Слухов анализатор, структура, функции. Основни принципи на структурата на слуховите анализатори композитни части на слуховия анализатор

Слухов анализатор, структура на ушите, рецепторна функция.
1) анализатор на удара Осигурява възприемането на звукова информация и обработката му в централните части на мозъчната кора. Периферната част на анализатора се формира: вътрешно ухо и слухов нерв. Централната част се формира от подскортни центрове на средния и междинния мозък и временната област на кора.

В органа на изслушването се полагат три вида рецептори: а) рецептори, които възприемат звукови трептения (колебания на въздушни вълни), които се чувстваме като звук; б) рецептори, които ни дават възможност да определим позицията на нашето тяло в пространството; в) рецептори, които възприемат промените в посоката и скоростта на движение.

2.) Нормален кръвен тест за здрав човек.

Кръвта се състои от 55% от плазмата. Кръвни клетки и кръвни плочи 45% като част от плазмата 90-92% вода, 7-8% протеини, 0.12% глюкоза, 0.7-0.9% мазнини, 0.8% минерални соли.

3.) структурата и свойствата на невроните.
Основното свойство на неврон е способността да се вълнува, т.е. да се образува електрически импулс и предаването (поведение) е възбуждането на други неврони, мускулни или жлезисти клетки. Основните свойства на невроните: раздразнителност, възбудимост, проводимост, лабилност, инертност, умора, спиране, регенерация и др.
2.)

Билет 12.

1. Визуален анализатор, структура на очите, оптична система на очите.
Съгласно чувствителните нерви, нервните импулси от рецептори се предават в съответната зона на зони на големи полусфера. Съвкупността от нервния елемент, който възприема, провежда и анализира раздразненията, физиолог I.P. Павлов нарече анализатори. По този начин анализаторите се състоят от три отдела:
1) Периферна част Възприемане на дразнене - рецепторът на тялото, в който се намира.

2) Проводим частичен нерв, който извършва възбуждане от рецептори към мозъка

3) централната част на кората на големи полукълба, където е анализът на получените възбуди

Очи на оптичната система - оптичен апарат на окото; Състои се от 4 рефракционни медия: роговица, влага, леща и стъкловидство.

2. втвърдяване на тялото.
Втвърдяването е увеличаване и развитие на стабилността на организма за неблагоприятни условия на околната среда. Той се постига чрез различни пътеки: ходене по чист въздух, къпане в студена вода, слънчеви бани. Нашето тяло е адаптирано (използва се).

3. Човешки мозък, неговите отделения. Функции на мозъчните отделения
Мозъкът се намира в мозъка на черепа. Средното тегло 1300-1400 се състои от бяло и сиво.
Мозъчни хотели: Мозъкът се състои от пет отдела
1. продълговата мозък-продължаване на горната част на гръбначния мозък в черепа кухина
Рефлекси на продълговатия мозък
-Customs (кихане кашлица повръщаща разкъсване)
-pish (смучене гълтане на слюнката и храносмилателен сок)
-Serordic-съдов (регулиране на сърцето и кръвоносните съдове)
- безшумна (респираторен център, който регулира вдишването и издишайте)

4. 2. Задните мозъчни стойки от мост Варолиев и кан. Мостът на Варолиев се намира между продълговатия и средния мозък и ги свързва, така че се нарича мост. Невроните на невроните могат да бъдат свързани с всички мозъчни отдели. Mozhok поддържа тонуса на скелетните мускули. Щетите могат да бъдат нарушени чрез координация на движенията, равновесността на тялото, бърза умора и крака, намаляване на мускулния тонус.
3. Средният мозък е разположен между задната и междинната част. Входящите и изходящите проводими пътеки преминават през него (и това са гигабайта свежа информация) с помощта на нея са приблизително оценени рефлекси.

5. 4. Междинният мозък е над и пред средния мозък. Чрез междинния мозък се предават на кората на големи полусфери на импулси от всички рецептори на тялото. Вътрешният мозък регулира обмена на пълнена амоническа съдова активност, работата на вътрешните секции на жлези, изолация, сън. както и терморегулация.

12600 0

Слуховата система е звуков анализатор. Той отличава звуковите и звуковите видими устройства (фиг. 1). Звукопроизводственият апарат включва открито ухо, вторично ухо, лабиринтски прозорци, мембранни образувания и течна среда на вътрешното ухо; Звукоизолационни клетки, слухов нерв, нервно образуване на мозъчни центрове и центрове за слуха (фиг. 2).

Фиг. 1. Схематична структура на ухото (периферна структура на слуховия анализатор): 1 - ухо на открито; 2 - средно ухо; 3 - вътрешно ухо

Фиг. 2. Схема на звука и звуковия видим апарат: 1 - външно ухо; 2 - средно ухо; 3 - вътрешно ухо; 4 - Проводими пътеки; 5 - Център на ъгъла

Звуководобивната машина осигурява сигнали за високоговорители към чувствителни рецепторни клетки, звуково видимо - превръща звуковата енергия в нервно вълнение и го извършва в централните слухови отдели.

Външното ухо (Amis Externa) включва аурикула (аурикула) и външен слухов проход (Meatus acusticus extemus).

Пошивката на ухото е овална форма на неправилна форма в близост до началото на външен слухов проход. Неговата база е еластичен хрущял, покрит с кожата. В долната част на черупката, която се нарича омален аурикули, без хрущял. Вместо това под кожата е слой от фибри.

В ухото мивката разграничава редица възвишения и ями (фиг. 3). Нейният свободен, Rolicly Bent Edge се нарича крил (спирала). Къмът започва от задния ръб на лофа, се простира по целия периметър на мивката и завършва на входа на външния изслушващ проход. Тази част от усаната е получила името на криловия крак (CMS Helicis). В горната седалка на къдрата на къдря се определя овалното удебеляване, което се нарича умираща туберкуларна (туберкулска аурикули).

Фиг. 3. основните анатомични образувания на обвивката на ухото: 1 - къдрене; 2 - крак на logvilite; 3 - крак къдрене; 4 - преден разрез; 5 - Сукзелски туберкула; 6 - Деца; 7 - Външен проход на слуха; 8 - Разрешаване на междуколеказа; 9 - Античен: 10 - среден (обеци); 11 - задните ушни бразди; 12 - анти-повишаване; 13 - Пошивка на ухото; 14 - Pondeye Piaca; 15 - ухо на ухо; 16 - Триъгълен пай

Все още има втори валяк - съоръжения (Anthelix). Има триъгълна ямка между къдрене и анти-чекмедже (Fossa triangularis). Анти-повдигането завършва над урината на кота, което получи името на обратното (Antitragus). Пред обратното е гъсто хрущялно образование - коза (Tragus). Тя частично защитава слуховия пасаж от проникване в чужди тела. Дълбоко джамб, разположен между Козелк, анти-нападателя и анти-ерасел, е ушиващата мивка (Concha Auriculae). Мускулите на ушите са елементарни и нямат практическо значение.

