მიზანი: განუვითარდეთ ბავშვებს მწერის გამოსახულების დახატვის უნარი. გააუმჯობესეთ თქვენი გუაშის ხატვის ტექნიკა. განუვითარდეთ ფორმისა და ფერის გრძნობა, ინტერესი მწერების მიმართ. ბუნების სილამაზის დანახვის უნარის გამომუშავება, მწერების დაცვის სურვილის შექმნა. სიზუსტის დამუშავება ხატვისას.
ჩამოტვირთვა:
გადახედვა:
GCD-ის შეჯამება ხატვისთვის მეორეში უმცროსი ჯგუფი"Ladybug"
მიზანი: განუვითარდეთ ბავშვებს მწერის გამოსახულების დახატვის უნარი.გააუმჯობესეთ თქვენი გუაშის ხატვის ტექნიკა.განუვითარდეთ ფორმისა და ფერის გრძნობა, ინტერესი მწერების მიმართ.ბუნების სილამაზის დანახვის უნარის გამომუშავება, მწერების დაცვის სურვილის შექმნა. სიზუსტის დამუშავება ხატვისას.
მასალა:
ლედიბუგის სურათი. ½ ფურცელი, რომელზეც ფანქრით არის დახატული ლედიბუგი (სილუეტი). გუაში წითელი და შავი. ჯაგრისები, ბოთლები, რომლებიც არ ასხამს წყალს.
წინასწარი სამუშაოები:მწერებზე დაკვირვება, სანერგე რითმების სწავლა: « Ladybug", განლაგება "მწერები".Კითხვა ანდრეი უსაჩევის მოთხრობა "Ladybug".
პირდაპირ იმოძრავეთ საგანმანათლებლო საქმიანობა.
აღმზრდელი: მართალია, ეს ლედიბაგია. დღეს ჩვენთან მოვიდა ლედიბაგი. გასეირნებისას ხშირად ვხვდებით ლედიბაგებს. მითხარი, როგორი ლედიბაგები არიან?
ბავშვები: ისინი სხვადასხვა ფერისაა, წითელი და ყვითელი.
აღმზრდელი: მოგწონთ ლედიბაგები?
ბავშვები: დიახ. ძალიან ლამაზები არიან.
აღმზრდელი: როგორ უნდა მოიქცეთ, როცა ამ მწერს შეხვდებით?
ბავშვები: მათ დაცვა სჭირდებათ.
განმანათლებელი: სწორია ლედიბაგების დაცვა.მოდით დავხატოთ ლედიბუგი შავი ლაქებით. მაგრამ ჯერ ჩვენ გავაკეთებთ ფიზიკურ აღზრდას.
ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილი "Ladybugs".
ჩვენ ლედიბაგები ვართ (ხტომა)
სწრაფი და მოქნილი (ადგილზე სირბილი)!
ჩვენ ვზივართ აყვავებულ ბალახზე (ტალღოვანი ხელის მოძრაობები),
შემდეგ კი ტყეში სასეირნოდ წავალთ (წრეზე მივდივართ).
ტყეში არის მოცვი (ჩვენ ვწელავთ) და სოკო (ვიწუწუნებთ)…
ფეხები დავიღალე სიარულისგან (მოხრისგან)!
და ჩვენ დიდი ხანია გვსურს ჭამა (ჩვენ მუცელზე ვეფერებით)…
მთავარი, მოდით, სწრაფად ვიფრინოთ ("გაგვიფრინეთ" ჩვენს ადგილებზე)!
აღმზრდელი: ბიჭებო, ახლა ჩვენ დავხატავთ ლედიბუგს. როგორც ეს. (ჩვენება დასრულებული ნიმუში ნახაზი).როგორი ფორმისაა მისი ზურგი?
ბავშვები: მრგვალი
აღმზრდელი: რა ფერი?
ბავშვები: წითელი.
აღმზრდელი: ჩვენ დავხატავთ წითელ ზურგს კონტურის გასწვრივ და შემდეგ ვხატავთ მას. დაიმახსოვრეთ, რომ ფუნჯს მსუბუქად ამოძრავებთ და ფრთხილად ხატავთ, კიდეებს გასცილების გარეშე. ფუნჯზე სხვა საღებავის წასმამდე,
თქვენ უნდა ჩამოიბანოთ იგი კარგად წყალში. ჩვენ ვხატავთ გუაშის საღებავით, მაგრამ მას ეს არ მოსწონს ჭარბი წყალი. ახლა ჩაყარეთ თქვენი ფუნჯი შავ საღებავში და დახატეთ ლედიბუგის თავი. ეს არის ნახევარწრე. დახატე.
