Par ko ir atbildīga lielā puslode? Smadzeņu kreisā puslode ir atbildīga par labu garastāvokli. Sinhronizēts abu pusložu darbs

Amerikānis neiroķirurgs Džozefs Bogens un Filips Vogels, un neiropsihologs Rodžers Sperijs vidū tika konstatēts, ka labā un kreisā smadzeņu puslode veic dažādas kognitīvās funkcijas. Taču viņu pētījumu rezultātus daudzi pārprata, kas radīja pārliecību, ka visiem cilvēkiem dominē viena no smadzeņu puslodēm: labā atbild par loģiku un apdomību, bet kreisā par iztēles domāšanu un radošumu.

Patiesībā visi cilvēki gandrīz vienādā mērā izmanto gan labo, gan kreiso smadzeņu puslodi. Taču katrs no tiem paredz atšķirīgus realitātes uztveres, runas organizācijas un krāsu atpazīšanas principus.

Realitātes uztvere

Labā puslode uztver informāciju kopumā, nodrošina realitātes uztveri visā tās daudzveidībā un sarežģītībā kopumā ar visiem tās elementiem. Tas darbojas pa daudziem kanāliem vienlaikus un spēj atjaunot veselumu no tā daļām, jo īpaši tas ir atbildīgs par atrašanās vietas uztveri un telpisko orientāciju.

Runas organizācija

Labā smadzeņu puslode veido semantiskā satura integritāti, nodrošina tēlainu domāšanu un rada asociācijas. Tā pamatā ir metaforisks objektīvās pasaules attēlojums.

Krāsu atpazīšana

Cilvēka labā smadzeņu puslode nodrošina pamata, vienkāršu krāsu, piemēram, zilas, sarkanas uc, uztveri un verbālu kodēšanu. Kopumā labā puslode ir atbildīga par stingru saikņu veidošanos starp objektu un krāsu, krāsu un vārdu.

Kā kreiļiem darbojas labā smadzeņu puslode?

Pēc sociologu domām, no 5 līdz 15% pasaules iedzīvotāju ir kreiļi. Zinātnieki ir noskaidrojuši, ka viņu kreisās rokas izmantošana līdera lomā ir saistīta ar viņu smadzeņu darbības īpatnībām. Tiek uzskatīts, ka šo cilvēku labā smadzeņu puslode ir atbildīga par uzdevumiem, ar kuriem kreisā tiek galā ar labročiem, un otrādi. Daļēji tā ir taisnība, taču ir arī dažas īpatnības. Piemēram, kustinot dominējošo roku, labročiem smadzenes aktivizējas lokāli kreisajā puslodē, savukārt kreiļiem - abās. Mierīgā nomoda stāvoklī labročiem smadzeņu puslodes strādā sinhronāk nekā kreiļiem. Bet, pārejot no nomoda uz miegu, aina mainās: labročiem tiek traucēta sinhronizācija pusložu darbā, savukārt kreiļiem tā mainās nenozīmīgi.

Smadzenes ir vissvarīgākais orgāns, kas kontrolē cilvēka ķermeni. Pateicoties tās funkcionēšanai, cilvēki spēj redzēt, dzirdēt, staigāt, piedzīvot emocijas, sazināties vienam ar otru, just, analizēt, pārdomāt un mīlēt. Pēdējās īpašības ir raksturīgas tikai cilvēkiem. Pirms atbildēt uz jautājumu, par ko ir atbildīga smadzeņu kreisā puslode, jāatceras 9. klases anatomija: no kā sastāv smadzenes.

Smadzeņu struktūra

Pieaugušā orgāna masa ir ap 1400 g.Atrodas galvaskausa dobumā, virsū klāts ar čaumalām (mīksts, ciets, zirnekļa tīkls). Ir 3 nozīmīgākās daļas: puslodes, smadzenītes, stumbrs. Smadzeņu puslodes regulē augstāko nervu darbību, tajās atrodas departamenti, kas atbild par redzi, dzirdi, runu, rakstīšanu. nodrošina līdzsvaru, elpošanas un sirdsdarbības kontroles centri atrodas bagāžniekā.

Interesanti! Smadzenes vīriešiem pabeidz savu izaugsmi līdz 25 gadu vecumam, bet sievietēm - līdz 15 gadu vecumam!

Starp smadzeņu puslodēm iet gareniska sprauga, kuras dziļumā tā atrodas. Pēdējais savieno abas puslodes un ļauj tām koordinēt viens otra darbu. No anatomijas stundām daudzi atceras, ka katra no puslodēm kontrolē pretējo ķermeņa pusi. No tā izriet, ka kreisā puslode ir atbildīga par ķermeņa labo pusi.

Smadzenēs ir 4 daivas (par tām mēs runāsim tālāk). Dabas ir sadalītas ar trim galvenajām rievām: Silvieva, Rolandova un parieto-pakauša. Papildus vagām smadzenēs ir daudz līkumu.

Ir noderīgi noskaidrot, kas tas ir: formas, iespējas.

Kāpēc cilvēkam vajag: saziņa ar smadzeņu daļām, traucējumu cēloņi.

Pati smadzeņu viela ir sadalīta pelēkā (miza) un balta. Pelēks sastāv no neironiem un līnijas augšpusē smadzenēs. Garoza ir aptuveni 3 mm bieza, un neironu skaits ir aptuveni 18 miljardi.Baltā viela ir ceļi (neirocītu šķiedras), kas aizņem pārējo smadzeņu daļu. Tā ir garoza, kas kontrolē visu cilvēka dzīvi no miega līdz emociju izpausmei.

Smadzeņu kreisās puslodes funkcijas

Lielās puslodes nav atdalītas no citām nervu sistēmas sastāvdaļām, tās darbojas kopā ar subkortikālajām struktūrām. Turklāt ar vienas puslodes bojājumiem otra var daļēji pārņemt pirmās funkcijas, kas liecina par kustību, jutīguma, augstākas nervu darbības un maņu orgānu darba kopīgu nodrošinājumu.

Garoza ir sadalīta zonās, kas atbild par noteiktām funkcijām (redze, dzirde un citas), taču tās arī nedarbojas atsevišķi. Lai kaut ko pateiktu, cilvēkam vispirms ir jādomā, jāanalizē, jāaprēķina. Sarunas laikā cilvēki izrāda emocijas (skumjas, prieks, nemiers, smiekli), žestikulē, tas ir, izmanto rokas un sejas muskuļus. To visu nodrošina vairāku garozas zonu, subkortikālo kodolu, galvaskausa un muguras nervu labi koordinēts darbs. Tātad, par ko ir atbildīgas dažādas smadzeņu daivas?

Interesanti! Ir izpētīta mazāk nekā puse no cilvēka smadzenēm!

Smadzeņu kreisās puslodes priekšējā daiva

Atbildīgs par kustību, spēju runāt, individualitāti, domāšanu. – Šī ir smadzeņu daļa, kas ir atbildīga par emocijām, uzvedību, domāšanu.

