https://accounts.google.com
Slaidu paraksti:
Priekšskatījums:
Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumu, izveidojiet Google kontu (kontu) un pierakstieties: https://accounts.google.com
Slaidu paraksti:
Sports ir viena no populārākajām izklaidēm visā pasaulē.
Daudzi cilvēki televīzijā skatās sporta raidījumus...
Atbalstiet viņu komandas stadionos un nodarbojieties ar dažādiem sporta veidiem.
Daži sporta veidi ir izplatīti, citi nav. Grūti atrast cilvēku, kurš nebūtu dzirdējis par tādām komandu spēlēm kā…
...futbols vai basketbols vai tāda vieglatlētika kā skriešana un lēkšana.
Lielākoties bērnībā mēs nostiprinām tās veselību un nodarbojamies ar sportu... spēlējam ar draugiem, apmeklējam sporta skolas utt. Sports mūs ieskauj visur, mūža garumā.
Tajā pašā laikā ir sporta veidi un spēles, kas ir mazāk izplatītas, piemēram…
motosacīkstes, klinšu kāpšana un lēkšana ar izpletni nav katra gaumei.
Nodarbošanās ar sportu sniedz daudz priekšrocību. Tas dod jums fizisko slodzi, jūs pavadāt daudz laika brīvā dabā, jūs satiekat cilvēkus, kuriem patīk viens un tas pats sporta veids.
nodarbojies ar sportu!
Priekšskatījums:
Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumu, izveidojiet Google kontu (kontu) un pierakstieties: https://accounts.google.com
Slaidu paraksti:
Olimpiskās spēles
Olimpiskās spēles ir starptautisks sporta festivāls, kas aizsākās Senajā Grieķijā.
Tajos laikos grieķu spēles notika reizi četros gados.
Tās ietvēra ne tikai sporta sacensības, bet arī sacensības mūzikā, oratorijas un teātra izrādes.
Agrākā informācija par olimpiskajām spēlēm ir datēta ar 776. gadu pirms mūsu ēras, taču vēsturnieki domā, ka spēles sākās ilgi pirms tam.
Senajā olimpiādē bija tikai viens vieglatlētikas pasākums – soļu skrējiens jeb skrējiens aptuveni 183 metru garumā.
Spēļu laikā valstī valdīja miers.
Spēļu uzvarētāji kļuva par nacionālajiem varoņiem.
Olimpiskās spēles, iespējams, ir vissvarīgākais starptautiskais sporta pasākums.
Miljoniem cilvēku tās skatās, atbalstot savas iecienītākās komandas un sportistus.
Daudzas lietas ir mainījušās, bet tāpat kā senatnē olimpiādes uzvarētāji kļūst par nacionālajiem varoņiem savās valstīs.
Priekšskatījums:
Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumu, izveidojiet Google kontu (kontu) un pierakstieties.
Prezentācijas apraksts atsevišķos slaidos:
1 slaids
Slaida apraksts:
2 slaids
Slaida apraksts:
Basketbols Basketbols (parasti saukts par "B-bumbu" vai "stīpām") ir komandu sporta veids, kurā divas piecu spēlētāju komandas mēģina gūt punktus, metot vai "šaujot" bumbu cauri basketbola groza augšdaļai, vienlaikus izpildot noteikumiem. Basketbols ir viens no pasaulē populārākajiem un plašāk apskatītajiem sporta veidiem.
3 slaids
Slaida apraksts:
Teniss Teniss ir sporta veids, ko parasti spēlē divi spēlētāji (vieninieki) vai divas komandas, kurās katrā ir divi spēlētāji (dubultnieki). Katrs spēlētājs izmanto raketi, kas ir savērta, lai ietriektu pretinieka laukumā ar dobu gumijas bumbu, kas pārklāta ar filcu virs tīkla. Teniss ir olimpiskais sporta veids, un to spēlē visos sabiedrības līmeņos jebkurā vecumā. Ar šo sporta veidu var nodarboties ikviens, kurš var turēt raketi, arī cilvēkus ratiņkrēslos.
