Переходити до уроків з навчання читання слів рекомендується після занять за нашим Букварем та за завданнями підрозділів "Ігри з літерами", "Уроки читання складів". Одного вміння правильно читати слова дитині недостатньо. Він має розуміти сенс прочитаного. У попередніх вправах розділу "Навчання читання" велика увага приділялася звуковому аналізу слів та складів, розвитку фонематичного слуху. Завданням цього підрозділу є навчання дитини розумінню сенсу прочитаних слів. Завдання підрозділу "Вчимося читати слова" побудовані на шести типах різних методик: прив'язка слова до зорового образу; прив'язка зорового образу до слова; співвіднесення окремих слів із групами зорових образів, об'єднаних разом за змістом; вивчення понять частину та ціле; пошук захованих слів у таблиці букв; заміна літери у слові з метою зміни змісту слова.
Найпопулярніше у розділі читання
Буквар- Перша книга, з якої розпочинають навчання грамоті. Пропонуємо до вашої уваги найкращий в Рунеті варіант онлайн Букваря. Під час розробки Буквара використовувалися перевірені часом розробки психологічного центру Адалін. Буквар містить мультимедійні інтерактивні...
Матеріали для занять з букваряНе всі дошкільнята з бажанням займаються за Букварем. Пропоновані матеріали містить 750 карток та бланківз цікавими та різноманітними завданнями. Вони обов'язково допоможуть перетворити вивчення букваря на захоплююче заняття. ...
Розвиток фонематичного слухуУ цій статті ми розповімо вам про ігри, які готують дитину до навчання грамоти. Йтиметься про спеціальних вправахна розвиток фонематичного слуху у дошкільнят. Дошкільнику з добре розвиненим фонематичним слухомбуде набагато простіше опанувати читання і лист...
Літери. Вправи та ігри.Повторити та закріпити пройдений у Букварі матеріал вам допоможуть вправи та розвиваючі ігри з цього розділу. Наші ігри, що розвивають, дозволять дошкільнику запам'ятати образ (написання) друкованих літерросійського алфавіту, навчать на слух ідентифікувати звуки та...
Склади. Уроки з читання складівУ наших уроках з читання складів кілька типів завдань та вправ. У завданнях та вправах до уроків використовуються добре відомі дитиніслова, що складаються з 2-3 складів. Склади складаються з двох букв, голосної та приголосної. Як правило, у дитини не...
Переходити до уроків з навчання читання слів рекомендується після занять за нашим Букварем та за завданнями підрозділів "Ігри з літерами", "Уроки читання складів". Одного вміння правильно читати слова дитині недостатньо. Він має розуміти сенс прочитаного. У попередніх...
Ігри вчимося читати. Книжка-іграшкаЯкщо ваш маленький учень вже більш-менш непогано читає дво- та трискладові слова, то можна переходити з ним до читання простих пропозицій. Але погодьтеся, що це дуже нудно читати банальні фрази типу "Мама миє раму". Як же зробити процес навчання читанню цікавішим?
Уроки читанняРозділ містить 20 комп'ютерних онлайн уроків читання. Кожен урок включає 6 ігор на читання. Частина ігор спрямована на розвиток загальних здібностей, необхідних дитинідля навчання читання. Інші ігри навчають звуків, літер і складів, допомагають...
Наші батьки ще пам'ятають той час, коли вважалося нормальним, що першокласник, приходячи до школи, не вмів читати та писати. Всі ці навички ретельно відпрацьовували з семирічками педагоги протягом майже першого року навчання у школі. Сьогодні програма початкової школивимагає, щоб учень приходив у перший клас уже читає, вміє трохи рахувати і писати, інакше він відразу потрапляє у відстаючі. «Вчимося читати швидко!» - Ось вимога сьогоднішньої школи.
