Хтось не мріяв свого часу про звільнення від фізкультури. У школі та в університеті одногрупники завжди з легкою заздрістю дивилися на тих, хто мав довідку про звільнення від занять з фізкультури. Всім добре відомо, що просто таку таку довідку отримати не вийде. Хіба що після застуди чи грипу дільничний терапевт може дати на тиждень чи на два звільнення. Але неприємність у тому, що після цього потрібно буде наздоганяти програму. На додаток до цього, є підготовча групаз фізкультури (ПГФ)та спеціальна, різниця між яким досить велика. Далі ми зупинимося докладніше на цьому.
Всі здорові діти на заняттях з фізичної культуривідносяться до основної групи. Якщо є порушення здоров'я, то дитині призначається ПГФ чи спеціальна. Остання характеризується повною відсутністю фізичних навантаженьАле треба враховувати, що діти з такої групи не можуть мати з фізкультури за рік найвищий бал. Про це також слід пам'ятати і тим, кому було призначено ПГФ, яка в ідеалі має виявлятися як звільнення від здавання деяких нормативів. Зазвичай до них відносяться стрибки, перекиди, біг на витривалість. Але все це індивідуально і залежить від поставленого лікарем діагнозу. Крім цього, викладач чи шкільний вчительмає давати менше навантаження.
Яким чином можна отримати таке звільнення? Якщо має місце якесь гостре або хронічне захворювання лікарем виписується медична довідка про хворобу, наприкінці якої містяться рекомендації щодо обмеження фізичних навантажень. Але якщо у вас є якісь труднощі з отриманням такої довідки традиційним чином, то спеціальна або ПГФ може бути отримана вами або вашою дитиною з нашою допомогою.
Момент, на який варто звернути увагу, це розмита характеристика звільнення, яке дає підготовча група з фізкультури для школярів або студентів. Не дивлячись на те, що стосовно дітей, яким призначено саме цю групу, часто викладачі та вчителі ігнорують рекомендації лікарів або в гонитві за здаванням норматив, можуть не встежити поточний стан організму дитини. Дбайливі батьки, спостерігаючи таку картину, розуміють, що підготовча група з фізкультури їхнім дітям не підходить і часто звертаються до нас, щоб ми допомогли оформити саме спецгрупу. Адже оскільки до цієї категорії потрапляють діти зі зниженим фізичним резервом, наприклад, після перенесення хвороби, то завдання вчителя - повернути поступово таку дитину до основної групи. Передбачається, що до цього моменту будь-яке стресове фізичне навантаження категорично виключено. Але не завжди вчителі пам'ятають про це і підготовча група з фізкультури нарівні з основною нормативами.
Такий стан речей у жодному разі не можна допускати. Оскільки викладач повинен або повністю звільняти дитину від здачі нормативів, або встановити таку норму, яку дитина з рекомендованими обмеженими можливостями, міг здати. Таким чином, не виключається отримання найвищого балу з фізкультури. Все це дуже індивідуально та залежить від стану здоров'я дитини та особистості викладача. Якщо вашій дитині була призначена підготовча група з фізкультури, а ви хочете мати спецгрупу, тоді ми зробимо вам довідки, які дозволять її отримати. Якщо ж і підготовчої буде достатньо, то ми з радістю виконаємо ваше прохання.
Каталог довідок Лікарняний листЗвільнення від фізкультури Довідка 086 у Довідка 095 у Довідка про хворобу Довідка від лікаря Довідка до школи Довідка до коледжу Довідка до університету про хворобу Довідка для прав водія
Найбільш затребуваною довідкою для школярів є документ, що звільняє учня від відвідування уроків фізкультури. Отримати цей папір може учень, який має проблеми зі здоров'ям. У деяких випадках батьки бажають обмежити свою дитину від відвідування уроків фізкультури, щоб унеможливити травми.
Отримання такого документа є достатньо складний процес. Набагато вигідніше купити довідку від фізкультури. Також є можливість записати дитину до спеціальної групи. Зробити це можна у разі наявності у нього серйозних медичних патологій.
