Tähtsamad pentoosid. Monosahhariidide struktuur. Küsimused iseõppimiseks

Kiired muutused keha suuruses ja proportsioonides on nähtav tunnistus lapse kasvust, kuid paralleelselt sellega toimuvad ajus nähtamatud füsioloogilised muutused. Kui lapsed saavad 5-aastaseks, muutub nende aju peaaegu sama suureks kui täiskasvanu oma. Selle väljatöötamine aitab kaasa keerukamate õppe-, probleemide lahendamise ja keelekasutuse protsesside elluviimisele; taju- ja motoorne aktiivsus omakorda aitavad kaasa neuronaalsete sidemete loomisele ja tugevdamisele.

Areng neuronid, Närvisüsteemi moodustavad 100 või 200 miljardit spetsialiseeritud rakku saavad alguse embrüo- ja looteperioodil ning on sünnihetkeks peaaegu valmis. Glial rakud, mis täidavad neuronite eraldamise ja närviimpulsside ülekande efektiivsust tõstvat funktsiooni, jätkavad kasvu kogu 2. eluaasta jooksul. Neuronite suuruse, gliiarakkude arvu ja sünapsi keerukuse (interneuronaalsete kontaktpiirkondade) kiire kasv on vastutav aju kiire arengu eest imikueast kuni 2-aastaseks saamiseni, mis jätkub (kuigi veidi aeglasemas tempos) kogu varase lapsepõlve. Aju intensiivne areng on märkimisväärne aeg plastilisus või painduvus, mille käigus laps paraneb ajukahjustusest palju kiiremini ja tõenäolisemalt kui vanemas eas; täiskasvanud ei ole plastist (Nelson & Bloom, 1997).

Kesknärvisüsteemi (KNS) küpsemine varases lapsepõlves hõlmab ka müelinisatsioon(isoleerivate rakkude kaitsekihi moodustumine – müeliinkesta, mis katab KNS kiiretoimelisi radu) (Cratty, 1986). Motoorsete reflekside ja visuaalse analüsaatori radade müeliniseerimine toimub varases lapsepõlves.

7. peatükk Varajane lapsepõlv: füüsiline, kognitiivne ja keeleline areng 323

ent. Tulevikus müeliniseeritakse keerulisemate liigutuste korraldamiseks vajalikud motoorsed teed ning lõpuks tähelepanu, käe-silma koordinatsiooni, mälu ja õppimisprotsesse kontrollivad kiud, teed ja struktuurid. Koos aju arenguga korreleerub kesknärvisüsteemi pidev müeliniseerumine lapse kognitiivsete ja motoorsete võimete ning omaduste kasvuga koolieelses eas ja pärast seda.

Samas suurendab iga lapse unikaalsest kogemusest tulenev spetsialiseerumine osades neuronites sünapside arvu ning teiste sünapsid hävitab või "peatab". Nagu selgitasid Alison Gopnik ja tema kolleegid (Gopnik, Meltzoff & Kuhl, 1999), on vastsündinu ajus neuronites keskmiselt umbes 2500 sünapsi ja 2-3-aastaselt jõuab nende arv igas neuronis maksimumini. tasemel 15 000, mis on omakorda palju rohkem kui täiskasvanu ajule omane. Nagu teadlased ütlevad: mis juhtub nende närviühendustega, kui me vananeme? Aju ei loo pidevalt üha uusi sünapse. Selle asemel loob ta palju vajalikke sidemeid ja siis vabaneb paljudest neist. Selgub, et vanade linkide eemaldamine on sama oluline protsess kui uute loomine. Kõige rohkem sõnumeid kandvad sünapsid muutuvad tugevamaks ja jäävad ellu, nõrgemad sünaptilised ühendused katkevad... 10. eluaasta ja puberteediea vahel hävitab aju halastamatult oma nõrgimaid sünapsid, säilitades vaid need, mis on praktikas kasulikuks osutunud. (Gopnik, Meltzoff & Kuhl, 19996, lk 186-187).

Varajase aju arengu kohta teadmiste ilmnemine on viinud paljude teadlaste järeldusele, et sekkumist ja sekkumist lastele, kellel on suurem risk kognitiivsete häirete ja arengupeetuse tekkeks materiaalse vaesuse ja intellektuaalse nälja tingimustes elamise tõttu, tuleks alustada kõige varasemas etapis. Traditsioonilised programmid edumaa(peamine algus) algavad näiteks aju arengu perioodil, mida nimetatakse ʼʼvõimaluseksʼʼ, st esimese 3 eluaasta jooksul. Nagu Craig, Sharon Ramey ja nende kolleegid (Ramey, Campbell & Ramey, 1999; Ramey, Ramey, 1998) on märkinud, on imikuid hõlmavatel suurprojektidel olnud palju suurem mõju kui hiljem alustatud sekkumistel. Kahtlemata märgivad need ja teised autorid, et sel juhul on kvaliteet kõik (Burchinal et al., 2000; Ramey, Ramey, 1998). Selgus, et laste jaoks spetsiaalsete keskuste külastamine viib parema tulemuseni. (NICHD, 2000) ning seda lähenemist tuleks intensiivselt kasutada sellistes valdkondades nagu õige toitumine ja muud tervise, sotsiaalse ja kognitiivse arengu, lapse ja pere toimimisega seotud vajadused. Uurijate Ramey (Ramey, Ramey, 1998, lk 112) sõnul sõltub programmist saadava kasu suurus järgmistest teguritest.

‣‣‣ Kultuurilise identiteedi programmi vastavus lapse arengutasemele.

‣‣‣ Tundide tunniplaan.

‣‣‣ Õppimise intensiivsus.

‣‣‣ Teemade katvus (programmi laius).

‣‣‣ Orienteerumine individuaalsetele riskidele või rikkumistele.

324 II osa. Lapsepõlv

See ei tähenda, et esimesed 3 eluaastat on kriitiline periood ja pärast seda aken sulgub kuidagi. Kasuks tulevad ka vanemas eas toimuvad kvalitatiivsed muutused ning nagu paljud teadlased on rõhutanud (nt Bruer, 1999), jätkub õppimine ja sellele vastav aju areng läbi elu. Täiendades teadmisi varajase aju arengu kohta, mõistame, kui oluline on iga lapse esimene 3 eluaastat, olenemata sellest, kas ta on ohus või mitte. Teadlaste jaoks on äärmiselt oluline teha pikk tee enne, kui nad jõuavad järeldusele, millised kogemused ja mis hetkel antud perioodil on otsustava tähtsusega.

