Odjeljci: Fizika
Svrha lekcije:
- Osigurati postupak asimilacije osnovnih pojmova teme "objektiva" i princip izgradnje slika koje je dao objektiv
- Promovirati razvoj kognitivnog interesa za studente za temu
- Promicanje odgoja tačnosti tokom performansi crteža
Oprema:
- Rebija
- Okupljanje sočiva i rasipanja
- Ekrani
- Svijeće
- Ukršteni reč
Koju smo lekciju pođeli s vama? (Rus 1) fizika
Danas ćemo naučiti novi dio fizike - optika. S ovim odjeljkom ste upoznali u 8. razredu i vjerovatno se sjećate nekih aspekata teme "svjetlosne pojave". Posebno se sećamo slika koje su date ogledala. Ali za početak:
- Kakve vrste slike znate? (imaginarno i valjano).
- Koja slika daje ogledalo? (Imaginarno, direktno)
- Koja je udaljenost od ogledala? (isto kao i predmet)
- Da li nam istina uvijek govori ogledala? (poruka "još jednom naprotiv")
- Je li uvijek u ogledalu vi se vidite kao i vi, čak i ako ste različiti? (poruka "ogledalo-zadirkivanje")
Danas ćemo nastaviti predavanje i razgovarati o jednom temu optike. Pogoditi. (Rebus 2) objektiv
Objektiv - Prozirno tijelo ograničeno sa dvije sferne površine.
Tanke sočine - Njegova debljina je mala u odnosu na radijus zakrivljenosti površine.
Glavni elementi sočiva:
Distribuirajte na sklopnu sočivu dodira iz raspršivanja. Sočiva stoje na vašem stolu.
Kako izgraditi sliku u sakupljanju i rasipanju leća?
1. objekt za dvostruki fokus.
2. Predmet u dvostrukom fokusu
3. Predmet između fokusa i dvostrukog fokusa
4. Predmet u fokusu
5. Predmet između fokusa i sočiva
6. Raspršivanje sočiva
Formula Fine Lens \u003d +
Da li su ljudi dugo naučili koristiti sočiva? (poruka "u nevidljivom svijetu")
A sada ćemo pokušati dobiti sliku prozora (svijeće) uz pomoć na leće na stolu. (Eksperimenti)
Zašto nam trebaju leće (za naočale, liječenje miopije, hiperopije) - Ovo je vaš prvi domaći zadatak - Pripremite poruku o korekciji miopije i hiperopije sa naočarima.
Dakle, koji smo fenomen nekada zadržali današnju lekciju (Rebus 3) promatranje.
A sada ćemo provjeriti kako ste saznali temu današnje lekcije. Da biste to učinili, riješite križaljku.
Zadaća:
- rebija
- križaljke,
- poruke o miopiji i hiperopiji,
- materijal predavanja
Ogledalo-teasels
Do sada je postojao govor o poštenim ogledalima. Pokazali su svijet kakav jest. Pa, osim što se okrenuo desno. Ali postoje zrcalni zadirkivanje, krivulje ogledala. U mnogim parkovima kulture i rekreacije postoji takva atrakcija - "Soba - smeh". Tamo se svake želje mogu vidjeti tako kratkom i krugama, poput kupusa koštana, a zatim dugačak i tanak, poput mrkve, izgleda kao prošarana sijalica: gotovo bez nogu, poput strelice, iz kojeg se poput strelice gore sužena škrinja i ružna izdužena glava na najbolji vrat.
Momci umiru od smijeha, a odrasli pokušavaju da sadrže ozbiljnost, samo zamahnu glavu. A iz ovog razmišljanja njihovih glava u ogledalima se zadirkuje najnormalniji način.
Soba za smeh nije svuda, ali ogledale - teazer su nas okružuju u životu. Vi, tačno, više nego jednom se divite svojim odraz u staklenoj kugli s novogodišnjim stablom. Ili u niklomnom metalnom čajlu, lonac za kavu, Samovar. Sve su slike vrlo smiješno iskrivljene. To je zato što su "ogledala" konveksna. Na upravljaču bicikla, motocikl, autobusi vozača autobusa također pričvršćuju konveksna ogledala. Oni daju gotovo neiscrpljenu, ali nešto smanjena slika ceste iza, a autobusi su i stražnja vrata. Ravna ogledala nisu prikladna ovdje: mogu se vidjeti premalo. I konveksno ogledalo, čak i mali, smješta veliku sliku.
