Kirim karya bagus Anda di basis pengetahuan sederhana. Gunakan formulir di bawah ini
Mahasiswa, mahasiswa pascasarjana, ilmuwan muda yang menggunakan basis pengetahuan dalam studi dan pekerjaan mereka akan sangat berterima kasih kepada Anda.
Diposting pada http://www.allbest.ru/
Dukungan medis dan psikologis bagi narapidana yang cacat
Ilmu psikologi
Kovachev Oleg Vladimirovich, Kandidat Ilmu Pengetahuan, Associate Professor, Akademi Layanan Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia
Di fasilitas pemasyarakatan Layanan Pemasyarakatan Federal Rusia pada tahun 2014, ada lebih dari 20 ribu orang cacat, termasuk sekitar 10 ribu orang cacat dari kelompok pertama.
Salah satu tujuan utama dari "Konsep untuk pengembangan sistem pemasyarakatan Federasi Rusia hingga 2020" adalah "memanusiakan kondisi penahanan orang-orang yang ditahan dan orang-orang yang menjalani hukuman perampasan kebebasan, meningkatkan jaminan atas hak-hak mereka dan kepentingan yang sah”. Oleh karena itu, di lembaga pemasyarakatan Federasi Rusia, perlu untuk memberikan perhatian yang cukup pada pemenuhan hak-hak hukum para terpidana penyandang cacat.
Kami bekerja untuk meningkatkan bentuk dan metode kerja medis dan psikologis dengan narapidana penyandang cacat.
Tujuan dari pekerjaan ini adalah untuk membekali karyawan sistem pemasyarakatan dengan pengetahuan tentang masalah-masalah terpenting dari dukungan medis dan psikologis bagi narapidana yang cacat.
Ini memeriksa arah dan bentuk bantuan dan dukungan medis, psiko-pemasyarakatan dan psikoterapi untuk penyandang cacat, fitur-fitur pelayanan kategori narapidana ini.
Artikel tersebut membahas beberapa aspek dari dukungan medis dan psikologis dari terpidana penyandang disabilitas. Ikatan sosial para narapidana dipelajari.
Relevansi penelitian: studi teoretis dan pengalaman praktis meyakinkan kita bahwa sikap positif yang terbentuk di lembaga pemasyarakatan di bawah pengaruh sistem teknologi pedagogis, psikologis, psikoterapi dan lainnya modern, perubahan pribadi yang berkelanjutan jarang bertahan dalam ujian kekuatan, dihadapkan dengan pengaruh deformasi dari faktor-faktor yang merugikan. Bantuan karyawan dalam memecahkan masalah ini tidak sistematis, episodik, seringkali tidak profesional. Semua ini sangat menentukan kekambuhan dan manifestasi sosial negatif lainnya yang bersifat pasca-pemasyarakatan.
Diketahui bahwa seseorang yang telah jatuh ke dalam lingkungan pengaruh lembaga pemasyarakatan, terisolasi sementara dari masyarakat dan terbatas dalam hubungan, secara signifikan memperburuk status medis, sosial dan psikologisnya, tidak memiliki kesempatan nyata untuk secara mandiri membela kepentingan dan martabatnya, untuk memenuhi kebutuhan minimum pada semua tahap isolasi dari masyarakat, dari penahanan pra-ajudikasi (penahanan) sampai hari terakhir tinggal di lembaga pemasyarakatan.
Analisis ikatan sosial terpidana penyandang disabilitas dengan kerabat menunjukkan bahwa 56,4% terpidana memelihara hubungan sosial dengan kerabat di lembaga pemasyarakatan rezim umum, dan hanya 42,3% terpidana penyandang disabilitas di lembaga pemasyarakatan rezim ketat. dukungan psikologis penyandang cacat yang dihukum
Menerima paket dan transfer. 19,3% narapidana disabilitas di lembaga pemasyarakatan rezim umum menerima parsel lebih dari satu kali, hampir 8% lebih sedikit daripada di lembaga pemasyarakatan rezim ketat. 19,5% narapidana di Lapas Rezim Umum dan 17,6% di Lapas Rezim Keras sama sekali tidak menerima parsel.
Hak untuk mengunjungi kerabat dan orang lain. Selama tahun ini, 53,1% terpidana cacat di lembaga pemasyarakatan rezim umum dan 57,1% di lembaga pemasyarakatan rezim ketat tidak memiliki kunjungan jangka pendek. 15,2% terpidana cacat di lembaga pemasyarakatan rezim umum dan 21,2% di lembaga pemasyarakatan rezim ketat hanya memiliki satu kunjungan singkat. Sebagian besar narapidana di lembaga pemasyarakatan kedua jenis rezim penahanan tidak memiliki kunjungan lama, yaitu 63,2% narapidana cacat di lembaga pemasyarakatan rezim umum dan 54,5% narapidana di lembaga pemasyarakatan rezim ketat. Hak untuk percakapan telepon. Selama setahun, 18,7% narapidana menggunakan hak telepon lebih dari 4 kali di lembaga pemasyarakatan rezim umum dan 22,5% narapidana di lembaga pemasyarakatan rezim ketat. Sebagian besar terpidana cacat tidak mau menelepon. Ada 54,5% dari narapidana tersebut di lembaga pemasyarakatan rezim umum dan 45,6% di lembaga pemasyarakatan rezim ketat.
Hak untuk menerima dan mengirim surat. Di lembaga pemasyarakatan rezim umum, 63,9% narapidana disabilitas berkorespondensi secara teratur, 24,2% dari waktu ke waktu, dan 11,9% narapidana tidak berkorespondensi. Di lembaga pemasyarakatan rezim yang ketat, 56,1% terpidana secara teratur berkorespondensi, 20,4% dari waktu ke waktu, dan 23,5% terpidana cacat tidak berkorespondensi.
Kami percaya bahwa dukungan medis dan psikologis bagi penyandang disabilitas yang dihukum harus dilakukan di semua jenis lembaga dan badan sistem pemasyarakatan. Mekanisme pelaksanaan tugas ini, pengalaman membangun sistem seperti itu benar-benar menjadi bahan penelitian lebih lanjut.
Karya ini merupakan upaya untuk menyajikan secara sistematis arah baru dalam praktik lembaga pemasyarakatan, serta cabang ilmu pemasyarakatan yang masih dikembangkan dan spesialisasi disiplin akademik baru.
Dalam karya-karya yang diterbitkan sebelumnya, hanya beberapa masalah teoretis dan praktis dari pekerjaan medis dan psikologis dengan narapidana yang dibahas. Sementara itu, signifikansinya semakin berkembang dan membutuhkan kajian sistematis yang mendalam.
Dapat dicatat bahwa narapidana penyandang cacat membutuhkan berbagai jenis bantuan, dukungan dan perlindungan yang konstan. Pekerjaan mediko-sosial dengan mereka adalah prioritas dan wajib bagi seorang spesialis, memperoleh karakter dukungan, layanan komprehensif yang melibatkan pekerja medis, psikolog, pekerja sosial, pekerja pendidikan, perwakilan otoritas perlindungan sosial dan organisasi publik non-pemerintah.
Usulan bentuk dan metode pelaksanaan penelitian. Hasil penelitian akan digunakan oleh praktisi dalam melaksanakan tugasnya. Juga direncanakan untuk menggunakan hasil penelitian ilmiah dalam sistem pelatihan profesional dan layanan personel dan dalam proses pendidikan Akademi Layanan Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia.
Bibliografi
1. Masalah aktual psikologi lembaga pemasyarakatan modern. Tobolevich O.A., Sochivko D.V., Pastushenya A.N., Sukhov A.N., Serov V.I., Datiy A.V., Shcherbakov G.V., Pozdnyakov V.M., Lavrentieva I. V., Schelkushkina E.A., Savelyeva T.I. , Pivovarova T.I. . Monograf / Di bawah redaksi ilmiah D.V. Sochivko. Ryazan, 2013. Jilid 1.
2. Voronin R.M., Datii A.V. Pekerjaan mediko-sosial dengan pria cacat diadakan di koloni pemasyarakatan rezim umum // Kepribadian di dunia yang berubah: kesehatan, adaptasi, pengembangan. 2014. Nomor 1 (4). hal.67-74.
3. Datii A.V. Dukungan ilmiah dan metodologis percobaan untuk meningkatkan penyediaan medis dan sanitasi narapidana // Buletin sistem pemasyarakatan. 2012. No. 9. S. 16-21.
4. Datii A.V. Masalah dukungan medis untuk narapidana // Kepribadian di dunia yang berubah: kesehatan, adaptasi, perkembangan. 2014. Nomor 1 (4). hal.52-60.
5. Datii A.V. Ciri-ciri Orang Terinfeksi HIV yang Dipidana Penjara (berdasarkan bahan sensus khusus 2009) // Psikologi Hukum Terapan. 2014. No. 1. Hal. 100-107.
6. Datii A.V., Bovin B.G. Analisis dinamika pembunuhan berencana dan jumlah terpidana pembunuhan di Rusia // Psikologi Hukum Terapan. 2011. Nomor 2. S.23-29.
7. Datii A.V., Voronin R.M. Masalah mengatur dukungan medis untuk narapidana dan karyawan Layanan Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia // Psikologi Hukum Terapan. 2014. Nomor 2. S.155-156.
8. Datii A.V., Ganishina I.S. Karakteristik wanita terpidana kecanduan narkoba yang mengajukan permohonan bantuan psikologis // Buletin Institut Kuzbass. 2014. Nomor 2 (19). hal.68-76.
9. Datii A.V., Ganishina I.S., Kuznetsova A.S. Karakteristik pria terpidana yang kecanduan narkoba yang mengajukan permohonan bantuan psikologis // Buletin Institut Perm dari Layanan Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia. 2014. Nomor 2 (13). hal.21-25.
10. Datii A.V., Dikopoltsev D.E., Fedoseev A.A. Konferensi internet "Transformasi koloni pendidikan menjadi institusi untuk pemeliharaan orang-orang yang telah melakukan kejahatan pada usia di bawah umur" // Psikologi Hukum Terapan. 2011. Nomor 3. S. 181-182.
11. Datii A.V., Kazberov P.N. Tinjauan Kamus Psikologi Lembaga Pemasyarakatan “Kejahatan dan Hukuman dari “A” hingga “Z” (di bawah redaktur umum Doctor of Psychology D.V. Sochivko) // Psikologi Hukum Terapan. 2010. Nomor 3. S.193.
12. Datii A.V., Kazberov P.N. Pembuatan program psiko-pemasyarakatan dasar (khas) untuk bekerja dengan narapidana // Psikologi Hukum Terapan. 2011. Nomor 1. S.216-218.
13. Datii A.V., Kovachev O.V., Fedoseev A.A. Karakteristik wanita terpidana yang terinfeksi HIV di koloni rezim umum // Buletin Institut Kuzbass. 2014. Nomor 3 (20). hal.66-74.
14. Datii A.V., Kovachev O.V. Karakteristik pria terpidana yang terinfeksi HIV di koloni rezim umum // Buletin Institut Perm dari Layanan Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia. 2014. Nomor 3 (14). hal 11-15.
15. Datii A.V., Kovachev O.V., Fedoseev A.A. Karakteristik narapidana dengan penyakit yang signifikan secara sosial // Buletin Elektronik Institut Sosial dan Ekonomi Rostov. 2014. No. 3. S. 21-32.
16. Datii A.V., Kozhevnikova E.N. Masalah aktual psikologi hukum terapan // Psikologi hukum terapan. 2014. Nomor 4. S.165-166.
17. Datii A.V., Pavlenko A.A., Shatalov Yu.N. Konferensi internet "Peningkatan dukungan medis dan sanitasi dalam sistem pemasyarakatan" // Psikologi Hukum Terapan. 2012. No. 1. S. 178-179.
18. Datii A.V., Selivanov S.B., Panfilov N.V. Pengalaman dalam menciptakan basis informasi dan analisis untuk pemantauan sosial dan higienis dalam sistem Kementerian Kehakiman Rusia // Kebersihan dan Sanitasi. 2004. No.5.S.23.
19. Datiy A., Teneta E. Karakteristik narapidana yang terinfeksi HIV di lembaga-lembaga Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia // Hukum dan Hukum. 2006. No. 12. S. 40-41.
20. Datii A.V., Trubetskoy V.F., Selivanov B.S. Konferensi internet "Pencegahan penyakit yang signifikan secara sosial di lembaga-lembaga sistem pemasyarakatan" // Psikologi Hukum Terapan. 2012. No. 2. S. 151-152.
21. Datii A.V., Fedoseev A.A. Ciri-ciri kriminologis dan psikologis narapidana dengan penyakit yang signifikan secara sosial // Kepribadian di dunia yang berubah: kesehatan, adaptasi, perkembangan. 2014. Nomor 2 (5). hal.69-79.
22. Datii A.V., Fedoseev A.A. Karakteristik wanita terpidana tuberkulosis yang mengajukan permohonan bantuan psikologis // Buletin Elektronik Institut Sosial Ekonomi Rostov. 2014. No. 1. S. 16-27.
23. Datii A.V., Fedoseev A.A. Karakteristik pria terpidana tuberkulosis yang mengajukan permohonan bantuan psikologis // Buletin Elektronik Institut Sosial-Ekonomi Rostov. 2014. Nomor 2. S.35-45.
24. Datiy A., Khokhlov I. Masalah memberikan perawatan anti-tuberkulosis kepada narapidana di lembaga-lembaga Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia // Hukum dan Hukum. 2006. No. 11. S. 23-24.
25. Datii A.V., Yusufov R.Sh., Ermolaeva T.V. Peran penelitian laboratorium diagnostik klinis dalam diagnosis tuberkulosis // Diagnostik laboratorium klinis. 2010. No. 9. Hal. 35.
26. Lapkin M.M., Kazberov P.N., Datii A.V. Dukungan medis dan psikologis warga di daerah kebakaran // Psikologi Hukum Terapan. 2010. Nomor 4. S. 158-163.
27. Machkasov A.I. Implementasi asuransi negara wajib atas jiwa dan kesehatan karyawan sistem pemasyarakatan. Disertasi untuk calon sarjana ilmu hukum/Universitas Agraria Negeri Kuban. Krasnodar, 2010.
28. Pintyashin E.V., Polyanin N.A. Masalah yang timbul dari narapidana, tergantung pada status sosial informal mereka // NovaInfo.Ru. 2015. Nomor 30.
29. Smirnov D.A., Selivanov B.S., Datii A.V. Beberapa aspek penyediaan medis dan sanitasi narapidana di pemukiman-koloni // Sistem pemasyarakatan: hukum, ekonomi, manajemen. 2008. No. 1. S. 20-21.
30. Rakhmaev E.S. Hukum Federasi Rusia "Tentang Lembaga dan Badan yang Melaksanakan Hukuman Pidana dalam Bentuk Perampasan Kebebasan" berusia 15 tahun // Pria: Kejahatan dan Hukuman. 2008. No. 3. S. 15-17.
31. Sochivko D.V., Savchenko T.N. Seminar Ilmiah dan Praktik Kedelapan "Psikologi Hukum Terapan" Masalah Kesadaran Massa: Manajemen dan Manipulasi di Perbatasan Bidang Hukum // Psikologi Hukum Terapan. 2014. No. 2. Hal. 145-149.
32. Teneta E.L., Datii A.V. Beberapa aspek karakteristik narapidana yang terinfeksi HIV di lembaga-lembaga Layanan Pemasyarakatan Federal Rusia // Sistem pemasyarakatan: hukum, ekonomi, manajemen. 2007. No. 2. S. 32-34.
Diselenggarakan di Allbest.ru
...Dokumen serupa
Penciptaan kondisi beradab untuk pemeliharaan terpidana dalam kondisi menjalani hukuman. Prosedur untuk memberikan perawatan medis dan sanitasi-preventif. Fitur penempatan dan kondisi penahanan narapidana di institusi medis.
tes, ditambahkan 31/01/2010
Prinsip-prinsip undang-undang eksekutif kriminal Federasi Rusia. Tugas dan hak karyawan sistem pemasyarakatan. Status hukum narapidana yang menjalani hukuman di lembaga pemasyarakatan dan pendidikan, pusat penahanan pra-ajudikasi dan penjara.
tes, ditambahkan 18/11/2015
Fitur pengembangan sistem pemasyarakatan Republik Kazakhstan. Status sosial dan hukum narapidana di lembaga pemasyarakatan Republik Kazakhstan. Deskripsi hak dan kewajiban narapidana, ukuran pengaruh, sarana perlindungan di tempat-tempat perampasan kebebasan.
tesis, ditambahkan 02.11.2015
Pelayanan medis kepada orang-orang yang menjalani hukuman di tempat-tempat perampasan kemerdekaan. Pemberian pelayanan kesehatan kepada narapidana kategori tertentu. Tata cara pemberian pelayanan kesehatan kepada narapidana. Meningkatkan pelayanan kesehatan bagi narapidana.
makalah, ditambahkan 22/06/2017
Pokok bahasan dan tugas viktimologi lembaga pemasyarakatan. Pencegahan kejahatan lembaga pemasyarakatan. Keadaan kejahatan di antara orang-orang yang ditahan di lembaga-lembaga sistem pemasyarakatan. Faktor penentu tingkat viktimisasi lembaga pemasyarakatan terhadap narapidana.
tes, ditambahkan 22/12/2015
Penunjukan penjaga unit untuk mengawal narapidana di lembaga-lembaga sistem pemasyarakatan, komposisi dan jumlahnya. Mempersiapkan pakaian untuk layanan. Tujuan dan jenis simbol topografi dan persyaratan dasar untuknya.
tes, ditambahkan 16/04/2013
Mempelajari praktik lembaga pemasyarakatan (SI). Sarana mobilisasi narapidana, aktivasi sikap, kebiasaan, keadaan mental mereka. Jenis, bentuk, dan metode persiapan psikologis narapidana dan kebutuhannya. Sarana resosialisasi.
abstrak, ditambahkan 04.12.2008
Kondisi untuk menjalani perampasan kebebasan di koloni pemasyarakatan dari rezim khusus bagi mereka yang dihukum karena kejahatan yang disengaja. Keadaan legalitas di lembaga-lembaga modern sistem pemasyarakatan. Tanggung jawab narapidana terhadap kerja wajib.
tes, ditambahkan 27/02/2017
Konsep rezim di lembaga pemasyarakatan. Status, status hukum orang yang menjalani hukuman. Jenis lembaga pemasyarakatan di Rusia. Hak dan kewajiban karyawan sistem pemasyarakatan. Perlindungan sosial dan rehabilitasi narapidana.
tes, ditambahkan 21/04/2016
Sejarah terbentuknya sistem pendidikan bagi terpidana perampasan kemerdekaan. Pengalaman Rusia dan internasional dalam regulasi hukum pendidikan narapidana. Fitur organisasi memperoleh pendidikan umum dan kejuruan oleh narapidana.
Pekerjaan sosial di lembaga pemasyarakatan adalah kegiatan yang kompleks untuk memberikan bantuan dan dukungan materi, moral, psikologis, hukum atau sosial lainnya, pelaksanaan perlindungan sosial terpidana, menciptakan prasyarat untuk koreksi mereka selama menjalani hukuman dan resosialisasi. setelah rilis.
Salah satu kategori yang paling tidak terlindungi secara sosial di lembaga pemasyarakatan adalah penyandang disabilitas. Mereka memiliki serangkaian masalah sosial yang rumit, kebutuhan yang mengancam keberadaan mereka yang setara di lembaga pemasyarakatan, yang tidak dapat mereka selesaikan sendiri. Narapidana ini membutuhkan berbagai jenis bantuan konstan (materi, moral-psikologis, medis, hukum, lembaga pemasyarakatan-pedagogis dan lainnya), dukungan, perlindungan. Pekerjaan sosial dengan mereka adalah prioritas dan wajib bagi seorang spesialis, ia memperoleh karakter dukungan, layanan komprehensif yang melibatkan dokter, psikolog, pendidik, perwakilan dari otoritas perlindungan sosial. Pada saat yang sama, harus diperhitungkan bahwa masalah utama dari semua masalah sosial pada tingkat pribadi - kecacatan, karena alasan obyektif, tidak dapat sepenuhnya diselesaikan, oleh karena itu, kegiatan rehabilitasi dan pendidikan harus dilengkapi dengan bantuan psikologis untuk mengubah sikap terhadap mereka dan mencari peluang untuk kompensasi diri dan realisasi diri dalam keadaan saat ini.
Menurut statistik, sekitar 22.000 orang cacat menjalani hukuman di lembaga-lembaga sistem pemasyarakatan Federasi Rusia, setengah di antaranya memiliki kecacatan kelompok 1 dan 2, di antaranya tingkat residivisme cukup tinggi, berjumlah lebih dari 20% .
Narapidana penyandang disabilitas banyak yang menderita penyakit kronis atau sering sakit, separuhnya mengalami kesulitan dalam pelayanan rumah tangga, dan 8,2% tidak dapat hidup tanpa bantuan dari luar. Bagian yang mengesankan dari kategori narapidana yang dianggap tidak hanya tidak dapat menyesuaikan diri secara sosial, tetapi juga kehilangan ikatan sosial.
Alasan mengapa penyandang disabilitas berakhir di tempat perampasan kebebasan tidak berbeda dengan massa narapidana pada umumnya. Di antara mereka, pertama-tama, melakukan tindak pidana berat dan khususnya tindak pidana berat. Pelanggaran-pelanggaran berikut berlaku: menimbulkan luka berat yang mengakibatkan kematian, pembunuhan berencana, perampokan, perampokan, kejahatan yang berkaitan dengan distribusi obat-obatan terlarang, dll.
Narapidana cacat menjalani hukumannya di lembaga pemasyarakatan dengan berbagai jenis dan rezim. Dalam kebanyakan kasus, ini adalah orang-orang yang, sebelum dihukum dan memasuki tempat-tempat perampasan kebebasan, menerima penilaian kapasitas kerja dan keadaan kesehatan mereka dari komisi medis ahli negara di tempat tinggal. Namun ada juga kategori terpidana yang menjadi cacat dalam proses pemberantasan tindak pidananya dan selama pelaksanaan pidananya. Pemeriksaan yang terakhir dilakukan dalam proses menjalani hukuman oleh komisi medis ahli teritorial di tempat penempatan lembaga pemasyarakatan.
Pelaksanaan pemidanaan terhadap para terpidana tersebut mempunyai ciri tersendiri, karena perlu memperhatikan keadaan kesehatan dan kemampuan fisiknya. Undang-undang ketenagakerjaan pemasyarakatan memberikan kondisi dan manfaat khusus bagi mereka.
Di semua jenis lembaga pemasyarakatan, kecuali koloni pemasyarakatan dari rezim khusus untuk menahan terpidana penjara seumur hidup dan penjara, di mana semua terpidana disimpan di sel, terpidana cacat disimpan di tempat tinggal biasa, di mana mereka ditempatkan di detasemen atau brigade. Narapidana cacat kelompok I dan II diberikan kondisi hidup yang lebih baik. Biasanya, ini bisa menjadi tempat terpisah di mana para terpidana penyandang disabilitas diakomodasi.
Masalah utama dalam kaitannya dengan pelaksanaan pekerjaan sosial oleh terpidana penyandang cacat di lembaga pemasyarakatan dalam satu atau lain cara adalah manifestasi dari keterbatasan sosial mereka:
1. Pembatasan fisik, atau isolasi penyandang disabilitas. Ini karena kekurangan fisik, atau sensorik, atau intelektual dan mental yang mencegahnya bergerak secara mandiri atau mengorientasikan dirinya dalam ruang.
2. Segregasi atau isolasi tenaga kerja. Karena patologinya, seorang penyandang disabilitas memiliki akses yang sangat sedikit atau bahkan tidak ada sama sekali terhadap pekerjaan.
