पागल अंग्रेजी व्याकरण. अंग्रेजी व्याकरण का सार

प्रोलिंग्वो पाठ्यक्रम अंग्रेजी व्याकरण के बुनियादी नियमों की रूपरेखा तैयार करता है जो आपको इसकी अनुमति देगा तुरंत समझोबहुत कुछ: किसी भी भाषा में 90% तक संचार केवल कम संख्या में फ़ंक्शन शब्दों और बहुत कम संख्या में निर्माणों का उपयोग करके होता है।

शुरुआती करने में सक्षम होंगे जल्दी से बुनियादी नियमों से परिचित हो जाएं, सुनिश्चित करें, सिम्युलेटर अभ्यास के लिए धन्यवाद, कि आप नियमों को सही ढंग से समझते हैं, पढ़ने और सुनने के लिए बहुत कुछ करते हैं शब्दावली विकसित करेंऔर तेजी से बोलो.

नियमों को रटने की कोई जरूरत नहीं! नियम केवल सूचनात्मक उद्देश्यों के लिए दिए गए हैं, लेकिन जो महत्वपूर्ण है वह पाठ के साथ काम करने के लिए जल्दी से आगे बढ़ना है। आप तुरंत पहचान लेंगे कि पाठ में क्या दिखाई देगा, आप आसानी से याद रखेंगे और फिर बोलेंगे।

अंग्रेजी व्याकरण की विशेषताएं

• अंग्रेजी और रूसी व्याकरण के बीच मुख्य अंतर है शब्द अंत नहीं बदलते : संज्ञा और विशेषण में विभक्ति नहीं होती (अर्थात आपको शब्द रूपों को रटना नहीं पड़ता है: " बस", "बस", "बस से"..., केवल अंग्रेजी में बस), क्रियाएं व्यक्ति के अनुसार नहीं बदलतीं ("मैं लेता हूं", "आप लेते हैं", "हम लेते हैं", "लेते हैं"..., केवल अंग्रेजी में लेनाऔर केवल अंत में -s प्रकट होता है: वहलेना एस ).
• अंग्रेजी में एक ही शब्द एक क्रिया, एक संज्ञा, एक विशेषण, यानी हो सकता है। किसी क्रिया, किसी वस्तु, किसी वस्तु की विशेषता को निरूपित करना। इसलिए, इस पर ध्यान देना अधिक महत्वपूर्ण है:
  • ए) फ़ंक्शन शब्दों की भूमिका (जिसे हमने उदाहरण में देखा);
  • बी) दूसरे शब्दों के सापेक्ष शब्द की स्थिति।
  भ्रमित होने से डरो मत - यह सिर्फ अभ्यास और प्रशिक्षण अभ्यास का मामला है प्रोलिंग्वोआवश्यक कौशल हासिल करने में मदद करना लक्ष्य है।

अंत

सबसे पहले आपको अंत पर विशेष ध्यान देना चाहिए।

अक्षर -s सबसे अधिक बार दिखाई देगा:

• यह संज्ञाओं का बहुवचन दर्शाता है
  • मेज़ (मेज़- [मेज़])
  • टेबल (टेबल- [टेबल])
• तीसरे व्यक्ति एकवचन में क्रियाओं पर प्रकट होता है। ( वह वह वह)
  • मुझे यह पसंद है(मुझे यह पसंद है- [आह, यह पसंद है])
  • उसे वह पसंद है (उसे वह पसंद है- [मुझे यह पसंद है])

*कई अंत पढ़ने की कुछ विशेषताएं हैं जिनसे शुरुआती लोग हमारे ऑनलाइन पाठ्यक्रम के माध्यम से आगे बढ़ने पर परिचित हो जाएंगे।

क्रियाओं के निम्नलिखित अंत वाले रूप हो सकते हैं:

• -ईडी: भूत काल बनाने के लिए क्रिया में जोड़ा गया
  • अच्छा लगा(अच्छा लगा- [ मुझे पसंद है यह ])
• -आईएनजी: एक क्रिया में जोड़ा जाता है और इस रूप में यह कई काल के निर्माण में भाग लेता है, और इस क्रिया का एक संज्ञा में भी अनुवाद किया जा सकता है (हम इस पर उचित समय में विचार करेंगे)।

प्रकार्य शब्द

अर्थपूर्ण शब्द थोड़े ही बदलते हैं। लेकिन व्याकरणिक रूप से महत्वपूर्ण फ़ंक्शन शब्दों के उपयोग या गैर-उपयोग से वाक्यांश का अर्थ काफी हद तक बदल सकता है। यह फ़ंक्शन शब्दों पर है कि हम परिचयात्मक अंग्रेजी व्याकरण पाठ्यक्रम में ध्यान केंद्रित करते हैं।. आप हमारी सहायता के बिना शब्दकोश का उपयोग कर सकते हैं, हालाँकि हमारे अद्भुत अभ्यास और अनुशंसाएँ आपके लिए शब्दों को याद रखना आसान बना देंगी।

सर्वनाम

में प्रारंभिक पाठ्यक्रमहम बहुत समय बिताते हैं। आपका कार्य सर्वनामों को पहचानना और उनका सही ढंग से उपयोग करना सीखना है (उनके उपयोग में स्वचालितता विकसित करना, क्योंकि रूसी भाषा में हम यह नहीं सोचते हैं कि कौन सा सर्वनाम चुनना है: मैं, मेरे लिए, मुझे, मेरा...).

पूर्वसर्ग

अंग्रेजी व्याकरण का सबसे महत्वपूर्ण तत्व: अंग्रेजी में, शब्द केस से नहीं बदलते हैं, लेकिन केस संबंध मौजूद होते हैं, और उन्हें पूर्वसर्गों द्वारा व्यक्त किया जाता है। पूर्वसर्गों को याद करने का प्रयास न करें। केवल एक ही नुस्खा है - ग्रंथों के साथ काम करना न भूलें (हम इस बारे में एक से अधिक बार बात करेंगे और साइट आपको उनके साथ प्रभावी अभ्यास प्रदान करेगी)।

लेख

शुरुआती लोगों के लिए कुछ कठिनाई हो सकती है लेख- एक व्याकरणिक श्रेणी जो रूसी भाषा में मौजूद नहीं है। आप लेख को केवल पढ़ने और व्यापक बातचीत अभ्यास के माध्यम से "महसूस" कर सकते हैं। इसलिए सावधान रहें और थोड़ा धैर्य रखें.

काल और क्रिया संयुग्मन

व्याकरण के बिना आप यह कैसे बता सकते हैं कि कोई घटना अभी नहीं, बल्कि अतीत या भविष्य में घटित हो रही है? मुझे यह कहना पढ़ रहा हैं तनावपूर्ण प्रणालीअंग्रेजी भाषा बहुत विकसित है और अंग्रेजी व्याकरण के जटिल वर्गों में से एक का प्रतिनिधित्व करती है। क्रियाओं को देखना और "महसूस करना" सीखें, वर्तमान काल में एक वाक्य में उनका स्थान, ताकि बाद में आपके लिए अंग्रेजी काल के अर्थ को समझना आसान हो जाए, जिसे संक्षेप में प्रस्तुत किया जा सकता है (तालिका को समझने के लिए यह महत्वपूर्ण है) क्रियाओं को होना और होना) को संयोजित करने में सक्षम होना।

सरल बनाने के लिए, क्रिया संयुग्मन को क्रिया के संयोजन में घटा दिया जाएगा होना (होना) और रखने के लिए (पास होना) + क्रिया रूप, जिनमें से कुछ हैं (कन्स्ट्रक्टर जैसा कुछ)। सीमित मात्रा मेंतत्व)।

अंग्रेजी व्याकरण को समझें एक डिजाइनर के रूप में: घनों, तत्वों में महारत हासिल करें और फिर उनकी मदद से आप सबसे जटिल अर्थ बता सकते हैं।

कल्पना करें कि आपको अभी अपने लिए कुछ बिल्कुल नया शुरू करने की ज़रूरत है। उदाहरण के लिए, कार चलाना, पहली बार पाई पकाना, नवजात शिशु को नहलाना। आप कहाँ से शुरू करते हैं? विकल्प:

1. मैं इसे ले लूँगा और कर दूँगा, समस्या क्या है।
2. सबसे पहले, मैं इंटरनेट पर या किताबों में पढ़ूंगा कि यह कैसे करना है।
3. किसी ऐसे दोस्त को बुलाएं जो इस मामले में अनुभवी हो।
4. दर्शकों से मदद (मैं किसी और से पूछूंगा)।
5. किसी प्रोफेशनल से सीखें.
6. मैं ऐसा नहीं करूंगा.

