Заняття у дитячому садку зимові види спорту. Методична скарбничка. безпосередньо освітньої діяльності

Вікова група дітей:старша.

Ціль:створити умови для розширення уявлень дітей про навколишню дійсність через ознайомлення дітей із зимовими видами спорту та роботою тренера.

Освітні завдання:

  1. Сприяти вмінню розрізняти найпростіші взаємозв'язки між видами спорту та їх спортивним інвентарем.
  2. Формувати уявлення про важливість та користь занять спортом.
  3. Активізувати словник на цю тему.
  4. Виховувати шанобливе ставлення один до одного при колективній роботі.
  5. Продовжуватиме практикувати малювання кольоровими олівцями.

Словникова робота:спортивний інвентар, тренер Олімпіада, сноуборд, сноубординг, фігурне катання, біг на лижах, юніор, хокей, спортивна гвинтівка, біатлон, мішень, санний спорт.

Матеріал:

  1. Костюм тренера;
  2. Зображення «Зимові види спорту»;
  3. Кольорові олівці;
  4. Стільниковий телефон;
  5. 3 аркуші формату А3.

Хід заняття

Діти та вихователь сидять на килимі, розмовляють. Дзвонить телефон вихователя, він, приймаючи дзвінок, бере слухавку:

Вихователь:- Алло!

- …

Так, це група Смішарики, добре, включаю гучний зв'язок.

Вихователь перемикає телефон у режим гучного зв'язку.

Дітивідповідають.

- Я – тренер збірної Росії із зимових видів спорту і у мене до вас є одне питання, ви відповісте?

Дітивідповідають.

- Хтось із вас дивився зимову Олімпіаду в Сочі по телевізору?

Дітивідповідають.

- А ви хотіли б виступати на Олімпіаді?

Дітивідповідають.

- Для цього потрібно дуже багато працювати та працювати. Я хотів би сказати, що якщо ви хочете, коли виростете виступати на Олімпійських іграх або займатися професійним спортом, то вже зараз потрібно починати тренуватися. Тренування – це щоденна праця. Успіхів вам і успіхів у світі спорту! (Кладає трубку).

Вихователь:Ось так ось! Хто нам дзвонив?

Дітивідповідають.

Вихователь:Що ж, виходить, ми з вами теж можемо стати олімпійськими спортсменами?

Стукіт у двері. Входить тренер.

Тренер:У спорті толк я точно знаю,

Я спортсменів наставляю!

Здрастуйте, хлопці! Здогадалися, хто я?

Дітивідповідають.

Вихователь:Як чудово, що ви до нас завітали!

Тренер:Я хочу дізнатись у хлопців, що їм відомо про спорт. Хлопці, може, ви навіть не знаєте, що таке «спорт» і навіщо і кому потрібний тренер?

Дітивідповідають, що у розумінні означає «спорт» і «тренер».

Тренер:А яким буває спорт?

Дітирозмірковують і відповідають, тренер підводить дітей до висновку про те, що види спорту бувають зимові та літні.

Тренер:А як ви вважаєте, я тренер яких видів спорту, зимових чи літніх?

Дітирозмірковують та відповідають.

Тренер:Звичайно, адже на мені одягнений спортивний костюм із довгими рукавами та штанами!

Вихователь:А чи всі ви знаєте, Тренере, про зимові види спорту? зараз я загадаю вам загадки і подивлюся, наскільки ви розбірливі. Вам потрібні помічники?

Тренер:Діти, допоможете мені відгадати загадки?

Дітивідповідають.

Вихователь:Клюшки є і є ворота,

Та й із шайбою все о'кей!

Цей різновид спорту

Називається … (хокей) (Показує картинку).

Вихователь:Хлопці, а навіщо хокеїстові шолом?

Дітивідповідають.

Вихователь:На льоду танцює наш артист,

Кружиться, як осінній лист.

Він виконує пірует

Потім подвійний кожух... ах, ні!

Не в шубі він легко одягнений.

І ось на льоду тепер дует.

Ех, добре катаються!

Зал затамував подих,

Вид спорту називається … (фігурне катання) (Показує картинку).

Вихователь:Скажіть, на що схоже фігурне катання? (На танець).

Дітивідповідають.

Вихователь:Під ногами у мене

Дерев'яні друзі.

Я на них лікую стрілою,

Але не влітку, а взимку. (Лижі) (Показує картинку).

Вихователь:Хлопці, навіщо лижнику палички та окуляри?

Дітирозмірковують та відповідають.

Вихователь:Настав час динамічної паузи!

Як тільки прокидаєшся,

Зарядку роби, друже,

Тоді тільки радісніше

Буде все довкола!

У будь-яку ти погоду

Біжи швидше гуляти,

Тоді ти загартованим зможеш стати!

Треба захоплюватися спортом,

Займатися щодня!

Треба нам тренуватися

І не слухати ліньки!

Вихователь:Ну, Тренер, щоправда, разом із дітлахами ви багато чого знаєте. Діти, а навіщо потрібно займатися спортом?

Дітирозмірковують та відповідають.

Тренер:А чи відомі вам ще якісь зимові види спорту?

Дітивідповідають, тренер показує картинки видів спорту, які називає (санний спорт, сноубординг, ковзанярський спорт).

Тренер:Кожен вид спорту відрізняється один від одного, чи ви згодні?

Дітивідповідають.

Тренер:А що вони відрізняються?

Дітирозмірковують та відповідають.

Тренер:Кожен вид спорту має свій спортивний інвентар. Спортивний інвентар – це те, чим користується спортсмен; це те, що потрібно спортсмену, щоб займатися певним видом спорту, який йому цікавий. Пропоную розділитись на три команди, кожному дістанеться свій зимовий вид спорту, ваше завдання разом намалювати його спортивний інвентар. Ви згодні?

Дітивідповідають.

Дітиза симпатією поділяються на групи, Тренер призначає командам певний вид спорту:

Фігурне катання (ковзани, костюми, музика);

Біг на лижах (окуляри, палички, черевики, костюм, лижі);

Біатлон (гвинтівка, окуляри, лижі, палички, мета, костюм, шапка).

Дітиколективно на аркуші форматом А3 виконують завдання.

Тренер та Вихователь приєднуються до команд. Після завершення проводять рефлексію - чи всі атрибути були враховані командою.

Тренер:Хлопці, хочу відзначити, що ви дуже старанні, і я впевнений, що доклавши зусиль, ви досягнете перемог у своїх починаннях. А тепер мені час йти тренувати юніорів - ковзанярів. А хто такі юніори спитайте у своїх батьків, хай вони вам розкажуть.

You have no rights to post comments

Програмний зміст:уточнити знання дітей про зимові види спорту. Сприяти розвитку вміння розрізняти найпростіші взаємозв'язки між видом спорту та його атрибутами. Забезпечити збагачення та уточнення словника на тему. Сприяти розвитку логічного мислення, уваги, пам'яті. Формувати уявлення про важливість та користь занять спортом для здоров'я.
Матеріали та обладнання:картинки із зображенням зимових видів спорту; "сніжок", картки для виконання індивідуальних завдань "Знайди пару", 4 гімнастичні палиці.

Хід:
1. Організаційний момент.