3. Pendapatan rendah. Orang-orang ini terpaksa hidup dengan gaji rendah atau tunjangan yang tidak cukup untuk menjamin standar hidup yang layak bagi individu.
4. Penghalang spasial-lingkungan. Penataan lingkungan hidup masih belum ramah terhadap penyandang disabilitas.
5. Hambatan informasi. Penyandang cacat merasa sulit untuk mendapatkan informasi baik dari rencana umum dan nilai langsung kepada mereka.
6. Hambatan emosional Reaksi emosional orang lain yang tidak produktif tentang penyandang disabilitas. (catatan kaki: Kuznetsov M.I., Ananyev O.G. Pekerjaan sosial dengan narapidana di lembaga pemasyarakatan: buku teks untuk pemula dalam pekerjaan sosial sistem pemasyarakatan - Ryazan: Akademi Hukum dan Manajemen Layanan Pemasyarakatan Federal, 2006. - P. 61- 62 .)
Lingkungan sosial kehidupan narapidana penyandang disabilitas di lembaga pemasyarakatan memiliki beberapa faktor yang berpengaruh negatif terhadap berlangsungnya pekerjaan sosial diantaranya: gaya hidup yang monoton; ikatan terbatas dengan dunia luar; kemiskinan tayangan; berkerumun, kurangnya ruang hidup; pilihan kegiatan yang buruk; beberapa ketergantungan pada orang lain; lama berkomunikasi dengan orang yang sama; kurangnya kenyamanan intim; pengaturan kegiatan lembaga pemasyarakatan.
Salah satu masalah sosial dan hukum yang paling sulit adalah adaptasi sosial narapidana cacat yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan setelah menjalani hukuman pidana berupa perampasan kemerdekaan. Pemecahan masalah ini terkait langsung dengan isu pemberantasan residivisme. Proporsi narapidana penyandang disabilitas yang menjalani hukuman di tempat-tempat perampasan kemerdekaan cenderung meningkat. Dari semua kategori yang dirilis, penyandang cacat adalah yang paling bermasalah dalam aspek ini. Secara signifikan membatasi hak-hak narapidana, pemenjaraan, menjadi jenis hukuman pidana yang paling serius, menyebabkan desosialisasi mereka, hilangnya keterampilan dan properti yang berguna secara sosial. Oleh karena itu, penyandang disabilitas ternyata menjadi kategori yang paling rentan tidak hanya di tempat-tempat perampasan kebebasan, tetapi juga setelah mereka dibebaskan.
Dengan demikian, dilihat dari beratnya masalah sosial dan kemampuan untuk menyelesaikannya secara mandiri tanpa pidana, terpidana penyandang disabilitas di lembaga pemasyarakatan merupakan kelompok yang berisiko tinggi. Orang-orang ini membutuhkan bantuan sosial yang konstan (materi, moral, psikologis, medis, hukum, pedagogis, dll.), Dukungan dan perlindungan. Pekerjaan sosial dengan mereka adalah prioritas dan wajib bagi spesialis pekerjaan sosial, ia memperoleh karakter dukungan, layanan komprehensif dengan keterlibatan spesialis lain. Pada saat yang sama, harus diingat bahwa kecacatan, karena alasan obyektif, tidak dapat diselesaikan secara definitif. Oleh karena itu, semua kegiatan spesialis pekerjaan sosial dengan terpidana penyandang cacat di lembaga pemasyarakatan harus dilengkapi dengan bantuan psikologis untuk mengubah sikap terhadap mereka dan mencari peluang untuk kompensasi diri dan realisasi diri dalam keadaan saat ini.
^ 10.1. Arahan utama kerja sosial dengan narapidana di lembaga pemasyarakatan
Pekerjaan sosial dengan narapidana adalah bagian integral dan elemen dari sistem multi-level bantuan negara dan non-negara kepada warga negara dalam situasi kehidupan yang sulit. Ini adalah jenis kegiatan profesional khusus untuk pemberian bantuan sosial, dukungan dan perlindungan narapidana dalam rangka untuk memperbaiki dan resosialisasi mereka selama masa pelaksanaan hukuman pidana, serta adaptasi (re-adaptasi) dalam masyarakat setelah dibebaskan. .
Pakar pekerjaan sosial melakukan kegiatannya sesuai dengan Peraturan Kelompok Perlindungan Sosial Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan. Dokumen ini mendefinisikan tujuan dan isinya, tujuan utamanya, tugas, fungsi, hak dan kewajiban karyawan, serta daftar dokumentasi yang disusun dan dipelihara oleh spesialis pekerjaan sosial.
Tujuan kerja sosial dengan narapidana di lembaga pemasyarakatan adalah untuk menciptakan prasyarat untuk koreksi dan resosialisasi narapidana, serta untuk keberhasilan adaptasi mereka setelah dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan.
Tugas utama pekerjaan tersebut di lembaga pemasyarakatan adalah:
Identifikasi dan pemecahan masalah sosial narapidana, pemberian bantuan sosial yang berbeda;
Penyelenggaraan dan pemberian perlindungan sosial bagi semua golongan narapidana, terutama yang membutuhkan (pensiunan, orang cacat yang kehilangan ikatan keluarga, pindah dari koloni pendidikan, orang lanjut usia, menderita kecanduan alkohol atau narkoba, tidak memiliki tempat tetap). tempat tinggal, pasien dengan penyakit yang tidak dapat disembuhkan atau tidak dapat disembuhkan);
Bantuan dalam memastikan kondisi sosial dan kehidupan yang dapat diterima untuk menjalani hukuman;
Bantuan dalam pemulihan dan penguatan hubungan narapidana yang bermanfaat secara sosial, pekerjaan dan pengaturan rumah tangga mereka setelah dibebaskan, menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pemberian pensiun kepada narapidana;
Identifikasi orang dan mengambil tindakan untuk mendapatkan dokumen yang membuktikan identitas terpidana, serta menegaskan haknya atas jaminan sosial;
Keterlibatan tenaga ahli dari berbagai layanan perlindungan sosial kependudukan untuk memberikan bantuan kepada narapidana, termasuk layanan konsultasi;
Melibatkan masyarakat dalam penyelesaian masalah sosial narapidana, termasuk dalam perburuhan dan pengaturan rumah tangga setelah
Pendampingan dalam pengembangan sosial terpidana, termasuk perbaikan sosial budaya, pengembangan kebutuhan sosial, perubahan orientasi nilai normatif, peningkatan tingkat pengendalian diri sosial;
Mempersiapkan narapidana untuk dibebaskan, mengatur kelas di "Sekolah untuk mempersiapkan narapidana untuk dibebaskan", yang melibatkan layanan lembaga yang tertarik, layanan sosial kota dalam perilaku mereka.
Pekerjaan sosial dilakukan dengan semua narapidana yang membutuhkan bantuan material, hukum, psikologis dan lainnya.
Objek kegiatan spesialis pekerjaan sosial di lembaga pemasyarakatan adalah orang-orang yang dijatuhi hukuman penjara karena melakukan kejahatan yang ditentukan oleh undang-undang, yang membutuhkan bantuan dari luar, yang menemukan diri mereka dalam situasi kehidupan yang sulit yang tidak dapat mereka keluarkan sendiri. Ini termasuk: orang cacat, orang tua, pensiunan; tertindas, pecandu narkoba, pecandu alkohol; wanita hamil; wanita dengan anak kecil; pasien dengan penyakit yang tidak dapat disembuhkan dan tidak dapat disembuhkan; narapidana remaja; narapidana yang tidak mempunyai tempat tinggal tetap; narapidana dengan kelainan mental; dibebaskan dari menjalani hukuman dengan berbagai alasan, memiliki masalah sosial dalam pekerjaan, pengaturan hidup dan sifat medis dan sosial.
Dalam melaksanakan kegiatan profesional mereka, spesialis pekerjaan sosial dipandu oleh Konstitusi Federasi Rusia, perjanjian internasional Federasi Rusia, undang-undang federal, undang-undang dan peraturan entitas konstituen Federasi Rusia, peraturan Kementerian Kehakiman Federasi Rusia. Federasi Rusia, kementerian dan departemen lain, serta Peraturan tentang perlindungan kelompok sosial narapidana dari lembaga pemasyarakatan dari sistem pemasyarakatan.
Kelompok perlindungan sosial narapidana dikelola oleh wakil kepala lembaga pemasyarakatan bidang kepegawaian dan pendidikan.
Ini terdiri dari spesialis senior dalam pekerjaan sosial dengan narapidana dan inspektur senior untuk pengaturan tenaga kerja dan rumah tangga untuk narapidana. Jumlah karyawan kelompok ditentukan dengan memperhatikan batasan dan pengisian institusi, tetapi tidak kurang dari 2 posisi per institusi.
Agar lebih efektif menyelesaikan tugas yang ditetapkan, kelompok berinteraksi dengan layanan lain dari lembaga pemasyarakatan, serta dengan kerabat narapidana, organisasi publik (perkumpulan), layanan ketenagakerjaan dan perlindungan sosial, dan lembaga negara lainnya.
Fungsi utama dari kelompok perlindungan sosial bagi narapidana adalah sebagai berikut:
Pelaksanaan diagnosa sosial narapidana, identifikasi orang yang membutuhkan bantuan sosial prioritas, pengembangan program individu untuk bekerja dengan mereka;
kajian yang mendalam tentang kepribadian narapidana yang membutuhkan bantuan sosial, bersama dengan pegawai bagian psikologis dan layanan lain dari lembaga pemasyarakatan;
Memberikan bantuan sosial yang berkualitas kepada masyarakat yang membutuhkan, mendorong narapidana untuk secara mandiri menyelesaikan masalah sosialnya;
Bantuan dalam memperkuat ikatan sosial positif narapidana dengan lingkungan sosial eksternal: dengan keluarga, kerabat, serikat pekerja dan lembaga pendidikan, organisasi publik dan keagamaan (perkumpulan);
Melibatkan narapidana dalam kegiatan penanganan masalah sosial, pengelolaan organisasi dan metodologis kerja seksi bantuan sosial;
Organisasi kerja terus menerus untuk mempersiapkan narapidana untuk dibebaskan;
Bantuan dalam hal perburuhan dan pengaturan rumah tangga bagi narapidana yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan.
Sesuai dengan Peraturan, seorang spesialis pekerjaan sosial senior melakukan kegiatan yang bertujuan mempersiapkan mereka untuk dibebaskan. Ia membantu mereka dalam memperoleh pendidikan, profesi dan keterampilan kerja, meminta dan menerima dari layanan lain dari lembaga pemasyarakatan informasi tentang identitas terpidana yang diperlukan untuk kegiatan profesionalnya. Bersama pegawai LP lainnya, ia mendistribusikan narapidana ke dalam kelompok-kelompok primer (detasemen, departemen, brigade, ruang kelas, kelompok). Ketika mengirim dokumen ke pengadilan untuk mempertimbangkan masalah pembebasan dini bersyarat terpidana dari menjalani hukuman, setelah menyerahkannya untuk mengganti bagian hukuman yang tidak terlayani dengan bentuk yang lebih ringan, berpartisipasi dalam persiapan dan pertimbangan karakteristik. Dalam pekerjaan dewan pendidik detasemen, ia memberikan bantuan metodologis, membuat proposal tentang jaminan sosial narapidana, dan memantau pelaksanaan rekomendasi tentang masalah sosial. Dalam kerangka kekuasaan resminya, ia berinteraksi dengan perwakilan otoritas negara, organisasi dari berbagai bentuk kepemilikan tentang masalah perlindungan sosial dan dukungan untuk narapidana. Memulihkan, memelihara, dan memperkuat ikatan narapidana yang bermanfaat secara sosial, pembentukan keterampilan perilaku dalam keluarga, membantu dalam mengatur komunikasi dengan lingkungan sosial terdekat. Ia juga berhak mengajukan usul kepada pimpinan lembaga pemasyarakatan tentang penerapan insentif dan sanksi bagi terpidana.
Spesialis pekerjaan sosial senior melakukan diagnosa sosial, mengidentifikasi masalah sosial narapidana tertentu, kelompok mereka, dan menentukan cara untuk menyelesaikannya. Bersama dengan layanan lembaga pemasyarakatan yang tertarik, ia menyusun kartu sosial terpidana, rencana triwulanan untuk pekerjaan kelompok perlindungan sosial narapidana. Dan juga tugas fungsionalnya antara lain memberikan bantuan individu kepada narapidana, menginformasikan dan memberi nasihat tentang pensiun dan masalah jaminan sosial lainnya, dan mengelola bagian bantuan sosial kepada narapidana. Penting dalam kegiatan seorang spesialis pekerjaan sosial adalah menyimpan catatan pekerjaan yang dilakukan, analisis hasil dan dampaknya terhadap koreksi terpidana.
Inspektur senior untuk pengaturan tenaga kerja dan rumah tangga untuk narapidana berhak: untuk meminta dan menerima dari layanan lain dari lembaga pemasyarakatan informasi yang diperlukan untuk kegiatan profesional; mengambil bagian dalam pekerjaan dewan pendidik detasemen, memberikan bantuan metodologis kepada dewan staf koloni, organisasi narapidana amatir; untuk melaksanakan, dalam kerangka kekuasaan resmi, interaksi dengan perwakilan otoritas negara, organisasi dengan berbagai bentuk kepemilikan, yang tertarik pada pengaturan tenaga kerja dan rumah tangga narapidana.
Inspektur senior untuk pengaturan tenaga kerja dan rumah tangga untuk narapidana, dalam rangka tugasnya:
Menjelaskan ketentuan perundang-undangan saat ini mengenai hak dan kewajiban mereka yang dibebaskan, prosedur untuk membantu narapidana dalam pengaturan perburuhan dan rumah tangga, memproses dokumen dan mendapatkan pendaftaran;
Berinteraksi dengan badan pemerintahan mandiri lokal, Layanan Ketenagakerjaan Federal dan badan urusan internal di tempat tinggal yang dipilih untuk terpidana, dewan pengawas, organisasi publik dan keagamaan lainnya (asosiasi), pengusaha dalam penyelesaian awal masalah perburuhan dan rumah tangga pengaturan bagi mereka yang dibebaskan;
mengadakan, jika perlu, hubungan dengan kerabat narapidana atau orang lain untuk mempersiapkan keluarga atau orang lain untuk pembebasannya yang akan datang dari lembaga pemasyarakatan; mengambil bagian dalam mengatur dan menyelenggarakan kelas-kelas praktis untuk mempersiapkan narapidana untuk dibebaskan;
Menyimpan catatan pekerjaan yang dilakukan, merangkum dan menganalisis hasilnya, memberikan informasi dan proposal yang relevan kepada manajemen institusi untuk meningkatkan kegiatan profesional.
Sesuai dengan Peraturan yang sedang dipertimbangkan, pegawai dari kelompok narapidana perlindungan sosial memelihara dokumentasi tertentu. Seorang spesialis senior dalam pekerjaan sosial dengan narapidana membuat paspor sosial untuk narapidana di lembaga pemasyarakatan, kartu sosial narapidana, daftar pensiunan dan orang-orang yang berhak menerima pensiun dan tunjangan sosial, laporan tentang pekerjaan kelompok perlindungan sosial. narapidana, daftar penerimaan narapidana tentang masalah sosial.
Paspor sosial narapidana di lembaga pemasyarakatan (disusun pada 1 Januari dan 1 Juli) mencerminkan daftar lembaga, usia narapidana, pendidikan, jumlah siswa di sekolah atau in absentia (metode jarak), di sekolah kejuruan , banyaknya narapidana yang tidak berprofesi. Juga, dokumen ini berisi jumlah tertentu pensiunan (untuk hari tua dan cacat) dan orang cacat (kelompok I, II, III), orang percaya yang terus-menerus melakukan ritual keagamaan, narapidana yang dipekerjakan dan gaji rata-rata mereka. Banyak perhatian di paspor diberikan pada status perkawinan narapidana, kehadiran anak-anak, dan pemeliharaan ikatan keluarga. Bersamaan dengan itu, spesialis pekerjaan sosial mencakup jumlah terpidana: murid panti asuhan, sekolah asrama, orang yang tidak memiliki tempat tinggal tetap, yang tidak memiliki paspor di arsip pribadinya. Akibatnya, ada distribusi data menurut jumlah pemidanaan, menurut syarat menjalani hukuman (biasa, ringan, ketat), menurut jumlah orang yang sulit dididik; dipindahkan dari koloni pendidikan; menderita kecanduan alkohol dan obat-obatan; mengeluh tentang kekerasan fisik.
Kartu sosial terpidana berisi informasi individu seperti tentang setiap orang, seperti: data biografi, ikatan keluarga, pendidikan, pengalaman kerja, status kesehatan, ciri-ciri kepribadian lainnya, rekomendasi untuk pekerjaan sosial dengannya. Kartu sosial dikeluarkan oleh spesialis untuk narapidana yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan untuk menerima bantuan yang diperlukan dari perlindungan sosial kependudukan dan organisasi lain di tempat tinggal.
Inspektur senior untuk pengaturan tenaga kerja dan rumah tangga untuk narapidana menyusun dan memelihara: daftar kelas di "Sekolah untuk mempersiapkan narapidana untuk dibebaskan", yang dimulai setiap 6 bulan sebelum akhir masa hukuman; daftar orang yang dikeluarkan dari lembaga pemasyarakatan; daftar lembaga yang menyediakan jaminan sosial dan memberikan bantuan sosial kepada warga negara (lembaga perlindungan sosial, pusat ketenagakerjaan kota, panti jompo dan orang cacat, pusat rehabilitasi dan adaptasi, tempat penampungan, hotel sosial, menginap, dll.).
Spesialis dari kelompok perlindungan sosial dalam kegiatan mereka melakukan diagnosa terus-menerus terhadap masalah sosial yang mendesak dari narapidana dan, sesuai dengan hasilnya, merencanakan dan melaksanakan pekerjaan mereka.
Bidang utama pekerjaan mereka di lembaga pemasyarakatan adalah: mengidentifikasi masalah sosial narapidana, mempersiapkan pembebasan, memberi mereka bantuan sosial, menerbitkan dokumen identitas dan menegaskan hak atas jaminan sosial, membantu memulihkan hubungan yang bermanfaat secara sosial, pekerjaan dan rumah tangga. pengaturan setelah rilis. Pekerjaan sosial dilakukan dengan semua kategori orang yang berada di tempat-tempat perampasan kebebasan, yang menemukan diri mereka dalam situasi kehidupan yang sulit, dari mana mereka tidak dapat keluar sendiri.
^ 10.2. Kekhususan pekerjaan sosial dengan narapidana remaja di lembaga pemasyarakatan
Di Rusia, salah satu kelompok populasi yang paling rentan adalah remaja yang telah melakukan pelanggaran dan menjalani hukuman di koloni pendidikan. Pengorganisasian pekerjaan sosial di lembaga-lembaga ini adalah tugas yang paling sulit bagi spesialis pekerjaan sosial.
Pada mayoritas absolut, kenakalan remaja adalah orang dengan kebiasaan, kecenderungan, dan stereotip perilaku antisosial yang gigih. Beberapa dari mereka tidak sengaja melakukan kejahatan. Sisanya dicirikan oleh: demonstrasi konstan pengabaian norma-norma perilaku yang diterima secara umum (bahasa kotor, muncul dalam keadaan mabuk, penganiayaan warga, kerusakan properti publik, dll.); mengikuti kebiasaan dan tradisi negatif, kecanduan alkohol, narkoba, partisipasi dalam perjudian; gelandangan, pelarian sistematis dari rumah, lembaga pendidikan dan lainnya; hubungan seksual dini, pergaulan bebas; manifestasi sistematis, termasuk dalam situasi non-konflik, kebencian, balas dendam, kekasaran, tindakan perilaku kekerasan; penciptaan situasi konflik yang bersalah, pertengkaran terus-menerus dalam keluarga, meneror orang tua dan anggota keluarga lainnya; penanaman permusuhan terhadap kelompok anak di bawah umur lainnya, dibedakan oleh keberhasilan akademis, perilaku disiplin; kebiasaan mengambil segala sesuatu yang terletak buruk, yang dapat diambil dari yang lemah dengan impunitas.
Kepribadian seorang penjahat, khususnya anak di bawah umur, adalah kombinasi dari sifat sosio-demografis, moral dan hukum, tanda-tanda koneksi, hubungan yang menjadi ciri orang yang melakukan kejahatan. Kepribadian pelaku remaja belum terbentuk dan sedang dalam proses pengembangan lebih lanjut (Orekhov V.V., 2006).
Masalah pekerjaan sosial dengan narapidana remaja membutuhkan, pertama-tama, studi menyeluruh tentang lingkungan sosial di mana remaja menemukan diri mereka sendiri, yaitu koloni pendidikan.
Di satu sisi, koloni pendidikan membuka peluang pendidikan dan pedagogis yang luas untuk kembalinya narapidana remaja ke gaya hidup kerja yang taat hukum di masyarakat. Di sisi lain, dunia kriminal, lingkungan tempat penahanan adalah dunia khusus dengan hukum dan aturannya sendiri yang menjamin kelangsungan hidup orang-orang yang secara ketat mematuhinya. Seiring dengan faktor hukum dan psikologis pengucilan sosial, mereka mempengaruhi munculnya berbagai macam penyimpangan dalam perilaku narapidana.
Terutama sangat parah koloni itu melukai jiwa remaja yang rapuh, yang berusia 14-18 tahun. Di sini, deformasi mental yang parah dan tidak dapat diubah dari kepribadian dimungkinkan. Sebagian besar remaja menjadi nakal karena anomali mental, psikopati, dan aksentuasi kepribadian mereka. Ketidaksesuaian mental dalam kondisi koloni ini bahkan lebih parah.
Kegiatan pekerja sosial, pada saat masuknya seorang narapidana di bawah umur ke sebuah koloni, ditujukan untuk menyediakan kondisi yang menguntungkan bagi penyesuaian narapidana dengan kondisi perampasan kebebasan, pelaksanaan perlindungan sosial narapidana selama masa menjalani hukuman. , memecahkan masalah sosial, memulihkan dan memperkuat ikatan yang bermanfaat secara sosial, bantuan dalam pengaturan tenaga kerja dan rumah tangga setelah pembebasan.
Pekerjaan sosial dimulai sejak terpidana masuk karantina dan dilakukan terus menerus sampai dibebaskan. Narapidana yang baru saja tiba dikarantina di Lembaga Pemasyarakatan selama 15 hari. Di sana dilakukan pendaftaran penuh terhadap narapidana yang masuk, dilakukan diagnosa sosial: terungkapnya tingkat pendidikan, budaya, hubungan dengan lingkungan luar, dan masalah sosial lainnya terungkap. Pekerja sosial mencari tahu sifat hubungan narapidana dengan orang tuanya, situasi dalam keluarga, mengirim surat kepada kerabat, menjelaskan perlunya dukungan. Perlu dicatat bahwa sebagian besar orang yang menjalani hukuman diabaikan secara pedagogis, dengan tingkat pendidikan yang rendah, hancur secara moral, dan sakit hati.
Selama narapidana yang baru tiba di ruang karantina, ahli pekerjaan sosial bersama-sama dengan narapidana menyusun rencana bantuan individu baik dari pekerja sosial itu sendiri maupun psikolog, dokter, guru, dan karyawan lain dari lembaga pemasyarakatan, sebagai serta swadaya, mengintensifkan upaya terpidana sendiri untuk memecahkan masalah yang diidentifikasi. Saat mengembangkan rencana semacam itu, spesialis pekerjaan sosial melakukan tindakan berurutan berikut:
A) menginformasikan tentang prosedur peraturan perundang-undangan tentang masalah-masalah tertentu yang terkait dengan pemberian bantuan individu dan solusi dari masalah sosial yang ada;
b) mengungkapkan kemungkinan-kemungkinan materiil dan kemungkinan-kemungkinan spesialis lembaga pemasyarakatan dalam memberikan bantuan sosial perorangan kepada terpidana;
C) menganalisis potensi sumber daya eksternal yang dapat diandalkan narapidana dalam menerima bantuan sosial;
D) dengan setiap spesialis dari siapa terpidana ingin menerima bantuan, pertemuan-percakapan diadakan secara individual, yang hasilnya dicatat dalam dokumentasi resmi spesialis pekerjaan sosial.
