ნიურნბერგის რასობრივი კანონები(გერმანული: Nürnberger Rassengesetze) - ორი რასისტული (ძირითადად ანტიებრაული) კანონმდებლობა ("ძირითადი კანონები") - " რაიხის მოქალაქის კანონი" (გერმანული: Reichsbürgergesetz) და " კანონი გერმანული სისხლისა და გერმანული ღირსების დაცვის შესახებ"(გერმანული) Gesetz zum Schutze des deutschen Blutes und der deutschen Ehre), გამოცხადდა ადოლფ ჰიტლერის ინიციატივით 1935 წლის 15 სექტემბერს ნიურნბერგის ნაციონალ-სოციალისტური პარტიის ყრილობაზე საიდუმლო პროგრამის შესაბამისად () და ერთხმად იქნა მიღებული რაიხსტაგის სესიაზე, რომელიც სპეციალურად იქნა მოწვეული ნიურნბერგში პარტიის ყრილობის დღესთან დაკავშირებით.
კანონების აღწერა
ამ კანონების შექმნისა და განხორციელებისას ყველაზე დიდი ყურადღება ებრაელებს ექცეოდნენ. ამრიგად, „კანონი გერმანული სისხლისა და გერმანიის ღირსების დაცვის შესახებ“, რიგ აკრძალვებს შორის, აკრძალა, როგორც „რასის შეურაცხყოფა“, ქორწინება და ქორწინების გარეშე თანაცხოვრება ებრაელებსა და „გერმანიის ან მონათესავე სისხლის მოქალაქეებს“ შორის, და ებრაელების მიერ შინამოსამსახურეების დაქირავება „გერმანელი ან მონათესავე სისხლის“ ქალებიდან 45 წლამდე, ასევე ებრაელების მიერ ეროვნული ან იმპერიული დროშის ჩვენება და მსგავსი ფერის ქსოვილების გამოყენება. კანონის დარღვევა სისხლისსამართლებრივ დევნას მოჰყვა. უნდა აღინიშნოს, რომ ებრაელების ტარების უფლება ეროვნული სამოსიიყო სახელმწიფო დაცვის ქვეშ (მაგალითად, გერმანიის სისხლისა და გერმანული ღირსების დაცვის კანონის 4.2 პუნქტი) და არ იყო გამოცხადებული ცალკე სხვა ეროვნებისთვის.
კანონი გერმანული სისხლისა და გერმანული ღირსების დაცვის შესახებ
„შეძრწუნებული იმის გაგებით, რომ გერმანული სისხლის სისუფთავე შეუცვლელი პირობაა გერმანელი ხალხის არსებობისთვის, შთაგონებული ურყევი გადაწყვეტილებით, გარანტირებულიყო გერმანელი ერის ყველა დროის არსებობა, რაიხსტაგმა ერთხმად მიიღო შემდეგი კანონი, რომელიც ამით ეცნობება ხალხს“.
1.1 აკრძალულია ქორწინება ებრაელებსა და გერმანულ ან მონათესავე სისხლის ქვეშევრდომებს შორის. კანონის საწინააღმდეგოდ დადებული ქორწინებები ბათილია, მაშინაც კი, თუ ისინი რეგისტრირებულია საზღვარგარეთ კანონის გვერდის ავლით.
1.2 უკვე დადებული ქორწინების ბათილად ცნობის შესახებ სარჩელი მხოლოდ პროკურორს შეუძლია.
2. აკრძალულია ქორწინების გარეშე ურთიერთობა ებრაელებსა და გერმანულ ან მონათესავე სისხლის ქვეშევრდომებს შორის.
3. ებრაელებს არ აქვთ უფლება დაიქირაონ 45 წლამდე ასაკის სუბიექტებიდან გერმანული ან მონათესავე სისხლიანი მსახური ქალი.
4.1 ებრაელებს ეკრძალებათ რაიხისა და სახელმწიფოების დროშების აღმართვა და ეროვნული დროშის ფერების გამოყენება.
4.2 მათ უფლება აქვთ გამოიყენონ ებრაული სიმბოლოების ფერები და ამ უფლებას სახელმწიფო იცავს.
5.1 პირველ პუნქტში მითითებული აკრძალვის დარღვევა ისჯება მძიმე შრომით.
5.2. მე-2 პუნქტში მითითებული აკრძალვის დარღვევა ისჯება მძიმე შრომით ან თავისუფლების აღკვეთით.
5.3. პუნქტებში მითითებული აკრძალვის დარღვევა. მე-3 და მე-4 პუნქტები ითვალისწინებს თავისუფლების აღკვეთას ერთ წლამდე და ჯარიმას ან ამ სასჯელებიდან ერთ-ერთს.
6. რაიხის შინაგან საქმეთა მინისტრი ფიურერის მოადგილესთან და რაიხის იუსტიციის მინისტრთან კონსულტაციით გამოსცემს აუცილებელ სამართლებრივ და ადმინისტრაციულ რეგულაციებს ამ კანონის განხორციელებისა და დამატების მიზნით.
6. კანონი ძალაში შედის გამოქვეყნებიდან მეორე დღეს, ხოლო § 3 მხოლოდ 1936 წლის 1 იანვრიდან.
ცნების განმარტება ებრაელი
ვინაიდან ნიურნბერგის კანონებში არ იყო განსაზღვრული „ებრაელის“ ცნება, ცვლილება რაიხის მოქალაქეობის შესახებ კანონში მიღებულ იქნა იმავე 1935 წლის 14 ნოემბრის ბრძანებულებით:
4. (1) ებრაელი არ შეიძლება იყოს რაიხის მოქალაქე. მას არ აქვს ხმა პოლიტიკურ საკითხებზე; მას ეკრძალება საჯარო თანამდებობის დაკავება. (...)
(1) ებრაელი ჩინოვნიკები გადადგნენ 1935 წლის 31 დეკემბრის შემდეგ. (...)
5.(1) ებრაელი არის ის, ვინც მესამე თაობაში, სულ მცირე, სამი სუფთა ებრაელი ბებია-ბაბუის შთამომავალია.
ა)ვინც კანონის გამოცემის დროს ეკუთვნოდა ებრაულ რელიგიურ თემს ან მოგვიანებით მიიღეს მასში; ბ)ვინც კანონის გამოცემის დროს დაქორწინდა ებრაელზე, ან მოგვიანებით დაქორწინდა ებრაელზე; V)ვინც დაიბადა ებრაელთან ქორწინებიდან პირველი პუნქტის მნიშვნელობით, რომელიც დაიდო 1935 წლის 15 სექტემბრის გერმანული სისხლისა და გერმანული ღირსების კანონის ძალაში შესვლის შემდეგ; გ)ვინც დაიბადა ებრაელთან ქორწინების გარეშე ურთიერთობის შედეგად 1-ლი პუნქტის მნიშვნელობით და დაიბადა უკანონოდ 1936 წლის 31 ივლისის შემდეგ.
(2) ებრაული სისხლის შერევით („ნახევარჯიშის“) ადამიანად ითვლება ის, ვინც მესამე თაობაში ერთი ან ორი წმინდა სისხლიანი ებრაელისგან - ბებია-ბაბუისგან მოდის:
ამრიგად, ჩამოყალიბდა ებრაელთა კატეგორიები და „ებრაული სისხლის შერევით პირები“ და დაინერგა ცნება „არაარიული“. ამ დადგენილებამ შეცვალა ადრე არსებული ანტიებრაული კანონმდებლობის ე.წ. „არიული პუნქტი“ (აპრილი). ამ დირექტივის მიხედვით, ებრაელებად ითვლებოდნენ მხოლოდ ის, ვისაც მინიმუმ სამი ებრაელი ბებია და ბაბუა ჰყავდა. "ნახევრები" ებრაელებად ითვლებოდნენ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ისინი ასწავლიდნენ იუდაიზმს ან თავად დაქორწინდნენ ებრაელზე, ანუ ისინი გადადგნენ შეგნებული ნაბიჯი ებრაელი ხალხისკენ. "კვარტალი" არ ითვლებოდა ებრაელებად. მათ ექვემდებარებოდნენ შეზღუდვები, მაგრამ შეინარჩუნეს სრული მოქალაქეობა.
მნიშვნელობა და მოქმედება
კანონების გამკაცრება Wannsee კონფერენციაზე
შემდგომში გამკაცრდა წესები ნახევარჯიშებთან დაკავშირებით (გერმ. Mischlinge). Wannsee კონფერენციის ჩანაწერი:
„1-ლი ხარისხის ამ ნახევარჯიშებს აქვს სპეციალური მკურნალობაპარტიისა და სახელმწიფოს უმაღლესი ხელისუფლებისგან. ყოველი ასეთი შემთხვევა ინდივიდუალურად უნდა იქნას განხილული და გადაწყვეტილება უნდა იყოს მაქსიმალურად არასახარბიელო ნახევრად ჯიშისთვის. განსაკუთრებული ნებართვის მიღებისას გათვალისწინებული წინაპირობა ყოველთვის იქნება თავად ნახევარჯიშის დამსახურება - არა მისი მშობლების ან გერმანელი სისხლის მეუღლის დამსახურება.
ზოგიერთ შემთხვევაში (რასობრივი თვალსაზრისით დაბალი გარეგნობის მქონე) მე-2 ხარისხის ნახევარჯიშები („კვარტლები“) ებრაელებადაც კი იყო კლასიფიცირებული. მაგრამ ყველა ეს საქმე ინდივიდუალურად გადაწყდა და ნიურნბერგის კანონები არ შეცვლილა.
ხელისუფლებაში მოსვლის პირველივე დღეებიდან ჰიტლერმა დაიწყო თავისი პროგრამის განხორციელება, რომლის მიხედვითაც გერმანიას ახალი სიდიადე უნდა მიეღწია. მისი განხორციელება ორ ეტაპად უნდა განხორციელებულიყო. პირველ რიგში, დასახული იყო გერმანელების გაერთიანება ერთგვარ „ეროვნულ საზოგადოებად“, მეორეში კი მისი გადაქცევა „საბრძოლო თემად“.
გერმანელების ერთიან საზოგადოებაში გაერთიანებისთვის საჭირო იყო არიული რასის „უცხო სისხლის“ გაწმენდა, კლასობრივი, კონფესიური და იდეოლოგიური წინააღმდეგობების დაძლევა, რაც მიღწეული იყო პოლიტიკური პარტიების, გარდა NSRPG-ის, უცხო იდეოლოგიისგან. , საზოგადოებრივი ორგანიზაციებიგარდა ნაცისტებისა, „ფიურერისა და რაიხის“ ერთგული, ასევე „სახელმწიფო აპარატის გაერთიანებით“ და ა.შ. შიდა სამუშაოგერმანიას, ჰიტლერის გეგმის მიხედვით, შეეძლო დაეწყო მუშაობა „გარედან“, რომლის ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანა იყო საცხოვრებელი ფართის დაპყრობა, იქ მცხოვრები ხალხების, ძირითადად ხალხების გადასახლება. აღმოსავლეთ ევროპის, დაუნდობელი, სისხლიანი ომის გზით.
ჰიტლერის „ეტაპების“ ცვლილება პირდაპირ აისახა კანონმდებლობაში და ფაშისტური დიქტატურის მექანიზმში ცვლილებები. 1933 წლის 24 მარტს რაიხსტაგმა მიიღო კანონი „ხალხისა და სახელმწიფოს მდგომარეობის აღმოფხვრის შესახებ“, რომლის საფუძველზეც მთავრობა იღებს საკანონმდებლო უფლებებს, მათ შორის საბიუჯეტო საკითხებზე. ასევე დაშვებული იყო, რომ მთავრობის მიერ მიღებული კანონების ნორმებს შეეძლოთ პირდაპირ გადახვევა 1919 წლის კონსტიტუციის ნორმებიდან, რომელიც ფორმალურად აგრძელებდა მოქმედებას (ერთი პუნქტით, რომელიც მალევე გაუქმდა - „თუ მათ არ აქვთ საგანი. რაიხსტაგი და რაიხსრატი“). კანონში კონკრეტულად ხაზგასმული იყო, რომ უცხო სახელმწიფოებთან შეთანხმებები და მათი განხორციელება არ საჭიროებს პარლამენტის დამტკიცებას. ფორმალურად, კანონი მიღებულ იქნა როგორც დროებითი 1937 წლის 1 აპრილამდე, ფაქტობრივად, იგი გახდა ფაშისტური სახელმწიფოს მუდმივი ფუნდამენტური კანონი.
