Vrste programa rehabilitacije i uvjeti za provođenje. Mjere rehabilitacije za bolesti nervnog sistema. Rehabilitacijske aktivnosti.

Medicinske i preventivne mjere - uključuje organizaciju primarnih i periodičnih medicinskih pregleda, organizaciju terapijske i profilaktičke prehrane.

Zdravlje je najvažnije nekretnina živog organizma, u odnosu na osobu je mjera duhovne kulture, pokazatelj kvalitete života i istovremeno rezultat moralnih depozita socijalne politike države.

Obično, smanjenje tretmana počinje u bolnici i nastavlja se kod kuće. Tretman za oporavak treba započeti kada je pacijent još uvijek u krevetu. Pravilno mjesto, okreće se u krevetu, redovni pasivni pokreti u zglobovima udova, vježbama disanja omogućit će pacijentu da izbjegne takve komplikacije kao što su mišićna slabost, atrofir mišića, itd. U pacijentu uvijek održavaju fizičku aktivnost, kao Jača pacijenta i neaktivnost slabi.

Uz restorativnu njegu za pacijenta obratite pažnju ne samo na njezinu fizičku, već i na emocionalnoj državi. Zapamtite da je kao rezultat bolesti ili invalidnosti, osoba izgubila sposobnost rada, sudjelovati u javnom životu. Promjena životne situacije može uzrokovati strah, anksioznost, dovesti do razvoja depresije. Stoga je važno stvoriti oko pacijentske atmosfere psihološke udobnosti.

Svrha rada je razmotriti terapijske i preventivne i rehabilitacijske aktivnosti.

Zadaci istraživanja:

2. Dajte procjenu aktivnosti rehabilitacije.

1. Medicinske i preventivne mjere

1.1. Glavni elementi terapijske i preventivne aktivnosti

Glavne funkcije terapijskih i preventivnih aktivnosti uglavnom međusobno djeluju:

Zdravlje (tretman sanatorijum-Resort);

Rehabilitacija;

Preventivna valeološka (prevencija zdravog načina života);

Rekreativna animacija.

Svaka funkcija zahtijeva njegove specifične tehnologije koje bi se trebale koristiti samo sveobuhvatno. U terapijskim funkcijama prioritet se daje prirodnim terapijskim faktorima i nekonvencionalnim metodama usmjerenim na širenje zdravstvenih rezervi; U rekreativnim funkcijama - ciklusi nastava koji podižu duhovno zdravlje i moralne znamenitosti društva.

U ustanovima sanatorijum-odmarališta, utjecaj terapijskih postupaka kombiniran je snažnim utjecajem na tijelo cjelokupnog iznosa prirodnih uvjeta. To uključuje dug boravak u zraku, pozitivan utjecaj krajolika, aroma okolnih cvijeća, šuma, aktivnog motora (izmjena odmora i doziranja i doziranja, hodanja, izleta, planinarenja).

Obavezni elementi tretmana sanatorijuma su jutarnja higijenska gimnastika, medicinska gimnastika, hodanje doziranja, pokretne sportske igre. U pravilu, bolesni i odmori čine šetnje i izlete, vožnje brodicama. Organizirane su druge vrste aktivnosti na otvorenom - tenis, ronjenje, ribolov, lov, rafting, izleti u planinama, džingi, jahanje; Na planinskoj graničnoj letovalištima - silazak iz planina, snowboardinga i dr.

Brojni radovi utvrdili su da je odsustvo neophodnog minimalnog pokreta dovodi do razvoja niza metaboličkih bolesti (pretilost, giht, žučica i bubrežna bolest, itd.), Funkcionalni, a zatim organski kršenje srčane aktivnosti razvijaju se.

Pod utjecajem fizičkih vježbi u tijelu, mentalni, fiziološki, biohemijski procesi raspoređuju, pozitivno utječu na funkcionalno stanje glavnih sistema, organa. Kompleks procesa koji nastaju kao odgovor na fizički napor ovisi o dobi, spolu, obuci, karakteristikama bolesti, volumen i intenzitetu vježbanja. Adaptivne promjene u isto vrijeme uhvate cijelo tijelo, pružajući dosljednije funkcioniranje organa. Tokom nastave, poboljšavaju se sila, mobilnost i ravnoteža uzbuđenja u centralnom nervnom sustavu, patogeno kočenje smanjuje ili uklonjene, formiraju se novi vremenski odnosi, koji doprinose formiranju motoričkih sposobnosti i reakcija s višim nivoom funkcioniranja fiziološkog djelovanja Sistemi. Najznačajniji utjecaj je kardiovaskularni sistem. U mišićima srca se povećava intenzitet oksidativnih procesa, upotreba izvora krvi uzrokovana povećanju krvi, elastičnost plovila se povećava, smanjenje srčanog mišića povećava se.

Pod utjecajem fizičkih vježbi, poboljšava se koordinacija između ventilacije pluća i cirkulacije krvi, optimalno postaje frekvencija postaje optimalna, tijelo je bolje s kisikom. Duboke se događaju u drugim organima. Glikogene rezerve povećavaju se u jetri, aktivnost enzima povećava se, pojačani ligamentni uređaji, masa i obim mišića povećavaju se.

Dakle, aktivni motorni režim važan je faktor u normalizaciji najvažnijih fizioloških procesa koji su prekršili ili oslabili kao rezultat bolesti, faktor obnove njihove uobičajene regulacije središnjim nervnim sistemom. S tim u vezi, fizička aktivnost djeluje u istom smjeru kao i obuka mehanizama za regulaciju izmjene topline u tijelu. Oba ova faktora doprinose suzbijanju patoloških obveznica koje su stvorile bolest i obnavljanje normalne reaktivnosti tijela.

Hodanje je najpopularniji oblik terapijskog fizičkog vaspitanja, proizvodi sposobnost prevladavanja dugih udaljenosti bez umora. Šetnje ne zahtijevaju posebnu obuku i koriste se u bilo koje doba godine.

Sportske igre su najteži i odgovorniji dio rada na terapijskom fizičkom vaspitanju. Javljenje tereta ovdje ovisi o stanju zdravlja, vrsti igre i broju akcija.

Plivanje je poseban oblik vježbanja koji vam omogućava da široko varirate vrijednost opterećenja od boravka u vodi bez pokreta prije plivanja maksimalne brzine. Glasnoća se mjeri dužinom udaljenosti i trajanja biranja. Intenzitet je veličina i priroda promjena sa osnovnih sistema tijela i brzinu navigacije. Pacijenti sa režimom treninga koji plivaju se preporučuju na temperaturi vode od 20 ° C i iznad, nježnog - 24 ° C i višim.

Ispravno izgrađen režim fizičke mobilnosti stvara pozitivan emocionalni stav, povjerenje u povoljni ishod liječenja kod pacijenata.

Za putovanja pješice u planinama karakteriše veliku količinu fizičkog napora na tijelu pod niskim atmosferskim pritiskom i visokom nivou sunčevog zračenja, potreba za prevladavanjem prepreka za upotrebu različitih sredstava i metoda kretanja i osiguranje, posebna ruta koja prolazi taktika.

Pješačenje planinarenje izvode se u gotovo svim klimatskim zonama i geografskim regijama - od Arktičke Tundra do pustinje i planina. Njihova atraktivnost i glavna karakteristika je da je dostupna i korisna za bilo koju praktično zdravu osobu, bez obzira na starosnu i fizički razvoj, pruža veću slobodu u odabiru rute u skladu s estetskim, obrazovnim i kulturnim potrebama učesnika putovanja. Ako postoji veliki broj različitih prirodnih prepreka na ruti, planinarska kampanja može se pretvoriti u kombinovanu, na primjer, pješačku vodu, rudarstvo i pješaku.

1.2. Priznanje medicinskih i preventivnih aktivnosti

U Rusiji je federalno izvršno tijelo odgovorno za organizovanje terapijskog i preventivnosti, koje vrši javnu upravu, međusektorsku i međuregionalnu koordinaciju u odmaralištu, u skladu s pružanjem vlade koja je odobrila država. U konstitutivnim subjektima Ruske Federacije, institucionalne vlasti u oblasti turističke sfere odgovorne su za organizovanje terapijskog i profilaktičnosti. Izvršna vlast iz oblasti konstitutivnih subjekata Ruske Federacije:

Provoditi kontrolu nad pružanjem sanatorija i zdravstvenih usluga u provedbi terapijskog i profilaktičnosti;

Organizovati učenje, razvoj, racionalno korištenje medicinskih i zdravstvenih ustanova;

Stvoriti potrebne uslove za funkcioniranje organizacija i institucija koje provode terapijsku i profilaktičnost;

Nadgledajte usklađenost sa standardima standarda i industrije od strane turističkih organizacija.

Rad i pružanje usluga u specijalitetima sanatorijum-resort medicinske nege obavljaju se u skladu sa stavkom 04. godine.

2. Rehabilitacijske aktivnosti

Rehabilitacija ili rehabilitacijski tretman je proces i sistem medicinskih, psiholoških, pedagoških, društveno-ekonomskih aktivnosti usmjerenih na uklanjanje ili eventualno potpunije naknadu za ograničenja vitalne aktivnosti uzrokovane kršenjem zdravlja s otpornim poremećajem tijela. Liječenje oporavka Potrebno je kada pacijent ima značajno smanjene funkcionalne sposobnosti, sposobnosti obuke, radnu djelatnost, društvene odnose itd. Tretman za oporavak dio je vaše svakodnevne brige za pacijente. Obično, kad vam je stalo, perete, nahranite pacijenta, držite ga krevetom i obavljaju druge manipulacije koje olakšavaju tok bolesti. Uz restorativnu njegu, vaš glavni cilj je pomoći pacijentu da postane funkcionalno puna i neovisna o pomoći što je više moguće, uprkos činjenici da ne može biti kao prije.