Не дивно, що відповідальні батьки починають думати про навчання читання зарано. Сьогодні існує не одна методика, яка допомагає навчити читати з нуля малюків, розроблені різні вправи, що допомагають запам'ятати літери, в Мережі можна знайти не один мультфільм або відео на цю тему. Складно навіть вибрати, яка методика краще, коли варто розпочинати навчання – на рік, три чи п'ять.
Незважаючи на те, що сьогодні популярно ранній розвиток, і пропонується не одна така методика та програма для малюків, більшість фахівців вважають, що починати вчити літери та особливо читати поспішати не треба. Принцип «вчимося читати та говорити» не йде на користь малюкові. Ваша дитина готова почати навчання, якщо вона:
- Добре освоїв мову, тобто може складно розповісти про щось, легко складає пропозиції.
- Немає жодних логопедичних проблем.
- З легкістю чує і дізнається звуки незалежно від того, стоять вони на початку, наприкінці чи середині слова.
- Чітко представляє та називає положення предметів у просторі.
Ваша дитина відповідає цим вимогам, отже, можна приступати – вчимося читати вдома.
Щоб ви могли впевнено сказати «вчимося читати легко», вам належить самим підготуватися, обравши відповідну методику і підібравши необхідні матеріали: картинки для малюків, вправи, відео, приклади, мультфільми. А головне, без чого не обійтись – це буквар. Вчимося читати лише з ним.
Коли , то для дітей 5-6 років абетка Є. Бахтіна буде одним з відповідних варіантів.
Лише коли ви готові самі, можна переходити до занять. Яку б методику ви не обрали, запам'ятайте кілька правил, як правильно організувати навчання:
- Заняття мають відбуватися регулярно, але тривати недовго. Починати з п'яти – семи хвилин та поступово довести до півгодини.
- Коли заняття перейдуть 10 хвилинний рубіж, то необхідно у ньому урізноманітнити форми: чергувати гру зі співом, малювання літери та складання кубиків, перегляд відео чи мультфільму.
- Навчити читати з нуля можна лише граючи. Все монотонне вбиває інтерес дитини.
- Не поспішати. Переходити до нового етапу, лише якщо міцно засвоєно попередній.
- Перейшовши до наступного етапу, обов'язково повторювати пройдене раніше.
- Шукати приклади пройденого в реального життя. Наприклад, читати склади чи знайомі літери на вивісках та рекламі.
Читаємо склади за методом Зайцева
Один із цікавих способів навчити дитину читання по складах граючи, це методика Миколи Зайцева. Вона заснована на використанні спеціального матеріалу, що розвиває, складах. Дитина вчиться читати за допомогою гри, пісеньок та підспівок.
Склад – це пара «згодна-голосна», які різняться за кольором. Їх можна зустріти у вигляді карток, але краще використовувати розроблені вченим кубики зі складами. 52 входять у комплект кубика розрізняються за розміром, вагою, наповненням і кольором відповідно до того, які склади на нього нанесені. Це допомагає дітям навчитися читати з нуля, використовуючи всі органи чуття.
Вчимо голосні та приголосні
Перш ніж навчитися читати склади, необхідно освоїти букви. Тут дуже важливо правильно читати їх, навчаючи. Жодних «бе», «ве», як вчать літери, вивчаючи абетку. Необхідно вивчати звук, який відповідає цій літері. Тільки «Б», «М» і т.д., інакше дитині важко зрозуміти при переході до читання по складах як вони складаються.
Деякі фахівці кажуть, що вчити читати склади потрібно лише після того, як міцно вивчено весь алфавіт. Але інші методики пропонують приступати до цього вже тоді, коли добре освоєно хоча б кілька голосних та приголосних. Вчити літери потрібно не в довільному порядку, а в наступному:
- Першими будуть голосні - А, О, У, Е, Ы.
- Вивчивши відкриті тверді голосні переходимо до твердих дзвінких приголосних. Це М та Л.
- Тільки добре освоївши ці досить прості звуки та літери, можна переходити до глухих, шиплячих приголосних і складних м'яких голосних: Ж, Ш, Щ, Я, І, Ю та ін.