Вихователь пропонує розглянути картинки на дошці та запитує:

Хлопці, чи ви здогадалися, про що ми сьогодні говоритимемо? (Відповіді дітей)

-А Що таке спорт? (Відповіді дітей)

Як називають людей, які займаються спортом? (Відповіді дітей).

Що робити, щоб стати спортсменом? (Відповіді дітей).

Як ви вважаєте, для чого люди займаються спортом? (Відповіді дітей)

Ви сказали правильно. Спорт робить людину сильною, витривалою, зміцнює здоров'я.
2. Основна частина.
-Назвіть які зимові види спорту ви знаєте? (Відповіді дітей)
-Всі зимові види спорту можна розділити на дві групи: види спорту, що проводяться на снігу та види спорту, що проводяться на льоду.

Проводиться вправа «Розклади види спорту»: на дошці схематично малюють зображення льоду та сніжинки. Запропонувати дітям розділити всі картинки на дві групи: які проводяться на льоду та проводяться на снігу.

Молодці, ви чудово впоралися із завданням. А тепер прогадайте загадки:


Я катаюся на ньому до вечірньої пори,
Але лінивий мій кінь возить тільки з гори
Сам на гірку пішки я ходжу,
І коня свого за мотузку вожу. (Санки)

Дерев'яні два коні
Вниз із гори несуть мене.
Я в руках тримаю дві палиці,
Але не б'ю коней, їх шкода.
А для прискорення бігу
Палицями торкаюся снігу. (Лижі)

Два срібних коня у мене,
По воді вони возять мене,
А вода тверда,
Немов кам'яна. (Ковзани)

Фізмінка «Зимові забави».
Що взимку ми любимо робити? (знизування плечима)
У сніжки грати, на лижах бігати, (імітація гри в сніжки та ходьби на лижах)
На ковзанах по льоду кататися, (імітація катання на ковзанах)
Вниз із гори на санчатах мчати. (витягування рук вперед та присідання)

А тепер пограємо у гру "Закінчи пропозицію" ( гра зі «сніжком»).

Грає у хокей... хокеїст.
- Катається на санчатах ... саночник.
- Катається на лижах … лижник.
– Катається на лижах із гір… гірськолижник.
– Спускається з гори на сноуборді… сноубордист.
- біжить на лижах і стріляє з гвинтівки... біатлоніст.
- Займається фігурним катанням... фігурист.

Добре! І з цим завданням ви впоралися!


Вправа «Знайди пару»

А зараз я пропоную вам гру «Знайди пару». На столі у вас лежать картинки: на них зображені спортсмени та спортивний інвентар. Уважно розгляньте картинки та з'єднайте лініями спортсмена та необхідний йому інвентар.

Класна година «Зимові види спорту»

Клас: 4

ГО: МБОУ ЗОШ №2 м. Ак-Довурака

УМК: Школа Росії

Завдання: збагатити та систематизувати знання дітей про зимові види спорту, розвивати логічне мислення; розвивати мову дошкільнят; формувати потребу у здоровому способі життя.
Попередня робота: знайомство дітей з окремими видами спорту (лижі, ковзани)

Матеріали та обладнання:проектор, ноутбук, слайди про зимові види спорту.

Хід уроку.

1.Організаційний момент.
2. Тема.
Вчитель: Відгадайте загадку:

Настали холоди.
Обернулася в кригу вода.
Довговухий зайчик сірий
Обернувся зайчиком білим.
Перестав ведмідь ревти:
У сплячку впав у борі ведмідь.
Хто скаже, хто знає,
Коли це буває. (Взимку)
Вчитель: А як ви думаєте, як називаються види спорту, якими займаються взимку?
Тема нашої класної години – зимові види спорту.

3.Оповідання вчителя.

Вчитель : Перш ніж ми почнемо розповідь про зимові види спорту на Олімпійських іграх, мені хотілося б розповісти про історію виникнення Олімпійських ігор.

Ідея проведення Олімпійських ігор дуже давня і сягає корінням у грецьку міфологію. Прийнято вважати, що перші ігри відбулися в 776 році до нової ери і були організовані на честь бога Зевса в святині Олімпія, що вшановується греками, розташованому в західній частині Пелопоннеського півострова. До нашого часу дійшло ім'я першого переможця Олімпіади. Ним став атлет із міста Еліди Короїбос. У Стародавній Греції олімпійцями могли стати лише греки за походженням, причому лише вільні люди і лише чоловіки. Змагання проходили надзвичайно завзято, а переможці нагороджувалися оливковою гілкою чи лавровим вінком. На них чекала безсмертна слава не лише у своєму рідному місті, а й у всьому грецькому світі. Відродженням Олімпійських ігор ми завдячуємо французькому ентузіасту, великому шанувальнику спорту П'єру де Кубертену, завдяки багаторічним зусиллям якого 23 червня 1894 р. було створено Міжнародний олімпійський комітет (МОК).

Ця організація і досі є найвищим керівним органом олімпійського руху. Перші Всесвітні змагання, аналогічні давньогрецьким Олімпійським іграм, відбулися 1896 року в

Афіни. У програмі Ігор І Олімпіади було 9 видів спорту. Змагання вирішено було проводити з легкої атлетики, гімнастики, плавання, підняття важких речей, боротьби, стрільби, фехтування, велосипедних гонок і тенісу. З цього моменту Олімпійські ігри стали головною міжнародною спортивною подією. Вони проходили в різних містах світу, в тому числі і в Москві в 1980
4.Презентація видів спорту.(супроводжується слайдами.)
1 учень : Лижний спорт - одне з найпопулярніших занять у світі

Лижі - це засіб, що полегшує пересування снігом. Вони з'явилися ще на початку нашої ери. Найдавніша лижа, зроблена 4300 років тому, виявлена ​​в 1982 році А.М. Микляєвим у Псковській області.

Перші "лижі" називалися снігоступи, або лижі, що ступають. У процесі використання вони змінювалися і поступово набули форми сучасних лиж.

Знайдена при археологічних розкопках у Новгороді (1953р.) лижа, що відноситься до першої половини XVIII ст., за конструкцією схожа на сучасні мисливські та побутові лижі: довжина її 1 м 92см, ширина 8см, передній кінець лижі загострений, загнутий вгору, вантажна 3см має поперечний горизонтальний отвір для носового ременя.

Останнім часом спорт почав розвиватись дуже швидко. Лижний спорт - це також лижні перегони, біатлон, стрибки на лижах з трампліну, двоборство, гірськолижний спорт, фрістайл. За цими видами спорту є правила проведення змагань та передбачено присвоєння розрядів та звань відповідно до вимог Єдиної спортивної класифікації. Спортивні змагання – це індивідуальні поєдинки чи змагання команд, і, насамперед, демонстрація сили та вміння спортсмена, високого тактичного мислення тренера. Ці види лижного спорту включені до програм чемпіонатів та Кубків світу, зимових Олімпійських ігор, що стимулює систематичні заняття, зростання спортивних досягнень лижників та популярність цього виду спорту.
Вчитель:
Дуже важко бути, не сперечайтеся,
Найвлучнішим у цьому спорті.
Просто мчати лижною
То під силу навіть мені.
Сам спробуй бігати день,
А потім потрапити в ціль,
Лежачи горілиць, з гвинтівки.
Тут не можна без тренування!
А ціль тобі не слон.
Спорт зветься … (Біатлон)
2 учень: Біатлон виник у результаті змагань, пов'язаних із гонками на лижах та стріляниною, що проводяться протягом багатьох років у нашій країні та за кордоном.