1934 წლის 1 აგვისტოს პრეზიდენტის ჰინდენბურგის გარდაცვალების შემდეგ, მთავრობის ბრძანებულებით, პრეზიდენტის პოსტი გაუქმდა და მთელი ძალაუფლება კონცენტრირებული იყო ჰიტლერის ხელში - "ლიდერი" და უვადო რაიხს კანცლერი, რომელსაც უფლება მიეცა არა მხოლოდ. დანიშნოს იმპერიული მთავრობა, იმპერიის ყველა მაღალი თანამდებობის პირი, არამედ მისი მემკვიდრეც. ამ დროიდან ჰიტლერმა დაიწყო ყველას სისტემატური განადგურება შესაძლო გზებიოპოზიცია, რომელიც ნაცისტების პროგრამული სახელმძღვანელო პრინციპებისა და მათ მიერ წამოყენებული მთავარი მოთხოვნის პირდაპირი განსახიერება იყო – „გერმანელი ხალხის ფიურერის“ ნებისადმი ფანატიკური, ბრმა დამორჩილება. ტოტალიტარული რეჟიმი ფაშისტური გერმანია
აკრძალვის შემდეგ კომუნისტური პარტია 1933 წლის მარტში, იმავე წლის მაისში, ყველა პროფკავშირი დაიშალა, ხოლო 1933 წლის ივნისში სოციალ-დემოკრატიული პარტია კანონგარეშე გამოცხადდა. სხვა პარტიები, რომლებიც აქტიურობდნენ ჰიტლერის ხელისუფლებაში მოსვლამდე, "დაიშალნენ". 1933 წლის ივლისში კანონით აიკრძალა სხვა პოლიტიკური პარტიის არსებობა, გარდა ფაშისტურისა და მის მიერ მართული ორგანიზაციებისა.
„სახელმწიფოსა და პარტიას შორის ინტეგრაციის პოლიტიკის გატარებით“ ნაცისტებმა „გააერთიანეს“ არა მხოლოდ პარტიები, არამედ პრესაც.
1933 წლის დეკემბერში გამოქვეყნდა კანონი „პარტიისა და სახელმწიფოს ერთიანობის უზრუნველყოფის შესახებ“, რომელმაც ფაშისტური პარტია გამოაცხადა „გერმანული სახელმწიფო აზროვნების მატარებლად“.
ამ კანონის შესაბამისად, ჰიტლერმა პირადად ჩამოაყალიბა ფაშისტური რაიხსტაგი (პლებისციტის მიერ „დამტკიცებული“ სიების საფუძველზე) და მხოლოდ ნაცისტური პარტიის ელიტის პირები დაინიშნენ მინისტრთა და სხვა თანამდებობებზე. უფრო მეტიც, შემდგომში დაწესდა, რომ ნებისმიერი დანიშვნა საჯარო თანამდებობაზე ფაშისტური პარტიის შესაბამისი ორგანოს თანხმობის გარეშე ჩაითვლებოდა ბათილად.
ძალაუფლების შემდგომი კონცენტრირების მიზნით, ანუ „გაერთიანება პოლიტიკური რეჟიმიიმპერიაში და რეგიონებში", 1933 წლის 7 აპრილის კანონი "რეგიონების იმპერიასთან შერწყმის შესახებ" დაიწყო, როგორც წესი, ნაცისტური პარტიის გაულეიტერებისგან დანიშვნა, გუბერნატორები (შტატმფლობელები), რომლებსაც მინიჭებული აქვთ ძალაუფლება. ყველა ქვეყანაში.მიიღეს 1935 წლის 30 იანვარი ახალი კანონი"იმპერიული მმართველების შესახებ".
იმპერიული გუბერნატორები, ამ კანონის თანახმად, იყვნენ „იმპერიული მთავრობის წარმომადგენლები“ მათ იურისდიქციის ქვეშ მყოფ ტერიტორიებზე, რომელთა ამოცანა იყო „ფიურერისა და რაიხის კანცლერის პოლიტიკური დირექტივების შესრულების მონიტორინგი“.
1935 წელს რეგულაციამ „გერმანული თემების შესახებ“ გააუქმა ბოლო ნარჩენები ადგილობრივი მმართველობა. ყველა ქალაქის ბურგომასტერს შინაგან საქმეთა მინისტრის მიერ ადგილობრივი ნაცისტური პარტიული ორგანიზაციების მიერ წარდგენილი კანდიდატებიდან 12 წლით დანიშვნა დაიწყო. მას ასევე მინდობილი იყო ყველა თემზე უმაღლესი ზედამხედველობის უფლება.
სახელმწიფო აპარატი გაიწმინდა „არასათანადო პირებისგან“, ყველა, ვინც აპარატში დაიწყო მუშაობა 1918 წლის შემდეგ, არაარიული წარმოშობის პირებისგან, აიკრძალა თანამდებობის პირების ქორწინება „არაარიელ ქალებთან“ და ა.შ.
პარტიის ფუნქციები და სამთავრობო სააგენტოებიმჭიდროდ გადახლართული. თუმცა, ეს შერწყმა არ ნიშნავდა მათ სრულ შერწყმას.
ფაშისტური დიქტატურის მექანიზმში მნიშვნელოვანი რგოლი გახდა გერმანელი ხალხის ფართომასშტაბიანი იდეოლოგიური ინდოქტრინაციის განმახორციელებელი ორგანოები. 1933 წლის მარტში შეიქმნა სახალხო განათლებისა და პროპაგანდის სამინისტრო გებელსის ხელმძღვანელობით, რომელსაც ექვემდებარებოდა პრესა, რადიო, წიგნის გამომცემლობა და ა.შ.სახალხო განათლებისა და პროპაგანდის სამინისტრო ექვემდებარებოდა „იმპერიული პალატის“ იურისდიქციას. კულტურის“, რომელიც აკონტროლებდა მუსიკას, სახვითი ხელოვნებას და თეატრს. „მესამე რაიხის“ კულტურული პოლიტიკა მიზნად ისახავდა „იდეოლოგიურად ჰომოგენური საზოგადოების რასობრივი და იდეოლოგიური თვალსაზრისით“ შექმნას და ლიტერატურისა და ხელოვნების „პარტიულ სამხედრო იარაღად“ გადაქცევას. ამავდროულად შეიქმნა სპეციალური ზედამხედველობა „პარტიული კადრების სულიერ და იდეოლოგიურ მომზადებასა და განათლებაზე“, ამ მიზნით 1934 წელს შეიქმნა სპეციალური სამთავრობო განყოფილებაც. ლიბერალური და დემოკრატიულად მოაზროვნე ადამიანები გარიცხეს ლიტერატურის აკადემიიდან საუკეთესო წარმომადგენლებიგერმანული კულტურა, ისევე როგორც "რასობრივად უღირსი" პირები, რომლებმაც მოგვიანებით მიიღეს სახელი "ქვეადამიანები".
ქვეყანაში განსაკუთრებული ყურადღება ექცეოდა მილიტარიზმის, შოვინიზმისა და რასიზმის სულისკვეთებით ახალგაზრდების ინდოქტრინაციას, რომელთა მენტალიტეტს აკონტროლებდნენ ფაშისტური ახალგაზრდული ორგანიზაციები (იუნგფოლკი, ჰიტლერის ახალგაზრდობა და სხვ.). ჰიტლერის ახალგაზრდობის ლიდერს ოფიციალურად ეძახდნენ "გერმანიის რაიხის ახალგაზრდობის ლიდერს" და პირადად იყო პასუხისმგებელი ჰიტლერის წინაშე, როგორც ფიურერი და როგორც რაიხის კანცლერი.
ნაცისტებმა შექმნეს ძლიერი ტერორისტული აპარატი, რომელმაც ჩამოყალიბება ჯერ კიდევ მათ ხელისუფლებაში მოსვლამდე დაიწყო. 1920 წელს გაჩნდა პირველი შეიარაღებული რაზმები - ფაშისტების „ბრძანების სამსახური“, რომელსაც დაეკისრა ფაშისტური შეკრებების დაცვის როლი. თუმცა, ამ რაზმებს ყველაზე ხშირად იყენებდნენ მემარცხენე ძალების მიტინგებზე არეულობის შესაქმნელად, მუშათა გამომსვლელებზე თავდასხმისთვის და ა.შ. 1921 წელს „ბრძანების სამსახურმა“ მიიღო სახელი „თავდასხმის რაზმები“ (SA). SA-ის რაზმებმა მიიზიდეს დეკლარირებული ელემენტები, ჯარიდან გათავისუფლებული ჯარისკაცები და ოფიცრები და გაკოტრებული მაღაზიის მეპატრონეები, რომლებიც აღფრთოვანებული იყვნენ ნაცისტური პროპაგანდით.
SS (უსაფრთხოების სამსახური) მოიცავდა "გენერალურ რაზმებს", მათ შორის ნაცისტური პარტიის ხელმძღვანელობას, დიდი კაპიტალის წარმომადგენლებს, იუნკერებს, სამხედროებს, ფაშისტური ინტელიგენციის ზედა ნაწილს, ასევე შეიარაღებულ "სპეციალურ რაზმებს", რომლებიც შექმნეს განსახორციელებლად. ფიურერის სპეციალური დავალებები. მათი საფუძველი იყო ჰიტლერის პირადი მცველების პოლკი და "სიკვდილის თავის" დანაყოფები, რომლებიც ახორციელებდნენ სხვადასხვა აქტივობებს ფაშისტური რეჟიმის მოწინააღმდეგეების ჩასახშობად.
1933 წლის აპრილში პრუსიაში შეიქმნა საიდუმლო სახელმწიფო პოლიცია (გესტაპო), რომელიც 1936 წელს გაერთიანდა კრიმინალურ პოლიციასთან (KRIPO) უსაფრთხოების პოლიციაში (ZIPO). უსაფრთხოების პოლიცია, ორდერის პოლიციასთან ერთად (ORPO), რომელიც მოიცავდა უსაფრთხოების პოლიციას და ჟანდარმერიას, ასევე სპეციალური ორდერის სამსახურს (SD), ექვემდებარებოდა რაიხსფიურერ SS ჰიმლერს.
1939 წელს შეიქმნა რაიხის უსაფრთხოების მთავარი დირექტორატი, რომელიც ექვემდებარებოდა ჰიმლერს, როგორც SS-ის რაიხფიურერს, რომელიც შინაგან საქმეთა მინისტრ ფლიკთან ერთად გეგმავდა ტერორისტული მოქმედებების განხორციელებას როგორც თავის ქვეყანაში, ასევე ოკუპირებულ ტერიტორიებზე. ამრიგად, 1940 წლის ზაფხულში ფლიკმა და ჰიმლერმა გამოსცეს განკარგულება ფსიქიკურად დაავადებულთა, ინვალიდთა და მოხუცთა განადგურების შესახებ, „უსარგებლო სამხედრო მიზნებისთვის“. ამის საფუძველზე შეიქმნა სამედიცინო და მოვლის დაწესებულებების იმპერიული საზოგადოება, რომელშიც დაიღუპა 275 ათასი გერმანელი.
მნიშვნელოვანი ცვლილებები განიცადა გერმანიის სასამართლო სისტემამაც. ფაშისტი მოსამართლეები თავიანთ საქმიანობაში გერმანიის მოქალაქეების პირადი უფლებების სრული უარყოფის პრინციპიდან გამომდინარეობდნენ. სახელმწიფოს ღალატში ბრალდება მოჰყვა რეჟიმის მიმართ ნებისმიერი სახის ოპოზიციური საქმიანობისთვის.
