საღამოს სახელი რუსულია. საღამოს სცენარი: ”რუსული სიტყვა რუსული სასწაულია. მოსწავლე კითხულობს პოეზიას

საღამოს ზარის ნიშნები ჟღერს. მაცნეები გამოდიან.

1 წელი ყურადღება! ყურადღება!

დიდი რუსული სიტყვა.

ჩვენ გაგატარებთ თავისუფლად და სუფთად

შვილიშვილებს მივცემთ და ტყვეობიდან გადავარჩენთ.

გ.ვიეროს ლექსის „მშობლიური ენა“ გუნდური გამოთქმა.

ბავშვობიდან ძვირფას ბგერებს ვუსმენ.

მიხარია, რომ სამყაროს მშვიდობა ერქვა.

და ამ პურს პური ჰქვია,

დედა დედაა, ცა ცაა.

არ შეწყვიტო საუბარი ძვირფასო,

ენა, რომელიც გულში ვიცი.

ნაზი სიმღერაში, კარგად მიზანმიმართული სიტყვით

ყველაფერს ასე ლამაზად ჰქვია!

მზეს ჰქვია მზე,

ჩიტი - ჩიტი, ზაფხული - ზაფხული,

და გარიჟრაჟს ჰქვია გათენება.

სამუდამოდ გამარჯობა, მშობლიური ენა

ენა, რომელიც გულით ვიცი!

ნაზი სიმღერით, ზუსტი სიტყვით

ვედ. „სიტყვით შეაჩერეს მზე, სიტყვით დაანგრიეს ქალაქები“.

ვედ. რუსეთის ისტორიამ ასევე დაადასტურა ფრაზის ჭეშმარიტება "თქვენ შეგიძლიათ პოლკების მართვა სიტყვით".

შუქები ჩაქრება. ყურადღების ცენტრში ხაზგასმულია პეტრე დიდის ეპოქის კოსტიუმში გამოწყობილი ახალგაზრდა მამაკაცი.

კითხულობს "პეტრე I-ის ბრძანებას პოლტავას ბრძოლამდე".

მკითხველი: ...მეომრები! დადგა საათი, რომელიც გადაწყვეტს სამშობლოს ბედს. ასე რომ თქვენ არ უნდა იფიქროთ, რომ იბრძვით პეტრესთვის, არამედ იმ სახელმწიფოსთვის, რომელიც მინდობილია პეტრესთვის, თქვენი ოჯახისთვის, სამშობლოსთვის, მართლმადიდებლური რწმენაჩვენი და ეკლესია. თქვენ ასევე არ უნდა შეარცხვინოთ მტრის დიდება, ვითომდა დაუმარცხებელი, რომელსაც თქვენ თვითონ დაამტკიცეთ ტყუილი მასზე გამარჯვებით. ბრძოლაში შეინახე სიმართლე შენს თვალწინ და ღმერთი მებრძოლი შენს წინააღმდეგ. პეტრეს შესახებ კი იცოდე, რომ მისი სიცოცხლე მისთვის ძვირფასი არ არის, სანამ რუსეთი ნეტარებაში და დიდებაში ცხოვრობს, შენი კეთილდღეობისთვის. საგუნდო საუბარი. მ.მატუსოვსკი:

არის სიტყვები უფრო საშინელი ვიდრე დენთი,

ვიდრე ჭურვი თხრილის თხრილებზე.

ადამიანებს ჩხუბში ვურჩევ

ფრთხილად იყავით სიტყვებთან.

სამყარო ამ საფუძველზეა აგებული

და ზოგადად, საკმაოდ სერიოზულად:

ნებისმიერი გამონაყარი სიტყვის შესახებ

ადრე თუ გვიან ინანებთ.

იყავი მომთმენი შენი სიტყვების მიმართ,

არ გაითვალისწინოთ ჭორები.

ბოლოს და ბოლოს, ისინი ტოვებენ ჭრილობებს,

როგორც პატარა, მკვეთრი ფრაგმენტებიდან.

მკითხველი: ...ამბობენ, რომ ოკუპირებული ორიოლის კომენდანტთან მივიდა ახალგაზრდა გოგონა, რუსული ენის მასწავლებელი. მან ნებართვა სთხოვა ტურგენევის მუზეუმის გახსნას. კომენდანტმა ნებართვა მისცა, ამისთვის გამოყო პატარა ოთახი... და ასე გაიხსნა მუზეუმი. მნახველები ცოტაა. თავიდან ხალხს არ ესმოდა, რისთვის იყო ეს იდეა. თუმცა გავიდა რამდენიმე დღე და მნახველი სულ უფრო მეტი იყო. მუზეუმს რომ ესტუმრნენ, თითქოს გარდაიქმნენ: თვალები გაუბრწყინდა, სიარული უფრო მტკიცე გახდა, თავი მაღლა აწიეს... ფაშისტები დაინტერესდნენ, რა უნერგავს ადამიანებს ნდობას. კომენდანტმა გადაწყვიტა თავისთვის ეძია, შევიდა მუზეუმში და ყველაფერი გაიგო... პირველი, რაც შემოსულმა ნახა, იყო სიტყვები: „ეჭვის დღეებში, ჩემი სამშობლოს ბედზე მტკივნეული ფიქრების დღეებში, მარტო შენ ხარ ჩემი. მხარდაჭერა და თანადგომა, ოჰ დიდო, ძლევამოსელო. ” მართალი და თავისუფალი რუსული ენა! შენ რომ არა, როგორ არ ჩავარდებოდა სასოწარკვეთა ყველაფრის დანახვაზე, რაც სახლში ხდება? მაგრამ ამის დაჯერება შეუძლებელია. რომ ასეთი ენა არ მიეცა დიდ ხალხს!“

ვ. შეფნერის ლექსის „სიტყვები“ საგუნდო დეკლამაცია. რუსეთი: მ. რუმიანცევას ლექსი „ჭუჭყიანთა ბალადა“.

სიმღერა "ნაცრისფერი თმის თოვლი".

ვედ.: სიტყვა კაცისა! სხვა რა ძალა შეიძლება შეედრება ამ ძალას მსოფლიოში.“ /ა.იუგოვი/.

ლიდერი: ტყუილად არ გვახსოვს ვ. მაიაკოვსკის სიტყვები: „სიტყვა არის ადამიანური ძალის მეთაური“.

VED. "ცხოვრებაში ყველაზე მნიშვნელოვანი სიტყვაა. მათ გამო ხალხი ბოძზე წავიდა." /მ. ზოშჩენკო/.

მ. ბორისოვის საგუნდო დეკლამაცია "სიტყვა".

ფიქრმა, როგორც ფესვი, ამოთხარა ქვიშა,

მშვენიერი ყვავილი შევჭამე წვენით -

ხმამაღალი სიტყვა.

ახალი, საოცრად მბზინავი, ის

განათებული ეპოქის შუქით -

წინასწარმეტყველური სიტყვა.

მორცხვად ტოვებს ჩემი გულის სიღრმეს,

ის სცემს ჩვენს ტუჩებს -

სწორი სიტყვა.

თუ მსოფლიოში ქარიშხალი და სიბნელეა,

სანდო შუქურა ანათებს ნაპირიდან -

ზუსტი სიტყვა.

არამყარ ქაოსში - მარადიული შემოქმედი,

ღირსეული გვირგვინი გონიერი ცხოვრებისთვის -

სიბრძნის სიტყვა!

RUSSIADA: სიმღერების მოსმენისას ჩვენ დავრწმუნდით A.N. ტოლსტოის სიტყვების სიმართლეში: ”რუსმა ხალხმა შექმნა რუსული ენა, ცისარტყელავით ნათელი გაზაფხულის შხაპის შემდეგ, ისრებივით ზუსტი, მელოდიური და მდიდარი, გააზრებული, როგორც სიმღერა აკვანზე."

რუს. ენა: დიახ, უხსოვარი დროიდან ამ სიტყვის დანიშნულება დედამიწის შეკავებაა. და ადამიანის დანიშნულება არის შენი სიტყვის შენარჩუნება.

როს: აბა, ვინ აკეთებს ამას ყველაზე კარგად, ვიდრე რუსული ლიტერატურის მასწავლებლები!

RUS.Ya.: გეპატიჟებით, ძვირფასო მეგობრებო, რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებლების მისაღები ოთახში.

მასწავლებელთა-ფილოლოგთა მისაღებში.

მუსიკა უკრავს.

გახსნის სიტყვა ხელმძღვანელმა ივანოვა გ.ა.

სპექტაკლი "ფილოლოგთა ჰიმნი", / სიტყვები ChSPI-ს პროფესორმა მალოვიცკი ლ.

1. მართალია, ფიზიკა მოდაშია,

მაგრამ ლირიკოსებსაც პატივს სცემენ.

ფიზიკოსი, მეგობრებიც კი საუბრობენ კათოდზე

ის არ ისაუბრებს საყვარელთან.

გუნდი: ყველამ იცის, რომ ყველაფერი მსოფლიოში

სიტყვის მეშვეობით შემოიჭრება ცხოვრებაში.

და ფილოლოგი მონაწილეობს ამ რაკეტაში,

რომ აფრინდა ზეციურ სიმაღლეებში.

2. ჩვენ დავეუფლებით ძველ საეკლესიო სლავურს,

შეგვიძლია გავიცნოთ უცხო ქვეყნები,

ისე რომ ჯორჯ სენდი არ ჩაითვალოს კაცად,

და ასწავლოს ენას პატივისცემა.

3. შევინარჩუნოთ სიყვარული სიტყვის მიმართ,

სტუდენტობის ბოლომდე.

ჩვენ ფილოლოგები ყოველთვის მზად ვართ

განადიდეთ ჩვენი ძვირფასი ფაკულტეტი.

საუბარი თემაზე: „ვის გაცინებთ? შენ საკუთარ თავზე იცინი!

/სასაცილო ინციდენტები ASH-ში გაკვეთილებზე - სამუშაო გამოცდილებიდან./

თეატრალური სპექტაკლი "სტილისტიკის კარნავალი"

ვედ.: აღმოსავლური სიბრძნე ამბობს: „სიტყვის მბრძანებელი ის კი არ არის, ვინც უნაგირებს აჩქარებულ ცხენს, არამედ გმირია სიტყვის მმართველი“.

მასპინძელი: თქვენთვის, სიტყვა "რუსული ვალსი" მმართველები.

ქორეოგრაფიული ჯგუფი ცეკვავს S.G. Kukushkina-ს ხელმძღვანელობით.

ჟღერს მუსიკა და ხალიჩა იშლება. მონაწილეები ჩამოდიან სცენიდან, ჩაცმული კოსტიუმებში, რომლებიც ხაზს უსვამენ მათ კუთვნილებას მეტყველების კონკრეტულ ნაწილს ან ექსპრესიული საშუალებებიენა. ყველას ფარი უჭირავს - გამონათქვამი სიტყვაზე, ენაზე... გამონათქვამი შეიძლება იყოს კოსტუმის დეტალი...

წამყვანი კომენტარს აკეთებს შესაბამისი მუსიკის თანხლებით. გამონათქვამების მაგალითი:

IN კარგი სიტყვამადლი მთელი დღის განმავლობაში.

გეფიცებით ვერ აიძულებ საკუთარ თავს პატივი სცეს.

სიტყვებმა იციან მოჭრა და დაწვა და ისინი უნდა იყოს დაცული.

- "როცა სიტყვა არ ჯდება, ჯოხი არ უშველის."

სიტყვები არის ნაბიჯები გზაზე მათთვის, ვისაც სურს ასვლა.

სჯობს მუნჯი ძროხა, ვიდრე მოლაპარაკე, რომელიც არ იცავს თავის სიტყვებს.

ყველაზე ლამაზი სიტყვა "ძვირფასო", რამდენ გრძნობას შეიცავს, რომელიც ეწინააღმდეგება ცისარტყელას. /ლ. ტატიანიჩევა/.

ჩვენს ენაში ასიათასობით სიტყვაა, მაგრამ პირველ რიგში დავდებდი სიტყვებს: პური, შრომა, ხალხი“ /ვ.სუხომლინსკი/.

ჩვენს უთვალავ სიმდიდრეში არის ძვირფასი სიტყვები: სამშობლო, ერთგულება, ძმობა. და ასევე არის სიტყვა პატივი.../ა. იაშინი/.

ხალხი დიდი ხანია ამბობდა,

როგორც ყოველთვის ოჯახში,

ცუდ სიტყვას ამბობ...

და უბედურებაში შეგხვდებათ.

იყავი შენი სიტყვის ოსტატი.

მან თავისი სიტყვა თქვა, ამიტომ ბარგი მაინც დადე.

ნუ გაფლანგავთ სიტყვებს - ეს ჩემი რჩევაა თქვენთვის.

ჯერ მოუსმინე და მერე გამეცი პასუხი.

საგუნდო დეკლამაცია - ა. იაშინი "მე მიყვარს ჩემი მშობლიური ენა."