Garozas motoriskais laukums

Atbild par labās ķermeņa puses šķērssvītroto muskuļu darbību, precīzu kustību koordināciju, orientēšanos uz zemes. Impulsi no iekšējiem orgāniem nonāk šajā sadaļā. Kad tas ir bojāts, ir ataksija, ekstremitāšu parēze, sirds, asinsvadu, elpošanas traucējumi. Zemāk esošajā attēlā parādīta orgānu un ķermeņa daļu aktuālā piederība precentrālajam žirusam.

Virzuļa zona

Nodrošina sejas muskuļu darbu sarežģītu vārdu un frāžu izrunāšanai. Citiem vārdiem sakot, viņa ir atbildīga par runas veidošanos. Visiem labročiem runas motora zona kreisajā puslodē aizņem lielāku laukumu nekā labajā.

Kad šī zona tiek iznīcināta, cilvēks zaudē spēju runāt, bet var kliegt vai dziedāt bez vārdiem. Un arī lasīšana pie sevis, domu formulēšana zūd, bet runas izpratnes spēja necieš.

Parietālā daiva

Ir ādas, muskuļu, locītavu jutīguma zona. Kreisajā puslodē ir impulsi no roku, kāju, labās puses stumbra ādas receptoriem. Ja šī zona ir bojāta, dažās ādas daļās ir jutīguma pārkāpums, spēja identificēt objektus ar pieskārienu. Zūd taustes sajūta, mainās temperatūras uztvere, sāpes labajās ekstremitātēs, kā arī stumbrs labajā pusē.

Temporālā daiva

Dzirdes zona ir atbildīga par dzirdi, vestibulāro jutīgumu. Iznīcinot zonu kreisajā pusē, labajā pusē rodas kurlums un strauji samazinās spēja dzirdēt kreisajā ausī, kustības kļūst neprecīzas, ejot rodas satriecība (sk.). Netālu atrodas runas dzirdes centrs, pateicoties kuram cilvēki saprot runāto runu un dzird savu.

Garšas un smaržas zona strādā kopā ar kuņģi, zarnām, nierēm, urīnpūsli un arī reproduktīvo sistēmu.

Pakauša daiva - redzes zona

Optiskās šķiedras smadzeņu pamatnē krustojas, kā arī dzirdes šķiedras. Tādējādi impulsi no abām tīklenēm tiek nosūtīti uz kreisās puslodes vizuālo daļu. Tāpēc, ja šī zona ir bojāta, pilnīgs aklums nenotiek, un cieš tikai puse no tīklenes kreisajā pusē.

Smadzeņu aizmugure ir atbildīga arī par runas vizuālo centru, spēju atpazīt rakstītos burtus un vārdus, lai cilvēki varētu lasīt tekstu. Attēlā redzamas smadzeņu daļas, kas atbild par uzvedību, atmiņu, dzirdi, pieskārienu.

Atšķirība starp kreiso un labo puslodi

Kā jau kļuvis skaidrs, abās puslodēs ir runas, redzes, dzirdes un citas zonas. Tātad, kāda ir atšķirība starp tām? Vai tas kontrolē tikai pretējās ķermeņa puses? Protams, nē!

Kreisās puslodes īpašības:

Loģika, analīze, domāšana.
Skaitļi, matemātika, kļūdaini aprēķini.
Sarežģītu problēmu soli pa solim risinājums.
Spēja uztvert burtiski.
Skaidri fakti, argumenti, bez liekas informācijas.
Svešvalodu mācīšana, spēja kontrolēt runu.

Viss par un funkcijām, pārkāpumiem un to sekām.

Ir noderīgi zināt, kas tas ir: loma cilvēka organismā, disfunkcijas pazīmes.

Viss par: no anatomijas līdz slimībām.

Par ko ir atbildīga smadzeņu labā puslode?

Intuīcija, iztēle, emocijas.
Uztvere, muzikalitāte, mākslinieciskums.
Fantāzija, spilgtas krāsas, spēja sapņot.
Tēla veidošana pēc apraksta, atkarība no mistikas, mīklas.

Kā noteikt dominējošo puslodi?

Viņi saka, ka labročiem ir vairāk attīstīta kreisā puslode, bet kreiļiem ir otrādi. Tā nav gluži taisnība. Cilvēks var rakstīt ar kreiso roku, bet būt dzimis matemātiķis, skeptiķis, loģiķis un analītiķis, absolūti neaizrauties ar glezniecību, mūziku un tajā pašā laikā neticot mistikai. Patiesībā ir grūti pateikt, kura puslode ir dominējošā, jo abas strādā, kad nepieciešams.

Šošina Vera Nikolajevna

Terapeits, izglītība: Ziemeļu medicīnas universitāte. Darba pieredze 10 gadi.

Raksti rakstīti

Smadzenes ir vissvarīgākais ķermeņa orgāns, kas sastāv no. Lai izprastu konkrētas personas īpašības, ir svarīgi zināt, par ko atbild labā smadzeņu puslode, par ko – kreisā.

Cilvēkam ir sajūtas, ar kurām viņš ir saistīts ar ārpasauli:

dzirde;
redze;
ožas sajūta;
garšas un taustes sajūtas, caur kurām viņš saņem informāciju.

Un visu šo apstrādi veic smadzenes. Turklāt ar tās palīdzību tiek veikta:

plānošanas darbība;
lēmumu pieņemšana;
kustību koordinācija;
emociju atpazīšana, sadalot tās pozitīvajās un negatīvajās;
uzmanības un atmiņas attīstība;
domāšana (augstāka funkcija).

Smadzeņu puslodes nav atsevišķas struktūras, kas darbojas izolēti. Starp tiem ir plaisa ar corpus callosum. Tas palīdz abām puslodēm darboties saskaņoti.

Visas kustības vienā ķermeņa pusē virza pretējā smadzeņu daļa. Tātad, ja cilvēks veic kustību ar labo roku, tas nozīmē, ka viņa saņēma impulsu no kreisās puslodes. Cilvēkiem, kuriem ir bijis insults (asinsrites pārkāpums smadzeņu apvidū), tiek paralizēta tā ķermeņa puse, kas ir pretēja skartajai zonai.

Smadzenes sastāv no divām sastāvdaļām – pelēkās un baltās vielas. , visa cilvēka darbība ir tās kontrolē, un balta ir nervu šķiedras, kas veic daudzas funkcijas, kas regulē abu pusložu koordinētu darbu. Pelēkā viela veidojas cilvēkam līdz 6 gadu vecumam.

Kreisās puses funkcijas

Sakarā ar to, ka smadzenes sastāv no divām puslodēm, katra no tām ir lielākā vai mazākā mērā iesaistīta un pilda savas funkcijas. Šo atklājumu pirms nepilna gadsimta veica amerikāņu neiroķirurgi Bogens, Vogels un neiropsihologs Sperijs.

Kreisā puslode ir atbildīga par cilvēka spēju izmantot valodu kā saziņas līdzekli. Tas kontrolē:

runas process (frāžu veidošana, vārdu krājums);
spēja atšifrēt informāciju, kas iegūta ar redzes orgānu palīdzību;
grafisko rakstzīmju izmantošana rakstniecībā;
svarīga informācija.