ჩვეულებრივი სასამართლოების გარდა, თითოეულ სასამართლო ოლქში, ჯერ კიდევ 1933 წელს შეიქმნა სპეციალური სასამართლოები ფაშისტური რეჟიმის მოწინააღმდეგეებთან გასამკლავებლად. 1934 წელს გაჩნდა ექსკლუზიური სასამართლოს სხვა ფორმა, ეგრეთ წოდებული სახალხო ტრიბუნალი სახელმწიფო ღალატისთვის, რომელშიც სავალდებულო წინასწარი გამოძიებაც კი არ იყო საჭირო.
ტრიბუნალის განაჩენები გასაჩივრებას არ ექვემდებარებოდა, თავად ტრიბუნალმა ბრალდებულებს დამცველები დაუნიშნა. ჯარში სამხედრო სასამართლოები მოქმედებდნენ. მხოლოდ სახმელეთო ძალებში, მაგალითად, 1944 წელს სამხედრო სასამართლოები ყოველთვიურად 10 ათას სასჯელს ადგენდნენ.
მსოფლიო ბატონობის დამყარების აგრესიული მიზნები მოითხოვდა ქვეყნის მთელი მატერიალური რესურსის კონცენტრაციას, რაც მხოლოდ ფაშისტური სახელმწიფოს ეკონომიკაში უშუალო ჩარევით იყო შესაძლებელი.
1934 წლის 27 თებერვლის კანონი „ეროვნული ეკონომიკის ორგანული მშენებლობისთვის მომზადების შესახებ“, რომელიც განასახიერებდა „ფიურერიზმის“ და „თვითმმართველობის“ ნაცისტურ იდეებს მრეწველობაში (როგორც ეკონომიკის სხვა სფეროებში), განსაზღვრავდა ფორმირებას. ეკონომიკური გაერთიანებების, რომლებიც გახდნენ ეკონომიკის შესაბამისი დარგების ერთადერთი წარმომადგენლები. ეკონომიკის ყველა სექტორი დაიყო „იმპერიულ ჯგუფებად“, რომელთა რაოდენობა ჯერ 12 იყო, შემდეგ კი 6-მდე შემცირდა: მრეწველობა, ბანკები, ვაჭრობა, დაზღვევა, ენერგეტიკა, ხელოსნობის წარმოება.
1935 წელს საიდუმლო კანონის „საიმპერატორო თავდაცვის შესახებ“ საფუძველზე შეიქმნა საიმპერატორო თავდაცვის საბჭო და სპეციალური განყოფილება - სამხედრო ეკონომიკის გენერალური კომისრის აპარატი.
1936 წელს შეიქმნა განყოფილება ოთხწლიანი გეგმის განსახორციელებლად მთელი გერმანიის ეკონომიკის ომის საძირკველზე გადაყვანის მიზნით, რომელსაც ხელმძღვანელობდა გერინგი. ცენტრალურმა დაგეგმარებამ იმოქმედა რესურსების განაწილებაზე, შეზღუდა სამეწარმეო თავისუფლება და ახალი საწარმოების ჩამოყალიბება და გააუქმა კონკურენცია.
ახალი სამოქალაქო კოდექსის პროექტის ფუნდამენტური პრინციპი, რომელზეც მუშაობა დაიწყო 1938 წელს, იყო ფორმულა: „კანონი არის ის, რაც სასარგებლოა ხალხისთვის და რაიხისთვის“. ამის შესაბამისად, ცნებები "საკუთრება", " ერთეული“, როგორც „შეზღუდული პასუხისმგებლობის საზოგადოება“ უარყოფილი იქნა, როგორც საქმიანობის შეუცვლელი პირობა. სააქციო საზოგადოებაგახდა მისი პარტიის ხელმძღვანელობა და პარტიული კონტროლი. ხელოვნებაში. 1937 წელს მიღებული „სააქციო საზოგადოებათა შესახებ“ კანონის 70-ე პირდაპირ ნათქვამია, რომ სააქციო საზოგადოების საბჭო „ხალხისა და რაიხის საერთო სიკეთის წინაშე პასუხისმგებლობის გრძნობით უნდა იხელმძღვანელოს“.
ნაცისტების პოლიტიკა მუშების მიმართ ასევე ექვემდებარებოდა ომის მომზადებისა და წარმოების მიზნებს - მათზე ტოტალური კონტროლის პოლიტიკას. ძალაუფლების ხელში ჩაგდებისთანავე, ფაშისტებმა დაარბიეს მუშათა პროფკავშირები და შექმნეს "გერმანიის შრომის ფრონტი", როგორც მუშათა ერთიანი, ოფიციალურად გამოცხადებული ორგანიზაცია, ნაციონალ-სოციალისტური პარტიის მიმდებარედ, რომელსაც აქვს სალარო აპარატები, გაზეთები და შენობები. ყოფილი პროფკავშირები გადაიყვანეს. მასში შედიოდნენ სამეწარმეო გაერთიანებებიც და მეწარმეები საწარმოების „ლიდერებად“ გამოცხადდნენ. 1934 წლის „შრომის ეროვნული პროცედურის შესახებ“ კანონისა და სხვა დებულებების საფუძველზე მათ მიეცათ სამუშაო პირობების განსაზღვრის, სამსახურიდან გათავისუფლების, ჯარიმების და ა.შ. „მიუკერძოებელი შუამავლის“ როლი მეწარმეებსა და მუშებს შორის. ფაშისტური შრომის სამინისტრო. ინდივიდუალური ეკონომიკური რეგიონებიამ სამინისტრომ მსხვილი მეწარმეებიდან „შრომის მცველები“ დანიშნა.
1934 წელს შემოღებულ იქნა შრომის იძულებითი აყვანის და სამხედრო ქარხნებში გადაყვანის პროცედურა, თუ ამას მოითხოვდა „განსაკუთრებული სახელმწიფო-პოლიტიკური მნიშვნელობის“ ამოცანები. 1938 წელს კი ადგილობრივ ხელისუფლებას მიეცა უფლება, თავისუფალ დროს მოსახლეობა იძულებით ჩაერთოს ნებისმიერი ტიპის სამუშაოში ძირითადი სამუშაოდან.
სამხედრო ძალაუფლების შემდგომი კონცენტრაციის მიზნით, ჰიტლერმა 1938 წელს გააუქმა ომის სამინისტრო, როგორც შუალედური უფლებამოსილება მასსა და ჯარს შორის, სამხედრო-პოლიტიკური დეპარტამენტიდან გადააქცია იგი შეიარაღებული ძალების უმაღლესი სარდლობის პირად შტაბში (OKW). ), რომლის ცენტრალური ორგანო გახდა ოპერატიული სახელმძღვანელოების შტაბი.
სახმელეთო, საჰაერო და საზღვაო ძალების მთავარსარდლები თავიანთი გენერალური შტაბებით უშუალოდ უზენაეს მთავარსარდალს ექვემდებარებოდნენ.
1938 წლის მარტში ავსტრიის დამოუკიდებელი სახელმწიფო შეუერთდა გერმანიას. ფაშისტური აგრესიის შემდეგი მსხვერპლი ჩეხოსლოვაკია იყო. მიუნხენის შეთანხმების შედეგად, რომელიც დაიდო 1938 წლის სექტემბერში ინგლისის, საფრანგეთისა და ნაცისტური გერმანიის მიერ, ჩეხოსლოვაკიამ დაკარგა რაიხს ანექსირებული ტერიტორიის მნიშვნელოვანი ნაწილი. ეს იყო დამოუკიდებელი სახელმწიფოს დამარცხება სამხედრო მოქმედებების გარეშე, რასაც 1939 წელს მოჰყვა ქვეყნის სამხედრო ოკუპაცია. 1939 წლის სექტემბერში პოლონეთი დაიპყრო ნაცისტებმა. 1940 წლის ივლისში გერმანულმა ჯარებმა დაიკავეს პარიზი, რასაც მოჰყვა აგრესორის ახალი გამარჯვებები. სსრკ-ზე თავდასხმის დროს გერმანია აკონტროლებდა ცენტრალურ და აღმოსავლეთის უზარმაზარ ტერიტორიებს. ყველაზედასავლეთ და ჩრდილოეთ ევროპა.
მეორე მსოფლიო ომის დროს, რომელშიც 61 სახელმწიფო მონაწილეობდა, 50 მილიონზე მეტი ადამიანი დაიღუპა, 11 მილიონი განადგურდა. ფაშისტური საკონცენტრაციო ბანაკები 95 მილიონი გახდა ინვალიდი. ომის მთავარი ტვირთი მის მხრებზე აიღო საბჭოთა კავშირმა, რომელიც 4 წლის განმავლობაში აწარმოებდა დიდს. სამამულო ომი, რომელსაც დაახლოებით 30 მილიონი მოქალაქის სიცოცხლე შეეწირა. საბჭოთა კავშირიგადამწყვეტი როლი ითამაშა ფაშისტური სამხედრო მანქანის დამარცხებაში და მასთან ერთად კაცობრიობის ისტორიაში მსოფლიო ბატონობისკენ მისწრაფებული ერთ-ერთი ყველაზე რეაქციული და აგრესიული სახელმწიფო.
ინსტრუქციები
შეგიძლიათ დაიწყოთ იმის გახსენებით, თუ ვინ გინდოდათ იყოთ ბავშვობაში. ასტრონავტი, (დიახ, ეს ხდება), სტომატოლოგი, ბიზნესმენი - ალბათ, სადღაც ბავშვობაში ცხოვრობს შენი ფარული ოცნებები. დიახ, ბავშვობაში ჯერ კიდევ არაფერი იცოდით ცხოვრების შესახებ და მცირე წარმოდგენა გქონდათ პროფესიებზე, რაზეც ოცნებობდით. მაგრამ ვინ იცის, იქნებ სწორედ აქ არის დამარხული თქვენი არარეალიზებული ნიჭი. დაიმახსოვრე, ვისი თამაში გიყვარდა ბავშვობაში, ვისზე პრეტენზია გიყვარდა. დიახ, თუნდაც "დაზვერვის აგენტი" და "არქტიკის მკვლევარი" შეიძლება აღმოჩნდეს ბავშვობის ოცნება, რომელიც განხორციელდა აწმყოში.
თუ მატარებელი ჯერ არ წასულა, თუ ახალგაზრდა და ენერგიული ხართ, თუ ჯერ კიდევ სწავლობთ ან პირველ კურსზე ხართ, სცადეთ თავი სხვადასხვა სფეროებში. ამისთვის ყოველთვის შეგიძლიათ გამონახოთ დრო. სანამ ახალგაზრდა ხარ, რესტორნებში შეგიძლია ისწავლო ცხოვრების წვრილმანები, გახდე მიმტანი, ან დიდ მაღაზიებში, გაყიდვების კონსულტანტი გახდე. შეგიძლიათ დამატებითი ფულის გამომუშავება, როგორც გიდი, მუზეუმის თანამშრომელი, ან, სურვილის შემთხვევაში, იპოვნეთ ადგილი საავადმყოფოში ან კლინიკაში. რა თქმა უნდა, დიდ ანაზღაურებას არ მიიღებთ, მაგრამ მიღებული გამოცდილება ფასდაუდებელია. შემდგომში ბევრად გაგიადვილდებათ იმის გადაწყვეტა, გსურთ აქ მუშაობა თუ იქ.
შემდეგი ნაბიჯი, რომელიც საშუალებას მოგცემთ გაიგოთ, სწორ გზაზე ხართ თუ არა სტაჟირებაუნივერსიტეტში. ამ დროისთვის თქვენ უკვე მიიღებთ გარკვეულ ცოდნას და პროფესიის გარკვეულ გააზრებას, რომელსაც მიიღებთ უნივერსიტეტის დამთავრებისთანავე. მეორეს მხრივ, თუ მოულოდნელად მიხვდებით, რომ ეს არ არის თქვენთვის, რომ რატომღაც სწავლობთ ისტორიის მასწავლებლად გახდომას, როდესაც გსურთ ბირთვული წყალქვეშა ნავების აშენება, ჯერ კიდევ გაქვთ დრო, რომ სხვა მიმართულებით გადახვიდეთ.
