Yrkes- og arbeidsrehabilitering og begrepet "Selvstendig liv" for funksjonshemmede. Arbeidets tekst Det uavhengige livet for funksjonshemmede er ...

Et selvstendig liv betyr rett og evne til selv å velge hvordan vi skal leve. Det betyr å leve som andre, selv kunne bestemme hva de skal gjøre, hvem de skal møte og hvor de skal dra, å være begrenset bare i den grad andre mennesker uten funksjonshemninger er begrenset. Det betyr å ha rett til å gjøre feil akkurat som alle andre mennesker.

For å bli virkelig uavhengig må mennesker med nedsatt funksjonsevne møte og overvinne mange hindringer. Slike barrierer kan være eksplisitte (fysiske omgivelser, etc.), så vel som skjulte (holdninger til mennesker). Hvis du overvinner disse barrierene, kan du oppnå mange fordeler for deg selv, dette er det første skrittet mot å leve et tilfredsstillende liv, opptre som arbeidere, arbeidsgivere, ektefeller, foreldre, idrettsutøvere, politikere og skattebetalere, med andre ord for å delta fullt ut i samfunnets liv og vær et aktivt medlem av det.

Filosofien om selvstendig liv er i stor grad en bevegelse for borgerrettighetene til millioner av mennesker med funksjonshemming rundt om i verden. Dette er en protestbølge mot adskillelse og diskriminering av mennesker med nedsatt funksjonsevne, i tillegg til støtte for mennesker med nedsatt funksjonsevne og deres evne til å dele ansvaret og gledene i vårt samfunn fullt ut.

Som en filosofi er Independent Living rundt om i verden definert som å være i stand til å ta fullstendig kontroll over livet sitt basert på akseptable valg som minimerer avhengighet av andre for å ta beslutninger og utføre daglige aktiviteter. Dette konseptet inkluderer kontroll over egne saker, deltakelse i det daglige livet i samfunnet, å utføre en rekke sosiale roller og ta beslutninger som fører til selvbestemmelse og redusert psykologisk eller fysisk avhengighet av andre. Uavhengighet er et relativt begrep som hver person definerer på sin egen måte.

Filosofien om selvstendig liv skiller klart mellom meningsløst liv isolert og givende deltakelse i samfunnet.

Grunnleggende begreper om uavhengig livsstil for mennesker med nedsatt funksjonsevne

· Ser ikke på min funksjonshemming som et problem.

· Du trenger ikke å støtte meg, jeg er ikke så svak som jeg synes.

· Ikke behandle meg som en pasient, ettersom jeg bare er din landsmann.

· Ikke prøv å forandre meg. Du har ingen rett til å gjøre dette.

· Ikke prøv å lede meg. Jeg har rett til mitt eget liv, som enhver person.

· Ikke lær meg å være underdanig, ydmyk og høflig. Ikke gjør meg en tjeneste.

· Innse at det virkelige problemet for mennesker med nedsatt funksjonsevne er deres sosiale depresiering, undertrykkelse og fordommer.

· Støtt meg slik at jeg kan bidra til samfunnet så mye jeg kan.

· Hjelp meg å vite hva jeg vil.

· Vær noen som bryr seg, ikke sparer tid, og som ikke sliter med å gjøre det bedre.

· Vær med meg selv når vi kjemper med hverandre.

· Ikke hjelp meg når jeg ikke trenger det, hvis det til og med gir deg glede.

· Ikke beundre meg. Ønsket om å leve et tilfredsstillende liv er ikke beundringsverdig.

· Bli bedre kjent med meg. Vi kan være venner.

· Vær allierte i kampen mot de som bruker meg for egen tilfredshet.

· La oss respektere hverandre. Tross alt forutsetter respekt likhet. Lytt, støtt og handle.

Omtrentlig forskrift om senter for omfattende rehabilitering av funksjonshemmede

SENTRETS MÅL
- Detaljering og konkretisering av individuelle rehabiliteringsprogrammer for funksjonshemmede, utviklet av institusjonene i statstjenesten for medisinsk og sosial ekspertise;
- Utvikling (på grunnlag av et detaljert og konkretisert individuelt rehabiliteringsprogram) planer og programmer for rehabilitering av funksjonshemmede i senteret;
- Gjennomføre medisinsk rehabilitering;
- Organisering og gjennomføring av tiltak for proteser og avskjæring av funksjonshemmede;
- Implementering av yrkesrettet rehabilitering av funksjonshemmede;
- Sosial rehabilitering av funksjonshemmede;
- Gjennomføre kompleks psykologisk rehabilitering;
- Dynamisk kontroll over rehabiliteringsprosessen for funksjonshemmede;
- Deltakelse i organisering av opplæring og omskoling av personell for avdelinger og kontorer for tverrfaglig kompleks rehabilitering av funksjonshemmede;
- Tilbyr organisatorisk og metodisk bistand til uavhengige avdelinger og kontorer for tverrfaglig kompleks rehabilitering av funksjonshemmede;
- Gi rådgivende og metodisk bistand om rehabilitering av funksjonshemmede til offentlige, statlige og andre organisasjoner, så vel som enkeltmennesker.

3. SENTRALENS GRUNNLEGGENDE FUNKSJONER
I samsvar med oppgavene som er oppført, utfører senteret følgende funksjoner:
- avklaring av rehabiliteringspotensialet;
- gjennomføring av rehabiliteringsterapi;
- utføre rekonstruktiv kirurgi;
- restaurering, forbedring eller kompensasjon av tapte funksjoner;
- tale terapi trening;
- organisering av fysioterapiøvelser;
- organisering og gjennomføring av tiltak knyttet til proteser for funksjonshemmede, lære dem ferdighetene ved bruk av proteser;
- implementering av et omfattende tiltakssystem for profesjonell rehabilitering av funksjonshemmede for å få dem tilbake til aktiv arbeidskraft;
- fastsettelse og valg av passende yrker for funksjonshemmede som fullt ut oppfyller helsetilstanden;
- organisering av yrkesveiledning og faglig utvalg
funksjonshemmede;
- organisering av yrkesopplæring og omskolering av funksjonshemmede;
- organisering av yrkesmessig og industriell tilpasning av funksjonshemmede;
- lære funksjonshemmede grunnleggende om entreprenøraktivitet og ferdigheter i aktiv oppførsel på arbeidsmarkedet;
- organisering av sosial og husholdningstilpasning av funksjonshemmede;
- implementering av tiltak for sosial og miljømessig orientering av funksjonshemmede;
- implementering av tiltak for å tilpasse familien til problemene til mennesker med nedsatt funksjonsevne;
- informere funksjonshemmede om rehabiliteringstjenester som tilbys gratis eller mot betaling
- lære funksjonshemmede å bruke spesielle produkter og tekniske midler som letter arbeidet og livet;
- involvering av funksjonshemmede i amatør- eller profesjonell sport;
- utføre psykoterapeutiske og psykologiske aktiviteter;
- vitenskapelig støtte og analyse av erfaringene med å organisere arbeidet til organer og institusjoner innen medisinsk og sosial kompetanse, rehabilitering og proteser for funksjonshemmede og utvikling av anbefalinger for forbedring av dette;
- organisering av informasjon og råd om juridiske, medisinske og andre spørsmål knyttet til rehabilitering av funksjonshemmede.

Kapittel 1: Teoretiske og metodiske forutsetninger for analyse av konseptualisering av funksjonshemmedes uavhengige liv

§ 1. Endringer i forskningstilnærminger for å vurdere funksjonshemmedes plass i samfunnet.

§2. Innflytelsen fra statens sosialpolitikk på utviklingen av amatør offentlige organisasjoner for funksjonshemmede.

Kapittel 2. Analyse av praksisen med å opprette og fungere i senteret for funksjonshemmedes uavhengige liv (på eksempelet i byen Samara)

§3. Funksjonshemmedes holdning til deltakelse i offentlige organisasjoner basert på prinsippene om selvstyre.

Avhandling introduksjon (del av abstraktet) om emnet "Konseptet om uavhengige liv for funksjonshemmede i sosialpolitikken til staten"

Relevansen av forskningstemaet. Det er over ti millioner funksjonshemmede i Russland. I virkeligheten er disse menneskene for det meste ekskludert fra det sosiale og politiske livet i landet. Gjennom historien har den russiske staten implementert en sosial politikk som tar sikte på å løse problemene til mennesker med nedsatt funksjonsevne. På hvert trinn i utviklingen ble den statlige sosialpolitikken styrt både av ressursene som kan tildeles støtte for funksjonshemmede, og av de rådende ideene om hva de skal brukes på.

I de siste tiårene har det russiske samfunnet møtt en forverring av problemer i bevisstheten om støtte til funksjonshemmede. Dette var forbundet med en periode med økonomisk ustabilitet, med en økning i antall funksjonshemmede, med det faktum at både i samfunnet og i dets maktstrukturer dominert av "tradisjonelle", utdaterte tilnærminger til å løse problemer med mennesker med nedsatt funksjonsevne . De dominerende synspunktene ble dannet på det første stadiet av dannelsen av den tilsvarende retningen for statens sosialpolitikk.

Den første fasen var utelukkende fokusert på å løse de materielle problemene til mennesker med nedsatt funksjonsevne (ytelser, utbetalinger, etc.). De nåværende statlige programmene for funksjonshemmede var hovedsakelig rettet mot deres omsorg. Slik sosial politikk har bidratt til utviklingen av avhengighet og ekskludering av personer med nedsatt funksjonsevne, i stedet for å fremme integrering av dem i samfunnet. De fleste mennesker med nedsatt funksjonsevne, for å bli med i det aktive liv i samfunnet, måtte overvinne mange administrative og psykologiske barrierer, stå overfor en eller annen form for diskriminering. Situasjonen var spesielt akutt med hensyn til rullestolbrukere og fremfor alt ungdomsdelen av denne gruppen. Blant dem var de mest interesserte i å endre situasjonen funksjonshemmede i yrkesaktiv alder. Dette skyldtes det faktum at det var funksjonshemmede i yrkesaktiv alder som hadde potensialet som var nødvendig for å overvinne sin passive posisjon.

På den andre fasen av utviklingen av sosialpolitikken gjorde staten et forsøk på å skape vilkår for de funksjonshemmede som ønsket og kunne arbeide. Arbeidskunstartikler og kooperativer for funksjonshemmede ble opprettet. Samtidig fortsatte denne sosialpolitiske orienteringen å understreke materiell støtte til mennesker med nedsatt funksjonsevne. Det er sant at forskjellen (og ganske signifikant) var at i dette tilfellet ble det forsøkt å nekte å oppmuntre til avhengige stemninger blant funksjonshemmede. De fikk vilkårene for ansettelse og muligheter for seg selv, for å tjene til livets opphold (i tillegg til utbetalt pensjon). Men det må huskes på at ekstrainntektene var små. En funksjonshemmet ble som regel utstyrt med ufaglært, monotont arbeid, som ikke passet for alle.

Med veksten av samfunnskulturen, med utviklingen av samfunnsvitenskap, er det en forståelse av at det er nødvendig å tilfredsstille ikke bare de materielle behovene til mennesker med nedsatt funksjonsevne, men også sosiale, det er en forståelse av behovet for å bruke andre metoder for å løse problemene til denne gruppen mennesker under nye sosioøkonomiske forhold. Forskjellen mellom funksjonshemmede og andre mennesker tas i betraktning i mulighetene for felles beskyttelse av deres rettigheter og gjennomføring av gjensidig støtte og gjensidig bistand. Dette tjente som et drivkraft for utviklingen av neste trinn i sosialpolitikken, stadiet da det skapes betingelser for å forene funksjonshemmede i offentlige organisasjoner og skape egne virksomheter på grunnlag av dem. Denne retningen falt til en viss grad sammen med retningslinjene for sosialpolitikk i vestlige land, der staten orienterer funksjonshemmede til uavhengig bestemmelse av deres liv.

Ulempene med å implementere denne nye fasen i utviklingen av sosialpolitikk i Russland inkluderer organisatorisk avhengighet av offentlige organisasjoner av staten, mangel på en følelse av likhet med andre borgere og uavhengighet blant funksjonshemmede. I en tid hvor begrepet et selvstendig liv for funksjonshemmede allerede diskuteres i Vesten, er funksjonshemmede i Russland ikke utstyrt med uavhengighet, de har flere sosiale begrensninger.

I slutten av det tjuende århundre stod det russiske samfunnet overfor det faktum at blant de funksjonshemmede økte antallet mennesker med videregående og høyere utdanning. Nye tekniske midler dukker opp som gjør at funksjonshemmede aktivt kan delta i arbeid og sosialt liv. Selve innholdet i arbeidskraft i samfunnet har endret seg. Arbeidsprosesser har blitt kunnskapsintensive og krever dyp kunnskap. Samtidig skaper de ikke uoverstigelige hindringer for mennesker med nedsatt funksjonsevne. Denne nye situasjonen krever en revisjon av en rekke lovbestemmelser i arbeidslivet, en ny tilnærming til å vurdere muligheten for personer med nedsatt funksjonsevne i produksjon og næringsliv. Samtidig reagerer ikke sosialpolitikken konstruktivt på dette, og enten forlater eller unngår disse problemene.

Som en konsekvens av dette er høyt utdannede ungdommer med begrensede fysiske evner lite involvert i produksjonsaktiviteter, i virksomheten til offentlige organisasjoner. Unge mennesker med nedsatt funksjonsevne lider av isolasjon, lav selvfølelse og hindringer som hindrer dem i å studere, jobbe, starte familie og kunne leve slik de vil ha det.

Det blir mer og mer åpenbart at hovedretningen for å organisere en uavhengig livsstil for mennesker med nedsatt funksjonsevne er å skape et slikt miljø som vil oppmuntre unge mennesker med nedsatt funksjonsevne til å være uavhengige, selvforsynte, forlate avhengige følelser og overbeskyttelse. Under disse forholdene begynner funksjonshemmede og deres offentlige organisasjoner uavhengig å lete etter nye måter å oppnå sin uavhengighet og integrering i samfunnet. Imidlertid er verken vitenskap eller praksis fremdeles klare til å hjelpe dem i dag, og gir dem nødvendig kunnskap og erfaring i jakten på nye retningslinjer for selvorganisering. Det er få forsøk på å generalisere opplevelsen av å organisere utøvere og funksjonshemmede selv i å løse dette problemet. Mangelen på nødvendige begrunnelser holder tilbake grunnleggende endringer i gjeldende lovgivning knyttet til politikken overfor personer med nedsatt funksjonsevne. Og selv om sosial praksis fremstår som en prioritert oppgave for vitenskapen å forske på livsstrategier for mennesker med nedsatt funksjonsevne, har den fremdeles ikke klare retningslinjer for utviklingen av funksjonshemmede deltakelse i det offentlige livet.

Under disse forholdene får initiativet til funksjonshemmede stor betydning, siden det ikke er annet enn utviklingen av bevegelsen av selvstendig liv, når initiativet kommer fra funksjonshemmede selv, "nedenfra" og staten blir tvunget til å svare på handlinger av funksjonshemmede. Dette styrker igjen rollen til offentlige organisasjoner opprettet av funksjonshemmede selv. Foreninger av mennesker - Samfunnsorganisasjoner kjenner de sanne behovene og kravene til hver enkelt gruppe mennesker med nedsatt funksjonsevne. Arbeidet til offentlige organisasjoner er i stand til logisk å utfylle statlige aktiviteter innen sosial beskyttelse av funksjonshemmede, og gi sosial støtte og hjelp til alle. Spesielt viktig er den sosiologiske analysen av samfunnsorienteringen for å støtte funksjonshemmede offentlige organisasjoner, funksjonshemmede personers posisjon og verdiorientering, innholdet i samspillet mellom deres offentlige organisasjoner og offentlige organer.