4 slaids
Slaida apraksts:
Futbola asociācijas futbols, plašāk pazīstams kā futbols vai futbols, ir sporta veids, ko spēlē divas vienpadsmit spēlētāju komandas ar sfērisku bumbu. 21. gadsimta mijā spēli spēlēja vairāk nekā 250 miljoni spēlētāju vairāk nekā 200 valstīs, padarot to par pasaulē populārāko sporta veidu.
5 slaids
Slaida apraksts:
Hokejs Hokejs ir sporta veidu saime, kurā divas komandas spēlē viena pret otru, mēģinot ar hokeja nūju iemest bumbu vai ripu pretinieka vārtos. Hokeju spēlē uz lielas līdzenas ledus laukuma, izmantojot trīs -collas diametra (76,2 mm) vulkanizēts gumijas disks, ko sauc par ripu. Šī ripa bieži tiek sasaldēta pirms augsta līmeņa spēlēm, lai samazinātu atlēcienus un berzi uz ledus. Spēli cīnās divas slidotāju komandas.
6 slaids
Slaida apraksts:
Automašīnu sacīkstes Sporta auto sacīkstēs sērijveidā atvasinātas sporta automašīnu versijas, kas pazīstamas arī kā grand tourers (GTs), un speciāli konstruēti sporta prototipi savās klasēs sacenšas slēgtās trasēs. Galvenā pasaules čempionātu sērija GT autosacīkstēm ir FIA GT1 pasaules čempionāts. Ir arī FIA GT3 Eiropas čempionāts, kā arī mazāk jaudīgs GT4 Eiropas kauss.
7 slaids
Slaida apraksts:
Kāpšana Kāpšana ir darbība, kurā tiek izmantotas rokas un kājas (vai pat jebkura cita ķermeņa daļa), lai uzkāptu stāvā objektā. Tā tiek veikta gan atpūtai (lai sasniegtu nepieejamu vietu vai savam priekam), gan profesionāli. , kā daļu no tādām darbībām kā struktūras uzturēšana vai militārās operācijas.
8 slaids
Slaida apraksts:
Bokss Bokss, saukts arī par pugilismu, ir cīņas sporta veids, kurā divi cilvēki cīnās savā starpā, izmantojot dūres. Boksu uzrauga tiesnesis sērijās no vienas līdz trīs minūšu intervāliem, ko sauc par raundiem. Mačs beidzas, kad pretinieku izsit no nokauta vai tiesnesis uzskata par spējīgu turpināt spēli (Tehniskais nokauts), ja pretinieks tiek diskvalificēts par noteikumu pārkāpšanu, izstāšanos, iemetot dvieli, vai tiesnešu rezultātu kartītes spēles beigās. bout Ir divi boksa veidi – amatieru un profesionālais.
9 slaids
Slaida apraksts:
Volejbols Volejbols ir komandu sporta veids, kurā divas sešu spēlētāju komandas ir atdalītas ar tīklu. Katra komanda cenšas gūt punktus, iezemējot bumbu otras komandas laukumā saskaņā ar organizētiem noteikumiem.
10 slaids
Slaida apraksts:
Karatē Karatē (空手, angļu: /kəˈrɑːtiː/) ir cīņas māksla, kas izstrādāta Ryukyu salās mūsdienu Okinavas teritorijā, Japānā. Tas tika izstrādāts no vietējām cīņas metodēm, ko sauc par te (手, burtiski "roka"; Tii Okinavanā) un ķīniešu kenpō. Karatē ir pārsteidzoša māksla, kurā izmanto sitienus, sitienus, sitienus ar ceļiem un elkoņiem, kā arī atplestām rokām, piemēram, nazi. Dažos stilos tiek mācīta cīņa, bloķēšana, ierobežošana, metieni un vitāli svarīgi sitieni. Karatē praktizētāju sauc par karatē (空手家).
