Pirmo gadu bērna runas attīstības aizkavēšanās, stostīšanās un citi runas traucējumi vecākus parasti nerada. Tiek iedarbināts noteikums “Katrs ir individuāls – pāraugs”. Taču līdz trīs gadu vecumam, kad bērns tiek sūtīts uz bērnudārzu, esošā problēma pirmo reizi kļūst par šķērsli normālam sociālās adaptācijas procesam. Stostīšanās korekciju bērniem no 3 gadu vecuma nosaka cēloņi, un ārstēšana jānovirza tieši uz etioloģisko faktoru. Terapijas efektivitāte lielā mērā ir atkarīga no diagnozes savlaicīguma un problēmas risināšanas darba sākuma.
Stostīšanās: patoloģijas attīstības mehānisms
Stostīšanās ir runas traucējumi, kam raksturīgs sarunas tempa un ritma plūdums, nekonsekvence, atkārtota skaņu atkārtošanās un patvaļīgas pauzes. Šo slimību galvenokārt uzskata par bērnības patoloģiju, biežāk zēniem. Taču spēcīgu triecienu ietekmē stostīšanās var rasties arī pieaugušam cilvēkam.
Mutes runas traucējumu rašanās ir saistīta ar to muskuļu piespiedu kontrakciju, kas ir atbildīgi par artikulāciju un skaņas izrunu. Bērnu neirologi saka, ka bērniem ir divu veidu stostīšanās:
Turklāt bērniem līdz 4 gadu vecumam bieži tiek diagnosticēts jaukts patoloģijas variants: periodiska izpausme runā un asaru pauzes un skaņas atkārtojumi.
Svarīgs! Daudziem cilvēkiem runājot parasti ir atkārtotas aizķeršanās ar "uh". Tomēr viņi runā par patoloģisku stostīšanos, ja pārtraukumi veido vairāk nekā 10% no visas runas.
Bērna runas attīstības periodi
Raksturīgie runas traucējumu simptomi parādās noteiktos bērna attīstības periodos. Pirmie mutvārdu saziņas mēģinājumi notiek viena gada vecumā ar pļāpāšanu un atsevišķu zilbju palīdzību.
Līdz 2 gadu vecumam runā dominē pasīvais vārdu krājums (200-300 vārdi, kurus bērns neizrunā, bet saprot nozīmi), aktīvie - lietotie vārdi veido 10%. Šis periods tiek uzskatīts par pirmo kritisko bērna attīstībā, jo notiek izmaiņas un runas centra veidošanās smadzeņu garozā. Spēcīga emocionāla šoka vai nelielas fiziskas traumas ietekme uz galvu kļūst par reālu runas centra funkciju traucējumu draudiem.
Otrais kritiskais periods iekrīt vecumā līdz 4 gadiem, kad strauji attīstās mutiskā runa, palielinās aktīvā un pasīvā vārdu krājums. Tajā pašā laikā pastāv nelīdzsvarotība starp ķermeņa funkciju nervu un endokrīno regulējumu. Smadzenēs tiek pastiprināta bioloģiski aktīvo vielu ar stimulējošu iedarbību (dopamīna, serotonīna) sintēze. Taču hormonu darbības kontroles mehānismu nepietiekami veido nervu sistēma.
Šī vecuma bērni, nonākot stresa situācijā vai pakļauti apkārtējo emocionālajam spiedienam, nereti sāk izrādīt aktīvu negatīvismu: atsakās pildīt uzticētos uzdevumus, pārstāj runāt. Mazāk izteiktā versijā viņi sāk stostīties.
Trešais kritiskais periods ir saistīts ar rakstu valodas attīstību 6-7 gadu vecumā. Pirmo mācību gadu skolā pavada bērna organisma adaptīvo spēju izsīkums. Turklāt nepieciešamība izteikt domas rakstiski ir nopietns spriedze runas centram.
Stostīšanās cēloņi bērniem
Nav neviena noteikta faktora, kas provocē patoloģijas attīstību bērnībā. Slavenais pediatrs Jevgeņijs Komarovskis dalās ar iedzimtajiem un iegūtajiem slimības cēloņiem:
Bojājumi augļa nervu audu smalkās struktūras attīstībai traumu, asinsizplūdumu, infekcijas vai toksiskas iedarbības rezultātā galvenokārt ietekmē kognitīvās funkcijas. Motora vai jutīgo sfēru pārkāpumi ir vissmagākās traumu sekas.
Turklāt bērns ar aizkaitināmu temperamentu stostās biežāk nekā viņa nosvērtais un flegmatiskais vienaudžis.
Emocionālie satricinājumi un psiholoģiskas traumas pēc vecāku šķiršanās, tuvinieku nāves, dabas katastrofas un cilvēka izraisītas katastrofas ir iegūti stostīšanās cēloņi, kas saistīti ar iekšējās trauksmes ietekmi uz smadzeņu struktūrām.
Turklāt Komarovskis runā par sabiedrības ietekmi uz runas attīstību. Pārmērīga uzmanība runāšanas kļūdām, biežas korekcijas, cieša un ilgstoša saziņa ar stostītājiem - visi šie faktori veicina patoloģijas attīstību bērnam.
Tradicionālās stostīšanās ārstēšanas metodes
Stostīšanās likvidēšana pirmsskolas vecuma bērniem tiek veikta ar vecāku, skolotāju un ārstu kopīgiem spēkiem. Tradicionālās metodes ir:
Turklāt logopēdiskā masāža bieži tiek izmantota integrētā pieejā bērna ārstēšanā. Mehāniski iedarbojoties uz ķermeņa aktīvajiem punktiem, notiek dominējošā (galvenā) ierosmes “pārslēgšana”. Procedūru kurss ilgst no diviem līdz pieciem mēnešiem.
Logopēdi-masieri veic arī īpašu instrumentālo (zondes) masāžu, kas uzlabo asins plūsmu un limfas atteci tieši balsenes un rīkles muskuļos. Kontrindikācija šai manipulācijai ir bērna vecums līdz diviem gadiem, kā arī slikta dūša un gaidāma vemšana, saskaroties ar rīkles gļotādu.
Elpošanas vingrinājumi runas traucējumiem
Vingrinājumi elpošanas vingrošanas kompleksā veicina runas defektu novēršanu. Turklāt metode ir efektīva, lai attīstītu plaušu elpošanas apjomu, paplašinātu un uzlabotu bronhu drenāžas spēju.
Elpošanas vingrinājumu iezīme ir elpošanas kombinācija ar citu ķermeņa muskuļu kontrakciju. Tādējādi ir ietekme uz elpošanas sistēmu, muskuļu un skeleta sistēmu, kā arī uz centrālo nervu sistēmu.
Citiem vārdiem sakot, smadzenes "trenējas" apvienot gribas muskuļu kontrakcijas ar elpošanu. Lai izārstētu stostīšanos bērnam, ir jāsaskaņo elpošanas un balss muskuļu kontrakcija, kas tiek panākta, veicot vingrojumu kompleksu.
Pazīstamais pediatrs Jevgeņijs Komarovskis stingri iesaka ievērot šos noteikumus, veicot vingrošanas vingrinājumus:
Svarīgs! Kompleksā izmantotie vingrinājumi tiek veikti stingrā logopēda vai vecāku uzraudzībā, ja ārstēšana tiek veikta mājās
Artikulācija stostīšanai
Nodarbības pie logopēda notiek bērniem no trīs gadu vecuma, jo pirmajos divos dzīves gados bērns nespēj saprast un izpildīt skolotāja lūgumu.
Artikulācijas vingrinājumi ietver nelielu un precīzu mēles, lūpu un citu sejas muskuļu kustību īstenošanu. Metode tiek izmantota, lai ārstētu ne tikai stostīšanos, bet arī citus runas traucējumus (līkšķi, degunu, burbuli). Katras atsevišķas skaņas radīšanai tiek izmantoti dažādi vingrinājumi.
Visbiežāk izmantotās kustības ir parādītas tabulā:
Stostīšanās 2-3 gadus veciem bērniem - cēloņi, mīlošu vecāku taktika
Stostīšanās bērniem attīstās vecumā no diviem līdz sešiem gadiem. Kā atpazīt stostīšanos 2 vai 3 gadus vecam bērnam? Kā saprast, ka tās ir runas problēmas, nevis tikai runas prasmju veidošanās posms?
Stostīšanās cēloņi bērniem vecumā no 2 līdz 3 gadiem
Runas traucējumu cēloņi 2-3 gadu vecumā ir dažādi, bet biežāk saistīti ar centrālās nervu sistēmas traucējumiem, ar smadzeņu bojājumiem un runas aparāta uzbūves traucējumiem. Tāpēc problēmas risināšanai ieteicamas ne tikai nodarbības pie logopēda, bet arī neirologa, psihoterapeita konsultācija.