Dermed forklares relevansen til forskningstemaet av det faktum at vitenskapen i dag ligger betydelig bak samfunnets behov i studiet av problemene til funksjonshemmede. Hun er ikke klar til å gi spesifikke anbefalinger, metoder for utvikling av sosialpolitikk i forhold til mennesker med nedsatt funksjonsevne.

Problemet som ligger til grunn for avhandlingen er motsetningen mellom bevisstheten om behovet for utvikling av uavhengige offentlige organisasjoner for mennesker med nedsatt funksjonsevne, som bidrar til integrering av dem i et aktivt sosialt liv, og mangel på vitenskapelig underbygget forståelse av metodene, midlene og måtene for å etablere slike organisasjoner og betingelsene som bør skapes for deres vellykkede arbeid.

Når vi vurderer graden av utviklingen av problemet, bør det bemerkes at det siste tiåret, i vitenskapelige publikasjoner om sosial rehabilitering av funksjonshemmede, har vært bevissthet om behovet for å løse problemene med selvorganisering av funksjonshemmede i Russland. stadig mer manifestert. I verkene til I. Albegova, N. Dementieva, JI. Krasotina, A.Lazortseva, T. Voronkova, L.Makarova, A. mennesker.

Problemet med sosial rehabilitering av funksjonshemmede i dag er i sentrum for innenriks og utenlandsk vitenskap. Analyse av utenlandske og innenlandske publikasjoner lar oss konkludere med at en bred krets av forskere (T. Vinogradova, Yu. Kachalova, E. Yarskaya- Smirnova, L. Cosals, C. Cooley, R. Linton, G. Mead, N. Smel -zer). Forskningen deres dekker et bredt spekter av problemer som oppstår når samfunnet prøver å hjelpe mennesker med nedsatt funksjonsevne. Ulike aspekter ved funksjonshemmede i samfunnet vurderes. Det kan hevdes at problemet med sosial aktivitet som en proaktiv livsstrategi for funksjonshemmede er komplekst og er gjenstand for forskning innen ulike vitenskaper - medisin, filosofi, jus, sosiologi, psykologi, økonomi.

Tilnærmingene utviklet av forskere for å vurdere rehabiliteringsmetoder for funksjonshemmede representerer en sekvensiell serie modeller som gjenspeiler både utviklingsnivået i samfunnet på tidspunktet for opprettelsen, og utviklingsnivået for vitenskapelig tanke.

For tiden identifiserer den vitenskapelige litteraturen problemene til mennesker med nedsatt funksjonsevne: sysselsetting, utdanning, aktiv deltakelse i det offentlige liv, selvorganisering, etc. I utgangspunktet var den dominerende modellen for rehabilitering av mennesker med nedsatt funksjonsevne, deres integrering i samfunnet, modellen av medisinsk rehabilitering, og det var hovedsakelig fokusert på å løse problemer for funksjonshemmede knyttet til sykdommen deres, og deres helse. Dette er ikke i tvil. Tross alt er det medisinske tiltak først og fremst rettet mot mulig gjenopprettelse av helse for funksjonshemmede. Samtidig er rehabiliteringshastigheten for funksjonshemmede i dag svært lav og overstiger ikke 2,3% ved ny undersøkelse.1 Ifølge FN er gjennomsnittlig 10% av befolkningen i hvert land funksjonshemmede, og de fleste av dem kan ikke føre en fullverdig livsstil på grunn av eksisterende sosiale og fysiske barrierer. For tiden er antallet funksjonshemmede i Russland 10,1 millioner mennesker, og det skal bemerkes at det har vært en betydelig økning de siste årene. I følge Arbeidsdepartementet i Russland har årlig mer enn 1 million mennesker siden 1992 i Den russiske føderasjonen mottatt funksjonshemming. I 1999 ble for første gang 1.049,7 tusen mennesker anerkjent som funksjonshemmede, inkl. funksjonshemmede i gruppe 1 - 137,7 tusen (13,1%), gruppe 2 - 654,7 tusen (62,4%), gruppe 3 - 257,3 tusen (24,5%). Den største økningen i antall personer som ble anerkjent som funksjonshemmede for første gang, ble registrert i 1995 (1 346,9 tusen mennesker). Samtidig økte andelen funksjonshemmede i yrkesaktiv alder fra 37,7% i 1995 til 53,7% i 1999. Sammenlignet med 1992 økte antallet funksjonshemmede i yrkesaktiv alder med nesten en tredjedel (29,9%) og utgjorde 563,6 tusen mennesker, eller 53,7% av det totale antallet funksjonshemmede (i henholdsvis 1992 - 434,0 tusen mennesker, eller 39%) 3 Den medisinske modellen for rehabilitering tillater ikke å fullt ut løse de sosiale problemene til funksjonshemmede. Videre tillater mangelen på en differensiert tilnærming til mennesker med nedsatt funksjonsevne etter typer sykdommer (syn, hørsel, muskel- og skjelettsystem) ikke en omfattende vurdering av problemet og gjør den medisinske modellen for rehabilitering snevt fokusert. Det bemerkes at den medisinske modellen for rehabilitering klassifiserer funksjonshemmede som mennesker som fører en passiv livsstil, og

1.Federal lov "0 sosial beskyttelse av funksjonshemmede i Den russiske føderasjonen" nr. 181-ФЗ datert 24.11.95.

2. Frolova E. Hovedfaktorer og tendenser til funksjonshemming hos befolkningen i Russland. / I boken. Like muligheter for mennesker med nedsatt funksjonsevne: Problemer og statlig strategi. - M.: VOY, 2000.- s.62.

3.Puzin S. Om situasjonen for funksjonshemmede i Russland / bok. Like muligheter for mennesker med nedsatt funksjonsevne: Problemer og statlig strategi. -M.: VOI, 2000. -S.56. kan bare utføre slike handlinger som bestemmes av leger.

På den tiden bemerket forskere som var kritiske til begrensningene i den medisinske modellen at rehabilitering av en funksjonshemmet ikke bare består i å trene den funksjonshemmede selv til å tilpasse seg miljøet, men også i å forstyrre det omkringliggende samfunnet for å fremme sosial integrasjon, å lette gjenopprettelsen av den funksjonshemmede og miljøet. hans samfunn til en sosialt sammenhengende helhet. Disse posisjonene gjenspeiles i verkene til A. Chogovadze, B. Polyaev, G. Ivanova. 4 I et arbeid viet til sosiokulturell analyse av atypikalitet, bemerker E. Yarskaya-Smirnova at den økende bekymringen i det russiske samfunnet om de mulige negative konsekvensene av den institusjonelle ekskluderingen av en rekke sosiale grupper, inkludert mennesker med nedsatt funksjonsevne og deres familier, ikke fungerer bare som et insentiv for utvikling av sosiale rehabiliteringsprogrammer, men krever også en funksjonell analyse av endringsprosesser og metoder for reproduksjon av egenskapene til den sosiale strukturen. Problemet med menneskelig funksjonshemming som oppstår i denne forbindelse er komplekst og akutt

Den sosiale modellen for rehabilitering av funksjonshemmede, formulert av lederen for den offentlige organisasjonen for funksjonshemmede "Perspektiv" E. Kim, som et begrep om selvstendig liv, ble bekreftet i verkene til M. Levin, E. Pechersky, E. Kholostova, E. Yarskaya-Smirnova. Samtidig blir det lagt stor vekt på rettighetene til funksjonshemmede som medlem av samfunnet og like muligheter. I utgangspunktet skilte den sosiale rehabiliteringsmodellen seg fra den medisinske ved at de sosiale behovene begynner å bli tilfredsstilt med de fysiske behovene til funksjonshemmede - trening, deltakelse i idrettsliv, informasjon. Og selv om dette er et positivt poeng, løser det fortsatt ikke problemet med å dekke de sosiale behovene til mennesker med nedsatt funksjonsevne.

4. Chogovadze A., Polyaev B., Ivanova G. Medisinsk rehabilitering av syke og funksjonshemmede / materialer

Hele russisk vitenskapelig og praktisk konferanse. -M., 1995, -Ch.Z, -S.9. 5. Yarskaya- Smirnova E. Sosiokulturell analyse av atypikalitet. -Saratov, 1997. -S.7. med sin status i samfunnet. Og som en konsekvens går utviklingen av den sosiale modellen til neste nivå, når det blir forsøkt å utvikle funksjonshemmede sosiale aktiviteter. Det opprettes offentlige organisasjoner for funksjonshemmede. Personer med nedsatt funksjonsevne blir introdusert for styring av livsprosesser. Dette ga dem en mulighet til å realisere seg selv. Men i alt dette var en betydelig ulempe synlig: alle aktivitetene til funksjonshemmede og deres offentlige organisasjoner var avhengig av staten. Personer med nedsatt funksjonsevne er avhengige av fordeler, budsjettstøtte, embetsmennes mening og stemning.

Spørsmålene om utvikling av eksisterende institusjoner for sosial beskyttelse og behovet for å opprette institusjoner av en fundamentalt ny type, så nært som mulig til en spesifikk person med nedsatt funksjonsevne og håndtere en omfattende løsning på problemene deres, fremheves i verkene til E . Kholostova, JI. Grachev, M. Ternovskaya, N. Dementyeva, A. Osadchikh, M. Ginkel, D-S.B. Yandaka, M. Mirsaganova, M. Sadovsky, T. Dobrovolskaya. I sine arbeider understreker de ideen om at en effektiv helhetlig løsning er mulig med deltakelse av offentlige organisasjoner for mennesker med nedsatt funksjonsevne, når en funksjonshemmet uavhengig bestemmer sin livsstil, fungerer som en ekspert på å løse problemene sine. Og i dette tilfellet fungerer den offentlige organisasjonen ikke som en hjelpemiddel, men som den viktigste, dominerende strukturen som er fokusert på å hjelpe mennesker med nedsatt funksjonsevne, mens de bruker statens strukturer. Denne tilnærmingen er fundamentalt forskjellig fra den eksisterende, der kostbare offentlige strukturer dominerer, og funksjonshemmede og deres offentlige organisasjoner bare kan godta det som vil bli tilbudt dem. Dette er ikke annet enn neste trinn i utviklingen av den sosiale modellen for rehabilitering av funksjonshemmede.

En differensiert, omfattende tilnærming til rehabilitering av funksjonshemmede involverer samspillet mellom ulike strukturer i den sosiale sfæren - interdepartemental interaksjon. Personifisering av funksjonshemmede innenfor rammen av et enkelt informasjonsfelt vil gjøre det mulig å vurdere dynamikken i tilfredshet med rehabilitering, å identifisere problematiske problemstillinger ved tilbud om sosiale rehabiliteringstiltak. Essensen i denne tilnærmingen ligger i studiet av byggeprosesser av funksjonshemmede selv, deres miljø av sosial virkelighet, inkludert deres behov, motiver og visse livsstrategier. Analysen av de sosiale konsekvensene av budsjettpolitikken, analysen av eksisterende praksis for relasjoner mellom avdelinger gjenspeiles i verkene til V. Beskrovnaya, N. Bondarenko, A. Proshin, V. Dyubin, A. Orlov, P. Druzhinin, E . Fedorova, T. Sumskaya, N. Mitasova. I vår analyse blir vi guidet av de viktigste bestemmelsene som er valgt av dem. Samtidig kan vi ikke la være å merke seg at utviklingen av selvaktivitet for funksjonshemmede ved å skape visse forhold er hemmet av mangel på vitenskapelige anbefalinger om hvilke metoder som kan brukes for å oppnå dette.

Det skapes en viss motsetning. På den ene siden indikerer en gjennomgang av vitenskapelig litteratur om et gitt problem et grunnleggende teoretisk og metodisk grunnlag på dette sosiologiområdet. På den annen side er det en utilstrekkelig tradisjon for empiriske studier av livsstrategier for mennesker med nedsatt funksjonsevne. Konseptuell vitenskapelig underbygging av virkelighetsstrategier for mennesker med nedsatt funksjonsevne, inkludert proaktive, presenteres av et svært lite antall arbeider. I tillegg analyserer den vitenskapelige litteraturen praktisk talt ikke alternativene for proaktive livsstrategier for mennesker med nedsatt funksjonsevne og hvordan de kan implementeres. Unntakene er verkene til E. Kim, M. Mason, D. Shapiro, D. MacDonald, M. Oxford, som underbygger behovet for å organisere offentlige foreninger for funksjonshemmede som en av formene for en sosial institusjon.

Det blir åpenbart behovet for å fylle det eksisterende gapet og praktiske aktiviteter for å implementere prioriteringen, etter vår mening, konseptet om en uavhengig livsstil for mennesker med nedsatt funksjonsevne og den tilsvarende organisasjonsformen som en proaktiv livsstrategi.

Det er derfor dette emnet har blitt fokus for vår forskningsoppmerksomhet.

De første holdningene til avhandlingsforskningen ble stort sett dannet under påvirkning av den sosiokulturelle atypiske teorien, utviklet av E. Yarskaya-Smirnova og andre forskere ved Saratov-skolen.

Det teoretiske og metodiske grunnlaget for avhandlingsforskningen bestemmes av dets anvendte og avdelinger. Analysen av problemet som studeres ble utført i krysset mellom slike kunnskapsområder som stratifiseringsforskning, forskning innen sosialt arbeid, innen integrasjonsprosesser fra sosiologi, psykologi og sosialantropologi. Forfatterens posisjon ble dannet under påvirkning av begrepene om en uavhengig livsstil for mennesker med nedsatt funksjonsevne utviklet av J. Dejon, D. MacDonald, E. Kim.6

Disse begrepene er basert på sosialkonstruktivismen til P. Berger og T. Luckmann, som absorberte og syntetiserte ideene til W. Dilthey, G. Simmel, M. Weber, W. James, J. Dewey. En viktig rolle for å underbygge analysens retning ble spilt av den teoretiske utviklingen til innenlandske forskere E. Yarskoy-Smirnova, E. Kholostova, JI. Gracheva, M. Ternovskaya, som gikk inn for ideen om en omfattende løsning på rehabiliteringsproblemene, samt en differensiert tilnærming til å finne måter å integrere funksjonshemmede i samfunnet.

Påliteligheten og validiteten til forskningsresultatene bestemmes av konsekvente teoretiske bestemmelser, riktig anvendelse av sosiologiens bestemmelser om sosiale prosesser og sosiale institusjoner, om sosial struktur. Resultatene og tolkningene av studien er korrelert med eksisterende studier av problemene med sosial rehabilitering av funksjonshemmede, livsstrategi. b. Se, D. McDonald, M. Oxford The History of the Independent Life Movement for Disabled. American Centers for Independent Living nettsted, http // www. acils. com / acil / ilhistor. htm. E.H. Kim Erfaring med sosialt arbeid innenfor rammen av implementeringen av konseptet om selvstendig liv i virksomheten til ikke-statlige organisasjoner. SPb., 2001.-192s.

Formålet med avhandlingsforskningen er å underbygge en tilnærming til å opprette en sosial institusjon av en fundamentalt ny type, basert på en analyse av moderne begreper om sosial rehabilitering av funksjonshemmede og erfaringen med å danne en av de første i Samara -regionen, Senter for funksjonshemmedes uavhengige liv. Den grunnleggende strukturen som Senter for selvstendig liv dannes på er en uavhengig offentlig organisasjon av mennesker med funksjonshemming, rullestolbrukere som i størst grad kan sikre integrering av funksjonshemmede i samfunnet.

