La technique que nous avons créée simule une situation multitâche. Le répondant se voit présenter plusieurs tâches en même temps, et l'instruction fixe leurs différentes priorités, ce qui permet d'évaluer la quantité d'attention, sa stabilité et sa permutabilité.
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DESCRIPTION DE L'ESSAIUne technique psychophysiologique conçue pour diagnostiquer la stabilité et la commutation de l'attention des opérateurs ACS, ainsi que l'aptitude générale à effectuer un travail dans des conditions de danger accru. PROBLÈMES TYPIQUES
STRUCTURE DE LA PROCÉDURELa méthodologie consiste en un ensemble de problèmes audiovisuels qui doivent être résolus par les répondants. L'interface écran est mise en œuvre sous la forme d'un panneau de commande avec des éléments standard: indicateurs lumineux (lampes), boutons, instruments de mesure (rappelant extérieurement les voltmètres, ampèremètres, manomètres, tachymètres, etc.). Cette disposition visuelle de l'écran améliore la validité subjective de la méthode. De plus, cette solution laisse entrevoir la possibilité de modifications supplémentaires et d'augmenter le nombre de sous-tests, ce qui ouvre des perspectives d'évolution de la méthodologie. |
Les éléments du panneau de commande sont représentés schématiquement, mais reconnaissables. Il est important, d'une part, d'exclure l'influence de l'expérience professionnelle spécifique du testé (par conséquent, les images photo-réalistes des contrôles ne sont pas utilisées). D'autre part, il est nécessaire que le sens et la fonction des éléments en question soient facilement saisis.
La méthodologie de test Attention! De série en série, la complexité de la méthodologie augmente, et le nombre de tâches supplémentaires augmente.
Exemples de définition de la méthodologie de test Attention!
Une version de démonstration est disponible pour cette technique. Attention : le lien n'est pas un test, mais uniquement des exemples de tâches pour vous familiariser avec la procédure de test - vos réponses ne sont prises en compte nulle part et le résultat n'est pas calculé.
Le temps total pour compléter la technique est de 40 minutes.
ÉCHELLES D'ESSAI
Indicateurs d'attention :
- Stabilité du résultat- indique à quel point le niveau d'attention du répondant fluctue.
- Stabilité de l'attention- mesuré comme le succès de la résolution de la tâche principale (c'est-à-dire prioritaire).
- Attention adaptabilité- indique si une personne est capable de s'adapter au problème à résoudre et d'améliorer les performances de sa solution.
- Volume d'attention- mesure le degré de réussite dans la résolution simultanée de plusieurs problèmes.
- Puissance d'attention- échelle intégrale, efficacité générale de la résolution de problèmes.
Mémoire:
- RAM auditive- mesuré comme le succès dans la résolution d'une tâche auditive.
PRESENTATION DES RESULTATS
La méthode de test Attention ! propose deux options pour rapporter les résultats des tests :
pour un spécialiste (évaluation de l'aptitude à exercer les fonctions d'un opérateur ACS, ainsi que la capacité de manifester la stabilité et la commutation de l'attention) ;pour le répondant (rétroaction douce).
HISTOIRE DE LA CRÉATION
La méthodologie du test Attention! a été développée en 2014-2015. dans le cadre d'un projet de sélection psychologique professionnelle d'employés de la Direction centrale de la gestion du trafic, une branche des chemins de fer russes, associés au trafic ferroviaire. Auteurs du développement : Altukhov V.V., Belorusets A.S., Portnova D.S., Rybnikova M.K.
Au cours du projet, une série de voyages dans des gares de différentes classes ont été mis en œuvre et des entretiens ont été menés avec des employés des chemins de fer russes de dix spécialités préposés, agents de service, manœuvres, répartiteurs de gare et de train). En conséquence, un modèle conceptuel de la méthodologie a été créé, prenant en compte les caractéristiques réelles des lieux de travail des employés des chemins de fer russes des spécialités ci-dessus, ainsi que les exigences organisationnelles pour leurs caractéristiques psychophysologiques.
Dans la version actuelle de la méthodologie, comme l'un des sous-tests, un bloc de jeu pour diagnostiquer la vitesse et la précision de la réaction a été inclus, qui était auparavant inclus dans la méthode TUR et s'est révélé être un outil d'évaluation utilisable depuis 1995.
La méthodologie a été validée en 2014. sur un échantillon de 400 employés des chemins de fer russes, qui ont fait leurs preuves.