რუსულენოვანი საღამოს სცენარი და ჩვენ შეგინარჩუნებთ, რუსული მეტყველება, დიდი რუსული სიტყვა... ა.ა. ახმატოვა მიზანი: ბავშვებში ენის სიყვარულის ჩანერგვა; გააუმჯობესოს მათი ზოგადი ენობრივი კულტურა; გააცნობს მოსწავლეებს სიტყვის ხელოვნებას; განავითარეთ გარემომცველი სამყაროს მხატვრული აღქმა. მიზნები: - გაიღრმავოს სტუდენტების ცოდნა რუსული ენის სიმდიდრის, ექსპრესიულობისა და გამოსახულების შესახებ; - ხელი შეუწყოს მშობლიური ენისადმი ინტერესის განვითარებას; - განუვითარდეთ პატრიოტიზმის გრძნობა და სიტყვების პატივისცემა. აღჭურვილობა: 1) პლაკატები რუსული ენის შესახებ განცხადებებით; 2) სკოლის გაზეთებირუსული ენის შესახებ; 3) სიმღერების აუდიოჩანაწერები; 4) პორტრეტები M.V. ლომონოსოვი, ა.ს. პუშკინა, ი.ს. ტურგენევა, ი.ა. ბუნინა, ა.ა. ახმატოვა; 5) სტუდენტების ნახატები ფრაზეოლოგიური ერთეულებისთვის 6) მულტიმედიური აღჭურვილობა მომზადება: 1) პლაკატების დამზადება რუსული ენის შესახებ განცხადებებით; 2) რუსული ენის შესახებ გაზეთების გამოცემა; 3) მოსწავლეებს რუსული ენის შესახებ გამონათქვამების კრებულების გაცნობა; 4) ფრაზეოლოგიური ერთეულების ნახატების დიზაინი; 5) ანდაზებისა და გამონათქვამების შერჩევა ენის შესახებ. საღამოს მსვლელობა: 1-ლი წამყვანი. ძვირფასო მასწავლებლებო და სტუდენტებო! პედაგოგიურ მეცნიერებათა კვირეული ეძღვნება საერთაშორისო დღემშობლიური ენა. მოხარული ვართ, რომ გხედავთ ჩვენს საღამოზე, რომელიც ეძღვნება მშობლიურ ენას, ჩვენი ხალხის მთავარ ღირსებას. დღეს ბევრ საინტერესოს მოისმენთ: გამონათქვამები მშობლიურ ენაზე, ლექსები და მოთხრობები, ანდაზები და გამონათქვამები; უყურეთ გასართობ სცენებს. ვიმედოვნებთ, რომ არ მოგბეზრდებათ! მე-2 წამყვანი. ა.ნ. ტოლსტოი წერდა: „რუსმა ხალხმა შექმნა რუსული ენა, ცისარტყელავით ნათელი გაზაფხულის შხაპის შემდეგ, ისრებივით ზუსტი, მელოდიური და მდიდარი, გულწრფელი, როგორც სიმღერა აკვანზე... რა არის სამშობლო? ეს არის მთელი ხალხი. ეს არის მისი კულტურა, მისი ენა“. ჟღერს სიმღერა "სად იწყება სამშობლო?" მასწავლებელი. რუსული ენა ჩვენს ხალხს აჩუქეს და მისი სიმდიდრე, სილამაზე და სიდიადე არა მხოლოდ რუსული ენის გაკვეთილზე, არამედ კლასიკური ლიტერატურის კითხვითაც გამოვცადეთ. პუშკინის, ლერმონტოვის, ტოლსტოის, ჩეხოვის, დოსტოევსკის, ტიუტჩევის, ფეტის, ბლოკის, ესენინის უკვდავმა ნამუშევრებმა მსოფლიოს გამოსახულებებისა და ენის გამომხატველობის უნიკალური მაგალითები მისცა. 1 წამყვანი. და რამდენი მშვენიერი სიტყვა ითქვა რუსულ ენაზე! ამაში დასარწმუნებლად, მოდით ჩავატაროთ ვიქტორინა რუსული ენის შესახებ განცხადებების საუკეთესო ექსპერტის შესახებ. დაასახელეთ შემდეგი განცხადებების ავტორები: რუსული ენა მდიდარი და გამომხატველია. (ვ.გ. ბელინსკი.) გაოცებული ხარ ჩვენი ენის ძვირფასობით: ყოველი ხმა საჩუქარია. (ნ.ვ. გოგოლი.) რუსული ენით საოცრება შეგიძლია. (კ.გ. პაუსტოვსკი.) თუ ნაჯახის ტარება არ იცი, ხის მოჭრას ვერ შეძლებ, მაგრამ ენაც ინსტრუმენტია და მისი გამოყენება მარტივად და ლამაზად უნდა ისწავლო. (მ. გორკი.) მე-2 ლიდერი. ახლა იკითხება სხვადასხვა ეროვნების პოეტების ლექსები. თქვენ მოისმენთ მადლიერებას და მადლიერებას „დიდი და ძლევამოსილის“ მიმართ, რომ ასწავლეს სხვა ხალხებს სამყაროსა და საკუთარი თავის გაგება. მუსიკის ფონზე ისმის ლექსები. ტანზილია ზუმაკულოვა, ყაბარდოელი პოეტი: დედა ენა! მას ბავშვობიდან ვიცნობ. მასზე პირველად ვთქვი "დედა", მასზე დავიფიცე ჯიუტი ერთგულება, და ყოველი ამოსუნთქვა, რასაც ვაღებდი, ჩემთვის ნათელი იყო. Მშობლიური ენა! ჩემთვის ძვირფასია, ჩემია, მასზე ქარები სტვენავენ ჩვენს მთისწინეთში, მასზე პირველად მომეცა საშუალება მომესმინა ჩიტების ყვირილი მწვანე გაზაფხულზე... მაგრამ, როგორც ჩემი, მიყვარს. რუსული ენა. მე ის მჭირდება, როგორც ცა, ყოველ წამს, მასზე ცოცხალი, მღელვარე გრძნობები იხსნებოდა ჩემ წინაშე: და სამყარო გაიხსნა მათში. რუსულად მესმოდა სიტყვა "ბედნიერება". დიდ ქვეყანაში ცხოვრება დიდი ბედნიერებაა, მასთან არ მეშინია მწუხარების და უამინდობის, მასთან არცერთ ცეცხლში არ დავწვები. ორი მდინარე მიედინება გულში, რომ არ იზრდებიან, ერთი მდინარე ხდება... დავიწყება მშობლიური ენა-დავბუჟდები. რუსული რომ დავკარგე, ყრუ გავხდები. როსტისლავ ბრატუნი, უკრაინელი პოეტი: მე არ ვისწავლე რუსული ენა სკოლაში - ეს ვისწავლე პუშკინის წიგნიდან. თავისუფლებაზე ოცნებები პოეტმა ჯერ კიდევ პატარა ბიჭივით მიანდერძა. მე წმინდად ვინახავ ამ წიგნს: მისი თქმით, მამაჩემმა, უბრალო კაცმა, მასწავლა ჩემი ძმის – რუსების, მათი ენის სიყვარული. მე არ ვსწავლობდი სკოლაში რუსული ენის შესახებ - ვისწავლე პუშკინის წიგნიდან, როგორც სიმართლისა და ნების ნიშანი, იმპულსი იმისა, რაზეც ვოცნებობდი. და აი, რას წერდა რუსი პოეტი ვადიმ შეფნერი: არის სიტყვები - ჭრილობებივით, სიტყვები - განსაცდელივით, მათთან არ დანებდება და ტყვეებს არ იღებს. სიტყვით შეგიძლია მოკლა, სიტყვით შეგიძლია გადაარჩინო, სიტყვით შეგიძლია პოლკების მართვა. ერთი სიტყვით შეგიძლიათ გაყიდოთ, ღალატობდეთ და იყიდოთ. სიტყვა შეიძლება ჩაისხას საოცარ ტყვიაში. მაგრამ ჩვენ გვაქვს სიტყვები ყველა სიტყვისთვის ენაში: დიდება, სამშობლო, ერთგულება, თავისუფლება და პატივი; ვერ ვბედავ მათ ყოველ ნაბიჯზე გამეორებას, როგორც ბანერები საქმეში, სულში ვაფასებ მათ. 1 წამყვანი. ხალხმა შეადგინა მრავალი ანდაზა და გამონათქვამი ენის შესახებ. (შესაძლებელია ვიქტორინის ჩატარება ანდაზებისა და გამონათქვამების ცოდნაზე სიტყვა ენასთან ერთად) ენა მოგიყვანთ კიევში. ენა ძვლების გარეშე, რაც უნდა, ის ბჭობს. ენა ლაპარაკობს, თავი კი არ იცის. ენა კვებავს თავს, მაგრამ ასევე აფუჭებს ზურგს. ენა პატარაა: დიდ კაცს აძრწუნებს. ენა ჩემი მტერია: ჩემი გონების წინ ტრიალებს. ილაპარაკე ენით, მაგრამ არ მისცეთ ხელები. ნუ იჩქარებთ ენას და ნუ დაიზარებთ თქვენს ქმედებებში. მე-2 წამყვანი. ჩვენ ვიმსჯელებთ ისტორიის წარსულ პერიოდებზე დღემდე შემორჩენილი კულტურული ძეგლებიდან, მათ შორის ხელნაწერებიდან. ჩვენ ხშირად ვიყენებთ სიტყვებსა და გამოთქმებს, რომლებიც წარმოიქმნება დიდი ხნის წინ წასული წეს-ჩვეულებებით და ტრადიციებით. ისინი ახლა „გასული დღეების“ ცოცხალი მოწმეები არიან, მათი ცოდნა ამდიდრებს ჩვენს გონებას, შესაძლებელს ხდის ენის უკეთ გაგებას და უფრო შეგნებულად გამოყენებას. ხშირად ხდება, რომ სიტყვა ერთია, მაგრამ ის ძალიან განსხვავებულად მოქმედებს. მაგალითები შეგიძლიათ იხილოთ აქ უპრობლემოდ. ავიღოთ მაინც მოკლე სიტყვა"წყალი". მე უბრალოდ ბიჭი ვიყავი, მაგრამ ჩემი ბავშვობა დასრულდა. მას შემდეგ ბევრი „ხიდის ქვეშ გაფრინდა წყალი.“ ჩვენ გვაქვს უფლება, წინასწარ ვთქვათ მამაცზე: „ის გაივლის ცეცხლსა და წყალს!“ და ბატები და იხვები ყოველთვის მშრალია! ხალხმა შენიშნა: ”ეს ჰგავს იხვის ზურგიდან წყალს”. დაგემართათ: წესები არ იცოდით, დაკითხვისას ჩუმად იყავით? "პირში წყალი ჩავდე!" ზარმაცი ისვენებს და დრო გარბის"წყალი არ მიედინება ქვის ქვეშ." ხანდახან არ გვწყინდება, რომ ვუთხრათ მოლაპარაკე ყუთს: „საკმარისია, ამბობენ, წყალს ნაღმტყორცნებით ასხამენ!“ თქვენ არ გეზარებათ, შემთხვევით უთხრათ სხვას: „შეწყვიტე წყლის დაღვრა! გააგრძელე!” ტყუილად იმუშავე!.. მერე რას იტყვიან? "არ არის კარგი აზრი საცრით წყლის ტარება!" მე ვწერ პოეზიას, არ ვიზოგავ შრომას, რომ არ თქვა: "პოეზიაში წყალია..." 1 პუნქტი. გსურთ თქვენი მეგობრების წრემ მოგისმინოთ ინტერესით და სუნთქვაშეკრული? ისწავლეთ მეტყველებაში ზუსტი, ლაკონური და ფიგურალური გამონათქვამების გამოყენება. ცხადდება კონკურსი საუკეთესო მოთხრობისთვის ფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენებით ნახატების მიხედვით. (მაგალითად, გამოცდაზე ჩავარდნა, ბორბლებში სპიკერის ჩადება, ჟილეტში ტირილი, ძვლების რეცხვა, ჟელეს ჭამა შვიდი მილის მოშორებით და ა.შ.) თამაში აუდიტორიასთან. დაკეცეთ გამოცანები. მე-2 წამყვანი. ვნახოთ, რამდენად კარგად იცით ფრაზეოლოგიური ერთეულები. ამ ორ ბიჭს მსოფლიოში უფრო მეგობრული ვერ ნახავთ. მათზე ჩვეულებრივად ლაპარაკობენ... (წყალს ვერ დაღვრი). შენი მეგობარი გთხოვს, მალულად დააკოპირო პასუხები ბლოკნოტიდან. Არ არის საჭიროება! ბოლოს და ბოლოს, ამით შენს მეგობარს გააკეთებ... (დაურევლობას). აყალბებენ, ურევენ სიტყვებს, მღერიან... (ზოგი ტყეში, ზოგი შეშისთვის). ბიჭები მათ არ მოუსმენენ: ეს სიმღერა ... (ყურები ცვივა). 1 წამყვანი. ძნელია მათთან ურთიერთობა, ვისი ლექსიკა ღარიბი და ენა გამოუთქმელი, როგორც შემდეგი სცენის გმირები. ორი მსახიობი ასრულებს სცენას. ერთხელ მეგობარს შევხვდი. დიდი ხანია არ მინახავს. -Როგორ ხარ? - ვეკითხები მე. "კარგი," პასუხობს ის. - სწავლაზე რას იტყვით? - კარგი. - ამბობენ, რომ ავად იყავი? ახლა ყველაფერი რიგზეა? -კარგი. ასე ვისაუბრეთ! მე-2 წამყვანი. ჩვენ აღფრთოვანებული ვართ მეტყველებით, როდესაც არ არის საჭირო მისი მნიშვნელობის გამოცნობა, როდესაც მასში ყველაფერი ნათელია. მაგრამ ყოველთვის აღფრთოვანებული ვართ მეტყველებით? მოუსმინეთ თქვენს თანატოლებს. უფროსი უმცროსს კითხვას უსვამს: - როგორ ხარ? - ვაიმე, საქმეები ძლიერად მიდის. მხოლოდ ერთმა ფთილმა გაყინა ეს. ბადემდე ხვდება. ნება მომეცით ველოსიპედი გავმართო, ამბობს ის! დაჯდა და აკოცა. და აი მასწავლებელი. და მიეცი საშუალება გამოიჩინოს. მან ხელთათმანი გახსნა. დიახ, როგორ არეულია. თვითონაც შავი თვალით. მასწავლებელი კინაღამ გაგიჟდა და ველოსიპედი აკოცა. ვაიმე, იცინე! მაგარია, არა? - რა იყო იქ ცხენი? - რომელი ცხენი? - მოდი, თავიდან დავიწყოთ. - კარგი, მოდით. და რატომ ვერ გაიგე?! მაშ, ერთი ფითილი... - სანთლის გარეშე? - გარეშე. - ეს როგორი ფიტია? - კარგი, ერთი ბიჭი იყო, გრძელი, ბადეში რომ ავიდა... - ველოსიპედით რა ავიდა? - არა, სკეტს ველოსიპედი ჰქონდა. - რომელი ჩანახატი? - კარგი, ერთი იდიოტია. იცნობ მას. აქ ისეთი სნობით დადის. - ვისთან, ვისთან? - არა ვისთან, რასთან. მისი ცხვირი სნობის ფორმისაა. კარგი, ამბობს, ნება მომეცით ველოსიპედი გავმართო. დაჯდა და აკოცა. - ქავილი ჰქონდა? - არა, დაინახა. - კარგი, როგორ ნახე? -რა ნახე? - კარგი, დიდია? - Როგორ? -აბა, სწორედ ეს, სნობი. - არა, კატას სნობი ჰყავდა. ფიტილს კი შავი თვალი აქვს. მან ხელთათმანი გააღო და ისე აკოცა. -რატომ ხელთათმანი, ზამთარში ფუსფუსებდა? - არა, იქ ზამთარი არ იყო, იქ მასწავლებელი იყო. - მასწავლებელო, რას გულისხმობ? -აბა, კი, შავი თვალით, ანუ დიდით, არა, ხვეულებით. მაგრამ თავისთავად მოძრავმა ველოსიპედი აჩუმდა. -როგორ აკოცა? - ასე რომ, მე ვარ დაფარული. პატარა ნაჭრებად. ახლა გასაგებია? - Ნათელია! 1 წამყვანი. ბიჭებო, თქვენ სკოლაში დადიხართ სასწავლად, ცოდნის მისაღებად, გახდებით წიგნიერი და კულტურული ხალხი. ჯერ კიდევ მე-18 საუკუნეში მწერალმა დ.ი. ფონვიზინი თავის კომედიაში "მცირე" მიტროფანუშკას გამოსახულებით დასცინოდა უცოდინრობას, სიზარმაცეს, სისულელეს და განათლების ნაკლებობას. მაგრამ ასე არ არის, ზოგიერთი სცენა ამ პიესიდან ჯერ კიდევ საკმაოდ თანამედროვე ჩანს. კომედიის „მცირე“ ფრაგმენტების დადგმა (მოქმედება IV, სცენა 8. როლები: პრავდინი, მიტროფანი, სტაროდუმი.) პრავდინი (წიგნის აღება). ეს არის გრამატიკა. რა იცით ამის შესახებ? მიტროფანი. Ბევრი. არსებითი სახელი ზედსართავზე. პ რ ა ვ დ ი ნ. კარი, მაგალითად, რომელი სახელია: არსებითი სახელი თუ ზედსართავი სახელი? მიტროფანი. კარი, რომელიც არის კარი." პრავდინი. რომელია კარი! ეს ერთი. მიტროფანი. ეს ერთი? ზედსართავი სახელი. პრავდინი. რატომ? მიტროფანი. იმიტომ, რომ იგი მიმაგრებულია თავის ადგილზე. იქ კარადაში მეექვსე კვირას კარია. ჯერ არ არის ჩამოკიდებული: ასე რომ, ჯერჯერობით, არსებითი სახელია. OLD M. ამიტომაც გაქვთ სიტყვა „სულელი“ ზედსართავად, რადგან ის ერთვის სულელ ადამიანს? ლიდერი. შეგხვედრიათ ასეთი მიტროფანუშკა თქვენს შორის. ნაცნობები და მეგობრები? 1 ლიდერი. მეტყველებაში ასეთი შეცდომები არა მხოლოდ სასაცილოა, არამედ საშინელიც. მაგრამ ეს არის ენა, რომელიც გვაკავშირებს ჩვენს სამშობლოსთან, მის ტრადიციებთან და კულტურასთან! ყველა პასუხისმგებელია "ლამაზი რუსული ენის", ენის შენარჩუნებაზე. მათი წინაპრების, ბაბუების, მამების მე-2 წინამძღოლი გავიხსენოთ ი.ბუნინის ლექსი „სიტყვა“: სამარხები ჩუმად, მუმიები და ძვლები, მხოლოდ სიტყვას ეძლევა სიცოცხლე: უძველესი სიბნელიდან მხოლოდ მსოფლიო სასაფლაოზე. ასოები ჟღერს და ჩვენ სხვა საკუთრება არ გვაქვს!იცოდე როგორ დავიცვათ, ყოველ შემთხვევაში თქვენი ძალისხმევით, სიბრაზისა და ტანჯვის დღეებში, ჩვენი ფასდაუდებელი საჩუქარი - მეტყველება. U ch and t e l. მოუსმინეთ პოეტის ა.ა.-ს ლექსს. ახმატოვას "ფიცი", რომელიც დაიწერა დიდი სამამულო ომის დროს. ჩვენ ვიცით, რა არის ახლა სასწორზე და რა ხდება ახლა. გამბედაობის ჟამმა დაარტყა ჩვენს სათვალთვალო და გამბედაობა არ დაგვტოვებს. არ არის საშინელი მკვდარი ტყვიების ქვეშ წოლა, მწარე არ არის უსახლკაროდ დარჩენა და ჩვენ გადაგარჩენთ, რუსული მეტყველება, დიდი რუსული სიტყვა. ჩვენ გაგატარებთ თავისუფლად და სუფთად, და მივცემთ თქვენს შვილიშვილებს და გიხსნით ტყვეობიდან სამუდამოდ! მასწავლებელი. ჩვენი საღამო დასასრულს უახლოვდება. დასასრულს, მინდა გავიხსენო და წავიკითხო პროზაული პოემის "რუსული ენის" მშვენიერი სტრიქონები I.S. ტურგენევი: ”ეჭვის დღეებში, ჩემი სამშობლოს ბედზე მტკივნეული ფიქრების დღეებში, მხოლოდ შენ ხარ ჩემი მხარდაჭერა და მხარდაჭერა, ოჰ დიდო, ძლევამოსილ, მართალ და თავისუფალ რუსულ ენაზე! შენს გარეშე როგორ არ ჩავვარდე სასოწარკვეთილებაში იმ ყველაფრის დანახვაზე, რაც სახლში ხდება? მაგრამ არ შეიძლება დაიჯერო, რომ ასეთი ენა არ მიეცა დიდ ხალხს!”