თუ უკვე ზრდასრული ადამიანი ხარ და ბიზნესი, რომელსაც აკეთებ, არც ფულს მოაქვს და არც სიამოვნებას, მაინც გაქვს შესაძლებლობა, თავი სცადო სხვა სფეროში. არსებობს მრავალი დაქირავების სააგენტო, რომელსაც შეუძლია გამოგიგზავნოთ სამუშაოდ საზღვარგარეთ. იქ შეგიძლიათ გაეცნოთ სხვა აქტივობებს, რომლებიც შეიძლება არასოდეს გიცდიათ. ამის შემდეგ, აირჩიეთ ახალი სამუშაო - ან ისწავლეთ უფრო მეტად დააფასოთ და შეიყვაროთ სპეციალობა, რომლის სწავლაშიც ოდესღაც გაატარეთ თქვენი საუკეთესო წლები და რომელშიც ახლა მუშაობთ.
თქვენი გემოვნებით ბიზნესის არჩევისას, მოუსმინეთ თქვენი გულის ხმას. თქვენი გულის ხმა გეტყვით, რისი გაკეთება გსურთ და ზოგადად რას მოელით სამუშაოსგან. თუ თქვენ გჭირდებათ სამუშაო, რომელიც მოგანიჭებთ სიამოვნებას და რამდენი ფულიც არ უნდა გადაიხადონ ამაში, მაშინ მოძებნეთ სწორედ ასეთი სამუშაო. თუ შენთვის მთავარია - ხელფასიდა კარიერის ზრდის შესაძლებლობა და ეს არის, და არა თავად ბიზნესი, რაც მოგანიჭებთ სიამოვნებას - შემდეგ მოძებნეთ "ოქროს მაღარო". უბრალოდ ოქროს ციებ-ცხელება არ დაგემართოს!
დაკავშირებული სტატია
თქვენი ცხოვრების გზის არჩევის უნარის მნიშვნელობა არ შეიძლება გადაჭარბებული იყოს - არა მხოლოდ ცხოვრების მიმართულება, არამედ საერთო წარმატება დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად სწორად არის გაკეთებული არჩევანი. თითოეული ადამიანი, თავისი შესაძლებლობების ფარგლებში, დაჯილდოებულია გარკვეული ნიჭითა და მიდრეკილებებით და ეს არის ის, რასაც უნდა დაეყრდნოთ, თუ გსურთ გაიგოთ, ვინ გსურთ გახდეთ.
დაგჭირდებათ
- -კალამი
- - ფურცელი
ინსტრუქციები
იმისათვის, რომ გაიგოთ ვინ გსურთ გახდეთ, პირველ რიგში აიღეთ ფურცელი და კალამი. დაწერეთ მასზე ყველა ის, რაც გსიამოვნებდათ თქვენი დროის განმავლობაში. თქვენ უნდა ჩამოწეროთ აბსოლუტურად ყველა სახის პროდუქტიული აქტივობა, რათა იყოს მაქსიმალურად სრულყოფილი.
ახლა, სხვა ფურცელზე, ჩაწერეთ იმ კვალიფიკაციების სია, რომლებიც ამჟამად გაქვთ ან გსურთ გქონდეთ. ჩამოწერეთ მხოლოდ ის ტიპის განათლება, რომელიც თქვენთვის საინტერესო იყო. თქვენ გჭირდებათ ყველა ის უნარი, რაც ამჟამად და პოტენციურად გაქვთ.
შეადარეთ ეს ორი სია. იპოვეთ ის წერტილები, რომლებიც იკვეთება და ჩამოწერეთ ისინი ცალკე ფურცელზე. მას შემდეგ რაც გექნებათ თქვენი პოტენციური შესაძლებლობების უხეშ სიაში, გადაწყვიტეთ რა არის თქვენთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი და რა აქვს ზრდის პოტენციალს. თქვენსგან ცხოვრებისეული პოზიციააირჩიე ან რა არის ამ ცნებების იდეალური დამთხვევის წერტილში ან უფრო ახლოს არის ერთ-ერთ მათგანთან.
რეგულარულად განაახლეთ ეს სია და ხელახლა შეაფასეთ თქვენი გზა წელიწადში ერთხელ. დაიმახსოვრე, რომ ცხოვრება ყოველწლიურად იცვლება აღიარების მიღმა და თქვენ უნდა იყოთ მოქნილი, რომ იცხოვროთ მაქსიმალური ეფექტურობით და სიამოვნებით.
ვიდეო თემაზე
ცხოვრებაში თქვენი გზის პოვნა ყოველთვის პასუხისმგებლობაა საკუთარი თავის წინაშე, უპირველეს ყოვლისა. იპოვეთ ისეთ ადგილას, სადაც არ მოგწონთ, სადაც არ გსურთ მუშაობა და მიეცით ეს ადგილი საუკეთესო წლებიცხოვრობენ თავიანთი ცხოვრებით მხოლოდ რაღაცის შეცვლის სურვილის გამო - სამწუხაროდ, ბევრი ადამიანის ბედი.
ინსტრუქციები
მომავალი პროფესიის არჩევა არ შეიძლება დატოვოს "მოგვიანებით". თქვენ ვერ იფიქრებთ, რომ შესაფერისი ადგილი მოულოდნელად თავისთავად გამოჩნდება დამთავრებისთანავე. მიუხედავად იმისა, რომ დრო და შესაძლებლობაა, თქვენ უნდა სცადოთ საკუთარი თავი რამდენიმე სფეროში, ყურადღებით დააკვირდეთ, მოუსმინოთ და გამოიტანოთ დასკვნები: შესაფერისია ეს ჩემთვის თუ არა. შეგიძლიათ ამ გზით იმუშაოთ სკოლიდან დაწყებული, თუ დრო გაქვთ და თუ თქვენი მშობლები წინააღმდეგი არ იქნებიან. მეორე მხრივ, მძიმე სწავლამ შეიძლება გავლენა მოახდინოს მომავალი პროფესიის არჩევაზეც: ეს გაგიადვილებთ შესვლას და მოპოვების პროცესში. უმაღლესი განათლებაგადაწყვიტე ეს შენი საქმეა თუ არა.
კიდევ ერთი კარგი შესაძლებლობა გამოსცადოთ საკუთარი თავი იმ სფეროში, რომელიც აირჩიე უნივერსიტეტში შესვლისას არის ინდუსტრიული პრაქტიკა. თითოეულ უნივერსიტეტს აქვს ის სხვადასხვა დროს. თქვენ შეძლებთ შეაფასოთ თქვენი შესაძლებლობები, ცოდნა, ასევე თქვენი სურვილი ან არ სურდათ იმუშაოთ ამ კუთხით. თუ გესმით, რომ ეს ბიზნესი არ არის თქვენთვის, რომ სინამდვილეში სრულიად განსხვავებული ხართ და შეცდომა დაუშვით ამ კონკრეტულ უნივერსიტეტში შესვლით, არ არის გვიანი, რომ შეცვალოთ ყველაფერი და გადახვიდეთ სხვა გზაზე. ეს უკეთესია, ვიდრე მთელი ცხოვრება იმ საქმეზე გაატარო, რომელიც გძულს.
სცადეთ ბედი საზღვარგარეთ. დღესდღეობით არის მრავალი დაქირავების სააგენტო, რომელსაც შეუძლია გამოგგზავნოთ სამუშაოდ საზღვარგარეთ. იქ იმუშავებ ან სპეციალობით, ან სერვისის სექტორში, ან სასტუმროში... ყოველ შემთხვევაში, ეს არის დიდი შანსი, რომ სხვა მხრიდან ნახოთ ის პროფესიები, რომლებშიც ეჭვი გეპარებათ. გამოცდილება საერთაშორისო კომუნიკაციაჯერ არავის დამიშავებია. თუმცა, ფრთხილად იყავით და არ გადაეყაროთ თაღლითებს, თორემ გამოცდილების და ფულის გარეშე დარჩებით.
არის ეგრეთ წოდებული კარიერული ხელმძღვანელობის ცენტრები, სადაც შეგიძლიათ გაიაროთ ტესტები და გაიგოთ, თუ რა პროფესიის ხართ შესაფერისი. იქ ისინი გაგიწევენ კომპეტენტურ დახმარებას, დაგეხმარებიან შენი გზის არჩევაში და მოგცემენ რჩევებს, თუ როგორ გააცნობიერო საკუთარი თავი. მაგრამ ინტერნეტში ბევრი ასეთი ტესტია. მათ სიზუსტესა და სისწორეზე, რა თქმა უნდა, ვერავინ აგებს პასუხისმგებლობას, მაგრამ არის ძალიან გააზრებული ვარიანტებიც. Არჩევანი შენზეა.
ყურადღება მიაქციეთ ნათესავებსა და მეგობრებს. გაეცანით რას აკეთებენ უკეთესად. ეს შენთან დაახლოებული ადამიანები არიან, შეძლებენ მოგიყვონ თავიანთი პროფესიის სირთულეების შესახებ და ასევე შეგაფასონ - მათი აზრით, ხარ თუ არა შესაფერისი კონკრეტულ სფეროში მუშაობისთვის. ხშირად საყვარელი ადამიანების აზრი ზედმეტად ობიექტურია, მაგრამ თუ არიან ადამიანები, რომლებზეც შეგიძლიათ მთლიანად დაეყრდნოთ ასეთ საკითხს, მაშინ რატომ არ მიმართოთ მათ დახმარებისთვის?
წყაროები:
- როგორ გავარკვიოთ სად მუშაობდით
თვითგამორკვევის პრობლემა მწვავედ დგას არა მხოლოდ სკოლის მოსწავლეებისა და უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულებისთვის, არამედ მშრომელი ადამიანებისთვისაც. თქვენი საოცნებო სამუშაოს საპოვნელად, პირველ რიგში, თქვენ უნდა გადაწყვიტოთ სამი ძირითადი კომპონენტი: თქვენი შესაძლებლობები, ჰობი და ღირებულებითი სისტემა.
ინსტრუქციები
მოამზადეთ და დაწერეთ თქვენი პროფესიული უნარებისა და შესაძლებლობების სია. აირჩიეთ 5-7 მთავარი ამ სიიდან, თქვენი გამოცდილებიდან გამომდინარე. მაგალითად, ეს შეიძლება იყოს დოკუმენტების მართვის უნარები, გუნდში მუშაობის უნარი, დამოუკიდებელი პროექტის მენეჯმენტი, დისციპლინა, პასუხისმგებლობის გრძნობა, ცოდნა. სპეციალური პროგრამები, შემოქმედებითი მუშაობა, აუდიტორიის წინაშე გამოსვლის უნარი.
შეადგინეთ სია, რომელიც დაგეხმარებათ. დახატეთ თქვენი ცოდნა და ვნებები. მაგალითად, თუ გსურთ კითხვა და გაქვთ დოკუმენტების მართვის უნარები, მაშინ სამუშაო შეიძლება თქვენთვის შესაფერისი იყოს. თუ მოგწონთ ადამიანებთან ურთიერთობა, იფიქრეთ გაყიდვების მენეჯერად. ნუ გაამახვილებთ ყურადღებას მხოლოდ პრესტიჟულ და მაღალანაზღაურებადი პროფესიები, წინააღმდეგ შემთხვევაში თქვენ რისკავთ "მოდური", მაგრამ არასასურველი სპეციალობა.
ისწავლეთ რაც შეიძლება მეტი თითოეული პროფესიის შესახებ. თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ საჭირო ინფორმაცია სპეციალიზებულ ჟურნალ-გაზეთებში, ინტერნეტ საიტებზე და ონლაინ თემებში. შეეცადეთ შეხვდეთ რეალურ ადამიანს, რომელმაც წარმატებას მიაღწია თქვენთვის საინტერესო პროფესიაში. გაარკვიეთ მისი დადებითი და უარყოფითი მხარეები, დაფიქრდით როგორ განვითარდება თქვენი კარიერა ამ სფეროში.
