ყოველწლიურად 100-ზე მეტ ქვეყანაში მასწავლებლები აღნიშნავენ მასწავლებლის დღეს. ამრიგად, რუსეთში, 1994 წლიდან, ამ პროფესიულმა დღესასწაულმა მიიღო სახელმწიფო სტატუსი და გადავიდა 5 ოქტომბერს, საერთაშორისო თანამეგობრობის მიერ დანიშნულ თარიღად. ტრადიციის თანახმად, მასწავლებლის დღეს სკოლებში იმართება საზეიმო ღონისძიებები, მაგარი საათი, ხოლო "არაოფიციალურ" ნაწილში - სადღესასწაულო ბუფეტები ან ბანკეტები. შემოდგომის ყვავილების თაიგულებისა და საყვარელი სუვენირების გარდა, სკოლის მოსწავლეები ამზადებენ კონცერტებს სიმღერებითა და ცეკვებით საყვარელი მასწავლებლებისთვის ასეთი მნიშვნელოვანი თარიღისთვის. ჩვენ ვთავაზობთ მასწავლებლის დღის სცენარში რამდენიმე ორიგინალური და „ახალი“ იდეის შემოტანას - დაწყებითი და საშუალო სკოლის მოსწავლეებს შეუძლიათ გაათამაშონ სასაცილო იუმორისტული სცენები მასწავლებლებისა და სკოლის შესახებ, ასევე ისწავლონ ლამაზი ცეკვები. შესაბამისი მომზადებით, ასეთი ნომრების შესრულება საკმაოდ შეუძლია ყველა მოსწავლეს - მე-5-დან მე-10 კლასამდე. და ჩვენი ვიდეოები დაეხმარება ახალგაზრდა „მხატვრებს“ უკეთ მოემზადონ თავიანთი სპექტაკლებისთვის და გააოცონ მაყურებელი თავიანთი გამორჩეული თეატრალური და საცეკვაო შესაძლებლობებით.
სასაცილო იუმორისტული სცენები მასწავლებლის დღისთვის დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის - იდეები და ვიდეოები
სასკოლო იუმორი არის ანეგდოტები, გეგები, გამოცანები, ხუმრობები, ხუმრობები და გართობისა და კარგი განწყობის ნამდვილად ამოუწურავი წყარო. ამიტომ, მასწავლებლის დღის სცენარს შეგიძლიათ დაამატოთ სასკოლო თემაზე სასაცილო იუმორისტული სცენები. როგორც წესი, ასეთი სპექტაკლები ეფუძნება ყოველდღიური ცხოვრების სცენებს. სკოლის ცხოვრებასტუდენტები და მასწავლებლები, ოდნავ შემკული და მსუბუქი იუმორის ნოტებით „დასმულნი“. დიახ, სტუდენტები დაწყებითი კლასებიმათ შეუძლიათ მასწავლებლის დღეს საყვარელი მასწავლებლისთვის მხიარული სკეტის მომზადება, რომლის მთავარი გმირები მკაცრი მასწავლებელი და „ზარმაცი“ მოსწავლეა. როგორც ნაკვეთი, შეგიძლიათ აირჩიოთ ნებისმიერი, ყველაზე გავრცელებული შემთხვევა - "დღიური დამავიწყდა სახლში", "კლასზე დამაგვიანდა", "ღილაკი მეგობრის სკამზე დავადე". მასწავლებლის დღეს ასეთი სასაცილო სცენები ყოველთვის აქტუალურია და მაყურებელში დიდ მღელვარებას იწვევს. დადებითი ემოციები. რა თქმა უნდა, მოსწავლეებმა სწორად უნდა გაიმეორონ თავიანთი რუტინა, ისწავლონ თავიანთი სტრიქონები და რაც მთავარია, თავი ნამდვილ მსახიობებად იგრძნონ, თუმცა სკოლის „მასშტაბზე“. შთაგონება და შემოქმედებითი იდეები თქვენთვის!
სასაცილო ნახატი მასწავლებლის დღისთვის დაწყებითი კლასებისთვის - ფიზიკური აღზრდის მასწავლებლისა და ვოვოჩკინის მამაზე
ხუმრობები ვოვოჩკასა და მისი მშობლების შესახებ დიდი ხანია გახდა თანამედროვე იუმორის "კლასიკები". ბოლოს და ბოლოს, მასწავლებლები და მოსწავლეების მშობლები ხშირად ორი „დაპირისპირებული“ ბანაკია, რომელთა შორისაც დროდადრო ჩნდება სასაცილო სიტუაციები. ასე რომ, მსგავსი სცენა მასწავლებლის დღისთვის ამ მონაწილეობით მხიარული პერსონაჟებიუდავოდ, მოეწონება როგორც მოსწავლეებს, ასევე მშობლებს და შემთხვევის „გმირებს“.
ასე რომ, ისტორიის დასაწყისში, ვოვოჩკინის მამა მიდის სკოლის დირექტორთან - ყავარჯნებით და ბინტით. რეჟისორის გაკვირვებული მზერის საპასუხოდ მოთხოვნა შემდეგია: სკოლის მასწავლებელიფიზიკური აღზრდა უნდა გადაიხადოს ფულადი კომპენსაციატრავმის გამო, რადგან საავადმყოფომ უარი თქვა ბიულეტენის გაცემაზე. როგორც "არგუმენტი", ვოვოჩკინის მამა მოჰყავს საკუთარი გარეგნობა, მიღებული ბავშვებისთვის ფიზიკური ინსტრუქტორის მიერ დანიშნული სავარჯიშოების შესრულების შედეგად. ამ დროს ვოვოჩკას მამა დახურულ კარს მიღმა იდგა და მასწავლებლის დავალების გამეორებას ცდილობდა. „ბავშვებო, აღზარდეთ მარჯვენა ფეხი! - და მამამ მარჯვენა ფეხი ასწია. შემდეგ მოვიდა ბრძანება ამაღლება მარცხენა ფეხი, რომლის აწევასაც ვოვოჩკინის მშობელმა სცადა, იმ დროს ხელებით ფანჯრის რაფა ეჭირა - მარჯვენა ფეხი უკვე აწეული ჰქონდა! „საყრდენი წერტილი“ დაკარგვის შემდეგ, ვოვოჩკას მამა ეცემა და თავი იატაკზე ურტყამს. თურმე მისი ფეხები ბატარეაშია ჩარჩენილი! ასე რომ, ენდეთ მასწავლებელს ასეთი გაკვეთილების შემდეგ - მეტი ბავშვი დაზარალდება! ზედმეტია იმის თქმა, რომ ძალიან "აქტუალური" და საინტერესო თემაიუმორისტული სკეტისთვის მასწავლებლის დღისთვის.
მხიარული იუმორისტული სცენა მასწავლებლის დღისთვის დაწყებითი სკოლისთვის - "შემოწმება", ვიდეო
მასწავლებლის დღეს ეს სასაცილო სასკოლო ნახატი არ საჭიროებს რაიმე განსაკუთრებულ დეკორაციებსა და კოსტუმებს. მოთხრობაში მასწავლებელი კლასს წარუდგენს „სიურპრიზს“ - ტესტს. გასაგებია, რომ სტუდენტები მთელ თავიანთ ჭკუასუსტობასა და მარაზმს იყენებენ, რათა თავიდან აიცილონ მოულოდნელი "ტესტი". ასე რომ, ბიჭები იწყებენ მასწავლებლის ყურადღების გადატანას სხვადასხვა მხიარული ხრიკებით და სვამენ კითხვებს "აბსტრაქტულ" თემებზე. თუმცა მასწავლებელს არც კი უფიქრია მზაკვარი მოსწავლეების მაგალითზე გაყოლა.
მასწავლებლის დღისთვის ასეთი მარტივი, მაგრამ შემაშფოთებელი და მხიარული სცენა მაყურებელს კეთილ ღიმილს მოუტანს, კარგ განწყობას მისცემს და სადღესასწაულო ატმოსფეროს შემატებს იუმორის სიმშვიდეს. და ბევრი "აღიარებს" საკუთარ თავს და თანაკლასელებს სკეტის მონაწილეებში!
მხიარული იუმორისტული სცენა მასწავლებლის დღეს დაწყებითი კლასებისთვის - "მასწავლებელთა ბრძოლა", ვიდეო
მთავარი მსახიობიამ სასაცილო სცენაში - სტუდენტი, რომელსაც სამი მასწავლებელი ლიდერის „ხელმძღვანელობით“ მონაცვლეობით ცდილობს აიძულოს დათმოს თავისი დღიური. ასე რომ, რომელი მასწავლებელი მოახერხებს უყურადღებო მოსწავლის დღიურს ერთ წუთში წაართვას, იქნება "ბრძოლის" გამარჯვებული. მას შემდეგ, რაც ლიდერი გამოაცხადებს დაწყებას, დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი მიწვეულია "ველზე". თუმცა, „მოხერხებული“ სტუდენტი იწყებს საბაბების მოფიქრებას: „დღიური დაიკარგა“, „ბებიამ აიღო დღიური“ და სხვა. მასწავლებელი არასოდეს ახერხებს დღიურის ხელში ჩაგდებას და ის ტოვებს „ბრძოლის ველს“. შემდეგი მონაწილე ცდილობს მოისყიდოს მზაკვარი სტუდენტი ტკბილეულით - თუმცა, უშედეგოდ. და მხოლოდ მესამე მასწავლებელი-მონაწილე ახერხებს ძვირფასი დღიურის წართმევას პატარა ეშმაკის მშობლების დარეკვით „მუქარით“. მობილურ ტელეფონს მასწავლებლის დანახვაზე აორთქლდება მთავარი „გმირის“ განსაზღვრა და დღიური გადაეცემა გამარჯვებულს. სცენის მორალი ის არის, რომ ზოგიერთ შემთხვევაში მასწავლებლებს უბრალოდ არ შეუძლიათ მშობლების მხარდაჭერის გარეშე.
მხიარული იუმორისტული სკეტები მასწავლებლის დღისთვის საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის - იდეები და ვიდეოები
საშუალო სკოლის მოსწავლეები ავლენენ უსაზღვრო ფანტაზიას მასწავლებლის დღისთვის სასაცილო იუმორისტული სცენების დადგმაში. მაგალითად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ პოპულარული სატელევიზიო შოუები, როგორც „თარგი“ და შექმნათ სკეტი ამ ფორმატში, დაამატოთ მუსიკალური აკომპანიმენტი ცნობილი ჰიტებიდან. ასე რომ, დასაწყისისთვის, შეირჩევა წამყვანი, რომელიც გამოაცხადებს და „მიმართავს“ სხვა „მხატვრების“ წარმოდგენას. და თავად სკეტი "აშენდება" პატარა სასაცილო ნომრების სახით "მასწავლებლებისა და სტუდენტების ცხოვრებიდან". მოგება-გამარჯვება!
სასაცილო სცენა მასწავლებლის დღისთვის საშუალო სკოლისთვის - "მოლოდინი და რეალობა", ვიდეო
მასწავლებლის დღეს ეს სასაცილო ნახატი გვიჩვენებს შეუსაბამობას მოლოდინებსა და რეალობას შორის გარკვეული ფენომენებისა თუ მოვლენებისგან. ვინაიდან მასწავლებლის დღეა, ჩვენ ვიყენებთ ინციდენტებსა და მოვლენებს სკოლის ცხოვრებიდან სკეტისთვის. როგორ წარმოუდგენია მასწავლებელი გაკვეთილზე დაგვიანებას? რა თქმა უნდა, სულაც არ ჰგავს სტუდენტს. და მასწავლებლის წარმოდგენა იმის შესახებ, თუ რამდენად აქტიურია მოსწავლეები გაკვეთილზე, ასევე განსხვავდება რეალობისგან. სტუდენტების ასეთი სასაცილო სცენა აუცილებლად გამოიწვევს დარბაზში მჯდომი აუდიტორიის მხიარულ სიცილს.
მხიარული სცენა მასწავლებლის დღისთვის საშუალო სკოლისთვის - "ოტელო და დეზდემონა", ვიდეო
საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის საინტერესო იქნება სასაცილო სცენის გათამაშება, რომლის სიუჟეტი დაფუძნებულია შექსპირის უკვდავი ნაწარმოების პაროდიაზე. მთავარი გმირისცენები - მასწავლებელი, რომელიც ძალიან დიდ დროს უთმობს თავის საქმეს, ხოლო მისი ქმარი და სახლის საქმეები უყურადღებოდ რჩება. შემდეგ სიუჟეტი კარგად ცნობილი ხაზის გასწვრივ ვითარდება. რა თქმა უნდა, იუმორისტული იქნება დეზდემონას ეჭვიანი ოტელოს მიერ „დახრჩობით“ დასასრულიც. მასწავლებლის დღეს ასეთი სცენისთვის შეგიძლიათ შეასრულოთ ლექსები "შექსპირის" სულისკვეთებით - ის სანახაობრივი აღმოჩნდება და მასწავლებლებსა და მშობლებს დიდი ხნის განმავლობაში ემახსოვრებათ.