Ponekad postoje konkavna ogledala. Uživaju u brijanju. Ako ste blizinu takvog ogledala, vidjet ćete da se vaše lice uvelike povećava. U centru pažnje se primjenjuje i konkavno ogledalo. Prikupljaju zrake iz lampe u paralelni snop.
U svijetu neviđenog
Prije otprilike četiri stotine godina, vješti majstori u Italiji i u Holandiji naučili su napraviti naočare. Nakon naočala izmislili su povećano staklo za razmatranje malih predmeta. Bilo je vrlo zanimljivo i fascinantno: odjednom vidjeti u svim detaljima neka vrsta sjemenki ili mukete noge!
U našem dobu, radio Amateri izgrađuju opremu koja vam omogućava da napravite sve udaljenije stanice. I prije tri stotine godina, obožavatelji optike odneseni su brušenjem sve jačih sočiva, što je omogućilo da prodre u svijet nevidljivih.
Jedan od tih ljubavnika bio je Holanđanin Anthony van Levenguk. Leće najboljih majstora tog vremena povećali su samo 30-40 puta. A Levenguk leće dale su tačnu, čistu sliku, povećana 300 puta!
Kao cijeli svijet, čuda su se otvorila prije radoznale holanda. Levenguk se vukao ispod stakla, sve što je samo nailazio na njegove oči.
Prvi put je vidio mikroorganizme u kapi vode, kapilarne posude u repu Talest, crvene krvne priče i desetine, stotine drugih nevjerovatnih stvari koje niko nije sumnjao u njega.
Ali mislite da je Lewner lako dao svoje otkriće. Bila je to nesebična osoba koja je predala sav svoj život. Njegove leće su bile vrlo neugodne, a ne činjenica da trenutni mikroskopi. Morao sam se odmarati na posebnom štandu, tako da je tokom promatranja glava bila u potpunosti fiksna. I tako, s pogledom na štand, Lewenguk je eksperimentirao čak 60 godina!
Još jednom naprotiv
U ogledalu se ne vidite baš kao što vidite kako okružujete. U stvari, ako češljate kosu s jedne strane, u ogledalu će se češljati na drugu. Ako je na licu krtica, neće biti i s druge strane. Ako se sve ovo okrene ogledalom, osoba će izgledati druga, nepoznata.
Kako biste i dalje vidjeli sebe dok vide druge? Ogledalo postaje sve naprotiv ... Pa, šta! Overheut ga overheut. Usamojmo sliku, već obrnuto, već ogledalo. Neka ponovo prevrne suprotno, a sve će postati na njihovom mjestu.
Kako uraditi? Da, uz pomoć drugog ogledala! Stanite ispred zidnog ogledala i uzmite drugi priručnik. Držite ga pod akutnim uglom do zida. Prevladaćete oba ogledala: u vašoj "desnoj strani" će se pojaviti slika. Lako je provjeriti sa font. Pretplatite se na lice knjige sa velikim natpisom na naslovnici. U oba ogledala, natpis će biti pravilno čitan, s lijeva na desno.
I sada pokušajte da se povucite iza brbe. Siguran sam da će to biti moguće ne odmah. Slika u ogledalu ovog puta je apsolutno tačna, nije skrenuta lijevo na desno. Zbog toga ćete se pogriješiti. Navikli ste da vidite ogledala slika u ogledalu.
U trgovinama gotove haljine i u šivaćem studiju postoje tri rizična ogledala, takozvani trolovi. Oni takođe mogu videti sebe "sa strane".
Literatura:
- L. Galpestein, smiješna fizika, m.: Dječja literatura, 1994
Objektiv je tijelo, prozirno i ograničeno. Ograničili su ograničenja leća koji najčešće djeluju ili dvije krivutne površine ili jedan krivine, a drugi stan. Kao što znate, sočiva su konveksna i konkavna. U skladu s tim, objektiv je, koji ima sredinu aviona zadebljanog u odnosu na svoje ivice. Promotivna sočiva su još jedna slika: njihova je sredina tanja u odnosu na površinu ivice. Ako je refrakcijski indeks zraka okoliša manji u usporedbi s istim pokazateljem konveksnih sočiva, tada je to snop koji se formira paralelnim zracima, prevladava se u snop. Objektive sa takvim svojstvima nazivaju se - okupljajući leće. Ako se, u konkavnom objektivu, paket paralelnim usmjerivim zrakama pretvori u obzir, tada se to razbacuju konkavne leće, njihov zrak djeluje kao vanjsko okruženje.