ÉDUCATION
La formation à la méthode de test est disponible sous forme de cours à distance. Il est également possible de suivre une formation individuelle (ou en petits groupes) à temps plein dans le cadre du programme d'accompagnement individuel des utilisateurs. Un manuel méthodologique a été élaboré, qui est fourni gratuitement à tous les utilisateurs du test.
comment répondre aux tests psychologiques ?Souvent pour le plaisir ou pour se découvrir, nous répondons à des tests psychologiques... parfois - il suffit d'y répondre pour postuler à un emploi... alors pourquoi ne pas percer les mystères des tests psychologiques ?
Test psychologique numéro 0 Réponse biaisée(Je pense que ce test est généralement le plus important)
Si vous ne savez pas comment répondre correctement à de telles questions, vos tests psychologiques seront totalement inutiles :
Êtes-vous de mauvaise humeur?
Vous vous trompez parfois ?
Parfois vous vous trompez ?
Avez-vous déjà offensé vos proches?
Vous arrive-t-il de vous trouver incapable de vous concentrer ?
Parfois, vous n'avez pas le temps de tout faire ?
Avez-vous des mauvais jours?
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Si vous répondez non à ces questions plus de 1 à 2 fois ? Cela signifie que vous avez tendance à dire la vérité sur vous-même - et cela signifie que vous ne pouvez même pas être interviewé par un psychologue lorsque vous postulez pour un emploi ... alors vous n'êtes pas objectif sur vous-même ... cela signifie que cela fait aucun sens pour vous de répondre à des tests psychologiques du tout ! Vous mentez trop souvent et les résultats de vos tests seront souvent biaisés.
Test psychologique numéro 1. Vos couleurs préférées - test Luscher
Vous devez ranger les cartes de différentes couleurs dans l'ordre de la plus agréable à la plus désagréable. Qu'est-ce que ça veut dire? Ce test vise à déterminer l'état émotionnel. Chaque carte symbolise les besoins d'une personne :
rouge - le besoin d'action
jaune - la nécessité de lutter pour l'objectif, l'espoir
vert - le besoin de s'affirmer ;
bleu - le besoin d'affection, de constance;
violet - un écart par rapport à la réalité;
marron - le besoin de protection;
noir - dépression.
L'emplacement des cartes signifie ce qui suit : les deux premières sont les aspirations d'une personne, 3 et 4 sont le véritable état des choses, 5 et 6 sont une attitude indifférente, 7 et 8 sont l'antipathie, la répression.
Cléà l'épreuve : les quatre premiers doivent obligatoirement contenir rouge, jaune, bleu, vert- dans quel ordre, ce n'est pas si important. La disposition des cartes dans un ordre proche de l'original dessine le portrait d'une personne déterminée et active
Test psychologique numéro 2. Leçon de dessin
On vous propose de dessiner une maison, un arbre, une personne. Qu'est-ce que ça veut dire? On pense que de cette manière, une personne peut démontrer sa perception de soi dans le monde. Dans ce test psychologique, chaque détail compte : l'emplacement du dessin sur la feuille (situé au centre, un dessin proportionnel parle de confiance en soi), une composition unique de tous les objets indique l'intégrité de la personnalité, quel type d'objet sera affiché.
Il est également important de savoir ce qu'ils dessinent en premier : maison - le besoin de sécurité, une personne - l'obsession de soi, un arbre - le besoin d'énergie vitale... De plus, un arbre est une métaphore des aspirations (chêne - confiance en soi, saule - au contraire - incertitude); une personne est une métaphore de la perception de soi par les autres ; une maison est une métaphore de la perception qu'une personne a de soi (un château - narcissisme, une hutte déséquilibrée - faible estime de soi, insatisfaction de soi).
Clé: Votre dessin doit être réaliste et proportionné. Pour démontrer votre sociabilité et votre volonté de travailler en équipe, n'oubliez pas les détails suivants : le chemin jusqu'au porche (contact), les racines de l'arbre (lien avec l'équipe), les fenêtres et les portes (bienveillance et ouverture), le soleil (gaieté), arbre fruitier (pratique), animal de compagnie (soins).
Test psychologique numéro 3. Histoire
On vous montre des images représentant des personnes dans différentes situations de la vie et on vous demande de commenter ce qui se passe ; ce à quoi la personne pense ; Pourquoi fait-il ceci?