თავზე დახატეთ ულვაშები. Რამდენია იქ?
ბავშვები: ორი ულვაში.
აღმზრდელი: გაყავით ლედიბუგის უკანა ნაწილი შუაზე შავი ხაზით. დახაზეთ ხაზი ფუნჯის წვერით ზემოდან ქვემოდან.
აღმზრდელი: რა ფერისაა წერტილები ლედიბაგზე?
ბავშვები: შავი. აღმზრდელი: კიდევ რა გჭირდებათ დახატოთ ლედიბაგისთვის?
ბავშვები: ფეხები.
განმანათლებელი: ასეა, ფეხები. მე და შენ ვიცით, რომ მწერებს ექვსი ფეხი აქვთ. სამი ერთ მხარეს და სამი მეორეზე.
აღმზრდელი: ბიჭებო, ნახეთ რა ლამაზი ქალბატონები გააკეთეთ. თითქოს ისინი ნამდვილები არიან. თქვენთან ერთად გასახდელში გავაკეთებთ გამოფენას, რათა მშობლებმა შეხედონ ამ სილამაზეს. და მე მინდა დავასრულო ჩვენი გაკვეთილი ლექსით:
ლედიბაგი ადის
ბალახის პირზე ძალიან ოსტატურად.
ფრთები ფურცლებივით
და წერტილები შავდება მათზე.
ზურგი ჩანს შორიდან -
ნათელი წითელია.
მე მას ხელისგულში ავიღებ,
მე მას ცოტას ვესაუბრები.
ამინდისა და ბავშვების შესახებ,
და შემდეგ მისი ფრენის დროა.
ის ოსტატურად გაშლის ფრთებს,
და ჩემი პატარა ძროხა დაფრინავს!
ღია გაკვეთილი
მეორე უმცროს ჯგუფში ხატვაში
თემა: "Ladybug"
პროგრამის შინაარსი:
Დავალებები:
1. ასწავლეთ ბავშვებს მწერის გამომხატველი გამოსახულების დახატვა.
2. განაგრძეთ სწავლა, როგორ შექმნათ კომპოზიცია მწვანე ფოთლის საფუძველზე.
3. გააუმჯობესეთ გუაშით შეღებვის ტექნიკა, ორი სახატავი ხელსაწყოს – ფუნჯისა და ბამბის ტამპონის შერწყმის უნარი.
4. განუვითარდეთ ფორმისა და ფერის გრძნობა, ინტერესი მწერების მიმართ.
5. გამოიწვიეთ ბავშვებში ემოციური რეაქცია ლედიბუგის შესახებ ლექსის შინაარსზე.
6. გამოუმუშავეთ ბუნების მშვენიერების დანახვის, მისი მყიფეობის გააზრების და მისი დაცვის სურვილის გაღვივება.
აღჭურვილობა:
სათამაშო "Ladybug" ან სურათი (ფოტო) ამსახველი ladybug. ქაღალდის ფურცლები მოჭრილი ფოთლის სახით და შეღებილი მწვანე ფერი. გუაში წითელი და შავი. ფუნჯები და ბამბის კვირტები.
საყრდენი ფურცლები, ჩაასხით კონტეინერები წყლით, ხელსახოცები ფუნჯების გასაწმენდად.
წინასწარი სამუშაოები:
1. ლედიბუგის ყურება.
2. საბავშვო რითმების სწავლა:
ლედიბაგი,
შავი თავი,
იფრინეთ ცაში
პური მოგვიტანე
Შავი და თეთრი
უბრალოდ არ დაიწვა.
გაკვეთილის მიმდინარეობა:
ბიჭებო, ნახეთ ვინ გვესტუმრება დღეს!, (სურათის ან სათამაშოს ჩვენება).
ცნობთ?
ეს არის ლედიბაგი ჩვენ ხშირად ვხვდებოდით ქალბატონებს ჩვენი გასეირნებისას.
მითხარი, როგორი ლედიბაგები არიან? მოგწონთ ისინი? რატომ? როგორ უნდა მოიქცეთ ამ მწერს შეხვედრისას?
