დასასრული - სშეიძლება დაემატოს ზმნის ინფინიტივს, რათა შეიქმნას ფორმა 3 ლ., მხოლობითი. ან არსებით სახელს ფორმის ფორმირებისთვის მრავლობითი.

ფორმირება -ს ფორმები

1. ზმნის ან არსებითი სახელის ინფინიტივის დასასრულის დამატება - ს.

2. მიმატება ინფინიტივზე ან არსებით სახელზე, რომელიც ბოლოვდება - ს, -სს, -შ, -ჩვ, -ჩჩ, -x, -ზ, -ზზ(ჩურჩული, სტვენა თანხმოვნები) დაბოლოებები - ეს.

კაბა – კაბები (კაბა – კაბები)
ჯადოქარი - ჯადოქრები (ჯადოქარი - ჯადოქრები)
კოცნა - კოცნა (კოცნა - კოცნა)
უბიძგებს – უბიძგებს (ბიძგს – უბიძგებს)

3. დამატება სიტყვაზე, რომელიც მთავრდება - წ: წშეცვლილია მედა დასასრული ემატება - ეს:

ლეკვი - ლეკვები (ლეკვი - ლეკვები)
ფრენა – დაფრინავს (ფრენა – დაფრინავს)

თუ ადრე წარის ხმოვანი, მაშინ წშენახულია და ემატება სიტყვას - ს :

თამაში - თამაშობს (თამაში - უკრავს)
სათამაშო - სათამაშოები (სათამაშო - სათამაშოები)

4. სიტყვებით დამთავრებული - ო :

ა. Ზმნები წასვლა, კეთებამიიღეთ მე-3 პირის მხოლობითი დაბოლოება - ეს :

წასვლა - მიდის (სიარული - დადის)
გაკეთება – აკეთებს (აკეთებს – აკეთებს)

ბ. არსებითი სახელებიც უმეტეს შემთხვევაში ამატებენ - ეს :

კარტოფილი - კარტოფილი (კარტოფილი - კარტოფილი)
პომიდორი - პომიდორი (პომიდორი - პომიდორი)

5. არსებითი სახელები, რომლებიც ბოლოვდება - ვან - ფეშექმენით მრავლობითი რიცხვის შეცვლით ვ on ვდა დაამატე დასასრული - ეს :

და ცოლი - ცოლები (ცოლი - ცოლები)
თარო - თაროები (თარო - თაროები)
ფოთოლი - ფოთლები (ფოთოლი - ფოთლები)

გამონაკლისები:

უფროსი - უფროსები (უფროსი - უფროსები)
ცხვირსახოცი - ცხვირსახოცი (ხელსახოცი - ცხვირსახოცი)
სახურავი - სახურავები (სახურავები - სახურავები)
სეიფი – სეიფები (სეიფი – სეიფები)

კითხვის დასასრული -s

1. გახმოვანებული თანხმოვნებისა და ხმოვანთა შემდეგ – [z]:

წასაკითხად – კითხულობს [რ ჯ ძ ] (წაკითხული - კითხულობს)
დანახვა - ხედავს [ს ჯ ზ ] (იხ. – ხედავს)

2. მოსაწყენი ბგერების შემდეგ – [s]:

მუშაობა – მუშაობს [ w W ks ] (სამუშაო – სამუშაოები)
ჭანჭიკი - ჭანჭიკები [ b P lts ] (ბოლტი - ჭანჭიკები)

3. შემდეგ სს, ჩვ, შ, x(ანუ სტვენა ან სტვენა თანხმოვანი ხმები) -

გავლა – გადის (გავლა – გადის)
ასწავლის – ასწავლის (ასწავლის – ასწავლის)
კაბა – კაბები (კაბა – კაბები)

Შენიშვნა.როგორ გამოითქმის დუმილით დამთავრებული ზმნების მე-3 პირის მხოლობითი დაბოლოება ეწინ უძღოდა წერილი ს, თანან გ: ვდგები-ის დგება.