Qu'est-ce que ça veut dire? Sur la base de l'interprétation des images, il est possible de déterminer les principaux scénarios de vie d'une personne, en d'autres termes - "qui a ce qui fait mal, il en parle". On pense qu'une personne projette des situations en images sur sa vie et révèle ses peurs, ses désirs et sa vision du monde. Par exemple, si une image représente une personne en train de pleurer ou de rire, vous devez commenter vos motifs de joie ou de tristesse.
Clé: il est nécessaire de contrôler vos réponses et d'interpréter les images de la manière la plus positive.
Test psychologique numéro 4. Blot - Test de Rorschach
On vous montre des images représentant une tache informe (généralement symétrique) et on vous demande de vous dire ce que vous voyez. Qu'est-ce que ça veut dire? Ce test psychologique est un peu similaire au précédent, il révèle également votre véritable attitude envers le monde. Une interprétation positive des images (par exemple, la communication entre les gens) parle de vous comme d'une personne active, sociable, positive, négative (dans une tache vous avez vu un monstre, un animal dangereux) suggère que vous avez beaucoup de peurs infondées ou profondes stress.
Clé: Si vous associez une image à quelque chose de clairement négatif, commentez-la de manière neutre. Par exemple, ne dites pas « Je vois des gens se quereller », mais dites : « Les gens communiquent émotionnellement. »
Test psychologique numéro 5. Test de QI
On vous propose pendant un certain temps (à partir de 30 minutes) de répondre à plusieurs questions (de 40 à 200) de différentes directions - des problèmes mathématiques aux énigmes logiques. Qu'est-ce que ça veut dire? Ces tests psychologiques sont conçus pour déterminer le soi-disant QI. Bien que leur efficacité soit de plus en plus discutable (si une personne a de faibles performances, cela ne signifie pas nécessairement qu'elle est stupide, peut-être qu'elle a une pensée originale ou qu'elle est simplement inattentive), les tests se maintiennent et gagnent en popularité. pendant de nombreuses années. Les tests de QI d'Eysenck sont les plus courants.
Clé: soyez le plus prudent possible, il y a beaucoup de questions pièges. Si le temps presse et qu'il reste encore beaucoup de questions, ne les laissez pas sans réponse, mettez les réponses au hasard, vous devinerez probablement quelque chose.
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Si vous passez des tests au moment de postuler à un emploi - soyez calme pendant l'entretien... mais ne soyez pas indifférent - votre motivation doit être présente, mais elle ne doit pas déraper...
La chose la plus importante! Ne vous attardez pas du tout sur les tests.
Plus vous êtes atypique, plus vous pensez original, moins les tests disent la vérité sur vous.
Les enseignants du secondaire considéraient le physicien Einstein et l'inventeur Edison comme mentalement limités ...
Qui se souvient de ces professeurs maintenant ... et qui s'est avéré avoir raison à la fin ?
Le complexe UPDK-MK est approuvé par le décret n° 310u du ministère des Chemins de fer de la Fédération de Russie du 1er décembre 1999. et mis à jour conformément aux documents d'orientation des chemins de fer russes pour 2008-2015.
Créé sur la base des développements scientifiques dans le domaine du psychodiagnostic informatique et vous permet de :
- Sélection psychophysiologique professionnelle primaire,
- Examens psychophysiologiques périodiques,
- Contrôle dynamique de l'état fonctionnel (performance),
- Examens psychophysiologiques approfondis,
- Détermination des caractéristiques personnelles du personnel,
- Évaluation du niveau de compatibilité des salariés dans les activités communes,
- Développement de qualités psychophysiologiques professionnellement importantes.
Objectif du complexe UPDK-MK :
Le complexe UPDK-MK est conçu pour effectuer des tests psychophysiologiques à la fois des étudiants des établissements d'enseignement pour la formation de spécialistes des professions ferroviaires et des travailleurs des équipes de locomotives de tous types de trafic, des répartiteurs, des opérateurs, du personnel de service et de soutien.
Afin d'augmenter la fiabilité des activités des cheminots, le complexe UPDK-MK peut inclure le simulateur psychophysiologique logiciel TA-2 pour offrir la possibilité d'une formation psychocorrectionnelle aux employés des chemins de fer russes qui ont des qualités psychologiques professionnellement importantes (PVK) vulnérables basées sur les résultats des tests.