Перші змагання у пересуванні на лижах зі стріляниною було проведено 1767г. в Норвегії. Серед трьох номерів програми 2 призи передбачалися для лижників, які під час спуску зі схилу середньої крутості потраплять із рушниці у певну мету на відстані 40-50 кроків. Незважаючи на настільки раніше зародження, біатлон не набув поширення в інших країнах.

Розвиток біатлону в сучасному вигляді розпочався лише на початку XX століття. У 20-30-ті роки воєнізовані змагання на лижах були широко поширені в частинах Червоної Армії. Спортсмени проходили дистанцію 50км з повним бойовим викладенням, долаючи різні перешкоди. Згодом воєнізовані перегони на лижах зі зброєю видозмінювалися, дедалі більше наближаючись до спортивних змагань. Так, з'явилися гонки патрулів, що складаються з командних перегонів на 30км зі зброєю та стріляниною на фініші.

Вчитель:
Він на вигляд - одна дошка,
Але зате назвою гордий,
Він зветься..(.сноуборд)

3 учень: Назва виду спорту сноубординг походить від англійської snowboarding, тобто. від snowboard - лижна дошка. Це вид лижного спорту, що полягає у спуску по сніговому схилу на широкій окантованій лижі, на якій кріплення для ніг встановлюються поперек лінії руху, а також у виконанні акробатичних елементів на спеціальній напівовальній трасі - напівтрубі.

Сноубординг виник у 1960-ті роки, коли американський слаломіст Джей Бартон продемонстрував спуск схилом на винайденій ним лижній дошці - сноуборді, яким відразу ж зацікавилися лижні фабриканти.

Було створено професійну міжнародну федерацію - ІСФ.

Стали проводитися змагання із присвоєнням переможцям титулів чемпіонів світу. Але тільки в 1995 році був заснований у рамках Міжнародної федерації лижного спорту – ФІС, технічний комітет із сноубордингу.

1996 року було проведено перший чемпіонат світу.

У програмі сноубордингу - два види змагань: одне з них проводиться на звичайному сніговому схилі, до нього входять різновиди слалому та слалому-гіганта; для другого потрібна спеціальна споруда - жолоб, що нагадує розрізаний вздовж циліндр. За цією аналогією змагання звуться "хаф-пайп" від англійського half-pipe - напівтруба. У "хаф-пайпі" спортсмен скочується зверху вниз своєрідною синусоїдою від одного зрізу напівтруби до іншого, здійснюючи на її краях стрибки-перевороти. Судді оцінюють складність та техніку виконання стрибків.

Змагання проводяться у п'яти спортивних дисциплінах: слалом-гігант, паралельний слалом-г ігант, комбінації – слалом та паралельний слалом, слалом у напівтрубі.
Вчитель:
Спорт у світі є такий,
Популярний він узимку.
На полозах ти біжиш,
За суперником поспішаєш. (Лижні гонки.)

4 учень: Лижні перегони стали проводитись у скандинавських країнах у другій половині XVIII століття, а перші офіційні змагання у цьому виді спорту відбулися у Норвегії у 1767 році.

У 1920-30-ті роки радянські гонщики неодноразово виступали на міжнародних змаганнях.

На I зимовій Олімпіаді в Шамоні 1924 року одночасно з олімпійськими нагородами переможцям та призерам було вручено медалі чемпіонату світу, що згодом стало традицією для всіх олімпійських змагань лижників. Спочатку чемпіонати світу проводилися щорічно, потім, починаючи з 1950 року, ФІС встановила чотирирічний цикл – парні "неолімпійські" роки, а з 1985 року – дворічний – непарні роки.

У 1954 році вперше взяли участь у чемпіонаті світу у Фалуні, Швеція, де по дві золоті медалі здобули Володимир Кузін у перегонах на 30 та 50 км та Любов Козирєва у перегонах на 10 км та естафеті.

Найбільших успіхів у лижних перегонах досягали спортсмени скандинавських країн та СРСР (Росії).
Вчитель:
Немов диво – велетень
Серед гір стоїть трамплін!

Це чудова картина –
Коли стрибають із трампліну!

Спуск із нього – шлях до стрибка.
Планка дуже висока!

Здійснивши такий стрибок
(вісім метрів над землею),
У повітрі спортсмен ширяє.
Сотні метрів він летить,
Перш ніж землі торкнеться.
Як таке вдається?

Тренування та відвага
Абсолютно всім на благо. (стрибки з трампліну)

5 учень: Стрибки з трампліну зародилися Норвегії наприкінці ХІХ століття.

У більшості норвезьких міст почали будувати спочатку насипні земляні трампліни, потім дерев'яні та з металоконструкцій.

У 1897 році, поблизу Осло, відбулися перші офіційні змагання стрибунів,

У Росії перші офіційні змагання стрибунів з трампліну відбулися 1906 року поблизу Петербурга.

Паралельно зі стрибками розвивалося і двоборство.

У 1924 році у Міжнародній федерації лижного спорту, ФІС, був створений технічний комітет з цих дисциплін, тоді ж стрибки та двоборства були включені до програми зимових Олімпіад та чемпіонатів світу.

Початковий період розвитку стрибків з трампліну та лижного спорту взагалі був часом лижників-універсалів. Серед них найбільш відомі норвежці Турлейф Хауг і Юхан Греттумсбротен, які з великим успіхом виступали як на дистанціях перегонів, так і на трампліні. Вони передали переможну естафету своєму землякові та гідному наступнику стрибуну Біргеру Рууду. Він протягом 18 років, у період 1930-1948 років домінував у цьому виді спорту. Біргер Рууд став володарем двох золотих олімпійських медалей та трьох на чемпіонатах світу. Його досягнення зміг перевершити у 1980-х роках лише фінський спортсмен Матті Нюканен – чотириразовий олімпійський чемпіон та чотириразовий переможець Кубка світу.
Вчитель:
Про цей спорт
Я багато чув:
Повітряний акробат
На лижах. (Фрістайл)

6 учень: Історія виникнення і розвитку фрістайлу починається з середини XX століття, коли в деяких країнах Центральної Європи гірськолижники стали захоплюватися змаганням не тільки в швидкості спуску по схилах, але і в красі рухів, поворотів та інших технічних елементів, що виконуються при цьому, а також досить складних акробатичних вправ .

Родоначальниками фрістайлу були гірськолижники, яким не вистачало гостроти відчуттів на трасах та дисципліни у виконанні технічних прийомів слалому. Так, одного з найсильніших могулістів 1990-х років олімпійського чемпіона француза Едгара Гроспірона відрахували з команди гірськолижників за безперспективність. Його звичка спускатися схилом із щільно стиснутими колінами більше відповідала новому виду спорту - фрістайлу.