Види фізкультурних груп
Нині є кілька фізкультурних груп. Кожна їх має свої особливості. Фізкультурні групиділяться на такі категорії:
- основну;
- підготовчу;
- спеціальну "А";
- спеціальну "Б".
У основній групі займаються діти, які мають значних відхилень зі здоров'ям. За її назвою зрозуміло, що вона призначена для здорових школярів та учнів без значних патологій. У цю групузаписують усіх дітей, які не мають жодних медичних обмежень. По суті, вона вважається «стандартною».
У підготовчу групу записують школярів із невеликими проблемами зі здоров'ям, або спочатку слабким рівнем фізичної підготовки. Рекомендувати дитині займатися в ній може лікар. Лікар повинен зробити відповідний запис у амбулаторній картці школяра. Щоб зарахувати учня до підготовчої групи, немає необхідності отримати висновок КЕК. Для вирішення задачі потрібна наявність конкретного запису в картці.
Як правило, довідку для визначення дитини до підготовчої групи видає дільничний педіатр. Підставою для неї є рекомендації лікаря. Важливо, щоб було чітко вказано діагноз. Має бути чітко прописаний термін, протягом якого учню рекомендуються відвідувати підготовчу групу. Також потрібно вказати від чого конкретно потрібно захистити дитину. Наприклад, заняття на відкритому повітрі, відвідування басейну тощо.
Спеціальна група створюється для учнів із значними медичними патологіями. Отримати довідку для направлення дитини до неї можна лише через КЕК. До списку показань, які є підставою для направлення школяра до такої групи входять недуги серця, судин, видільної системиі тому подібне.
Щоб направити школяра на навчання фізкультурі у спецгрупі, необхідна наявність відповідного запису в його амбулаторній картці. Довідку оформляють так само, як і звичайне звільнення від фізичної культури. У ньому вказується термін. Він не може перевищувати одного року.
Спеціальна група «А» призначена для школярів з недугами хронічного характеру, які перебувають у стані компенсації. Уроки з фізичної культури відбуваються окремо з інших учнів. Таким чином, школяр перестає відвідувати спільні уроки з іншими учнями. При цьому він ходитиме на уроки фізичної підготовки в інший час.
У таких групах займаються учні з різних класів. Якщо учнів із сильними патологіями багато, то для кожної вікової категоріїпроводять окремі уроки. Якщо їх небагато, що урок фізкультури проводиться відразу для всіх учнів з сильними проблемамипо здоров'ю. Учні із спеціальної групи «А» не складають нормативи. Вони також не можуть брати участь у змаганнях.
Спеціальна група «Б» призначена для учнів із хронічними недугами та тимчасовими обмеженнями по здоров'ю. До неї визначають дітей, у яких спостерігається ремісія або вихід із загострення недуги. По суті спеціальна група «Б» - це звільнення від уроків фізкультури. Водночас учень повинен відвідувати уроки лікувальної фізкультури в медустанові або вдома. Довідку, яка визначає дитину до групи «Б», потрібно оновлювати хоча б один раз на рік.
Отримання медичних документівзавжди пов'язані з серйозними бюрократичними процесами. Щоб вирішити ситуацію з отриманням довідки, яка визначає дитину до спецгрупи, необхідно обійти чимало кабінетів. Найпростіше купити даний документ. Такий підходящий найпростіший і раціональніший. Купівля довідки дозволить вам швидко визначити свою дитину у відповідну для неї групу для занять фізичною культурою.
Становище
про організацію занять з предмету «Фізична культура»
учнів, які віднесені за станом здоров'я до спеціальної медичній групіабо звільнених від фізичних навантажень під час уроків
1. Загальні положення.