4. წასასვლელი ზმნები მე-3 პირში მხოლობითი რიცხვით იკითხება შემდეგნაირად:

წასვლა – მიდის [g Eu z]
გააკეთოს – აკეთებს [d A z]

სინამდვილეში ეს არის ყველა დაბოლოება, რაც მასში ჩანს. რუსული ენისგან განსხვავებით, რომელიც მდიდარია სხვადასხვა დაბოლოებით. იმის გამო, რომ ინგლისურში მხოლოდ სამი დაბოლოებაა, მათი გამოყენება ყველგან გვხვდება: ზმნებში, არსებით სახელებში, ზედსართავებში, გერუნდებში და მონაწილეებში. მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ თითოეულ დაბოლოებას და დავადგინოთ მათი გამოყენების ყველაზე გავრცელებული შემთხვევები.

დასასრული ს-ში ინგლისური ენა

ასე რომ, დასასრული -სინგლისურად (ასევე -ეს) გამოიყენება შემდეგ შემთხვევებში:

1. არსებითი სახელის მრავლობითი რიცხვი წარმოიქმნება არსებითი სახელის -s დაბოლოების დამატებით:

კატა - კატა;
მაგიდა - მაგიდები;
დისკი - დისკები;
ფანჯარა - ფანჯრები.

2. თუ არსებითი სახელი მთავრდება -ss, -x, -z, -ch, -sh ან -o, მაშინ ემატება დაბოლოება -es:

მელა - მელა;
ბუჩქი - ბუჩქები;
კარტოფილი - კარტოფილი
კაბა - კაბები.

3. თუმცა, სხვა ენებიდან ნასესხები არსებითი სახელები და ბოლო – o დაამატეთ დაბოლოება –s:

ფოტო - ფოტოები;
ფორტეპიანო - პიანინოები.

4. დაბოლოება - s ინგლისურში (ასევე - es) გამოიყენება ზმნების გამოყენებისას მესამე პირის მხოლობით რიცხვში Present Simple-ში (for he, she, it):

მე ვთამაშობ - ის თამაშობს;
ჩვენ მივდივართ - ის მიდის;
ხედავენ - ხედავს;

5. ეს დაბოლოება ასევე გამოიყენება ფორმირებისთვის მესაკუთრე საქმეარსებითი სახელები, რომლებიც იწერება აპოსტროფით:

დედაჩემის ქურთუკი - my mother's coat;
ძმის ჭიქა - ძმის ჭიქა;
სუზანის და - სუზანას და.

6. თუ არსებითი სახელი მრავლობითია ან მთავრდება -s-ით, მის შემდეგ ვსვამთ მხოლოდ აპოსტროფს:

მისი მშობლების წლისთავი - მისი მშობლების წლისთავი;
სტუდენტთა წიგნები - სტუდენტთა წიგნები;
ლუკასის ცოლი - ლუკასის ცოლი.

დასასრული ინგლისურად

როდის იყენებთ დასასრულს ed ინგლისურად?

1. თუ ზმნა გამოყენებულია Past Simple-ში და ის სწორია, მას უნდა დაამატოთ დაბოლოება - ed:

გუშინ კონცერტს ელოდა. - გუშინ კონცერტს უყურებდა.
ორი დღის წინ ეძებდა. - ორი დღის წინ ეძებდა.
ეს კაბა მეგობრისგან ვისესხე. - ეს კაბა მეგობრისგან ვისესხე.

2. ეს დაბოლოება ასევე გამოიყენება, როდესაც ვსაუბრობთ რეგულარული ზმნის მესამე ფორმაზე (წარსული) Perfect დროში:

მან ინგლისური ისწავლა 5 წლიდან.
თოვლი შეჩერდა, როცა მივედით.
ბავშვს 10 საათისთვის ჩავიცმევ.

3. -ed-ზე დაბოლოებული ზმნა ზოგჯერ ითარგმნება როგორც ზედსართავი სახელი (რომელი? რომელი? რომელი?)

დაკეცილი მაისური - დაკეცილი მაისური;
კურთხეული ქორწინება - კურთხეული ქორწინება;
გახსნილი კარი - ღია კარი.

ყოველთვის დააკვირდით, მოსდევს თუ არა ასეთ სიტყვას არსებითი სახელი, რათა იცოდეთ მეტყველების რომელი ნაწილია უფრო სწორი ზმნის დასასრულით თარგმნა; რედ.

დასასრული ინგლისურად

რა შემთხვევებში გამოიყენება დაბოლოება ინგლისურად?