For å nå dette målet var det nødvendig å løse følgende oppgaver:

Tenk på trenden i utviklingen av vitenskapelig kunnskap om sosial rehabilitering av funksjonshemmede, typologien for livets strategier for den enkelte, og definerer i dem aktivitetsstedet til funksjonshemmede i offentlige organisasjoner;

Beskriv de teoretiske konstruksjonene til en differensiert, personifisert tilnærming som eksisterer i sosiologisk litteratur for å beskrive de grunnleggende elementene i personlighetsstrukturen, som er i stand til å danne og implementere proaktive livsstrategier;

Beskriv de kognitive mulighetene for en kvalitativ metode for å studere aktivitetene til offentlige organisasjoner for mennesker med nedsatt funksjonsevne som en proaktiv livsstrategi for mennesker med nedsatt funksjonsevne;

Analyser holdningen til funksjonshemmede til deltakelse i offentlige organisasjoner som gir dem amatørprestasjoner og muligheten til å lede en aktiv livsstil;

For å generalisere og analysere den regionale opplevelsen av aktivitetene til Center for Independent Life, organisert på grunnlag av den offentlige organisasjonen av funksjonshemmede - rullestolbrukere "Desnitsa" i byen Samara, som en proaktiv livsstrategi for funksjonshemmede.

Formålet med avhandlingsforskningen er de eksisterende organisatoriske formene for selvstendig liv for funksjonshemmede, offentlige organisasjoner, sosiale institusjoner, der det er mulig å anvende prinsippene for selvstyre, selvorganisering og hjelpe hverandre.

Temaet for forskningen er holdningen til den nye formen for selvorganisering av mennesker med nedsatt funksjonsevne, både funksjonshemmede som er medlemmer av den offentlige organisasjonen "Hand", og funksjonshemmede som ikke er deltakere.

Den sentrale hypotesen i studien er antagelsen om en overveiende aktiv livsstil blant rullestolbrukere som deltok i aktivitetene til den nye offentlige organisasjonen "Hand", sammenlignet med funksjonshemmede som har en lignende begrensning av fysiske evner, men ikke deltar i livet til en offentlig organisasjon. Når vi avslører forskningens hovedhypotese, bemerker vi at avhandlingsarbeidet er rettet mot å underbygge viktigheten av en aktiv livsstil som grunnlag for å dekke funksjonshemmedes sosiale behov.

Avhengigheten av sosiologiske metoder for forskning og innhenting av informasjon skyldes detaljene i forskningsemnet: strukturen til en sosial gruppe - mennesker med nedsatt funksjonsevne, livsposisjon, livsstil, livskvalitet - dette er sosiologiske kategorier som studeres ved bruk av det sosiologiske apparatet . Valget av sosiologiske metoder ble bestemt av spesifikke oppgaver på hvert trinn i studien. Som en forskningsmetode ble casestudiemetoden brukt, innenfor rammen av hvilke semi-formaliserte intervjuer, arbeid med eksperter og analyse av dokumenter ble utført. Materialet i disse studiene dannet grunnlaget for den empiriske delen av det fullførte avhandlingsarbeidet.

Det empiriske grunnlaget for avhandlingen er en sosiologisk studie utført av en avhandlingskandidat i den offentlige organisasjonen av funksjonshemmede - rullestolbrukere "Hånd" blant funksjonshemmede med muskel- og skjelettlidelser, i alderen 20-40 år, som deltok i etableringen og organisasjonen av arbeidet til en offentlig forening, samt i kontrollgruppen for funksjonshemmede rullestolbrukere som ikke deltar i aktivitetene til noen offentlige organisasjoner. Totalt antall deltakere i studien var 250 personer.

Den vitenskapelige nyheten i avhandlingsarbeidet er:

De teoretiske tilnærmingene til å forstå den sosiale modellen for rehabilitering av funksjonshemmede har blitt analysert og systematisert på en ny måte, dens plass i rammen av den tradisjonelle medisinske modellen og konseptet om en uavhengig livsstil for funksjonshemmede er bestemt;

I sammenheng med den vitenskapelige bruken av livsstrategien, for første gang, som en variant av en proaktiv livsstrategi, blir funksjonshemmede i offentlige organisasjoner fremhevet;

For første gang ble det utført en sosiologisk analyse av offentlige organisasjoners innvirkning på tilnærminger til å forstå den sosiale rehabiliteringsmodellen;

Et regionalt eksempel beskriver prosedyren for organisering av arbeidet til en uavhengig ikke-statlig sosial institusjon, Center for Independent Life, på grunnlag av en amatør offentlig organisasjon av rullestolbrukere.

Den teoretiske og praktiske betydningen av arbeidet er bestemt av det objektive behovet for en konseptuell analyse av virkeligheten, spesielt de organisatoriske formene for uavhengige menneskers uavhengige liv. Resultatene av studien gjenspeiles i opprettelsen av en offentlig amatørorganisasjon for rullestolhemmede, noe som gjør det mulig å realisere kombinasjonen av mulighetene til statlige strukturer og offentlige organisasjoner. Senteret for selvstendig liv, organisert på grunnlag av en amatør offentlig organisasjon, er ikke annet enn en effektiv form for å realisere mulighetene for en offentlig organisasjon, sosial aktivitet for funksjonshemmede. Dette manifesteres i dets uavhengighet fra statlige strukturer, i fravær av en mulighet for statlige strukturer til å diktere sine betingelser for organisasjonens eksistens og virksomhet. Senter for selvstendig liv har etablert seg som den mest fleksible strukturen i sammenligning med statlige institusjoner, slik at mennesker med nedsatt funksjonsevne fullt ut kan realisere prinsippene om selvaktivitet, selvuttrykk, personlig deltakelse i dannelsen av en aktiv livsstil. Senterets høye effektivitet manifesteres i det faktum at mennesker med nedsatt funksjonsevne selv fungerer som rehabiliteringsterapeuter som har lært livsvilkårene og de spesielle behovene til mennesker med nedsatt funksjonsevne av egen erfaring. Det er en mulighet for funksjonshemmede til å delta i utviklingen av egne programmer og gjennomføring av tiltak knyttet til rehabilitering, i utviklingen eller evalueringen av statlige rehabiliteringsprogrammer, med tanke på erfaringer fra offentlige organisasjoner av funksjonshemmede, deres amatørprestasjoner er nøkkelen til høy effektivitet i Center for Independent Life.

Det innsamlede og systematiserte teoretiske materialet kan brukes i utdanningsprosessen - i utviklingen av opplæringskurs om spørsmål om sosial rehabilitering av funksjonshemmede og sosialt arbeid med deres offentlige organisasjoner.

Godkjenning av arbeid. Hovedbestemmelsene i avhandlingsarbeidet ble skissert i de publiserte vitenskapelige artiklene til forfatteren og ble diskutert på den vitenskapelig-praktiske konferansen "Standardregler for like muligheter for funksjonshemmede" (Samara, 1998), ved rundbordet "Forebygging av ryggmarg ledningsskader "(Samara, 1998), på et utvidet møte i organisasjonen" Hand "" Sosial infrastruktur og funksjonshemmede - rullestolbrukere "(Samara, 1999), på den vitenskapelig -praktiske konferansen" Step out of the circle "(Samara, 1999), på det praktiske seminaret "Bærekraftig organisasjon - veien til suksess" (Samara, 1999), på pressekonferansen "Awareness and Overcoming" (Samara, 2000), på den internasjonale konferansen "The Mission of Social Work in a Transitional Samfunn "(Samara, Russland, 2000), på det praktiske seminaret i Association of Volga Region Cities" The Roll of Public Associations in Municipal Politics "(Penza, 2000), ble reflektert i et internasjonalt designprosjekt for mennesker med funksjonshemming i Samara -regionen (London, 2001). Hovedbestemmelsene i avhandlingsarbeidet gjenspeiles i det utviklede målprogrammet om funksjonshemmedes problemer "Samara, vi er sammen" for 2005-2006, tatt i betraktning i det utviklede spesialkurset "Offentlige foreninger og deres samspill med statlige myndigheter" .

Strukturen i avhandlingsarbeidet inkluderer en introduksjon, to kapitler, fire avsnitt, en konklusjon, en referanseliste, et vedlegg.

Lignende avhandlinger i spesialiteten "Sosial struktur, sosiale institusjoner og prosesser", 22.00.04 kode VAK

  • Rehabilitering av funksjonshemmede som en retning for regional sosialpolitikk 2009, kandidat for sosiologisk vitenskap Golovko, Svetlana Gennadievna

  • Mobilt statsborgerskap for funksjonshemmede i byens sosiale rom 2013, doktor i sosiologisk vitenskap Naberushkina, Elmira Kamalovna

  • Sosial rehabilitering av funksjonshemmede i den vest -sibiriske regionen: hovedmetoder, utviklingsmåter 2009, kandidat for sosiologiske vitenskaper Kicherova, Marina Nikolaevna

  • Sysselsettingsstrategier for mennesker med nedsatt funksjonsevne i det moderne russiske samfunnet 2005, kandidat for sosiologisk vitenskap Belozerova, Elena Viktorovna

  • Ungdomshemming i Russland: Teoretisk og empirisk analyse av institusjonell organisasjon og sosial praksis 2011, doktor i sosiologisk vitenskap Zhigunova, Galina Vladimirovna

Avslutning på oppgaven om temaet "Sosial struktur, sosiale institusjoner og prosesser", Karpova, Tatiana Petrovna

Resultatene av studien indikerer at effektiviteten til offentlige organisasjoner og selvorganisering av funksjonshemmede i dag ikke brukes tilstrekkelig. Dette fører igjen til kostbar sosial politikk som skaper en avhengig stemning blant mennesker med nedsatt funksjonsevne. Det eksisterende forholdet mellom organene for sosial beskyttelse av befolkningen og offentlige organisasjoner er dårlig uttrykt, og det er en tendens til at organene for sosial beskyttelse ikke er interessert i utviklingen av offentlige organisasjoner. Dette skyldes det faktum at en offentlig organisasjon blir sett på som en konkurrent som er i stand til uavhengig å løse problemene til en ganske stor gruppe av befolkningen.

Samfunnsvitenskap, i likhet med andre vitenskapelige disipliner, er i konstant søken etter nyhet av ideer og metoder for praktisk implementering av nye former og metoder. Hun trakk oppmerksomheten til den ikke-statlige sektoren tidligere enn lovgivere og utøvende statlige strukturer. Russiske offentlige organisasjoner som arbeider med funksjonshemmingsproblemer kan ikke aktivt utvikle interaksjon med forskere, de har ikke mulighet til å danne vitenskapelige og metodiske enheter i sine strukturer. Imidlertid er de alltid villige til å delta i konferanser og seminarer, og skaper en mulighet for samfunnsvitenskap til å lære av sine erfaringer. På samme tid, akkurat som sosial praksis, samfunnsvitenskap, tar den første et skritt mot offentlige organisasjoner og hjelper dem med å bringe et vitenskapelig og metodisk grunnlag for arbeidet sitt. Dermed skaper den samlede innsatsen til sosialutøvere fra staten og samfunnsvitenskap gunstige betingelser for spredning av positiv opplevelse og replikering av modeller, former og metoder for organisering av sosialhjelp og støtte som mest tilsvarer moderne sosioøkonomiske forhold. 83

Det er en økning i rollen som tekniske, politiske, økonomiske og sosiale teknologier. Transformasjonene som skjer i dag på alle områder av det offentlige livet krever at både sosiale tjenester og offentlige foreninger søker og bruker ikke-standardiserte tilnærminger, og forlater utdaterte metoder for å løse nye sosiale problemer. Analyse av vitenskapelig litteratur, hvordan,

83. Se for eksempel Patrick C Pietroni Innovation in Community Care and Primary Health. -London. 1996. -P. 127; Ellansky Yu., Peshkov S. Begrepet sosial uavhengighet // Sosiologiske studier. 1995. -№12. -S. 124. Imidlertid viser n tilgang til sosial praksis at organisering av innovativ aktivitet kan være effektiv hvis den gir en systematisk tilnærming.84

Under de vilkårene som analyseres, spilles en avgjørende positiv rolle i sosial rehabilitering av funksjonshemmede med deres senere arbeid (sysselsetting) av en offentlig organisasjon av en fundamentalt ny type - en uavhengig offentlig organisasjon. Studien bekreftet behovet for en ny tilnærming for å finne måter å integrere mennesker med nedsatt funksjonsevne i samfunnet. Samtidig er målet å oppnå maksimal sosial effekt. Center for Independent Life, opprettet på grunnlag av den offentlige organisasjonen av funksjonshemmede - rullestolbrukere "Hand" ble et spesielt tilfelle, der den foreslåtte innovative teknologien ble testet. Bekreftelse på at aktualiteten og effektiviteten av etableringen i byen Samara i Center for Independent Life på grunnlag av en offentlig organisasjon av funksjonshemmede er en program for sosialøkonomisk utvikling i Russland på mellomlang sikt (2002- 2004), som sørger for utvikling av den ikke-statlige sektoren for sosiale tjenester for befolkningen; utvikling av generelle krav til virksomheten til statlige, kommunale, private og andre institusjoner som tilbyr ulike typer sosiale tjenester; bruk av private veldedige midler sammen med statlig finansiering; løse problemer med å utvide markedet og forbedre kvaliteten på sosiale tjenester som tilbys befolkningen.

De viktigste kvalitative prinsippene er: å vekke den sosiale aktiviteten til mennesker med nedsatt funksjonsevne, som tradisjonelt ble oppfattet av samfunnet som

84. Se for eksempel A. Prigogine Innovasjoner: insentiver og barrierer: sosiale problemer med innovasjon. - M., 1989; Perlaki I. Innovasjoner i organisasjoner / Per. fra slovakisk. - M., 1981; Santo B. Innovasjon som virkemiddel for økonomisk utvikling / pr. med ungarsk. - M., 1990; Dmitriev A., Usmanova B., Sheleikova H. Sosiale innovasjoner: essens, praksis. -M., 1992 mennesker er syke, trenger en barmhjertig holdning; å innpode dem en følelse av egenverd og selvbestemmelse, som ikke lenger vil tillate dem å være fornøyd med rollen som passive forbrukere av fordeler og privilegier, men vil oppmuntre dem til aktivt å delta i transformasjoner som tar sikte på å forbedre samfunnets liv .

Det pågående prosjektet i byen Samara - Center for Independent Life er rettet mot å dekke behovene til mennesker med forskjellige synspunkter og synspunkter på problemet med funksjonshemming. Samtidig bør tilnærmingen være personlig tilpasset hver funksjonshemmede. Denne posisjonen - ideologien om "uavhengig liv" - og ble det ideologiske grunnlaget for det sosiale prosjektet "Center for Independent Life", designet av funksjonshemmede - medlemmer av den offentlige organisasjonen "Hand" som en sosial innovasjon. Hensikten med sistnevnte er modernisering av et offentlig objekt i et skiftende miljø av materielle og åndelige verdier, som har rom-tidsmessige og ressursgrenser, hvis innvirkning på mennesker blir anerkjent som positiv i sine sosiale

85 verdi.

Det er derfor bruk av kvalitetsmetodikk har blitt en prioritet. Fokuset på oppmerksomheten er studiet av objektets originalitet: studiet av det generelle bildet av hendelsen i enheten til dets konstituerende samspill mellom objektive og subjektive faktorer, endringen i objektets tradisjonelle former for sosial eksistens.