आपके द्वारा चुना गया विकल्प आपको बहुत स्पष्ट रूप से चित्रित करता है। जब अंग्रेजी व्याकरण की बात आती है, तो आपने ऊपर कौन सी विधि चुनी है, इसके आधार पर निम्नलिखित अपेक्षित है:

1. बुगागा (शिक्षक और अंग्रेजी लोग जिन्होंने आपको अंग्रेजी में बोलते हुए सुना है वे हंस रहे हैं)।
2. इसमें धैर्य और समय जोड़ने से आप सभी नियम खुद ही सीख जाएंगे।
3. इसमें एक मित्र का धैर्य और उसका समय भी जोड़ लें, उसके मार्गदर्शन में आप सभी नियम सीख जायेंगे।
4. आप कुछ नहीं सीखेंगे, लेकिन आप यह सुनेंगे कि दूसरे इसे कैसे करते हैं।
5. इसमें पैसे जोड़ें और आप सभी नियम सीख जाएंगे।
6. आप स्की कर सकेंगे, कैफे में दोस्तों से मिल सकेंगे, सो सकेंगे, खा सकेंगे - सामान्य तौर पर, जीवन अच्छा है।

जैसा कि आप देख सकते हैं, अंग्रेजी व्याकरण को समझने के लिए, सिद्धांत रूप में, आपको केवल तीन चीजों की आवश्यकता है: नियमों का स्रोत, समय और धैर्य। पहला आपको इन लेखों में पेश किया गया है, लेकिन अन्य दो घटकों से आपको स्वयं ही निपटना होगा।

इस प्रकार, हम आपको एक मछली पकड़ने वाली छड़ी देते हैं, और आप स्वयं मछली पकड़ लेंगे। हमारी मछली पकड़ने वाली छड़ी की सुंदरता क्या है? तथ्य यह है कि यह हल्का, सुविधाजनक और उपयोग में आसान है। हम आप पर व्याकरण के डरावने शब्दों का बोझ नहीं डालेंगे, लंबी सूचियों, टिमटिमाते तीरों, ए4 आरेखों और कुछ अंग्रेजी शिक्षकों को डराने वाली अन्य तरकीबों से आपको परेशान नहीं करेंगे।

कई अन्य यूरोपीय भाषाओं (पूर्वी और अफ्रीकी का उल्लेख नहीं) के विपरीत, अंग्रेजी व्याकरण के बारे में कुछ भी विशेष रूप से जटिल नहीं है। आप इन लेखों को एक काल्पनिक किताब की तरह आसानी से पढ़ सकते हैं। यहां तक ​​कि अगर आप न्यूनतम में भी महारत हासिल कर लेते हैं, तो अंतिम पंक्ति में आप पाएंगे कि आप उन अधिकांश नियमों में महारत हासिल कर चुके हैं जो पहले भारी लगते थे।

उदाहरण के तौर पर, आइए पहले से ही परिचयात्मक भाग में कुछ करें। भाषण में क्या शामिल है? मुहावरों से. वाक्यांश किससे मिलकर बना है? प्रस्तावों से. प्रस्ताव में क्या शामिल है? रुकना! आइए स्पष्ट करें: अंग्रेजी वाक्य में क्या शामिल है? विषय और विधेय. आमतौर पर यह एक संज्ञा और एक क्रिया है (बस यह न कहें कि आपको ये शब्द याद नहीं हैं): कुत्ता भाग रहा है, राहगीर चिल्ला रहा है, कुत्ता भौंक रहा है, मालिक चिल्ला रहा है। सच है, एक संज्ञा को सर्वनाम द्वारा सफलतापूर्वक प्रतिस्थापित किया जा सकता है: वह दौड़ती है, तुम चिल्लाते हो, वह भौंकती है, मैं चिल्लाता हूं।

आपने अभी-अभी भाषण के कुछ हिस्सों पर एक समाचार ब्रीफिंग व्याख्यान सुना है। आपको क्या याद है? कम से कम, आपके लिए "संज्ञा" और "क्रिया" शब्द पहले से ही व्याकरण से जुड़े हैं, न कि खाना पकाने या निर्माण कार्य से। और अभी हमें और अधिक की आवश्यकता नहीं है। क्या आप उसी गति से आगे बढ़ने के लिए तैयार हैं?

मेरा अनुसरण करें मेरा अनुसरण करें)।

शब्दभेद:

1. अंक(अंक)
1.1 कार्डिनल और क्रमिक संख्याएँ
2. सर्वनाम(सर्वनाम)
2.1 व्यक्तिगत एवं अधिकारवाचक सर्वनाम
2.2 प्रदर्शनवाचक और नकारात्मक सर्वनाम
2.3 अनिश्चयवाचक एवं कर्मवाचक सर्वनाम

5. विशेषण(विशेषण)
5.1 विशेषणों की तुलना की डिग्री

7. संज्ञा(संज्ञा)
7.1 अंग्रेजी में संज्ञा। संज्ञाओं का वर्गीकरण

8. क्रिया(क्रिया)
8.1 अंग्रेजी में क्रियाएँ। क्रिया के बारे में सामान्य जानकारी
8.2 नियमित और अनियमित अंग्रेजी क्रियाएँ
8.3 शब्दार्थ एवं सहायक क्रियाएँ
8.4 मोडल और लिंकिंग क्रियाएं

अंग्रेजी व्याकरण स्तर के अनुसार कैसा दिखता है?

इस पोस्ट में हम विस्तार से चर्चा करेंगे कि व्याकरण के अंतर्गत क्या आता है अलग - अलग स्तरअंग्रेजी सीखना - शुरुआती से लेकर उन्नत तक। आइए इस व्याकरण के उदाहरण देखें और थोड़ा परीक्षण करें।

बस मामले में, मैं आपको याद दिला दूं कि व्याकरण भाषा सीखने का सिर्फ एक पहलू है। आवश्यक, उपयोगी, हाँ। लेकिन केवल एक से बहुत दूर.

कितना अच्छा होगा यदि मैं व्याकरण सीख लूं और, स्वयं समझूं, अंग्रेजी में महारत हासिल कर लूं))

स्तर के अनुसार अंग्रेजी व्याकरण

आप देखेंगे कि एक ही व्याकरण अक्सर विभिन्न स्तरों पर दोहराया जाता है। ऐसा क्यों होता है इसके बारे में और पढ़ें। संक्षेप में:

• सभी व्याकरणिक संरचनाएँ पहली बार नहीं सीखी जाती हैं (दोहराव सीखने की जननी है)))
• निम्न स्तर पर घटनाओं को एक-दूसरे से अलग माना जाता है, और उच्च स्तर पर उनकी एक-दूसरे से तुलना की जाती है
• जैसे-जैसे अंग्रेजी के स्तर में सुधार होता है, यह पता चलता है कि प्रत्येक व्याकरणिक संरचना में बारीकियाँ और सूक्ष्मताएँ होती हैं, जिनके बारे में कपटी शिक्षक कुछ समय के लिए चुप रहते हैं, ताकि भ्रम पैदा न हो

स्तर के अनुसार अंग्रेजी व्याकरण - विभिन्न पाठ्यपुस्तकों में - लगभग समान दिखता है। इसलिए, मैं सबसे लोकप्रिय पाठ्यपुस्तकों में से एक को आधार के रूप में लूंगा - अंग्रेजी फ़ाइल।

वैसे, स्तरों के अनुसार यह अंग्रेजी व्याकरण एक प्रकार का परीक्षण हो सकता है। किसी भी अनुभाग को देखें और देखें कि क्या आप व्याकरण के उदाहरणों वाले वाक्यों को समझते हैं? लेकिन - इससे भी महत्वपूर्ण बात - क्या आप अपने भाषण में ऐसे निर्माणों का उपयोग करते हैं? यदि नहीं, तो हो सकता है कि यह अभी आपका स्तर न हो। यदि हां, तो अगले स्तर पर जाएं और वैसा ही करें।

स्तर के अनुसार अंग्रेजी व्याकरण - वांछित अनुभाग के लिए एक छोटा रास्ता:

शुरुआती/प्रारंभिक स्तर का व्याकरण

शुरुआती स्तर में बुनियादी बातों को शामिल किया गया है - सबसे सरल निर्माण। साथ ही, ये सबसे महत्वपूर्ण भी हैं, क्योंकि उच्च स्तर के सभी जटिल व्याकरण इन्हीं पर आधारित होंगे।

इस स्तर पर, रूपों पर बहुत अधिक ध्यान दिया जाता है - फिर से, सरल चीजों में एक निश्चित स्वचालितता प्राप्त करने के लिए, जैसे मैं हूं, आप हैं, वह है। तुलनाओं और बारीकियों के भ्रम से बचने के लिए शुरुआती स्तर पर व्याकरणिक निर्माणों को मुख्य रूप से एक दूसरे से अलग माना जाता है।

