Sokan, akik elvégezték a középiskolát és úgy döntöttek, hogy orvosok lesznek, azon gondolkodnak, hogy lehetséges-e távolról megszerezni a felsőoktatást, azonnal megjegyezhető, hogy ez az oktatási forma csak egyes szakterületeken és emelt szintű képzésként érhető el.
A második esetben a távoktatás megengedett abból az okból, hogy már van egy bizonyos gyakorlati és elméleti alap.
A távoktatási forma kiválasztásakor nem lesz probléma az oktatóközpont kiválasztásával. Számos egyetem kínál magas színvonalon távoli orvosi felsőoktatást, de ez elsősorban az orvosi és a diagnosztikai szakterületekre vonatkozik.
Ami az emelt szintű képzést illeti, az orvosi tanfolyamok távolról is elvégezhetők e tudomány szinte minden területén. Az oktatási folyamat azon szakember céltudatos és meglehetősen szigorúan ellenőrzött intenzív munkáján alapszik, aki úgy döntött, hogy a helyszínen tanul, a számára megfelelő időben.
Speciális képzési segédeszközök vannak nála:
Módszertani utasítások;
Különböző tankönyvek és kézikönyvek;
Hangkazetták előadásokkal és így tovább.
Ha távoktatásra kerül sor, vagy a középfokú orvosi oktatást távolról szerezzük, a tanár és a hallgató földrajzilag elkülönül egymástól, de ennek ellenére folyamatosan egy bizonyos interakcióban vannak. A kommunikációt speciális technikák segítségével szervezik:
- Általános képzési tanfolyam építése.
- Fejlesztés és megállapodás az alkalmazott kommunikációs módszerekről.
- Modern internetes technológiák.
Mindez segít a hallgatónak és a tanárnak abban, hogy bármikor kapcsolatba léphessenek, megoldhassák a tanulási folyamattal és a felhasznált anyaggal kapcsolatos alapvető kérdéseket.
Felvétel és képzés orvosi tanfolyamokon
A távoktatás iránti kérelmet azok a szakemberek mérlegelik, akik rendelkeznek bizonyos alapképzettséggel és szándékukban áll:
- Javítsa képesítését.
- Végezze el a szakmai átképzést.
Ha távolról kell középfokú orvosi végzettséget szereznie, akkor nem kell felvételi vizsgát tennie. Csak egy kis tesztet hajtanak végre, és az elért eredmény alapján az egyetemre teljes körű kiegészítő képzésre vagy tanfolyamok elvégzésére kerül sor.
A népszerűbb tanfolyamok miatt fontos megjeleníteni a költségeiket:
Az egyetemen való távoktatáshoz a hallgatónak mindenképpen rendelkeznie kell otthoni számítógéppel, valamint megszakítás nélküli hozzáféréssel a hálózathoz, lehetőleg webkamerás skype-val. Minden jelentkező, aki belép a második felsőoktatási karra vagy a távoktatási módszertan tanfolyamára, kap egy egyedi weboldalt a képzési központtól a következő adatokkal:
- Tanmenet.
- Menetrend.
- Nyilvántartó könyv.
- Személyes hozzáférés oktatási anyagokhoz, vagyis elektronikus kézikönyvekhez, video előadásokhoz és tankönyvekhez.
A távoktatás a hallgató és tanára közötti folyamatos kommunikáción alapul, amelyhez a Skype programot használják. A félév során a hallgató előadásokat tanul, tanácsokat kap a tanároktól, kidolgozza és megvédi a projekteket, megoldja a teszteket, és elvégzi az összes alapvető gyakorlati munkát is.
A távorvosi oktatás előnyei
A tanulás során a hallgató önállóan állítja be a tananyag tanulmányozásának ütemtervét. szükség esetén egy kurátor, akit általában az oktatási intézmény nevez ki, segíthet ebben az ügyben. A megszerzett ismeretek ellenőrzése az interneten keresztül is zajlik, hatékony elektronikus tesztelés módjában.