1. თუ ვსაუბრობთ ზმნის მეოთხე ფორმაზე (ან აწმყოს) - Continuous ჯგუფის დროებზე:

ის ახლა ბეჭდავს.
ქუჩაში მიდიოდა, როცა უბედური შემთხვევა დაინახა.
ხვალ 5 საათზე ვკითხულობ.

2. ჩვენ ასევე შეგვიძლია სიტყვის დაბოლოება -ing ვთარგმნოთ ზედსართავად, თუ მას მოსდევს დაკავშირებული არსებითი სახელი:

ძილის ბავშვი - ძილის ბავშვი;
ტირილი ქალბატონი - ტირილი ქალი;
მოსაწყენი წიგნი - მოსაწყენი წიგნი.

3. თქვენ ასევე შეგიძლიათ თარგმნოთ სიტყვა დაბოლოებით - არსებითი სახელით (იხილეთ გერუნდის თემა) - ეს ყველაფერი დამოკიდებულია კონტექსტზე და სიტყვების თანმიმდევრობაზე:

ქურდობა დანაშაულია. - ქურდობა დანაშაულია.
სიარული კარგია თქვენი ჯანმრთელობისთვის. - სიარული კარგია ჯანმრთელობისთვის.
Მე მიყვარს ცეკვა. - Მე მიყვარს ცეკვა.

ინგლისურად არის რამდენიმე გამორჩეული მახასიათებლები. ერთ-ერთი მათგანია აპოსტროფი. ეს პატარა ნიშანი ზოგჯერ დიდ პრობლემად იქცევა სტუდენტებისთვის, რადგან ბევრი იბნევა როდის დააყენოს აპოსტროფი და როდის არა.

დღეს ჩვენ გავიგებთ მის გამოყენებას ერთხელ და სამუდამოდ. სტატიაში შეისწავლით:

• აპოსტროფის გამოყენება საკუთრების აღსანიშნავად

რა არის აპოსტროფი ინგლისურად?

აპოსტროფი- ეს ზედწერილიროგორც მძიმით (").

მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ არ ვიყენებთ ამ ნიშანს რუსულად, ვფიქრობ, თქვენ ალბათ გინახავთ. ბევრი უცხო სახელი შემოკლებულია აპოსტროფით. მაგალითად: d'Artognan ნაცვლად de Artognan.

ინგლისურ ენაზე აპოსტროფი გამოიყენება 2 შემთხვევაში, რომლებიც ადვილად დასამახსოვრებელია:

1. საკუთრების ჩვენება

2. სიტყვების შემოკლებისას ხარვეზის მითითება

მოდით შევხედოთ თითოეულ ამ გამოყენების შემთხვევას დეტალურად.

აპოსტროფის გამოყენება საკუთრების აღსანიშნავად

ჩვენ ვიყენებთ აპოსტროფს ობიექტის/პირის იდენტურობის საჩვენებლად. ამისათვის ჩვენ უბრალოდ უნდა დავამატოთ "სსიტყვაზე, რომელიც ასახელებს მფლობელს.

საკუთარი თავის შესამოწმებლად შეგვიძლია ასეთ სიტყვას დავუსვათ კითხვები: ვისი?, ვისი?, ვისი?, ვისი?. მაგალითად: (ვისი?) ტომის კომპიუტერი, (ვისი?) დის კაბა, (ვისი?) ძაღლის ბურთი.

აპოსტროფის გამოყენების მაგალითები:

მომეცი ენ სასლების წიგნი.
მომეცი ანას რვეული.

ეს ჩემი მშობელია "სმანქანა.
ეს ჩემი მშობლების მანქანაა.

ჩემი მეგობარი წავიყვანე სტელეფონი.
მეგობრის ტელეფონი ავიღე.

წიგნები მასწავლებელზე დევს ’ სმაგიდა.
წიგნები მასწავლებლის მაგიდაზეა.

ჰეი მის დას სფუნთუშები.
მან დის ფუნთუშები შეჭამა.

კიდევ როდის გამოიყენება აპოსტროფი ინგლისურად?

ამ წესში ასევე არსებობს რამდენიმე ნიუანსი, რომელიც უნდა გახსოვდეთ:

1. მფლობელები არიან მრავალი ადამიანი/ცხოველი.