Як літери скласти у склади
Буває, що навіть освоївши весь алфавіт, дитині складно перейти до складання літер у склади. Тут може допомогти кілька способів:
- Вчимося читати разом. Допомагаємо дитині зрозуміти, з чого складається стиль, чітко артикулюючи звуки.
- Проспівуємо склад, продовжуючи звучання букв: м-м-м-а-а-а, щоб вони злилися разом.
Освоювати цей перший етап можуть допомогти відео та мульт передачі. Щоб не створювати додаткових складностей, спочатку читаємо прості склади.
Нескладні склади
До простих, нескладних складів відносяться ті, що складаються з двох звуків: БА, МА, ЛО і т.д., де один звук тверде дзвінке приголосне, а другий - відкрита голосна. Освоївши їх, малюк з розумінням зможе освоїти і поєднання голосних із глухими і шиплячими приголосними.
Складні склади
До складних відносяться не складаються з трьох букв (до цього сягають пізніше), а склади з буквою голосної спочатку. Тільки освоївши читання АВ, ОМ та ін, варто переходити до подальшого освоєння грамоти. Вивчаючи нове, не забувайте виконувати вправи та приклади вже пройденого.
Переходимо до читання слів та речень
Тільки освоївши прості та складні склади, можна вчити читати слова. Для цього вибирають або слова з 3 букв, або що складаються з двох однотипних дволітерних складів.
Слова з 3 літер спочатку мають виглядати як простий склад, до якого приєдналася приголосна літера. Наприклад, КО з літерою Т перетворюється на КОТ. До трилітерних слів типу ПЛІ, ТРИ потрібно переходити трохи пізніше.
Не варто брати слова, де поруч стоять поспіль кілька приголосних, навіть слово СЕСТРА скрутні для грамоту-початківця.
Якщо ви вчили склади, співаючи їх, то, переходячи до слів, обов'язково навчіть дитину робити паузи між словами.
Вчимося читати з грою, що розвиває
Для того, щоб впевнено говорити, що ми вчимося читати із задоволенням, бажано освоїти різні ігри, що розвивають. Можна придбати або зробити пазли вчитися читати по складах, де картинки містять літери та склади. При правильному додаванні пазла, отримуємо слово. Такий складовий пазл зіграє роль вправи закріплення пройденого.
Можна скачати мульт або розвиваючі відео на допомогу навчанню. Таких було багато створено.
Хорошим матеріалом для ігор стануть картки, кубики, магнітна абетка. З ними можна пограти в:
- Збери слово. Ведучий ставить будь-які дві літери, а граючі доставляють літери чи склади, щоб вийшло слово.
- Вгадай. Ставиться перші дві літери, а малюк має вгадати слово і дозбирати його. Як підказки використовуються картинки.
- Знайди потрібне. Ведучий озвучує склад, а дитина знаходить його серед розкладених карток (кубиків).
Такі та подібні ігри– це гарні вправи, що закріплюють у дітей знання літер та вміння читати.
Тексти для читання по складах
Щоб запропонований текст став прочитаним, потрібно, щоб він задовольняв кілька вимог. Для цього краще вибирати книги, які мають великий шрифт і багато картинок. У таких перших книг часто на сторінці лише кілька слів. Вони короткі та прості. Сенс прочитаного пояснюється картинкою. Навчаючись читати, малюк спочатку не може вловлювати сенс прочитаного тільки зі слів. Такі книги з мінімумом тексту, де основний сюжет розкривається в картинках, будуть під силу.