პრიმიტიული (ან, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, პრიმიტიული) ხელოვნება გეოგრაფიულად მოიცავს ყველა კონტინენტს, გარდა ანტარქტიდისა და დროთა განმავლობაში - ადამიანის არსებობის მთელ ეპოქას, რომელიც დღემდე შემონახულია პლანეტის შორეულ კუთხეებში მცხოვრებმა ზოგიერთმა ხალხმა. პრიმიტიული ადამიანების გადაქცევა მათთვის საქმიანობის ახალ სახეობაზე - ხელოვნებაზე - ერთ-ერთია უდიდესი მოვლენებიკაცობრიობის ისტორიაში...

სცენარი რუსული ენის დღესასწაულისთვის - ყველაზე საინტერესო ბლოგებში

"სიტყვა

ᲡᲘᲢᲧᲕᲔᲑᲘᲗ"

(რუსული ენის დღესასწაულის სცენარი, რომელიც გაიმართა

"რუსული ენის კვირეული")

მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება No2 საშუალო სკოლა

2011-2012 სასწავლო წელი

სცენარი დღესასწაულისთვის "სიტყვა სიტყვების შესახებ"

დღესასწაული თემატიკის ფარგლებში გაიმართა

"რუსული ენის კვირეული" მე-5 კლასის მოსწავლეებთან "A"

დღესასწაულის პროგრესი

მასწავლებელი. Ბიჭები! დღეს რუსული ენის დღესასწაული გვაქვს. მას ჰქვია „სიტყვა სიტყვების შესახებ: რუსული ენა მდიდარია, დიდი, ძლიერი. ჩვენ ვცხოვრობთ სიტყვების სამეფოში და სიტყვებს უზარმაზარი ძალა აქვს ჩვენს ცხოვრებაზე, ჩვენ მოხიბლული ვართ სიტყვებით“, - წერს ცნობილი რუსი მეცნიერი ნ.ბერდიაევი.

კომუნიკაციისას ერთმანეთს ვეუბნებით სხვადასხვა სიტყვები. მოდით, ჩვენი სიტყვები იყოს სუფთა, თავაზიანი და კულტურული. დაე, ჩვენმა სიტყვამ გაიაროს გულგრილობა და ავადმყოფობა, მოდის და კლიშეების მონობა. შევეცადოთ სასიამოვნო, მოსიყვარულე სიტყვით მოვუტანოთ გარშემომყოფებს სიხარული.

ასე რომ, მოდით ვისაუბროთ სიტყვებზე, გავხადოთ ისინი ჩვენი ნამდვილი მეგობრები.

(მეხუთე კლასელები ასრულებენ "მისალმების სიმღერას" სიმღერაზე "ისინი სწავლობენ სკოლაში")

ვისაც ჩვენი ენა უყვარს,

მიჩვეული ვარ ჩემი სიტყვის პატივისცემას,

დღეს ჩვენს დარბაზში შევიკრიბეთ,

ვერბალური სამყაროს გასაგებად

ამ დღეს ერთმანეთი ვართ

დაჰპირდნენ

Უპასუხე შეკითხვებს

და ჩაუღრმავდით სიტყვების მნიშვნელობას

ერთად ვიყოთ, ერთად ვიყოთ

ჩვენ ერთად ვიქნებით.

დამეგობრდით რუსულ ენასთან,

ძვირფასი კეთილი სიტყვა

ერთად ჯობია იმიტომ

Უფრო საინტერესო.

მოსწავლე. ეს არის ის, რაც ნათქვამია სიტყვაზე " ენციკლოპედიური ლექსიკონიახალგაზრდა ფილოლოგი“: „ადამიანს სიტყვა სჭირდებოდა, რათა სახელი დაერქვა ყველაფერს, რაც სამყაროშია და საკუთარ თავს. ბოლოს და ბოლოს, იმისთვის, რომ რაღაცაზე ისაუბრო, უნდა დაარქვა რამე, დაასახელო“.

უმარტივესი სიტყვები არის ის სახელები, რასაც ადამიანი ხედავს მის გარშემო. ისინი ჰგავს ეტიკეტებს: ეს არის "კატა", ეს არის "ნაძვი", ეს არის "თოვლი". ჩვენს ირგვლივ ყველაფერი ასეთი ეტიკეტებითაა დაფარული.

სახელმწიფო ტელერადიომაუწყებლობის კომპანია „კომის მთების“ სახსრებიდან.

XVI საუკუნიდან ნოვგოროდიელები - ოსტაშევების, ჩუპროვებისა და დურკინების წინაპრები - დასახლდნენ ქვედა პეჩორიის მხარეში; ძველმორწმუნეებმა თავიანთი ბილიკები ტყეებსა და ჭაობებში გაანადგურეს, ააშენეს ჰერმიტაჟები, გაჩეხეს ქოხები - და ასე გაიზარდა სოფლები ზაგრივოჩნაია და სკიცკაია და სოფელი ზამეჟნაია. ისინი მუშაობდნენ, პატივს სცემდნენ წინაპრების რწმენას, წიგნებს, წეს-ჩვეულებებს, ბროკადის საფარებს...

გადაცემა რუსულ ენაზე, 1987 წ.

დირექტორი -- თ.როჟინა

ოპერატორი -- ა.პარხაჩოვი

ხმის ინჟინერი - ლ.ჩუვიუროვა

რედაქტორი -- ნ.ლაზარევი

სსრკ სახელმწიფო ტელევიზია და რადიო. კომის ასსრ ტელევიზია.

თითოეულ ჩვენგანს აქვს სახელი. ბიჭებო, ჩვენს გარშემო არსებულ ობიექტებსაც აქვთ სახელები.

↑ სტუდენტი კითხულობს მ.პლიაცკოვსკის ლექსს

არის ტკბილი სიტყვა - ტკბილეული,

არის სწრაფი სიტყვა - რაკეტა.

არის მჟავე სიტყვა - ლიმონი,

არის სიტყვა ფანჯარა-მანქანით

არის ეკლიანი სიტყვა - ზღარბი,

არის სიტყვა სველი - წვიმა.

არის სიტყვა ჯიუტი - მიზანი,

არის წიგნის სიტყვა-გვერდი,

არის ტყის სიტყვა - ტიტ.

ჭამს სიტყვა ფუმფულა - თოვლი.

და ისინი სავსეა ორიგინალური მნიშვნელობით...

და როცა მესმის:

Დამიცავი!-

Ეს ნიშნავს:

დამამალე შენი ფარის უკან!

მისმინე. შედი მასში. არ დაგავიწყდეთ.

სიტყვას თავისი ხასიათი აქვს. შენი ნაწლავი.

და თუ ამას ბოლომდე მიხვალთ

შექმნის

მასწავლებელი. ახლა, ბიჭებო, გაიხსენეთ სიტყვები, რომლებიც ერთმანეთს ეჩხუბება. მოუსმინეთ ამ ლექსს და იპოვეთ ეს სიტყვები.

^ სტუდენტი კითხულობს პოეზიას.

სიტყვა საუბარში წავაწყდით მეგობარიდა სიტყვა მტერი.

სიტყვა მეგობარი- თამაშების მოყვარული და სიტყვა მტერი- ჩხუბის მოყვარული.

ისინი შეხვდნენ, დადგეს ერთმანეთის გვერდით და მათ სკანდალი გაუკეთეს,

რადგან სიტყვა მტერიმაშინვე შესთავაზა ბრძოლა,

აბა, რაც შეეხება სიტყვას მეგობარი-ითამაშე: და ისევ იჩხუბეს.

სანამ ჩვენი მეტყველება ცოცხალია, სიტყვები იჩხუბებს.

Დღესდა ღამე, ომიდა მსოფლიოშეძლებისდაგვარად იჩხუბებენ.

ყოველივე ამის შემდეგ, სიტყვები, ადამიანების მსგავსად, Კეთილიარის და არის ბოროტმოქმედი.

ჩვენ არ გვჭირდება ჩხუბი და არ არის საჭირო სიტყვები.

მასწავლებელი. რატომ "ჩხუბობს" ზოგიერთი სიტყვა ერთმანეთთან?

სტუდენტები. ისინი ანტონიმებია.

მასწავლებელი. მოდით ამოხსნათ გამოცანები. უპასუხეთ ერთხმად.

