністю 40.02.01 Право та організація соціального забезпечення(з поглибленою підготовкою) – кваліфікація «юрист»;
Для учнів за напрямами підготовки магістратури види практик визначаються відповідно федеральним державним стандартамі можуть включати науково-дослідну, педагогічну практики, юридичне консультування і т.д.
Для учнів за напрямами підготовки бакалаврату та учнів за програмами середньої професійної освіти передбачаються навчальна та виробнича практика.
Роботу з практики Філія веде відповідно до положень про практику, з урахуванням спеціалізації підготовки фахівців та програмами практики. Програми практики розробляються профілюючими кафедрами відповідно до робітників навчальними планамиза напрямами підготовки (спеціальностями) та програмами навчальних дисциплін.
Практика студентів здійснюється на основі договорів між Філією та відповідними організаціями, що є базами практик, основними з яких є: Конституційний Суд Російської Федерації, суди загальної юрисдикції, арбітражні суди, система слідчих та інших органів державної влади. Також студенти можуть проходити практику в юридичній клініці Філії, надаючи безкоштовну юридичну допомогу соціально незахищеним категоріям громадян.
Працевлаштування
У Філії проводяться заходи щодо сприяння у працевлаштуванні студентів та випускників. Предметом ведення цього напряму є робота Філії зі сприяння зайнятості студентів та працевлаштування молодих фахівців, надання інформації та аналітичних звітів з проблем праці та зайнятості, взаємодія з організаціями та установами, що впливають на ринок праці молодих фахівців.
Пріоритетними заходами Філії з працевлаштування та зайнятості студентів та випускників є: . Співробітництво з судовими органами та іншими організаціями, які виступають як роботодавці для студентів та випускників Філії;
Взаємодія з органами зайнятості населення: отримання інформації про випускників, зареєстрованих у службах зайнятості населення, участь у міських «Днях кар'єри», «Ярмароках вакансій»;
Анкетування випускників з метою виявлення тих, хто потребує працевлаштування;
Допомога у складанні резюме, характеристики, адаптації на новому робочому місці (проведення семінарів-тренінгів з питань пошуку роботи, проходження співбесіди з роботодавцем, самопрезентації при влаштуванні на роботу);
Проведення організаційних заходів(ярмарка вакансій, днів кар'єри, презентацій організацій-роботодавців);
Організація зустрічей студентів з передбачуваними роботодавцями та випускниками Філії;
Залучення членів «Клубу випускників» до співпраці з питань уточнення інформації про зайнятість випускників та наявність випускників, які потребують працевлаштування;
Міністерство сільського господарстваРосійської Федерації
Департамент науково-технологічної політики та освіти
Федеральне державне бюджетне освітня установа
вищої освіти
«Дорасноярський державний аграрний університет»
Інститут економіки та фінансів АПК
Кафедра «Державне та муніципальне управління»
О Т Ч І Т
з навчально-ознайомчої практики на кафедрі
«Державне та муніципальне управління»
Інституту економіки та фінансів АПК
ФДБОУ ВО Красноярський ДАУ
Красноярськ 201_
Вступ 3
- ФДБОУ ВО «Красноярський ДАУ»………………………………………………4
- Основи державного та муніципального управління 5
5
2.2. Державна цивільна та муніципальна служба в Російській Федерації 7
Висновок 9
бібліографічний список 10
Програми 11
Робота є звітом з навчально-ознайомчої практики на базі кафедри «Державне та муніципальне управління» Інституту економіки та фінансів АПК, ФДБОУ ВО «Красноярський ДАУ» в період з 1 по 14 липня.
Цілями навчально-ознайомчої практики:
- сформувати уявлення про майбутнє професійної діяльності;
- закріпити теоретичні знання, отримані у процесі вивчення загальнопрофесійних дисциплін;
- навчитися використовувати отримані знання у ситуаціях, які потребують прийняття управлінських рішень.
Відповідно до зазначеної мети поставлені такі завдання:
- закріпити та поглибити знання та практичні навички, отримані студентами при вивченні базових та профільних дисциплін у рамках навчального плану;
- вивчити основи організації навчальної діяльностіу ВНЗ;
- вивчити нормативно-правову документацію у системі державного та муніципального управління;
- освоїти сучасні технологіїпошуку та підбору літератури в рамках майбутньої професійної діяльності
У роботі продемонстровано отримані знання, у процесі вивчення нижчезазначених нормативно-правових актів Статуту ФДБОУ ВПО «КрасДАУ», Конституції Російської Федерації; ФЗ № 131 «Про загальних принципахорганізації місцевого самоврядуванняу Російській Федерації"; ФЗ № 79 «Про державну цивільній службіРосійської Федерації"; ФЗ № 25 "Про муніципальну службу в Російській Федерації", "Європейської хартії місцевого самоврядування".