ლედიბაგები სწორად უნდა იყოს დაცული. მოუსმინეთ ანდრეი უსაჩევის მიერ დაწერილ ისტორიას. იგი მოგვითხრობს ერთი ლედიბუგის ისტორიას.
ლედიბუგი
ოდესღაც ლედიბუგი ცხოვრობდა. ერთ დღეს ის სახლიდან გამოვიდა და კაშკაშა მზე დაინახა. და დაინახა ლედიბუგი. გაეღიმა და თბილი სხივებით აკოცა. და როდესაც მზემ გაანათა ლედიბუგის ზურგი, ყველამ დაინახა, რომ მას ლაქები არ ჰქონდა. ყველა მწერმა მასზე სიცილი დაიწყო.
როგორი ქალბატონი ხარ, თუ შავი ლაქები არ გაქვსო, თქვეს.
"შენ მხოლოდ წითელი ხოჭო ხარ", - ეხმიანებოდნენ სხვები. მზეც კი გაქრა ღრუბლების მიღმა. და ლედიბუგმა ტირილი დაიწყო, მაგრამ შემდეგ ისევ მზე ამოვიდა. ლედიბაგმა ტირილი შეწყვიტა, სახე მზეს მიაბრუნა და მათ ერთმანეთის ღიმილი დაიწყეს.
დავეხმაროთ ლედიბაგებს შავი ლაქების პოვნაში. ახლა ჩვენ დავხატავთ ლედიბუგს შავი ლაქებით. Მეთანხმები? მაგრამ ჯერ ჩვენ გავაკეთებთ ფიზიკურ აღზრდას.
ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილი "Ladybugs".
ჩვენ ლედიბაგები ვართ (ხტომა) -
სწრაფი და მოქნილი (ადგილზე სირბილი)!
ჩვენ ვზივართ აყვავებულ ბალახზე (ტალღის მსგავსი მოძრაობები ხელებით),
შემდეგ კი ტყეში სასეირნოდ წავალთ (წრეზე მივდივართ).
ტყეში არის მოცვი (ჩვენ ვწელავთ) და სოკო (ვიწუწუნებთ)…
ფეხები დავიღალე სიარულისგან (მოხრისგან)!
და ჩვენ დიდი ხანია გვსურს ჭამა (ჩვენ მუცელზე ვეფერებით)…
მოდით, მალე სახლში მივფრინდეთ ("გაგვიფრინეთ" ჩვენს ადგილებზე)!
ბიჭებო, ჩვენ ახლა ვაპირებთ ამ მწვანე ფოთოლზე ლედიბუგის დახატვას (ფოთლის ჩვენება). როგორც ეს. (ჩვენება დასრულებული ნიმუში ნახაზი).
რა ფორმისაა ლედიბუგის უკანა მხარე? მრგვალი. Რა ფერი? წითელი. მოსახერხებელია წითელი ზურგის ფუნჯით შეღებვა.
ზურგის შეღებვისას გახსოვდეთ, რომ ფუნჯს მსუბუქად, მხოლოდ ერთი მიმართულებით მოძრაობთ.
შემდეგ ფუნჯი კარგად ჩამოიბანეთ ერთ წყალში, ჩამოიბანეთ მეორეში და დაასველეთ ფუნჯის ჯაგარი ხელსახოცზე. ჩვენ ვხატავთ გუაშის საღებავით, მაგრამ მას ზედმეტი წყალი არ უყვარს. ახლა ჩაყარეთ ფუნჯის ჯაგარი შავ საღებავში და დახაზეთ ლედიბუგის თავი ნახევარწრიულად. დახატე.
თავზე დახატეთ ულვაშები. Რამდენია იქ? ორი ანტენა - ორი პატარა სწორი ხაზი. გაყავით ლედიბუგის უკანა ნაწილი შუაზე შავი ხაზით. დახაზეთ ხაზი ფუნჯის ჯაგარის წვერით.
რა ფერის არის წერტილები ლედიბაგზე? შავი? Რამდენია იქ? Ექვსი. რა იქნება უფრო მოსახერხებელი წერტილების დახატვისთვის? ბამბის ტამპონით.
დახაზეთ სამი წერტილი ერთ მხარეს და სამი მეორეზე.
რა ლამაზი ქალბატონები გააკეთეთ. ნამდვილი, ცოცხალი ლედიბაგების მსგავსად. კარგად გააკეთე!