क्या व्याकरण स्तर पर पास करें शुरुआती/शुरुआतकर्ता	व्याकरण उदाहरण
कथन इनकार प्रशन	मैं रूस से हूं / आप कक्षा 2 में हैं / वह 30 साल का है। मैं मॉस्को से नहीं हूं / आपको देर नहीं हुई है / वह फ्रेंच नहीं है। क्या मैं देर से आया हूँ? क्या आप यूके से हैं? क्या वह फ़्रांसीसी है? आप कैसे हैं? वह कहां से है?
एकमात्र और बहुवचन संख्या	एक किताब - किताबें एक घड़ी - देखता है एक छाता - छाते
यह ये वह वे	वह क्या है? वे क्या हैं?
अधिकार रखने वाला सर्वनाम	वह - उसका / वह - उसका / यह - उसका
स्वामित्व "s	मारिया के बच्चे, जॉन का जन्मदिन, मेरे माता-पिता की कार
विशेषण	यह एक तेज़ कार है - यह कार तेज़ है वे महंगे जूते हैं - ये जूते महंगे हैं
कथन इनकार प्रशन	मैंने घर पर नाश्ता किया / वह एक फ्लैट में रहती है। मैं बस से काम पर नहीं जाता / उसके पास कोई पालतू जानवर नहीं है। क्या आप मुझे समझते हैं? /क्या वह यहाँ काम करती है? आप कहाँ रहते हैं? / वह कब काम शुरू करती है?
क्रिया विशेषण (आवृत्ति का क्रिया - विशेषण)	हमेशा सामान्यता अक्सर कभी - कभी, शायद ही कभी, कभी नहीं
होना और करना के साथ प्रश्न	आप कहाँ से हैं? /आप कहाँ रहते हैं?
कर सकते हैं, नहीं कर सकते	मैं गिटार बजा सकता हूँ / मैं गा नहीं सकता / क्या मैं यहाँ पार्क कर सकता हूँ?
जैसे, प्यार, नफरत गेरुंड के साथ	मुझे तैरना पसंद है / मुझे पढ़ना पसंद है मुझे घरेलू कार्य करने से नफरत है
लगातार वर्तमान	मैं इस समय हवाई अड्डे के लिए गाड़ी चला रहा हूं आप क्या कर रहे हो?
वहां है वहां हैं	इस होटल में बार तो है लेकिन कोई रेस्तरां नहीं है.
सामान्य भूतकाल: थे नियमित क्रियाएं (नियमित क्रियाएं) अनियमित क्रियाएँ (अनियमित क्रियाएँ)	मेरा जन्म 1988 में हुआ था. कल रात 7 बजे आप कहाँ थे? मैं सुबह-सुबह स्टॉकहोम पहुंच गया। आप किस समय पहूंचे? मैंने कुछ स्मृति चिन्ह खरीदे। आपने क्या खरीदा?
लगातार वर्तमान भविष्य काल के लिए	मैं 10 अप्रैल को वेनिस पहुंच रहा हूं। आप कहाँ रहते हैं?

प्राथमिक स्तर का व्याकरण

प्राथमिक स्तर पिछले स्तर के समान ही है। मैं और अधिक कहूंगा, अक्सर शुरुआती के बजाय, मैं और मेरे छात्र तुरंत प्राथमिक लेते हैं, हम बस इसे थोड़ा और अच्छी तरह से पढ़ते हैं।

प्राथमिक व्याकरण पिछले स्तर के व्याकरण के लगभग समान है।

क्या व्याकरण स्तर पर पास करें प्राथमिक	व्याकरण के उदाहरण
होना: हूँ/है/हैं कथन इनकार प्रशन	मेरा नाम अन्ना है / आप जल्दी हैं / मेरा ईमेल पता है... मैं अँग्रेज़ी नहीं हूँ / यह ज़्यादा दूर नहीं है आप कहाँ से हैं? / आपका फोन नंबर क्या है? आपकी आयु कितनी है?
अधिकार रखने वाला सर्वनाम	मैं - मेरा / तुम - तुम्हारा / हम - हमारा / वे - उनका वह - उसका / वह - उसका / यह - उसका
एकमात्र और बहुवचन संख्या	एक किताब - किताबें / एक घड़ी - घड़ियाँ एक छाता - छाते एक पुरुष - पुरुष, एक महिला - महिला, एक व्यक्ति - लोग
यह ये वह वे	यह क्या है? ये क्या हैं? यह बैग कितने का है? वह क्या है? वे क्या हैं?
विशेषण	यह एक खाली डिब्बा है- यह डिब्बा खाली है। वे सस्ते/काफ़ी सस्ते/वास्तव में सस्ते हैं
अनिवार्य अनिवार्य के जाने	दरवाज़ा खोलो / बैठ जाओ / अपना मोबाइल बंद कर दो। चलो एक ब्रेक लें / चलो सिनेमा देखने चलें।
कथन इनकार प्रशन	मैं चश्मा पहनता हूं / वे चाय पीते हैं / बहुत बारिश होती है मेरे बच्चे नहीं हैं / वे यहां नहीं रहते हैं / यह काम नहीं करता है क्या आप फ्लैट में रहते है? / क्या वह जर्मन बोलती है? यह किस समय खुलता है?
स्वामित्व "s किसका	जस्टिन बीबर की बहन, जॉर्ज क्लूनी के पिता यह किसका बैग है?
समय का पूर्वसर्ग और स्थान	मार्च में, सुबह 7 बजे, सप्ताहांत में सोमवार को, स्कूल में, पार्क में
क्रिया विशेषण	आमतौर पर हमेशा होता है लेकिन कभी कभी शायद ऐसा नही होता हर दिन, सप्ताह में दो बार, वर्ष में तीन बार
कर सकते हैं/नहीं कर सकते	मैं कहां पार्क कर सकता हूं? / मैं तुम्हें सुन नहीं सकता.
लगातार वर्तमान	क्या हो रहा है? तुम क्या देख रहे हो?
वस्तु सर्वनाम	मैं - मैं / हम - हम / वे - वे वह - उसे / वह - उसे / यह - यह
पसंद करें/प्यार करें/आनंद लें बुरा मत मानना गेरुंड से नफरत	मुझे बिस्तर पर पढ़ना पसंद/पसंद/आनंद आता है। मुझे खाना बनाने में कोई आपत्ति नहीं है. मुझे जल्दी उठना पसंद नहीं।
	क्या आप किसी बैंड के प्रशंसक हैं? आप आमतौर पर संगीत कब सुनते हैं?
सामान्य भूतकाल थे नियमित क्रियाएं (नियमित क्रियाएं) अनियमित क्रियाएँ (गलत क्रिया)	कहाँ थे? मैं पिछले सप्ताहांत एक पार्टी में था/वे नाराज थे उन्होंने बातचीत की और संगीत सुना। वो क्या करते थे? मैंने काली पोशाक पहनी थी. आपने क्या पहनना था?
वहां है वहां हैं कोई भी कुछ	वहाँ एक भोजन कक्ष है। वहाँ तीन शयनकक्ष हैं। क्या कोई पड़ोसी है? कुछ पेंटिंग्स हैं.
वहां था वहां थे	क्या आपके कमरे में मिनी बार था? वहाँ 3 अन्य अतिथि थे।
गणनीय और बेशुमार संज्ञा	एक सेब, एक केला कुछ चीनी, कुछ चावल हमें थोड़ी चीनी चाहिए / दूध नहीं है।
कितना कितने बहुत सारा, कुछ, कोई नहीं	आपके पास कितना खाली समय है? फेसबुक पर आपके कितने मित्र हैं?
तुलनात्मक विशेषण	एक प्रोटॉन एक इलेक्ट्रॉन से भारी होता है। मच्छर शार्क से भी ज्यादा खतरनाक होते हैं। अच्छा - बेहतर / बुरा - बदतर / बहुत - बहुत आगे
उत्कृष्ट विशेषण	यह विश्व की सबसे लंबी नदी है। यह दुनिया की सबसे लोकप्रिय आर्ट गैलरी है।
योजनाओं के लिए जा रहे हैं	मैं पूरे यूरोप की यात्रा पर जा रहा हूं।
पूर्वानुमान के लिए जा रहे हैं	आपको यह पसंद आएगा.
क्रिया विशेषण	तेजी से बोलें, उसे अच्छी तरह जानें, सावधानी से गाड़ी चलाएं
क्रियाएं इनफिनिटिव के साथ	आपसे बात करना चाहता हूं, खाना बनाना सीखना चाहता हूं रुकने की जरूरत है
सामग्री	मैं एक छात्र हूं/यह यूरोप का सबसे पुराना विश्वविद्यालय है।
पूर्ण वर्तमान	मैंने हैरी पॉटर देखी है लेकिन किताब नहीं पढ़ी है। क्या तुमने कभी सुशी खाया है?

पूर्व-मध्यवर्ती स्तर का व्याकरण

प्री-इंटरमीडिएट स्तर पर वे पहले से ही विभिन्न डिज़ाइनों की एक-दूसरे से तुलना करना और बारीकियों का पता लगाना शुरू कर रहे हैं। क्यों कहीं कहना बेहतर है मैं अर्थशास्त्र का अध्ययन करता हूं, और कहीं - मैं अर्थशास्त्र का अध्ययन कर रहा हूं.