Cilvēks no visas dzīvnieku pasaules atšķiras ar to, ka viņam vienīgais ir attīstīta domāšanas spēja, par ko ir atbildīga arī kreisā puslode.

Šī smadzeņu puse spēj ne tikai uztvert informāciju, bet arī to apstrādāt. Tieši kreisā puslode atpazīst ciparus un simbolus, jo spēj tos atšifrēt.

Tā kā, pateicoties kreisajai puslodei, cilvēks spēj domāt loģiski, tieši šī smadzeņu daļa jau sen tiek uzskatīta par vadošo (dominējošo). Bet tas ir taisnība tikai tad, ja tiek izpildītas funkcijas:

runa;
vēstule;
matemātisko uzdevumu risināšana;
ķermeņa labās puses kustība.

Parasti dažāda veida aktivitātēm ir jāaktivizē noteikta smadzeņu daļa.

Labās puses uzdevumi

Spēja domāt cilvēkiem pastāv ne tikai smadzeņu kreisās puses, bet arī labās puslodes darba dēļ. Taču ilgu laiku zinātnieki nesaskatīja lielu labumu no labās puslodes, un ķirurgi, ja tā tika bojāta, varēja to noņemt, uzskatot, ka tas ir tāds pats rudimentārs orgāns kā aklās zarnas.

Tas nonāca tiktāl, ka bērns, kurš mācījās rakstīt un paņēma pildspalvu kreisajā rokā, tika pārkvalificēts un spiests strādāt ar labo roku.

Tā kā intuīcija un konkrēta iztēles domāšana ir labās daivas nopelns, šīs funkcijas netika uzskatītas par svarīgām. Un intuīcija vispār tika izsmieta, un tās esamība tika apšaubīta. Ir pierādīts, ka tas nav nekas vairāk kā mīts.

Mūsdienās īpaši vērtīgi ir tie cilvēki, kuri spēj domāt ārpus rāmjiem, un viņu radošums ir spilgta radošas personības iezīme. Psihologi uzskata, ka ilgu laiku bērnu audzināšana bija kreisā smadzene. Tāpēc grāmatnīcās var atrast vingrinājumu kolekcijas, ar kurām var iemācīties stimulēt labo smadzeņu puslodi.

Pamatojoties uz to, rodas jautājums: ja zinātniekam ir attīstījusies loģiskā domāšana, par kuru ir atbildīga smadzeņu kreisā puslode, tad kāpēc viņam vajadzīga labā? Varbūt viņam tas nav vajadzīgs?

Laika gaitā zinātnieki ir nonākuši pie secinājuma, ka labās puslodes funkcijas ir svarīgas arī pārējām smadzenēm. Izrādījās, ka lielākā daļa matemātiķu vienlaikus izmanto domāšanas stilu, kas raksturīgs pretējā proporcijā. Parastie cilvēki domā ar vārdiem, bet zinātniskās darbības laikā ar to bieži tiek saistīti tēli. Tāpēc šī abu daļu spēja sinhronizēties rezultējas nestandarta risinājumos, izgudrojumos, inovācijās dažādās dzīves sfērās.

Alberts Einšteins bērnībā kavējās runāt un rakstīt. Tas nozīmē, ka šajā periodā viņa labā puslode aktīvi attīstījās. Pateicoties viņam, viņš radīja savas iekšējās runas pazīmes un pēc tam izmantoja tās zinātniskajā darbībā. Šim pasaulslavenajam zinātniekam netika dotas skolas zinātnes, izņemot matemātiku. Bet tomēr viņš kļuva par izglītotu cilvēku un radīja fizisko relativitātes teoriju, siltuma jaudas kvantu teoriju.

Viņa smadzeņu analīze parādīja, ka smadzeņu kreisā un labā puslode ir vairāk saistītas nekā parastajiem cilvēkiem, un daži apgabali ir palielināti. Šī funkcija ļāva pasaulslavenam zinātniekam prezentēt cilvēcei noderīgus izgudrojumus.

Labā smadzeņu puslode ir atbildīga par neverbālās informācijas apstrādi, kas tiek pasniegta attēlu, zīmju, simbolu, shēmu veidā. Turklāt persona, kurai ir attīstīta labā daiva, atšķiras ar to, ka:

orientējas telpā, krāj puzles;
ir mūzikas auss un mūzikas spējas;
izprot teiktā sekas;
spēj sapņot un fantazēt, izdomāt, komponēt;
ir spēja būt radošam, jo īpaši zīmēt;
paralēli apstrādā informāciju, kas nāk no vairākiem avotiem.

Šīs spējas padara cilvēkus interesantus, neparastus, radošus.

Puslodes attīstība

Bērna smadzenes darbojas savādāk nekā pieaugušajam. Šīs atšķirības ir saistītas ar to, ka mazulim viss attīstās pa posmiem, savukārt pieaugušajam tas ir jau izveidots orgāns.

Zinātnieki ir pierādījuši, ka nozīmīgākie emociju attīstību, izziņas un adaptācijas procesus sabiedrībā ietekmējošie periodi ir gadi no 1 līdz 4. Jaunu neironu veidošanās ātrums bērnam ir 700 sekundē. Pieaugušam cilvēkam savienojumu skaits pakāpeniski samazinās (tātad gados vecākiem cilvēkiem aizmāršība, neuzmanība, lēnas reakcijas).

Pirmkārt, bērns aktīvi attīsta zonas, kas ir atbildīgas par uztveri - redzi un dzirdi. Pēc tam tiek aktivizēta zona, kas ir atbildīga par runu. Tad veidojas izziņas process.

Daudzi vecāki vēlas, lai viņu bērns attīstītos atbilstoši viņu iecerētajam mērķim. Un, ja bērns neattaisno viņu cerības, viņi mēģina "pārkārtot" bērnu smadzenes un nonāk pie mākslinieka vai matemātiķa.

Katram cilvēkam pieder instruments smadzeņu attīstībai – tie ir viņa pirksti. Lai mazs bērns runātu ātrāk, kopā ar viņu tiek veikti sīkās motorikas vingrinājumi. Lai aktīvi darbotos kreisā un labā puslode, viņi dienas laikā cenšas veikt ne visai standarta darbības. Piemēram, tie, kam patīk zīmēt, cenšas to darīt spoguļattēlā.

Vēl viens vingrinājums ir gredzens. Viņi to veido no īkšķa un rādītājpirksta. Tad, savukārt, īkšķi savieno ar vidējo, gredzenu un mazajiem pirkstiem. Tas jādara pēc iespējas ātrāk. Vispirms ar vienu roku un pēc tam ar divām vienlaikus.

Parastās uzlādes laikā jums bieži ir jāsavieno pretējās ekstremitātes: kreisā roka ar labo kāju un otrādi. Ar kreiso roku var aizsniegt labo ausi, tad viss ir tieši otrādi. Ikdienas darbības ir lietderīgi veikt ar neaktīvu roku:

aizpogāt drēbes;
rakstīt uz papīra;
slaucīt;
putekļi nost;
izmantot galda piederumus.

Tā rezultātā dažādu smadzeņu daļu produktivitāte.