11 slaids
Slaida apraksts:
Niršana ar akvalangu Niršana ar akvalangu ("SCUBA" sākotnēji bija akronīms autonomam zemūdens elpošanas aparātam, tagad plaši tiek uzskatīts par atsevišķu vārdu) ir zemūdens niršanas veids, kurā nirējs izmanto akvalangu, lai elpotu zem ūdens.
13 slaids
Slaida apraksts:
Golfs Golfs ir precīzs nūju un bumbu sporta veids, kurā konkurējošie spēlētāji (vai golfa spēlētāji) izmanto dažāda veida nūjas, lai golfa laukumā ietriektu bumbiņas vairākās bedrīšu sērijās, izmantojot vismazāko sitienu skaitu. Tā ir viena no retajām bumbu spēlēm, kurai nav nepieciešams standartizēts spēles laukums. Tā vietā spēle tiek spēlēta golfa "laukumos", no kuriem katram ir unikāls dizains, lai gan laukumi parasti sastāv no deviņām vai 18 bedrītēm.
14 slaids
Slaida apraksts:
Loka šaušana Loka šaušana ir māksla, prakse vai prasme virzīt bultas, izmantojot loku (loku un bultu), no latīņu valodas arcus. Loka šaušana vēsturiski ir izmantota medībās un kaujās; tomēr mūsdienās to galvenokārt izmanto atpūtas pasākumiem. To, kurš nodarbojas ar loka šaušanu, parasti sauc par "loka šāvēju" vai "loku šāvēju", un to, kuram patīk loka šaušana, vai kurš ir tās eksperts, var saukt par "toksofilītu".
15 slaids
Slaida apraksts:
Slēpošana Slēpošana ir atpūtas pasākums, kurā slēpes izmanto kā aprīkojumu ceļošanai pa sniegu. Slēpes tiek izmantotas kopā ar zābakiem, kas savienojas ar slēpēm ar stiprinājuma palīdzību.
16 slaids
Slaida apraksts:
Burāšana Burāšana ir transportlīdzekļa piedziņa un tā kustības kontrole ar lielām (parasti auduma) folijām, ko sauc par burām. Mainot takelāžu, stūri un dažreiz arī ķīli vai centrālo dēli, jūrnieks pārvalda vēja spēku uz burām, lai pārvietotu laivu attiecībā pret apkārtējo vidi (parasti ūdeni, bet arī zemi un ledu) un mainītu to. virziens un ātrums. Prasmes apgūšanai nepieciešama pieredze mainīgos vēja un jūras apstākļos, kā arī zināšanas par pašām buru laivām un laba izpratne par savu apkārtni.
17 slaids
Slaida apraksts:
Riteņbraukšana Riteņbraukšana, saukta arī par riteņbraukšanu vai riteņbraukšanu, ir velosipēdu izmantošana transportam, atpūtai vai sportam. Personas, kas nodarbojas ar riteņbraukšanu, ir velosipēdisti vai velosipēdisti. Bez parastajiem divriteņu velosipēdiem riteņbraukšana ietver arī braukšanu ar vienriteņiem, tricikliem, kvadracikliem un citiem līdzīgiem cilvēku darbināmiem transportlīdzekļiem
18 slaids
Sadaļas: Svešvalodas
Izglītības, audzināšanas un attīstīšanas uzdevumu komplekss ietver valodas kompetences prasmju pilnveidošanu, mutvārdu runu par tēmu, svešvalodas kultūras iepazīšanu caur starpkultūru komponentu, cieņas veicināšanu pret savu dzimteni un tās kultūru, kā arī pret dzimtenes kultūru. citas tautas.
Nodarbības mērķis ir aktivizēt mutvārdu runas prasmes, izmantojot motivējošu meklēšanas lasīšanu.
