आवेदकों की निज़नी नोवगोरोड मेडिकल अकादमी रैंकिंग। निज़नी नोवगोरोड मेडिकल अकादमी (जीएमआई, गोर्की मेडिकल इंस्टीट्यूट)। एन इज़ेगोरोडस्क मेडिकल अकादमी के संकायों

निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल अकादमी- GOU VPO निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल एकेडमी एक राज्य विश्वविद्यालय है जो योग्य चिकित्सा कर्मियों, स्नातकोत्तर शिक्षा और डॉक्टरों के उन्नत प्रशिक्षण, वैज्ञानिक और वैज्ञानिक कार्यप्रणाली को प्रशिक्षित करता है। ... ... विकिपीडिया

निज़नी नोवगोरोड राज्य कृषि अकादमी- निज़नी नोवगोरोड राज्य कृषि अकादमी, गगारिन एवेन्यू पर निज़नी नोवगोरोड में स्थित वोल्गा फ़ेडरल डिस्ट्रिक्ट का सबसे बड़ा उच्च कृषि शिक्षण संस्थान है ... विकिपीडिया

पर्म राज्य चिकित्सा अकादमी- शिक्षाविद ई.ए. वैगनर (रूस के स्वास्थ्य और सामाजिक विकास मंत्रालय के शिक्षाविद ईए वैगनर के नाम पर उच्च व्यावसायिक शिक्षा पीजीएमए के राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान) की स्थापना 1916 ... विकिपीडिया

ग्लिंका निज़नी नोवगोरोड स्टेट कंज़र्वेटरी- निज़नी नोवगोरोड स्टेट कंज़र्वेटरी (अकादमी) के नाम पर: एम.आई. ग्लिंका ... विकिपीडिया

निज़नीगोरोड मेडिकल अकादमी- (निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल एकेडमी, एनएसएमए), 1930 में निज़नी नोवगोरोड विश्वविद्यालय (1920 में स्थापित) के चिकित्सा संकाय के आधार पर स्थापित किया गया था; 1994 से आधुनिक नाम। अकादमी में 5 संकाय, 54 विभाग शामिल हैं, जो करता है ... विश्वकोश शब्दकोश

पर्म स्टेट फार्मास्युटिकल अकादमी- (पीजीएफए) पूर्व नाम पर्म स्टेट फार्मास्युटिकल इंस्टीट्यूट रेक्टर तात्याना फेडोरोव्ना ओडेगोवा ... विकिपीडिया

पर्म राज्य कृषि अकादमी- शिक्षाविद डी.एन. Pryanishnikov (GOU VPO PGSKhA का नाम शिक्षाविद डी.एन. प्रियनिशनिकोव के नाम पर रखा गया है) 1930 की स्थापना रेक्टर यूरी निकोलाइविच ज़ुबारेव ... विकिपीडिया

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पुस्तकें

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GOU VPO निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल एकेडमी एक राज्य विश्वविद्यालय है जो योग्य चिकित्सा कर्मियों, स्नातकोत्तर शिक्षा और डॉक्टरों के उन्नत प्रशिक्षण, वैज्ञानिक और वैज्ञानिक कार्यप्रणाली को प्रशिक्षित करता है। ... ... विकिपीडिया

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निज़नी नोवगोरोड स्टेट कंज़र्वेटरी (अकादमी) के नाम पर: एम.आई. ग्लिंका ... विकिपीडिया

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निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल अकादमीनिज़नी नोवगोरोड, रूस में अग्रणी चिकित्सा विश्वविद्यालयों में से एक है। अपने अस्तित्व के वर्षों में, अकादमी ने देश को 35 हजार से अधिक डॉक्टर प्रदान किए हैं।

निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल अकादमी के छात्रों का प्रशिक्षण चिकित्सा, बाल चिकित्सा, निवारक चिकित्सा, दंत चिकित्सा और दवा संकायों में किया जाता है, जहाँ लगभग 3,000 छात्र अध्ययन करते हैं। अकादमी में स्नातकोत्तर शिक्षा संस्थान (आईपीई) है, जहां लगभग 2 हजार डॉक्टर सालाना अपनी योग्यता में सुधार करते हैं।

सेना से स्थगन।
छात्रावास।

सहयोग:
एमएलपीयू सिटी क्लिनिकल हॉस्पिटल 3.
- मुख्य आंतरिक मामलों के निदेशालय, इनपेशेंट विभाग और आउट पेशेंट विभाग के चिकित्सा विभाग के चिकित्सा विभाग का नैदानिक ​​​​अस्पताल।
- एमएलपीयू जीकेबी 5.
- एमएलपीयू मैटरनिटी हॉस्पिटल 7.
- उत्तरी समुद्री मार्ग का सोवेत्सकाया और निज़ेगोरोडस्काया सबस्टेशन।
- वैकल्पिक एम्बुलेंस मेडएक्सप्रेस-एनएन।
- व्यावहारिक कौशल केंद्र, निज़नी नोवगोरोड राज्य चिकित्सा अकादमी

इतिहास:

निज़नी नोवगोरोड विश्वविद्यालय के चिकित्सा संकाय का भव्य उद्घाटन मार्च 1920 में हुआ, मई 1930 में, चिकित्सा संकाय के आधार पर, एक चिकित्सा संस्थान बनाया गया, जिसे जून 1994 में एक राज्य चिकित्सा अकादमी का दर्जा प्राप्त हुआ।

वोल्गा शिपिंग कंपनी के लिए 1912 में क्लासिकवाद की शैली में वेसिन भाइयों के डिजाइन के अनुसार निर्मित स्तंभों के साथ एक शानदार अर्धवृत्ताकार घर बनाया गया था। लेकिन पहले से ही दो दशक बाद, यहां एक चिकित्सा संस्थान बस गया। स्मारक पट्टिका आपको प्रसिद्ध सोवियत शरीर विज्ञानी शिक्षाविद प्योत्र अनोखिन की याद दिलाएगी - उन्होंने यहां तीस के दशक में काम किया था। पचास और साठ के दशक में, विश्वविद्यालय के रेक्टर अपने स्वयं के स्नातक, प्रसिद्ध सर्जन-ऑन्कोलॉजिस्ट निकोलाई ब्लोखिन, चिकित्सा विज्ञान अकादमी के भविष्य के अध्यक्ष थे।

निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल एकेडमी हमारे शहर के सबसे पुराने विश्वविद्यालयों में से एक है, यह 78 साल पुराना है। दुनिया के कई देशों के 3 हजार से अधिक छात्र उच्च शिक्षा कार्यक्रमों में 4 विशिष्टताओं में 4 संकायों में, रेजीडेंसी में 20 विशिष्टताओं में, इंटर्नशिप में 24 विशिष्टताओं में और स्नातक विद्यालय में 23 विशिष्टताओं में अध्ययन करते हैं। 400 डॉक्टर और विज्ञान के उम्मीदवार, जिनमें शिक्षाविद और रूसी चिकित्सा विज्ञान अकादमी, अन्य अकादमियों के संबंधित सदस्य शामिल हैं।

वर्तमान में, निज़नी नोवगोरोड मेडिकल अकादमी रूस में अग्रणी चिकित्सा विश्वविद्यालयों में से एक है। अपने अस्तित्व के वर्षों में, अकादमी ने देश को 35 हजार से अधिक डॉक्टर प्रदान किए हैं।

आज अकादमी के ६३ विभागों में ५४२ शिक्षक कार्यरत हैं, जिनमें ९३ डॉक्टर और चिकित्सा विज्ञान के ३१४ अभ्यर्थी शामिल हैं।

