მოდალური ზმნები და მათი ეკვივალენტები. Სავარჯიშოები

შეუძლია, შეიძლებადა მაისიგამოიყენება ინგლისურად მოქმედების შესრულების ნებართვის მოთხოვნისას.

Მოდალური ზმნა შეუძლია (შეიძლება, შეიძლება, შევძლო) ნებართვის მისაღებად განცხადების სახითგამოიყენება საკმაოდ ხშირად, როგორც ოფიციალური, ისე არაოფიციალური სახით.

მაგალითები:შეუძლიამე დაგისვამ კითხვას? - Შეიძლება გკითხო?
შეუძლიაშენი ქოლგა წავიღო? - შეიძლება შენი ქოლგა წავიღო?

Მოდალური ზმნა მაისი (შეიძლება, შეიძლება, შევძლო) გამოყენებული ნებართვის გამოხატვადღევანდელ დროში. არაზმნა გამოიყენება წარსულ დროში შეიძლება, დიზაინი იყო ნებადართული. Იყო ნებადართულიასევე გამოიყენება ზმნის გამოტოვებული ფორმების ნაცვლად მაისი. ზმნა მაისიუფრო ფორმალური ფორმა აქვს ვიდრე შეუძლიადა შეეძლო.

მაგალითები:მაისიავიღო შენი ლექსიკონი? - შემიძლია თქვენი ლექსიკონი წავიღო?
მაისიშემოვიდე? -შეიძლება შემოვიდე?

Მოდალური ზმნა შეიძლება (შეიძლება, შეიძლება, შევძლო) ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას ნებართვის მიღებისასშეასრულოს მოქმედება. ეს არის ნაკლებად კატეგორიული, მაგრამ ასევე უფრო ოფიციალური ფორმა.

მაგალითები:შესაძლოაგავაკეთო წინადადება? - შემიძლია წინადადება გავაკეთო?
შესაძლოაბაბუას ვესტუმრო? – შეიძლება ბაბუას ვესტუმრო?

Მოდალური ზმნა შეეძლო (შეეძლო, შეძლო, შეძლო) ნებართვის მოთხოვნის გაგებითგამოიყენება მხოლოდ დაკითხვის სახით თავაზიანი მოთხოვნის გამოსახატავად, ამ ფორმასნაკლებად კატეგორიული და უფრო თავაზიანი ვიდრე შეუძლია.

მაგალითები:შეიძლებოდაშენი კალამი ავიღებ? – შემიძლია ავიღო შენი კალამი?
შეიძლებოდავისესხებ მანქანას ნახევარი საათით? – შეიძლება ნახევარი საათით ვისესხო მანქანა?

2. მოდალური ზმნები შეუძლიაან მაისი(მაგრამ არა შეეძლოან შეიძლება) გამოიყენება თუ მოქმედების შესრულების ნებართვა მოცემულია.

მაგალითები:"შემიძლია გამოვიყენო შენი ტელეფონი?" ”დიახ, რა თქმა უნდა შენ შეუძლია" - "შემიძლია შენი ტელეფონის გამოყენება?" ”დიახ, რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ.”
"შეიძლება მე გავაკეთო წინადადება?" "Რა თქმა უნდა შენ მაისი”- ”შემიძლია წინადადება გავაკეთო?” "Რა თქმა უნდა, შეგიძლია".

3. თუ ვსაუბრობთ ქმედებები, რომლებზეც ნებართვა უკვე მიღებულია/ან ჯერ არ არის მიღებული(მაგალითად, კანონის ან წესის მიხედვით), გამოიყენება შეუძლია/არ შეიძლებაან ნებადართული იყო/დაუშვებდა (დაშვებული, დაშვებული).

მაგალითები:შენ არ შეუძლიასიარული ბალახზე. - გაზონზე სიარული არ შეგიძლია.
Არავინ ნებადართულიასიარული ბალახზე. - ბალახზე არავინ უნდა იაროს.
შენ ნებადართულიადაქორწინდი ბრიტანეთში, როცა 16 წლის ხარ. ბრიტანეთში ლეგალურია დაქორწინება 16 წლის ასაკში.

4. შეიძლებოდადა იყო/მიეცა უფლებაგამოიყენება მაშინ, როდესაც აუცილებელია ამის მითითება მიღებულ იქნა ნებართვა/თანხმობა წარსულში რაიმე მოქმედების შესასრულებლად.

მაგალითები:ის შეეძლო
ის ნება დართოძალიან სწრაფად ირბინა, როცა ახალგაზრდა იყო. ახალგაზრდობაში სწრაფად სირბილი შეეძლო.

5. საჭიროების შემთხვევაში მოხსენება წარსულში შესრულებული მოქმედების შესრულების ნებართვის მიღება, უნდა იქნას გამოყენებული იყო/მიეცა უფლება (შეეძლოარ გამოიყენება).

მაგალითები:როცა ბავშვი ვიყავი მე ნება დართოისარგებლეთ საზოგადოებრივი ტრანსპორტით. - ბავშვობაში მომცეს უფლება საზოგადოებრივი ტრანსპორტით სარგებლობა.
მე ნება დართოწადი სახლში, რადგან ავად ვიყავი. - სახლში წასვლის უფლება მომცეს, რადგან ავად ვიყავი.

ასე რომ, თქვენ უკვე იცით რა, მაგრამ მოდალური ზმნები სპეციალური ზმნებია და, მოგეხსენებათ, ისინი არ ცვლიან დროებს. მათი ეკვივალენტები ამას აკეთებენ მათთვის:

• უნდა = უნდა
• შეუძლია = შეუძლია
• შეიძლება = დაშვებული იყოს

Გაგება როგორ მუშაობს მოდალური ზმნების ეკვივალენტები სხვადასხვა დროს,თქვენ უნდა გააკეთოთ სავარჯიშოები.

მოდალური ზმნები და მათი ეკვივალენტები ინგლისურში. Სავარჯიშოები

I. მოდალური ზმნა MUST

სავარჯიშო 1. თარგმნეთ რუსულად.

1. თქვენ უნდა იმუშაოთ თქვენს ინგლისურზე.
2. თქვენ უნდა ისწავლოთ სიტყვები.
3. თქვენ არ უნდა ისაუბროთ გაკვეთილებზე.
4. არ უნდა დააგვიანო.
5. ზეპირად უნდა ვისწავლო ეს ლექსი? (გამოიყენება საკმაოდ იშვიათად, უფრო ხშირად ზეპირად ვისწავლო ეს ლექსი?
6. გარეთ უნდა ცივა.*
7. ის ძალიან მშიერი უნდა იყოს.*

სავარჯიშო 2.თარგმნეთ რუსულად.