მე სიტყვის სითბოს ანტონიმი ვარ, მდინარეში ვარ, სქელ ჩრდილში

და ლიმონათის ბოთლში და ჩემი სახელია... (მაგარი)

მე ვარ სიტყვის სიცილის ანტონიმი და არა სიხარულისგან, სიხარულისგან,

უნებურად ვარ უბედურებისგან და ტკივილისგან,

წყენისგან, წარუმატებლობისგან. გამოიცანით? ეს... (ტირის)

მე ვარ სიტყვის ზაფხულის ანტონიმი, თოვლიან ბეწვის ქურთუკში გამოწყობილი,

თუმცა მე თვითონ მიყვარს ყინვა, რადგან მე... (ზამთარი)

მე ხმაურის ანტონიმი ვარ, კაკუნი, უჩემოდ ღამით იტანჯები,

დასვენებისთვის, ძილისთვის, საკუთარ თავს ვეძახი... (დუმილი)

მასწავლებელი. ახლა გავიხსენოთ სინონიმები

მე იგივე ვარ, როგორც ქარიშხალი, მაგრამ მხოლოდ აღმოსავლეთის ქვეყნების სტუმარი.

მე ჭექა-ქუხილი ვარ შუნერებისთვის, მაგრამ მე მეძახიან .... (ტაიფუნი)

მარტივი სიტყვა: ინტერვალი: რამდენიმე წუთი თეატრში,

სანამ ახალი აქტი არ დაიწყება, ყველაფერს ვეძახით... (შესვენება)

ცოტა ხნით რაღაც რომ გავაჩერეთ, ვეძახით... (შესვენება)

ბრძოლაში, სამსახურში ძალიან იღლებიან - დაღლილს აძლევენ... (შესვენება)

ხდება, რომ სიტყვებს არასწორად წარმოვთქვამთ ან არასწორად ვაკეთებთ აქცენტს. გარედან, სპიკერის მეტყველება არაგამომსახველობითი და უხეში ჩანს. გასაგებია, რომ მოსაუბრე არ აკონტროლებს თავის მეტყველებას და არ გააჩნია მეტყველების კულტურა. მოდით მოვუსმინოთ დიალოგებს:

"ექიმის კაბინეტში" და "სატელეფონო საუბარი"

^ პირველი სცენა.

ექიმი: შემოდი, ახალგაზრდავ, კაბინეტში. რატომ არ გამარჯობა?

ვასია: ჩიაო!

ექიმი: რას წუწუნებ?

ვასია: ავად ვარ, ყელი მტკივა, თავი მტკივა.

ექიმი: ტემპერატურა აიღე?

ვასია: დიახ, გუშინ თერმომეტრი ავაფეთქე!

დოქტო: გუშინ როგორ მოგექცნენ?

ვასია: მთელი დღე მეძინა, უკვე დაღლილი ვიყავი.

ექიმი: კი... Რთული საქმე. მაგრამ მედიკამენტები აქ არ დაგვეხმარება. შენი ენა ძალიან ავად არის. მას სასწრაფოდ სჭირდება მკურნალობა.

^ სცენა მეორე.

მაშ, მიდიხარ?

ახლავე მოვალ. რაღაცნაირად ვფიქრობ.

Რას ფიქრობ?

წავიდე თუ დაველოდო მეგობრის დარეკვას.

მათი ტელეფონი არ მუშაობს.

მასწავლებელი. როგორ ფიქრობთ, რა სიტყვებია სრულიად შეუსაბამო ექიმის კაბინეტში? Ახსენი რატომ? (მეხუთე კლასელები განმარტავენ). იპოვეთ და გამოასწორეთ მეორე დიალოგში დაშვებული შეცდომები? (ბავშვები ასწორებენ შეცდომებს).

მასწავლებელი. კარგად გააკეთე! Ძალიან კარგი! შეეცადეთ არ დაუშვათ ასეთი შეცდომები თქვენს მეტყველებაში, დაე, თქვენი საუბარი იყოს კულტურული, გამოხატული და გასაგები.

ჩვენი დღესასწაული დასრულდა. ვფიქრობ, ამ დღესასწაულის დასასრული იქნება სიმღერა, რომელიც შევქმენი ჩვენი დღესასწაულისთვის. ერთად ვიმღეროთ.

^ შეასრულა „სიტყვით სიხარული მიეცი“.

სიტყვა არ არის წვრილმანი.

ყველა სიტყვას თავისი ხერხემალი აქვს

ილაპარაკე და გიყვარდეს ეს სასწაული

სკოლაში გასწავლიან გაგებას

რა უნდა იყოს გამოხატული სიტყვებით?

სიკეთე, სითბო, სიყვარული, ზრუნვა ადამიანებზე

თავისუფლად ისაუბრეთ

და "მადლობა" და "ბოდიში"

და "სიყვარული", "კოცნა", "მჯერა", "პატივისცემა".

შეეცადეთ არ იყოთ უხეში

სიტყვა. ეს არის ის, რასაც გულით გამოხატავ.

მეხუთე კლასელები დღესასწაულის სტუმრებს და ერთმანეთს ჩუქნიან გულ-ბარათებს ხელმოწერილი სიტყვებით: მიყვარხარ; პატივს გცემ; მადლობელი ვარ შენი; მადლობა ცოდნისთვის; Გმადლობთ; Მე ვამაყობ შენით; ბრძენი ხარ; სამართლიანი; მგრძნობიარე; Ვწუხვარ; გისურვებთ ჯანმრთელობას; იყავი ბედნიერი და ა.შ და ა.შ.

სცენარი შეადგინა მე-2 საშუალო სკოლის რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმა რამაზანოვა გულბარშინ ახმედიაროვნამ.

რუსული ენის წლისადმი მიძღვნილი დღესასწაულის სცენარი. ნეკერჩხალი 2007 წელი.

Სიმღერა " სკოლის ქვეყანა» მოსწავლე. ცნობისმოყვარე, მხიარული და დახვეწილი: ლექსი, რომელიც თითქმის არ ჰგავს ლექსს. კრიკეტისა და ბავშვის ღრიალი მწერალმა მშვენივრად გაიაზრა. დახუნძლული მეტყველების სისულელეში კი გარკვეული დახვეწილობაა, მაგრამ შესაძლებელია თუ არა ამ გართობას ადამიანური ოცნებების შეწირვა? და შესაძლებელია თუ არა რუსული სიტყვის ჭიკჭიკში გადაქცევა, რომ აზრი ჰქონდეს? ცხოვრების საფუძველივერ ჟღერდა მასში? არა! პოეზია ბარიერებს აყენებს ჩვენს გამოგონებებს, რადგან ეს არ არის მათთვის, ვინც თამაშობს შარადებს, ახურავს ჯადოქრის თავსახურს. ვინც ცხოვრობს რეალურ ცხოვრებაში, რომელიც ბავშვობიდან არის მიჩვეული პოეზიას, მარად სწამს მაცოცხლებელი, გონივრული რუსული ენის. სცენაზე ორი შეყვარებული დგას: ნასტია და დაშა. მის ხელშია რუსული ენის სახელმძღვანელო.ნასტია. დაშა. მეც მეწყინა მასზე: ის ამბობს, რომ ენა უნდა გაიწმინდოს, ყველაფერი რაც გაქვს არის „მაგარი“ და „მაგარი“. ახლა ჩვენ გავიქეცით…………. იმისათვის, რომ მეხუთედ წავიდეთ ჰარი პოტერის საყურებლად, გავეშვებით რამდენიმე ტუალეტისკენ. და თუ არასწორ წერილს წერთ კლასში, ეს სრული ხუმრობაა! თითქოს ვიღაც მოკვდა შენი შეცდომის გამო!

ნასტია. Ენა.

როგორმე გოგოებო ადრე დამმარხეთ! რა თქმა უნდა ბებერი ვარ, მაგრამ იგივე არა ლათინური ენაან პროტოსლავური, რომლებიც, მართლაც, მკვდარია. და მანქანები იშლება, სახელმწიფოები და ანბანები, მაგრამ ჩვენი რუსული ენა ცოცხალი, განვითარებადი, საინტერესო ენაა. მაგრამ მე შენზე განაწყენებული ვარ და ამიტომ ვქრები, მაგრამ ყოველ შემთხვევაში ამას დაგიტოვებ: ის გოგოებს გადასცემს გრაგნილს, ისინი ხსნიან და კითხულობენ: აზ. . მიუხედავად იმისა, რომ სიბრძნის გულმოდგინე, რომელსაც ყველა ადამიანის გადარჩენა სურს, ბევრჯერ სურდა, რომ ქალიშვილები თავიანთ გონებაში განეხორციელებინათ, ვიაჩანთა დიდებულმა ქალაქმა განადიდა მათი შესანიშნავი ქალაქი.

ნასტია.

მისმინე, დაშა, ეს რა სისულელეა?

დაშა.

ნასტია.

რატომ! აბრაკადაბრა! დაშა.

არა! აზ ძველი ანბანის პირველი ასოა, ჩემი აზრით ი ნიშნავდა. სიბრძნე ჩვენი სიტყვაა. გასაგებია, გულმოდგინე... ახლა მახსენდება, რომ ძველად მწიგნობრებს სპეციალური კანონების მიხედვით უნდა შეკრებილიყვნენ და ეს კანონები ეკლესიამ განწმინდა. და ჩვენი ენა მაშინ ბულგარულის მსგავსი იყო. რადგან სწორედ ბულგარელმა განმანათლებლებმა კირილემ და მეთოდემ შექმნეს პირველი სლავური ანბანი. დიახ, ჩვენს კლასში იაშა ბულგარეთიდან, დაე, წაიკითხოს რამე...

იაშა.

სკრიხ სე ვ ტოზი ტოპალ ვიატარ,

როგორმე ტკიპას მოგჭრი

და ტოპოლიტი პრემიატა.

კარგია იცოდე.

დიახ, დიახ, ჩვენ ვიქნებით ნაწილები

ფიქრი მწარეა.

არასწორია, რატომ ვარ ბედნიერი?

ზედსართავი სახელით "გონივრული"?

და პოტვამი ტოზი ვიატარში

უიმედო იმედით,

რა არის ასე უცნობი

წარმოუდგენელი სინაზე. ისევ გოგოები.

დაშა.

თურმე ჩვენი ენა იცვლებოდა, ძველი სიტყვები, ძნელად წარმოთქმა, ახლით ჩანაცვლდა?

ნასტია.

თურმე მართალი ხარ. იაშა, რას ნიშნავს, თუ სიბრძნე არის გულმოდგინე, რომელსაც სურს ყველა ადამიანის გადარჩენა, ბევრჯერ სურდა, რომ მისი ქალიშვილები გონებით განეხორციელებინათ.

იაშა.

დაშა. წაიკითხეთ, საინტერესოა! ქალიშვილებმა თავიანთი გონიერებით შეასრულეს... ვიაჩანთა დიდებულმა ქალაქმა განადიდა მათი მშვენიერი... ქალიშვილები ქალიშვილები არიან, ალბათ ინტელექტით შესრულებული (იცინის), გასაგებია, ის მიანიშნებს, რომ საკმარისი არ გვაქვს. დაზვერვა, დიახ, ვიაჩანთა ქალაქი უნდა განვადიდოთ, ეს ნიშნავს - კიროვს,...

ნასტია.

წამყვანი.

დაშა. დიაკონი.

სცენა 2. ორი სტუდენტი გამოდის სცენაზე, ერთი კლერკია, მეორე მწიგნობარი.მწიგნობარი.

დიაკონი. მოსწავლე. ხშირად, სიზმარშიც და რეალობაშიც, სიბნელეშიც, ბინდიშიც და სინათლეშიც, ვცდილობ შეამჩნიო ძველი მოსკოვი ჩახშობილ თანამედროვეობაში. რა არის ძველი მოსკოვი? თეთრი სახლების კედლები გადახურულ პარკში, ვერხვების შრიალი ფოთლები, რულონები და ღვეზელები სავაჭრო მაღაზია. ძველი მოსკოვი ცოცხალია, მერწმუნეთ, დანგრეულ ღობეზე არის ხვრელები, ფართოდ გაღებული კარი და იატაკი, სადაც ბინები არ ქირავდება. გორაზე ძველი სოფლის ტაძარი დგას, ბეტონის ახალ ნაგებობებს ვერ ნახავთ. იქ სამი გზა დაშორდა, რომლებიც ეპიკურ გმირს მიჰყავდა. ბებიები მუდამ ძველი მოსკოვი იქნებიან სახლის მახლობლად სკამებზე, არ გაბედოთ, თავი დაუქნიოთ მოხუც ქალბატონებს ან გამარჯობა! ღრუბლები გუბეში აირეკლეს, მზემ ეშმაკურად გაიღიმა, შენ გაიღვიძე, ძველო მოსკოვი, გვახსოვს შენი ყოფილი დიდება. დაშა. დაშა და ნასტია ისევ სცენაზე არიან. იცით თუ არა შესახებ ვიატკა?ნასტია. ჯულია. ჩემი კიროვი საუკეთესო ქალაქია მსოფლიოში. უფრო ლამაზი ჯერ არ მინახავს. ის ჩემი სამშობლოა და ამიტომ ჩემთვის ძვირფასია, ის ჩემთვის ყველაფრის დასაწყისია. მას ყოფს მდინარე. დაკავშირებულია ხიდებით და ამის შესახებ კარგი რეპუტაციაა. და ყოველი მხრიდან ტყეებით გარშემორტყმული, მისი სიმშვიდე გუმბათის ჯვრებით არის დაცული. მასპინძლობისთვის დიდი ხანია იდიდებს თავი და ხალხი შორიდან იზიდავს მისკენ. მასზე ლექსებს ვკითხულობ უკვდავად - ჩემთვის უფრო ძვირფასი კუთხე არ არის მთელ ქვეყანაში! ვიატკა სათავეს იღებს ჩემი გულიდან - ჩემი სული სავსეა ჩემი მშობლიური მდინარით, ბოლოს და ბოლოს, ცხოვრება - ზოგჯერ ყველგან არ არის გლუვი, მაგრამ ბედნიერების შუქი ციმციმებს შორს. დედა რუსეთს ბევრი ქალაქი აქვს, მეც მინახავს ბევრი ქალაქი და სოფელი, მაგრამ ჩემი სულისთვის უფრო ლამაზი ქალაქი არ არის, არსად მიპოვია მსგავსი. დაშა. იაშა. ნასტია. Ენა. ერთად. ჯგუფი ერთად, Dasha. მათთან ერთად არიან ნასტია, იაშა და მეცნიერ-ენა.მადლობას ვუხდით წინა ეპოქებს, მეცნიერებს, პოეტებს და ადამიანებს, მათ შეინარჩუნეს ენა, რომელიც ღმერთებმა ყველაზე მეტად მისცეს. რთული წელი. მადლობას ვუხდი დედაჩემს, რომ წამიკითხა და თითოეული ზღაპრის მნიშვნელობა გამიმხილა, მან შეცდომებს ბავშვობიდან გამოასწორა და ჩემი ფიქრები გააცოცხლა. მადლობას ვუხდი კუპრინს, ტოლსტოის, ტურგენევს და ჩეხოვს, რომ ყოველთვის ზრუნავდნენ ჩვენს მშობლიურ ენაზე და ისევ ის ჰაერი და წყალია ჩვენთვის. მშობლიური მეტყველება, საყვარელო მშობლიური ენა, თქვენგან ვიღებთ ძალას ყველა ასაკში,

თქვენ ხართ ჩვენი საგანძური, ჩვენი ძალა და თქვენ თამაშობთ როლს შუქურის ცხოვრებაში!