ამ შემთხვევაში, სიტყვას, რომელიც მათ აღნიშნავს (ეს იქნება მრავლობითი), ჩვენ უბრალოდ ვამატებთ აპოსტროფს (") ასო s-ის გარეშე. . ბოლოს და ბოლოს, ასეთ სიტყვებს უკვე დავამატეთ დაბოლოება -s, რათა ჩამოყალიბდეს მრავლობითი ფორმა (კატა - კატები - კატები", გოგო - გოგოები - გოგოები", და - დები - დები", მეგობარი - მეგობრები - მეგობრები").

ამასთან, თუ სიტყვა არ არის ჩამოყალიბებული წესების მიხედვით (შეგიძლიათ წაიკითხოთ ასეთი გამონაკლისების შესახებ), მაშინ ვამატებთ "s:

2. ორი მფლობელი

მაგალითად: დედა და მამა, ტომი და პიტერი, მერი და ჯეინი.

აქ აპოსტროფის დამატების ორი ვარიანტი არსებობს.

• ერთი ნივთი ორ ადამიანს ეკუთვნის

ჩვენ ვამატებთ "s to ბოლო სიტყვა: დედა და მამა, ტომი და პიტერი, მერი და ჯეინი

Დედა და მამა "სმანქანა რჩება ავტოფარეხში.
დედის და მამის მანქანა ავტოფარეხშია. (საუბარია ერთ მანქანაზე, რომელიც ორ ადამიანს ეკუთვნის)

ტომი და მერი "სსახლი დიდია.
ტომისა და მარიამის სახლი დიდია. (საუბარია იმავე სახლზე, რომელსაც ფლობენ როგორც ტომი, ასევე მერი)

• თითოეულ მფლობელს აქვს საკუთარი ნივთი, რომელიც მას ეკუთვნის

თითოეულ სიტყვას ვამატებთ "s"-ს: "დედა" და "მამა", "ტომ" და "პიტერი", მერი" და ჯეინი".

Დედა "სდა მამა "სმანქანები რჩება ავტოფარეხში.
დედის და მამის მანქანები ავტოფარეხშია. (საუბარია ორ მანქანაზე: ერთი ეკუთვნის დედას, მეორე - მამას)

ტომ სდა მერი "სსახლები დიდია.
ტომისა და მერის სახლები დიდია. (საუბარია ორ განსხვავებულ სახლზე, რომლებსაც განსხვავებული მფლობელები ჰყავთ)

აპოსტროფი საკუთრებითი ნაცვალსახელებით ინგლისურად

ჩვენ არ ვამატებთ "სკუთვნილებით ნაცვალსახელებს (hers, your/yours, their/irs), მიუხედავად იმისა, რომ პასუხობენ კითხვებზე: ვისი?, ვისი?, ვისი?.

არასწორია: მან დაკარგა კალამი.
სწორია: მან წააგო მისიკალამი.

აპოსტროფის გამოყენება ინგლისური სიტყვების შესამოკლებლად

ინგლისურად შეგვიძლია ზოგიერთი სიტყვის შემოკლება. ასეთ შემთხვევებში გამოტოვებული ასოების ნაცვლად ვსვამთ აპოსტროფს (").

აქ არის ძირითადი მიღებული აბრევიატურები:

მე ვარ = მე ვარ
შენ ხარ = ხარ
ის არის = ის არის
მაქვს = მაქვს
მე = მე მინდა
ვიქნები = ვიქნები
არა = არა

მაგალითები:

ის ახლა სწავლობს.
ის ახლა სწავლობს.

Ჩვენ მზად ვართ.
Მზად ვართ.

მე მას ვურეკავ.
მე მას ვურეკავ.

ვერ ტოვებენ.
ვერ ტოვებენ.

მე ვთარგმნი.
Გადავთარგმნი.

ასე რომ, აპოსტროფი არის ნიშანი მძიმით ("). იგი გამოიყენება საკუთრების საჩვენებლად ან შემოკლებისთვის. ახლა მოდით ვივარჯიშოთ მისი გამოყენება პრაქტიკაში.