Kebutuhan penting di pihak staf koloni pendidikan adalah untuk memastikan keberhasilan proses adaptasi terhadap kondisi perampasan kebebasan, yang tergantung pada sejumlah faktor: memahami arti dan perlunya pembatasan hukum yang remaja dikenakan; kesadaran akan keseriusan posisi baru mereka; penyertaan dalam kegiatan untuk menemukan cara yang secara sah dapat meringankan situasi, pengaruh narapidana lain.
Keefektifan adaptasi sosial di antara narapidana remaja didorong oleh tindakan bersama dari administrasi, psikolog, pekerja sosial dan medis, dan instruktur pendidikan jasmani, yang memungkinkan tercapainya perkembangan remaja yang harmonis.
Ketika melakukan pekerjaan sosial dengan kategori ini, perhatian besar harus diberikan pada keterlibatan remaja dalam pembelajaran. Poin penting adalah organisasi pelatihan di sekolah, sekolah kejuruan, perolehan keterampilan tenaga kerja di perusahaan, sehingga setelah dibebaskan, setiap siswa memiliki spesialisasi yang dibutuhkan di pasar tenaga kerja dalam kondisi ekonomi Rusia saat ini. .
Bagi narapidana remaja yang memiliki pendidikan, penting untuk mengembangkan minat dalam kegiatan kerja. Kegiatan perburuhan di lembaga pemasyarakatan diselenggarakan sesuai dengan peraturan perundang-undangan ketenagakerjaan untuk anak di bawah umur. Sesuai dengan Seni. 104 KUHP Federasi Rusia, narapidana diberikan cuti tahunan yang dibayar. Semua jam kerja termasuk dalam masa kerja. Sehubungan dengan pengenalan kode perburuhan baru Federasi Rusia, semua narapidana, ketika mereka terdaftar dalam pelatihan dan bengkel produksi, diberikan buku kerja.
Banyak perhatian harus diberikan pada organisasi waktu luang narapidana. Pekerja sosial, bersama dengan guru sekolah, mengorganisir banyak lingkaran seni amatir, kreativitas teknis, koreografi, dan vokal. Olahraga memegang peranan penting dalam kehidupan narapidana. Pertemuan persahabatan di bola voli, bola basket, sepak bola sangat penting secara sosial untuk mengajar anak di bawah umur untuk menjalani gaya hidup sehat.
Sesuai dengan Seni. 142 KUHP Federasi Rusia, Peraturan teladan tentang Dewan Pengawas di koloni pendidikan, yang dibuat untuk membantu administrasi koloni pendidikan dalam memperkuat basis material dan teknis, dalam menyelesaikan masalah perlindungan sosial. narapidana, pengaturan tenaga kerja dan rumah tangga untuk orang-orang yang dibebaskan, telah disetujui. Mereka termasuk perwakilan pemerintah daerah, asosiasi publik, organisasi, lembaga, perusahaan saham gabungan. Anggota Dewan Pengawas, sesuai dengan prosedur yang ditetapkan, mengunjungi koloni pendidikan, berkenalan sesuai kompetensi mereka dengan kegiatannya, bertemu dengan narapidana, melakukan percakapan dengan mereka, dan berkontribusi pada pertimbangan yang tepat waktu dan benar dari aplikasi dan keluhan mereka . Mereka mengunjungi koloni pada hari libur, mengambil bagian dalam memegang penguasa yang khusyuk.
Yang sangat penting untuk persiapan sosial siswa untuk pembebasan adalah penggunaan dorongan seperti hak untuk meninggalkan koloni pendidikan ditemani oleh orang tua dan hak untuk menghadiri acara dan petugas pemasyarakatan. Komunikasi bebas dengan kerabat dalam suasana santai adalah dorongan positif yang kuat bagi siswa. Bagi siswa, penyelenggaraan konferensi orang tua - hari terbuka, perjalanan siswa ke luar koloni mengikuti hasil kompetisi tenaga kerja berubah menjadi hari libur yang nyata.
Sesuai dengan Instruksi tentang pemberian bantuan dalam pekerjaan dan pengaturan rumah tangga, serta memberikan bantuan kepada narapidana yang dibebaskan dari hukuman di lembaga pemasyarakatan sistem pemasyarakatan (tanggal 13 Januari 2006 No. 2), persiapan untuk pembebasan orang-orang yang menjalani hukuman. pidana di lembaga pemasyarakatan dimulai paling lambat enam bulan sebelum berakhirnya jangka waktu perampasan kemerdekaan. Ini termasuk percakapan dengan masing-masing terpidana, di mana menjadi jelas di mana ia berniat untuk tinggal, bekerja atau belajar setelah dibebaskan dari penjara, dan juga memungkinkan Anda untuk mengetahui apakah ada hubungan dengan kerabat, sifat hubungan dengan mereka. , rencana hidupnya, kesiapan untuk memastikan hidup dalam kebebasan. Pakar pekerjaan sosial menjelaskan kepada terpidana remaja tentang kemanfaatan untuk kembali ke tempat tinggal permanen dan ke perusahaan tempat dia bekerja sebelum dihukum. Kelas-kelas di sekolah untuk mempersiapkan narapidana untuk pembebasan dilakukan oleh: spesialis pekerjaan sosial, inspektur tenaga kerja dan pengaturan rumah tangga, psikolog, karyawan departemen khusus, departemen operasi, departemen akuntansi, guru, karyawan pusat ketenagakerjaan dan Federal Layanan Migrasi diundang.
Topik utama kelas dapat berupa: hak dan kewajiban narapidana yang dibebaskan dari tempat perampasan kemerdekaan; prosedur untuk mengeluarkan dan menetapkan pensiun dalam hal kehilangan pencari nafkah atau cacat selama periode pembebasan; prosedur untuk menghubungi departemen layanan ketenagakerjaan, pelatihan keterampilan mencari pekerjaan independen, menyusun resume; penyakit sosial masyarakat dan pencegahannya; tata cara penerbitan polis asuransi kesehatan; dokumen yang dikeluarkan untuk narapidana yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kemerdekaan; memberikan bantuan keuangan kepada terpidana, membayar perjalanan kepada mereka yang dibebaskan dari hukuman, mengeluarkan dana yang disimpan di rekening pribadi; pelatihan psikologis dengan pengembangan sikap psikologis yang sesuai; kerjasama dengan departemen perlindungan sosial kependudukan; nasihat hukum tentang pendaftaran, aturan penggunaan tempat tinggal, klarifikasi norma-norma undang-undang saat ini.
Narapidana di bawah umur yang akan dibebaskan dari koloni pendidikan dikirim ke tempat tinggal kerabat atau orang lain, kepada siapa spesialis pekerjaan sosial menginformasikan tentang hari pembebasan terpidana kecil dan menawarkan untuk datang ke koloni pendidikan untuk bertemu dan menemaninya. ke tempat tinggal. Jika terpidana anak-anak yang akan dibebaskan tidak mempunyai sanak saudara atau orang lain, maka pekerja sosial bersama-sama dengan administrasi koloni, mengirimkan permintaan kepada badan perwalian dan perwalian, bagian urusan anak dari badan urusan dalam negeri dan komisi untuk anak-anak. urusan dan perlindungan hak-hak mereka, yang dibentuk oleh badan pemerintahan sendiri lokal, sesuai dengan tempat tinggalnya sebelumnya dengan permintaan untuk menyelesaikan masalah mengatur orang tersebut untuk bekerja atau belajar dan memberinya tempat tinggal. Dalam kasus-kasus yang diperlukan, seorang terpidana kecil setelah dibebaskan dapat dikirim ke sekolah asrama, lembaga pendidikan lain untuk perawatan negara atau dipindahkan ke otoritas perwalian dan perwalian. Anak-anak terpidana yang berusia di bawah 16 tahun dikirim ke tempat tinggalnya dengan ditemani oleh kerabat atau orang lain atau pekerja sosial lembaga pemasyarakatan. Pembebasan dari penjara orang-orang yang telah menjalani hukuman mereka termasuk pengeluaran barang-barang mereka, barang-barang berharga, pakaian yang diperlukan untuk musim jika tidak ada; menyediakan transportasi gratis ke tempat tinggal, makanan atau uang selama perjalanan.
Dengan demikian, pekerjaan sosial yang dilakukan di koloni pendidikan ditujukan untuk memberikan bantuan sosial, dukungan dan perlindungan kepada narapidana remaja, dengan tujuan untuk mengoreksi mereka, mensosialisasikan kembali mereka dan mengembalikan warga negara kita yang utuh ke masyarakat.
^ 10.3. Bentuk-bentuk kerja sosial dengan perempuan terpidana di lembaga pemasyarakatan
Peningkatan proporsi perempuan di antara jumlah total narapidana di Rusia menegaskan data ilmiah tentang kerentanan tinggi mereka, ketidakmampuan untuk menyelesaikan masalah mereka dengan cara non-kriminal, keamanan yang rendah dan kemampuan beradaptasi dengan perubahan kondisi sosial-ekonomi. Dalam situasi ini, perempuan terpidana bukan hanya penjahat, tetapi juga korban kerugian sosial, yang membutuhkan bantuan dan dukungan yang komprehensif.
Potret sosial umum seorang wanita terpidana, menurut sensus narapidana, menunjukkan bahwa saat ini usia rata-ratanya adalah 37,1 tahun. Pada saat yang sama, proporsi kaum muda berusia 18 hingga 29 tahun meningkat secara signifikan. Rasio kelompok umur narapidana - ibu menunjukkan bahwa kategori berusia di atas 40 tahun mendominasi (38%), sedikit lebih sedikit - (34%) orang dalam rentang usia 20 hingga 30 tahun. Sebagian besar dari mereka berada di salah satu usia paling produktif secara sosial antara 30 hingga 39 tahun. Hukuman rata-rata adalah 5,7 tahun. Tingkat pendidikan menengah perempuan yang dirampas kebebasannya sedikit menurun, tetapi jumlah mereka yang memiliki pendidikan khusus (kejuruan) yang lebih tinggi dan menengah telah meningkat secara nyata. Jumlah ibu terpidana dengan pendidikan khusus (profesional) menengah dan menengah telah meningkat. Pelanggaran yang paling umum di kalangan penjahat adalah: pembunuhan, menyebabkan luka fisik yang parah yang mengakibatkan kematian; serangan perampokan; hooliganisme, penipuan, pencurian, pemerasan.
Kuznetsov M.I., Ananiev O.G. mengusulkan klasifikasi wanita terpidana yang menjalani hukuman di lembaga pemasyarakatan sebagai berikut:
1) wanita terpidana dengan hukuman penjara jangka pendek, yang memiliki masalah sosial yang serius, terutama terkait dengan kurangnya dokumen yang diperlukan untuk resosialisasi;
2) perempuan cacat fisik, cacat, lanjut usia, kesepian;
3) wanita yang memiliki:
anak kecil di panti asuhan di lembaga pemasyarakatan;
Anak-anak "di alam liar" dan memiliki hak orang tua;
Anak-anak "sekehendaknya" dan dirampas hak-hak orang tuanya;
4) perempuan dalam perkawinan yang tercatat atau secara de facto terancam disintegrasi;
5) cenderung:
Untuk bunuh diri dan auto-agresi;
aku akan lari;
Alkohol dan penggunaan narkoba;
Lesbianisme (melakukan peran laki-laki dan perempuan);
Melakukan tindakan teroris dan menyandera;
6) agresif, memiliki kelainan mental, mampu melakukan tindak pidana kekerasan di lembaga pemasyarakatan;
7) menciptakan desas-desus yang mengarah pada konflik, perkembangannya, dan konsekuensi negatifnya;
8) dipindahkan dari koloni pendidikan ke lembaga pemasyarakatan;
9) berulang kali menghukum wanita yang mendukung tradisi dunia bawah;
10) pasien dengan bentuk aktif tuberkulosis, terinfeksi HIV, yang membangun perilaku mereka di lembaga pemasyarakatan sesuai dengan prinsip "Saya tidak peduli tentang kematian - oleh karena itu saya berperilaku seperti yang saya inginkan dan melakukan apa yang saya inginkan".
Sangat sulit bagi banyak dari mereka untuk menyelesaikan sendiri situasi kehidupan yang sulit, untuk kembali ke kehidupan normal setelah dibebaskan. Hal ini menyebabkan kerugian permanen bagi wanita itu sendiri, lingkungan mikronya, keluarga, dan masyarakat secara keseluruhan. Jelas, wanita terpidana membutuhkan bantuan hukum, psikologis, pedagogis, sosial yang kompleks khusus, yang sistemnya merupakan esensi dan fitur pekerjaan sosial dengan mereka.
Kegiatan spesialis pekerjaan sosial dimulai dengan kedatangan perempuan di lembaga pemasyarakatan, berada di departemen karantina (hingga 15 hari), berlanjut pada tahap utama menjalani hukuman dan yang terakhir, terkait dengan persiapan intensif untuk mereka. melepaskan.
Pekerjaan sosial di karantina bertujuan untuk mengidentifikasi masalah dan mengadaptasi narapidana ke lembaga pemasyarakatan. Gagasan paling mendalam tentang kepribadian seorang narapidana tertentu, tentang masalahnya diberikan oleh diagnostik. Kuesioner kepribadian, tes, percakapan individu, analisis jalur kehidupan, pengamatan, dan bentuk serta metode lain memungkinkan untuk mengidentifikasi tidak hanya karakteristik terpidana, tetapi juga sifat signifikan, kondisi mental yang khas, kualitas kriminogenik, dan perilaku kriminal. Berdasarkan hasil diagnosa tersebut disusunlah potret psikologis, peta resosialisasi terpidana tertentu dan paspor sosial.
Spesialis melakukan pekerjaan individu dengan ibu yang dihukum. Penting untuk mengidentifikasi lokasi anak, keluarga, serta jenis hubungan ibu dengan putra atau putri.
Selain itu, program studi utama tentang kepribadian seorang ibu yang menjalani hukuman di tempat-tempat perampasan kebebasan menyediakan analisis data sosio-demografis, kondisi dan keadaan khusus dari pengasuhan, pembentukan dan perkembangannya, identifikasi faktor risiko (keturunan, keluarga, sosial) yang mempengaruhi sejarah dan citra kehidupan, hasil didikan dan perkembangan, deformasi kualitas ibu, yang secara keseluruhan secara alami menyebabkan perilaku kriminal, kutukan dan hukuman berikutnya.
Pada akhir masa adaptasi di karantina, spesialis lembaga pemasyarakatan menyusun program individu untuk resosialisasi terpidana. Program ini berisi:
1. Data sosio-demografis;
2. Data tentang membawa ke tanggung jawab pidana;
4. Informasi tentang kecenderungan, kemampuan, data fisik terpidana;
5. Rencana dan niat terpidana selama menjalani pidana dan hasil pelaksanaannya di berbagai bidang:
Membantu dalam memecahkan masalah vital,
Memperoleh manfaat hukum
Partisipasi dalam pekerjaan yang bermanfaat secara sosial,
status kesehatan, kebersihan diri,
Partisipasi dalam kegiatan kelompok
Memperoleh pendidikan dan pelatihan,
Persiapan pelepasan, termasuk penyelesaian masalah rumah tangga dan perumahan,
Informasi tambahan, komentar, kesimpulan;
7. Evaluasi partisipasi terpidana dalam pelaksanaan program resosialisasi.
Pada tahap (utama) berikutnya dari menjalani hukuman, spesialis pekerjaan sosial memprediksi opsi untuk pengembangan situasi kehidupan yang sulit bagi seorang terpidana, merencanakan dan menyusun program untuk koreksi dan resosialisasinya. Pada saat yang sama, dengan mempertimbangkan karakteristik sosio-psikologis mereka, perlu untuk fokus pada penghapusan dan pencegahan masalah sosial; pengembangan positif individu dengan menciptakan kondisi untuk realisasi potensi positif, penegasan diri dan implementasi dalam kegiatan yang signifikan secara sosial (pekerjaan produksi, pelatihan, kreativitas, peningkatan kehidupan, rekreasi, pengorganisasian amal, membantu mereka yang membutuhkan, termasuk anak-anak yang disimpan di panti asuhan , pesantren , shelter); menciptakan latar belakang emosional yang menguntungkan dalam komunikasi; bantuan dalam memperoleh manfaat sosial; keterlibatan dalam proses perencanaan dan pelaksanaan rencana kepala detasemen, psikolog, spesialis pekerjaan sosial, serta terpidana sendiri, kerabatnya, anak-anak dewasa.
Sangat penting untuk melakukan percakapan dengan wanita terpidana tentang topik yang menjadi perhatian mereka. Percakapanlah yang memungkinkan untuk mengenal seseorang lebih baik; pada saat yang sama, itu adalah cara untuk memberikan dampak sosio-psikologis. Dalam perjalanan cerita tentang dirinya dan hidupnya, terpidana mengatur pikirannya dan seringkali dirinya sendiri mengungkapkan beberapa hubungan sebab-akibat, menarik kesimpulan yang konstruktif, dan semua ini dapat terjadi baik selama percakapan itu sendiri maupun setelahnya. Anda juga dapat menggunakan penjelasan langsung tentang hubungan sebab-akibat dan makna tindakan individu dan semua perilaku, baik dalam istilah umum, dalam skema abstrak, atau pada contoh spesifiknya.
Pembicaraan harus selalu dikondisikan oleh ciri-ciri kepribadian penjahat perempuan, alasannya, waktu dan tempatnya, situasi yang berkembang dalam perjalanannya. Tujuan utama dari percakapan semacam ini adalah untuk membantu seorang wanita yang telah melakukan kejahatan dalam memecahkan masalah vital baginya.
Disarankan untuk berorganisasi di lembaga pemasyarakatan, dalam kerangka kerja sosial, budaya dan pekerjaan massal yang berkelanjutan (seni amatir, teater rakyat, pertunjukan berbagai produk yang menjadi ciri khas kerajinan rakyat, kreativitas teknis, organisasi pameran kerajinan, karya lingkaran ). Sama pentingnya adalah keterlibatan perempuan dalam diskusi dan acara analitis, informasi dan penjelasan, menanamkan keterampilan pendidikan mandiri.
Yang sangat penting adalah diselenggarakannya kegiatan budaya jasmani dan olahraga antar narapidana, pendampingan dalam pengembangan hobi dan melakukan apa yang mereka sukai dalam batas-batas yang mungkin dan wajar di lembaga pemasyarakatan.
Arah penting dalam pekerjaan sosial dengan perempuan terpidana adalah penyediaan bantuan medis dan sosial dan organisasi pengobatan wajib bagi mereka yang memiliki penyakit umum atau kronis. Organisasi kerja dengan wanita yang menderita penyakit yang signifikan secara sosial (TBC, alkoholisme, kecanduan narkoba, gangguan mental, penyakit menular seksual, AIDS) dilakukan oleh spesialis di entitas konstituen Federasi Rusia sesuai dengan undang-undang saat ini yang bertujuan untuk memastikan hak warga negara dalam memperoleh pelayanan kesehatan.
Memastikan pekerjaan yang bermanfaat bukanlah faktor yang tidak penting dalam proses penyesuaian narapidana untuk hidup dalam kebebasan dan melaksanakan pekerjaan sosial secara umum. Pelibatan narapidana spesialis dalam pendidikan, pendidikan dasar umum dan pelatihan kejuruan skala lembaga pemasyarakatan akan memungkinkan perempuan untuk mendapatkan pekerjaan yang dibayar setelah mereka dibebaskan. Di koloni perempuan ada sekolah kejuruan atau cabangnya, di mana narapidana dilatih dalam spesialisasi produksi pakaian (penjahit, adjuster, tukang listrik, dll.).
Untuk memberikan pengaruh individu pada wanita terpidana, untuk memobilisasi sumber dayanya sendiri untuk keluar dari situasi kehidupan yang sulit, spesialis pekerjaan sosial melibatkan anggota dewan pengawas atau dewan kerabat. Mereka juga memanfaatkan peluang organisasi publik untuk melibatkan perempuan terpidana dalam kegiatan yang berkaitan dengan memberikan bantuan kepada perempuan terpidana individu yang membutuhkannya.
Pekerjaan sosial pada tahap akhir menjalani hukuman ditujukan untuk mempersiapkan seorang wanita untuk dibebaskan. Narapidana yang sedang mempersiapkan diri untuk hidup pada umumnya membutuhkan bantuan. Itu dilakukan melalui kelas-kelas di Sekolah Persiapan Pembebasan. Kelas diadakan secara berkelompok yang dibentuk atas dasar sukarela dari para terpidana yang masa hukumannya berakhir paling lambat 6 bulan. Rombongan terdiri dari 8-10 orang.
Persiapan pembebasan meliputi beberapa jenis bantuan: moral, psikologis, dan praktis. Moral - bertujuan untuk mengaktifkan kualitas moral seseorang yang diperlukan untuk kehidupan masa depannya di masyarakat; psikologis - melibatkan aktivasi kemampuan adaptif terpidana, pembentukan kesiapan untuk hidup dan bertindak sesuai dengan norma hukum; praktis - berfokus pada perolehan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk kehidupan mandiri dalam kebebasan, memungkinkan Anda untuk dengan cepat bergabung dengan ritme kehidupan.
Di lembaga pemasyarakatan, kelas yang diadakan di Sekolah untuk mempersiapkan narapidana untuk dibebaskan sesuai dengan topik yang ditentukan oleh spesialis pekerjaan sosial, psikolog, dokter dan disetujui oleh kepala lembaga. Contoh topik mungkin:
Persiapan untuk rilis.
komunikasi yang konstruktif.
Perawatan medis di fasilitas pemasyarakatan.
Keterampilan perilaku dalam situasi kehidupan yang sulit.
Pertemuan dengan pegawai Balai Besar Teritorial Bantuan Sosial Keluarga dan Anak.
Tata cara penempatan kerja melalui Employment Center, pendaftaran NPWP.
Alkoholisme, kecanduan narkoba. Cara penularan infeksi HIV. Tanggung jawab dan penyebaran penyakit.
Pengawasan administratif. Pendaftaran administrasi. Pelunasan dan penghapusan hukuman.
Pembagian harta, perwalian, perwalian. Perampasan hak orang tua dan pemulihannya.
Prosedur penyelesaian dengan mereka yang dibebaskan.
Adaptasi setelah dibebaskan dari penjara.
Menurut Instruksi tentang bantuan dalam pekerjaan dan pengaturan rumah tangga, serta bantuan kepada narapidana yang dibebaskan dari hukuman di lembaga pemasyarakatan sistem pemasyarakatan, pekerjaan sosial memiliki karakteristiknya sendiri. Pakar pekerjaan sosial, atas permintaan perempuan berusia di atas 55 tahun yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan, mengirimkan surat permintaan kepada otoritas perlindungan sosial untuk menempatkan mereka di panti-panti penyandang cacat dan lanjut usia.
Persiapan untuk pembebasan wanita hamil dari tempat-tempat perampasan kebebasan, serta wanita dengan anak kecil, dilakukan oleh karyawan kelompok perlindungan sosial narapidana yang berhubungan dengan pekerja medis lembaga pemasyarakatan. Kemungkinan pendaftaran dan pekerjaan orang-orang yang dibebaskan, serta penempatan anak-anak di lembaga-lembaga anak-anak prasekolah di tempat tinggal yang mereka pilih, sedang diklarifikasi.