Mye oppmerksomhet ble viet spørsmålet: "Hvordan ser du på Senter for selvstendig liv?" Etter funksjonshemmede selvs oppfatning bør strukturen og aktivitetene til et slikt senter være i samsvar med følgende prinsipper: Senteret er opprettet på grunnlag av en offentlig organisasjon av rullestolhemmede; personalet på senteret er stort sett rullestolbrukere selv; individualitet, kontinuitet, konsistens, kontinuitet, kompetanse i prosessen med sosial rehabilitering;

85. Yadov V. Strategi og metoder for kvalitativ dataanalyse // Sosiologi: metodikk, metoder, matematiske modeller. -1991. -№1. -S.25. rehabiliteringsprosessens orientering for å gjenopprette eller kompensere for funksjonshemmede funksjonshemmede og funksjonshemmede; rehabiliteringsprosessens orientering mot gjenopprettelse av arbeidsevnen og arbeidstilbud for funksjonshemmede.

Personer med nedsatt funksjonsevne understreket at senteret ikke skal være en statlig eller kommunal institusjon, siden det i dette tilfellet blir en tradisjonell medisinsk og sosial institusjon og mister sin særegenhet som en uavhengig offentlig organisasjon. “Du kan gi eksempler på slike transformasjoner i vår Samara -region. I Togliatti startet den offentlige organisasjonen "Overvinne" parallelt med vår organisasjon "Desnitsa" aktiviteter for funksjonshemmedes uavhengige liv. I dag fulgte de ledelsen til tjenestemennene. Resultatet er katastrofalt. Organisasjonen, som en offentlig institusjon, har forsvunnet, finansiering fra budsjettet har økt med en størrelsesorden, dessuten har den økonomiske avhengigheten av tjenestemenn radikalt endret aktivitetene til senteret. "

I løpet av avhandlingsforskningen ble avhandlingskandidatens og medlemmene i en offentlig organisasjon klart definert. Oppgavene til avhandlingsstudenten inkluderte utarbeidelse og dannelse av et metodisk grunnlag, definisjonen av målene og målene for senteret. Arbeidet ble utført på grunnlag av erfaring som finnes i litteraturen om beskrivelse av offentlige organisasjoner der det er et element av initiativ. Samtidig var hovedoppgaven å tilpasse den eksisterende opplevelsen for denne saken, å opprette et spesifikt senter. Kandidatens rolle for avhandlingen var å tilpasse materialet som er tilgjengelig og utviklet i organisasjonen til betingelsene for opprettelsen av dette bestemte senteret. Forfatteren av studien utviklet programmer som endelig ble akseptert for henrettelse først etter diskusjon med mennesker med nedsatt funksjonsevne. Forslagene var helt fri for pålegg. Diskusjonen fant sted ved runde bord. Først etter utviklingen av en felles oppfatning, ble en enhetlig visjon om en løsning på problemet, programmet eller aktivitetene enten akseptert eller avvist eller gjennomgått endringer.

Som et resultat av studien, som kjente synspunktene til deltakerne i studien, foreslo den offentlige organisasjonen mekanismer for å tilpasse den eksisterende opplevelsen av arbeidet til offentlige organisasjoner for funksjonshemmede i forholdene til Center for Independent Life. Sammen med dette generaliserte avhandlingskandidaten den akkumulerte regionale erfaringen fra senteret, som er av stor betydning for arbeidet til andre offentlige organisasjoner i byen, Samara -regionen og andre regioner i landet. Det kan sies at avhandlingskandidatens rolle ble redusert til å forske på og analysere den eksisterende opplevelsen av arbeidet til offentlige organisasjoner for funksjonshemmede, og definere essensen av den foreslåtte organisasjonsformen for Center for Independent Life og, som sluttresultatet av arbeidet, metodikken til Center for Independent Life.

Senteret følger synspunktet for rehabilitering av funksjonshemmede: rehabilitering er ikke målet for et sosialt program, rehabilitering er et hjelpemiddel, en metode, en måte å oppfylle en bestemt sosial oppgave på. Fokuset i rehabiliteringsprosessen på restaurering eller kompensasjon av funksjonshemmede funksjonshemmede og funksjonshemmede gir mulighet for inkludering i senterets aktiviteter av slike strukturer som vil gi rehabiliteringsterapi, sosial og profesjonell rehabilitering av funksjonshemmede, restaurering eller reduksjon av graden av svekkelse av slike typer livsaktiviteter som bevegelse, kommunikasjon, orientering, kontroll over deres oppførsel, egenomsorg, trening og arbeidsevne. Fokuset i rehabiliteringsprosessen på å gjenopprette arbeidsevnen og sikre ansettelse av en person med nedsatt funksjonsevne sørger for opprettelse i senteret av strukturer som sikrer yrkesrettet rehabilitering og sysselsetting av funksjonshemmede, inkludert yrkesveiledning, opplæring (omskolering), yrkesfaglig produksjonstilpasning og sysselsetting i produksjon (inkludert i form av en strukturell enhet i dette senteret). Dette prinsippet vil gjøre det mulig å sikre en spesiell organisering av sysselsettingsprosessen for en funksjonshemmet person, som er en prosess og et tiltakssystem som tar sikte på å utvikle den kompenserende tilpasningsevnen til den funksjonshemmede personen, for å gjenopprette og utvide arbeidsmulighetene og arbeidsproduktiviteten, på å utvikle en aktiv livsposisjon og arbeidsvilje hos funksjonshemmede. I samsvar med dette prinsippet er organisasjonen av sysselsetting av en funksjonshemmet på arbeidsplassen i senteret strukturert slik at den funksjonshemmede etter en periode med rehabilitering og tilpasning kan være konkurransedyktig på det åpne arbeidsmarkedet.86

Gjeldende reguleringsdokumenter og handlinger spiller en viktig rolle i organisering av aktivitetene til Center for Independent Life. Det viktigste dokumentet, som sørger for opprettelsen av et nettverk av rehabiliteringsinstitusjoner, er den føderale loven "Om sosial beskyttelse av funksjonshemmede i Russland." Loven oppretter ikke en spesifikk liste over slike institusjoner og gjør det dermed mulig å bestemme deres typer og typer direkte på bakken "med tanke på regionale og territorielle behov." 87 Samtidig, når man oppretter Center for Independent Life, det er nødvendig å ta hensyn til andre artikler i nevnte lov som tar sikte på sosial beskyttelse av funksjonshemmede der den er etablert: likestilling av muligheter for funksjonshemmede på alle samfunnsområder; utvikling og obligatoriskhet av individuelle standardprogrammer for rehabilitering av funksjonshemmede; foretrukket finans- og kredittpolitikk i forhold til spesialiserte institusjoner som sysselsetter funksjonshemmede, samt foretak, institusjoner og

86. Se for eksempel ergoterapi: et praktisk grunnlag. Modeller, typiske anbefalinger, nødvendige ferdigheter. -M., 1994. -S.75; Kavokin S. Rehabilitering og sysselsetting av funksjonshemmede // Mann og arbeidskraft. -M. 1994. -№4. -S.16; Novozhilova O. Funksjonshemmede på arbeidsmarkedet // Sosiologisk forskning. 2001. -№2. -S. 132.

87. Se for eksempel Zaitsev A. Implementering av sosiale teknologier i ledelsespraksis / sosial utvikling av foretaket og arbeid med personell. -M., 1989, -S.95; Ivanov V. Sosiale teknologier i den moderne verden. -M. -N -Novgorod, 1996, -S.4. organisasjoner av offentlige foreninger for funksjonshemmede; reservasjon av jobber i yrker som er best egnet for sysselsetting av mennesker med nedsatt funksjonsevne, etc.

Bare en så detaljert regulering av etableringen og aktivitetene til Center for Independent Life vil i stor grad lette oppgavene til organisasjonen. Det skal bemerkes at organisatoriske aspekter er gitt en betydelig plass i "modellen" til senteret, som til en viss grad forhåndsbestemmer innholdet i alle dets andre seksjoner (hvem som oppretter en slik institusjon, regler for opptak og utvisning fra Senter, etc.). I denne forbindelse må det tas i betraktning at organisatorisk sett er den utviklede modellen for senteret basert på det faktum at den er opprettet på grunnlag av den offentlige organisasjonen for funksjonshemmede - rullestolbrukere "Hand".

Denne sosiale institusjonen bør ha status som en juridisk enhet, sikre aktivitetenes uavhengighet og gi senteret en mulighet til å ha sin egen balanse eller estimat. La oss understreke at dette senteret for selvstendig liv sørger for arbeid med funksjonshemmede - rullestolbrukere selv funksjonshemmede - rullestolbrukere.

Personer med nedsatt funksjonsevne postulerte at organisasjonen av et slikt senter er avhengig av en rekke årsaker: tilstanden og strukturen til funksjonshemming i regionen, de økonomiske evnene til en offentlig organisasjon, utsiktene for ansettelse av mennesker med nedsatt funksjonsevne i åpen produksjon, etc. kan bare brukes hvis det er tilordnet passende lokaler til institusjonen (inkludert for verksteder, spesielle verksteder, tomter, etc.), utstyrt med alle typer kommunale og innenlandske fasiliteter, utstyrt med telefonkommunikasjon og oppfyller sanitære og hygieniske og brannsikkerhetskrav , og også krav til arbeidsbeskyttelse tilgjengelig for mennesker med nedsatt funksjonsevne. Det må tas i betraktning at lokalene som tilbys til senteret ikke er gjenstand for privatisering.

Med tanke på den foreslåtte pålegg om underordning av senteret, kan lederen utnevnes og avskjediges av lederen for den offentlige organisasjonen på grunnlag av hvilket senteret ble opprettet. For å mest effektivt løse problemene som senteret står overfor, bør det utføre sine aktiviteter i samarbeid med offentlige organer og institusjoner for statlige tjenester for rehabilitering av funksjonshemmede, medisinsk og sosial kompetanse, institusjoner for sosial beskyttelse av befolkningen, samt som med andre offentlige organisasjoner for funksjonshemmede. Den riktige definisjonen av målene og målene for Center for Independent Life har en direkte innvirkning ikke bare på innholdet, men også på effektiviteten av aktivitetene for å integrere mennesker med nedsatt funksjonsevne i familien og samfunnet. Senter for selvstendig liv går ut på at hovedmålene er: gjenoppretting av en funksjonshemmedes sosiale status, oppnå materiell uavhengighet, hans sosiale og arbeidsmessige tilpasning gjennom sosiale og faglige hendelser, endring av samfunnets holdning til mennesker med nedsatt funksjonsevne, deltakelse av offentlige foreninger for funksjonshemmede i en konstruktiv dialog med offentlige etater. Oppnåelse av disse målene er mulig ved å løse følgende oppgaver fra senteret: avklaring av rehabiliteringspotensialet til en funksjonshemmet person; utvikling av planer og programmer for rehabilitering av funksjonshemmede med påfølgende arbeid; sosial rehabilitering (sosial tilpasning og sosial og miljømessig orientering); yrkesrettet rehabilitering; produksjon av spesielle ergonometriske enheter, instrumenter for funksjonshemmede med funksjonshemming og anatomiske defekter; ansettelse av funksjonshemmede i verksteder, inkludert for spesielle jobber; forberede funksjonshemmede på overgangen til å jobbe i åpen produksjon og hjelpe dem i en slik overgang; dynamisk kontroll over rehabiliteringsprosessen for funksjonshemmede; organisering og gjennomføring av tiltak for å forbedre kvalifikasjonene til senterets ansatte.

En slik struktur for Center for Independent Life bidrar maksimalt til å løse problemet med sosial rehabilitering av funksjonshemmede i komplekset, fordi omfattende sosial rehabilitering sikrer gjennomføringen av ideen om "like muligheter for funksjonshemmede" og implementeringen av slagordet "ingenting for oss uten vår deltakelse", rettighetene og frihetene som er fastsatt i grunnloven for Den russiske føderasjonen. Det må tas i betraktning at senterets struktur bestemmes av dets spesifikke oppgaver, hovedretninger og arbeidsvolum, egenskapene til rullestolbrukere og antall.

For at en uavhengig offentlig organisasjon skal fungere vellykket, er det nødvendig at deltakerne tydelig forstår hva de forventer av denne organisasjonens funksjonshemmede selv, hva den skal være, hvilke krav som stilles til funksjonshemmede selv, hvordan deres handlinger er vurdert, hvilke krav som stilles i staten., kommunale myndigheter, hva er kontaktpunktene. Kombinasjonen av disse kravene er ikke annet enn grunnlaget som aktivitetene til Center for Independent Life, som en sosial institusjon, er bygget på. Opprettelsen av Center for Independent Life har vist at i en organisert struktur, spiller en avgjørende rolle for dannelsen av institusjonen for interaksjon mellom mennesker, etableringen av normer og regler som denne organisasjonen lever etter, noe som igjen gjør det mulig å opprettholde like vilkår for alle medlemmer av organisasjonen. Det er viktig at denne organisasjonen ikke er kommersiell, at alle dens aktiviteter er rettet mot å oppnå maksimal sosial effekt. For dette er det nødvendig å beskytte den offentlige organisasjonen mot utilstrekkelige handlinger fra byråkratiet, som veldig lett kan finne inkonsekvenser og lede sine kontrollhandlinger til å krenke initiativ fra den offentlige organisasjonen.

Disse prinsippene begynner å fungere nesten umiddelbart som en institusjonalisering av forholdet mellom mennesker med nedsatt funksjonsevne. Disse atferdsreglene, som alle aksepterer samlet, er bindende for alle medlemmer av organisasjonen. Dermed blir institusjonen for organisatoriske relasjoner opprettet, som et resultat av at alle tydelig kjenner sin rolle i organisasjonens arbeid og har mulighet til å påvirke dem som krenker dem.

Under avhandlingsforskningen ble det bemerket at i dag er ikke alle funksjonshemmede klare til å føre en aktiv livsstil. En betydelig del holder seg til en forbruker, avhengig oppførsel. Imidlertid forventes denne oppførselen: hele historien til utviklingen av statens sosialpolitikk i forhold til funksjonshemmede har dannet en slik holdning blant funksjonshemmede til sin egen rolle.

Når vi oppsummerer det ovennevnte, vil vi understreke at slike organisasjoner som "Hand" er i stand til å endre posisjonen til en funksjonshemmet person ved å definere sitt eget livsprogram. Slike kvaliteter som optimisme, evnen til å løse sine problemer og integrere mennesker med nedsatt funksjonsevne, formulere en aktiv livsposisjon som er karakteristisk for medlemmene i denne offentlige organisasjonen, tillater oss å postulere følgende: Center for Independent Life er den praktiske implementeringen av vitenskapelig ideer for å dekke behovene til mennesker med nedsatt funksjonsevne for å integrere seg i samfunnet, for å møte samfunnets behov i sosialpolitikk under moderne forhold i forhold til funksjonshemmede.

§4. Dannelse av Center for Independent Life som en innovativ sosial teknologi.