Захоплення фрістайлом, яке виникло в Європі та США на початку 1970-х років, за короткий час охопило весь лижний світ. Всюди почалися самодіяльні місцеві змагання, коли їх ранг зріс до рівня національних чемпіонатів та міжнародних турнірів, то виникла потреба в уніфікованих правилах. Як вид спорту фрістайл вперше серйозно заявив про себе в 1966 році, коли в США в місті Аттіташ, штат Нью-Гемпшир, було проведено великі змагання фрістайлістів. Надалі змагання з фрістайлу стали проводитися все частіше за участю спортсменів Швейцарії, ФРН, Італії, Австрії, США, Канади, Франції та інших країн Європи та Америки.
Вчитель:
Дерев'яні два коні
Вниз із гори несуть мене.
Я в руках тримаю дві палиці,
Але не б'ю коней, їх шкода.
А для прискорення бігу
Палицями торкаюся снігу.

7 учень: Швидкісний біг на ковзанах має дуже давню історію. Відомості про перші забіги голландців на ковзанах замерзлими каналами країни відносяться до XIII століття. У середині XVI століття змагання у бігу на ковзанах почали проводитись у скандинавських країнах. 1676 року відбулися перші змагання ковзанярів у Нідерландах.

Як вид спорту швидкісний біг на ковзанах отримав розвиток у другій половині ХІХ століття.

У 1867 році були проведені перші офіційні змагання ковзанярів у Норвегії, які організував "Християнія скейт-клуб". Цей вид спорту набув широкого поширення у різних країнах Європи, у роки XIX століття стали проводитися національні чемпіонати. На початку 80-х років минулого століття норвежці К. Вернер та А. Паульсен сконструювали спортивні бігові ковзани.

1889 року в Амстердамі, Нідерланди, відбувся перший чемпіонат світу серед ковзанярів.

У 1892 році була утворена Міжнародна спілка ковзанярів ISU - ІСУ. Він оголосив змагання, що відбулися у 1889 році в Амстердамі, професійними та провів у 1893 році, в Амстердамі, перший офіційний чемпіонат світу, який виграв Яап Еден з Нідерландів. Вже в ті часи в програму таких змагань входили чотири дистанції, які на довгі роки стали класичними в цьому виді спорту, - 500, 1500, 5000 і 10 000 м. Проте умови для завоювання звання чемпіона світу тоді відрізнялися від прийнятих пізніше правил класичного багатоборства. До 1908 року для того, щоб здобути титул чемпіона світу, потрібно було виграти змагання не менше ніж на трьох дистанціях із чотирьох. У зв'язку з такими правилами в 1894, 1902, 1903, 1906 і 1907 переможці чемпіонатів світу виявлено не були.

Змагання з швидкісного бігу на ковзанах проводилися - і нині проводяться - по замкнутій доріжці, що складається з двох прямих та двох поворотів. Класична довжина такої доріжки - 400 м. Ковзанярі, що беруть участь у змаганнях, біжать парами.
Вчитель:
На льоду танцює фігурист,
Кружиться, як осінній лист.
Він виконує пірует
Потім подвійний кожух… Ах, ні!
Не в шубі він легко одягнений.
І ось на льоду тепер дует
Ех, добре катаються!
Зал затамував подих.
Вид спорту називається

8 учень: Фігурне катання на ковзанах, в далеких від його сучасної спортивної інтерпретації формах, було відоме ще XVI столітті в Нідерландах. Однак лише через три століття, в середині XIX століття, воно перетворилося на один з видів спорту і завоювало популярність, як у низці європейських країн, так і в Північній Америці, США та Канаді.

Американець Едвард Бушнелл із Філадельфії у 1850 році ввів спеціальні ковзани зі сталевими лезами, що дозволило фігуристам виконувати різні повороти та обертання на льоду.

Інший американець, балетмейстер Джексон Хейнес, який жив у 60-х роках XIX століття у Відні, додав у фігурне катання на ковзанах елементи з балету та танців.

Перші змагання з фігурного катання на ковзанах, які включали виконання як обов'язкових фігур, і довільної програми, у супроводі оркестру, відбулися Відні 1872 року.

Після того, як у 1892 році було утворено Міжнародну спілку ковзанярів ІСУ, у сферу його діяльності, поряд зі швидкісним бігом на ковзанах, увійшло і фігурне катання.

Під егідою ІСУ почали проводитись щорічні чемпіонати світу з фігурного катання на ковзанах. Перший з них відбувся 1896 року в столиці Росії Санкт-Петербурзі, причому до програми входили лише змагання в одиночному катанні серед чоловіків.

Жінки-фігуристки вперше розіграли нагороди чемпіонату світу в одиночному катанні 1906 року у швейцарському місті Давосі.

Перші чемпіонати світу у парному катанні було проведено 1908 року у Санкт –Петербурзі.
Вчитель:
Вдома нам не всидіти,
Через день прийшли дивитись
На стрімких спортсменів:
Станемо ми за них "хворіти".
Тільки бачимо все інше:
У санки сіли одразу двоє!
І давай за лід чіплятись –
Розганятися, розганятися!
Різко на спину лягли!
Санки – ех, як понесли!
Сідоки – нога до ноги –
Прямо, вліво, дугою!
А потім віраж крутий,
Вниз майже головою,
І на фініш вилітають!
– Наші! Наші перемагають!
Шум із трибун розносить відлуння:
- У Сочі чекаємо від вас успіху!
Тому що наш курорт
Любить... (санний спорт)!

9.учень: Санний спорт є змаганням у швидкісному спуску на спортивних санях за спеціальними трасами - льодовими жолобами на залізобетонній або дерев'яній основі з різними поворотами та віражами. Швидкість саней при спуску трасою часто перевищує 100, 110, а нерідко і 120 км/год.

Спуск із гір на тобоггані - марних дерев'яних санях, поширених серед канадських індіанців, - прабатько одного з найстаріших зимових видів спорту. У літературі його поява відносять до XVI ст. Відомості про спортивні змагання саночників датуються серединою XIX століття, коли британські туристи в Швейцарських Альпах почали спускатися на санях по засніжених гірських схилах. 1883 року в Давосі, швейцарському гірському курорті, відбулися перші міжнародні змагання саночників.

Відомі різні варіанти саней для швидкісного спуску з гір спеціальними трасами. Один з цих варіантів - скелетон, що є сані зі сталевими полозами і обтяженою рамою, без кермового управління, на яких спортсмен лежить головою вперед у напрямку руху, обличчям вниз, використовуючи для управління санями спеціальні шипи на черевиках. Перші сані-скелетони були сконструйовані в 1887 році в Санкт-Моріці, Швейцарія. Змагання зі спуску з гір на кістяку стали проводитися в Хреста-Ран поблизу Санкт-Моріца.

Інший варіант, також призначений для швидкісного спуску з гір спеціальними трасами і теж не має кермового управління, відрізняється тим, що спортсмен на санях лежить на спині, ногами вперед, і керує рухом за рахунок зміни навантаження на полозья саней - або натягуючи ремінь, прикріплений до передніх ланжеронів, або натискаючи на них ногами.

Перші спортивні сани було створено 1889 року у Німеччині.
Вчитель:
Питання нелегке у мене,
Як це називають,
Коли спортсмени на санях
По жолобу з'їжджають? (Бобслей)

10 учень : Назва зимового виду спорту походить від англійського bobsleigh

Являє собою швидкісний спуск з гір спеціально обладнаними льодовими трасами на керованих санях - бобслеях.