გამაგრების დავალება

თარგმნეთ შემდეგი წინადადებები ინგლისურად:

1. ეს ჩემი მეგობრების ქორწილია.
2. წაიღე ტომის მანქანა.
3. ეს ჩემი ძაღლის ბურთია.
4. ჩვენ ვიცხოვრებთ მისი მშობლების სახლში.
5. მოიტანე ქეითისა და პიტერის ლეპტოპები.
6. მან შეჭამა დაშას ვაშლი.
7. ხვალ პეტრეს მეგობრები ჩამოვლენ.
8. ჯონის და მარიამის ტელეფონები მაგიდაზეა.

დატოვეთ თქვენი პასუხები სტატიის ქვემოთ მოცემულ კომენტარებში.

ინგლისური მიეკუთვნება ანალიტიკური ენების კატეგორიას: მასში გრამატიკული კავშირები გამოიხატება არა სიტყვის შეცვლით და სხვადასხვა მორფემის დამატებით (პრეფიქსები, სუფიქსები, დაბოლოებები), არამედ სხვადასხვა ფუნქციური სიტყვების - წინადადებების, მოდალური და დამხმარე ზმნების დახმარებით. და, შესაბამისად, ინგლისურ ენაზე ამდენი დასასრული არ არის - მხოლოდ სამი: -s (-es), -edდა -ინგ. შედარებისთვის რუსული სინთეზური ენაა და მასში გრამატიკულ დატვირთვას სწორედ მორფემები ატარებენ.

ასე რომ, მოდით შევხედოთ ინგლისური დაბოლოებების გამოყენების ყველაზე გავრცელებულ შემთხვევებს.

დასასრული -s (-es)

დაბოლოება -s (-es) გვხვდება შემდეგ შემთხვევებში:

Მრავლობითი არსებითი სახელები

თითქმის ყველა არსებითი სახელი ქმნის მრავლობით რიცხვს -s (-es) დამატებით. Მაგალითად:

ძაღლი - ძაღლი ს

წიგნი - წიგნი ს

როდესაც სიტყვა მთავრდება -ss, -x, -z, -ch, -sh ან -o, დაბოლოება იღებს -es ფორმას. Მაგალითად:

ეკლესია ეს

ყუთი - ყუთი ეს

ინგლისურში ზმნებისთვის s დაბოლოების დამატება უამრავ სირთულეს უქმნის მოსწავლეებს. მას ხშირად ურევენ არსებითი სახელის დაბოლოების რიცხვს, მაგრამ ზმნების შემთხვევაში ამ დაბოლოებას განსხვავებული გამოყენება აქვს.

ზმნებთან s/s დამატების წესი

ეს დასასრული აუცილებელია მეტყველების ამ ნაწილების აწმყო მარტივ დროში - Present Simple-ში შესაერთებლად. ის სემანტიკურ ზმნებში მე-3 პირში ჩნდება, როდესაც სუბიექტი არის ის (ის), ის (ის), ის (ეს) ან შეიძლება პირობითად შეიცვალოს რომელიმე ამ ნაცვალსახელით. შეცდომების თავიდან ასაცილებლად, მნიშვნელოვანია ყურადღებით შეისწავლოთ s წესი ზმნის ბოლოს ინგლისურად.

• დაბოლოება ჩნდება ყველა სემანტიკური ზმნებისთვის მე-3 პირის მხოლობით რიცხვში:

მე ვცხოვრობ ძველ ქალაქში. - ძველ ქალაქში ვცხოვრობ. (პირველი პირი მხოლობითი, არ არის საჭირო)

ის ცხოვრობს ძველ ქალაქში. - ის ცხოვრობს ძველ ქალაქში. (მე-3 პირი მხოლობითი რიცხვი, დამატებულია)

• თუ ფუძე მთავრდება -o-ით, დაამატეთ დაბოლოება es:

  
  მიდის (მიდის), აკეთებს (აკეთებს).

• Es ემატება ზმნებს, რომლებსაც ბოლოში აქვთ სტვენის ან სასტვენის ხმა, რომელიც გამოხატულია ასოებით -s, -ss, -x, -sh, -ch, -tch, -zz. ეს აუცილებელია გამოთქმის გამარტივებისთვის:

  
  კოცნა-კოცნა (კოცნა), რეცხვა-რეცხვა (დაბანა), უყურე-საათები (საყურე).