Dalam hal masalah tenaga kerja dan pengaturan rumah tangga untuk wanita hamil yang dibebaskan, serta wanita dengan anak kecil, tidak dapat diselesaikan di tempat tinggal yang dipilih, tindakan diambil untuk membangun ikatan keluarga mereka. Ternyata kemungkinan pendaftaran mereka, pekerjaan, serta penempatan anak-anak di lembaga anak-anak prasekolah di tempat tinggal kerabat.
Mengenai perempuan yang dibebaskan yang memiliki anak kecil yang menderita penyakit akut atau dengan eksaserbasi penyakit kronis, karyawan kelompok perlindungan sosial narapidana, bersama-sama dengan pekerja medis lembaga pemasyarakatan, membantu menempatkan anak-anak tersebut di lembaga pemasyarakatan. sistem kesehatan negara bagian atau kota di tempat tinggal yang mereka pilih.
Narapidana yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan yang memerlukan perawatan di luar karena alasan kesehatan, wanita hamil, wanita dengan anak kecil dikirim ke tempat tinggalnya dengan didampingi oleh kerabat atau orang lain atau pegawai lembaga pemasyarakatan (bagian 5 pasal 181 KUHP). Kode Federasi Rusia).
Narapidana yang sakit, wanita hamil, ibu menyusui, anak di bawah umur dalam perjalanan diberikan makanan sesuai dengan norma yang disetujui oleh Perintah Kementerian Kehakiman Federasi Rusia.
Wanita yang dibebaskan dengan anak-anak diberikan tambahan untuk anak-anak untuk waktu yang diperlukan untuk perjalanan ke tempat tinggal mereka, jatah kering dalam bentuk seperangkat produk yang ditentukan oleh dokter anak di rumah anak dari lembaga yang mengeksekusi hukuman, atau uang di rumah sakit. jumlah yang dihitung dari biaya rata-rata produk yang termasuk dalam norma gizi anak-anak, yang telah berkembang pada bulan sebelum pembebasan dari hukuman.
Untuk anak-anak yang berada di panti asuhan di lembaga pemasyarakatan dan yang bepergian dengan wanita yang dibebaskan, satu set linen dan pakaian dikeluarkan sesuai dengan musim sesuai dengan usia anak.
Pakar pekerjaan sosial sedang mempersiapkan dokumen untuk pembebasan terpidana dari lembaga pemasyarakatan. Yang utama adalah: paspor, buku kerja, sertifikat asuransi dari asuransi pensiun negara (yang bekerja), polis asuransi kesehatan wajib (jika tersedia sebelum hukuman). Wanita usia pensiun dan penyandang cacat harus memiliki akta pensiun, dan wanita dengan anak di panti asuhan lembaga pemasyarakatan harus memiliki dokumen yang relevan untuk itu. Setiap terpidana menerima dokumen pendidikan, profesi yang diperoleh, dan sertifikat gaji. Segera sebelum meninggalkan tempat-tempat perampasan kebebasan, spesialis pekerjaan sosial mengeluarkan sertifikat pembebasan, yang menunjukkan: pemukiman, distrik, wilayah (krai, republik) di mana orang yang dibebaskan harus tiba; Data paspor ditunjukkan di bagian belakang sertifikat.
Dengan demikian, pekerjaan sosial dengan wanita terpidana memiliki karakteristiknya sendiri, bentuk-bentuk yang digunakan ditujukan untuk penyelesaian jangka panjang dari situasi kehidupan yang sulit, pembentukan dan rehabilitasi kualitas ibu, koreksi dan resosialisasi.
^ 10.4. Isi bakti sosial dengan narapidana lanjut usia dan penyandang cacat di lembaga pemasyarakatan
Salah satu kategori yang paling tidak terlindungi secara sosial di lembaga pemasyarakatan adalah narapidana lanjut usia dan penyandang cacat. Mereka memiliki serangkaian masalah sosial yang rumit, kebutuhan yang mengancam keberadaan mereka yang setara di lembaga pemasyarakatan, yang tidak dapat mereka selesaikan sendiri. Narapidana ini membutuhkan berbagai jenis bantuan konstan (materi, moral-psikologis, medis, hukum, lembaga pemasyarakatan-pedagogis dan lainnya), dukungan, perlindungan.
Pekerjaan sosial dengan mereka adalah prioritas dan wajib bagi seorang spesialis, ia memperoleh karakter dukungan, layanan komprehensif yang melibatkan dokter, psikolog, pendidik, perwakilan dari otoritas perlindungan sosial.
Di kalangan terpidana lanjut usia, jarang ada orang yang menua adalah proses fisiologis alami berupa penurunan fungsi psikofisiologis secara bertahap, layunya tubuh dan perubahan kepribadian, yang disebut usia lanjut normal. Narapidana yang menua secara alami dicirikan oleh aktivitas fisik dan mental, mekanisme kompensasi dan adaptif yang berkembang, serta kemampuan kerja yang tinggi.
Seringkali, narapidana yang menjalani hukuman di lembaga pemasyarakatan menunjukkan penyimpangan patologis yang signifikan dalam proses penuaan yang terkait dengan berbagai penyakit, pelanggaran mekanisme kompensasi dan adaptasi, ketidakharmonisan proses kehidupan dan manifestasinya. Restrukturisasi mekanisme aktivitas saraf yang lebih tinggi yang terjadi selama penuaan membentuk dasar dari perubahan terkait usia dalam aktivitas mental dan perilaku manusia. Pertama-tama, ini menyangkut fenomena kompleks seperti kecerdasan. Di usia tua, yang paling penting adalah kemampuan untuk memecahkan masalah yang terkait dengan penggunaan pengalaman dan informasi yang sudah terkumpul. Di bidang emosional, ada kecenderungan permusuhan dan agresivitas yang tidak terkendali terhadap orang lain, prediksi konsekuensi dari tindakan seseorang dan tindakan orang lain melemah. Di antara proses psikologis, yang paling terpengaruh oleh perubahan terkait usia, adalah melemahnya daya ingat. Perubahan terkait usia dapat secara signifikan mengubah gudang mental seseorang, kepribadiannya. Di antara ciri-ciri yang dianggap khas dari lansia adalah konservatisme, keinginan untuk bermoral, dendam, egosentrisme, penarikan ke dalam ingatan, mementingkan diri sendiri, yang diperburuk dengan penjara.
Narapidana lanjut usia bersifat heterogen dalam hal tingkat pendidikan, pengalaman kerja, status kesehatan, status perkawinan, jumlah penghukuman dan total waktu yang dihabiskan di tempat-tempat perampasan kemerdekaan. Kebanyakan dari mereka tidak memiliki pengalaman kerja yang memadai, hak untuk menerima pensiun hari tua. Semua ini membuat mereka tidak aman tentang masa depan mereka, serta ketakutan akan usia tua dan sikap bermusuhan terhadapnya, yang terutama diperparah pada orang yang kesepian, serta yang sakit, dan lemah fisik.
Seorang spesialis pekerjaan sosial harus mempertimbangkan ciri-ciri umum dan karakteristik narapidana lanjut usia dan melakukan pendekatan individual kepada mereka ketika menerapkan berbagai teknologi dan ukuran pengaruh psikologis dan pedagogis, dengan mempertimbangkan pola umum penuaan dan identitas individu narapidana. orang tua.
Selain narapidana lanjut usia, narapidana difabel menjalani hukumannya di lembaga pemasyarakatan. Narapidana penyandang disabilitas dalam jumlah besar sering sakit atau menderita penyakit kronis, setengahnya mengalami kesulitan dalam pelayanan rumah tangga dan tidak dapat melakukannya tanpa bantuan dari luar. Bagian yang mengesankan dari kategori narapidana yang dianggap tidak hanya tidak dapat menyesuaikan diri secara sosial, tetapi juga kehilangan ikatan sosial. Pada saat yang sama, harus diperhitungkan bahwa masalah utama dari semua masalah sosial pada tingkat pribadi - kecacatan, karena alasan obyektif, tidak dapat sepenuhnya diselesaikan, oleh karena itu, kegiatan rehabilitasi dan pendidikan harus dilengkapi dengan bantuan psikologis untuk mengubah sikap terhadap mereka dan mencari peluang untuk kompensasi diri dan realisasi diri dalam keadaan saat ini.
Di lembaga-lembaga untuk pelaksanaan hukuman, sampai taraf tertentu, sulit untuk melakukan pekerjaan sosial dengan terpidana penyandang cacat, pembatasan sosial mereka, yang harus diperhitungkan oleh pekerja sosial:
1. Pembatasan fisik, atau isolasi penyandang disabilitas. Ini karena kekurangan fisik, atau sensorik, atau intelektual dan mental yang mencegahnya bergerak secara mandiri atau mengorientasikan dirinya dalam ruang.
2. Segregasi atau isolasi tenaga kerja. Karena patologinya, seorang penyandang disabilitas memiliki akses yang sangat sedikit atau bahkan tidak ada sama sekali terhadap pekerjaan.
3. Pendapatan rendah. Orang-orang ini terpaksa hidup dengan gaji rendah atau tunjangan yang tidak cukup untuk menjamin standar hidup yang layak bagi individu.
4. Penghalang spasial-lingkungan. Penataan lingkungan hidup masih belum ramah terhadap penyandang disabilitas.
5. Hambatan informasi. Penyandang cacat merasa sulit untuk mendapatkan informasi baik dari rencana umum dan nilai langsung kepada mereka.
6. Penghalang emosi. Reaksi emosional orang lain yang tidak produktif tentang penyandang disabilitas. (Catatan kaki: Kuznetsov M.I., Ananiev O.G. Pekerjaan sosial dengan narapidana di lembaga pemasyarakatan. - Ryazan. 2006. - P. 61-62.)
Narapidana cacat menjalani hukumannya di lembaga pemasyarakatan dengan berbagai jenis dan rezim. Dalam kebanyakan kasus, ini adalah orang-orang yang, sebelum dihukum dan memasuki tempat-tempat perampasan kebebasan, menerima penilaian kapasitas kerja dan keadaan kesehatan mereka dari komisi medis ahli negara di tempat tinggal. Namun ada juga kategori terpidana yang menjadi cacat dalam proses pemberantasan tindak pidananya dan selama pelaksanaan pidananya. Pemeriksaan yang terakhir dilakukan dalam proses menjalani hukuman oleh komisi medis ahli teritorial di tempat penempatan lembaga pemasyarakatan.
Pemeriksaan kesehatan dan sosial terpidana dilakukan atas permohonan tertulis yang ditujukan kepada pimpinan lembaga pelayanan umum UMK.
Permohonan terpidana, rujukan ke ITU dari institusi medis sistem pemasyarakatan dan dokumen medis lain yang mengkonfirmasikan pelanggaran kesehatan dikirim oleh administrasi institusi tempat terpidana ditahan ke institusi teritorial layanan publik ITU . Dalam rangka menyusun program individu untuk rehabilitasi penyandang cacat, pemeriksaan narapidana di lembaga layanan umum UMK dilakukan di hadapan perwakilan administrasi lembaga pemasyarakatan tempat terpidana yang dikirim untuk diperiksa. menjalani hukuman mereka.
Apabila seorang terpidana diakui sebagai penyandang cacat, maka surat keterangan ITU dari formulir yang telah ditetapkan dikirim ke lembaga pemasyarakatan dan disimpan dalam arsip pribadi terpidana.
Ekstrak dari sertifikat pemeriksaan lembaga layanan publik ITU dari terpidana yang diakui sebagai penyandang cacat, serta hasil penentuan tingkat kehilangan kemampuan profesional untuk bekerja, kebutuhan untuk jenis bantuan tambahan, dikirim dalam waktu tiga hari sejak tanggal kecacatan ditetapkan ke badan yang menyediakan pensiun, di lokasi lembaga pemasyarakatan, untuk penunjukan, penghitungan ulang dan pengaturan pembayaran pensiun. Dalam hal keluar dari lembaga pemasyarakatan seorang terpidana yang cacatnya belum habis masa berlakunya, sertifikat ITU diberikan kepadanya di tangannya.
Dalam pekerjaannya dengan tahanan lanjut usia dan penyandang cacat, seorang spesialis pekerjaan sosial berfokus pada kualitas positif yang melekat pada mereka (pengalaman, pengetahuan, pengetahuan umum mereka, dll.) untuk menetralisir fitur negatif dari proses penuaan atau penyakit kronis. Hal ini dapat dicapai dengan membuat hidup mereka aktif. Oleh karena itu, perhatian khusus harus diberikan pada pengaturan waktu luang untuk kategori narapidana ini, yang juga akan mereka butuhkan pada umumnya, terutama mereka yang akan dikirim ke panti jompo dan orang cacat. Untuk mempertahankan tingkat tertentu fungsi intelek, penting untuk melibatkan narapidana ini dalam pekerjaan pendidikan mandiri. Pelestarian fungsi psikofisik dicapai dengan aktivitas yang layak dan terapi okupasi, pengembangan minat intelektual, dan perluasan pengetahuan yang konstan.
Tempat yang signifikan dalam bekerja dengan narapidana lanjut usia dan penyandang cacat di lembaga pemasyarakatan ditempati oleh organisasi dan melakukan tindakan peningkatan kesehatan dan pencegahan dengan mereka, yang meliputi, bersama dengan tindakan yang bersifat medis murni, juga sosio-psikologis dan sosial- langkah-langkah pedagogis.
Pekerjaan sanitasi dan pendidikan dilakukan dengan berbagai bentuk dan metode: ceramah, percakapan, konsultasi, pembacaan keras literatur dan siaran radio, penerbitan buletin kesehatan, koran dinding, memo, penggunaan poster, slogan, slide, strip film, pameran foto , demonstrasi film, dll.
Menurut Seni. 103 KUHP Federasi Rusia, terpidana pria berusia di atas 60 tahun dan wanita terpidana di atas 55 tahun, serta terpidana orang cacat dari kelompok pertama dan kedua, dapat terlibat dalam pekerjaan hanya atas permintaan mereka sesuai dengan undang-undang Federasi Rusia tentang perburuhan dan undang-undang Federasi Rusia tentang perlindungan sosial orang cacat. Oleh karena itu, ketika melibatkan kategori narapidana ini dalam pekerjaan produktif, perlu untuk mempertimbangkan kemampuan fisiologis organisme yang menua dan keadaan umum fungsi psikofisik (ingatan, persepsi, pemikiran, imajinasi, perhatian). Narapidana penyandang disabilitas yang bekerja kelompok pertama dan kedua, serta narapidana lanjut usia, diberikan manfaat tertentu oleh undang-undang pidana:
Meningkatkan durasi cuti tahunan yang dibayar hingga 18 hari kerja;
Keterlibatan dalam pekerjaan tanpa bayaran hanya atas permintaan mereka;
Meningkatkan jaminan minimum menjadi 50% dari upah, pensiun, dan pendapatan lainnya.
Perhatian khusus harus diberikan pada persiapan psikologis dan praktis narapidana lanjut usia dan cacat untuk dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan.
Persiapan narapidana untuk dibebaskan meliputi beberapa tahap:
1. Akuntansi bagi terpidana yang dibebaskan pada akhir masa hukumannya;
2. Unsur utama dalam mempersiapkan narapidana lanjut usia dan cacat untuk dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan adalah dokumentasi. Ini adalah ketentuan narapidana yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan dengan semua dokumen yang diperlukan. Yang utama, yang tanpanya tidak mungkin menyelesaikan masalah apa pun yang terkait dengan resosialisasi terpidana, adalah paspor warga negara Federasi Rusia. Masalah mendapatkan paspor relevan untuk semua kategori mereka yang kehilangannya karena berbagai alasan;
3. Pemulihan koneksi narapidana yang bermanfaat secara sosial (untuk tujuan ini, mengirim pertanyaan ke departemen kepolisian, korespondensi dengan kerabat, dll.). Yang paling penting adalah interaksi spesialis pekerjaan sosial dengan kepala detasemen, serta karyawan departemen lain di lembaga pemasyarakatan;
4. Melakukan percakapan individu dengan setiap orang yang dibebaskan, di mana rencana kehidupan untuk masa depan diklarifikasi. Selain itu, urutan pekerjaan, hak dan kewajiban warga negara selama mencari pekerjaan dijelaskan, pertanyaan tentang pengaturan rumah tangga, dll. diklarifikasi;
5. Pendaftaran kartu sosial bagi setiap terpidana dengan kewajiban pengeluarannya pada saat dibebaskan. Baik ahli administrasi lembaga pemasyarakatan maupun dinas lainnya ikut serta dalam penyusunan peta sosial tersebut. Kartu-kartu itu dibuat untuk memastikan catatan lengkap orang-orang yang dibebaskan dari lembaga untuk diserahkan kepada pemerintah daerah, lembaga ketenagakerjaan penduduk, perlindungan sosial penduduk, perawatan kesehatan dan lembaga dan organisasi lain di tempat tinggal;
6. Pembayaran biaya perjalanan terpidana ke tempat tujuan pada saat dibebaskan. Jika perlu, pengawalan ke kereta dan pembelian dokumen perjalanan disediakan;
7. Pengembangan bahan metodologis yang berisi informasi yang diperlukan bagi mereka yang dikecualikan untuk layanan sosial, perawatan medis, dokumen (paspor, cacat, pendaftaran di tempat tinggal), pekerjaan, dukungan sosial. Materi metodologis ini memungkinkan seseorang yang dibebaskan dari lembaga pelaksana hukuman untuk membentuk pengetahuan tertentu tentang realitas sosial.
9. Penting juga untuk mengidentifikasi narapidana yang berhak menerima pensiun, dan mengambil tindakan tepat waktu untuk memastikan pemberian pensiun mereka setelah dibebaskan. Undang-undang pensiun membedakan dua jenis pensiun cacat: pensiun tenaga kerja; pensiun negara. Setelah pembebasan seorang pensiunan dari tempat-tempat perampasan kebebasan, file pensiun dikirim ke tempat tinggalnya atau ke tempat tinggal atas permintaan badan yang menyediakan pensiun, berdasarkan aplikasi pensiunan, sertifikat pelepasan. dari tempat-tempat perampasan kebebasan dan dokumen pendaftaran yang dikeluarkan oleh otoritas pendaftaran.
Dokumen utama yang perlu disiapkan oleh spesialis pekerjaan sosial untuk penunjukan pensiun:
Keterangan terpidana;
Paspor terpidana;
Sertifikat yang mengkonfirmasi tempat tinggal atau tempat tinggal sebenarnya seorang warga negara di wilayah Federasi Rusia;
sertifikat asuransi dari asuransi pensiun negara;
Dokumen tentang aktivitas tenaga kerja - buku kerja; surat keterangan penghasilan rata-rata bulanan selama masa kegiatan untuk menghitung besaran pemberian pensiun;
Dokumen tentang penetapan kecacatan dan tingkat pembatasan kemampuan untuk bekerja;
Informasi tentang anggota keluarga yang cacat, kematian pencari nafkah; meneguhkan kekerabatan dengan pencari nafkah yang telah meninggal; bahwa almarhum adalah seorang ibu tunggal; tentang kematian orang tua lainnya.
Spesialis pekerjaan sosial menyusun dokumen yang diperlukan dan mengirimkannya ke badan yang menyediakan pensiun, melakukan kontrol atas transfer pensiun tepat waktu dan mengambil langkah-langkah untuk menghilangkan kekurangan. Jika terpidana tidak memiliki buku kerja dan dokumen lain yang diperlukan untuk penunjukan dan penghitungan ulang pensiun, permintaan dikirim untuk mencari dokumen-dokumen ini. Jika tidak mungkin untuk mengkonfirmasi pengalaman kerja atau tidak ada pengalaman kerja, pensiun sosial negara diberikan setelah mencapai usia 65 untuk pria dan 55 untuk wanita, atau pensiun cacat sosial negara.
Setiap orang lanjut usia yang dihukum, orang cacat harus memahami dengan jelas ke mana dia pergi setelah pembebasannya, apa yang menantinya, kondisi apa yang akan diciptakan untuknya dan bagaimana dia harus berperilaku di dalamnya. Orang lemah, orang cacat yang tidak dapat secara mandiri mengikuti ke tempat tinggal mereka setelah dibebaskan, didampingi oleh petugas layanan medis. Dengan orang-orang yang tidak memiliki keluarga dan kerabat, pekerjaan persiapan sedang dilakukan untuk mengirim mereka ke panti jompo dan orang-orang cacat setelah mereka dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan. Penting tidak hanya untuk menyusun dokumen-dokumen yang relevan, tetapi juga untuk memberi tahu para narapidana tentang lembaga-lembaga ini, bagaimana tatanan kehidupan di sana. Penting untuk diklarifikasi bahwa di lembaga-lembaga semacam ini ada kontrol konstan atas kepatuhan terhadap prosedur pergerakan bangsal oleh manajemen, dokter, dan petugas polisi yang bertugas.
Berkenaan dengan mereka yang tidak dapat dikirim ke panti jompo, dalam ketidakhadiran keluarga dan kerabat, tindakan harus diambil untuk memberi mereka rumah atau perwalian setelah mereka dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan.
Unsur formal penting yang ditujukan untuk keberhasilan resosialisasi dan adaptasi sosial narapidana usia pensiun, penyandang cacat dan lanjut usia yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan adalah penyusunan dan penerbitan “Memo untuk Yang Dilepaskan”. Strukturnya mungkin termasuk: saran dari psikolog; hak dan kewajiban warga negara yang dibebaskan; informasi tentang prosedur pelepasan; informasi tentang layanan ketenagakerjaan; tentang pemberian pensiun; tentang pergi ke pengadilan; tentang penyediaan bantuan medis yang mungkin; informasi yang berguna (tentang kantin gratis, menginap, layanan bantuan sosial, apotik, saluran bantuan, layanan paspor, dll.)
Dengan demikian, pemberian bantuan sosial kepada terpidana usia pensiun, penyandang cacat dan lanjut usia di lembaga pemasyarakatan merupakan sistem tindakan sosial yang dibangun secara logis. Pada saat yang sama, kesiapan praktis dari kategori ini untuk pelepasan sangat penting. Efektivitasnya sangat penting dalam menangani masalah rehabilitasi sosial dan tenaga kerja dan adaptasi sosial mereka untuk hidup dalam kebebasan.
^ Pertanyaan untuk pengendalian diri
1. Sebutkan bidang utama pekerjaan sosial dengan narapidana di lembaga pemasyarakatan.
2. Jelaskan secara spesifik pekerjaan sosial dengan narapidana remaja.
3. Soroti bentuk-bentuk utama pekerjaan sosial dengan perempuan terpidana di lembaga pemasyarakatan.
4. Apa isi pokok pekerjaan sosial dengan narapidana lanjut usia dan cacat di lembaga pemasyarakatan?
Kuznetsov M. I., Ananyev O. G. Pekerjaan sosial dengan narapidana di lembaga pemasyarakatan: buku teks. manual untuk pemula dalam pekerjaan sosial UIS-Ryazan, 2006.
Peraturan "Tentang Kelompok Perlindungan Sosial Narapidana Lembaga Pemasyarakatan Sistem Pemasyarakatan" tanggal 30 Desember 2005 N 262
Pekerjaan sosial dalam sistem pemasyarakatan: Buku teks / S.A. Luzgin, M.I. Kuznetsov, V.N. Kazantsev dan lainnya; Di bawah total ed Yu.I. Kalinin. - Edisi ke-2, dikoreksi. - Ryazan, 2006.
Pekerjaan sosial di lembaga pemasyarakatan: Buku Ajar / Diedit oleh prof. A.N. Sukhova. - M., 2007. - 300 hal.
Kode Eksekutif Pidana Federasi Rusia (1997).