Батьківщиною є Швейцарія. Тут у 1888 році англійський турист Вілсон Сміт поєднав між собою дві сані з дошкою і використав їх для подорожі з Санкт-Моріца в розташовану трохи нижче Челеріна. Там же, у Санкт-Моріці, наприкінці ХІХ ст. був організований і перший у світі бобслейний спортивний клуб, де було розроблено основні правила змагань у цьому виді спорту, причому екіпаж саней тоді складався з п'яти осіб – трьох чоловіків та двох жінок. Надалі кількість членів екіпажу бобслейних саней була різною – два, чотири, п'ять, а іноді й вісім осіб. З початку XX ст. у змаганнях з бобслею беруть участь лише чоловіки. Перші у світі особливі сани - "боб" було сконструйовано 1904 року.

Бобслей набув поширення у низці країн Європи, де почали проводитись змагання, а потім і національні чемпіонати з цього виду спорту. В Австрії вони проводяться з 1908 року, а в Німеччині – з 1910 року.

Сани виготовлені за стандартним проектом із суцільнометалевого корпусу обтічної форми, закріпленого на двох парах полозів-ковзанів. Передня пара – рухлива з кермом. Задня пара - нерухома з гальмом.

Використовують двомісні – двійка, бобслеї. Їхня довжина не більше 2,7 м, маса - не вище 165 кг, а вага екіпажу не більше 200 кг.

Використовують чотиримісні – четвірка бобслеї. Їхня довжина не більше 3,8 м, маса - не вище 230 кг, а вага екіпажу не більше 400 кг.

Траса для бобслею є крижаним жолобом на залізобетонній основі, що має різні по крутості повороти і віражі. Довжина траси – 1500-2000 м з 15 віражами, мінімального радіусу 8м, а перепад висот від 130 до 150 м.
Вчитель:
Я на санках вниз лечу
Головою вперед.
Від захоплення я кричу.
Що то за спорт?

Камені ми по льоду катаємо,
У будинок наполегливо заганяємо.
Вам вже сказати час:
Що це за гра? (Керлінг)

11 учень Назва зимового спорту керлінг походить від англійського curling, тобто. curl – крутити. Керлінг - різновид гри в кеглі на льоду.

Вперше керлінг з'явився у XIV столітті у Шотландії. Потім він поширився у різних країнах Європи та Америки. Понад двісті років тому стали проводитися перші змагання з керлінгу. У ХІХ столітті виникло кілька різновидів цього виду спорту - шотландський, німецький та швейцарський керлінг. По суті, різновиди чим відрізнялися один від одного.

Сучасний керлінг - спортивна гра, в якій протиборчі команди, по 4 людини в кожній, прагнуть потрапити пущеною битою, диск з рукояткою масою 20 кг і розміром 30 х 40 см, в креслення на льоду мішень. Лінія кидка біти знаходиться на відстані близько 31 м від мішені.

Мета гри - потрапити битою в ціль, виштовхнувши з неї биту суперника.

Міжнародна федерація керлінгу - ФІК, була заснована у 1950 році. Станом на 1998 рік об'єднує 31 національну федерацію
Вчитель:
Там сьогодні буде спекотно,
Не дивлячись, що крига кругом;
Дві команди будуть "битися", -
Через шайбу, все бігом. (Хокей.)

12. Учень : Хокей з шайбою виник у 60-ті роки XIX століття в Канаді, як варіант хокею-бенді, популярний у низці країн Європи хокей з м'ячем, але з меншою кількістю гравців у командах, меншими розмірами майданчика для гри та, головне, з використанням замість м'яча дерев'яного, а пізніше гумового плоского диска - шайби, тоді він називався "шиння".

Такий різновид хокею на льоду, спочатку в командах було по дев'ять гравців, став дуже популярним серед канадських студентів.

В 1879 студенти університету Мак-Гілла в Монреалі У. Робертсон і Р. Сміт розробили перші правила цієї спортивної гри, дещо відрізнялися від тих, відповідно до яких у хокей грають в даний час. Зокрема, тоді в кожній команді на майданчику могло бути по сім гравців, а також трохи жорсткішим, ніж зараз, було визначення положення "поза грою".

Хокей з шайбою став у Канаді воістину національним видом спорту. У 1890 році було створено хокейну асоціацію, що об'єднує клуби, які культивували ці види спорту.

До кінця останнього десятиліття ХІХ століття Канаді налічувалося вже понад шістдесят таких клубів. Регулярні змагання з хокею з шайбою у роки стали проводитися у Канаді, а й у США.

У 1894 році генерал-губернатор Канади лорд Стенлі оф Престон заснував кубок для змагань з хокею з шайбою. Спочатку Кубок Стенлі, так його стали називати, був найвищим призом у аматорському хокейі Канади, потім став вручатися в цій країні найкращій хокейній команді незалежно від її статусу. Пізніше, з появою професійних хокейних команд, Кубок Стенлі став найвищим призом професійних хокею, який оспорюють команди з різних міст Канади та США, що входять до Національної хокейної ліги NHL - НХЛ.

На початку XX століття хокей з шайбою набуває поширення і в ряді європейських країн, куди його завезли канадські студенти, які навчалися в Європі.
5. Фізкультурна хвилина.
1. Ми на лижах у ліс йдемо,
Діти махають руками, наче
Ми піднімаємося на пагорб.
Працюють лижними ціпками.
Палиці нам іти допоможуть,
Буде нам легка дорога.
Раптом здійнявся сильний вітер,
Обертання тулубом
Він дерева крутить, крутить
праворуч і ліворуч.
І серед гілок шумить.
Сніг летить, летить, летить.
По узліссі зайчик скаче,
Стрибки.
Наче білий м'який м'ячик.
Раз стрибок і два стрибки –
Ось і зник наш дружок!
Хоч приємно тут кататися,
Потрібно знову займатися.
6. Творча робота.
Вчитель:
- Хлопці. які талісмани Олімпійських ігор ви знаєте?
Намалювати талісман шкільної зимової олімпіади.
7. Підбиття підсумків.
- Молодці!
– Які зимові види спорту ви знаєте? (Відповіді дітей)
- Який інвентар потрібний спортсменам? (Відповіді дітей)
- А ви хотіли б займатися спортом? (Відповіді дітей)
– Яким? (Відповіді дітей)
– Який вид спорту зимових Олімпійських ігор вам сподобався? (Відповіді дітей)

Олена Ковальова
Конспект інтегрованого заняття «Зимові види спорту»

Організація безперервної освітньої діяльності дітей у підготовчій групі

Конспект інтегрованого заняття на тему« Зимні види спорту»

Освітня область: пізнавальний розвиток

Інтеграціяосвітніх областей: художньо-естетичний розвиток (малювання, музика, фізичний розвиток.

Розвиваюча предметно-просторова середа:

- заняттяпроходить у приміщенні підготовчої групи, спортивному залі;

- обладнання та матеріали: музичний центр, запис пісні Т. Мізгірьова, Н. Берестова «Про спорті» ; запис пісні Е. Хіля «У лісу на узліссі»; малюнок Олімпійського прапора; фото символів Олімпійських ігор 2014; зображення із зображенням спортсменів, що займаються зимовими видами спорту; картинки із зображенням атрибутів та спортивного спорядження зимових видів спорту; лижі – атрибути; лижні палиці; кошики для м'ячів; м'ячі за кількістю гравців; м'які плоскі кола; гімнастичні ціпки; ворота; медалі для нагородження; аркуші паперу форми А-4, прості олівці, пензлі гуаш, склянки з водою на стіл, серветки на кожну дитину, великий поштовий конверт формату А-4).