1.1. Це Положення розроблено відповідно до таких нормативних та правовими актами:
Федеральним Законом Російської Федераціївід 04.12.2007 року №329-ФЗ «Про фізичну культуру та спорт у Російській Федерації»;
Методичним листом Міністерства Просвітництва УРСР від15.06.1987 р. № 105/33-24 «Про направлення методичних рекомендацій«Організація занять із фізичного виховання школярів, віднесених до спеціальної медичної групи»;
Листом Міністерства освіти Російської Федерації від 31.10.2003 р. № 13-51-263/123 "Про оцінювання та атестацію учнів, віднесених за станом здоров'я до спеціальної медичної групи для занять фізичною культурою";
Наказом Міністерства освіти Російської Федерації, Міністерства Охорони здоров'я Російської Федерації, Держкомспорту Російської Федерації та Російською Академієюосвіти від 16 липня 2002 року № 2715/227/166/19 «Про вдосконалення процесу фізичного вихованняв освітніх установах Російської Федерації»;
1.2. В цілях диференційованого підходудо організації уроків фізичної культури всі ліцей №4, що навчаються МБОУ, залежно від стану здоров'я діляться на три групи: основну, підготовчу та спеціальну медичну групу. Заняття у цих групах відрізняються навчальними програмами, обсягом та структурою фізичного навантаження, а також вимогами до рівня освоєння навчального матеріалу.
До основної медичної групивідносяться учні, які мають задовільний стан здоров'я.
До підготовчій медичній групівідносяться учні з недостатнім фізичним розвиткомта низькою фізичною підготовленістю або мають незначні відхилення у стані здоров'я. Цій категорії учнів дозволяється займатися фізичною культурою за програмою для основної групи з урахуванням деяких обмежень обсягом і інтенсивності фізичних навантажень (зокрема тимчасових).
До спеціальній медичній групівідносяться учні, які на підставі медичного висновку про стан їхнього здоров'я не можуть займатися фізичною культурою за програмою для основної групи.
Заняття з фізичної культури у цій групі проводяться за спеціальними навчальним програмам. Переведення із спеціальної медичної групи до підготовчої проводиться або при щорічному медичному огляді, або після додаткового медичного обстеження.
При визначенні медичної групи для учнів із відхиленнями у стані здоров'я необхідно передбачати доступність фізичних навантажень, а також створення оптимальних умовдля одужання та попередження загострення захворювань.
1.3. Робота у спецмедгрупі спрямована на:
зміцнення здоров'я, покращення фізичного розвитку, загартовування організму;
розширення діапазону функціональних можливостей основних фізіологічних системорганізму, відповідального за енергозабезпечення;
підвищення захисних сил організму та його опірності;
освоєння основних рухових навичок та якостей;
виховання морально-вольових якостей та інтересу до регулярних самостійних занять фізичною культурою;
роз'яснення значення здорового образужиття, принципів гігієни, правильного режимупраці та відпочинку, раціонального харчування, перебування на повітрі;
запобігання дезадаптації учнів в умовах загальноосвітньої установи.
2. Організація та функціонування спеціальних медичних груп.
2.1. Спецмедгрупа наповнюваністю 10 – 12 осіб організується для учнів 1 – 11 класів. Групи комплектуються або з паралелі, або за захворюваністю. Якщо кількість учнів недостатньо для комплектування групи, комплектуються різновікова група.
Групи учнів, що віднесені до спецмедгрупи, комплектуються для занять фізичною культурою за висновком лікарської комісіїта заявою батьків ( законних представників), оформлюються наказом директора МБОУ ліцей №4 на початку навчального року.
У аркуші здоров'я класного журналу медичний працівникосвітнього закладу разом із викладачем фізичної культури навпроти прізвища учня робить відмітку: «спецмедгруппа, наказ №…… від ……..г.».
2.2. Рух учнів за групами здоров'я протягом навчального року (із спеціальної медичної групи до підготовчої групи, далі до основної та навпаки) проводиться на підставі довідки лікарської комісії та заяви батьків (законних представників). На підставі цих документів директор МБОУ ліцей №4 видає наказ про переведення того, хто навчається в іншу групу здоров'я. Медичний працівник ліцею разом із класним керівником і викладачем фізичної культури у аркуші здоров'я класного журналу навпроти прізвища учня роблять відмітку: «виходячи з наказу від…….№……. переведений у ….. групу».