Tiem, kas vēlas studēt eksaktās zinātnes, nav jāspecializējas tikai loģiskās problēmās. Attīstot tēlaino domāšanu, var sasniegt ievērojamus rezultātus pat fizikā un matemātikā.

Vēl nesen tika uzskatīts, ka cilvēks ar attīstītu kreiso puslodi ir daudz vairāk pielāgots reālajai dzīvei. Un šķiet, ka ir skaidrs, kāpēc. Viņam ir vieglāk mācīties. Viņš ir vienprātīgs, spēj skaidri izteikt savas vēlmes un aprakstīt emocijas, kā arī spēj ātri mācīties.

Tas notika tāpēc, ka lielākā daļa no cilvēkiem veltītā darba bija balstīta uz pastāvīgu vienas un tās pašas un stingras koncentrēšanās atkārtošanos.

Mūsdienās pasaule ir nedaudz mainījusies, un cilvēki-sapņotāji (un tā viņi sauc tos, kuriem ir attīstīta labā puslode) iegūst iespēju dzīvot tā, kā viņi vēlas. Parādās daudz vairāk radošu profesiju. Un viņu apdomīgums, romantisms un sapņošana tiek uztverta kā spēja radoši domāt.

Pusložu sinhronais darbs

Neskatoties uz to, ka katram cilvēkam ir vairāk attīstīta labā vai kreisā puslode, patiesībā viņi strādā kopā. Nevar būt, ka tikai puse smadzeņu ir atbildīga par visu cilvēka darbību.

Katra puslode ir atbildīga par noteiktām funkcijām. Tā, piemēram, ja cilvēkam vispār nebūtu par emocijām atbildīgās labās puslodes, tad cilvēks būtu kā robots bez emocijām un jūtām, kas veido dzīvi sev tīkamā veidā. Un otrādi, ja kreisā puslode nepastāvētu, tad cilvēks pārvērstos par tīri asociālu radījumu, kas nekādi nevar par sevi parūpēties.

Ar abām puslodēm dzīve kļūst piepildīta. Tātad pasaules uztvere ar kreisās puslodes palīdzību tiek vienkāršota, bet labā padara to par dzimto, tas ir, parāda to tādu, kāda tā ir, ar visiem tās trūkumiem un nopelniem.

Jāpiebilst arī, ka atkarībā no tā, kura puslode būs attīstītāka, būs atkarīga viņa spēja rakstīt, proti, cilvēks būs labrocis vai kreilis.

Sabiedrībā notika tā, ka praktiķi visi zina labroču un kreiļu īpašības, un tāpēc pat pēc rakstura un spējām viņi var viegli noteikt, ar kuru roku viņš raksta.

Lielākā daļa radošo cilvēku (aktieru, rakstnieku u.c.) raksta ar kreiso roku, kas vēlreiz apstiprina pusložu teoriju.

Ļoti svarīgas ir kreisās smadzeņu puslodes funkcijas, kas palīdz cilvēkam analizēt informāciju un uztvert pasauli. Turklāt bez šādām spējām pašreizējā pasaulē būtu grūti izdzīvot.

Cilvēka smadzenes ir vissvarīgākais un vismazāk pētītais cilvēka ķermeņa orgāns.

Apskatīsim, par ko ir atbildīgas mūsu smadzeņu puslodes un kāpēc daži cilvēki aktīvi darbojas galvenokārt kreisajā pusē, bet citi - labā.

Par ko ir atbildīga smadzeņu kreisā puslode?

Smadzeņu kreisā puslode ir atbildīga par verbālā informācija. Tas kontrolē lasīšanu, runāšanu un rakstīšanu. Pateicoties savam darbam, cilvēks var iegaumēt dažādus datumus, faktus un notikumus.

Arī smadzeņu kreisā puslode ir atbildīga par loģiskā domāšana. Šeit visa no ārpuses saņemtā informācija tiek apstrādāta, analizēta, klasificēta un formulēti secinājumi. Tas apstrādā informāciju analītiski un secīgi.

Taisnība ieslēgts smadzeņu lusfēra ir atbildīga par neverbālās informācijas apstrāde, kas izteikta attēlos, nevis vārdos. Šeit ir cilvēka spējas dažāda veida radošumam, spēja dot sapņus, fantazēt, komponēt. Tā ir atbildīga par radošu ideju un domu ģenerēšanu.

Arī taisnība smadzeņu puslode ir atbildīga par sarežģītu attēlu, piemēram, cilvēku seju, kā arī emociju atpazīšana šajās sejās. Tas apstrādā informāciju vienlaicīgi un holistiski.

Jāpiebilst, ka veiksmīgai cilvēka dzīvei ir nepieciešams labi koordinēts abu pusložu darbs.

Kura jūsu smadzeņu puslode ir aktīva?

Ir vizuāla, psihofizioloģiska smadzeņu puslodes tests(Vladimira Pugaha tests), ar kuru var viegli noteikt, kura smadzeņu puse konkrētajā brīdī ir aktīva. Skaties uz bildi. Uz kuru pusi meitene pagriežas?

Ja tas ir pulksteņrādītāja virzienā, tas nozīmē, ka šobrīd dominē jūsu kreisās puslodes aktivitāte, un, ja tā ir pretēji pulksteņrādītāja virzienam, tad labās puslodes aktivitāte.

Daži var novērot pusložu aktivitātes izmaiņu brīdi, un tad meitene sāk griezties pretējā virzienā. Tas ir raksturīgs cilvēkiem (ļoti nedaudziem), kuriem vienlaikus ir kreisā un labā puslodes smadzeņu darbība, tā sauktajiem divkosīgajiem.

Tie var panākt rotācijas virziena maiņas efektu, noliecot galvu vai konsekventi koncentrējoties un defokusējot redzi.

Bet kā ir ar bērna smadzenēm?

Visintensīvākā smadzeņu attīstība notiek bērna pirmajos dzīves gados. Un šajā laikā bērniem dominē labā puslode. Tā kā bērns pasauli apgūst ar attēlu palīdzību, tad tajā notiek gandrīz visi domāšanas procesi.

Bet mēs dzīvojam loģikas pasaulē, pasaulē ar traku dzīves ritmu, mēs steidzamies darīt visu, mēs gribam vairāk saviem bērniem. Mēs cenšamies dot viņiem maksimumu, uzkrājam visu veidu agrīnās attīstības metodes un praktiski jau no šūpuļa sākam mācīt saviem bērniem lasīt, skaitīt, cenšamies dot viņiem enciklopēdiskas zināšanas, agrīni stimulējot kreiso un tēlaino, intuitīvās tiesības it kā paliek bez darba.

Un tāpēc, bērnam augot, nobriest, kreisā puslode kļūst dominējoša, bet labā, jo trūkst stimulācijas un samazinās savienojumu skaits starp abām smadzeņu pusēm, neatgriezenisks potenciāla samazinājums. rodas.