छात्रों का प्रशिक्षण चिकित्सा, बाल चिकित्सा, चिकित्सा-निवारक और दंत संकायों में किया जाता है, जहां लगभग 3000 छात्र अध्ययन करते हैं। अकादमी में स्नातकोत्तर शिक्षा संस्थान (आईपीई) है, जहां लगभग 2 हजार डॉक्टर सालाना अपनी योग्यता में सुधार करते हैं।

1992 से, विदेशी छात्रों को प्रशिक्षित किया गया है, और 1995 में जर्मन भाषा के गहन अध्ययन के साथ और जर्मनी में उच्च चिकित्सा शिक्षा के मानकों के लिए अधिकतम सम्मान के साथ एक रूसी-जर्मन विभाग खोला गया था।

१९९८ में, एनएसएमए में विदेशी छात्रों को अंग्रेजी में पढ़ाने के लिए एक विभाग खोला गया था। कार्यक्रम और पाठ्यक्रम रूसी भाषी के अनुरूप हैं। छात्रों को विशिष्टताओं में प्रशिक्षित किया जाता है: सामान्य चिकित्सा और दंत चिकित्सा।

अकादमी में प्रवेश करने वाले व्यक्तियों के लक्षित प्रशिक्षण के उद्देश्य से, एक पेशे की एक सूचित पसंद, प्रवेश परीक्षा में सफल उत्तीर्ण, प्रतिभाशाली स्कूली बच्चों की पहचान और आगे के प्रशिक्षण के लिए, 1993 में अकादमी की संरचना में पूर्व-विश्वविद्यालय प्रशिक्षण के संकाय का आयोजन किया गया था। . संकाय में पूर्णकालिक और अंशकालिक प्रारंभिक पाठ्यक्रम हैं, शहर और क्षेत्र के स्कूलों के छात्रों के साथ कक्षाएं आयोजित की जाती हैं, जिसमें चिकित्सा कक्षाएं बनती हैं, जहां 10 वीं और 11 वीं कक्षा के छात्रों को सामान्य विषयों (रसायन विज्ञान) में अतिरिक्त ज्ञान प्राप्त होता है। , भौतिकी, जीव विज्ञान)। वे शरीर रचना विज्ञान, सामान्य शरीर क्रिया विज्ञान और लैटिन में वैकल्पिक कक्षाएं भी प्रदान करते हैं।

अकादमी के कर्मचारियों का शोध कार्य 8 जटिल समस्याओं पर किया जाता है। अकादमी के कर्मचारी सालाना 1000 से अधिक लेख प्रकाशित करते हैं, 500 से अधिक रिपोर्ट रिपब्लिकन और अंतर्राष्ट्रीय कांग्रेस और सम्मेलनों में बनाई जाती हैं। पिछले 5 वर्षों में, 55 डॉक्टरेट और 126 उम्मीदवार शोध प्रबंधों का बचाव किया गया है।

अकादमी ने वैज्ञानिक कार्यों में छात्रों की भागीदारी के लिए आवश्यक शर्तें बनाई हैं। पिछले एक दशक में, उन्होंने लगभग 4000 वैज्ञानिक अध्ययन किए हैं, जिनमें से 23 से अधिक को "मेडिसिन" खंड में सर्वश्रेष्ठ छात्र कार्य के लिए अखिल-संघ प्रतियोगिता की आयोजन समिति के डिप्लोमा और प्रोत्साहन पुरस्कार से सम्मानित किया गया।

अकादमी रूसी और अंतर्राष्ट्रीय मेलों और प्रदर्शनियों के काम में सक्रिय रूप से भाग लेती है, जिसके लिए इसे 2 स्वर्ण, 3 रजत, 7 कांस्य पदक और 20 डिप्लोमा से सम्मानित किया गया।

1992 से, अकादमी में चार शोध प्रबंध परिषदें हैं, जिनमें से दो डॉक्टरेट हैं, 12 विशिष्टताओं में।

संस्थान के कर्मचारियों की वैज्ञानिक क्षमता के परिणाम आविष्कारशील गतिविधि में प्रकट होते हैं। यह सालाना आविष्कारों के लिए 30-40 कॉपीराइट प्रमाणपत्र है।

प्रकाशन गतिविधि संस्थान के वैज्ञानिकों के वैज्ञानिक अनुसंधान को बढ़ावा देने में योगदान करती है। नोवोसिबिर्स्क स्टेट मेडिकल एकेडमी का पब्लिशिंग हाउस वर्तमान में प्रकाशित साहित्य की मात्रा के मामले में देश का तीसरा सबसे बड़ा मेडिकल पब्लिशिंग हाउस है। सालाना 200 से अधिक मुद्रित शीटों की कुल मात्रा के साथ पुस्तकों और ब्रोशर के लगभग 50 शीर्षक प्रकाशित किए जाते हैं। अकादमी द्वारा प्रकाशित लगभग 100 पुस्तकों में रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय की प्रतियोगिता "वर्ष की सर्वश्रेष्ठ चिकित्सा पुस्तक" के डिप्लोमा हैं। मोनोग्राफ, पाठ्यपुस्तकें, जनसंख्या के लिए लोकप्रिय विज्ञान साहित्य, डॉक्टरों के लिए संदर्भ पुस्तकें, कथा साहित्य - यह अकादमी के प्रकाशन गृह द्वारा निर्मित पुस्तकों की पूरी सूची नहीं है।

1991 में, 56 साल के अंतराल के बाद, रिपब्लिकन दर्शकों के साथ "निज़नी नोवगोरोड मेडिकल जर्नल" का प्रकाशन फिर से शुरू हुआ। इसके संचालन के दौरान, पत्रिका के 20 अंक 200 मुद्रित शीटों की कुल मात्रा के साथ प्रकाशित किए गए थे। इसमें न केवल रूसी दर्शक हैं, बल्कि विदेशों में निकट और दूर के देशों में वितरित किया जाता है। पत्रिका के लेखकों में रूस के प्रमुख विशेषज्ञ हैं, साथ ही जर्मनी, नीदरलैंड, बुल्गारिया आदि के प्रोफेसर भी हैं। पत्रिका वैज्ञानिक अनुसंधान की नई दिशाओं और उनके परिणामों, विभिन्न रोगों की रोकथाम, निदान और उपचार के नए तरीकों की जानकारी प्रकाशित करती है।

एनएसएमए में स्नातक छात्रों का प्रशिक्षण आधुनिक प्रयोगशाला और अनुसंधान आधार पर प्रसिद्ध वैज्ञानिकों और अनुभवी विशेषज्ञों के मार्गदर्शन में विज्ञान और विशिष्टताओं की 25 शाखाओं में किया जाता है।

उद्यमों, शहर और क्षेत्र के अनुसंधान संस्थानों के साथ अकादमी के संपर्क, जिसका काम एनएसएमए के अनुसंधान केंद्र द्वारा समन्वित है, वैज्ञानिक विकास में सुधार और व्यवहार में उनके परिचय में योगदान करते हैं।

सहयोग के प्राथमिकता वाले क्षेत्र हैं:

चिकित्सा में फेरोमैग्नेट और लेजर का अनुप्रयोग;
- रोगों के ऑप्टिकल और अल्ट्रासाउंड निदान;
- नैदानिक ​​रेडियोमेट्री;
- स्वास्थ्य देखभाल अभ्यास में स्वचालित नैदानिक ​​प्रणालियों की शुरूआत;
- जीव विज्ञान और चिकित्सा में ओजोन का उपयोग।

निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल अकादमी (निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल अकादमी) रूस में सबसे पुराने और सबसे प्रतिष्ठित चिकित्सा विश्वविद्यालयों में से एक है, जिसमें शानदार परंपराओं का 90 साल का इतिहास है। 1920 में, "श्रमिकों और किसानों के चिकित्सा कर्मियों" को प्रशिक्षित करने के लिए, सरकार ने काउंटी शहरों के विश्वविद्यालयों में संबंधित संकाय खोलने का निर्णय लिया। लेकिन पहले भी। 21 दिसंबर, 1919 को, निज़नी नोवगोरोड विश्वविद्यालय की परिषद ने ऐसे संकाय के निर्माण के लिए एक समूह का गठन किया, जिसमें प्रोफेसर एल.वी. बासकोव, एस.एफ. वायसोस्की, ए.एफ. गैवरिलोव, ए.एन. ज़िडबरमैन, एन.एफ. सोलोविएव, डॉक्टर एस.एफ. ग्वोजदेव, ए.एन. कुन्याव, एन.एन. सेन्युटकिन, प्रोफेसर पी.जी. अव्रामोवा।

समूह ने 1920 के लिए एक अनुमान लगाया और विभाग के लिए एक प्रतियोगिता की घोषणा की। 21 मार्च को संकाय का उद्घाटन किया गया। युद्ध के बाद की तबाही और महामारी के खिलाफ लड़ाई का सबसे कठिन समय चल रहा था। पहले छात्रों की रचना बहुत विविध थी: दूसरे चरण के स्कूलों के स्नातक, गृहयुद्ध के दिग्गज, और काफी चिकित्सा अनुभव वाले पैरामेडिक्स। तीन पाठ्यक्रमों के लिए एक बार में प्रवेश शुरू हुआ: पहले एक के लिए - स्कूली बच्चे, दूसरे के लिए - विश्वविद्यालय के जैविक संकाय के छात्र, तीसरे के लिए - ऐसे व्यक्ति जिनके पास चिकित्सा सहायक की शिक्षा थी। परीक्षा से पहले ज्ञान, सामान्य विकास, चिकित्सा पेशे के लिए योग्यता की पहचान करने के लिए एक साक्षात्कार हुआ था। वरीयता उन लोगों को दी गई थी जो "श्रमिकों और किसानों" से आए थे। अव्रामोव। जिन्होंने निज़नी नोवगोरोड के सर्वश्रेष्ठ व्यावहारिक डॉक्टरों को काम करने के लिए आकर्षित किया: एल.पी., बिबिखिन, के.एफ. बोगुशा, ए.बी. ग्रैनोव्स्की, वी.एम. दुरमाशकिना, आई.आई. एलकिना, पी.एन. मिखालकिना, ए.एस. पालमोवा, के.के. चाचखियानी, उनमें से कई बाद में प्रमुख वैज्ञानिक, विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर बन गए। प्रोफेसर जी.जी. युडेन और वी.एम. शिवतुखिन। पहले वर्षों में, 32 विभाग खोले गए थे। कुछ को नेपोलियन-मोनास्टिरस्काया स्ट्रीट (पूर्व में एक अल्म्सहाउस) पर एक छोटे से दो मंजिला घर में रखा गया था, जिसे "एनाटॉमिकल थिएटर" कहा जाता था, वहां 50-100 छात्रों के साथ व्यावहारिक कक्षाएं एक साथ आयोजित की जाती थीं। सैद्धांतिक विभागों को ओशरस्काया स्क्वायर पर इमारतें मिलीं और Verkhne-Volzhskaya तटबंध पर नोबल मेडेंस के पूर्व संस्थान ... आधार अस्पताल थे: प्रांतीय, शहर के संक्रामक रोग, मनोरोग, रेड क्रॉस और फ़िग्नर स्ट्रीट पर एक प्रसूति अस्पताल। डीन के कार्यालय और सार्वजनिक संगठनों को मिनिन और पॉज़र्स्की चौकों पर इमारत में समायोजित किया गया था। परिस्थितियाँ बहुत कठिन थीं: परिसर सर्दियों में गर्म नहीं होता था, और पर्याप्त पाठ्यपुस्तकें नहीं थीं। लेकिन प्रयोगशालाओं और एक पुस्तकालय का निर्माण किया गया, छात्रों ने शिक्षण सहायक सामग्री, दवाओं के उत्पादन में मदद की। 5 साल के अध्ययन के बाद, 44 में परीक्षाएं और 11 विषयों में अंतिम राज्य की परीक्षाएं दी गईं। १९२३ में, ३७ डॉक्टरों ने स्नातक किया, और १९२५ में, १०५ लोगों का पहला पूर्ण स्नातक किया गया। १९२६ में, संकाय बंद कर दिया गया था। अन्य शहरों में चिकित्सा संकायों के बीच दो जूनियर पाठ्यक्रम वितरित किए गए, और तीन पुराने लोगों ने 1928 में निज़नी नोवगोरोड में अपनी शिक्षा पूरी की। परिसर और उपकरणों को वैज्ञानिक और चिकित्सा संस्थानों में स्थानांतरित कर दिया गया था। लेकिन 1929 में (गुबकोम और सरकारी कार्यकारी समिति के अनुरोध पर) संकाय फिर से खुल गया, और 14 अप्रैल के यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के तहत सरकारी आयोग के डिक्री के आधार पर और संगठनात्मक और के निर्णय के आधार पर 29 अप्रैल, 1930 के परिसमापन आयोग, NSU चिकित्सा संकाय को निज़नी नोवगोरोड मेडिकल इंस्टीट्यूट (NMI) में पुनर्गठित किया गया था। मुझे आधार को फिर से बनाना था और विश्वविद्यालय की संरचना बनाना था। संकाय के पूर्व शिक्षकों को आंशिक रूप से आमंत्रित किया गया था, लेकिन नए प्रोफेसर भी आए: एफ.डी. आगाफोनोव, पी.के. अनोखी, एम.पी. बाटुनिन, एम.एल. बिरयुकोव, जी। हां। गोरोडिस्काया, आई.एम. रयबाकोव, वी.डी. सेमेनोव। ए.आई. शबादश और अन्य। प्रयोगशालाओं को उपकरणों से भर दिया गया। 8 नवंबर, 1931 को एक संरचनात्मक संग्रहालय खोला गया, जो प्रदर्शनी की संरचना के मामले में देश में सर्वश्रेष्ठ में से एक बन गया। सबसे बड़े चिकित्सा और रोगनिरोधी संस्थानों को नैदानिक ​​विभागों में स्थानांतरित कर दिया गया है। सैद्धांतिक विभागों के लिए मिनिन और पॉज़र्स्की स्क्वायर (अब अकादमी का मुख्य भवन) पर एक इमारत आवंटित की गई थी, जहां प्रशासन और शैक्षिक इकाई भी स्थित थी। 1932 में, NMI का नाम बदलकर गोर्की मेडिकल इंस्टीट्यूट कर दिया गया। मार्च में, "निज़नी नोवगोरोड मेडिकल जर्नल" का पहला अंक प्रकाशित हुआ था, जिसके प्रकाशक निज़क्रेज़द्रव, मेडिकल इंस्टीट्यूट, साइंटिफिक मेडिकल एसोसिएशन और क्राइस्ट्राखकास थे। अक्टूबर में, पहला वैज्ञानिक छात्र न्यूरोलॉजिकल सर्कल बनाया गया था, वर्ष के अंत तक, अन्य विभागों में मंडलियों का आयोजन किया गया था। 26 सैनिटरी डॉक्टरों का पहला स्नातक किया गया था, और 1931 में - 24 डॉक्टर-सर्जन। 1936 में, वैज्ञानिक छात्र समाज की परिषद (NSO) मंडलियों से चुनी गई थी। पहले सर्कल के आयोजक, और फिर एनएसओ, प्रोफेसर के.आई. महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध से पहले, 38 प्रोफेसरों, 25 सहयोगी प्रोफेसरों, 130 सहायकों और शिक्षकों ने संस्थान में 18 सैद्धांतिक और 18 नैदानिक ​​विभागों में काम किया, जो उस समय अच्छी तरह से सुसज्जित चिकित्सा संस्थानों में स्थित थे। पहले शिक्षक, ज्यादातर स्थानीय डॉक्टरों से, शिक्षाविदों के स्कूलों से संबंधित प्रोफेसरों पी.पी. पावलोवा, वी.पी. वोरोबिवा, ए.वी. पल्लादीना - ई.एल. वेरेज़ोव, ए.आई. गेफ्टर, वी.एन. योस्ट, आई.एम. रयबाकोव, एम.ए. Usievich। 25 दिसंबर, 1940 के आरएसएफएसआर के सुप्रीम सोवियत के प्रेसिडियम के डिक्री द्वारा, गोर्की मेडिकल इंस्टीट्यूट की स्थापना की 20 वीं वर्षगांठ पर, एस.