Literaliseerimine. aju pind või ajukoor(ajukoor), jagatud kaheks poolkeraks - paremale ja vasakule. Igal poolkeral on oma spetsialiseerumine teabe töötlemisele ja käitumise kontrollile; seda nähtust nimetatakse lateraliseerimine. 1960. aastatel kinnitasid Roger Sperry ja tema kolleegid lateralisatsiooni olemasolu, uurides epilepsiahoogude all kannatavate inimeste ravimisel tehtud operatsioonide mõju. Teadlased on leidnud, et närvikoe lahkamine (corpus callosum(), kahe poolkera ühendamine võib oluliselt vähendada krampide sagedust, jättes samal ajal puutumata enamiku igapäevaseks toimimiseks vajalikest võimetest. Samal ajal osutuvad inimese vasak ja parem ajupoolkera suures osas iseseisvaks ega suuda omavahel suhelda (Sperry, 1968). Tänapäeval on epilepsiahoogude raviga seotud operatsioon palju spetsiifilisem ja peenem.

Vasak poolkera kontrollib parema kehapoole motoorset käitumist, parem poolkera aga vasakut poolt (Cratty, 1986; Hellige, 1993). Mõnes toimimise aspektis peab aga üks poolkera olema aktiivsem kui teine. Joonis 7.2 on nende poolkerakujuliste funktsioonide illustratsioon, nagu need on realiseeritud paremakäelistel; vasakukäelistel võib mõnel funktsioonil olla vastupidine lokaliseerimine. Tuleb meeles pidada, et enamik normaalsete inimeste toimimisest on seotud tegevustega kõik aju (Hellige, 1993). Lateraliseeritud (või muul viisil spetsialiseerunud) funktsioonid näitavad teatud piirkonnas suuremat aktiivsust kui teistes.

Jälgides, kuidas ja millises järjestuses lapsed oma oskusi ja võimeid demonstreerivad, märkame, et ajupoolkerade areng ei toimu sünkroonselt (Tratcher, Walker & Guidice, 1987). Näiteks keelelised võimed arenevad väga kiiresti 3. ja 6. eluaasta vahel ning enamiku laste vasak ajupoolkera, mis nende eest vastutab, kasvab sel ajal kiiresti. Parema ajupoolkera küpsemine varases lapsepõlves, vastupidi, kulgeb aeglasemas tempos ja mõnevõrra kiireneb keskmises lapsepõlves (8-10 aastat). Ajupoolkerade spetsialiseerumine jätkub kogu lapsepõlves ja lõpeb noorukieas.

käsi. Teadlased on pikka aega mõelnud, miks lapsed eelistavad kasutada ühte kätt (ja jalga) rohkem kui teist, tavaliselt paremat. Enamikul lastel on see "parempoolne" valik seotud vasaku ajupoolkera tugeva domineerimisega. Aga isegi selle domineerimise juures

Corpus callosum (lat.) – corpus callosum. - Märge. tõlge

7. peatükk, Varajane lapsepõlv: füüsiline mõned, kognitiivne ja kõne areng 325

Riis. 7.2. Vasaku ja parema ajupoolkera funktsioonid.

Teadlaste suurim mõistatus pole mitte kosmose lõpmatus ega Maa teke, vaid inimese aju. Selle võimalused ületavad iga kaasaegse arvuti võimalused. Mõtlemine, prognoosimine ja planeerimine, emotsioonid ja tunded ning lõpuks teadvus – kõik need inimesele omased protsessid kulgevad ühel või teisel viisil väikeses koljuruumis. Inimese aju töö ja selle uurimine on seotud palju tugevamalt kui mis tahes muud uurimisobjektid ja -meetodid. Sel juhul on need praktiliselt samad. Inimese aju uuritakse inimaju abil. Peas toimuvate protsesside mõistmise võime sõltub tegelikult "mõtleva masina" võimest ennast tunda.

Struktuur

Tänapäeval teatakse aju ehitusest üsna palju. See koosneb kahest poolkerast, mis meenutavad kreeka pähkli pooli ja on kaetud õhukese halli koorega. See on ajukoor. Iga pool on tinglikult jagatud mitmeks osaks. Evolutsiooni poolest kõige iidsemad ajuosad, limbiline süsteem ja tüvi, asuvad kahte poolkera ühendava corpus callosumi all.

Inimese aju koosneb mitut tüüpi rakkudest. Enamik neist on gliiarakud. Nad täidavad ülejäänud elementide ühendamise funktsiooni ühtseks tervikuks ning osalevad ka elektrilise aktiivsuse võimendamises ja sünkroniseerimises. Umbes kümnendik ajurakkudest on erineva kujuga neuronid. Nad edastavad ja võtavad vastu protsesside abil elektriimpulsse: pikad aksonid, mis edastavad neuroni kehast informatsiooni edasi, ja lühikesed dendriidid, mis võtavad vastu signaali teistelt rakkudelt. Kokkupuutuvad aksonid ja dendriidid moodustavad sünapsid, teabe edastamise kohad. Pika protsessi käigus vabaneb sünapsi õõnsusse neurotransmitter, raku talitlust mõjutav kemikaal, see siseneb dendriiti ja viib neuroni inhibeerimiseni või ergutamiseni. Signaal edastatakse kõigi ühendatud rakkude kaudu. Selle tulemusena ergastub või pärsitakse väga kiiresti suure hulga neuronite töö.

Mõned arengu tunnused

Inimese aju, nagu iga teinegi kehaorgan, läbib oma moodustumise teatud etapid. Laps sünnib nii-öelda mitte täielikus lahinguvalmiduses: aju arenguprotsess sellega ei lõpe. Selle kõige aktiivsemad osakonnad sellel perioodil asuvad iidsetes struktuurides, mis vastutavad reflekside ja instinktide eest. Ajukoor toimib halvemini, kuna see koosneb suurest hulgast ebaküpsetest neuronitest. Vananedes kaotab inimese aju osa neist rakkudest, kuid omandab palju tugevaid ja korrastatud ühendusi ülejäänud rakkude vahel. "Lisad" neuronid, mis pole moodustunud struktuurides endale kohta leidnud, surevad. See, kui kaua inimaju töötab, näib sõltuvat ühenduste kvaliteedist, mitte rakkude arvust.