क्या व्याकरण स्तर पर पास करें पूर्व मध्यवर्ती	व्याकरण उदाहरण
शब्द क्रम सवालों में	क्या आप अंग्रेज़ी बोलते हैं? आप कौन सी भाषाएँ बोलते हैं? क्या कल रात तुम बाहर गये थे? आप कहा चले गए थे?
सामान्य वर्तमान	उसके बहुत सारे शौक हैं. हमारी आपस में बहुत अच्छी पटती नहीं है.
लगातार वर्तमान	जॉन ने आज सूट पहना है! वह आमतौर पर जींस पहनते हैं।
सामान्य भूतकाल	पिछले वर्ष आप छुट्टियों पर कहाँ गये थे? हम इटली गए.
	जब आपने मुझे फोन किया तो मैं अपने बॉस से बात कर रहा था।
यूनियन	हालाँकि, लेकिन, इसलिए, क्योंकि
जा रहा हूँ की योजना पूर्वानुमान	जब आप स्कूल छोड़ेंगे तो आप क्या करेंगे? हमें काम के लिए देर हो जायेगी!
लगातार वर्तमान भविष्य के लिए करार	मैं 3 बजे जो से मिल रहा हूं। आप कब वापस आ रहे हैं?
रिश्तेदार खंड	यह वह रेस्तरां है जहां वे बढ़िया पिज़्ज़ा बनाते हैं।
पूर्ण वर्तमान अभी तक, बस, पहले से ही	मैंने अभी एक नया काम शुरू किया है। मैं यह फ़िल्म पहले ही देख चुका हूँ। / क्या आपने अभी तक पूरी कर ली है?
पूर्ण वर्तमान और पास्ट सिंपल	क्या आप कभी मैक्सिको गए हैं? तुम वहाँ कब गए थे?
कुछ भी कैसा भी कुछ भी नहीं (कहाँ / एक)	क्या किसी ने फ़ोन किया? नहीं, कोई नहीं. क्या पार्क करने के लिए कोई जगह है?
तुलनात्मक विशेषण और क्रियाविशेषण	ड्राइविंग उड़ान से भी ज्यादा खतरनाक है. मैं अपने भाई जितना लंबा हूं। कृपया थोड़ा धीरे बोलेंगे?
उत्कृष्ट विशेषण	यह इस साल मैंने देखी सबसे अच्छी फिल्म है। यह अब तक का सबसे ख़राब भोजन है जो मैंने खाया है।
परिमाणकों	कितना/कितना/बहुत/पर्याप्त
करूँगा/नहीं/करूँगा पूर्वानुमान, सहज निर्णय वादे, आदि	क्या मैं खिड़की खोलूं? आप पसंद करोगे। मुझे लगता है मैं अब घर जाऊँगा। मैं हमेशा तुमसे प्यार करता रहूंगा।
उपयोग क्रिया के साधारण	कोशिश करें कि राजनीति के बारे में बात न करें। मैं अंग्रेजी सीखने के लिए इस स्कूल में आया था। सावधान रहें कि बहुत तेज गाड़ी न चलाएं।
-इंग फॉर्म का उपयोग करना (गेरुंड)	सुबह जल्दी उठने से मुझे ख़ुशी मिलती है। वह अलविदा कहे बिना चला गया।
मॉडल क्रियाएँ करना होगा, नहीं करना होगा चाहिए, नहीं चाहिए	मुझे हर दिन सात बजे उठना पड़ता है. मुझे वर्दी पहनने की ज़रूरत नहीं है. तुम्हें अपना बैग यहाँ नहीं छोड़ना चाहिए।
चाहिए	आप क्या सोचते है कि मै क्या करु? आप को एक डॉक्टर से मिलना चाहिए।
पहले औपबंधिक (पहले औपबंधिक)	अगर मेरी आखिरी ट्रेन छूट गई तो मुझे टैक्सी मिल जाएगी।
अधिकार रखने वाला सर्वनाम	मेरा, तुम्हारा, उनका, हमारा उसका, उसका, उसका
सशर्त दूसरा (सशर्त दूसरा)	यदि मेरे पास अधिक समय होता तो मैं और अधिक व्यायाम करता। यदि आप दस लाख डॉलर जीत जाएं तो आप क्या करेंगे?
पूर्ण वर्तमान के लिए, तब से	आपका रहना यहां कितने समय तक हुआ? मैं उसे 15 वर्षों से जानता हूं/जब हम बच्चे थे।
निष्क्रिय वर्तमान और अतीत	आजकल चीन में बहुत सारे खिलौने बनते हैं। आज सुबह मुझे पड़ोसी के कुत्ते ने जगाया।
अभ्यस्त	वह चश्मा पहनती थी.
हो सकता है	वह हमारे साथ आ सकती है, वह अभी तक निश्चित नहीं है।
	अंदर, बाहर, ऊपर, साथ, पार, पार
मैंने भी वैसा ही किया/किया/किया न ही मैंने किया / हूँ / किया	मैं शादीशुदा हूं। - मैं भी शादीशुदा हूं। मैं उसे नहीं जानता। - मैं भी नहीं जानता।
पूर्ण भूत	मेरे पहुँचने तक शो ख़त्म हो चुका था।
परोक्ष वचन (अप्रत्यक्ष भाषण)	उसने कहा कि वह भूखा है. उसने मुझे बताया कि उसकी कार खराब हो गई है.
बिना प्रश्न सहायक क्रियाएं	मीटिंग में कितने लोग आए? रेडियो का आविष्कार किसने किया?

इंटरमीडिएट व्याकरण

इंटरमीडिएट स्तर पर, वे पहले से परिचित घटनाओं की एक-दूसरे से तुलना भी करते हैं और निश्चित रूप से, नई घटनाओं का अध्ययन करते हैं।

क्या व्याकरण स्तर पर पास करें मध्यवर्ती	व्याकरण उदाहरण
क्रिया/अक्रिया	मैं कभी खाना नहीं बनाती बनाम आप क्या पका रहे हैं? मेरे पास एक कुत्ता है बनाम मैं दोपहर का भोजन कर रहा हूँ मुझे लगता है कि यह एक अच्छा विचार है बनाम मैं आपके बारे में सोच रहा हूं
भविष्य: होगा/नहीं होगा जा रहा हूँ लगातार वर्तमान	मैं आपकी मदद करूंगा। क्या आपको लगता है कि बारिश होगी? आपको यह फिल्म पसंद आएगी! मैं एक नई कार खरीदने जा रहा हूं। बार्सिलोना जीतने जा रहा है। अक्टूबर में उनकी शादी है.
पूर्ण वर्तमान बनाम पास्ट सिंपल	मैं पहले भी लंदन जा चुका हूं। उसे अभी तक कोई नई नौकरी नहीं मिली है। तुम वहाँ कब गए थे? इंटरव्यू कैसा रहा?
पूर्ण वर्तमान राष्ट्रपति. पूर्ण. निरंतर के लिए, तब से	वे एक-दूसरे को 5 वर्षों से / 2010 से जानते हैं। मैं 10 वर्षों से अंग्रेजी पढ़ रहा हूं। आप कितनी देर से इंतज़ार कर रहे हैं?
तुलना की डिग्री विशेषण (तुलनात्मक adj., अतिशयोक्तिपूर्ण विशेषण)	मेरा भाई मुझसे थोड़ा/बहुत लंबा है। यह कुर्सी उस कुर्सी जितनी आरामदायक नहीं है। यह दुनिया का सबसे महंगा शहर है। वह सबसे चतुर व्यक्ति है जिससे मैं कभी मिला हूं।
सामग्री	मैंने एक शानदार बरामदे वाला एक अच्छा घर देखा। बरामदे को पौधों से सजाया गया था।
कर सकते हैं, कर सकते हैं, सक्षम हो सकते हैं	मैं गा सकता हूं। जब मैं 4 साल का था तब मुझे तैरना आता था। मैं कभी नृत्य नहीं कर पाया। मैं चित्र बनाने में सक्षम होना चाहता हूँ।
अवश्य/नहीं होना चाहिए करना होगा/नहीं करना होगा चाहिए/नहीं होना चाहिए	आपको सीट बेल्ट अवश्य पहननी चाहिए / आपको गति सीमा से अधिक नहीं चलना चाहिए। क्या मुझे अब भुगतान करना होगा? /आपको आने की जरूरत नहीं है. आपको धूम्रपान बंद कर देना चाहिए / आपको इतनी अधिक कॉफी नहीं पीनी चाहिए।
सामान्य भूतकाल अपूर्ण भूतकाल पूर्ण भूत	जब मैं घर पहुंचा, तो मेरे परिवार ने रात का खाना खाया। जब मैं घर पहुंचा, तो मेरा परिवार खाना खा रहा था। जब मैं घर पहुंचा, तो मेरे परिवार ने रात का खाना खाया।
आम तौर पर बनाम करते थे	मैं आमतौर पर सुबह 6 बजे उठ जाता हूं। जब मैं बेरोजगार था तो मैं 11 बजे उठ जाता था।
निष्क्रिय (सभी समय)	बहुत सारी फिल्मों की शूटिंग लोकेशन पर की जाती है। फिल्म की शूटिंग चल रही है. फिल्म की शूटिंग हो चुकी है. फिल्म की शूटिंग लोकेशन पर की जाएगी.
हो सकता है, अवश्य, कर सकते हैं("t) अनुमान लगाने के लिए	उसे यह विचार पसंद आ सकता है। यह आपके लिए कठिन होगा! आप गंभीर नहीं हो सकते!
पहले औपबंधिक भविष्य समय के क्लाज	अगर आप दोबारा काम पर देर से पहुंचे तो बॉस खुश नहीं होंगे। जैसे ही आपको अपना परीक्षा परिणाम मिल जाए, मुझे कॉल करें।
सशर्त दूसरा	अगर आपकी मुलाकात किसी सेलिब्रिटी से हो तो आप क्या करेंगे? अगर मैं तुम होते तो मैं एक नई कार खरीदता।
परोक्ष वचन (अप्रत्यक्ष भाषण)	मैंने उससे पूछा कि क्या वह हमारे साथ जुड़ना चाहता है। उसने मुझे बताया कि उसका बटुआ खो गया है।
गेरुंड और इनफिनिटिव (गेरुंड और इनफिनिटिव)	मैं नाम याद रखने में अच्छा नहीं हूं। मुझे जल्दी उठने में कोई परेशानी नहीं है। खरीदारी मेरा पसंदीदा शगल है. मुझे नहीं पता क्या करना है। मेरा घर ढूंढना आसान है. कोशिश करें कि शोर न मचाएं.
सशर्त तीसरा	अगर मुझे पार्टी के बारे में पता होता तो मैं जरूर जाता.
परिमाणकों	मैं चॉकलेट बहुत खाता हूं. वह खूब कमाती है. हमारे पास बहुत समय है। पर्याप्त पार्क नहीं हैं. बहुत ज्यादा ट्रैफिक है.
रिश्तेदार खंड	यही वह घर है जहाँ मेरा जन्म हुआ था।
प्रश्न टैग	न्यूयॉर्क में रहते हैं ना? नाराज़ तो नहीं हो ना?