एम. का नाम। किरोव, जिसे विश्वविद्यालय ने 1994 तक पहना था। 1940-1945 में, स्टेट म्यूज़ियम ऑफ़ फाइन आर्ट्स का नेतृत्व एसोसिएट प्रोफेसर (बाद में प्रोफेसर) के.जी. निकुलिन, प्रोफेसर जी.वाई.ए. गोरोडिस्काया। यह उनके कंधों पर था कि युद्ध के वर्षों के दौरान संस्थान के प्रबंधन का बोझ गिर गया, क्योंकि उनके अलावा पूरे प्रशासन में एक वैज्ञानिक सचिव, एक डीन और तीन तकनीकी सचिव शामिल थे। 4-5 कोर्स से ग्रेजुएशन करने वाले छात्र सेना में एक्टिंग डॉक्टर और डॉक्टर बन गए। कई शिक्षक लामबंद हुए, जूनियर छात्र स्वेच्छा से मोर्चे पर गए। शिक्षक ए.आई. कोज़ेवनिकोवा, एम.वी. कोलोकोलत्सेव, ए. ए ओझेरेलीवा, आई.एम. रयबाकोव और अन्य, जो अस्पतालों में भी काम करते थे, को छोड़ दिया गया (और इस तरह प्रमुख प्रोफेसरशिप को बरकरार रखा)। सैन्य स्थिति ने पाठ्यक्रम में संशोधन किया, शहर को दो छात्रावास दिए गए, लेकिन डॉक्टरों की संख्या में वृद्धि हुई। किलोग्राम। निकुलिन ने याद किया: "अब यह समझ से बाहर है कि सैद्धांतिक विभाग एक या दो अध्ययन कक्षों के साथ शैक्षिक प्रक्रिया कैसे प्रदान कर सकते हैं। "उड़ने वाली कुर्सियाँ" भी थीं जिनका अपना परिसर नहीं था। उन्होंने छात्रावास के लाल कोनों में अध्ययन किया और अपने खाली समय में अन्य विभागों के कमरों में घुस गए। भीड़भाड़ वाली कक्षाओं में सुबह 8 बजे से रात 10 बजे तक 3-1 शिफ्ट में काम चलता था। बमुश्किल गर्म इमारत में, ठंडे हाथों से, उन्होंने हर परखनली पर, अभिकर्मकों की हर बूंद पर काम किया। आधे भूखे छात्रों ने जिम्मेदारी की उच्च भावना के साथ उद्देश्यपूर्ण, लगातार अध्ययन किया। ”छात्रों ने रक्षात्मक संरचनाओं के निर्माण के लिए अपने अध्ययन से प्रतिक्रिया दी, अस्पतालों में काम किया, रक्त आधान स्टेशनों पर काम किया, संक्रामक रोगों को रोकने के लिए घरों का निरीक्षण करने में मदद की, नर्सों को प्रशिक्षित किया और अध्ययन किया। रासायनिक और वायु रक्षा। दिसंबर 1941 में, संस्थान के कर्मचारियों ने पावलोवो शहर के क्षेत्र में एक रक्षात्मक रेखा के निर्माण पर 2731 मानव-दिवस का काम किया। कर्मचारियों ने अपनी आखिरी बचत दान कर दी और दुश्मन से लड़ने के लिए अपने वेतन से धन काट लिया। 10 जुलाई, 1941 को निकासी बिंदु संख्या 41 पर, शहर और क्षेत्र में तैनात 58,000 बिस्तरों वाले 143 अस्पतालों में काम करने के लिए एक परामर्श ब्यूरो बनाया गया था। इसमें विश्वविद्यालय के प्रोफेसर और शिक्षक शामिल थे: के.पी. अलेक्सेव, एम.पी. बाटुनिन, एम.एल. बिरयुकोव, एस.ए. विन्निक, वी.ए. व्याटकिन, ए.आई. गेफ्टर, वाई.जी. इलियन, एन.एन. मोरोज़्किन, पी.पी. सेन्युटकिन, एफ.एम. सुपोनित्सकाया, आई.एल. सिम्खेस, एस.वी. शेस्ताकोव, एन.के. शिफरीन, वी.आई. शेद्रकोव और अन्य। उनके प्रयासों की बदौलत 70% घायल ड्यूटी पर लौट आए। अस्पतालों में, प्लास्टिक सर्जन (बाद में शिक्षाविद) एन.एन. ब्लोखिन, कार्डियक सर्जन ई.एल. बेरेज़ोव, रूसी चिकित्सा विज्ञान अकादमी के भविष्य के शिक्षाविद बी.ए. कोरोलेव, न्यूरोसर्जन एच.आई. हरकवी और अन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक कार्य नहीं रुके। 1 मई, 1943 को, संस्थान को चिकित्सा विश्वविद्यालयों की प्रतियोगिता के विजेता के रूप में मान्यता दी गई और शैक्षिक और शैक्षणिक प्रक्रिया, चिकित्सा और वैज्ञानिक गतिविधियों में उच्च प्रदर्शन के लिए यूएसएसआर के स्वास्थ्य के लिए पीपुल्स कमिश्रिएट के रेड बैनर की चुनौती प्राप्त की। कुल मिलाकर, युद्ध के वर्षों के दौरान, संस्थान के बीस साल के अस्तित्व के दौरान १९४१ से पहले १६८१ स्नातक के मुकाबले १८४८ डॉक्टरों को प्रशिक्षित किया गया था। युद्ध के बाद, छात्रों का एक महत्वपूर्ण हिस्सा अग्रिम पंक्ति के सैनिक थे, जिन्होंने बाद में प्रमुख वैज्ञानिकों, शिक्षकों और स्वास्थ्य देखभाल आयोजकों की एक आकाशगंगा बनाई। ये हैं सम्मानित वैज्ञानिक, प्रोफेसर वी.आई. कुकोश और वी.यू. शाखोव, आईजीएमए के प्रोफेसर एमेरिटस एल.वी. कोसोव्स्की, प्रोफेसर जी.एम. पोकालेव, ए.एफ. उचुगी, ई.वी. शखोव, यूएसएसआर के पीपुल्स डॉक्टर ओ.ए. ओबुखोव, विभागाध्यक्ष प्रोफेसर ए.ए. ओबुखोव, वी.आई. परखोपयक, ए.ए. चेर्न्याव्स्की, एन.ई. यखोंतोव। संस्थान ने "औसत दर्जे के डॉक्टरों" की भी अपनी पढ़ाई पूरी की, जो सामने से लौटे थे। उपलब्धियों से भरा समय बीतता गया। भौतिक आधार का विस्तार किया गया, शैक्षिक प्रक्रिया में सुधार हुआ। विश्वविद्यालय और उसके कर्मचारियों को कई पुरस्कार और अखिल-संघ मान्यता प्राप्त हुई। 15 जून, 1994 को, संस्थान को एक अकादमी का दर्जा प्राप्त हुआ। आजकल पिज़गमा सात संकायों को एकजुट करता है: चिकित्सा, बाल चिकित्सा, निवारक चिकित्सा, विदेशी छात्रों को पढ़ाने का संकाय (सिखाया गया) अंग्रेजी में), दंत चिकित्सा और दवा संकायों के साथ-साथ उच्च नर्सिंग शिक्षा के संकाय। 3300 से अधिक छात्र एक ही समय में अकादमी में अध्ययन करते हैं। 75 विभागों में 789 शिक्षक कार्यरत हैं, जिनमें से 426 उम्मीदवार हैं और 156 विज्ञान के डॉक्टर हैं। शिक्षकों के उन्नत प्रशिक्षण के संकाय में शिक्षक अपनी योग्यता में सुधार करते हैं: एक विशेषज्ञ प्रमाण पत्र प्राप्त करने के साथ प्रासंगिक चिकित्सा विशेषता में; शिक्षाशास्त्र की मूल बातें और उच्च शिक्षा के मनोविज्ञान पर; और रूस और विदेशों में इंटर्नशिप से भी गुजरते हैं, व्याख्यान देते हैं, प्रदर्शन संचालन और अन्य चिकित्सा जोड़तोड़ करते हैं। विश्वविद्यालय के शैक्षिक आधार का प्रतिनिधित्व न केवल नौ इमारतों द्वारा किया जाता है, बल्कि शक्तिशाली प्रमुख चिकित्सा और निवारक संस्थानों द्वारा भी किया जाता है - निज़नी नोवगोरोड के 76 संस्थान क्षेत्र, ५६ - निज़नी नोवगोरोड, रूसी संघ के अन्य क्षेत्रों में ३५ विशेष संस्थान, साथ ही निकट और विदेशों के देशों में ४० चिकित्सा ठिकाने। निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल एकेडमी के शिक्षक उच्चतम योग्यता के डॉक्टर हैं, इसलिए स्कूली बच्चों की तैयारी पर विशेष ध्यान दिया जाता है। यह शहर और क्षेत्र के कई स्कूलों के विशेष गीत और कक्षाओं द्वारा प्रदान किया जाता है, साथ ही पूर्व-विश्वविद्यालय प्रशिक्षण के संकाय द्वारा सालाना आयोजित प्रारंभिक पाठ्यक्रम भी प्रदान किया जाता है। प्रशिक्षित किए