Levinud müüt

Aju arengu iseärasuste mõistmine aitab kindlaks teha lahknevuse selle organi tööd puudutavate tavapäraste ideede tegelikkuse vahel. Levib arvamus, et inimese aju töötab 90-95 protsenti vähem, kui suudab, ehk kasutatakse ära umbes kümnendik sellest, ülejäänu aga on müstiliselt uinunud. Eelnevat uuesti lugedes saab selgeks, et kasutamata neuronid ei saa kaua eksisteerida – nad surevad. Tõenäoliselt on selline viga tingitud mõni aeg tagasi eksisteerinud ideedest, et töötavad ainult need neuronid, mis impulssi edastavad. Kuid ajaühikus on sellises seisundis vaid mõned rakud, mis on seotud tegevustega, mida inimene praegu vajab: liikumine, kõne, mõtlemine. Mõne minuti või tunni pärast asendatakse need teistega, kes olid varem "vaikivad".

Seega osaleb keha töös teatud aja jooksul kogu aju, esmalt mõne oma osaga, seejärel teistega. Kõigi neuronite samaaegne aktiveerimine, mis eeldab paljude poolt 100% ajufunktsiooni, võib viia omamoodi lühiseni: inimene hakkab hallutsineerima, kogeb valu ja kõiki võimalikke aistinguid, väriseb üleni.

Ühendused

Tuleb välja, et ei saa öelda, et mingi ajuosa ei tööta. Inimese aju võimeid ei kasutata aga täielikult ära. Asi pole aga "magavates" neuronites, vaid rakkudevaheliste ühenduste kvantiteedis ja kvaliteedis. Iga korduv tegevus, tunne või mõte on fikseeritud neuronite tasemel. Mida rohkem kordusi, seda tugevam on seos. Sellest lähtuvalt hõlmab aju täielikum kasutamine uute ühenduste loomist. Sellele on koolitus üles ehitatud. Lapse ajus ei ole veel stabiilseid ühendusi, need kujunevad ja kinnistuvad lapse maailmaga tutvumise protsessis. Vanuse kasvades muutub olemasolevas struktuuris muudatusi teha üha keerulisemaks, mistõttu lapsed õpivad kergemini. Inimese aju võimeid saab aga soovi korral arendada igas vanuses.

Uskumatu aga tõsi

Võimalus luua uusi ühendusi ja ümber õppida annab hämmastavaid tulemusi. On juhtumeid, kui ta ületas kõik võimalikud tahud. Inimese aju on mittelineaarne struktuur. Täielikult on võimatu välja tuua tsoone, mis täidavad ühte kindlat funktsiooni ja mitte rohkem. Pealegi võivad ajuosad vajadusel vigastatud piirkondade "ülesanded" üle võtta.

Nii juhtus Howard Rocketiga, kes oli insuldi tagajärjel ratastooli hukule määratud. Ta ei tahtnud alla anda ning proovis harjutusseeria abil arendada halvatud kätt ja jalga. Igapäevase raske töö tulemusena suutis ta 12 aasta pärast mitte ainult normaalselt kõndida, vaid ka tantsida. Tema aju konfigureeriti väga aeglaselt ja järk-järgult ümber nii, et selle mõjutamata osad saaksid täita normaalseks liikumiseks vajalikke funktsioone.

Paranormaalsed võimed

Aju plastilisus pole ainus omadus, mis teadlasi pimestab. Neuroteadlased ei jäta tähelepanuta selliseid nähtusi nagu telepaatia või selgeltnägemine. Laborites tehakse katseid selliste võimete võimalikkuse tõestamiseks või ümberlükkamiseks. Ameerika ja Briti teadlaste uuringud annavad huvitavaid tulemusi, mis viitavad sellele, et nende olemasolu ei ole müüt. Neurobioloogid pole aga veel lõplikku otsust langetanud: ametliku teaduse jaoks on võimalikkuse teatud piirid siiski olemas, inimaju, nagu arvatakse, neid ületada ei suuda.

Töötage enda kallal

Lapsepõlves surevad välja neuronid, kes pole leidnud “kohta”, kaob võime kõike korraga meeles pidada. Imikutel esineb nn eideetiline mälu üsna sageli, kuid täiskasvanutel on see üliharv nähtus. Inimese aju on aga organ ja nagu iga teist kehaosa, saab seda treenida. Seega on võimalik parandada mälu ja tugevdada intellekti ning arendada loovat mõtlemist. Oluline on vaid meeles pidada, et inimese aju areng ei ole ühe päeva küsimus. Treening peaks olema regulaarne, olenemata eesmärkidest.

Ebatavaliselt

Uued seosed tekivad hetkel, kui inimene teeb midagi tavapärasest erinevat. Lihtsaim näide: tööle jõudmiseks on mitu võimalust, kuid harjumusest valime alati sama. Ülesanne on valida iga päev uus tee. See elementaarne tegevus kannab vilja: aju on sunnitud mitte ainult määrama teed, vaid registreerima ka uusi visuaalseid signaale, mis tulevad varem tundmatutest tänavatest ja majadest.

Selliste treeningute hulka võib lugeda vasaku käe kasutamise, kus parem käsi on harjumuspärane (ja vastupidi, vasakukäelistele). Kirjutamine, tippimine, hiire käes hoidmine on nii ebamugav, kuid nagu katsed näitavad, suureneb pärast kuu aega sellist koolitust loov mõtlemine ja kujutlusvõime märkimisväärselt.

Lugemine

Meile on lapsepõlvest peale räägitud raamatute kasulikkusest. Ja need pole tühjad sõnad: lugemine suurendab ajutegevust vastupidiselt teleka vaatamisele. Raamatud aitavad arendada kujutlusvõimet. Ristsõnad, mõistatused, loogikamängud, nende sobitamiseks maletööd. Nad stimuleerivad mõtlemist, sunnivad meid kasutama neid aju võimeid, mille järele tavaliselt nõudlust pole.

Füüsiline treening

See, kui palju inimese aju töötab, täisvõimsusel või mitte, sõltub ka kogu keha koormusest. On tõestatud, et kehaline treening, rikastades verd hapnikuga, avaldab positiivset mõju ajutegevusele. Lisaks parandab rõõm, mida keha regulaarse treeningu käigus saab, üldist seisundit ja meeleolu.

Ajutegevuse suurendamiseks on palju võimalusi. Nende hulgas on nii spetsiaalselt disainitud kui ka ülilihtsaid, mille poole me ise teadmata iga päev pöördume. Peaasi on järjepidevus ja korrapärasus. Kui teete iga harjutuse üks kord, pole märkimisväärset mõju. Alguses tekkiv ebamugavustunne ei ole põhjus loobumiseks, vaid signaal, et see harjutus paneb aju tööle.