პროგრამის შინაარსი: ასწავლეთ ბავშვებს დახატონ ლედიბუგის გამომხატველი გამოსახულება; გააუმჯობესეთ გუაშით შეღებვის ტექნიკა, ფუნჯით და ბამბის ტამპონით სწორად ხატვის უნარი; ფორმისა და ფერის გრძნობის განვითარება; ბუნების მშვენიერების დანახვის უნარის გამომუშავება, დაცვის სურვილის გაღვივება ველური ბუნებადა ინტერესი მწერების მიმართ.
ჩამოტვირთვა:
გადახედვა:
გაკვეთილის შენიშვნები
სახვითი ხელოვნების მიხედვით
მეორე უმცროს ჯგუფში
თემაზე:
ნახატი "LADYBUG"
Შესრულებული:
გრიგორიევა ე.ვ.
ნაბერეჟნიე ჩელნი, 2014 წ
პროგრამის შინაარსი:
- ასწავლეთ ბავშვებს ლედიბუგის გამომხატველი გამოსახულების დახატვა;
- გააუმჯობესეთ გუაშით შეღებვის ტექნიკა, ფუნჯით და ბამბის ტამპონით სწორად ხატვის უნარი;
- ფორმისა და ფერის გრძნობის განვითარება;
- ბუნების მშვენიერების დანახვის უნარის გამომუშავება, ველური ბუნების დაცვის სურვილი და მწერებისადმი ინტერესის გაღვივება.
აღჭურვილობა:
- Ქაღალდის ფურცლები;
- გუაში წითელი და შავი;
- ჯაგრისები და ბამბის ტამპონები;
- საყრდენი ფურცლები, ჩაასხით კონტეინერები წყლით, ხელსახოცები ფუნჯების გასაწმენდად.
ვიზუალური მასალა:
- ლედიბუგის სათამაშო ან ლედიბუგის სურათი.
წინასწარი სამუშაოები:
- ლედიბუგის ყურება.
- საბავშვო რითმების სწავლა:
ლედიბაგი,
შავი თავი,
იფრინეთ ცაში
პური მოგვიტანე
Შავი და თეთრი
უბრალოდ არ დაიწვა.
გაკვეთილის მიმდინარეობა:
ბავშვები სხედან სკამებზე. უკრავს სიმღერა "Ladybug"-ის მელოდია.
განმანათლებელი:
ოჰ, შეხედე მდელოს
პატარა ბუზი დაფრინავს.
(მასწავლებელი ბუზღუნებს, ბაგირის ფრენას)
მარჯვენა ხელისგულზე
ეს პატარა დაჯდა.
(მასწავლებელი აჩვენებს ხელს, რომელზედაც ზის სათამაშო ლედიბაგი.)
აღმზრდელი: ბიჭებო, დღეს ეს მწერი მოვიდა ჩვენთან. მითხარი გთხოვ რა ქვია?
ბავშვები: "Ladybug"
აღმზრდელი: კარგი ბიჭებო! ცნობთ? ეს ლედიბუგია. მათ ხშირად ვხვდებოდით გასეირნებისას. მითხარი, როგორი ლედიბაგები არიან? მოგწონთ ისინი? რატომ? როგორ უნდა მოიქცეთ ამ მწერს შეხვედრისას? (ბავშვების პასუხები.)
განმანათლებელი: ახლა მოდით გავხდეთ "Ladybugs".
ვტრიალებთ საკუთარ თავზე - ვტრიალებთ, ქალბატონები გავხდით!
განმანათლებელი: ახლა მოდით ვიცეკვოთ "Ladybird" ცეკვა
- ახლა ხელებს ფრთებად ვაქცევთ. Ამგვარად. (სწრაფად ამოძრავებს თითებს - ეს არის "შეცდომის ფრთები"; ბავშვები იმეორებენ მის მოქმედებებს).
- ჩვენი ფეხები. Ამგვარად. (ჩვენ ფეხის თითებზე ვდგებით).
- და ყველა შეცდომას შეუძლია ჩუმად ზუზუნი. Ამგვარად. F – F – F (ბავშვები იმეორებენ მასწავლებლის შემდეგ).
- შეხედე, ახლა მე და შენ ნამდვილი ბაგეები ვართ. Მოდი გავფრინდეთ!