KUHP Federasi Rusia (1996).
<*>Kokurin A.V., Slavinskaya Yu.V. Tentang masalah dukungan psikologis terpidana hidup dalam kondisi reformasi sistem pidana-eksekusi.Kokurin A.V., Kepala Laboratorium untuk Studi Masalah Bekerja dengan Narapidana dari Lembaga Penelitian Layanan Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia, Calon Ilmu Psikologi, Associate Professor, Kolonel Layanan Internal, Kepala bagian "Masalah Lembaga Pemasyarakatan Psikologi".
Slavinskaya Yu.V., Associate Professor Departemen Psikologi Umum Akademi Hukum dan Manajemen Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia, Kandidat Ilmu Psikologi, Letnan Kolonel Dinas Dalam Negeri.
Materi artikel mencerminkan sudut pandang penulis tentang masalah modern terkait dengan dukungan psikologis orang yang menjalani hukuman penjara seumur hidup. Arah utama dukungan psikologis adalah pelestarian kesehatan mental orang yang dijatuhi hukuman seumur hidup, di satu sisi, dan penyediaan bantuan profesional kepada karyawan yang memastikan penerapan jenis perampasan kebebasan ini. Relevansi pengembangan pendekatan terpadu terhadap dukungan psikologis pekerjaan pencegahan individu dengan narapidana yang menjalani hukuman penjara seumur hidup ditekankan oleh kurangnya pengalaman seperti itu, baik di dalam maupun di luar negeri.
Kata kunci: metodologi dan metodologi kajian mendalam tentang kepribadian, kepribadian terpidana penjara seumur hidup, pendekatan terpadu, dukungan psikologis.
Materi artikel memanifestasikan pandangan penulis terhadap masalah kontemporer terkait dukungan psikologis terpidana seumur hidup. Arah utama dukungan psikologis adalah pelestarian kesehatan psikologis terpidana di satu sisi dan memberikan bantuan profesional kepada pekerja yang menyediakan realisasi jenis perampasan kebebasan ini. Topikalitas bekerja di luar pendekatan kompleks untuk dukungan psikologis pekerjaan profilaksis individu dengan narapidana seumur hidup ditekankan oleh tidak adanya pengalaman Rusia dan asing di bidang ini.
Kata kunci: metode dan metodologi pendalaman kepribadian, kepribadian terpidana hidup, pendekatan kompleks, dukungan psikologis.
Humanisasi kebijakan kriminal dan pemasyarakatan Rusia mengarah pada pengembangan lembaga penjara seumur hidup (selanjutnya disebut sebagai PLS) sebagai alternatif hukuman mati dan telah menentukan pertumbuhan jumlah terpidana yang menjalani jenis hukuman ini.<1>. Perubahan jumlah orang yang dijatuhi hukuman PLS (serta mereka yang hukuman matinya diganti dengan jenis hukuman ini) sebenarnya mematuhi hukum ketergantungan linier.<2>. Pada tahun 2015, jumlah kontingen khusus kategori ini dapat mencapai lebih dari 1800 orang<3>.
<1>Balamut A.N. Dihukum penjara seumur hidup dan cara memberi mereka bantuan psikologis: Monograf. Moskow: PRI, 2009.
<2>Jumlah mereka yang dijatuhi hukuman penjara seumur hidup di Rusia pada 1 Januari adalah: 2005 - 1577, 2006 - 1591, 2007 - 1628, 2008 - 1714, 2009 - 1730 orang.
<3>Slavinskaya Yu.V., Zharkikh A.A. Tentang optimalisasi dukungan psikologis untuk orang yang menjalani hukuman penjara seumur hidup // Kumpulan artikel berdasarkan materi seminar bermasalah "Masalah pekerjaan psikologis dengan mereka yang dijatuhi hukuman penjara seumur hidup dan cara untuk menyelesaikannya." M., 2010.
Analisis bahan-bahan sensus khusus narapidana dan orang-orang yang ditahan, dilakukan oleh sekelompok karyawan Institut Penelitian Layanan Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia di bawah bimbingan Doktor Hukum, Profesor V.I. Seliverstov pada tahun 2009, memungkinkan kita untuk mendapatkan gambaran umum tentang seorang tahanan modern yang dijatuhi hukuman PLS.
Ini adalah pria berusia 30 hingga 50 tahun (74,2% dari semua yang dijatuhi hukuman PLS); warga negara Rusia (96,2%); tidak lulus pendidikan menengah atau menengah (75,4%); yang tidak bekerja di mana pun (54,2%) atau pekerja (30,5%) sebelum dihukum; sebagai aturan, menjalani hukuman pertama (48,7%) (kedua - 27,2%, ketiga - 12,8%). Dalam 52,4% kasus, ia awalnya dijatuhi hukuman PLS, dalam 47,6% kasus ia awalnya dijatuhi hukuman mati. 49,4% narapidana dalam kategori ini melakukan kejahatan sendirian. Dari mereka yang melakukan kejahatan dalam keterlibatan, 19,1% orang adalah penyelenggara, 3,9% - pelaku dan 1% - kaki tangan. Dalam 94,7% kasus, narapidana semacam itu tidak diresepkan pengobatan wajib (tetapi 3,1% narapidana yang dijatuhi hukuman PLS dirawat sebagai pasien dengan alkoholisme, 1,7% dengan TBC, 0,4% dengan kecanduan narkoba, masing-masing 0,1% dengan penyalahgunaan zat dan HIV - infeksi). Dalam 92,2% kasus, seseorang yang dijatuhi hukuman PLS tidak menderita gangguan jiwa yang tidak mengesampingkan kewarasan. Sebagai aturan, ia tidak diberi tindakan lain yang bersifat hukum pidana (96,9%). 30,8% dari mereka yang dijatuhi hukuman PLS sakit atau sedang sakit tuberkulosis, hanya 0,6% dari mereka yang sakit infeksi HIV. Dalam 98,1% kasus, terpidana tersebut tidak terdaftar sebagai pengguna narkoba. Mayoritas sebenarnya telah menjabat lebih dari 10 tahun - 62,3% (11,9% - dari 8 hingga 10 tahun, 15,2% - dari 5 hingga 8 tahun). Dalam 5,8% kasus, ia dihukum karena melakukan kejahatan saat menjalani hukuman. Sebagai aturan, berbadan sehat (85,3%). 61,3% tidak bekerja sepanjang waktu karena bagian depan pekerjaan yang tidak mencukupi (27,2% - mereka bekerja, terus-menerus diberikan pekerjaan). Pemberian bercirikan negatif (48,2%) atau netral (42,2%). Dia menjalani hukumannya di penjara koloni rezim khusus (96,7%); dalam 68,6% kasus - dalam kondisi penahanan yang ketat (19,7% - dalam kondisi normal; 9,9% - dalam kondisi terang). Sebagai aturan, ia menjalani hukumannya di subjek lain Federasi Rusia, bukan di tempat tinggal dan bukan di tempat hukuman (91,1%).
Mengingat tingginya tingkat bahaya publik dari kategori narapidana ini, untuk menjamin keamanan selama menjalani hukuman, pembuat undang-undang menyediakan penempatan dan pemeliharaan sel mereka. Hal ini telah menentukan kebutuhan untuk beralih dari bentuk kerja kolektif tradisional ke individu dengan narapidana ke PLS.
Analisis sumber-sumber tentang topik yang diteliti menunjukkan kurangnya cakupan dalam literatur ilmiah dalam dan luar negeri tentang isu-isu yang berkaitan dengan pengembangan basis ilmiah dan metodologis dan pendekatan terpadu untuk dukungan psikologis untuk kategori narapidana ini.
Isu-isu tertentu tentang hukuman penjara seumur hidup dibahas dalam karya-karya mereka oleh para ilmuwan terkemuka seperti G.Z. Anashin, O.A. Antonov, A.I. Alekseev, V.I. Baranov, S.E. Vitsin, M.G. Detkov, S.I. Dementiev, S.V. Zhiltsov, I.Ya. Kozachenko, A.I. Dolgova, A.I. Zubkov, V.E. Kvashis, V.V. Luneev, M.P. Melentiev, S.F. Milyukov, G.L. Minakov, A.S. Mikhlin, V.S. Ovchinsky, E.F. Pobegailo, P.G. Ponomarev, V.A. Utkin, N.B. Khutorskaya, I.V. Shmarov, V.E. Yuzanin dan lain-lain. Analisis karya-karya para ilmuwan ini menarik perhatian pada fakta bahwa kebanyakan dari mereka hanya beroperasi dengan argumen logis dan teoretis. Pada saat yang sama, sebenarnya tidak ada hasil penelitian empiris yang konkret. Adapun aspek psikologis memastikan hukuman penjara seumur hidup, mereka hanya tercermin secara tidak langsung dalam karya-karya penulis di atas (kebanyakan pengacara).<4>.
<4>Kazakova E.N. Penjara seumur hidup di Rusia (aspek hukum pidana dan pemasyarakatan): Proc. uang saku. M.: PER SE, 2008.
Namun demikian, di antara karya-karya "orientasi psikologis" yang saat ini dikenal ada minat tertentu pada kekhasan dukungan psikologis untuk orang-orang di bawah kondisi hukuman penjara seumur hidup, dan karakteristik psikologis dari kategori narapidana ini (Yu.V. Slavinskaya (2002) , A.N. Balamut (2007)<5>, V.S. Mukhina (2009)<6>).
<5>Balamut A.N. Bantuan Psikologis kepada Narapidana dengan Hukuman Seumur Hidup: Dis. ... cand. gila. Ilmu. Ryazan, 2007.
<6>Mukhina V.S. Teralienasi: Absolut Keterasingan. Moskow: Prometheus, 2009.
Harus diingat bahwa dukungan psikologis dan pendampingan narapidana yang menjalani hukuman penjara seumur hidup secara fundamental berbeda dalam beberapa parameter dari bekerja dengan narapidana kategori lain.<7>, yaitu: kekhususan status sosio-psikologis dan kriminal-psikologis mereka, durasi maksimum hukuman penjara, perampasan sosial yang parah, hilangnya keterampilan interpersonal, pelanggaran sosialisasi dan adaptasi, degradasi sosial-psikologis dan intelektual yang jauh lebih besar, kehilangan bersalah atas perbuatan yang dilakukan<8>dll. Semua ini, tentu saja, menghambat koreksi dan resosialisasi para terpidana PLS secara keseluruhan.
<7>Kazakova E.N. Dekrit. op.
<8>Yalunin V.U. Penjara untuk jangka panjang dan seumur hidup: undang-undang dan aplikasi // Prosiding pertemuan ke-14 Kelompok Pengarah untuk mereformasi sistem pidana Rusia. Sankt Peterburg; Vologda, 2002.
Jadi, pertumbuhan jumlah terpidana yang menjalani hukuman penjara seumur hidup, tingkat kriminalisasi yang tinggi, adanya perubahan patopsikologis dalam kepribadian dan perilaku mereka, serta kebutuhan untuk memperkenalkan berbagai bentuk kerja pencegahan individu dengan mereka menunjukkan relevansi pengembangan. pendekatan terpadu untuk dukungan psikologis dari proses pemasyarakatan dalam kondisi sel demi sel. Pada gilirannya, penggunaan hukuman penjara seumur hidup dalam kondisi rumah tangga tidak hanya membutuhkan penelitian teoretis dan terapan yang lebih komprehensif, dengan mempertimbangkan tren modern dalam kebijakan pidana dan lembaga pemasyarakatan, tetapi juga studi mendalam tentang kepribadian terpidana yang menjalani hukuman penjara seumur hidup.
Perlunya studi semacam itu juga ditentukan sebelumnya oleh fakta bahwa masalah spesifik dukungan psikologis untuk orang yang menjalani hukuman penjara seumur hidup belum terselesaikan.
Sudut pandang yang ada pada akun ini berkisar dari ketidaklayakan penerapan metode koreksi psikologis untuk narapidana yang dihukum seumur hidup pada prinsipnya tugas koreksi dan koreksi mereka yang sebenarnya.<9>.
<9>Lihat, misalnya: Slavinskaya Yu.V., Kokurin A.V. Tentang perlunya mengembangkan pendekatan terpadu untuk dukungan psikologis orang-orang yang menjalani hukuman penjara seumur hidup // Psikologi Hukum Terapan. 2009. N 3.
Relevansi topik penelitian juga ditekankan oleh persoalan peran psikolog dan fungsinya yang belum terselesaikan dalam dukungan psikologis narapidana yang dijatuhi hukuman seumur hidup. Sampai saat ini, kegiatan praktis psikolog lembaga pemasyarakatan yang bekerja dengan kategori narapidana ini terbatas pada bidang-bidang seperti mengidentifikasi "kelompok risiko", pendaftaran khusus, penempatan di sel, dll.
Menurut pendapat kami, arah utama dukungan psikologis untuk orang yang melayani PLS, dirumuskan pada tahun 2002<10>, direduksi menjadi ketentuan tentang perlunya memelihara dan memelihara kesehatan jiwa para narapidana kategori ini, di satu pihak, dan untuk memberikan bantuan profesional kepada pegawai lembaga pemasyarakatan yang bersangkutan, di pihak lain.
<10>Slavinskaya Yu.V. Kondisi mental narapidana yang menjalani hukuman penjara seumur hidup: Dis. ... cand. gila. Ilmu. Ryazan, 2002.
Lewat sini, tujuan penelitian kami adalah pengembangan landasan teoretis dan psikologis dari dukungan psikologis untuk pekerjaan pencegahan individu dengan narapidana yang melayani PLS.
Kami percaya bahwa penggunaan pendekatan terpadu berdasarkan hasil studi mendalam tentang kepribadian mereka dalam pekerjaan psikologis individu dengan narapidana yang menjalani hukuman penjara akan membantu meningkatkan efektivitas tindakan korektif dalam kondisi perampasan kebebasan, reintegrasi sosial, dan penyesuaian sosial dengan kondisi menjalani hukuman.
Pendekatan metodologis untuk melakukan penelitian ini harus secara organik menggabungkan keduanya yang terbukti dan terbukti secara meyakinkan dalam praktik, dan metode psikodiagnostik baru yang disesuaikan secara khusus dengan spesifik populasi yang diteliti.
Studi ini mengasumsikan penggunaan berbagai alat psikologis:
- analisis arsip pribadi terpidana;
- analisis hasil pemeriksaan psikiatri forensik dan psikologis dan psikiatri;
- wawancara klinis;
- metode psikodiagnostik (verbal dan proyektif);
- wawancara dan kuesioner.
Seiring dengan yang tradisional, prosedur diagnostik dan psikoteknik asli akan digunakan untuk mengumpulkan data empiris. Metode dan teknik di atas direncanakan akan dilaksanakan secara bertahap.
Pengumpulan data akan dilakukan selama perjalanan bisnis ke badan-badan teritorial dan lembaga-lembaga sistem pemasyarakatan yang berisi orang-orang yang menjalani hukuman penjara seumur hidup.
Direncanakan untuk melibatkan tidak hanya spesialis yang kompeten dari departemen psikologi regional yang bekerja di institusi tempat terpidana PLS menjalani hukuman mereka, tetapi juga spesialis dari departemen dan layanan lain yang memiliki informasi yang menarik bagi kami dalam prosedur metodologis untuk mengumpulkan signifikan informasi dalam kerangka masalah yang diteliti.
Dalam analisis hasil yang diperoleh dan penetapan pola yang diidentifikasi, berbagai metode dan pendekatan matematis dan statistik akan digunakan dalam cangkang psikodiagnostik multifungsi "Pakar Psikometri 7", yang dikembangkan oleh staf Laboratorium Psikologi Antarwilayah dari Layanan Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia di Wilayah Yaroslavl.
Sebagai kesimpulan, menyimpulkan bukti kelayakan, serta signifikansi teoritis dan praktis dari penelitian kami, saya ingin beralih ke prospek langsung untuk hukuman penjara seumur hidup dalam konteks reformasi sistem pemasyarakatan. Jadi, dalam pidato direktur Layanan Lembaga Pemasyarakatan Federal (FSIN) Rusia A.A. Reimer, posisinya secara konsisten negatif terhadap hukuman mati dan, sebagai akibatnya, perkembangan institusi penjara seumur hidup yang tak terhindarkan terdengar. Mengingat fakta bahwa sebagai hasil dari reformasi sistem pemasyarakatan (UIS), menurut direktur Layanan Pemasyarakatan Federal, direncanakan untuk meninggalkan hanya dua jenis lembaga pemasyarakatan di Rusia - penjara dan pemukiman koloni (dengan kecuali pusat-pusat pendidikan untuk narapidana remaja), di penjara-penjara yang menampung sebagian besar orang yang menjalani hukuman untuk kejahatan berat dan khususnya kejahatan berat. Lagi pula, para terpidana semacam itu akan sangat berbeda dalam hal perampasan kemerdekaan, dan dalam beratnya pelanggaran, jumlah hukuman. Akibatnya, kondisi penahanan mereka di penjara, persyaratan dan pembatasan rezim, rutinitas sehari-hari dan kondisi lain untuk menjalani hukuman juga akan berbeda secara signifikan.
Pada saat yang sama, penjara akan sesuai dengan tiga jenis rezim penahanan: penjara rezim umum, penjara rezim ketat dan mereka yang membutuhkan persyaratan rezim paling ketat - penjara rezim khusus - termasuk untuk orang yang menjalani hukuman penjara seumur hidup<11>. Meski saat ini mereka yang dijatuhi hukuman PLS ditahan di sel, kami tidak setuju dengan posisi A.A. Reimer mengenai salah satu perubahan utama yang diusulkan dalam organisasi rezim mereka - tidak adanya pekerjaan mendasar untuk kategori narapidana ini. Menurut pendapat kami, argumen yang dengannya dia menjelaskan kelayakan keputusan seperti itu: "kurangnya pekerjaan adalah faktor yang memperberat hukuman", "seorang terpidana duduk di sel selama 24 jam, berkomunikasi paling baik dengan teman satu selnya. .Jika ada. Jika tidak, maka tembok”, “mekerjakan masih semacam pelampiasan”, bekerja bukan “untuk”, tetapi “menentang” penghapusan pekerjaan bagi terpidana PLS.
Bagi para spesialis yang mengetahui secara langsung kategori narapidana ini, konsekuensi yang menghancurkan dari pengasingan selama bertahun-tahun dalam kondisi penahanan sel tanpa adanya pekerjaan permanen yang bertujuan adalah jelas.
Pertama, isolasi jangka panjang adalah komponen kuat yang memprovokasi degradasi ucapan lisan dan jiwa narapidana yang dijatuhi hukuman seumur hidup. Posisi ini dikonfirmasi, misalnya, dengan peningkatan nyata dalam pidato tertulis (karena korespondensi intensif - sebagai satu-satunya koneksi dengan dunia luar) dibandingkan dengan pidato lisan (komunikasi paksa dengan teman satu sel yang sering "menjengkelkan", episodik - dengan perwakilan dari administrasi). Jika kita berpikir tentang latar belakang sosial yang sebagian besar PLS layani saat ini berasal (kurangnya pendidikan, prestasi rendah selama tahun-tahun sekolah, dibesarkan dalam keluarga orang tua tunggal, kurangnya kontak dekat dengan orang tua atau orang dewasa penting lainnya, kurangnya stabilitas pekerjaan atau perubahan pekerjaan yang sering ketika dipekerjakan di tenaga kerja berketerampilan rendah, dll.), maka akan menjadi jelas bahwa situasinya diperparah oleh dampak yang menghancurkan pada kepribadian mereka selama bertahun-tahun waktu menganggur di tempat-tempat perampasan kebebasan.
Kedua, kurangnya pekerjaan berarti kerugian materiil yang tidak dapat diganti dari pihak terpidana PLS kepada para korban kejahatan mereka, bahkan jika itu setidaknya merupakan kompensasi sebagian untuk kerusakan tersebut. Selain itu, negara juga perlu mengganti biaya yang sangat nyata untuk mempertahankan kategori narapidana ini.
Ketiga, selama pertanyaan tentang pembebasan dini bersyarat dari mereka yang dijatuhi hukuman PLS tetap terbuka dan secara teoritis memungkinkan, pengaturan kondisi penahanan mereka harus didasarkan pada kemungkinan kembalinya sejumlah orang dari kategori ini ke masyarakat. Setelah 25 tahun penahanan sel dengan latar belakang pemutusan komunikasi dan tidak adanya pekerjaan, hampir tidak mungkin bagi mereka yang dijatuhi hukuman PLS untuk kembali ke kehidupan normal di masyarakat.<12>.
<12>Lihat, misalnya: Lebedev V.I. Psikologi dan psikopatologi kesepian dan isolasi kelompok: Proc. tunjangan untuk universitas. M.: UNITI-DANA, 2002.
Selain itu, menurut pendapat kami, pekerjaan wajib yang konstan, bertujuan, dan wajib yang akan memungkinkan:
- pertama, orang-orang yang melayani PLS, tidak hanya untuk memperoleh keterampilan profesional, tetapi juga untuk memelihara (atau menanamkan) kebiasaan kerja yang sistematis (terutama jika kebutuhan untuk evaluasi positif mereka terhadap kemungkinan pembebasan bersyarat menjadi motif yang signifikan untuk meningkatkan kualitas. pekerjaan yang dilakukan);
- kedua, untuk menekankan komponen hukuman dari perampasan kebebasan melalui pekerjaan tenaga kerja wajib, permanen dan dinormalisasi.
Sangat menarik bahwa tidak hanya karyawan sistem pemasyarakatan yang bekerja dengan kategori orang-orang ini di lembaga pemasyarakatan, tetapi juga para terpidana itu sendiri, sebagian besar, percaya bahwa pekerjaan sambil menjalani hukuman mereka vital diperlukan.
Menyimpulkan hal-hal di atas, saya ingin sekali lagi memusatkan perhatian pada kenyataan bahwa di negara di mana jenis hukuman pidana ini diterapkan dalam kondisi domestik, itu tidak dapat ada pada prinsipnya: tidak efektif, tidak manusiawi, tidak dipikirkan dan kejam yang tidak masuk akal, sebelum hanya dalam kaitannya dengan masyarakat tempat kategori narapidana ini akhirnya dapat kembali. Konsekuensinya, hukuman penjara seumur hidup, tentu saja, perlu direformasi, dan mungkin lebih radikal daripada jenis hukuman pidana lainnya.
Namun, disarankan untuk akhirnya menentukan cara reformasi ini hanya berdasarkan analisis serius dari hasil studi komprehensif tentang kepribadian narapidana yang dijatuhi hukuman seumur hidup dan pengaruh kondisi menjalani hukuman pidana jenis ini pada kehidupan sehari-hari. dia.
Di antara mereka yang dirampas kebebasannya, jarang ada orang-orang yang penuaannya merupakan proses fisiologis alami dari penurunan bertahap dalam fungsi psikofisiologis, layunya tubuh dan perubahan kepribadian, yang disebut usia tua normal. Biasanya narapidana yang menua dicirikan oleh aktivitas fisik dan mental yang tinggi, mekanisme kompensasi dan adaptif yang berkembang, serta kemampuan kerja yang tinggi. Unsur-unsur individu patologi pikun yang mereka miliki berhasil dikompensasi oleh pengalaman, pemikiran logis yang dikembangkan, pengetahuan, dll. Bekerja dengan mereka, jika mereka memiliki aspirasi positif, orientasi nilai, minat yang luas, tidak terlalu sulit, meskipun itu memerlukan pertimbangan karakteristik usia mereka.
Narapidana lanjut usia sangat heterogen dalam hal pendidikan, pengalaman kerja, status kesehatan, status perkawinan, jumlah penghukuman dan total waktu yang dihabiskan di tempat-tempat perampasan kemerdekaan. Sebagian besar dari mereka telah mengembangkan budaya hidup sehat yang rendah dan sikap yang tidak bertanggung jawab terhadap kesehatan mereka.