Närvisüsteem areneb välja välimisest idukihist – ektoblastist – kolmanda arengunädala lõpus hakkab embrüo ektoderm paksenema piki algriba ja kõõlu anlage. Seda higi vchennya nimetatakse närviplaat . Varsti süveneb see ebaühtlase rakkude kasvuga närvivaos; soone serv tõuseb, moodustades närvivoldid. Vao eesmises osas on närvivoldid palju suuremad kui keskel ja taga ning see on juba aju esialgne areng. Kolmenädalases embrüos on see juba selgelt nähtav. Närvilised rullid suurenevad, lähenevad järk-järgult üksteisele ja lõpuks koonduvad ja värelevad, moodustades närvitoru . Kuna rull koosneb mediaalsest osast - närvivao rakkudest ja külgmistest - muutumatu ektodermi rakkudest, sulanduvad mediaalsed plaadid kokku, sulgedes neuraaltoru, a. Külgmised moodustavad pideva ektodermaalse plaadi, mis esmalt külgneb neuraaltoruga. Hiljem neuraaltoru süveneb ja kaotab ühenduse ektodermiga ning viimane sulandub sellega kokku.

Neuraaltoru eesmine ots laieneb ja moodustab kolm järjestikust esialgset ajuvesiikulit, mis on eraldatud väikeste vahelejäämistega, nimelt: eesmine ajupõis, keskmine ja rombikujuline . Need kolm mulli esindavad kogu aju järjehoidjaid. Need ei asu samas tasapinnas, vaid on väga kumerad ja moodustuvad kolm paindet. Mõned neist kaovad hilisema arenguga. Stabiilsem wiya on keskmise mulli painutus, mida nimetatakse parietaalne painutus . Neljanda arengunädala lõpus on märke eesmise ja tagumise mullide eraldumisest tulevikus. Kuuendal arengunädalal on juba viis ajumulli. Eesmine põis jaguneb telentsefalonі vaheaju, keskaju ei jagune ja rombikujuline põis jaguneb tagaaju ja piklik medulla . Lõplikus ajus moodustuvad kaks külgmist väljakasvu, millest saavad alguse ajupoolkerad. Visuaalsed tuberkullid moodustuvad vahepealse põie külgseintest, selle põhjast - hall tuberkul koos lehtriga ja hüpofüüsi tagumine osa ning tagaseinast - epifüüs. Keskajust moodustuvad aju jalad ja nelja küüruga keha. Rombikujulistes mullides eristatakse väikeaju ja pikliku medulla järjehoidjaid. Tagaaju kõhuseintest moodustub pons varolii lamamine ja küljelt väikeaju vars sillani.

Ajupõiekeste õõnsused muutuvad moodustunud aju vatsakesteks. Telencefaloni väljakasvude õõnsused moodustavad kaks lateraalset vatsakest. Kolmas vatsakese pärineb vahelihase õõnsusest. Keskaju õõnsus areneb vähem, moodustades Sylvi akvedukti ja neljas vatsakese moodustub kogu rombikujulise põie õõnsusest.Seljaaju jääb torukujuliseks kogu eluks. Ainult embrüonaalse arengu käigus paksenevad seinad oma külgmistes osades nii palju, koonduvad, jättes nende vahele eesmise mediaanlõhe ja tagumise mediaanvagu. Toru õõnsus jääb väga väikeseks, millest tuleb seljaaju keskkanal ja piklikanal ajju.

3 Inimese aju areng

Embrüonaalse elu esimene kuu - viis väikest vesiikulit, mis arenevad närvitoru (tulevase seljaaju) lõpus. Aju on selles etapis märkimisväärselt sarnane kala omaga (joonis 18). Huvitav on see, et inimese embrüol on praegu lõpused ja piits.

Joonis 18 . Inimese aju areng(Dorlingi jaoks. Kindersley, 2003)

. V kolm kuud aju sisemine ja välimine struktuur muutub dramaatiliselt. Viie mulli esiosa ületab kasvult ülejäänud, justkui kataks need mantliga, moodustades ajupoolkerad. Samal ajal asetsevad ajusisesed rakud intensiivselt, algab nende keeruline migratsiooniprotsess - liikumine sisemistest osadest välistesse.

. V neli kuud sisemiselt iduelu, moodustuvad ajukoore alged, samal ajal hakkab see justkui kortsuma - tekivad vaod ja keerdud

. V kuus kuud paigale "saabunud" rändavad rakud hakkavad intensiivselt kasvama ja arenema. Poolkerade pind, kaetud koorega, suureneb. Koor jaguneb erineva struktuuriga kihtideks ja osadeks (väljad)

. Selleks ajaks, kui laps sünnib aju on peaaegu moodustunud. Seal on juba kõik vaod ja keerdkäigud. Sünd on pöördepunkt. Erinevate stiimulite vool, mida meeleorganid tajuvad, söömisviisi järsk muutus – see kõik toob loomulikult kaasa suuri muutusi ajus.

. Kolmandat kuud Pärast sündi muutub lapse aju juba märgatavalt. Paljud ajukoore väljad jagunevad alamväljadeks, rakud muutuvad veelgi suuremaks, nende protsessid hargnevad. Sellest ajast alates saab hõlpsasti tekitada heli ja valguse konditsioneeritud refleksi. Laps hakkab silmaga objekti jälgima, naeratama, ema ära tundma, lobisema.

. Üks aasta . Lapse aju on suurenenud ja ajukoor on muutunud veelgi keerukamaks. Laps hakkab kõndima, ütleb esimesed sõnad

. Kolm aastat . Lapse käitumine muutub eriti keeruliseks – ilmneb eneseteadvus ja selge kõne. Laps hakkab aktiivselt maailma avastama ja küsib tuhandeid küsimusi. Just sel perioodil muutub aju mass kolm korda suuremaks kui sündides.

. V seitse kuni kaksteist aastat vana lõpeb mitte ainult aju makro-, vaid ka mikrostruktuuri moodustumine. Lapse mälu muutub kiiresti, ilmnevad iseseisva loovuse alged. Kuid isegi seitsme aasta pärast muutuvad mõned ajupiirkonnad, mis on seotud m keele ja keerulise inimese vaimse tegevusega. Peened biokeemilised ja molekulaarsed ümberkorraldused jätkuvad kogu inimese elu jooksul.