ულამაზესი ცეკვები მასწავლებლის დღისთვის - მე-5 კლასისთვის, ვიდეო
ცეკვა საუკეთესოდ გადმოსცემს გრძნობებსა და ემოციებს. ამიტომ, მასწავლებლის დღისთვის, შეგიძლიათ ისწავლოთ ლამაზი ცეკვა მე-4 ან მე-5 კლასის მოსწავლეებთან და მუსიკალურ აკომპანიმენტად აირჩიოთ ცნობილი რიტმული ჰიტები. შესრულებისთვის უმარტივესი გზაა მაგნიტოფონის ან მუსიკალური ცენტრის აღება ძლიერი დინამიკებით. მთავარია იყო ცეცხლოვანი და მხიარული! თქვენთვის, ძვირფასო მასწავლებლებო!
ცეკვა მასწავლებლის დღისთვის - "მასწავლებელო, აკონტროლე შენი ოცნებები!", ვიდეო
ცეკვა მასწავლებლის დღისთვის ჰიპ-ჰოპ სტილში - "შეწყვიტე სწავლება - ვიცეკვოთ!", ვიდეო
ულამაზესი ცეკვები მასწავლებლის დღისთვის - მე-10 კლასისთვის, ვიდეო
მე-10 და მე-11 კლასების მოსწავლეებისთვის შეგიძლიათ აირჩიოთ უფრო „ზრდასრული“ ცეკვა, ვიდრე მოუსვენარი მეხუთე კლასელებისთვის. ამრიგად, მიმზიდველი როკ-ენ-როლი, რომელიც ულამაზესი გიმნაზიელი გოგონების მიერ 60-იანი წლების კაბებით შესრულებული, აუდიტორიაში ემოციების ქარიშხალს გამოიწვევს. მარტივი მოძრაობები და გოგონების უნიკალური ხიბლი - და კარგი განწყობა მასწავლებლის დღეს არ დაგელოდებით. უფრო მეტი ეფექტისთვის, ასევე შეგიძლიათ მოამზადოთ საცეკვაო ნომერი "ასორტიმენტით". სხვადასხვა სტილის- კლასიკური, ბრეიქდანსინგი, რეპი.
საოცარი ცეკვა საშუალო სკოლის გოგონებისგან მასწავლებლის დღეს, ვიდეო
ცეკვა მასწავლებლის დღისთვის - მე-10 კლასის მოსწავლეებისგან, ვიდეო
სკეტები მასწავლებლის დღეს არის შესანიშნავი შესაძლებლობა არა მხოლოდ გააოცოთ და გაახაროთ თქვენი საყვარელი მასწავლებლები, არამედ გააერთიანოთ კლასი და გახადოთ ის უფრო მეგობრული. ჩვენ გაგიზიარეთ საუკეთესო იდეებისასაცილო იუმორისტული სკეტები სკოლის შესახებ და ლამაზი ცეკვები მასწავლებლის დღისთვის დაწყებითი და საშუალო სკოლებისთვის - 5-დან 10 წლამდე. და ჩვენი ვიდეოების დახმარებით მოსწავლეები შეძლებენ მოამზადონ ყველაზე სახალისო და შემაშფოთებელი საცეკვაო ნომრები მასწავლებლის დღისთვის.
სკეტი მასწავლებლის დღისთვის - მასწავლებელთა ბრძოლა. მონაწილეობს 5 ადამიანი.
კარგი თამაშით დაკვრის გარეშე, მისი სასაცილო ჩვენების შესაძლებლობით, მასწავლებლის დღის ეს სცენარი იქნება, თუ არა საუკეთესო (ზოგჯერ უბრალოდ საფენებში ჩაცმა უფრო სასაცილოდ გამოიყურება, მაგრამ ჩვენ სხვა დავალება გვაქვს), მაშინ ყველაზე საინტერესო, განსხვავებით სხვები და მოაზროვნე.
წამყვანი: ასე ვიწყებთ გადაცემას, „მასწავლებელთა ბრძოლას“ - დღეს ახალი დავალება გვაქვს და ჩვენს მაყურებელს არ სჯერა, რომ ჩვენი მასწავლებლები გაუმკლავდებიან ამ რთულ ამოცანას. ჩვენ ვჩქარობთ გაგაფრთხილოთ, რომ ჩვენთან ყველაფერი სამართლიანია და ყოველგვარი დაყენების, ხრიკების, რჩევების ან ნაბიჯების გარეშე.
დავალების შესასრულებლად მოწვეულია დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი მარია ივანოვნა ივანოვა. მარია ივანოვნა დღეს მოგიწევთ კლასში შესვლა და აიძულოთ მესამე კლასის მოსწავლე ვასია სიდოროვი მისთვის დღიური მისცეს.
მასწავლებელი: სიდოროვი, გთხოვ მომეცი დღიური.
სტუდენტი: არ გავაკეთებ.
მასწავლებელი: სიდოროვ, გახსენი პორტფელი, ამოიღე დღიური.
სტუდენტი: ბებიამ წამიყვანა ძილის წინ წასაკითხად.
მასწავლებელი: ვასია, მომეცი ჟურნალი, თორემ ორს ჩავდებ ჟურნალში.
ვასია: და რისთვის?
წამყვანი: სამწუხაროდ, დრო ამოიწურა.
ვიწვევთ მეორე მასწავლებელს - პეტროვ პეტრ პეტროვიჩს.
მასწავლებელი: ვასილი, მომეცი დღიური და მე მოგცემ ტკბილეულს.
სტუდენტი: მამაჩემი კანფეტის ქარხნის დირექტორია.
მასწავლებელი: ვასილი, მე შენ კუთხეში დაგაყენებ!
სტუდენტი: და რა ვერ ვნახე იქ?
წამყვანი: სამწუხაროა, მაგრამ მეორე მასწავლებელს არ ჰქონდა დრო ამ დავალების შესასრულებლად. ჩვენ ვიწვევთ ჩვენს მესამე კანდიდატს სიდოროვა ვასილისა პეტროვნას
მასწავლებელი: ვასილი ვასილიევიჩ, რატომ არ აძლევთ დღიურს მასწავლებლებს?
სტუდენტი: დამავიწყდა სახლში (სრიალებს მაგიდაზე)
მასწავლებელი: მომეცი დღიური, გთხოვ.
სტუდენტი: არა. (გაურკვეველი)
მასწავლებელი: მე ვურეკავ მამაჩემს (იღებს ტელეფონს და ვითომ არჩევს კონტაქტებიდან)
სტუდენტი: (აიღებს დღიურს, რომელზეც ის იჯდა) დედა დღიურზე, უბრალოდ არ დაუძახო მამაშენს! იმათ.
წამყვანი: როგორც ჩვენმა პროგრამამ აჩვენა, ჩვენი ყველა მასწავლებელი პროფესიონალია, მაგრამ მშობლების დახმარების გარეშე მათთვის ეს შეიძლება ძალიან რთული იყოს. მასწავლებლებისა და მშობლების თანამშრომლობამ ამ კვირაში შედეგი გამოიღო - რა იქნება შემდეგი ბრძოლა ხვალ გაიგებთ.
სცენა
ვოვკა: მისმინე, მე მოგიყვები სასაცილო ამბავს. გუშინ საქაღალდე მაუსით ავიღე და ძია იურასთან მივედი, დედაჩემმა უბრძანა.
ანდრეი: ჰა ჰა ჰა! მართლა სასაცილოა.
ვოვკა (გაკვირვებული): რა არის ასეთი სასაცილო? ჯერ არც დამიწყია შენი თქმა.
ანდრეი (იცინის): საქაღალდე... მკლავქვეშ! Კარგად გააზრებული. დიახ, თქვენი საქაღალდე მკლავის ქვეშ არ ჯდება, ის კატა არ არის!
ვოვკა: რატომ "ჩემი საქაღალდე"? საქაღალდე მამას ეკუთვნის. სიცილის გამო დაგავიწყდათ სწორად საუბარი, ან რა?
ანდრეი: (თვალს აკრავს და შუბლზე აკრა): აჰ, გამოვიცანი! ბაბუა - მკლავქვეშ! თვითონაც არასწორად ლაპარაკობს, მაგრამ ასწავლის. ახლა გასაგებია: მამის საქაღალდე არის თქვენი ბაბუა კოლია! ზოგადად, მშვენიერია, რომ ეს გამოგივიდა - სასაცილო და გამოცანა!
ვოვა (ნაწყენი): რა შუაშია ჩემი ბაბუა კოლია? სულ სხვა რაღაც მინდოდა მეთქვა. ბოლომდე არ მომისმენია, მაგრამ შენ იცინი და საუბარს ხელს უშლი. და ბაბუაჩემი მკლავქვეშ ჩაათრია, რა მთხრობელი იყო! მირჩევნია სახლში წასვლა, ვიდრე შენთან საუბარი.
ანდრეი (თავისთვის, მარტო დარჩა): და რატომ იყო განაწყენებული? Რისთვის სასაცილო ისტორიებიმითხარი, თუ არ შეგიძლია სიცილი?
სცენა სკოლის ცხოვრებიდან მასწავლებლისა და მოსწავლის შესახებ
მასწავლებელი: პეტროვ, მიდი დაფაზე და დაწერე მოკლე ისტორიარომელსაც მე გიკარნახებ.
მოსწავლე მიდის დაფასთან და ემზადება დასაწერად.
მასწავლებელი (კარნახობს): ”მამამ და დედამ ვოვას უსაყვედურეს ცუდი საქციელი. ვოვა დამნაშავედ დუმდა, შემდეგ კი გაუმჯობესებას დაჰპირდა“.
მოსწავლე წერს კარნახიდან დაფაზე.
მასწავლებელი: მშვენიერია! ხაზი გაუსვით ყველა არსებით სახელს თქვენს მოთხრობაში.
მოსწავლე ხაზს უსვამს სიტყვებს: „მამა“, „დედა“, „ვოვა“, „ქცევა“, „ვოვა“, „დაპირება“.
მასწავლებელი: მზად ხართ? დაადგინეთ, რომელ შემთხვევებშია ეს არსებითი სახელები. გასაგებია?
სტუდენტი: დიახ!
მასწავლებელი: დაიწყე!
სტუდენტი: "მამა და დედა." ვინ? რა? მშობლები. ასე რომ, საქმე გენიტალურია.
გალანძღა ვინმე, რა? ვოვა. „ვოვა“ სახელია, ეს ნიშნავს, რომ საქმე ნომინატიულია.
რისთვის გალანძღა? ცუდი ქცევისთვის. როგორც ჩანს, მან რაღაც გააკეთა. ეს ნიშნავს, რომ „ქცევას“ აქვს ინსტრუმენტული შემთხვევა.
ვოვა დამნაშავედ დუმდა. ეს ნიშნავს, რომ აქ „ვოვას“ აქვს ბრალდებული საქმე.
კარგად, "დაპირება", რა თქმა უნდა, არის დატიური შემთხვევა, ვინაიდან ვოვამ მისცა!
Სულ ეს არის!
მასწავლებელი: დიახ, ანალიზი ორიგინალური აღმოჩნდა! მომიტანე დღიური, პეტროვ. მაინტერესებს რა ნიშნის დანიშვნას გირჩევდით საკუთარ თავს?
სტუდენტი: რომელი? რა თქმა უნდა, A!
მასწავლებელი: მაშ, ა? სხვათა შორის, რა შემთხვევაში დაასახელეთ ეს სიტყვა - "ხუთი"?
მოსწავლე: წინდებული სახით!
მასწავლებელი: წინდებული ფორმით? რატომ?
სტუდენტი: აბა, მე თვითონ შემომთავაზა!
მასწავლებელი: პეტროვ, გიჭირს ათამდე დათვლა. ვერ წარმომიდგენია რა შეიძლება გახდე?
სტუდენტი პეტროვი: კრივის მსაჯი, მერი ივანა!
მასწავლებელი: ტრუშკინი მიდის დაფაზე პრობლემის გადასაჭრელად.
სტუდენტი ტრუშკინი მიდის დაფასთან.
მასწავლებელი: ყურადღებით მოუსმინეთ პრობლემის განცხადებას. მამამ იყიდა 1 კილოგრამი ტკბილეული, დედამ კი კიდევ 2 კილოგრამი. Რამდენი...
სტუდენტი ტრუშკინი კარისკენ მიემართება.
მასწავლებელი: ტრუშკინ, სად მიდიხარ?!
სტუდენტი ტრუშკინი: სახლში გავიქეცი, კანფეტი მაქვს!
მასწავლებელი: პეტროვ, მოიტანე დღიური აქ. გუშინ შენს ლუკმას ჩავდებ მასში.
მოწაფე პეტროვი: მე არ მაქვს.
მასწავლებელი: სად არის?
სტუდენტი პეტროვი: და მე მივეცი ვიტკას - მისი მშობლების შესაშინებლად!
მასწავლებელი: ვასეჩკინ, თუ ათი მანეთი გაქვს და ძმას კიდევ ათი მანეთი სთხოვ, რამდენი ფული გექნება?
სტუდენტი ვასეჩკინი: ათი მანეთი.
მასწავლებელი: თქვენ უბრალოდ არ იცით მათემატიკა!