2.3. Облік відвідуваності та успішності учнів спеціальної медичної групи здоров'я та проходження ними програмного матеріалу здійснюється у журналі для спеціальних медичних груп, який заповнює викладач, який веде заняття у спецмедгрупі. У класному журналі на предметній сторінці «Фізична культура» навпроти прізвища учня, який віднесено до спеціальної медичної групи здоров'я, з журналу спеціальної медичної групи переносяться четверті (піврічні) та річні оцінки.
3. Організація освітнього процесу у спеціальній медичній групі.
3.1. Освітній процесу спеціальній медичній групі регламентується розкладом занять. Навчальні заняття з учнями, які віднесені до спеціальної медичної групи, плануються окремо від основного розкладу.
3.2. Відвідування занять учнями, які віднесені до спеціальної медичної групи здоров'я, є обов'язковими. Під час уроків фізичної культури за розкладом навчальних занятьдані учні знаходяться разом з групою в спортивному заліліцею або на спортивному майданчику.
3.3. Відповідальність за відвідування уроків фізичної культури, що навчаються, і занять спеціальної медичної групи покладається на вчителя, що веде заняття в групі, та класного керівника, контролюється заступником директора ліцею з УВР та медичним працівником ліцею.
4. Кадрове та фінансова забезпеченістьспеціальних медичних груп.
У спеціальних медичних групах працюють вчителі, які мають досвід роботи в освітній установі.
Оплата праці вчителів за роботу у спеціальних медичних групах здійснюється у межах фонду оплати праці освітньої установи.
5. Функції заступника директора ліцею з УВР, вчителя, який працює у спеціальній медичній групі.
5.1. Заступник директора з УВР забезпечує створення необхідних умовдо роботи спеціальних медичних групи, здійснює контролю над її роботою, відповідає за її комплектування, надає систематичну організаційно-методичну допомогу вчителю у визначенні напрямів і плануванні роботи спеціальної медичної групи, аналізує результати навчання.
5.2. Вчителі, які працюють у спеціальних медичних групах повинні:
знати анатомічні та фізіологічні особливостіучнів різних вікових груп;
знати методики проведення лікувальної фізкультури із різними захворюваннями;
знати показання та протипоказання до проведення лікувальної фізкультури;
знати санітарно-гігієнічні норми під час проведення занять та правила техніки безпеки та охорони праці;
проводити систематичну роботу з учнями, з метою виявлення їх індивідуальних можливостей та визначення напрямків розвиваючої роботи, фіксувати динаміку розвитку учнів;
Вести систематичне спостереження за реакцією учнів на запропоновані навантаження по зовнішніми ознакамивтоми;
мати таку документацію: робочу програмупо предмету; календарно - тематичне планування; розклад занять; журнал обліку успішності та відвідуваності учнів.
6. Система оцінювання досягнень, які навчаються у спеціальних медичних групах.
6.1. При виставленні поточної позначки учню, який має спеціальну групу здоров'я, необхідно дотримуватися особливого такту, бути максимально уважним, використовувати відмітку таким чином, щоб вона сприяла його розвитку та стимулювала подальші заняття фізичною культурою.
6.2. Підсумкова відмітка з фізичної культури учням спеціальної медичної групи виставляється з урахуванням теоретичних та практичних знань (рухових умінь та навичок, умінь здійснювати фізкультурно-оздоровчу та спортивно-оздоровчу діяльність), а також з урахуванням динаміки фізичної підготовленості та старанності.
6.3. Підгруп «А» і «Б», що навчаються, спеціальної медичної групи здоров'я за своїми руховими можливостями не можуть зрівнятися зі здоровими дітьми. Загальний об'єм рухової активностіта інтенсивність фізичних навантажень, що навчаються спеціальних медичних груп повинні бути знижені порівняно з обсягом навантаження для учнів основної та підготовчої груп. Крім цього кожен, хто навчається спеціальної медичної групи, має свій вибір обмежень рухової активності, який обумовлений формою і тяжкістю його захворювання. Такі обмеження неминуче накладають відбиток на рівень розвитку рухових навичок і якостей.