Es gribu uzreiz apliecināt, ka nemudinu jūs ļaut savu bērnu garīgajai attīstībai noritēt. Pretēji! Vecums līdz 6 gadiem ir visveiksmīgākais vecums smadzeņu potenciāla attīstībai. Tas ir tikai tas, ka attīstībai nevajadzētu būt tik agrīnai kā savlaicīgai. Un, ja dabā ir raksturīgs, ka agrīnā vecumā bērnos dominē labējie, tad varbūt ir vērts to attīstīt, nevis censties agri stimulēt kreiso darbu ar metodēm, kas vērstas uz loģiskās domāšanas attīstību?

Turklāt iespējas, ko mūsu bērni zaudē bērnībā tieši labās puslodes treniņa trūkuma dēļ, ietver patiesi fenomenālas spējas. Piemēram: neierobežota daudzuma informācijas iegaumēšana ar attēlu palīdzību (fotoatmiņa), ātrlasīšana un tas ir tikai sākums to superspēju sarakstam, kuras Jūsu bērnam var piemīt, pareizi sistemātiski trenējot labo puslodi.

Par lielvarām, kas piemīt bērniem ar attīstītu labo puslodi, pastāstīšu nākamajā rakstā.

Nadežda Rižkoveca

Labā un kreisā smadzeņu puslode nodrošina vienotu ķermeņa darbu, tomēr tās kontrolē cilvēka ķermeņa pretējās puses, katra puslode pilda savas specifiskās funkcijas un tai ir sava specializācija. Labās un kreisās puslodes darbs ir asimetrisks, bet savstarpēji saistīts. Par to, par ko ir "atbildīga" mūsu smadzeņu kreisā un labā puslode. Smadzeņu kreisā puse ir atbildīga par loģiskām operācijām, skaitīšanu, sekvencēšanu, bet labā puslode uztver attēlus, vispārējo saturu, pamatojoties uz intuīciju, iztēli, radošumu, labā puslode apstrādā faktus, detaļas, kas nāk no kreisās puslodes, savācot tos viens attēls un pilns attēls. Kreisā puslode tiecas pēc analīzes, loģiskās konsekvences, detaļām, cēloņu un seku attiecībām. Labā puslode nodrošina orientāciju telpā, holistiska attēla uztveri, tver cilvēku seju attēlu un emocijas.

Jūs varat viegli pārbaudīt, kura no jūsu smadzeņu puslodēm šobrīd ir aktīva. Apskatiet šo attēlu.

Ja attēlā redzamā meitene griežas pulksteņrādītāja virzienā, tad šobrīd tava kreisā smadzeņu puslode ir aktīvāka (loģika, analīze). Ja tas griežas pretēji pulksteņrādītāja virzienam, tad jums ir aktīva labā puslode (emocijas un intuīcija). Izrādās, ka ar zināmām pārdomām var likt meitenei griezties jebkurā virzienā. Īpaši interesants ir divreiz pagriezts attēls

Kā vēl jūs varat pārbaudīt, kura no jūsu puslodēm ir attīstītāka?

Saspiediet plaukstas sev priekšā, tagad saviet pirkstus un ievērojiet, kurš īkšķis atrodas augšpusē.

Sasit plaukstas, atzīmē, kura roka ir virsū.

Sakrustiet rokas pāri krūtīm, atzīmējiet, kurš apakšdelms atrodas augšpusē.

Nosakiet vadošo aci.

Kā jūs varat attīstīt pusložu spējas.

Ir vairāki vienkārši veidi, kā attīstīt puslodes. Vienkāršākais no tiem ir palielināt darba apjomu, uz kuru ir orientēta puslode. Piemēram, lai attīstītu loģiku, jums jāatrisina matemātikas uzdevumi, jāuzmin krustvārdu mīklas, bet, lai attīstītu iztēli, jāapmeklē mākslas galerija utt. Nākamais veids ir maksimāli izmantot puslodes kontrolēto ķermeņa pusi – labās puslodes attīstībai jāstrādā ar ķermeņa kreiso pusi, bet kreisās puslodes trenēšanai – ar labo. Piemēram, jūs varat zīmēt, lēkt uz vienas kājas, žonglēt ar vienu roku. Vingrinājumi izpratnei par labo un kreiso smadzeņu puslodi palīdzēs attīstīt puslodi.

Ausu deguns

Ar kreiso roku satveram deguna galu, bet ar labo – pretējo ausi, t.i. pa kreisi. Vienlaicīgi atlaidiet ausi un degunu, sasitiet plaukstas, mainiet roku stāvokli "tieši pretēji".

Spoguļu krāsošana

Uzlieciet uz galda tukšu papīra lapu, katrs paņemiet zīmuli. Zīmējiet vienlaikus ar abām rokām spoguļsimetriskus rakstus, burtus. Veicot šo vingrinājumu, jājūt relaksācija acīs un rokās, jo, vienlaikus strādājot abām puslodēm, uzlabojas visu smadzeņu darba efektivitāte.

Gredzens

Pārmaiņus un ļoti ātri izšķirojam pirkstus, savienojot ar īkšķi gredzenā rādītājpirkstiņu, vidējo, gredzenveida, mazos pirkstus. Pirmkārt, jūs varat izmantot katru roku atsevišķi, pēc tam vienlaikus ar abām rokām.

4. Pirms noguļat papīra lapu ar alfabēta burtiem, gandrīz visiem. Zem katra burta ir rakstīti burti L, P vai B. Augšējais burts ir izrunāts, bet apakšējais apzīmē roku kustību. L - kreisā roka paceļas uz kreiso pusi, R - labā roka paceļas uz labo pusi, B - abas rokas paceļas uz augšu. Viss ir ļoti vienkārši, ja vien nebūtu tik grūti to visu izdarīt vienlaikus. Vingrinājums tiek veikts secīgi no pirmā burta līdz pēdējam, tad no pēdējā burta līdz pirmajam. Uz lapas ir rakstīts sekojošais.

A B C D E

L P P V L

E F G H I K

V L P V L

L M N O P

L R L L R

R S T U F

V R L R V

X Y Z W Z

L V V P L

Visus iepriekš minētos vingrinājumus, kuru mērķis ir attīstīt labo puslodi, var izmantot kopā ar bērniem.

Vizualizācijas vingrinājumi .

Kad jums ir brīva minūte, nosēdiniet bērnu sev blakus un piedāvājiet nedaudz pasapņot.

Aizveram acis un iedomāsimies baltu papīra lapu, kurā lieliem burtiem rakstīts tavs vārds. Iedomājieties, ka burti kļuva zili ... Tagad sarkani un tagad zaļi. Lai tie ir zaļi, bet papīra lapa pēkšņi kļuva sārta, un tagad tā ir dzeltena.

Tagad klausieties: kāds sauc tavu vārdu. Uzmini, kura balss tā ir, bet nesaki nevienam, sēdi mierā. Iedomājieties, ka kāds dūdina jūsu vārdu un apkārt skan mūzika. Klausīsimies!

Tagad mēs pieskarsimies jūsu vārdam. Kāda ir sajūta? Mīksts? rupji? Silts? Pūkains? Katram ir dažādi vārdi.

Tagad mēs garšosim jūsu vārdu. Vai tas ir salds? Vai varbūt ar skābumu? Auksts kā saldējums vai silts?

Mēs uzzinājām, ka mūsu vārdam var būt krāsa, garša, smarža un pat sajūta.