Собствената мивка отива на външен проход (icusticus exterrms). Външната част на преминаването (приблизително 1/3 от неговата дължина) се състои от хрущял, вътрешната част (2/3 от дължината) е кост. Фотьорство-карданистична част От външния слухов проход е подвижен, кожата съдържа коса, осолени и сяра. косата защитава ухото, за да проникне в насекоми в него, чужди тела; сяра и # IR смазани и почистват слуховия проход от скалите и чужди частици. Кожата на Костът на външния проход е тънък, лишен от коси, пасива плътно до временна кост.

На кръстовището на хрущялната част в прохода на костите, ISTHMUS е малко стеснен. Костната част на пасажа има неправилна S-образна форма, поради което предната гледна точка на разделите Drumpetcoint не се вижда достатъчно. За да разширим пространството и по-добре да помислите за тъпанчето, е необходимо да се забави обвивката на ухото нагоре. Тази структура на външния слухов проход е от практическо значение в клиниката. По-специално, наличието на мастни жлези и системата; ние само в хрущялната част предопределя появата на циреи, фоликулити; Слакът на преминаването на границата на неговия свързан-хрущял и костна част е опасен, тъй като създава заплаха за натискането на чуждото тяло в дълбочината на слуховия пропуск, когато е наложително.

Външното ухо и близката тъкан са снабдени с кръв от малки плавателни съдове на външната каротидна артерия - а. Задната част на auhcularis, a. ImageAalis superfacialis, a. Maxillaris interna и други. Иннервирането на външното ухо се извършва от клонове V, VII и X Crainial нерви. Участие в този процес, скитащият нерв, по-специално защитата на ушите си (аврорикуларис), обяснява причината за рефлексната кашлица при индивидуални пациенти в механично дразнене на кожата на външния слухов проход (отстраняване на сяра, тоалетна ухо).

Средното ухо (AURIS Media) е система от въздушни кухини, включително барабанна кухина (Cavum tympani), пещера (antrum), лириална клетка на вила (Cellulae $ Astoideas) и изслушваща тръба (Tuba Auditiva). Външната стена на барабанната кухина е тъпанът, вътрешната - страничната стена на вътрешното ухо, горната част е покривът на барабанната кухина (Tegmen tympani), разделящ барабанната кухина от средния череп, образуването на дъното Крушката на югуларната вена (Bulbus Venae jugularis).

На предната стена има барабанна отвор на изслушващата тръба и канал за тъпанчето на мускулите (T. TENSOR TYMPANI), на гърба - входа на пещерата (aditus ad antrum), който свързва барабанната кухина чрез Съкращаване на пространството (таван) с пещера на мастоидния процес (таван) Antrum мастюма). Тръбата за слуха свързва барабанната кухина с носа на гърлото. Костният канал се намира зад и под отварянето на изслушващата тръба, която преминава вътрешната каротидна артерия, осигурявайки клоновете на вътрешното ухо. Анатомична структура

Di. Zabolotnaya, yu.v. Mitin, s.b. Смеса, YU.V. Деев

Предмет: "Слухов анализатор"

План

1. Концепцията за анализатори и тяхната роля в познаването на околния свят

2. структурата и функцията на органа на изслушване

3. Чувствителност на слуховия анализатор

4. Хигиена на човешката слушане

5. Премахнете отклонението от нормата в работата на слуховия анализатор на вашата група

1. Концепцията за анализатори и тяхната роля в познаването на околния свят

Тялото и външният свят са едно цяло число. Възприемането на средата на нас се случва с помощта на сетивата или анализаторите. Аристотел е описан пет големи чувства: визия, слух, вкус, мирис и докосване.

Срок "Анализатор" (разлагане, разчленяване) е въведен от I.P. Pavlov през 1909 г. за определяне на набора от формации, чиято дейност осигурява разлагане и анализ в нервната система на дразнителите, засягащи организма. "Анализаторите са такива устройства, които разлагат външния свят на елементите и след това трансформират дразненето в чувството" (i.p. pavlov, 1911 - 1913).

Анализаторът не е просто ухо или око. Това е комбинация от нервни структури, които включват периферна, възприемаща машина (рецептори) трансформиране на енергията на дразнене в специфичен процес на възбуждане; Проводима част, представена от периферните нерви и проводими центрове, предава полученото възбуждане в кората на мозъка; Централната част е нервната центрове, разположена в церебралната кора, анализира получаването на информацията и образуването на съответното усещане, след което се произвежда определено тактическо поведение. С помощта на анализатори ние обективидно възприемаме външния свят, както е. Това е материалистично разбиране на проблема. Напротив, идеалистичната концепция за знанието на света е номинирана от германския физиолог I. Myulller, който формулира закона за специфичната енергия. Последното, според i.Muller, е положено и образувано в нашите сетива и тази енергия, ние възприемаме под формата на определени усещания. Но тази теория не е вярна, тъй като се основава на действието на неадекватно за този дразнещ анализатор. Интензивността на стимула се характеризира с прага на усещането (възприятието). Абсолютният праг на усещанията е минималната интензивност на интензивността, която създава съответно чувство. Диференциалният праг е минималната разлика в интензитетите, които се възприемат по темата. Това означава, че анализаторите са в състояние да дадат количествена оценка на растежа на усещането към неговото увеличение или намаляване. Така че човек може да различи ярка светлина от по-малко светли, да даде приблизителна оценка на звука на височината, тона и силата на звука. Периферната част на анализатора е представена от специални рецептори (зърна на езика, обонятелни косми) или сложен орган (око, ухо). Визуалният анализатор осигурява възприятие и анализ на светло дразнене и образуването на визуални образи. Кортикалният отдел на визуалния анализатор се намира в титните дялове на кората на големи полукълба на мозъка. Визуалният анализатор участва в прилагането на писмената реч. Слуховният анализатор осигурява възприятие и анализ на звуково дразнене. Кортикалният отдел на слуховия анализатор се намира във времевата област на кората на големи полусфери. С помощта на слуховия анализатор се извършва устна реч.

Според анализаторът осигурява възприятие и анализ на информация, идваща от речеви органи. Кортическият отдел на спелектиращия анализатор се намира в пост-централен надвес на кора от големи полусфери. С помощта на обратни импулси, идващи от кората на мозъка към крайните нервни окончания в мускулите на дихателните и артикулационните органи, активността на речевата апаратура е регулирана.

2. структурата и функцията на органа на изслушване

Органът и равновесието на слуха и равновесие, на тялото на хората в хората има сложна структура, възприемат трептене на звукови вълни и определя ориентацията на позицията на тялото в пространството.

Изречението-уличкой орган е разделен на три части: външно, средно и вътрешно ухо. Тези части са тясно свързани анатомично и функционално. Външното и вторичното ухо извършва звукови трептения с вътрешното ухо и по този начин е звуководично устройство. Вътрешното ухо, което отличава костите и мембранните лабиринти, образува слухов апарат и равновесие.

Външно ухо Включва Shell Shell, външен слухов проход и Drumpoint, които са предназначени за улавяне и провеждане на звукови трептения. Собствената мивка се състои от еластичен хрущял и има сложна конфигурация, покрита с кожа отвън. Покупката отсъства в долната част, така наречените филийки на обвивката на ухото или лоб. Безплатният ръб на черупката е обвит и се нарича къдрене, а паралелно това е подвижен ролер - споразумение. Предният край на обвивката на ухото също стои ръчка - ръководство, а срещу него се намира зад него. Черупката на ухото е прикрепена към временните връзки с лигаменци, има елементарни мускули, които са добре изразени при животни. Пошивката на ухото е подредена така, че да максимизира звука на звуковите трептения и да ги насочи към външната слухов.