6.4. Поточна позначка успішності учня спеціальної медичної групи здоров'я виставляється за п'ятибальною системою.
6.5. Позитивна відмітка з фізичної культури виставляється з урахуванням теоретичних та практичних знань (рухових умінь та навичок, умінь здійснювати фізкультурно-оздоровчу та спортивно-оздоровчу діяльність). Основний акцент має бути зроблений на стійку мотивацію учнів до занять фізичними вправамита динаміці їх фізичних можливостей. Позитивна відмітка має бути виставлена також учню, який не продемонстрував суттєвих зрушень у формуванні навичок, умінь та розвитку фізичних якостей, але регулярно відвідував заняття, старанно виконував завдання вчителя, опанував доступними йому навичками самостійних занять оздоровчої та коригуючої гімнастики. .
6.6. Навчальному виставляється:
Позначка «2» (незадовільно), залежно від таких умов:
не має із собою спортивної форми відповідно до погодних умов;
не виконує вимог техніки безпеки та охорони праці на уроках фізичної культури;
який навчається, не має виражених відхилень у стані здоров'я, при цьому не має стійкої мотивації до занять фізичними вправами, немає позитивних змін у фізичні можливостіучня, які мають бути помічені викладачем фізичної культури;
не продемонстрував суттєвих зрушень у формуванні навичок, умінь та у розвитку фізичних та морально-вольових якостей;
не виконував теоретичні чи інші завдання вчителя, не опанував доступними йому навичками самостійних занять оздоровчої чи коригуючої гімнастики, необхідними теоретичними та практичними знаннями у сфері фізичної культури.
Позначка «3» (задовільно), залежно від таких умов:
виконує всі вимоги техніки безпеки та правила поведінки у спортивному залі, на стадіоні. Дотримується гігієнічні вимогита охорону праці при виконанні спортивних вправ;
що навчається, має виражені відхилення в стані здоров'я, при цьому старанний, мотивований до занять фізичними вправами, є незначні, але позитивні зміни у фізичних можливостях учня, які можуть бути помічені вчителем фізичної культури;
продемонстрував несуттєві зрушення у формуванні навичок, умінь та розвитку фізичних та морально-вольових якостей протягом півріччя;
частково виконує всі теоретичні та інші завдання вчителя, оволодів доступними йому навичками самостійних занять оздоровчої чи коригуючої гімнастики, необхідними теоретичними та практичними знаннями у сфері фізкультури.
Позначка «4» (добре), залежно від таких умов:
що навчається, має виражені відхилення у стані здоров'я, у своїй мотивований до занять фізичними вправами. Є позитивні зміни у фізичних можливостях учнів, які помічені вчителем;
постійно під час уроків демонструє істотні зрушення у формуванні навичок, умінь та розвитку фізичних і морально-вольових якостей протягом чверті чи півріччя. Успішно здає під час уроків норматив з фізкультури, на свій вік;
виконує всі теоретичні чи інші завдання вчителя, опанував доступними йому навичками самостійних занять оздоровчої чи коригуючої гімнастики, надання посильної допомогиу суддівстві чи організації уроку, і навіть необхідними теоретичними і практичними знаннями у сфері фізичної культури.
Позначка «5» (відмінно), залежно від таких умов:
має із собою спортивну форму у повній відповідності до погодних умов, видом спортивного заняттячи уроку;
виконує всі вимоги техніки безпеки та правила поведінки у спортивному залі та на стадіоні. Дотримується гігієнічних вимог та охорони праці при виконанні спортивних вправ на заняттях;
що навчається, має виражені відхилення у стані здоров'я, причому стійко мотивований до занять фізичними вправами. Є суттєві позитивні зміни у фізичних можливостях учнів, які помічені вчителем. Займається самостійно у спортивній секції, має спортивні розряди чи спортивні успіхи на змаганнях будь-якого рангу;
постійно під час уроків демонструє істотні зрушення у формуванні навичок, умінь й у розвитку фізичних чи морально-вольових якостей протягом чверті чи півріччя. Успішно здає або підтверджує всі необхідні на уроках нормативи з фізичної культури для свого віку;
виконує всі теоретичні чи інші завдання вчителя, опанував доступними йому навичками самостійних занять оздоровчої чи коригуючої гімнастики, надання посильної допомоги у суддівстві шкільних змагань між класами чи організації класних спортивних заходів, і навіть необхідними теоретичними і практичними знаннями у сфері фізичної культури.