ऊपरी-मध्यवर्ती स्तर का व्याकरण

उन्नत ऊपरी-मध्यवर्ती स्तर तक, ज्ञानोदय आमतौर पर शुरू हो जाता है; मूल बातें पहले ही कवर की जा चुकी हैं। जो कुछ बचा है वह उन्हें थोड़ा दोहराना है और व्याकरण की रोचकता और सूक्ष्मताओं की ओर आगे बढ़ना है।

क्या व्याकरण स्तर पर पास करें ऊपरी मध्यवर्ती	व्याकरण के उदाहरण
प्रश्न निर्माण (शब्द क्रम प्रश्नों में)	क्या आप मेरे बारे में बात कर रहे हैं? तुम किस बारे में बात कर रहे हो? यह किस समय खुलता है? क्या आप जानते हैं कि यह कितने बजे खुलता है?
सहायक क्रियाएँ (सहायक gverbs)	मुझे कुत्ते पसंद हैं, लेकिन मेरी पत्नी को नहीं। - मुझे फिल्म बहुत पसंद आई! - तो मैंने किया। - मैंने समाप्त कर लिया है। - क्या आपके पास है?
यह यह... कम्पैरेटिव्स	जितनी जल्दी हो, उतना अच्छा। आप जितना लंबा इंतजार करेंगे, यह उतना ही खराब होता जाएगा।
प्रेजेंट परफेक्ट बनाम पूर्ण वर्तमान निरंतर	वह उपन्यास लिखती रही हैं चूँकि वह एक छात्रा थी। उन्होंने 30 उपन्यास लिखे हैं।
संज्ञा के रूप में विशेषण विशेषण आदेश (विशेषण जैसा संज्ञा, विशेषण आदेश)	चीनियों ने कागज का आविष्कार किया। गरीब और गरीब होते जा रहे हैं. उन्हें और अधिक नौकरियाँ पैदा करने की ज़रूरत है बेरोजगारों के लिए. मैंने एक सुंदर इतालवी चमड़े का बैग खरीदा।
कथात्मक काल: सामान्य भूतकाल, अपूर्ण भूतकाल, पूर्ण भूत पूर्ण निरंतर भूतकाल	हम लगभग दो घंटे से उड़ान भर रहे थे जब अचानक कैप्टन ने हमसे कहा अपनी सीट बेल्ट बांध लें क्योंकि हम तूफ़ान में उड़ रहे थे। कब ऐसा हुआ, यात्रियों को सबसे अधिक अभी तक अपना भोजन समाप्त नहीं किया था.
ताकि ऐसा है कि	वहां इतना ट्रैफिक था कि हमारी फ्लाइट लगभग छूट गई। यह इतना शानदार शो था कि मैं इसे दोबारा देखना चाहता हूं।
क्रियाविशेषणों की स्थिति और क्रियाविशेषण वाक्यांश (क्रियाविशेषण)	वह धीरे-धीरे चलता है। मैं लगभग समाप्त कर चुका हूँ। आदर्श रूप से, हमें 8 बजे निकलना चाहिए।
संभाव्य भविष्य काल भविष्य सतत	उन्होंने पेंटिंग पूरी कर ली होगी सोमवार तक घर. 6 और 7 बजे के बीच फ़ोन न करें, हम रहेंगे फिर रात्रि का भोजन करना.
शून्य और प्रथम सशर्त, भविष्य समय के क्लाज	यदि आप पेरिस नहीं गए हैं, तो आप वहां नहीं रहे हैं। यदि हम भाग्यशाली रहे, तो हम क्रिसमस तक घर बेच देंगे। जैसे ही मैं बॉस से बात कर लूंगा, मैं तुम्हें फोन करूंगा।
अवास्तविक स्थितियाँ	यदि आप अधिक व्यायाम करेंगे, तो आप अधिक स्वस्थ रहेंगे। अगर उसने हेलमेट नहीं पहना होता तो उसकी मौत हो गयी होती.
कंस्ट्रक्शन इच्छा के साथ	काश मैं 20 साल छोटा होता! काश मैंने यह कार न खरीदी होती! / काश मैंने न खरीदी होती... मैं चाहता हूं कि तुम मुझे रात में फोन करना बंद कर दो।
क्रिया वाचक संज्ञा और क्रियार्थक संज्ञा (गेरुंड और इनफिनिटिव)	दरवाज़ा बंद करना याद रखें बनाम मुझे दरवाज़ा बंद करना याद है। मैंने धूम्रपान करना बंद कर दिया बनाम मैंने धूम्रपान करना बंद कर दिया।
अभ्यस्त, अभ्यस्त, आदत पड़ना	मैं ग्रामीण इलाके में रहता था. मैं शांति का आदी था और शांत। मैं शहर के शोर-शराबे का आदी नहीं हो सकता।
किया गया होगा हो सकता है/किया गया हो नहीं किया जा सकता/किया जा सकता	यह आपके लिए कठिन रहा होगा. हो सकता है वे चले गए हों. मैं इसे खो नहीं सकता था.
इन्द्रियों की क्रियाएँ (धारणा की क्रिया)	इससे अच्छी खुशबू आ रही है। यह आरामदायक लगता है. तुम थके हुए लग रहे हो। दिलचस्प लगता है।
(कर्मवाच्य) + ऐसा कहा जाता है कि... + कुछ किया है	मेरी कार चोरी हो गई है. शोर मचाने पर आप पर जुर्माना लगाया जा सकता है. जब मैंने आखिरी बार चर्च को देखा था तब उसका नवीनीकरण किया जा रहा था। माना जा रहा है कि अपराधी देश छोड़कर भाग गये हैं। मुझे अपनी कार ठीक करानी है.
क्रियाओं को रिपोर्टिंग	उन्होंने मुझे नौकरी छोड़ने के लिए मना लिया. उन्होंने समय पर नहीं पहुंच पाने के लिए माफी मांगी.
विरोधाभास के उपवाक्य और उद्देश्य (आश्रित उपवाक्य विपक्ष और लक्ष्य)	मेरी तबीयत ठीक नहीं थी फिर भी मैं काम पर गया। हालाँकि मैं थका हुआ था, फिर भी मैं बिस्तर पर नहीं जाना चाहता था। इस तथ्य के बावजूद कि वह 85 वर्ष की हैं, वह बहुत सक्रिय हैं। मैं अपने बैंक मैनेजर से बात करने के लिए बैंक गया। मैंने इसे लिख दिया ताकि भूल न जाऊं।
जो कुछ भी जब भी कोई भी हो	जहाँ चाहो बैठो। चाहे कुछ भी हो, शांत रहो.
बेशुमार और बहुवचन संज्ञा (अगणनीय संज्ञाएं और संज्ञा भीड़ में. संख्या)	मुझे कुछ सलाह की ज़रूरत है। मैं तुम्हें दो सलाह दूँगा। यह कांच से बना है। क्या मुझे एक गिलास पानी मिल सकता है? होटल स्टाफ बहुत मिलनसार है / होटल स्टाफ बहुत मिलनसार है। पुलिस इलाके में छापेमारी कर रही है.
परिमाणकों	सभी फलों में चीनी होती है VS इस चिड़ियाघर के सभी जानवर उदास दिखते हैं। वह या तो भौतिकी या गणित पढ़ना चाहती थी।
सामग्री	मेरे पिता अस्पताल में हैं. वे एक नया अस्पताल बना रहे हैं।