Външен слухов апарат Това е S-образна тръба, която се отваря със слухов апарат и сляпо завършва в дълбочина и се отделя от кухината на средното ухо Drumpot. Дължината на слуховия пропуск в възрастен е около 36 mm, диаметърът в началото достига 9 mm и на тесен 6 мм. Хрущялната част, която е продължение на хрущяла на уредбата, е 1/3 от дължината му, оставащите 2/3 са оформени от костния канал на временната кост. На мястото на прехода на една част на друга, външният слухов проход е стеснен и извит. Тя е облицована с кожа и богата на мазнини жлези, които разграничават ухото сяра.

Тъпанка - Тънка прозрачна овална плака с размер 11x 9 mm, който се намира на границата на екстериора и средното ухо. Тя е постоянна, като долната стена на слуховия проход образува остър ъгъл. Тъмната тъпан се състои от две части: голяма част отдолу - опъната част и по-малка горна не-тясна част. Отвън е покрита с кожа, основата се образува чрез свързваща тъкан, вътре в лигавицата е стената. В центъра на тъпанчето има задълбочаване - пъпа, който съответства на приставката от вътрешната страна на дръжката на чука.

Средно ухо Включва лигавицата и напълнена на въздуха барабанна кухина (около 1 cm3) и слухов (Еустахиев) тръба. Кухината на средното ухо е свързана с къщата и през нея - с мастоидните клетки на мастоидния процес.

Барабанна кухина Намира се в дебелината на пирамидата на времевата кост, между тъпанчето на страничния и костен лабиринт. Той има шест стени: 1) горната изкопа - отделя я от черепа кухина и се намира на горната повърхност на пирамидата на времевата кост; 2) дъното врат - стената отделя барабанната кухина от външната основа на черепа, разположена на долната повърхност на пирамидата на времевата кост и съответства на региона на Япер; 3) Медиален лабиринт - разделя барабанната кухина от костния лабиринт на вътрешното ухо. На тази стена има овална дупка - прозорец на пистата, затворен от основата на сълзите; Изпускането на лицевия канал е малко по-високо на тази стена и под охлювния прозорец, затворен от вторична тъпанка, която разделя барабанната кухина от барабанното стълбище; 4) задният апартамент - разделя барабанната кухина от мастоидния процес и има дупка, която води до заместник пещера, последният на свой ред е свързан с майчинните клетки; 5) Предни сънливи - граници със сънлив канал. Ето дупка за барабан на изслушващата тръба, през която барабанната кухина е свързана с Nasooplot; 6) странични връзки - образувани от тъпанчето и околните части на временната кост.

В барабанната кухина има три слухови кости, покрити с лигавици, както и лигаменци и мускули. Слуховите кости имат малки размери. Свързвайки се един друг, те образуват верига, която се простира от тъпанчето към овалната дупка. Всички кости са свързани помежду си със стави и покрити с лигавична мембрана. Чукът на дръжката се разресва с дропач, а главата със съединение е свързана с наковалня, която от своя страна е свързано с стремето. Основата на стремето затваря прозореца на конеца.

В барабанната кухина има два мускула: човек отива от същия канал до дръжката на чука, а другата - стремеж на мускулите - глави от задната стена към задния крак на стремето. При намаляване на разбъркания мускул, налягането на основата върху периилимф е променено.

Изслушване тромпет Тя има средна дължина 35 mm, ширина от 2 mm служи за влизане на въздуха от фаринкса към барабанната кухина и поддържа налягането в кухината, същото с външни, което е много важно за нормалната работа на звуковия хардуер . Прослушващата тръба има хрущял и костна част, е облицована с фискален епител. Хрущялната част на изслушващата тръба започва фарингиалната дупка на страничната стена на назофаринкса, е изпратена надолу и странично, след това стеснява и образува преживяването. Костната част е по-малка от хрущяла, лежи в полу-каналната пирамида на временната кост на едно и също име и се отваря в барабанната кухина чрез отвор на изслушващата тръба.

Интериорно ухо Намира се в дебелината на пирамидата на временната кост, отделно от барабанната кухина с лабиринтната стена. Състои се от кост и смутен лабиринт вмъкнат в него.

Костният лабиринт се състои от охлюв, подсилващи и полукръгли канали. Нащяността на кухината на малки размери и неправилна форма. В страничната стена има две дупки: прозореца на движение и прозореца на охлюв. На средната стена на противника има борба гребен, който разделя навечерието на две вдлъбнатини - предната сферична и задна елиптична. Чрез дупката на задната стена инверсионната кухина е свързана към костните полукръгли канала и през дупката на предната стена, сферичното задълбочаване на конеца е свързано с канала за охлюв на костите.

Охлюв - Предната част на костния лабиринт, това е сложен спирален канал за охлюв, който се образува 2,5 оборота около оста на охлюва. Базата на охлюва е от съществено значение за медиално към вътрешния слухов пропуск; Горната част на купола на охлюва - към барабанната кухина. Оста на охлюва лежи хоризонтално и се нарича охлюв на костната пръчка. Костната спирална плоча се увива около пръчката, която частично издухва спирален канал за охлюв. В основата на този запис има спирален канал на пръчката, където лежи спиралата нервен възел.

Костни полукръгли канали Те са три аркритирани тънки тръби, които лежат в три взаимно перпендикулярни равнина. На напречен разрез, ширината на всеки костен полукръгъл канал е около 2 mm. Предният (сагитален, горен) полукръгъл канал е над други канали, а горната му точка на предната стена на пирамидата образува дъга. Задната (фронтална) полукръгла канал е разположена успоредна на задната повърхност на пирамидата на времевата кост. Страничен (хоризонтален) полукръгъл канал, леко действащ в барабанната кухина. Всеки полукръгъл канал има два краища - костни крака. Един от тях е прост кост, а другият е ампуларен костен крак. Полукръгните канали се отварят с пет отвора в навечерието на продукцията, а съседните крака на предните и задните клапани образуват общ костен крак, който се отваря с един отвор.

Месо Лабиринт В тяхната форма и структура съвпада с формата на костния лабиринт и се различава само по размер, тъй като се намира вътре в костта.

Разликата между костите и свързването на лабиринатите се пълни с перилимфа и кухината на взаимовръзния лабиринт е ендолфа.

Стените на свързващия лабиринт са оформени от кифлинния слой, основната мембрана и епителния слой.

Остатъчният остатък се състои от два вдлъбнатини: елиптични, които се наричат \u200b\u200bсъкровище и сферична чанта. Чантата преминава в ендолфатния канал, който завършва с ендолфатна торба.

И двете се задълбочават заедно с свързващите полукръгли канали, с които са свързани мачовете, образуват вестибулно устройство и са равновесен орган. Те съдържат периферни превозни средства в очакване.

Използваните полукръгли канали имат общ петен крак и са свързани към костни полукръгли канали, в които те са заключени чрез свързване и гъби. Калъфът се съобщава на кухината на канала "Снапине".