Az orvosi végzettség megszerzéséhez a hallgatónak speciális állami képesítő vizsgát kell teljesítenie, valamint meg kell védenie egy képesített diplomás munkát.
A középfokú szakképzés megszerzéséhez hasonlóan a virtuális egyetemen történő képzés is javarészt ugyanaz a levelező tagozat, de csak speciális távoktatási technológiák alkalmazásával.
Összefoglalva érdemes megjegyezni, hogy a választás során fontos megjegyezni, hogy csak azok adhatnak ki államilag elismert bizonyítványokat és okleveleket, akik speciális akkreditációval rendelkeznek.
Minden olyan programot és technológiát, amelyre képzést végeznek, kudarc nélkül engedélyeznie kell. Mielőtt tandíjat fizetne egy virtuális oktatási intézménynek, érdemes ellenőrizni, hogy van-e engedélye, az oktatási tevékenység folytatásának joga és az összes szükséges igazolás.
A középfokú orvosi végzettséggel rendelkező szakemberek képzése a
Az Oroszországi Egészségügyi Minisztérium 2016. február 10-i végzése, 83n val vel Az Orosz Föderáció Egészségügyi Minisztériumának 1998.06.05-i 186. sz|
Továbbképzés ápolóknak: ápolók, mentősök | |
|
Szakmai átképzés |
|
|
ELSŐDLEGES SPECIALIZÁLÁS
250 órától, 6 hétig:
9.900 rubel
KIKÉPZÉS
|
D Akiknek 5 évnél hosszabb ideig szünetel a munkájuk: 552 óra - 3 hónap, költség - 14 900 rubel A képzés sikeres elvégzése után a szakirányú szakmai továbbképzésről szóló oklevelet + orvosi igazolást adnak ki
|
|
Az oktatás formái: távolság |
A költségeket a teljes tanfolyamra fel kell tüntetni! Nincsenek felárak! Dokumentumok kézbesítése postai úton az Orosz Föderáció 1 osztályából költségünkre!
A hallgató által a továbbképzésre való felvétel céljából benyújtott dokumentumok listája:
1. Az útlevél fénymásolata (1. oldal és regisztrációval ellátott oldal)
2. Az oklevél fénymásolata
3. A munkafüzet fénymásolata
4. A vezetéknév-változás igazolásának fénymásolata (ha az útlevélben szereplő név eltér az oklevélben szereplő névtől)
5. A szakmai továbbképzés tanúsítványainak fénymásolata, szakorvosi bizonyítvány, rövid távú szakmai továbbképzésről szóló igazolások
Siessen, hogy 2019 végéig befejezze a képzést, 5 évre szóló szakorvosi igazolás kiadásával! Az Oroszország Egészségügyi Minisztériumának 2018. december 21-i 898n. Sz. Rendelete szerint azok az egészségügyi szakemberek, akik 2019-ben elvégezték a szakmai átképzési tanfolyamokat, az akkreditációs eljáráson átesve megkapják az igazolásokat. Az akkreditációt 2020. január 1-től bevezetik az emelt szintű és átképző tanfolyamok hallgatói számára!