Inimese aju sagitaalses osas, suurte ajustruktuuride venekeelsete nimetustega

Inimese aju, altvaade, suurte ajustruktuuride venekeelsete nimetustega

aju mass

Inimese aju mass on vahemikus 1000 kuni enam kui 2000 grammi, mis on keskmiselt ligikaudu 2% kehamassist. Meeste aju mass on keskmiselt 100–150 grammi suurem kui naiste ajul, kuid täiskasvanud meeste ja naiste keha ja aju suuruse suhte vahel statistilist erinevust ei leitud. Levinud on arvamus, et inimese vaimsed võimed sõltuvad aju massist: mida suurem on aju mass, seda andekam inimene. Siiski on selge, et see ei ole alati nii. Näiteks I. S. Turgenevi aju kaalus 2012 ja Anatole France'i aju - 1017. Raskeim aju – 2850 g – leiti inimesel, kes põdes epilepsiat ja idiootsust. Tema aju oli funktsionaalselt defektne. Seetõttu puudub otsene seos aju massi ja indiviidi vaimsete võimete vahel.

Kuid suurtes valimites on paljudes uuringutes leitud positiivne seos aju massi ja vaimse võimekuse vahel, samuti teatud ajuosade massi ja erinevate kognitiivse võimekuse mõõtmiste vahel. Mitmed teadlased [ WHO?] hoiatab siiski, et neid uuringuid ei kasutataks mõnede väiksema keskmise ajusuurusega etniliste rühmade (nt Austraalia aborigeenide) madala intelligentsuse tõendamiseks. Mitmed uuringud näitavad, et aju suurus, mis sõltub peaaegu täielikult geneetilistest teguritest, ei saa seletada suurt osa IQ varieerumisest. Argumendina osutavad Amsterdami ülikooli teadlased olulisele erinevusele kultuuritasemes Mesopotaamia ja Vana-Egiptuse tsivilisatsioonide ning nende tänapäevaste Iraagi ja tänapäeva Egiptuse järglaste vahel.

Aju arenguastet saab hinnata eelkõige seljaaju ja aju massi suhte järgi. Niisiis, kassidel on see 1:1, koertel - 1:3, madalamatel ahvidel - 1:16, inimestel - 1:50. Ülempaleoliitikumi inimestel oli aju märgatavalt (10–12%) suurem kui tänapäeva inimese aju – 1:55–1:56.

Aju struktuur

Enamiku inimeste aju maht jääb vahemikku 1250-1600 kuupsentimeetrit ja moodustab 91-95% kolju mahust. Ajus eristatakse viit sektsiooni: piklik medulla, tagumine, mis hõlmab silda ja väikeaju, käbinääre, keskmine, vaheaju ja eesaju, mida esindavad ajupoolkerad. Koos ülaltoodud osakondadeks jagamisega jaguneb kogu aju kolmeks suureks osaks:

  • ajupoolkerad;
  • väikeaju;
  • ajutüvi.

Ajukoor katab kahte ajupoolkera: paremat ja vasakut.

Aju kestad

Aju, nagu seljaaju, on kaetud kolme membraaniga: pehme, arahnoidne ja kõva.

Dura mater on ehitatud tihedast sidekoest, seestpoolt vooderdatud lamedate niisutatud rakkudega, sulandub tihedalt kolju luudega selle sisemise aluse piirkonnas. Kõva ja arahnoidse membraani vahel on seroosse vedelikuga täidetud subduraalne ruum.

Aju struktuursed osad

Medulla

Samal ajal, vaatamata erinevustele naiste ja meeste aju anatoomilises ja morfoloogilises struktuuris, puuduvad otsustavad märgid või nende kombinatsioonid, mis võimaldaksid rääkida konkreetselt "meessoost" või konkreetselt "naiste" ajust. . On aju tunnuseid, mis on naiste seas levinumad, ja on neid, mida sagedamini täheldatakse meestel, kuid mõlemad võivad avalduda vastassugupoolel ja selliste märkide stabiilseid ansambleid praktiliselt pole.

aju areng

sünnieelne areng

Areng, mis toimub enne sündi, loote emakasisene areng. Sünnieelsel perioodil toimub aju, selle sensoorsete ja efektorsüsteemide intensiivne füsioloogiline areng.

sünniseisund

Ajukoore süsteemide diferentseerumine toimub järk-järgult, mis põhjustab üksikute ajustruktuuride ebaühtlast küpsemist.

Sündides on lapsel praktiliselt moodustunud subkortikaalsed moodustised ja on lähedal aju projektsioonialade küpsemise lõppstaadium, milles lõpevad erinevate meeleorganite (analüsaatorsüsteemide) retseptoritelt tulevad närviühendused ja saavad alguse motoorsed rajad.

Need piirkonnad toimivad kõigi kolme ajuploki konglomeraadina. Kuid nende hulgas jõuavad ajutegevuse regulatsiooniploki (aju esimene plokk) struktuurid kõrgeima küpsemisastmeni. Teises (info vastuvõtmise, töötlemise ja salvestamise plokis) ja kolmandas (tegevuse programmeerimise, reguleerimise ja juhtimise plokk) plokis ainult need ajukoore piirkonnad, mis kuuluvad primaarsetesse sagaratesse, mis saavad sissetulevat teavet (teine ​​plokk) ja moodustavad väljuvaid motoorseid impulsse, osutuvad kõige küpsemaks (3. plokk).

Teised ajukoore piirkonnad ei saavuta lapse sündimise ajaks piisavat küpsusastet. Sellest annab tunnistust nende rakkude väiksus, assotsiatiivset funktsiooni täitvate ülemiste kihtide väike laius, nende hõivatud ala suhteliselt väike suurus ja nende elementide ebapiisav müelinisatsioon.

Periood 2 kuni 5 aastat

Alates kaks enne viis aastatel toimub aju sekundaarsete, assotsiatiivsete väljade küpsemine, millest osa (analüsaatorisüsteemide sekundaarsed gnostilised tsoonid) paiknevad teises ja kolmandas plokis (premotoorses piirkonnas). Need struktuurid pakuvad toimingute jada tajumise ja teostamise protsesse.

Periood 5 kuni 7 aastat

Järgmisena valmivad aju tertsiaarsed (assotsiatiivsed) väljad. Esiteks areneb tagumine assotsiatiivne väli - parietaal-ajaline-kuklapiirkond, seejärel eesmine assotsiatiivne väli - prefrontaalne piirkond.