Njega oporavka smanjuje efekte bolesti, a osobe s invaliditetom su posljedice invalidnosti. Uz restorativnu njegu pomozite svojim pacijentima, ali ne radite ništa za njih. Ako je moguće, pokušajte, na primjer, pacijent samostalno ispunjava pravila opće higijene, očistili su joj zube, oprane, sretno, uzeli hranu. Prije obavljanja bilo kakve akcije skrbi, saznajte pacijenta, šta on može sami i potaknuti da to učini. Ne zaboravite da u vezi s bolešću i njenim posljedicama, pacijenti mogu izgubiti dnevne vještine domaćinstva sa kojima su vlasnici bolesti. Uključenost pacijenta u nastavu pomoći će mu da stekne vještine i sposobnosti potrebne za prevazilaženje životnih problema. Stoga pacijent treba postepeno trenirati ove vještine i pružiti mu priliku da se prilagodi bolesti i više žive u potpunosti. U slučajevima kada su pacijentove sposobnosti za izražavanje svojih potreba i želje ograničene su, morate pomoći pacijentu da pojača svoje sudjelovanje u razvoju vještina. Pacijent treba objasniti zadatak da se mora izvršiti.

Pravila rada pacijenta

· Koristite kratke, posebne prijedloge.

· Pacijenta treba dati jasna uputstva i zamolite ga da ponovi vaša uputstva da biste saznali da li ih razumije.

· Ponekad pacijent treba da pokaže ovo ili taj postupak tako da ga može reproducirati.

· Budite strpljivi prema pacijentu prilikom podučavanja njegovih vještina.

· Uvek ohrabruje njegovo učešće u veštinama.

· Ohrabrite pacijenta da sami izvrši zadatak.

· Spojite pacijenta o svojim sposobnostima i srećom prilikom obavljanja zadatka; Ne fokusirajte se na nedostatke.

Tokom perioda liječenja za oporavak, provedbu rehabilitacijskih aktivnosti treba započeti što je prije moguće. Za svakog pacijenta sastavljen je pojedinstven program sanacije koji je popis rehabilitacijskih aktivnosti usmjerenih na obnavljanje pacijentovih sposobnosti do domaćinstva, socijalnih, profesionalnih aktivnosti u skladu sa svojim potrebama, u obzir projektovani nivo Fizičko i mentalno stanje, izdržljivost itd. D. D. Program rehabilitacije sastavljen je i implementira se samo uz pristanak pacijenta ili njenog zakonskog zastupnika.

Principi programa rehabilitacije

· Sekvencija (definicija sanacije sanacije, uspostavljanje pacijentovog stanja ispitivanja i kliničke inspekcije, kao i u psihološkoj i društvenoj anketi, definicija ciljeva i ciljeva rehabilitacije, testiranje efikasnosti rehabilitacije i njegove Ispravljanje, postizanje planiranih rehabilitacijskih svrha, zaključivanje naredbi za rehabilitacijsko ciljeve i njegove preporuke).

· Komercijalnost (u procesu rehabilitacije) riješeni su pitanja terapijskog, medicinskog i profilaktičkog plana, problemi utvrđivanja radne sposobnosti pacijenta, zaposlenost, radno učenje i prekvalifikacija, pitanja socijalnog osiguranja, radnog i penzijskog zakonodavstva, odnosa o socijalnom osiguranju, pacijentova Porodica, javni život).

· Izvodi se kontinuitet (rehabilitacijski tretman, počevši od trenutka pojave bolesti ili povrede i do potpunog povratka osobe u društvo koristeći sve organizacijske oblike rehabilitacije).

Faze određivanja programa rehabilitacije

· Provođenje rehabilitacije i stručne dijagnostike. Pažljivo ispitivanje pacijenta ili invalidnosti i definicija njegove dijagnostike rehabilitacije služi kao osnova na kojoj se gradi naknadni program rehabilitacije. Istraživanje uključuje prikupljanje pritužbi i anamnezu pacijenata, provođenje kliničke i instrumentalne istraživanja. Posebnost ovog istraživanja je analiza ne samo stupnja štete organa ili sistema, već i utjecaj fizičkih oštećenja na vitalnu aktivnost pacijenta, na nivou njegove funkcionalnosti.

· Određivanje rehabilitacijske prognoze - planiranost realizacije realizacije potencijala sanacije kao rezultat tretmana.

· Određivanje aktivnosti, tehničkih sredstava za rehabilitaciju i usluge koje omogućuju pacijentu da obnavlja ili nadoknađuju izgubljene sposobnosti ispunjavanju domaćinstava, socijalnih ili profesionalnih aktivnosti.

Vrste programa i uslova za rehabilitaciju

· Stacionarni program. Izvodi se u posebnim odjelima rehabilitacije. Pokazuje se pacijentima kojima je potreban stalni nadzor medicinskih radnika. Ovi su programi obično efikasniji od ostalih, jer je u bolničkom pacijentu osiguran svim vrstama rehabilitacije.

· Danska bolnica. Organizacija rehabilitacije u uvjetima dnevne bolnice svodi se na činjenicu da pacijent živi kod kuće, a klinika je samo u vrijeme terapijskih i rehabilitacijskih događaja.

· Ambulatorski program. Izvodi se u odjeljenjima smanjenja terapije tokom poliklinike. Pacijent je u polikliničnoj podružnici samo za vrijeme sanacijskih mjera, poput masaže ili terapijskog fizičkog vaspitanja.

· Kućni program. Prilikom implementacije ovog programa pacijenti su svi terapijski i rehabilitacijski postupci uzimaju kod kuće. Ovaj program ima svoje prednosti, jer pacijent uči potrebne vještine i vještine u uobičajenom kućnom okruženju.

· Rehabilitacijski centri. U njima pacijenti sudjeluju u programima rehabilitacije, poduzimaju potrebne postupke zacjeljivanja. Specijalisti za rehabilitaciju pružaju pacijentu i članovima svoje porodice s potrebnim informacijama, daju savjete u vezi s izborom rehabilitacijskog programa, mogućnost njegove primjene u različitim uvjetima.

Vrste rehabilitacije

Medicinska rehabilitacija

· Fizičko rehabilitacijsko metode (elektromet, elektrostimulacija, laserska terapija, baroterapija, balneoterapija).

· Mehanički rehabilitacijski metode (Mehanoterapija, kineterapija).

· Tradicionalne metode liječenja (akupunkturu, fitoterapija, ručna terapija, radna terapija).

· Psihoterapija.

· Pomoć u govornu terapiju.

· Fizioterapija.

· Rekonstruktivna hirurgija.

· Protetska-ortopedska pomoć (protetika, ortetika, složene ortopedske cipele).

· Spa tretman.

· Tehnička rehabilitacija znači.

· Informiranje i savjetovanje o medicinskoj rehabilitaciji.

Socijalna rehabilitacija

Adaptacija društveno-domaćinstava

· Informiranje i savjetovanje o socijalnoj i sanaciji potrošača pacijenta i njegovih članova porodice.

· Trening samoposluživanja pacijenata.

· Prilagođavanje obitelji pacijenta.

· Obuka pacijenta i invalidska upotreba tehničke rehabilitacije znači.

· Organizacija života pacijenta u svakodnevnom životu (adaptacija stambenih prostorija na potrebe pacijenta i invalide).

· Pružanje tehničkih sredstava rehabilitacije (program ukazuje na potrebne mjere za stvaranje pacijentove nezavisnosti domaćinstva).

· Preživljavanje.

· Typhlotehnics.

· Tehnička rehabilitacija

Socijalna sanacija okoliša

· Vođenje socio-psihološke i psihološke rehabilitacije (psihoterapija, psihokorenje, psihološko savjetovanje).

· Primena psihološke pomoći porodici (učenje životnih veština, lična sigurnost, socijalna komunikacija, socijalna nezavisnost).

· Promocija u rješavanju ličnih problema.

· Pravno savjetovanje.

· Podučavanje slobodnog i slobodnog veština.

Program profesionalne rehabilitacije

· Profesionalno smernice (profinjenost, profesionalac).

· Psihološka korekcija.

· Trening (prekvalifikacija).

· Izrada posebnog radnog mjesta sa invaliditetom.

· Profesionalna i proizvodna adaptacija.

Specijalisti za rehabilitaciju

· Ljekari - specijalisti (neuropatolozi, ortopedi, terapeuti itd.). Pomažu u dijagnosticiranju i liječenju bolesti koje ograničavaju vitalnu aktivnost pacijenata. Ovi stručnjaci odlučuju o problemima medicinske rehabilitacije.

· Rehabilitolog.

· Sanacija medicinska sestra. Pomozite pacijentu, izvadi brigu, uči pacijenta i članove njegove porodice.

· Specijalista za fizioterapiju.

· Specijalista za terapijsko fizičko vaspitanje.

· Specijalisti u kršenju vida, govora, sluha.

· Psiholog.

· Socijalni radnik i ostali stručnjaci.