Orang tua dari antara mereka yang berulang kali dihukum, sebagai suatu peraturan, memiliki tingkat pendidikan umum yang rendah. Paling sering mereka dididik di sekolah-sekolah koloni di bawah pengaruh administrasi dan tidak lagi terlibat dalam pendidikan mandiri. Beberapa dari mereka memiliki riwayat kerja yang signifikan dan hak untuk menerima pensiun setelah mereka dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan, yang memungkinkan mereka untuk percaya diri di masa depan mereka. Mayoritas tidak memiliki pengalaman kerja yang cukup, hak untuk menerima pensiun hari tua karena fakta bahwa waktu yang mereka habiskan di interval antara penangkapan tidak signifikan.
Semua ini membuat mereka tidak yakin tentang masa depan mereka, serta penyakit pikun tertentu - gerontofobia (takut akan usia tua dan sikap bermusuhan terhadapnya), yang terutama diperparah pada orang yang kesepian, serta sakit, dan lemah secara fisik. Mereka benar-benar kehilangan prospek, mengalami keadaan frustrasi pikun, tidak berguna dan kebingungan sebelum masa depan. Penuaan, dalam hal ini, ditandai dengan pola-pola berikut:
1) heterokroni, yaitu ketidakrataan dan perbedaan waktu perubahan yang terjadi pada proses dan fungsi psikofisik tertentu;
2) berbagai perubahan yang sulit dipertanggungjawabkan;
3) kekhususan, yaitu orisinalitas individu penuaan pada masing-masing terpidana.
Ini mewajibkan pekerja sosial: pertama, untuk mempertimbangkan ciri-ciri umum dan karakteristik narapidana lanjut usia dan, kedua, untuk melakukan pendekatan yang berbeda dan individual kepada mereka ketika menerapkan berbagai teknologi dan ukuran pengaruh psikologis dan pedagogis, dengan mempertimbangkan umum hukum penuaan dan identitas individu dari kepribadian orang tua itu.
Penyakit mental utama yang diderita lansia adalah: psikosis pikun, pikun, memerlukan pencegahan tertentu. Demensia pikun (demensia) adalah proses ireversibel, karena penyebab gangguan ini bersifat organik, terkait dengan sindrom lesi tertentu. Psikosis pikun fungsional adalah fenomena tatanan pribadi, di mana penyebab utama penyakit tidak terletak pada perubahan organik pada sistem saraf yang lebih tinggi, tetapi pada perubahan status sosial individu yang terkait dengan usia tua.
Usia tua dalam perkembangannya melewati beberapa tahap: pensiun, usia tua, jompo, setiap individu memiliki batasan usia dan fitur alirannya sendiri, yang perlu Anda ketahui untuk mengatur pekerjaan sosial dengan mereka.
Selain narapidana lanjut usia, narapidana difabel menjalani hukumannya di lembaga pemasyarakatan. Jumlah total narapidana cacat di fasilitas pemasyarakatan Rusia saat ini tidak melebihi 5% dari jumlah total narapidana. Dalam kebanyakan kasus, ini adalah orang-orang yang, sebelum dihukum dan memasuki tempat-tempat perampasan kebebasan, menerima penilaian kemampuan mereka untuk bekerja dan keadaan kesehatan dari komisi medis ahli negara di tempat tinggal mereka, tetapi ada juga kategori seperti itu. narapidana yang menjadi cacat dalam proses menjalani hukuman pidana.
Alasan kecacatan narapidana bisa sangat berbeda. Beberapa yang utama antara lain:
1) bentuk-bentuk yang dikondisikan secara turun-temurun;
2) terkait dengan kerusakan intrauterin pada janin, kerusakan janin saat melahirkan dan pada tahap awal kehidupan anak;
3) diperoleh dalam proses perkembangan individu sebagai akibat dari penyakit, cedera, peristiwa lain, termasuk di tempat-tempat perampasan kebebasan, yang mengakibatkan gangguan kesehatan permanen.
Lingkungan sosial kehidupan narapidana difabel di lembaga pemasyarakatan tidak berbeda dengan lingkungan di mana narapidana lain berada. Di lembaga pemasyarakatan dapat dijumpai narapidana yang cacat: penglihatan, pendengaran, anggota badan yang diamputasi (tanpa kaki, tanpa tangan), serta cacat karena penyakit umum dan penyakit akibat kerja. Kategori narapidana di lembaga pemasyarakatan ini dapat digabungkan menjadi unit yang terpisah.
Narapidana cacat mempunyai kesempatan untuk memperoleh pelayanan kesehatan secara teratur di lembaga pemasyarakatan, dapat ditempatkan di rumah sakit di unit kesehatan jajahan, maupun di rumah sakit khusus atau lembaga pemasyarakatan medis. Isi dari kategori narapidana ini di tempat-tempat perampasan kebebasan membutuhkan penciptaan kondisi tertentu, perawatan yang tepat untuk mereka, serta biaya material yang signifikan.
Penyelenggaraan pekerjaan sosial dengan narapidana lanjut usia dan penyandang cacat dimulai dengan identifikasi dan pendaftaran orang-orang dalam kategori ini. Mempelajari mereka, perlu, pertama-tama, untuk menetapkan: keadaan kesehatan mereka, adanya pengalaman kerja dan hak untuk menerima pensiun setelah rilis, ikatan keluarga, spesialisasi, motivasi dan tujuan hidup, keadaan mental yang paling khas. , anomali senilis. Dalam bekerja dengan narapidana lanjut usia dan orang cacat, seseorang harus mengandalkan kualitas positif bawaan mereka (pengalaman, pengetahuan, pengetahuan umum, dll.), dan menetralkan karakteristik negatif terkait usia, karakteristik penyakit.
Hal ini dapat dicapai jika kita berangkat dari prinsip dasar pekerjaan sosial dengan kategori narapidana ini - untuk membuat kehidupan orang-orang ini aktif. Orang tua terkesan dengan kenyataan bahwa karyawan lembaga pemasyarakatan berkonsultasi dengan mereka, mendengarkan pendapat mereka, mempercayai mereka untuk melaksanakan tugas pribadi dan kolektif yang bertanggung jawab, dll.
Menurut KUHP, terpidana laki-laki yang berusia di atas 60 tahun dan terpidana wanita yang berusia di atas 55 tahun, serta terpidana yang cacat golongan pertama dan kedua, hanya dapat dilakukan tenaga kerja atas permintaannya sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Ukraina tentang tenaga kerja dan undang-undang Ukraina tentang perlindungan sosial orang cacat. Oleh karena itu, ketika melibatkan kategori narapidana ini dalam pekerjaan produktif, perlu untuk mempertimbangkan kemampuan fisiologis organisme yang menua dan keadaan umum fungsi psikofisik (ingatan, persepsi, pemikiran, imajinasi, perhatian).
Penting juga untuk mempertimbangkan motif aktivitas kerja mereka, mengandalkan kebiasaan aktivitas kerja (membosankan tanpa kerja); rasa kewajiban publik (tim, karyawan diminta untuk membantu); keinginan untuk menyediakan diri sendiri secara finansial; rasa ketertarikan terhadap keberhasilan tim. Ketika memilih pekerjaan untuk narapidana lanjut usia dan cacat, harus diingat bahwa selama bertahun-tahun, ketika memilih profesi, peran kondisi kerja meningkat dan pentingnya daya tariknya agak berkurang. Rehabilitasi tenaga kerja yang efektif dari narapidana lanjut usia dan orang cacat dicapai dengan mempertahankan ritme kerja yang terukur yang tidak memungkinkan pekerjaan darurat, penyerangan, aritmia dalam kegiatan produksi.
Narapidana penyandang disabilitas yang bekerja dari kelompok pertama dan kedua, serta narapidana lanjut usia, undang-undang pidana memberikan manfaat tertentu:
1) meningkatkan durasi cuti tahunan yang dibayar menjadi 18 hari kerja;
2) keterlibatan dalam pekerjaan tanpa bayaran hanya atas permintaan mereka;
3) peningkatan ukuran minimum yang dijamin menjadi 50% dari upah yang masih harus dibayar, pensiun dan pendapatan lainnya.
Perhatian khusus harus diberikan pada pengaturan waktu luang dan waktu luang narapidana lanjut usia dan penyandang cacat. Organisasi waktu luang harus mengejar dua tujuan: pertama, penciptaan kondisi terbaik untuk pemulihan energi fisik dan mental; kedua, pemanfaatan waktu luang secara maksimal dengan kegiatan yang berkontribusi pada pengembangan kepentingan umum mereka. Karyawan diharuskan untuk mengajar orang tua dan orang cacat untuk mengatur waktu luang mereka, yang akan mereka butuhkan dalam kebebasan, terutama mereka yang akan dikirim ke panti jompo dan orang cacat.
Setiap narapidana lanjut usia dan pikun, orang cacat harus memahami dengan jelas ke mana dia pergi setelah pembebasannya, apa yang menantinya, kondisi apa yang akan diciptakan untuknya dan bagaimana dia harus berperilaku di dalamnya. Orang-orang yang lemah dan jompo, orang-orang cacat yang tidak dapat mengikuti jalannya sendiri ke tempat tinggalnya setelah dibebaskan, didampingi oleh pegawai pelayanan kesehatan.
Seringkali, setelah kembali ke tempat tinggalnya yang lama dari lembaga pemasyarakatan, seorang mantan narapidana menemukan penyewa baru di apartemennya, yang tidak menyadari bahwa sebenarnya perumahan ini memiliki pemilik lain, yang menurut undang-undang, mempertahankan ruang hidup. Mekanisme kehilangan tempat tinggal oleh terpidana perampasan kemerdekaan adalah bahwa setelah waktu tertentu, perumahan dan kantor komunal, mengajukan ke pengadilan, mencari penggusuran penyewa yang tidak membayar tagihan listrik, meskipun ia berada di tempat. dari perampasan kebebasan. Dengan demikian, ketidaksempurnaan peraturan perundang-undangan menyebabkan berlanjutnya praktik kerugian oleh terpidana atas hak hukum atas perumahan, di mana ia adalah penyewa.
Konsekuensi dari situasi ini adalah bahwa narapidana lanjut usia dan pikun, orang cacat sering menemukan diri mereka di tempat penampungan sosial - lembaga tempat orang tua yang kesepian tinggal, yang karena satu dan lain hal tidak memiliki kesempatan untuk hidup mandiri. Di lembaga-lembaga jenis ini, kontrol konstan atas ketertiban dan pergerakan bangsal ditetapkan oleh manajemen, dokter, dan petugas polisi yang bertugas. Ada aturan khusus dan aturan perilaku yang harus diikuti.
Hasil penelitian yang dilakukan oleh T. Volkova menunjukkan bahwa di antara mereka yang tinggal di pesantren tersebut ada yang baru saja dibebaskan dari tempat perampasan kemerdekaan, serta ada yang saat ini memiliki catatan kriminal. Dengan demikian, 42,8% memiliki satu keyakinan, 5% memiliki dua keyakinan, 14,3% memiliki tiga, 4,8% memiliki empat, dan 9,5% memiliki lima atau lebih keyakinan. Wajar jika beberapa perwakilan kontingen ini juga menunjukkan asosialitas mereka di lembaga-lembaga tersebut. Orientasi kepribadian yang asosial dan antisosial, tinggal lama di tempat-tempat perampasan kebebasan, demensia pikun, kurangnya bantuan psikologis dan medis yang berkualitas, gangguan lingkungan sosial secara keseluruhan berfungsi sebagai sumber perilaku asosial mantan narapidana lanjut usia dan pikun. usia.
Sebagai kesimpulan, perlu dicatat bahwa pekerjaan sosial dengan narapidana lanjut usia dan penyandang cacat di tempat-tempat perampasan kebebasan dilakukan dengan mempertimbangkan faktor-faktor hukum, psikologis individu, sosial-psikologis, serta psikologis dan pedagogis yang menciptakan kondisi yang diperlukan untuk rehabilitasi dan adaptasi sosial narapidana kategori ini. Pada saat yang sama, perhatian khusus diberikan pada persiapan praktis mereka untuk dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan, serta rehabilitasi sosial dan perburuhan.
Atas permintaan terpidana yang cacat golongan pertama atau kedua, serta terpidana laki-laki di atas 60 tahun dan terpidana perempuan di atas 55 tahun, administrasi lembaga pelaksana pidana mengajukan usul kepada badan perlindungan sosial. untuk menempatkan mereka di panti jompo dan orang tua.
Dengan persetujuan orang cacat atau orang tua, yang tidak memiliki tempat tinggal permanen sebelum hukuman, administrasi lembaga pemasyarakatan memutuskan apakah akan mengirimnya ke rumah untuk orang cacat dan orang tua di wilayah Ukraina, dimana koloni itu berada. Untuk tujuan ini, selambat-lambatnya dua bulan sebelum pembebasan, dokumen-dokumen yang diperlukan diserahkan kepada otoritas perlindungan sosial (pernyataan pribadi terpidana, kutipan dari catatan medis dalam formulir yang ditentukan dan paspor, karakteristik untuk saat itu). tinggal di institusi).
Peningkatan interaksi dengan dana pensiun. Dengan mereka, sebagian besar masalah yang tidak memerlukan kunjungan situs diselesaikan melalui telepon, tanpa kesulitan, Anda dapat menyelesaikan masalah apa pun yang ada dalam kompetensi mereka.
literatur
1. Almazov B.N. Metode dan teknologi pekerjaan seorang guru sosial: Proc. tunjangan bagi siswa. lebih tinggi studi, institusi / B. N. Almazov, M. A. Belyaeva, N. N. Bessonova dan lainnya; Ed. M.A. Galaguzova, L.V. Mardakhaeva. - M.: Pusat Penerbitan "Academy", 2002. - 192 hal.
2. Aivazova A.E. Aspek psikologis ketergantungan /A.E. Aivazova. - Sankt Peterburg. Rumah penerbitan "Rech", 2003. - 120p.
3. Abramova G.S. Psikologi praktis. Edisi ketiga, stereotip /G.S. Abramov. - Yekaterinburg: "Buku Bisnis", 1998. - 368 hal.
4. Alferov Yu.A. Sosiologi Lembaga Pemasyarakatan dan Pendidikan Ulang Narapidana / Yu.A. Alferov. Domodedovo: RIPK Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia, 1994. - 205 hal.
5. Aminev G.A. dll. Alat psikolog lembaga pemasyarakatan / G.A. Aminev. Ufa, 1997. - 168 hal.
6. Andreeva G.M. Psikologi kognisi sosial /G.M. Andreeva. - Aspect-Press Moscow 2000. - 246 hal.
7. Antologi karya sosial [Koleksi dalam 5 jilid] v. 2. M: Svarog., 1995. - 398 hal.
8. Bagat A.V. Statistik: Prok. tunjangan / A.V. Bagat, M.M. Konkina, V.M. Simcher dan lainnya - M.: Keuangan dan statistik, 2005. - 368 hal.
9. Belyaeva L. I. Lembaga untuk kenakalan remaja di Rusia / L.I. Belyaev. Belgorod: "SMA". 1998. - 135 hal.
10. Bodalev A.A. Buku kerja psikolog praktis: Manual untuk spesialis yang bekerja dengan personel / A. A. Bodalev, A. A. Derkach, L. G. Laptev. - M.: Penerbitan Institut Psikoterapi, 2001. - 640 hal.
11. Brazhnik F.S. Hukum Lembaga Pemasyarakatan /F.S. elang elang. - M.: Norma, 1994. - 176 hal.
12. Volgin N.A. Kebijakan Sosial: Buku Teks / N.A. Volgin. - M .: Penerbitan "Ujian", 2003. - 736 hal.
13. Goneev A.D. Dasar-dasar pedagogi pemasyarakatan: Proc. tunjangan bagi siswa. lebih tinggi ped. buku pelajaran institusi / A. D. Goneev, N. I. Lifintseva, N. V. Yalpaeva; V.A.Slastenin. - Edisi ke-2, direvisi. - M.: Pusat Penerbitan "Academy", 2002. - 272 hal.
14. Dedov N.P. Konflikologi sosial: Proc. tunjangan bagi siswa. lebih tinggi buku pelajaran institusi /N.P.Dedov, A.V.Morozov, E.G.Sorokina, T.F. Suslova. - M.: Pusat Penerbitan "Academy", 2002. - 336 hal.
15. Druzhinin V.N. Psikologi Eksperimental: Buku Ajar untuk Sekolah Menengah Atas / VN Druzhinin. - Edisi ke-2, tambahkan. - St. Petersburg: Peter, 2003. - 319 hal.
16. Eremeeva T.S. Peramalan, perancangan, dan pemodelan dalam pekerjaan sosial: Manual pendidikan dan metodologis untuk siswa dengan spesialisasi "Pekerjaan sosial" /T.S. Eremeeva. Blagoveshchensk: Negara Bagian Amur. un-t, 2005. - 118 hal.
17. Eremeeva T.S. Organisasi kerja sosial dengan berbagai kelompok penduduk /T.S. Eremeeva. - Blagoveshchensk, 2002. - 27 hal.
18. Zainysheva I.G. Teknologi pekerjaan sosial: Proc. tunjangan bagi siswa. Institusi pendidikan tinggi / Ed. AKU G. Zainysheva - M.: Kemanusiaan. ed. Pusat VLADOS, 2002 - 240 hal.
19. Zubarev S.M. Teori dan praktik pengendalian aktivitas staf sistem pemasyarakatan / S.M. Zubarev, Moskow, 2006. - 51
20. Ignatiev A.A. Hukum Lembaga Pemasyarakatan / A.A. Ignatiev, M.: Pengacara baru, - 1997. - 304 hal.
21. Kataeva N.A. Pekerjaan sosial di mikrodistrik dengan remaja rawan kenakalan / N.A. Kataeva, Kirov: "Vyat-word", 1997. - 166 hal.
22. Levin B.M. Masalah aktual perilaku menyimpang (melawan penyakit sosial) /B. M.Levin. M.: Institut Sosiologi RAS., 1995. - 200 hal.
23. Lukov V.A. Desain sosial: Proc. tunjangan / V.A. Lukov. - Edisi ke-3, direvisi. dan tambahkan./V.A. Lukov. - M.: Rumah Penerbitan Moskow. humanit.-sosial. Akademi: Flinta, 2003. - 240 hal.
24. Marilov VV Psikopatologi umum: Proc. tunjangan bagi siswa. lebih tinggi buku pelajaran institusi /V.V. Marilov. - M.: Pusat Penerbitan "Academy", 2002. - 224 hal.
25. Mokretsov A.I. Pencegahan situasi konflik antar narapidana. Panduan metodologis / A.I. Mokretsov. - M.: Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia, Lembaga Penelitian Lembaga Negara Federal dari Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia, 2006. - 75 hal.
26. Naumov S.A. Pendidikan moral, hukum, dan tenaga kerja para narapidana yang diadakan di koloni pendidikan: Materi pendidikan dan metodologis / S.A. Naumov, V.I. Pozdnyakov, S..A. Semenova, G.V. Stroeva; di bawah redaksi Doctor of Law E.G. Bagreyeva. - M.: NII FSIN Rusia, 2005 - 32 hal.
27. Nikitin V.A. Pedagogi Sosial: Proc. tunjangan bagi siswa. lebih tinggi studi, institusi / V.A. Nikitin. – M.: Kemanusiaan. ed. pusat VLADOS, 2000. - 272 hal.
28. Novak E.S. Pekerjaan sosial di luar negeri: Textbook / E.S. Novak, E.G. Lozovskaya, M.A. Kuznetsova. - Volgograd. 2001. - 172 hal.
29. Osipova A.A. Koreksi psiko umum: Buku teks untuk mahasiswa / A.A. Osipov. - M.: TC Sphere, 2002. - 512 hal.
30. Panov A.M. Manual referensi tentang pekerjaan sosial /A.M. Panov, E.I. Kholostov. M.: Ahli Hukum, 1997. - 168 hal.
31. Pishchelko A. V., Belosludtsev V. I., Masalah psikologis dan pedagogis untuk memperkuat legalitas otoritas penegakan / A.V. Pishchelko, V.I. Belosludtsev, Domodedovo: RIPK Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia. - 1996 - 83s.
32. Pronin A. A. Masalah Hak Asasi Manusia: Program Disiplin Akademik. Edisi ke-2, direvisi. dan tambahan - Yekaterinburg: Rumah Penerbitan Ural. un-ta, 2002. - 56 hal.
33. Safronova V.M. Peramalan, perancangan dan pemodelan dalam pekerjaan sosial: buku teks. tunjangan bagi siswa. pendidikan yang lebih tinggi institusi / V.M. Safronov. - M.: Pusat Penerbitan "Academy", 2007. - 240 hal.
34. Sablin D.A. Hak Asasi Manusia: Buku Teks / D.A. Sablin. - Orenburg: OGU, 2004. - 166 hal.
35. Smirnov A.M. Prospek untuk pengembangan pekerjaan sosial dengan narapidana untuk hukuman penjara jangka panjang / Smirnov Alexander Mikhailovich. - 2002 - 7 hal.
36. Filipov V.V. Reformasi sistem pemasyarakatan: materi konferensi internasional /V.V. Filippov. Minsk, 1998. - 108 hal.
37. Firsov M.V. Psikologi pekerjaan sosial: Isi dan metode praktik psikososial: Proc. tunjangan bagi siswa. lebih tinggi studi, institusi / M.V. Firsov, B.Yu. Shapiro. - M.: 2002 hal. - 192 hal.
38. Kholostova E.I. Pekerjaan sosial: teori dan praktik: Proc. tunjangan / E.I. Kholostov. - M.: INFRA - M, 2004. - 427 hal.
39. Kholostova E. I. Pekerjaan sosial dengan orang tua: Buku Teks / E.I. Kholostov. - edisi ke-2. M.: Perusahaan Penerbitan dan Perdagangan "Dashkov and Co", 2003. - 296 hal.
40. Kholostova E.I. Teknologi pekerjaan sosial / Buku teks di bawah umum. ed. prof. E.I. Lajang. - M.: INFRA - M, 2001. - 400 hal.
41. Khokhryakov G.F. Paradoks penjara / G.F. Khokhryakov. M., 1991. - 224 hal.
42. Khukhlaeva O.V. Dasar-dasar konseling psikologis dan koreksi psikologis: Proc. tunjangan bagi mahasiswa perguruan tinggi. ped. studi, institusi / O.V. Khukhlaev. - M.: Pusat Penerbitan "Academy", 2001. - 208 hal.
43. Shchepkina N.K. Landasan keilmuan dan organisasi untuk pendidikan narapidana / N.K. schepkin. Blagoveshchensk: Negara Bagian Amur. universitas, 2006. - 190 hal.
pengantar
1. Perempuan yang dibebaskan dari tempat perampasan kemerdekaan sebagai objek pekerjaan sosial
2. Pekerjaan sosial dengan perempuan yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan
3. Ciri-ciri pekerjaan sosial dengan perempuan yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan
Kesimpulan
Daftar bibliografi
Lampiran A. Orang-orang dengan siapa wanita muda yang dikecualikan lebih suka menghabiskan waktu luang mereka
Lampiran B. Program Sekolah Pembebasan
PENGANTAR
Hingga saat ini, pidana penjara tetap menjadi salah satu jenis pidana yang paling banyak digunakan. Dalam KUHP Federasi Rusia ada sejumlah besar artikel yang mengatur jenis hukuman ini. Hukuman pidana, termasuk dalam bentuk pidana penjara, sebagai bentuk khusus dari paksaan negara, dirancang untuk menjamin pemulihan keadilan sosial, pembetulan terpidana, dan pencegahan kejahatan baru.