En analyse av historien til aktivitetene til offentlige organisasjoner for funksjonshemmede tillater oss å postulere at de opprinnelig ble opprettet bare for en rettferdig og fullstendig fordeling av fordeler innenfor rammen av å gi bistand til funksjonshemmede. Dette skyldtes det faktum at de fleste funksjonshemmede viste et ønske om å motta fordeler, privilegier, som demonstrerte deres begrensede fysiske evner. Avhengig av atferd for funksjonshemmede rådet. Aktiviteten til offentlige organisasjoner, som en av de organisatoriske formene for den aktive livsposisjonen til funksjonshemmede selv, var fraværende. I løpet av denne perioden ble den statlige sosialpolitikken i forhold til funksjonshemmede uttrykt i form av medisinsk støtte og materiell bistand. En slik politikk angående funksjonshemmede for staten på det tidspunktet ballet var praktisk, så lenge det ikke ble kostbart. Samtidig begynte det gradvis å dukke opp en tendens til å intensivere den sosiale bevegelsen for funksjonshemmede. Det dukker opp offentlige organisasjoner som bestemmer deres mål - å aktivere livsposisjonen til mennesker med nedsatt funksjonsevne gjennom arbeid. Naturligvis er det vanskelig for en person med fysiske funksjonshemninger å konkurrere med en person uten fysiske funksjonshemninger i arbeidsevne, siden han trenger tilleggsforhold ved organisering av en arbeidsplass, er det nødvendig å skaffe seg ytterligere arbeidskunnskaper, siden som regel en funksjonshemmet personen har ofte ikke mulighet til å bruke sine tidligere arbeidskunnskaper. Alt dette gjorde det vanskelig å finne en jobb for mennesker med nedsatt funksjonsevne, begrenset antallet, som fikk jobber. De samme funksjonshemmede som fikk jobb fikk for det meste ufaglært, monotont, monotont arbeid som ikke krevde høy profesjonalitet (å lage pappesker, emballasjevarer osv.) Etter øret. De klarte å organisere og delvis bevare arteller av funksjonshemmede i flere tiår. Utviklingen av en så ganske enkel produksjon tillot funksjonshemmede å tjene penger, samtidig ga det ikke funksjonshemmede muligheten til å manifestere sin individualitet, sin uavhengighet, sitt initiativ. Mennesker med nedsatt funksjonsevne, deres offentlige foreninger, næringer var direkte avhengige av staten, fordi den bestemte hva mennesker med nedsatt funksjonsevne kan gjøre, i hvilken grad arbeidet skal gjøres. Dette skyldtes også det lave utdanningsnivået for mennesker med nedsatt funksjonsevne, en snevt fokusert statspolitikk overfor mennesker med nedsatt funksjonsevne i form av materiell støtte og, viktigst av alt, den fortsatt lave aktiviteten til offentlige organisasjoner. På bakgrunn av utilstrekkelig høy aktivitet av offentlige foreninger for synshemmede og hørselshemmede, er rullestolbundet funksjonshemmede aktive.

På 80 -tallet av XX -tallet dukket de første offentlige organisasjonene for funksjonshemmede - rullestolbrukere opp, og gjorde de første forsøkene på å utvide retningen for aktiviteter for å skaffe nødvendig utdanning for funksjonshemmede. En nødvendig forutsetning for utviklingen av denne retningen er ønsket til den funksjonshemmede om å få utdannelse. Vi snakker om å gjennomføre sosial rehabilitering av funksjonshemmede, når det gjelder å endre sitt verdensbilde til sin rolle og plass i det offentlige liv, når det gjelder å forbedre livsposisjonen. Ved å skaffe seg nødvendig utdanning kan mennesker med nedsatt funksjonsevne bli likeverdige deltakere på arbeidsmarkedet. Oppgaven til den offentlige foreningen i denne saken er å skape de nødvendige forutsetningene for funksjonshemmede i behovet for å lære. Stereotypene som råder blant funksjonshemmede om deres avhengige rolle i det offentlige liv kompliserte utviklingen av en slik aktivitetslinje betydelig. Utviklingen av en ny aktivitetsretning avhenger i stor grad av lederen for en offentlig organisasjon, av hans organisatoriske ferdigheter, av hans evne til å jobbe med mennesker, av hans evne til å tydelig og enkelt formulere oppgavene som skal løses. Det første trinnet i å løse dette problemet var åpningen av skoler og internater for synshemmede. Mangelen på miljøet isolerer igjen rullestolbrukere i dette nummeret. Denne kategorien funksjonshemmede krever spesiell oppmerksomhet fra staten, fordi de krever individuelle tilpasninger i miljøet (ramper, heiser, brede døråpninger, etc.). Samtidig, i dag, er det rullestolbrukere som har startet organisering av tilgjengelig utdanning for mennesker med nedsatt funksjonsevne, uavhengig av type sykdom. Egenskapene som er typiske for rullestolbrukere, som selvtillit, selvtillit, tillit til at saken er riktig, aktiv livsposisjon, var grunnleggende for utviklingen av deres amatørforeninger. Initiativet som kommer fra funksjonshemmede selv, mennesker som er klare til å løse problemene sine på egen hånd, har blitt hovedbetingelsen for å tilpasse den akkumulerte opplevelsen av aktivitetene til offentlige organisasjoner for funksjonshemmede i implementeringen av begrepet selvstendig liv, når organisere Center for Independent Life. Fremveksten av amatør offentlige organisasjoner bidrar til utviklingen av en sosial modell for rehabilitering av funksjonshemmede. Oppgavene til den statlige sosialpolitikken i denne perioden er å maksimalt hjelpe en slik organisasjon til å utvikle aktivitetsområder, hvis formål er å oppnå en sosial effekt. Dette er primær yrkesopplæring og omskolering, sysselsetting, fysisk rehabilitering, aktiv fritid. Offentlige organisasjoner definerer endringer i det arkitektoniske miljøet som prioriterte aktivitetsområder siden Dette bidrar til å styrke funksjonshemmede i tilgjengeligheten til infrastruktur. Utviklingen av fysisk rehabilitering gjør at mennesker med nedsatt funksjonsevne kan gå profesjonelt til sport. Dette er i de fleste tilfeller typisk for mennesker som er i stand til uavhengig å bestemme sin plass i livet, for å løse nye problemer. Individuell amatørprestasjon for funksjonshemmede bidro til etableringen av organisasjoner for funksjonshemmede, som er rettet mot maksimal utvikling av amatørprestasjoner.

Forutsetningene for utviklingen av denne trenden var det høye utdanningsnivået for rullestolbrukere (som regel ble funksjonshemming oppnådd i yrkesaktiv alder, som følge av ryggmargsskade), tilgjengeligheten av ferdigheter for å utføre kvalifisert arbeid i den første utdanning.

Forslag til utvikling av konseptet om et selvstendig liv kom fra funksjonshemmede selv. Lederen for den offentlige organisasjonen i Moskva E. Kim definerer bevegelsen av uavhengig liv for funksjonshemmede som en aktiv livsposisjon for funksjonshemmede, utvikling av uavhengige offentlige organisasjoner - sentre for selvstendig liv, organisasjoner som er i stand til omfattende å løse problemene til funksjonshemmede , nærmer seg spørsmål på en differensiert måte. Dette oppnås ved å lære mennesker med nedsatt funksjonsevne de grunnleggende ferdighetene og teknikkene som bidrar til integrering av mennesker med nedsatt funksjonsevne i samfunnet.

I avhandlingsforskningen blir begrepet en uavhengig livsstil betraktet som et dobbeltbegrep (Jerben De Jong): som en sosial bevegelse og som et analytisk paradigme i sammenligning med rehabiliteringsmodellen. Samtidig skiller to viktige komponenter seg ut. Den første er at miljøet er den største hindringen for å hindre hele livet til mennesker med nedsatt funksjonsevne. Denne tilnærmingen åpner for et bredt spekter av muligheter for å skape betingelser for tilgjengeligheten av bomiljøet. Og det andre er at en radikal endring i samfunnets holdning til mennesker med nedsatt funksjonsevne og deres problemer. Konseptet om et selvstendig liv skaper forutsetninger for positive endringer i samfunnets holdning til mennesker med nedsatt funksjonsevne.

Tatt i betraktning posisjonen til D. Derkeson, en forsker i problemene med funksjonshemming, og med utgangspunkt i de vanlige FN -reglene "bestemmelsen er lik funksjonshemmede", ble det bestemt at hovedkomponentene i modellen for en uavhengig livsstil er: en livsstrategi, en ekte utjevning av muligheter for mennesker med nedsatt funksjonsevne for full deltakelse i hverdagen, og for det andre må mennesker med nedsatt funksjonsevne styre, kontrollere arbeidet til Center for Independent Living og være dets ansatte.

Funksjonshemmede bestemte selv at grunnlaget for arbeidet til Center for Independent Living skulle være bestemmelsen om at funksjonshemmede, takket være sin unike erfaring, er mye mer kompetente i spørsmål om funksjonshemming. Derfor har de større grunn til å jobbe med mennesker med nedsatt funksjonsevne. Et objektivt, konstruktivt livssyn fra perspektivet til en person med nedsatt funksjonsevne bidrar til å overvinne konsekvensene av funksjonshemming mer effektivt. Med denne tilnærmingen fremstår en person som et individ utstyrt med iboende evner som bare er iboende for ham. Dermed blir mennesker med nedsatt funksjonsevne sett på som aktive deltakere i sitt eget liv og samfunnets liv.

I det moderne russiske samfunnet forblir dominansen av den medisinske modellen for funksjonshemming, noe som resulterer i adskillelse av mennesker med funksjonshemming (tilstedeværelse av spesielle institusjoner, tilbud av spesielle tjenester, miljøbarrierer). I denne forbindelse tok medlemmene av den offentlige organisasjonen "Hand" utgangspunkt i modellen for en uavhengig livsstil, som motsetter seg en annen enn den medisinske tilnærmingen til å løse problemer med funksjonshemming, og fokuserer ikke på hva en person ikke kan og hva han er fratatt (fullstendig depersonalisering), men på miljøet og samfunnet.

Initiativet til funksjonshemmede ble også manifestert i fastsettelsen av formålet med Center for Independent Life: denne strukturen bidrar til den progressive prosessen med å ta over, av funksjonshemmede borgere, ansvar for utvikling og kontroll over offentlige ressurser; forener mennesker med ulike typer funksjonshemming, fremmer en uavhengig livsstil, beskytter rettigheter og interesser til mennesker med nedsatt funksjonsevne, formidler informasjon om tjenester, organiserer støttegrupper, etc. Den kreative tilnærmingen til funksjonshemmede for å bestemme formålet med senteret og formene for dets aktiviteter kom også til uttrykk i det faktum at det ble indikert at alle senterets aktiviteter verken er bygget spontant eller som engangshandlinger, men er utført gjennom programmer som er utviklet av funksjonshemmede selv, med tanke på alle meninger. Valg av retninger og utvikling av programmer ble utført under hensyntagen til de eksisterende problemene, ressursene og økonomiske evnene til den offentlige organisasjonen. Det ble bestemt at programmene skulle være basert på syv grunnleggende behov: informasjon, rådgivning, bolig, tekniske hjelpemidler, personlige assistenter, transport, tilgjengelig miljø.

Resultatet av det felles kreative arbeidet til entusiaster for funksjonshemmede, spesialister i sosialavdelingen, forfatteren av avhandlingsforskningen, støtte fra administrasjonen av byen Samara, og ble dannelsen av Center for Independent Life som en innovativ sosial teknologi. Center for Independent Living er en organisasjon som drives av rullestolbrukere selv. Dannelsen skyldes først og fremst det faktum at mennesker med nedsatt funksjonsevne har innsett at deres funksjonshemming skyldes måten samfunnet er organisert på, og ikke på måten kroppen fungerer på. Senteret sysselsetter både funksjonshemmede og ikke-funksjonshemmede, frivillige.

I prosessen med å utvikle og underbygge prinsippene for organisasjonens aktiviteter, brukte kandidaten mulighetene for gruppearbeid, gruppeintervjuer med involvering av eksperter blant rullestolbrukerne selv. En betydelig del av bestemmelsene og metodene ble skrevet av deltakerne i det opprettet Center for Independent Life med aktiv deltakelse av forfatteren av avhandlingsarbeidet.

På den innledende fasen av arbeidet til Center for Independent Life ble følgende organisasjonsplan vedtatt som grunnlag. Senteret ledes av en leder som velges på generalforsamlingen. For fullverdig aktivitet på senteret og dets utvikling, fastsettes en liste over tjenester som sikrer at senteret fungerer: rehabilitering, organisatorisk og metodisk, referanse og informasjon, opplæring, arbeidsformidling. Alle medlemmer av organisasjonen deltar i utviklingen av en slik liste og bestemmelse av senterets arbeid. På konferanser, møter, hver persons mening, hans begrunnelse og forslag i den andre retningen blir lyttet til. Deretter blir all informasjon oppsummert og alternativet som tar hensyn til interessene til alle medlemmer av organisasjonen blir lagt til grunn. For hver arbeidsretning ble det valgt en kurator for retningen, som sammen med sine likesinnede utarbeidet i detalj en plan for utviklingen av hans retning.

De viktigste retningslinjene for sosial rehabilitering, prinsippene for senterets aktiviteter, ble opprettet med tanke på at ekspertene var medlemmer av en offentlig organisasjon, rullestolbrukere selv. Det sosiale prosjektet "Center for Independent Life" absorberte, sammen med erfaringen fra organisasjonen som studeres, anbefalingene som er tilgjengelige i vitenskapelig litteratur.

Selv om sosial praksis for tiden legger frem forskningen implementering av forskning om livsstrategier for mennesker med nedsatt funksjonsevne som en prioritert oppgave, har den fremdeles ikke klare retningslinjer for utviklingen av deltakelse av mennesker med nedsatt funksjonsevne i det offentlige livet. Dette påvirket igjen det første, organisatoriske stadiet av dannelsen av senteret. Det tok mye tid å gå gjennom dette stadiet. Personer med nedsatt funksjonsevne forsto tydelig at Center for Independent Life ikke ville være i stand til å jobbe så effektivt som mulig isolert fra statlige myndigheter. Det var på organisasjonsstadiet at en offentlig organisasjon sto overfor mangel på informasjon og uvitenhet om regler for bygging, samhandlingsmekanismer. Ofte kom dette til uttrykk ved å forsinke beslutninger om administrative spørsmål, i et forsøk på å regulere funksjonshemmede. For tiden er det i strukturen til noen statlige organer i Samara -regionen strukturelle inndelinger for arbeid med publikum, og det er de som anser det som sin plikt å bestemme retningen for organisasjonens aktiviteter, å styre organisasjonen "ovenfra" . Økt interferens, noen ganger press, kom også til uttrykk i deres deltakelse i konferanser, møter, i forsøk på å pålegge forslagene sine kandidatene til formannen. Perioden for dannelse av Center for Independent Life, som en uavhengig, uavhengig organisasjon, har blitt en av de avgjørende og avgjørende om Senteret vil kunne eksistere under slike forhold eller ikke. På den annen side tjente dette som en drivkraft for aktivering av amatørforestillinger og kreativitet for funksjonshemmede selv. Troen på selvorganisering og retten til selvstendig eksistens forente den offentlige organisasjonen enda mer.

La oss understreke at både regionale og lokale myndigheter i dag ikke tar hensyn til mennesker med nedsatt funksjonsevne og deres offentlige organisasjoner. Derfor vurderte vi i vårt tilfelle analoger av offentlige organisasjoner etter typen hvordan det gjøres i andre regioner, land der det ikke er en enkelt organisasjon med en "pyramidal" ledelsesstruktur. Spørsmålet om organisasjonspyramiden til Center for Independent Life ble diskutert i detalj. Noen medlemmer av den offentlige organisasjonen i begynnelsen anerkjente ikke det all-russiske samfunnet for funksjonshemmede, og betraktet det som en byråkratisk organisasjon. Andre foreslo det forsiktig å holde seg innenfor det. På generalforsamlingen ble alle meninger hørt, og det beste alternativet ble bestemt: Center for Independent Life opprettes på grunnlag av en offentlig organisasjon av funksjonshemmede - rullestolbrukere, som er en del av det all -russiske samfunnet for funksjonshemmede. som en uavhengig by offentlig organisasjon.

I løpet av avhandlingsforskningen ble senterets struktur dannet på en slik måte at alle dens deler kunne fungere i nært samspill, og sikre maksimal sosial effekt gjennom sosial rehabilitering, restaurering (hvis mulig) av mental og fysisk helse, utviklingen av personlige og kreative - motiverende kvaliteter og forbindelser, noe som gir den funksjonshemmede muligheten til å integrere seg i nye sosiale og profesjonelle aktiviteter. I forhold til aktivitetene til Senter for selvstendig liv ble den positive erfaringen innen sosial og yrkesrettet rehabilitering akkumulert av samfunnet brukt.