- ჩვენ ცოტას ვიზუზუნებთ: w – w – w (ბავშვები „ბუღები“ვით დაფრინავენ მთელ დარბაზში და ზუზუნებენ).
- დავჯდეთ ყვავილებზე. (დადექით და ოდნავ მოკალათდით) - ყვავილებზე ატრიალეთ.
აღმზრდელი: კარგი, ბავშვებო! ძალიან ცდილობდი. ბიჭებო, წარმოიდგინეთ, რომ ლედიბუგი მოვიდა. ვცადოთ მისი დაჭერა?
(მასწავლებელი ვითომ ცდილობს წარმოსახვითი ბუზის დაჭერას. ახორციელებს დაჭერით მოძრაობებს თავის ზემოთ: ერთი ხელით, მეორე ხელით, ორივე ხელით ერთდროულად).
ბავშვები იმეორებენ ნაჩვენები მოძრაობები.
აღმზრდელი: მოდით, მუშტები გავშალოთ და ვნახოთ, შეგვეძლო თუ არა ლედიბუგის დაჭერა.
ბავშვები, რომლებიც მასწავლებელს მიჰყვებიან, ნელა იჭერენ მუშტებს.
აღმზრდელი: დაიჭირეთ შეცდომა?
ბავშვები: არა, ბუზი გაფრინდა.
აღმზრდელი: დარწმუნებული ვარ, ბიჭებო, რომ არცერთი თქვენგანი არასოდეს შეურაცხყოფს პატარა ბუზს. მათთან შედარებით ხომ ნამდვილი გიგანტები ხართ. და დიდმა და ძლიერმა უნდა დაიცვას პატარა და სუსტი და არა შეურაცხყოფა. ბიჭებო, მოდით დავხატოთ ბობოქარი ჰაერში და ხელით ვაჩვენოთ რა ლამაზია.(ბავშვები მიჰყვებიან მასწავლებელს).
აღმზრდელი: ბიჭებო, ჩვენ ახლა ვაპირებთ ლედიბუგის დახატვას ამ ფურცელზე (აჩვენეთ ქაღალდის ნაჭერი). როგორც ეს. (ჩვენება დასრულებული ნიმუში ნახაზი).
რა ფორმისაა ლედიბუგის უკანა მხარე? მრგვალი. Რა ფერი? წითელი. მოსახერხებელია წითელი ზურგის ფუნჯით შეღებვა.
ზურგის შეღებვისას გახსოვდეთ, რომ ფუნჯს მსუბუქად, მხოლოდ ერთი მიმართულებით მოძრაობთ.
შემდეგ ფუნჯი კარგად ჩამოიბანეთ ერთ წყალში, ჩამოიბანეთ მეორეში და დაასველეთ ფუნჯის ჯაგარი ხელსახოცზე. ჩვენ ვხატავთ გუაშის საღებავით, მაგრამ მას ზედმეტი წყალი არ უყვარს. ახლა ჩაყარეთ ფუნჯის ჯაგარი შავ საღებავში და დახაზეთ ლედიბუგის თავი ნახევარწრიულად. დახატე.
თავზე დახატეთ ულვაშები. Რამდენია იქ? ორი ანტენა - ორი პატარა სწორი ხაზი. გაყავით ლედიბუგის უკანა ნაწილი შუაზე შავი ხაზით. დახაზეთ ხაზი ფუნჯის ჯაგარის წვერით.
რა ფერის არის წერტილები ლედიბაგზე? შავი? Რამდენია იქ? Ექვსი. რა იქნება უფრო მოსახერხებელი წერტილების დახატვისთვის? ბამბის ტამპონით.
დახაზეთ სამი წერტილი ერთ მხარეს და სამი მეორეზე. (მასწავლებელი ეხმარება ბავშვებს მუშაობისას).
აღმზრდელი: ბიჭებო, ჩვენი დღევანდელი გაკვეთილი დასრულდა. რა მოგეწონა ყველაზე მეტად? (პასუხები). რა ლამაზი ქალბატონები გააკეთეთ. როგორც ნამდვილები. კარგად გააკეთე! იზრუნეთ მათზე, ნუ შეურაცხყოფთ მათ. აჩვენე ყველა შენი მეგობარი, დედები და მამები. და გამოიგონეთ სახელი ლედიბაგისთვის.