Ігри для дівчаток Ігри для дівчаток — на нашому сайті надані ОНЛАЙН та БЕЗКОШТОВНО для дівчаток та хлопчиків. Всі ігри оновлені до нового 2019 року, тут доступні добірки з будь-якими жанрами ігор для дівчаток: Поні, Дівчата Еквестрії, Макіяж, Кішка Анжелла, Одевалки, Вінкс, Мо
Ігри для хлопчиків Ігри для Хлопчиків - доступні на нашому сайті ОНЛАЙН та БЕЗКОШТОВНО для хлопчиків, дівчаток та дітей. У нас представлені наступні добірки з іграми: Minecraft, Агаріо, Спінери, Симулятори, Гонки, Стрілялки, АМ НЯМ, Subway Surfer та інші. Почніть грати в Ігри
Гра по персонажах Місто Героїв: Знайди Букви допоможуть юним діткам швидше розвиватися разом із комп'ютерними навчальними програмами. Рідко, коли так просто вам показують найпрекрасніші проекти, де потрібно знайти букву або вгадати ціле слово. Тут все поетапно, бо треба
Гра для дівчаток Клодін Народжує Малюк розповість нам інтригуючу історію про життя вже дорослих дівчаток - монстрів. Деякі вже обзавелися сім'ями, і навіть почали народжувати дітей. Вам доведеться допомогти Клодін і лікарям прийняти пологи. Ви пройдете разом з нею через це важке, але таке
Вивчати нові слова цікаво не лише за допомогою картинок, а й складаючи їх самостійно. Дитяча гра «Конструктор слів» дозволяє малюкам складати літери з нуля з паличок, смужок та значків, таким чином, повністю занурюючись у процес створення та вивчення слів. Різні
Флеш гра «Підбери кульку» познайомить вашого малюка з основними кольорами та навчить їх розрізняти. Веселий песик Кліффорд гратиме з м'ячем певного кольору, а вашим завданням буде знайти такий же м'яч у хлопців. Для цього просто клацайте мишкою. Як тільки правильна відповідь
Сьогодні я хотіла б розповісти про найперші ігри для навчання читання. Вони підходять насамперед дітям, які ще зовсім не вміють читати ( можна грати вже з 1,5-2 років ), але, звичайно, будуть корисні і тим, хто вже трохи навчився злитого читання.
Відразу хочу сказати, що тут не буде ігор на кшталт розфарбовування та ліплення із пластиліну всіх букв алфавіту по черзі. У своїй я вже писала про те, що дитина, яка завчила окремі літери по абетці або будь-яким іншим способом, згодом зазнає багато труднощів зі зливанням їх у склади. Тому я хочу запропонувати вам пограти не з літерами, а одразу зі складами (МИ, АЛЕ, ТУ…) та короткими словами. За такого підходу дитина постійно бачить перед очима вже готові буквосполучення, грає з ними, перекладає, і, як наслідок, швидко запам'ятовує . Спочатку - тільки візуально, потім - намагається відтворювати і сам. В результаті проблем зі злиттям букв дитина не відчуває в принципі, вона одразу читає склад. Але, що цікаво, у процесі таких ігор дитина запам'ятовує всі літери.
Що потрібне для ігор?
Отже, ми гратимемо:
- зі складами (не плутати зі складами)
Поняття складу ввів Микола Зайцев (творець усім відомих кубиків Зайцева). На відміну від складу, який може складатися і з 4, і з 5 літер, склад вважається мінімально-вимовною одиницею. Складом може бути:
- злиття приголосної та голосної (ТАК, МІ, БЕ…);
- окрема голосна як склад ( Я-МА; КА- Ю-ТА);
- окрема згодна в закритому складі(КО- Ш-КА; МА-Я- До);
- згодна з м'яким чи твердим знаком (МЬ, ДЪ, СЬ…).
У грі можна використовувати як кубики Зайцева, так і картки з написаними на них складами. Я не буду вас зараз схиляти до купівлі дорогих кубиків Зайцева. Так, це цікава та корисна допомога, але, якщо у вас немає можливості їх придбати, не засмучуйтесь, ви можете зробити вдома велика кількістьпосібників, маючи тільки картон та фломастери.
- зі словами, написаними за складовим принципом.