उन्नत व्याकरण

क्या व्याकरण स्तर पर पास करें विकसित	व्याकरण के उदाहरण
है - सहायक या मुख्य क्रिया (पसंद है सहायक और मुख्य क्रिया)	क्या आपके पास कोई पैसा है? क्या आपका कोई चचेरा भाई है? मुझे कोई सुराग नहीं है. क्या मुझे अब भुगतान करना होगा? मुझे अपनी आंखों की जांच करानी है.
संवाद चिन्हक और लिंकर्स (संयोजन और संयोजक)	अपनी उम्र के बावजूद, वह अभी भी बहुत सक्रिय है। इस तथ्य के बावजूद कि वह 85 वर्ष की हैं, वह बहुत सक्रिय हैं। यदि कोई अत्यावश्यक संदेश हो तो मैं अपना ईमेल जाँचता रहता हूँ।
सर्वनाम (सर्वनाम)	वे कहते हैं कि अपना जीवन बदलने में कभी देर नहीं होती। हमने घर को खुद ही सजाया।
अतीत की घटनायें: आदतन या विशिष्ट आदतन और एकल घटनाएँ भूतकाल में	मैं काफी समय से एक नई कार खरीदना चाहता था। मैं बचत कर रहा था दो साल तक और जब आख़िरकार मैंने इसे खरीदा, तो मैं खुशी से झूम उठा। मेरे पास एक कार हुआ करती थी लेकिन अब मेरे पास नहीं है। हर रात मेरी माँ मुझे सोते समय एक कहानी सुनाती थी।
पाना मान और उपयोग करें	चलो टैक्सी ले लें। / अंधेरा हो रहा है। / उसे बर्खास्त किया जा सकता है। मुझे अपना पासपोर्ट नवीनीकृत कराना है. जेन को मुझे कॉल करने के लिए कहो।
संवाद चिन्हक: क्रियाविशेषण अभिव्यक्तियाँ	सच तो यह है कि मुझे फुटबॉल पसंद नहीं है। कुल मिलाकर, मेरा मानना ​​है कि महिलाएं पुरुषों की तुलना में बेहतर ड्राइवर होती हैं। जहां तक ​​कीमत का सवाल है...
अनुमान और कटौती अनुमान और मान्यताओं	मैं दरवाज़ा बंद करना भूल गया होगा. आप घायल हो गए होंगे. यह आसान नहीं हो सकता था. इसे अब तक आ जाना चाहिए था.
उलट देना (आदेश बदलो एक वाक्य में शब्द)	इतना हास्यास्पद तर्क मैंने पहले कभी नहीं सुना। वह न केवल आकर्षक है, (बल्कि) वह स्मार्ट भी है। मुझे नहीं पता है।
दूरी	ऐसा लग रहा है कि हालात और भी खराब होने वाले हैं. ऐसा लगता है कि बिल में कोई गलती है. माना जा रहा है कि उनके बीच कुछ तनाव है।
का अवास्तविक उपयोग भूतकाल	काश, आप नक्शा न भूले होते! मैं चाहता हूँ कि आप कुत्ते को बाहर छोड़ दें। अब समय आ गया है कि हम बहस करना बंद कर दें।
क्रिया + वस्तु + इनफ़िनिटिव/गेरुंड	हमें उम्मीद है कि बस 7 बजे आएगी। मैं चाहता हूं कि रियल मैड्रिड जीते।
सशर्त वाक्य + मिश्रित स्थितियाँ	जब तक उन्होंने इसे पहले से बुक नहीं किया हो, उन्हें टेबल नहीं मिलेगी। बशर्ते बैंक हमें पैसा उधार दे, हम इसे खरीदने जा रहे हैं। अगर मैंने आपकी सलाह मान ली होती, तो अब मुझे परेशानी नहीं होती।
अनुमति, दायित्व ज़रूरत	आपको जैकेट लेने की ज़रूरत नहीं है बनाम आपको कार को लॉक करने की ज़रूरत नहीं है। आपको यहां पार्क नहीं करना चाहिए।
क्रियाएं इंद्रियों का	लगता है आपने गलती कर दी है. मैंने उसे सड़क पार करते देखा बनाम मैंने उसे सड़क पार करते देखा।
जटिल गेरुंड और infinitives	उसने उसकी मदद करने के लिए उसे धन्यवाद दिया। जब तक मैं 30 वर्ष का हो जाऊँगा, मुझे आशा है कि मैं एक परिवार शुरू कर लूँगा।
भविष्य की योजनाएँ और व्यवस्था	मेरा भाई 8 बजे आने वाला है। मेरा प्रमोशन होने वाला है. प्रधानमंत्री अगले सप्ताह भारत दौरे पर आने वाले हैं।
अंडाकार	- आपको उनकी लेटेस्ट फिल्म जरूर देखनी चाहिए। - मेरे पास पहले ही है। मेरे मना करने के बावजूद भी उसने ऐसा किया। - यह मेरी गलती नहीं थी। - ठीक है, अगर आप ऐसा कहते हैं...
संज्ञा -एस" का मिश्रित संज्ञा	मैंने अपनी माँ की कार उधार ली थी / वह नाई के यहाँ थी। उसके पास "दस साल का अनुभव" है। क्या आपको फिल्म का नाम याद है? मैंने कार का दरवाज़ा खोला, अन्दर गया और सीट बेल्ट बाँध ली।
जोर जोड़ना (पाना) फांक वाक्य	मुझे कुछ आराम की ज़रूरत है। हुआ यह कि हमने अपने छाते टैक्सी में ही छोड़ दिये। मैंने इसे इसलिए खरीदा क्योंकि यह सस्ता था।
रिश्तेदार खंड	मेरा भाई जो ऑस्ट्रेलिया में रहता है, एक प्रोग्रामर है। बनाम मेरा भाई, जो ऑस्ट्रेलिया में रहता है, एक प्रोग्रामर है। मैंने उसे दो सप्ताह से नहीं देखा है, जो थोड़ा चिंताजनक है।

स्तरों के अनुसार बस इतना ही अंग्रेजी व्याकरण।

क्या अंग्रेजी व्याकरण वास्तव में उन्नत स्तर के बाद समाप्त हो जाता है? नहीं, निश्चित रूप से)) यदि आप स्तरों को देखें, तो प्रवीणता स्तर भी है, लेकिन वार्तालाप पाठ्यक्रमों की श्रृंखला वास्तव में उन्नत स्तर पर समाप्त होती है।

शायद ऐसा इसलिए है क्योंकि:

• यहां तक ​​कि अंग्रेजी के एक महत्वाकांक्षी उपयोगकर्ता को भी शायद ही कभी एडवांस्ड से ऊंचे स्तर की आवश्यकता होती है (मध्यवर्ती क्षेत्र में रहने वाले औसत शिक्षार्थी का उल्लेख नहीं है)
• उच्च स्तर पर, लोग पहले से ही जानते हैं कि आवश्यक प्रामाणिक सामग्रियों को स्वयं कैसे खोजना है और स्वतंत्र रूप से अपने प्रशिक्षण को व्यवस्थित करना है
• उच्च स्तर पर, बहुत से लोग अंग्रेजी के अधिक व्यावहारिक और लक्षित उपयोग के बारे में सोचते हैं - उदाहरण के लिए, अंतरराष्ट्रीय परीक्षाओं (आईईएलटीएस, टीओईएफएल और अन्य) या पेशे में विशेष पाठ्यक्रमों की तैयारी

और उन्नत स्तर के बाद भी अभी भी बहुत सारी सूक्ष्मताएँ बाकी हैं!

स्तरों के अनुसार आपको अंग्रेजी व्याकरण कैसा लगता है?

क्या आप इसकी सहायता से अपना स्तर निर्धारित करने में सफल हुए? टिप्पणियों में साझा करें!

हममें से अधिकांश के लिए, अंग्रेजी सीखना खुशी लाता है - कम से कम जब तक व्याकरण की बात न हो। आइए ईमानदार रहें: हमें व्याकरण से नफरत है। और फिर भी आप इसकी कुंजी पा सकते हैं! 10 बहुभाषी और अभ्यासी भाषाविदों की सलाह इसमें आपकी सहायता करेगी।

पार्किंसंस नियम* को व्याकरण सीखने में लागू किया जा सकता है।

संचार हमारा लक्ष्य है. हम व्याकरण अभ्यास में सफल होने के लिए अध्ययन नहीं करते हैं। यदि आप अपने लक्ष्य की दिशा में काम करेंगे तो व्याकरण सीख लिया जाएगा।

मैं भाषा को एक कोड के रूप में देखता हूं। प्रत्येक भाषा का अपना कोड होता है। किसी सिफर को क्रैक करने के लिए, हमें उसके पैटर्न का पता लगाना होगा। यही कुंजी है. एक बार जब आप कोड को क्रैक करने में सफल हो जाते हैं, तो भाषा आपके लिए खुल जाएगी और सब कुछ आसान और सरल हो जाएगा।

मैं आपको सिफर का विश्लेषण करने और उसे तोड़ने का एक उदाहरण देता हूं। पूर्णांकों के निम्नलिखित अनुक्रम पर विचार करें, जिन्हें फाइबोनैचि संख्याएँ कहा जाता है:

0 1 1 2 3 5 8 13…

तैयार स्पष्टीकरण के बजाय, मैं आपको एक संकेत दूंगा: आसन्न संख्याएं, एक जोड़ी में ली गई, एक विशिष्ट और सरल पैटर्न द्वारा एकजुट होती हैं। क्या आपने उसका पता लगा लिया है? यदि नहीं, तो पुनः प्रयास करें, यह इसके लायक है।

अच्छा, क्या आपको कोई समाधान मिला? क्या आपको कुछ संतुष्टि महसूस होती है?

अब कल्पना करें कि मैंने आपको बस निम्नलिखित सूत्र दिया:

एफएन = एफएन - 1 + एफएन - 2

प्रारंभिक मानों के साथ एफ 0 = 0, एफ 1 = 1।

आपको बस संख्याओं को सूत्र में डालना है और आपको अनुक्रम मिल जाएगा। आप फाइबोनैचि अनुक्रम के सिद्धांत को समझते हैं, यह आपको समझाया गया था। पहले मामले में, आप उसे स्वयं बाहर लाए। यदि आपने ऐसा किया, तो आपके मस्तिष्क ने एक पैटर्न खोजने का प्रयास किया। यह प्रयास विशेष रूप से मूल्यवान है क्योंकि यह महत्वपूर्ण तंत्रिका संबंध बनाता है।

मैं एक बहुत ही व्यावहारिक व्यक्ति हूं और मुझे सौ प्रतिशत आश्वस्त होना होगा कि मैं जो भाषा सीख रहा हूं उसमें आराम से संवाद कर सकता हूं। इसे प्राप्त करने के लिए, मैं अनावश्यक चीजों को हटा देता हूं और केवल उस पर ध्यान केंद्रित करता हूं जो संचार के लिए मेरे लिए उपयोगी है। मैं ऐसे पाठ चुनता हूं जो मेरी रुचियों के अनुकूल हों और देशी वक्ताओं को सुनकर सहजता से व्याकरण को समझने का प्रयास करता हूं। अपने आप को पतला मत फैलाओ - यही मेरी विधि है।

और ल्यूक की पद्धति के परिणाम, जैसा कि वे कहते हैं, स्पष्ट हैं:

क्या यह अद्भुत परिणाम नहीं है? विशेष रूप से यह देखते हुए कि हम सबसे अधिक में से एक के बारे में बात कर रहे हैं जटिल भाषाएँइस दुनिया में।

व्याकरण उस गोंद की तरह है जो शब्दों को एक साथ जोड़े रखता है। इसे अच्छे से जानना बेहद जरूरी है.