დაწერეთ თქვენი მოთხოვნების სია თქვენი საოცნებო სამუშაოსთვის. აირჩიეთ ყველაზე მნიშვნელოვანი და გადააგდეთ ისინი, რომლებიც არც ისე მნიშვნელოვანია.
დაადგინეთ, აკმაყოფილებთ თუ არა ამ პროფესიის მოთხოვნებს განათლების, ფსიქოლოგიური თვისებებისა და ჯანმრთელობის თვალსაზრისით.
იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორი სამუშაო გრაფიკი შეგეფერებათ. ზოგიერთი სპეციალობის სპეციფიკა ისაა, რომ მოგიწევთ ცვლაში მუშაობა.
წყაროები:
- როგორ შეიგრძნო ნამუშევარი
ზოგჯერ ადამიანები ერთდროულად ხვდებიან საპირისპირო სქესის რამდენიმე წარმომადგენელს, მაგრამ ნებისმიერ შემთხვევაში, დადგება დრო, როცა ერთის არჩევა მოგიწევთ.
როგორ შეუძლია ბიჭმა გადაწყვიტოს ვისთან ერთად იყოს?
თუ ორ გოგოს შორის არჩევანის გაკეთებაში წაგებული ხართ და ვერ გადაწყვეტთ ვისთან გსურთ დარჩენა, ჯერ გადაწყვიტეთ როგორი უნდა იყოს თქვენი. მომავალი ცოლი. გადაწყვიტეთ რა თვისებები უნდა იყოს მასში. მამაკაცებს სურთ გვერდით ნახონ ინტელექტუალური, კეთილგანწყობილი და ეკონომიური ქალბატონი, რომელიც მთელი ცხოვრების მანძილზე შეძლებს მეუღლესა და შვილებზე ზრუნვას.
დაიწყეთ ხარჯვა შედარებითი ანალიზი. რა თქმა უნდა, თქვენი ერთ-ერთი გოგონა მეორეზე ცოტა უფრო ლამაზი აღმოჩნდება, მაგრამ ჯობია ეს კრიტერიუმი განზე გადადოთ, რადგან ასაკთან ერთად მეორე ნახევრის გარეგნობა უკანა პლანზე გადავა, მაგრამ მისი ხასიათი ნაკლებად სავარაუდოა. შეცვლა. უმჯობესია ყურადღება მიაქციოთ საყვარლის უნარს, იზრუნოს თქვენზე და ყველაფერში მხარი დაგიჭიროთ. მან უნდა შეინარჩუნოს სახლი სისუფთავე და მოწესრიგებული, ხოლო კულინარიული უნარები აუცილებელია.
უპირველეს ყოვლისა, თქვენი ცხოვრების პარტნიორი უნდა გახდეს თქვენთვის არა მხოლოდ კარგი ცოლი და საყვარელი, არამედ ნამდვილი მეგობარი. იფიქრეთ იმაზე, ვისთან არის თქვენთვის უფრო საინტერესო დროის გატარება, ვის შემოაქვს მეტი სინათლე და სიხარული თქვენს ცხოვრებაში. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ თქვენი მნიშვნელოვანი ადამიანი გაგებით მოეკიდოს თქვენს პირად სივრცეს, არ მოაწყოს ეჭვიანობის სცენები წვრილმანებზე და არ აგიკრძალოთ მეგობრებთან ერთად დროის გატარება.
ყურადღება მიაქციეთ, რას გრძნობს თქვენი მეგობარი ღალატსა და ღალატზე. დაიმახსოვრე, შესაძლოა მანამდე შენს ნაცნობ ადამიანთან განიხილე შენი მნიშვნელოვანი მეორის მოტყუება და შენმა შეყვარებულმა გამოთქვა თავისი აზრი ამ საკითხთან დაკავშირებით. რა თქმა უნდა, თქვენთვის მნიშვნელოვანია, რომ თქვენი საყვარელი იყოს თქვენი ერთგული.
როგორ შეუძლია გოგონამ გადაწყვიტოს ვისთან ერთად იყოს?
გოგონები ოცნებობენ გვერდით ძლიერი, მხიარული და სანდო ბიჭების ხილვაზე. ორი ახალგაზრდის შედარებისას უნდა შეეცადოთ გაარკვიოთ, რომელი მათგანი შეძლებს უზრუნველყოს თქვენ და თქვენი შვილები, რომლებიც გახდებიან თქვენი მყარი მხრისდა საიმედო მხარდაჭერა. პერსპექტიული ბიჭები მაშინვე ჩანს. ისინი მთლიანად ჩაძირულები არიან სწავლაში ან მუშაობაში, ახალგაზრდობაშიც კი აქვთ გრანდიოზული გეგმები მოგვიანებით ცხოვრებადა კარიერა.
იფიქრეთ იმაზე, შეიძლება თუ არა თქვენი ახალგაზრდა გახდეს კარგი მამა. უბრალოდ მიაქციეთ ყურადღება, როგორ ექცევა ბიჭი ქუჩაში მოსიარულე ბავშვებს, რას ამბობს მათზე. ბავშვების სიყვარული მაშინვე აშკარაა.
გარდა ამისა, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მოგეწონოთ, თუ საყვარელი ადამიანი მოგატყუებთ სხვა ქალებთან ერთად, ასე რომ, თუ ძლიერი სქესის რომელიმე წარმომადგენელი თვალით მიჰყვება ყველა კალთას, სავარაუდოდ, ის ერთგული არ იქნება.
1. გადაწყვიტეთ მიმართულება.
მთავარია გადაწყვიტოთ მიმართულება. პირობითად, სამუშაო შეიძლება დაიყოს ოთხ ტიპად: სოციალური, შემოქმედებითი, დოკუმენტური, ტექნიკური. მთავარი წესი არის გულწრფელად პასუხის გაცემა. ყველა პერსონაჟს აქვს პროფესია.
2. ტემპერამენტი და სასიცოცხლო ენერგია.
აქ ღირს იმის გაგება, თუ რამდენი სასიცოცხლო ენერგიაა საკმარისი გარკვეული სამუშაო. მაგალითად, ენერგიული აქტივობა უფრო უხდება ქოლერიან ადამიანს. ფლეგმატური ნელია, ფიქრისთვის ბევრი დრო აქვს. მელანქოლიურმა ადამიანმა თავი უნდა აარიდოს სტრესულ სიტუაციებს, სანგვინს კი მუდმივი კომუნიკაცია სჭირდება. ყოველგვარი სირთულის თავიდან ასაცილებლად, გაიარეთ ტესტები, იქ ბევრი მნიშვნელოვანი რეკომენდაციაა.
3. ჩამოწერეთ ცხოვრებისეული ღირებულებები.
სამუშაო უნდა ემთხვეოდეს ცხოვრებისეულ ღირებულებებს. თუ გსურთ დაეხმაროთ ადამიანებს, მაშინ ეს იქნება სოციალური პროფესიები; ტექნოლოგიების მოყვარულებისთვის - წარმოებაში მუშაობა; თუ მნიშვნელოვანია ბევრი ფულის შოვნა, მაშინ ბიზნესი ან სხვა ტიპის მეწარმეობა. არანაირი წინააღმდეგობა არ უნდა იყოს. მაგალითად, ადამიანმა, რომელიც მიმართულია სხვების დასახმარებლად, უნდა გააცნობიეროს, რომ ყოველთვის არ იქნება მატერიალური ჯილდო.
4. გაანალიზეთ თქვენი წარსული გამოცდილება.
აუცილებელია გახსოვდეთ, რა შეგეფერებოდათ წინა სამუშაო ადგილზე და რისი მისაღებად მზად არ ხართ. ზოგჯერ ისეც ხდება, რომ თანამდებობიდან გათავისუფლების შემდეგაც არის სასიამოვნო მომენტები, რომლებშიც მსურს ვნახო ახალი სამუშაო. ასევე მნიშვნელოვანია გაანალიზოთ რა საგნები მოგწონთ სკოლაში, ეს ეფექტურად დაგეხმარებათ თქვენი ინტერესების გაგებაში. ბავშვობის ოცნებებიც კარგი იდეაა.
თქვენ ჯერ კიდევ არ იცით: "ვინ უნდა გავხდე?" გირჩევ წაიკითხო ეს სტატია და დაარტყი წიხლს!
Კითხვა: " ვინ გახდესგინდა, პატარავ? - ყველა ზრდასრული იწყებს ბავშვების ტანჯვას, დაწყებული ძალიან მცირე ასაკიდან.
ზოგი ახერხებს ათიოდე პროფესიის შეცვლას ზრდასთან ერთად და ჯერ კიდევ არ აქვს წარმოდგენა, რისი კეთება უნდა მომავალში უფროს კურსამდე.
და ის, ვინც 6 წლის ასაკში გადაწყვიტა, რომ მოექცეოდა ხალხს ან ჩააქრობდა ცეცხლს, არ ცვლის მის ოცნებას.
ეს უკანასკნელი კი გადაშენების პირას მყოფი სახეობაა... ნამდვილად!
რა უნდა გახდეს: რატომ არის ასე რთული გადაწყვეტილების მიღება?
როგორც ჩანს, რა არის ამაში რთული: ნამდვილად შეაფასო შენი შესაძლებლობები და შეარჩიო გზა, რომლის გავლაც საინტერესო იქნება?!
მაგრამ ბევრისთვის ასეთი დავალება უბრალოდ შეუძლებელია.
მიზეზები განსხვავებულია: ზოგს საერთოდ არაფრის კეთება არ უნდა, მხოლოდ ფულის შოვნა სურთ; ამ უკანასკნელებს უბრალოდ არაფერი აინტერესებთ, ტელევიზორს ჩახუტებას ამჯობინებენ; ვიღაც ძალიან სულელია უმაღლესი განათლების მისაღებად და ხშირად შუალედურიც კი სპეციალური განათლებადა ა.შ.
მაგრამ ვინც იცის რაც შეიძლება გახდე, გავლენას ახდენს დამატებითი ფაქტორები და ახვევს მათ საჭირო გზას სხვისკენ:
სწავლის გადახდაზე კი არ არის ლაპარაკი, რადგან არავის გაუუქმებია სახელმწიფოს მიერ დაფინანსებული ადგილები, არამედ სხვადასხვა ხარჯებზე, რომლებსაც მშობლებმა შესაძლოა ვერ გაუძლონ: რეპეტიტორები, მოგზაურობა, სახელმძღვანელოები, რაიმე სახის გადასახადი.
ამიტომ, სპეციალობის დაუფლების ნაცვლად, მე-11 კლასის შემდეგ ბავშვები სამუშაოს საძებნელად მიდიან, რათა ოჯახის მწირ ბიუჯეტში საკმაოდ პენი შეიტანონ.
მშობლები.
ამ ფაქტორის გადალახვა ხშირად ყველაზე რთულია, მით უმეტეს, თუ მშობლები აღზრდისას არ იცავენ ოქროს შუალედს.
სრული იგნორირება არ მოაქვს ბავშვს სარგებელს, რადგან ყველას სჭირდება მხარდაჭერა და მოვლა და გადაჭარბებული მოვლა, როდესაც დედა და მამა საერთოდ არ ითვალისწინებენ ბავშვის სურვილებს, თვლიან, რომ მათ უკეთ იციან რა სჭირდება მას.
Დაბადების ადგილი.
ერთია დაიბადო კიევში ან ხარკოვში, სადაც ბევრი საგანმანათლებლო დაწესებულებაა ყველა გემოვნებით, და სულ სხვაა დაიბადო პატარა ქალაქში, სადაც ათეულიც კი არ არის.
ხანდახან ცხოვრება ისე ვითარდება, რომ განმცხადებელი ვერ გადადის სხვა ქალაქში: მას აკლია ნებისყოფა, მშობლები არ აძლევენ საშუალებას, ჯანმრთელობა და ფინანსური მდგომარეობა არ აძლევენ საშუალებას, ამიტომ კმაყოფილი უნდა იყოს იმით, რაც აქვს.