Kiállított dokumentumok:
Szakmai átképzés "Ápolás" keretében tanult tudományterületek:
1. Az Orosz Föderáció egészségügyének jogi kerete
2. Anatómia és fiziológia patológiával
3. A farmakológia alapjai
4. Higiénia
5. Az ápolók etikai kódexe
6. Az ápoló szakmai gyakorlatának normái
7. Ápolási elmélet
8. Terápia és geriátria
9. Fertőző betegségek a mikrobiológia és az epidemiológia alapjaival
10. Bőr- és nemi betegségek
11. Ideges és mentális betegség
12. Műtét az újraélesztés alapjaival
13. Szülészet és nőgyógyászat
14. Gyermekgyógyászat
15. Újraélesztés aneszteziológiával
16. Az általános és az orvosi pszichológia alapjai
17. A rehabilitáció alapjai
18. Katasztrófavédelem
Az általános orvosképzés programja keretében tanult tudományterületek:
1. Az Orosz Föderáció egészségügyének jogi kerete
2. Orvosi, klinikai és szociálpszichológia
3. Farmakológia
4. Kóros anatómia és kóros fiziológia
5. Közgazdaságtan és menedzsment az egészségügyben
6. A szakmai tevékenység tájékoztató támogatása
7. A klinikai diszciplínák propedeutikája
8. Gyermekgyógyászat gyermekkori fertőzésekkel
9. Terápia elsődleges egészségügyi ellátással
10. Műtét
11. Szülészet
12. Nőgyógyászat
13. Fertőző betegségek a HIV lefolyásával és az epidemiológiával
14. Idegbetegségek
15. Mentális betegség, narkológiai tanfolyammal
16. Bőr- és nemi betegségek
17. Szembetegségek
18. A fül betegségei,
torok, orr
19. A fogak és a szájüreg betegségei
20. Újraélesztés
21. Phthisiology
22. Traumatológia
23. Onkológia
24. A rehabilitáció alapjai
25. Szindrómás patológia a farmakoterápia alapjaival
26. Orvosi statisztika
Az ápolók szakmai átképzése
Nagy az igény az orvostudomány iránt érdeklődők körében, vagy azok, akik szeretnék növelni személyes kompetenciájukat, online ápolói tanfolyamokat toboroznak, az igazolás hivatalosan igazolja a megszerzett végzettséget. E szakma jelentősége jelenleg nem csökken. Az ápolók ápolóként vannak besorolva. Funkcionális feladataik nem primitív manipulációkban vannak. A műtő, az eljárási helyiség, az osztály, a körzet vagy a diétás nővér megszervezi a munkát és ellát terápiás funkciót. Ez a személyzet teljes mértékben segíti az orvosokat a betegek gyógyulását célzó feladataik teljesítésében. A legfontosabb különbség csak a döntéshozatal és a felelősség függetlenségében rejlik.
Szinte minden egészségügyi intézményben igény van ilyen profilú képzett munkavállalókra. Ez közvetlenül bizonyítja, hogy az ápolók szakszerű átképzése a modern munkaerőpiac sürgető igénye. Intézetünk oktatási programokat dolgozott ki a tanfolyamokra beiratkozott hallgatók számára:
- valós elméleti és gyakorlati ismereteket szerezzen;
- elsajátítani a módszertant;
- önállóan tanulni, döntéseket hozni a feladatok szakmai ellátása érdekében.
Speciális tanfolyamok ápolók átképzésére levelező oktatás útján távolról - racionálisan és hatékonyan működnek. A tanulási folyamat helyes megközelítése lehetővé teszi, hogy:
- nem látogat az órákra;
- minden feladatot önálló ütemben hajtanak végre;
- koncentráljon a szükséges anyag tanulmányozására, időpazarlás nélkül.
A nemzet egészsége olyan aggodalom, amely nemcsak a vállunkon fekszik, hanem az államon is. Naponta több ezer szakember áll a posztján, küzdenek és segítik honfitársaikat a különféle egészségügyi problémák leküzdésében. Az egészségügyi szakemberek kiképzéséhez az ország olyan oktatási rendszerrel rendelkezik, amely évente különböző szintű képzett egészségügyi dolgozókat állít elő.
Jelenleg az egészségügyi dolgozókat a következő szinteken képzik ki;
- középfokú orvosi oktatás;
- felsőbb orvosi végzettség;
- posztgraduális képzés.
Oroszországban a középfokú oktatást nyújtó oktatási intézmények teljes száma meghaladja a 400-at. Az egészségügyi rendszerben részt vevő egészségügyi személyzet száma eléri a másfél millió embert. A középszintű orvosok nehéz helyzetében azonnali reagálásra van szükség állami szinten. A jelenlegi helyzet megváltoztatásának egyik ötlete az a döntés, hogy a legfelső szintű egészségügyi dolgozók bizonyos funkcióit fokozatosan átadják az ápolószemélyzetnek.