देशी वक्ताओं की ऑडियो रिकॉर्डिंग बार-बार सुनें। व्यायाम (अनुकरण, प्रतिस्थापन, परिवर्तन) व्याकरणिक संरचनाओं को जानने और उनके पुनरुत्पादन का अभ्यास करने दोनों के लिए उपयोगी होंगे।

देशी वक्ताओं से बात करते समय व्याकरण पर ध्यान देना भी आवश्यक है।

इस प्रकार, सुनें, दोहराएं, याद रखें, और फिर सीखे गए व्याकरण को अभ्यास में लाएं - अधिमानतः संदर्भ से अलगाव में नहीं (अलग क्रिया अंत या कण), लेकिन सार्थक रूप से (वाक्य, संवाद, एकालाप), और, यदि संभव हो तो, संचार में। यह भाषा सीखने की प्रक्रिया को न केवल अधिक उत्पादक बनाएगा, बल्कि व्यावहारिक रूप से उन्मुख और दिलचस्प भी बनाएगा!

मेरी समझ से व्याकरण के नियम भाषा को सुव्यवस्थित बनाने में मदद करते हैं। यदि आपके पास अभी तक चीजों को व्यवस्थित करने के लिए कोई जगह नहीं है, तो आपको उनकी आवश्यकता नहीं है।

हालाँकि, जब आप मध्य स्तर पर पहुँच जाएँ, तो खरीदारी करें अच्छी पाठ्यपुस्तकव्याकरण और जो कुछ आपने पहले ही सीखा है उसे क्रम में रखना शुरू करें।

व्याकरण - यदि आप इसे सही समय पर सीखते हैं - पहेली में रिक्त स्थानों को भरना शुरू कर देता है, और यह वास्तव में एक रोमांचक प्रक्रिया है! इतनी सारी अंतर्दृष्टियाँ, इतनी सारी दिलचस्प चीज़ें आपका इंतजार कर रही हैं! ऐसा व्याकरण निर्देश नहीं देता, बल्कि समझाता है। मेरे लिए यह एक घूंट की तरह है ताजी हवा, मैं एक नए तरीके से भाषा का आनंद लेना शुरू कर रहा हूं।

मैं आपको व्याकरण सीखने के बारे में सलाह दे सकता हूँ। मत सिखाओ.

हमेशा की तरह व्याकरण का अध्ययन करने की सलाह से बचें - कक्षा में या पाठ्यपुस्तक से। यह उबाऊ, दयनीय है और भाषा सीखने का सारा मजा खत्म कर देता है। इसके बजाय, हर दिन अधिक से अधिक भाषा सुनें और बोलें।

जब आप इस भाषा में बोलना और सोचना सीख जाएं तो व्याकरण पर भी समय दें। भाषा सीखते समय व्याकरण की जाँच करें, लेकिन वहीं से शुरुआत न करें।

ऑस्कर पेलस 20736 के साथ संपर्क में सहपाठियों

शुरुआती लोगों के लिए अंग्रेजी व्याकरण भारी लगता है। लेख, सर्वनाम, क्रिया - अंग्रेजी भाषा में बड़ी संख्या में नियम हैं जिन्हें रूसी में स्थानांतरित करना इतना आसान नहीं है। इससे संदेह पैदा होता है: क्या यह बिल्कुल भी शुरू करने लायक है? क्या यह इस विश्वास के बिना कि आप इसमें महारत हासिल कर सकते हैं, अंग्रेजी व्याकरण में गोता लगाने लायक है? नहीं, इस तरह के रवैये से आप निश्चित रूप से अपनी पढ़ाई में ज्यादा दूर तक तैर नहीं पाएंगे। इसलिए, सभी संदेहों और रूढ़ियों को त्यागना महत्वपूर्ण है। मेरा विश्वास करें, अंग्रेजी व्याकरण का स्वतंत्र रूप से और कम से कम समय में अध्ययन किया जा सकता है। आपको बस निरंतरता और दृढ़ता की आवश्यकता है, और हम बाकी हर चीज में आपकी मदद करेंगे।

सबसे पहले, आइए जानें कि इस भाषा का व्याकरण क्या है। अंग्रेजी व्याकरण या अंग्रेजी व्याकरण सभी नियमों का एक समूह है जो पूर्वसर्गों, उपसर्गों, भाषण के हिस्सों, अंग्रेजी क्रियाओं के प्रकार और उनके काल, वाक्यों के सदस्यों आदि से संबंधित है।

सरल शब्दों में कहें तो अंग्रेजी भाषा में जो कुछ है वह उसका व्याकरण है। तदनुसार, व्याकरण कैसे सीखें यह एक सामान्य प्रश्न है , इसका बहुत सरल उत्तर है: अंग्रेजी व्याकरण सीखने के लिए, आपको बस भाषा सीखने की जरूरत है। बेशक, एक लेख में सभी बारीकियों का विश्लेषण करना संभव नहीं होगा। क्यों, यहां तक ​​कि किताबें जो आपको अभ्यास के साथ अंग्रेजी भाषा का संपूर्ण व्याकरण शुरू से दिखाने का वादा करती हैं, वास्तव में, आपको संपूर्ण व्याकरण के बारे में कभी नहीं बताएंगी। इसलिए, हमने केवल सबसे बुनियादी नियम एकत्र किए हैं जो शुरुआती लोगों के लिए सबसे उपयुक्त हैं।

उच्चारण के नियमों को जाने बिना आप अंग्रेजी व्याकरण कैसे सीख सकते हैं? आइए उनसे शुरुआत करें. अंग्रेजी में अक्षरों को पढ़ने के नियम काफी व्यापक विषय हैं, क्योंकि एक निश्चित संयोजन के साथ उनका उच्चारण बदल सकता है। हालाँकि, आइए बहुत गहराई में न जाएं और अक्षरों के मानक उच्चारण पर विचार करें, जिनमें से, अंग्रेजी में 26 हैं। उच्चारण के विषय में महारत हासिल करते समय, प्रतिलेखन पर विशेष ध्यान दिया जाता है, जो, एक नियम के रूप में, इंगित किया जाता है वर्गाकार कोष्ठक में:

№	पत्र	प्रतिलिपि	उच्चारण
1	ए ए		अरे
2	बी बी		द्वि
3	सी सी		सी
4	डी डी		डि
5	ई ई		और
6	एफ एफ		एफई
7	जी जी		जी
8	एच एच		एचएच
9	मैं मैं		एएच
10	जे जे		नीलकंठ
11	क क		kay
12	डालूँगा		एल
13	म म		एम
14	एन	[ɛn]	एन
15	ओ ओ	[əʊ]	कहां
16	पी पी		अनुकरणीय
17	क्यू क्यू		संकेत
18	आर आर	[ɑː]	ए
19	एस एस		तों
20	टी टी		आप
21	तुम तुम		यू
22	वि.वि		में और
23	डब्ल्यू डब्ल्यू	['dʌbljuː]	दोहरा
24	एक्स एक्स		भूतपूर्व
25	Y y		wy
26	ज़ेड ज़ेड		जेड

अंग्रेजी व्याकरण: लेख

अंग्रेजी व्याकरण का अध्ययन करते समय, बहुत भ्रम पैदा हो सकता है, क्योंकि रूसी में उनका कोई एनालॉग नहीं है। आलेखों का उपयोग आमतौर पर संज्ञाओं के साथ यह दिखाने के लिए किया जाता है कि हम किसी विशिष्ट वस्तु (उस बैग) के बारे में बात कर रहे हैं या अनिश्चित वस्तु (एक व्यक्ति) के बारे में। लेख 3 प्रकार के होते हैं:

1. शून्य लेख या उसकी अनुपस्थिति:

1. अनिश्चितकालीन लेख a/an का उपयोग तब किया जाता है जब आप किसी विशिष्ट चीज़ पर ध्यान नहीं दे रहे होते हैं, बल्कि सामान्य रूप से विषय के बारे में बात कर रहे होते हैं। अनिश्चितकालीन लेख का उपयोग तब भी किया जाता है जब आप पहली बार किसी से कुछ उल्लेख करते हैं:

ध्यान दें कि यदि संज्ञा या विशेषण जो इसका वर्णन करता है वह व्यंजन से शुरू होता है, तो लेख "ए" का उपयोग किया जाता है, और यदि यह स्वर से शुरू होता है, तो "ए" का उपयोग किया जाता है।

1. विशिष्ट वस्तुओं को व्यक्त करने वाला निश्चित लेख:

वे वाणी में लगातार घटित होते हैं, इसलिए सुनिश्चित करें याद करना।

अंग्रेजी व्याकरण में संज्ञा

शुरू से ही अंग्रेजी व्याकरण अक्सर संज्ञाओं से शुरू होता है। शायद ऐसा इसलिए है क्योंकि अंग्रेजी में संज्ञाओं में रूसी संज्ञाओं के साथ बहुत समानता है। उदाहरण के लिए:

• इन्हें उचित और सामान्य संज्ञा में भी विभाजित किया गया है:

• संख्या में परिवर्तन हो सकता है, अंत -s (-es) का उपयोग करके बहुवचन बना सकते हैं:

• मामले हैं, हालाँकि उनकी संख्या केवल दो तक सीमित है:

• वाक्य के सभी सदस्यों की भूमिकाएँ निभाएँ, उदाहरण:

अंतर यह है कि, रूसी भाषा के विपरीत, अंग्रेजी संज्ञाएं लिंग के आधार पर नहीं बदलती हैं। यह केवल सर्वनाम के पास है।

अंग्रेजी व्याकरण: सर्वनाम

अंग्रेजी में सर्वनामों को 9 उपसमूहों में विभाजित किया गया है, लेकिन सबसे लोकप्रिय व्यक्तिगत सर्वनाम हैं। वे मामलों, काल और संख्याओं के अनुसार बदलते हैं:

अंग्रेजी व्याकरण: क्रियाएँ

अंग्रेजी में क्रिया संभवतः भाषण का मुख्य भाग है। यह व्यक्तिगत और अवैयक्तिक हो सकता है. वैयक्तिक क्रियाओं में वे क्रियाएँ आती हैं जिनका प्रयोग सभी व्यक्तियों के साथ और सभी काल में किया जाता है। इनका उपयोग सक्रिय और निष्क्रिय दोनों आवाजों में किया जा सकता है:

अवैयक्तिक लोगों में गेरुंड, इनफिनिटिव और कृदंत शामिल हैं:

नियमित और अनियमित दोनों क्रियाओं के 3 रूप होते हैं। सही वाले इस प्रकार बनते हैं:

अनियमित फॉर्म में 3 अलग-अलग फॉर्म होते हैं जिन्हें याद रखने की आवश्यकता होती है, उदाहरण के लिए:

इन सभी रूपों को जानना आवश्यक है, क्योंकि इन्हीं की सहायता से कालवाचक क्रिया रूपों का निर्माण होता है।

इसके अलावा, क्रियाओं के तीन मूड होते हैं:

मोडल क्रियाओं पर विशेष ध्यान देना चाहिए। मोडल क्रियाएँ वे क्रियाएँ हैं जिनका प्रयोग स्वयं नहीं किया जाता है। वे किसी कार्रवाई के प्रति वक्ता का रवैया दिखाने के लिए आवश्यक हैं। सबसे अधिक उपयोग की जाने वाली कुछ मोडल क्रियाएं हैं:

चाहिए (चाहिए)	आपको शराब पीना बंद कर देना चाहिए. (आपको शराब पीना बंद करना होगा।)
कर सकते हैं)	प्रत्येक व्यक्ति वह सब कुछ हासिल कर सकता है जिसका वह सपना देखता है। (प्रत्येक व्यक्ति वह सब कुछ हासिल कर सकता है जिसका वह सपना देखता है।)
अवश्य (अवश्य)	यहां विद्यार्थियों को वर्दी पहननी होगी। (यहां छात्रों को एक समान पहनना आवश्यक है।)
करना होगा (जरूरत है / करना होगा)	मुझे काम की वजह से जल्दी उठना पड़ता है. (मुझे काम के कारण जल्दी उठना पड़ता है।)
आवश्यकता (आवश्यकता)	मुझे तुम्हारी ऐसी ज़रूरत है जैसे किसी और की नहीं। (मुझे किसी और की तरह आपकी ज़रूरत नहीं है।)
(पूर्व में) प्रयोग किया जाता था	जब मैं बच्चा था तो मैं यह कार्टून देखता था। ((पहले) मैंने यह कार्टून तब देखा था जब मैं बच्चा था।)

अंग्रेजी व्याकरण: विशेषण

अंग्रेजी में एक विशेषण किसी वस्तु की विशेषता को दर्शाता है और "कौन सा?" प्रश्नों का उत्तर देता है। और "किसका?" सरल शब्दों में इसका प्रयोग वस्तुओं और व्यक्तियों का वर्णन करने के लिए किया जाता है। उनकी संरचना के अनुसार विशेषणों को 3 समूहों में विभाजित किया गया है:

इन और अन्य विशेषणों का उपयोग तुलना की 3 डिग्री में किया जा सकता है:

अंग्रेजी व्याकरण: क्रियाविशेषण

वर्णनात्मक कार्य क्रियाविशेषणों की भी विशेषता है, जो किसी क्रिया की विशेषता व्यक्त करने के लिए जिम्मेदार होते हैं। यह कई प्रकार में आता है:

उनके पास तुलना की डिग्री भी हो सकती है:

अंग्रेजी व्याकरण: अंक

अंक, जैसा कि रूसी में है, मात्रात्मक और क्रमवाचक हैं:

पहले 3 अंकों को छोड़कर, शेष क्रमिक संख्याएँ -th (-eth) से बनती हैं। अंग्रेजी मेंक्रमिक संख्याओं को एक संख्या और अंत के अंतिम दो अक्षरों का उपयोग करके लिखा जा सकता है: दूसरा - दूसरा, नौवां - 9वां, सोलहवां - 16वां और इसी तरह।

अंग्रेजी व्याकरण: अंतःक्षेप

भाषण के स्वतंत्र भाग को नोट करना असंभव नहीं है, जिसके उपयोग से भावनाओं और किसी की भावनाओं को व्यक्त करने में मदद मिलती है, अर्थात् अंतःक्षेप। इन्हें 3 समूहों में विभाजित किया जा सकता है:

भाषण के कार्यात्मक भाग

अंग्रेजी व्याकरण में भाषण के कार्यात्मक भागों का उपयोग अक्सर किया जाता है। आइए उनमें से कुछ पर नजर डालें:

• संयोजक एक वाक्य के सदस्यों को जोड़ते हैं, साथ ही एक जटिल वाक्य के भीतर सरल वाक्यों को भी जोड़ते हैं। संरचना के अनुसार उन्हें इसमें विभाजित किया गया है:

उनके कार्यों के अनुसार, उन्हें समन्वय और अधीनस्थ में विभाजित किया गया है:

• पूर्वसर्गों का प्रयोग संयोजकों की तुलना में कम बार नहीं किया जाता है। उनकी संरचना के अनुसार, उन्हें बिल्कुल समान समूहों में विभाजित किया गया है:

अपने मुख्य उद्देश्य के अलावा, पूर्वसर्गों का उपयोग हमेशा निम्नलिखित क्रियाओं के साथ किया जाता है:

• और एक सेवा भागवाणी कण हैं. अंग्रेजी में कण 5 प्रकार के होते हैं:

अंग्रेजी व्याकरण: एक वाक्य में शब्द क्रम

अंग्रेजी में वाक्य सकारात्मक, नकारात्मक और प्रश्नवाचक होते हैं। इनका निर्माण इस प्रकार किया गया है:

इन तालिकाओं के आधार पर किसी भी समय वाक्य बनाये जाते हैं।

अंग्रेजी व्याकरण: काल

अंग्रेजी में 12 काल रूप हैं। इन्हें 3 काल और 4 काल रूपों का उपयोग करके बनाया गया है:

समय/प्रजाति	सरल	निरंतर	उत्तम	काल का प्रकार
अतीत (अतीत)	वी 2	होना (अतीत) + वी-आईएनजी	+ V3 था	था + गया + वी-आईएनजी
वर्तमान (वर्तमान)	V1	होना (वर्तमान में) + वी-आईएनजी	है / है + V3	है / है + रहा है + वी-आईएनजी
भविष्य (भविष्य)	विल + V1	+ वी-आईएनजी होगा	होगा + होगा + V3	होगा + है + रहा है + वी-आईएनजी

इन रूपों को जानकर आप कोई भी वाक्य बना सकते हैं।

अंग्रेजी व्याकरण: वाक्यों के प्रकार

वैसे, प्रस्तावों के बारे में। जैसे रूसी में, अंग्रेजी वाक्यसरल और जटिल में विभाजित। जटिल को जटिल और जटिल में विभाजित किया गया है।

यह ध्यान देने योग्य है कि, इस तथ्य के बावजूद कि अंग्रेजी में अधिकांश वाक्य पूर्ण हैं, अधूरे वाक्यों का उपयोग करना भी संभव है। एक नियम के रूप में, इस विकल्प का उपयोग बोलचाल में किया जाता है, इसलिए यह अंग्रेजी भाषा का एक व्यावहारिक व्याकरण है:

ये व्याकरण के मूल नियम थे। निःसंदेह, दुर्भाग्य से सभी सामग्रियों को यहां फिट करना असंभव है। हालाँकि, कम से कम अंग्रेजी भाषा के उल्लिखित नियमों को जानकर, आप बातचीत के दौरान पहले से ही काफी आत्मविश्वास महसूस करेंगे। जहाँ तक बातचीत का सवाल है। निःसंदेह, अंग्रेजी अभ्यासों का संग्रह या वर्णनात्मक जानकारी का कोई अन्य संस्करण अच्छा है। हालाँकि, मेरा विश्वास करें, व्यावहारिक अंग्रेजी व्याकरण की प्रभावशीलता में किसी भी चीज़ से तुलना नहीं की जा सकती। भाषा सीखने वाले किसी किताब के सामने बैठने की तुलना में संचार करके बहुत कुछ सीख सकते हैं। इसलिए, देशी वक्ताओं के साथ संवाद करने में संकोच न करें।