Ви можете як писати слова від руки фломастером, так і друкувати їх на принтері. Щоб дитина бачила не тільки все слово, а й навчалася аналізувати її склад, ми виділятимемо в ньому склади. Небажано відокремлювати склади, використовуючи додаткові знаки (розділяти рисками, обводити кружальцями), найкраще виділяти їх різними кольорами. При цьому не потрібно використовувати всі кольори веселки, візьміть два близькі за кольором кольори, наприклад, синій і блакитний або темно-зелений і світло-зелений. Також знадобиться чорний колір. Перший склад пишемо одним кольором, другий – іншим, наступний – знову першим тощо. Але! Ударний склад завжди виділяємо чорним, тому що він яскравіше чується.
Які слова писати на картках?
Основна суть такого підходу навчання читання – показати дитині, що літери та слова – це не безглузді закорючки, вони позначають цілком конкретні предмети, і з ними можна грати так само, як і зі знайомими іграшками.
Основні засади ігор
Є один дуже вірний спосібвідбити у дитини бажання до читання - це постійно влаштовувати їй перевірки: "Скажи, яка це буква?", "Прочитай, що тут написано!". Показавши дитині букву пару разів, ми очікуємо, що втретє вона вже називатиме її, а ще краще, прочитуватиме слово за її участю. Якщо ви хочете дійсно зацікавити дитину читанням, відкладіть хоча б на час спроби проекзаменувати дитину і просто читайте разом з нею!
Це природно, що дитина, яка тільки починає долучатися до світу букв, не може прочитати слово. Тому, показуючи дитині слова, не вимагайте від неї прочитання, а спочатку читайте за нього самі! Можна при цьому проводити пальчиком малюка за літерами. Через якийсь час дитина обов'язково почне впізнавати склади та слова і повторюватиме їх за вами.
Іноді слово потрібно прочитувати повільно, виділяючи в ньому кожен склад, іноді необхідно називати все слово цілком, щоб малюк навчався сприймати слова єдиним цілим.
Під час читання можна називати й окремі літери (припустимо, якщо вам не подобається складовий підхід), але в цьому випадку бажано вимовляти не назву літери («ель», «ка»), а звук, який відповідає цій літері («л», "К").
Ігри для навчання читання
1. вікна, Що Відкриваються
Мабуть, немає такої дитини, яка не любила б книжки з стулками, що відкриваються. Діти люблять сюрпризи, люблять щось розкривати і знаходити, тому до цієї гри вони із задоволенням повертаються знову і знову.
Посібник для гри легко зробити у домашніх умовах. Для цього знадобляться два аркуші, на одному з них намалюйте або наклейте картинки, на іншому (бажано картонному) у відповідних місцях проріжте віконця та підпишіть слова. Склейте листи. Ось тут можна ЗАВАНТАЖИТИнаш шаблон з малюнками.
Для першого посібника достатньо написати прості слована кшталт БЕ-БЕ і МУ-МУ, ну а потім можна надати допомогу зі словами важче.
Як грати?Спочатку разом із малюком прочитуємо напис, потім малюк заглядає під стулку і, дивлячись на картинку, переконується, що він прочитав слово правильно.
2. «Велике прання»
Попередньо потрібно підготувати «білизняну мотузку», закріпивши її, наприклад, між ніжками двох стільців, а також невелику коробочку або корзинку для «брудної білизни».
Коли все буде готове, повідомляємо малюкові, що Мишка / Чебурашка / Зайчик вирішив випрати слова. Тепер треба допомогти йому їх висушити, закріпивши слова на мотузці за допомогою прищіпок. Після цього починаємо діставати з нашого "кошика для брудної білизни" слова по одному, разом прочитувати, проводячи пальчиком по складах, і закріплювати слова на мотузці.
Захоплений прищіпками та процесом сушіння білизни, малюк непомітно для себе знайомитиметься з літерами та складами. У Тасі ця гра довгий часбула серед улюблених.
3. Хто як каже?
Напевно у вас вдома вже зібралося безліч м'яких і німких іграшок, серед яких обов'язково набереться по одному представнику фауни. Вони і знадобляться для цієї гри.