1. დღეს გვიან უნდა ვიმუშაო.
2. მას სახლში დარჩენა მოუწია, რადგან თავს კარგად არ გრძნობდა.
3. პეტრეს მოუწევს სახლში დარჩენა, რადგან ძალიან ცივა.
4. მაიკს მოუწია ამ სავარჯიშოს დაწერა სკოლაში, რადგან მას ეს სახლში არ გაუკეთებია.
5. ექიმის გამოძახება მოუწიათ, რადგან ბებია ცუდად იყო.
6. რატომ მოგიწია გუშინ სახლში დარჩენა? - იმიტომ, რომ ჩემი მშობლები სახლში არ იყვნენ და ჩემს პატარა დას უნდა მიმეხედა.
7. ხვალ კვირაა, ამიტომ სამსახურში ყოფნა არ მოუწევს, მაგრამ სახლში ბევრის კეთება მოუწევს.
8. ჩემი ესე არ დამიწერია, ამიტომ კვირას მომიწევს დაწერა.
9. რატომ უნდა ადგომა ყოველ დღე ადრე?
10. ხვალ ადრე მოგიწევს ადგომა?

სავარჯიშო 3.გადაწერეთითოეული წინადადება ორჯერ: წარსულში და მომავალში. შეცვალეთ მოდალური ზმნაუნდა მისი ექვივალენტი.

1. თქვენ უნდა წაიკითხოთ ტექსტი რამდენჯერმე.
2. ექიმმა უნდა გამოიკვლიოს ბავშვი.
3. თქვენ უნდა მიიღოთ მონაწილეობა სამუშაოში.
4. ის უნდა წავიდეს, თუ არ სურს დაგვიანება.
5. ისინი უნდა მოემზადონ გამოცდებისთვის.
6. მან ეს დროულად უნდა გააკეთოს.
7. მშობლებს უნდა ვკითხო.

II. მოდალური ზმნა CAN

სავარჯიშო 4. თარგმნეთ რუსულად.

1. ბავშვს შეუძლია ცურვა.
2. მას შეუძლია ფრანგულად საუბარი.
3. შეგიძლია დამეხმარო ბაღში?
4. შეგიძლიათ დაელოდოთ ხვალ დილამდე?
5. Არ შემიძლია ცეკვა.
6. ჩემს პატარა დას არ შეუძლია სიარული.
7. თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება.
8. საზოგადოებრივ ადგილებში მოწევა არ შეიძლება.

არ შეუძლია- არ შეგიძლია (ქცევის წესი, სხვა ადამიანების გადაწყვეტილება)

გამოხატულება იყოს შეუძლია რომ – შეძლოს(პირდაპირი) ზმნის ტოლფასია შეუძლიადა მის ნაცვლად გამოიყენება სხვადასხვა დროს.

სავარჯიშო 5. თარგმნეთ რუსულად.

1. მე შემიძლია ამის გაკეთება.
2. ის დროულად შეძლებს აეროპორტში მისვლას.
3. მან შეძლო მდინარის ბანაობა.
4. მათ შეძლეს სამუშაოს დროულად დასრულება.
5. შეძლებთ დამეხმაროთ სახლთან დაკავშირებით?
6. მას არ შეუძლია ახალი მანქანის ყიდვა.
7. ყველაფერს თავისით ვერ მოაწყობენ.

სავარჯიშო 6. დაწერეთ მოდალური ზმნის CAN ან მისი ეკვივალენტის დროის ფორმა.

1. მე ________ ვცურავ, როცა ოთხი წლის ვიყავი.
2. ახლა მე _______ძალიან კარგად ვიყენებ კომპიუტერს.
3. მე __________ ფორტეპიანოზე დაკვრაზე შვიდი წლის ვიყავი.
4. მე __________ მანქანას მომავალ წელს ვმართავ.
5. ახლა მე _________ არ ვმართავ მანქანას.

სავარჯიშო 7. წინადადებაში ჩაწერეთ მოდალური ზმნის CAN ან მისი ეკვივალენტის დაძაბული ფორმა.

1. ის _______ არ ლაპარაკობდა ინგლისურად, როცა ოთხი წლის იყო.
2. ის _____ ახლა არც ისე კარგად საუბრობს ინგლისურად.
3. მეშინია, რომ ის __________(არ) წავიდეს ინგლისში მომავალ წელს.
4. მან ______(არ) იმღეროს ახლა. ის თავს ცუდად გრძნობს.
5. იმედი მაქვს, რომ ის __________ იმღერებს ხვალ, როცა უკეთესი იქნება.

სავარჯიშო 8. დაწერეთ მოდალური ზმნის ფორმა შეუძლია, შეიძლებაან შეძლებსწინადადების (+,-,?) ტიპისა და დროის მიხედვით.

1. რომელია თქვენი საყვარელი სპორტი? - ცურვა. მე ______ვცურავ, როცა ოთხი წლის ვიყავი.
2. მოგწონთ მათემატიკა? - მათემატიკა ჩემი ყველაზე ცუდი საგანია. მე ________გავაკეთო ჯამები (-).
3. თქვენი დახმარება მჭირდება ინგლისურში. - კარგი, ______შენ _________ხვალ ჩემთან მოხვალ?
4. რატომ იყიდე ახალი კომპიუტერი? — ძველი კომპიუტერი ძალიან ნელი იყო. მე _________ვთამაშობ მასზე (-).
5. მგონი ყუთი მძიმეა. - არა, არაუშავს. მე _____ ვატარებ მას.
6. შაბათს გამოხვედი? - არა, მე არა. მე ______ გავდივარ, რადგან ავად ვიყავი (-).
7. ისინი _______ საუბრობდნენ ინგლისურად ორი წლის წინ.
8. ქეითი _________ ხვალ წვეულებაზე მოვიდეს.
9. ის არის ზარმაცი. მე ვფიქრობ, რომ ის ______კარგი სამსახურის მისაღებად (-).
10. იგი არ სწავლობდა მძიმედ და ______ უნივერსიტეტში ჩასასვლელად (-).

სავარჯიშო 9. მოდალური ზმნის CAN ფორმების ჩასმა.

ამ დღეებში ბევრი ადამიანი _________ იყიდის კომპიუტერებს. ჩვენ ___________ ვიყენებთ მათ სამუშაოდ და სათამაშოდ. წარსულში არავის ________ არ სჯერა ისტორიები რობოტებისა და კოსმოსური მოგზაურობის შესახებ, ახლა კი კომპიუტერებს ____________ სიარული და ლაპარაკი. ისინი _________ გაფრინდნენ მთვარეზე! ისინი __________აგზავნიან შეტყობინებებს, წერენ მუსიკას და საუბრობენ სხვადასხვა ენაზე! მომავალში ისინი _________გააკეთონ მრავალი განსხვავებული რამ. მეცნიერებმა __________ რათა რობოტებს მოეწონონ ადამიანები, მაგრამ არ მგონია, რომ კომპიუტერებმა ______როდესმე _________ იგრძნონ ემოციები.

ვარჯიში10 (მოწინავე სტუდენტებისთვის). გადაწერეშემდეგი წინადადებები ფრჩხილებში მოცემული წინადადებების გათვალისწინებით. შეცვალეთ მოდალური ზმნა შეიძლება ( შეეძლო ) გამოხატულებარომ იყოს შეუძლია რომ , სადაც საჭიროა.

1. მათ შეუძლიათ დააფასონ შენი სიკეთე. "მათ შეუძლიათ დააფასონ შენი სიკეთე."