Les tests doivent être effectués par un psychologue spécialisé formé à NEUROCOM JSC. Le complexe UPDK-MK dispose de différentes options pour compléter avec des moyens méthodologiques et techniques. Le complexe UPDK-MK peut mettre en œuvre la fonction du complexe UPDK-MK dans le cadre du système de contrôle automatisé des chemins de fer russes
Le complexe UPDK-MK permet de sélectionner :
- Travailleurs des équipes de locomotives du trafic principal de voyageurs et de marchandises,
- Les chauffeurs et assistants du MVPS,
- Conducteurs de locomotives de manœuvre,
- Tous types de drivers et drivers JCSS,
- Machinistes travaillant sans assistants
- Conducteurs de trains à grande vitesse,
- Répartiteurs, opérateurs, préposés,
- Personnel de soutien associé à la circulation des trains.
Logiciel du complexe UPDK-MK :
- Un ensemble de méthodes vérifiées pour déterminer le niveau de qualités psychophysiologiques des travailleurs des équipes de locomotives pour tous les types de trafic ferroviaire,
- Un ensemble de méthodes vérifiées pour déterminer le niveau de qualités psychophysiologiques des travailleurs dans les métiers du dispatching,
- Un ensemble de techniques psychophysiologiques et de tests de personnalité pour des tests approfondis, la sélection professionnelle, le contrôle dynamique, la compatibilité, l'évaluation du climat dans l'équipe,
- Possibilité d'exploitation du complexe dans le cadre du système de contrôle automatisé de JSC "Chemins de fer russes".
Des questions
pour l'examen PPRP
(assistant conducteur de locomotive électrique)
Les accotements de service, les lieux de présence et les heures de travail des équipes de locomotives.
Que signifie le signal d'un feu de circulation de locomotive "rouge-jaune", l'action d'une brigade de locomotives ?
Dysfonctionnements des essieux avec lesquels l'exploitation des locomotives électriques est interdite.
Quels sont les critères de classification des locomotives électriques ?
Comment les actions des facteurs de production dangereux et nocifs sont-elles subdivisées par nature et à quoi aboutit leur impact ?
Organisation du travail des équipes de locomotives; heures de travail, temps de repos après un voyage, temps minimum à la maison, durée du jour de congé.
Que signifie le feu jaune, les actions de l'équipe de la locomotive ?
Quels signes distinctifs et inscriptions claires chaque unité du matériel roulant ferroviaire doit-elle avoir ?
Qu'est-ce qu'un contrôle technique ? Quels types de travaux sont inclus dans son champ d'application obligatoire?
Signes de sécurité du travail.
Règles de réception d'une locomotive électrique par l'assistant conducteur (contrôle de l'EPS lors de la réception) Magazine TU-152 et règles de sa maintenance.
Que signifie le feu de circulation "vert", les actions de l'équipe de la locomotive.
Quels moyens faut-il équiper de locomotives électriques pour le transport en toute sécurité des marchandises et des passagers ?
Quels types d'inspections et de réparations de locomotives électriques connaissez-vous? Tarifs de révision des locomotives électriques VL10U, 2ES6.
Moyens de réduction du bruit et des vibrations.
Equipement et livraison de la locomotive électrique, TO-1, quatre cycles de TO-1.
La nomination d'un feu de circulation de la colline.
Quels équipements de sécurité supplémentaires doivent être équipés de locomotives électriques lorsqu'elles sont entretenues par un seul conducteur ?
Qui détermine les temps d'arrêt dans les petites et grandes réparations périodiques et qu'est-ce qui est guidé par cela ?
À partir de quel matériau et dans quel but sont installés les raccords flexibles du système de ventilation des moteurs de locomotives électriques ?
But d'un feu de circulation.
À quelles exigences, normes et règles chaque paire de roues doit-elle répondre ?
A quoi sert la suspension à ressort d'une locomotive électrique ? Suspension de berceau et le but de son application.
Quelles forces sont utilisées pour effectuer de petites réparations périodiques de locomotives électriques?
Comment, où et où sont stockés les lubrifiants sur les locomotives ?
Réception de l'EPS pour le dépôt, purge, passage au poste de contrôle, sortie de la gare et attelage avec les voitures.
Le but du feu de circulation d'entrée.
Comment fonctionne la tringlerie de frein de chaque essieu d'une locomotive électrique ?
Quels types de dysfonctionnements des essieux montés ne sont-ils pas autorisés à faire fonctionner une locomotive électrique ?