რუსული ენის წლისადმი მიძღვნილი დღესასწაულის სცენარი.

(MAPLE 2007).

სიმღერა "სკოლა ქვეყანა"

სიმღერის შესრულების შემდეგ სცენაზე რჩება მხოლოდ ერთი სტუდენტი, რომელიც კითხულობს ნ.ზაბოლოცკის ლექსს.

მოსწავლე.

ცნობისმოყვარე, მხიარული და დახვეწილი:

მწერალმა ეს მშვენივრად გაიაზრა.

და დაქუცმაცებული მეტყველების სისულელეში

დახვეწილობა ცნობილია

მაგრამ შესაძლებელია თუ არა ეს ადამიანის ოცნებებისთვის

შესწირო ეს გართობა?

და შესაძლებელია თუ არა რუსული სიტყვა?

ოქროსფინჩი გადააქციე ჭიკჭიკად,

ცოცხალ საფუძველს რომ აზრი ჰქონდეს

ვერ ჟღერდა მასში?

არა! პოეზია აწესებს ბარიერებს

ჩვენი გამოგონებები, მისთვის

არა მათთვის, ვინც თამაშობს შარადებს,

ჯადოქრის ქუდი ახურავს.

ვინც ცხოვრობს რეალურ ცხოვრებაში,

ვინც ბავშვობიდან შეჩვეულია პოეზიას,

მარად სწამს მაცოცხლებელი,

ინტელექტით სავსე რუსული ენა

სცენაზე ორი შეყვარებული დგას: ნასტია და დაშა. მის ხელშია რუსული ენის სახელმძღვანელო.

ნასტია.

და ჩვენმა მასწავლებელმა შემრცხვა დღეს კლასში: თკა დავწერე ფიკუსით. და მან თქვა: ალბათ ტკაში სრიალობ! დაიმახსოვრე ანდაზა: ფქვილი და ტუბო რომ იყოს, ჩიზქეიქი იქნებოდა...“ და გამგზავნა.. ადგილობრივი ისტორიის მუზეუმში, რომ ტუბოს დათვალიერება.

დაშა.

მეც მეწყინა მისგან: ამბობს, რომ ენა უნდა გაიწმინდო, უბრალოდ "გიჟი" და მაგარი ხარ". ახლა ჩვენ გავიქეცით…………. იმისათვის, რომ მეხუთედ წავიდეთ ჰარი პოტერის საყურებლად, გავეშვებით რამდენიმე ტუალეტისკენ. და თუ არასწორ წერილს წერთ კლასში, ეს სრული ხუმრობაა! თითქოს ვიღაც მოკვდა შენი შეცდომის გამო!

ამბობს: ენა ცოცხალია! რაღაცნაირი ცხოვრება მოვიგონე!

Ენა.

შეიყვანე ენა მეცნიერად გამოწყობილი

როგორმე გოგოებო ადრე დამმარხეთ! რა თქმა უნდა, ბებერი ვარ, მაგრამ არა ისეთი, როგორიც ლათინური ან პროტო-სლავური ენებია, რომლებიც მართლაც მკვდარია. და მანქანები იშლება, სახელმწიფოები და ანბანები, მაგრამ ჩვენი რუსული ენა ცოცხალი, განვითარებადი, საინტერესო ენაა. მაგრამ მე შენზე განაწყენებული ვარ და ამიტომ ვქრები, მაგრამ ყოველ შემთხვევაში ამას დაგიტოვებ:

ის გოგოებს გადასცემს გრაგნილს, ისინი ხსნიან და კითხულობენ:

აზ. მიუხედავად იმისა, რომ სიბრძნის გულმოდგინე, რომელსაც ყველა ადამიანის გადარჩენა სურს, ბევრჯერ სურდა, რომ ქალიშვილები თავიანთ გონებაში განეხორციელებინათ, ვიაჩანთა დიდებულმა ქალაქმა განადიდა მათი შესანიშნავი ქალაქი.

ნასტია.

მისმინე, დაშა, ეს რა სისულელეა?

დაშა.

ეს არ არის სისულელე, ეს არის ერთგვარი უძველესი ენა, ვფიქრობ, ეს ჩვენია, არის მსგავსი სიტყვები.

ნასტია.

რატომ! აბრაკადაბრა!

დაშა.

არა! აზ ძველი ანბანის პირველი ასოა, ჩემი აზრით ი ნიშნავდა. სიბრძნე ჩვენი სიტყვაა. გასაგებია, გულმოდგინე... ახლა მახსოვს, რომ ძველად მწიგნობრებს სპეციალური კანონების მიხედვით უწევდათ ტექსტის შედგენა და ეს კანონები ეკლესიამ განწმინდა. და ჩვენი ენა მაშინ ბულგარულის მსგავსი იყო. იმიტომ რომ ბულგარულია

განმანათლებლებმა კირილემ და მეთოდემ შექმნეს პირველი სლავური ანბანი. დიახ, ჩვენს კლასში იაშა ბულგარეთიდან, დაე, წაიკითხოს რამე...

კითხულობს ლექსს ბულგარულად.

სკრიხ სე ვ ტოზი ტოპალ ვიატარ,

როგორმე ტკიპას მოგჭრი

და ტოპოლიტი პრემიატა.

კარგია იცოდე.

დიახ, დიახ, ჩვენ ვიქნებით ნაწილები

ფიქრი მწარეა.

არასწორია, რატომ ვარ ბედნიერი?

ზედსართავი სახელით "გონივრული"?

და პოტვამი ტოზი ვიატარში

უიმედო იმედით,

რა არის ასე უცნობი

წარმოუდგენელი სინაზე.

ისევ გოგოები.

თურმე ჩვენი ენა იცვლებოდა, ძველი სიტყვები, ძნელად წარმოთქმა, ახლით ჩანაცვლდა?

ნასტია.

თურმე მართალი ხარ. იაშა, რას ნიშნავს? . სიბრძნის გარდა, გულმოდგინებას, რომელსაც ყველა ადამიანის გადარჩენა სურს, ბევრჯერ სურდა, რომ მისი ქალიშვილები გონებით სრულდებოდნენ.

ეს ნიშნავს: თუ გინდა იყო ბრძენი, გინდა რომ ყველა ადამიანი იყოს გულწრფელი, მაშინ უნდა გინდოდეს, რომ შენი ქალიშვილები ჭკვიანები იყვნენ.

დაშა.

წაიკითხეთ, საინტერესოა! ქალიშვილებმა თავიანთი გონიერებით შეასრულეს... ვიაჩანთა დიდებულმა ქალაქმა განადიდა მათი მშვენიერი... ქალიშვილები ქალიშვილები არიან, ალბათ ინტელექტით შესრულებული (იცინის), გასაგებია, ის მიანიშნებს, რომ საკმარისი არ გვაქვს. დაზვერვა, დიახ, ვიაჩანთა ქალაქი უნდა განვადიდოთ, ეს ნიშნავს - კიროვს,...

ნასტია.

ნახე, ნახე... უწიგნურები იყვნენ? ჩუდნი იწერება ასო Y! ყველამ იცის, რომ ჩუ-შუ იწერება უ ასოთი. ეს ალბათ შეცდომაა.

ახლახან წავიკითხე იგავი. ორ დაზეც იყო საუბარი

დაშა.

არა, ისე წერდნენ, როგორც სიტყვა ისმოდა, მაგრამ დროთა განმავლობაში დაიწყეს მისი წერა წესების მიხედვით და ცდილობდნენ კიდეც, მეტყველება უფრო მარტივი და გასაგები ყოფილიყო.

დიაკონი.

სცენა 2. ორი სტუდენტი გამოდის სცენაზე, ერთი კლერკია, მეორე მწიგნობარი.

საბუთზე მოხრილ მწიგნობარს ურტყამს. Სულელი ხარ. დემიან, გაახილე თვალები, რას წერ? ტაძრების შემქმნელი... ისიც მასონია! და იალქანი უფრო ნაცნობია, ვიდრე ქარიანი.

მწიგნობარი.

იხვი, მამა გრიგოლ, უმოკრძალულ თავისუფლებას ვერ მომცემთ! ქუჩის ცუდ მეტყველებამდე ვერ მიაღწევ!

დიაკონი.

Ოჰ შენ! ნარევის გარეშე მოსკოვური მეტყველება და მთელი დიდი რუსული ენა არ დაიბადებოდა! ადრე ეს იყო ორენოვნება რუსეთში, მაგრამ ახლა მისი საკუთარი ენა იბადება! სიწმინდე არ მდგომარეობს რელიგიურ სიჯიუტეში, მაგრამ ფხიზელ გონებაში ვიყენებთ იმას, რაც ჩვენი არ არის! მოსკოვი ვერ იქნება დიდი თავისი ენის გარეშე!

მოსწავლე.

სტუდენტი გამოდის სცენაზე და კითხულობს ლექსს "ძველი მოსკოვი".

ხშირად სიზმარშიც და რეალობაშიც,

და სიბნელეში, ბინდიში და სინათლეში

ვცდი ძველ მოსკოვს

დახშულ თანამედროვეობაში, შენიშნე.

რა არის ძველი მოსკოვი?

თეთრი სახლების კედლები გადახურულ პარკში,

ალვის შრიალი ფოთლები,

რულონები და ღვეზელები სასურსათო მაღაზიაში.

ძველი მოსკოვი ცოცხალია, დამიჯერე,

დანგრეულ ღობეზეც არის ხვრელები,

და კარი ფართოდ გაიღო,

და სართული სადაც ბინები არ ქირავდება.

გორაზე არის ძველი სოფლის ტაძარი,

ბეტონის ახალ შენობებს ვერ ნახავთ.

სამი გზა დაშორდა იქ,

ეპიკური გმირის წართმევა.

სამუდამოდ იქნება ძველი მოსკოვი

ბებიები სახლში სკამებზე,

ნუ დაუქნევთ თავს მოხუც ქალბატონებს

და არ გაბედო გამარჯობა!

გუბეში არეკლილი ღრუბლები,

მზემ ეშმაკურად გაგვიღიმა,

გაიღვიძე, ძველ მოსკოვს,

ჩვენ გვახსოვს შენი წარსული დიდება.

დაშა.

დაშა და ნასტია ისევ სცენაზე არიან.

ეს ეხება მოსკოვს. ხოლო მატიანეში წერია: ისე რომ , დიდებულია ვიაჩანთა ქალაქი, მათ განადიდეს თავიანთი მშვენიერი ქალაქი. იცით ლექსები ამის შესახებ ვიატკა?

ნასტია.

ᲛᲔ…. არა, არ ვიცი, მაგრამ იულიამ ისწავლა ლექსი ჩვენი ვიატკას რეგიონის შესახებ, განსაკუთრებით "ლიცეუმის ვარსკვლავებისთვის".

ჯულია.

ჩემი კიროვი მსოფლიოში საუკეთესო ქალაქია.

უფრო ლამაზი ჯერ არ მინახავს.

ის ჩემი სამშობლოა და ამიტომ ძვირფასია ჩემთვის,

მან ეს ყველაფერი დაიწყო ჩემთვის.

მას ყოფს მდინარე. დაკავშირებულია ხიდებით

და მის შესახებ კარგი ჭორი დადის.

და გარშემორტყმული ყველა მხრიდან ტყეებით,

მისი სიმშვიდე შემორჩენილია გუმბათის ჯვრებით.

იგი დიდი ხანია ადიდებდა თავს სტუმართმოყვარეობით,

და ხალხი მას შორიდან სწვდება.

მე წავიკითხე ლექსები მასზე დაღლილობის გარეშე -

დედამიწაზე არ არსებობს ჩემთვის უფრო ძვირფასი კუთხე!

ვიატკა ჩემი გულიდან მოდის -

სული სავსეა სიყვარულით ჩემი მშობლიური მდინარის მიმართ,

ყოველივე ამის შემდეგ, ცხოვრება ზოგჯერ ყველგან არ არის გლუვი.

მაგრამ ბედნიერების შუქი ციმციმებს შორს.

დედა რუსეთს ბევრი ქალაქი აქვს,

ასევე ვნახე ბევრი ქალაქი და სოფელი,

მაგრამ ჩემი სულისთვის არ არსებობს უფრო ლამაზი ქალაქი,

მსგავსი არსად ვერ ვიპოვე.

დაშა.

იაშა.

ნასტია.

Ენა.

ერთად.

ბავშვების ჯგუფი ერთად, დაშა. მათთან ერთად არიან ნასტია, იაშა და მეცნიერ-ენა.

მადლობას ვუხდით წინა ეპოქებს,

მეცნიერები, პოეტები და ხალხი,

ეს არის ენა, რომელიც ღმერთებმა მისცეს

ყველაზე რთულ წელსაც შეინარჩუნეს.

მადლობას ვუხდი დედაჩემს, რომ წამიკითხა

და თითოეული ზღაპრის მნიშვნელობის გამოვლენა,

შეცდომებს ბავშვობიდან ასწორებს

და ამან გააღვიძა ჩემი ფიქრი სიცოცხლეში.

მადლობას ვუხდი კუპრინს, ტოლსტოის,

ტურგენევი და ჩეხოვი ყოველთვის,

მშობლიურ ენაზე რომ ზრუნავდნენ და ისევ

ჰაერი და წყალივით გვჭირდება.