गए आधे से अधिक छात्र अकादमी में जाते हैं, और फिर सर्वश्रेष्ठ शैक्षिक परिणाम दिखाते हैं। शैक्षिक कार्य के केंद्रों में से एक संग्रहालय है, जिसे 1957 में चिकित्सा के इतिहास विभाग में खोला गया था। यहाँ हैं: क्षेत्रीय चिकित्सा और विश्वविद्यालय के इतिहास के बारे में जानकारी: चिकित्सा के विकास पर विषयगत प्रदर्शनी और निज़नी नोवगोरोड में उच्च चिकित्सा शिक्षा का गठन, युद्ध के दौरान विश्वविद्यालय की गतिविधियाँ: एक प्राचीन पुस्तक के फंड: के व्यक्तिगत फंड प्रसिद्ध निज़नी नोवगोरोड डॉक्टर और XIX के वैज्ञानिक - शुरुआती XX सदियों: एक ही समय के चिकित्सा उपकरणों का एक संग्रह: चिकित्सा के लिए समर्पित फालेरिस्टिक्स और मुद्राशास्त्र का एक संग्रह। अकादमी का शारीरिक संग्रहालय रूस में सबसे बड़ा है। संग्रह पहले छात्रों द्वारा बनाई गई रचनात्मक तैयारी के साथ शुरू हुआ, अब यह 300 वर्ग मीटर के क्षेत्र में स्थित है और इसमें 600 से अधिक अद्वितीय प्रदर्शन हैं। पुस्तकालय, शैक्षिक कार्यों का एक और गढ़, विश्वविद्यालय का गौरव है। इसकी नींव की आधिकारिक तिथि 1932 मानी जाती है, जब विभागों ने उनके द्वारा संग्रहीत चिकित्सा में पूर्व-क्रांतिकारी पुस्तकें और शोध प्रबंध सौंपे। तब अधिग्रहण के मुख्य स्रोत मॉस्को और लेनिनग्राद के पुस्तकालयों के विनिमय कोष थे, प्रोफेसरों के निजी संग्रह पी.जी. अवरामोवा, ए.एल. शबदश, जी.आई. ग्रेपॉस, एन.ए. टोरसुएव, डॉक्टर पी.जी. वेसेलिट्स्की और अन्य। 18 वीं - 19 वीं शताब्दी के रूसी और विदेशी साहित्य की वास्तविक दुर्लभता सहित, पुस्तकालय कोष दस्तावेजों की 529,789 प्रतियां (वार्षिक रूप से 18,000 नई पुस्तकें प्राप्त होती हैं, पत्रिकाओं की सदस्यता 350 शीर्षकों से अधिक है)। पुस्तकालय एक वर्ष में लगभग 14,000 पाठकों की सेवा करता है। एक कंप्यूटर कक्ष की उपस्थिति अन्य पुस्तकालयों के सूचना संसाधनों, घरेलू और विदेशी प्रकाशन घरों के इलेक्ट्रॉनिक प्रोफ़ाइल पूर्ण-पाठ डेटाबेस का उपयोग सुनिश्चित करती है। अकादमी की वेबसाइट में ऐतिहासिक लिंक और आधिकारिक डेटा शामिल हैं, समाचार जानकारी की उपस्थिति की शीघ्रता सुनिश्चित करता है , दूरस्थ शिक्षा प्रणाली का हिस्सा है और सभी को रेक्टर के इंटरनेट रिसेप्शन से संपर्क करने की अनुमति देता है। स्टूडेंट साइंटिफिक सोसाइटी (SSS) प्रत्येक विभाग में वैज्ञानिक मंडलियों में 400 से अधिक छात्रों को एकजुट करती है। वार्षिक छात्र वैज्ञानिक सम्मेलन आयोजित करने की परंपरा बन गई है: डेलेव्स्की और पिरोगोव रीडिंग, एनएनझजीएमए का वार्षिक वैज्ञानिक सत्र "चिकित्सा में तत्काल वैज्ञानिक समस्याओं का आधुनिक समाधान" (जिसमें छात्रों, स्नातकोत्तर छात्रों, निवासियों और अकादमी के युवा शिक्षक और अन्य विश्वविद्यालय भाग लेते हैं) छात्रवृत्ति, जिसमें राष्ट्रपति और रूसी संघ की सरकार शामिल हैं, साथ ही अकादमी के उत्कृष्ट वैज्ञानिकों के नाम पर, वी पोटानिन चैरिटेबल फाउंडेशन के संघीय छात्रवृत्ति कार्यक्रम में भाग लेते हैं। लगभग 11% स्नातक सम्मान के साथ स्नातक हैं। वार्षिक रूप से 150-160 लोग अपनी स्नातकोत्तर की पढ़ाई जारी रखते हैं, उनमें से 93% समय पर अपनी पीएचडी थीसिस की रक्षा करते हैं। उनमें से लगभग सभी अकादमी में शिक्षक के रूप में काम करना जारी रखते हैं, वैज्ञानिक अनुसंधान जारी रखते हैं, 8-10 कर्मचारी सालाना डॉक्टरेट प्राप्त करते हैं। शोध प्रबंध परिषद चिकित्सीय, शल्य चिकित्सा, दंत चिकित्सा और स्वच्छ क्षेत्रों में विभिन्न प्रकार की विशिष्टताओं में काम करती है। अन्य क्षेत्रों के आवेदकों द्वारा उम्मीदवार और डॉक्टरेट शोध प्रबंध का भी बचाव किया जाता है। 2009 में, 86 शोध प्रबंधों का बचाव किया गया था स्नातकों के रोजगार के संवर्धन के लिए केंद्र स्थायी और अस्थायी रोजगार में मदद करता है; स्वास्थ्य देखभाल अधिकारियों, शहर और क्षेत्र की स्वास्थ्य देखभाल सुविधाओं के प्रमुखों के साथ नियमित नौकरी मेले आयोजित करता है: रिक्तियों की खोज के लिए सूचना समर्थन, नियोक्ताओं के साथ प्रतिक्रिया (अकादमी वेबसाइट के माध्यम से), स्नातकों को कानूनी सलाह, मनोवैज्ञानिक और सामाजिक सहायता प्रदान करता है 2009 में, 129 युवा विशेषज्ञों ने क्षेत्रीय लक्ष्य कार्यक्रम "निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र के शैक्षिक और स्वास्थ्य देखभाल संस्थानों में काम करने वाले युवा पेशेवरों के सामाजिक-आर्थिक समर्थन" में भाग लिया। छात्र ट्रेड यूनियन संगठन और सार्वजनिक संघ - छात्र परिषद और मुखिया, छात्र कर्मियों के स्कूल युवा खेल, देशभक्ति और सौंदर्य शिक्षा की निगरानी करते हैं, एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देते हैं। अकादमी हर साल दिग्गजों के सम्मान के साथ विजय दिवस मनाती है, संयुक्त आयोजन करती है निज़नी नोवगोरोड सूबा के साथ कार्यक्रम, उत्सव "स्टूडेंट स्प्रिंग" और "इंटरनेशनल स्टूडेंट डे", देशभक्ति गीत प्रतियोगिता, कला प्रदर्शनियाँ, ऐतिहासिक और साहित्यिक शैक्षिक और करियर मार्गदर्शन कार्यक्रम आयोजित करते हैं। कई वर्षों से, रचनात्मक युवा एकजुट हो रहे हैं और विभिन्न स्तरों की इंटरयूनिवर्सिटी प्रतियोगिताओं में सफलतापूर्वक प्रदर्शन कर रहे हैं, गाना बजानेवालों, नृत्य कलाकारों की टुकड़ी और निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल एकेडमी की केवीएन टीम। छात्र युवा और निवारक कार्य के कौशल में भविष्य के डॉक्टरों और फार्मासिस्टों को प्रशिक्षण देते हैं। आबादी के साथ। स्कूल के स्वयंसेवक और उनके नेता नियमित रूप से क्षेत्रीय और अखिल रूसी स्तरों पर मंचों और सम्मेलनों में भाग लेते हैं, जिसमें युवा मंच "सेलिगर - 2009" भी शामिल है, जहां उनके काम की अत्यधिक सराहना की जाती है। हर साल विश्वविद्यालय में खेल आयोजन आयोजित किए जाते हैं: अकादमी खेल, वोल्गा स्पोर्ट्स स्टूडेंट यूनियन का यूनिवर्सियड ... छात्र नए स्वास्थ्य और खेल क्षेत्रों में महारत हासिल करते हैं: फिटनेस, एरोबिक्स, एथलेटिसवाद, पावरलिफ्टिंग, फ्लोरबॉल, पॉलीएथलॉन, स्पोर्ट्स एरोबिक्स, बैडमिंटन। शारीरिक शिक्षा विभाग में खेल और मनोरंजन शिविर के रूप में 1959 में बनाए गए खेल और मनोरंजन आधार "किरोवेट्स" में, अकादमी की संयुक्त टीमों के प्रशिक्षण सत्र होते हैं। फार्मेसी के संकाय के उद्घाटन के साथ, किरोवेट्स में एक वनस्पति स्टेशन दिखाई दिया, जहां छात्र औषधीय जड़ी-बूटियों का अध्ययन करते हैं और अपने जड़ी-बूटियों को इकट्ठा करते हैं। पांच आधुनिक शयनगृह (शहर के केंद्र में, मुख्य शैक्षिक भवनों के बगल में, एक कैंटीन, एक पुस्तकालय और एक स्वास्थ्य केंद्र) हैं, जहां आरामदायक रहने और अध्ययन के लिए सभी स्थितियों का निर्माण और रखरखाव किया गया है। 