Stostīšanās cēloņi bērniem divu vai trīs gadu vecumā ir:
Stostīšanās pazīmes 2-3 gadus vecam bērnam
Dialoga laikā mazulis ietur biežas pauzes, kamēr ir pamanāms, kā sasprindzinās sejas un kakla muskuļi.
Bērns sit ar rokām, sažņaudz dūres vai pārvietojas no kājas uz pēdu, ja viņš nevar izrunāt ne skaņu, ne vārdu. Ar papildu kustībām stostīšanās laikā viņš palīdz izteikt to, ko nevarēja nodot ar runas palīdzību.
Izrunājot grūtus vārdus bērniem ar stostīšanos, trīc lūpas.
Lūdzu, ņemiet vērā, ka mazulis var vienkārši atdarināt vecākos. Mazi bērni it visā atdarina pieaugušos. Un, ja tuvākajā vidē ir cilvēks ar stostīšanos (logoneirozi), mazulis viņu atdarinās, kopēs nepareizo vārdu izrunu.
Ko darīt, ja bērns stostās 2 vai 3 gadu vecumā?
Pierakstiet tikšanos ar neirologu un logopēdu, psihoterapeitu. Lai atbrīvotos no stostīšanās 2 gadu vecumā, jums skaidri jāievēro visi ārsta ieteikumi, dažos gadījumos jāpievieno medikamenti.
Veiksmīgai stostīšanās ārstēšanai 2-3 gadu vecumā ievērojiet saskarsmes noteikumus ar bērnu, kurš sācis stostīties.
Noņemiet runas spiedienu no bērniem, nesāciet sarunas ar bērnu, nepieprasiet viņam atbildēt uz visiem jūsu jautājumiem.
Samaziniet emocionalitāti sarunā līdz minimumam, runājiet lēni, mierīgi, skaidri. Ja bērns steidzas, atgādiniet viņam, lai viņš nesteidzas.
Organizējiet skaidru dienas režīmu, stingri ievērojiet to.
Karikatūras un TV skatīšanās līdz 15-30 minūtēm dienā, ne vairāk. Centieties neļaut bērnam skatīties reklāmas.
Ierobežojiet jaunus ceļojumus, saziņu ar svešiniekiem. Neuzstāj, lai mazulis ar viņiem runā.
Lasiet bērnam paši, bet nedaudz, līdz brīdim, kad redzat pirmās viņa noguruma pazīmes.
Dodiet priekšroku spēlēm, kas neizraisa spēcīgu emocionālu uzbudinājumu – smilšu kastes, ūdens liešanas, spēlēšanās ar graudaugiem.
Lieliska iespēja ir pieteikt mazuli peldēšanai, ja viņam patīk ūdens un viņš ar prieku bauda baseinu. Bērniem, kuri baidās no ūdens, nevajadzētu radīt lieku stresu.
Nepalaidiet bērnu, kurš ir sācis stostīties, uz bērnudārzu pirms trīs gadu vecuma. Pielāgošanās bērnudārzam krasi pasliktinās viņa izrunu un runas veidošanos.
Stostīšanās 3 gadus veciem bērniem
Stostīšanās ir runas tempa, ritma, elpošanas pārkāpums runas laikā, ko izraisa runas aparāta muskuļu pārslodze. Runā tas izpaužas kā pēkšņa vilcināšanās un atsevišķu zilbju atkārtošanās. Visbiežāk stostīšanās izpaužas bērniem no 3 gadu vecuma - ar aktīvas runas attīstības perioda sākumu. Zēni ir vairāk pakļauti stostīšanai nekā meitenes, jo viņi ir mazāk emocionāli stabili.
Bērns sāka stostīties 3 gadu vecumā: cēloņi
- Fizioloģiska. Stostīšanās nav iedzimta, taču ir iespējama nosliece. Tāpat runas problēmas var izraisīt dzemdību traumas, organiski traucējumi smadzeņu runas centru struktūrā, kā arī infekcijas slimības - masalas, garais klepus, vēdertīfs un runas orgānu - balsenes, deguna, rīkles slimības. .
- Psiholoģisks. Neirotiska rakstura stostīšanos bērniem sauc par logoneirozi. To var provocēt asi emocionāli satricinājumi, bērnības bailes, pēkšņas bailes. Tas ir saistīts ar to, ka bērnam uztraucoties, viņa runa netiek līdzi smadzenēm, rodas vilcināšanās.
- Sociālie. Šo iemeslu grupu dažreiz ir visgrūtāk identificēt, jo šajā vecumā bērni ir ļoti iespaidojami un pakļauti ietekmei. Tā, piemēram, viņi var neapzināti kopēt stostošu vienaudžu runu. Bieži vien stostīšanās rodas, ja trīs gadus vecs bērns ir pārslogots ar runas materiālu, piemēram, mācoties vairākas valodas vienlaikus. Arī stostīšanās iemesls 3 gadu vecumā var būt pārmērīgs vecāku smagums un nelabvēlīga psiholoģiskā atmosfēra ģimenē.
- atbilstība miegam un nomodā. Bērnam vecumā no 3 līdz 7 gadiem ir nepieciešamas vismaz 10 stundas miega naktī un 2 stundas dienas miega. Dienas miegs ir vienkārši nepieciešams, jo tas pozitīvi ietekmē mazuļa psihoemocionālo stāvokli;
- uzmanība jāpievērš izglītojošām spēlēm, bērnu grāmatu lasīšanai, karikatūru un TV šovu skatīšanās samazināšanai;
- nekādā gadījumā nedrīkst ignorēt pastaigas, minimālais ikdienas pastaigas ilgums 3 gadus vecam mazulim ir 2 stundas;
- radot labvēlīgu vidi ģimenē, jāsamazina konflikti un izrēķināšanās. Tāpat nevajadzētu pievērsties bērna stostīšanās problēmai, apspriest to viņa priekšā ar svešiniekiem un, turklāt, smieties;
- pareizi sazināties ar bērnu. Ikdienas saziņā bērnam jādzird skaista, gluda runa, kas atbilst leksikas normām.
Turklāt ir vairāki provocējoši faktori, kas var veicināt runas traucējumu izpausmi, piemēram, pārmērīgs darbs, zobu augšana, proteīna pārtikas pārsvars bērna uzturā un adenoīdi, kas izraisa elpošanas mazspēju.
Stostīšanās 3 gadus veciem bērniem - ārstēšana
Stostīšanās ārstēšana sastāv no pasākumu kopuma, ko nosaka logopēds. Šajā gadījumā ir svarīgi izveidot uzticamas attiecības starp bērna vecākiem un speciālistu, lai terapeitiskā mijiedarbība būtu visefektīvākā. Ja bērns stostās 3 gadu vecumā, vispirms jāievēro šādi ieteikumi:
Līdz šim ir šādas bērna stostīšanās ārstēšanas metodes:
- klonisks. Raksturīga nekontrolēta skaņu, zilbju vai vārdu atkārtošanās vai stiepšanās. Runājot par stostīšanos bērniem, visbiežāk tiek domāts šāda veida traucējumi.
- toniks. To raksturo pauzes vai bloki, kad bērns nevar izrunāt nevienu skaņu.
- sajaukts. Apvieno kloniskas un tonizējošas stostīšanās pazīmes.
- Skaņas, zilbes vai vārda vienreizējs vai dubults atkārtojums. Tas ietver arī dažādu starpsaucienu izmantošanu vārdu savienošanai.
- Stostīšanās ir mainīga: pazūd uz dažām nedēļām un atkal parādās. Ja bērns ir vecumā no 1 līdz 5 gadiem, tas atspoguļo valodu apguves fāzes.
Kloniskais stostīšanās veids, kurā bērns bez piepūles atkārto vai izstiepj skaņas vai zilbes, tiek uzskatīts par drošāko un "veselīgāko".
Stostīšanās pazīmes bērniem
Stostīšanās simptomi vai pazīmes bērniem atšķiras atkarībā no traucējuma smaguma pakāpes. Tā, piemēram, normālas vai īslaicīgas stostīšanās pazīmes bērniem raksturo šādas izpausmes:
Mērenas stostīšanās pazīmes bērniem ir izteiktākas, un tām raksturīgi šādi simptomi:
- Skaņu, zilbju atkārtošana vairāk nekā divas reizes.
- Spriedze un piepūle, izrunājot skaņas, ir novērojama uz sejas muskuļiem, īpaši ap muti.