Webered охлюв, който също се нарича хищнически канал, включва периферните устройства на спижващия нерв. На базовата плоча на зъбния канал, който е продължение на костната спирална плоча, е издатината на невропейлия, която е името на спирала или кортинов орган.

Състои се от референтни и епителни клетки, разположени на главната мембрана. Нервните влакна са подходящи за тях - процесите на нервните клетки на главната ганглии. Това е Кортов, че тялото е отговорно за възприемането на звуковото дразнене, тъй като нервните процеси са рецепторите на улцитската част на изречението-влежащия нерв. Над спиралното тяло е покриваща мембрана.

3. Чувствителност на слуховия анализатор

Човешкото ухо може да възприеме обхвата на звуковите честоти в доста широки граници: от 16 до 20 000 Hz. Звуците на честотите под 16 Hz се наричат \u200b\u200bинфразници и над 20 000 Hz - ултразвук. Всяка честота се възприема от някои зони на слухови рецептори, които реагират на определен звук. Най-голямата чувствителност на слуховия анализатор се наблюдава в средния размер (от 1000 до 4000 Hz). Речът използва звуци в рамките на 150 - 2500 Hz. Слуховите кости образуват лостова система, с помощта на която предаването на звуковите трептения от въздуха за слуховия апарат може да бъде подобрено до перилимфата на вътрешното ухо. Разликата в големината на основата на сливането (малка) и площта на тъпанчето (големи), както и по специален начин на артикулация на местата, действащи като лостове; Налягането върху овалната прозоречна мембрана се увеличава 20 пъти или повече от тъпанчето, което помага за подобряване на звука. В допълнение, системата на слуховите кости може да промени силата на високо звуковия натиск. Веднага след като подходът на звуковото вълна се приближава 110 - 120 dB, естеството на движението на семената се променя значително, налягането на стремето върху кръглата прозорец на вътрешното ухо се намалява, предпазва слуховия рецептор от дълги звукови претоварвания. Тази промяна в налягането се постига чрез намаляване на мускулите на средното ухо (мускулите на чука и австраликс) и амплитудата на трептенията на стремените намалява. Слуховият анализатор е способен да се адаптира. Продължителният ефект на звуците води до намаляване на чувствителността на слуховия анализатор (адаптация към звука) и липсата на звуци - до увеличаване (адаптиране към мълчание). С помощта на слуховия анализатор можете да определите разстоянието до източника на звука. Най-точната оценка на скоростта на източника на звука се осъществява на разстояние около 3 m. Посоката на звука се определя от бинауралното слух, ухото, което е по-близо до източника на звука, го възприема по-рано и следователно повече и повече интензивно звук. Това определя времето за забавяне към друго ухо. Известно е, че праговете на слуховия анализатор не са строго постоянни и варират в големи граници в хората в зависимост от функционалното състояние на тялото и действията на факторите на околната среда.

Има два вида звукови трептения - проводимост на въздуха и костната звука. С въздушната проводимост на звука, звуковите вълни се улавят от обвивката на ухото и се предават според външния слухов проход към тъпанчето, а след това чрез системата на слуховите кости на перилимфа и ендолфат. Човек с въздушна проводимост е в състояние да възприема звуци от 16 до 20 000 Hz. Костната проводимост на звука се извършва през костите на черепите, които също имат звукоизолатор. Въздушният проводид е по-добре изразен от кост.

4. Хигиена на човешката слушане

Една от уменията на личната хигиена е да следваме привличането на лицето му, по-специално ушите - също трябва да се даде на детето, ако е възможно. Измийте ушите, следвайте тяхната чистота, изтрийте селекцията, ако има такава.

При дете с нишка от ухото, дори на пръв поглед най-незначителният, често се развива възпалението на външния слухов пропуск. За екзема, причините за това, които често са гноен обикновен отит, както и механични, топлинни и химически щети, причинени по време на пречистването на слуховия проход. Най-важното нещо в същото време е спазването на хигиената на ухото: трябва да я почистите от гной, да изсъхне в случай на инжектиране на капчици със среден гноен отит, смажете слуховия проход чрез вазелин масло, пукнатини - йод. Обикновено лекарите предписват суха топлина, синя светлина. Предотвратяването на болестта е главно в хигиенното съдържание на ухото с гноен среден отит.

Необходимо е да почистите ушите си веднъж седмично. Предварително капе във всяко ухо за 5 минути 3% разтвор на водороден пероксид. Сярените маси се омекотяват и се превръщат в пяна, те са лесни за отстраняване. С "сухо" почистване, рискът е риск да се избута част от серните маси в дълбините на външния слухов проход, до тъпанчето (се образува сярна тръба).

Трябва да пробия ухото само в козметични шкафове, за да не причиняват инфекция на уредбата и възпалението му.

Систематичен престой в шумна атмосфера или краткосрочна, но много интензивно въздействие на звука може да доведе до загуба на слуха. Допълнителни уши от твърде силни звуци. Учените установиха, че дългосрочното въздействие на силния шум вреди на слуха. Силни, остри звуци водят до разкъсване на тъпанчето, а постоянните силни шумове причиняват загуба на еластичност на тъпанчето.

В заключение е необходимо да се подчертае, че хигиенното образование на бебето в детската градина и у дома, разбира се, е тясно свързана с други видове образование - умствено, труд, естетическо, морално, т.е. с образованието на човека.

Важно е да се спазват принципите на систематична, постепенност и последователност от формиране на културни и хигиенни умения, като се вземат предвид възрастта и индивидуалните характеристики на бебето.

5. Премахнете отклонението от нормата в работата на слуховия анализатор на вашата група

Техниката на педагогическата проверка на изслушването на деца на предучилищна възраст зависи от това дали детето притежава реч или не.

За слуховия преглед на говорещите деца се избира тестовият материал. Тя трябва да се състои от добре познати детски думи, които отговарят на определени акустични параметри. Така за руско-говорящите деца е препоръчително да се използват думи, избрани от L.V.Nemoman (1954), за да се изследва изслушването на деца с шепот и да включва равен брой високочестотни и нискочестотни думи. Всички думи (само 30) са добре запознати с децата на предучилищна възраст.

За деца на предучилищна възраст от тези 30 думи, ние сме били избрани за 10 думи с ниска честота (VOVA, дом, море, прозорец, дим, вълк, ухо, сапун, риба, град) и 10 високочестотни (зайче, \\ t Часовник, Саша, чай, бум, супа, чаша, птица, чайка, мач), познати на всички деца над 3 години.

Вече е споменато, че два списъка са съставени от тези думи, всяка - 5 ниски и 5 високочестотни думи:

зайче, къща, Вова, бум, риба, часовници, птици, ухо, чай, вълк;

сапун, дим, чаша, прозорец, супа, саша, град, чайка, море, мач.

При разглеждане на слуха на децата думите на всеки списък са представени в произволна последователност.

Проучване на слушането, което говори предучилищна възраст

Ситуация А.

За да подготвите дете на изпита, списък с думи, състоящ се от 10 познати играчки, известни на деца, например: кукла, топка, топка, количка, мечка, куче, кола, котка, пирамида, кубчета. Тези думи не трябва да бъдат включени в основния списък на думите. Съответните снимки са избрани за думите на основните и спомагателни списъци.