ოლგა შუვაიკინა
პროგრამის შინაარსი -ასწავლეთ ბავშვებს მწერების ნათელი, გამომხატველი გამოსახულებების დახატვა. აჩვენეთ მასწავლებლის მიერ ქაღალდიდან ამოჭრილ მწვანე ფოთოლზე დაფუძნებული კომპოზიციის შექმნის შესაძლებლობა. გამოიწვიეთ ემოციური რეაქცია ლამაზზე ბუნებრივი ობიექტები. გააუმჯობესე შენი ხატვის ტექნიკა.
განავითარეთ ფორმისა და ფერის გრძნობა.
მასალები, აღჭურვილობა -მწვანე ფოთლები, გუაში საღებავები წითელი და შავი. ჯაგრისები, ბამბის ტამპონები, წყლის ქილები, ჯაგრისები, ხელსახოცები. ლედიბუგის სურათი.
მეთოდები, ტექნიკა -ვერბალური: საუბარი, ახსნა.
ვიზუალური:ყურება, ჩვენება.
პრაქტიკული:დამოუკიდებელი მუშაობა.
თამაში:დიდაქტიკური თამაში.
GCD მოძრაობა:
1
ორგანიზების დრო:
Ბიჭები! გახსოვთ, წელიწადის რომელი დროა ახლა? (ზაფხული). სწორედ ზაფხულია. ზაფხულში კი უამრავი მწერი დაფრინავს და ცოცავს.
გთხოვთ მითხარით რა მწერები იცით? (პასუხები)
(ბავშვები მწერებს უწოდებენ ყვავილების წრის წინა პლანზე)
მე საერთოდ არ ვარ კუ
არა ძროხა! ბუზი ვარ.
წითელი სახლი ჩემს ზემოთ
ზურგს უკან ჭურვივით.
ეს არის ფრთები
ყველაფერი პოლკა წერტილოვანია და მოხატული.
თუ არ მინდა ვიცოცო
ავიღებ და გავფრინდები!
რ.ზაიცევა
ვისზეა საუბარი ლექსში? სწორი შესახებ ladybug
ბიჭებო, ვიღაც მოვიდა ჩვენთან (ჩნდება სათამაშო ლედიბუგი).
Ისწავლა? Ეს ვინ არის? (ladybug) .
2.
ბიჭებო, მითხარით, როგორი ლედიბუგია (მრგვალი, წითელი, ლამაზი, ანტენებით).
Მოგწონს ის? რატომ? (ბავშვების პასუხები).
რას იტყვით, რომ ლედიბაგებივით მივფრინავთ?
3.
გარე თამაში "Ladybugs".
(ბავშვები ჯგუფში მასწავლებელს გარბიან, ხელების ქნევას - „ფრენა“).
ლედიბუგი დაიღალა და მშვენიერ გაწმენდაში დაჯდა.
ბიჭებო, ლედიბაგს არ სურს გაფრენა, ის ალბათ მარტო მოწყენილია. მოდით გავახაროთ ჩვენი ქალბატონი და დავხატოთ მისთვის ჩვილი ან მეგობრები. მხოლოდ ბიჭები უნდა იყვნენ მისნაირი
მოდით დაამშვენებს ladybugs. Მეთანხმები? მაშინ მოდი მოვამზადოთ თითები სამუშაოდ.
4.
თითის ტანვარჯიში "მეგობრობა".
ბიჭები და გოგოები მეგობრები არიან ჩვენს ჯგუფში
(თითები რიტმულად იკეტება)
მე და შენ დავმეგობრდებით პატარა თითებით
Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი
Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი
5
ხატვის ტექნიკის დემონსტრირება.
ბიჭებო, ჩვენ ახლა ვაპირებთ ლედიბუგის მორთვას. როგორც ეს. (ჩვენება დასრულებული ნიმუში ნახაზი).
რა ფორმისაა ლედიბუგის ზურგი? მრგვალი. Რა ფერი? წითელი. მოსახერხებელია წითელი ზურგის ფუნჯით შეღებვა.
ზურგის შეღებვისას გახსოვდეთ, რომ ფუნჯს მსუბუქად, მხოლოდ ერთი მიმართულებით მოძრაობთ.
შემდეგ ფუნჯი კარგად ჩამოიბანეთ ერთ წყალში,
ჩამოიბანეთ მეორეში და დაასველეთ ფუნჯის ჯაგარი ხელსახოცზე. ჩვენ ვხატავთ გუაშის საღებავით, მაგრამ მას ზედმეტი წყალი არ უყვარს. ახლა ჩაყარეთ ფუნჯის ჯაგარი შავ საღებავში და დახაზეთ ლედიბუგის თავი - ნახევარწრიული. დახატე.