Nodarbība var notikt klasē, kurā skolēni labi pārzina mācību priekšmetu, lai gan, tāpat kā citur, runas procesā ir nelielas problēmas ar valodas gramatisko aspektu. Pamatojoties uz skolēnu mācīšanās līmeni, tika izvēlēti nepieciešamie paņēmieni un metodes, lai sasniegtu stundas mērķus un uzdevumus.
Nodarbības organizatoriskajam brīdim jābūt ātram un aktīvam, kas raksturīgs bērniem, kuri vienmēr gatavojas nodarbībai. Tika izmantota izglītojošas sarunas metode režīmā “skolotājs-skolēns”, kas ļauj iestatīt skolēnus gaidāmajai saziņai dažāda veida runas aktivitātēs. Es uzskatu, ka šajā nodarbības posmā jūs varat diezgan veiksmīgi izmantot frontālā darba tehnoloģiju.
Gluda pāreja uz pētniecisko lasīšanu bija dabiska. Studentiem tiek piedāvāts autentisks raksts no Olimpiskās vietnes. Kā komunikatīvs uzdevums skolēni tiek aicināti atrast informāciju par problēmām, kas pastāv olimpiskajā kustībā, un cēloņiem, kas tās noveda.
Šī posma mērķis ir ne tikai kontrolēt lasītā teksta izpratni, bet arī mudināt skolēnus runāt par problēmu.
Visi priekšējie valodas darbi stundā tiek veikti, lai sagatavotu skolēnus galvenajam stundas posmam - runai radošā noformējuma ietvaros. Skolēni tam būs emocionāli sagatavoti jau līdz iepriekšējiem nodarbības posmiem. Neviena studentu pozitīvas motivācijas metode nav efektīvāka par radošo dizainu. Šeit pilnībā tiek īstenoti uz skolēnu orientētas mācīšanās principi, kad katrs bērns var izteikt savu viedokli par problēmu, tā, kā viņš to redz, jūt un piedāvā veidus, kā to risināt.
Skolotājs savu dalību projektu apspriešanā var uzskatīt par pamatotu, jo šajā gadījumā skolotājs ir sava veida tā saucamās apziņas plūsmas “regulators” un šajā situācijā var neuzkrītoši (latenti) vadīt mācību procesu. Problemātiskās diskusijas mērķis ir mudināt skolēnus uz produktīvu runu. Skolēniem tiek dotas vadlīnijas kontūrplāna veidā (tie ir kritēriji sporta veidu atlasei olimpiskajai programmai), kas ļauj noturēties noteiktā tematiskā režīma ietvaros. Grupu darbs īpaši motivē skolēnus runas aktivitātēm. Un darbs maiņu grupās vedina skolēnus pie pašmotivācijas, pie vēlmes sevi apliecināt, no vienas puses, un vēlmes nepievilt savas pagaidu komandas dalībniekus kopīgā radošā darbā, lai sasniegtu galveno mērķi - pabeigt uzdevums, no otras puses.
Runas procesā skolēni var pieļaut nelielas fonētiskas kļūdas, kuras uzskatu par pieņemamu, radoši domājot svešvalodā.
Mājasdarbi un stundu pārskats ir dabiska loģiska izeja no projekta diskusijām. Skolēni turpinās strādāt pie tēmas mājās, rakstot radošo vēstuli un nākamajā nodarbībā.
Nodarbībā tiek izmantota visa veida runas darbība, kas mudina skolēnus sasniegt galveno mācību mērķi: svešvalodas kā saziņas līdzekļa lietošanu.
Nodarbības mērķi: mutvārdu runas prasmju aktivizēšana, izmantojot motivāciju, lasot un meklējot informāciju.
Nodarbības mērķi: mācīt bērniem sniegt paziņojumu noteiktā atsauces režīmā, pamatojoties uz tematisko vārdu krājumu.