A levelező oktatás megszerzésének folyamata a "Galaxy" főiskolán
Az ember személyes fejlődésének egyik változata egyik formája a választott szakterület távoktatása. Ez nagyszerű lehetőség új ismeretek és szakma megszerzésére, és gyökeres megváltoztatására az életében. Ugyanakkor az illető továbbra is a fő szakterületen dolgozik és dolgozik, hétvégenként főiskolára jár. Ez a megközelítés lehetővé teszi a hét ésszerű megtervezését, valamint a közvetlen és élő kommunikációban való részvételt az egyetemi tanárokkal.
Az órák felépítése olyan, hogy mind elméleti képzést, mind gyakorlatot magukban foglalnak. A levelezéssel végzett középfokú orvosi oktatás tökéletes azoknak az egészségügyi dolgozóknak, akik úgy döntenek, hogy munkájukat képzésekkel kombinálják személyes képesítésük javítása érdekében, vagy a tevékenységi profiljuk megváltoztatását tervezik.
Az orvosi oktatás állami színvonala
A "Galaxy" főiskolán lehetőség nyílik a szükséges szintű ismeretek megszerzésére az állami program által jóváhagyott 10 orvosi szakterületen. Ezt az állami szabványt az orosz oktatási intézmények tapasztalatai, a szakemberek képzettségi szintje, a tudomány szintje, a külföldi kollégák tapasztalatai, kilátások és fejlesztési tervek alapján fogadták el. A levelezés és a nappali tagozatos oktatás közötti fő különbség mind a hallgató nagyobb fokú szabadságában, mind nagyobb személyes felelősségében rejlik. Ez az állítás azon a tényen alapul, hogy ez az oktatási forma magában foglalja a szükséges oktatási anyagok független tanulmányozását, egyidejűleg a főiskolai tanárok állandó felügyeletével.
Jelenleg a középfokú orvosi képzés két szintjét fogadják el:
- bázis;
- megnövekedett.
Az alapszakon a tanulmányi idő 2 év 10 hónap. Ugyanakkor kiképzik a széles profilú nővéreket, akik mind az első, mind a sürgősségi orvosi ellátást és a betegellátást biztosítani tudják. A megemelkedett szint alaposabb programok átadását feltételezi, amely lehetővé teszi az egészségügyi dolgozók képzését szakosított osztályokon, társadalombiztosítási intézményekben. A tanulmány időtartama 3 év és 10 hónap.
Az állami szabvány jellemzője, hogy az egyes régiókban a főiskolák vezetői képesek felépíteni oktatási programjaikat, figyelembe véve annak gazdasági és társadalmi fejlődését, az egyes betegségek kialakulására vonatkozó statisztikákat, a lakosság etnikai jellemzőit.
Középfokú orvosi levelezés levelezéssel és a főiskolára történő felvétel eljárása
Ennek az oktatási formának a teljesítéséhez főiskolai vagy egyetemi bizonyítvánnyal kell rendelkeznie, a felső korhatár nem korlátozott. Beírathatom Oroszország állampolgárait, valamint a külföldön és külföldön tartózkodó országok személyeit, miután benyújtottam a szükséges dokumentumokat:
- fényképek 4 darab összegben;
- az igazolvány fénymásolata és az eredeti ellenőrzés céljából;
- az oktatási okmány fénymásolata és az eredeti hitelesítés céljából.
A Galaxy College-ban való tanulás kiváló lehetőséget kínál arra, hogy az ön és az emberek életét jobbá váltsa a szilárd ismereteknek és az oktatás szisztematikus megközelítésének köszönhetően.
Tanulj, tanulj és tanulj újra - így hagyta örökbe Vlagyimir Iljics Lenin. És azok az emberek, akik levelezéssel szeretnének orvosi oktatásban részesülni, dicséretet érdemelnek. De számos saját árnyalat és szempont van, amelyet minden embernek figyelembe kell vennie, aki úgy dönt, hogy ezen az úton halad.