Tertsiaarsed väljad on erinevate ajupiirkondade vahelise interaktsiooni hierarhias kõrgeimal positsioonil ja siin viiakse läbi teabe töötlemise kõige keerulisemad vormid. Tagumine assotsiatiivne ala annab kogu sissetuleva multimodaalse teabe sünteesi subjekti ümbritseva reaalsuse supramodaalseks terviklikuks peegelduseks selle seoste ja suhete terviklikkuses. Eesmine assotsiatiivne ala vastutab vaimse tegevuse keeruliste vormide vabatahtliku reguleerimise eest, sealhulgas selleks tegevuseks vajaliku teabe valimine, selle alusel tegevusprogrammide koostamine ja kontroll nende õige kulgemise üle.

Seega saavutab igaüks kolmest aju funktsionaalsest plokist täieliku küpsuse erinevatel aegadel ja küpsemine kulgeb järjestikku esimesest kolmanda plokini. See on tee alt üles – alusmoodustistest kattekihtidesse, subkortikaalsetest struktuuridest primaarsetesse väljadesse, esmastest väljadest assotsiatiivsetesse väljadesse. Nende tasemete moodustumise ajal tekkivad kahjustused võivad põhjustada kõrvalekaldeid järgmise küpsemises, kuna puuduvad stimuleerivad mõjud aluseks olevast kahjustatud tasemest.

Aju küberneetika seisukohalt

Ameerika teadlased püüdsid võrrelda inimese aju arvuti kõvakettaga ja arvutasid välja, et inimese mälu võib sisaldada umbes 1 miljon gigabaiti (ehk 1 petabaiti) (näiteks Google’i otsingumootor töötleb päevas umbes 24 petabaiti andmeid). Arvestades, et inimaju kulutab nii suure hulga teabe töötlemiseks vaid 20 vatti energiat, võib seda nimetada kõige tõhusamaks arvutusseadmeks Maal.

Märkmed

  1. Frederico A.C. Azevedo, Ludmila R.B. Carvalho, Lea T. Grinberg, José Marcelo Farfel, Renata E.L. Ferretti. Võrdne arv neuronaalseid ja mitteneuronaalseid rakke muudab inimese ajust isomeetriliselt suurendatud primaadi aju // The Journal of Comparative Neurology. - 2009-04-10. - Vol. 513, iss. 5 . - Lk 532-541. - DOI: 10.1002/cne.21974.
  2. Williams R. W., Herrup K. Neuronite arvu juhtimine. (inglise) // Neuroteaduse aastaülevaade. - 1988. - Vol. 11. - Lk 423-453. - DOI:10.1146/annurev.ne.11.030188.002231. - PMID 3284447 .[parandada]
  3. Azevedo F. A., Carvalho L. R., Grinberg L. T., Farfel J. M., Ferretti R. E., Leite R. E., Jacob Filho W., Lent R., Herculano-Houzel S. Võrdne arv neuronaalseid ja mitteneuronaalseid rakke muudab inimese ajust isomeetriliselt suurendatud primaadi aju. (inglise) // The Journal of Comparative Neurology. - 2009. - Vol. 513, nr. 5 . - Lk 532-541. - DOI: 10.1002/cne.21974. - PMID 19226510 .[parandada]
  4. Jevgenia Samokhina Energia "põleti" // Teadus ja elu. - 2017. - nr 4. - S. 22-25. - URL: https://www.nkj.ru/archive/articles/31009/
  5. Ho, KC; Roessmann, U; Straumfjord, JV; Monroe, G. Aju kaalu analüüs. I. Täiskasvanu aju kaal seoses soo, rassi ja vanusega (inglise) // Patoloogia ja laborimeditsiini arhiiv (Inglise) vene keel: ajakiri. - 1980. - Vol. 104, nr. 12 . - Lk 635-639. - PMID 6893659 .
  6. Paul Browardel. Procès-verbal de l "lahkamine hr Yvan Tourgueneffilt. - Pariis, 1883.
  7. W. Ceelen, D. Creytens, L. Michel. Ivan Turgenevi (1818-1883) vähidiagnoos, kirurgia ja surmapõhjus (inglise keel) // Acta chirurgica Belgica: ajakiri. - 2015. - Vol. 115, nr. 3 . - Lk 241-246. - DOI:10.1080/00015458.2015.11681106 .
  8. Guillaume-Louis, Dubreuil-Chambardel. Le cerveau d "Anatole France (neopr.) // Bulletin de l" Académie nationale de médecine. - 1927. - T. 98. - S. 328-336.
  9. Elliott G.F.S. Eelajaloo inimene ja tema lugu. - 1915. - Lk 72.
  10. Kuzina S., Saveliev S. Kaal ühiskonnas sõltub aju kaalust (määramata) . Teadus: aju saladused. Komsomolskaja Pravda (22. juuli 2010). Vaadatud 11. oktoober 2014.
  11. Intelligentsi neuroanatoomilised korrelatsioonid
  12. Intelligentsus ja aju suurus 100 surmajärgses ajus: sugu, lateralisatsioon ja vanusetegurid. Witelson S.F., Beresh H., Kigar D.L. aju. 2006 veebruar;129 (Pt 2):386-98.
  13. Inimese aju suurus ja intelligentsus (R. Lynni raamatust "Races. Peoples. Intelligence")
  14. Hunt, Earl; Carlson, Jerry. Arutlused, mis on seotud rühmade intelligentsuse erinevuste uurimisega // Psühholoogiateaduse perspektiivid (Inglise) vene keel: ajakiri. - 2007. - Vol. 2, ei. 2. - Lk 194-213. - DOI:10.1111/j.1745-6916.2007.00037.x .
  15. Brody, Nathan. Jenseni intellekti rassiliste erinevuste geneetiline tõlgendamine: kriitiline hindamine // Üldintellekti teaduslik uurimus: Tribute to Arthur Jensen. - Elsevier Science, 2003. - Lk 397–410.
  16. Miks riiklikud IQ-d ei toeta intelligentsuse evolutsioonilisi teooriaid // Isiksus ja individuaalsed erinevused (Inglise) vene keel: ajakiri. - 2010. - jaanuar (kd 48, nr 2). - Lk 91-96. - DOI:10.1016/j.paid.2009.05.028 .
  17. Wicherts, Jelte M.; Borsboom, Denny; Dolan, Conor V. Evolutsioon, aju suurus ja rahvaste rahvuslik IQ umbes 3000 aastat eKr //

Saada oma head tööd teadmistebaasi on lihtne. Kasutage allolevat vormi

Üliõpilased, magistrandid, noored teadlased, kes kasutavad teadmistebaasi oma õpingutes ja töös, on teile väga tänulikud.