Quelle est la conception du caisson des fours électriques et comment sont-ils isolés des éléments adjacents en matériaux combustibles ?
La procédure de changement de cabines de contrôle.
Destination du feu de sortie.
Conception structurelle de la poutre transversale pivotante et de son emplacement.
La différence de hauteur entre les axes longitudinaux des attelages automatiques ne doit pas dépasser ... mm, entre la locomotive et le premier wagon chargé - ... mm.
Quelles sont les normes pour équiper l'EPS d'extincteurs et d'outils de lutte contre l'incendie.
Arrêté du chef des chemins de fer de Sibérie occidentale n° 377 et 4 de ses annexes.
But des feux de circulation obstructifs.
Objectif et conception d'un pôle supplémentaire d'un DC TEM
Qu'est-ce qui détermine la procédure d'entretien et de réparation du matériel roulant ferroviaire?
Quelle est la durée de travail continu d'un conducteur qui dessert un train de locomotive électrique en une seule personne ?
Les principaux indicateurs qualitatifs et quantitatifs du travail de l'EPS.
Nomination d'un feu tricolore répétitif.
Quels appareils et dispositifs doivent être scellés sur une locomotive électrique ?
But, conception et dysfonctionnements de la traverse du moteur de traction.
Selon quel document tous les chauffeurs et assistants de conduite sont-ils soumis à des examens médicaux préalables et périodiques obligatoires ?
Précautions de sécurité lors du fonctionnement de l'EPS.
Nomination des feux de circulation.
Ancre TED. Conception et défauts majeurs.
La procédure d'approbation de l'horaire consolidé des trains.
Qu'est-ce qu'un examen clinique et dans quel but est-il réalisé ?
Caractéristiques de fonctionnement des locomotives électriques VL11, VL10U, VL80S, 2ES6, 2ES10, EP2K.
Un train formé sur des tronçons inactifs de wagons de marchandises et de voyageurs destinés au transport de marchandises et de voyageurs s'appelle ...
Quel est le but de l'enroulement de compensation et des égaliseurs dans le moteur électrique de traction et leur conception.
Les limites de la gare sur les sections à voie unique sont ...
Que traverse l'équipe de la locomotive avant de se rendre au lieu de réception et de livraison de la locomotive ?
Tester les freins. Régulation de la vitesse lors de la conduite sur piste et lors des manœuvres. Modes de conduite de train optimaux. Cartes de régime.
Quel est le nom d'un train de voyageurs composé de 2 trains de voyageurs avec des locomotives en marche en tête de chaque train ?
But des collecteurs dans les machines électriques de traction et les principales raisons de leurs dysfonctionnements.
Selon quels trains sont formés ?
Pour quelles raisons le chauffeur ou l'assistant chauffeur peut-il être suspendu du vol ?
Thrombose électrique.
But d'un feu de signalisation d'avertissement.
Le but du pantographe, la conception, les principaux dysfonctionnements et les principales mesures pour sa préparation dans des conditions hivernales.
Quels wagons ne sont pas autorisés à être placés dans des trains de 10 wagons ou plus occupés par des personnes qui ne sont pas des passagers ?
À quelle fréquence les conducteurs et leurs assistants qui assurent la maintenance des trains à grande vitesse subissent-ils des examens médicaux ?
Indiquez le numéro de la commande (commande) adoptée par les chemins de fer russes sur le système de réparation RPS.
Quelle est la vitesse à laquelle les manœuvres saccadées sont autorisées ?
Objet, principe de fonctionnement et principaux dysfonctionnements de l'inverseur.
Quels signaux sont donnés par les feux de circulation et les barrières de couverture ?
Où dans le dépôt sont affichées les cartes d'itinéraire des allées de service ?
Quel type d'approximation de la taille des bâtiments est utilisé sur les territoires des dépôts, ateliers, zones de fret, entrepôts, entreprises industrielles, ainsi qu'entre les territoires de ces entreprises ?
A quelle vitesse est-il permis d'effectuer des manœuvres lorsqu'une locomotive se déplace avec des wagons attachés à l'arrière, ainsi que lorsqu'un matériel roulant automoteur spécial se déplace sur des voies libres ?
Quelle est la raison de l'étincelage uniforme des balais du moteur électrique de traction en charge et de l'absence de ces derniers au ralenti ?
Le but de l'interrupteur à grande vitesse et les principaux dysfonctionnements.