Ціль: познайомити дітей з зимовими видами спорту, викликати бажання самим займатися якимось видом спортустворити позитивний емоційний настрій.

Завдання:

Освітні:

Познайомити дітей з зимовими видами спорту, сприяти розвитку вміння розрізняти взаємозв'язок між видом спорту та його атрибутами, місцем занять та пори року;

Збагачення та уточнення словника на тему.

Розвиваючі:

Сприяти розвитку логічного мислення, уваги, пам'яті;

Розвиток навички узагальнення, аналізу, порівняння, вміння правильно і повно висловлюватися та активно використовувати у промові слова на тему.

Виховні:

Виховувати в дітей віком бажання вести здоровий спосіб життя;

Формувати у дітей потребу у руховій активності та фізичній досконалості;

Залучення дітей до традицій великого спорту.

Попередня робота:

Читання художньої літератури на спортивну тематику;

Розгляд репродукцій, альбомів на спортивну тематику;

Перегляд мультфільмів на спортивну тематику;

Бесіди про зимових видах спорту;

Діти перед заняттям перевдягаються у спортивну форму.

Хід заняття:

Діти проходять до групи, сідають на стільці. Звучить пісня «Про спорті» .

Вихователь: Хлопці, послухайте, яка пісня зараз прозвучить

Вихователь: Як ви думаєте, про що ця пісня?

Діти. Про спорті!

Вихователь: Правильно, ця пісня про спорті та спортсменах. А що ж таке спорт? Відповіді дітей.

Вихователь: Так, спорт – це заняттяфізичними вправами, регулярні тренування, спортивні змагання. Досягнення високих результатів, бажання перемогти. Хто ж займається спортом? Відповіді дітей.

Вихователь: Правильно, люди, які займаються. спортом, називаються спортсменами. А що треба робити, щоб стати спортсменом? Відповіді дітей.

Спортомми займаємось як взимку, так і влітку. А як називаються всі види спорту, якими займаються взимку?

Правильно, хлопці, це зимні види спорту.

Зима: Привіт, хлопці! Я зима – цариця снігу та льоду. Почула від вас, що ви говорите про зимових видах спорту. А зараз я хочу дізнатися, чи знаєте ви зимові види сорту, чи любите грати в них.

Потрібно займатися фізкультурою, робити щоранку зарядку, загартуватися.

Давайте зараз ми зробимо веселу фізкультхвилинку (фізкультхвилинка).

Діти, я хочу показати вам листівку. Як ви вважаєте, що зображено на листівці? Відповіді дітей. Так, вірно, в день відкриття олімпійських ігор над стадіоном піднімають такий прапор, його прикрашають п'ять олімпійських кілець, назвіть їх кольори (Діти називають) .

А ви хочете дізнатися, що позначають ці кольори? (Олімпійський прапор)

У стародавній Греції була війна і люди були в смутку вони були слабкі і не знали, що робити. І хтось запропонував поміряти свої сили. Олімпійські ігри зародилися у Стародавній Греції у стародавньому грецькому місті Олімпії. Упродовж багатьох років люди проводили Олімпіади.

На ці ігри прагнуть потрапити спортсмени з усієї землі, щоб взяти участь у змаганнях у різних видах спортута визначити переможця. А перемогти на цих іграх дуже престижно та почесно. Ім'я переможця заноситься до книги Пошани та Слави. Ось тому працюють спортсменивсіх країн нашої планети, щоб їхнє ім'я було вписано в історію цієї планети.

Звичайно, не всім вдається перемогти, але тих, хто програв, немає на цих іграх, оскільки є девіз для всіх: "Не головне перемога, головна участь!". А девіз усієї планети звучить так: «Швидше! Вище! Сильніше!». Він закликає учасників змагань досягти успіхів у спорті. Олімпійський прапор – біле полотнище з вишитими на ньому п'ятьма переплетеними кільцями блакитного, чорного, червоного (верхній ряд, жовтого та зеленого). (нижній ряд)квітів. Ідея олімпійського прапора проста: п'ять кілець - це п'ять континентів Європа – синій, Америка – червоний, Азія – жовтий, Африка – чорний, Австралія – зелений: шість кольорів (разом із білим тлом полотна)скомбіновані так, що являють собою національні кольори всіх без винятку країн світу.

Країни, де проводяться Олімпійські ігри, вигадують свою символіку. В 2014 році зимовіОлімпійські ігри проходили у Росії. Хлопці, а ви знаєте у якому місті? Відповіді дітей. Символами майбутніх ігор були: білий леопард Барсик, Білий Ведмедик Полюс, Зайчик Стрілка.

(фото Олімпійських тварин)

А зараз давайте спробуємо відгадати загадки, які нам надіслали Барсик, Полюс та Стрілка.

Загадки про зимових видах спорту

Є, хлопці, у мене,

Два срібні коні.

Їжджу відразу на обох,

Що за коні в мене?

Відповідь: Ковзани

Ось срібний лужок,

Не бачити баранчика,

Не мукає на ньому бичок,

Не цвіте ромашка.

Наш лужок взимку гарний,

А навесні не знайдеш.

Відповідь: Ковзанка

Така насолода,

Гарне ковзання,

Обертання, стрибки,

Кораблики, кроки.

Відповідь: фігурне катання

Між дерев він виляє,

І стріляти не забуває.

Цей спорт, (суворий він,

Здогадалися (біатлон)

Ой, насипало сніжка!

Виводжу коня-дружка.

За мотузку-узду

Через двір коня веду,

З гірки вниз на ньому лечу,

А назад його тягну.

Відповідь: Санки

Хто по снігу швидко мчить,

Провалитися не боїться?

Відповідь: Лижник.

Прозорий, як скло,

А не вставиш його у вікно.

Відповідь: Лід

Хлопці, щоб леопард Барсик, Ведмедик, Зайчик не сумнівалися, що ви любите спорт, назвіть які зимові види спорту ви знаєте(Діти відповідають).

А ще зимні види спортубувають на снігу та на льоду.

Отже, перший зимовий вид спорту – лижні перегони! Завдання спортсмена– лижника – якнайшвидше подолати дистанцію на лижах. Хто швидше?

Вихователь: Подивіться і скажіть, яке спорядження потрібно спортсмену, учаснику лижних перегонів? Відповіді дітей (Показ картинки).

Вихователь: Подивіться, а цей спортсмен, спускається з гір на лижах спеціальною трасою – це гірськолижник! Він спускається звивистим шляхом між розставленими на певній відстані прапорцями. Зверніть увагу на це спортсмена. Як ви вважаєте, чим він займається? Відповіді дітей. Вихователь: Так, він катається на сноуборді Це сноубордист! Його завдання спуститься зі снігової гори на одній єдиній лижні. Ця коротка та широка лижа (Дошка)- Сноуборд. Сам вигляд спортуназивається – сноубординг.

На лижах ти не можеш бігати?

Тоді ми скажемо "Ну і що ж!"

Бери скоріше сноуборд,

На ньому ти покажеш рекорд.