Напишіть на картках «КРЯ», «МУ» та інші звуконаслідувальні слова, що відповідають тваринам, що є у вас. Потім запропонуйте малюку разом прочитати слова на картках і роздати їх тваринам, щоб вони змогли заспівати свою пісеньку. У нас кожна іграшка, отримуючи свою картку, весело наспівувала щось на кшталт «ХРЮ-ХРЮ-ХРЮ, я в селі живу»
Інший варіант: ви можете запропонувати малюкові на вибір 2-3 картки та попросити його показати, де написано, наприклад, слово «ГАВ». Зазвичай після деякого часу регулярних занять діти швидко починають впізнавати картки зі словами.
4. Листоноші
Уявивши себе листоношами, слова можна розносити в кошику, в коробці, в сумочці або розвозити машиною. Вручайте ваші слова-листи іграшкам, які мешкають у різних кутах кімнати: «Тобі, ведмедику, «ДІМ», а тобі, Маша, – «ЮЛА»». І, звичайно, перш ніж роздати листи адресатам, не забувайте уважно читати їх разом із малюком.
5. Поспівки Зайцева
Співачки можна співати за таблицями Зайцева або обертаючи кубик таким чином:
Перш ніж співати поспівку з малюком, краще заздалегідь потренуватися з обертанням цього хитромудрого кубика. Адже крутити його треба швидко і до того ж у певному напрямку: НУ-НО-НА-НЕ-НИ-Н або ДЮ-ДЕ-ДЯ-ДЕ-ДІ-ДЬ (голосні завжди йдуть у такому порядку).
Секрет попевок полягає в тому, що всі вони схожі один на одного і виглядом, і на слух. Якщо дитина дізнається хоча б один приголосний на кубику або хоча б один склад, він може швидко по пам'яті відновити всю співу, а відповідно і проспівати весь кубик.
Як альтернативу посібникам Зайцева можна використовувати відео попевок від Мізяки Дізякі. Послідовність складів у співі у них дещо інша, ніж у Зайцева, але, гадаю, принципово на результат це не впливає.
6. Різні ігризі складами
З кубиками Зайцеваабо з написаними від руки складами можна придумати масу ігор. Наприклад:
- Розселяємо тварин по кубиках-будиночках, при цьому звертаючи увагу на назву будиночка. «Ведмедик у нас житиме в будиночку СО» ... і т.д. Після розселення можна влаштувати невелику сюжетно-рольову гру з походами в гості.
- Та ж гра, тільки в плоскому варіанті, без кубиків Зайцева:
- Ховаємо кубик або картку зі складом під ковдру / під стіл / за кутом і щиро цікавимося «Хто ж зараз до нас прийде?», «Кубік СО до нас прийшов!»
- Перекладаємо кубики/картки з однієї тари в іншу, при цьому називаємо написаний склад. Гра підходить для найменших.
- Пишемо склади великими літерами та розкладаємо їх по кімнаті. Потім даємо завдання на кшталт таких «А тепер біжимо в будиночок ДО!», «Хто швидше знайде КА, Тася чи ведмедик?»
7. Лоскітки
Складаємо з кубиків Зайцева або пишемо на картці якесь просте двоскладне слово – МАМА, КОЗА, ДІДА – і, примовляючи «Хтось тут прийшов тебе лоскотати, здається, це КОЗА!» лоскочу малюка. Перш, ніж малюк буде защекочений, постарайтеся подбати про те, щоб він таки побачив слово.
Якщо ви з малюком любите клеїти, можна спробувати виготовити разом з ним зі звичайного зошита саморобну абетку. У таку абетку необов'язково включати всі літери алфавіту, можна зробити тільки літери, що використовуються, або навпаки ті, які малюк ніяк не може запам'ятати. Добре, якщо для кожної літери буде відведено окремий розворот, але це не є принциповим.