Nodarbību laikā
1. Sveiciens. (1 minūte.)
Sveiki puiši un meitenes! Lūdzu, ieņemiet vietas! Prieks iepazīties pirmajā pavasara dienā. Es domāju, ka tas ir mājiens. Pavasaris ir laiks, kas rada visu jauno. Es ceru, ka līdz nodarbības beigām mēs sadraudzēsimies.
2.Iesildīties. (6 min.)
Uz jūsu galdiem jums ir zibspuldzes signāli. Lūdzu, izvēlieties un parādiet man to, kas vislabāk raksturo jūsu šī brīža noskaņojumu un sajūtas.
(Reaģēšanas varianti)
- Ak, paldies par entuziasmu. Es darīšu visu iespējamo, lai attaisnotu jūsu cerības.
- Ak, man jādara viss iespējamais, lai mainītu tavu noskaņojumu uz labo pusi. Kāpēc izvēlējāties šo signālu? Vai jūtat kādu satraukumu? Kas ir tas, kas tevi tik ļoti uztrauc? (Skolēnu atbildes) Es centīšos būt pēc iespējas izpalīdzīgs.
Pirms sākam, būtu jauki uzzināt vismaz kaut ko vienam par otru. Tā kā jūsu pašreizējā tēma angļu valodā ir “Sports”, es vēlos, lai jūs iepazīstinātu ar jums, atzīmējot, kas jums patīk un nepatīk. Sāksim ar mani.
Es esmu Arina Igorevna. Man patīk sports, lai gan esmu diezgan slinks ar to nodarboties. Vienīgais, ko es vingrinu, ir skriešana. Bet tas notiek ļoti reti, tikai tad, kad cenšos ievērot diētu un zaudēt svaru. Kā riskants es vēlētos izmēģināt skrituļdēli, lai gan tas ir bīstami, bet ļoti aizraujoši. Pieņem savu kārtu, vai ne? (Izglītojoša saruna "Ķēde")
3. Lasītprasmes attīstīšana, meklējot informāciju. (7 min.)
Paldies. Tātad, kā mēs redzam, sports, tāpat kā prakse, padara mūsu ķermeni perfektu. Cilvēki velta lielu cieņu sportam, organizējot dažādus sporta pasākumus. Kuru no viņiem pazīsti?
(Skolēnu atbildes)
Jā tev ir taisnība. Olimpiskās spēles tiek uzskatītas par galveno sporta notikumu pasaulē. Reizi četros gados sportisti pulcējas kopā, lai demonstrētu savu meistarību, sasniegumus un pārspētu rekordus. Olimpiskās uzvaras ir līdzīgas varonīgām uzvarām. Olimpiskā kustība pastāvīgi atrodas pašpilnveidošanās procesā, lai gan tai ir daudz problēmu, kas jāatrisina. Pirms dažām dienām es lejupielādēju interesantu rakstu no Olimpiskās vietnes. Ir dažas steidzamas idejas par olimpisko programmu. Man ļoti vajadzīga jūsu palīdzība. Vai tu man palīdzēsi? Paņemiet raksta kopijas un mēģiniet to pēc iespējas ātrāk skenēt, lai norādītu uz problēmu mūsu diskusijai.
Olimpiskās spēles
Spēles vienmēr ir apvienojuši cilvēkus mierā, lai ievērotu vispārējos morāles principus.
The gaidāmās spēles piedalīsies sportisti no visas pasaules un palīdzēs veicināt olimpisko garu.
Olimpiskā komiteja izsludina interneta konkursu visiem brīvprātīgajiem, kuri olimpisko kustību uzskata par svarīgu starptautisku lietu. Jāatzīst, ka olimpiskā procedūra ļoti cieš no subjektivitātes tiesāšanā. Kopš 2001. gada Olimpiskās organizācijas komiteja apspriež ideju par sporta vingrošanas, sinhronās peldēšanas un ūdenslēkšanas izslēgšanu no programmas, jo neskaitāmas dalībnieku un viņu treneru sūdzības par korupciju tiesnešu darbā. Ierosinām steidzami vērsties pret to un olimpiskajā programmā iekļaut jaunus sporta veidus no atzīto saraksta. Mēs vēlamies dzirdēt no jums, jūsu atsauksmes mums vienmēr ir svarīgas. Uzvarētājs saņems personisku ielūgumu uz Olimpiskajām spēlēm Sočos 2014.