- Straujš balss toņa paaugstināšanās stostīšanās laikā.
- Aptur vai bloķē runu uz dažām sekundēm.
Logoneirozi smagiem bērniem izraisa šādi simptomi:
Stostīšanās bērniem atšķiras arī pēc biežuma un smaguma pakāpes. Jo ātrāk tiek atklāti runas traucējumi un sākta ārstēšana, jo lielākas ir pilnīgas atveseļošanās iespējas.
Diagnostika
Ļoti svarīga ir agrīna stostīšanās diagnostika un ārstēšanas uzsākšana. Taču daudzi vecāki nesteidzas griezties pie logopēda palīdzības, baidoties, ka tas bērnā radīs tikai kaunu par runas traucējumiem. Zinātnieki uzskata, ka, ja bērns ir vecāks par 3 gadiem un stostās ilgāk par 6 mēnešiem, vecākiem ir jāved pie speciālista diagnozes noteikšanai. Dažas stostošu bērnu runas īpašības nespeciālistam ir grūti noteikt pēc auss. Logopēds izlems, vai konkrētajā gadījumā nepieciešama iejaukšanās un turpmākā terapija, vai arī var bez ārsta palīdzības iztikt.
Pazīmes, kurām vecākiem vajadzētu pievērst uzmanību un meklēt profesionālu palīdzību, ir šādas:
Ir svarīgi atcerēties, ka stostīšanās nav slimība šī vārda parastajā nozīmē, un to nevar pilnībā izārstēt. Padomājiet citās kategorijās.
Bērna stostīšanās ir viņa runas iezīme, ar kuru viņam jāiemācās sadzīvot pēc iespējas ērtāk un veiksmīgi sazināties. Un tas palīdzēs dažādām metodēm un paņēmieniem stostīšanās ārstēšanai.
Bērnu stostīšanās ārstēšanas metodes
Strādājot ar logopēdu, vecākiem ir jābūt reālistiskiem attiecībā uz savām cerībām. Stostīšanos nevar izārstēt, un nav klīniski pārbaudītu medikamentu. Tomēr ir vairākas metodes, kas iemācīs bērnam kontrolēt runu un vienā vai otrā pakāpē samazināt logoneirozes izpausmes.
Runas patologs strādā ar bērnu, lai attīstītu individuālu uzvedību, kas var palīdzēt viņam bez piepūles izrunāt vārdus vai iemācīt runāt bez stostīšanās. Ārstēšanas iespējas atšķiras un ir atkarīgas no stostīšanās smaguma pakāpes un konkrētās vides, kurā bērns atrodas. Terapija jāpielāgo katram bērnam atsevišķi.
Ir divas galvenās metodes, kā ārstēt stostīšanos bērniem. Pirmais ir vērsts uz bērna runas raitas attīstību. To var panākt, ja bērns prot par sevi parūpēties, viņam ir sevis novērošanas prasme. Sākumā strādājiet pie viena vārda izrunas pēc iespējas lēnāk un atslābināti. Pēc tam vārdu skaits tiek palielināts, līdz bērns var vienmērīgi izrunāt veselus teikumus. Piemēram, "bumba" - "sarkana bumba" - "liela sarkana bumba" - "Man ir liela sarkana bumba." Šīs ārstēšanas metodes priekšrocība ir tā, ka tā ir piemērota jebkura vecuma bērniem.
Citas metodes mērķis ir samazināt sekundārās stostīšanās pazīmes, piemēram, raustīšanu, mirkšķināšanu un žokļa saspiešanu. Nodarbības ar logopēdu pozitīvi ietekmē lielāko daļu bērnu ar ilgstošu stostīšanos. Dažos gadījumos problēma pilnībā izzūd, citos - runa kļūst daudz labāka. Neatkarīgi no iznākuma terapija palielinās jūsu bērna pašapziņu, jo viņš iemācīsies tikt galā ar stostīšanos un uzlabos komunikācijas prasmes.
Ir daudzas lietas, ko vecāki un citi ģimenes locekļi var darīt, lai palīdzētu bērnam ar stostīšanos pārvarēt runas problēmas. Psihologi un logopēdi iesaka vecākiem:
Ir ļoti svarīgi, lai vecāki nebaidās runāt ar savu bērnu par stostīšanos. Ja viņš uzdod jautājumus vai dalās savā pieredzē, uzmanīgi klausieties un atbildiet tā, lai viņš saprastu, ka runas traucējumi ir pilnīgi normāli un visiem tie ir vienā vai otrā veidā.
Secinājuma vietā
Stostīšanās ārstēšana bērniem prasa pūles ne tikai no bērna logopēdijas nodarbībās un ikdienā, bet arī no visas ģimenes. Panākumi ir atkarīgi no apkārtējās vides, psiholoģiskās atmosfēras mājās, vecāku pacietības un spējas atvēlēt laiku nodarbībām un saziņai ar mazuli. Un tas prasa zināmu darbu pie viņu uzvedības un visu ģimenes locekļu komunikācijas stila. Bērnam ar stostīšanos jājūtas saprastam, atbalstītam un pieņemtam tādam, kāds viņš ir. Īpaši svarīgs ir ģimenes atbalsts, jo cilvēki ar stostīšanos un citiem runas traucējumiem sabiedrībā joprojām ir stigmatizēti.
Līdz 3 gadu vecumam bērns sāk strauju runas attīstību. Artikulācijas aparāts ir gatavs skaņu izrunāšanai. Un tad var rasties emocionāls sabrukums. Bērns sāk stostīties. Stostīšanos 3 gadus veciem bērniem vecāki, kā likums, uzreiz nepamana.
Stostīšanās pazīmes 3 gadus veciem bērniem
Mazuļa runa kļūst ātra, neskaidra. Viņš norij galotnes, runu pārtrauc garas pauzes. Runāšanas laikā var pamanīt kakla un sejas muskuļu sasprindzinājumu. Dažreiz bērns sāk netīšām saspiest rokas dūrēs. Daži cilvēki runājot vicina rokas, neviļus kustina kājas. Ja mazulim ir šādas pazīmes, tad viņam var būt stostīšanās. Šai slimībai ir vēl viens – zinātnisks nosaukums – logoneiroze.
Stostīšanās iemesli:
- Emocionāli traucējumi nervu sistēmā, kas saistīti ar traumu dzemdību laikā vai ģenētisku noslieci.
- Pārkāpumi organiska rakstura smadzeņu subkorteksa reģionā.
- Bērna nervu sistēmas mazspēja pēc smagām slimībām agrā bērnībā (garais klepus, rahīts, masalas).
- Pēkšņs psihoemocionālās sfēras šoks. Tas var būt saistīts ar bērnības fobijām. Visbiežāk bērni baidās no tumsas, vientulības. Mazus bērnus var ļoti nobiedēt mājdzīvnieks, piemēram, suns.
- Bērna runas pārslodze. Viņš ir piebāzts ar runas materiāliem, kas neatbilst viņa vecumam, vai arī viņi sāk mācīties svešvalodas. Pat pilnīgi vesela mazuļa psihe nevar izturēt stresu.
- Infekcijas slimības, adenoīdu veidojumi, pat nepietiekams uzturs var provocēt logoneirozi.
Ko darīt, ja bērns stostās?
Ja bērns sāka stostīties, pirmkārt, jums jāsazinās ar neirologu, lai viņš apstiprinātu diagnozi. Ja mazulis stostās, jāievēro vairāki noteikumi:
- Bērnam režīmā galvenais ir laicīgi iet gulēt un noteiktā laikā celties. Ir nepieciešams arī gulēt dienas laikā. Tas labvēlīgi ietekmē mazuļa nervu sistēmu, stiprina to. Vēlams, lai dienas miega ilgums būtu vismaz divas stundas.
- Pirms gulētiešanas nedaudz izlasiet bērnam vai pastāstiet kādu stāstu. Mazāk skaties multfilmas un atsakies no trokšņainām spēlēm vakarā.
- Nav nepieciešams izslēgt pastaigas jebkuros laika apstākļos. Palīdzība nervu sistēmas stiprināšanā fiziskā izglītība, baseina apmeklējums.
- Nav nepieciešams aizliegt saziņu ar vienaudžiem, pārmērīgi patronizēt mazuli.
- Pieaugušajiem, kas ieskauj bērnu, jāuzrauga viņa runas pareizība. Viņai jābūt lēnai un gudrai. Vēlams perfekts runas piemērs.
- Mājā vajadzētu valdīt labas gribas un mierīguma atmosfērai. Ja iespējams, ir jāizslēdz konflikti stostītāja ģimenē. Nav nepieciešams kārtot lietas bērna priekšā.