Senterets grunnleggende bestemmelser ble bestemt: en person med nedsatt funksjonsevne bør gis like rettigheter og like muligheter for aktiv deltakelse i samfunnets liv; funksjonshemming er ikke bare et medisinsk problem, funksjonshemming er et problem med ulik mulighet; sosiale støttetjenester skaper like muligheter for mennesker med nedsatt funksjonsevne til like deltakelse på alle samfunnsområder; personen med nedsatt funksjonsevne er hovedeksperten i spørsmål om funksjonshemming; funksjonshemmede selv, foreldre med barn med spesielle problemer vet bedre enn andre hvordan de kan hjelpe seg selv og barna sine.

Formelen for Center for Independent Life: "Ingenting for oss, uten vår deltakelse." Det legges vekt på at personer med nedsatt funksjonsevne aksepterer den sosiale modellen. Viktigheten av dette første trinnet for mennesker med nedsatt funksjonsevne til å akseptere den sosiale modellen ble også begrunnet av dem: hvis mennesker med nedsatt funksjonsevne ikke godtar den sosiale modellen seg imellom, vil de ikke kunne overbevise resten av samfunnet om å godta det; for at funksjonshemmede selv skal frigjøre seg fra den medisinske modellens overveldende logikk; slik at funksjonshemmede blir en enhet av mennesker med ulike former for krenkelser, som har sosialpolitisk innvirkning; slik at mennesker med nedsatt funksjonsevne har et klart syn på aktivitetene som funksjonshemmede utfører selv; å sikre at mennesker med nedsatt funksjonsevne har en klar filosofi for sosial handling; slik at funksjonshemmede har en standard som deres prestasjoner vil bli vurdert mot.

Medlemmene av organisasjonen "Hand" har selv bestemt at de er eksperter på seg selv, og de må tydelig si dette. For at mennesker med nedsatt funksjonsevne skal ta i bruk en sosial modell, er det først og fremst nødvendig: å gjennomføre opplæring i å forstå funksjonshemming, direkte innsats mot så åpenbare eksempler på undertrykkelse som mangel på fysisk tilgang, mangel på tilgang til kommunikasjon, diskriminering i ansettelser. , negative bilder av mennesker med nedsatt funksjonsevne i tenkende samfunn, etc. Personer med nedsatt funksjonsevne kan gjøre en sosial modell effektiv bare gjennom handling og interaksjon. Hvilke handlinger som kreves, bestemmes av funksjonshemmede selv, individuelt for en spesifikk sosiokulturell situasjon. Det er veldig viktig å understreke at hvert samfunn ekskluderer personer med nedsatt funksjonsevne fra det sosiale livet eller tiltrekker dem til det på forskjellige måter. Derfor er det viktig å identifisere former for ekskludering som ofte ikke ligger på overflaten. I motsetning til den medisinske modellen tok funksjonshemmede i den offentlige organisasjonen "Hand" til grunn den sosiale modellen, som mer nøyaktig vurderer virkeligheten av funksjonshemming. Gjennom den "kulturelle visjonen" til denne modellen blir funksjonshemming sett mer positivt på. Videre hjelper en sosial forståelse av funksjonshemming mennesker med nedsatt funksjonsevne til å tilegne seg styrken til å takle barrierer, enten de er fysiske, institusjonelle, juridiske eller holdningsmessige, som hindrer mennesker med nedsatt funksjonsevne i å delta fullt ut i samfunnet. Med andre ord har mennesker med nedsatt funksjonsevne (ansatte ved senteret) selv bestemt at denne måten å forstå funksjonshemming er det første skrittet mot å løse de virkelige årsakene til undertrykkelse av mennesker med nedsatt funksjonsevne.

Således, ved å definere den konseptuelle tilnærmingen i arbeidet til Center for Independent Living gjennom implementering av den sosiale modellen for funksjonshemming, kan det slås fast at en uavhengig livsstil er en tankegang. Dette er en persons psykologiske orientering, som avhenger av hans fysiske evner, av miljøet og utviklingsgraden av systemer og tjenester som arbeider med mennesker med nedsatt funksjonsevne. Filosofien om selvstendig liv orienterer en person med nedsatt funksjonsevne til det faktum at han setter seg selv de samme oppgavene som alle andre medlemmer av samfunnet. Vi er alle avhengige av hverandre. Denne forbindelsen fratar oss imidlertid ikke retten til å velge. Hvis vi ikke vet hvordan vi skal gjøre noe, henvender vi oss naturligvis til noen som gjør det profesjonelt. Igjen, avgjørelsen avhenger av våre ønsker og omstendigheter.

Sett fra filosofien om selvstendig liv, anses funksjonshemming sett fra en persons manglende evne til å gå, høre, snakke, se eller tenke i vanlige termer. Dermed faller en person med nedsatt funksjonsevne inn i samme relasjonsfelt mellom medlemmer av samfunnet. For at en funksjonshemmet kan ta avgjørelser og bestemme sine handlinger, ble initiativet til funksjonshemmede selv organisert i senteret for selvstendig liv i den foreslåtte formen, som er utformet for å hjelpe, lære funksjonshemmede å ta beslutninger og bestemme sine handlinger på egen hånd. Ved å inkludere systemet til senter for selvstendig liv i samfunnets infrastruktur, som en funksjonshemmet blant annet kan delegere sine funksjonshemminger til, gjør det mulig å gjøre ham til et likeverdig medlem av samfunnet.

Senteret legger frem avhandlingen om uavhengige menneskers uavhengige liv, og definerer aktivitetsområdene som å informere og lære funksjonshemmede funksjonshemmede, evnen til å utøve sine rettigheter og bruke muligheten til å velge hvordan de skal leve. Det må understrekes at både i dette tilfellet og i en bredere forstand er filosofien om selvstendig liv en bevegelse for beskyttelse av borgerrettighetene til personer med nedsatt funksjonsevne. Det er på en måte en bølge av protest mot adskillelse og diskriminering av mennesker med nedsatt funksjonsevne, i tillegg til støtte for mennesker med nedsatt funksjonsevne og deres evne til å dele ansvaret og gledene i samfunnet vårt fullt ut. Filosofien om selvstendig liv er definert som å være i stand til å ta fullstendig kontroll over livet sitt basert på akseptable valg som minimerer avhengighet av andre når de tar beslutninger og utfører daglige aktiviteter. Dette konseptet inkluderer kontroll over egne saker, deltakelse i det daglige livet i samfunnet, å utføre en rekke sosiale roller og ta beslutninger som fører til selvbestemmelse og redusert psykologisk eller fysisk avhengighet av andre. Uavhengighet er et relativt begrep som hver person definerer på sin egen måte. Filosofien om selvstendig liv skiller klart mellom meningsløst liv isolert og givende deltakelse i det offentlige liv.

Et slikt samarbeid påvirket styrking av organisasjonens evner, gjorde det mulig å tydelig planlegge strategien og taktikken for senterets arbeid og rasjonelt bruke organisasjonens ressurser. Resultatet av denne systematiske aktiviteten var økningen i antall organisasjoner fra 80 til 250 personer. Blant dem var rullestolbrukere, personer med syns- og hørselshemming, foreldre med funksjonshemmede barn, studenter og skolebarn ved utdanningsinstitusjoner. Dette bekreftet at en offentlig organisasjon som vet hvordan man jobber godt med publikum stadig finner nye medlemmer. Medlemskap er et uavhengig problem som kan utvikle seg både positivt (organisasjonens vekst) og negative (organisasjonens kollaps). I dette tilfellet er det viktig å sikre ansettelse av medlemmer av organisasjonen, med tanke på individuelle egenskaper. I arbeidsprosessen møtte funksjonshemmede et slikt problem da de ble nektet samspill med andre offentlige organisasjoner. Forklaringen var ganske enkel: Formennene i andre offentlige organisasjoner ble redde for at de begynte å lokke medlemmer av organisasjonen. Dette motsier grunnleggende begrepet en uavhengig livsstil - mennesker med nedsatt funksjonsevne bør ha rett til å velge å være medlem av en organisasjon som er mer i tråd med deres interesser. Denne retten til å velge ble gitt av Center for Independent Life, den offentlige organisasjonen "Hand".

I løpet av studien ble det besluttet å innføre retninger i organisasjonens aktiviteter som ikke er direkte knyttet til arbeidsprosesser, men har en nær forbindelse med rehabilitering (yrkesveiledning, sosio-psykologisk formynderi, kroppsøving osv.) Som områder som ikke gir økonomisk effekt, men gir en kolossal sosial effekt. Et særtrekk ved Center for Independent Life er retningslinjene for midler for å oppnå og utvikle sosial effekt. I denne forbindelse krever slike sentre først og fremst ikke kontroll fra staten, men en forsiktig og omsorgsfull holdning, fordi i dag har det allerede blitt gjort forsøk på å endre deres sosiale status. I Togliatti ble organisasjonen av rullestolbrukere "Overvinne" overført til systemet med statlige institusjoner for medisinsk og sosial rehabilitering som et senter for medisinsk og sosial rehabilitering. I dette tilfellet er det en "regulering" av virksomheten til en offentlig organisasjon for funksjonshemmede, og en slik tjeneste blir ikke annet enn en filtreringsmekanisme, snarere enn et middel for å integrere mennesker med funksjonshemninger i samfunnet. Vi kan si at den negative effekten av den sosiale modellen, under disse forholdene, er at en person med nedsatt funksjonsevne og hans pårørende blir et objekt for tradisjonell formynderi og beskyttelse. Organisasjoner som er opprettet i samsvar med dette paradigmet av fagfolk innen sosialt arbeid, fratar en person med nedsatt funksjonsevne fra å velge, ta beslutninger og håndtere sine livssituasjoner. Byråkrati, press ovenfra ”, påleggelse av egne vilkår og regler er faktorer som hindrer arbeidet til Center for Independent Life, en uavhengig organisasjon av funksjonshemmede. Dette er også en slags hindring for mennesker med nedsatt funksjonsevne når de organiserer en uavhengig livsstil, som en del av en livsstrategi.

Senter for selvstendig liv for funksjonshemmede er en ideell organisasjon som drives av funksjonshemmede selv. Takket være aktiv deltakelse av mennesker med nedsatt funksjonsevne i organisasjonen, involvering av personlige ressurser for mennesker med nedsatt funksjonsevne og publikum, samt forvaltningen av disse ressursene, lar Center for Independent Living mennesker med nedsatt funksjonsevne få og beholde muligheten å styre livene deres.

Ved utvikling av retningene for senterets aktiviteter ble hovedtypene programmer identifisert. Yrkesveiledning (yrkesrettet rehabilitering), som innebærer: å gjennomføre yrkesveiledning for funksjonshemmede, inkludert deres psykofysiologiske tester, yrkesrådgivning, fastslå overholdelsen av kravene til dette yrket til en funksjonshemmet, dets evner; fastsettelse, ved godkjenning, av riktigheten av valget for funksjonshemmede; organisering og gjennomføring av yrkesopplæring (yrkesopplæring på arbeidsplassen) for mennesker med nedsatt funksjonsevne; gjennomføre yrkesmessig og industriell tilpasning av funksjonshemmede; kontroll over rasjonaliteten i ansettelsen til en funksjonshemmet person (sammen med avdeling for medisinsk rehabilitering); hjelp til å lage en spesiell arbeidsplass for funksjonshemmede; sikre sysselsetting av funksjonshemmede i verkstedene på senteret og hjelpe dem med å finne arbeid i spesielle verksteder, spesielle stadier og i åpen produksjon; deltakelse i organisering av samhandling med sosiale beskyttelsesmyndigheter, medisinske institusjoner, arbeidstjenester, utdanning, direkte med bedrifter om yrkesrettet rehabilitering av funksjonshemmede; introduksjon av nye typer og former for profesjonell rehabilitering i avdelingens praksis.

Det er med yrkesveiledning at den profesjonelle rehabiliteringen av en funksjonshemmet skal begynne. Yrkesveiledning er et system og en prosess for å bestemme strukturen til de mest utviklede evnene til en funksjonshemmet for senere å vurdere egnethet og egnethet for et bestemt yrke, samt for å forutsi mulige tiltak for bistand i hans fremtidige yrke. Hovedformålet med yrkesveiledning er å hjelpe en funksjonshemmet med å velge (blant jobbene som er tilgjengelig på stedet, bedriften) et yrke (spesialitet) som vil bidra til hans interesser, evner og helsetilstand. I dette tilfellet bør den yrkeserfaringen til funksjonshemmede, hans kunnskap, ferdigheter og evner tas i betraktning så mye som mulig. Gjennom yrkesveiledning må spesialister gi en funksjonshemmet person (hans verge, forvalter, assistent) detaljert informasjon om produksjonen som er tilgjengelig i en rehabiliterings- og produksjonsinstitusjon, gi den funksjonshemmede informasjon som danner en ide om innholdet i yrker og spesialiteter, om kravene de stiller til en person, måter og vilkårene for yrkesopplæring, som et resultat av at forutsetninger skapes for et bevisst valg av yrke av en funksjonshemmet person. Når du velger et yrke for funksjonshemmede, er det viktig å ta hensyn til anbefalingene om de viste arbeidsforholdene, faglige data om dette yrket, og avsløre kravene som yrket stiller til den funksjonshemmede. Profesjonell rådgivning for en funksjonshemmet person bør lindre angst, bestemme problemet, hvis det ikke er klart, identifisere omfanget av tilbøyeligheter for den funksjonshemmede, sammenligne det med de eksisterende begrensningene, velge riktig yrkesgruppe og løse spørsmål om muligheten for opplæring av funksjonshemmede på arbeidsplassen.

Imidlertid er de ideologiske retningslinjene til senteret ikke alltid sammenfallende med den etablerte terminologien. Så begrepet "profesjonell rehabilitering" er ikke riktig nok. Tradisjonelt omskoles en person med nedsatt funksjonsevne til et annet yrke som er tilgjengelig for ham, etter ledelse av utilgjengeligheten av miljøet. På samme tid blir funksjonshemmede opplært i slike typer aktiviteter som de kan tjene til livets opphold under hjemmeforhold (som regel tilbys det vanligvis, nesten alltid, ikke-kreative typer arbeid). Ved implementering av yrkesrehabiliteringsprogrammer er hovedfokuset på sosialisering av mennesker med funksjonshemninger gjennom kreativ utvikling. Sosialisering av en person med nedsatt funksjonsevne er en viktig del for å sikre suksess for sosiale rehabiliteringsprogrammer, som ikke er mer enn integrering av individet i samfunnet.

En spesiell plass og betydning gis til rehabilitering av funksjonshemmede ved hjelp av metoder for fysisk kultur, som inkluderer å informere og rådføre funksjonshemmede om disse spørsmålene, undervise i ferdigheter i kroppsøving og idrett, hjelpe funksjonshemmede i samspillet med idrettsorganisasjoner, organisere og gjennomføre klasser og sportsarrangementer.

Langsiktig praksis med arbeid hos innenlandske og utenlandske spesialister med funksjonshemmede viser at det er rehabilitering ved hjelp av fysisk kultur og sport som er en effektiv metode for rehabilitering av rullestolbrukere. Systematiske øvelser øker ikke bare tilpasningen av funksjonshemmede til endrede levekår, utvider deres funksjonelle evner, bidrar til å forbedre kroppen, men bidrar også til utvikling av koordinering i aktiviteten til muskuloskeletalsystemet, kardiovaskulære, respiratoriske, fordøyelses- og ekskresjonssystemer , ha en gunstig effekt på psyken til funksjonshemmede, mobilisere sin vilje, gi folk en følelse av sosial verdi tilbake til mennesker.