ისინი ვერასდროს შეძლებენ დააფასონ შენი სიკეთე. (არასოდეს) - შენი წინადადება

2. მას შეეძლო ეთარგმნა ეს სტატია. - მას შეეძლო ეთარგმნა ეს სტატია.

მან შეძლო ამ სტატიის თარგმნა მას შემდეგ, რაც თარგმნა ამდენი ტექსტი ამ თემაზე. (ჰქონდა თარგმნა ისე ბევრი ტექსტები on The საგანი). - შენი წინადადება

3. შეგიძლიათ ქვეყანაში წასვლა. – შეგიძლია ქალაქგარეთ გახვიდე, როცა გამოცდებს ჩააბარებ. (როცა გამოცდები ჩააბარეთ). - შენი წინადადება

4. შეგვიძლია გადავიდეთ შემდეგ ვარჯიშზე. - შეგვიძლია გადავიდეთ შემდეგ ვარჯიშზე.

ამის შემდეგ შეგვიძლია გადავიდეთ შემდეგ ვარჯიშზე. (როდესაც აქვს შესრულებულია ეს ერთი). - შენი წინადადება

5. შემიძლია მოგცეთ ჩემი წიგნი რამდენიმე დღით. - შემიძლია რამდენიმე დღით წიგნი მოგცეთ.

შემიძლია მოგცეთ ეს წიგნი წაკითხვის შემდეგ რამდენიმე დღით. (შემდეგ მე აქვს წაიკითხეთ ის). —

6. ჩვენ ვიცოდით, რომ მას ცურვა შეეძლო. ”ჩვენ ვიცოდით, რომ მას ცურვა შეეძლო.”

ბავშვობიდან ვიცოდით, რომ ცურვა შეეძლო. (მას შემდეგ, რაც ბავშვობა). - შენი წინადადება

7. თქვენ არ შეგიძლიათ მონაწილეობა მიიღოთ ამ კონკურსში. - ამ კონკურსში მონაწილეობას ვერ მიიღებთ.

თქვენ ვერ მიიღებთ მონაწილეობას ამ კონკურსში, სანამ არ დაეუფლებით საკმარის უნარებს. (მანამდე შენ აქვს დაეუფლა კარგი უნარები). - შენი წინადადება

სავარჯიშო 11. შეხედეთ ნიშნებს. Აირჩიეთ სწორი ვარიანტი.

სავარჯიშო 12. შეავსეთ ხარვეზები. ჩასმა უნდაან არ შეუძლია.

ხშირად გვიწევს მითითებების შესრულება და წესების დაცვა, რა შემთხვევაშიც ჩვენ ვამბობთ "უნდა"და "დაუშვებელია".აქ არის რამდენიმე საზოგადოებრივ ადგილებში ქცევის წესები.

გახსოვდეთ, რომ მოდალური ზმნები არ შეუძლიათ და უნდა გამოხატონ ზოგადი წესები ან აკრძალვა.

1. თვითმფრინავში თქვენ __________ იყენებთ მობილურ ტელეფონს, თქვენ ___________ ატარებთ უსაფრთხოების ღვედს.
2. კინოთეატრში ________ ეწევი, _____ _ გამორთავ მობილურს.
3. ბიბლიოთეკაში _______ იყავი ჩუმად, _________ წერ წიგნებში.
4. საავადმყოფოში თქვენ ___________ იყენებთ მობილურს, თქვენ ___________ იღებთ წამალს.
5. ბენზინგასამართ სადგურზე ____________ ანთებ სიგარეტს, ____________ იხდით ბენზინს.

* * *

III. მოდალური ზმნა MAY

ვარჯიში13 . თარგმნეთ რუსულად.

1. შეიძლება კეიტი სადილზე დავპატიჟო?
2. შეიძლება სახლში წავიდე?
3. შეგიძლიათ უყუროთ ტელევიზორს საშინაო დავალების შესრულების შემდეგ.
4. ჭურჭლის გარეცხვის შემდეგ შეგიძლიათ გაისეირნოთ.
5. მარტო არ წახვიდე, შეიძლება გზა დაკარგო.
6. არ მისცეთ ვაზა ბავშვს, მან შეიძლება დაამტვრიოს.
7. შეიძლება მართალია.
8. ამას შეიძლება დიდი დრო დასჭირდეს.

მაისი- Შესაძლოა

გამოხატულება იყოს დაშვებული რომ– დაშვებული do (პირდაპირი) ზმნის ტოლფასია მაისიდა ამის ნაცვლად გამოიყენება პასიურ ხმაში (პასიური ხმა).

ფორმა შეიძლება, როგორც წესი, ირიბ მეტყველებაში გამოიყენება დაძაბული შეთანხმების წესის მიხედვით. Წაიკითხე მეტი - არაპირდაპირი მეტყველება ინგლისურ ენაზე (წესები). მალე

მაგალითი. შემიძლია ვიყიდო ნაყინი? – ჰკითხა ბავშვმა დედას, შეიძლებოდა თუ არა ნაყინის ყიდვა.

სავარჯიშო 14. თარგმნეთ რუსულად.

1. საღამოს გვიან დავრჩენის უფლება მაქვს.
2. მას უფლება აქვს თავისი მეგობრები მოიწვიოს თავის ადგილზე.
3. მას არ აძლევენ სახლში გვიან მისვლის უფლებას.
4. სკოლაში დისკო წვეულების გამართვის უფლება აქვთ.
5. ოფისში მათ ნებადართული აქვთ ჩვეულებრივი ტანსაცმელი.
6. აქ მანქანების გაჩერება დაუშვებელია.
7. აქ მარცხნივ მოხვევა დაუშვებელია.

სავარჯიშო 15. მოდალური ზმნის ჩასმამაისი (შეიძლება) ან გამოხატულებარომ იყოს დაშვებული რომ. პასტარომ იყოს დაშვებული რომ მხოლოდ იმ შემთხვევებში, როდესაცმაისი ( შეიძლება ) არ შეიძლება გამოყენებული.

1. ნუ... წადი სახლში, თუ მას მოსწონს.

2. როგორც კი ბიჭი... ოთახიდან გავიდა, გარეთ გავარდა მეგობრებთან შესაერთებლად.

3. ექიმი ამბობს, რომ ბევრად უკეთ ვარ. ყოველდღე ვდგები რამდენიმე საათით.

4. …მე მოვიყვან ჩემს დას წვეულებაზე?

5. მან ჰკითხა, მიიყვანდა თუ არა თავის დას წვეულებაზე.

6. მას შემდეგ, რაც ბავშვებმა დაასრულეს საშინაო დავალება, ისინი ... უყურებენ ტელევიზორს.

7. ის... შეუერთდება სპორტულ კლუბს სამედიცინო შემოწმების (სამედიცინო ექსპერტიზის) გავლისთანავე.

8. დედამისმა თქვა, რომ ყველამ... მიიღე მონაწილეობა პიკნიკში.

9. თუ გამოცდებს ჩააბარებ, სამხრეთისკენ მიდიხარ.

10. ... თქვენ ... საღამოს გასასვლელად?

11. … მე ვისესხებ თქვენს მანქანას, გთხოვთ?