U bolnici se takođe mogu započeti obuka za samoposlužne veštine. Za ležeće pacijente, proces oporavka može započeti sa učenjem pacijentskih vještina da se opere, četkaju zube, češljane, jedu, koriste pribor za pribor. Pacijenti koji mogu sjediti trebaju biti obučeni za vlastitu haljinu i skinuti se. Kada se obnovite pažnjom, preporučuje se upotreba tehničkih sredstava za rehabilitaciju koja pomažu pacijentu prilikom hodanja, jede, kupajući se, na primjer, zbog bolesti ili invaliditeta, pacijent može koristiti uređaje koji mu trebaju koristiti uređaje koji mu trebaju koristiti uređaje koji mu pomažu Šetnja, poput kamena, šetača, štaka, invalidska kolica, invalidska kolica. Upotreba ovih uređaja daje osobi priliku da se kreće i bude neovisna o drugima. Da biste olakšali obroke, možete koristiti posebna jela (ploče, šalice), pribor za jelo. Postoje i posebni uređaji koji olakšavaju pacijentu koji prima kupku, posjećujući toalet.

Zaključak

Dakle, funkcioniranje zdravstvenog kompleksa direktno utječe na ekonomsku situaciju zemlje u cjelini, jer vraća radno sposobnost radnog stanovništva, smanjuje troškove zdravstvene zaštite, socijalne sigurnosti.

Nažalost, većina ruske zdravstvene zaštite nema posebno obučenu odmarališta u svojim državama. Tačno, započeli su određeni potezi: Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije odobrilo je relevantni medicinski specijalitet. S tim u vezi, očito je i potreba organiziranja sistema prekvaliftinga medicinskog osoblja (sa medicinskim univerzitetima ili osnovnim sanatorijima). Štaviše, čelnici sanatorijum-turističkim ustanovama ostvarili su relevantnost ovog problema - nije ni čudo što žele poslati svoje stručnjake na naprednu obuku u različitim obrazovnim i metodološkim centrima.

Resortski kompleks Sanatorium Rusije je ogromna zdravstvena industrija koja je u materijalnim odnosima koje predstavlja moćna mreža institucija. Vodeća uloga u njemu zauzima, naravno, sanatorijumi, sanatorimi-prentici, balneo - kampovi za rekreaciju, blato, sanatorijum i rekreaciju. I sve to - terapijske i profilaktičke institucije, od kojih je glavna djelatnost, prije svega, medicina usmjerena na prevenciju, a samim tim i smanjenje morbiditeta i invalidnosti.

Bibliografija

1. Savezni zakon 23. februara 2005. №26-FZ "o prirodnim i medicinskim resursima, medicinskim i wellness područjima i odmaralištima."

2. Rezolucija Vlade Ruske Federacije od 7. decembra 2006. godine br. 1426 "o odobrenju Uredbe o priznavanju teritorija terapijskih i wellness područja saveznog značaja."

3. Rezolucija Vlade Ruske Federacije od 2. februara 2006. №101 "Na saveznom ciljanom programu" Razvoj odmarališta savezne vrijednosti ".

4. Barčukov I.S. Sanatorium-Resort. - M.: UNITI-DANA, 2006. 303C.

5. Volochin N.I. Pravna regulacija turističke aktivnosti. - M.: "Finansije i statistika", 2008. P. 79.

6. DRACHEVA E.L. Posebne vrste turizma. Medicinski turizam: Vodič. - M.: Knur, 2008. - 152 str.

7. Lista odmarališta Rusije sa obrazloženjem za njihovu jedinstvenost na prirodnim terapijskim faktorima. Turizam. Ekonomija i računovodstvo. - 2008. - № 3. - str. 70-98.

8. Sergienko V.I. Novi pristupi u organiziranju lečenja sanatorijum-letovalište sa letovima za zaštitu zdravlja, podređenim Federalnom agenciji za zdravstvo i socijalni razvoj. Odmarališta 2005, №4 (31)

9. Serebryakov S. Odmarališta putem prizme sociologije. Turizam: praksa, problemi, perspektive. - 2008. - № 2. - P. 62-65.

10. Imenik za resologiju i odmaralište Seatheripy / Ed. Yu.e. Danilova, P.G. Tsarfis. - M.: "Medicina", 2007. - 648s.

11. Enciklopedija turista / ch. ed. E.I. Tu M. - M.: "Velika ruska enciklopedija", 2009. - 607c.

Definicija kaustika invalida data je u saveznom zakonu br. 181 od 24.11.1995. Predstavlja principe odabira pojedinačnih programa društvene, medicinske, psihološke adaptacije i razlikovanja uvjeti "arapstvo" i Daje se "rehabilitacija".

Koncept rehabilitacije i okretnost osoba sa invaliditetom

Faza 3: Fizički i poboljšanja događaja

Baza podataka sportskih škola, klubova za fizički odgoj za osobe sa invaliditetom, uključuju privlačenje da učestvuju u masovnom fizičkom odgojbu i sportskim praznicima, na takmičenjima itd.

Redovne sportske aktivnosti imaju blagotvoran učinak na opće fizičko stanje osobe, a također pomažu ubrzavanju brže nakon prijenosa bolesti i teških operacija.

Faza 4: Društvena adaptacija

Uz pomoć socijalne rehabilitacije, stavova u porodici i društvu, uzimajući u obzir potrebe invalida.

Sadrži dvije komponente:

1. Socijalna i ekološka orijentacija. Pomaže osobi sa invaliditetom da brže prilagodi u novim uvjetima života, uzimajući u obzir njegove vještine i vještine.

Pomoć psihologa i nastavnika u sljedećim slučajevima predviđena je:

  • u određivanju invalidnih mogućnosti dostupnih za samoostvarenje;
  • pomoć u upisima u obrazovne institucije i zapošljavanje;
  • pomoć u uspostavljanju kontakata sa rođacima i drugima;
  • porodica psihološke pomoći.

2. Sposobnost društveno-domaćinstava. Pomaže u odlučivanju onesposobljavanja najprikladnijeg tempa javnog i porodičnog života. Za ovo vam je potrebno:

  • naučite osobu sa invaliditetom da služi sebi;
  • pokazuju porodicu optimalnu verziju sugovorništva i upravljanja ekonomijom, uzimajući u obzir vještine osobe sa invaliditetom;
  • pripremite smještaj za život u sebi s invaliditetom.

Mnogo se pažnje posvećuje uvođenju odjeljenja u srijedu, koja je kombinirala istomišljenije interese: krigle, dijelove, kreativne timove itd.

Složena rehabilitacija

S njim sudjelovanje, nekoliko stručnjaka koji pomažu osobama s invaliditetom vraćaju vještine stečene prije ozljeda.

Složenost je jedan od principa rehabilitacijskih aktivnosti. To podrazumijeva upotrebu različitih rehabilitacijskih aktivnosti sa sudjelovanjem medicinskog osoblja i psihologa, nastavnika, stručnjaka u LFC-u, pravnicima itd. Ovisno o količini i složenosti zadataka riješenih rehabilitacijom, uvjetima, pojedinim indikacijama za to može koristiti. Različiti rehabilitacijski sustavi koji se razlikuju u broju koraka i trajanju liječenja.

Izbor se vrši u korist te aktivnosti sanacije koje su najefikasnije i osiguravaju brzi oporavak žrtve.

Značajke rehabilitacije i okretnost djece sa invaliditetom

Za djecu, osobe sa invaliditetom imaju svoje osobine u provođenju rehabilitacijskih aktivnosti. Raniji postupci rehabilitacije počinju, to će brži oporavak izgubljenih vještina ili sticanje novih.

U tu svrhu koriste se sljedeće vrste rehabilitacije i podizanja:

1. Medicinski. Sadrži masažu, ljekovito fizičko obrazovanje i druge vrste zdravstvenih mjera.

2. Domaćinstvo. Pomoć u savladavanju novih vještina i vještina u svakodnevnom životu.

3. Psihološki. Za djecu se održavaju razni razvoju razvoja.

4. Sociokulturni: izleti, kazališta, koncerti i druge vrste slobodnog vremena.

Značajka takvih događaja je njihova složenost. Potrebno je vratiti zdravlje djeteta i razviti njegove fizičke i mentalne sposobnosti što je više moguće.

O finansiranju programa Antiborde

Novi postupak uspostavljanja invalidnosti


Sa stupom na snagu novog zakona, postupak uspostavljanja invaliditeta promijenio se.

Prethodno su korištene 2 kriterija u procesu provođenja ispitivanja i uspostavljanju grupe za osobe sa invaliditetom:

  1. Koji je poremećaj funkcija tijela.
  2. Koliko dugo je ograničeno zbog bolesti ili povrede poznati nivo vitalne aktivnosti:
  • djelomično ili u potpunosti izgubila jednu određenu funkciju;
  • da li je moguće učiniti sa samoposlugom ili mu je potrebna redovna medicinska i potrošačka njega itd.

Sada će medicinska i socijalna ekspertiza voditi samo jedan kriterij.

Osnova za uspostavljanje invalidnosti suočavanja je kršenje zdravlja s II i težim postojanim kršenjem tijela tijela. Nakon uspostavljanja osobe s invaliditetom, primijenit će se kriteriji za uspostavljanje grupe invaliditeta.