Majutatud aadressil http://www.allbest.ru/

abstraktne

Teemal:

"Aju arengu peamised etapid"

Moskva 2009

Sissejuhatus

Inimese aju on organ, mis koordineerib ja reguleerib kõiki keha elutähtsaid funktsioone ning kontrollib käitumist. Kõik meie mõtted, tunded, aistingud, soovid ja liigutused on seotud aju tööga ja kui see ei toimi, läheb inimene vegetatiivsesse seisundisse: kaob võime sooritada mis tahes toiminguid, aistinguid või reaktsioone välismõjudele. .

Ajufunktsioonid hõlmavad meeltest saadava sensoorse teabe töötlemist, planeerimist, otsuste tegemist, koordinatsiooni, liigutuste kontrolli, positiivseid ja negatiivseid emotsioone, tähelepanu ja mälu. Inimese aju täidab kõrgemat funktsiooni – mõtlemist. Samuti on inimese aju üks olulisemaid funktsioone kõne tajumine ja genereerimine.

Aju embrüonaalne areng on üks võtmeid selle struktuuri ja funktsioonide mõistmisel.

Aju struktuur

Aju on närvisüsteemi osa, mis on suletud koljuõõnes. See koosneb erinevatest organitest.

Suur aju: aju kõige mahukam osa, hõivab peaaegu kogu kolju. See koosneb kahest poolest ehk poolkerast, mis on eraldatud pikisuunalise lõhega, kumbagi poolkera eraldavad külgmiselt Rolandi või Sylvi vaod. Seega eristatakse ajus nelja osa ehk sagarat: frontaalne, parietaalne, ajaline ja kuklaluu. Aju koosneb mitmest kihist.

Ajukoor ehk hallaine on välimine kiht, mille moodustavad närvirakkude kehad – neuronid. Valge aine moodustab ülejäänud ajukoe ja koosneb dendriitidest ehk rakuprotsessidest. Siseosas, kahe poolkera vahel paiknev corpus callosum moodustub erinevatest närvikanalitest. Lõpuks on aju vatsakesed neli omavahel ühendatud õõnsust, mille kaudu ringleb tserebrospinaalvedelik.

Väikeaju: väike elund, mis asub aju tagaosa all. Väikeaju põhiülesanne on säilitada tasakaalu ja koordineerida lihasluukonna liigutusi.

Ajusild: asub ka aju kuklasagara all, väikeaju ees. Toimib sensoorsete ja motoorsete radade ülekandekeskusena.

Medulla oblongata: on aju silla jätk ja läheb otse seljaajusse. Reguleerib olulisi keha tahtmatuid funktsioone hingamiskeskuse (hingamissagedus), vasomotoorse keskuse (veresoonte ahenemine ja laienemine) ja oksendamiskeskuse kaudu.

Tänu oma äärmisele tähtsusele on aju hästi kaitstud. Lisaks koljule, mis on tugev luu struktuur, kaitsevad seda kolm väga õhukest membraani: kõva, ämblikuvõrkkelme ja pia mater, mis kaitsevad seda otsese kokkupuute eest kolju luudega. Samuti eritavad aju vatsakesed tserebrospinaalvedelikku, mis toimib pähe löökide ajal amortisaatorina.

embrüonaalse aju pea staadium

aju areng

Aju embrüogenees algab kahe primaarse ajuvesiikuli tekkega ajutoru eesmises (rostral) osas, mis tulenevad neuraaltoru seinte (archencephalon ja deuterencephalon) ebaühtlasest kasvust. Deuterentsefalon, nagu ka ajutoru (hiljem seljaaju) tagumine osa, asub nookordi kohal. Tema ette laotakse Archencephalon.

Seejärel, neljanda nädala alguses, jaguneb embrüos olev deuterentsefalon keskmisteks (mesencephalon) ja rombikujulisteks (rombencephalon) mullideks. Ja peaajupõletik muutub selles (kolme põie) staadiumis eesmiseks ajupõieks (prosencephalon). Eesaju alumises osas eenduvad haistmisagarad (millest arenevad ninaõõne haistmisepiteel, haistmisbulad ja traktid). Aju eesmise vesiikuli dorsolateraalsetest seintest ulatuvad välja kaks oftalmoloogilist vesiikulit. Edasi arenevad neist välja võrkkest, nägemisnärvid ja traktid.

Embrüonaalse arengu kuuendal nädalal jagunevad eesmised ja rombikujulised mullid mõlemad kaheks ja algab viiemulliline staadium.

Eesmine põis – telentsefalon – on jagatud pikisuunalise lõhega kaheks poolkeraks. Ka õõnsus jaguneb, moodustades külgmised vatsakesed. Medulla suureneb ebaühtlaselt ja poolkerade pinnale tekivad arvukad voldid - keerdud, mis on üksteisest eraldatud enam-vähem sügavate soonte ja lõhedega. Iga poolkera on jagatud neljaks lobaks, vastavalt sellele jagunevad ka külgvatsakeste õõnsused neljaks osaks: vatsakese keskosa ja kolm sarve. Embrüo aju ümbritsevast mesenhüümist arenevad ajumembraanid. Hallollus paikneb nii perifeerias, moodustades ajupoolkerade ajukoore, kui ka poolkerade põhjas, moodustades subkortikaalsed tuumad.

Eesmise põie tagumine osa jääb jagamata ja seda nimetatakse nüüd vahepeaks. Funktsionaalselt ja morfoloogiliselt on see seotud nägemisorganiga. Staadiumis, mil piirid telentsefaloniga on nõrgalt väljendunud, moodustuvad külgseinte basaalosast paaritud väljakasvud - silmamullid, mis on silmavarte abil ühendatud nende päritolukohaga, mis hiljem muutuvad nägemisnärvideks. . Suurima paksuse saavutavad vaheseina külgseinad, mis muudetakse visuaalseteks tuberkuliteks ehk talamuks. Vastavalt sellele muutub kolmanda vatsakese õõnsus kitsaks sagitaalseks lõheks. Ventraalses piirkonnas (hüpotalamuses) moodustub paaritu eend - lehter, mille alumisest otsast tuleb hüpofüüsi tagumine ajusagara - neurohüpofüüs.

Kolmas ajupõiik muutub keskajuks, mis areneb kõige lihtsamalt ja jääb kasvus maha. Selle seinad paksenevad ühtlaselt ja õõnsus muutub kitsaks kanaliks - Sylviuse akveduktiks, mis ühendab III ja IV vatsakest. Seljaseinast areneb nelipealihas, kõhuseinast aga keskaju jalad.