Objektiv su sferne površine sa geometrijskim centrima. Direktno, koji povezuje centre, glavna je optička os. U tamnim sočivima debljina je manja od radijusa njihove zakrivljenosti. Za takve leće je istina da su njihovi vrhovi usko uređeni i optički su centar. U ovom slučaju bilo koja ravna linija, prolazeći kroz centar pod uglom do ravne linije, povezivanjem centara sfernih površina. Ali da bi se utvrdio glavni fokus sočiva, dovoljan je da zamislite da Ray Beam pada na kolektivnu konkavnu zaštitu. Istovremeno, ovi zraci su paralelni u odnosu na glavnu osovinu. Nakon refrakcije, takve zrake će se okupiti u jednom trenutku, što će biti fokusirano. U fokusu možete vidjeti nastavak zraka. Ovo su zrake do refrakcije usmjerene paralelno s glavnom os. Ali ovaj je fokus imaginarni. Postoji i glavni fokus rasipanja objektiva. Umjesto toga, dva glavna fokusa. Ako zamislite glavnu optičku osobu, tada će glavni trikovi biti na njemu na jednakom udaljenosti od centra. Ako izračunamo vrijednost koja će se vratiti u odnosu na žarišnu duljinu, tada ćemo dobiti optičku snagu.
Jedinstvo optičke sile objektiva usvajao je dioptrom ako mislimo na Si sistem. Što je karakteristično za sakupljanje objektiva, njegova optička sila je pozitivna vrijednost, dok će rasipanje biti negativno. Ako avion ima svojstvo za prolazak kroz glavni fokus sočiva i istovremeno okomito na glavnu osovinu, onda je to žarište. Pouzdano je poznato da zrake u obliku snopa usmjerene na objektiv i istovremeno će se paralelno s bočnom optičkom osi okupljati u raskrižju osi i žarišne ravnine. Sposobnosti sočiva odražavaju se i refrombiraju se koriste u optičkom izradi instrumenta.
Svi znamo primjere sočiva za korištenje domaćinstava: luka, čaše, kamera, u nauci i istraživanju mikroskop. Otvaranje svojstava sočiva za osobu je ogromna. U optiku se samo najčešće koristi sferne leće. Napravljeni su od stakla i ograničavaju sfere.
Vrste leća tanke - Debljina sočiva je mala u usporedbi s radijusom površina sočiva i rasponu objekta iz objektiva. Formula finog objektiva 1 1 + 1 \u003d f d f. F \u003d d f; D + F gdje F - žarišna duljina; D- Udaljenost od objekta u objektiv; F - Udaljenost od sočiva za sliku Optički centar R 1 O 1 Početna Optička os 2 O 2
Karakteristike sočiva 1. Žarišna duljina točke u kojoj se zrake presijecaju nakon refleksije u objektivu naziva glavni fokus objektiva (F). F.
Karakteristike sočiva 1. Udaljenost fokusa od prikupljanja sočiva dva glavna valjana fokus. F žarište (f)
Karakteristike sočiva 2. Optička sila leća Vrijednost obrnuta je žarišna duljina naziva se optička snaga sočiva D \u003d 1 / F mjeri se u dioptrima (DPTR) 1 dptr \u003d 1 / m. Optička sila prikupljanja Objektiv se smatra pozitivnom vrijednošću, a rasipanje je negativno.
Zaštita vaše vizije je neophodna: nemoguće je: w razmotriti temu na § da čita dok jedete, sa svijećama, u pokretnom prijevozu i lažom; Udaljenost je najmanje 30 cm, sjedi na računaru na udaljenosti od 6070 cm. Sa ekrana, sa televizora - 3 m. (Ekran bi trebao biti na nivou oka); Tako da je svjetlost pala na lijevoj strani; W vještina za korištenje domaćih uređaja; W-očiju opasne vrste radnog rada u posebnim naočarima; § gledati televiziju neprekidno više od 2 sata; § biti previše svijetla rasvjeta za sobu; § Otvoreno pogledajte ravne zrake sunčeve svjetlosti; § protrljajte oči rukama kada prašine pogodi. W Kad udarite u strano tijelo, obrišite oko čistom vlažnom krpom. Ako vidite kršenje svoje vizije - obratite se ljekaru (oftalmologa).