Medicinska i socijalna ekspertiza takođe ispunjava princip složenosti. Izvodi se na temelju sveobuhvatne procjene stanja tijela na temelju sljedećih podataka:

  • Klinička i funkcionalna;
  • Društvena domaća;
  • Profesionalno porođaj;
  • Psihološki.
Ako je osoba zvanično priznata kao invalida, nužno je dodijeljena individualno rehabilitacijski ili kratic program, a neće se dodijeliti samo, već i za kontrolu pogubljenja.

Ranije je uzeta sposobnost osobe za komunikaciju i učenje, kao i kontrolirati njihovo ponašanje. Sada će postojati i objektivna procjena gubitka funkcionalnosti tijela na temelju rezultata medicinskog pregleda.

Dragi čitaoci!

Opisali smo tipične načine rješavanja pravnih pitanja, ali svaki je slučaj jedinstven i zahtijeva pojedinačnu pravnu pomoć.

Za operativno rješenje vašeg problema preporučujemo kontaktiranje kvalifikovani advokati naše stranice.

Zadnje promjene

U nacrtu budžeta za 2018. godinu dodijeljeno je 29,3 milijarde rubalja. Za kupovinu rehabilitacijskih tehnologija za osobe sa invaliditetom. Planirano je i proširiti pruženu TSR listu sa ukupnim iznosom do 900 miliona rubalja.

Državni program "Pristupačan srijeda" produžen je do 2025. godine 2019. godine postao je ključni aspekt rehabilitacije. Implementacija će početi od 2021. godine u 2019. godini savezna financijska pomoć pružena je 18 predmeta Ruske Federacije.

Novac će biti dodijeljen na sufinansiranjem uvjetima za:

  • nabavka opreme u rehabilitacijskim centrima,
  • stručnjaci za obuku,
  • iP razvoj.

Naši stručnjaci prate sve promjene u zakonodavstvu da vas obavijeste pouzdanim informacijama.

Pretplatite se na naša ažuriranja!

Sanacija invalida

2. marta 2017., 12:17 5. listopada 2019. 02:00

Arapstvo je šta? Ne znaju svi odgovor na određeno pitanje. Zbog toga smo odlučili posvetiti ovaj članak objašnjenju ovog mandata.

Opći

Sposobnosti su određene i wellness aktivnosti koje se provode kako bi se spriječilo i direktno liječilo patološke uvjete male djece, još uvijek nisu prilagođene društvenom okruženju. Uostalom, ako se ne bavi takvim ljudima, tada će ubuduće izgubiti priliku za učenje, rad i korisno društvo.

Sposobnost je izvedenica latinskog "abilitatio" ili "habilis", koja doslovno znači "zgodno" ili "adaptive". Također je vrijedno napomenuti da se takve socijalne i wellness aktivnosti provode ne samo u odnosu na djecu s invaliditetom, već i drugim ljudima čije je moralno zdravlje potkopano (na primjer, osuđenim i pr.).

Sanacija i sposobnost - je li ovaj i isti?

Ovi koncepti su zaista vrlo slični jedni drugima. Međutim, razlika između njih je još uvijek tu. Na primjer, rehabilitacije se nazivaju sistemom zdravlja i pedagoških mjera koji su usmjereni na liječenje i sprečavanje odstupanja koje vode do upornog ili privremenog invalidnosti. Drugim riječima, ovaj izraz podrazumijeva određene akcije s kojima osoba može brzo vratiti svoju sposobnost normalnog života i rada u normalnom okruženju. Što se tiče sposobnosti, o tome bi trebalo reći samo u slučajevima kada je patološko stanje pacijenta (invalidnost) nastalo u ranoj dobi. Uostalom, malo dijete nema govornih i gnostika-praksičke funkcije, kao i normalan motorni stereotip. Pored toga, on nema iskustva u društvenom životu i ne posjeduje vještine samoposluživanja. Zato se takva djeca šalju u središte sposobnosti, a ne sanaciju, gdje pacijenti stižu već s određenim znanjem o javnom životu.

U kojim slučajevima je potrebno?

Postoje određeni patološki faktori kada postoji pitanje o potrebi za podizanjem. Među njima je potrebno posebno dodijeliti štetu na živčani sustav u maternici, kao i bilo koji posebno radinčić. U ranoj dobi, traumatična, upalna i druga odstupanja CNS-a mogu se pripisati takvim faktorima.

Što se tiče djece starijih godina, povrede dorzalnog i mozga, zarazne upalne bolesti (posljedice periociliranih arahnoita, encefalitisa, politiomijelitisa, meningitisa) i degenerativnih patologija neuromuskularnog sustava najčešće vode do takvih poraza.

Povratak u ranu dob, treba napomenuti da je među takvom djecom najčešća splatala koja vrijedi napomenuti da u našoj zemlji postoji prilično dobro uspostavljen sistem oporavka ljudi s takvom dijagnozom. Kao što je poznato, on predviđa postepeni tretman u potpuno različitim institucijama, naime: u porodiljskom bolnicu, specijalizovanom odeljenju za novorođenčad, klinike, neurološke i ortopedske odeljenja, specijalizovane sanatorijume, rasadnice, vrtići, ukrcavanje i sirotišta.

Rehabilitacija je ciljani sveobuhvatni sistem medicinskih, socijalnih, psiholoških i drugih aktivnosti usmjerenih na sprječavanje razvoja teških posljedica bolesti i ozljeda, obnavljanja ili naknade odstupanja funkcionalnih oštećenja, socijalne i radne prilagodbe pacijenata. Rehabilitacijski smjer u medicini ima svoju povijest, međutim, formiranje nje u neovisnu nauku, ujedinjuju biološke i društvene aspekte, vrši se samo u posljednjih 30 godina. To je olakšalo potreba za obnavljanjem i prilagođavanjem radnom snagom i životom velike armijske armike u Drugom svjetskom ratu, dobio je različite teške povrede. Zadatak najefikasnije i potpunije restauracije pacijenta u svom bivšem društvenom i profesionalnom položaju zahtijeva uključivanje različitih medicinskih i srodnih specijaliteta za rješavanje ovog problema. Istovremeno, uvažavaju se dvije glavne komponente sanacije - medicinski i biološki i medicinski i socijalni, organski povezani i komplementarni i komplementarni. Ovisno o prirodi i težini fizičkog oštećenja, kliničkih obilježja bolesti, protiv kojih se razvija, sistem medicinskih i bioloških utjecaja usmjeren na prevazilaženje kvara, njegov oporavak ili kompenzacija se razvija. Zaposleni u raznim medicinskim specijalitetima (terapeuti, hirurzi, neuropatolozi, fizioterapeuti, medicinski fizioterapeuti, ortopedi i povezane discipline (psiholozi, logopedi, nastavnici itd.) Uključeni su u rješavanje ovog posebnog zadatka. Ovisno o stupnju oporavka poremećenih funkcija i nivoa njihove kompenzacije, medicinski i biološki utjecaji nadopunjuju se sustavom medicinskih i društvenih događaja koji osiguravaju najneovoljniju prilagodbu pacijenta na postojeću manu i vraćaju ga na posao.

Medicinski i biološki aspekt rehabilitacije temelji se na metodama terapijskih efekata ujedinjene biološkom terapijom. Kao što je ovdje rečeno, prvo uključuje terapijsku fizičku kulturu, masažu, fizioterapija, terapiju lijekovima. Istovremeno, na osnovu zadataka rehabilitacije i kliničkog stanja pacijenta, naglasak s terapijom drogom posebno se koristio u akutnom periodu bolesti, prelazi na metode fizičkog tretmana refleksom i aktiviranjem na osnovni Životni sustavi tijela (cirkulacija krvi, disanje, metabolički procesi). Doprinose eliminaciji posljedica hipodinanije u akutnom periodu bolesti, kada strogo krevet u krevetu i mir potrebni za stabilizaciju akutnog bolnog procesa, odrediti prisilni motorički post.

Dosljedna uključivanje terapijske fizioterapije, masaže, a kasnije - fizioterapija stvaraju uslove za aktiviranje pacijenta, podizanje ukupnog tona, kao i mogućnost lokalnog utjecaja na bolest razvijenu u akutnom periodu bolesti (motor, osjetljivi , vegetativno itd.). Međutim, kao što pokazuje iskustvo liječenja pacijenata s teškim dugotrajnim bolestima, za potpunu obnovu nekih bioloških metoda terapije, nije dovoljno. Njihova efikasnost povećava se kombiniranjem sa metodama psihosocijalnog utjecaja, koji prvenstveno povezuje psihoterapiju. Ova metoda je čisto ljudska, na osnovu utjecaja na identitet pacijenta, na osnovu svojih očuvanih kvaliteta, omogućava postizanje emocionalnog tona s sporom, asteniziranim pacijentima, ponekad izgubili vjeru u oporavak, stvorit će tretman za njih Specifični povratni plan za radne aktivnosti.

U ovom je aspektu, upotreba radne terapije važna, što, s jedne strane, ima stabilan, uvršten u obuku, doprinoseći restauraciji stručnih vještina izgubljenih ili smanjenih kao rezultat bolesti, - ima psihoterapijski značaj, stvarajući Prava budućnost za povratak u radnim aktivnostima.