12. მან მკითხა, თუ ... ისესხე ჩემი მანქანა.

13…. თქვენს გაზეთს ვათვალიერებ?

14. ერთ დღეს მისი ყველა ოცნება… ახდება.

15. … ქეით… შინაური ცხოველი გყავდეს?

IV. მოდალური ზმნა NEED

სავარჯიშო 16.თარგმნეთ რუსულად.

1. დღეს სამსახურში წასვლა არ მჭირდება.
2. თქვენ არ გჭირდებათ ამ რთული ტექსტის თარგმნა.
3. თქვენ არ გჭირდებათ ყველაფერი დამოუკიდებლად გააკეთოთ.
4. მას არ სჭირდება პურის ყიდვა.
5. მათ არ უნდა დაელოდონ მას.
6. ვახშმის მომზადება მჭირდება? (გამოიყენება საკმაოდ იშვიათად, უფრო ხშირად)
7. ვახშამი მოვამზადო?

სავარჯიშო 17.გადააფორმეთ შემდეგი წინადადებები მოდალური ზმნის გამოყენებითსაჭიროება .

მაგალითი. არ არის საჭირო წასვლაიქ. = შენ არ არის საჭირო წასვლაიქ.

1. არ არის საჭირო ტაქსით მგზავრობა.
2. არ არის აუცილებელი, ბავშვს უყიდო ყველაფერი, რაც მას სურს.
3. შაბათ-კვირას ადრე ადგომა არ არის აუცილებელი.
4. არ არის აუცილებელი თქვენი დასწრება შეხვედრაზე.
5. არ არის აუცილებელი მისი დაბადების დღე გამახსენოს.
6. არ არის აუცილებელი დედამ ღვეზელის მომზადება. ჩვენ შეგვიძლია ვიყიდოთ ტორტი.

V. მოდალური ზმნა SHOULD

სავარჯიშო 18. თარგმნეთ რუსულად.

1. ბოდიში უნდა მოიხადოთ, თუ ცდებით.
2. მშობლებმა უნდა იცოდნენ, როგორ წაახალისონ თქვენი შვილი.
3. მან ყურადღება უნდა მიაქციოს მის სიტყვებს.
4. მან ნაკლები უნდა ითამაშოს და მეტი იმუშაოს.
5. მშობლები არ უნდა იჩხუბონ შვილის თანდასწრებით.
6. არ უნდა დალიოთ ცივი რძე, თუ ავად ხართ.
7. მათ არ უნდა მისცენ შვილს ყველაფერი, რაც მას სურს.

სავარჯიშო 19. მიეცით რჩევა მოდალური ზმნის გამოყენებითუნდა და ფრჩხილებში მოცემული ფრაზები.

მაგალითი. ის არც ისე კარგად კითხულობს. (ხმამაღლა წაკითხვა) - She should read aloud.

1. ამ ბავშვს არ სურს სუპის ჭამა. (მიეცით მას ტკბილეული სადილის წინ)
2. მან ბევრი ორთოგრაფიული შეცდომა დაუშვა. (სავარჯიშო ხელახლა გადასაწერად.)
3. ძაღლს ეშინია მისი. (არ ვუყვირო ძაღლს)
4. მოსწავლეებმა ვერ გაიგეს, რა თქვა მასწავლებელმა ინგლისურად. (ასე სწრაფად რომ არ ვილაპარაკო)
5. ბიჭი ფერმკრთალი ჩანს. (კარის გარეთ თამაში)
6. მეშინია, რომ ბოლო მატარებელი გამოგრჩეთ. (ტაქსით მგზავრობა)
7. Წვიმას აპირებს. (შენთან ერთად ქოლგის წაღება)

სავარჯიშო 20 (ფინალი).პასტა მოდალური ზმნა, კონტექსტიდან გამომდინარე.

1. დედა, …………… ნაყინი ვიყიდო? (შეიძლება)
2. შენ………. მოისმინე ეს მუსიკა ყველგან, ის ძალიან პოპულარულია. (შეიძლება)
3. Რა…..…. ვაკეთო დაგეხმაროთ? (შეიძლება)
4. შენ………. არ კითხულობს საწოლში. (აკრძალულია)
5. შენ………………. არ ინერვიულო. ყველაფერი კარგად იქნება. (არ არის საჭიროება)
6. ვფიქრობ, თქვენ ………….. იყიდეთ ეს წიგნი. (შეიძლება)
7. მან……………..დაატოვა მოწევა გულის შეტევის შემდეგ. (უნდა)

თუ დაასრულეთ 20 სავარჯიშო მოდალურ ზმნებზე და მათ ეკვივალენტებზე, შემდეგ გააგრძელეთ და შეასრულეთ სავარჯიშოები მოდალურ ზმნებზე ვარაუდის მნიშვნელობით.მალე

ძალიან ხშირად ვამბობთ, რომ რაღაცის გაკეთება შეგვიძლია ან არ შეგვიძლია. Მაგალითად:

„მას შეუძლია მანქანის მართვა. აქ მოწევა არ შეიძლება. მას შეუძლია წვეულებაზე წასვლა“.

ჩვენ შეგვიძლია ვთარგმნოთ ასეთი წინადადებები ინგლისურად, კონსტრუქციის დაშვების გამოყენებით. ეს კონსტრუქცია გამოიყენება რაიმეს გაკეთების ნებართვაზე ან აკრძალვაზე სასაუბროდ.

სტატიაში დეტალურად გეტყვით როდის უნდა გამოვიყენოთ და როგორ ავაშენოთ წინადადებები სწორად.

სტატიიდან შეიტყობთ:

• როგორ ავაშენოთ წინადადებები be allow to

ნებადართულია თარგმნა და გამოყენება ინგლისურად

კონსტრუქცია be allow to ითარგმნება როგორც "ნებადართული, ნებადართული, შესაძლებელია". ამ კონსტრუქციით ჩვენ შეგვიძლია შევცვალოთ მოდალური ზმნა may, რაც ნიშნავს „ნებართვას“.

გამოთქმა be allow to გამოიყენება, როდესაც ჩვენ ვამბობთ, რომ ვინმეს აქვს რაიმეს გაკეთების ნებართვა იმის მითითების გარეშე, ვისგან მიიღო ეს ნებართვა.

ეს კონსტრუქცია შეგვიძლია გამოვიყენოთ სამივე დროში: აწმყო, წარსული, მომავალი.

Be allow to გამოიყენება შემდეგ სიტუაციებში:

• როცა რაღაცის ნებართვა გვაქვს/გვქონდა/გვაქვს
  მაგალითად: მას შეუძლია ეს წიგნები სახლში წაიღოს.
• როცა რაღაცის ნებართვა არ გვაქვს/არ გვაქვს/არ გვექნება
  მაგალითად: ჩემი მანქანა არ უნდა წაგეღო.

ახლა ვნახოთ, როგორ ავაშენოთ წინადადებები ამ კონსტრუქციით ინგლისურად.