1. ФДБОУ ВО «Красноярський ДАУ»
Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої освіти «Красноярський державний аграрний університет» створена у 1952 р. як сільськогосподарський інститут у гір. Красноярськ.
Місце знаходження Університету: 660049, Красноярський край, м. Красноярськ, проспект Миру, 90
Красноярський державний аграрний університет сьогодні – це 17 інститутів (з них 10 – навчальних), 71 кафедра, 20 392 студенти. За програмами магістратури навчаються 523 особи, 361 аспірант (у тому числі 215 очного навчання), працюють 1313 викладачів та співробітників. Близько 70% студентів здобувають освіту на бюджетній основі. До складу Красноярської ДАУ входять: 2 філії (м. Ачинськ, м. Абакан), навчальний центрпідготовки та підвищення кваліфікації АПК республіки Тива (м. Кизил), 6 представництв (м. Канськ, м. Мінусинськ, м. Дудинка, п. Шушенське, п. Таймир, м. Заозерний), три навчальні господарства (Учгосп «Міндерлінське», дослідне поле УНПК «Борський» та УООХ «Єзагаш» (додаток 1).
Місія Красноярського державного аграрного університетуполягає у створенні нового покоління висококваліфікованих фахівців агропромислового комплексу, лідерів інноваційної, виробничої та підприємницької діяльності, наукової та професійної еліти на благо соціально-економічного розвитку Сибірського регіону та країни в цілому. Місія спирається на три базових принципу: елітність, орієнтованість в розвитку АПК Сибіру та інших регіонів Російської Федерації; Міжнародна діяльність.
Робочий час працівників КрасДАУ – час, протягом якого працівник відповідно до правил внутрішнього трудового розпорядку та умов трудового договору повинен виконувати трудові обов'язки, а також інші періоди часу, які відповідно до Трудовим Кодексомта іншими нормативними правовими актами Російської Федерації відносяться до робочого часу.
Для працівників Університету, які здійснюють педагогічну діяльність, встановлюється скорочена тривалість робочого часу – 36 годин на тиждень та подовжена щорічна оплачувана відпустка тривалістю 56 календарних днів.
Загалом КрасГАУ - інноваційний, навчальний, науковий, методичний та консультаційний центр системи аграрної освіти Східно-Сибірського регіону Росії.
2. Основи державного та муніципального управління
2.1. Нормативно-правова основа державного та муніципального управління
Конституція – єдиний нормативно-правовий акт, ухвалений народом чи від імені народу, який закріплює основи конституційного ладу, федеративний устрійдержави, права і свободи громадян Російської Федерації. Конституція прийнята на всенародному голосуванні 12 грудня 1993 р. складається з преамбули і двох розділів. Перший розділ складається з 9 розділів, другий розділ – заключні та перехідні положення.
Конституція Російської Федерації закріплює основи конституційного ладу, правничий та свободи людини і громадянина, федеративний устрій, статус президента Російської Федерації, Федеральних Зборів, Уряди Російської Федерації, судової влади та місцевого самоврядування.
Так як я навчаюся за напрямом «Державне та муніципальне управління» мені важлива вся Конституція, але доцільно було б розглянути саме 8 главу Конституції – місцеве самоврядування.
Глава 8 визначає основи місцевого самоврядування (МСУ), встановлює, що воно забезпечує самостійне рішеннянаселенням питань місцевого значення. МСУ здійснюється громадянами шляхом референдуму, виборів, інших форм прямого волевиявлення. У цьому розділі формулюються основні засади місцевого самоврядування та його гарантії.
Федеральний законвід 6 жовтня 2003 року № 131 "Про загальні принципи організації місцевого самоврядування в Російській Федерації" (складається з 12 глав) відповідно до Конституції Російської Федерації встановлює загальні правові, територіальні, організаційні та економічні принципи організації місцевого самоврядування в Російській Федерації, визначає державні гарантії його здійснення.
Європейська хартія місцевого самоврядування (Страсбург, 15 жовтня 1985 року) є найважливішим багатостороннім документом, що визначає фундаментальні засади функціонування органів місцевого самоврядування. Хартія є міжнародним договором, отже, і має декларативний характер стосовно національного законодавства кожної з держав, що її підписали та ратифікували. Складається з преамбули та трьох частин.