Проверяващият се опитва да подреди дете, успокоява го, ако се тревожи. Проучването започва само след като се инсталира контакт с детето. Възрастен се отдалечава от него за 6 м и казва: "Слушайте, какво имам (на кукла, плюшено мече) снимки. Ще говоря тихо, шепнеш и ти повториш силно. След като затвори лицето с лист хартия за писане, той проявява в шепот една от думите на спомагателния списък, например "топка" и пита детето да седи или да му стои, повтори думата. Ако се справя с задачата (т.е. повтаря името на думата силно или тихо), възрастен (или играчка) му показва подходящата картина, като по този начин потвърждава отговора на правилното дете, го хваля и предлага да слушате втората дума на спомагателния списък. Ако детето го повтаря, тогава това означава, че той разбира задачата и е готов за проучването.

Процедура за проверка

Рита стои настрани към педагога. В обратното ухо вмъкнете памучен тампон, повърхността на която е леко навлажнена с всяко масло, например вазелин. Рита в случайна последователност е представена думите на един от двата съответни списъка. Думите се произнасят с шепот от разстояние 6 m. Ако не повтори думата след двукратно презентация, тя трябва да бъде по-близо до нея 3 m и отново да повтори думата с шепот. Ако в този случай Рита не чува думата, тя се произнася в шепот близо до детето. Ако в този случай думата не се възприема, тогава тя се повтаря от гласа на разговорен обем близо до него, а след това на шепот от разстояние 6 m. По същия начин, педагогът предлага Рита последващи думи от списъка, който се произнася в шепот на разстояние 6 м от детето. Ако е необходимо (ако думата не се възприема), педагогът се приближава от Рита. В края на проучването, отново от разстояние 6 м, повторено в шепот на имената на снимките, в възприятието, за което детето е трудно. Всеки път, с правилното повторение на контролната дума, педагогът потвърждава отговора си на съответната картина.

Ситуация Б.

Учителят поставя думата с шепот от 6 m. Ако Дима не даде правилния отговор, една и съща дума се повтаря чрез глас на разговорен обем. С правилния отговор следващата дума отново се произнася в шепот. Думата, която е причинила трудността, е представена отново след слушане на детето две или три думи от списъка или в края на чека. Тази опция ви позволява да намалите времето на проучването.

Тогава Дима се предлага да стигне до друга страна на преподавателя и същото ухо ще проучи второто ухо, използвайки втория списък с думи.

Така, заедно с педагога, децата бяха разгледани от цялата група да работят с слуховия анализатор. От 26 деца разкриват отклонението от нормата, управлявана от едно дете. Останалите 25 деца завършиха всички задачи от първия път.

Забележка за родителите.

Скъпи родители държат слуховете на детето си!

Всеки ден милиони хора подлежат на шум, че експертите се определят като "дразнещо слух и вредно за здравето". И наистина, независимо дали живеете в голям град или малко село, можете да получите в 87% от хората, които рискуват да загубят част от слуха с течение на времето.

Децата са особено уязвими към влошаването на слуха, свързани с вредни шумови ефекти и, като правило, това се случва безболезнено и постепенно. Прекомерният шум уврежда микроскопичните сензорни рецептори във вътрешното ухо на детето. Във вътрешното ухо има от 15 до 20 хиляди такива рецептори, а повредените рецептори вече не могат да предават звукова информация в мозъка. Ситуацията влошава факта, че увреждането на слуха при прекомерни ефекти на шума е практически необратимо.

Значението на ранната диагностика

Експертите смятат, че първите няколко години от живота на детето са най-важни за неговото развитие. Не е достатъчно добър слух, който може значително да забави умственото развитие на детето. И ако недостатъчният слух е диагностициран късно, критичното време може да бъде пропуснато за стимулиране на слуховите служители, водещи до слуховите центрове на мозъка. Детето може да има забавяне в развитието на речта, което ще доведе до забавяне на уменията за комуникация и обучение.

За съжаление повечето проблеми със слуха са доста закъснения. От началото на влошаването на изслушването и преди това време можете да забележите очевидните признаци на обезценка на слуха от детето, той може да премине доста значително време. Има няколко знака, в зависимост от възрастта на детето, за които можете да разберете дали има всичко, за да чуете:

Новородено: Трябва да потръпнете с ръце с ръце на 1-2 метра от него и да се успокоите върху звука на гласа си.

От 6 до 12 месеца: Трябва да обърнете главата, да чуете познати звуци и да служим на глас в отговор на човешка реч, обърната към него.

1.5 години: Трябва да говорите прости единични думи и да покажете на части от тялото, когато той бъде попитан.

2 години: Трябва да изпълнявате прости отбори, подадени с глас без жестове и повторете прости думи за възрастни.

3 години: Трябва да обърнете главата директно към източника на звука.

4 години: Трябва да има две прости команди алтернативно (например "преминаващи ръце и ядат супа").

5 години: Трябва да може да поддържа прост разговор и да има повече или по-малко самостоятелна реч.

Учителбой: Влошаването на изслушването в учениците често се проявява под формата на невнимание по време на уроци, недостатъчна концентрация, лошо проучване, чести настинки и болки в ушите.

Ако забележите, че детето ви изостава в слуховете и / или развитието на речта, или има проблеми със слуха, незабавно се консултирайте с лекар.

Децата, живеещи в градове, са особено податливи на разрушителния ефект на шума. Най-често засегнати от слуховете за деца, чиито домове или училища са близо до натоварените песни или железопътни линии. Но не по-малко важно и домашно обзавеждане. Опитайте, че детето ви няма да бъде толкова познато на източниците на силен шум, като телевизор, домашен театър или стерео на голям обем. С спешна нужда, например, работа с тренировка, по-добре е да носите дете без звук.

У дома най-простите техники ще спомогнат за защита на изслушването на детето от външни ефекти на шума:

Подови килими от стената до стената.

Панели на тавана и стените.

Добре монтирани и плътно съседни прозорци и врати.

Потенциално вреден шум

Според медицински данни, дългосрочното въздействие на шума от повече от 85 децибела може да доведе до влошаване на слуха. По-долу са дадени някои нива на различни звуци, които детето може да чуе в заобикалящата среда:

Маршрут с голямо движение: 85 децибел

Шум от ресторант или кафене: 85 децибел

Музикален плейър на средно обем: 110 децибел

Snowmobile: 110 Decibel

Спешна сирена: 120 децибел

Рок концерт: 120 децибел

Силни музикални играчки: 125 децибел

Фойерверки и пепелници: 135 децибел

Свредла: 140 децибел

анализатор на органите

Библиография

1. Agadzhanyan N.A., Власова, ррмакова N.V., Торшин v.i. Основи на човешката физиология: учебник. Ед. 2-ри, копие. - М.: Издателство Руд, 2005. - 408 p.: IL.

2. Анатомия и физиология на децата и юношите: проучвания. Ръководство за изследвания PED. Университети / г-нСапин, Z.G. Buryxina. - 4-ти Ед., Перераб. и добавете. - М.: Издателска Център "Академия", 2005. - 432 стр.