კონსტრუქციით დამადასტურებელი წინადადებები დაშვებულია ინგლისურ ენაზე

ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ ეს კონსტრუქცია აწმყოში, წარსულში და მომავალ დროში. იმისათვის, რომ ავაშენოთ დამადასტურებელი წინადადება be allow to-ით, ჩვენ უნდა დავაყენოთ be საჭირო დროს, დაშვებული გაყოფა ყოველთვის უცვლელი რჩება.

განათლების სქემა იქნება შემდეგი:

მსახიობი + იყოს საჭირო დროს + ნებადართული + მოქმედება

მოდით უფრო დეტალურად განვიხილოთ წინადადებების ფორმირება 3 დროიდან თითოეულში.

კონსტრუქცია დაშვებული იყოს აწმყო დროში

როდესაც ვსაუბრობთ აწმყო დროში მომხდარ მოვლენებზე, ჩვენი be ცვლილებები am, are, დამოკიდებულია იმაზე, თუ ვინ ასრულებს მოქმედებას.

მსახიობი + ვარ/არის/არის + ნებადართული + მოქმედება

მე	ვარ
შენ
ჩვენ	არიან		მართოს
მათ		დაშვებული	ცურვა
ის			იკითხე
ის	არის
ის

შენ ნებადართულიაწადი.
Თქვენ შეგიძლიათ წასვლა.

ის ნებადართულიაგააკეთე ეს.
მას ამის უფლება ეძლევა.

მშენებლობა დაშვებულია წარსულ დროში

წარსულზე საუბრისას (მოქმედებები მოხდა რამდენიმე ხნის წინ), იყო/იქნება იმის მიხედვით, თუ ვისზე ვსაუბრობთ.

მსახიობი + იყო/მიეცა + მოქმედების უფლება

მე	იყო
შენ
ჩვენ	იყვნენ		მართოს
მათ		დაშვებული	ცურვა
ის			იკითხე
ის	იყო
ის

ის ნება დართოდაისვენე ერთი კვირა.
მას ერთკვირიანი შვებულების უფლება მიეცა.

მათ უფლება მიეცათდარჩენა.
დარჩენის უფლება აქვთ.

მშენებლობა დაიშვება მომავალ დროში

როდესაც ვსაუბრობთ მომავალ დროზე, ანუ იმაზე, რაც ნებადართულია გარკვეული დროის შემდეგ, ჩვენ ვამატებთ ნებას ჩვენს be-მდე. შეთავაზების მონახაზი:

Actor + იქნება + დაშვებული + მოქმედება

მე
შენ
ჩვენ			მართოს
მათ	იქნება	დაშვებული	ცურვა
ის			იკითხე
ის
ის

მათ მიეცემა უფლებაგამოიყენეთ ლექსიკონი.
მათ მიეცემათ ლექსიკონის გამოყენების უფლება.

ის დაშვებული იქნებაფულის დახარჯვა.
ამ თანხის დახარჯვას შეძლებენ.

ნეგატიური წინადადებები კონსტრუქციით დაშვებულია ინგლისურ ენაზე

შეიძლება ითქვას, რომ რაღაცის უფლება არ გვაქვს/არ შეგვიძლია. ამისათვის თქვენ უნდა დაამატოთ უარყოფითი ნაწილაკი არა to be ზმნის შემდეგ.

მოქმედი + იყოს + არ + უფლება + მოქმედება

ისევე, როგორც დადებით წინადადებებში, ჩვენი ზმნა be იცვლება იმისდა მიხედვით, თუ რა დროზე ვსაუბრობთ.

უარყოფითი წინადადებები ნებადართულია აწმყო დროში

როცა ვამბობთ, რომ რაღაც არ უნდა გაკეთდეს ამ მომენტში, არ ვსვამთ ჩვენი be-ს შემდეგ აწმყო დროში: am/are/is.

მსახიობი + ვარ/არის/არ არის + დაუშვებელია + მოქმედება

მე	ვარ
შენ
ჩვენ	არიან			მართოს
მათ		არა	დაშვებული	ცურვა
ის				იკითხე
ის	არის
ის

უარყოფითი წინადადებები დაშვებულია წარსულ დროში

როდესაც ვამბობთ, რომ რაღაც არ უნდა გაკეთებულიყო, ჩვენ ვამატებთ არ იყოს წარსულ ფორმაში (იყო/იყო).

მსახიობი + იყო/იყო + არ + უფლება + მოქმედება

მე	იყო
შენ
ჩვენ	იყვნენ			მართოს
მათ		არა	დაშვებული	ცურვა
ის				იკითხე
ის	იყო
ის

შენ არ მიეცათ უფლებაშედი იმ ოთახში.
შენ არ უნდა შეხვიდე იმ ოთახში.

ის არ მიეცა უფლებააიღე.
ის არ უნდა მიეღო.

ნეგატიური წინადადებები დაშვებულია მომავალ დროში

როდესაც ჩვენ ვამბობთ, რომ მომავალში რაიმეს გაკეთება არ შეგვიძლია, ნაწილაკს ვდებთ არა ნებასა და ყოფნას შორის.

მოქმედი + არ + იქნება + მოქმედების უფლება

მე
შენ
ჩვენ				მართოს
მათ	ნება	არა	მიეცეს უფლება	ცურვა
ის				იკითხე
ის
ის

კითხვითი წინადადებები კონსტრუქციით „be allow to“ ინგლისურ ენაზე

იმისათვის, რომ ვითხოვოთ რაიმეს გაკეთების ნებართვა, პირველ რიგში ვაყენებთ ჩვენს ყოფნას.

ასეთი წინადადებების ფორმირების სქემა შემდეგი იქნება:

იყავი + მსახიობი + მოქმედების უფლება?

ვნახოთ, როგორ ხდება ეს 3 ჯერზე.

კითხვითი წინადადებები ნებადართულია აწმყო დროში

როდესაც ვკითხულობთ, შეიძლება თუ არა რაიმეს გაკეთება აწმყო მომენტში, პირველ რიგში ვაყენებთ am/are/is (ჩვენი იყოს აწმყო დროში).

ვარ/არის/დაშვებულია + მოქმედი + მოქმედება?

Ვარ	მე
	შენ
არიან	ჩვენ		მანქანა?
	მათ	დაშვებული	ცურვა?
	ის		ვკითხო?
არის	ის
	ის

Ვარმე დაშვებულიაჭმევს ამ ცხოველებს?
შემიძლია ამ ცხოველების გამოკვება?

არისის დაშვებულიავტომობილის მართვა?
უფლება აქვს მას მართოს?

კითხვითი წინადადება დაშვებულია წარსულ დროში

როდესაც ვეკითხებით, ჰქონდა თუ არა ვინმეს წარსულში რაიმეს გაკეთების უფლება, პირველ რიგში ვაყენებთ იყო/იყო (იყო წარსულში).

იყო/იყო + მსახიობი + მოქმედების უფლება?

იყო	მე
	შენ
იყვნენ	ჩვენ		მანქანა?
	მათ	დაშვებული	ცურვა?
	ის		ვკითხო?
იყო	ის
	ის

იყვნენმათ დაშვებულიდაეხმარე?
მათ შეეძლოთ დაეხმარონ მას?