Dakle, program rehabilitacijskih mjera je organska kombinacija bioloških i psihosocijalnih metoda u ranim fazama smanjenja tretmana. Kao fizičko stanje pacijenta, pretrpelo je tešku bolest ili povrede, koja je napustila posljedice u obliku određenih neispravnih funkcija, postoji potreba za daljnjim obnavljanjem pacijenata u okolnom društvenom okruženju, u kolektivu rada. Vodeći značaj ovdje stiče medicinski i društveni oblici rehabilitacije, u kojima se razne metode utjecaja na identitet pacijenta koriste za stvaranje trijeznog stava do oštećenja koji se pojavljuje kao rezultat bolesti koji smanjuju svoj rad Kapacitet. Paralelno su metode najefikasnije kompenzacije oštećenja kako bi se prilagodili ispunjavanju prethodnog rada ili razvoju novih, lakših, lakših procesa rada. Sa stajališta korektivnih sredstava, ortopedska pomoć pacijenata postaje važna, različiti oblici protetike, uključujući stvaranje radnih proteza, omogućavajući prilagođavanje pacijenata na bivšu ili druge pristupačne radne aktivnosti. Istovremeno, postoji čitav niz različitih čistih socijalnih problema - pitanja penzijskog odredbe, opskrba pacijenata sa posebnim vozilima sa lezijom donjih ekstremiteta, domaćinstva, uključujući stvaranje adekvatnog stava Prema pacijentu (onesposobljenim) u porodici, u radnom timu, organizacija za slobodno vrijeme za održavanje potreban emocionalni ton. Rješenje za takvo višestrukog problema je ono što je rehabilitacija, zahtijeva liječnik i sav medicinsko osoblje zaposleno u ovom području, studirajući sve one životne poteškoće koje mogu nastati pred pacijentima koji su pretrpjeli tešku bolest. Istovremeno, pored fiziološkog, psihološko stanje pacijenta, uzimaju se u obzir njegovi socijalni i ekonomski uvjeti. Samo kada se koristi sve mogućnosti utjecaja na procese oporavka i naknade, postignut je krajnji cilj - povrat pacijenta u društvo je punopravni građanin. Ograničenje rehabilitacije po svom prvom vezu - smanjenje tretmana - ne dostiže glavni zadatak ovog problema i umanjuje taj rad koji se troši na liječenje pacijenta u akutnom i ranom zaostatku bolesti.

Važno stanje za postizanje pune rehabilitacije je da se pridržava osnovnih principa prilikom izgradnje programa sanacije. Već u najranijim fazama rehabilitacije potrebno je provoditi princip partnerstva između doktora i pacijenta. Poštivanje ovog principa omogućava ciljanu psihološku pripremu pacijenta za restorativni tretman, čiji uspjeh u velikoj mjeri ovisi o stupnju aktivnosti pacijenta. U međuvremenu, pacijenti koji su pretrpjeli jak životni šok V.Svazi s bolešću ili ozljedom nakon duge krevete u akutnom razdoblju bolesti, često je teško restrukturirati o potrebi premještanja iz pasivnog do aktivnih oblika liječenja. Uključivanje tako teških pacijenata u aktivnu borbu sa bolešću moguća je samo sa stalnom podrškom i vođenjem vijeća ljekara, duboko nameštati u svim svojim životnim problemima i pružajući mu efikasnu pomoć u prevladavanju. U provedbi ovog odgovornog stanja sanacije, prosječno medicinsko osoblje je važna veza, koja, direktno komunicira s pacijentom, treba biti svjesna cijelog života pacijenta i nastoji podržati njegovu volju za prevladavanjem poteškoća koji su nastali u vezi sa bolešću.

Princip suradnje pacijenta i medicinskog osoblja u vodećoj i vodi ulozi potonjeg doprinosi aktivnoj uključenosti pacijenta u proces oporavka. Znatno veća produktivnost rehabilitacijskog tretmana u prisustvu svijesne instalacije pacijenta za oporavak, njegova aktivna suradnja sa osobljem i privlačenje članova porodice, koji su primili odgovarajuće postavke od ljekara, može imati efikasan utjecaj na pacijenta kao u smislu njegove intenziviranje u liječenju i u budućem stvaranju povoljnih životnih uvjeta. Za provođenje principa partnerstva, proučavanje pacijentovih karakteristika identiteta je važno. Istovremeno, potrebno je uzeti u obzir karakteristike prijevremenog (premorbidnog) stanja pacijenta, što omogućava identifikaciju stupnja promjena u strukturi ličnosti, koja se razvila kao rezultat bolesti (ili se pojavio kao odgovor na bolest) i ima odgovarajući korektivni učinak na njih. Studija pacijentove ličnosti vrši se metodama kliničkih i eksperimentalnih psiholoških istraživanja. Kliniko-psihološka uključuje metode zasnovane na informacijama dobivenim direktnim kontaktom doktora, psihologu ili srednje medicinskom osoblju sa pacijentima, njegovim rođacima tokom kliničkog zapažanja, razgovora. Eksperimentalne metode nadopunjuju i ojačaju kliničke i psihološke podatke istraživanja, provode se koristeći posebne tehnike. Uz lekar i psiholog, medicinske sestre mogu biti uključene u rehabilitacione institucije.

Psihološki kontakt, koji je uspostavljen između pacijenata i medicinskog osoblja, s jednom rukom, na snimku najučinkovitiji načini oporavka, s druge strane, da se razveseli u obzir pojedinačne karakteristike pacijenata. Načelo partnerstva zahtijeva veliki takt, izlomak, delicija iz medicinskog osoblja. Tek kada uspostavljanje međusobnog povjerenja između pacijenata i medicinskog osoblja moguće je postići značajan uspjeh u smanjenju tretmana i daljnje sanacije pacijenata.

Zbog potrebe za privlačenjem pacijenta na aktivno sudjelovanje u rehabilitacijskim aktivnostima, obavezno je uspostaviti bliski kontakt između pacijenata i servisnog osoblja odjela za rehabilitaciju, te prije svega, prosječne medicinske stručnjake. Takav kontakt postiže stalno promišljeni, pažljivi odnosi zaposlenih u Odjelu za sve relevantne za pacijente sa problemima, a ne samo čisto medicinski, već i u širem društvenom odnosu, uključujući porodicu, profesionalne aspekte, pitanja prekvalifikacije, zapošljavanja, zapošljavanja, zapošljavanja, zapošljavanja, zapošljavanja, zapošljavanja, zapošljavanja " Kontakti sa kolegama itd. D. Takav dubok penetracija u interese pacijenta uključuje aktivniju ulogu srednjog medicinskog osoblja odjeljenja za rehabilitaciju u odnosu na funkcije koje obavljaju medicinske bolnice ili klinike: prestaje biti samo Pasivni izvršilac imenovanja prisutnog lekara i postaje aktivni pomoćnik za sudjelovanje u razvoju i primjeni svog određenog programa za obnovu društveno-domaćeg položaja pacijenta u društvu. Posebnost pristupa pacijentima u procesu restorativnog liječenja zahtijeva posebnu svestranu obuku srednje medicinskog osoblja. U tu svrhu, ljekari organizuju časove osnova medicinske psihologije, psihoterapije, medicinske deontologije. To vam omogućava da stvorite sistem odnosa između pacijenata i osoblja koji ispunjava osnovne principe rehabilitacije i olakšavaju organizaciju relevantnih režima.

Da bi se implementirao punopravni rehabilitacijski program, provedbu principa svestranosti napora, što predviđaju za račun svih strana sanacije za svakog pojedinog pacijenta. Njegova osnova je provedba medicinskih i pedagoških i medicinskih i restorativnih zadataka, pod uvjetom da se odnos identiteta pacijenta restrukturira u smjeru neophodnom za potrebe rehabilitacije.

Treći princip je jedinstvo psihosocijalnih i bioloških metoda utjecaja. Učinak usmjerenja na identitet pacijenta ne umanjuje vrijednosti kliničke strane rehabilitacije. Istovremeno, jedan od glavnih uvjeta je složenost upotrebe medicinskih i oporavka. Njihov izbor određuje se kliničkim karakteristikama temeljne bolesti, stepenu težine poremećaja različitih funkcija, karakteristike pacijentove ličnosti i prirode reaktivnih iskustava. Razumijevanje fiziološke i patofiziološke suštine bolesti i njegove komplikacije omogućava regulatorni utjecaj na procese oporavka, adaptacije i naknade. Složenost rehabilitacijskih mjera, na ovaj način predviđa sustav patogenetski potkrijepljenih kombiniranih efekata različitih terapijskih metoda ne samo na neispravnoj funkciji, već i za patološki proces koji se provodi u toku, kao i identitet pacijenta kako bi se mobilizirali Resursi za ispravljanje patoloških odgovora na bolest i istodobne nervozne mentalne poremećaje.

Usklađenost sa osnovnim principima rehabilitacije zauzvrat nominira zadatak individualizacije terapijskih programa diferenciran u skladu s gore navedenim kriterijima.

Za sastavljanje odgovarajućih pojedinačnih programa rehabilitacije, važno je pravilno procijeniti fizičko i mentalno stanje pacijenta, uzimajući u obzir ograničenja koja se nameću u liječenje glavne bolesti i njegovim posljedicama, kao i istodobnim bolestima. Trebalo bi imati na umu postojeće kontraindikacije na aktivnom tretmanu oporavka. Važno je napraviti takav program koji bi uzeo u obzir stvarne mogućnosti pacijenta i doprineo najbržim početkom određenog uspjeha, na taj način nadahnjuju daljnjem tretmanu, uz odgovarajuće povećanje tereta. Sastav individualnih rehabilitacijskih aktivnosti varira u skladu s kliničkim manifestacijama bolesti i psihološkim karakteristikama pacijenata.