Sazinieties ar mums ar saviem projektiem un priekšlikumiem.
[aizsargāts ar e-pastu]
(Skolēni saņem rakstu, lai izlasītu un izceltu galveno domu) - lasīšanas laiks 2 minūtes.
Lasīšanas izpratnes kontrole.
Kam raksts uzrunā?
No kurienes rodas (sekot) problēma?
Ko rada problēma?
Kādi problēmas risināšanas veidi ir ieteikti rakstā?
4. Mutiskās runas prasmju attīstīšana un aktivizēšana maiņu grupās. (20 minūtes.)
Nu, puiši, es neredzu iemeslu, kāpēc mums nevajadzētu mēģināt palīdzēt. Vai tu piekrīti? Es domāju, ka jūs esat pietiekami prātīgs un gudrs, lai tiktu galā ar šo darbu, vai ne? Bet vispirms pārrunāsim kritērijus sporta disciplīnas un pasākuma iekļaušanai olimpisko spēļu programmā. Labākam un auglīgākam darbam, manuprāt, mums ir jāsadala 3 grupās. Trīs vai četru cilvēku grupa jau ir komanda. Labi, grupas ir gatavas. Jūs esat vienojuši nejaušība, bet Dievs zina, varbūt tā ir laimes roka.
Šeit ir saraksts ar iespējamiem kritērijiem, no kuriem mēs varam izvēlēties tos, kurus mēs uzskatām par vissvarīgākajiem. Izvēlieties četrus no tiem. Mūsu darbam ar to pietiks. (Skolēni saņem sporta veidu atlases kritēriju sarakstu). Nu, puiši, es jums dodu 2 minūtes laika, lai tās izskatītu un pieņemtu lēmumu.
OLIMPISKĀS SPĒĻU PROGRAMMĀ TIEK IEKĻAUTA SPORTA DISCIPLINĀS UN PASĀKUMI
Olimpisko spēļu programmā var iekļaut un palikt tikai tādiem sporta veidiem, kas atbilst šādiem kritērijiem:
- kas tiek plaši praktizēta vismaz 70 valstīs un trīs kontinentos
- kas pieņem un ievieš pasaules antidopinga kodeksu
- kas ir pietiekami drošs cilvēka dzīvībai un neietekmē sportistu veselību
- kas var būt pietiekami iespaidīgi
- kas var nodrošināt objektīvu tiesāšanu ar acīmredzamu uzvaru
- kas prasa (vai neprasa) īpašu aprīkojumu
- kurā ir iesaistīts liels skaits cilvēku (komandā)
- kas attiecas tikai uz indivīdiem
- kas satur noteiktu sarežģītības līmeni
- kas (nav) atkarīgs no laikapstākļiem vai laika ierobežojumiem
Liels paldies. Tas ir lielisks darbs. Tāpēc katra komanda šajās darblapās pieraksta jūsu izvēlētos kritērijus.
Tagad jūs iegūsit atzīto sporta veidu sarakstu un pēc jūsu kritērijiem jums ir jāizvēlas labākais atbilstošais sporta veids, kas atbilst olimpiskā sporta veida prasībām. Tas būs jūsu radošais projekts. Tiklīdz būsiet gatavi, jums visiem būs jārunā, lai atbalstītu savu ideju.