Kā ārstēt stostīšanos bērniem?
Tiek noteikta masāža, kurā tie ietekmē runas procesā iesaistītos muskuļus. To vajadzētu veikt speciāli apmācīts runas patologs. Bērnam jābūt guļus vai sēdus stāvoklī. Sesijas sākumā tiek veiktas vairākas minūtes, līdz pusstundai. Masāža tiek veikta 10 procedūru apjomā. Efektīva ir arī akupresūra. Tas nomierina, relaksē bērna stāvokli, atjauno artikulācijas muskuļu darbu.
Lai normalizētu elpošanu, kontrolētu stāvokli runas komunikācijas laikā, tiek izmantoti elpošanas vingrinājumi stostīšanās. Tas uzlabo asins piegādi smadzenēm, veido pareizu elpošanu.
Elpošanas vingrinājumu piemēri stostīšanās gadījumā:
- Bērns stāv ar izstieptām rokām. Palmas paskatās uz augšu. Ieelpojot, lēnām saspiediet plaukstas, izelpojot - atvelciet.
- Dziļi ieelpojiet un lēnām apsēdieties. Pacelieties - trokšņaini izelpojiet.
- Novietojiet kājas plecu platumā, rokas uz jostasvietas. Ieelpojiet un nolieciet vispirms pa labi, tad pa kreisi. Pēc tam izelpojiet.
- Dziļi ieelpojiet un nolieciet galvu uz leju vai paceliet to, vienlaikus trokšņaini izelpojot.
Vingrinājumi tiek veikti vairākas reizes. Elpošanas vingrinājumi tiek veikti katru dienu no rīta. Pēc tam jūs varat atpūsties.
Mūsdienās plaši tiek izmantotas īpaši izstrādātas datorprogrammas stostīšanās ārstēšanai. Ar viņu palīdzību tiek izspēlētas noteiktas runas situācijas, kurās bērns dzird pats sevi un cenšas savu runu padarīt gludu un nepārtrauktu.
Neizmetiet tradicionālās stostīšanās ārstēšanas metodes. Tajos ietilpst speciāli logopēdiskie vingrinājumi, elpošanas vingrinājumi, kuru mērķis ir mazināt sejas un runas aparāta muskuļu spazmas. Šie stostīšanās vingrinājumi ir īpaši efektīvi, ja nepieciešams ārstēt stostīšanos bērniem no 3 gadu vecuma.
Dažreiz tiek izmantots klusuma režīms. Kad bērns runā tikai nodarbībās pie logopēda, kur viņa runa izklausās gludi, un pārējā laikā klusē. Tādā veidā tiek attīstīta runas pareizība.
Smagās stostīšanās formās tiek nozīmētas arī zāles, kas mazina balss muskuļu spazmas.
Kā izārstēt bērna stostīšanos, pateiks tikai logopēds. Un vecākiem vajadzētu sekot viņa ieteikumiem.
Programma "Uzmanību: bērni". Tēma "Stostīšanās" - video
Stostīšanās ir runas komunikatīvās funkcijas pārkāpums, ko papildina tempa, ritma un gluduma pārkāpums, ko izraisa artikulācijas aparāta krampji. Stostīšanās ir viena no visbiežāk sastopamajām bērnības neirozēm.
Skaņu un zilbju izrunas aizkavēšanās ir saistīta ar runas muskuļu krampjiem: mēles, lūpu, balsenes muskuļiem. Tie ir sadalīti tonizējošā un kloniskā.
Tonizējošas spazmas ir grūtības izrunāt līdzskaņus.
Kloniskās lēkmes ir tad, kad bērns atkārto skaņas vai zilbes vārda sākumā, izrunā papildu patskaņus (un a) pirms vārda vai frāzes. Ir arī toniski-kloniska stostīšanās.
Pirmie stostīšanās simptomi ir iespējami dažāda rakstura - tie var būt pirmo skaņu, zilbju atkārtojumi un vārdu tālākas izrunas neiespējamība. Bērns it kā sāk dziedāt pirmo zilbi. Piemēram - "Ta-ta-ta čības." Vai arī frāzes sākuma neiespējamība - tonizējoši krampji.
Parādās balss krampji – patskaņa skaņas izstiepšana vārda sākumā vai vidū. Pirmie stostīšanās simptomi rodas frāzes runas attīstības laikā. Šis vecums ir no 2 līdz 5 gadiem. Ja pamanāt, ka bērnam runas laikā ir elpošanas traucējumi, balss grūtības, viņš nevar sākt frāzi, ja sākas vārdu pirmo zilbju vai patskaņu skaņu atkārtojumi, tad tie ir satraucoši simptomi, un jums tiem jāpievērš uzmanība.
Ja jūs laikus nepievēršat uzmanību, tad šāda runas uzvedība var iemiesoties reālā stostīšanā, radot ne tikai runas problēmas, bet arī grūtības sociālajā sfērā. Pieaugušajiem process ir krasi traucēts un vairāk strādā mīmikas muskuļi, kakla muskuļi, augšējā plecu josta. Sociālā aina ir neglīta. Bet šis runas defekts nav neatgriezenisks traucējums, un vairumā gadījumu to var izārstēt. Cīņā pret stostīšanos pieliktās pūles ir padarījušas dažus cilvēkus slavenus. Šie cilvēki: Demostens, Napoleons, Vinstons Čērčils, Merilina Monro.
Stostīšanās sākas, par laimi, nelielai daļai bērnu. Saskaņā ar statistiku, šis defekts ir tikai 2,5% bērnu. Pilsētas bērni stostās vairāk nekā bērni laukos.
Starp bērniem, kuri stostās, ir vairāk zēnu nekā meiteņu. Tas ir saistīts ar pusložu struktūru. Sieviešu puslodes ir sakārtotas tā, ka kreisā puslode darbojas labāk nekā labā. Sakarā ar to meitenes parasti sāk runāt agrāk, viņas vieglāk pārvar tās runas grūtības, kas parasti sagaidāmas 2,5 - 4 gadu vecumā.
Kad bērns sāk runāt frāzēs, viņš saprot grūtības izvēlēties vārdus, saskaņot tos pēc skaita, dzimuma un reģistra. Dažkārt redzam, ka šajā fāzē bērns runā satraukti, ar paviršību, viņam ir grūtības izvēlēties vārdus, viņš steidzas. Un tad bērnā dzirdam tādus specifiskus stostīšanos, kas kvalificējas kā tieksme stostīties.
2-3 gadus vecam bērnam ir vērts atšķirt stostīšanos no nekonvulsīvās stostīšanās. Vilcinoties, nav artikulācijas aparāta spazmas - ne balss, ne elpošanas. Stostīšanās vienmēr ir emocionāla rakstura. Tās notiek, jo 2–5 gadu vecumā mazuļa runas spējas neseko viņa domām, un šķiet, ka bērns aizrīsies. To sauc par fizioloģiskām atkārtojumiem vai stostīšanos. Bērns ar stostīšanos, kad viņam lūgs runāt labāk, pasliktinās savu runu, bet bērns ar stostīšanos, gluži pretēji, uzlabos to.
Atsevišķi ārējie un iekšējie stostīšanās cēloņi.
Iekšējie iemesli:
- Nelabvēlīga iedzimtība. Ja vecākiem ir stostīšanās vai pat ātrs runas temps, kustīga, uzbudināma psihe, tad tiek pārnesta šāda veida novājināta nervu sistēma, kas pēc tam veicina stostīšanās rašanos.
- Patoloģija grūtniecības un dzemdību laikā. Tie ir faktori, kas var nelabvēlīgi ietekmēt bērna smadzeņu struktūras, kas ir atbildīgas par runas un kustību funkcijām. Jo īpaši jebkura hroniska patoloģija vecākiem, mātes slimība grūtniecības laikā.
- Nervu sistēmas organiskie bojājumi traumatiska smadzeņu trauma, neiroinfekcijas gadījumā.
- Runas orgānu (balsenes, deguna, rīkles) slimības.
Ārējie iemesli:
- Funkcionālie cēloņi ir daudz retāk sastopami, un atkal ir jābūt organiska rakstura nosliecei, noteikta veida nervu sistēmai, kas nevar izturēt dažas slodzes, stresu. Bailes, nopietnas slimības laika posmā no 2 līdz 5 gadiem, kas izraisa organisma pavājināšanos un samazina organisma nervu sistēmas stabilitāti. Tā ir arī nelabvēlīga situācija ģimenē. Stostīšanās bērniem parādās arī pārlieku stingras audzināšanas, paaugstinātu prasību pret bērnu rezultātā. Dažreiz vecāki vēlas no saviem bērniem izveidot ģēniju, liekot viņiem mācīties garus dzejoļus, runāt un iegaumēt sarežģītus vārdus un zilbes. Tas viss var izraisīt runas attīstības pārkāpumu. Stostīšanās bērniem var pasliktināties vai pasliktināties. Stostīšanās kļūst stiprāka, ja bērns pārpūlē, saaukstējas, pārkāpj, viņš bieži tiek sodīts.