Romboidne aju jaguneb tagumiseks ja lisaajuks. Väikeaju moodustub tagumisest osast - kõigepealt väikeaju vermis ja seejärel poolkerad, samuti sild. Lisaaju muutub medulla piklikuks. Romboidse aju seinad paksenevad - nii külgedelt kui ka alt, kõige õhema plaadi kujul jääb ainult katus. Õõnsus muutub IV vatsakesteks, mis on ühenduses Sylviuse akveduktiga ja seljaaju keskkanaliga.

Ajupõiekeste ebaühtlase arengu tagajärjel hakkab ajutoru painduma (keskaju tasemel - parietaalne läbipaine, tagaaju piirkonnas - sild ja abiaju üleminekupunktis dorsaalsesse – kuklaluu ​​läbipaine). Parietaalne ja kuklaluu ​​on pööratud väljapoole ja sild sissepoole.

Primaarsest ajupõiest moodustuvad ajustruktuurid: keskmine, tagaaju ja abiaju moodustavad ajutüve. See on seljaaju rostraalne jätk ja sellel on ühised struktuurilised tunnused. Mööda seljaaju ja ajutüve külgseinu läbides jagab paaristatud äärissoon ajutoru peamiseks (ventraalseks) ja pterigoidseks (dorsaalseks) plaadiks. Põhiplaadist moodustuvad motoorsed struktuurid (seljaaju eesmised sarved, kraniaalnärvide motoorsed tuumad). Sensoorsed struktuurid (seljaaju tagumised sarved, ajutüve sensoorsed tuumad) arenevad pterigoidplaadist piiripealse vagu kohal ja autonoomse närvisüsteemi keskused arenevad piirjoonelise vagu enda sees.

Archencephaloni derivaadid (telencephalon ja diencephalon) loovad subkortikaalseid struktuure ja ajukoore. Siin puudub põhiplaat (see lõpeb keskajus), seetõttu puuduvad motoorsed ja autonoomsed tuumad. Pterigoidplaadist areneb kogu eesaju, seega sisaldab see ainult sensoorseid struktuure.

Inimese närvisüsteemi sünnijärgne ontogeneerumine algab lapse sündimise hetkest.

Vastsündinu aju kaalub 300-400 g Varsti pärast sündi peatub uute neuronite teke neuroblastidest, neuronid ise ei jagune.

Kaheksandaks kuuks pärast sündi kahekordistub aju kaal ja 4-5-aastaselt kolmekordistub. Aju mass kasvab peamiselt protsesside arvu suurenemise ja nende müeliniseerumise tõttu.

Täiskasvanu aju mass varieerub vahemikus 1100–2000 g 20–60 aasta jooksul püsib mass ja maht igal indiviidil maksimaalsed ja konstantsed.

Nimekirikirjandust

1. Kesknärvisüsteemi anatoomia: Õpik ülikooli üliõpilastele / N.V. Voronova, H.M. Klimova, A.M. Mendžeritski. - M.: AspectPress, 2005.

2. Sanin M.P., Bilich G.L. Inimese anatoomia: 2 raamatus. 2. väljaanne, muudetud. ja täiendav M., 1999.

3. Kurepina M.M., Ožigova A.P., Nikitina A.A. Inimese anatoomia: õpik. Stud jaoks. Kõrgem Proc. Institutsioonid. - M.: Inimlik. Ed. keskus VLADOS, 2002.

Majutatud saidil Allbest.ru

Sarnased dokumendid

    piklik medulla, tagaaju, keskaju, vaheaju, piklikaju, telentsefalon. Cortex. Väikeaju ehk väike aju. Esisagara. Parietaalsagara. Ajaline osa. Kuklasagaras. Saar.

    abstraktne, lisatud 18.03.2004

    Aju struktuur – organ, mis koordineerib ja reguleerib kõiki keha elutähtsaid funktsioone ning kontrollib käitumist, selle osakondi ja funktsioone. Peamised osad: medulla oblongata, pons Varolii ja keskaju. Väikeaju ehitus ja põhifunktsioonid.

    esitlus, lisatud 18.10.2014

    Aju põhi. Aju poolkerad. visuaalne süsteem. Medulla. Suure aju parema poolkera peamised piirkonnad on otsmiku-, parietaal-, kukla- ja oimusagarad. Keskmine, vahe- ja telentsefalon. Ajukoor.

    abstraktne, lisatud 23.01.2009

    Aju on inimese kesknärvisüsteemi suurim osa, mis asub koljus. Väikeaju sisemine ja välimine struktuur. Selle peamised funktsioonid. Väikeaju on suur osa ajust, mis on aju osa.

    abstraktne, lisatud 21.03.2010

    Perifeerne närvisüsteem. Seljaaju juhtivusfunktsioon. Tagaaju: medullaarne sild ja väikeaju. Refleks kui närvitegevuse peamine vorm. Seljaaju sisemine struktuur. Lülisamba šoki põhjused. Keskaju füsioloogia.

    esitlus, lisatud 07.12.2013

    Pilt täiskasvanu paremast ajupoolkerast. Aju ehitus, selle funktsioonid. Suuraju, väikeaju ja ajutüve kirjeldus ja eesmärk. Inimese aju spetsiifilised struktuuriomadused, mis eristavad seda loomast.

    esitlus, lisatud 17.10.2012

    Inimese arengu suundumused, mustrid ja protsessid kogu elu jooksul. Organismi sünnieelne (emakasisene) ja sünnijärgne arenguperiood. Inimese aju arenguetapid. Tagumine ja lisaaju rombikujuline aju. Ajutüvi.

    abstraktne, lisatud 12.11.2010

    Sidefaloni - talamuse, hüpotalamuse ja vatsakese - ehituse ja funktsioonide omadused. Aju keskmise, tagumise ja pikliku osa verevarustuse seade ja omadused. Aju ventrikulaarne süsteem.

    esitlus, lisatud 27.08.2013

    Aju, kõige olulisema inimorgani, mis reguleerib kõiki kehas toimuvaid protsesse, reflekse ja liigutusi, omadused. Aju kestad: pehmed, ämblikukujulised, kõvad. Pikliku medulla funktsioonid. Väikeaju peamine tähendus. Seljaaju hallaine.

    esitlus, lisatud 28.10.2013

    Inimese embrüogenees viljastumisest sünnini. Aju ehitus: inimese aju põhiosad ja selle embrüogenees. Närvikoe rakkude diferentseerumine, neuraaltoru moodustumine. Poolkerade kasv loote arengu ja aju munemise ajal.

Laadimine...Laadimine...