ATZĪSTĪTO SPORTA SARAKSTS
- gaisa sports
- Orientēšanās
- Biljarda sports
- Polo (spēle, ko spēlē divas spēlētāju komandas, kas jāj ar zirgiem un kuras izmanto koka āmurus ar gariem rokturiem, lai trāpītu mazai cietai bumbiņai, lai mēģinātu gūt vārtus)
- boulings
- Motorlaivu (laivu sacīkstes)
- Tilts
- Raketbols (handbolam līdzīga spēle, ko spēlē četrsienu laukumā ar raketi ar īsu rokturi un lielāku bumbu)
- Šahs
- Roller sports
- deju sports
- Regbijs
- Skvošs (vienspēļu vai dubultspēļu spēle, kas tiek spēlēta četru sienu laukumā ar raketi ar garu rokturi un gumijas bumbiņu, ko var atsist pret jebkuru sienu skaitu)
- Karatē
- Sērfošana
- dzīvības glābšana
- Virves vilkšana (sacensības, kurās divas komandas velkas viena pret otru pretējos virves galos ar mērķi pārvilkt virves vidu pāri atzīmei uz zemes)
- motociklu sacīkstes
- Zemūdens sports
- Alpīnisms un kāpšana
- ūdens slepošana
- Bandijs (krievu hokejs ar bumbu)
Starp citu, vai zini, ko nozīmē atzīts sports? Tie vēl nav iekļauti olimpiskajā programmā, bet Olimpiskā komiteja ir atzinusi par sporta veidiem, un ar noteiktiem nosacījumiem tie var kļūt par olimpiskajiem sporta veidiem. Un jūs šobrīd esat izvēlējies šos nosacījumus.
Ciktāl mums trūkst laika, jums savi projekti ir jāprezentē riekstu čaumalā. Domāju, ka ar darbu tiksi galā trīs vai četru minūšu laikā. LABI? (Skolēni sagatavo projektus atvēlētajā laikā). Sāksim mūsu prezentācijas. Kurš vēlētos būt pirmais? Vai ir kādi brīvprātīgie?
Radošo projektu aizsardzība.
paštaisītsvingrinājums. (2 minūtes)
Jūs pierādījāt, ka esat ļoti strādīgs un izdomīgs. Vai, jūsuprāt, mēs varam izvēlēties tikai vienu sporta veidu, kas vislabāk atbilst visām prasībām? Es domāju, ka tas nav iespējams. Jo visi jūsu projekti ir unikāli. Un tikai Olimpiskajai komitejai ir tiesības lemt. Bet tik lielu darbu nevajadzētu darīt velti. Un jūsu mājasdarbi acīmredzami plūst no šejienes. Tātad mana ideja ir: kāpēc gan neuzrakstīt vēstuli olimpiādei komiteja un dalīties ar to savās idejās. Dievs zina, varbūt jums ir atbildes atslēga. Šeit ir darblapas, kuras varat izmantot, lai rakstītu atklātu vēstuli. Un šeit ir Olimpiskās komitejas e-pasta adrese.
______________ |
|
Godātais kungs vai kundze, vai kāds, kas lasa šo vēstuli, ar cieņu, |
5. Nodarbības rezumēšana. (3 min.)
Liels paldies par jūsu darbu un sadarbību.
- Tu biji ļoti ātrs.
- Jūsu idejas bija patiešām spilgtas.
- Jūs, puiši, pierādījāt, ka esat īsti sporta pazinēji.
- Jūs runājāt pietiekami tekoši.
- Ja jūsu skolotājs neiebilst, es jums dotu teicamas atzīmes. Bija prieks ar jums sazināties.
Paldies Tev. Mēs esam paveikuši lielisku darbu. Ceru, ka esam kļuvuši par lielisku baru. Un šeit ir mazi suvenīri jums. Es vēlētos pateikties visiem. Un es atstāju tev savu sirdi.
Tagad parādiet man savus zibspuldzes signālus! Vai vēlaties kaut ko pateikt? Kā jūs palīdzējāt nodarbībā? (Students atbild, ja laiks atļauj). Jauku dienu!
Notiek ielāde...