Предметом регулювання Федерального закону від 27 липня 2004 року № 79 "Про державну цивільну службу Російської Федерації" (складається з 17 глав) є відносини, пов'язані з надходженням на державну цивільну службу Російської Федерації, її проходженням і припиненням, а також з визначенням правового становища державних цивільних службовців Російської Федерації.
Федеральний закон від 2 березня 2007 року № 25 «Про державну службу в Російській Федерації» (складається з 10 глав) встановив загальні принципи організації муніципальної служби та основи правового становища муніципальних службовців у Російській Федерації.
Усі перелічені нормативно-правові актистановлять основу державного та муніципального управління.
2.2. Державна цивільна служба та муніципальна служба в Російській Федерації
Державні та муніципальні службовці за чинним законодавством - громадяни Росії, які здійснюють професійну службову діяльність (виконують професійні обов'язки) за посадами державної або муніципальної служби та отримують за це грошове утримання (винагорода, забезпечення) з бюджету відповідного рівня. Поняття цивільного службовця визначає Федеральний закон від 27 липня 2004 року № 79 "Про державну цивільну службу Російської Федерації", муніципального службовця - Федеральний закон від 2 березня 2007 року № 25 "Про муніципальну службу в Російській Федерації".
На цивільну та муніципальну службу вправі надходити громадяни Російської Федерації, які досягли віку 18 років, що володіють державною мовоюРосійської Федерації та відповідні кваліфікаційним вимогам. Надходження громадянина на цивільну чи муніципальну службу для заміщення посади цивільної (муніципальної) служби або заміщення цивільним (муніципальним) службовцем іншої посади цивільної (муніципальної) служби здійснюється за результатами конкурсу.
Припинення державної та муніципальної служби можливе при досягненні граничного віку, закінчення терміну дії службового контракту, вихід із громадянства РФ, невиконання вимог та заборон накладених на службовців.
До обов'язків цивільного службовця належать: дотримуватися нормативних правові акти Російської Федерації та суб'єктів Російської Федерації; виконувати посадові обов'язки відповідно до посадового регламенту; виконувати доручення відповідних керівників, дані у межах їх повноважень; дотримуватись при виконанні посадових обов'язків права та законні інтереси громадян та організацій; дотримуватись службового розпорядку державного органу; підтримувати рівень кваліфікації та інші. Аналогічні обов'язки мають державні службовці, лише здійснюють їх лише на рівні місцевого самоврядування.
Між цивільною та муніципальною службою існує взаємозв'язок, який забезпечується за допомогою:
1) єдності основних кваліфікаційних вимогдо посад цивільної служби та посад муніципальної служби;
2) єдності обмежень та зобов'язань при проходженні цивільної та муніципальної служби;
3) єдності вимог до професійної підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації цивільних та муніципальних службовців;
4) обліку стажу муніципальної служби при обчисленні стажу цивільної служби та стажу цивільної служби при обчисленні стажу муніципальної служби;
5) співвідносності основних умов оплати праці та соціальних гарантій цивільних та муніципальних службовців;
6) співвідносності основних умов державного пенсійного забезпечення громадян, які проходили цивільну службу, та громадян, які проходили муніципальну службу, та їх сімей у разі втрати годувальника.
Державна та муніципальна служба подібні за принципами організації, функцій, цілей та завдань, професійним вимогам до формування кадрів та регламентування правового статусу державних та муніципальних службовців. Однак Державна службаздійснюється громадянами органів державної влади Російської Федерації та її суб'єктів, а муніципальна служба – органів місцевого самоврядування, які у систему органів структурі державної влади входять.
Висновок
В результаті проходження навчально-ознайомчої практики було досягнуто наступних цілей:
– сформовано уявлення про майбутню професійну діяльність;
– закріплені теоретичні знання, отримані у процесі вивчення загальнопрофесійних дисциплін;
- Використовувати отримані знання використані в ситуаціях, що вимагають прийняття управлінських рішень.
Було виконано ряд завдань:
- закріплені та поглиблені знання та практичні навички, отримані при вивченні базових та профільних дисциплін у рамках навчального плану;
- вивчено основи організації навчальної діяльності у вузі;
- вивчено нормативно-правові акти в системі державного та муніципального управління
бібліографічний список
- Трудовий кодекс Російської Федерації [Електронний ресурс]: від 30.12.2001 р. № 197-ФЗ. – Режим доступу: http://www.rg.ru/2001/12/31/trud-dok.html (дата звернення 11.07.2015)
- Статут ФДБОУ ВПО «КрасДАУ» [Електронний ресурс]: Затверджено наказом Міністерства сільського господарства Російської Федерації від 25 травня 2011 р. № 76-у. – Режим доступу: http://www.kgau.ru/new/all/ustav/ (дата звернення 11.07.2015).