- Disonanse starp smadzeņu puslodēm, piemēram, kad kreilis bērns tiek pārkvalificēts par labo roku. Saskaņā ar Pasaules Veselības organizācijas datiem aptuveni 60-70% pārkvalificēto kreiļu stostās.
- Stostoša ģimenes locekļa vai cita bērna atdarināšana.
- Vecāku uzmanības trūkums runas veidošanā, kā rezultātā ātra runa un zilbju izlaišana.
1. Pati pirmā un vissvarīgākā lieta, kas vecākiem būtu jādara ir vērsties pie speciālistiem, kas nodarbojas ar stostīšanās problēmām. Ja pamanāt pirmās stostīšanās pazīmes, tad poliklīnikā jāsazinās ar logopēdiem, psihiatriem, neirologiem un psihologiem. Viņi sniegs nepieciešamos ieteikumus, nepieciešamības gadījumā izrakstīs medikamentus un pastāstīs, kā sākumā rīkoties;
Vispirms ir labāk konsultēties ar neirologu: saņemt ārstēšanu, iziet kursu un pēc tam, pamatojoties uz to, sākt nodarbības pie logopēda. Pediatra uzdevums ir izārstēt blakusslimības, stiprināt organismu, novērst saaukstēšanos, īpaši ausu un balss saišu slimības. Svarīgi ir arī izārstēt hroniskas slimības, novest tās līdz stabilai, ilgstošai remisijai. Ārstēšanā svarīgas ir arī fizioterapijas procedūras. Tās būs nodarbības baseinā, masāža, elektromiegs.
Psihoterapeits parāda bērnam, kā pārvarēt savu slimību, palīdz justies komfortabli neatkarīgi no situācijas, palīdz pārvarēt bailes saziņā ar cilvēkiem, liek saprast, ka viņš ir pilnīgs un ne ar ko neatšķiras no citiem bērniem. Nodarbības notiek kopā ar vecākiem, palīdzot bērnam pārvarēt slimību.
Ir vērts atcerēties, ka jo ātrāk veiksit pasākumus, jo labāk. Jo lielāka ir stostīšanās pieredze, jo grūtāk no tā atbrīvoties. Pirms bērna uzņemšanas skolā jāmēģina pārvarēt stostīšanos, un, lai to izdarītu, pēc iespējas ātrāk jāsazinās ar logopēdu un jāievēro visi viņa norādījumi, jo apmācības programmā ir iekļauta publiska uzstāšanās, atbildot uz skolotāja jautājumiem, kas var būt liela problēma jūsu bērnam.
Cīņa pret stostīšanos ar vecumu kļūs grūtāka nepareizas runas prasmju un ar to saistīto traucējumu nostiprināšanās dēļ.
2. Iet uz lēnu runas tempu visai ģimenei. Parasti bērns viegli uzņem šo tempu un pēc 2-3 nedēļām sāk to atspoguļot. Ir labi spēlēt stulbi. Jums ir jāizdomā jebkurš pasakas stāsts, paskaidrojot bērnam, kāpēc tas jādara. Ir nepieņemami runāt ar bērnu īsās frāzēs un teikumos.
3. Saziņas ierobežošana. Bērnam nevajadzētu apmeklēt izglītības, pirmsskolas iestādes, bet palikt mājās 2 mēnešus. Jums arī jāpārtrauc visi viesu apmeklējumi.
4. Sāciet dzert nomierinošu kolekciju. Piemēram, "Bye-bye".
5. Analizējiet situāciju ģimenē. Ir jāpievērš uzmanība tam, kad bērns sāk stostīties, kurā diennakts laikā, jāatzīmē visi provocējošie faktori. Tas ir nepieciešams, lai, dodoties pie speciālista, jums jau būtu novērojumu dienasgrāmata.
6. Nomieriniet bērnu: noņemiet televizoru, skaļu mūziku, emocionālu stresu, papildu nodarbības. Bērnam ir lietderīgi iekļaut mierīgas audio pasakas. Strīdēšanās ģimenē bērna priekšā ir nepieņemama. Ir svarīgi izslēgt bērna pārmērīgu darbu un pārmērīgu uzbudinājumu. Nespiediet bērnu atkal un atkal teikt grūtus vārdus. Retāk izsakiet komentārus un biežāk slavējiet savu bērnu.
7. Spēles stostīšanās profilaksei. Tie rada pareizu elpošanu dziļai elpai un lēnai izelpai. Pirmkārt, iesaistieties mierīgās spēlēs ar savu bērnu. Piemēram, zīmējiet, veidojiet, noformējiet kopā. Ir ļoti noderīgi aizraut bērnu ar nesteidzīgu skaļu lasīšanu un izsvērtu pantiņu izklāstu. Šādi vingrinājumi viņam palīdzēs izlabot runu. Apgūstiet pantus ar īsu līniju un skaidru ritmu. Ļoti palīdz maršēšana, aplaudēšana mūzikas pavadībā, dejošana, dziedāšana. Grūtos brīžos dziedāšana un čukstēšana palīdz atbrīvoties no konvulsīviem brīžiem.
Vingrinājumu piemēri pareizas elpošanas veidošanai dziļai elpai caur degunu un lēnai izelpošanai caur muti:
- "Stikla pūtēji". Lai to izdarītu, jums būs nepieciešami parastie ziepju burbuļi. Mazuļa uzdevums ir tos pēc iespējas vairāk uzpūst;
- "Kurš ātri". Šim nolūkam jums būs nepieciešami vates bumbiņas. Bērna uzdevums ir vispirms nopūst bumbu no galda;
- Skolas vecuma bērniem piemērota spēle ar piepūšamiem baloniem. Ir lietderīgi iemācīt bērnam spēlēt vienkāršus pūšaminstrumentus (svilpes, pīpes);
- peldoties spēlē Regati. Pārvietojiet vieglas rotaļlietas, pūšot;
- "Strūklaka". Spēle sastāv no tā, ka bērns paņem salmiņu un caur to pūš ūdenī.
Ja bērni ir vecāki, tad varat izmantot Strelnikovas elpošanas vingrinājumus. Tas ir balstīts uz īsu elpu caur degunu;
- "Mājas smilšu kaste". Vispirms jāļauj bērnam klusumā spēlēties ar smiltīm. Un beigu posmā lūdziet pastāstīt, ko bērns ir uzbūvējis.
8. Ir ļoti noderīgi, iemidzinot bērnu, veikt viņam relaksējošu masāžu. To tur māte, kas sēž bērna gultas galvgalī. Tiek veiktas mīkstas masāžas kustības, kas atslābina artikulācijas orgānus, augšējo plecu jostu.
9. Runas dublēšanās ar dominējošās rokas pirkstiem. Runai un centriem, kas ir atbildīgi par dominējošo roku, smadzeņu garozā ir gandrīz vienāds attēlojums. Kad roka kustas, signāls nonāk smadzenēs. Šī smadzeņu garozas daļa kļūst satraukta, un, tā kā šeit atrodas runas centri, roka sāk it kā vilktu vilkt runu sev līdzi. Tas ir, mēs veicam rokas kustību katrai zilbei. Mazi bērni var veikt kustības ar diviem pirkstiem.
Logopēdiskās nodarbībās tiek izvēlēti vingrinājumi, kas noņem spriedzi un padara runu gludu un ritmisku. Bērnam jāatkārto vingrinājumi mājās, panākot runas skaidrību.
Nodarbībām ir noteikta sistēma, posmi, secība. Pirmkārt, bērni apgūst pareizu teksta stāstījuma noformējumu. Viņi lasa dzeju, pārstāsta mājasdarbus. Šī stāsta īpatnība ir tāda, ka bērns jūtas komfortabli, viņš saprot, ka netiks vērtēts un par viņu netiks ņirgāts. Bērnu runa šādu vingrinājumu laikā kļūst izmērīta, mierīga, intonācija nemainās. Sasniedzot stostīšanās neesamību stāstījuma stāstā, bērns runā ienes emocionālu krāsojumu: kaut kur viņš pacels balsi, kaut kur akcentēs, bet kaut kur – teatrāla pauze.
Klasē tiek simulētas dažādas ikdienas situācijas, kurās bērns nonāk. Tas viņam iemāca tikt galā ar stostīšanos ārpus logopēda kabineta.