3. Батуев А.С. Физиология на по-високата нервна дейност и сензорни системи: учебник за университети. - 3RD Ed. - SPB: Peter, 2006. - 317 с.: ISBN 5-94723-367-3

4. Galperin s.i. Физиология на човека и животните. Проучвания. Ръководство за UN-TOV и PED. In-Tov. M., "по-високо Училище ", 1977 г. - 653 стр. С IL. и маса.

5. N.A. Физиология на дадено лице: проучвания. Ръководство за студентите лица. Фис. Педалска култура. In-Tov, - 2-H Ed., Pererab. - м.: Образование, 1991. - 352 стр. - ISBN 5-09-004107-5.

6. I.N. Анатомия и физиология на Федюкович: урок. - Ростов - н / д.: Издателство "Феникс", 2000. - 416 p.

7. N.I. Федюкович анатомия и физиология: проучвания. полза. - Mn: Polyfact - Alpha LLC, 1998. - 400 p.: IL.

8. Неклински Т.Г. Възрастова физиология и психофизиология / Т.Г. Никиленко. - Ростов N / D: Феникс, 2007. - 410, p. - (висше образование).

9. Sapin M.r., Sivhogoldov v.i. Анатомия и човешка физиология (с възрастовите характеристики на детското тяло): проучвания. Ръководство за изследвания среди PED. проучвания. заведения. - 2-ри., Стереотип. - m.: Издателска Център "Академия", 1999. - 448 г., л. ISBN 5-7695-0259-2.

Слуховният анализатор включва три основни части: орган на слуха, слухови нерви, субкортикални и кортикални центрове на мозъка. Тъй като слуховият анализатор работи, не много знаят, но днес ще се опитаме да разберем всичко заедно.

Човек признава света около него и се адаптира в обществото благодарение на сетивата. Някои от най-важните са органите на слуха, които улавят звуковите колебания и предоставят на човек информация за това какво се случва около него. Комбинация от системи и органи, които осигуряват усещане за изслушване, се нарича слухов анализатор. Нека да разгледаме устройството на слуховия орган и равновесието.

Структурата на слуховия анализатор

Функциите на слуховия анализатор, както горепосоченото, да възприемат звука и дават информация на човек, но с всички, на пръв поглед, простотата, това е доста сложна процедура. Защото е по-добре да разберем как изслушването Дивизиите на анализатора работят в човешкото тяло, необходимо е внимателно да се разбере какво е вътрешната анатомия на слуховия анализатор.

Слуховният анализатор включва:

рецептор (периферна) апаратура е и;
проводим (среден) апарат - изслушващ нерв;
централни (кортични) апарати - слухови центрове в темпоралните дялове на големи полусфери.

Изслушването на органи при деца и възрастни са идентични, те включват рецепторите на слуховия апарат на три вида:

рецептори, които възприемат колебанията на въздушните вълни;
рецептори, които дават на човек концепцията за местоположението на тялото;
рецепторни центрове, които ви позволяват да възприемате скоростта на движение и нейните указания.

Изслушният орган на всеки човек се състои от 3 части, като се вземат предвид подробностите за всеки от тях, можете да разберете как човек възприема звучи. Така че това е съвкупност и слухов проход. Мивката е кухина на еластичен хрущял, който е покрит с тънък слой кожа. Външното ухо представлява определен усилвател за конвертиране на аудио колебания. Собствените мивки са разположени от двете страни на човешката глава и ролите не играят, тъй като те просто събират звукови вълни. И все пак, и дори ако външната им част липсва, структурата на човешкия слухов анализатор няма да получи много вреда.

Като се има предвид структурата и функциите на външния слухов проход, може да се каже, че той е малък канал с дължина 2,5 cm, която е облицована с кожа с малки косми. В канала има апокринни жлези, които могат да произведат ушна сяра, която заедно със космите позволява да се защитят следните отделения на ушите от прах, замърсяване и чужди частици. Външната част на ухото помага само да събира звуци и да ги провежда в централния отдел "Анализатор".

Drumpatch и средно ухо

Тя има формата на малък овал с диаметър 10 mm, през него се предава звукова вълна в вътрешното ухо, където създава някои колебания в течността, която изпълва този отдел на човешкия слухов анализатор. За прехвърлянето на въздушни колебания в човешкото ухо има система, това са техните движения, които активират течно трептене.

Между външната страна на органа по изслушване и вътрешния отдел се намира. Този ухо има форма на малка кухина, капацитет от не повече от 75 ml. Тази кухина се свързва с гърлото, клетките на мастоидния процес и слуховата тръба, която е вид предпазител, който нива налягането в ухото и отвън. Бих искал да отбележа, че Drumpoint винаги е подлаган на същото атмосферно налягане както отвън, така и вътре, то ви позволява обикновено да функционирате на слуховия орган. Ако има разлика между налягания вътре и отвън, ще има нарушения на чумата острота.

Структурата на вътрешното ухо

Най-трудната част от слуховия анализатор е, тя все още се нарича "лабиринт". Главният рецепторен апарат, който улавя звуците, е космите на вътрешното ухо или, както се казва, "охлювите".

Проповедникът на слуховия анализатор се състои от 17 000 нервни влакна, които приличат на структурата на телефонния кабел с отделно изолирани проводници, всяка от които предава определена информация в невроните. Това са клетките на Hayl, които реагират на течни колебания в ухото и предават нервни импулси под формата на акустична информация в периферния отдел на мозъка. И периферната част на мозъка е отговорна за сетивата.

Осигуряват бързо предаване на нервни импулси проводими пътеки на слуховия анализатор. Говорейки по-лесно, извършване на пътеките на слуховия анализатор обобщават органа на изслушване с централната нервна система на човека. Увеличаването на слуховия нерв активира магистралите, което е отговорно например, за да дръпне окото поради силен звук. Кортическият отдел на слуховия анализатор свързва периферните рецептори на двете страни един на друг и когато звуковите вълни са заловени, този отдел сравнява звуците едновременно от две уши.

Механизъм за предаване на звука на различни възрасти

Анатомичната характеристика на слуховия анализатор с възрастта изобщо не се променя, но бих искал да отбележа, че има някои възрастови функции.

Изслушването на органите започват да образуват ембрион на 12-та седмица на развитие. Ухото започва своята функционалност веднага след раждането, но при първоначалните етапи, човешката слухова дейност е по-напомняща рефлекси. Различни звуци и интензивност звуци причиняват различни рефлекси при деца, тя може да бъде затваряне на око, треперене, отваряне на устата или бързо дишане. Ако новороденото реагира толкова много за различни звуци, тогава е ясно, че слуховият анализатор е нормален. При липса на тези рефлекси се изисква допълнително изследване. Понякога реакцията на детето инхибира факта, че първоначално средното ухо на новороденото е пълно с някаква течност, която пречи на движението на слуховите семена, с течение на времето, специализираната течност изсушава напълно и вместо това средното ухо изпълва въздуха.