Különlegességek, amelyek esetében távoktatás lehetséges
Az orvosi (és középfokú) felsőoktatásnak magas színvonalúnak kell lennie, mert nagy jelentőséggel bír az emberi egészség szempontjából. Ezért számos korlátozás van érvényben. Tehát annak, aki orvos akar lenni, csak egy lehetősége van - nappali tagozatos tanulmányok egy egyetemen, ahol nemcsak elméletet, hanem gyakorlatot is tanítanak. És ezek a követelmények nem meglepő - elvégre ki akar foglalkozni velük csak elméleti felkészültséggel rendelkező sebész, terapeuta, kardiológus vagy fogorvos által? Ezért kevés olyan szakterület létezik, amelyeken levelezéssel szerezhetsz orvosi oktatást. Ez az, ha az első oktatásról beszélünk. De távolról ez egészen lehetséges.
Középfokú orvosi oktatás is lehetséges. Itt távollétében elegendő készségre tehet szert a sikeres tevékenységek elvégzéséhez. Ez a helyzet általános vázlata volt, de most figyeljünk rá részletesebben.
Középfokú oktatás
A legnépszerűbbek az "ápolás" és az "orvosi optikus". A második szakra valamivel több mint 2 éves tanulmány tölthető. Ezt követően az illető megkapja az "orvosi optikus" képesítést. Az első különlegességről elmondhatjuk, hogy 4,5 évbe telik a megszerzése. Ennek eredményeként egy személy megkapja a nővér vagy a nővér szakterületét. A levelező tagozatra lépők számára nem állítanak fel olyan szigorú követelményeket, mint a nappali tagozatos hallgatókra.
A felvétel szempontjából fontos a biológia, az orosz nyelv és a kémia ismerete. Az oktatás megszerzésének kiválasztásakor az embereket gyakran nem érdekli szakterületük jövedelmezősége, hanem a tanulást és a munkát megkönnyítik. Ezért odafigyelnek az orvosi felsőoktatásra. De mi van az itteni helyzettel?
Felsőoktatás
Ha meg akarja szerezni az "Általános orvoslás" szakterületet - azonnal felejtse el. Csak itt (nappal vagy este). Orvossá vagy mentővé válás gyakorlat nélkül nem fog menni. De nem is olyan rossz. Van egy olyan szakterület, amely jó elméleti ismereteket igényel (jobb, mint a gyakorlat), és nem kapcsolódik az emberi testben történő (közvetlen) beavatkozáshoz - gyógyszerek. Annak ellenére, hogy a gyógyszertárak ma már nem önállóan készítenek gyógyszereket, egy ilyen szakember számára megfelelő ismeretekkel kell rendelkeznie az emberi testről, a benne zajló folyamatokról, emellett a kémia és a biológia területén is tájékozódnia kell.
Hol és mennyiért kapnak orvosi levelezést levelezéssel?
Ez minden egyetemen és főiskolán lehetséges. Az oktatás megszerzésének új módszereinek kifejlesztésének köszönhetően az előkészítési folyamat távoli úton is megvalósulhat. De nem szabad elfelejteni, hogy ha az "általános orvoslás" szakterülettel foglalkozik, akkor ez azt jelenti, hogy csak fejlett képzést kínálnak általános vagy tematikus fejlesztésre. De ha már megvan az ápoló vagy a nővér oktatása, akkor az ember levelezéssel bővítheti ismereteit, és képzésben részesülhet a lakosság megelőző és elsődleges orvosi ellátásában, a szülészetben.
Az ilyen képzés költsége viszonylag alacsony. De ha érdekel egy felsőoktatás, mint gyógyszerész, akkor évente 70 ezer rubelt kell fizetnie. Ugyanakkor a legnépszerűbbek a Moszkvai Állami Egyetem és a Moszkvai Állami Orvostudományi Egyetem. I.M. Szecsenov.
Mit követelnek egy hallgatótól?