Tagad atvērsim acis. Taču spēle vēl nav beigusies.

Lūdziet bērnam pastāstīt par savu vārdu, to, ko viņš redzēja, dzirdēja un juta. Palīdziet viņam nedaudz, atgādiniet viņam par uzdevumu un noteikti iedrošiniet: "Cik interesanti!"

Stāsts ir beidzies. Ņemam zīmuļus un lūdzam uzzīmēt vārdu. Bērns var zīmēt, ko vien vēlas, galvenais, lai zīmējums atspoguļo vārda tēlu. Ļaujiet bērnam izrotāt zīmējumu, izmantojiet pēc iespējas vairāk krāsu. Bet nevelciet šo darbību. Ir svarīgi pabeigt krāsošanu noteiktā laikā. Šeit jūs pats domājat, cik daudz ņemt zīmēšanai - lēnam bērnam vajag divdesmit minūtes, un steigā visu uzzīmēs piecās minūtēs.

Zīmējums ir gatavs. Ļaujiet bērnam paskaidrot, ko nozīmē šīs vai citas detaļas, kuras viņš mēģināja uzzīmēt. Ja viņam ir grūti to izdarīt, palīdziet: "Kas tas ir uzzīmēts? Un tas? Un kāpēc jūs uzzīmējāt tieši to?"

Tagad spēle ir beigusies, varat atpūsties.

Jūs droši vien uzminējāt, par ko ir runa. Mēs vadījām bērnu caur visām maņām: redzi, garšu, smaržu, piespiedām viņu iesaistīties darbībā un iztēlē un runā. Tādējādi spēlē bija jāpiedalās visām smadzeņu zonām.

Tagad jūs varat nākt klajā ar citām spēlēm, kuru pamatā ir tas pats princips. Piemēram: " Vārds-zieds"- uzzīmējam ziedu, kuru varētu saukt savā vārdā;" Es esmu pieaugušais"- mēs cenšamies iztēloties un zīmēt sevi kā pieaugušo (kā es būšu ģērbies, kā es saku, ko es daru, kā es eju utt.);" Iedomāta dāvana "- ļaujiet mazulim saviem draugiem pasniegt iedomātas dāvanas un pastāstīt, kā viņi izskatās, smaržo, kā jūtas.

Jūs esat iestrēdzis sastrēgumā, ilgi braucat ar vilcienu, jums ir garlaicīgi mājās vai esat rindā, lai apmeklētu ārstu - spēlējiet ieteiktās spēles. Mazulis ir sajūsmā un nevaid: "Man ir garlaicīgi, nu, kad beidzot būs...", un vecāku sirds priecājas - bērns attīstās!

Mēs piedāvājam jums vēl vienu vizualizācijas vingrinājumu ar nosaukumu " Saspringtas informācijas dzēšana no atmiņas ".

Aiciniet bērnu apsēsties, atpūsties un aizvērt acis. Ļaujiet viņam pasniegt tukšu albuma lapu, zīmuļus, dzēšgumiju. Tagad aiciniet savu bērnu uz lapas garīgi uzzīmēt negatīvu situāciju, kas ir jāaizmirst. Pēc tam vēlreiz garīgi palūdziet paņemt dzēšgumiju un sākt konsekventi dzēst situāciju. Jādzēš, līdz attēls pazūd no lapas. Pēc tam jums vajadzētu atvērt acis un pārbaudīt: aizveriet acis un iedomājieties to pašu papīra lapu - ja attēls nav pazudis, jums vēlreiz garīgi jāņem dzēšgumija un jāizdzēš attēls, līdz tas pilnībā pazūd. Vingrinājumu ieteicams periodiski atkārtot.

Starp citu, veicot kaut ko ar abām rokām vienlaikus, piemēram, spēlējot kādu mūzikas instrumentu vai pat rakstot tekstu uz klaviatūras, darbojas abas puslodes. Tātad arī šī ir sava veida apmācība. Tāpat lietderīgi ierastās darbības veikt nevis ar vadošo roku, bet ar otru. Tie. labroči var dzīvot kreiļu dzīvi, un kreiļi, attiecīgi, gluži pretēji, kļūst par labročiem. Piemēram, ja jūs parasti tīrāt zobus ar birsti kreisajā rokā, tad periodiski pārvietojiet to pa labi. Ja rakstāt ar labo roku, pārvietojiet pildspalvu pa kreisi. Tas ir ne tikai noderīgi, bet arī jautri. Un šādu apmācību rezultāti nebūs ilgi jāgaida.

5. Skatoties uz attēlu, pēc iespējas ātrāk skaļi jāizrunā krāsas, kurās vārdi ir rakstīti.

Tādā veidā jūs varat harmonizēt smadzeņu pusložu darbu.

Smadzeņu struktūra

Pieaugušā orgāna masa ir aptuveni 1400 g. Tas atrodas dobumā, no augšas pārklāts ar membrānām (mīkstām, cietām, arahnoidālām). Ir 3 nozīmīgākās daļas: puslodes, smadzenītes, stumbrs. Smadzeņu puslodes regulē augstāko nervu darbību, tajās atrodas departamenti, kas atbild par redzi, dzirdi, runu, rakstīšanu. nodrošina līdzsvaru, elpošanas un sirdsdarbības kontroles centri atrodas bagāžniekā.

Interesanti! Smadzenes vīriešiem pabeidz savu izaugsmi līdz 25 gadu vecumam, bet sievietēm - līdz 15 gadu vecumam!

Starp iet gareniskā sprauga, kuras dziļumā tas atrodas. Pēdējais savieno abas puslodes un ļauj tām koordinēt viens otra darbu. No anatomijas stundām daudzi atceras, ka katra no puslodēm kontrolē pretējo ķermeņa pusi. No tā izriet, ka kreisā puslode ir atbildīga par ķermeņa labo pusi.

Smadzenēs ir 4 daivas (par tām mēs runāsim tālāk). Dabas ir sadalītas ar trim galvenajām rievām: Silvieva, Rolandova un parieto-pakauša. Papildus vagām smadzenēs ir daudz līkumu.

Ir noderīgi noskaidrot, kas tas ir: formas, iespējas.

Kāpēc cilvēkam vajag: saziņa ar smadzeņu daļām, traucējumu cēloņi.

Smadzeņu kreisās puslodes funkcijas

Interesanti! Ir izpētīta mazāk nekā puse no cilvēka smadzenēm!

Smadzeņu kreisās puslodes priekšējā daiva

Atbildīgs par kustību, spēju runāt, individualitāti, domāšanu. – Šī ir smadzeņu daļa, kas ir atbildīga par emocijām, uzvedību, domāšanu.

Garozas motoriskais laukums

Virzuļa zona

Kad šī zona tiek iznīcināta, cilvēks zaudē spēju runāt, bet var kliegt vai dziedāt bez vārdiem. Un arī lasīšana pie sevis, domu formulēšana zūd, bet runas izpratnes spēja necieš.

Parietālā daiva

Temporālā daiva

Garšas un smaržas zona strādā kopā ar kuņģi, zarnām, nierēm, urīnpūsli un arī reproduktīvo sistēmu.