Noteikti uzturiet savu bērnu labā emocionālā stāvoklī. Bērnam ir jāsaņem atlīdzība par viņa progresu. Lai tās ir tikai uzslavas, bet bērnam ir jāsajūt savu sasniegumu nozīmīgums. Pareizas runas piemēru klātbūtne klasē ir obligāta. Piemērs varētu būt logopēda runa, citi bērni, kuri jau ir pabeiguši ārstēšanas kursu. Logopēdiskais ritms ir svarīgs punkts stostīšanās ārstēšanā. Tie ir vingrinājumi balss, sejas muskuļiem, āra spēlēm, dziedāšanai, apaļajām dejām.
Noteikti uzdodiet bērnam mājasdarbu, lai ārstēšana neaprobežotos tikai ar logopēda kabinetu.
Mūsdienu logopēdiskās metodes palīdz bērnam ātri pārvarēt slimību un dzīvot pilnvērtīgu dzīvi.
ir viena no visbiežāk izmantotajām ārstēšanas metodēm. Tie attīsta runas aparāta un balss saišu muskuļus, māca dziļu, brīvu un ritmisku elpošanu. Tie labvēlīgi ietekmē arī elpošanas sistēmu kopumā, atslābina bērnu.
12. Datorprogrammas ir efektīvs līdzeklis stostīšanās ārstēšanai. Tie sinhronizē runas un dzirdes centrus smadzenēs. Bērns ir mājās, sēž pie datora un runā vārdus mikrofonā. Programmas dēļ ir neliela aizkave, ļaujot bērnam dzirdēt savu runu, un viņš tai pielāgojas. Un tā rezultātā runa kļūst gluda. Programma ļauj bērnam runāt apstākļos ar emocionālu krāsojumu (prieks, dusmas utt.) un sniedz padomus, kā šos faktorus pārvarēt un uzlabot runu.
13. Ir arī hipnozes metode bērniem, kas vecāki par 11 gadiem.Šī metode ļauj atbrīvoties no runas muskuļu spazmas, bailēm runāt publiski. Runa pēc 3-4 procedūrām kļūst gluda un pārliecināta.
14. Akupresūras metode attiecas uz alternatīvo medicīnu. Speciālists ietekmē punktus uz sejas, muguras, kājām, krūtīm. Pateicoties šai metodei, uzlabojas runas regulēšana no nervu sistēmas. Labāk ir veikt masāžu visu laiku.
15. Ārstēšana ar medikamentiem ir palīglīdzeklis stostīšanās ārstēšanai. Šo ārstēšanu veic neirologs. Tiek izmantota pretkrampju terapija, sedatīvi līdzekļi. Pateicoties ārstēšanai, tiek uzlabotas nervu centru funkcijas. Stostīšanās ārstēšanā labi palīdz arī nomierinošie līdzekļi: ārstniecības augu (māteszāles, baldriāna saknes, melisas) novārījums un uzlējums. Stostīšanos nav iespējams novērst, lietojot tikai zāles.
16. Atjaunojošās metodes, piemēram, ikdienas rutīna, pareizs uzturs, rūdīšanas procedūras, stresa situāciju novēršana ir arī labvēlīga cīņā pret stostīšanos. Svarīgs ir arī ilgs miegs (9 stundas vai vairāk). Dziļam miegam vakarā var ieiet siltā dušā vai vannā ar relaksējošām piedevām (piemēram, priežu skujām).
Bērnam vajadzētu ēst bagātinātu pārtiku, tostarp vairāk piena un dārzeņu produktu. Ir nepieciešams ierobežot bērnu gaļā, pikantos ēdienos, noņemt stipru tēju, šokolādi.
- Ievērojiet ikdienas rutīnu. Raita, mierīga dzīves gaita palīdz stiprināt nervu sistēmu.
- Labvēlīga atmosfēra ģimenē. Draudzīga, mierīga atmosfēra, kurā bērns jūtas uzticams. Uzticības pilnas attiecības, lai tad, kad bērnam ir bailes vai satraukums, viņš vienmēr var vērsties pie vecākiem.
- Izkopt emocionālo noturību. Stress un nemiers vienmēr būs bērna dzīvē. Vecākiem jāmāca saviem bērniem izkļūt no dažādām stresa situācijām. Ieaudziniet bērnā sajūtu, ka vienmēr ir izeja.
Secinājums
Cīņa ar stostīšanos ir nogurdinošs, smags un rūpīgs darbs. Bet ir vēsturiski piemēri, kas parāda cilvēku varonību, kad viņi uzvarēja stostīšanos un veidoja cīņas raksturu.
Nepareiza bērna runa ir izplatīta problēma, ar ko saskaras pirmsskolas vecuma bērnu un jaunāku skolēnu vecāki. Šajā augšanas posmā mazuļa runas aparāts vēl tikai veidojas, un tāpēc visus trūkumus ir daudz vieglāk novērst nekā pusaudzim. Stostīšanos bērniem izraisa dažādi faktori, gan iedzimti, gan iegūti. Tomēr to var atrisināt, ja savlaicīgi pamanāt un rīkojieties. Pretējā gadījumā pastāv risks, ka problēma saglabāsies uz mūžu.
Ko tas pārstāv
Stostīšanās bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem ir runas defekts, galvenokārt mazuļa psihes stāvokļa dēļ. Citā veidā šo slimību sauc par logoneirozi. Tā ir asa artikulācijas orgānu kontrakcija, ko pavada ritma zudums, aizķeršanās, runas kavēšanās, burtu un zilbju atkārtošanās, pārtraukums. To novēro ne tik bieži kā citus runas defektus – tikai 2-4% gadījumu. Zēni biežāk cieš no stostīšanās.
Šajā vecumā mazulis iemācās pilnībā runāt, atkārto atsevišķas skaņas un vārdus pēc citiem, kopē kāda cita runas veidu. Vecākiem šajā periodā ir svarīgi palīdzēt mazajam cilvēkam veidot pareizu runu.
Ja jūs ļaujat slimībai noritēt, laika gaitā tā var pāriet pati no sevis. Taču tā drīzāk turpinās būt klāt, veidojot kompleksus, novēršot socializāciju. Stostīšanās var liecināt arī par nopietniem neiroloģiskiem traucējumiem.
Kā tas izpaužas
Stostīšanās bērnam ir saistīta ar šādiem simptomiem:
- Runas spazmas, izrunājot vārdu. Parasti parādās vārda (frāzes) sākumā vai vidū. Stostās un atkārtojas uz viena burta ("mmmm ....") vai uz vienas zilbes ("ma-ma-ma ...").
- Pauzes, kas ir garas un notiek vārda vidū. Vai arī pārāk ilga patskaņa stiepšana vārda vidū vai sākumā.
- Pirmo divu simptomu kombinācija, kad vilcināšanās un atkārtojumi tiek apvienoti ar pauzēm.
Turklāt, stostoties, visbiežāk rodas sekundāri simptomi. Bieži vien bērns kļūst nervozāks, agresīvāks vai, gluži otrādi, ņirgājas. Logoneiroze bieži tiek kombinēta ar nervu tikiem, enurēzi, pārmērīgu svīšanu, miega traucējumiem, apetītes zudumu. Komunikācijas laikā mazulis var nosarkt, uztraukties, kas rada vēl lielākus šķēršļus, mēģinot izrunāt frāzi.
Vecāks bērns, it īpaši, ja viņš pastāvīgi sazinās ar citiem bērniem, var atkāpties sevī. Sliktāk iet uz kontaktu, nervozēt, ja nepieciešams sazināties ar kādu. Mazuļa runa kopumā kļūst nekonsekventa, blāva, vienmuļa, bez izteiksmes un emocionāla krāsojuma. Tāpēc jums ir jāatbrīvojas no problēmas, jo ātrāk, jo labāk.
Vecāki bieži jauc stostīšanos 3 gadus vecam bērnam ar dabisku, fizioloģisku stostīšanos. Tie izpaužas mazuļa runas pauzēs. Tās rodas tāpēc, ka viņš vēl tikai mācās runāt, un ne vienmēr prot ietērpt vārdos to, kas viņam ienāk prātā un kā pareizi formulēt sarežģītas verbālās konstrukcijas.
Jo plašāks būs mazā cilvēka vārdu krājums, jo ātrāk viņš varēs atbrīvoties no fizioloģiskas vilcināšanās. Lielu lomu tajā spēlē attīstošās aktivitātes, lasīšana, pieaugušo ģimenes locekļu komunikācija ar bērnu.