სტუდენტი ვასეჩკინი: არა, შენ არ იცნობ ჩემს ძმას!
მასწავლებელი: სიდოროვი, გთხოვთ მიპასუხოთ, რა არის სამჯერ შვიდი?
სტუდენტი სიდოროვი: მარია ივანოვნა, შენს კითხვას მხოლოდ ჩემი ადვოკატის თანდასწრებით გიპასუხებ!
მასწავლებელი: რატომ, ივანოვ, მამაშენი ყოველთვის აკეთებს შენს დავალებას?
სტუდენტი ივანოვი: დედას თავისუფალი დრო არ აქვს!
მასწავლებელი: ახლა თავად მოაგვარეთ პრობლემა ნომერი 125.
მოსწავლეები შეუდგნენ სამუშაოს.
მასწავლებელი: სმირნოვი! რატომ აკოპირებთ ტერენტიევს?
სტუდენტი სმირნოვი: არა, მერი ივანა, ის ჩემგან კოპირებს და მე უბრალოდ ვამოწმებ, სწორად გააკეთა თუ არა!
სცენა
სასაცილო ნახატი იმის შესახებ, თუ რა შეიძლება მოჰყვეს ორი შეუთავსებელი სასკოლო საგნის გაერთიანებას. და ასევე იმაზე, თუ რა მოხდება, თუ ეს მოხდება, თუ მისი უდიდებულესობა ჩაერევა წინასწარ გააზრებულ გეგმაში.
ნეუმნოვი (სიხარულით მღერის).აჰა, კოპერფილდს, შესანიშნავი იდეა მოგივიდათ. ტელეპათია! ფიქრები შორიდან! მოდი, მითხარი რამე.
კოპერფილდსი. ხელებს ექსტრასენსივით იშვერს.
ნეუმნოვი. ქარიშხალი ცას სიბნელეს ფარავს... რატომ მეუბნები ლიტერატურას – ახლა ბიოლოგია გვაქვს. აი, აიღეთ სახელმძღვანელო - პუნქტი 36. ნახეთ, უფრო ძლიერად გააჩინეთ.
კოპერფილდი სცენის კიდეზე ზის, სახელმძღვანელოს მუხლებზე დებს, უყურებს, უგზავნის აზრებს.
დარეკეთ. გაკვეთილის დაწყება. შემოდის ლიტერატურის მასწავლებელი.
მასწავლებელი. გამარჯობა ბიჭებო, ირინა ივანოვნა ავად გახდა, ამიტომ ბიოლოგიის ნაცვლად ლიტერატურა იქნება. ასე რომ, A.S. პუშკინის რომანი "ევგენი ონეგინი". ვის უნდა პასუხის გაცემა? როგორც ყოველთვის, ხელების ტყე. ნეუმნოვი, გამგეობისკენ.
ნეუმნოვი (ასუფთავებს ყელს).ევგენი ონეგინის სურათი. ონეგინი არის სოციალისტი პეტერბურგიდან, მიტროპოლიტი არისტოკრატი. გმირის გამოსახულების დახატვით პუშკინი დეტალურად ამბობს...(თელოპათია იწყება)რომ მისი სხეული, თალუსი, შედგება სოკოსა და წყალმცენარეებისგან, რომლებიც მჭიდრო კავშირშია. ის ძალიან უპრეტენზიოა. ცხოვრობს უდაბნოებში, კლდეებში, ტუნდრაში. როდესაც ის კვდება, ის ქმნის ჰუმუსს. ეს არის მისი მთავარი როლი... რომანში.
მასწავლებელი. ნეუმნოვი, რა გჭირს?
ნეუმნოვი. შემიძლია უკეთ გითხრათ ლენსკის შესახებ? ლენსკის აქვს მრავალი შესანიშნავი მიდრეკილება; ავტორი მიუთითებს მის თანდაყოლილ „კეთილშობილურ მისწრაფებაზე ახალგაზრდების გრძნობებისა და აზრების შესახებ“. ის ყვავის ზაფხულის შუა რიცხვებში. მწერები მის ყვავილებს ცუდად სტუმრობენ - არც ნექტარი აქვთ და არც მტვრის სიუხვე.(თავს აქნევს.)ლენსკი განათლებული, კულტურული ადამიანია. ირგვება გაზაფხულზე, დარგვამდე ტუბერები ნათელ ოთახში იშლება.ისე, ოლგა ოლგაა.
ნეუმნოვი. ტატიანას სრული საპირისპიროა მისი და ოლგა. ოლგას აქვს ბევრი მხიარულება, ენერგია და მხიარულება. მისი სხეული დაფარულია ქერცლებით. ცვივისას კანი ერთ ნაწილად იშლება. ის მოძრაობს სხეულზე მიწის გასწვრივ ტრიალებით. მისი ტოქსიკურობა კარგად არის ცნობილი.
მასწავლებელი. Საკმარისი! Დაჯექი. პოლკოვნიკი!
დარეკეთ.
ნეუმნოვი (გადის კოპერფილდამდე).კარგი, კოპერფილდსი, კარგი, მან დამეგობრდა. ფიქრები მანძილზე. ამდენი ტელეპათიისთვის.(თავში ურტყამს სახელმძღვანელოს.)აი, თქვენ - A გარანტირებულია!(ჰიტები.) აი თქვენ - თქვენ გახდებით შესანიშნავი სტუდენტი!
ორიგინალური სცენარი დაგეხმარებათ გაატაროთ მასწავლებლის დღისადმი მიძღვნილი არდადეგები სკოლაში მხიარულად და უჩვეულოდ. გადაცემას დაემატება მასწავლებლის დღისთვის სასაცილო და ცრემლსადენი სკეტები, რომლებიც მოგვითხრობენ მასწავლებლების მუშაობაზე. ჩვენ შევკრიბეთ იდეები ტესტების შესახებ სკეტების დასაწერად და მასწავლებლის პირველი დღე სკოლაში დაწყებითი, საშუალო და საშუალო სკოლებისთვის. არაჩვეულებრივი რიცხვები ტექსტებითა და ვიდეო მაგალითებით დაგეხმარება წერაში უჩვეულო სცენარიდღესასწაული.
მხიარული სცენები მასწავლებლის დღისთვის სკოლაში - მაგარი იდეები და რიცხვების მაგალითები
მარტივი იდეები და მაგალითები დაეხმარება ჩვენს მკითხველს შექმნან მხიარული და მაგარი სცენები მასწავლებლის დღისთვის სკოლაში. თქვენთვის შევარჩიეთ ორიგინალური ნომრები სხვადასხვა საგანში ტესტების წერის შესახებ. მხიარული და გარკვეულწილად რეალისტური ნაწარმოებები აუცილებლად მოეწონება სკოლის ყველა მასწავლებელს.
იდეები მხიარული სკეტებისთვის სკოლაში მასწავლებლის დღისთვის
ბევრი მოსწავლისთვის ტესტების წერა ნამდვილ გამოწვევად გამოიყურება. ამიტომ, ტესტების ჩაბარებისა და რთული ამოცანების გადაჭრის თემები შეიძლება გამოყენებულ იქნას სასაცილო სკეტების შედგენისთვის. მაგალითად, მოსწავლეებს შეუძლიათ სცემონ მკაცრი მასწავლებელი, რომელიც ცდილობს მოსწავლეებს წაართვას საწოლის ფურცლები ან ტელეფონები. ან შეგიძლიათ ისაუბროთ იმაზე, თუ როგორ ამოწმებენ მასწავლებლები ტესტებს მათი ჩაბარების შემდეგ. თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ ასეთი სცენების მაგალითები ჩვენს შემდეგ ვიდეოებში. მზა ტექსტები შეიძლება გამოყენებულ იქნას საკუთარი ნომრების სწრაფად მოსამზადებლად.
მაგარი და სახალისო სკეტების ვიდეო მაგალითები მასწავლებლის დღისთვის სკოლაში
ტესტების ჩაბარების შესახებ ჩვენი ვიდეო პროდუქციის შერჩევის დახმარებით, საშუალო და საშუალო სკოლის მოსწავლეები შეძლებენ მარტივად დაწერონ ახალი სასაცილო სკეტები მასწავლებლის დღისთვის. თუ სასურველია, ტექსტები მაგალითებიდან შეიძლება ნასესხები იყოს მსგავსი მოქმედებების შესასრულებლად ან სხვა უფრო ცქრიალა ხუმრობებით დასამატებლად.
მხიარული სკეტები საშუალო სკოლისთვის მასწავლებლის დღეს - მაგალითები და იდეები წარმოებისთვის
საშუალო სკოლის მოსწავლეები, როგორც წესი, ამზადებენ ნამდვილ სასკოლო კონცერტს მასწავლებლის დღისთვის. ეს შეიძლება შეიცავდეს სასაცილო სკეტებს, თამაშებს და მუსიკალურ ბრძოლებს. ჩვენი მაგალითები და იდეები დაგეხმარებათ შექმნათ ორიგინალური სცენარი. მათი გამოყენებით, საშუალო სკოლის მოსწავლეებს შეუძლიათ მარტივად შექმნან მართლაც სასაცილო სკეტები მასწავლებლის დღისთვის.
იდეები სასაცილო სკეტებისთვის მასწავლებლის დღისთვის საშუალო სკოლის მოსწავლეებისგან
იმისთვის, რომ დასრულებული ნომრები სახალისო იყოს, საშუალო სკოლის მოსწავლეებს ურჩევენ, მხიარული ამბავი გაალამაზონ რეალური ცხოვრებისეული ფაქტებით. თავიანთ მხიარულ სპექტაკლებში საშუალო სკოლის მოსწავლეებს შეუძლიათ თქვან:
- გამოცდების დროს მასწავლებლის მძიმე ცხოვრების შესახებ;
- პერსონალის ოთახში კომუნიკაციის (ან დისკუსიის შესახებ) შესახებ;
- მასწავლებლის ბედნიერების შესახებ მძიმე სამუშაო დღის შემდეგ სახლში წასვლის შესახებ;
- იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა დარჩნენ მასწავლებლები სკოლაში, როცა გაცივდებიან ტესტებისა და ტესტების გამო.
ნებისმიერი ცხოვრებისეული სიტუაციაშეიძლება წარმოდგენილი იყოს სასაცილო და მაგარი სახით, თუ მას ცქრიალა ხუმრობებით გაახარებთ. მასწავლებლის სკოლაში პირველი დღის შესახებ სკეტის იდეა საკმაოდ სასაცილოა. ახალი სკოლა. მაგალითად, საშუალო სკოლის მოსწავლეებს შეუძლიათ თქვან, როგორ ეშინია მასწავლებელს თანამედროვე ბავშვების ან როგორ იძენს ავტორიტეტს ღარიბი სტუდენტების წინაშე. ასეთ მაგარ წარმოებაში ბევრი მასწავლებელი შეძლებს სკოლაში პირველი დღის ამოცნობას.
სასაცილო სკეტების ვიდეო მაგალითები საშუალო სკოლის მოსწავლეებისგან მასწავლებლის დღისთვის
ვიდეო მაგალითები დაეხმარება ჩვენს მკითხველს დაწერონ მარტივი და ამავე დროს სახალისო ტექსტი წარმოებისთვის მასწავლებლის პირველი დღის შესახებ სკოლაში, ასევე მასწავლებლების აქტუალურ პრობლემებზე. ისინი საშუალებას მოგცემთ აირჩიოთ ყველაზე წარმატებული ხუმრობები და შექმნათ მართლაც მაგარი ნომრები.
მაგარი სკეტები მასწავლებლის დღისთვის დაწყებითი სკოლისთვის - იდეები და ტექსტების მაგალითები
დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის მასწავლებლის დღისთვის შევარჩიეთ მოკლე სახალისო სკეტები. ტექსტებისა და ვიდეო ნომრების მარტივი მაგალითების გამოყენებით შექმენით უჩვეულო და მაგარი პროგრამამოვლენები არ იქნება რთული. 1-2 კლასების მოსწავლეებისთვის უმჯობესია ასეთი ნაწარმოებები დაყოთ 3-4 ნაწილად და ჩართოთ სცენარში სხვადასხვა კონკურსებს შორის, სიმღერების ნომრებსა თუ სკეტებს შორის პოეზიის კითხვით. მაგრამ 3-4 კლასების მოსწავლეებს შეუძლიათ ერთდროულად შეასრულონ ყველა კომიკური წარმოდგენა.
იდეები დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის სასაცილო სკეტების შესაქმნელად მასწავლებლის დღისთვის
დაწყებითი კლასების მოსწავლეებს ყველაზე მეტად აინტერესებთ საუბარი არა თავად მასწავლებლებზე, არამედ მათ სწავლაზე. სასაცილო ბავშვთა ხუმრობები შეიძლება გამოყენებულ იქნას, როგორც 1-4 კლასების სკოლის მოსწავლეების სკეტების საფუძველი. ბიჭებმა უბრალოდ უნდა აირჩიონ ვინ რა როლს შეასრულებს და ნომერი კარგად გაიმეორონ. მაგალითად, სპექტაკლებისთვის, სტუდენტები დაწყებითი სკოლაშეგიძლიათ გამოიყენოთ შემდეგი ტექსტები:
მასწავლებელი: პეტროვ, რა წიგნი წაიკითხე ცნობილი მოგზაურების შესახებ?