Dans quel endroit sûr devez-vous vous retirer lorsque vous dépassez un train en mouvement, un train de manœuvre ou une seule locomotive ?
L'action de l'équipe de la locomotive à la sortie de la gare, « minute de disponibilité ».
Quel est le nom d'un train de marchandises composé de 2 trains de marchandises avec des locomotives en marche en tête de chaque train ?
Qu'est-ce qui peut provoquer un bruit « anormal » dans une machine électrique ?
Quels sont les principes qui sous-tendent l'organisation du trafic ferroviaire ?
Qu'est-ce qui garantit le déplacement sûr et l'état culturel de la locomotive ?
Les actions de l'équipe de la locomotive lors de l'arrêt sur le tronçon en raison du fonctionnement des freins automatiques du train.
Quels sont les noms des trains formés sur des tronçons à faible trafic et destinés au transport de marchandises et de voyageurs ?
Comment évaluer l'état de l'ensemble collecteur-balais du moteur électrique de traction ?
La réparation en usine du deuxième volume est effectuée à l'atelier de réparation après une course de… mille km, le temps d'arrêt pour réparation est de… jours.
Afin d'éviter que le conducteur, après avoir passé la première flèche d'entrée, fasse passer le projecteur en "lumière tamisée" ?
Caractéristiques du travail de bosse et de transfert.
Quel est le nom d'un train de voyageurs composé de 20 wagons ou plus ?
Quelle surface a un collecteur TEM fonctionnant normalement ?
Les réparations de levage sont effectuées dans le dépôt après une course de… mille km, le temps d'arrêt pour réparation est de… jours.
Actions de l'équipe de la locomotive en cas d'arrêt accidentel sur le tronçon.
Dysfonctionnements avec lesquels le fonctionnement de l'EPS est interdit (selon le PTE)
Quel est le nom d'un train de marchandises d'une longueur de 350 essieux ou plus ?
La conception du moteur du ventilateur. Qu'est-ce qui détermine la taille de la pression d'air de refroidissement?
La réparation en usine du premier volume est effectuée à l'usine de réparation de locomotives électriques après un parcours de… mille km, le temps d'arrêt pour réparation est de… jours.
L'action du conducteur lorsqu'il est nécessaire d'inspecter les machines électriques de traction.
Actions de l'équipe de locomotive lors du dételage du train en gare
Quelle est la distance fixée entre les axes des voies sur les travées des lignes à double voie sur les sections droites.
Porte-balais TED. Objectif, caractéristiques de conception et principaux dysfonctionnements.
Les grosses réparations périodiques sont effectuées dans le dépôt principal par une brigade intégrée après une course de ... mille km, le temps d'arrêt pour réparation est de ... jours.
Avant de soulever le pantographe, le conducteur en informe… et s'assure que….
Actions de l'équipe de la locomotive lors de l'accrochage au train à la gare.
Dans quelles limites de modifications de l'écartement des voies est-il autorisé à opérer ?
But et schéma d'un dispositif anti-décrochage de locomotive électrique.
Locomotives électriques industrielles et leur fonctionnement.
Dans quel ordre est le départ du dépôt, qui a des fils de contact avec une tension de 3000 V.
Les actions de l'équipe de la locomotive lors de l'arrêt sur le tronçon en raison de l'effondrement de la charge.
Dysfonctionnements de la caisse de la locomotive, de ses supports et bacs à sable.
Si, selon le kilométrage, les TEM font l'objet d'une réparation en usine du deuxième volume, en plus de la réparation en usine du premier volume, les opérations suivantes sont effectuées : ...
De quoi l'équipe de locomotive est-elle convaincue lors de la réception et de la livraison de la locomotive ?
Actions de la brigade des locomotives lors du passage du signal "rouge" avec "feu clignotant blanc"
Actions de la brigade locomotive à traction multiple. Suivre la locomotive de tête et entraînée.
Objectif, structure et fonctionnement du coupleur automatique CA-3. Défauts majeurs, entretien et réparation.
Schéma de réparation cyclique de la locomotive électrique EP2K.
Quelle quantité de courant traversant le corps humain peut causer des blessures mortelles ?
Que signifie le feu de circulation « vert clignotant supérieur et inférieur jaune, bande verte », les actions de l'équipe de la locomotive.
L'entrée du fossé d'observation du dépôt est sous haute et basse tension.
But, dispositif et principaux dysfonctionnements de l'appareil à friction.