იყოის დაშვებული გადაიღე?
ჰქონდა თუ არა მას ამის გადაღების უფლება?

კითხვითი წინადადება დაშვებულია მომავალ დროში

როცა ვეკითხებით, აქვს თუ არა ვინმეს რაიმეს გაკეთების უფლება, პირველ რიგში ვაყენებთ ნებას.

იქნება თუ არა განსახილველი + მოქმედების უფლება?

წვეულებაზე წასვლა?
მომეცემა წვეულებაზე წასვლის უფლება?

უილის მიეცეს უფლება იყენებ ამ წიგნებს?
შეძლებს ის ამ წიგნების გამოყენებას?

ასე რომ, ჩვენ გადავხედეთ დასაშვებ კონსტრუქციას და ახლა თქვენ იცით სხვა გზა, რომ გამოხატოთ თქვენი აზრები და თქვათ, რომ გაქვთ უფლება/შეგიძლიათ გააკეთოთ რამე. ახლა მოდით გადავიდეთ პრაქტიკაზე.

გამაგრების დავალება

თარგმნეთ შემდეგი წინადადებები ინგლისურად. დატოვეთ თქვენი პასუხები კომენტარებში.

1. შემიძლია სახლში წასვლა.
2. მას არ უნდა შეხებოდა.
3. შევძლებთ აქ დარჩენას?
4. მას შეუძლია მიიღოს ეს დოკუმენტები.
5. შეუძლიათ ამ თანხის დახარჯვა?
6. მას არ დაუშვებენ ქალაქიდან გასვლის.

	მე
	შენ
	ჩვენ		მანქანა?
უილ	მათ

Მოდალური ზმნა შეიძლება (შეიძლება)გამოიყენება ძირითადად ნებართვის ან შესაძლებლობის გამოსახატავად. ზმნის მსგავსად, მას აქვს აწმყო დროის ფორმა მაისიდა წარსული დროის ფორმა შეიძლება. განვიხილოთ ამ საერთო ზმნის ძირითადი მნიშვნელობები და მახასიათებლები.

ცხრილი: მოდალური ზმნა May / Might დადებით, უარყოფით, კითხვით

ზმნა შეიძლება (შეიძლება)სხვათა მსგავსად, გამოიყენება სპეციალური წესების მიხედვით:

• შორის დადებითი და უარყოფითი ფორმით შეიძლება (შეიძლება)ხოლო in ზმნა არ შეიცავს ნაწილაკს to.
  • მარჯვენა:შეიძლება წახვიდე. - Თქვენ შეგიძლიათ წასვლა.
  • არასწორი: შეიძლება წახვიდე.
• ზმნა may არ ქმნის მომავალ დროს . მომავალ დროში ზმნა შეიძლება შეიცვალოს ფრაზით იყო ნებადართული(დაშვებული, დასაშვები).
  • მარჯვენა: გაშვების უფლებას მოგცემენ. - Შეგიძლია წახვიდე.
  • არასწორი: შეიძლება წახვიდე.
• მესამე პირის მხოლობით ფორმაში ზმნა შეიძლება (შეიძლება) არ იცვლება.
  • მარჯვენა: ის შეიძლება.
  • არასწორი: ის შეიძლება.
• განცხადება ასევე აგებულია სპეციალური სქემის მიხედვით (იხ. ცხრილი).

Შეიძლება არადა შეიძლება არაშეიძლება შემცირდეს შეიძლება არა, შეიძლება არა.

მოდალური ზმნის May / Might მნიშვნელობები

ღირებულებების ზოგადი შეჯამება შეიძლება/შეიძლებანაჩვენებია სურათზე. წაიკითხეთ მეტი ქვემოთ.

Მოდალური ზმნა შეიძლება (შეიძლება)გამოყენებული:

1. ნებართვის ან აკრძალვის გამოხატვა

დადასტურების, უარყოფისა და კითხვისას მნიშვნელობა განსხვავებული იქნება.

1. 1. განცხადებაში

ზმნა დადებით ფორმაში მაისიგამოხატავს ნებართვას.

• შენ მაისიაიღე რაც გინდა. -შენ შეუძლიააიღე რაც გინდა.
• ჩვენ მაისიდავხარჯოთ ჩვენი ფული. - ჩვენ შეუძლიადავხარჯოთ ჩვენი ფული.

მკაცრად რომ ვთქვათ, ზმნა მაისიზმნისგან განსხვავებით შეუძლია, აღნიშნავს რაიმე მოქმედების შესრულების ნებართვას და არა ფიზიკურ უნარს. რუსულად, ორივე სიტყვა ჩვეულებრივ ითარგმნება როგორც "მე შემიძლია", "შენ შეგიძლია" და ა.შ.

• მე შეუძლიამიირთვით ოთხი ნაჭერი პიცა ერთხელ. - ᲛᲔ შეუძლიამიირთვით 4 ნაჭერი პიცა ერთდროულად (ფიზიკურად შემიძლია).
• შენ მაისიჭამე რაც გინდა. - შეუძლია

თუმცა თანამედროვე სასაუბრო მეტყველებაში ზმნა შეუძლიაასევე ხშირად გამოიყენება გადასაჭრელად:

• შენ შეუძლიაჭამე რაც გინდა. - შეუძლიამიირთვით რაც გინდათ (თქვენ უფლება გაქვთ).

1. 2. საკითხში

IN დაკითხვის ფორმაზმნა მაისიიყენებდა ნებართვას.

• მაისიმე დაგისვამ კითხვას? - შეუძლიადაგისვი კითხვა?
• მაისი შეუძლია

იგივე კითხვა შეიძლება დაისვას შეიძლება, მაგრამ ეს ძალიან ფორმალური კითხვა იქნება:

• შესაძლოაშენს სახელს დაგიძახებ? - შეუძლიასახელით დაგიძახო?

ამას დიდი ალბათობით ვერასდროს გაიგონებთ სასაუბრო მეტყველებაში.

როგორც დადასტურების შემთხვევაში, კითხვებში, როგორიცაა "შემიძლია...?" თანამედროვე სასაუბრო მეტყველებაში ზმნა ხშირად გამოიყენება შეუძლია.

• შეუძლიამე დაგისვამ კითხვას? - შეუძლიადაგისვი კითხვა?
• შეუძლიაწამით ავიღო შენი ტელეფონი? - შეუძლიააიღე ტელეფონი წამით?

ვარიანტი ერთად მაისიითვლება უფრო ფორმალურად, შესაფერისი ოფიციალური შემთხვევისთვის და კითხვასთან შეუძლია- ნაკლებად მკაცრი. ხშირად ეს განსხვავება თითქმის არ არის გარჩეული და ძლივს აღქმადი მშობლიურ ენაზეც კი. მაგრამ ვარიანტი c შესაძლოა აშკარად ფორმალური კითხვაა.

ნებართვის მოთხოვნის სამი გზა.

1. 3. უარყოფაში

ზმნა უარყოფით ფორმაში მაისიგამოხატავს აკრძალვას.

• შენ შეიძლება არაპარკი ხანძრის ზოლში. - Შენთის აკრძალულიაპარკი ცეცხლის დისკზე.