I denne forbindelse blir oppgaven med vitenskapelig underbygging av systemet for kroppsøving for funksjonshemmede, i stand til i kombinasjon med andre metoder å sette deres profesjonelle og sosiale rehabilitering på banen. En effektiv metode for lokal anvendelse av enhetlige fysiske belastninger vil også fremskynde prosessen med å gjenopprette fondet for vitale motoriske ferdigheter og evner som er nødvendige i hverdagen til funksjonshemmede.

Senteret anbefalte bruk av prinsipper og metoder for å utfylle tradisjonell rullestolopplæring. Forbedring av mulighetene for kompleks sosial, fysisk, psykologisk rehabilitering innebærer bruk av opplevelsen av rehabiliteringsaktivitetene til organisasjonen "Rekruterines Gruppen" (Sverige), samt erfaringene med å gjennomføre treningsleirer for aktiv rehabilitering av rullestolbrukere av organisasjonene " Overvinne "(Moskva). Aktive rehabiliteringsavgifter er rettet mot: undervisning og forbedring av ferdigheter ved bruk av rullestol, inkludert elementer som klatring og nedstigning, bruk av rulletrapp, ridning i ulendt terreng, samt undervisning i overføring fra rullestol til bad, bil, seng , som bidrar til å være uavhengig, føre en aktiv livsstil; å utvikle en interesse blant funksjonshemmede for å trene forskjellige idretter (atletisk gymnastikk, bordtennis, svømming, sportsspill, skyting, etc.), først og fremst for å oppnå evnen til å bruke rullestol, og etter å ha prøvd disse idrettene, deltakeren av treningsleiren kan bestemme seg for å engasjere seg alvorlig i denne eller den sporten.

Et spesielt arbeidstrinn var oppgaven med å gjennomføre sosial og innenlands rehabilitering. Denne retningen er nødvendig i lys av det faktum at de fleste funksjonshemmede ikke selvstendig kan løse nye problemer. I denne forbindelse ble det som en av metodene foreslått å utføre sosial rehabilitering og husholdning i henhold til "overvinne" -systemet. I dette tilfellet er målet bestemt å oppnå en sosial effekt, å sikre sosialisering av en funksjonshemmet person, det vil si utvikling av kunnskap, ferdigheter, stereotyper av atferd, verdiorientering, standarder for funksjonshemmede, sikre deres fulle deltakelse i allment aksepterte former for sosial opplæring av sosial uavhengighet er rettet mot å utvikle ferdigheter i selvstendig liv (evne til å avhende borgerrettigheter, delta i sosiale aktiviteter, etc.). Trening inkluderer klasser og trening. Trening for mennesker med nedsatt funksjonsevne er bygget med tanke på brudd og funksjonshemming, inkluderer klasser, gruppetreninger, spill. Opplæringen inkluderer å mestre ferdighetene ved å bruke tekniske kommunikasjonsmidler, informasjon og signalering av en funksjonshemmet person; Det gir også mulighet for fjerning av kommunikasjonsbarrierer som er typiske for mennesker med nedsatt funksjonsevne som oppstår som følge av begrensninger i evnen til å bevege seg, dårlig tilgjengelighet for mennesker med nedsatt funksjonsevne til objekter i bomiljøet, media og kulturinstitusjoner. Derfor inkluderer opplæringsprogrammet for sosial kommunikasjon klasser som gir funksjonshemmede informasjon om infrastruktur som er tilgjengelig for funksjonshemmede i området der funksjonshemmede bor, om transporttjenesten for funksjonshemmede.

Senter for selvstendig liv er ledet av mottoet: "En person med nedsatt funksjonsevne bør gjøre alt ti ganger bedre enn en erfaren person." Bare i dette tilfellet kan han si: “Jeg er den samme som alle andre, jeg er konkurransedyktig, jeg kan gjøre mye. Det eneste jeg trenger er like muligheter. " Alt dette er nødvendig for dannelsen av stereotypen "Jeg kan gjøre alt selv", det vil si at all trening er delt inn i to typer: ergoterapi (et sett med tiltak for å lære en person som har havnet i ukjente forhold som et resultat funksjonshemming) og systemet "Overvinne". "Overvinningssystemet" er designet for å lære en person med muskuloskeletale lidelser, det vil si funksjonshemmede, å bevege seg fritt både i og utenfor lokalene.

En integrert del av sosial og intern rehabilitering er rådgivning om forbedring av livsmiljøet til en funksjonshemmet, personlig hygiene og psykologi for atferd i samfunnet. Sosial rehabilitering bidrar til utvikling av personlighet hos en person med nedsatt funksjonsevne for å integrere ham i samfunnet.

Organisasjonens aktiviteter i retning av medisinsk rehabilitering utfører følgende funksjoner: gjennomføring av rehabiliteringsterapi; vurdering av rehabiliteringspotensialet til en funksjonshemmet person; overvåke overholdelsen av funksjonshemmede persons helsetilstand med arbeids- og husholdningsbelastninger som oppstår under rehabiliteringsprosessen; vurdering av behovet for en funksjonshemmet person i spesielle enheter og verktøy; kontroll over rasjonaliteten i ansettelsen til en funksjonshemmet, over hans tilpasning til produksjon og husholdningsbelastning. I dette tilfellet har denne retningen en uttalt sosial effekt. I denne forbindelse bør medisinsk rehabilitering, i tillegg til de allment aksepterte tiltakene, omfatte en patroneringstjeneste, hvis oppgaver er: rådgivende og profylaktisk, og i noen tilfeller medisinsk hjelp i senteret og hjemme (forebygging og behandling av press sår, kateterisering, forebygging av lunger i lungene og etc.); lære slektninger hvordan de skal ta vare på syke; rådgivning for funksjonshemmede - rullestolbrukere på nevrokirurgiske avdelinger for pasienter i den postoperative perioden.

Etter å ha opplevd en skade eller en alvorlig sykdom, befinner en person seg i nye, ukjente livsvilkår, som som regel forårsaker ubehag, mange mindreverdighetskomplekser og som et resultat av en reduksjon i vital aktivitet . Medisinsk rehabilitering hjelper en person med nedsatt funksjonsevne til å gjenvinne mistet fysisk funksjon som følge av skade eller sykdom, slik at de kan tjene seg selv mest mulig.

Programmet for psykologisk rehabilitering er ment å endre situasjonen. Essensen av psykologisk rehabilitering er behovet for å endre den psykologiske stemningen, sosiale aktiviteten. I praksis oppnås dette på følgende måte: det som ikke kan oppnås ved mange timers samtaler med en psykolog, oppnås i personlig kontakt med en instruktør - en person i rullestol som fører en aktiv livsstil og har et stort sosialt potensial. Prinsippet "Gjør som jeg gjør!"

Her utføres et grundig arbeid av en psykolog, godt kjent med problemene til rullestolbrukere, ikke bare på avdelingen selv, men også med hans pårørende, fordi utseendet til en person med nedsatt funksjonsevne er et psykologisk slag for hele familien nesten mer enn for funksjonshemmede selv. Det er best hvis en spesialist - en psykolog selv er rullestolbruker, fordi ingen kjenner problemet hans bedre enn rullestolbrukeren. Arbeidet til en psykolog inkluderer rådgivning ikke bare avdelingene ved senteret og deres pårørende under hele rehabiliteringsforløpet, men også de som søker råd fra rullestolbrukere, og råd om familie- og ekteskapsspørsmål. Sammen med arbeidet til en psykolog oppnås positive endringer i det psykologiske humøret også i personlig kontakt med en person i rullestol som fører en aktiv livsstil og har et høyt sosialt potensial. Kommunikasjonsklubber involverer mennesker med nedsatt funksjonsevne til å delta i gjensidige støttegrupper, og hjelper deg med å komme deg ut av ubehagstilstanden, opprettholde og styrke mental helse, øke stressmotstanden, psykologisk kultur, først og fremst innen mellommenneskelige relasjoner og kommunikasjon.

Sosial-psykologisk patronage, på grunnlag av systematisk observasjon av funksjonshemmede, sikrer rettidig identifisering av situasjoner med psykisk ubehag, personlig (intrapersonlig) eller mellommenneskelig konflikt og andre situasjoner som kan forverre den vanskelige livssituasjonen til en funksjonshemmet, og gi ham den sosial-psykologiske hjelpen som er nødvendig for øyeblikket.

Aktiviteter utføres for å utvikle og utvikle den åndelige rikdommen som menneskeheten har opparbeidet av funksjonshemmede, konsolidere sosiale ferdigheter og evner hos dem, fremme verdiorientering hos dem, stimulere kreativt initiativ og strebe etter aktiv aktivitet hos dem, utvikle amatørprestasjoner.

Arrangementer arrangeres på en slik måte at de stimulerer funksjonshemmede til aktive former for fritid - kunstterapi, terapi for kreativt selvuttrykk. Det endelige målet med denne rehabiliteringsretningen er: å forbedre deltakernes emosjonelle tilstand; overvinne den "tilbaketrukne" livsstilen, utvikle en holdning til en aktiv livsstil, arbeid; stereotypen om uoverstigelighet av sosial-psykologiske, kulturelle og arkitektoniske barrierer bryter sammen, ideer om evnen til en person i rullestol utvides, og "mindreverdighetskomplekset" elimineres; synspunktene til funksjonshemmede om deres plass i samfunnet er i endring; det er en tilbakeføring av den funksjonshemmede til sfæren av normale menneskelige forhold: kommunikasjon, opprettelse eller bevaring av en familie; spesiell informasjon og godkjenning av spesialutstyr, medisiner, medisinske metoder i forhold til å løse problemene for rullestolbrukere formidles; opplæring av instruktører og annet personell for arbeid i senteret gjennomføres; rehabiliteringsarbeidet er organisert for studenter, sykepleiere og andre spesialister som arbeider med rullestolbrukere.

Den rådgivende, organisatoriske og metodiske tjenesten bærer en enorm semantisk belastning i arbeidet til Center for Independent Life. Det er arbeidet med denne tjenesten som gjør det mulig å oppnå de endelige målene som er dannet i senterets arbeid, nemlig det gjør det mulig å endre fellesskapets holdning til mennesker med nedsatt funksjonsevne, men har ubegrensede kreative muligheter, for å øke representasjonen av publikum foreninger for funksjonshemmede, for å gjennomføre deltakelse av offentlige foreninger for funksjonshemmede i en konstruktiv dialog med statlige og statlige strukturer. Tjenestens hovedaktiviteter inkluderer: å opprette en database om problemer knyttet til problemer med mennesker med nedsatt funksjonsevne, sørge for oppsamling av informasjon om spørsmål knyttet til mennesker med nedsatt funksjonsevne, samt å gi informasjon til mennesker med nedsatt funksjonsevne; rådgivende og pedagogisk arbeid, som sørger for plassering av informasjon i underavdelingene til senteret, på stands, plakater; rådgivning for mennesker med nedsatt funksjonsevne; forberedelse og gjennomføring av forelesninger, seminarer og teknisk støtte; opprettelse av et mediebibliotek (bøker, tidsskrifter, disker, disketter, lyd- og videokassetter, spesialutgaver) for et bredt spekter av brukere; spredning av informasjon om senterets virksomhet, tilrettelegging for arrangementer (kulturelle, massesport og andre), etablering og vedlikehold av partnerskap med kommersielle og ikke-kommersielle organisasjoner; statistikk og analyse, som sørger for akkumulering av statistisk informasjon om mennesker med nedsatt funksjonsevne, deres problemer, utvikling og testing av sosiale prosjekter.

Generelt kan vi si at oppgavene til tjenesten er innsamling, akkumulering, behandling og levering av informasjon, på en eller annen måte knyttet til problemene til unge mennesker med nedsatt funksjonsevne. Formidling av informasjon for å nå alle funksjonshemmede, veilede funksjonshemmede om spesifikke spørsmål. For noen minner rådgivning om psykoterapi, som om du blir behandlet som en pasient, blir undersøkt, studert, så blir alle dine dype følelser avslørt for alle å se, enten du vil det eller ikke. Mange ser på rådgivning som en innrømmelse av sine svakheter, at det er et tegn på utilstrekkelighet og manglende evne til å ordne opp i problemene sine på egen hånd. For dem trenger rådgivning å bli ekskludert fra kretsen av mennesker som lykkes.

Ved Center for Independent Living betyr rådgivning å være menneske og også å akseptere alle andre mennesker - å ha den medfødte retten til å bestemme deres liv. Her anses det ikke at rådgivning er det folk trenger på grunn av svakhet, men det regnes som en aktivitet som en person velger ikke på grunn av svakhet, men på grunn av sin styrke.

Definisjonen av rådgivning ved Center for Independent Living er basert på definisjonen av rådgivning som brukes av British Association of Counselors: rådgivning oppstår når en person midlertidig i rollen som rådgiver tilbyr sin tid, forståelse og respekt til en annen person som er midlertidig søker råd. Konsulentens oppgave er å gi denne personen muligheten til å se dypere, avklare og finne nye måter for seg selv å leve mer ressurssterk og gå mot velvære. Rådgivning i den mest uformelle forstand betyr å være en venn og, når det er nødvendig, lytte nøye til noens håp, forventninger, frykt, frustrasjoner. På dette nivået fungerte vi alle som en konsulent, enten vi innså det eller ikke. I en bredere forstand betyr rådgivning dypt å vurdere og forstå faktaene i våre tidligere liv og våre drømmer for fremtiden, og utforske måter vi kan bringe ønsket fremtid nærmere på. Det betyr både endring og vekst. Når vi snakket om særegenhetene ved aktivitetene til Center for Independent Life i denne retningen, ble det bestemt at: dette er tjenestene til mennesker med samme erfaring; konsulenten selv og personen som midlertidig er i rollen som konsulenten, har samme forståelsesnivå, status (disse kan være to funksjonshemmede eller to tillitsmenn); rådgivning er en handling som ikke er rettet mot en person, men med en person; konsulenter har en ganske bred faglig bakgrunn, men de er ikke "profesjonelle" (de er mennesker som har hatt lignende erfaringer, og derfor lett kan forstå disse følelsene hos andre); det er ikke noe prinsipp for å gi råd, men det er tilgang til spesialisert informasjon som dekker behovene til mennesker med nedsatt funksjonsevne og deres familier; Senteret følger filosofien om at alle mennesker - funksjonshemmede og ikke -funksjonshemmede - har rett til å kontrollere sitt eget liv og kontrollere hva som er nødvendig for deres selvrealisering. Dermed betyr rådgivning: å bli hørt; du kan uttrykke dine tanker, følelser, frykt; vurdering av forskjellige alternativer; gjenopprette selvtillit og øke selvfølelsen; behovsuttrykk.

Ved å bruke oppgavetolkningen kan vi si at rådgivning ved Center for Independent Life er:

Vurdering av forskjellige alternativer - ikke å fortelle folk hva de skal gjøre;

Å skape et positivt - ikke godta det negative;

Søket etter frihet er ikke for å styrke barrierer og begrensninger;

Tilby ressurser - muligheter - ingen råd;

Oppmuntre til autonomi - ikke danne avhengighet;

Stimulere selvforbedring - ikke legg press på en person, ikke se ned på ham;

Å være en del av samfunnet er ikke å bli avskåret fra samfunnet;

Hver persons valgfrihet er ikke en foreskrevet behandling.