Relevansi: pada awalnya, pemidanaan tidak bertujuan untuk melanggar ikatan sosial. Sebaliknya, tujuan hukuman sangat berlawanan dan pencapaiannya tidak mungkin tanpa memperkuat ikatan individu dengan masyarakat. Kebutuhan untuk mengisolasi pelaku ditentukan oleh tujuan untuk mencegah kemungkinan dia melakukan kejahatan baru, serta menciptakan kondisi untuk tindakan korektif yang ditargetkan padanya.
Pada saat yang sama, tidak peduli seberapa manusiawi perampasan kebebasan, tidak peduli bagaimana "fetisisme jeruji besi" dikurangi, tidak peduli bagaimana elemen penjara tertentu dari perampasan kebebasan dikurangi seminimal mungkin, namun tetap menjadi ukuran. yang paling mempengaruhi seluruh kompleks manifestasi kehidupan, seluruh bidang minat, kepribadian, dan intrusi paling sensitif dan paling parah ke dalam identitas pelaku. Akan tetapi, tujuan awal pemidanaan bukanlah untuk mengubah kepribadian si pelaku, melainkan untuk membentuk norma-norma sosial.
Lembaga pemasyarakatan perempuan saat ini harus menjadi lembaga yang beradab, dan karenanya mewujudkan tingkat pencapaian budaya spiritual, pengatur nilai normatif dalam sistem produksi material, kehidupan sosial dan hubungan sosial. Kesenjangan antara materi dan kondisi kehidupan organisasi pelaksanaan hukuman pidana dalam bentuk perampasan kebebasan dan karakteristik anatomi, fisiologis, psikologis, moral wanita muda adalah salah satu alasan yang berkontribusi pada kemunculan dan perkembangan. maladaptasi perempuan yang telah menjalani hukuman mereka dalam isolasi dari masyarakat.
Masalah: konsultasi dengan perempuan terpidana untuk mempersiapkan mereka untuk pembebasan mereka dan mencegah kekambuhan, perlindungan sosial berkualitas tinggi dan jaminan sosial bagi perempuan pada pembebasan dari tempat-tempat perampasan kebebasan, dengan mempertimbangkan kerentanan tinggi perempuan untuk maladaptasi dan perempuan lain masalah.
Obyek: perempuan dibebaskan dari tempat perampasan kemerdekaan.
Subjek: esensi, prinsip dan metode pekerjaan sosial dengan perempuan yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan.
Tujuan: untuk mengidentifikasi pendekatan teoretis utama untuk membangun aktivitas profesional pekerja sosial, untuk menentukan arah utama, prinsip, metode, dan peran pekerjaan sosial dengan wanita yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan.
Tujuan: untuk mengidentifikasi pendekatan teoretis utama untuk membangun aktivitas pekerja sosial dengan perempuan yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan.
Analisis bidang utama aktivitas dan fungsi pekerja sosial dan layanan sosial dengan perempuan yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan.
Untuk menganalisis prinsip-prinsip dasar pekerjaan sosial dengan perempuan yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan.
Tentukan metode kerja sosial yang paling efektif, berorientasi pada kemanusiaan, dengan wanita terpidana yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan.
1. PEREMPUAN DILEPASKAN DARI TEMPAT PENYIMPANAN KEBEBASAN SEBAGAI OBJEK PEKERJAAN SOSIAL
1.1 Status sosial-hukum orang-orang yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kemerdekaan
Berada dalam isolasi sosial memiliki dampak yang kuat pada kepribadian seorang wanita, nasib masa depannya, karena seringkali akibat dari menjalani hukuman penjara adalah maladjustment, yang berimplikasi pada penurunan kemampuan wanita untuk beradaptasi pada periode pasca-pemasyarakatan untuk norma hukum dan moralitas yang ada, kondisi hidup dalam kebebasan. Sebagai akibat dari disadaptasi, bentuk-bentuk interaksi antara seorang wanita dan lingkungan sosial dilanggar, yang mencegahnya membentuk respons yang memadai terhadap situasi kehidupan, realisasi diri.
KUHP Federasi Rusia mengatakan bahwa alasan pembebasan dari menjalani hukuman adalah: menjalani hukuman yang dijatuhkan oleh hukuman pengadilan; pembatalan putusan pengadilan dengan penghentian kasus oleh proses; pembebasan bersyarat dari menjalani hukuman; penggantian bagian hukuman yang tidak terlayani dengan jenis hukuman yang lebih ringan; pengampunan atau amnesti; penyakit parah atau cacat; alasan lain yang ditentukan oleh hukum KUHP Federasi Rusia /17, Art. 172/. Orang-orang yang telah menjalani hukumannya menanggung kewajiban dan menikmati hak-hak yang ditetapkan untuk warga negara Federasi Rusia, dengan pembatasan yang diatur oleh hukum federal untuk orang-orang dengan catatan kriminal /17, pasal. 179/.
Juga, dalam bab 22 KUHP Federasi Rusia, bantuan untuk narapidana dari menjalani hukuman dan kontrol atas mereka ditunjukkan. Tugas administrasi lembaga yang melaksanakan hukuman untuk membantu pekerjaan dan pengaturan rumah tangga narapidana yang dibebaskan:
1) selambat-lambatnya dua bulan sebelum berakhirnya jangka waktu penangkapan atau enam bulan sebelum berakhirnya jangka waktu pembatasan atau perampasan kemerdekaan, dan sehubungan dengan mereka yang dijatuhi hukuman perampasan kemerdekaan sampai dengan enam bulan - setelah berlakunya hukuman, administrasi lembaga yang melaksanakan hukuman, memberi tahu otoritas lokal dan layanan ketenagakerjaan federal di tempat tinggal terpidana yang dipilih tentang pembebasannya yang akan datang, ketersediaan perumahan, kemampuannya untuk bekerja dan spesialisasi yang tersedia;
2) pekerjaan pendidikan dilakukan bersama terpidana dalam rangka mempersiapkan dirinya untuk dibebaskan, dijelaskan hak dan kewajibannya kepada terpidana;
3) terpidana yang cacat golongan pertama atau kedua, serta terpidana laki-laki di atas 60 tahun dan terpidana perempuan di atas 55 tahun, atas permintaan dan atas usul pimpinan lembaga pelaksana pidana, dikirim melalui badan perlindungan untuk rumah untuk orang cacat dan orang tua / 17, pasal. 180/.
Memberikan bantuan kepada terpidana yang dibebaskan dari menjalani hukuman:
1) terpidana yang dibebaskan dari pembatasan kemerdekaan, penangkapan atau pemenjaraan untuk jangka waktu tertentu diberikan perjalanan gratis ke tempat tinggalnya, mereka diberikan makanan atau uang selama perjalanan dengan cara yang ditetapkan oleh Pemerintah;
2) jika tidak ada pakaian yang diperlukan untuk musim atau dana untuk pembeliannya, narapidana yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan diberikan pakaian dengan biaya negara. Mereka dapat diberikan manfaat tunai satu kali dalam jumlah yang ditetapkan oleh Pemerintah Federasi Rusia;
3) pemberian makan, sandang, pemberian uang saku satu kali, serta pembayaran biaya perjalanan narapidana yang dibebaskan dilakukan oleh administrasi lembaga pelaksana pidana;
4) setelah dibebaskan dari menjalani pembatasan kebebasan, penangkapan atau perampasan kebebasan terpidana yang membutuhkan perawatan di luar karena alasan kesehatan, terpidana wanita hamil dan terpidana wanita dengan anak kecil, serta terpidana remaja, administrasi lembaga pelaksana hukuman harus memberi tahu terlebih dahulu tentang pembebasan mereka terhadap kerabat atau orang lain;
5) para terpidana sebagaimana dimaksud dalam ayat 4 pasal ini, yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan, serta narapidana di bawah umur yang belum mencapai 16 tahun, dikirim ke tempat tinggalnya dengan ditemani oleh kerabat atau orang lain atau pegawai lembaga pemasyarakatan. institusi /17, pasal. 181/.
Hak narapidana yang dibebaskan untuk bekerja dan mengatur rumah tangga dan jenis bantuan sosial lainnya. Narapidana yang dibebaskan dari pembatasan kebebasan, penangkapan atau perampasan kebebasan memiliki hak untuk bekerja dan pengaturan rumah tangga dan menerima jenis bantuan sosial lainnya sesuai dengan undang-undang Federasi Rusia dan tindakan hukum pengaturan /17, pasal 182/.
Undang-undang Federasi Rusia juga memberikan bantuan dalam pengaturan tenaga kerja dan rumah tangga, serta prosedur untuk memberikan bantuan kepada narapidana yang dibebaskan dari hukuman di fasilitas pemasyarakatan sistem pemasyarakatan.
Administrasi lembaga pemasyarakatan berinteraksi dalam menyelesaikan masalah perburuhan dan pengaturan rumah tangga bagi orang-orang yang dibebaskan dari hukuman dengan pemerintah daerah, urusan internal, perwalian dan perwalian, manajemen perawatan kesehatan, pendidikan, perlindungan sosial penduduk, komisi untuk urusan remaja dan perlindungan hak-hak mereka, yang dibentuk oleh otoritas lokal, pemerintahan sendiri, dan layanan ketenagakerjaan federal di tempat tinggal yang mereka pilih.
Organisasi dan implementasi langkah-langkah untuk memberikan bantuan dalam pekerjaan dan pengaturan rumah tangga orang-orang yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan ditugaskan kepada karyawan kelompok perlindungan sosial terpidana dengan partisipasi pemimpin detasemen, psikolog, karyawan departemen akuntansi khusus (kelompok ) dan layanan lain yang tertarik, untuk konsultasi tentang isu-isu yang paling relevan, jika mungkin, spesialis dari layanan sosial teritorial dapat dilibatkan.
Persiapan untuk pembebasan wanita hamil dari tempat-tempat perampasan kebebasan, serta wanita dengan anak kecil, dilakukan oleh karyawan kelompok perlindungan sosial narapidana yang berhubungan dengan pekerja medis lembaga pemasyarakatan. Kemungkinan pendaftaran dan pekerjaan orang-orang yang dibebaskan, serta penempatan anak-anak di lembaga-lembaga anak-anak prasekolah di tempat tinggal yang mereka pilih, sedang diklarifikasi.
Dalam hal masalah tenaga kerja dan pengaturan rumah tangga untuk wanita hamil yang dibebaskan, serta wanita dengan anak kecil, tidak dapat diselesaikan di tempat tinggal yang dipilih, tindakan diambil untuk membangun ikatan keluarga mereka. Ternyata kemungkinan pendaftaran mereka, pekerjaan, serta penempatan anak-anak di lembaga anak-anak prasekolah di tempat tinggal kerabat.
Mengenai perempuan yang dibebaskan yang memiliki anak kecil yang menderita penyakit akut atau dengan eksaserbasi penyakit kronis, karyawan kelompok perlindungan sosial narapidana, bersama-sama dengan pekerja medis lembaga pemasyarakatan, membantu menempatkan anak-anak tersebut di lembaga pemasyarakatan. sistem kesehatan negara bagian atau kota di tempat tinggal yang mereka pilih.
Narapidana yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan, yang membutuhkan perawatan dari luar karena alasan kesehatan, wanita hamil, wanita dengan anak kecil, anak di bawah umur 16 tahun dikirim ke tempat tinggalnya dengan ditemani oleh kerabat atau orang lain atau pegawai lembaga pemasyarakatan. 9, hal.I / .
1.2 Masalah sosial perempuan yang dibebaskan dari tempat penahanan
Karena kenyataan bahwa seorang wanita terpidana harus beradaptasi dengan kondisi baru setiap saat, kemampuan adaptifnya berkurang secara signifikan dan dia kadang-kadang tidak dapat dengan baik menetralisir konsekuensi negatif dari terisolasi dari masyarakat dalam kondisi kebebasan. Akibatnya, sebagian besar wanita yang dibebaskan tidak dapat beradaptasi dengan lingkungan mikro atau makro dalam kebebasan. Artinya, ada disadaptasi individu tersebut.
Juga tidak dapat disangkal bahwa akibat negatif dari menjalani hukuman penjara bagi perempuan adalah tidak adanya keinginan di antara kategori tertentu dari mereka yang dibebaskan untuk menyesuaikan diri dengan kondisi kehidupan dalam kebebasan, serta kurangnya keinginan untuk terlibat dalam kegiatan yang bermanfaat secara sosial. Spesialis peramalan kejahatan termasuk orang-orang yang belum memulai jalan koreksi, yang diabaikan dalam hal sosial dan moral, dan yang memiliki penyimpangan mental, untuk kategori ini.
Mereka yang dibebaskan dari hukuman dalam kualitas pribadi mereka berbeda secara signifikan dari warga negara lain yang tidak dihukum, yang mengarah pada perilaku melanggar hukum dari pihak yang dibebaskan. Ketidakmungkinan untuk menyelesaikan masalah yang muncul dengan bantuan sarana hukum yang nyata, keinginan untuk menyelesaikannya dengan cara apa pun, kurangnya kepercayaan pada lembaga resmi yang mampu menyelesaikan kesulitan yang muncul dengan cepat dan efisien menyebabkan seseorang untuk kembali. melakukan kejahatan.
Cara hidup wanita yang dibebaskan seringkali tidak memenuhi persyaratan lingkungan sosial yang positif, bertentangan dengan sikapnya, akibatnya muncul hambatan psikologis antara pribadi wanita dan lingkungan sosial, yang memperburuk keterasingan sosial seorang wanita yang dibebaskan. Untuk mengatasi keadaan ini, orang yang ditentukan mencari dukungan dan saling pengertian di antara jenisnya sendiri. Ketika dibebaskan, orang yang dibebaskan mencari hubungan dengan orang-orang yang ditemuinya di tempat-tempat penahanan, yang pengaruhnya ia alami untuk waktu yang lama, yang psikologi dan pandangannya ia serap (lihat Lampiran A)
Ketidakmampuan seorang wanita untuk mengatasi situasi yang sulit dan tidak standar dengan cara yang sah menyebabkan fokusnya pada masalah konflik individu dengan lingkungan, menekan perasaan sosial dan kolektif. Tahap terakhir dari disadaptasi kepribadian adalah disorganisasi perilaku pribadi. Perampasan kemerdekaan, dengan pembatasan gerak, melemahnya ikatan sosial, kurangnya informasi, merupakan salah satu faktor dominan yang menentukan jalannya proses maladaptasi. Ketidaksesuaian perempuan yang telah menjalani pidana penjara merupakan perubahan sikap sosial dan sifat pribadi yang terjadi akibat menjalani pidana dan menghalangi mereka untuk beradaptasi dengan kondisi lingkungan sosial.
Amoralitas. Penyesuaian mental perempuan yang telah menjalani hukuman penjara diwujudkan dalam pelanggaran persepsi ruang dan waktu, dalam penampilan kondisi mental negatif. Ini adalah konsekuensi dari konflik internal seseorang atau konflik dengan orang lain. Selama periode ini, kriteria dan nilai-nilai dunia di sekitar berubah pada orang-orang dari kategori ini, dan reorientasi psikologis dilakukan. Dalam keadaan ini, seorang wanita cukup sering memiliki mimpi, penilaian yang salah, ide-ide yang dinilai terlalu tinggi, kecemasan, ketakutan, labilitas emosional, ketidakstabilan dan fenomena tidak biasa lainnya.
Perbuatan mantan narapidana seringkali bertentangan dengan hukum, sehingga menghasilkan gaya hidup yang ditandai dengan sikap negatif terhadap pekerjaan dan kewajiban sipil lainnya, melakukan pelanggaran, pembatasan atau pemutusan komunikasi yang bermanfaat secara sosial. Akibatnya, sekitar 40% perempuan, yang pernah berada di tempat-tempat perampasan kemerdekaan, kemudian kembali melakukan tindakan kriminal. Selain itu, 21% perempuan memiliki tiga atau lebih hukuman penjara.
Alkoholisme dan kecanduan narkoba. Alasan utama kecanduan alkohol pada wanita yang dibebaskan adalah pelanggaran kemampuan adaptif mereka, yang timbul dari reputasi buruk dan terkait dengan masalah pekerjaan mereka, pembentukan kehidupan yang penuh. Individu yang, karena alasan subjektif, tidak mampu mengatasi kecemasan atau ketegangan, cenderung minum alkohol. Adanya ciri-ciri karakter tertentu (mudah sugesti, kerentanan, kurangnya kemampuan untuk mengatasi kesulitan hidup, dan lain-lain), kontingen khusus dari lingkungan sosial, sebagian besar telah menentukan penggunaan minuman beralkohol oleh perempuan.
Prostitusi dan lesbianisme. Pelacuran berkontribusi pada deformasi hubungan keluarga, degradasi kepribadian wanita yang terlibat dalam "perdagangan" ini, penanaman sinisme, perhitungan dalam hubungan manusia. Fenomena anti-sosial ini tidak hanya membuat para PSK mengalami demoralisasi, tetapi juga orang-orang yang berhubungan dengan mereka.
Layanan sosial saat ini tidak menangani masalah ini, meskipun sudah ada beberapa pengalaman dari gerakan "Membela Anak-Anak" (DZD), yang dibuat pada April 1994 dan didaftarkan oleh Kementerian Kehakiman Rusia. Tujuan utama dari gerakan ini adalah untuk menarik perhatian pihak berwenang dan masyarakat terhadap masalah anak, untuk menyelenggarakan pencegahan prostitusi.
Bunuh diri dan nihilisme. Harus ditekankan bahwa konsekuensi dari tinggalnya perempuan di penjara dapat memanifestasikan dirinya tidak hanya dalam perilaku kriminal mereka, yang paling umum, tetapi juga dalam bentuk berbahaya lainnya. Kasus bunuh diri di antara wanita yang dibebaskan tidak terkecuali. Bagi perempuan yang dibebaskan dari hukuman pidana berupa penjara, pikiran untuk bunuh diri menjadi ciri khasnya, terutama pada awalnya. Keadaan ini menunjukkan bahwa kepribadian perempuan yang menjalani hukuman di pengasingan dari masyarakat sangat dipengaruhi oleh stigma sosial. Bagi sebagian wanita, stigmatisasi lebih menyakitkan dan karenanya lebih menakutkan daripada hukuman itu sendiri.
Perempuan yang sudah lama diadili tetap tidak percaya. Tuntutan yang meningkat yang ditempatkan pada seorang wanita oleh lingkungan sosial menyebabkan penolakan tajam terhadapnya dari lingkungan biasanya, yang membuat sulit bagi mereka yang telah melanggar hukum untuk kembali ke masyarakat. Sikap orang seperti itu terhadap orang yang melakukan kejahatan adalah wajar sampai dia membuktikan koreksinya.
Tunawisma dan pekerjaan. Salah satu indikator yang menentukan keberhasilan adaptasi di masa pasca pemasyarakatan perempuan yang menjalani hukuman perampasan kemerdekaan adalah adanya tempat tinggal tetap. Wanita yang telah menjalani hukumannya di penjara dan tidak memiliki tempat tinggal yang tetap lebih mungkin untuk kembali ke gaya hidup ilegal. Wanita seperti itu, sebagai suatu peraturan, tidak memiliki keinginan untuk menciptakan keluarga mereka sendiri, untuk membangun kehidupan yang penuh, yang tidak wajar bagi kaum muda, tetapi alami bagi banyak mantan narapidana wanita. Fakta ini sangat penting karena kenyataan bahwa menjalani hukuman dalam isolasi dari masyarakat menyebabkan melemahnya, dan seringkali hilangnya ikatan perempuan yang berguna secara sosial. Pengakuan MK terhadap hak terpidana atas tempat tinggal berdampak positif bagi pelestarian perumahan bagi orang-orang kategori ini.
Menurut hasil survei, 45,3% kepala perusahaan industri di berbagai sektor ekonomi nasional percaya bahwa dalam situasi ekonomi saat ini tidak ada cara untuk memperbaiki pelanggar. Perusahaan segera menghadapi risiko penurunan produktivitas tenaga kerja, penurunan kualitas produk, kebutuhan untuk menyediakan perumahan, dan dalam beberapa kasus kemungkinan efek korupsi yang sebelumnya dihukum pada tenaga kerja. Fenomena sosial negatif semakin intensif dalam kolektif buruh, yang diekspresikan dalam keinginan untuk mengusir dari tengah-tengah mereka orang-orang yang tidak stabil, rentan terhadap kenakalan, termasuk orang-orang yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan. Perlu dicatat bahwa tren tersebut memiliki dampak paling negatif pada pencegahan residivisme.
Pasal 13 Undang-Undang "Tentang Ketenagakerjaan Penduduk" tanggal 19 April 1991 mengklasifikasikan mereka yang dibebaskan sebagai orang-orang yang menikmati perlindungan sosial dan hukum yang lebih tinggi. Menurut instruksi bersama Kementerian Dalam Negeri Rusia dan Layanan Ketenagakerjaan Federal, orang-orang ini memiliki hak pekerjaan prioritas melalui pusat-pusat ketenagakerjaan. Dengan mendaftar, dalam kasus di mana tidak ada kesempatan untuk mencari pekerjaan, mereka dapat memperoleh status pengangguran. Akibatnya, mereka yang dibebaskan berhak menerima tunjangan pengangguran selama 12 bulan, yang besarnya tergantung pada gaji selama menjalani hukuman, tetapi tidak kurang dari upah minimum.
Pada titik ini, dapat disimpulkan bahwa kerangka peraturan untuk pekerjaan sosial secara keseluruhan dibangun secara penuh dan efisien. Mengikuti persyaratan undang-undang yang relevan, bantuan berkualitas untuk perempuan yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan cukup nyata. Namun terlepas dari perkembangan teoretis aspek sosial-hukum bantuan kepada perempuan yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan, dalam kehidupan nyata ada peningkatan masalah sosial yang terkait dengan kontingen warga negara ini. Apa ketidakkonsistenan antara analisis teoritis pemecahan masalah dan implementasi teori yang sebenarnya ke dalam praktik? Kemungkinan besar, ketidakstabilan dalam ilmu politik dan perkembangan ekonomi hubungan antara negara dan masyarakat dan situasi keuangan yang lemah dari layanan sosial memainkan peran besar dalam hal ini.
2. PEKERJAAN SOSIAL DENGAN PEREMPUAN DITERBITKAN DARI TEMPAT SWASTA
2.1 Pengembangan lembaga pekerjaan sosial dalam sistem pemasyarakatan
Pekerjaan sosial dengan orang-orang yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan secara langsung menyediakan pekerjaan sosial yang kompeten dalam sistem pemasyarakatan, khususnya dalam mempersiapkan wanita terpidana untuk dibebaskan. Pekerjaan sosial dalam sistem pemasyarakatan baru-baru ini mulai terdengar dalam satu konteks. Sehubungan dengan perubahan kebijakan lembaga pemasyarakatan menuju humanisasi, gagasan untuk menghormati hak-hak narapidana, memastikan kondisi optimal untuk menjalani hukuman, dan mengembalikan orang yang utuh ke masyarakat menjadi relevan.
Saat ini, pengalaman kerja sosial di lembaga pemasyarakatan Rusia yang mengeksekusi hukuman berupa perampasan kemerdekaan sangat-sangat kecil. Dan oleh karena itu, masih banyak pekerjaan yang harus dilakukan untuk mempelajari aspek kegiatan, untuk memperkenalkan spesialis sehingga pekerjaan sosial membawa hasil yang diinginkan. Sampai saat ini, kelompok perlindungan sosial dan catatan pengalaman kerja narapidana belum diperkenalkan di mana-mana, yang anggotanya adalah spesialis pekerjaan sosial, dan narapidana mencari bantuan dari karyawan lembaga lainnya. Disibukkan dengan pemecahan masalah sosial narapidana, di satu sisi mereka tidak mampu memberikan bantuan yang berkualitas, karena mereka tidak memiliki pendidikan yang layak, dan di sisi lain, mereka tidak akan dapat sepenuhnya memenuhi tugasnya. Artinya, kebutuhan untuk menyelesaikan masalah tidak terpenuhi, yang menyebabkan ketegangan internal di antara narapidana, meningkatkan perasaan tidak bahagia, dan mempersulit proses pemasyarakatan.