მშობლიური ენა, საყვარელი მშობლიური ენა,

ჩვენ ძალას ვიღებთ თქვენგან საუკუნეების მანძილზე,

თქვენ ხართ ჩვენი საგანძური, ჩვენი ძალა,

შენ კი როლს თამაშობ შუქურის ცხოვრებაში.!.

სკრიპტები, - - სასარგებლო ბმულები - თანამედროვე რუსული ენის კათედრა

მასწავლებელთა პორტალი - პრეზენტაციები, ტესტები, სკრიპტები, გაკვეთილის განვითარება. მეთოდური ყულაბა. მასწავლებელთა პორტალი შექმნილია მეთოდოლოგიური განვითარების, გაკვეთილის ჩანაწერების, ტესტების, დიდაქტიკური მასალისა და სკრიპტების განთავსებისა და შესანახად. ამ განყოფილებაში ყველას შეუძლია გამოაქვეყნოს თავისი განვითარება ან სკრიპტი.

მასწავლებლის ბიბლიოთეკა - ყველაფერი ახალგაზრდა მასწავლებლისთვის, მასწავლებლისთვის, კლასის მასწავლებლისთვის. დოკუმენტები, მოვლენები, მეთოდოლოგიური განვითარება. შესაძლებელია მასწავლებლებისთვის საინტერესო დოკუმენტების გამოქვეყნება. მასწავლებლის ბიბლიოთეკა: ბავშვების შესახებ - დღესასწაულის მომზადება - კლასის მასწავლებელს - საკლასო საათი- დოკუმენტები - ინგლისურის გაკვეთილები - ახალგაზრდა მასწავლებელს- ბმულები - მეთოდოლოგიური სამუშაო

საკლასო საათი - საკლასო საათების კრებული. 48 საგაკვეთილო საათი. ამ განყოფილებაში ყველას შეუძლია გამოაქვეყნოს საკუთარი კლასის განვითარება.

აფორიზმები და ციტატები - აფორიზმები და ციტატები სხვადასხვა თემაზე. მუდმივი შევსება. ეს განყოფილებაგანკუთვნილია აფორიზმებისა და ციტატების გამოსაქვეყნებლად. ამ განყოფილებაში ნებისმიერს შეუძლია ციტატების გამოქვეყნება.

ფოტოალბომი - განყოფილება სხვადასხვა თემებზე. ამ განყოფილებაში ყველას შეუძლია გამოაქვეყნოს თავისი ფოტოები.

FAQ (კითხვა/პასუხი) აქ შეგიძლიათ დასვათ ნებისმიერი შეკითხვა საიტის შესახებ და მიიღოთ პასუხი.

ფაილის დირექტორია - არქივი ZIP, WinRAR ფაილების შესანახად. ამ განყოფილებაში ყველას შეუძლია თავისი ფაილების განთავსება.

საიტების კატალოგი. ამ განყოფილებაში ყველას შეუძლია დაარეგისტრიროს თავისი ვებგვერდი.

ბლოგები. ამ განყოფილებაში ყველას შეუძლია შექმნას საკუთარი ბლოგი ამ საიტზე. გაუგზავნეთ თქვენი ბლოგის მოთხოვნა ადმინისტრატორს.

ტესტები - 55 ტესტი სხვადასხვა თემაზე.

სტუმრების წიგნი აქ შეგიძლიათ დატოვოთ მიმოხილვები საიტის შესახებ.

გამოხმაურება მიწერეთ საიტის ადმინისტრაციას.

ყველაფერი Power Point-ისთვის ეს განყოფილება განკუთვნილია მომხმარებლებისთვის, რომლებსაც სურთ მიიღონ ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ როგორ გაზარდონ თავიანთი ეფექტურობა PowerPoint-ში პრეზენტაციების შექმნის პროცესში. სექცია შეიცავს ინფორმაციას პროგრამებისა და დანამატების შესახებ, რომლებსაც შეუძლიათ გააუმჯობესონ გრაფიკის, ვიდეოს, ხმის და ა.შ. ანიმაციები, ფონი და პრეზენტაციების შაბლონები. ფაილები ჩამოსატვირთად. სასარგებლო რჩევები.

სადღეგრძელოები სადღეგრძელოების კრებული სხვადასხვა თემაზე. მუდმივი შევსება. ეს განყოფილება განკუთვნილია სადღეგრძელოების გამოსაქვეყნებლად. ნებისმიერ მსურველს შეუძლია ამ განყოფილებაში სადღეგრძელოს დადება.

ქალაქი. RU ეს განყოფილება განკუთვნილია ქალაქების შესახებ სტატიების გამოსაქვეყნებლად. ამ განყოფილებაში ყველას შეუძლია თქვას თავისი ქალაქის შესახებ. თუ სიაში არ არის, შეიტანეთ განაცხადი და თქვენი ქალაქი დაემატება ქალაქების სიას. ამის შემდეგ შეგიძლიათ დაამატოთ თქვენი სტატიები.

სიმღერები სიმღერების ტექსტების კრებული სხვადასხვა თემაზე. მუდმივი შევსება. ეს განყოფილება განკუთვნილია სიმღერების გამოსაქვეყნებლად. ამ განყოფილებაში ყველას შეუძლია სიმღერის ტექსტის გამოქვეყნება.

სცენარი სცენარების კრებული შეიცავს 830-ზე მეტ სცენარს სხვადასხვა თემებზე. მუდმივი შევსება. ეს განყოფილება განკუთვნილია სკრიპტების გამოსაქვეყნებლად. ამ განყოფილებაში ყველას შეუძლია გამოაქვეყნოს თავისი სკრიპტი.

რუსული ენის მასწავლებელი სუსანა ესკენდეროვნა ბიჩენოვა, სოვეცკი AR ყირიმი, UVK "სკოლა-ლიცეუმი" No2.

ფილმი ყირიმის სოფელ სოვეცკის ავტონომიური რესპუბლიკის მე-2 UVK "სკოლა-ლიცეუმის" რუსული ენის მასწავლებელზე, სუსანა ესკენდეროვნა ბიჩენოვაზე. ფილმის განვითარებაზე, სცენარის დაწერაზე, გადაღებაზე და მონტაჟზე მუშაობა შეასრულა კონსტანტინე ზავარზინმა (სააგენტო „პრაზდნიკის“ ფოტო სალონი +380954249611) ფილმის გადაღება, სცენარის დაწერა და მონტაჟი შეგიძლიათ შეუკვეთოთ მისამართზე: სოფელი სოვეცკი, ყირიმი, პობედის ქ. 30, 23. სააგენტო "Holiday"

მასწავლებელი MBOU ინიაკინსკაიას საშუალო სკოლის ფილიალში, რომელიც მდებარეობს სოფელ ტარნოვოში

ეს კლასგარეშე საქმიანობაშიშეიძლება ჩატარდეს რუსული ენის კურსის გადახედვისთვის მე-5 - მე-8 კლასებში, ასევე, როგორც რუსული ენისადმი მიძღვნილი დღესასწაული.

მიზნები:

რუსული ენის შესწავლისადმი ინტერესის გაღვივება;

პირობების შექმნა მოსწავლეებისთვის ცოდნისა და უნარების გამოვლენისთვის;

გამოიმუშავეთ რუსული ენის პატივისცემა.

თამაშის პროგრესი

შესავალი

სცენა "იდუმალი მკერდი".

ვასია (გამოდის სცენაზე, უჭირავს ყუთი ამანათი და ყვირის). Გახსენი! Გახსენი!

მაშა: რატომ ყვირიხარ, ვასია?

ვასია: მე არ ვყვირი, სიტყვას ვირჩევ.

მაშა: რა სიტყვა?

ვასია: რა, რა... აუცილებელია!

მაშა: რატომ გჭირდება ეს?

ვასია: რატომ, რატომ... მკერდის გასახსნელად. ამ სიტყვის გარეშე არ გაიხსნება!

მაშა: რატომ?

ვასია: რატომ, რატომ... იმიტომ რომ მკერდი მოჯადოებულია! ბაბუამ გამომიგზავნა. არ გითხარი?

მაშა: შენ არაფერი მითხარი.

ვასია: ბაბუაჩემი კავკასიაში ცხოვრობს. ის მუშაობს დიდ, ძალიან დიდ ბაღში. ასე რომ, მან გამომიგზავნა ხილის სკივრი. და წერილი და წერილში ასე წერია. მისმინე!

ამოიღებს წერილს და კითხულობს:

”მე გიგზავნი, შვილიშვილო, მშვენიერი ზარდახშა,

მასში ნახავთ ფორთოხალს, ვაშლს და მანდარინებს.

მაგრამ მასზე არის საკეტი. რომ შეგიძლია გახსნა,

თქვენ უნდა იცოდეთ მარტივი სიტყვა, უბრალოდ თქვით - და დასრულებულია!

გადახედეთ თქვენს მეხსიერებას - იქნებ გახსოვთ

უბრალოდ თქვი და მკერდი გაიხსნება! »

მაშა: სწორედ ეს არის საქმე! და ეს ერთი სიტყვა არ გახსოვს?

ვასია: დიახ, მე მას ალბათ ათასი სიტყვა ვუთხარი.

მაშა: და არ იხსნება?

ვასია: არავითარ შემთხვევაში!

მაშა: სცადე კიდევ ერთხელ!

ვასია: ვეცდები! (მკერდზე) ზარდახშა, სწრაფად გააღე მკერდი! მკერდი, მკერდი, გახსენი სასწრაფოდ, ამ წუთში! გახსენი, თორემ მოგცემ!

მკერდზე ურტყამს მუშტს, ხელის სისხლჩაქცევებით.

ოჰ, ოჰ, ოჰ!.. ოჰ, შეშის პატარა ნაჭერი!

მაშა: და მგონი ვიცი, რა სიტყვაა საჭირო მკერდის გასახსნელად.

ვასია: რატომ ხარ ჩუმად! ილაპარაკე!

მაშა: ყურში გეტყვი. (ჩურჩულებს)

ვასია: არ შეიძლება! მართლა არ მითქვამს ეს სიტყვა? მე ვთქვი მილიონი სიტყვა.

მაშა: მე ეს არ მითქვამს. სცადე!

ვასია: სცადე? ეს სიტყვა რაღაცნაირად უჩვეულოა ჩემთვის. არავისთვის არ მითქვამს. კარგი, ვეცდები, არ იყო... (მკერდზე) ზარდახშა, გახსენი... გთხოვ გახსენი! ოჰ, შეხედე - ვაშლი, ფორთოხალი, მანდარინი!

მაშა: ხედავ, რა მარტივია!

ვასია: გმადლობთ, მაშა, დაეხმარე საკუთარ თავს!

მაშა: გმადლობთ.

წამყვანი: სიტყვა შეიძლება იყოს ჯადოსნური, სიტყვა შეიძლება იყოს მოსიყვარულე, კეთილი, ან შეიძლება იყოს ბოროტი და ცივი.

(მოსწავლეები კითხულობენ ვ. სოლუხინის ლექსს „სიტყვა სიტყვების შესახებ“)

როცა გინდა სიტყვის თქმა,

ჩემო მეგობარო, დაფიქრდი, ნუ ჩქარობ.

ეს შეიძლება იყოს მკაცრი

სულის სითბოდან დაიბადა.

ლარნაკივით ფრიალებს,

მერე სპილენძთან ერთად მღერის.

სანამ სიტყვას თავად არ აწონ-დაწონებ,

ნუ გაუგზავნი მას საფრენად.

თქვენ შეგიძლიათ დაამატოთ მათ სიხარული

და მოწამლე ხალხის სიხარული,

მათ შეუძლიათ ყინულის დნობა ზამთარში

და დააქუცმაცეთ ქვა ნამსხვრევებად.

მისცემს ან გაძარცვავს,

შეიძლება უნებურად, შეიძლება ხუმრობით.

იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ არ დააზარალოთ ისინი

ვინც გისმენს.

წამყვანი: რუსული ენა. რუსეთი. რუს. ამ ცნებებში იმდენი სიღრმეა! რამდენი სიყვარულის დეკლარაცია ეძღვნება მათ! აქ არის ერთი მათგანი.

მხატვრული მინიატურა "რუსი"

რუს. მოკლე - მხოლოდ ერთი მარცვალი! - რა ვრცელი და იდუმალი სიტყვაა! ის ჩვენთან მოვიდა ხორცშესხმული ანტიკურობიდან და ჩვენთან სამუდამოდ დარჩა. მეცნიერებმა გამოთქვეს მრავალი აზრი იმის შესახებ, თუ რას ნიშნავს ეს: და რომელი მეცნიერია მართალი და ვინ არასწორი, არ ვიცი. გულზე დადებული, მე მჯერა, რომ სიტყვა „რუსს“ ბევრი მნიშვნელობა აქვს, ისევე როგორც დიდი მდინარის მრავალი შენაკადი.

რუს. რუსები. რუსეთი. რუსები.

მე არ ვარ ერთადერთი, ვინც ფიქრობს, რომ ეს სიტყვები დაკავშირებულია სიტყვა „არხთან“ (მდინარის კალაპოტი, რომლის გასწვრივ ის მიედინება).

"ქალთევზა" მდინარეების და ტბების ზღაპრული ბინადარია ლამაზი სახით და თევზის კუდით.

"ნამი" და მისი წარმოებული სიტყვა "როსიანიცა" უხვი, "სქელი" ნამია, რომელიც დილით ბალახზე ან ხეებზე დევს.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რუსეთი არის ქვეყანა, სადაც ბევრი მდინარე და ტბაა, რუსი კი წყალთან ახლოს მცხოვრები ადამიანია.

სიტყვა „რუსს“ სხვა მნიშვნელობა აქვს, რომელიც წიგნებში არ წამიკითხავს, ​​მაგრამ ცოცხალი ადამიანისგან პირველად გავიგე. ჩრდილოეთით, ტყეების მიღმა და ჭაობების მიღმა არის სოფლები, სადაც მოხუცები ლაპარაკობენ ძველებურად, თითქმის ისევე, როგორც ათასი წლის წინ.