სტუდენტი პეტუხოვი: "ბაყაყის მოგზაური"
მასწავლებელი: კოზიავინ, გთხოვთ მიპასუხოთ, რა არის თაგვის სიცოცხლის ხანგრძლივობა?
მოწაფე კოზიავინი: კარგი, მერი ივანა, ეს მთლიანად კატაზეა დამოკიდებული.
მასწავლებელი: ხომიაკოვი, უპასუხე, რატომ სჭირდება ხალხს ნერვული სისტემა?
მოწაფე ხომიაკოვი: ვინერვიულო.
მოსწავლე ეკითხება მასწავლებელს: ივან ივანოვიჩ, გქონდა ბავშვობაში პლანშეტი?
მასწავლებელი: არა, რას ლაპარაკობ, მაშინ კომპიუტერები არ იყო!
სტუდენტი: რას თამაშობდი?
მასწავლებელი: ქუჩაში!
მასწავლებელი: მოდი მოვუსმინოთ როგორ ისწავლეთ საშინაო დავალება. ვინც უპასუხებს პირველს, მიიღებს უფრო მაღალ ქულას.
სტუდენტი ივანოვი (ხელს ასწევს და ყვირის): მერი ივანა, პირველი მე ვიქნები, მომეცი ერთდროულად სამი!
რას ნიშნავს ფრაზა "სიზიფეის შრომა"?
- Ეს ნიშნავს უსარგებლო სამუშაო. მაგალითად, შენ ისწავლე გაკვეთილი, მაგრამ არ გკითხეს!
სვეტა, ნება მომეცით ავიღო შენი პორტფელი!
- დიახ, არ არის მძიმე.
- დიახ, და მე არ ვარ ძლიერი!
როგორ იტყვით "გოგოლ-მოგოლს" ინგლისურად?
- “შექსპირ-მექსპირი”!
ასევე, ჩვენ მიერ შერჩეული ვიდეო მაგალითები გამოადგებათ მათ მასწავლებლის დღისთვის სასაცილო სკეტების შესაქმნელად. ისინი ასევე საუბრობენ ბავშვების "რთულ" ცხოვრებაზე და მათ მცდელობებზე, გაიგონ ყველა სირთულე თანამედროვე მეცნიერებები.
ორიგინალური სკეტები სტუდენტებისგან - მხიარული ვიდეო მაგალითები მასწავლებლის დღისთვის
საუკეთესო ვიდეო მაგალითების შერჩევა ჩვენს მკითხველს დაეხმარება შექმნან არა მხოლოდ სასაცილო, არამედ ორიგინალური სცენები მასწავლებლის დღისთვის სკოლაში. მათში ასევე ნახავთ საშუალო და საშუალო სკოლის მოსწავლეების სპექტაკლებს. ცქრიალა ხუმრობები სხვადასხვა სპექტაკლებიდან შეიძლება გაერთიანდეს ერთ რიცხვში ან ჩართული იყოს სცენარის სხვადასხვა ნაწილში.
მხიარული სცენები სკოლის ცხოვრებიდანთქვენს ყურადღებას შესთავაზეს იუმორისტული სკეტებიისინი არ მოითხოვენ შემსრულებლებს დიდი ტექსტების დამახსოვრებას (მასწავლებლის როლის შესრულებისას შეიძლება გამოიყენოს თაღლითური ფურცელი, რომელიც შედის კლასის ჟურნალში) და მათ არ დასჭირდებათ რთული კოსტიუმები. რეპეტიციებს მინიმალური დრო დასჭირდება. ამავდროულად, ყველა სკეტის თემა ძალიან ახლოს არის ბავშვებთან. მათთვის სასარგებლო იქნება საკუთარი თავის გარედან შეხედვა, შეცდომებზე სიცილი.
სცენა "მასწავლებელი"
პერსონაჟები:
მასწავლებელი ოლგა ალექსეევნა
დირექტორი
სტუდენტები
მასწავლებელი შედის კლასში და მასში არსებული ყველა მერხი ცარიელია.
მასწავლებელი (მხიარულად ყვირის):
- ჰოო! სტუდენტები ავად არიან, გაკვეთილები არ იქნება! ეს იღბლიანია!
ისინი იწყებენ სკამების გადატრიალებას. დაფაზე ეშმაკებს ხატავს და პორტრეტში მასწავლებელ უშინსკის ცხვირზე საღეჭი რეზინას აკრავს.
რეჟისორი კართან ჩნდება.
დირექტორი:
- ოლგა ალექსეევნა! ახლა აქ მუშები მოვლენ ფანჯრების დალუქვისთვის. ბავშვები გვერდით ოფისში გავაგზავნე.
მასწავლებელი კვნესის და სხვა კაბინეტისკენ მიემართება.
შედის სხვა კლასში - თითოეული სტუდენტი ჯანმრთელია.
და მასწავლებელი ისევ ბედნიერი იყო. კიდევ უფრო ძლიერი ვიდრე წინა ჯერზე!
მასწავლებელი (სიხარულით აღელვებული ხმით):
- გამარჯობა, ჩემო ძვირფასო ბავშვებო!
სცენა "შესვენების დროს პერსონალის ოთახში"
(ალექსი ეროშინი)
პერსონაჟები:
დირექტორი
ისტორიის მასწავლებელი
ქიმიის მასწავლებელი
ფიზიკის მასწავლებელი
მათემატიკის მასწავლებელი
ასტრონომიის მასწავლებელი
რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი
სპორტული დარბაზის მასწავლებელი
მოვალეობა
ზარი რეკავს. მასწავლებლები ჟურნალებითა და რვეულებით შედიან "მასწავლებლის ოთახში".
- დარჩენილია მხოლოდ მეოთხე გაკვეთილი...
- და მეხუთე უძლებს...
ყველა ერთად ამოისუნთქავს და იღებს ვალიდოლს.
-
მე გავიდა ვალიდოლი!!!
-
მიიღეთ იგი პირველადი დახმარების ნაკრებიდან.
ბოლო შემოსული ყვირის:
- მოდის! მოდის! (და ყველა რიგზე დგას ყურადღების ცენტრში)
დირექტორი შემოდის.
დირექტორი (იღებს ვალიდოლს) :
-
გამარჯობა კოლეგებო.
ყველა (გუნდში):
- გამარჯობა!
დირექტორი:
- ისე, ყველაფერი აწყობილია? მაშინ დავიწყოთ შეხვედრა. დავიწყოთ საგანგებო სიტუაციით. მთელი სკოლა ამბობს, თითქოს რაღაც აკლდა ისტორიის გაკვეთილს.
ისტორიის მასწავლებელი:
- მე-7 ბ-ში ვკითხე, ვინ წაიყვანა ისმაელი. და იცი რა მიპასუხეს? "ჩვენ არ ავიღეთ!"
ქიმიის მასწავლებელი:
-
ან იქნებ მაგიდის ქვეშ შემოვიდა?
სპორტული დარბაზის მასწავლებელი:
-
უნდა ინერვიულო, ეს ბავშვები არიან. ითამაშებენ და დაბრუნდებიან.
დირექტორი:
-
მე-7 "ბ"? თანავუგრძნობ თქვენ, ესენი არასოდეს დაბრუნდებიან.
ისტორიის მასწავლებელი:
- მაგრამ ისმაელ...
დირექტორი:
- რაც დაეცა დაიკარგა. ჩვენ უკეთ უნდა ვიზრუნოთ ჩვენს ნივთებზე. რაღაცეებზე საუბრისას, (მიმართავს ქიმიის მასწავლებელს), რა გჭირს შენი კოსტიუმი?
ქიმიის მასწავლებელი:
- მეორე გაკვეთილზე ისევ სიდოროვმა გამოიგონა დენთი.
დირექტორი (ყურის გასუფთავება):
- დიახ, გავიგე. აბა, რა გააკეთე?
ქიმიის მასწავლებელი:
- ჩვეულებისამებრ, მშობლებმა ფრაგმენტები შეაგროვეს და სკოლაში წავიდნენ.
დირექტორი:
- ურჩიე სიდოროვს, მშობლების მოსვლამდე გამოიგონოს ცაცხვი, ღვეზელი და საღებავი. სხვათა შორის, საღებავის შესახებ. კედლებზე პერიოდულად ჩნდება ლათინური წარწერები: x, y და ა.შ. (მიმართავს მათემატიკის მასწავლებელს)აალგებრა - მნიშვნელოვანი საგანია, მაგრამ ძალიან ბევრ პრობლემას ანიჭებთ, ბავშვებს არ აქვთ საკმარისი ადგილი რვეულებში. მაგრამ ასტრონომმა გაგვახარა.
ასტრონომიის მასწავლებელი:
- გუშინ ჩვენს სკოლაში ასტრონომიის სფეროში უნიკალური აღმოჩენა გაკეთდა. მეხუთე კლასის მოსწავლე სეროჟა ბიკოვმა თვრამეტი ახალი ვარსკვლავის გამოჩენა ჩაწერა. ვარსკვლავები სერიოჟა ბიკოვის თავის გარშემო ასტრონომიის ოფისის კარის ჩარჩოსთან კონტაქტის მომენტში გამოჩნდა.
დირექტორი:
- დიახ, შესაძლოა ჩვენი საკუთარი პლატონი და ჩქარი ნიუტონები სახლის სკოლაგენერირება. და ასევე, ფაქტობრივად, დოსტოევსკები. სხვათა შორის, როგორია ესეს შედეგები?
ლიტერატურის მასწავლებელი:
- საერთო ჯამში, ცუდი არ არის. მაგალითად, სიდოროვი წერს (კითხულობს ნაწყვეტებს სკოლის ესეებიმაგალითად: "ბიჭი ნავში სწრაფად დაძვრა როკერებთან")
დირექტორი:
- კარგი მოსასმენია. რა, დღეს უკვე იყო ფოსტა?
ფიზიკის მასწავლებელი:
-
დიახ, მე ვიყავი.
დირექტორი:
- იყო იქ რაიმე საეჭვო მიმოწერა?
ფიზიკის მასწავლებელი:
-
არაფერი იყო საეჭვო, მხოლოდ თორმეტი კონვერტი თეთრი ფხვნილით.
დირექტორი:
- Ძალიან?
ფიზიკის მასწავლებელი:
-
ასე რომ, დღეს არის ტესტი ფიზიკაში.
დირექტორი:
- უცნაურია, ქიმიის გამოცდამდე სულ ცხრა იყო.
ფიზიკის მასწავლებელი:
-
რა ვუყოთ ფხვნილს?
დირექტორი:
- მიეცით პროფკავშირის კომიტეტს, დაე, დაურიგონ მრავალშვილიან მასწავლებლებს: თითქმის ოცდაათი რეცხვისთვის აქვთ საკმარისი. ასე რომ, ჩვენ დავასრულეთ ფხვნილი. უკვე დარეკეს ბომბის შესახებ?
ქიმიის მასწავლებელი:
-
ჯერ არა, ნებისმიერ წუთს დაველოდებით.
ტელეფონი რეკავს. მორიგე შემოდის ტელეფონით.
მოვალეობა:
-
მათ უბრალოდ განაცხადეს, რომ პერსონალის ოთახში ბომბი იყო!
დირექტორი:
- ჩუმად!
ყველა იყინება და საათის მექანიზმის ტიკტიკი ისმის. ბომბი ნაპოვნია ტორტის ყუთში და ფრთხილად მოთავსებულია მაგიდაზე (სკამზე).
ᲛᲐᲡᲬᲐᲕᲚᲔᲑᲚᲔᲑᲘ (ეკითხებიან ერთმანეთს):
-
ვინმემ ხომ არ იცით 911-ზე დარეკვა?
-
ჩვენ უნდა გამოვიძახოთ მესაზღვრეები!
-
დროზე ვერ მივაღწევთ, დარჩა მხოლოდ ოცდაათი წამი!
-
ჩვენ უნდა გავაუქმოთ ტესტი!..
ფიზრუკი (ისუსტებს სასტვენს):
- დამშვიდდი, პანიკაში ნუ ჩავარდები! მომეცი ქლიბი! (ხსნის ყუთს)არის ოთხი მავთული: წითელი, ყვითელი, მწვანე და ლურჯი. ერთ-ერთ მათგანს სჭირდება საჭმელი. მაგრამ რომელი?
ლიტერატურის მასწავლებელი:
-
მწვანე!
ფიზკულტურის მასწავლებელი მწვანე მავთულს კბენს. საათის წიკწიკი ჩერდება. ყველა ერთად ამოისუნთქავს და იღებს ვალიდოლს.
სპორტული დარბაზის მასწავლებელი:
- როგორ გამოიცანით, რომ მწვანე იყო?
დირექტორის მასწავლებელი:
-
ეს ფერი ძალიან უხდება...
დირექტორი:
- ასე რომ, ყველაზე უარესი დასრულდა და გამოცდა ჩატარდება. შესვენების დასრულებამდე ცოტა დრო რჩება. არის სხვა არსებითი კითხვები?