Kombinacija metoda liječenja oporavka ne može biti stabilna i promjena u skladu s dinamikom funkcionalne države pacijenta. Ova odredba preduvjet je za popisan imenovanje mjera restauracije, koje je formulirano u obliku četvrtog principa - korak (prijelazni) utjecaja.

Pored postepene tranzicije iz nekih metoda liječenja drugima, namijenjeno je stvaranju posebnih režima prijelaza. Princip smrtnosti služio je kao osnova za razlikovanje sistema rehabilitacijskih aktivnosti za 3 glavne faze.

Prva faza restauratorske terapije - uključuje upotrebu mjera upozorava razvoj kvara, invalide, kao i eliminirajući ili smanjujući ove pojave. U prvoj fazi vrši se psihološka priprema pacijenta za restorativni tretman, plan mjera koji odgovaraju prirodi bolesti, težini oštećenja, uzimajući u obzir psihološke osobitosti pacijenta, njegovo profesionalno iskustvo Bolest, njegovi intra-porodični odnosi itd. Pacijenti koji imaju ozbiljne fizičke nedostatke, posebno motoričkim terapijskim procedurama usmjerenim na vraćanje elementarnih pokreta. Istovremeno, već u ovoj fazi pacijent mora trenirati samoposlužne vještine i profesionalcu, kako bi se fokusirao na postizanje svojih konačnih ciljeva od samog početka rehabilitacijskog razdoblja. S obzirom na ilegalni patološki proces, protiv kojih su došlo do određenih kršenja funkcije, značajna ozbiljnost potonjeg, u prvoj fazi u sanacijskom kompleksu, biološka, \u200b\u200buključujući lijekove za obradu lijekova zauzeto. Odabir lijekova i drugih terapijskih efekata zasnovan je na objektivnom ispitivanju pacijenta, koji mora biti u potpunosti sveobuhvatan, provodi se prema određenoj shemi i, pored kliničke, uključuje različite instrumentalne metode i eksperimentalno psihološka istraživanja.

Druga faza, koja označava Reapps, predviđa adaptaciju pacijenta u uvjete vanjskog okruženja. U ovoj fazi su dominantne psihosocijalne metode. Psihoterapija se koristi široko kao metoda posredovanje i potencijalno učvršćenost svih ostalih rehabilitacijskih aktivnosti. Kako se aktivnost pacijenata povećava, grupni oblici psihoterapije postaju vodeći. U bolesnika sa upornim poremećajima određenih funkcija koristi se ciljana autogena obuka.

Posebni obrazovni rad vrši se sa pacijentima i njihovim rođacima kako bi se stvorili pravi odnosi u intra-porodice nakon oporavka pacijenta iz bolnice. Posebno važno mjesto daje se radnoj terapiji, što u uvjetima rehabilitacijske bolnice treba doprinijeti obuci sačuvanih profesionalnih vještina, rekreacije izgubljenog, radnog učenja i prekvalifikacije kada je nemoguće popuniti profesionalni nedostatak.

U ovoj fazi, terapija rada se uglavnom vrši u posebno opremljenim radnim radionicama. U kompleksu okupacije radne terapije kod pacijenata sa značajnim motoričkim poremećajima uključeni su restauracija i obuka samoposlužnih vještina.

Druga faza karakterizirana je povećanjem jačine zvuka i širenju zadataka drugih rehabilitacijskih aktivnosti. Potraživanja od terapijskog tjelesnog odgoja, jer se opća pokretljivost poboljšava, uključuju obuku složenih motornih akata u neispravnim udovi, vježbama za koordinaciju, obuku i obuku samoposlužnih vještina, omogućavajući potpuno otpuštanje pacijenata nakon pražnjenja. Pored ciljanih gimnastičkih vježbi u kompleksu medicinskog fizičkog vaspitanja, sportskih igara, plivanja, vanjskog hoda, hodanje po skijama. Grupne klase terapijskog fizičkog vaspitanja vodeći su oblik u drugoj fazi. Pojedinačne klase se vrše sa pacijentima koji sačuvaju značajne nedostatke za određene funkcije. Kako se motoriki oživljava i ispravke lokalnih oštećenja, pacijenti su široko uključeni u zapošljavanje i razne kulturne događaje (gledanje filmova, posjeta koncerte itd.). Fizioterapija i masaža koriste se ovisno o kliničkim očitavanju. Terapija lijekovima je pretežno korektivna.

Treća faza je rehabilitacija u doslovnom smislu te riječi. Zadaci ove faze su domaća adaptacija pacijenata, profesionalnu orijentaciju i obnavljanje njihove drage (prerano) socijalne situacije u porodici i društvu u cjelini. Događaji treće faze pretežno su socijalni u prirodi, oni se provode nakon otpuštanja pacijenta iz rehabilitacijske bolnice.

Pacijenti s invaliditetom sa teškim fizičkim nedostacima uključeni su u njen kućni rad, sa manje ozbiljnim umanjenjem funkcija - obavljaju društveno koristan rad kod kuće, u medicinskim i industrijskim radionicama, u posebnim radionicama za osobe sa invaliditetom. Osobe koje su obnovljene ili kompenzirajuće neispravne funkcije vraćaju se na rad u prethodnoj profesiji. Da bi se održao cjelokupni i emocionalni ton pacijenta, obnavljajući i obuku, pacijenti, pacijenti nastavljaju sistematskim klasama terapijskog fizičkog vaspitanja kod kuće s periodičnim kursevima režirane medicinske gimnastike prema svjedočenju u klinici. Lijek i fizikalna terapija - profilaktički i podržavajući. U ovoj fazi važna komponenta programa rehabilitacije je dispensan nadzor pacijenata, pokroviteljstvo kod kuće, rad s rođacima. Odgovorna uloga u oblicima rehabilitacije prilagođene zajednici pripada prosječnom medicinskom osoblju.

Rad prilagođen zajednici pruža posetu pacijentima sa posebnim medicinskim sestrama pokroviteljskih medicinskih sestara, čiji su obaveze u blizini bliskog kontakta s rođacima pacijenta, pomažući im u pravoj organizaciji pacijentovog dana kod kuće. Medicinske sestre pomažu u kompilaciji rutine dana, popisu optužnih bolesnih odgovornosti, ispravnu raspodjelu tereta. Medicinske sestre patronage također ispituju pacijente u proizvodnim aktivnostima. Rad pokroviteljnije sestre je veza u rehabilitacijskom sustavu, što doprinosi obnovi društvene i društvene vrijednosti pacijenta. Dužnost medicinskog osoblja za rehabilitacijske institucije u fazi stečene zajednice uključuje organizaciju prava odnosa prema pacijentima od drugih ne samo u porodici, već i u bivšem radnom osoblju. Kulturna terapija zadržava svoju vrijednost nakon izvlačenja iz bolnice. Na ne-bolničkoj fazi treba raznositi svoje oblike. Konkretno, klupski rad postaje važan. U uvjetima Kluba organiziran za pacijente postoji prilika za komunikaciju jedni s drugima, organizacija aktivnosti na otvorenom, šetnje, različitim oblicima ponude u obliku kruga, presada, posjeta kazalištima, kinima itd. Klub za pacijente treba organizovati sa polikliničkim odjelom za rehabilitaciju, gdje su pacijenti istovremeno mogli dobiti potrebne medicinske savjete.

Liječenje oporavka mogu izvesti svi pacijenti, ali njegov nivo i stupanj dozvoljenog opterećenja određuju se kliničkom stanju pacijenta. Stoga u smjeru pacijenata sa rehabilitacijskim bolnicom i pripremom pojedinačnog programa sanacije, treba uzeti u obzir faktori koji utječu na njihovu efikasnost. Starost pacijenata važno je za ishod regenerativnog tretmana, potonji se uspješno nastavlja u ljudima mlađeg uzrasta, nakon 50 godina, efikasnost smanjenja tretmana je smanjena. Važno je priroda toka glavne bolesti (vaskularni proces, infekcija itd.) I ozbiljnost porazu koji je uzrokovao. Sa teškim oblicima vaskularnih, traumatičnih, upalnih lezija, smanjenje stope liječenja značajno su niže od onih sa kompenzanim tijekom temeljne bolesti. Obnova neispravnih funkcija direktno ovisi o njihovoj početnoj ozbiljnosti. Učinkovitost rehabilitacije je smanjena u prisustvu kombiniranog poremećaja različitih funkcija: na primjer, kombiniranje motoričkih poremećaja s govorom, oslabljenim osjećajem mišićavog zajedničkog zajedničkog. Prognoza rehabilitacije sekundarnih komplikacija (Artralgija, kontrakcija, kvar), mentalni poremećaji, istodobni somatski bolesti su najgori. Rezultat formirane defekcije manje je važan za ishod rehabilitacije. Na efikasnost rehabilitacije utječu osobitosti pacijentove ličnosti i aktivnosti njihovog sudjelovanja u mjerama restauracije, koje bi trebalo uzeti u obzir prilikom izrade plana liječenja.