მაგრამ სასაუბრო მეტყველებაში ისინი ხშირად ამბობენ არ შეუძლია, რაც გულისხმობს არა ფიზიკურ შესაძლებლობას, არამედ აკრძალვას.

• შენ არ შეუძლიადაიძინე სკამზე. - აკრძალულიადაიძინე სკამზე.

• შენ არ უნდაკვამლი ამ შენობაში. - Აკრძალულიკვამლი ამ შენობაში.

შენიშვნა 1: მაისი თუ შეიძლება?

დადასტურებაში, კითხვაში და უარყოფაში შეუძლიასასაუბრო მეტყველებაში შეიძლება შეცვალოს მაისინებართვის ან აკრძალვის მნიშვნელობით, მაგრამ მაისივერ შეცვლის შეუძლიამნიშვნელობით ფიზიკური უნარიან მისი ნაკლებობა. მაგალითად, გინდა თქვა, რომ სპორტსმენს შეუძლია, ფიზიკურად შეუძლია აწიოს 100 კგ.

• მარჯვენა:სპორტსმენი შეუძლიააწიეთ 100 კგ. - სპორტსმენი Შესაძლოააწიოს 100 კგ (ფიზიკურად შეუძლია).
• არასწორი: სპორტსმენი მაისიაწიეთ 100 კგ. - სპორტსმენი Შესაძლოააწიე 100 კგ (ვიღაცამ მისცა ნებართვა).

გსურთ უთხრათ თქვენს მეგობარს, რომ მას არ შეუძლია 10 ბოთლი ლუდის დალევა, ფიზიკურად მას არ შეუძლია:

• მარჯვენა:შენ არ შეუძლიადალიეთ 10 ბოთლი ლუდი. Ეს შეუძლებელია. -შენ არ შეუძლია 10 ბოთლი ლუდის დალევა შეუძლებელია (ფიზიკურად შეუძლებელია).
• არასწორი:შენ შეიძლება არადალიეთ 10 ბოთლი ლუდი. შეგიძლიათ მიიღოთ მხოლოდ ორი. -შენ არ შეუძლიადალიეთ 10 ბოთლი ლუდი, შეგიძლიათ მიიღოთ მხოლოდ ორი (მეტის მიღების უფლება არ არის).

შენიშვნა 2: დაშვება და აკრძალვა წარსულ დროში

შესაძლოათუმცა მას ზმნის წარსული დროის ფორმა ეწოდება მაისი, არ გამოიყენება აკრძალვის ან ნებართვის გამოსახატავად. ამ მიზნით გამოიყენება ბრუნვა იყო ნებადართული(დაშვებული, დაშვებული).

• მე დაშვებული იყო რომდაესწროს მცირე საბჭოს სხდომას. -ჩემთვის დაშვებულიდაესწროს მცირე საბჭოს სხდომას.
• იყვნენშენ დაშვებულიმონაწილეობა თამაშში? - Შენთის ეს შეიძლება იყოსმონაწილეობა თამაშში?

ზმნა შეიძლებაჩვეულებრივ გამოიყენება ვარაუდის გამოსახატავად (იხ. ქვემოთ).

შენიშვნა 3: მოდალური ზმნა May მომავალ დროში

Like, მოდალური ზმნა მაისიშეიძლება ეხებოდეს, მაგალითად:

• შენ მაისიგანაგრძეთ თამაში მოგვიანებით. -შენ შეუძლიაგანაგრძეთ თამაში მოგვიანებით.
• მაისიხვალ მოვალ შენს სანახავად? - შეუძლიახვალ უნდა გესტუმრო?

ალტერნატიულად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ბრუნვა იყო ნებადართულიმომავალ დროში. თუმცა, ეს არ არის ძალიან შესაფერისი არაფორმალური მეტყველებისთვის.

• მე ვიზამ მიეცეს უფლებაგანაგრძეთ თამაში მოგვიანებით. -შენ დაშვებული იქნებაგანაგრძეთ თამაში მოგვიანებით.

2. გაურკვეველი ვარაუდის გამოხატვა

გაურკვეველი წინადადებაში ვგულისხმობ დებულებას, რომლის დამაჯერებლობაში ან მართებულობაში მოსაუბრე ეჭვობს. რუსულში ამისთვის გამოიყენება სიტყვები, როგორიცაა "შეიძლება", "ალბათ", "შესაძლოა" და ა.შ.. ინგლისურში გამოიყენება ზმნები. შეიძლება, შეიძლება,. როგორც რუსულში, "გაურკვეველი ვარაუდის" კონცეფციას აქვს ბუნდოვანი საზღვრები და შეიძლება გულისხმობდეს საკმაოდ სხვადასხვა სიტუაციები. განვიხილოთ ძირითადი შემთხვევები.

1. ვარაუდი აწმყოსთან ან მომავალთან დაკავშირებით: თქვენ შეიძლება / შეიძლება იცნობდეთ მას

გამოყენებული ზმნა მაისიან შეიძლება+ ზმნა განუსაზღვრელი ფორმით. Მაგალითად:

• შენ მაისიიცნობ მას. - შენ, Შესაძლოა, თქვენ მას იცნობთ.
• დეიზი მაისიგვეწვიეთ შემდეგ კვირას. - დეიზი Შესაძლოა

შეიძლება გამოყენებულ იქნას უარყოფითი ფორმით:

• შენ შეიძლება არაიცნობ მას. - შენ, Შესაძლოა, თქვენ მას არ იცნობთ.

თუ იმავე წინადადებებში ნაცვლად მაისიდადება შეიძლება, მაშინ შეიცვლება დაშვებისადმი ნდობის ხარისხი.

• დეიზი შეიძლებაგვეწვიეთ შემდეგ კვირას. - დეიზი Შესაძლოა, გვესტუმრება მომავალ კვირას.

ჩვეულებრივ ამას ამბობენ მაისიგამოხატავს ძლიერ ნდობას. ეს ნიშნავს, რომ იმ შემთხვევაში მაისისპიკერი უფრო დარწმუნებულია, რომ დეიზი მოვა, მაგრამ ვერსიაში შეიძლებამართლა მეეჭვება. თუმცა, პრაქტიკაში, განსხვავება ნდობის ხარისხში მაისიდა შეიძლებაშეიძლება რთული იყოს დაჭერა, ბევრი რამ არის დამოკიდებული კონტექსტზე.

სიტყვები ყოველთვის არ განსაზღვრავს განცხადების მნიშვნელობას. ცხოვრებაში შეგიძლიათ თქვათ: ”დარწმუნებული ვარ, რომ წარმატებას მივაღწევთ”, მაგრამ ისეთი ინტონაციით, რომ ნდობა საერთოდ არ შეინიშნება. მეორეს მხრივ, შეგიძლიათ იდუმალი ღიმილით თქვათ: „ალბათ რაღაცას მოვიფიქრებთ“ და ცხადი გახდება, რომ რაღაცას აუცილებლად მოვიფიქრებთ, ამაში ეჭვი არ არის!