Schéma du cycle de réparation de la locomotive électrique 2ES6.
Les actions de l'équipage de la locomotive en cas de rupture des fils du réseau de contact ou des lignes à haute tension traversant les voies ferrées.
Que signifie le feu de circulation « vert clignotant supérieur et jaune inférieur », les actions de l'équipe de la locomotive.
Actions de l'équipe de la locomotive en cas de dysfonctionnement de la locomotive électrique le long du parcours.
Dispositif de suspension à ressort et dysfonctionnements de ses principaux éléments.
Comment la tension d'alimentation dans le réseau de contact affecte le fonctionnement du moteur électrique de traction.
Ce qui détermine la sécurité de l'entretien de l'équipement électrique d'une locomotive électrique.
Que signifie le feu de circulation « deux jaunes clignotants en haut » ? Les actions de l'équipe de la locomotive.
Actions de l'équipe de la locomotive en cas de dysfonctionnement du train le long du parcours.
Boîte d'essieu de la locomotive électrique VL10. Objet, principaux dysfonctionnements, entretien et réparation.
La taille du rapprochement des bâtiments.
Dans quelles conditions les locaux du dépôt sont-ils considérés comme particulièrement dangereux ?
Que signifie le feu de circulation "deux jaunes", les actions de l'équipe de la locomotive.
Actions de l'équipe de la locomotive en cas de panne du réseau de contact et de perte soudaine de tension.
Normes de tolérances et d'usure des essieux montés, leurs dysfonctionnements et marques.
Gestion du dispatching du démantèlement et de la formation des trains.
Qu'est-ce que la mise à la terre ?
Que signifie le feu de circulation "bleu", les actions de l'équipe de la locomotive.
Outils, accessoires et inventaire sur une locomotive électrique.
Types d'essieux. Qu'est-ce qui détermine leur durée de vie ?
A quoi sert le contrôle de la vigilance du conducteur ?
Qu'est-ce que la mise à la terre de protection et quelles sont ses propriétés protectrices ?
Que signifie le feu de circulation "blanc", les actions de l'équipe de la locomotive.
Quelle est la vitesse la plus élevée des trains de voyageurs (selon PTE) à laquelle les structures et appareils ferroviaires doivent correspondre ?
Types de châssis de bogie, caractéristiques de leurs dispositifs d'entretien et de réparation.
Quel équipement d'une locomotive électrique appartient au toit?
Quelles conceptions sont classées comme électrodes de terre naturelles ?
Que signifie le signal du feu de circulation de la locomotive "blanc", les actions de l'équipe de la locomotive.
Sous quels dysfonctionnements il n'est pas permis de laisser le matériel roulant électrique sur la ligne.
Châssis de bogie pour locomotives électriques 2ES6, 2ES10.
Comment s'effectue l'optimisation du transport ferroviaire ?
Qu'est-ce qui est utilisé comme système d'électrode de terre artificielle?
En plus de simples blocs blancs, il contient un ensemble de blocs rouges et noirs, blocs noirs 25 pièces, une rouge 24.
Tables rouges et noires en ligne
Entraîneur en ligne avec tables Schulte-Gorbov rouges et noires Il n'y a que 3 boutons : Démarrer, Recommencer et Arrêter. Le jeu ne fonctionne que sur une minuterie. Cliquez sur la table elle-même: démarrez ou terminez l'exercice. Le programme en mode minuterie ne surveille pas l'exactitude des résultats et vous effectuez cet exercice principalement pour vous-même.
Lecture rapide en 30 jours
Jeu de table Gorbov-Schulte
Un excellent jeu d'entraînement pour les tables Schulte rouge-noir, qui choisit automatiquement le niveau de difficulté optimal d'un terrain de 4x2 à un très grand. Pour la formation, vous devez vous inscrire, car des statistiques de réalisations sont conservées. Vous aurez également accès à une trentaine d'autres jeux éducatifs gratuits, à la création de programmes d'entraînement individuels et à la possibilité de battre les records des autres, de suivre des cours interactifs pour développer la lecture rapide, la mémoire, l'attention, etc.
Autres tables Schulte :
Présentation de la table Gorbov-Schulte
Il est nécessaire de passer de telles tables sans erreurs par paires de valeurs. Le noir les numéros sont passés dans l'ordre croissant de 1 à 25, une rouge nombres descendant de 24 à 1.Le compte va alternativement, d'abord noir 1, après rouge 24, Plus loin noir 2, après rouge 23 etc.