Izvršeno: učiteljica Kuznetskoy Sosh Pivina N.V.
Plan lekcije
Lekcija stadija, sadržaj | Obrazac | Aktivnosti učitelja | Aktivnosti učenika |
1. Sažetak domaćeg zadatka 5 min |
|||
2.1. Uvođenje koncepta sočiva | Uminski eksperiment | Provodi mentalni eksperiment, objašnjava, pokazuje model, crta na ploči | Provedite mentalni eksperiment, slušajte, postavite pitanja |
2.2. Raspodjela funkcija i svojstava objektiva | Postavlja problematična pitanja, daje primjere | ||
2.3. Objašnjenje lansiranja zraka u objektivu | Stavlja problematična pitanja, remire, objašnjava | Odgovorite na pitanja, izvucite zaključke |
|
2.4. Uvođenje koncepta fokusa, optičke sile sočiva | Postavlja vodeća pitanja, crta na ploču, objašnjava, pokazuje | Odgovorite na pitanja, izvucite zaključke, radite sa sveske |
2.5. Građevinska slika | Objašnjenje | Govori, pokazuje model, pokazuje prozirne folije | odgovorite na pitanja, crtanje u bilježnici |
3. Rashrabrujući novi materijal 8 min |
|||
3.1. Princip izgradnje slike u sočivima | Postavlja problematična pitanja | Odgovorite na pitanja, izvucite zaključke |
|
3.2. Rješenje tijesta | Rad u pad | Ispravljanje, individualna pomoć, kontrola | Odgovorite na testna pitanja, pomažu jedni drugima |
4. Maksimalni zadatak 1 min |
|||
§63,64, UPR.9 (8) Biti u mogućnosti da priču na sažetku. |
Lekcija. Objektiv. Izgradnja slike u tankim objektivima.
Svrha: Dati znanje o sočivima, njihovim fizičkim svojstvima i karakteristikama. Da biste formirali praktične vještine za primjenu znanja o svojstvima sočiva kako biste pronašli sliku grafičkom metodom.
Zadaci: proučite vrste sočiva, uvodite koncept tankog sočiva kao model; Uvesti glavne karakteristike sočiva - optički centar, glavnu optičku osovinu, fokus, optička sila; Formirati vještine za izgradnju tijek zraka u sočivima.
Koristite rješavanje zadataka za nastavak formiranja izračunatih vještina.
Struktura lekcije: Predavanje učenja (uglavnom novi materijal iznosi učitelja, ali studenti vode sažetak i tokom prezentacije materijala odgovara na pitanja učitelja).
Interdisciplinarne veze: crtanje (Ray Construction), matematika (proračuni na formulama, upotreba mikrokalkulatora za smanjenje troškova za proračune), društvene nauke (koncept zakona prirode).
Obrazovna oprema: fotografije i ilustracije fizičkih objekata iz multimedijskog diska "Multimedijalna biblioteka u fizici".
Sažetak lekcija.
Da bi ponovio nijansu dubinu, kao i provjeru dubine znanja studenata, prednje istraživanje na temi studiralo:
Koji je fenomen nazvan refrakcija svjetlosti? Koja je njegova suština?
Koja zapažanja i eksperimenti sugeriraju promjenu smjera širenja svjetlosti prilikom prebacivanja u drugo okruženje?
Koji bi ugao - jesen ili refrakcija - bit će veći u slučaju prijelaza snopa svjetlosti iz zraka u čašu?
Zašto, biti u čamcu, teško je dobiti koplje u ribama, plutajući ne-izvještaji?
Zašto je slika objekta u vodi uvijek manje svijetla od samog predmeta?
U tom slučaju refraktivni kut jednak je uglu pada?
2. Proučavanje novog materijala:
Objektiv - optički prozirno tijelo ograničeno sfernim površinama.
Konveksan Leće su: dvostruko vijaklo (1), ravni konus (2), konkavna konveksa (3).
Konkavan Objektive su: dvojektirani (4), ravni savijeni (5), konveksna konkavna (6).
U školskoj godini ćemo studirati tanke sočiva.
Objektiv, čija je debljina mnogo manje radijuse zakrivljenosti njenih površina naziva se tanka objektiva.
Leće koje paralelne zrake pretvore u snop i prikupi ga u jednoj tački zvani okupljanje sočiva.