• es-ის დამატებისას ბოლო ასო -y იცვლება -i-ზე, თუ მას წინ უძღვის თანხმოვანი:

  
  მშრალ-აშრობს (გაშრობას). მაგრამ: აწვება (დააყენა)

ამ წესიდან გამონაკლისს წარმოადგენს სემანტიკური და დამხმარე ზმნა to have. მისი მე-3 პირის მხოლობითი ფორმა არის has.

კითხვის მახასიათებლები:

• დაბოლოება გადმოსცემს ბგერას [s], თუ სიტყვა მთავრდება ხმოვანი თანხმობით:

  
  აღება-აღებს (მიღებს), სვამს-სვამს (დასვამს), აყენებს (დასვამს);

• [z] გახმოვანებული თანხმოვნების ან ხმოვანის შემდეგ:

  
  დარჩენა-რჩება (დარჩენა), აკეთებს-აკეთებს (აკეთებს), ცურავს-ცურავს (ცურავს).

• სტვენისა და სტვენის ხმების შემდეგ:

  
  ბიძგ-ბიძგები (ბიძგი), ჯვარედინი (ჯვარედინი), დაჭერა-დაჭერა (დაჭერა).

უარყოფით და კითხვით წინადადებებში მიდის დაბოლოება s/es დამხმარე ზმნა Present Simple – გააკეთე. სემანტიკური ზმნა უბრუნდება თავდაპირველ ფორმას.

ელენე ყოველ ზაფხულს მდინარეში ბანაობს. – ლენა ყოველ ზაფხულს მდინარეში ბანაობს.

ელენე ყოველ ზაფხულს არ ბანაობს მდინარეში. – ლენა ყოველ ზაფხულს მდინარეში ბანაობს.

ელენე ყოველ ზაფხულს მდინარეში ბანაობს? – ლენა ყოველ ზაფხულს მდინარეში ბანაობს?

მოდალური ზმნები არ ამატებენ s/s-ს მე-3 პირში მხოლობით რიცხვში:

ოლგას შეუძლია კარგად მართოს. - ოლგამ კარგად იცის მანქანის მართვა.

მარიამ შეიძლება გაკვეთილების შემდეგ კაფეში წავიდეს. – მარიამს შეუძლია სკოლის შემდეგ კაფეში წავიდეს.

დიმამ უნდა ისწავლოს მოძრაობის წესები. – დიმამ გზის წესები უნდა ისწავლოს.

ზმნის დაბოლოებების ცხრილი ინგლისურად

იმისათვის, რომ დაიმახსოვროთ, როდესაც s იწერება ზმნებში ინგლისურად, უმჯობესია გაეცნოთ წინადადებებს Present Simple-ში.

“+”	“-“	“?”	მოკლე პასუხები
ყოველ შაბათ-კვირას ვსტუმრობ ბებიას. – ყოველ შაბათ-კვირას მივდივარ ბებიასთან.	ბებიას ყოველ შაბათ-კვირას არ ვსტუმრობ. - ყოველ შაბათ-კვირას ბებიასთან არ მივდივარ.	ყოველ შაბათ-კვირას ვსტუმრობ ჩემს ბებიას? – ყოველ შაბათ-კვირას მივდივარ ბებიასთან?	დიახ, ვაკეთებ./არა, არა. - Ნამდვილად არ.
ის ყოველ შაბათ-კვირას სტუმრობს ბებიას.	ის არ სტუმრობს ბებიას ყოველ შაბათ-კვირას.	ყოველ შაბათ-კვირას სტუმრობს ბებიას?	დიახ, მან
ჩვენ / თქვენ / ისინი ყოველ შაბათ-კვირას სტუმრობენ ბებიას.	ჩვენ/თქვენ/ისინი არ ვსტუმრობთ ბებიას ყოველ შაბათ-კვირას.	ჩვენ/თქვენ/ისინი ვსტუმრობთ ბებიას ყოველ შაბათ-კვირას?	დიახ, ჩვენ/თქვენ/ისინი აკეთებენ./არა, ჩვენ/თქვენ/ისინი არა.

ცხრილში დარჩენილი წინადადებების თარგმნა შეესაბამება I ნაცვალსახელის მაგალითებს, მაგრამ საგნის ჩანაცვლების გათვალისწინებით.