მაშასადამე, ჩვენ შეგვიძლია ავიღოთ როგორც მეგზური ვარაუდი მაისი- უფრო თავდაჯერებული ვიდრე მასთან შეიძლება, მაგრამ უნდა გახსოვდეთ, რომ პრაქტიკაში ყველაფერი შეიძლება მოხდეს.

2. ვარაუდი, რომელიც დაკავშირებულია წარსულთან: თქვენ შეიძლება / შესაძლოა გცოდნოდათ იგი

წარსული დროის გამოსაცნობად გამოიყენება ოდნავ უფრო რთული სქემა: შეიძლება/შეიძლება + ჰქონდეს +(წარსული ან, სხვა სიტყვებით, ზმნის მესამე ფორმა).

• შენ შეიძლება ენახარომ ცხენი ფერმაში. - შენ, შეიძლება ენახაეს ცხენი ფერმაში.
• ჩვენ შეიძლება არასწორად გაიგოპროფესორი - ჩვენ, ალბათ არასწორად გაიგესპროფესორი.

აქაც არის განსხვავება მაისიდა შეიძლებანდობის ხარისხით. ნაგულისხმევად, ვარაუდი ერთად მაისიუფრო თავდაჯერებული ვიდრე შეიძლება.

შენიშვნა: გამოიცანით Can/Culd ან May/Might?

ვარაუდი შეიძლება გაკეთდეს არა მხოლოდ მაისიან შეიძლება, არამედ თან შეუძლიაან შეეძლო. განსხვავება ის იქნება, რომ წინადადებებში შეუძლია/შეიძლებაეჭვქვეშ დადგება არა ალბათობა, არამედ რაღაცის ფიზიკური, რეალური შესაძლებლობა.

• სიმონი შეეძლო მოპარულიყოსაფულე ჩემი კარადიდან. მას აქვს გასაღები. -სიმონ შეეძლო მოეპარასაფულე ჩემი კარადიდან. მას აქვს გასაღები (საიმონმა შეძლო საკეტში მოხვედრა).
• სიმონი შეიძლება მოიპარასაფულე ჩემი კარადიდან. დაკეტილი არ იყო. -სიმონ შეეძლო მოეპარასაფულე ჩემი კარადიდან. ის არ იყო დაკეტილი (ნებისმიერს, მათ შორის საიმონს, შეეძლო მოეპარა საფულე, რადგან ჩაკეტილი არ იყო).

იმისდა მიუხედავად, რომ რუსული ენა სამართლიანად ითვლება ერთ-ერთ უმდიდრეს და მრავალფეროვან ენად მისი ლექსიკური შემადგენლობით, საკმაოდ ხშირად ვაწყდებით სიტუაციას, როდესაც ერთ გამოთქმას ან უბრალოდ სიტყვას რუსულ ენაზე აქვს რამდენიმე ეკვივალენტი ინგლისურად, სრულიად. განსხვავდებიან თავიანთი ფუნქციებით. ერთ-ერთი მათგანია ზმნა „ნება“ (ან „ნება“ - რუსულად ეს ზმნები სინონიმებია და მნიშვნელობით აბსოლუტურად ექვივალენტურია). ჩვენ ვიყენებთ რომელიმე ამ სიტყვას, როგორც მაშინ, როდესაც ჩვენ თვითონ ვაძლევთ ვინმეს რაიმეს გაკეთების უფლებას და როდესაც ჩვენ თვითონ ვიღებთ ვინმეს ნებართვას. Მაგალითად:

• ჩემს ქალიშვილს ჩვეულებრივზე ცოტა გვიან სახლში მისვლის უფლება მივეცი.
• ხმაურიან კომპანიებში გართობის უფლება არ მაქვს.

მაგრამ ამ წინადადებების ინგლისურად თარგმნისას მოგვიწევს გამოვიყენოთ ორი განსხვავებული გამოთქმა, რომლებიც განსხვავებულია მნიშვნელობითა და მეტყველებაში შესრულებული ფუნქციებით. ეს არის გამონათქვამები " უფლების მიცემა"და" იყო ნებადართული". მოდით შევხედოთ კონკრეტულად რა არის მათ შორის ფუნდამენტური განსხვავება და გავარკვიოთ რა სიტუაციაშია საჭირო თითოეული მათგანის გამოყენება.

Უფლების მიცემა

ზმნა "ნება" გამოიყენება ინგლისურში, როდესაც ჩვენ გვჭირდება ხაზგასმით აღვნიშნოთ ის ფაქტი, რომ ვიღაცამ რაღაც დაუშვა სხვა ადამიანს. სუბიექტის როლი ამ შემთხვევაში იქნება ეს ვინმე, ვინც ბრძანებებს გასცემს და ის, ვინც მათ ასრულებს, ასრულებს წინადადებაში შემავსებლის როლს. Მაგალითად:

• მამამ გამიშვა.
• მე გაგიშვებ სახლში - მე გაგიშვებ სახლში.
• მარტინს ჩემი წიგნის წაკითხვის უფლება არ მივეცი.

ყურადღება მიაქციეთ როგორ არის აგებული წინადადება. ზმნის „ნება“-ს შემდეგ გამოიყენება დანამატი (ნაცვალსახელი ან არსებითი სახელი) საჭირო ასპექტულ და დაძაბულ ფორმაში და ამის შემდეგ გამოიყენება მოქმედების ზმნა ნაწილაკების გარეშე.

Იყო ნებადართული

გამოთქმა „ნებადართულია“ გამოიყენება მაშინ, როდესაც გვსურს ვაცნობოთ, რომ ვინმეს აქვს რაიმეს გაკეთების ნებართვა, იმის მითითების გარეშე, ვისგან მიიღო ეს ნებართვა. ეს კონსტრუქცია ხშირად ითარგმნება რუსულად სიტყვების "შესაძლებელია" და "შეუძლებელი" გამოყენებით. Მაგალითად:

• მანქანის მართვის უფლება მაქვს.
• ამ თანხის დახარჯვის უფლება არ გვაქვს.
• იოანეს ქალაქიდან გასვლის უფლება არ მისცეს.

ყურადღება მიაქციეთ ამ წინადადებების სტრუქტურას. სუბიექტი არის ადამიანი, რომელსაც უფლება აქვს გააკეთოს რაიმე, რასაც მოჰყვება გამოთქმა „დაშვებული“, სწორი დროის ფორმით, შემდეგ კი მოქმედების ზმნა საწყისი ფორმა, რომელსაც, სხვათა შორის, უკვე წინ უძღვის ნაწილაკი “to”.

ამრიგად, მიუხედავად ამ კონსტრუქციების მსგავსებისა რუსულ ენაზე, ინგლისურად ისინი საკმაოდ განსხვავდებიან ერთმანეთისგან. ისწავლეთ ეს მარტივი წესი, რომელიც დაგეხმარებათ დაწეროთ გრამატიკულად სწორი წინადადებები და აღარასოდეს დაიკარგოთ სიტუაციაში შემდეგ ჯერზე, როცა ვინმეს რაიმეს ახსნა მოგიწევთ. უცხო ენა, რისი გაკეთება შეგიძლია და რისი გაკეთება, სამწუხაროდ, არ შეგიძლია.