ასეთ სოფელში მშვიდად ვცხოვრობდი და ძველებურ სიტყვებს „ვიჭერდი“.

ჩემმა ბედია ანა ივანოვნამ ერთხელ ქოხში ქოთანი წითელი ყვავილით შემოიტანა. ლაპარაკობს და ხმა სიხარულისგან კანკალებს.

ყვავილი მოკვდა. ჩამოვიტანე რუსეთში და აყვავდა.

რუსეთისკენ? - ამოვისუნთქე.

რუსს, სოკოლიკს, რუსს. ისევე როგორც რუსეთი.

ფრთხილად ვეკითხები:

ანა ივანოვნა, რა არის რუსეთი?

ჩვენ რუსეთს ნათელ ადგილს ვუწოდებთ. სად არის მზე? დიახ, ყველაფერი ნათელია, ასე ვუწოდებთ მას. ქერათმიანი ბიჭი, ქერათმიანი გოგო. ყავისფერი ჭვავი მწიფეა. დასუფთავების დროა. არ გსმენიათ ამის შესახებ?

სიტყვას ვერ ვიტყვი.

რუსეთი ნათელი ადგილია! რუსეთი სინათლის ქვეყანაა.

ჩემო ძვირფასო, ნათელ რუსეთო, ჩემო სამშობლო, ჩემო მშობელო!

წამყვანი:

დიდი, ძლიერი, ჭეშმარიტი, უფასო,

ხალხის სიცოცხლის ძალაუფლების გაზაფხული!

ჩვენ გიძღვნით დღეს თამაშს თქვენ,

ჩვენი ამაყი, ჩვენი რუსული, ჩვენი მშობლიური ენა!

შეტყობინება თამაშის თემაზე. მონაწილეთა პრეზენტაცია. მოსამართლეთა კოლეგიის პრეზენტაცია (ლათინურად - „არეოპაგუსი“). თამაშის პირობების გამოცხადება.

თამაში შედგება პროლოგისგან, რამდენიმე ნომინაციისა და ეპილოგისგან. გუნდური თამაში. სათამაშო მოედანზე არის 3 მაგიდა: მწვანე, ყვითელი და წითელი. თამაშში წარმოდგენილია შემდეგი ნომინაციები:

ლექსიკა

ფრაზეოლოგიის ანდაზების ლექსიკონები

ეტიმოლოგია

მორფემიკა

ᲛᲝᲠᲤᲝᲚᲝᲒᲘᲐ

მეტყველების ნაწილი ასახელებს ბნელ ოთახს

ფონეტიკა

მართლწერა

ვიქტორინა

წარმატებებს ვუსურვებ ყველას!!!

თამაშის მთავარი ნაწილი

1 კონკურსი "სწორად ილაპარაკე"

დავალება: ლექსის შეცდომების გამოსწორება

Ჰო მართლა

მან სხვა საკითხებთან ერთად განაცხადა,

"უფრო ლამაზი", "ჩვენ ასე გვინდა"

„დასვენება, მძღოლი, პროცენტი, სესხი,

"ჩვენ მივდივართ გეგმის მიღმა"

"აგენტი რეკავს მთელი დღე."

ვ.მასი, მ.ჩერვინსკი

დრო - 1 ​​წუთი.

ჟიური აფასებს დავალების სისწორეს (მაქს. - 3 ქულა)

წამყვანი კითხულობს სწორ პასუხს.

Ჰო მართლა

მან სხვა საკითხებთან ერთად განაცხადა,

"უფრო ლამაზი", "ჩვენ ასე გვინდა"

„დასვენება, მძღოლი, პროცენტი, სესხი,

კვარტალი, ქეისი, ბიულეტენი",

"ჩვენ ვასრულებთ გეგმის ზემოთ"

"აგენტი რეკავს მთელი დღე."

მე-2 კონკურსი "მმეტყველების კონკურსი"

თამაშის მონაწილეებს ჰქონდათ საშინაო დავალება: მოამზადეთ მილოცვა სამშობლოს დამცველის ან ქალთა საერთაშორისო დღესთან დაკავშირებით.

კრიტერიუმები: ორიგინალურობა, ლაკონურობა, ლაკონურობა, ექსპრესიულობა, ემოციურობა და არა ლექსი. (მაქს. - 3 ქულა).

ლექსიკა

Lexis არის ენის მეცნიერების ფილიალი, რომელიც სწავლობს რუსული ენის ლექსიკას.

1. ფრაზეოლოგები.

ერთი სიტყვით თქვი

· მთელი ძალით. (Სწრაფი)

· სულ რაღაც ქვის მოშორებით. (დახურვა)

· თავჩაღუნული. (Სწრაფი)

· Ენაზე იკბინე. (Მოკეტე)

თითოეული სწორი პასუხისთვის - 1 ქულა (მაქს. 4 ქულა)

დავალება აუდიტორიას: „ახსენი ფრაზეოლოგიური ერთეული“

1. უფრო მეგობრული ვიდრე ეს ორი ბიჭი

თქვენ ვერ იპოვით მას მსოფლიოში.

ისინი ჩვეულებრივ ამბობენ მათ შესახებ:

... („წყლით ვერ დაღვრი“).

2. ჩვენ დავტოვეთ ქალაქი

ფაქტიურად... (ზემოთ და ქვევით).

3. ჩვენ კი ისე დაღლილები ვიყავით გზაზე,

რა ძლივს... (გაათრიეთ ფეხები)

4. აყალბებენ, ურევენ სიტყვებს,

სიმღერა... (ზოგი ტყეში, ზოგი შეშისთვის)

5. შენი მეგობარი ეკითხება ეშმაკურად

დააკოპირეთ პასუხი თქვენი ნოუთბუქიდან.

Არ არის საჭიროება! ყოველივე ამის შემდეგ, ამით თქვენ მეგობარი ხართ

გაგიკეთებთ... (ცუდ მომსახურებას).

2. ანდაზები.

ტყუილად არ ამბობენ ანდაზები,

მათ გარეშე ცხოვრება არ არსებობს!

ისინი დიდი დამხმარეები არიან

და ნამდვილი მეგობრები ცხოვრებაში.

ზოგჯერ გვავალებენ

ბრძენნი რჩევებს აძლევენ

ზოგჯერ რაღაცას ასწავლიან

და ისინი გვიცავენ ზიანისგან.

ანდაზა არასოდეს გატყდება -

ყოველივე ამის შემდეგ, მასთან მწუხარება არ არის პრობლემა.

და ჩვენი გამოსვლა ანდაზაა!

აბა, დავიწყოთ, ბატონებო?

ახლა კი ვიწყებთ ხალხური სიბრძნის ექსპერტთა კონკურსს.

რუსულენოვანი საღამოს სცენარი

დიდი რუსული სიტყვა...

ᲐᲐ. ახმატოვა

სამიზნე: ჩაუნერგოს ბავშვებს ენის სიყვარული; გააუმჯობესოს მათი ზოგადი ენობრივი კულტურა; გააცნობს მოსწავლეებს სიტყვის ხელოვნებას; განავითარეთ მხატვრული აღქმამიმდებარე სამყარო.

Დავალებები:

• 
  გაიღრმავონ სტუდენტების ცოდნა რუსული ენის სიმდიდრის, ექსპრესიულობისა და გამოსახულების შესახებ;

• 
  ხელი შეუწყოს მშობლიური ენისადმი ინტერესის განვითარებას;

• 
  განუვითარდეთ პატრიოტიზმის გრძნობა და სიტყვების პატივისცემა.

აღჭურვილობა:

1. 
   პლაკატები რუსული ენის შესახებ განცხადებებით;
2. 
   სასკოლო გაზეთები რუსული ენის შესახებ;
3. 
   სიმღერების აუდიოჩანაწერები;

1. 
   პორტრეტები M.V. ლომონოსოვი, ა.ს. პუშკინა, ი.ს. ტურგენევა, ი.ა. ბუნინა, ა.ა. ახმატოვა;
2. 
   მოსწავლეთა ნახატები ფრაზეოლოგიური ერთეულებისთვის
3. 
   მულტიმედიური აღჭურვილობა
   მომზადება:

1. 
   პლაკატების დამზადება რუსული ენის შესახებ განცხადებებით;
2. 
   რუსული ენის შესახებ გაზეთების გამოცემა;

1. 
   მოსწავლეებს რუსული ენის შესახებ გამონათქვამების კრებულების გაცნობა;

1. 
   ფრაზეოლოგიური ერთეულების ნახატების დიზაინი;
2. 
   ანდაზებისა და გამონათქვამების შერჩევა ენის შესახებ.

საღამოს მიმდინარეობა:
1-ლი წამყვანი.ძვირფასო მასწავლებლებო და სტუდენტებო! დედაენის საერთაშორისო დღისადმი მიძღვნილი პედაგოგიურ მეცნიერებათა კვირეული დასრულდა. მოხარული ვართ, რომ გხედავთ ჩვენს საღამოზე, რომელიც ეძღვნება მშობლიურ ენას - ჩვენი ხალხის მთავარ ღირსებას. დღეს ბევრ საინტერესოს მოისმენთ: გამონათქვამები მშობლიურ ენაზე, ლექსები და მოთხრობები, ანდაზები და გამონათქვამები; უყურეთ გასართობ სცენებს. ვიმედოვნებთ, რომ არ მოგბეზრდებათ!

^ მე-2 წამყვანი.ა.ნ. ტოლსტოი წერდა: „რუსმა ხალხმა შექმნა რუსული ენა, ცისარტყელავით ნათელი გაზაფხულის შხაპის შემდეგ, ისრებივით ზუსტი, მელოდიური და მდიდარი, გულწრფელი, როგორც სიმღერა აკვანზე... რა არის სამშობლო? ეს არის მთელი ხალხი. ეს არის მისი კულტურა, მისი ენა“.

^ ჟღერს სიმღერა "სად იწყება სამშობლო?"

მასწავლებელი.რუსული ენა დენჩვენი ხალხი და ჩვენ გვაქვს შესაძლებლობა განვიცადოთ მისი სიმდიდრე, სილამაზე, სიდიადე არა მხოლოდ რუსული ენის გაკვეთილებზე, არამედ კლასიკური ლიტერატურის კითხვითაც. პუშკინის, ლერმონტოვის, ტოლსტოის, ჩეხოვის, დოსტოევსკის, ტიუტჩევის, ფეტის, ბლოკის, ესენინის უკვდავმა ნამუშევრებმა მსოფლიოს გამოსახულებებისა და ენის გამომხატველობის უნიკალური მაგალითები მისცა.

^ პირველი წამყვანი.და რამდენი მშვენიერი სიტყვა ითქვა რუსულ ენაზე! ამის შესამოწმებლად, მოდით მოდი ვიქტო გავმართოთრინა რუსული ენის შესახებ განცხადებების საუკეთესო ექსპერტია.დაასახელეთ შემდეგი განცხადებების ავტორები:
რუსული ენა მდიდარი და გამომხატველია. ( ვ.გ. ბელინსკი .)

გაოცდებით ჩვენი ენის ძვირფასობით: ყოველი ბგერა საჩუქარია. ( ნ.ვ. გოგოლი .)

რუსული ენით სასწაულების მოხდენა შეგიძლია. ( ᲙᲒ. პაუსტოვსკი .)

თუ ნაჯახის ტარება არ იცი, ხის მოჭრას ვერ შეძლებ, მაგრამ ენაც ინსტრუმენტია და მისი მარტივად და ლამაზად გამოყენება უნდა ისწავლო. ( მ.გორკი .)

^ მე-2 წამყვანი.ახლა იკითხება სხვადასხვა ეროვნების პოეტების ლექსები. თქვენ მოისმენთ მადლიერებას და მადლიერებას „დიდი და ძლევამოსილის“ მიმართ, რომ ასწავლეს სხვა ხალხებს სამყაროსა და საკუთარი თავის გაგება.

^ მუსიკის ფონზე ისმის ლექსები.
ტანზილია ზუმაკულოვა, ყაბარდოელი პოეტი:

Მშობლიური ენა!

მას ბავშვობიდან ვიცნობ.

პირველად ვთქვი "დედა"

მასზე მე დავიფიცე ჯიუტი ერთგულება,

და ყოველი ამოსუნთქვა ჩემთვის ნათელია.

Მშობლიური ენა!

ის ჩემთვის ძვირფასია, ის ჩემია,

მასზე ქარები უსტვენს ჩვენს მთისწინეთში,

პირველად გავიგე

ჩიტები ყვირიან მწვანე გაზაფხულზე ჩემთვის...

მაგრამ, როგორც მშობლიური,

მიყვარს რუსული ენა.

მე ის სამოთხესავით მჭირდება

Ყველა მომენტი

მას აქვს ცოცხალი, მღელვარე გრძნობები.

მათ გამიხსნეს:

და სამყარო მათში გაიხსნა.

რუსულად მესმოდა სიტყვა "ბედნიერება".

დიდ ქვეყანაში ცხოვრება დიდი ბედნიერებაა,

მასთან არ მეშინია მწუხარების და ცუდი ამინდის,

მასთან არცერთ ცეცხლში არ დავწვები.

ორი მდინარე მიედინება გულში ისე, რომ არ იზრდება ზედა,

ისინი გახდებიან ერთი მდინარე...

მშობლიური ენის დავიწყება -

დაბუჟდება.

რუსულის დაკარგვა -

ყრუ გავხდები.
როსტისლავ ბრატუნი, უკრაინელი პოეტი:

რუსეთის ენა მე არ ვარ სკოლაში -

პუშკინის წიგნიდან ვისწავლე.

პოეტი თავისუფლებაზე ოცნებობს

ბავშვობაში მან ანდერძად დამიტოვა.

მე წმინდად ვინახავ ამ წიგნს:

მისი თქმით, მამა უბრალო კაცია,

მასწავლე ჩემი ძმის სიყვარული -

რუსის ხალხი, მათი ენა.

რუსეთის ენა მე არ ვარ სკოლაში -

პუშკინის წიგნიდან ვისწავლე,

როგორც სიმართლისა და ნების ნიშანი,

იმპულსი მიაღწიოთ იმას, რაზეც ოცნებობდით.
და აი რას წერდა რუსი პოეტი ვადიმ შეფნერი:

არის სიტყვები - ჭრილობებივით, სიტყვები - განკითხვის მსგავსი, -

მათთან ერთად არ ნებდებიან და ტყვედ არ აქცევენ.