ყველა (ერთად):
-
მიიტანეს ვალიდოლი?
დირექტორი:
- დარჩა ორმოცდაორი კილოგრამი ვალიდოლი, რომელიც საკმარისი უნდა იყოს კვირის ბოლომდე და მერე RONO მეტს მიაწვდის.
ყველა ისევ შვებით ამოისუნთქა და ვალიდოლს სვამს.
დირექტორი:
- სხვათა შორის, ყველას გსმენიათ, რომ მთავრობამ მიიღო კანონი თავდაცვის შესახებ?
ყველა ამოიღებს და იწყებს აფეთქებას და ცხვირსახოცებით წმენდას სლინგებს, წყლის პისტოლეტებს და მილაკებს.
დირექტორი:
- ზარის დარეკვამდე ერთი წუთი რჩება. ყველანი მოემზადეთ! იყავი თანაბარი! ყურადღება! მიზნად ისახავს მაღალი შესრულებისკენ! სახალხო განათლებისთვის... შრომისთვის... ნაბიჯი... მარში!
ყველა მიდის და მღერის:
პატარა ასაკიდან ყველამ იცის:
ცხოვრება მოსაწყენია პრობლემების გარეშე.
რვა წელი, როგორც ჩვენს სკოლაში
Ყოველ დღე -
შემდეგ KVN.
და ბრძოლა კვლავ გრძელდება!
და გული მკერდში ღელავს.
წაიღეთ ვალიდოლი თქვენთან ერთად,
ბოლოს და ბოლოს, მეხუთე გაკვეთილი წინ არის!
ზარი რეკავს. მსვლელობისას მასწავლებლები ტოვებენ სცენას.
ბავშვის სულივით გახსნილი.
რატომ შევიკრიბეთ ისევ ერთად?
რაზე ვისაუბროთ და ძალიან ხმამაღლა?
წამყვანი.
რა ლტოლვით ვართ გაერთიანებული,
რომ დარბაზში ყველას მეგობრებს ვუწოდებთ,
და რით არის სავსე დღეს ყველა გული?
Როგორც რა? ჩვენ ძალიან გაგვიმართლა ჩვენს მასწავლებლებთან!
წამყვანი.
დღეს მასწავლებელთა დღეა - დაწყებითი, საშუალო, საშუალო სკოლა.
ჩვენ გილოცავთ ყველა ბავშვის სახელით!
ერთად:
წარმატებები, ბედნიერება - იყავით ყველა ჯანმრთელი!
სცენა „კავკასიის ტყვე“ (დანართი 1)
პირველი კლასის მოსწავლეების ლექსები ( განაცხადი 2)
წამყვანი: ავიაციაში მკაცრად სჯერათ, რომ
რამდენი საათი გაფრინდა პილოტი?
ცოტამ თუ იცის მასწავლებლის შესახებ.
რამდენ ხანს იდგა დაფასთან!
წამყვანი: რამდენი ბლოკნოტი შევამოწმე ღამით?
რამდენი გეგმა დავწერე ჩემს ცხოვრებაში?
რამდენჯერ დაუჯერე ადამიანს?
და ამისთვის საკუთარი თავი დავისაჯა.
წამყვანი : სიბრძნისა და ცოდნისთვის,
თქვენი დაუღალავი მოთმინებისთვის,
ხიბლისა და სილამაზისთვის,
საოცარი ოპტიმიზმისთვის,
მთლიანობისა და სიზუსტისთვის,
ღირსებისთვის, რწმენისთვის...
ერთად : გაქებთ, მასწავლებელო!
წამყვანი: Მასწავლებლების დღე! მოუსმინეთ გულით
ამ ბგერებში, რომლებიც ჩვენთვის ძვირფასია!
ყველაფერი, რაც ახალგაზრდობას, ბავშვობას უკავშირდება
ერთად : მასწავლებლების ვალი გვაქვს!
სცენა "ახალი რუსი ბებიები" (დანართი 3)
წამყვანი:
მასწავლებლის გული...
აბა, რას შეადარებ?
კოსმიურ გალაქტიკასთან ერთად,
რომელსაც არ აქვს საზღვრები?
წამყვანი:
ან იქნებ კაშკაშა მზესთან ერთად, რომელიც ადამიანებს სინათლეს აძლევს?
ზღვის სიღრმეებთან, რომელსაც ასობით წელი სძინავს?
წამყვანი: არა, ჩვენ არ შევადარებთ!
და ჩვენ ვიტყვით: "დააკაკუნე!"
მასწავლებლის გული -
იმედი! დაიჯერე! სიყვარული!
1C.: სანიტარიულ-ეპიდემიოლოგიურ სადგურში დარეკე?
2S.: არა? Რატომაც არა? ზარი შემოვიდა, რომ მე-8 სკოლაში ფუტკრის საშინელი ეპიდემია იყო. ყველამ უნდა გაიაროს ვაქცინაცია.
1C.: არა, პროფესორო, ეს არ არის ფეხის და პირის ღრუს დაავადება, შეხედეთ მათ სახეებს - აშკარა ლოურენს-მუნი-ბირდ-ბილის სინდრომი.
2S.: დიახ, ეს დაავადება ვითარდება მასწავლებლების სხეულში, დასუსტებულია გაკვეთილებით, სასკოლო ღონისძიებებით, მასწავლებელთა საბჭოებით, ყოვლისმომცველი შემოწმებები. სახეზე ყველა სიმპტომი ჩანს: ხელების კანკალი, დაბნეული მზერა, ტუჩებზე გამუდმებული ღიმილი.
1C.: გადაუდებელია ზომების მიღება ამ დაავადების აღმოსაფხვრელად.
2S.: IV?
1C.: ყველასთვის საკმარისი არ არის!
2S.: შპრიცი?
1C.: ჩვენ მოვაგვარებთ!
2S.: წამალს?
1C.: არა, არაფერ შუაშია! ეს აღარ დაეხმარება!
ერთადერთი, რისი გაკეთებაც შეგვიძლია იმისთვის, რომ დღეს ყველამ დატოვოს სამსახური ჯანმრთელად, ნათელი გონებითა და მეხსიერებით, არის ჩვენი თავების გაწმენდა ცუდი ფიქრებისგან.
2S.: Დახუჭე თვალები. მე ვაშორებ შენს ცუდი აზრები: არასოდეს მისცეთ ორზე მეტი ნიშანი - ეს ცუდი აზრებია, ნუ ჩაიტარებთ ტესტებს და კარნახებს, ეს ასევე ცუდი აზრებია. ყველას ვთხოვ ხელები აწიონ მაღლა, ნელ-ნელა ჩამოწიონ ხელები თავზე და გადაფხეკიან, შემდეგ კი ყველაფერი, რაც ხელებზე გერჩათ, მიწაზე დააგდონ - ეს იყო შენი ცუდი აზრები. ახლა ყველა განიკურნე.
1C.: გისურვებთ ჯანმრთელობას, წარმატებულ სტუდენტებს და მრავალ დასვენების დღეებს! Ბედნიერი არდადეგები!
ნომერი : სცენა „სიცოცხლის ისტორია“ (დანართი 4)
რა განსაცდელებს უმზადებს მასწავლებელს დაძაბული ცხოვრება! ფულის ნაკლებობა, შრომისმოყვარეობა, სიხარული სტუდენტების წარმატებებით, ცრემლები დაუმსახურებელი შეურაცხყოფისგან, დაღლილობა გაუთავებელი აურზაურისგან და საჭირო დროს ნათქვამის "მეორე ქარი". კეთილი სიტყვები. დღეს კი გვინდა გითხრათ ბევრი კეთილი, გულწრფელი სიყვარულის, პატივისცემის, მადლიერების სიტყვა, რადგან ყველაზე ხშირად ამის გაკეთება ყოველდღე გვავიწყდება.წამყვანი : თითქოს ყველაფერი გათენებამდე გაიყინა,
კარი არ ყრია, არავინ ყვირის,
მხოლოდ დირექტორი თავის კაბინეტში
ის სკოლაში შუაღამემდე რჩება.
წამყვანი : შემდეგ RONO მოგთხოვთ დაწეროთ ანგარიში,
მაშინ საგადასახადო სამსახურს სჭირდება ანგარიში.
ის არ მიატოვებს თავის მასწავლებლებს
და ის იცნობს ბიჭებს შიგნიდან.
წამყვანი: სიტყვა ეძლევა სკოლის დირექტორს ირაიდა ანატოლიევნა ტანაჩოვას. (რეჟისორის გამოსვლა მილოცვით)
წამყვანი: ყოველწლიურად ახალგაზრდა მასწავლებლები მოდიან სკოლებში. ასე რომ, წელს ჩვენთან მოვიდა ახალგაზრდა მასწავლებელი, ანასტასია ალექსეევნა ჟურავლევა. გეპატიჟებით ანასტასია ალექსეევნას ჩვენს სცენაზე ფიცის დასადებად:
ჟურავლევა ა.ა.:ახალგაზრდა მასწავლებლის ფიცი
1. გაბედულად და გადამწყვეტად გაუძლო მასწავლებლობის ყველა სიხარულს და გაჭირვებას.
2. შეასრულეთ დირექტორის ბრძანებები, რადგან დირექტორი ყოველთვის მართალია.
3. არ წაშალოთ ქულები ჟურნალში მომდევნო გვერდამდე.
4. ასწავლეთ ბავშვებს სიკეთე და აღზარდეთ რუსეთის ღირსეული მოქალაქეები.
5. გაკვეთილზე ორზე მეტ ცუდ შეფასებას ნუ მისცემთ.
6. გ ცუდი განწყობაარ შეხვიდეთ კლასში.
7. ისესხე ფული კოლეგებს ხელფასის დღემდე.
8. არ ისესხოთ კოლეგებისგან ხელფასის დღემდე.
9. არ მოწიოთ სკოლის ტერიტორიაზე.
10. მიიღეთ მონაწილეობა ყველაფერში კორპორატიული წვეულებებიგუნდთან ერთად.
წამყვანი: ახლა კი სკოლის დირექტორის საპასუხო ფიცი:
რეჟისორის ფიცი
1. მხარი დაუჭირეთ მასწავლებელს სიტყვებით და რუბლით.
2. დატვირთეთ მასწავლებელს სამუშაოს შესაბამისად სამსახურის აღწერა.
3. ასწავლეთ კლასში შესვლა მხოლოდ კარგი ხასიათი
ნომერი ცეკვა ქოლგებით (1 კლასი)
ჩვენი მასწავლებლები უანგარო ადამიანები არიან. ისეთი შთაბეჭდილება მრჩება, რომ მუდმივად სკოლაში არიან. დილით მოდიხარ - მასწავლებლები უკვე იქ არიან, სკოლიდან გადიხარ - ისევ იქ არიან...წამყვანი:
მაგრამ თითოეულ მათგანს ჰყავს ოჯახი, შვილები. და როგორ რეაგირებენ ამაზე მათი ქმრები?!(ბავშვი ტირის)
ნომერი (ბიჭები)
მამაკაცი მასწავლებლები სცენაზე გამოდიან წინსაფრებში ჩაფხუტებით.
სიმღერა უკრაინული ხალხური სიმღერის მელოდიაზე "Pidmanula"
როცა ბილიკზე მივდიოდით,
შენ თქვი გამყიდველი.
და მასწავლებელი იყო:
პიდმანულა, პიდველა!
გუნდი (გუნდში):
შენ მომატყუე
შენ გამიყვანე
სამზარეულო და ბავშვები გავაცილე.
გაკვეთილებზე წამოვედი.
როცა სკოლიდან სახლში ბრუნდები,
ასე რომ, ყველაფერს ხელით ახეხავ.
წერ, დილამდე წერ,
მიუხედავად იმისა, რომ ძილის დროა.
გუნდი (გუნდში):
შენ მომატყუე
შენ გამიყვანე
სამზარეულო და ბავშვები გავაცილე.
შეკრებაზე წამოვედი.
ჩემი წლები ქრება
მთელი ჩემი ცხოვრება ქრება:
ვინ დაქორწინდა მასწავლებელზე -
რომ დაკარგული კაცი.
გუნდი (გუნდში):
შენ მომატყუე
შენ გამიყვანე
მიუხედავად იმისა, რომ კბილებს ვკრავ.
ყოველ შემთხვევაში, მე შენ მიყვარხარ
წამყვანი:
Ბედნიერი არდადეგები
ჩვენ გილოცავთ,
არასდროს არაფერზე არ ინერვიულო
და ჩვენ გისურვებთ, რომ არასოდეს დაავადდეთ,
ბედნიერი ცხოვრება გქონდეთ, წარმატებები ყველაფერში.
მასწავლებელთა დასახელება (დანართი 5)
ვერკა სერდუჩკა (დანართი 6)
წამყვანი:
დღეს მასწავლებლის დღეა. კვარტალის დასრულებამდე მთელი თვე რჩება.
მაინტერესებს რა გელით წინ, ძვირფასო მასწავლებლებო?
წამყვანი:
მასწავლებლებს შორის არის უძველესი რწმენა, რომ ამ დღეს გაკეთებული ყველა წინასწარმეტყველება ახდება! შევამოწმოთ?