გაყავით ლედიბუგის უკანა ნაწილი შუაზე შავი ხაზით. დახაზეთ ხაზი ფუნჯის ჯაგარის წვერით.
რა ფერის არის წერტილები ლედიბაგზე? შავი? Რამდენია იქ? Ექვსი.
დახაზეთ სამი წერტილი ერთ მხარეს და სამი მეორეზე.
6
ბიჭებო, ნახეთ, რა ლამაზი, ჯადოსნური მდელო გვაქვს, მოდი, ჩვენს ჯადოსნურ მდელოზე დავყაროთ ჩვენი ქალბატონები.
რა მშვენიერი ქალბატონები შექმენით, ახლა ისინი დედას ჰგვანან - წითელი ფრთები და შავი წერტილები!
პუბლიკაციები თემაზე:
მიზანი: გააუმჯობესოს პლასტილინის პატარა ნაჭრების მთლიანი ნაჭრის ამოღების უნარი, ივარჯიშო ბურთების გორება და საჩვენებელი თითით დაჭერა.
მხატვრული შემოქმედების ინტეგრირებული გაკვეთილის შეჯამება უმცროსი ჯგუფის "Ladybug" ბავშვებისთვისინტეგრირებული გაკვეთილის შეჯამება მხატვრული შემოქმედებაუმცროსი ჯგუფის ბავშვებისთვის. თემა: "Ladybug". ინტეგრირებულის შეჯამება.
საგანმანათლებლო სფერო: მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება (რელიეფის მოდელირება) მიზანი: გააღვივოს ინტერესი „ქალბატონის“ იმიჯის შექმნის მიმართ.
GCD-ის აბსტრაქტი არატრადიციული ნახატისთვის "Ladybug" GCD-ის რეზიუმე არატრადიციული ნახატისთვის "Ladybug" ავტორი. ანდრიუშჩენკო ელენა ვლადიმეროვნა No2 ცენტრალური რეგიონალური საგანმანათლებლო დაწესებულების აღმზრდელი, კროპოტკინი.
მიზანი: მშობლისა და ბავშვის ურთიერთობის გამდიდრება ერთობლივი გამოცდილებით შემოქმედებითი მუშაობამიზნები: საგანმანათლებლო: ასწავლეთ ბავშვებს ექსპრესიულის შექმნა.
საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება მეორე უმცროს ჯგუფში "ლედიბუგი ფოთოლზე"მუნიციპალური ავტონომიური სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება - საბავშვოკომბინირებული ბაღი No3 "Rainbow" ქალაქ ასინოში, ტომსკის ოლქი.
დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
"შენიშვნები ხატვის შესახებ მეორე უმცროს ჯგუფში "Ladybug""
შენიშვნები ხატვის შესახებ მეორე უმცროს ჯგუფში "Ladybug"
მიზანი: განუვითარდეთ ბავშვებს მწერის გამოსახულების დახატვის უნარი. გააუმჯობესეთ თქვენი გუაშის ხატვის ტექნიკა. განუვითარდეთ ფორმისა და ფერის გრძნობა, ინტერესი მწერების მიმართ. ბუნების სილამაზის დანახვის უნარის გამომუშავება, მწერების დაცვის სურვილის შექმნა. სიზუსტის დამუშავება ხატვისას.
მასალა:
ლედიბუგის სურათი. ½ ფურცელი, რომელზეც ფანქრით არის დახატული ლედიბუგი (სილუეტი). გუაში წითელი და შავი. ჯაგრისები, ბოთლები, რომლებიც არ ასხამს წყალს.
წინასწარი სამუშაო: მწერებზე დაკვირვება, სანერგე რითმის შესწავლა: „Ladybug“, განლაგება „მწერები“. ანდრეი უსაჩევის მოთხრობის "Ladybug" კითხვა.
პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობის კურსი.
აღმზრდელი: მართალია, ეს ლედიბაგია. დღეს ჩვენთან მოვიდა ლედიბაგი. გასეირნებისას ხშირად ვხვდებით ლედიბაგებს. მითხარი, როგორი ლედიბაგები არიან?