- Про державну цивільну службу Російської Федерації [Електронний ресурс]: Федеральний закон Російської Федерації від 27 липня 2004 р. № 79-ФЗ. – Режим доступу: http://www.rg.ru/2004/07/31/gossluzhba-dok.html (дата звернення 11.07.2015).
- Про муніципальну службу в Російській [Електронний ресурс]: Федерації Федеральний закон Російської Федерації від 2 березня 2007 р. № 25-ФЗ. – Режим доступу: http://www.rg.ru/2007/03/07/sluzhba-dok.html (дата звернення 11.07.2015).
- Про загальні принципи організації місцевого самоврядування Російської Федерації [Електронний ресурс]: Федеральний закон Російської Федерації від 6 жовтня 2003 р. № 131-ФЗ. – Режим доступу: http://www.rg.ru/2003/10/08/zakonsamouprav.html (дата звернення 11.07.2015)
- Конституція Російської Федерації [Текст]: прийнята всенародним голосуванням 12 грудня 1993: (з урахуванням поправок внесених законами Російської Федерації про поправки до Конституції Російської Федерації від 30 грудня 2008 № 6-ФКЗ, № 7-ФКЗ) // М.: Астрель , 2012. - 63 с.
- Європейська хартія місцевого самоврядування [Електронний ресурс]: Страсбург, 15 жовтня 1985 р. – Режим доступу: http://base.garant.ru/2540485/ (дата звернення 11.07.2015).
Додаток 1
|
Звіт з навчальної практики кафедри "Державне та муніципальне управління"оновлено: Липень 31, 2017 автором: Статті.Ру
Значення обраного підприємства як місце проходження практики пояснюється наступними причинами:
- Проходження переддипломної практики дає студенту можливість отримання необхідних навичок та знань. Виконуючи завдання зниженого рівняскладності практично, у студента з'являється уявлення про роботу підприємства загалом.
- Практикант має можливість отримати пропозицію працевлаштування від підприємства, в якому було пройдено практику.
- Вибране місце переддипломної практики визначає успіх майбутнього захисту дипломної роботи. Прийнято вважати роботу з написання переддипломного звіту студента – підготовкою до написання дипломної роботи.
У тих випадках, коли тема дипломної роботи заздалегідь відома, студент може розпочати збирання необхідної інформації для включення до роботи вже в процесі проходження переддипломної практики. Також проходження практики допомагає студенту у випадках, коли тема дипломної роботи розкривається з прикладу підприємства, у якому практика проходить.
Вибираючи місце проходження переддипломної практики, студенту необхідно врахувати також можливість надання підприємством документів, які необхідні йому для написання звіту про проходження практики.
Можливість надання підприємством студенту необхідної інформації та документів слід уточнити заздалегідь. До таких документів відносять: фінансові звіти компанії (завірені копії звіту про прибутки та збитки за останні 3 роки, копії бухгалтерського балансуза останні 3 роки діяльності підприємства). Точний перелік фінансових документів підприємства слід уточнити у наукового керівника.
У більшості випадків, під час написання дипломної роботи, а також для включення в роботу додатків студенту необхідні установчі документи компанії, такі як статут підприємства.
Залежно від предмета вивчення, спеціальності, кваліфікації та програми практики, студенту можуть знадобитися також внутрішні документи: положення, колективний договір, посадові інструкціїпідприємства.
Порядок прийому студентів на практику
Оскільки для студента проходження переддипломної практики є одним із завершальних навчання випробувань, то необхідно прислухатися до всіх рекомендацій наукового керівника з переддипломної практики, ставлячи йому всі питання, що виникають.
Порядок прийому студентів на переддипломну практику трудовим законодавствомне регламентований, але саме підприємство та освітня установа обов'язковому порядкуоформлюють свої відносини у формі договору. Таким чином, більшість ВНЗ Росії укладають договір з організаціями на умовах надання місця для практики студенту.
На умовах такого договору організація зобов'язується прийняти на практику та дати необхідні практичні знання студенту, створити необхідні умовидля проходження переддипломної практики, забезпечити її робочим місцем.
Для компаній залучати в свою роботу практикантів вигідно тим, що, як правило, студентам доручають нескладні, але рутинні функції. Таким чином, підприємство економить час, звільняє себе від поточного клопоту і може зосередитися на своїх основних завданнях.
Ще одна причина, через яку підприємства погоджуються на співпрацю з ВНЗ, полягає в тому, що робота студентів у їхніх відділах та підрозділах низькооплачувана. Також трапляються випадки, коли заробітну плату практикантам під час проходження переддипломної практики зовсім не передбачено.