Епархиите звучат, че бебето започва да се различава от 3 месеца и на 6 месеца от живота започва да различава цветовете. За 9 месеца от живота, детето може да разпознае гласовете на родителите, звука на колата, пеенето на птици и други звуци. Децата започват да дефинират познати и някой друг глас, признават го и да започнат да гледат, да се радват или гледат източника на родния звук изобщо, ако не е близо. Развитието на слуховия анализатор продължава до 6 години, след което намалява прагове на слуха на детето, но остротата на изслушване се увеличава. Така продължава до 15 години, след това работи в обратна посока.

В периода от 6 до 15 години може да се отбележи, че нивото на развитие на слуха е различно, някои деца по-добре улов звучат и могат да ги повтарят без затруднения, успяват да пеят добре и копират звуци. Други деца го управляват по-лошо, но в същото време те чуват перфектно, понякога казват "мечката в ухото" понякога казват те. " Комуникацията на деца с възрастни е от голямо значение, то е реч и музикално възприемане на детето.

Що се отнася до анатомичните характеристики, новороденото, слуховата тръба е много по-къса от възрастните и по-широки, поради това, инфекцията от дихателните пътища толкова често засяга техните слухови органи.

Звукото възприятие

За слуховия анализатор звукът е адекватен стимул. Основните характеристики на всеки звуков тон са честотата и амплитудата на звуковата вълна.

Колкото повече честота е по-висока от тонуса. Силата на звука, изразена от нейния обем, е пропорционална на амплитудата и се измерва в децибели (dB). Човешкото ухо може да възприеме звука в диапазона от 20 Hz до 20,000 Hz (деца до 32,000 Hz). Най-голямата възбуда на ухото има честота от 1000 до 4000 Hz. Под 1000 и над 4000 Hz, възбудимостта на ухото намалява.

Звукът със сила до 30 dB се чува много слаб, от 30 до 50 dB съответства на човешка призка, от 50 до 65 dB - обикновена реч, от 65 до 100 dB - силен шум, 120 dB - "Болка праг" и 140 dB причинява средно за увреждане (разкъсване на тъпанчето) и вътрешно (унищожаване на корртинов орган) ухото.

Прагът на речта при деца е на 6-9 години - 17-24 DBA, при възрастни - 7-10 DBA. С загубата на способността за възприемане на звуци от 30 до 70 dB, трудно е да има затруднения разговор, под 30 dB - има почти пълна глухота.

С дългосрочно действие на ухото на силни звуци (2-3 минути), умлостта на изслушването намалява и в мълчание - се възстановява; За това е достатъчно 10-15 секунди (адаптиране на слуха).

Промени в слуховия апарат през целия живот

Възрастовите характеристики на слуховия анализатор се променят малко през целия човешки живот.

Новороденото възприемане на височината и обема на звука се намалява, но с 6-7 месеца звуковото възприятие достига нормата на възрастен, въпреки че функционалното развитие на слуховия анализатор, свързан с производството на фини диференциации към слуховия дразнители, продължава до 6-7 години. Най-голямата острота на слуха е характерна за юношите и младите мъже (14-19 години), след това постепенно намалява.

При възрастни хора слуховото възприятие променя своята честота. Така че, в детството, прагът на чувствителността е много по-висок, той е 3200 Hz. От 14 до 40 години сме на честота 3000 Hz, а в 40-49 години през 2000 Hz. След 50 години, само 1000 Hz, от тази епоха е, че горната граница на слуха, която обяснява глухотата в старостта.

При възрастните хора често има смазана възприятие или прекъсваща реч, т.е. те чуват с някаква намеса. Част от речта те могат да чуят добре, но няколко думи за прескачане. За да може човек да чуе нормално, той се нуждае от двете уши, една от които възприема звука, а другата подкрепя равновесието. С възраст човек ще промени структурата на тъпанчето, тя може под влияние на определени фактори, които ще нарушат баланса. Що се отнася до чувствителността на пола, мъжете губят слуховете си много по-бързо от жените.

Бих искал да отбележа, че със специално обучение, дори и при възрастните хора, можете да подобрите прага на слушането. По същия начин въздействието на силен шум в постоянен режим, който може да повлияе неблагоприятно на слуховата система дори при ранна възраст. За да се избегнат отрицателните последици от постоянното въздействие на силен звук върху човешкото тяло, е необходимо да се следва. Това е набор от мерки, насочени към създаване на нормални условия за функционирането на слуховия орган. При младите хора критичният шум е 60 dB, а в училищните деца при деца, критичният праг от 60 dB. Достатъчно е да останете в стая с такова ниво на шум за един час и негативните последици няма да ви накарат да чакате.

Друга промяната на възрастта в слуховия апарат е фактът, че с течение на времето SURFUR се втвърдява, той предотвратява нормалното колебание на въздушните вълни. Ако човек има тенденция към сърдечно-съдови заболявания. Вероятно кръвта в повредени съдове ще се разпространи по-бързо и човек ще разграничи чуждите шумове в ушите.

Съвременната медицина отдавна е разбрала как се подрежда слуховият анализатор и работи много успешно на слуховите апарати, които правят възможно да се върне при хора след 60 години и да позволи на децата с дефекти в развитието на слухов орган да живее пълен живот .

Физиологията и схемата на слуховия анализатор е много сложна и е много трудно да се разберат нейните хора без подходящи умения, но във всеки случай всеки човек трябва да бъде теоретично запознан.

Сега знаете как работят рецепторите и слуховия анализатор.

Библиография:

А. А. Дроздов "Заболявания: лекции костюм", ISBN: 978-5-699-23334-2;
Палчун v.t. "Кратък курс на оториноларингология: ръководство за лекари." ISBN: 978-5-9704-3814-5;
ШВЕТСОВ А.Г. Анатомия, физиология и патология на слуховите органи, визия и реч: урок. Велики Новгород, 2006

Изготвен от Reznikova A.i., доктор на първата категория

Пред объркания лабиринт - snailing Doc, Ductus CochlireisЗатвореният в охлюв е най-значимата част от слуховия орган. Ductus cochlibs започва със слепия край в рекуса на cochlireis spelsee на няколко пост от Ductus Reuniens, свързващ охлювния канал с Sacculus. Тогава Ductus Cochlearis преминава през спиралния канал за охлюв и свършва сляпо в горната си маса.

На напречното сечение, доходният канал има триъгълно очертание. Една от трите си стени нараства с външната стена на канала за охлюв, а другата, мембрана спирализа е продължение на костната спирална плоча, разтягаща между свободния ръб на последната и външната стена. Третата, много тънка стена на уличния ход, парите на вестибуларис Ductus cochliz, опъната от спиралната плоча към външната стена.

Membrana Spiralis на Basilar Planner, положен в нея, Ламина Басарилас, носи устройството, което възприема звуците - спирален орган. С Ductus Cochlireis Scala Vestibuli и Scala Tympani са отделени един от друг, с изключение на мястото в купола за охлюв, където има съобщение между тях, наречено охлюв, хеликотърте. Scala Vestibuli се комуникира с перилилиращото пространство на насадката, а Scala Tympani завършва сляпо от прозореца на охлюв.