Вихователь: Скажіть, а у вас вдома є санки? Ви любите кататися на санчатах? Що ви при цьому відчуваєте? Відповіді дітей. Дорослі також люблять кататися на санчатах. І це вони роблять не заради забави, а ще для того, щоб побити спортивний рекорд.

Вихователь: Як називаються такі змагання?

Діти: Санний спорт! – змагання зі швидкісного спуску з гір спеціальними трасами.

(Показ картинки)

Вихователь: Хлопці, скажіть, а у кого є ковзани? Ви вмієте кататися на ковзанах? Відповіді дітей.

Ковзани – є одним із найдавніших винаходів людини. Раніше це були дерев'яні ковзани, ковзани, виточені з кісток тварин, з моржових іклів, навіть із бамбука. Стародавні люди прикріплювали їх до підошв, що дозволяло їм швидко пересуватися покритій льодом землі. Згодом ковзани вдосконалилися, леза стали робити зі сталі. А саме катання на ковзанах стало дуже популярним. Є багато різних видів спорту на ковзанах. Наприклад – ковзанярський спорт, в якому треба пройти певну дистанцію на льодовому стадіоні по замкнутому колу Які ще зимові види спорту ви знаєте, Для яких необхідний саме лід?

Відповіді дітей: фігурне катання, хокей.

Вихователь: Хлопці, фігурне катання буває одиночним та парним Фігуристи катаються на ковзанах крижаним кортом, під музику виконуючи різні повороти, стрибки, обертання. Це один із найкрасивіших зимових видів спорту. Як назвати спортсмена, що займається фігурним катанням? Відповіді дітей.

Як назвати спортсменів, які грають у хокей? Відповіді дітей.

Вихователь: Хокей! - Це гра між двома командами гравців. Їхнє завдання забити якнайбільше шайб у ворота противника і не пропустити у свої. Пересуваючись крижаним полем на ковзанах, хокеїсти ключками передають шайбу один одному або відбирають її у суперника. Кожен гравець команди виконує свою роль: У команді є нападники, захисники та воротар

А ще є такий вигляд спорту на льодуде ковзани зовсім не потрібні як спорядження. Цей зимовий вид спорту називається керлінг, в якому дві команди змагаються на майданчику з льодовою поверхнею Мета гри –потрапити пущеним по льоду каменем у викреслену мету, якомога ближче до її центру.

Давайте зараз перевіримо, як ви запам'ятали все, що зараз дізналися на заняття та пограємо.

1. Гра: «Вибери картинки з зимовими видами спорту на льоду та на снігу»

(підійдіть до столу і в один бік відкладіть картинки з зимових видів спорту на снігу, а в іншу – на льоду);

2. Гра: «Знайди пару».

(зараз деяким з вас я дам картинки з зимовими видами спорту, а ви повинні підібрати до вашої картинки спортивний інвентар, який необхідний занять цим видом спорту, він знаходиться на столі).

Зима: Хлопці, хочете, як справжні спортсменивзяти участь у змаганнях? Тоді ходімо в спортивний зал

(діти проходять у спортивний зал)

Зима: Якщо знову, як пушинки, з неба падають сніжинки,

Якщо завірюха загуляла і галявина білою стала,

Якщо дідусь Мороз щипає щоки, щипає ніс –

Це означає, що сама в гості до вас прийшла зима.

Вед: Зимушка-зима, хлопцям дуже хочеться порадувати тебе Показати які вони спритні, швидкі і що вміють грати в зимні види спорту. Спершу розминка.

Спортивний танець: «У лісу на узліссі»

Фіз. керівник: Увага команда «Сміливці»вишикувалися за зимошкою. Команда «кріпаки»вишикувалися за мною.

Команда «Сміливці»ваш девіз: Коли ми єдині ми непереможні.

Команда «Крепиші»ваш девіз: Один за всіх і всі за одного

Перші естафети, естафети, які проводяться на снігу, на лижах.

Берізки в інеї та ялинки,

Тремтять сніжинки на голках,

І нескінченна лижня,

І дерев'яних два «коня»,

І палиці лижні мелькають,-

Швидше бігти нам допомагають.

Перша естафета - "Лижні перегони"

Команди будуються у дві колони на лінії старту. Учасник кожної команди одягає "лижі". За сигналом біжить на «лижах»до стійки, огинає її та повертається назад. Передає "лижі" наступному учаснику та встає в кінець колони.

Зима: Молодці хлопці.

Фіз. керівник: Щоб займатися біатлоном,

Зовсім не треба гасати по схилах.

Навпаки, по рівній лижні

Бігати доведеться тобі,

Ну і, звичайно, влучно стріляти.

Друга естафета: «Біатлон»

Учасник одягають «лижі», біжить до орієнтиру, кладе палиці, бере м'яч і кидає м'яч у кошик, потім біжить назад, і передають естафету наступному учаснику.

Зима: Молодці, хлопці….Хлопці, зараз я називатиму спортивний інвентар, а ви називайте спортсмена, що користується ним.

Завдання «Доповни пропозицію»

1. Катається на ковзанах ... ковзаняр.

2. Катається на санчатах ... саночник.

3. Катається на лижах ... лижник.

4. Катається на лижах із гір… гірськолижник.

5. Біжить на лижах та стріляє з гвинтівки… біатлоніст.

6. Займається фігурним катанням... фігурист.

Наступні естафети – це естафети, що проводяться на льоду.

Фіз. керівник: Керлінг-є гра така,

Якщо хтось її не знає,

Пояснюємо по порядку:

Треба вийти на майданчик,

Камінь і волотку взяти-

Можна починати керлінг.

Естафета «Керлінг»

Учасник біжить, бере «камінь», прокочує в горизонтальну мету, червоне коло. Кожному надається три спроби.

Фіз. керівник: Всі здорові, ноги цілі,

Так, скажіть, у чому справа?

Чому на полі ключка

Хокеїсту, як подружка?

Бігає він спритно з нею-

Так належить у хокеї.

Естафета: "Хокей"

Учасник веде м'яч палицею до воріт, забиває гол. Повертається і передає ціпок наступному гравцю.

Зима: Молодці, хлопці! Всі виявилися сильні, спритні та влучні, як справжні спортсмени змагалися у зимових естафетах.

Нагородження медалями.

Зима: А тепер я запрошую всіх повернутися до групи, де ви, хлопці, виконуватимете творче завдання (діти проходять у групу та сідають за столи).

Зима: Намалюйте зимовий вид спортуякий сподобався на ваш вибір.

(Діти виконують завдання)

Зима: Ви назвали та дізналися про багато видів спорту. А щоб леопард Барсик, Ведмедик та Зайчик не сумнівалися у ваших знаннях, ми вкладемо ваші малюнки з зимовими видами спортув конверт і надішлемо лист нашим друзям-символам Олімпіади (збирає роботи та вкладає в конверт).

Ви мене дуже порадували сьогодні своїми знаннями, а також бажанням дізнатися про нове про спорті взимку. Я йду, але не прощаюся з вами, а вірю, що на наступний рік я знову до вас прийду, і ми будемо весело проводити час разом з зимовими видами спорту.

Конспект НОД у старшій групі на тему

"Зимні види спорту"

Опис роботи:пропоную вам конспект безпосередньої освітньої діяльності для дітей старшої групи (5-6 років) на тему «Зимові види спорту». Цей матеріал буде корисним вихователям старшої групи.