Leće koje pretvore paralelne zrake u potrose nazvane rasipanjesočiva .TOCHKA u kojima zrake nakon refrakcije se nazivaju fokus. Za prikupljanje sočiva - valjano. Za rasipanje - imaginarno.
Razmislite o premještanju greda svjetlosti kroz leće za rasipanje:
Predstavljamo i prikazujemo glavne parametre sočiva:
Optički centar sočiva;
Optička os sočiva i glavna optička os sočiva;
Glavni fokus sočiva i žarišta.
Izgradnja slika u sočivima:
Point predmet i njena slika uvijek leže na jednoj optičkoj osi.
Širina koja pada na sočivu paralelu s optičkim osi, nakon refrakcije kroz objektiv prolazi kroz fokus koji odgovara ovoj osi.
Širina koja prolazi kroz fokus na prikupljanje sočiva nakon što se objektiv širi paralelno sa osi koji odgovara ovom fokusu.
Ray, paralelna optička os, presijeca se s njim nakon refrakcije u žarišnu ravninu.
d - Udaljenost od sočiva
F - Sočiva za žarišta.
1. Predmet je u dvostrukoj žarišnoj duljini objektiva: D\u003e 2F.
Objektiv će dati smanjenu, obrnutu, valjanu sliku predmeta.
Subjekt je između fokusa objektiva i njegov dvostruki fokus: F< d < 2F
Objektiv daje proširena, obrnuta, valjanu sliku predmeta.�
Predmet se stavlja u fokus leća: D \u003d F
Slika teme bit će zamagljena.
4. Subjekt je između objektiva i njenog fokusa: D< F
slika objekta je povećana, imaginarna, ravna i nalazi se na istoj strani objektiva kao i tema.
5. Slike date leće za rasipanje.
objektiv ne daju stvarne slike koje leže na istoj strani od objektiva kao subjekta.
Formula finih sočiva:
Formula za pronalazak sočiva optičke čvrstoće:
vrijednost obrnuta žarište naziva se optička sila sočiva. Što je kraća žarišna duljina, optička snaga sočiva je veća.
Optički uređaji:
kamera
Cinemapararat.
Mikroskop
Ispitivanje.
Koje su leće prikazane u crtežima?
Uz koji uređaj možete dobiti sliku prikazanu na slici.
ali. Kamera b. Kino fabrika. Lupa
Koji je objektiv prikazan na slici?
ali. Okupljanje
b. rasipanje
konkavan
Trening: formirati koncepte sočiva, vrsta leća i njihovih glavnih karakteristika; Da bi se formirala praktične vještine za primjenu znanja o svojstvima leća za pronalaženje slika grafičkom metodom. Rastuće: Razviti vještine za rad sa prosudbima; Razviti govor učenika kroz organizaciju dijaloške komunikacije u lekciji; uključuju djecu u rješavanju obrazovnih problema situacija za razvoj njihovog logičkog razmišljanja; Održavajte pažnju učenika kroz promjenu aktivnosti obuke. Vrijednost: educirati kognitivne interese, interes za temu. CILJEVI NAKNADA
Objektiv se naziva prozirno tijelo koje se ograničava dvije krivine (najčešće sferične) ili zakrivljene i ravne površine. Objektiv se naziva prozirno tijelo koje se ograničava dvije krivine (najčešće sferične) ili zakrivljene i ravne površine. Objektiv Prvo spominjanje sočiva može se naći u drevnoj grčkoj igri Aristofana "oblaka" (424 prije nove ere), gdje je vatra minirana korištenjem konveksnog stakla i sunčeve svjetlosti. Objektiv (line, sa lat-a..nena - lećils) - disk iz prozirnog homogenog materijala, ograničen na dvije polirane površine - sfernim ili sfernim i ravnim.
Oko je organ pogleda, osoba ne vidi kroz oči, već okom, odakle se informacije prenose kroz vizualni živac do određenih područja mozga, gdje se formira slika vanjskog svijeta, gdje se formira. Svi ovi organi čine naš vizualni analizator ili vizualni sistem.