1966 से, विश्वविद्यालय ने डॉक्टरों के स्नातकोत्तर प्रशिक्षण का संचालन कर रहा है, और अब स्वास्थ्य देखभाल की सभी विशिष्टताओं में माध्यमिक चिकित्सा शिक्षा के विशेषज्ञ हैं। 2005 से स्नातकोत्तर प्रशिक्षण पूरा करने वाले कैडेटों की संख्या 50,836 थी। चिकित्सा संकाय के छात्रों के लिए व्यावहारिक प्रशिक्षण अकेले 2009 में, विभिन्न निधियों से 33 अनुदान प्राप्त हुए: आरएफबीआर (16), रूसी संघ के अध्यक्ष (1), वैज्ञानिक क्षेत्र में उद्यमों के छोटे रूपों के विकास में सहायता के लिए कोष और तकनीकी क्षेत्र (12), शिक्षा मंत्रालय के विज्ञान और नवाचार के लिए संघीय एजेंसी रूसी संघ (1), यंग हिप्पोक्रेट्स फाउंडेशन (1), अंतर्राष्ट्रीय नींव (2)। इसके अलावा, अकादमी के कर्मचारी अन्य विश्वविद्यालयों और अनुसंधान संस्थानों द्वारा किए गए 15 चिकित्सा और जैविक कार्यक्रमों में काम के सह-निष्पादक थे। 2009 में शोध कार्य के परिणामों के अनुसार, समय-समय पर विशेष प्रेस में शिक्षाविदों के प्रकाशनों की संख्या (विदेशी सहित) 766 था, रिपोर्ट - 605 240 से अधिक वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन और सेमिनार आयोजित किए गए थे। नवाचारों को कई पुरस्कारों, पुरस्कारों, विभिन्न स्तरों के मानद उपाधियों और व्यापक भौगोलिक संबद्धता द्वारा चिह्नित किया जाता है। अकादमी ने एप्लाइड एंड फंडामेंटल मेडिसिन के अनुसंधान संस्थान और निवारक चिकित्सा के अनुसंधान संस्थान को राज्य के साथ स्थापित और फलदायी रूप से संचालित किया है- कला प्रयोगशाला सुविधाएं और अद्वितीय उपकरण अकेले 2009 में, उन्होंने 26 अनुदानों सहित 38 चिकित्सा-जैविक परियोजनाओं पर शोध किया। 1969 में बनाए गए संपादकीय और प्रकाशन विभाग को बाद में एक मेडिकल पब्लिशिंग हाउस में बदल दिया गया। अकेले २००९ में, ५७,८०० प्रतियों के कुल प्रचलन के साथ पुस्तकों के ११० शीर्षक प्रकाशित किए गए थे। छात्रों और कर्मचारियों के बीच लोकप्रिय मोनोग्राफ, संदर्भ पुस्तकें, पाठ्यपुस्तकें और शिक्षण सहायक सामग्री, साथ ही साथ सहकर्मी-समीक्षित मेडिकल जर्नल "मेडिकल अल्मनैक", "मॉडर्न मेडिकल टेक्नोलॉजीज", विश्वविद्यालय समाचार पत्र "वेस्टनिक एनजीएमए", नियमित रूप से प्रकाशित होते हैं। उद्घाटन के बाद दिसंबर 1991 में विदेशी यात्राओं के लिए निज़नी नोवगोरोड के पहले विदेशी नागरिकों को प्रारंभिक पाठ्यक्रमों के लिए रूसी भाषा सिखाने के लिए अकादमी में भर्ती कराया गया था। फिर फैकल्टी ऑफ टीचिंग फॉरेन स्टूडेंट्स (एफओपीएस) बनाया गया, जहां प्रशिक्षण शुरू में रूसी में था, और 1998 से - अंग्रेजी में। इसके अलावा, विदेशी छात्रों के साथ काम करने के लिए संकाय और अन्य कर्मचारियों के भाषाई प्रशिक्षण के लिए एक अंग्रेजी भाषा केंद्र खोला गया, शिक्षण के पद्धतिगत समर्थन और अंतरराष्ट्रीय गतिविधियों के अंग्रेजी बोलने वाले रिजर्व की तैयारी। अकादमी में विदेशी छात्रों की कुल संख्या हर साल बढ़ रही है और आज अफ्रीका, एशिया, ओशिनिया के ३० देशों के ६१५ लोग हैं, जिनमें से ५० स्नातकोत्तर डॉक्टर हैं। १० वर्षों में, यमन, सीरिया, भारत, जॉर्डन के नागरिक, फिलिस्तीन ने 11 उम्मीदवार शोध प्रबंधों का बचाव किया है। एनएनजेजीएमए के विदेशी स्नातकों को प्रदान की जाने वाली डॉक्टर ऑफ मेडिसिन (सामान्य चिकित्सा के डॉक्टर) की योग्यता को श्रीलंका की मेडिकल काउंसिल और मलेशिया सरकार द्वारा मान्यता प्राप्त है। अकादमी चिकित्सा विश्वविद्यालयों की विश्व निर्देशिका के 6 वें संस्करण के आधिकारिक परिशिष्ट में शामिल है। संयुक्त अनुसंधान और इंटर्नशिप आयोजित करने, रिपोर्ट और व्याख्यान पढ़ने (60 से अधिक लोग सालाना यात्रा करते हैं) में अकादमी के कर्मचारियों की व्यावसायिक यात्राओं का भूगोल ऑस्ट्रिया को कवर करता है , जर्मनी, अमेरिका, अफगानिस्तान, अर्जेंटीना, भारत, बुल्गारिया, श्रीलंका, हंगरी, ग्रेट ब्रिटेन, अल्जीरिया, ईरान, नेपाल, यमन। विश्वविद्यालय अंतरराष्ट्रीय छात्र विनिमय और कई आधिकारिक अंतरराष्ट्रीय परियोजनाओं में भाग लेता है, ड्यूसबर्ग-एसेन (जर्मनी) और नाइस-सोफिया एंटिपोलिस (फ्रांस), क्लीवलैंड क्लिनिक (यूएसए) के विश्वविद्यालयों के चिकित्सा संकायों के साथ दीर्घकालिक संबंध हैं। यूरोप और एशिया में लगभग 200 छात्रों ने प्रशिक्षण लिया। इस क्षेत्र में व्यावहारिक स्वास्थ्य सेवा को अकादमी से अमूल्य सहायता प्राप्त होती है: कर्मचारी रोगियों को सलाह देते हैं और उनका इलाज करते हैं (2009 में 186,238 लोग) और छात्र, डॉक्टरों के लिए वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन आयोजित करते हैं, एक नैदानिक ​​विशेषज्ञ में भाग लेते हैं। अस्पतालों का काम, और पेट की सर्जरी, एक्स-रे सर्जरी, यूरोलॉजी, कार्डियोवस्कुलर सर्जरी, ऑन्कोलॉजी, मैक्सिलोफेशियल सर्जरी, ट्रांसप्लांटोलॉजी के क्षेत्रों में नैदानिक ​​​​आधारों पर उच्च-तकनीकी सहायता भी प्रदान करते हैं, अकादमी के 25 शिक्षक वोल्गा के मुख्य स्वतंत्र विशेषज्ञ हैं। संघीय जिला, निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र के स्वास्थ्य मंत्रालय, शहर का स्वास्थ्य विभाग। अकादमी सक्रिय रूप से दान में भाग लेती है: महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के आक्रमणकारियों और दिग्गजों के लिए परामर्श नियमित रूप से आयोजित किया जाता है, निज़नी नोवगोरोड सूबा, दिवेवो मठ और निज़नी नोवगोरोड धार्मिक मदरसा को परामर्श प्रदान किया जाता है। विभिन्न वर्षों में उत्कृष्ट डॉक्टरों और वैज्ञानिकों ने विश्वविद्यालय के साथ अपनी व्यावसायिक गतिविधियों को जोड़ा। पहले से ही उल्लेख किए गए लोगों के अलावा, ये प्रोफेसर आई.आई. बेलीएव, एम.वी. वोग्रालिक, एफ.टी. ग्रीनबाम, आई.टी. कोचरगिन, वी.डी. सेमेनोव, एन.पी. सिनित्सिन, एन.एन. ट्रेपेज़निकोव और कई अन्य, जिनके नाम हमेशा के लिए रूसी और विश्व चिकित्सा विज्ञान के इतिहास में सुनहरे अक्षरों में अंकित हैं।

निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल अकादमी- रूस में सबसे पुराने और सबसे प्रसिद्ध विश्वविद्यालयों में से एक। आज, निज़नी नोवगोरोड राज्य चिकित्सा अकादमी देश में चिकित्सा और दवा विश्वविद्यालयों की रैंकिंग में छठे स्थान पर है।
रेक्टर - रूसी संघ के सम्मानित वैज्ञानिक, आरएफ सरकार पुरस्कार के विजेता, चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर बोरिस शाखोव।
अपने 90 से अधिक वर्षों के इतिहास में, इसने निज़नी नोवगोरोड विश्वविद्यालय (1920), एक स्वतंत्र संस्थान की स्थापना (1930) और अकादमी की स्थिति (1994) के असाइनमेंट में चिकित्सा संकाय से रास्ता पार कर लिया है। इस समय के दौरान, शक्तिशाली वैज्ञानिक चिकित्सा विद्यालय बनाए गए, जिनके प्रतिनिधि रूस और विदेशों दोनों में व्यापक रूप से जाने जाते हैं:
उत्कृष्ट शरीर विज्ञानी प्योत्र अनोखिन (शिक्षाविद आई.पी. पावलोव के छात्र), शरीर विज्ञान में कार्यात्मक प्रणालियों के सिद्धांत के लेखक;
प्रोफेसर निकोलाई सिनित्सिन, जो एक प्रयोग में हृदय प्रत्यारोपण करने वाले दुनिया के पहले व्यक्ति थे;
रूसी कार्डियक सर्जरी के संस्थापक शिक्षाविद बोरिस कोरोलेव;
सर्जन-ऑन्कोलॉजिस्ट निकोलाई ब्लोखिन, रूसी कैंसर केंद्र के संस्थापक, जो अब उनका नाम रखता है;
पहले इलेक्ट्रोडर्माटोम के आविष्कारक, प्रोफेसर मिखाइल कोलोकोल्त्सेव;
एसोसिएट प्रोफेसर इवान कोचेरगिन (प्रीऑपरेटिव हैंड ट्रीटमेंट के लेखकों में से एक, स्पासोकुकोत्स्की-कोचरगिन विधि);
प्रोफेसर एफिम बेरेज़ोव - पेट के कैंसर के लिए मूल ऑपरेशन के लेखक;
प्रोफेसर वादिम वोग्रालिक - रूसी एक्यूपंक्चर के संस्थापक।
संघीय राज्य शैक्षिक मानकों की तीसरी पीढ़ी को लागू करते हुए, निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल एकेडमी चिकित्सा कर्मियों के प्रशिक्षण में समृद्ध अनुभव और परंपराओं के साथ नवीन दृष्टिकोणों को सफलतापूर्वक जोड़ती है। अकादमी में कई वैज्ञानिक और शैक्षिक क्लस्टर बनाए गए हैं - महामारी विज्ञान विभाग और निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल अकादमी के निवारक चिकित्सा अनुसंधान संस्थान, माइक्रोबायोलॉजी और इम्यूनोलॉजी विभाग और निज़नी नोवगोरोड रिसर्च इंस्टीट्यूट ऑफ एपिडेमियोलॉजी एंड माइक्रोबायोलॉजी का नाम है। VI . के बाद में। ब्लोखिना। विज्ञान और व्यावहारिक स्वास्थ्य देखभाल के लिए शैक्षिक प्रक्रिया का ऐसा सन्निकटन भविष्य के विशेषज्ञों के प्रशिक्षण की दक्षता में वृद्धि करना संभव बनाता है।
2004 से, अकादमी व्यावहारिक कौशल के लिए एक केंद्र का संचालन कर रही है, जहां छात्र, डमी और प्रेत का उपयोग करते हुए, हृदय संबंधी विकारों के निदान में कौशल का अभ्यास करते हैं, कार्डियोपल्मोनरी पुनर्जीवन, चोटों, जलन और विषाक्तता के लिए आपातकालीन देखभाल प्रदान करते हैं और प्रशिक्षण कार्यक्रम के कारण अन्य चिकित्सीय जोड़तोड़ करते हैं। .
2010 से, सर्जिकल कौशल के लिए एक केंद्र स्थापित किया गया है। अद्वितीय उपकरणों पर, छात्र टांके लगाने, लेप्रोस्कोपिक ऑपरेशन करने, पंक्चर लेने आदि की तकनीक का प्रशिक्षण लेते हैं।
शिक्षण प्रक्रिया में आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकियों की शुरूआत के माध्यम से छात्रों के सैद्धांतिक प्रशिक्षण का एक उच्च स्तर प्राप्त किया जाता है। दूरस्थ शिक्षा पोर्टल में आवश्यक शैक्षिक सामग्री होती है, और अर्जित ज्ञान के मध्यवर्ती और अंतिम नियंत्रण के लिए तैयार करने का अवसर भी होता है।
अकादमी में पूरी तरह से स्वचालित ऋण और लेखा प्रक्रियाओं के साथ एक बड़ा पुस्तकालय परिसर है। अकादमी के पुस्तकालय ने अपनी इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकालय प्रणाली बनाई है और भर रही है, और सबसे बड़े चिकित्सा प्रकाशन गृहों से इसी तरह के कई उत्पादों को खरीदा है। सभी शैक्षिक भवनों में मुफ्त वाई-फाई है, सभी छात्र छात्रावासों में उच्च गति इंटरनेट का उपयोग प्रदान किया जाता है।
2010 से, निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल एकेडमी फ्लोरोसेंट प्रोटीन का उपयोग करके शरीर में शारीरिक और रोग प्रक्रियाओं के तंत्र का अध्ययन करने के लिए रूस सरकार (150 मिलियन रूबल) से एक मेगा-अनुदान लागू कर रही है।
प्रमुख वैज्ञानिक - रूस के राष्ट्रपति के अधीन विज्ञान और शिक्षा परिषद के सदस्य, रूसी विज्ञान अकादमी के शिक्षाविद सर्गेई लुक्यानोव।
2013 में, निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल एकेडमी में बायोमेडिकल टेक्नोलॉजीज का एक शोध संस्थान स्थापित किया गया था, जिसका मुख्य कार्य ऑन्कोलॉजिकल रोगों के लिए व्यक्तिगत चिकित्सा है। इस वर्ष भी, निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल एकेडमी ने कैंसर चिकित्सा के लिए नई ऑप्टिकल सुसंगतता टोमोग्राफी प्रौद्योगिकियों के विकास के लिए रूसी सरकार का तीसरा मेगा-अनुदान जीता।
एप्लाइड एंड फंडामेंटल मेडिसिन के अनुसंधान संस्थान (पीएफएम निज़गमा के अनुसंधान संस्थान की केंद्रीय अनुसंधान प्रयोगशाला) के केंद्रीय अनुसंधान प्रयोगशाला की सेल प्रौद्योगिकियों की सामूहिक प्रयोगशाला के तहत