წამყვანი:
მოდით შევამოწმოთ!
წამყვანი:
ახლა კი გთავაზობთსადღესასწაულო ლატარია თქვენი ბედის პროგნოზირებისთვის. ყველას ვთხოვთ მოამზადონ ბილეთი!
(მუსიკის ფონი)
წამყვანი:
ვისაც აქვს ნომერი 1 - ღილაკი - ამ თვეში ტანსაცმლისგან რაღაც ლამაზს მოგეცემათ
წამყვანი:
№2-ბორბალი - ამ თვეში ლატარიის ბილეთის შეძენის შემთხვევაში მანქანას მოიგებთ.
წამყვანი:
№3-ყვავილი - ამ თვეში კიდევ უფრო ტკბილი და ლამაზი გახდებით
წამყვანები:
№4-კანდი - ტკბილი, ტკბილი ცხოვრება გელით ამ თვეში
წამყვანი:
№5-10 კაპიკი - ამ თვეში ძალიან ფულიანი ადამიანი იქნებით
წამყვანი:
№6-დაფნის ფოთოლი - დიდი წარმატება გელით სამსახურში.
წამყვანი:
№7-გეოგრაფიული რუკა - ამ თვეში მოგზაურობა გელით
წამყვანი:
№8-წიწაკა - ფრთხილად იყავით, შეიძლება მეგობარს ეჩხუბოთ.
წამყვანი:
№9-Dummy - წელს თქვენ გექნებათ თქვენი ოჯახის დამატება
წამყვანი:
№10-გული - ამ თვეში სასიყვარულო ინტერესი გექნებათ
წამყვანი:
№11-ბეჭედი - წელს აუცილებლად დაესწრებით ქორწილს.
წამყვანი:
№12-გვირგვინი - გილოცავთ, დღეს ჩვენი დღესასწაულის დედოფალი ხართ!
(მუსიკა)
ნომერი: მე-2-4 კლასების მოსწავლეების მიერ შესრულებული სამუშაოები (დანართი 7)
წამყვანი:
ჩვენო ძვირფასო მასწავლებლებო!
ამ დღესასწაულზე - მასწავლებლის დღეს -
დაივიწყეთ ყველა თქვენი წუხილი
და შეხედე სამყაროს უფრო მხიარულად.
წამყვანი:
ჩვენთვის ყოველთვის სინათლის წყარო ხარ,
და ბიჭები ყველა, თითქოს შეთანხმებით,
ულამაზესი თაიგულები მოგიტანენ.
და მათთვის შენი თვალების ბრწყინვალება -
წამყვანი:
საუკეთესო ჯილდო თქვენი ძალისხმევისთვის,
უკეთესია, ვიდრე ნებისმიერი ქება.
და მათ აქვთ ერთი სურვილი:
უბრალოდ სიხარულის მოსატანად.
ნომერი: ზღაპრის "ტერემოკის" დრამატიზაცია, მასწავლებლის ზღაპრის მთავარი გმირები (დანართი 8)
წამყვანი: შეიძლება იყოს ბედნიერება და ჯანმრთელობა,
დაე, იყოს საკმარისი ძალა ყველაფრისთვის,
და ჩვეულებრივი ცხოვრების ყოველი დღე
დაე, მხოლოდ ბედნიერება მოგიტანოთ!
წამყვანი: თქვენი გამოცდილება, ცოდნა, კეთილშობილება და მონაწილეობა
ისინი კარგ კვალს დატოვებენ ჩვენს სულში!
მასწავლებლის ბედნიერება ყალიბდება
ჩვენი სტუდენტური გამარჯვებებიდან.
წამყვანი: და დაე, წლები იფრინონ წინ,
ასაკის შიში არ არის საჭირო,
გქონდეთ მრავალწლიანი გამოცდილება,
მაგრამ შენს გულში არის მხოლოდ 20!
წამყვანი: რა დიდი გული უნდა გქონდეს, რომ გულუხვად დაგვინაწილო ნაწილ-ნაწილ დღითი დღე, წლიდან წლამდე!
წამყვანი
:
და როგორი კეთილი, მომთმენი და უბერებელი სული უნდა იყოს.
წამყვანი
:
დიახ, სკოლა თითოეული ჩვენგანისთვის ბავშვობის ნათელ, მხიარულ კუნძულად რჩება. ზრდასრული ადამიანი მას არასოდეს დაუბრუნდება.
წამყვანი
:
ამ კუნძულზე მხოლოდ მასწავლებლებს აქვთ მუდმივი რეგისტრაცია. სკოლა ხომ მათი სახლია და ყველა მოსწავლე მათი შვილები, დამხმარეები და მეგობრები არიან.
ნომერი: ფოსტალიონი პეჩკინი დეპეშებით მასწავლებლებისთვის (დანართი 9)
წამყვანი:
მასწავლებელო! ბავშვობის ერთგული თანამგზავრი,
ის ჩვენთვის დედასავითაა, უფროსი ძმასავით!
და დიდი გულის სიკეთე
ის ათბობს ყველა ბიჭს!
წამყვანი:
ჩვენ გვიყვარხართ როცა მიუთითებთ
შენ გვიყვან ზღვებს გადაღმა,
როცა ზღაპრებს გვიკითხავ.
შენი ზრუნვა, შენი სიყვარული,
ისინი მთელი ცხოვრება გვჭირდება.
წამყვანი:
გმადლობთ, რომ ცნობისმოყვარე ხართ თქვენს საქმიანობაში,
რომ ისინი ყოველთვის მოთმინებით არიან ჩვენთან, მოუსვენარ ადამიანებს,
იმიტომ რომ ჩვენ გარეშე ვერ იცხოვრებდი (კონცერტის ყველა მონაწილე ტოვებს)
ერთად
: გმადლობთ, ძვირფასო! Ძალიან დიდი მადლობა! (ერთად)
დანართი No1
სცენა "კავკასიის ტყვე".
1-ლი. ბამბარბიაკირგუდუ.
მე-2. ჩვენო ძვირფასო მასწავლებლებო!
მე-3. მარკვარაკუზა.
მე-2. ჩვენ აქ ვართ, რომ მადლობა გადაგიხადოთ თქვენი შრომისთვის.
1-ლი Mymsyn კარატი.
სიმღერა (სტიოპა და ვანია )
სულთანი რომ ვიყო.
სულთანი რომ ვიყო, სკოლაში წავიდოდი
და გავხდი მასწავლებელი, ვკითხულობდი წიგნებს,
მაგრამ მეორე მხრივ, ასეთ შემთხვევებში
ამდენი უბედურება და საზრუნავი - ოჰ, ღმერთო გადაარჩინე
გვინდა ყველას გულით ვუსურვოთ ბედნიერება
და ახალი გამარჯვებებისთვის, აკრიფეთ ძალა
ჩაფხუტი ყველა მასწავლებლისთვის მხურვალე გამარჯობა
ვთქვათ: შენზე უკეთესი ამქვეყნად არავინ არის
გუნდი: ცუდი არ არის, იყო მასწავლებელი
ბევრად უკეთესია მშვიდად ცხოვრება.
დანართი No2
1. ჩვენო ძვირფასო მასწავლებლებო!
გვინდა მოგილოცოთ დღეს.
ნუ იქნები მკაცრი ჩვენთან დღეს,
მღელვარებისგან ვიწვებით.
2. ჩვენ, ხმაურიანი სკოლის მოსწავლეების ბანდა,
ჩვენ გაჩუქებთ გულებს და ყვავილებს.
გამბედაობაა საჭირო, რომ გვასწავლოს,
ამოცანები ძალიან რთულია!
3. შენ იწვები ცოდნის სანთლით,
მოგვიტანეს მათი ღრმა შუქი.
ჩვენგან მხოლოდ ერთი რამ გინდა:
რათა სანაცვლოდ უფრო ბრძენი გავხდეთ.
4. თქვენ ყველას გვაძლევთ ცხოვრების დაწყებას,
მხოლოდ სიყვარულისა და სიყვარულის გაცემა,
შენ უარს იტყვი საკუთარი თავის ყოველ ნაწილზე
ისევ და ისევ ცოდნის სახელით.
5. ჩვენო ძვირფასო მასწავლებლებო!
გისურვებთ ჯანმრთელობას,
და ნუ შეგეხება შენი სულები,
ცხოვრების ზამთრის ყინვები.
დანართი No3
ახალი რუსი ბებიები. (8 კლასი)
1. გამარჯობა, ძვირფასო!
2.დამინიშნეს..
1. გაატარეთ დღევანდელი დღე…
2. ხელი არ შემიშალო! დამინიშნეს...
1. გაატარეთ დღევანდელი დღე…
2. ხელი არ შემიშალო! დამავალეს (გახედე 1 ბებიას) დირიჟორობა... (კიდევ ერთხელ გადახედე).
1.გამართეთ დღევანდელი კონცერტი..
პაუზა
2.რატომ მაწუხებ?
1. იმიტომ რომ არ იცი კონცერტის ჩატარება. თუ, მაგალითად, მომღერალი ახლა გამოდის, როგორ გამოაცხადებთ მას?
2. მე ვიტყვი, რომ ის ახლა ილაპარაკებს...
1. გეტყვი! ..მომღერალი სიმღერით უნდა გამოცხადდეს. (მღერის.) ახლა მომღერალი გამოვა, ის შენთვის იმღერებს...
2. ჰა ჰა..! საინტერესოა! და თუ აკრობატები გამოდიან, როგორ გამოაცხადებთ მათ? შენს თავზე? სალტო?
1.მაგრამ თქვენ გამოაცხადებთ აკრობატებს.
2. არა, ყველაფერს გამოვაცხადებ.
1.რატომ?
2. იმიტომ რომ კონცერტს საზრიანი და გადამწყვეტი ადამიანი უნდა წარმართოს.
1. ისე ლაპარაკობ, თითქოს არა კონცერტის, არამედ ქარიშხლის დროს გემის გამართვას აპირებ. უბრალოდ დაფიქრდი, კაპიტანო!
2. კაპიტანი კაცია! და მე ქალი ვარ!
1.ოჰ-ოჰ, მომიჭირე... ქალო... შეხედე, ქვიშა ჩამოგდის...
2.შეხედე შენ, ეს ბაღის საშინელება...
1.არა, შეხედე მის ძველ ნაგავს
(ერთმანეთს უბიძგებენ)
2. კარგი, საკმარისია, საკმარისია. ხალხი გვიყურებს.
1. ოჰ, მართლა, ჩავოი, ჩვენ სრულიად გავგიჟდით მოხუცები.
2.ახლა კი სიმღერა………………….
Სიმღერა
შენს დიდ თვალებში არის შფოთვა და სევდა,
ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენ კვლავ არ გვაქვს საკმარისი საღებავი სარემონტოდ.
თქვენ გინდათ ყველაფერი გააგზავნოთ იასამნისფერ მანძილზე!
იასამნისფერ მანძილზე - გათეთრება და მოხატვა,
იასამნისფერ ნისლში - წყლის ონკანი,
იასამნისფერ ნისლში - ფანჯრის ნაკერი.
და შენი შვებულება იასამნისფერ ნისლში გადავიდა!
იასამნისფერ მანძილზე არის კანარის კუნძულები და ჰავაი.
მინდა წავიდე ერთი წლით, შეიძლება ორი წლით...
ან იქნებ სამუდამოდ წასვლაზე ოცნებობთ.
ოცნებობ, მაგრამ ძლივს მიდიხარ!
იასამნისფერი ნისლი ჩვენს სკოლაში დნება,
რეჟისორი მასში ზის და მისთვის ადვილი არ არის -
ის არ ჩქარობს სახლში წასვლას, რეჟისორს ესმის:
თქვენ თვითონ მოგიწევთ ყველა კითხვის გადაჭრა!
2. მატრიონ, შეხედე, მთელი შენი ზურგი თეთრია.
1. სად (ირგვლივ იყურება)
(მე-2 იცინის)
2.ვიხუმრე.
1. ჯანდაბა! თქვენ ყველანი ხართ ჰე-ჰი, დიახ ჰა-ჰა.
2. დღეს ჩვენ უნდა გავიცინოთ და გავახალისოთ ჩვენი პატივცემული ხალხი. თორემ წელიწადში ერთხელ იცინიან.
1.რატომ 1?
2. პირველი ივლისი, როცა დასასვენებლად მიდიან.
1. ხუმრობები ვუთხრათ.
2.მე პირველი ვარ.
1.წადი.
2. ვოვოჩკამ ცუდი ნიშანი მიიღო ფიზიკურ აღზრდაში.
მამა ეკითხება:
რატომ მოგცა შენმა მასწავლებელმა ცუდი შეფასება?
– და სთხოვა თხის დაფარვა ხალიჩებით.
ხო, დავფარე...
1.ახლა მე..
მასწავლებელი ეუბნება მოსწავლეს:
ხვალ ბაბუაშენი სკოლაში მოვიდეს!
მამას გულისხმობ?
არა ბაბუ. მინდა ვაჩვენო, რა შეცდომებს უშვებს მისი შვილი საშინაო დავალებაში.