Спирален орган, органон спиралаНамира се по целия понежен канал на базиларната плоча, заемаща част от нея, близо до ламина Spiralis Ossea. Базилската плоча, ламина Басарилас, се състои от голямо количество (24000) влакнести влакна с различни дължини, опънати като струни (слухови струни). Според известната теория на Helmholts (1875), те са резонатори, които причиняват колебанията си към възприемането на тонове на различни височини, но според електронната микроскопия тези влакна образуват еластична мрежа, която като цяло резонира строго класифицирани колебания.

Самият спирален орган е съставен от няколко реда епителни клетки, сред които е възможно да се разграничат чувствителните слухови клетки с косми. Той служи като "обратен" микрофон, трансформиращ механични осцилации в електрически.

Артерията на вътрешното ухо идва от a. Лабиринци, клони a. Basilaris. Вървя с n. Вестибулокохлеарис във вътрешния слухов проход, а. Лабиринци клони в аврора лабиринт. Виена постави кръв от лабиринта главно по два начина: v. Aqueductus vestibuli, разположен в същото име, заедно с Ductus Endolymaticus, събира кръв от утник и полукръгли канали и се излива в Sinus Petrosus Superior, V. Canaliculi cochleae, минаваща заедно с Ductus Perilymphaticus в канал за тръбни тръби с охлюв, пренася кръв главно от охлюва, както и от безпрограма от Sacculus и Utriculus и тече в V. Jugularis interna.

Начини за звук. От функционална гледна точка, слуховият орган (периферната част на слуховия анализатор) е разделен на две части:

звукопроизводственият апарат е външно и средно ухо, както и някои елементи (перилимфа и ендолфата) на вътрешното ухо;
звукообразуването на устройството е вътрешно ухо.

Въздушните вълни, събрани от мивката за ухо, се изпращат на външния чук, удари се на барабанната мембрана и причиняват вибрации.

Вибрацията на тъпанчето, степента на напрежението се регулира от намаляването на m. Tensor Tympani (Innerveration от N. Trigeminus) води до движение с дръжката си чук. Чукът се движи, съответно, наковалнята и наковалня - бъркалката, която се вмъква във фенерастибули, което води до вътрешното ухо. Поточността на сълзите в прозореца на нишката се регулира от намаляването на М. Stapedius (Innerver от N. Stapedius от n. Facialis).

Така, костната верига, свързана чрез преместване, предава редовно осцилаторните движения на тъпанчето до прозореца на резбата. Движението на сълзите в нишката започва прозорец причинява движението на лабиринтната течност, която изпъква в прозоречната мембрана на прах. Тези движения са необходими за функционирането на силно чувствителните елементи на спиралния орган.

Първият перилимф от трите опита се премества; Нейните колебания на Scala Vestibuli са разкъсани до върха на охлюва, минавайки през хеликотър до Перелимфеа в скала Тимпани, слизат до Мембрана Тимпани Секрендария, която затваря прозореца на охлюв, който е слабо място в костната стена на вътрешното ухо и , както беше, върнете се към барабанската кухина. С перилимфи звуковите вибрации се предават на ендолфа и чрез него спирално тяло.

По този начин, въздушните колебания във външното и средното ухо, дължащи се на системата от слухови кости на барабанната кухина, се прехвърлят към колебания в течността на помирения лабиринт, причинявайки раздразнения от специални слухови косми клетки на спираловиден орган, съставляващи рецептора на слуховото състояние анализатор. В рецептора, тъй като беше "обратното" микрофон, механични течно колебания (Endolymyms) се превръщат в електричество, характеризиращи нервния процес, разпространявайки се през проводника към мозъчната кора.

Диригентът на слуховия анализатор представлява пътнически пътеки, състоящи се от редица връзки. Клетъчният корпус на първия неврон се намира в ганглий спирала. Периферната процедура на биполярни клетки в спиралното тяло започва рецептори, а Централът преминава като част от Cochlearis N. Вестибулокохлеарис до ядрата си, ядрото Кохлеар Дорсалис ЕТ вентрали, поставен в диамантения парт.

Различни части на слуховия нерв прекарват различни честота на звуково осцилация. При тези ядра се поставят телата на вторите неврони, чиито аксонти образуват централния път на слушане; Последното в зоната на задната сърцевина на трапецовидното тяло се пресича със съвместно наименование, образувайки страничен контур, LENMISCUS STERALIS. Влакната на централното слухово пътуване, работещи от вентралното ядро, образуват трапецовидно тяло и преминават в моста, част от ламнеска странична страна. Влакната на централната пътека, които са от дорзалното ядро, вървят по дъното на инвестната вентрикул под формата на striae medullares вентрикули кварти, проникват във форматио reticularis на моста и заедно с влакната на трапецоидното тяло влизат в страничен контур от противоположната страна. LENMYSCUS STERALIS завършва с част в долните хълмове на покрива на средния мозък, част в корпуса Geniculatum Mediale, където се поставят трети неврони. Долните хълмове на покрива на средния мозък служат като рефлексен център за слухови импулси. Те отиват до гръбначния мозък на Tactoncinalis, чрез които се извършват моторни реакции към слуховите раздразнения в средния мозък. Рефлексните отговори на слуховите импулси могат да бъдат получени от други междинни слухови ядра - ядрата на трапецовидното тяло и страничния контур, свързан с къси пътеки с моторните ядра на средния мост, моста и продълговатия мозък. Продължаващи в образуванията, свързани с слухове (по-нисък хълмист и корпус geniculatum mediale), слухови влакна и техните обезпечения се присъединяват, в допълнение, към средната надлъжна греда, с която те влизат в контакт с ядките на очилата и с двигателни ядра от други черепни нерви и гръбначен мозък. Тези връзки обясняват рефлексните отговори на слуховото дразнене. Долните хълмове на покрива на средния мозък нямат центрофетални връзки с кора. Corpus Geniculatum Mediale е клетъчните тела на последните неврони, чиито аксони във вътрешната капсула постигат кората на темпоралния лоб на големия мозък.

Кортическият край на слуховия анализатор е в Gyrus Temporaalis Superior (поле 41). Тук въздушните вълни на външното ухо, причиняващи движението на слуховите семена в средното ухо и течно колебанията във вътрешното ухо и се обръщат по-нататък в рецептора в нервните импулси, се предава по протежение на проводника в кората на мозъка, под формата на звукови усещания. Следователно, поради анализатора на въздушните колебания, т.е. целевото явление на съществуващо независимо нашето съзнание на реалния свят около нас е отразено в нашето съзнание под формата на субективно възприемани образи, т.е. звукови усещания. Това е ярък пример за справедливостта на теорията за размисъл на Ленински, според която обективно реалният свят се отразява в нашето съзнание под формата на субективни образи. Тази материалистична теория разкрива субективния идеализъм, който, напротив, първото място поставя нашите усещания.

Благодарение на слуховия анализатор, различни звукови стимули, възприемани в нашия мозък под формата на звукови усещания и комплекси от усещания - възприятията става сигнали (първите сигнали) на жизнените събития. Това представлява първата сигнализационна система на реалността (I. P. pavlov), т.е. специфично визуално мислене, характерно и животно. Човек има способност да абстрахира, абстрактна мислене с помощта на дума, която сигнализира звуковите усещания, които са първите сигнали, и следователно е сигнал за сигнала (втори сигнал). Следователно, устната реч е втората сигнализационна система на реалността, характерна само за човек.