ბავშვები: ისინი სხვადასხვა ფერისაა, წითელი და ყვითელი.
აღმზრდელი: მოგწონთ ლედიბაგები?
ბავშვები: დიახ. ძალიან ლამაზები არიან.
აღმზრდელი: როგორ უნდა მოიქცეთ, როცა ამ მწერს შეხვდებით?
ბავშვები: მათ დაცვა სჭირდებათ.
განმანათლებელი: სწორია ლედიბაგების დაცვა. მოდით დავხატოთ ლედიბუგი შავი ლაქებით. მაგრამ ჯერ ჩვენ გავაკეთებთ ფიზიკურ აღზრდას.
ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილი "Ladybugs".
ჩვენ ლედიბაგები ვართ (ხტომა)
სწრაფი და მოქნილი (ადგილზე სირბილი)!
ჩვენ ვზივართ აყვავებულ ბალახზე (ტალღის მსგავსი მოძრაობები ხელებით),
შემდეგ კი ტყეში სასეირნოდ წავალთ (წრეზე მივდივართ).
ტყეში არის მოცვი (ჩვენ ვწელავთ) და სოკო (ვიწუწუნებთ)…
ფეხები დავიღალე სიარულისგან (მოხრისგან)!
და ჩვენ დიდი ხანია გვსურს ჭამა (ჩვენ მუცელზე ვეფერებით)…
მთავარი, მოდით, სწრაფად ვიფრინოთ ("გაგვიფრინეთ" ჩვენს ადგილებზე)!
აღმზრდელი: ბიჭებო, ახლა ჩვენ დავხატავთ ლედიბუგს. როგორც ეს. (ჩვენება დასრულებული ნიმუში ნახაზი). როგორი ფორმისაა მისი ზურგი?
ბავშვები: მრგვალი
აღმზრდელი: რა ფერი?
ბავშვები: წითელი.
აღმზრდელი: ჩვენ დავხატავთ წითელ ზურგს კონტურის გასწვრივ და შემდეგ ვხატავთ მას. დაიმახსოვრეთ, რომ ფუნჯს მსუბუქად ამოძრავებთ და ფრთხილად ხატავთ, კიდეებს გასცილების გარეშე. ფუნჯზე სხვა საღებავის წასმამდე,
თქვენ უნდა ჩამოიბანოთ იგი კარგად წყალში. ჩვენ ვხატავთ გუაშის საღებავით, მაგრამ მას ზედმეტი წყალი არ უყვარს. ახლა ჩაყარეთ თქვენი ფუნჯი შავ საღებავში და დახატეთ ლედიბუგის თავი. ეს არის ნახევარწრე. დახატე.
თავზე დახატეთ ულვაშები. Რამდენია იქ?
ბავშვები: ორი ულვაში.
აღმზრდელი: გაყავით ლედიბუგის უკანა ნაწილი შუაზე შავი ხაზით. დახაზეთ ხაზი ფუნჯის წვერით ზემოდან ქვემოდან.
აღმზრდელი: რა ფერისაა წერტილები ლედიბაგზე?
ბავშვები: შავი. აღმზრდელი: კიდევ რა გჭირდებათ დახატოთ ლედიბაგისთვის?
ბავშვები: ფეხები.
განმანათლებელი: ასეა, ფეხები. მე და შენ ვიცით, რომ მწერებს ექვსი ფეხი აქვთ. სამი ერთ მხარეს და სამი მეორეზე.
აღმზრდელი: ბიჭებო, ნახეთ რა ლამაზი ქალბატონები გააკეთეთ. თითქოს ისინი ნამდვილები არიან. თქვენთან ერთად გასახდელში გავაკეთებთ გამოფენას, რათა მშობლებმა შეხედონ ამ სილამაზეს. და მე მინდა დავასრულო ჩვენი გაკვეთილი ლექსით:
ადის ლედიბაგი,
ბალახის პირზე ძალიან ოსტატურად.
ფრთები ფურცლებივით
და წერტილები შავდება მათზე.
ზურგი ჩანს შორიდან -
ნათელი წითელია.
მე მას ხელისგულში ავიღებ,
მე მას ცოტას ვესაუბრები.
ამინდისა და ბავშვების შესახებ,
და შემდეგ მისი ფრენის დროა.
ის ოსტატურად გაშლის ფრთებს,
და ჩემი პატარა ძროხა დაფრინავს!
Ჩატვირთვა...