2. თქვენ უბრალოდ უნდა მოიწვიოთ თქვენი ბაბუები...
1. ეს ხუმრობაა (ნაწყენი)
2. კარგი, კარგი, გამოაცხადე მუსიკალური ნომერი
1. (მღერა) მე შენთვის ვიმღერებ...
2. თქვენ არ იმღერებთ, არამედ ბიჭები.
მუსიკალური ნომერი
ყველა სტუდენტი დგას სცენაზე და მღერის სიმღერა "ღიმილი" ფილმიდან "კარნავალის ღამე")
თუ ხანდახან მოწყენილი და მოწყენილი ხარ,
თუ ვინმე ცუდ ხასიათზეა კლასში,
ეს არ არის განზრახ ან განზრახ,
ჩვენი ენერგია უბრალოდ ბუშტუკებს.
ასე რომ, მოდით მთელი შფოთვა
დავივიწყოთ ამ საათში.
და კარგი განწყობა
აღარ დაგტოვებ.
თუ კლასში კარგად არ ვპასუხობთ,
თუ დაგვავიწყდა ფორმულების სწავლა,
ჩვენ ასევე ვიღებთ იმას, რასაც ვიმსახურებთ,
მაგრამ ჩვენ ვიცით როგორ დავმალოთ ჩვენი მწუხარება.
ფული
2. ერთხელ სამარშრუტო ტაქსში ჩავჯექი, წავიკითხე წარწერა "ვინ გააჯავრებს, ის გახდება ბენეფიციარი!!!"
1. დასცინი მოხუცებს და ავადმყოფებს..
მოუსმინეთ ამბავს:
და მესამედ მოვიდა მოხუცი ლურჯი ზღვა, და შეიწყალა იგი ოქროს თევზიდა მისცა რასკოლნიკოვის მისამართი...
2. (ოცნების)
და მზე ანათებს კაშკაშა და პეიზაჟი მშვენიერია, როდესაც C2H5OH იფეთქებს მუცელში (ts 2, როგორც 5 oas)
1. გიჟი ხარ, ყვავილო, სკოლაში ხარ?
დანართი No4
ესკიზი "სიცოცხლის ისტორია"
ერთხელ ჩვენს ხმაურიან სკოლაში
უცნაური შემთხვევა მოხდა
ბიჭი ვოვა უცებ გაიფიქრა
როგორც ჩანს, ეს იყო მომენტი
დაფიქრდა ვოვა და გაეცინა
ყველამ არ იცოდა რატომ
ყველა ცდილობდა ეკითხა
რატომ იცინი, ვერ გავიგე?
დიდი ხანია ვითხოვთ
გვითხარი ყველაფერი
ასე რომ თქვენ ახლა, სცენაზე
ჩვენ შევძელით ყველაფრის ჩვენება
მასწავლებელი
Ვაუ! რა არის, ხელები დაიბანე თუ არა!
რას აკეთებდი კლასში და თავს ჭუჭყიდი?
ვოვა
(1 კლასი)
ფიზიკურ აღზრდაზე წავედი
იქ მილზე ავდიოდი
და მეც იქ ვითამაშე
ბორბალზე და წრეზე...
მასწავლებელი
(რამდენიმე წლის შემდეგ)
Ვაუ! ისევ მოძალადე ხარ, მშობლებს უნდა დავურეკო
ვოვა
(მე-5 კლასი) ისაუბრეთ რამდენიც საჭიროა
ქამარი საწოლის ქვეშ დავმალე.
მასწავლებელი
(კიდევ რამდენიმე წელიწადში)
Ვაუ! Ეს რა არის?
რატომ დაამტვრიე ჭიქა?
ვოვა
(9კლ) შუშის უკან იდგა….
და ფანჯრიდან დამცინა
მასწავლებელი
(გამოუშვებს კლასს)
Ვაუ! ისე, დრო გაფრინდა
ასე რომ, ის გაიზარდა, კურსდამთავრებული!
ვოვა
(11კლ)
დიახ, ახლა მე აღარ ვარ სკოლაში,
არა ჩვეულებრივი სტუდენტი
მასწავლებელი
და სად მიდიხარ?
გელოდებით? ბოლო ზარი?
ვოვა
(11კლ)
დიახ, ჯერ არ მიფიქრია
ჯერ კიდევ არის დრო.
ვოვა (პოზიცია: მასწავლებელი)კატია (მხოლოდ პირველი კლასი)ვოვა
კატია, შეხედე შენს ხელებს? სად გაბინძურდი ასე?
ქეთი
- ეზოში თოვლის ბურთებში ვთამაშობდი,
ბევრი თოვლი არ არის, მაგრამ ეს არ არის დიდი ...
ერთხელ ჩვენს ხმაურიან სკოლაში
უცნაური შემთხვევა მოხდა...
დანართი No5
დღესასწაულამდე ერთი კვირით ადრე ჩავატარეთ გამოკითხვა 5-9 კლასებში შემდეგ კატეგორიებში:
1." Კეთილი გული»
2. "მაგარი მასწავლებელი!"
3. « თანამედროვე მასწავლებელი»
4."
სინათლის სხივი ბნელ სამეფოში"
5.
"ის შეაჩერებს გალაპრულ ცხენს და შევა დამწვარ ქოხში."
6. "ენერგიის ამოუწურავი წყარო"
7. "ქალბატონის სტილი"
8. "მოხელე თითები"
9. "ჩვენი დროის გმირი"
10. "სილამაზე გადაარჩენს სამყაროს"
და დღეს ჩვენ გვეჩქარება გამოვაცხადოთ კენჭისყრის შედეგები! გთხოვთ, ახვიდეთ ჩვენს სცენაზე!
(დრამი)
მასწავლებლები ამაღლდებიან ფანფარზე
წამყვანი:
ნომინაციაში „კეთილი გული“ გამარჯვებულია ……………………, რომელმაც მიიღო…………ხმები
კატეგორიაში „მაგარი მასწავლებელი“ იმარჯვებს ………………………………………………….
ნომინაცია „თანამედროვე მასწავლებელი“ ენიჭება …………………………. ბავშვებმა მისცეს ………ხმები მისთვის
ნომინაციაში« ენერგიის ამოუწურავი წყარო, ”ბიჭები შეთანხმდნენ, რომ ეს არის……………. ....ქულები!
ნომინაცია« სინათლის სხივი ბნელ სამეფოში“ დაჯილდოვებულია…………….. ………………….. ქულები!
კატეგორიაში „ის შეაჩერებს გალოპურ ცხენს და შევა დამწვარი ქოხში“... იმარჯვებს. ……. ხმა
კატეგორიაში „ლედი სტილი“ გამარჯვებულია …………………………………………………………………………………………
ნომინაცია „ოქროს ხელები“ ენიჭება…………………………………………… ქულები!
ნომინაციაში „ჩვენი დროის გმირი“ გამარჯვებულია ……………, რომელმაც მოაგროვა ……….. ხმები!
და ბოლოს, ნომინაცია "სილამაზე გადაარჩენს სამყაროს" მიიღება …………….. ბიჭებმა მისცეს… ამისთვის. ხმა!
წამყვანი:
ესენი არიან ჩვენი გამარჯვებულები! მოდი, მივესალმოთ მათ!
დანართი No6
გადაკეთებული სიმღერა (ვერკა სერდუჩკას "მე ვარ როგორც მაისის ვარდი")
რატომ, რატომ ცვივა ცრემლები
მწარედ წვეთიან, მწარედ წვეთიან
გეკითხებით, რატომ ვარ ნაოჭები?
მე ვარ დამნაშავე, მე ვარ დამნაშავე.
გუნდი:
მე მხოლოდ გზიდან მოვდივარ,
ფეხები ცივი მაქვს
მე მეჩქარება მოგილოცოთ,
გამოგიგზავნით კოცნას.
ბოძს გადავეყარე
მინდოდა მოგილოცო,
ვერ ვიტყვი
უბრალოდ ვიცეკვებ!
გუნდი:
მე მხოლოდ გზიდან მოვდივარ,
ფეხები ცივი მაქვს
მე მეჩქარება მოგილოცოთ,
გამოგიგზავნით კოცნას.
დანართი No7
Ditties მასწავლებლის დღისთვის (მასწავლებლებისთვის სტუდენტებისგან)
როგორც ჩვენი მაგარი დედა
ბევრი გვაქვს გასაკეთებელი?
გპირდებით დიდებულ დღესასწაულს -
ჩვენ მთელი წელი მოვუსმენთ!
ჩვენ კი რეჟისორს ვუმღერით
ცალკე ლექსი გვაქვს.
ასე რომ, სკოლაში დღეს შუადღისას
გართობის წესი!
რეჟისორი იყოს ჩვენი რჩეული
ის გვაპატიებს ჩვენს ხუმრობას!
მასწავლებლის დღეს - გაუშვით
მკაცრი მზერა გაფრინდება!
ისე რომ ღიმილი ანათებს
ლამაზი სახე აქვს!
ყოველდღე ვიმეორებთ:
ჩვენი დირექტორი ოქროა!
მასწავლებლის დღეს, ყველა ერთდროულად
ჩვენ მასწავლებლებს ვეუბნებით:
მშვიდად ვიყოთ კლასში
რომ არ გრცხვენოდეს!
არა მოლაპარაკე სტუდენტებს!
არა - ჯიუტ ბიჭებს!
გპირდებით, რომ ვისწავლით!
დიახ ხუთებს! არა - კოლამ!
ივანოვი ისევ სკოლაში არ არის?
სად არის პეტია ივანოვი?
ის კლასიდან მინდორში გაიქცა -
მოიტანეთ ყვავილები სკოლაში!
სად არის სიდოროვა დაშა? -
აქ ის დარბის ისე, რომ ფეხები არ უგრძვნია!
ჩვენი მასწავლებლისთვის
ღვეზელი გავაკეთე!
ამ დღესასწაულზე ყველაზე დიდებული
სხვა ლექსს ვიმღერებთ
და მიეცი მაგარ დედას
ყველაზე ზღაპრული თაიგული!
ჩვენ ვმღეროდით შენთვის
როგორ გააკეთეს ეს - გულიდან.
ცოტა რომ არ დაავადდეთ
ახლა ჩვენ ვიჩქარებთ სურვილებს!
დანართი No8
იმპროვიზირებული თეატრი "ტერემოკი"
მინდორში არის კოშკი (Creak-creak!).
პატარა თაგვი გადის. (Ვაუ!)
პატარა თაგვმა დაინახა. (ვაუ, შენ!) ტერემოკი (Creak-creak), გაჩერდა, შიგნით ჩაიხედა და თაგვმა გაიფიქრა (ვაი, შენ!), რომ რადგან ტერემოკი (Creak-creak) ცარიელია, ის იქ იცხოვრებს.
ბაყაყი-ბაყაყი (რაოდენობრივად საინტერესო!) ავიდა სასახლეში (Creak-creak) და ფანჯრებში დაიწყო ყურება.
პატარა თაგვმა დაინახა (ვაი, შენ!) და ერთად საცხოვრებლად მიიწვია. ბაყაყი დათანხმდა (კვანტირესნო!) და ორივემ ერთად დაიწყო ცხოვრება.
გაქცეული კურდღელი გარბის (ვაუ!). ის გაჩერდა და შეხედა, შემდეგ კი თაგვი ნორუშკა (ვაი, შენ!) და ბაყაყი (Quantiresque!) გადმოხტა კოშკიდან (Creak-creak!) და პატარა კურდღელი ჩაათრია, რომელიც ირგვლივ დარბოდა (ვაი!) შიგნით. კოშკი (Creak-creak! ).
პატარა მელა-და დადის (ტრა-ლა-ლა!). ის უყურებს - არის კოშკი (Creak-creak). ფანჯარაში გავიხედე და იქ ცხოვრობდნენ პატარა თაგვი (ვაუ, შენ!), ბაყაყი (კვანტირეს!) და პატარა ბაჭია (ვაუ!). საცოდავად იკითხა პატარა მელა-დამ (ტრა-ლა-ლა!) და მათ კომპანიაში მიიღეს.
ნაცრისფერი ლულის ზედა მოვიდა (Tyts-tyts-tyts!), შეხედა კარს და ჰკითხა, ვინ ცხოვრობდა სასახლეში (Creak-creak!). და პატარა სახლიდან (Creak-creak!) გამოეხმაურა თაგვი-ნორუშკა (ვაიმე, შენ!), ბაყაყი-კრუხი (Quantiresno!), მორბენალი კურდღელი (Wow!), პატარა მელა-და (Tra-la-). ლა!) და თავის ადგილზე მიიწვია. ზედა და ნაცრისფერი ლულა ბედნიერად შევარდა პატარა სასახლეში (Creak-creak) (Tyts-tyts-tyts!). ხუთმა ერთად დაიწყო ცხოვრება.
აი, ისინი პატარა სახლში ცხოვრობენ, მღერიან სიმღერებს. მაუსი-ნორუშკა (ვაი, შენ!), ბაყაყი-ბაყაყი (Quantiresno!), მორბენალი კურდღელი (ვაუ!), პატარა მელა-და (ტრა-ლა-ლა!) და ტოპ-ნაცრისფერი ლულა (Tyts-tyts-tyts!)