რა უნდა გავხდე: ერთი წარუმატებლობის ამბავი
ერთხელ ცხოვრობდა გოგონა გალია, რომელიც ჭკვიანი და კარგად სწავლობდა.მაგრამ მას ერთი უდაო ნიჭი გააჩნდა – საოცრად წერდა, ყველა კოზირი ხელში ეჭირა: ან გახდი ჟურნალისტი!
მასწავლებელი მთელი კლასის წინაშე კითხულობდა მის თხზულებებს, როგორც მისაბაძი.
გოგონამ ტრადიციულად რამდენჯერმე შეცვალა გადაწყვეტილება იმის შესახებ, თუ რა უნდა გამხდარიყო მომავალში, შემდეგ კი სერიოზულად დაინტერესდა ჟურნალისტიკით.
ის უკვე ხედავდა თავს როგორც ცოცხალ ზვიგენს, რომლის სტატიებსაც კითხულობდნენ.
მაგრამ აქ არის პრობლემა: მათ ქალაქში არ იყო უფრო მაღალი საგანმანათლებლო დაწესებულების, ამზადებს ჟურნალისტებს.
მის მშობლებს არ სურდათ მისი სხვა ქალაქში გაშვება და საერთოდ არ ამტკიცებდნენ ამ იდეას.
საოჯახო საბჭოზე დედამ მტკიცედ თქვა: ”აირჩიე, ძვირფასო, იმ უნივერსიტეტებიდან, რომლებიც ქალაქშია!”
და იმ დროს ქალაქში მხოლოდ სამი ნორმალური უნივერსიტეტი იყო: ყოფილი პედაგოგიური, ტექნოლოგიური და სახანძრო აკადემია.
იმის გამო, რომ არც ზუსტმა მეცნიერებებმა და არც სამხედრო წვრთნებმა არ მიიპყრო გალია, მან გადაწყვიტა ჩაებარებინა უკრაინის ფილოლოგიის ფაკულტეტზე, მაამებდა საკუთარ თავს იმ ფიქრით, რომ სკოლის დამთავრების შემდეგ იგი ამას მარტივად შეძლებდა.
როდესაც ის მესამე კურსზე იყო, უნივერსიტეტის ხელმძღვანელობამ გამოაცხადა, რომ გადაწყვიტეს შეექმნათ ექსპერიმენტული ჯგუფი, რომლის კურსდამთავრებულებს შეეძლოთ მიეღოთ დამატებითი სპეციალობა ჟურნალისტიკაში.
გახარებული გალია სახლში გაფრინდა სასიხარულო ამბის შესატყობინებლად, მაგრამ მშობლებმა, რომლებმაც ასევე არ მოიწონეს ბავშვის სურვილი გამხდარიყო ჟურნალისტი, უარი თქვეს ფულის გაცემაზე განათლებისთვის და ცდილობდნენ დაერწმუნებინათ მათი ქალიშვილი არ გაერთულებინა ცხოვრება!
ისტორიის დასასრული, რა თქმა უნდა, არ არის ტრაგიკული, მაგრამ საკმაოდ სევდიანი...
დიპლომის მიღების შემდეგ გალიამ ვერ იპოვა სამსახური ჟურნალისტად, როგორც მშობლებმა ჩაუნერგეს მას.
და მიუხედავად იმისა, რომ მან კატეგორიული უარი თქვა სკოლაში მასწავლებლად წასვლაზე, ის მაინც არ არის კმაყოფილი მისი ამჟამინდელი სამუშაო ადგილით.
ის შურით უყურებს ბლოკნოტებითა და მიკროფონებით შეიარაღებულ ადგილობრივ ჟურნალისტებს, რომლებიც აუხდენელი ოცნებებით იტანჯებიან.
რა უნდა გახდეთ: რა უნდა გაითვალისწინოთ პროფესიის არჩევისას?
მოზარდისთვის საკმაოდ რთულია გადაწყვიტოს, რისი გაკეთება სურს მომავალში: მას აკლია ცხოვრებისეული გამოცდილება და შეუპოვრობა. შემდეგ კი მშობლები განუწყვეტლივ ჩურჩულებენ: „წადი სკოლაში“. საბანკო აკადემია, მიიღებ სპეციალობას, რომელიც გამოგაჭმევს!”ასე ხვდება ბავშვი სახლის გვერდით მდებარე უნივერსიტეტში, სადაც მიმღებ კომიტეტში არიან მეგობრები, რომლებიც მშობლების აზრით, შვილს პერსპექტიულ პროფესიას მისცემს და ა.შ. მაგრამ არავინ ითვალისწინებს თავად ბავშვის სურვილებს.
„ჩვენ ყველას გვაქვს შესაძლებლობები, რომელთა შესახებ არც კი ვიცით.
ჩვენ შეგვიძლია გავაკეთოთ ის, რაზეც ვერც ვიოცნებებთ. მაგრამ თუ არასოდეს გადაწყვეტთ, ვერასოდეს გაიგებთ თქვენს პოტენციალს, შესაძლებლობებს!”
დეილ კარნეგი
თუ დარწმუნებული ხართ, რომ ჟურნალისტიკაში/იურისპრუდენციაში/ტურიზმში/მედიცინაში (ჩამონათვალი შეიძლება გაგრძელდეს და ხაზი გაუსვით იმას, რაც აუცილებელია), მაშინ ყოველთვის შეგიძლიათ მშობლებთან საერთო ენის პოვნა.
თქვენ უბრალოდ უნდა ესაუბროთ მათ როგორც ზრდასრული და არა ბავშვივით ტირილი.
გარდა ამისა, სერიოზული არგუმენტები უნდა იყოს წარმოდგენილი:
- წარმატების მიღწევა მხოლოდ საყვარელ პროფესიაში შემიძლია.
- ეს სპეციალობა ძალიან პერსპექტიულია შრომის ბაზარზე.
- ჟურნალისტები/მედიკოსები/მეხანძრეები კარგ ფულს აკეთებენ და სხვა.
თქვენ შეგიძლიათ გაზარდოთ თქვენი შანსები ციფრების გამოყენებით. კარგი იქნებოდა საუბრისთვის ისტორიის მოყოლა რეალური პიროვნებარომელმაც წარმატებას მიაღწია ამ სფეროში.
თუ ემზადები, მაშინ შენი გადასაწყვეტია ვინ გახდესეს შენ იქნები და არა დედები და მამები.
თქვენ ასევე იქნებით პასუხისმგებელი ამ გადაწყვეტილებაზე და შეუძლებელი იქნება წარუმატებლობის შემთხვევაში მშობლებზე ბრალის გადატანა (როგორც უმეტესობა აკეთებს).
განშორების 5 რჩევა:
- ფრთხილად მიუდექით თქვენს მიერ არჩეულ სპეციალობას: ერთია ოცნება ზღვებზე და შორეულ ქვეყნებზე, მაგრამ სულ სხვაა წელიწადში 9 თვის გატარება ღია ზღვაზე ოჯახისგან მოშორებით.
- ნებისმიერ პროფესიაში წარმატების მიღწევა მხოლოდ შრომისმოყვარეობით შეიძლება.
- არ არსებობს სპეციალობები, რისიც შერცხვა.
სანტექნიკოსების, ელექტრიკოსების და მექანიკოსების სარგებელი გაცილებით მეტია, ვიდრე მენეჯერებისა და ადმინისტრატორების ნახირი. - უნივერსიტეტში განაცხადის შეტანისას არ დაგავიწყდეთ გაითვალისწინოთ პოტენციური ხელფასი, სპეციალობის პერსპექტივები და მისი მოთხოვნა შრომის ბაზარზე.
მარტო ოცნებებით არ დაკმაყოფილდებით. - ნუ უგულებელყოფთ თქვენს უნარებს და პიროვნული თვისებები– ჰუმანისტი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ შეძლოს მიაღწიოს დიდ სიმაღლეებს ფინანსურ სფეროში.
როგორ „ეხმარებიან“ მშობლები შვილებს გახდნენ ის, რაც მათ სურთ!
P.S. გირჩევ ეს ვიდეო აჩვენო შენს მშობლებს...
და დაიმახსოვრე, მაშინაც კი, თუ თავიდანვე შეცდომა დაუშვი, არასდროს არის გვიანი 30 ან 40 წლის ასაკში თავიდან დაწყება!
შეცდომები და მათი გამოსწორება ადამიანის ცხოვრების უცვლელი კომპონენტია, მაგრამ მშიშარებს ეს არ ესმით, ურჩევნიათ მთელი ცხოვრება შარვალი აცვიათ მშობლების მიერ არჩეულ საძულველ საქმეში.
სასარგებლო სტატია? არ გამოტოვოთ ახალი!
შეიყვანეთ თქვენი ელფოსტა და მიიღეთ ახალი სტატიები ელექტრონული ფოსტით
მე გავიზარდე საზოგადოებაში, სადაც ძნელი იყო რაღაც განსაკუთრებულის სურვილი და მინიშნებების პოვნა იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა გაიგო, რა გინდა ცხოვრებიდან? ტანსაცმელში თვითგამოხატვის ნაცვლად - სკოლის ფორმა.
მენიუს ნაცვლად, ჩვენ გვაქვს კომპლექტი ლანჩი და სახლში ვჭამთ იმას, რაც მოვახერხეთ. ჩვენ ვკითხულობთ პროგრამას, ერთხმად ვაძლევთ ხმას, გვახსოვდეს, რომ ონეგინი (იმ მომენტამდე რომ ეცხოვრა) აუცილებლად დასრულდებოდა სენატის მოედანი. ლიდერების ციტირებას ვახდენთ, შევდივართ იმ ინსტიტუტში, რომელიც ჩვენმა მშობლებმა აირჩიეს ან სადაც ნაცნობები გვყავს.
ჩამოყალიბებული წესრიგი დაინგრა და ხალხის სურვილები დარჩა სტერეოტიპული და ღარიბი. ქალებს აწუხებთ ოცნება, რომ კარიერის გაკეთება ან საკუთარი თავი გამოცდილი დიასახლისი გახდნენ. მამაკაცებს სურთ გამდიდრდნენ აქ და დაუყოვნებლივ, რათა ორმოცი წლის შემდეგ საკუთარ თავს უფლება მისცენ დაივიწყონ სამუშაო და აკეთონ ის, რაც უყვართ. საიდუმლო სურვილები ახდება, მაგრამ ყველაზე საინტერესო რამ ხდება მას შემდეგ, რაც ძვირფასი ნაყოფი ხელში მოხვდება...
მსგავს სიტუაციაში აღმოვჩნდი დაახლოებით ცხრა წლის წინ. კარგად მახსოვს ის დღე, როცა მე და ჩემი მეუღლე აგარაკზე გადავედით. ძალიან ბევრს ვოცნებობდი ოჯახზე, შვილებზე და საკუთარ სახლზე. ჩემი სურვილები ამისრულდა, მაგრამ ეზოში, მანქანაში ვიჯექი, ფანჯრებს ვუყურებდი, რომლის მიღმაც ჩემი ოჯახის წევრები ციმციმებდნენ და არ მინდოდა დაძვრა. სევდიანი ვიგრძენი და ვოცნებობდი ნელ-ნელა გაქცევაზე. ფილმის "საათების" გმირის მსგავსად, რომელიც ერთ დღეს გაუჩინარდა და ქმარს ორი პატარა შვილი დატოვა. ათწლეულების შემდეგ ვაჟმა იპოვა იგი. მას ძალიან სურდა გაეგო, რას აკეთებდა დედა მთელი ამ წლების განმავლობაში. რა აღმოჩნდა მისთვის უფრო მნიშვნელოვანი ვიდრე ბავშვები? იცი რა უპასუხა ჰეროინმა? - წავიკითხე, - თქვა მან, - მიგატოვე და წავედი ჩრდილოეთ კანადის საუნივერსიტეტო ქალაქში, ბიბლიოთეკარად ვიმუშავე და მშვიდად ვიცხოვრე. დღითი დღე ვტკბებით დუმილით და კითხვით.
იცით გრძნობა, რომ არ ცხოვრობთ თქვენი ცხოვრებით?