6.7. При виставленні четвертої (піврічної), річної оцінки з фізичної культури враховується старанність, старанність у роботі і виконання всіх рекомендацій вчителя фізичної культури.
7. Організація навчального процесуучнів, звільнених від фізичних навантажень під час уроків фізичної культури.
7.1. У виняткових випадкахза відповідним медичним висновком учні звільняються від фізичних навантажень під час уроків фізичної культури.
7.2. Для звільнення, що навчається від фізичних навантажень на уроках фізичної культури батьки (законні представники) надають у МБОУ ліцей №4 висновок лікарської комісії поліклініки (лікарні) та заяву про звільнення того, хто навчається від фізичних навантажень на уроках фізичної культури.
Якщо той, хто навчається, звільнений від фізичних навантажень на уроках фізичної культури більше, ніж на місяць:
освітня установа видає наказ про фізичні навантаження на уроках фізичної культури до початку навчального року або під час навчального року негайно після надання довідки та заяви;
у класному журналі медичний працівник школи разом із учителем фізичної культури навпроти прізвища учня робить відмітку: «звільнено від фізичних навантажень, наказ №……. від …….. р.»;
У тому випадку, якщо за медичним висновком перебування у спортивному залі пов'язане з небезпекою для життя та здоров'я учня, звільненого від фізичних навантажень, або за заявою батьків (законних представників), адміністрація освітнього закладу визначає його місцезнаходження під час проведення навчальних занять із фізичної культури ( бібліотека, їдальня та ін.).
Проходження
неповнолітніми
медичних оглядів, у тому числі при
вступ до освітніх установ та
у період навчання у них, затвердженому
наказом Міністерства охорони здоров'я
Російської Федерації
від 21 грудня 2012 р. N 1346н
Правила
визначення медичних груп для занять неповнолітньою фізичною культурою
1. Визначення медичних груп для занять неповнолітнім фізичною культурою з урахуванням стану його здоров'я здійснюється з метою оцінки рівня фізичного розвитку та функціональних можливостей неповнолітнього, вибору оптимальної програми фізичного виховання, вироблення медичних рекомендаційщодо планування занять фізичною культурою.
2. Залежно від стану здоров'я неповнолітні відносяться до наступних медичних груп для занять фізичною культурою: основна, підготовча та спеціальна.
3. До основної медичної групи для занять фізичною культурою (І група) належать неповнолітні:
без порушень стану здоров'я та фізичного розвитку;
з функціональними порушеннями, що не спричинили відставання від однолітків у фізичному розвитку та фізичної підготовленості.
Віднесеним до основної медичної групи неповнолітнім дозволяються заняття у повному обсязі за навчальною програмою фізичного виховання з використанням профілактичних технологій, підготовка та складання тестів індивідуальної фізичної підготовленості.
4. До підготовчої медичної групи для занять фізичною культурою (ІІ група) належать неповнолітні:
мають морфофункціональні порушення або фізично слабо підготовлені;
що входять до груп ризику виникнення захворювань (патологічних станів);
з хронічними захворюваннями (станами) у стадії стійкої клініко-лабораторної ремісії, що триває щонайменше 3-5 років.
Віднесеним до цієї групи неповнолітнім дозволяються заняття за навчальними програмами фізичного виховання за умови більш поступового освоєння комплексу рухових навичок та умінь, особливо пов'язаних із пред'явленням до організму підвищених вимог, більш обережного дозування фізичного навантаження та виключення протипоказаних рухів.
Тестові випробування, складання індивідуальних нормативів та участь у масових фізкультурних заходах не дозволяється без додаткового медичного огляду. До участі у спортивних змаганняхці учні не допускаються. Рекомендуються додаткові заняттяпідвищення загальної фізичної підготовки у освітньому закладі чи домашніх умовах.