Pakauša daiva - redzes zona

Atšķirība starp kreiso un labo puslodi

Kā jau kļuvis skaidrs, abās puslodēs ir runas, redzes, dzirdes un citas zonas. Tātad, kāda ir atšķirība starp tām? Vai tas kontrolē tikai pretējās ķermeņa puses? Protams, nē!

Kreisās puslodes īpašības:

Loģika, analīze, domāšana.
Skaitļi, matemātika, kļūdaini aprēķini.
Sarežģītu problēmu soli pa solim risinājums.
Spēja uztvert burtiski.
Skaidri fakti, argumenti, bez liekas informācijas.
Svešvalodu mācīšana, spēja kontrolēt runu.

Viss par un funkcijām, pārkāpumiem un to sekām.

Ir noderīgi zināt, kas tas ir: loma cilvēka organismā, disfunkcijas pazīmes.

Viss par: no anatomijas līdz slimībām.

Par ko ir atbildīga smadzeņu labā puslode?

Intuīcija, iztēle, emocijas.
Uztvere, muzikalitāte, mākslinieciskums.
Fantāzija, spilgtas krāsas, spēja sapņot.
Tēla veidošana pēc apraksta, atkarība no mistikas, mīklas.

Kā noteikt dominējošo puslodi?

Cilvēka smadzenes ir visgrūtāk pieejamas un visgrūtāk pētāmas. Pat jaunu modernu pētījumu metožu ieviešanas laikmetā smadzenes nav pilnībā izpētītas. Smadzenes ir sadalītas 2 puslodes daļās, no kurām katra ir atbildīga par savu funkciju grupu.

Ir daudz apstiprinātu faktu par smadzenēm, šeit ir daži no tiem:

Neironu (nervu šūnu) skaits sasniedz 85 miljardus
Pieauguša cilvēka vidējā smadzeņu masa ir aptuveni 1,4 kg, tas ir, aptuveni 2-3% no cilvēka kopējās masas.
Smadzeņu izmērs nekādi neietekmē garīgo veiktspēju, kas ir pierādīts jaunākajos pētījumos.

Šajā rakstā mēs sīkāk aplūkosim katras puslodes struktūru un funkciju un veiksim testu, kas noteiks, kura no puslodēm ir dominējošā.

Kreisā puslode darbojas šādos virzienos:

Spēja saprast verbālo (mutisko) runu
Spēja apgūt valodas. Jūs varat satikt daudz cilvēku, kuri zina 3, 4 vai vairāk valodas, un tajā pašā laikā tās apgūt nebija grūti. Iemesls jaunu valodu iegaumēšanai ir kreisās puslodes augstajā attīstībā.
Nosliece uz labu lingvistisko iegaumēšanu krīt uz mūsu atmiņu, kas ļauj arī iegaumēt datumus, skaitļus, notikumus utt. Parasti ar labu atmiņu un attiecīgi attīstītu puslodi cilvēki kļūst par analītiķiem, skolotājiem utt. Daži cilvēki, tā teikt, ar augstām spējām, spēj norādīt tieši uz lapu, kur atrodas konkrēts teksts
Runas funkcionalitātes attīstība. Līdz ar to, jo vairāk dominē kreisā puse, jo ātrāk bērns sāk runāt, vienlaikus saglabājot pareizu runas struktūru.
Veic secīgu (loģisku) informācijas apstrādi
Nosliece uz paaugstinātu realitātes uztveri. Tas ir, piemēram, sarkans paliek sarkans, zils, zils, savukārt metaforisku frāžu lietošana nav raksturīga cilvēkiem
Spēja noteikt cēloņsakarības, pamatojoties uz loģisku pārliecību, tas ir, cilvēks ir nosliece uz to, ka katra informācijas saņemšana tiek salīdzināta un tai ir loģiska saikne, tas ir īpaši raksturīgi operatīvā darbinieka profesijai.
Kontrolē ķermeņa labo pusi

Kreisajai puslodei raksturīgs cilvēka eksplozīvāks raksturs un jaunas informācijas meklēšanas un iegūšanas vadība.

Labās puslodes funkcijas

Vēsturiski ilgu laiku šī smadzeņu daļa darbojās kā izstumtā. Daudzi zinātnieki ir iebilduši, ka šī puslode nedod nekādu labumu cilvēkiem un ir "mirusi" un nevajadzīga mūsu smadzeņu daļa. Tas nonāca tiktāl, ka daži ķirurgi vienkārši noņēma puslodi, atsaucoties uz tās bezjēdzību.

Pamazām labās puses nozīme pieauga un šobrīd ieņem tikpat spēcīgu pozīciju kā kreisā puse. Funkcijas, ko tā veic, ir izteiktas šādi:

Neverbālās un holistiskās reprezentācijas attīstības pārsvars, tas ir, saņemtā informācija tiek izteikta nevis verbāli, bet gan simbolos vai dažos attēlos.
To raksturo vizuāli telpiskā uztvere. Pateicoties šai spējai, cilvēkam ir spēja orientēties reljefā.
Emocionalitāte. Lai gan šī funkcija nav tieši saistīta ar puslodēm, labās puses attīstībai joprojām ir nedaudz ievērojama ietekme nekā kreisās puses.
Metaforu uztvere. Tas ir, ja cilvēks izteica sevi kādā metaforā, cits cilvēks ar attīstītu viegli sapratīs, kas ir uz spēles.
Radoša nosliece. Tieši indivīdi ar šīs daļas dominējošo attīstību vairumā gadījumu kļūst par mūziķiem, rakstniekiem utt.
Paralēlā informācijas apstrāde. Labajai puslodei ir iespēja apstrādāt dažādus datu avotus. Ienākošā informācija netiek apstrādāta, pamatojoties uz loģisku secību, bet tiek parādīta kopumā
Kontrolē ķermeņa kreisās puses motoriskās spējas

Tās labās puses smadzeņu pusložu darbības pētījumi liecina, ka tā ir atbildīga arī par negatīvās reakcijas uz stresa situācijām, emocijām mazināšanu un cenšas izvairīties no visa nezināmā.

Dominējošās puslodes tests

Šis tests atklās spēcīgāku smadzeņu labās vai kreisās puses attīstību pēc vairākiem secīgiem vingrinājumiem. Izmēģiniet tālāk norādītās darbības.

Vingrinājums numurs 1

Ir nepieciešams izvirzīt plaukstas sev priekšā un sakrustīt pirkstus. Paskatieties uz īkšķiem un uzrakstiet uz papīra lapas, kurš pirksts ir augstāks.

Vingrinājums numurs 2

Paņemiet papīra lapu un izurbiet centrā nelielu caurumu, taču tam jābūt pietiekami lielam, lai, skatoties caur šo caurumu, jūs varētu redzēt visu vidi. Vispirms apskatiet to ar abām acīm. Tad secībā skaties ar katru aci, savukārt, kad skatās viena acs, otra ir jāaizsedz.

Skatoties cauri caurumam jābūt uzmanīgiem, jo, pārbaudot jebkuru lietu, tā nedaudz izkustēsies. Uzrakstiet uz papīra lapas, ar kuru aci jūs ieguvāt nobīdi.