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प्रोफेसर इरिना मुखिना के मार्गदर्शन में, रूस में पहली और दुनिया में दूसरी ने एक कृत्रिम तंत्रिका कोशिका विकसित की है, जिससे मस्तिष्क के विकास की "जासूसी" करना संभव हो गया है - ग्लियाल नेटवर्क और बाह्य मैट्रिक्स, जो इसके लिए जिम्मेदार हैं मनुष्यों में सीखने और स्मृति निर्माण। जापानी, जर्मन और इतालवी वैज्ञानिकों के साथ, निज़नी नोवगोरोड निवासी बायोरोबोट प्राप्त करने के लिए न्यूरॉन्स और इलेक्ट्रॉनिक सिस्टम को जोड़ते हैं। भविष्य में, यह बायोइलेक्ट्रॉनिक द्वारा नियंत्रित उच्च तकनीक वाले कृत्रिम अंग के निर्माण की अनुमति देगा।
आज तक, अकादमी को उच्च शिक्षा की छह विशिष्टताओं, स्नातकोत्तर विशिष्टताओं के तीन समूहों, इंटर्नशिप और रेजीडेंसी में विशेषज्ञों के लिए 61 प्रशिक्षण कार्यक्रमों में प्रशिक्षण के लिए सफलतापूर्वक मान्यता दी गई है।
शिक्षा के स्नातकोत्तर स्तर पर दूरस्थ शिक्षा का सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है - प्रत्येक कैडेट को मल्टीमीडिया व्याख्यान के साथ एक केस दिया जाता है, साथ ही वेबिनार और वीडियो-चयनात्मक ऑनलाइन परामर्श की व्यवस्था की जाती है।
इस दौरान अकादमी ने 40 हजार से अधिक डॉक्टरों को प्रशिक्षित किया है। निज़नी नोवगोरोड स्टेट मेडिकल एकेडमी अपने स्नातकों के भाग्य का अनुसरण करती है। प्राप्त किए गए उद्देश्य डेटा हमें यह कहने की अनुमति देते हैं कि निज़नी नोवगोरोड मेडिकल अकादमी के 70% स्नातक इस क्षेत्र की स्वास्थ्य देखभाल में काम करते हैं, 9.7% उद्योग छोड़ देते हैं, बाकी रूस के अन्य क्षेत्रों में चले जाते हैं।