Розглядаючи особливості проходження переддипломної практики, варто відзначити, що трапляються випадки, коли компанії оформлюють стосунки з практикантом, укладаючи терміновий термін. трудовий договір, вводять у табель окремі посади, відповідно нараховуючи їм заробітну плату. У такому разі студент має права працівника підприємства та отримує заробітну плату повною мірою.
Тому ті ВНЗ, які уклали договори з підприємствами наперед, мають можливість запропонувати своїм студентам варіанти проходження переддипломної практики на вибір.
Варіанти найчастіше є список організацій, в якому доступна коротка інформація: найменування організації, вид діяльності, юридична/фактична адреса, контактні телефони та контактні особи.
Студент, вивчивши інформацію про потенційну компанію, робить свій вибір, а потім отримує направлення на практику. Під час проходження переддипломної практики студент веде щоденник.
У випадках, коли освітня установа наполягає на самостійному виборістудента місця проходження переддипломної практики, варто вивчити інформацію про них із публічних джерел. Такими джерелами можуть бути довідники зі списком компаній, які відповідають профілю; сайти в інтернеті, що також містять контактні дані. Студенту також варто вивчити ЗМІ (газети, журнали), сайти в інтернеті про працевлаштування, на яких роботодавці розміщують оголошення про прийом практикантів на практику.
Необхідно звертати увагу на те, що посади практикантів повинні відповідати вимогам програми практики та спеціальності, що отримується.
Потім, зупинивши свій вибір на певній компанії, слід зателефонувати за вказаним номером телефону. Рекомендовано дзвонити до відділу кадрів компанії, оскільки саме він визначає потребу у кандидатах. Представившись, необхідно з'ясувати, з ким можна обговорити питання проходження практики у цій компанії. Коли вас з'єднають з необхідною посадовою особою (це може бути як безпосередньо керівник підприємства, так і секретар), слід коротко пояснити суть питання, що виникло.
Підприємство призначить зустріч, на якій надасть необхідну цікаву для студента інформацію та розповість про майбутніх посадових обов'язках. Слід обговорити з підприємством термін проходження, функції, а також уточнити можливість надання необхідних документів: загальної, установчої, довідкової та фінансової інформації підприємства
Необхідно пам'ятати, що сумлінне проходження практики визначає подальше потенційне працевлаштування студента.
У державній установізначиться одним із необхідних складових навчального процесупри підготовці учнів усіх спеціальностей. За підсумками учні повинні подати звіт з практики. Це результат індивідуальної науково-дослідної роботи з урахуванням практики.
Студентська практика може бути навчальною, виробничою та переддипломною.
Що необхідно бути у звіті з практики
Незалежно від виду практики, структура звіту має бути такою:
- Основний текст із 2-3 частин повинен включати теорію та аналітику. Починати треба з опису бази практики, переходячи до аналізу інформації та документів, з розрахунками та графікою. Останній розділ – рекомендації щодо поліпшення роботи підприємства.
- Список джерел інформації.
- Додаток.
Залежно від виду практики написання звіту має різні властивості.
Звіт з практики у державній установі охоплює менше аналітичних даних. У даному випадкурозрахунки включати за бажанням. Захист не потрібний.
До звіту з переддипломної практики слід поставитися із загостреною увагою. У переважній більшості випадків, основа переддипломної практики повинна мати збіг з об'єктом вивчення роботи. Тому робота над звітом – це внесок у дипломний проект.
Інформацію можна брати з таких документів: договір, звіти. По можливості, корисні документислід включити додаток до звіту.
До роботи над звітом найкраще розпочинати практику. Відразу розібравшись з тим, яка інформація буде потрібна для оформлення, можна зайнятися її збором, шукати документи і т.д. Після висновку практики такої можливості вже не знайти.
Підтримуйте спілкування із керівниками практики. Науковий керівникпідкаже, як найкраще створити, а виробничий керівник сприятиме у зборі даних. Від другого і залежить ваша .
При складанні звіту важливо дотримуватись правил створення. Вимоги краще дізнатися з методичних рекомендацій. Їхнє порушення веде до зниження оцінки.
Робіть своєчасно. Готову роботу можна показати на перевірку заздалегідь. Тоді у вас достатньо часу, щоб виправити помилки. А за відсутності помилок ви можете витримано готуватися до здачі.
Пам'ятайте! у державній установі – це ваш допуск до сесії, поставтеся до нього серйозно або зверніться до нашої компанії. Ми пропонуємо інформаційну підтримку та допомогу у написанні.
Loading...