გიგრძვნიათ თავი სტუდენტად, რომელიც მთელი ღამე ისწავლა ფილოსოფიის გამოცდაზე და არ გამოცხადდა მასზე, რადგან მსოფლიოში ყველა გამოცდა შედარებითია და, ზოგადად, უაზრო?
ვფიქრობ, ჩვენ ათ წელიწადში ერთხელ გავდივართ იდენტობის კრიზისს და ვეკითხებით საკუთარ თავს, როგორ გაარკვიოთ რა გინდათ ცხოვრებისგან? ახლა აღარ მეშინია, როცა ვგრძნობ, რომ სხვისი ცხოვრებით ვცხოვრობ, რაღაცას ვაკეთებ ან ვღიზიანდები. როცა ეს ტალღა დამემართება, ვპოულობ თავისუფალი დრო, ყურადღებით ვათვალიერებ სახლის ან ბინის ფანჯრის მიღმა მდებარე ლანდშაფტს, რათა „დავწიო თავი“ და ვიგრძნო თავი აწმყოში და ვიწყებ ოცნებას. ვეკითხები ჩემს თავს, როგორი იქნებოდა დღეს ჩემი იდეალური ცხოვრება? როგორი იქნებოდა შენი იდეალური მე? როგორ იგრძნობს თავს ეს იდეალური მე?
არ ვიცი როგორ მოვახდინო თავი მიზნების დაგეგმილ ჩამონათვალზე, მაგრამ ყოველთვის უფრო მეტად ვენდობი სასურველ გრძნობებს. მიყვარს ჩემს თავს დავუსვა ორი შეკითხვა:
- რომელი სამი წვრილმანი მომიტანს დღეს სიამოვნებას და სასიამოვნო განწყობას?
- რა სამ უაზრო წვრილმანს გავაკეთებ ამ კვირაში მსგავსი გრძნობებისთვის?
- მოქმედებები და გრძნობები ყოველთვის ერთად მიდის და ვერ ამჩნევ როგორ იცვლები.
გაქცევაზე ვოცნებობდი. შეცვლა მინდოდა. იმის გულისთვის, როგორ გავიგოთ, რისი გაკეთება გსურთ ცხოვრებაში? შემეშინდა იმ აზრმა, რომ ამ სახლში უნდა დავბერდე და მოვკვდე. მე ზოგადად საშინელი მშიშარა ვარ და მარადიულზე ფიქრის მოყვარული. მაგრამ, უნდა აღიაროთ, რომ განქორწინების გადაწყვეტილება, როდესაც ორი პატარა შვილი გყავთ, ადვილი არ არის. ბავშვი ნახევრად დედა და ნახევარი მამაა. ძნელია მისთვის ახსნა, რომ ახლა ჩვენ ცალკე ვიცხოვრებთ, რადგან ერთად ყოფნა ჩემთვის უკვე შეუძლებელია. თუმცა, შესაძლებელია. ის გჭირდება საკუთარი თავის გადასარჩენად.
იცით, რატომ არ იცვლება ბევრი ადამიანი?
რატომ ეშინია ზოგიერთ ადამიანს ჩვეული კურსის შეცვლა? ”მე უკვე ოცდაექვსის ვარ, უკვე გვიანია რაიმეს შეცვლა”, - ამბობენ ისინი. ”აჰ, მე ყოველთვის ვოცნებობდი ექიმი გავმხდარიყავი, მაგრამ ამისთვის სწავლა ამდენი დრო დამჭირდა და თითქმის ორმოცი წლის ვარ, აჰ...”. „ბოსი, რა თქმა უნდა, ტირანია, მაგრამ ხელფასს რეგულარულად იღებენ, თორემ დიდი ხნის წინ მოაწყობდა საკუთარ ბიზნესს“...
ცვლილება ნამდვილად საშიშია. ისინი საფრთხეს უქმნიან იმაზე მეტს, ვიდრე უბრალოდ ის, რისი მოშორებაც ჩვენ ნამდვილად გვინდა. ცვლილება ასევე ემუქრება იმას, რაც ჩვენთვის ძვირფასია. არაფრის გარანტიის გარეშე. ნაცემი ბილიკზე სიარული შეიძლება საზარელი იყოს, მაგრამ მარტივია. თუ რამე მოხდა, ყოველთვის შეგიძლიათ თავი დაუქნიოთ მშობლების, ტრადიციების, დროების მიმართ (ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს) და თქვათ, რომ ყველაფერს სხვანაირად გააკეთებდით, მაგრამ ამ საშინელმა გარემოებებმა არ მოგცათ საშუალება გადადგმულიყავით საკუთარი ნაბიჯი.
ახლა წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ შეცვალეთ თქვენი ჩვეული ტრასა გზაზე წარწერით "როგორ გავიგოთ რა გინდათ ცხოვრებიდან?" არ არის დარწმუნებული, რომ ეს თქვენს ოცნებამდე მიგვიყვანს. მეტიც, საკუთარ თავზე ექსპერიმენტებით, საფრთხეს უქმნით თქვენი საყვარელი ადამიანებისა და მეგობრების ჩვეულ ცხოვრებას. ალბათ რთული იქნება საკუთარ თავთან აღიარება, რომ ეს თხელი, ძლივს შესამჩნევი გზა თქვენი საბედისწერო არჩევანია. ბევრისთვის სასურველი ოსკარის ფართო წითელი ხალიჩა კი არა, ვიწრო ზოლი, რომელზეც შენს გარდა სხვა არავინაა. დიდი ალბათობით, სხვისი განაჩენი და გაუგებრობა გელით. მაგრამ მთავარია არ იჩქაროთ ახალი იდეის შემდეგ, არამედ აწონ-დაწონოთ თქვენი ძალა, ჯანმრთელობა, შრომისმოყვარეობის სურვილი, ასევე უარის თქმის უნარი, როდესაც ვალდებულება არ იწვევს პირად ღირებულებებს. 
იყო მომენტი, როდესაც სერიოზულად მივხვდი, რა იყო პირველი: მაქვს თუ არა მაღალი ხარჯები და ამიტომ ბევრი უნდა ვიმუშაო? ან, ვაძლევ თავს უფლებას ბევრი დახარჯოს, რომ ბევრი ვიმუშაო და თავი დავიმალო? მახსენებს სენტიპედის აზრებს 24-ე და 39-ე ფეხებზე. ამის გასარკვევად დღიურს ვაწარმოებდი. ამ წუთებში ჩავწერე ხარჯები, შემოსავალი და ჩემი განცდები. დაწერილი ტექსტი და მისი მეშვეობით საკუთარი თავის გაანალიზება საინტერესო თემაა. ოდესმე დავწერ ამაზე დეტალურად.
თუმცა, დარწმუნებული ვარ, რომ ცვლილების პირველ ეტაპზე საჭიროა სპეციალისტის მხარდაჭერა და არა დღიური. მოემზადეთ იმისთვის, რომ თქვენი უახლოესი გარემო ყველაფერს გააკეთებს იმისათვის, რომ შეაჩეროს თქვენში ცვლილებები და არ გაგაცილოთ იმის გაგება, რისი გაკეთებაც გსურთ ცხოვრებაში. ეს ნორმალურია: ნებისმიერი სისტემა ეწინააღმდეგება ცვლილებებს, რომლებიც საფრთხეს უქმნის მის მთლიანობას. გარდა ამისა, საკუთარი სურვილების გაცნობიერება რომ ყოფილიყო ბედნიერების გზა, ეს გახდებოდა ახალი რელიგია.
საკუთარ თავზე სიმართლის გარკვევა უსიამოვნო და საშინელია.
ამიტომ, მხოლოდ მამაცი ადამიანები ხვდებიან საკუთარ თავს. Პირველად სულიერი განვითარებაშეუფერხებლად წავა. მაგრამ ზუსტად იმ მომენტამდე, როდესაც გაჩნდება გაგება, რომ ყველა საკუთარი უბედურებისა და უბედურების მიზეზი არის გამოიცანი ვინ? სარკეში ჩაიხედე - გაიცანი!..
დროა უარი თქვათ ცნობიერების გზაზე მოძრაობაზე. იმის გამო, რომ ისინი, ვინც უფრო შორს მიდიან მიმართულებაზე: „როგორ გაიგოთ, რა გსურთ ცხოვრებიდან?“, ისევ ცუდი ამბების წინაშე დგანან. იმის გაგება, რომ ყველაფერი იმაზე უარესია, ვიდრე ფიქრობდი მოგზაურობის დასაწყისში. უფრო მეტიც, თქვენ აგრძელებთ იმავე საკომისიოზე ფეხს, რომლის ზომას, ფერს და წონას უკვე რეგულარულად აანალიზებთ. შენც კი იწყებ გახსენებას, სად და რა ვითარებაში თავს დაესხმება რაკი, მაგრამ მაინც არ გაქვს დრო, რომ ფეხი მოშორდე. მხოლოდ ყველაზე მამაცები არ ჩერდებიან ამ ეტაპზე.
და მხოლოდ შემდეგ ეტაპზე იწყება ცვლილებები. თქვენ საბოლოოდ მოახერხეთ შაბათს სამუშაოზე პირველად „არას“ თქმა და ზედიზედ სამი დესერტის ჭამის ცდუნება. ფორტეპიანოს სახურავი გაუხსნეს, რაზეც მეშვიდე კლასში მუსიკალური სკოლა დაამთავრეს, არც უფიქრიათ. თქვენ კი დაჟინებით მოითხოვეთ და შაბათ-კვირას სახლში დარჩით. იმის მაგივრად, რომ დედამთილის აგარაკზე წახვიდე, როგორც ყოველთვის. ეს არის თქვენი სურვილების რეალიზაციის ბედნიერება, თქვენ მოახერხეთ დაფიქრება და მაშინვე შეხვდით ახალი პრობლემა- საყვარელი ადამიანების უკმაყოფილება. ისინი ითხოვენ თქვენს ძველ თავს დაბრუნებას. მათ არ სურთ მიიღონ ცვლილებები თქვენს სასარგებლოდ.
ზოგჯერ შანტაჟი იმდენად ძლიერია, რომ ბევრი ადამიანი გადაწყვეტს: „მე გავერთე და ეს საკმარისია. მხოლოდ გიჟებს, ბავშვებსა და თეთებს შეუძლიათ იყვნენ ბედნიერი, მაგრამ მე ნორმალური ვარ“.
რა პრიზი ელის გიჟებს, რომლებიც ჯერ კიდევ გაბედავენ წინსვლას?
მას შემდეგ რაც ადამიანი გადალახავს უკუქცევის წერტილს, როდესაც მას არ შეუძლია ცვლილებების გარეშე ცხოვრება, მას მოსწონს ისინი! უცნობის შიშიც კი არ მაჩერებს. ჩემი ცხოვრება იწყება, „ჩემი“ ცხოვრება, რომელიც არ არის გამოგონილი მშობლების, მასწავლებლების, ქმრის ან კოლეგების მიერ, იმის გაცნობიერებით, რომ „ვინ გინდა გახდე ცხოვრებაში“. და "უგონო მდგომარეობაში" დაბრუნების სურვილი არასოდეს ჩნდება.
საკუთარი თავის გაგება არის გზა, რომ გახდე ადამიანი და არა მხოლოდ ცოცხალი არსება, რომელსაც ამოძრავებს ინსტინქტები და ვნებები.
უნდა ითქვას, რომ მამაცი ადამიანებიც კი ხშირად შემოვლითი გზით მიდიან ცნობიერების გზაზე. ბავშვების მეშვეობით: „არ მესმის, ექიმო, რა ხდება ბავშვს. უცებ ცუდად დაიწყო სწავლა და ღამით ტიროდა, მაგრამ ნეიროპათოლოგმა დიაგნოზი არ დაუსვა და გამოგიგზავნა“. ბიზნესის საშუალებით: „იცი, მწვრთნელო, პრობლემა ჩემი თანამშრომლებია. ჩემი დახმარების გარეშე ვერაფერს ახერხებენ“. განქორწინების საფრთხე ან იდუმალი სიმპტომები: „ჩემი ქმარი ყოველთვის...“, „... და მერე წითელი ლაქებით დავფარე, ისევე როგორც ახლა“.