Kā atšķirt šādu dabisku vilcināšanos no stostīšanās? Un ar to, un ar otru ir pauzes, vilcināšanās un vārdu, zilbju atkārtojumi. Bet ar logoneirozi tie rodas krampju dēļ un citos gadījumos, jo mazulis cenšas atrast pareizo vārdu.
To var atšķirt pēc stostīšanās vietas. Stostoties bērns sāk stostīties vārda sākumā vai pie noteiktas burtu kombinācijas. Ar fizioloģisku aizķeršanos - jebkurā frāzē, it īpaši, veidojot sarežģītas verbālās struktūras.
Turklāt, nokļūstot neierastā vidē vai saskarsmē ar cilvēkiem, stostītāja runas defekts izpaužas īpaši aktīvi, bet pretējā gadījumā, gluži pretēji, mazuļa runa kļūst vienmērīga.
Bērns, kuram ar runas aparātu viss ir kārtībā, savā runā parasti nepamana nekādas aizķeršanās un nepiešķir tām nekādu nozīmi. Ja tā ir logoneiroze, pat pavisam mazs bērns saprot, ka kaut kas nav kārtībā, sāk nervozēt un uztraukties.
Iemesli
Stostīšanās var būt gan iedzimta – ja tā parādījās, bērnam sākot runāt, gan iegūta – ja, piemēram, 5 gadus vecam bērnam stostīšanās parādījās pirmo reizi, un pirms tam viņš runāja normāli. Tās atšķiras iemeslu dēļ.
iedzimts
Iedzimtas stostīšanās cēloņi bērniem:
- Sarežģīta grūtniecība. Ja šo posmu pavada augļa hipoksija - kad viņam trūkst skābekļa, tas var ietekmēt viņa runas aparāta veidošanos. Ietekmē arī infekcijas slimības, ar kurām sieviete cieš grūtniecības laikā.
- Dzemdību trauma. Hipoksija var ietekmēt arī artikulācijas aparāta veidošanos, taču tā jau radusies nevis dzemdē, bet ilgstošu, grūtu dzemdību laikā. Saņemot dzemdību traumu, smadzeņu šūnas var ciest. Bieži vien cieš agrīni bērni, kas dzimuši priekšlaicīgi.
- Iedzimtība. Runas traucējumi ir arī iedzimti. Un tas ir diezgan izplatīts iemesls.
- Temperamenta iezīmes. Holēriski bērni biežāk stostīsies nekā melanholiķi vai sangviniķi. Viņu nervu uzbudināmība ir daudz augstāka.
Ja mazs vīrietis līdz noteiktam vecumam runāja labi un pēc tam pēkšņi sāka stostīties, tā ir iegūtas slimības pazīme.
Iegādāts
Iegūtās stostīšanās cēloņi bērniem:
- Piedzīvots stress. Tas ir mīļotā zaudējums, pēkšņa ainavas maiņa, spēcīgas bailes. Savu lomu spēlē arī psihosomatika.
- Pārāk maz vai pārāk daudz uzmanības. Bieži izlutināti, kaprīzi bērni stostās.
- Paaugstinātas vecāku prasības.
- Sarežģīta mājas vide. Bieži cieš bērni no disfunkcionālām ģimenēm, kur bieži notiek skandāli, strīdi un uzbrukumi. Var ietekmēt arī vecāku šķiršanās.
- Ilgstoša uzturēšanās pie datora vai televizora priekšā. Tas parasti ietekmē garīgo attīstību.
- Slimības. Nopietnas sekas ir meningīts, encefalopātija, galvas traumas, gripa un citas slimības.
- Pseido-stostīšanās. Šī parādība notiek ģimenēs, kurās viens no vecākajiem cieš no stostīšanās. Tad mazulis var pārņemt runas manieri no mīļotā cilvēka, neciešot nekādus pārkāpumus.
Lai noteiktu, kādi iemesli ir runas traucējumu pamatā, jums ir jānovēro bērns. Vai problēma rodas aizrautībā, svešu cilvēku klātbūtnē vai neparastā vidē? Tad, visticamāk, tiek iegūta logoneiroze. Ja mazulis stostās stabili, jebkurā vidē, tad problēma ir iedzimta. Tomēr tikai kvalificēts speciālists var precīzi noteikt cēloņus.
Šķirnes
Papildus iedzimtajai un iegūtajai slimībai ir vairākas galvenās šķirnes:
- patoloģisks - iedzimts, ģenētiski noteikts;
- neirotisks - pēc traumas, stresa, nopietnas pieredzes, bailēm utt .;
- toniks - šķirne ar pauzēm vārdos un ar patskaņu skaņu stiepšanu;
- klonisks - nespēja izrunāt noteiktu skaņu vai zilbi, to bieža atkārtošanās;
- kombinēts - apvieno tonizējošo un klonisko simptomus;
- stabils - nemainīgs, no apstākļiem neatkarīgs stostošs;
- nestabils - izpaužas tikai noteiktās situācijās;
- ciklisks - ar to stostīšanās posmi mijas ar normālas runas periodiem.
Šīs šķirnes var kombinēt savā starpā. Piemēram, kad kļūmes notiek noteiktā iestatījumā, bet cikliski, mijas ar periodiem, kad viss tiek izrunāts viegli.
Smaguma pakāpe
Logoneuroze atšķiras arī pēc smaguma pakāpes. Ir trīs posmi:
- Gaisma. Neveiksmes runā veidojas tikai ar stresu, spēcīgu uztraukumu, neierastā vidē, saskarsmē ar jauniem cilvēkiem. Normālos apstākļos defekts praktiski nav pamanāms.
- Vidēji. Runas defekti parādās, ja mazulis pat sāk nedaudz uztraukties vai viņam rodas kādi sarežģīti uzdevumi.
- Smags. Bērns visu laiku stostās, un bieži runas defekts tiek apvienots ar kāju krampjiem, sejas tikumiem un apsārtumu.
Ir svarīgi zināt, ka logoneiroze var progresēt laika gaitā – ja nekas netiek darīts tās ārstēšanai. Jo ātrāk vecāki ar mazuli vērsīsies pie ārsta, jo ātrāk un labāk tiks sniegta palīdzība. Problēmas saasināšanās un atkārtošanās risks šajā gadījumā ir minimāls.
Diagnostika
Ar logoneirozes pazīmju izpausmi ir vērts bērnu parādīt bērnu neirologam vai pediatram, kurš izrakstīs nosūtījumu pie neirologa. Speciālists noteiks precīzus slimības cēloņus un izklāstīs veidus, kā to novērst.
Parasti, lai noteiktu diagnozi un iemeslus, pietiek ar bērna pārbaudi, anamnēzes apkopošanu un interviju. Ārsts diagnosticēs runu: novērtēs tempu, elpošanu, motoriku, locītavu krampjus, balsi utt.
Ja ir aizdomas par smadzeņu traumu, būs nepieciešama CT skenēšana. Ja ir grūti noteikt cēloņus - visaptveroša mazuļa pārbaude.
Visaptveroša izmeklēšana palīdzēs identificēt, iespējams, slēptas attīstības problēmas un izvairīties no slimības recidīviem nākotnē. Tas arī noteiks, kā ārstēt stostīšanos bērnam.
Ārstēšana
Sākumā diagnosticēšanā un ārstēšanā iesaistās bērnu neirologs, turpmāk var būt nepieciešama logopēda un psihologa palīdzība (ja problēma slēpjas psiholoģiskā ziņā). Ārstēšanas metodes izvēle ir atkarīga no stostīšanās cēloņiem un smaguma pakāpes, no ārsta atzinuma.
Medicīniskā palīdzība
Ja stostīšanos izraisa nopietnas smadzeņu slimības un traumas, runas centru darbības traucējumi, nopietna garīga trauma, tiek nozīmēti medikamenti. Tie ir trankvilizatori un pretkrampju līdzekļi. Šādas zāles lieto tikai pēc receptes, izsniedz aptiekās pēc receptes. To nekontrolēta uzņemšana var kaitēt jaunattīstības organismam. Atkarībā no slimības smaguma pakāpes un organisma individuālajām īpašībām ārstēšana var ilgt no vairākiem mēnešiem līdz vairākiem gadiem.
Ar nelielām psiholoģiskām problēmām, stresu, paaugstinātu uzbudināmību mazulim var izrakstīt nomierinošas zāles, sedatīvus līdzekļus vai, gluži pretēji, palielināt koncentrēšanos un uzlabot smadzeņu darbību.
Stostīšanās ārstēšana nav tikai zāles vai aparatūra. Tas tiek noteikts kompleksi - kombinācijā ar nodarbībām pie logopēda, elpošanas un runas vingrošanu un darbu ar psihologu. Svarīgi ir arī radīt mazulim labvēlīgu psiholoģisko vidi.