Ako Ray Beam pada na sakupljajući objektiv, paralelno s glavnom optičkom osi, a zatim nakon refrakcije u objektivu, oni se sakupljaju u jednom trenutku F, koji se naziva glavni fokus objektiva. Fokus rasipajućih sočiva presijecaju nastavak zraka koji prije refrakcije bili su paralelni sa glavnom optičkom osi. Usredotočite se na žarulja. Major fokusi dva; Nalaze se na glavnoj optičkoj osi na istoj udaljenosti od optičkog centra sočiva duž različitih strana. Fokus objektive fokusiranje leća (f) Optički centri za optičke kućne osovine
Veličina i lokacija slike predmeta u sakupljanju objektiva ovise o položaju teme u odnosu na objektiv. Ovisno o tome koji je udaljenost od objektiva, možete dobiti ili povećanu sliku (F 2F). ili smanjen (D\u003e 2F). Izlaz 2f). ili smanjen (D\u003e 2F). Zaključak "\u003e 
0 za sakupljanje sočiva. D 0 za sakupljanje sočiva. D 24. Optička snaga objektiva DPTR D\u003e 0 za sakupljanje sočiva. D 0 za sakupljanje sočiva. D 0 za sakupljanje sočiva. D 0 za sakupljanje sočiva. D 0 za sakupljanje sočiva. D title \u003d "(! Lang: optička snaga sočiva DPTR D\u003e 0 za sakupljanje sočiva. D
Higijena 1. Pročitajte samo uz dobro osvjetljenje. 2. Tokom dnevne svjetlosti, radna površina mora stajati tako da je prozor lijevo lijevo. 3. U slučaju umjetnog osvjetljenja, lampica tablice treba ostaviti i biti siguran da bude prekrivena lampom. 4. Ne gledajte TV predugo. 5. Nakon svake minute operacije potrebna je pauza na računaru.
Vizija i pravilna prehrana od velikog je značaja za dobru viziju, uključujući dovoljnu količinu vitamina, posebno D i A. Vitamin D sadržan je u proizvodima poput golača i svinjetine, haringe, žumanjke, bujice, bujice, bujice, bujice, bujice, bujice. Vitamin bogato jetra cot, govedina i svinjska jetra, pileća jaja žumance, krema, puter. Karotina je supstanca iz kojeg ljudsko tijelo sintetiše vitamin A - u velikim količinama nalazi se u šargaretu, slatkoj paprici, morskoj bušilici, ružinstvu, zrno, marelicama, špinatom, salata.
1. Zašto na sunčanom ljetnom danu ne može zalijevati cvijeće u vrtu? 2. Ljepljenje dvije konveksne naočale sa satova, možete dobiti konveksnu sočivu zraka. Ako se takav objektiv postavi u vodu, hoće li to biti sakupljač? 3. Uporedite dvije slike. Šta je uobičajeno? Koja je razlika? Mislite i odgovorite
Upotreba objektiva na ekranu se dobija obrnuta slika plamena svijeće. Kako će se promjene dimenzija slike mijenjati ako je dio sočiva za prikrivanje lista papira? 1. Dio slike će nestati. 2. Dimenzije slike se neće mijenjati. 3. Dimenzije će se povećati. 4. Dimenzije će se smanjiti. Pitanje 2.
Upotreba sočiva Upotreba sočivih sočiva je univerzalni optički element većine optičkih sistema. Sočiva su univerzalni optički element većine optičkih sistema. Čudesne leće koriste se na većini optičkim uređajima, ista sočiva je objektiv oka. Leće-meniskus se široko koriste u naočalama i kontaktnim sočivima. Čudesne leće koriste se na većini optičkim uređajima, ista sočiva je objektiv oka. Leće-meniskus se široko koriste u naočalama i kontaktnim sočivima. U konverzivnom snopu za sakupljanje sočiva, lagana energija se fokusira u fokusu sočiva. U ovom principu paljenje sa povećalom.
Refleksija (Označite svoju verziju odgovora u tablici) Datate presude ne znaju na lekciji I: 1) Naučio sam puno novih stvari; 2) pokazao je njegovo znanje; 3) komunicirano sa nastavnikom i razrednicima sa kamatama. U lekciji sam se osjećao: 1) slobodno; 2) kukavički; 3) Ugodno. Na lekciji mi se svidio: 1) kolektivno rješenje kognitivnih zadataka i pitanja; 2) vidljivost; 3) Ostalo (navedite).
Hvala vam na pažnji, hvala na lekciji! Domaći zadatak § (gentenestein L.E. Fizika. Ocjena 8. - M.: Mnemozina, 2009). (GentendStein L.E. Fizika. Razred 8. - M.: Mnemozina, 2009).
Učitavanje ...