Dakle, sistem medicinskih mjera zasnovanih na glavnim principima rehabilitacije, omogućava vraćanje ne samo fizičko zdravlje, već i socijalni i radno mjesto pacijenata u društvu. U procesu složenog, diferenciran, pojedinačno odabranog smanjenja tretmana, ne samo prirodu bolnog procesa i njegovih posljedica, već i osobitosti svakog pacijenta, kao osoba, za koju bolest stvara nove vitalne probleme koji zahtijevaju pomoć u njihovoj rezoluciji . Takav pristup pripremi programa rehabilitacije doprinosi najpotpunijim funkcionalnoj naknadi, što će dobiti čak i ljude s teškim fizičkim nedostacima.

Svi opisani događaji imaju krajnji cilj obnove društvenog i radnog statusa pacijenta. Ograničenje mjera restauracije utjecajem na neispravnu funkciju ne rješava glavni zadatak rehabilitacije i smanjuje njegovu efikasnost.

Velika uloga u organizaciji i provođenju medicinskih i oporavka data je prosječnom medicinskom osoblju. Ispravno razumijevanje i ispunjenje zadataka dodijeljenih njemu i obaveze doprinosi efikasnijoj sanaciji pacijenata.

Da bi se osigurala potpuna rehabilitacija, rad medicinskog osoblja nije ograničeno na bolnicu, ona se odnosi na područje širom zajednice. Promicanje pacijenta u adaptaciji na radu i svakodnevni život je odgovoran i važan zadatak koji osigurava postizanje krajnjeg cilja rehabilitacije.

Demidenko T. D., Goldblat Yu. V.

"Rehabilitacijske mjere za bolesti nervnog sistema" i drugi

Od 1. januara 2016. godine stupio je na snagu Zakon o podizanju osoba sa invaliditetom. Pojavio se novi koncept, suglasnički sa svojim uobičajenim terminom "rehabilitacijom". Međutim, razlika između njih je još uvijek tu. Ako ste nakratko, onda sposobnost (pušta. Habilis - da bi se mogao nešto sposovati) - savršenim formiranjem sposobnosti nečega.

Izraz se uglavnom odnosi na ranu djecu s razvodnim odstupanjima, za razliku od rehabilitacije - povrat sposobnosti bilo čega, izgubljenog zbog bolesti, povrede itd.

Opći pojmovi sanacije osoba sa ograničenim funkcijama Zdravi standardna pravila za osiguranje jednakih mogućnosti za invalide (Rezolucija Generalne skupštine UN-a 48/96, usvojena na četrdeset osmijoj sjednici UN-a 20. decembra 1993.), u odjeljku Formulira se "osnovni pojmovi u invaliditetu", zajednički koncept rehabilitacije, zasnovan na idejama svjetskog programa djelovanja za invalide. Razvoj je proces, svrha pomoći ljudima s invaliditetom, obnavljaju optimalnu fizičku, Intelektualni, mentalni i / ili socijalni nivoi aktivnosti i podržavaju ih pružanjem rehabilitacije znači i širenje okvira njihove nezavisnosti.

Iz ove međunarodne definicije "rehabilitacije" slijedi određenu analitičku shemu same procesa rehabilitacije, koji uključuje sljedeće komponente (sanacije rehabilitacije):

  1. Socijalna rehabilitacija, pružanje sanacije osobe s invaliditetom kao društvenom subjektu;
    2. pedagoška rehabilitacija, pružajući rehabilitaciju osobe kao predmet aktivnosti;
    3. Psihološka rehabilitacija, koja omogućava rehabilitaciju osobe s invaliditetom na nivou ličnosti;
    4. Medicinska rehabilitacija, koja pruža rehabilitaciju na nivou ljudskog biološkog organizma. Sve gore navedene komponente čine idealan model procesa rehabilitacije.

Univerzalno je i može se primijeniti sa strateškim planiranjem bilo kojeg centra ili institucije ljudske rehabilitacije s invaliditetom, koji ima za cilj pružiti najpotpuniji kompleks rehabilitacijskih usluga.

Šta znači koncept "sposobnosti"?

Kada se dijete rodi s funkcionalnim ograničenjem, to znači da neće moći razviti sve funkcije neophodne za normalan život ili možda funkcionalnost ovog djeteta neće razviti na isti način kao i funkcionalnost njegovih vršnjaka. Dijete, uprkos bilo čemu ostaje dijete: uz potrebu za ljubavlju, pažnjom i odgojem prema svojoj jedinstvenoj prirodi, a mora se liječiti, prije svega, kao dijete. Gotovo "sposobnost" dolazi iz latinskog "Habilis", što znači "biti sposoban". Ansubitiate znači "raditi bogato" i koristi se umjesto riječi "rehabilitiraju", koja se koristi u smislu restauracije izgubljene sposobnosti.

To jest, sposobnost je proces čiji je cilj pomoći stečenju ili razvoju još uvijek ugrađenih funkcija i vještina, za razliku od rehabilitacije, što nudi obnovu izgubljenih funkcija kao rezultat ozljeda ili bolesti. Odavde se ispostavilo da je ovaj proces najrelevantniji u odnosu na djecu sa invaliditetom. Iako se primjenjuje na druge ljude čije je moralno zdravlje potkopano (na primjer, osuđeno). Sposobnost ne znači ne samo želju za liječenjem ili mijenjanjem fizičkih ili mentalnih poremećaja, također znači učenje djeteta da postigne funkcionalne ciljeve alternativnim načinima, ako su uobičajeni načini blokirani i prilagođavaju okruženje da nadoknade funkcije koje nedostaju.

Treba napomenuti da kasne lansirane sposobnosti mogu biti neefikasne i teške.

Dakle, na primjer, na primjer, u slučaju da djeca sa cerebralnom paralizom i bezobraznim kašnjenjima razvoja govora počinju primati relevantnu pomoć samo u dobi od osam - jedanaest godina. Iskustvo posljednjih godina sugerira da bi u prvoj godini života trebalo započeti kompleks medicinske, pedagoške, govorne terapije i drugih događaja. Aktivnosti u razvoju počinju sa prvim danima bolesti ili povrede i neprekidno se izvršiju u stanju od pružanja programa.

Skraćenice mogu započeti sa nadgledanjem stanja buduće majke i djetetovom ozdravljenju s razvojnim odstupanjima. Sposobnost je multilateralni proces koji istovremeno skreće pažnju na različite aspekte kako bi dijete pružilo priliku da vodi život koji je najbliži normalnoj. Normalni život, u ovom kontekstu znači život koji bi imao dijete u nedostatku njegovih funkcionalnih ograničenja.

Sposobnost i rehabilitacija je skup mjera usmjerenih na prilagođavanje društva i prevazilaženje patoloških stanja osoba s invaliditetom. Posjedovanje i sposobnost i sanacija - da pomognu ljudima s invaliditetom, da se druže, organizuju lični i profesionalni život.

Član 9. Koncept rehabilitacije i okretnost osoba sa invaliditetom

(pogledajte tekst u prethodnom)

(Izmijenjeno saveznim zakon od 23.10.2003 n 132-FZ)

(vidi tekst u prethodnom

Sanacija osoba sa invaliditetom - sustav i proces potpune ili djelomične obnove sposobnosti osoba s invaliditetom sa domaćinstvom, javnim, profesionalnim i drugim aktivnostima. Sposobnost osoba sa invaliditetom su sistem i proces formiranja odsutno u sposobnostima invalide do domaćinstva, javnih, profesionalnih i drugih aktivnosti. Rehabilitacija i sposobnost osoba sa invaliditetom usmjereni su na uklanjanje ili eventualno nadoknađivanje ograničenja života osoba s invaliditetom u cilju njihove društvene adaptacije, uključujući postizanje materijalne neovisnosti i integracije u društvo.

(Dio prvog izmijenjenog.

(pogledajte tekst u prethodnom)

Glavni pravci rehabilitacije i okretnost osoba sa invaliditetom uključuju:

(Izmijenjen saveznim zakon od 01.12.2014. N 419-FZ)

(pogledajte tekst u prethodnom)

medicinska rehabilitacija, rekonstruktivna hirurgija, protetika i ortoza, tretman sanatorijum-Resort;

Savezni zakon 01.12.2014. N 419-FZ)

(pogledajte tekst u prethodnom)

profesionalna orijentacija, opće i strukovno obrazovanje, stručno usavršavanje, promocija u zapošljavanju (uključujući posebne radne mjere), adaptacija proizvodnje;

(Izmijenjen saveznim zakon od 01.12.2014. N 419-FZ)

(pogledajte tekst u prethodnom)

socio-medicinska, socio-pedagoška, \u200b\u200bsocijalna i psihološka i socio-kulturna rehabilitacija, socijalna i domaća adaptacija;

fizički i zdravstveni događaji, sport.

Provedba glavnih smjerova za rehabilitaciju, sposobnost osoba s invaliditetom predviđa korištenje tehničkih sredstava za rehabilitaciju, stvaranje potrebnih uvjeta za nesmetani pristup osobama s invaliditetom na objekte društvenog, inženjerstva, transportne infrastrukture i Upotreba transporta, komunikacija i informacija i pružanje invalida i njihovih porodica sa informacijama o sanacijskim pitanjima, sreću invalida.

(Dio trećeg izmijenjen saveznim zakonom od 01.12.2014. N 419-FZ)

Chepryshkin I.P.