5. Спеціальна медична група для занять фізичною культурою поділяється на дві підгрупи: спеціальну "А" та спеціальну "Б".
5.1. До спеціальної підгрупи "А" (III група) належать неповнолітні:
з порушеннями стану здоров'я постійного ( хронічне захворювання(стану), вроджені вадирозвитку, деформації без прогресування, у стадії компенсації) чи тимчасового характеру;
з порушеннями фізичного розвитку, які потребують обмеження фізичних навантажень.
Віднесеним до цієї групи неповнолітнім дозволяються заняття оздоровчою фізичною культурою спеціальним програмам(профілактичні та оздоровчі технології).
При заняттях оздоровчою фізичною культурою повинні враховуватися характер та ступінь виразності порушень стану здоров'я, фізичного розвитку та рівень функціональних можливостей неповнолітнього, при цьому різко обмежують швидкісно-силові, акробатичні вправи та рухливі ігри помірної інтенсивності, рекомендуються прогулянки на відкритому повітрі. Можливі заняття адаптивною фізичною культурою.
5.2. До спеціальної підгрупи "Б" (IV група) належать неповнолітні, які мають порушення стану здоров'я постійного (хронічні захворювання (стану) у стадії субкомпенсації) та тимчасового характеру, без виражених порушеньсамопочуття.
Віднесеним до цієї групи неповнолітнім рекомендується в обов'язковому порядкузаняття лікувальною фізкультурою в медичної організації, а також проведення регулярних самостійних занять у домашніх умовах за комплексами, запропонованими лікарем по лікувальної фізкультуримедичної організації
Шкільні уроки фізкультури, без сумніву, важливі для кожного учня. Однак, середній рівень навантажень підходить далеко не всім, окремі категоріїдітей змушені відвідувати уроки фізпідготовки та складати ГТО на спеціальних підставах.
I група здоров'я
Цей клас призначений для тих дітей, у яких немає проблем, і які мають хорошу фізичну підготовку. Законодавством передбачені спеціальні учням із цієї категорії. Для випускників шкіл актуальні , здавання яких дозволяє придбати певні бали під час вступу до ВНЗ.
Учні, що належать до цієї категорії, без додаткових лікарських рекомендацій можуть вступати до різних спортивні секціїта відвідувати додаткові заняття. Такі школярі допускаються до виконання нормативів. Для дітей, які мають проблеми зі здоров'ям, існує спеціальна підготовча група ГТО.
ІІ група здоров'я
Для дітей, що навчаються в підготовчій категорії, передбачено обмеження фізичних навантажень, тому нормативи підготовчої групи з фізкультури в школі м'якіші. Переважно у ній навчаються діти з уродженими чи набутими проблемами зі здоров'ям.
Рішення про заняття у конкретній підготовчій категорії приймає лікар. При необхідності обмеження фізичних навантажень фахівець пише з позначенням недуги та рекомендаціями щодо занять у школі на уроках.
Також проводяться заходи щодо контролю та здавання певних показників, однак, умови їх здавання м'якіші. Чи багатьох хвилює питання чи можна здавати ГТО з підготовчою групою з фізкультури? Діти, які належать до підготовчої категорії, допускаються до виконання нормативів після додаткового медичного огляду.
Для таких учнів у школах організовуються додаткові підготовчі секції, які сприяють розвитку організму та його тренуванню. Нормативи ГТО для підготовчої групи з фізкультури встановлюються на законодавчому рівні. 
ІІІ клас здоров'я
Ті школярі, які мають серйозні проблемиз фізичним розвитком, за рекомендацією лікаря навчаються у спеціалізованих класах. Нормативи для спецгрупи з фізкультури встановлюються з урахуванням стану школяра. Школярі із цієї групи здоров'я не допускаються до виконання нормативів.
Багато учнів задаються питанням про те. Відповідь це питання – так. Для складання тесту школярам з 1 по 11 клас необхідно завантажити та заповнити спеціальну форму.
Loading...