Aparatūras apstrāde
Metode tiek veikta ar īpašu datorprogrammu palīdzību, kas koriģē dzirdes un runas centru darbu. Šādas programmas tiek izmantotas bērniem, kas vecāki par pieciem gadiem, kuri spēj saprast un izpildīt datora doto uzdevumu.
Tas notiek tā: bērnam pēc programmas ir jāatkārto frāzes, kuras viņam lēnām un skaidri tiek diktētas austiņās. Pielāgojoties frāzes skaņai, bērns iemācās runāt vienmērīgi, ritmiski, skaidri izrunājot katru skaņu. Saziņa ar datorprogrammu samazina mazuļa uztraukumu un nervozitāti, viņa bailes kļūdīties.
Darbs ar logopēdu
Neatņemama bērnu stostīšanās ārstēšanas metode ir darbs ar logopēdu. Papildus darbam ar mazuli speciālists vecākiem arī izskaidros ārstēšanas principus un iemācīs veikt vingrojumus kopā ar bērnu - lai ar viņu strādātu mājās.
Stostīšanās logopēdijas pamatā ir vingrinājumi, kuru mērķis ir normalizēt elpošanu un runas ātrumu. Tā kā mazulis tiek ārstēts, visas nodarbības notiek rotaļīgā veidā.
Korekcijai tiek izmantotas īpašas dziesmas, dzejoļi, ritmikas nodarbības. Lieliskus rezultātus var sasniegt, dodot bērnam dziedāšanas nodarbības, tai skaitā kordziedāšanu – tas ir biežs logopēda ieteikums. Dziedāšana ir lielisks runas aparāta vingrinājums, tiek trenētas saites, pazūd spriedze un spazmas.
Ir svarīgi, lai nodarbības mazulim būtu interesantas. Vieglā, interesantā spēles formā viņš spēs atpūsties, pārvarēt psiholoģiskas grūtības.
Darbs ar psihologu
Šis ārstēšanas virziens ir nepieciešams, ja stostīšanos izraisa psiholoģiska trauma, stress, bailes, tuvinieku zaudēšana utt. Vai, gluži pretēji, stostīšanās radīja psiholoģiskas problēmas – izolāciju, kautrību, grūtības sazināties ar citiem cilvēkiem.
Pat pieaugušais ne vienmēr spēj tikt galā ar uzkrāto problēmu un pārdzīvojumu nastu, nemaz nerunājot par mazu cilvēciņu. Kompetents speciālists palīdzēs mazulim atbrīvoties no uzkrātā negatīvisma, nervozitātes un stresa, dziedēt garīgās brūces.
Masāža
Papildus nodarbībām ar logopēdu var ieplānot masāžas seansus. Ja runas spazmu izraisa artikulācijas aparāta pārslodze, tad saspringti ir arī vaigi, kakls, plecu josta, mīmiskie sejas muskuļi.
Masāža šajās zonās palīdzēs mazināt muskuļu sasprindzinājumu, atslābinās, uzlabos asinsriti, atvieglos spazmas un nervu spriedzi. Terapija jāveic speciālistam, taču viņš var parādīt vecākiem pamatmetodes.
Elpošanas vingrinājumi
Elpošanas vingrošanas pamatā ir elpošanas ritma normalizēšana, relaksācija. Bērns iemācās izrunāt vārdus izelpojot, pilnībā, bez vilcināšanās. Pareizas elpošanas veidošanās palīdz uzlabot ķermeņa asinsriti kopumā, mazināt spriedzi un uzlabot runas īpašības.
Bieži vien šim nolūkam tiek izmantota Strelnikova populārā vingrošana, taču jums nevajadzētu to darīt pats - piemēram, no video nodarbībām. Fizioterapeitam gan vecākiem, gan mazulim vajadzētu iemācīt pareizi veikt vingrojumus, un tikai tad iegūtās prasmes var pielietot mājās.
Nepareiza elpošanas tehnika var pasliktināt mazuļa stāvokli. Paaugstināsies spiediens, parādīsies galvassāpes un reibonis, kā rezultātā viņš būs vēl nervozāks un negribēs turpināt.
Hipnoze
Hipnozi izmanto retos gadījumos, ja nav iespējams noteikt (un attiecīgi arī novērst) iegūtās stostīšanās cēloni, un bērns neatceras, kas viņam radījis psiholoģisku traumu vai nobiedējis.
Metode netiek izmantota maziem bērniem, visbiežāk jūs varat sākt no vidusskolas vecuma. Turklāt bērns var nepakļauties hipnozei.
Tautas metodes
Tautas metodes bieži tiek izmantotas papildus galvenajām. Šīs ir augu izcelsmes zāles, kurās izmanto nomierinošus augus, ja logoneirozi izraisa pārmērīga uzbudināmība, nervu pārslodze.
Relaksējošus augus (kumelītes, liepas, māteres, piparmētras, melisas un citus) lieto kā nomierinošus līdzekļus vai pievieno vannām. Tomēr kombinācijā ar medikamentiem šīs zāles var izraisīt pārmērīgu inhibīciju. Tāpēc pirms to lietošanas jums jākonsultējas ar savu ārstu. Tas ir tas, kurš noteiks, kā izārstēt stostīšanos bērniem.
Lai palīdzētu mazulim atbrīvoties no slimības un ar to saistītajām problēmām, jums jāievēro šādi ieteikumi:
- Bērnam ir jāapzinās, kas ar viņu notiek, bet jūs nevarat koncentrēties uz problēmu. Tas ir īpaši svarīgi, kad viņš sāk stostīties – ja šajā brīdī sāksi viņu uzmundrināt, ieteikt vārdus, palīdzēt, būs vēl trakāk.
- Jums rūpīgi jāuzklausa bērns, lai saprastu, ko viņš teica pirmo reizi, un nejautātu vēlreiz.
- Ja stostīšanās tiek apvienota ar citiem runas defektiem, tad tie vienlaikus jāārstē pie logopēda.
- Vingrinājumu laikā jums jākoncentrē mazuļa uzmanība uz tiem. Nav nepieciešams, lai šajā laikā telpā būtu ieslēgts televizors, atskaņotu mūziku vai runātu citi cilvēki.
- Nodarbības jānotiek mierīgā, ērtā vidē, ar prieku un interesi.
- Ir jāierobežo TV skatīšanās, datorspēļu spēlēšana, dažādu sīkrīku lietošana.
- Noderēs mērenas fiziskās aktivitātes – vingrošana, peldēšana.
- Nekādā gadījumā nevajadzētu pārslogot bērnu ar nodarbībām, cerot iegūt rezultātus pēc iespējas ātrāk. Gluži pretēji, tas pasliktinās situāciju. Nodarbības jāmaina ar atpūtu.
Svarīgs atveseļošanās nosacījums ir labvēlīga psiholoģiskā vide mājās. Skandāli, strīdi mājās, saspringtas attiecības starp vecākiem - tas viss aizkavēs atveseļošanās brīdi. Drupaču labklājības labad viņa vecākiem jākļūst par vienotu komandu.
Daudzi vecāki nevēlas sūtīt bērnu ar stostīšanos bērnudārza grupā ar runas novirzēm. Tiek uzskatīts, ka ar parastiem bērniem viņš ātrāk pielāgojas un sāk normāli runāt. Bet tā nav. Mazi bērni, kuriem nav nekādu traucējumu, var pieņemt šāda bērna runas veidu (pseido stostīšanās). Un vecāki bērni var iebiedēt kādu, kas atšķiras no viņiem.
Profilakse
Stostīšanās novēršana sākas ar grūtniecību. Topošā ģimenes locekļa labklājība lielā mērā ir atkarīga no tā gaitas. Pēc bērna piedzimšanas svarīga loma ir psiholoģiskajai atmosfērai ģimenē, mieram, mīlestībai. Tomēr nepārspīlējiet pēcnācējus.
Jāsaista drupačām noteikts dienas režīms, kurā noderīgas aktivitātes mijās ar atpūtu. Miegam jābūt pilnam, nepieciešamas arī ikdienas pastaigas un pareizs uzturs, fiziskās aktivitātes.
Izvairieties no stresa, traumām - fiziskām un psiholoģiskām, hipotermijas, vīrusu slimībām. Tas viss palīdzēs izvairīties no ne tikai mēles sasietas mēles, bet arī daudzām citām mazuļa veselības problēmām. Galu galā labākā visu slimību profilakse ir veselīgs dzīvesveids un sirdsmiers.
Notiek ielāde...