Ha vágy van levelező orvosi oktatásra, akkor meg kell érteni, hogy ebben az esetben az embernek magas szintű önszerveződéssel és felelősséggel kell rendelkeznie. Ez annak köszönhető, hogy jelentős mennyiségű tudást saját maguk szereznek a hallgatók. Az oktatási irodalom forrásként működik: könyvek, tudományos folyóiratok, enciklopédiák stb. Vagyis a siker nagyban függ attól, hogy az ember hogyan tudja összegyűjteni és koncentrálni. Végül is, minél jobban asszimilálódik az információ, annál hatékonyabban alkalmazzák őket. Ugyanakkor a gyakorlat jelenléte pozitív hatással van a vizsgálatok eredményére.
Kezdheti az egészségügyi vezető személyzet pozíciójától, miután laboratóriumi asszisztensként dolgozott a legközelebbi kórházban. Ebben az esetben könnyebb lesz megtanulni. Az orvosi felsőoktatás (levelező tagozat) esetében, ha orvos akar lenni, ez semmilyen módon nem befolyásolja, kivéve azt a lehetőséget, hogy bizonyos kérdésekben konzultáljon szakemberekkel. De még ilyen esetekben is beolvashatja az új információkat a munka elvégzése során.
Orvosi tanfolyamok
A diplomát akaró személy szokásos kérdéseivel már foglalkoztak. De a levelező orvosi oktatásnak vannak olyan lehetőségei is, mint a tanfolyamok. Korábban csak mellékesen említették őket. Tehát javítsuk ki. A választással nem lehet probléma. Ha érdekel egy orvosi és diagnosztikai szakterület, akkor az oktatás megszerzése nem lesz nehéz.
Számos értékelés létezik, amelyeket különböző kritériumok szerint állítottak össze, és amelyek lehetővé teszik a bemutatott ismeretek jelentőségének felmérését. Már van választás az illető számára - el kell dönteni, mi fontos számára, és preferenciái alapján egy bizonyos egyetemre kell jelentkezni. A helyzet lazább a szakmai fejlődés szempontjából. Itt a távoktatás az orvostudomány szinte minden területén elvégezhető. Ebben az esetben az oktatási folyamat során a szakember intenzív munkáján alapul, amelyet nagyon szigorúan ellenőriznek.
Ebben az esetben fontos, hogy rendelkezzenek speciális képzési segédeszközökkel. Ezek digitális információhordozók, különféle kézikönyvek, irányelvek és tankönyvek. Fontos az általános tanterv felépítése. Ezért széles körben használják a modern technológiákat (például az internetet), amelynek keretében megállapodnak a hallgató és mentora közötti kommunikációs módszerekben. Ez azért történik, hogy a legfontosabb kérdéseket gyorsan és hatékonyan oldhassák meg, és a visszajelzések felhasználásával javítsák a végeredményt.
Sajátosságok
Amikor a képzés különböző célokat követ, akkor a felkészülési idő és az ár különbözik. Tehát a legolcsóbb és a legrövidebb a szakmai fejlődés. Ezután következik az elsődleges specializáció. És ebben az esetben jobb lenne azt mondani, hogy "lépések a sarkára". Aztán jön a specializáció. Időtartama és költségei miatt a szakmai átképzés bezárul. Néhány követelményt előterjesztenek a hallgató műszaki biztonságára vonatkozóan is. Szüksége van tehát számítógépre, megszakítás nélküli internet-hozzáférésre, és nagyon kívánatos a Skype és a webkamera.
Fontos előny és jellemző az oktatási információs rendszerek elérhetősége, amelyek révén a hallgatók megismerkedhetnek a tantervvel, az órarenddel, és távolról hozzáférhetnek az elektronikus könyvtár tartalmához.
Következtetések.
Milyen előnyökkel jár az orvosi távoktatás? Először is ez egy rugalmas ütemterv a tanterv elsajátításához. Emellett számos költség (kollégium vagy egyetemi kirándulás esetén) hiányzik, mind pénzbeli, mind ideiglenes. Emellett az oktatási szolgáltatások kifizetése előtt nem lesz felesleges érdeklődni a rendelkezésre bocsátási engedély rendelkezésre állásáról és ellenőrizni a kapott információkat.