Vingrinājums Nr.3

Sakrustiet rokas krūšu rajonā un uzrakstiet uz papīra lapas, kas izrādījās augstāka.

Vingrinājums numurs 4

Pāris reizes sasit plaukstas un uzraksti uz lapiņas, kura no rokām dominē, tas ir, kura plauksta aizsedz otru.

Tagad ir pienācis laiks pārbaudīt rezultātus. Katram vingrinājumam bija jāizvēlas dominējošā roka R – labā roka, L – kreisā roka. Pēc tam salīdziniet ar zemāk redzamajiem rezultātiem:

PPP - tas liek domāt, ka jums drīzāk nav vēlēšanās kaut ko mainīt, tas ir, ir noteikti stereotipi, kuriem jūs sekojat
PPPL - izlēmības trūkums jebkurā jautājumā un darbībā
PPLP - augstas komunikācijas prasmes un mākslinieciskums
PPLL - izlēmīgs, bet maigs pret citiem
PLPP - nosliece uz analītiku, augsta piesardzība, pieņemot jebkādus lēmumus
PLPL – ir uzņēmība pret kāda cita viedokli, ar tevi ir viegli manipulēt
LDPP – ļoti augsta emocionalitāte

Secinājums

Pat neskatoties uz to, ka vairumā gadījumu cilvēkiem labā puslode ir attīstītāka nekā kreisā, patiesībā viņu darbs vienmēr ir savstarpēji saistīts. Reāli nevar būt tā, ka cilvēkam funkcionē tikai viena smadzeņu daļa, bet otrā nepilda nekādas funkcijas.

Katra daļa ir atbildīga par saviem specifiskajiem aktivitātes aspektiem. Pat ja paskatītos, kas būtu noticis, ja nebūtu labās puslodes, kas ir atbildīga par mūsu emocionalitāti. Šajā gadījumā cilvēku varētu salīdzināt ar datoru, kas veic noteiktu skaitu loģisku funkciju, bet nepiedzīvo emocionalitāti.

Kreiso spēku neesamība attiecīgi novestu pie pilnīgas socializācijas zaudēšanas. Pateicoties tam, ka cilvēka smadzeņu pusložu funkcijas darbojas savstarpēji saistītas, mūsu dzīve šķiet pilnvērtīga aina ar loģiskām, emocionālām un citām vienlīdz svarīgām sastāvdaļām.

Kā atraisīt savu smadzeņu potenciālu, par ko kļūt par likteņa mīluli? Noslēpums ir atklāts! Ir nepieciešams attīstīt labo puslodi ...

Nelīdzsvarotība cilvēka attīstībā

Savu smadzeņu vadīšana¹ ir pilnīgi dabisks process, ko cilvēkam plāno pati daba.

Taču vēsture ir iemācījusi cilvēkiem pievērst uzmanību ārienei, aizmirstot par iekšpusi. Tas pats attiecas uz smadzenēm. Kā liecina pētījumi, vidēji cilvēki izmanto tikai 3-5 procentus no sava smadzeņu potenciāla!

Diemžēl lielākā daļa spēju paliek ārpus cilvēku iespēju robežām, kaut kas no fantāzijas sfēras. Tāpat ir ar smadzenēm: lielākajai daļai cilvēku tās darbojas tā, kā vajadzētu.

Cilvēks nespēj pilnībā kontrolēt savu atmiņu un citus smadzeņu nervu procesus, lai gan tam, šķiet, vajadzētu būt tikpat viegli pieejamam kā spējai pacelt glāzi gaisā. Tāpēc mēs nevaram patstāvīgi atrisināt atmiņas problēmas, attīstīt iztēli un daudz ko citu.

Arī ar lielvarām: ezotēriskie teksti vēsta, ka katrs cilvēks var attīstīt šīs spējas. Bet viņš to nevar izdarīt labās smadzeņu puslodes nepietiekamas attīstības dēļ.

Kāpēc jums jācenšas attīstīt labo smadzeņu puslodi?

Tagad cilvēki pārsvarā izmanto kreiso puslodi. Tā ir atbildīga par loģiku, analīzi; šīs puslodes darbs ir svešs radošumam, iztēlei un radošai domāšanai. Tas labākajā gadījumā padara mūs par labiem izpildītājiem.

Tikai labā puslode dod iespēju būt aktīvam savas dzīves veidotājam, tā ir atbildīga par radošumu, iztēli, radošumu un intuīciju.

Ir cilvēki, kuru smadzenes spontāni pārslēdzas uz citu darbības režīmu, tajā skaitā uz labo puslodi. Šādi cilvēki parasti ir mākslinieki, izpildītāji, mūziķi un citu radošo profesiju pārstāvji.

Bet zinātnē, tehnoloģijā un citās aktivitātēs nopietni sasniegumi bez labās puslodes savienošanas ir vienkārši neiespējami!

Var teikt, ka labā puslode rada idejas, bet kreisā virza, meklē izteiksmes veidus.

Labās puslodes potenciāls

Katrs cilvēks spēj pamodināt labo puslodi un attīstīt savas psihiskās spējas. Un jau rezultātā - attīstīt sevī jebkādus talantus un gūt panākumus dzīvē.

Kāda ir atšķirība starp labās un kreisās puslodes darbību?

Cilvēka smadzenēm pēc savas būtības ir elektromagnētiska aktivitāte. Šo darbību izsaka noteikts ritms, kurā darbojas smadzenes. Tas ir ritms, kas nosaka, kādā stāvoklī mēs atrodamies.

Smadzeņu elektromagnētiskās vibrācijas rada noteiktu skaitu atkārtotu ciklu sekundē. Šādu ciklu skaits sekundē ir smadzeņu darbības ritms. Ritmam ir sava frekvence. Lielākajai daļai cilvēku tas var svārstīties no viena cikla divās sekundēs līdz četrdesmit cikliem sekundē.

Atkarībā no smadzeņu darbības ritma tiek izdalīti četri galvenie smadzeņu stāvokļi: alfa ritms, beta ritms, teta ritms un delta ritms.

Piemēram, kad cilvēks ir nomodā, viņa smadzenes strādā beta ritmā. Kad viņš guļ un prāts ir izslēgts un neredz sapņus, smadzenes iegrimst delta ritmā: tās tajās atpūšas.

Kā attīstīt labo puslodi?

Nelielas relaksācijas laikā notiek ienirt alfa ritmā. Miega laikā smadzenes atrodas teta ritma stāvoklī. Un šis stāvoklis ir galvenais ekstrasensoro spēju un smadzeņu potenciāla attīstībai.

Šo stāvokli ir grūti uztvert, un tajā pašā laikā to var iemācīties: jums ir jāpalielina sava apziņa un vienkārši jātrenē ķermenis pievērst uzmanību šim īsajam brīdim. Teta-transa stāvoklī var saņemt slepenas zināšanas no Visuma informācijas lauka³, kontrolēt realitāti, lai gūtu panākumus dzīvē, piepildītu vēlmes, attīstītu superspējas un daudz ko citu.

Konstantīns Jakovļevs