У нашій абетці поруч із кожною літерою ми наклеювали по 3-4 картинки, які обов'язково підписували. Звичайно, робити таку абетку краще тоді, коли дитина вже буде впізнавати склади. Тоді перш, ніж наклеїти склад, він зможе сам вибрати потрібний із кількох запропонованих. Треба сказати, що дізнаватися необхідні склади Тася навчилася дуже скоро після початку занять, а ось самостійно прочитувати їх значно пізніше.
9. Слова у мішечку
Пишемо кілька слів на картках і складаємо їх у непрозорий мішечок (також можна використовувати наволочку від подушки, шапку або навіть кухонну рукавичку). Потім разом з малюком дістаємо за одним словом, і, проводячи пальчиком, читаємо його. Потім також по одному складаємо слова назад. Дитині, як правило, дуже цікаво подивитися, що ж там у мішечку, тому він із задоволенням приступає до пошуку нових слів.
10. Слова у коробочках
Аналогічно до попередньої гри можна пограти і з коробочками. На очах у малюка, кладемо слово в коробочку, закриваємо, трясемо, стукаємо по ній, примовляючи «Тук-тук! Хто там?», а потім відкриваємо коробку та читаємо слово. Слова також можна ховати під подушку, цебро, хустку. Дуже цікаво ховати слова разом із малюком, наприклад, від ведмедика, який потім з цікавістю дивитисяме, що ж там.
Сідаємо в гурток, запросивши з собою кілька іграшок або членів сім'ї. Роздаємо всім за одним словом, читаємо, кому що дісталося. «У мене «КІТ», а в тебе?» і якщо малюк ще не вміє читати, самі відповідаємо за нього: «А у Тасі «КАША». Подбайте про те, щоб дитина побачила всі слова. Потім пропонуємо помінятися картками «Ось тобі, Мишко, «КІТ»! А ти мені дай слово "МАМА".
Таким чином, у вашій грі братиме участь кілька слів, вони постійно будуть перед очима у дитини, і вона швидко навчиться їх впізнавати.
12. Гра з власниками для фото
Цікавий варіант гри можна придумати з тримачами для фотографійзроблені у вигляді тварин або інших цікавих фігурок. Ззаду або зверху такі підставки мають невеликі прищіпки, в які зручно поміщати слова.
Фігурка-тримач (будь то ведмежа або жабеня) може носити слова, показуючи його своїм друзям-іграшкам, а якщо у вас кілька таких власників, то дуже цікаво влаштувати обмін словами між ними. Ми частенько влаштовували щось на кшталт обіду: прикріплювали нашим власникам картки зі «їстівними» словами, вони їх «читали», а потім, міняючись, пригощали один одного та Тасю в тому числі.
Ну що ж, це лише невелика частина ігор, яка може допомогти малюкові почати читати. Пізніше я постараюся продовжити тему та опублікувати й інші ігри-читалочки, у тому числі і для старших дітей. НЕ пропустіть: Вконтакте, Facebook, Інстаграм, Email.
Грайте із задоволенням!
Якщо раніше дітей навчали читання у школі, то сьогодні від батьків майбутніх першокласників потрібно, щоб вони вже вміли читати ще до вступу до першого класу, і питання навчання самотужки стає дуже актуальним. І хоча в школу тепер частіше йдуть із шести, а не з семи років, але вимоги до майбутніх першокласників стали вищими: малюк повинен знати весь алфавіт, а інші шкільні заклади вимагають повного вміння читати. Тому ми, батьки, самі вчимо дітей читати по складах. Як вчити дитину читання – читаємо у статті.
Можна піти легкому шляхуі віддати малюка в спеціальний центр підготовки до школи або найняти репетитора, але цілком під силу і самим батькам включитися в освітній процесі навчити свою дитину читати за складами.
Користь від домашніх занять буде подвійною — адже малюк не лише освоїть літери та зможе самостійно читати книжки, а й отримає додаткове спілкування з мамою чи татом.