Moszkvában megszerezni az oktatást, az orvosi képzés pedig kétszeresen rangos. Más országokból származó fiatalok ezrei kifejezetten az Orosz Föderáció fővárosába mennek a dédelgetett kéregért, nem beszélve az orosz régiókból érkező pályázók millióiról. De nem mindenkinek sikerül elkapnia a "darut" tekintélyes orvosi egyetem formájában - az ottani követelmények magasak és a versenyek néha őrültek. De egy alacsonyabb rangú intézmény - iskola vagy főiskola - sokkal megfizethetőbb lehetőség. És emellett egy jó ugródeszka a későbbi ugrásokhoz már az egyetemi diplomához is tartozik. Szóval, hol lehet középfokú orvosi végzettséget szerezni Moszkvában? Íme néhány lehetőség.FSBEI "Orvosi Főiskola"
Korábban az intézményt a Szovjetunió Egészségügyi Minisztériuma alatti 4. Fő Igazgatóság Orvosi Főiskolájának hívták, most pedig a szövetségi állam költségvetési oktatási intézménye "Orvosi Főiskola". Továbbképzi az ápolókat, az orvosi laboratóriumi technikusokat, a mentőket és a nővéreket.A tanulmányi forma nappali. A hallgatók felvétele kilenc és tizenegy évfolyam alapján történik (a tanulmányi idő 46, illetve 34 hónap). A képzést költségvetési és szerződéses alapon végzik. A diplomások foglalkoztatása lehetséges. A főiskola nem biztosít szállókat.
A moszkvai egészségügyi osztály 15. számú orvosi iskolája
Az iskolát 1954-ben alapították ápolóiskola alapján. Ma ápolást tanít és szülésznőket is felkészít. A szülészképzés csak a középfokú általános végzettség alapján lehetséges, és az ápoló felvételéhez 9 évfolyam is elegendő lesz (de van program 11 évfolyamos diplomások számára).Az ápolói tanfolyam időtartama a 9. évfolyam után belépők számára 46, a középfokú általános végzettséggel rendelkezők esetében 34 hónap. A szülésznők 34 hónapig tanulnak. Teljes munkaidős oktatási forma. Költségvetési és szerződéses keretet biztosítanak.
Moszkvai Városi Egészségügyi Minisztérium 5. számú orvosi főiskolája
Moszkvában a középfokú orvosi végzettség az 5. számú főiskolán is megszerezhető, amelyet egykor a múlt század 55-ben megnyílt 37-es orvosi iskolának hívtak. Az oktatási intézmény alapítója Moszkva városi egészségügyi minisztériuma.A főiskolán végzett mentősök és nővérek. Az elsők alapos képzésben részesülnek, többek között a szakképzés kezdeti szintje alapján (de a 11. osztályban végzetteket is elfogadják). Az ápolási oktatás az általános alapképzés alapján történik. A tanfolyam időtartama mindkét szakon 46 hónap. A tanulmányi forma nappali. A nappali mellett szerződéses alap is létezik: ápolás - évi 100 ezer rubel, orvosi ellátás - évi 110 ezer rubel.
A Moszkvai Városi Egészségügyi Főosztály 4. számú orvosi főiskolája
2008-ig a 4. számú főiskola az 1955-ben alapított 18. számú orvosi iskola volt. Ma itt a mentőket, szülészeket és nővéreket képzik. A képzést személyesen és részmunkaidőben végzik. Időtartam - 4 tanfolyam. A 9. évfolyamon végzettek csak napközben tanulhatnak.Fizetett szolgáltatásokat nyújtanak. Az egyéves tanulmány költsége 51 ezer rubeltől 97 ezerig terjed (a tanfolyamtól és a különlegességtől függően). Az oktatási intézmény nem biztosít kollégiumokat hallgatói számára, és az érettségi utáni foglalkoztatás megszervezése lehetséges.
A fenti oktatási intézmények mindegyike állami oklevelet ad, rendelkezik a szükséges engedéllyel és magasan képzett személyzetet irányít. A tudás mellett igyekeznek érdekes és gazdag diákéletet biztosítani tanítványaiknak.
Betöltés ...