Інтеграція освітніх галузей:пізнавальний, соціально – комунікативний, мовленнєвий, фізичний розвиток.

Ціль:познайомити із зимовими видами спорту, розширити кругозір, викликати бажання самим займатися якимось видом спорту.

Завдання:

Освітні:
Домогтися уточнення знань дітей про зимові види спорту.
Сприяти розвитку вміння розрізняти найпростіші взаємозв'язки між видом спорту та його атрибутами.
Забезпечити збагачення та уточнення словника на тему.
Пробудити інтерес до фізичної культури та спорту.
Розвиваючі:
Сприяти розвитку логічного мислення, уваги, пам'яті;
Виховні:
Формувати у дітей потребу у руховій активності та фізичному вдосконаленні.
Сприяти формуванню поважного ставлення один до одного.
Формувати уявлення про важливість та користь заняттями спортом для здоров'я.

Попередня робота:Розгляд альбомів та ілюстрацій про спорт, розмови про зимові види спорту, про користь зарядки та фізичної культури; читання художньої литературы. Внести до групи лижі, ковзани, санки. На дошці розміщені картинки із зображенням зимових видів спорту.

Матеріали та обладнання:ноутбук, екран, проектор, презентація «Зимові види спорту», ​​лижі, ковзани, санки, картинки із зображенням зимових видів спорту, картинки спортсменів та картинки з необхідним інвентарем для спортсмена.

Хід НОД:

Вихователь:
- Хлопці подивіться на ці предмети та відповіді на моє запитання, про що ми сьогодні з вами розмовлятимемо? (відповіді дітей – про спорт)
- Так, поговоримо сьогодні про спорт та види спорту.
– А що таке спорт?(Відповіді дітей Спорт – це заняття фізичними вправами, регулярні тренування, спортивні змагання).
– Як називають людей, які займаються спортом? (Спортсменами).
– А що треба робити, щоб стати спортсменом? (Потрібно робити щоранку зарядку, займатися фізкультурою, гартуватися). Як ви вважаєте, для чого люди займаються спортом? Що, на вашу думку, спорт дає людині?(Відповіді дітей) .
- Ви сказали правильно. Спорт робить людину сильною, витривалою, зміцнює здоров'я. Якщо регулярно займатися спортом і фізкультурою, то менше хворітимеш.
- Назвіть які зимові види спорту ви знаєте?(Відповіді дітей)
- Молодці, ви знаєте багато видів спорту.
- Ми поговоримо сьогодні з вами про зимові види спорту.
- Подивіться на екран.
2 слайд:
- Усі зимові види спорту можна розділити на дві групи: види спорту, що проводяться на снігу та види спорту, що проводяться на льоду.

Біатлон-це зимовий олімпійський вид спорту, що поєднує лижну гонку зі стріляниною з гвинтівки.

Лижні перегони - перегони на лижах на певну дистанцію спеціально підготовленою трасою.

Гірськолижний спорт – спуск із гір на спеціальних лижах. Вид спорту серед яких

Швидкісний спуск,

Слалом-гігант

Супер-гігант

Суперкомбінація.

Найшвидший виграє змагання.

Стрибки з трампліна - вид спорту, що включає стрибки на лижах зі спеціально обладнаних трамплінів.

Сноубординг-вид спорту, що включає швидкісний спуск з гірського схилу, виконання акробатичних елементів на спеціальній трасі та ін. На сноуборді - монолижі з окантовкою, на якій встановлені кріплення для ніг.

Фрістайл - вид лижного спорту являє собою трюкове катання, що включає стрибки, обертання, сальто.

Ковзанярський спорт - вид спорту, в якому необхідно якнайшвидше долати певну дистанцію на льодовому стадіоні по замкнутому колу.

Фігурне катання – зимовий вид спорту, в якому спортсмени переміщаються на ковзанах по льоду з виконанням додаткових елементів під музику.

Санний спорт - це змагання у швидкісному спуску на одномісних або двомісних санях по заздалегідь підготовленій трасі. Спортсмени розташовуються на санях спині, ногами вперед. Управління санями здійснюється за допомогою зміни положення тіла.

Скелетон-зимовий олімпійський вид спорту, що є спуском по крижаному жолобу на двополозьових санях на укріпленій рамі, переможець якого визначається за сумою двох заїздів.

Бобслей-зимовий вид спорту, що є швидкісним спуском з гір по спеціально обладнаних льодових трасах на керованих санях - бобах.

Керлінг-командна спортивна гра на крижаному майданчику. Учасники двох команд по черзі пускають по льоду спеціальні важкі гранітні снаряди («камені») у бік розміченої на льоду мішені.

Хокей-спортивна гра, що полягає у протиборстві двох команд, які, передаючи шайбу ключками, прагнуть закинути її найбільшу кількість разів у ворота суперника і не пропустити у свої. Перемагає команда, яка закинула найбільшу кількість шайб у ворота суперника.

Фізхвилинка «Зимові забави»: (Рухи за текстом)
Що взимку ми любимо робити?
У сніжки грати, на лижах бігати,
На ковзанах по льоду кататися,
Вниз із гори на санчатах мчати.

Хлопці ми з вами зараз познайомилися із зимовими видами спорту. Ви усі види спорту запам'ятали? (Відповіді дітей)
- А ось це ми зараз і перевіримо.

- Відгадайте загадки:
Клюшки є і є ворота,
Та і з шайбою все о`кей!
Цей різновид спорту
Називається... (хокей) .

І в ціль спортсмен стріляє,
І на лижах мчить він.
А вид спорту називають
Дуже просто: (біатлон) .

Які вони на льоду прекрасні:
І спортсмени, і артисти,
І танцюють просто чудово!
Хто ж це? - ... (фігуристи) .

Багато видів спорту знаємо:
І хокей, і ск'єрінг.
А по льоду штовхають камінь.
Це буде... (Керлінг ).

Подивіться: лижник мчить,
А потім летить як птах,
Здійснивши стрибок з вершин.
А допоміг йому... (трамплін ).

Мчать сани по жолобу,
Лід з обох боків.
А ось як називається
Цей спорт? - ... (Скелетон) .

Мчати вниз сніговими схилами –
Дуже мужній спорт!
А допоможе чемпіонам
У цьому спорті... (сноуборд) .

Молодці у вас гарна пам'ять!

Дидактична вправа: «Знайди пару»

Хлопці, у вас на столах лежать картинки спортсменів та картинки з необхідним інвентарем для спортсмена (всі картинки перемішані). Ви повинні знайти кожному спортсмену свій інвентар, лижі – лижнику, ключку – хокеїсту тощо)

Молодці, із завданням упоралися.

Вправа «Доповни пропозицію»

Катається на ковзанах ... ковзаняр.

Катається на санчатах …саночник.

Катається на бобслеї…бобслеїст.

Катається на лижах ... лижник.

Катається на лижах із гір… гірськолижник.

Спускається з гори на сноубордингу... сноубордист.

Біжить на лижах та стріляє з гвинтівки… біатлоніст.

Займається фігурним катанням... фігурист.

Діти, а якими зимовими видами спорту ви займалися на новорічних канікулах?

Loading...Loading...