Навчати читання можна починати з трьох років, але якщо дитина ще не може сконцентруватися або не хоче займатися, краще не тиснути, а трохи відкласти заняття, мимохідь перевіряючи його готовність, знайомлячи його з літерами під час читання казок або прогулянок, читаючи вивіски.
Що потрібно для навчання дитини читання:
- В першу чергу, купіть хороший буквар. Хороший - це такий буквар, який вчить читати не букви, а склади. Якщо два перевірені видання, автори Ткаченко О. М. та Жукова Н. С., вони добре зарекомендували себе.
- Приступаючи до навчання, одразу намагайтеся вчити не букви, а звуки.
- Розкажіть дитині, що голосні звуки можна тягнути, співати. Спів голосних звуків - це до того ж хороше логопедичне тренування.
- Не садити заняття, Нехай навчання буде у формі гри. Тому приготуйте відповідні матеріали та посібники: абетка на магнітах, кубики з написаними на них літерами, настінний плакат з літерами, розмальовки з літерами, лото, інтерактивний алфавіт, що говорить.
- Діти добре запам'ятовують через дотикТому кожну букву можна виліпити з пластиліну або тіста, викласти з паличок, пошити і набити синтепоном.
- Гарний ефект дають ігри, В яких діти визначають, з якої літери починається слово. Якщо дитина на слух уже вміє визначати букву, процес розбиття слова на склади йтиме простіше.
- Починайте вивчення складів, що мають у складі букву «а». Коли дитина її запам'ятає, по черзі підставляйте до неї приголосні та навчайте відразу цілком склади. Почергово змінюйте читання: «а»-згодна, а потім згодна-«а»: ПА, АП, РА, АР, МА, АМ і т. д. Нехай дитина зрозуміє, як впливає на читання перестановка букв.
- Щоб пояснити малюку, як скласти склад, першу приголосну притягуйте до голосної. Це навчання зручно починати з шиплячих («ш-ш-ш-ш-а»), а коли дитині стане зрозумілою суть, то приступати до інших букв.
- Коли дитина освоїть читання деяких складів, почніть складати прості слова: "ма-ма", "па-па" і т. д., а потім складаються з декількох складів - "за-ба-ва".
- Потім можна буде навчати читання слів, що складаються з однієї мови та окремої літери:
"ма-к", "ба-к", "ба-р-жа". - Для підвищення інтересу у дитини кожну нову літеру представляйте в ігровій формі. Складайте безліч слів на цю літеру, малюйте її, ліпіть і т. д. Можна вигадувати меню для обіду, що складається з їжі на цю літеру, клеїти на холодильник магнітні літери зі словами тощо.
- Коли буде освоєно читання складів із буквою «а», можна познайомити малюка з ще однією голосною — «о» чи «е». І потім у тому ж порядку, як із буквою «а», закріплюйте: від простих складів до складних.
- Потім можна спробувати складати з вивчених літер прості речення.
- У самому кінці познайомте дитину з м'яким та твердим знаком, літерою "Й".
- Закріпіть пройдене, складаючи склади та слова з букв-магнітів.
- Нехай у ваших заняттях є ігровий момент. Наприклад, корисна гра до школи. Нехай дитина приміряє на себе по черзі то роль учня, то вчителя. Будучи в ролі учня, навмисно робіть помилки в словах, а «вчитель» нехай їх виправляє. Це під силу 4-5-річному дитині.
- Якщо у навчанні виникли складності, або у малюка немає бажання займатися, відкладіть заняття більш зручний час.
- Якщо ви зовсім не відчуваєте у собі педагогічних здібностей, віддайте малюка в руки фахівців, де навчать правильного читання, а вдома ви тільки закріплюватимете ці знання виконанням домашніх завдань і іграми.
- Вірте у свого малюка, і ваші успіхи будуть не за горами!
Тексти для читання складами українською мовою.
Тексти для читання складами російською мовою.
Дивитись відео — «Вчимося читати складами українською мовою»
Дивитись відео — «Вчимося читати складами російською мовою»
Loading...