სიტყვას შეუძლია მოკლას, სიტყვას შეუძლია გადარჩენა,

ერთი სიტყვით შეგიძლიათ თაროები თქვენთან ერთად წარმართოთ.

ერთი სიტყვით შეგიძლიათ გაყიდოთ, ღალატობდეთ და იყიდოთ.

სიტყვა შეიძლება ჩაისხას საოცარ ტყვიაში.

მაგრამ ჩვენ გვაქვს სიტყვები ყველა სიტყვისთვის ენაში:

დიდება, სამშობლო, ერთგულება, თავისუფლება და პატივი;

მე არ ვბედავ მათ გამეორებას ყოველ ნაბიჯზე, -

ბანერებივით საქმეში, მე მათ სულში ვაფასებ.
^ პირველი წამყვანი.ხალხმა შეადგინა მრავალი ანდაზა და გამონათქვამი ენის შესახებ.

(შესაძლებელია ვიქტორინის ჩატარება ანდაზებისა და გამონათქვამების ცოდნაზე სიტყვა ენაზე)

ენა მიგიყვანთ კიევში. ენა ძვლების გარეშე, რაც უნდა, ის ბჭობს.

^ ენა ლაპარაკობს, თავი კი არ იცის. ენა კვებავს თავს, მაგრამ ასევე აფუჭებს ზურგს.

ენა პატარაა: დიდ კაცს აძრწუნებს. ენა ჩემი მტერია: ჩემი გონების წინ ტრიალებს.

ილაპარაკე ენით, მაგრამ არ მისცეთ ხელები. ნუ იჩქარებთ ენას და ნუ დაიზარებთ თქვენს ქმედებებში.
^ მე-2 წამყვანი.ჩვენ ვიმსჯელებთ ისტორიის წარსულ პერიოდებზე დღემდე შემორჩენილი კულტურული ძეგლებიდან, მათ შორის ხელნაწერებიდან. ჩვენ ხშირად ვიყენებთ სიტყვებსა და გამოთქმებს, რომლებიც წარმოიქმნება დიდი ხნის წინ წასული წეს-ჩვეულებებით და ტრადიციებით. ისინი ახლა „გასული დღეების“ ცოცხალი მოწმეები არიან, მათი ცოდნა ამდიდრებს ჩვენს გონებას, შესაძლებელს ხდის ენის უკეთ გაგებას და უფრო შეგნებულად გამოყენებას.
ხშირად ხდება, რომ სიტყვა ერთია,

მაგრამ ის ძალიან განსხვავებულად ემსახურება.

მაგალითები მარტივად შეგიძლიათ ნახოთ აქ,

ავიღოთ მოკლე სიტყვა "წყალი".

მე უბრალოდ ბიჭი ვიყავი, მაგრამ ჩემი ბავშვობა დასრულდა.

მას შემდეგ ბევრი "წყალი გაფრინდა ხიდის ქვეშ"

ჩვენ გვაქვს უფლება, წინასწარ ვთქვათ მამაცებზე:

"ეს ცეცხლსა და წყალში გაივლის!"

და ბატები და იხვები ყოველთვის მშრალია!

ხალხმა შენიშნა: ”ეს ჰგავს იხვის ზურგიდან წყალს”.

ეს დაგემართა: არ იცოდი წესები,

ჩუმად გამოკითხვის დროს? "პირში წყალი ჩავდე!"

ზარმაცი ისვენებს და დრო გადის -

"წყალი არ მიედინება ქვის ქვეშ."

ჩვენ ხანდახან არ გვწყინდება, რომ ვთქვათ ჭკუაზე:

”საკმარისია, ამბობენ, წყალს ნაღმტყორცნებით ასხამენ!”

არ გეზარებათ სხვას შემთხვევით უთხრათ:

„კმარა წყლის ჩასხმა! გააგრძელე!”

ტყუილად იმუშავე!.. მერე რას იტყვიან?

"არ არის კარგი აზრი საცრით წყლის ტარება!"

მე ვწერ პოეზიას შრომის დაზოგვის გარეშე,

ისე რომ არ თქვა: "პოეზიაში წყალია..."
^ პირველი წამყვანი.გსურთ თქვენი მეგობრების წრემ მოგისმინოთ ინტერესით და სუნთქვაშეკრული? ისწავლეთ მეტყველებაში ზუსტი, ლაკონური და ფიგურალური გამონათქვამების გამოყენება.

გამოცხადებულია კონკურსი ნახატების მიხედვით საუკეთესო მოთხრობისთვისფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენება.

(მაგალითად, გამოცდაზე ჩავარდნა, ბორბლებში სპიკერის ჩადება, ჟილეტში ტირილი, ძვლების დაბანა, ჟელეს ჭამა შვიდი მილის მოშორებით და ა.შ.)

^ თამაში აუდიტორიასთან. დაკეცეთ გამოცანები.

მე-2 წამყვანი.ვნახოთ, რამდენად კარგად იცით ფრაზეოლოგიური ერთეულები.
ამ ორ ბიჭს მსოფლიოში უფრო მეგობრული ვერ ნახავთ.

მათზე ჩვეულებრივ საუბრობენ... ( თქვენ არ შეგიძლიათ წყლის დაღვრა ).
შენი ამხანაგი ქურდულად ეკითხება

დააკოპირეთ პასუხები თქვენი ნოუთბუქიდან.

Არ არის საჭიროება! ყოველივე ამის შემდეგ, ამით თქვენ მეგობარი ხართ

Შენ იზავ... ( უსარგებლობა ).

აყალბებენ, ურევენ სიტყვებს, მღერიან... ( ზოგი ტყეში, ზოგი შეშისთვის ).

ბიჭები მათ არ მოუსმენენ: ამ სიმღერის გამო... ( ყურები ხმება ).

1-ლი წამყვანი.რთულია მათთან კომუნიკაცია, ვისი ლექსიკაც ღარიბია და ვისი ენაც არაექსპრესიული, როგორც შემდეგი სცენის პერსონაჟები.

ორი მსახიობი ასრულებს სცენას.

ერთხელ მეგობარს შევხვდი. დიდი ხანია არ მინახავს.

Როგორ ხარ? - ვეკითხები მე.

• 
  "კარგი," პასუხობს ის.
• 
  რაც შეეხება შენს სწავლას?
• 
  ჯარიმა.

- ამბობენ, რომ ავად იყავი? ახლა ყველაფერი რიგზეა?

ჯარიმა.

ასე ვისაუბრეთ!
მე-2 წამყვანი.ჩვენ აღფრთოვანებული ვართ მეტყველებით, როდესაც არ არის საჭირო მისი მნიშვნელობის გამოცნობა, როდესაც მასში ყველაფერი ნათელია. მაგრამ ყოველთვის აღფრთოვანებული ვართ მეტყველებით? მოუსმინეთ თქვენს თანატოლებს.

უფროსი უმცროსს უსვამს კითხვას:

Როგორ ხარ?

ვაა, რამ ძლიერია. მხოლოდ ერთმა ფთილმა გაყინა ეს. ბადესკენ ტრიალებს. ნება მომეცით ველოსიპედი გავმართო, ამბობს ის! დაჯდა და აკოცა. და აი მასწავლებელი. და მიეცი საშუალება გამოიჩინოს. მან ხელთათმანი გახსნა. დიახ, როგორ არეულია. თვითონაც შავი თვალით. მასწავლებელი კინაღამ გაგიჟდა და ველოსიპედი აკოცა. ვაიმე, იცინე! მაგარია, არა?

რა იყო იქ ცხენი?

რა ცხენი?

მოდი, თავიდან დავიწყოთ.

აბა, მოდით. და რატომ ვერ გაიგე?! მაშ, ერთი ფითილი...

სანთლის გარეშე?

როგორი ფიტილი არის ეს?

აბა, ერთი ბიჭი, გრძელი, გალიაში შემოვიდა...

რაზე დადიოდა, ველოსიპედით?

არა, სკიტს ჰქონდა ველოსიპედი.

რომელი ჩანახატი?

აბა, მხოლოდ ერთი იდიოტია. იცნობ მას. აქ ისეთი სნობით დადის.

ვისთან, ვისთან?

არა ვისთან, არამედ რასთან. მისი ცხვირი სნობის ფორმისაა. კარგი, ამბობს, ნება მომეცით ველოსიპედი გავმართო. დაჯდა და აკოცა.

ჰქონდა ქავილი?

არა, თქვა მან.

აბა, როგორ გაჭრა?

რა ნახე?

ისე, დიდია?

აბა, სწორედ ეს, სნობი.

არა, კატას სნობი ჰყავდა. ფიტილს კი შავი თვალი აქვს. მან ხელთათმანი გააღო და ისე აკოცა.

რატომ ხელთათმანი, ზამთარში აჟიტირებული იყო?

არა, იქ ზამთარი არ იყო, იქ მასწავლებელი იყო.

მასწავლებელო, რას გულისხმობ?

ჰოდა, შავი თვალით, ანუ დიდით, არა, ხვეულებით. მაგრამ თავისთავად მოძრავმა ველოსიპედი აჩუმდა.

როგორ იღრიალა?

ასე რომ, იგი დაფარული იყო. პატარა ნაჭრებად. ახლა გასაგებია?

Ნათელია!
^ პირველი წამყვანი.ბიჭებო, თქვენ სკოლაში დადიხართ სასწავლად, ცოდნის მისაღებად, გახდებით წიგნიერი და კულტურული ხალხი. ჯერ კიდევ მე-18 საუკუნეში მწერალმა დ.ი. ფონვიზინი თავის კომედიაში "მცირე" მიტროფანუშკას გამოსახულებით დასცინოდა უცოდინრობას, სიზარმაცეს, სისულელეს და განათლების ნაკლებობას. მაგრამ ასე არ არის, ზოგიერთი სცენა ამ პიესიდან ჯერ კიდევ საკმაოდ თანამედროვე ჩანს.

^ კომედიის "მცირე" ფრაგმენტების დრამატიზაცია

(მოქმედება IV, სცენა 8. როლები: პრავდინი, მიტროფანი, სტაროდუმი.)

პ რ ა ვ დ ი ნ(წიგნის აღება). ეს არის გრამატიკა. რა იცით ამის შესახებ?

მიტროფანი.Ბევრი. არსებითი სახელი ზედსართავზე.

პრავდანი.კარი, მაგალითად, რომელი სახელია: არსებითი სახელი თუ ზედსართავი სახელი?

მიტროფანი.კარი, რომელიც არის კარი ".

პრავდანი.რომელი კარი! ეს ერთი.

მიტროფანი.ეს? ზედსართავი სახელი.

პ რ ა ვ დ ი ნ.რატომ?

მიტროფანი.იმიტომ რომ თავის ადგილზეა მიმაგრებული. იქ, ბოძის კარადასთან, ერთი კვირაა, კარი ჯერ არ ჩამოკიდებულა: ასე რომ, ჯერჯერობით, არსებითი სახელია.

Starodum.ამიტომაც იყენებ სიტყვას "სულელი" ზედსართავად, იმიტომ რომ სულელს ეხება?

მიტროფანი.და ცნობილია.
მე-2 წამყვანი.ნაცნობებსა და მეგობრებს შორის შეგხვედრიათ ასეთი მიტროფანუშკა?
^ პირველი წამყვანი.მეტყველებაში ასეთი შეცდომები არა მხოლოდ სასაცილოა, არამედ საშინელიც. მაგრამ ეს ენა გვაკავშირებს ჩვენს სამშობლოსთან, მის ტრადიციებთან და კულტურასთან! ყველას ეკისრება პასუხისმგებლობა „ლამაზი რუსული ენის“ შენარჩუნებაზე, ჩვენი დიდი ბაბუების, ბაბუების და მამების ენაზე.
^ მე-2 წამყვანი.გავიხსენოთ ი.ბუნინის ლექსი „სიტყვა“:

სამარხები, მუმიები და ძვლები დუმს, -

მხოლოდ სიტყვას ეძლევა სიცოცხლე:

უძველესი სიბნელიდან მსოფლიო სასაფლაომდე

მხოლოდ ასოები ჟღერს.

და სხვა ქონება არ გვაქვს!

იცოდე როგორ იზრუნო

ყოველ შემთხვევაში ჩემი შესაძლებლობის ფარგლებში, ბრაზისა და ტანჯვის დღეებში,

ჩვენი ფასდაუდებელი საჩუქარი მეტყველებაა.

მასწავლებელი.მოუსმინეთ პოეტის ა.ა.-ს ლექსს. ახმატოვას "ფიცი", რომელიც დაიწერა დიდი სამამულო ომის დროს.

ჩვენ ვიცით, რა არის ახლა სასწორზე

და რა ხდება ახლა.

გამბედაობის საათმა დაარტყა ჩვენს სათვალთვალო,

და გამბედაობა არ დაგვტოვებს.

არ არის საშინელი ტყვიების ქვეშ მკვდარი წოლა,

მწარე არ არის უსახლკაროდ ყოფნა, -

და ჩვენ გიშველით, რუსული მეტყველება,

დიდი რუსული სიტყვა.

ჩვენ გაგატარებთ თავისუფლად და სუფთად,

შვილიშვილებს მივცემთ და ტყვეობიდან გვიხსნის

მასწავლებელი.ჩვენი საღამო დასასრულს უახლოვდება. დასასრულს, მინდა გავიხსენო და წავიკითხო პროზაული პოემის "რუსული ენის" მშვენიერი სტრიქონები I.S. ტურგენევი: ”ეჭვის დღეებში, ჩემი სამშობლოს ბედზე მტკივნეული ფიქრების დღეებში, მხოლოდ შენ ხარ ჩემი მხარდაჭერა და მხარდაჭერა, ოჰ დიდო, ძლევამოსილ, მართალ და თავისუფალ რუსულ ენაზე! შენს გარეშე როგორ არ ჩავვარდე სასოწარკვეთილებაში იმ ყველაფრის დანახვაზე, რაც სახლში ხდება? მაგრამ არ შეიძლება დაიჯერო, რომ ასეთი ენა არ მიეცა დიდ ხალხს!”