Il existe plusieurs types d'erreurs au cours de l'exercice, par exemple, erreur de remplacement de commande, dans ce cas, un numéro appelé dans l'ordre croissant (à l'origine le noir) devient un nombre d'ordre décroissant, et inversement, un nombre d'ordre décroissant (initialement rouge) devient croissante.
Tables Schulte rouges et noires
Vous trouverez ci-dessous deux variantes des tables rouge-noir Gorbov-Schulte :
Télécharger les tableaux de Schulte-Gorbov
Vous pouvez également télécharger des exemples Tables Schulte travailler avec eux indépendamment de la présence d'Internet. Vous pouvez également télécharger Tables Schulte à imprimer.
Fichiers à télécharger :
Exemples de tables rouge-noir
Vous trouverez ci-dessous des exemples de telles tables pour l'autodétermination :
Résultat
Dans cet article, j'ai essayé de dire plus en détail et de donner une bonne idée de Les tables rouges et noires de Schulte-Gorbov, pour plus de détails sur les tables elles-mêmes et les variétés de ces tables, voir la section Tables Schulte.
Développer des cours
Les tables de Schulte sont utilisées pour entraîner la lecture de vitesse, la mémoire, la concentration, etc. Choisissez vos cours de développement préférés qui vous aideront à atteindre plus rapidement l'objectif souhaité :
Lecture rapide en 30 jours
Augmentez votre vitesse de lecture de 2 à 3 fois en 30 jours. De 150-200 à 300-600 mots par minute ou de 400 à 800-1200 mots par minute. Le cours utilise des exercices traditionnels pour le développement de la lecture rapide, des techniques qui accélèrent le travail du cerveau, la méthode d'augmentation progressive de la vitesse de lecture, la psychologie de la lecture rapide et les questions des participants au cours sont abordés. Convient aux enfants et aux adultes lisant jusqu'à 5000 mots par minute.
Développement de la mémoire et de l'attention chez un enfant de 5 à 10 ans
Objectif du cours : développer la mémoire et l'attention chez un enfant afin qu'il lui soit plus facile d'étudier à l'école, afin qu'il puisse mieux se souvenir.
Après avoir terminé le cours, l'enfant sera capable de:
- 2 à 5 fois mieux pour mémoriser des textes, des visages, des chiffres, des mots
- Apprendre à mémoriser plus longtemps
- La vitesse de mémorisation des informations nécessaires augmentera
Super souvenir en 30 jours
Mémorisez les informations nécessaires rapidement et longtemps. Vous vous demandez comment ouvrir une porte ou vous laver les cheveux ? Je suis sûr que non, car cela fait partie de notre vie. Des exercices faciles et simples pour entraîner votre mémoire peuvent être intégrés à la vie et réalisés petit à petit au cours de la journée. Si vous mangez la ration quotidienne de nourriture à la fois, vous pouvez manger par portions tout au long de la journée.
Comment améliorer la mémoire et développer l'attention
Séance d'essais libres de l'avance.
Accélérer le comptage verbal, PAS le calcul mental
Apprenez à additionner, soustraire, multiplier, diviser, carrér des nombres et même raciner rapidement et correctement. Je vais vous apprendre à utiliser des astuces simples pour simplifier les opérations arithmétiques. Chaque leçon contient de nouvelles techniques, des exemples clairs et des devoirs utiles.
L'argent et l'état d'esprit d'un millionnaire
Pourquoi y a-t-il des problèmes d'argent? Dans ce cours, nous allons répondre à cette question en détail, approfondir le problème, considérer notre rapport à l'argent d'un point de vue psychologique, économique et émotionnel. À partir du cours, vous apprendrez ce que vous devez faire pour résoudre tous vos problèmes financiers, commencer à accumuler de l'argent et l'investir dans l'avenir.
La connaissance de la psychologie de l'argent et de la façon de l'utiliser fait d'une personne un millionnaire. 80% des personnes dont les revenus ont augmenté contractent davantage de prêts, devenant encore plus pauvres. D'un autre côté, les millionnaires autodidactes gagneront à nouveau des millions dans 3 à 5 ans s'ils repartent de zéro. Ce cours enseigne la répartition compétente des revenus et la réduction des coûts, motive à étudier et à atteindre des objectifs, enseigne à investir et à reconnaître une arnaque.
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