Prije društva i države danas je izuzetno važan zadatak govoriti garantom socijalne sigurnosti djece s invaliditetom, preuzmite dužnost da im pruži uvjete za normalan život, studij i razvoj depozita, stručnog usavršavanja, prilagođavanje Socijalno okruženje, odnosno za njihovu abilatiju. Analiza povijesnih preduvjeta za formiranje modernog sistema upravljanja kvalitetom u internatima pokazalo je da ideja o djeci s invaliditetom, kao proces obnavljanja njihovih fizičkih i mentalnih sposobnosti, ima prilično dugu povijest i ima nekoliko vekovima.

Koncept "sposobnosti" takođe ima dvosmislene interpretacije. Do danas, ne postoji saglasnost među autorima koji se žale na ovaj koncept. Koncept "avilacije" je u vrijednosti u blizini sa konceptom normalizacije koji se koristi u Danskoj i Švedskoj (normalizacija). Prevedeno sa latinobilitacije znači doslovno "pružanje prava, mogućnosti, pružajući formiranje sposobnosti" i često se koristi u dječijoj psihijatriji u odnosu na osobe koje pate od ranog doba bilo kojeg fizičkog ili mentalnog oštećenja.

U medicinskoj literaturi koncept okretnosti često se daje u usporedbi s konceptom rehabilitacije. By L.O. Badalyan: "Sposobnost je sistem medicinskih i pedagoških mjera usmjerenih na sprečavanje i liječenje tih patoloških uvjeta na majici djece koja još nisu prilagođavali društvenom okruženju koji dovode do prilika za rad, učenje i biti koristan član društva. Objašnjenje treba ispričati u slučajevima kada je patološka država sa invaliditetom nastala u ranom djetinjstvu. Ovo dijete ne posjeduje sposobnost samoposluživanja i nema iskustva javnog života.

U materijalima korištenja "Poboljšanje obrazovanja". Nacionalni institut za urbano urbano obrazovanje Sjedinjene Države primijetile su da školarci uče i koriste znanje stečene na različite načine. Ipak, svrha obrazovanja je postizanje svih učenika određenog javnog statusa i odobrenja njegovog društvenog značaja. Uključivanje je pokušaj da studentima ne budu invalidnosti za zdravlje povjerenja u njihove sile, što ih motivira da ide u školu zajedno sa drugom djecom: prijateljima i komšijama. Djeca sa posebnim obrazovnim potrebama ne trebaju samo u posebnim odnosima i podršci, već i u razvoju njihovih sposobnosti i postižu uspjeh u školi. U materijalima priručnika naglašava se da najnovija revizija saveznog zakona Sjedinjenih Država "o formiranju osoba s invaliditetom" podržava praksu uključivanja. Novi akt o obrazovanju koristi se u uključivanju djece s invaliditetom u obrazovno okruženje za prolazak u općim obrazovnim programom. Zaključak Savjetodavne komisije za prijenos na američki kongres, kako slijedi, objasnio je ciljeve i ciljeve zakonodavca: uključivanje je "usvajanje svakog djeteta i fleksibilnost u pristupima učenju".

Rezimiranje prethodnog i oslanjajući se na iskustvo autora, vjerujemo da u internat sa invaliditetom treba formirati uznemirenost i obrazovni prostor za djecu sa invaliditetom. Kao dio ekonomske krize u društvu, stvaranje održivog obrazovnog sistema koji bi mogao integrirati sve utjecaje na djecu gotovo je nemoguće. Postojeća stvarnost jasno pokazuje da čak i posebna ukrcajna škola sa najnovijim obrazovnim sistemom, humanističkim odnosima, različitim kreativnim poslovima, unoseći konkurenciju sa svijetlim i motley, prepunim ultra moderne "vrijednosti", često tolerišu fijasko.

I izlazi iz ovoga, kao što nam se čini, samo je jedan. Prije svega, potrebno je poboljšati život djece u intertanskoj ustanovi; Učinite ga svijetlim, emocionalnim, zasićenim zanimljivim, vanrednim događajima. Štaviše, škola mora biti privlačna za djecu i odrasle; Trebalo bi organski provoditi tradicionalnost i inovacije, nedostatak prekomjernog starateljstva i njege. U ovom slučaju škola postaje konkurentna u okolnom dječijem prostoru; I sva pravila i vrijednosti iznesena od strane školske infrastrukture mogu postati unutrašnja uvjerenja za dijete i vlastite norme. Događaji kulturnih, sportova ili druge prirode koja se javljaju u okolnom prostoru uvode se u život školskog tima. Istovremeno, primjena zadatka stvaranja takvog prostora suočena je s složenim zadatkom srećne djece s invaliditetom. To znači da u ovom prostoru dijete mora naučiti učiniti nešto što je lišen djetinjstva. U ovom pitanju, on se takođe nalazi kontradikcija. Čini se da bi pojedinu popravnu aktivnost ljekara trebala biti zadužena za prvo mjesto. Na osnovu toga, mnogi stručnjaci zaključuju da bi "puna pomoć djetetu s invaliditetom trebala uključivati \u200b\u200bne samo sustav kratica, već i složenog psihološkog i obrazovnog rada na izgradnji takvog prostora i aktivnosti koje najbolje osigurava djetetu Koristite stečene funkcije u vivo. Zadaci organiziranja usmjerene aktivnosti djeteta, stvarajući motive za obavljanje radnji koje uzrokuju poteškoće, prevladavanje vlastitih poteškoća u sferi pedagogije i psihologije i riješeno je izgradnjom posebnog pedagoškog prostora. Ranije dijete, koje je dobilo pomoć, moći će aktivno djelovati u adekvatnom organiziranom prostoru, to će bolje biti rezultat za njegov daljnji razvoj.

Treba napomenuti da trenutno u Rusiji u odnosu na državu prema osobama sa invaliditetom, odvija se tranzicija na novu fazu.

Kvaliteta obrazovanja u internat za djecu sa invaliditetom smatra se pedagoškim problemom i smjer obrazovne politike.

Istorijski preduvjeti za formiranje modernog sistema upravljanja kvalitetom obrazovanja u internat za djecu sa invaliditetom čelik: Prvo, razvoj i provedba projekata za stvaranje zajedničke integrirane škole, kombinirajući studente sa različitim obrazovnim mogućnostima u svojim zidovima; Drugo, formiranje sabiranjenih centara koji osigurava porast kvalitete života djece sa invaliditetom i stvaranje inkluzivnih škola u kojima svi studenti imaju jednak pristup procesu obuke tokom školskog dana i jednake mogućnosti za uspostavljanje i razvoj važnih Društveni odnosi.

Bibliografija

  1. Badalyan L.O. Neuropatologija. - M., 2000. - str.337-347.
  2. Chepryshkin I.P. Modeliranje obrazovnog prostora ukrcavanja za djecu sa invaliditetom: Autor. DIS ... SANE. NAKON - Izhevsk, 2006.-28c.
  3. Poboljšanje obrazovanja.

    Obećao je inkluzivne škole.

Bibliografska referenca

Chepryshkin I.P. Odgovaranje djece sa invaliditetom // uspjesi moderne prirodne nauke. - 2010. - № 3. - str. 53-54;
URL: http://natural-sciencess.ru/ru/article/view?id\u003d7865 (datum rukovanja: 05.05.2018.).

Po i velikim, sposobnost osoba sa invaliditetom gotovo je vrlo poznato sa rehabilitacijom SAD-a. U svom sastanku, sposobnost se razlikuje od rehabilitacije samo tema - čovjeka, onemogućeno u vezi s tim što se provodi.

Omogućava ovo pojam adaptacija osoba sa invaliditetom na život u invaliditetu u neprikladnom ili malo prilagođenog okruženja za to. Ali ako rehabilitacija pruža povratak prema osobi izgubljenoj zbog invaliditeta koji su prethodno posjedovali, prije invaliditeta, tada je sposobnost procesa osnovnog obrazovanja takvih vještina u osobi koja nema s invaliditetu bez invalidnosti.

Proces sanacije, kao i rehabilitacija, uključuje i razvoj i obuku potrebnih vještina na vrlo invalidi (ove razlike mogu biti vrlo velike jer trebaju naučiti novim vještinama osobi koja ih nikada nije posjedovala) i Prilagođavanje okolnog okruženja prihvatljivijim uvjetima za njega - takozvano stvaranje "dostupnog medija" je čitav niz društvenih, medicinskih, tehničkih, pravnih i drugih aktivnosti.

Usput, sposobnost uopšte nije tako nova, kao što se čini. Čak i u sovjetskoj vremenu djece sa invaliditetom, urođenim nedostacima, koji im ne daju živjeti u normalnom životu, prilično su uspješno obučavali potrebne vještine. Bilo je posebnih tehnika čak i podučavanje depletiranja djece i vrlo efikasna. Tačno, u posljednjem kvartalu stoljeća, ove tehnike, izgleda mi, ali iskustvo i stručnjaci i dalje ostaju ...

Što se tiče programa za život takvih osoba sa invaliditetom, nisam čuo nove odredbe o ovom pitanju, a do sada je ovaj proces nastavljen, kao i pri razvoju programa rehabilitacije - koji je program razvijen na osnovu medicinskog svjedočenja Tokom propisivanja invaliditeta i izdaje se invalidima, njegovom staratelju ili socijalnom radniku u vrijeme odredišta invaliditeta.

Postoji stručnjak za upoznavanje

Koji je "arapnik invalida"?

Šta ljudi s invaliditetom odnosi se na novi termin?
Kada će oni i dati programe agilnosti sa invaliditetom? Šta traži takav program?
Hoće li biti alata za okretnost, šta?

Učitavanje ...Učitavanje ...