Setelah dibebaskan, seseorang perlu mencari pekerjaan agar tidak melakukan pelanggaran lagi. Namun, praktik menunjukkan bahwa pekerjaan mandiri hampir tidak mungkin. Negara bagian mana, struktur publik dapat memberikan bantuan nyata dalam mencari pekerjaan bagi mereka yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan? Apakah ada keuntungan dari negara dalam kaitannya dengan organisasi yang mempekerjakan mantan narapidana? Karena lamanya menjalani hukuman di tempat-tempat perampasan kemerdekaan dari tempat tinggal sanak saudara, banyak narapidana yang kehilangan ikatan sosial sebelumnya. Saat dibebaskan, mereka bukan hanya tidak memiliki tempat tinggal, tetapi juga tidak tahu pemukiman mana yang akan ditinggali. Saat memasuki lembaga pemasyarakatan, arsip pribadi beberapa narapidana tidak memiliki paspor. Mengembalikan dokumen menyebabkan kesulitan tertentu, karena kantor paspor tidak selalu menanggapi permintaan dari karyawan lembaga pemasyarakatan, terpidana mendistorsi informasi tentang diri mereka sendiri. Selain itu, paspor dapat dengan mudah ditinggalkan di tempat tinggal.
Krisis sosial-politik yang mendalam di Rusia modern telah menyebabkan konsekuensi negatif yang serius, terutama di bidang sosial, memperlihatkan ketidakamanan seseorang dari degradasi ekonomi, sosial dan politik karena memburuknya kondisi kehidupannya, ketidakmungkinan, karena alasan di luar kendalinya. , untuk mengungkapkan dan mewujudkan potensi tenaga, moral dan intelektualnya.
Pekerjaan sosial, seperti yang Anda ketahui, terutama ditujukan untuk mengaktifkan potensi vitalitasnya sendiri dan kemampuan seseorang atau sekelompok orang yang berada dalam situasi kehidupan yang sulit. Dalam hal ini, pekerjaan sosial individu memperoleh relevansi luar biasa, yang didefinisikan sebagai penggunaan semua peluang yang membantu seseorang untuk beradaptasi dengan kondisi kehidupan sosial tertentu dan membantu klien mengembangkan program hidupnya sendiri.
Peran khusus dalam pelaksanaan pekerjaan sosial dengan berbagai kategori populasi, khususnya dengan perempuan yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan, dimainkan oleh pusat-pusat sosial teritorial dan layanan sosial. Pengalaman membuktikan efisiensi tinggi pekerjaan banyak pusat teritorial. Mereka berhasil memusatkan perhatian pada masalah-masalah seperti mengorganisir bantuan materiil dalam berbagai bentuk terutama kepada kelompok masyarakat yang membutuhkan, mempromosikan kemandirian mereka dan mencapai kemandirian materi mereka; penyediaan berbagai jenis psikologis, sosio-pedagogis, medis dan sosial, hukum, rehabilitasi, pencegahan dan bantuan lainnya, berbagai layanan untuk konseling keluarga keluarga; pelaksanaan sejumlah tindakan untuk melindungi hak-hak anak, memindahkan mereka untuk diadopsi, hak asuh dan perwalian; memberikan informasi kepada warga negara tentang hak-hak sosial ekonomi mereka, dll.
Keuntungan tak terbantahkan dari pusat-pusat ini adalah bahwa mereka membantu membangun berbagai bentuk pekerjaan sosial, dengan mempertimbangkan minat dan kebutuhan berbagai kategori populasi, dalam kontak langsung dengan mereka dan pada tingkat teritorial yang paling dapat diakses oleh mereka. Prinsip mempromosikan self-help adalah sangat penting, yang berarti bahwa dengan memberikan bantuan dan layanan kepada klien, pekerja sosial harus mendorongnya untuk menyadari potensi kekuatan dan kemampuannya sendiri, memulihkan kapasitas dan fungsi sosialnya yang aktif, mengandalkan kekuatannya sendiri. Hal ini memungkinkan tidak hanya untuk memberikan layanan sosial, tetapi untuk memberikan layanan pelanggan berorientasi pribadi yang berkualitas tinggi berdasarkan konsep swadaya, termasuk kemampuan kepribadian klien dalam mekanisme perlindungan sosial.
2.2 Ciri-ciri psikologis dan pedagogis pekerjaan sosial dengan perempuan yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan
Dalam sebagian besar kasus, perempuan mengalami keterpisahan dari keluarga dan disintegrasinya jauh lebih kuat. Keluarga paling sering memainkan peran sebagai pencegah perilaku ilegal. Pelanggaran ikatan keluarga akibat berada di tempat-tempat perampasan kemerdekaan membawa perubahan perilaku perempuan dalam berbagai situasi kehidupan. Kehilangan keluarga berdampak negatif bagi perempuan, seperti melemahnya rasa percaya diri, harga diri, dan martabat. Wanita seperti itu dicirikan oleh kepasifan dalam mengatasi aspirasi dan kebiasaan asosial, yang menyebabkan tingkat degradasi terbesar dari kepribadian mereka. Dalam hal ini, status perkawinan perempuan yang telah menjalani hukuman berupa perampasan kemerdekaan menjadi perhatian khusus.
Dalam orientasi kepribadian wanita terpidana, kebutuhan spesifik, motif, tujuan, perspektif, orientasi nilai diwujudkan, mencerminkan dunia spiritual mereka yang sempit dan terbatas. Keterbatasan kepentingan menyebabkan beberapa wanita terpidana tidak mampu menilai secara kritis kemampuan mereka, yang mengarah pada harga diri yang terlalu tinggi atau rendah.
Dampak negatif tempat-tempat perampasan kemerdekaan terhadap kepribadian perempuan adalah karena adanya kekurangan dalam pengorganisasian pekerjaan mereka. KUHP Federasi Rusia menyebut tenaga kerja yang bermanfaat secara sosial sebagai salah satu cara untuk mengoreksi narapidana (Bagian 2, Pasal 9 KUHP Federasi Rusia). Kegiatan kerja narapidana juga wajib karena kebutuhan swasembada perempuan yang dirampas kebebasannya. Namun, saat ini, tugas OL untuk bekerja tidak selalu diberikan kesempatan yang nyata.
Tidak setiap remaja putri, sesuai dengan karakteristik psikologisnya masing-masing, mampu bekerja sebagai penjahit, pengatur peralatan menjahit. Banyak wanita yang disurvei tidak memiliki keinginan untuk menguasai jenis profesi ini. Pilihan profesi yang tepat oleh kaum muda sangat menentukan sistem orientasi nilai individu. Secara alami, kerja paksa seperti itu menghambat pencapaian tujuan hukuman pidana berupa perampasan kemerdekaan, memperburuk situasi perempuan muda yang terisolasi dari masyarakat. Pada saat yang sama, setelah dibebaskan dari MLS, betina, sebagai suatu peraturan, tidak bekerja dalam spesialisasi yang diperoleh di koloni. Karena tidak ada spesialisasi lain, banyak dari mereka mulai menjalani gaya hidup antisosial.
Isolasi adalah stresor psikososial dan secara tajam mengurangi kapasitas adaptif tubuh, tidak hanya mengarah pada perkembangan banyak penyakit pada bidang neuropsikis dan somatik, tetapi juga dalam kondisi stres kronis yang berkepanjangan mengurangi produktivitas tenaga kerja, meningkatkan frekuensi konflik interpersonal, kriminalitas mereka. Gangguan yang cepat dan radikal dari rencana hidup melalui isolasi sosial menimbulkan kompleks manifestasi spesifik yang disebut "sindrom perampasan kebebasan."
Pada wanita dengan tingkat maladjustment yang tinggi, keparahan, peningkatan kebencian, dan tingkat kecerdasan yang rendah cukup menonjol. Mereka dicirikan oleh manifestasi emosi dan perasaan asthenic, motivasi sosial yang rendah. Kepentingan material adalah motif utama perilaku mereka. Kebutuhan utama adalah materi. Mereka hampir sepenuhnya tidak tahan terhadap konsekuensi negatif pasca-pemasyarakatan.
Wanita dengan tingkat ketidaksesuaian rata-rata dibedakan oleh ketidakpedulian dalam hubungan dengan orang lain, lekas marah, iri hati, keterusterangan, kekakuan berpikir. Mereka memiliki dominasi emosi dan perasaan asthenic, ekspresi diri adalah motif utama perilaku. Kebutuhan utama dalam hidup adalah adanya keluarga, rasa aman dan rasa aman. Pada saat yang sama, orang-orang dari kategori ini telah mengurangi resistensi terhadap konsekuensi negatif berada di tempat-tempat perampasan kebebasan.
Wanita dengan tingkat maladjustment yang rendah dicirikan oleh kurangnya kemampuan bersosialisasi, konformitas, tidak bermoral, tidak bertanggung jawab; tingkat kecerdasan rata-rata, serta labilitas emosional. Emosi dan perasaan sthenic dimanifestasikan secara luas. Kebutuhan yang dominan adalah penciptaan keluarga, perbaikan diri, dan peningkatan tingkat pendidikan. Motif utama aktivitas mereka adalah motif kognitif dan afiliasi. Perempuan-perempuan ini cukup resisten dalam mengatasi akibat negatif dari isolasi sosial, mereka sangat aktif memecahkan berbagai macam masalah dalam kebebasan.
Pada titik pekerjaan ini, dapat disimpulkan bahwa, terlepas dari jaminan negara dalam aspek sosial dan hukum, sangat sulit bagi perempuan yang dibebaskan, yaitu. Hampir tidak mungkin mencari pekerjaan sendiri. Penyebabnya adalah masalah pada wanita yang berkaitan dengan pengaturan status perkawinan, melahirkan anak, dll. Selain itu, sikap majikan terhadap mantan narapidana meninggalkan banyak hal yang diinginkan.
Sistem pelatihan untuk pekerja sosial harus memberikan pelatihan bagi spesialis yang mampu membangun hubungan interpersonal dengan klien, mempengaruhi masyarakat, kondisi kehidupan seseorang, dan dirinya sendiri, merangsang dia untuk menyadari potensi batinnya, aktivitas sosial. Hanya dalam hal ini, dimungkinkan untuk menciptakan sistem perlindungan sosial yang efektif, memulihkan interaksi antara orang-orang dengan terampil, dan meningkatkan kualitas hidup mereka.
Para pekerja sosial harus mempertimbangkan fakta bahwa berada di tempat-tempat perampasan kebebasan menyebabkan keadaan mental yang kompleks pada wanita dalam bentuk kerinduan, frustrasi, keputusasaan, dan keputusasaan. Keadaan mental seperti itu sampai batas tertentu mempengaruhi keadaan fisik tubuh, yang pada gilirannya semakin menekan jiwa mereka. Kurangnya kemungkinan kepuasan nyata dari kebutuhan fisiologis, wanita yang dihukum sering hidup dalam dunia fiksi, fantasi. Pada saat yang sama, perasaan tidak percaya pada bantuan tanpa pamrih dari pihak berwenang, dan orang-orang pada umumnya, menyebabkan penolakan dari masyarakat dan menempatkan harapan pada kekuatan mereka sendiri, yang, ketika dihadapkan dengan ketidakadilan sosial kehidupan nyata, bahkan lebih menekan setiap kepentingan mantan narapidana dalam perbaikan sebagai pribadi, keluarga dan masyarakat (Lampiran B).
3. JENIS PEKERJAAN SOSIAL DENGAN PEREMPUAN YANG DITERBITKAN DARI TEMPAT DEPARTEMEN KEBEBASAN
3.1 Pencegahan kesalahan penyesuaian bagi perempuan yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan
Pekerjaan sosial melibatkan penyesuaian sistem perlindungan sosial dengan perubahan kondisi sosial ekonomi, termasuk jaringan lembaga layanan sosial, memperluas daftar layanan sosial yang diberikan kepada perempuan, mendukung bentuk bantuan sosial non-negara, dan melatih personel pekerjaan sosial. Peningkatan berkelanjutan dari organisasi perlindungan sosial berdasarkan pembentukan teknologi sosial baru; pendekatan yang berbeda, bantuan sosial yang ditargetkan secara langsung terkait dengan kebutuhan khusus penerima - ini adalah tugas masyarakat modern. Semua kegiatan harus didasarkan pada kerangka hukum. Hukum merupakan faktor penting dalam pekerjaan sosial yang efektif.
Pencegahan maladjustment kepribadian mencerminkan pola umum pencegahan kejahatan. Pencegahan maladaptasi perempuan yang telah menjalani hukuman penjara adalah serangkaian tindakan yang saling terkait dari badan-badan negara, lembaga pekerjaan sosial dan masyarakat yang bertujuan untuk mengurangi dan menetralisir fenomena negatif yang terkait dengan isolasi mereka dari masyarakat.
Pemasyarakatan terpidana merupakan tugas penting negara, partisipasi masyarakat dalam penyelesaiannya merupakan kriteria penting bagi efektifitas reformasi sistem pemasyarakatan. Yang tidak kalah pentingnya dalam kaitannya dengan pencegahan kejahatan berulang adalah kegiatan layanan patronase yang muncul, dewan perwalian, komite orang tua, pekerjaan sosial dalam sistem pemasyarakatan dan dengan orang-orang yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan. Salah satu fungsinya yang paling penting adalah menetralisir akibat negatif dari menjalani hukuman, untuk memastikan kesinambungan dalam mengkonsolidasikan hasil koreksi pada orang yang telah menjalani hukuman penjara. Interaksi ini juga akan berkontribusi pada perluasan cakrawala, pembentukan harga diri perempuan yang memadai, dan pengembangan kemampuan adaptif mereka.
Dalam hal ini, perlu untuk memberikan bantuan oleh organisasi keagamaan tidak hanya kepada para wanita yang berada dalam isolasi sosial, tetapi juga kepada mereka yang telah dibebaskan. Pada periode pertama kehidupan yang paling sulit bagi yang terakhir, organisasi keagamaan dapat membawa mereka di bawah kendali mereka, memberi mereka tempat tinggal, makanan, dan wanita, pada gilirannya, dapat melayani di gereja atau terlibat dalam kegiatan keagamaan lainnya. Perlu dicatat bahwa Konsep reorganisasi sistem pemasyarakatan menyediakan pengembangan dan penguatan hubungan antara narapidana dan organisasi publik, agama dan lainnya. Proses reorganisasi menyediakan perbaikan bentuk partisipasi asosiasi publik dalam kegiatan lembaga dan badan pelaksana hukuman.
3.2 Perlakuan yang manusiawi dan konseling sosial dan hukum bagi perempuan yang dibebaskan dari tempat penahanan
Pengetahuan perempuan tentang masalah hukum sangat terbatas. Mereka tidak mengenal organisasi, asas-asas sistem hukum, norma-norma pidana, hukum acara pidana dan perundang-undangan pidana. Agar norma hukum pidana mempunyai efek jera, penduduk harus mengetahuinya atau setidak-tidaknya mempunyai gambaran tentangnya, oleh karena itu salah satu fungsi pekerja sosial adalah pekerjaan pendidikan di bidang hukum dengan orang-orang yang dibebaskan dari tempat-tempat kejahatan. perampasan kebebasan.
Bagi wanita, fakta bahwa Art. 1070 dari KUH Perdata Federasi Rusia saat ini menetapkan tanggung jawab atas kerugian yang disebabkan oleh tindakan ilegal badan penyelidikan, penyelidikan pendahuluan, kantor kejaksaan, dan pengadilan. Prinsip-prinsip dasar tanggung jawab ini menyatakan bahwa kerugian yang diderita warga negara sebagai akibat dari hukuman ilegal, penuntutan ilegal, penerapan ilegal penahanan atau usaha untuk tidak pergi sebagai tindakan pencegahan, pengenaan sanksi administratif secara ilegal dalam bentuk penangkapan atau kerja korektif dikompensasikan dengan biaya negara secara penuh, terlepas dari kesalahan pejabat.
Disarankan untuk lebih aktif meliput masalah ini di media. Penduduk juga harus disadarkan akan kesulitan-kesulitan yang dialami perempuan terpidana ketika mereka diasingkan dari masyarakat, dan juga setelah mereka dibebaskan. Sangat sedikit wanita yang dibebaskan yang menyadari bahwa ada undang-undang Federasi Rusia yang memungkinkan Anda untuk mengajukan banding ke pengadilan atas penolakan yang tidak masuk akal untuk mempekerjakan.
Penduduk perlu membentuk sikap yang manusiawi dan toleran terhadap orang-orang yang telah menjalani hukumannya di tempat-tempat perampasan kemerdekaan, dan khususnya perempuan. Mempertimbangkan masalah pencegahan kesalahan penyesuaian perempuan di masa pasca-pemasyarakatan, harus ditekankan bahwa arah yang penting adalah pengaturan waktu luang bagi orang-orang ini. Hiburan tanpa tujuan adalah faktor kriminogenik yang kuat, karena berkontribusi pada munculnya dan konsolidasi pandangan antisosial, sikap, dan deformasi gaya hidup perempuan yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan. Dalam hal ini, penting bagi gadis di bawah umur untuk fokus pada hobi yang bermanfaat dan signifikan secara sosial. Hal ini dapat dilakukan dengan membuat kompleks budaya dan olahraga di tempat tinggal, yang akan menyatukan upaya lembaga budaya, pendidikan dan lainnya, lembaga pendidikan dalam menyelenggarakan rekreasi yang bermakna.
Bersamaan dengan itu, rencananya akan melibatkan orang-orang yang telah menjalani hukumannya di berbagai klub, kalangan, dan seksi olahraga. Pada saat yang sama, perlu bahwa pandangan dunia para pemimpin klub, lingkaran, bagian semacam itu berubah sehubungan dengan gadis-gadis yang dihukum, yang akan berkontribusi pada organisasi hiburan yang bermanfaat bagi lebih banyak anak perempuan di bawah umur.
Mengingat kenyataan bahwa bagi remaja dewasa yang telah menjalani hukuman pidana, masalah yang paling mendesak adalah pembentukan keluarga, disarankan untuk melibatkan mereka dalam klub kencan yang diselenggarakan dalam layanan keluarga. Saat ini, layanan tersebut beroperasi di hampir semua kota di Federasi Rusia. Ini akan menetralisir faktor kriminogenik yang disebabkan oleh hobi tanpa tujuan dari kategori orang ini.
Tingkat lingkungan mikro untuk mencegah kesalahan penyesuaian perempuan yang telah menjalani hukuman mereka dalam isolasi dari masyarakat menyediakan penerapan tindakan khusus yang ditujukan untuk kelompok sosial tertentu - perempuan, untuk mengurangi, menetralisir fenomena negatif yang terkait dengan menjalani hukuman pidana. hukuman penjara. Salah satu upaya tersebut adalah penerapan prinsip pembedaan dan individualisasi hukuman perempuan secara lebih luas.
Mengingat pencegahan maladaptasi perempuan sebagai suatu sistem, perlu ditekankan bahwa peran penting di dalamnya milik subjek pencegahan, terutama yang khusus. Ini adalah negara, pembuat undang-undang dan lembaga penegak hukum, lembaga pekerjaan sosial, organisasi publik yang kegiatannya, secara profesional atau dalam rangka memenuhi tugas publik, ditujukan langsung untuk memerangi manifestasi dan kejahatan antisosial.
Penting untuk meningkatkan perhatian pada masalah adaptasi wanita yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan, bantuan sosio-psikologis yang halus dan berkualitas tinggi dalam memecahkan trauma mental pasca-pemasyarakatan, dukungan material yang dapat diandalkan untuk kategori wanita ini, perawatan tanpa henti, cinta dan kasih sayang.
KESIMPULAN
Sebagai kesimpulan, kita dapat mengatakan bahwa kerangka hukum untuk pekerjaan sosial secara keseluruhan dibangun secara penuh dan efektif, tetapi kenyataannya berbicara tentang korespondensi yang buruk antara teori dan praktik dalam bantuan sosial dan dukungan untuk perempuan yang dibebaskan dari penjara. Peran penting dalam hal ini dimainkan baik oleh ketidakstabilan dalam ilmu politik dan perkembangan ekonomi hubungan antara negara dan masyarakat, dan oleh situasi keuangan yang lemah dari layanan sosial.
Pekerjaan sosial dengan perempuan yang dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan berisi kelompok tugas berikut: bantuan dalam keadaan hidup yang sulit; mempertahankan perempuan sebagai anggota penuh masyarakat sesuai dengan peraturan yang ada; mempromosikan penciptaan kondisi untuk pengembangan individu, baik material maupun moral, dengan bantuan negara. Namun dalam masyarakat modern, stereotip rezim sosialis untuk kategori orang ini masih mendominasi, yang traumatis bagi jiwa perempuan yang lemah dan tidak dapat menyesuaikan diri yang telah dibebaskan dari tempat-tempat perampasan kebebasan. Di sini perlu mendidik penduduk akan kebutuhan akan kemanusiaan, kepedulian dan segala macam dukungan bagi orang-orang yang tersandung, memahami esensi masalah mereka dan mencoba menyelesaikannya. Pekerjaan sosial dengan perempuan yang menemukan diri mereka dalam situasi kehidupan yang sulit yang tidak dapat mereka atasi sendiri harus dilakukan oleh sistem pelayanan sosial dan lembaga sosial khusus. Sifat, durasi, jenis, volume bantuan sosial di lembaga-lembaga tersebut harus sesuai dengan situasi individu, misalnya bantuan materi, penyediaan tempat penampungan sementara, konsultasi, layanan rehabilitasi, dll. Setiap kasus memiliki teknologi khusus, metode dan sumber daya bantuan sosial kepada mereka yang membutuhkan. Dukungan bagi perempuan yang dibebaskan dari tempat penahanan sebagai anggota penuh masyarakat dapat diberikan melalui langkah-langkah rehabilitasi sosial-psikologis, pelatihan ulang dan pelatihan ulang profesi mereka yang lebih populer, informasi tentang lowongan yang tersedia, sumber daya sosial, tentang sifat dan teknologi keluarga. perencanaan, bantuan hukum dan bantuan lainnya dalam melindungi hak-hak mereka. Serangkaian tindakan diperlukan untuk mengembangkan program berbasis ilmiah dengan melibatkan spesialis pekerjaan sosial sehingga persyaratan baru untuk meningkatkan peran swasembada individu, adaptasinya ke sistem baru akan efektif. Orientasi pada pemecahan masalah pribadi seseorang secara mandiri, pendidikan hukum yang tepat dan kemungkinan pelatihan ulang adalah kondisi yang diperlukan untuk mewujudkan diri sebagai individu. Secara umum, kesimpulan berikut dapat dibuat. Kondisi bantuan dan dukungan sosial bagi perempuan yang dibebaskan dari penjara saat ini sangat lemah. Kondisi transisi dari ideologi lama ke ideologi baru rezim politik, ketidakstabilan aspek ekonomi Rusia menimbulkan kecenderungan egois pada orang untuk menjaga diri mereka sendiri dan berkomunikasi hanya dengan mereka yang dapat mengharapkan bantuan di masa depan, karena sekarang praktis tidak ada yang percaya pada stabilitas.
Hal ini terkait dengan persentase korupsi yang besar di eselon kekuasaan, yang hanya menghasilkan dukungan sosial, hukum, dan material formal untuk segmen populasi yang lemah dan tidak terlindungi, termasuk
Memuat...