გაბედულ ადამიანებსაც კი არაჩვეულებრივი და საშინელია იმის აღიარება, რომ რაღაცას ვერ უმკლავდებიან, რაღაცას ვერ ხვდებიან. დახმარების თხოვნა და მიღება ადვილი არ არის. რაც არ უნდა პარადოქსულად ჟღერდეს, ავადმყოფობა გვეხმარება პასუხის პოვნაში კითხვაზე "როგორ გავიგოთ რა გინდათ ცხოვრებისგან?" მაგალითად, როცა მანიპულირებაში ვარ ჩართული, მუცელი მტკივა. შეიძლება გამიხარდეს სპექტაკლში ჩემი, როგორც უცხო ადამიანის მონაწილეობა არ შემიმჩნიოს, მაგრამ არა. ზოგჯერ კუჭსაც კი ვეკითხები რჩევას. მაგალითად, მე ვუსმენ მასში ჩემს გრძნობებს ადამიანთან საუბრისას ან კომერციული წინადადების წაკითხვისას.
სხეული, კუჭის ჩათვლით, არ იტყუება, მაგრამ გონება და თავი ნამდვილად შეუძლიათ. თუ ოჯახი ვერ ამჩნევს ბავშვის მახასიათებლებს და იმის ნაცვლად, რომ განუვითარდეს შესაძლებლობების საფუძვლები, ისინი მოლოდინს აყრიან მყიფე ცნობიერებას, ბავშვი უბრალოდ ყრუდ ხდება საკუთარ სურვილებზე და იწყებს სხვების „სურვილს“. ზრდასრული თაობის დაგმობას აზრი არ აქვს: ერთ დროს მათ აზრსაც არავინ ითვალისწინებდა. ახლა ისინი ცდილობენ შვილებთან ერთად დაკარგული დროის ანაზღაურებას. ახლა კი პოტენციური პილოტი "უკრავს" ფორტეპიანოზე, რომელზეც მამა ოცნებობდა. და პოეტს სულში ესმის მარკეტინგის საფუძვლები, რადგან "დედამ თქვა", რომ ეს პერსპექტიულია.
თუმცა სხვისი სურვილებით ცხოვრება არც ისე ცუდია.
ნამდვილი ტანჯვა ხდება მაშინ, როცა ბავშვს საყვედურობენ ან დასცინიან ნამდვილი ოცნებების გამოხატვის გამო. შემდეგ, ყოველთვის, როცა „ჩვენს“ სურვილს ვგრძნობთ, ერთდროულად ვგრძნობთ სირცხვილს. გრძნობა აუტანელია. ცოტაა მამაცი სული, რომელიც მზად არის რისკზე აიღოს სირცხვილის გვერდით რისი აღმოჩენა.
ერთ-ერთმა ჩემმა მეგობარმა შეძლო ეპოვა საკუთარი თავი „როგორ გაიგო, რა გინდა ცხოვრებიდან“, ჩანაწერების დახმარებით იმის შესახებ, თუ რა აგრძნობინებს მას შიშს, სირცხვილს, წყენას, შურს და ბრაზს. აღმოჩნდა, რომ ჭეშმარიტი ოცნებები ამ ემოციებით იყო გადაფარული. შური ჩნდება იმის მიმართ, რისი მიღებაც ჩვენ თვითონ გვინდა. ახალგაზრდა წყვილის უდარდელი სიცილი ტრანსპორტში ან ქუჩაში გვაბრაზებს, რადგან დიდი ხანია თავს არ ვაძლევთ ამის უფლებას, თუმცა გვინდა. დეტალური ანალიზი დისკომფორტიდაგეხმარებათ გაიგოთ თქვენი ოცნებები! პირადად მე ერთი თვე ვწერდი, რაც მაღიზიანებს, შურის გრძნობას და ვინმეს დევალვაციას მაწუხებს.
შედეგი არის საინტერესო და მოულოდნელი სია. თურმე დავაფასე ქალები, რომლებმაც იციან როგორ იშოვიან სამუშაოს არც ისე გვიან და უძილო ღამეები, მაგრამ ადაპტირება (ეს დამამცირებელია!). მე საერთოდ არ ვაფასებდი ოჯახს (რა თქმა უნდა, შეგიძლია ისევ გაგიტეხო გული) და მშურდა ნათელ ადამიანთა საჯარო პროფესიებში (აღიარებისა და საკუთარი თავის ფუფუნების გამო, უნდა გაუძლო სიძულვილს და შურს). ყველაზე მოულოდნელი რაც აღმოვაჩინე, ხატვის სურვილი იყო. ბავშვობაში დიდ დროს ვატარებდი ფანქრებთან და საღებავებთან. მე თვითონ ვეძებდი გაკვეთილებს. საინტერესოა, რომ მოგვიანებით სკოლაში "გამიმართლა" სწავლა არა მხოლოდ ხელოვნების მასწავლებელთან, არამედ ნამდვილ ხელოვანთან. იგი გაკვეთილზე ავიდა, არაფრის ახსნის გარეშე, რამდენიმე ფუნჯის დარტყმა გააკეთა და ნახატი გაცოცხლდა. მაგიის მსგავსად. სამწუხაროა, რომ ოლგა ვასილიევნამ არ ახსნა რა არის ოსტატობის საიდუმლო. ასე რომ, სტუდენტებმა დაიწყეს დაჯერება, რომ ხატვის უნარი არის საჩუქარი, რომელიც ხელმისაწვდომია ძალიან ცოტა. ფარშევანგის კუდივით – ან არის, ან არა.
შემდეგ სკოლის შემდეგ, იმის ძიებაში, თუ როგორ უნდა გავიგო, რა გინდა გახდე ცხოვრებაში, მრავალი წლის განმავლობაში ვოცნებობდი დამეწყო ხატვა, მაგრამ დიდი ხნის განმავლობაში ავუკრძალე ჩემს თავს ალბომის და აკვარელის ყიდვაც კი. დრო გაფრინდა. გასულ ზაფხულს კი ჩემს თავს ვუთხარი: ოცდათექვსმეტი წლის ხარ, ჯერ კიდევ ოცნებობ ხატვაზე, იქნებ დროა მისცე უფლება საკუთარ თავს საღებავებით შეღებო ქაღალდი? ასე მოვხვდი მარჯვენა ნახევარსფეროს ხატვის კურსებზე.
იქნებ გსმენიათ მათ შესახებ? პოპულარული ტექნიკის ავტორი მოზარდებსა და ბავშვებს რამდენიმე საათში ასწავლის, ხატვასაც კი არ ასწავლის, მაგრამ ყველას შეუძლია ხატვა. მარტივი ტექნიკის გამოყენება, რომლებიც ნაჩვენებია და აიხსნება სიტყვასიტყვით „თითებზე“. არავინ დამპირებია, რომ ვან გოგს ან მატისს აიძულებდა ჩემგან, მაგრამ ახლა საკმაოდ ტოლერანტულად შემიძლია გამოვხატო ის, რაც მახსენდება.
გაკვეთილების დროს სასწაულები არ ხდება. გარდა იმისა, რომ მხატვრებს ესმით სასწაული: ასე ამზადებენ ტილოს, ასე ურევენ საღებავებს, ეს ტექნიკა საშუალებას მაძლევს დავხატო აყვავებული მდელო, მაგრამ ამ ტექნიკით ადვილია ზღვის გამოსახვა.
რა თქმა უნდა, სრულყოფილების შეზღუდვა არ არსებობს, მაგრამ თითებზე არსებული უნარები და ახსნა გეხმარებათ გააცნობიეროთ ყველაზე მნიშვნელოვანი - ყველას შეუძლია ხატვა.
მარჯვენა ნახევარსფეროს ხატვის გაკვეთილზე მივხვდი, რომ ჩემს სემინარებზე ანალოგიურად ავხსნი "თითებზე" როგორ ვისწავლო წერა. ასევე არ გპირდები, რომ ორი გაკვეთილის შემდეგ აღმოაჩენ ჩეხოვის ან პუშკინის ნიჭს, მაგრამ შემიძლია გასწავლო, როგორ აირჩიო თემა, შეადგინო გეგმა და შეადგინო შეთქმულება. ავტორი მინიმუმ, შეგიძლიათ დაწეროთ ნებისმიერი სტატია ან წერილი უპრობლემოდ.
ვფიქრობ, ყველაზე ღირებული, რაც ისწავლება ასეთ კურსებზე, არის ნაბიჯ-ნაბიჯ მოქმედებების სისტემა, მოლეკულებად დაშლილი ცოდნა და ასევე დარწმუნება, რომ მე შემიძლია ამის გაკეთება. გენიოსობაზე ყოველგვარი პრეტენზიის გარეშეც კი. ნახატი და ტექსტი თვითგამოხატვის იგივე საშუალებაა, როგორც ცეკვა ან ბინის რემონტი საკუთარი დიზაინის პროექტის მიხედვით. ეს არის საკუთარი თავის განსახიერება მასალაში. თქვენი კვალი დატოვების უნარი.
ახლა ვფიქრობდი, რომ დიახ, ძვირფასი დრო დავხარჯე ჩვეულებრივ ნახატზე. მაგრამ მივხვდი, რომ ჯერ კიდევ უფრო მეტად მიყვარს მოფერება, ვიდრე საკუთარი ნახატის დახატვა, უუნარობის გამო. რამ მიბიძგა ის, რომ მე ჯერ კიდევ მაქვს დიდი მოთხოვნები საკუთარ თავზე, იმის ნაცვლად, რომ მივცე უფლება ვიყო ბუნებრივი და უღიმღამო. ეპიზოდი სპექტაკლიდან "თუ არ უნდა დაწერო, არ დაწერო". მე ვიცნობ ხალხს, ვინც ამას აკეთებს და ვამაყობ კიდეც ამით!
საინტერესოა, რომ ის, რაზეც ამ ბოლო დროს ყველაზე მეტად ვფიქრობ, არის ის, რომ რეალური ცვლილება იწყება მაშინ, როცა უარს იტყვი შეცვლაზე.
შეიძლება უცნაურად ჟღერდეს. :) მაგრამ როცა ვკითხულობ გრძელ, ზედმეტად (ჩემი აზრით) ინფორმაციულად დატვირთულ ტექსტებს, შუაშიც ვერ ვაღწევ. ისეთი შთაბეჭდილება მრჩება, რომ ავტორი საკუთარ თავს ლაპარაკობს და მეც. როდესაც ბევრი სიტყვაა, ბევრი გრძნობა ითრგუნება. მსურს ჩამოვშორო ნიშნები და სივრცეები. მაშინვე მახსენდება შეხვედრა ესპანელ მეწარმესთან. რამდენიმე თვის წინ მან მაჩვენა თავისი კაბინეტი და გაუხარდა, რომ შრომისმოყვარეობა ახლა მას საშუალებას აძლევდა გაეკეთებინა მისი საყვარელი საქმე - ქანდაკება. ჩემი მეგობრის ყველა სკულპტურა თავებია. Მამრობითი და მდედრობითი. ერთ-ერთ მათგანს "სიყვარული" ჰქვია. ეს არის გოგონას თავი, რომლის უკანა მხარეს არის საშო. ქანდაკებებს შევხედე, მერე მოქანდაკეს, რომელსაც ეტყობა მხოლოდ მშვენიერი ჯიშის პროფილი ჰქონდა და თავს ვერ იკავებდა და ვკითხე: „მხოლოდ შენი თავით ცხოვრობ? ფიქრები? სხეული უფრო მეტად ტვირთავს?” პროგრამისტ-მოქანდაკე შერცხვა, მაგრამ დადებითად დაუქნია თავი.
მინდოდა დამეწერა მოკლე ტექსტი იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა გესმოდეთ, რა გსურთ ცხოვრებიდან და საკუთარი და სხვისი სურვილების გარჩევის უნარი, მაგრამ ძალიან ბევრი დავწერე. ჯობია ახლა სასეირნოდ წავიდე. შემოგვიერთდები?
Ჩატვირთვა...