უცებ გვერდით ფეხაკრეფით დათვი მიდის (ვაი!). მან დაინახა პატარა სახლი (Creak-creak!), გაიგონა სიმღერები, გაჩერდა და ცერცვიფრიანი დათვი ფილტვებში იღრიალა (Wow!). თაგვი-ნორუშკა (ვაუ, შენ!), ბაყაყი-ბაყაყი (Quantiresno!), კურდღლის მორბენალი (Wow!), პატარა მელა-და (Tra-la-la!) და ზედა ნაცრისფერი კასრი (Tyts). -tyts- tyts!) და მიიწვია მათთან ერთად საცხოვრებლად ცერცლი დათვი (ვაი!).
დათვი (ვაა!) კოშკში ავიდა (Creak-creak!). ავტირდი და ავედი, ავტირდი და ავედი - უბრალოდ ვერ შევედი და გადავწყვიტე, რომ უკეთესი იქნებოდა სახურავზე ცხოვრება.
დათვი ავიდა სახურავზე (Wow!) და უბრალოდ დაჯდა - ჯანდაბა! - სასახლე დაინგრა (Creak-creak!).
კოშკი ატყდა (კრეკ-კრეკი!), გვერდით დაეცა და მთლიანად დაიშალა. ძლივს მოვახერხეთ მისგან გადმოხტომა: თაგვი-ნორუშკა (ვაუ!), ბაყაყი-ბაყაყი (კვანტირესნო!), კურდღლის მორბენალი (ვაუ!), პატარა მელა-და (ტრა-ლა-ლა!) , და ზედა ნაცრისფერი ლულა (Tyts-tyts-tats!) - ყველა ჯანმრთელი იყო, მაგრამ მათ დაიწყეს მწუხარება - სად შეიძლება იცხოვრონ შემდეგ? მათ დაიწყეს მორების ტარება, დაინახეს დაფები და ააშენეს ახალი პატარა სახლი (Creak-creak!). მათ ის უკეთესად ააშენეს, ვიდრე ადრე! და თაგვი-ნორუშკა (ვაუ, შენ!), ბაყაყი-ხროხა (Quantiresno!), პატარა ბაჭია-მორბენალი (Wow!), პატარა მელა-და (Tra-la-la!) და ზედა ნაცრისფერი კასრი. (Tyts) ერთად დაიწყეს ცხოვრება.-tyts-tyts!) ცერცლი დათვი (Wow!) და ორი-from-ansket (ჩვენ ყველაფერს გავაკეთებთ!) ახალ პატარა სახლში (Creak-creak!).
დანართი No10
მილოცვის მხიარული ტელეგრამები მასწავლებლებს
რუსული ენის მასწავლებლები
შეძელით ბავშვებს ასე ასწავლოთ?
რა, როდემდე იქნებიან ცოცხლები?
მათ შეეძლებათ სამშობლოსთვის მიუძღვნა
სულებს აქვთ შესანიშნავი იმპულსები.
შენი ნამუშევარი, ისევე როგორც ჩვენი საუკუნე, ოქროსფერია!
პუშკინი, ლერმონტოვი, ტოლსტოი.
ისტორიის მასწავლებლები
მოწყენილობის გარეშე ასწავლიდი
ისტორია, თქვენი მეცნიერება.
ამაში მარტო მე არ ვარ დარწმუნებული,
თავად ისტორიკოსი კარამზინი.
ინგლისური და ესპანური ენების მასწავლებლებისთვის
ბავშვებს შეეძლოთ ასე ესწავლებინათ,
რომ წაიკითხონ
არა მარტო კომიქსები ჟურნალში,
მაგრამ ჩვენც ორიგინალში
სირთულეებისა და პრობლემების გარეშე.
სერვანტესი, ბერნსი, ო. ჰენრი, ტვენი.
მათემატიკის მასწავლებლებისთვის
ასე ასწავლიდნენ ბავშვებს შენს საგანს,
დაივიწყეს ტელევიზორი!
ყველაფერი ჯერ კიდევ გათვლილია.
აღფრთოვანებული ვარ!
პითაგორა.
ფიზიკის მასწავლებლები
ბავშვებს უყვარდათ ფიზიკა
ჩემი კანონები შეისწავლეს.
უბრალოდ აღფრთოვანებული ვარ შენით!
სალამი,
Ისააკ ნიუტონი.
ბიოლოგიის მასწავლებლები
შენ უთხარი ბავშვებს
რომ ხალხი შრომით იქმნება.
რათა მათ შეისწავლონ შენი საგანი,
შრომის ტვირთი უნდა ჩადებულიყო.
სამი ვაგონი, უფრო ზუსტად.
ვავილოვი, დარვინი და ლინე.
გეოგრაფიის მასწავლებლები
გეოგრაფიას ასწავლიდით
დაუსწრებლად სტუმრობდა ბავშვებთან ერთად
ბევრი ქალაქი და ქვეყანა.
აღფრთოვანებული ვარ!
მაგელანი.
ქიმიის მასწავლებლები
საგანი კარგად იყო შესწავლილი,
მათ არ დაივიწყეს ჩემი მაგიდა.
უყვარდა ქიმია-მეცნიერება
რაც იმას ნიშნავს, რომ სიზმარი ხელში იყო!
საერთოდ არ ვნანობ.
სუფრის მამა
მენდელეევი.
ფიზიკური აღზრდის მასწავლებლებისთვის
უკეთესი გაკვეთილი არ არსებობს
რომელია ჩვენი საყვარელი საგანი?
თქვენ, ძვირფასო ფიზიკურ ტრენერებო,
ყველა კურსდამთავრებულს უყვარს!
დირექტორს
ყველამ იცის: დიდება ჩვენს სკოლას
შექმნილია თქვენი ძალისხმევით.
თავად უშინსკი გილოცავს,
იანუშ კორჩაკი და სუხომლინსკი.
2015 წლის 2 ოქტომბრის No1 ბრძანება
« კომიკური შეკვეთასტუდენტები"
საიდუმლო ბრძანება სკოლის მთავრობის შტაბიდან.
სკოლის ფორმა
ზარები კლასში (კლასიდან - რჩება)
დასჯა დაგვიანებისთვის
მოდი კლასში შეყვარებულთან (მეგობართან)
ნუ გააკეთებ საშინაო დავალებას - ამას მაინც არავინ შეამოწმებს
კლასში ჩუმად თამაში - ჩართეთ მობილური ტელეფონიდა ა.შ., თუ ყველაფერი გაკეთდა
სკოლის დირექციასთან ურთიერთშეთანხმებით 5 ოქტომბერი მოსწავლეთა თვითმმართველობის დღედ არის დანიშნული.
დირექტორს და მასწავლებლებს უფლებამოსილება დილიდან გადმოგვცეს და სკოლას მანამდე ტოვებენ შემდეგი დღე- ამ მომენტიდან ოფიციალურად ამოქმედდება ეს შეკვეთა, და გადასცეს სტუდენტებს.
თვითმმართველობის დღეს უქმდება:
ამ დღეს ნებადართულია:
გაკვეთილების ხანგრძლივობა განისაზღვრება 15 წუთით.
ყოველ უფასო 30 წუთში ყველა მუშაობს სკოლის სასარგებლოდ - ჩვენ უნდა ვაჩვენოთ მასწავლებლებს, რომ მათ შეუძლიათ სკოლაში ნდობა:
უმცროსი კლასები ყვავილობენ ყველა კლასში
მეხუთე კლასელები მშვიდად მიჰყვებიან მათ: აცილებენ მორწყვის კვალს და ხელს უშლიან წყალდიდობის შესაძლებლობას.
მეექვსე კლასელებმა ყველაფერი მოაწესრიგეს მასწავლებელთა ოთახში, უფროსი მასწავლებლებისა და დირექტორის კაბინეტებში - ყველაფერი არასაჭირო და საეჭვო სასწრაფოდ ნაგავსაყრელზე მიჰყავთ. მაგარი ჟურნალები - პირველ რიგში ნოუთბუქებით და ტესტები- მეორეში.
მერვე კლასელები აწყობენ რეაგენტებს, ინსტრუმენტებს და ვიზუალურ მასალას ფიზიკის, ქიმიისა და ბიოლოგიის კლასებში. რეაგენტები ასხამენ სამზარეულოს ქილებში მარცვლეულისა და სუნელებისთვის - ასე უფრო კომპაქტურად დადგებიან და უკეთ გამოიყურებიან. მთავარია გვახსოვდეს, რომ სპილენძის სულფატი არის ქილაში წარწერით "მარილი", საწვავის მშრალი საწვავი არის "მაკარონი" ქილაში და ალკოჰოლი შეედინება ბოთლში "არყის წვენი".
მეშვიდე კლასელები ეხმარებიან - ჩონჩხს მტვერს ასუფთავებენ, ლაქით აფარებენ და ხელახლა აწყობენ. თუ შეკრების დროს ზედმეტი ნაწილები დარჩა, მიეცით ისინი გოგონებს. მათგან გააკეთებენ დეკორაციებს ჩონჩხისთვის, ასევე მსუბუქ მაკიაჟს გაუკეთებენ და ფრჩხილებს შეღებავენ (ან რაც აქვს მის ნაცვლად).
ჩვენ ვმუშაობთ მანამ, სანამ არ დავასრულებთ იმას, რის გაკეთებასაც ვაპირებთ.
სამუშაოს დასრულების შესახებ ჩვენ პირადად მოვახსენებთ.
საღამოს სახლში მივდივართ, მორიგეების გარდა.
დილით სადავეებს ვუბრუნებთ მასწავლებლებს და ვიღებთ კომპლიმენტებს.
სკოლის მთავრობის შტაბი
მუნიციპალური საბიუჯეტო განათლებადაწესებულება Zamytskaya მუნიციპალური მთავარი ყოვლისმომცველი სკოლა მუნიციპალიტეტისსმოლენსკის ოლქის "ტემკინსკის ოლქი".
2015 წლის 2 ოქტომბრის No2 ბრძანება
„სკოლის დირექტორის საიდუმლო ბრძანება მოსწავლეთა თვითმმართველობის დღესთან დაკავშირებით“
Მე ვუკვეთავ:
5 ოქტომბერს ყველა თანამშრომელი სამსახურში მოდის კომფორტული ტანსაცმლითა და ქუსლიანი ფეხსაცმლით.
ვითომ სახლში მიდიხარ, რეალურად იშლები და იწვები სკოლის გარშემო თავშესაფრებში. დისპერსიის დიაგრამა თან ერთვის. წინასწარ მიიღეთ ბინოკლები და ჩაფხუტები მომვლელისგან.
რასაც ხედავ, ჩემი ბრძანების გარეშე არავითარი ქმედება არ გააკეთო, ნუ გაასაიდუმლოებ თავს.
დარჩით თავშეკავებული და მშვიდი მანამ, სანამ სკოლიდან ყველაზე ძვირფასი ნივთების გადაგდება არ დაიწყება - რვეულები ტესტებით, კლასის ჟურნალები და ჩემი სათამაშო კონსოლი. წაიღეთ და დაზოგეთ ნებისმიერ ფასად!
თვითმმართველობის დღეს სკოლაში უსაფრთხოების შემდეგი ზომები გატარდება:
სკოლასთან მორიგე იქნება 2 სახანძრო მანქანა, გადაცმული დონატების ჯიხურებში.
ჩემი თხოვნით, საგანგებო სიტუაციების სამინისტროს მორიგეობა მთელი დღის განმავლობაში მზადყოფნაში იქნება. თუ ქიმიისა და ფიზიკის კლასებიდან საეჭვო ხმები და ციმციმები გამოვლინდა, სამაშველო ჯგუფი ერთ წუთში მოვა.
ბიოლოგიის მასწავლებლებს შეშფოთების მიზეზი არ აქვთ: მომვლელმა, ძია მიშამ, ჩონჩხის ყველა ძვალი ჭანჭიკებით დააკავშირა და პარაფინით დააფარა - მოსწავლეები ვერც აშრობენ და ვერც დახატვას - საღებავი სრიალებს.
ყველა კაბინეტი, მაგიდა, სკამი და ქოთანი ხრახნიანი იატაკზე და ფანჯრის რაფებზე. კარადებს ასევე აქვს დამატებითი ავტოფარეხის საკეტები.
წყალდიდობის თავიდან აცილების მიზნით, სკოლაში ყველა ონკანი გამოკეტა სანტექნიკის მიერ და შემოხვეული წამყვანმა ჯაჭვებით.
P.S. საკლასო ოთახებისა და დერეფნების კედლებზე ზეთი, პარაფინი და საშრობი ზეთი აღარ გამოიყენებოდა. თუ ისინი დაფარულია გრაფიტით - Ძვირფასო კოლეგებო, მოემზადეთ დასუფთავებისთვის.
დაასახელეთ შეკვეთა, როგორც "საიდუმლო". გამოაცხადეთ იგი ინდივიდუალურად სკოლის ყველა თანამშრომელს ხელმოწერის საწინააღმდეგოდ.
სკოლის დირექტორი: ი.ა. თანაჩოვა
Ჩატვირთვა...