Det er derfor det legges vekt på behovet for en slik rådgivende, informasjonsmessig og metodisk tjeneste. Nettopp fordi gjentatte feiltolkninger og vurderinger av begrepene "funksjonshemmede" og "funksjonshemmede" har en deprimerende effekt, noe som gjør funksjonshemmede ulykkelige og hjelpeløse. Etter hvert begynner de selv å tro at de ikke er i stand til å innse og uttrykke sine ønsker og behov, ta sine egne valg og generelt være uavhengige, begynne å leve som om funksjonshemming begrenser dem i å nå livsmål. Men i virkeligheten er dette først og fremst lav selvfølelse. Gjensidig støtte er det som hjelper mennesker med nedsatt funksjonsevne å gjenvinne sin selvfølelse. Takket være dette begynner de å oppfatte seg selv på en annen måte, å bygge relasjoner med andre mennesker på en annen måte, og samfunnet begynner også å oppfatte funksjonshemmede på en ny måte.

Gjensidig støtte er basert på erfaringsutveksling. Det vil si at en person med personlig erfaring knyttet til funksjonshemming vil hjelpe andre mennesker som befinner seg i en lignende situasjon. Som et resultat av gjensidig utveksling av erfaring med funksjonshemming, mottar en person informasjon som kan hjelpe ham med å løse personlige problemer. Gjensidig støtte kan skje både i en individuell form (individuell rådgivning) og i form av en gjensidig støttegruppe.

En av de grunnleggende reglene for gruppestøttegrupper er ikke å gi råd, ettersom de fleste rådene kan være overfladiske. Videre uttrykker råd den subjektive holdningen til rådgiveren til problemet, noe som kan forårsake avvisning fra personen som det rådes til. Dette kan føre til konflikt i gruppen, som på ingen måte bidrar til etablering av tillitsfulle relasjoner. Ved å dele erfaring og ikke pålegge løsninger, kan du hjelpe noen av gruppemedlemmene til å finne ut problemene sine uavhengig. Etter å ha mottatt nødvendig informasjon, som et resultat av erfaringsutveksling, velger en person selv en løsning og er ansvarlig for valget sitt.

Når vi utfører gjensidig støtte i grupper, er rollen som en spesialist viktig, som setter visse regler og overvåker overholdelsen, ikke tillater å avvike fra temaet og bidrar til en fruktbar utveksling av erfaringer mellom deltakerne.

Som regel definerer medlemmene i den gjensidige støttegruppen et spennende tema, hvis diskusjon vil bli viet til å holde ett eller flere møter for gjensidig støtte. I prosessen med å gjennomføre gjensidige støttegrupper skjer følgende: 1. Utveksling av grunnleggende informasjon (gjensidig konsultasjon). En slik utveksling kan begynne med et spørsmål fra en nylig funksjonshemmet person: "Hvilke vanskeligheter kan jeg møte med min funksjonshemming og hvordan kan de håndteres?" En annen vil spørre: "Hvor og hvordan kan en rullestol fås eller repareres?" eller "Hvilke myndigheter er det bedre å kontakte når de løser et sosialt eller medisinsk problem?";

2. Etablering av tillitsfulle, velvillige og åpne relasjoner. Med denne formen for forhold vil en person kanskje snakke om noe som er veldig spennende for ham og foretrekker å snakke om det med noen som har en lignende opplevelse og som er i stand til å lytte og forstå.

Senteret for selvstendig liv er basert på at mennesker med nedsatt funksjonsevne, takket være sin unike erfaring, er mye mer kompetente innen funksjonshemming og derfor har flere grunner til å arbeide med funksjonshemminger.

Et objektivt, konstruktivt syn på liv med funksjonshemninger hjelper til med å overvinne konsekvensene. Med denne tilnærmingen fremstår en person som et individ utstyrt med iboende evner som bare er iboende for ham. Dermed blir mennesker med nedsatt funksjonsevne sett på som aktive deltakere, eksperter i sitt eget liv og samfunnets liv.

I løpet av avhandlingsforskningen ble det bemerket at enhver organisasjonsform for en offentlig organisasjon møtte sin tids behov. Avhengig av funksjonshemmede, på retningslinjene for statens sosialpolitikk i forhold til funksjonshemmede, ble formen for den offentlige organisasjonen av funksjonshemmede bestemt. Hvis dette i utgangspunktet var offentlige organisasjoner som engasjerte seg i fordelingen av fordeler blant funksjonshemmede, har vi i dag selvforsynt organisasjoner som er i stand til uavhengig å bestemme deres aktivitetsretninger, gi dem økonomisk støtte og i stand til å endre holdningen til funksjonshemmede til dannelsen av deres eget liv.

Oppsummerer beskrivelsen av mulighetene for å bruke potensialet til mennesker med nedsatt funksjonsevne, beskrivelsen av organiseringen av arbeidet til en uavhengig struktur som omhandler spørsmålene om sosial rehabilitering av funksjonshemmede på grunnlag av en amatør offentlig organisasjon av rullestolbrukere, avslører formene for deres deltakelse i det offentlige liv, kan det postuleres at anvendelsen i praksis av den foreslåtte innovative sosiale teknologien vil gjøre det mulig å omfattende løse problemene med sosial rehabilitering av funksjonshemmede, samt å ta en differensiert tilnærming til problemet med å integrere funksjonshemmede i samfunnet ved å bruke funksjonshemmedes sosiale aktivitet, deres livsstrategi.

Konklusjon

La oss kort skissere hovedresultatene av avhandlingsforskningen:

1. Sosiokulturell analyse av stratifisering ulikhet, som fungerer som en katalysator for utviklingen av teorien om stratifisering i seg selv, er anvendelig for hvordan samfunnet produserer og reproduserer funksjonshemming. Relativt sett ser det ut til at økningen i prosent av funksjonshemmede til friske mennesker er et resultat av en revisjon av definisjonen og politikken for funksjonshemming. Fra dette synspunktet kan funksjonshemming sees på som sosialt dannede og praktiserte konstruksjoner. Den sosiologiske tilnærmingen til studiet av en funksjonshemmet persons livsstrategier består i forskerens orientering mot institusjonelle forbindelser, og uttrykker stabile, repeterende, empirisk faste, typiske og institusjonelle former for aktiv interaksjon.

Livsstrategien er et kvalitativt kjennetegn og et modenhetskriterium ikke bare for funksjonshemmede, men også for offentlige organisasjoner av funksjonshemmede. Samtidig uttrykker den en bevisst holdning til å endre og transformere livet gjennom visse bilder og modeller.

Aktiv inkludering av funksjonshemmede i prosessen med sosial rehabilitering gjennom deltakelse i det offentlige liv påvirker tilstanden til deres sosiale velvære betydelig. Ikke selve deltakelsen, arbeidsaktivitet og fremveksten av ekstra materiell inntekt, men fremfor alt dens aktive natur, involvering av medlemmer av en offentlig organisasjon i jakten på bedre alternativer for aktivitet skaper høy tilfredshet med livet og en følelse av likhet i forhold til andre.

2. Når vi anerkjenner aktiviteten til en funksjonshemmet som hovedparameter i konstruksjonen av livsstrategier, merker vi at grunnlaget er den individuelle aktiviteten til en funksjonshemmet, en funksjonshemmet person som bygger levekår og deres holdning til det. En forutsetning for en strategi for suksess i livet er motivasjonsaktivitet designet for offentlig anerkjennelse. Til slutt er strategien for selvrealisering preget av kreativ aktivitet rettet mot å skape nye livsformer i forhold til deres eksterne anerkjennelse. Den mest hensiktsmessige strategien for å analysere livsstrategier for mennesker med nedsatt funksjonsevne er stigmastrategien. Proaktive strategier utfordrer effekten av stigma og betyr å avvise og motsette seg de sosiale normene og verdiene som ligger til grunn. Det er mange alternativer for proaktive livsstrategier for mennesker med nedsatt funksjonsevne: dette er deltakelse i utdanningsarbeid som tar sikte på å danne riktige ideer om funksjonshemming; og sosial aktivisme, som undergraver og ødelegger stigma, ettersom den søker å konstruere et alternativt syn på sykdommen og å endre de sosiale forholdene som bestemmer livene til mennesker med nedsatt funksjonsevne. I praksis kan disse livsstrategiene bare ha en høy sosial effekt hvis funksjonshemmede er involvert i prosessen, som sosiale institusjoner. Trenden i dag er aktivering av funksjonshemmede gjennom direkte deltakelse i arbeidet til en offentlig organisasjon.

I dag er offentlige organisasjoner av mennesker med nedsatt funksjonsevne den ledende og, i noen tilfeller, en betydelig styrke som er i stand til å opprette sine egne virksomheter, foretak av ikke-tradisjonelle former, organisere jobber for mennesker med nedsatt funksjonsevne, slik at mennesker med nedsatt funksjonsevne kan ta sine valg og kontrollere livene deres. Ethvert sosial rehabiliteringsprogram, et program for integrering av mennesker med nedsatt funksjonsevne, kan bare være verdifullt hvis den viktigste rollen spilles av funksjonshemmede selv, deres ønske om et selvstendig liv og en aktiv livsposisjon. Utviklingen av nye kontrollerte styringsmodeller, hvor hovedkomponenten er desentralisering av økonomisk ansvar, vil gjøre det mulig å starte planleggingen ikke med arbeidet til den økonomiske avdelingen i kommunen ovenfra), men med opprettelsen av arbeidsgrupper for spesialister fra statlig og ikke-statlig sektor (nedenfra).

3. Organiseringen av det moderne samfunn er ofte i strid med interessene til mennesker med nedsatt funksjonsevne. Mange av problemene som mennesker med nedsatt funksjonsevne opplever å vise seg å være ganske standard - de oppstår på grunn av fordommer mot mennesker med nedsatt funksjonsevne fra andre side, kjønnskonflikter. Men for mange betyr funksjonshemming ikke isolasjon og ensomhet, avslag fra aktivt sosialt liv. Når mennesker med nedsatt funksjonsevne får ta valg, forbedrer det deres verdighet og mobiliserer hver person med nedsatt funksjonsevne, noe som gir dem en følelse av suverenitet og autonomi.

Tradisjonelt fremstilte media funksjonshemmede mennesker som bisarre, stygge, hjelpeløse mennesker, noe som bare forsterket stereotypen av patologi. I dag er det en økende motstand mot negative bilder blant funksjonshemmede. Bruk av media i senteret for selvstendig liv som en sosial institusjon er nødvendig for å danne en positiv opinion om funksjonshemmede. Senter for selvstendig liv er en viktig ressurs for positiv selvbestemmelse, dannelse av en aktiv livsposisjon for mennesker med nedsatt funksjonsevne, endringer i livsmiljøet til mennesker med nedsatt funksjonsevne og, viktigst av alt, en endring i opinionen om mennesker med nedsatt funksjonsevne . Fremme av et positivt bilde av en funksjonshemmet person gjennom aktiv deltakelse i det offentlige liv i samfunnet, gjennom en tydelig demonstrasjon av den sosiale aktiviteten til funksjonshemmede vil endre holdningen til mennesker uten fysiske begrensninger til funksjonshemmede.

4. I en snever forstand blir sosialpolitikk vurdert i sammenheng med sosialadministrasjon og refererer til det institusjonaliserte settet med tiltak som den sosiale staten gir til funksjonshemmede og befolkningen som helhet i aspektene sysselsetting og sosial beskyttelse, helsehjelp , utdanning. I vid forstand kan sosialpolitikk sees på som integrering av mekanismer og måter der utøvende gren, føderale og regionale myndigheter, så vel som lokale myndigheter påvirker befolkningens liv, streber etter å fremme sosial balanse og stabilitet. Konseptuelle endringer i sosialpolitikken er ikke bare knyttet til de objektive prosessene for sosiale reformer, men også til den felles fronten for sosial og humanitær forskning, den antropologiske svingen i vitenskapen, frigjøring av den menneskelige ideen fra dødsfallet av ideologiske og klassebånd, overvinne avhengig psykologi, politikken om "sosial sikkerhet". Moderne reformer står overfor hindringene for stereotyper, på grunn av hvilke det ikke er så lett å gjennomføre overgangen til russisk sosialpolitikk fra sosialpolitikk til ressursstrategier. Mens et stivt hierarki fremdeles hersker i tjenestene og avdelingene selv, er klientens interesser underlagt byråkratiske normer og vurderes fra topp til bunn. Denne organisasjonskulturen motstår innovasjonsprosesser som truer grunnlaget for det konvensjonelle byråkratiet. Senteret for selvstendig liv er et alternativ til den byråkratiske verden av likegyldige tjenestemenn. En slik overgang i aspektet av politikk overfor funksjonshemmede betyr å forstå transformasjonen av funksjoner - fra funksjonene registrering og betaling av ytelser til profesjonell og sosial rådgivning, til sosial rehabilitering av funksjonshemmede, integrering av funksjonshemmede i samfunnet. Siden sosialpolitikk har en rekke retninger, implementeres av komplekse strukturer, og utøverne i praksis står overfor mange hindringer, er en kritisk analyse av alle disse aspektene nødvendig, rettet mot å utvikle kunnskap om et bestemt problem og måter å løse det på, også som å introdusere denne kunnskapen i adopsjonsprosessen. Et av alternativene for å analysere sosialpolitikk er en som utføres av uavhengige, ikke-statlige ekspertgrupper for å utvikle en umiddelbar løsning på et presserende problem eller fastsette en strategi for løsningen i fremtiden. Den regionale kuttingen av problemet er spesielt viktig i forbindelse med desentralisering av sosial ledelse, så vel som aspektet med å tiltrekke seg det vitenskapelige samfunnets oppmerksomhet til analysen av lokal erfaring.

Den foreslåtte uavhengige organisasjonen - Center for Independent Life, som en innovativ teknologi, anses som en mulighet til å løse problemet med sosial utvikling i regionen, som en mekanisme for å bruke offentlige organisasjoners muligheter til å tiltrekke seg økonomiske ressurser, som en mekanisme for deltakelse av offentlige organisasjoner for funksjonshemmede i en konstruktiv dialog med statlige og offentlige strukturer.

5. Det innsamlede og systematiserte teoretiske materialet bestemmer utsiktene til å studere mekanismene for implementering av den sosiale rehabiliteringsmodellen, som kan være basert på andre livsstrategier for en funksjonshemmet person.

Liste over avhandling forskningslitteratur kandidat for sosiologiske fag Karpova, Tatyana Petrovna, 2005

1. Monografier og artikler

2. Målrettet sosialhjelp: teori, praksis, eksperiment / Ed. N. Rimashevskaya. -M .: ISEPN, 1999.-s.25.

3. Individets aktivitet og livsposisjon. -M.: Progress, 1998. -243p.

4. Antipyeva N. Sosial beskyttelse av funksjonshemmede i Russland:

5. Lovregulering: Lærebok. manual for stud. høyere. studere. bedrifter. 1. M., 2002.-s.27.

6. Astapov V., Lebedinskaya O., Shapiro B. Teoretiske og metodiske aspekter ved opplæring av spesialister på det sosiale og pedagogiske området for arbeid med barn med utviklingshemming. -M.: MIPKRO, 1995.-s.34.

7. Balmasova I.P., Shchukina N.P. Helsekultur: samfunns- og naturvitenskapelige aspekter. / Internasjonal vitenskapelig-praktisk konferanse (Samara i sammenheng med verdenskultur).-Samara, 2001.-s.195.

8. Bakhrushin S. Unge tiggere og vagabonder i Moskva.-M., 1913.

9. Bezlepkina L. By for funksjonshemmede // Sosial beskyttelse. 1995, nr. 1.-s.76.

10. Berger P. Invitasjon til sosiologi. -M.: Aspect-press, 1996.-160s.

11. Berger P., Lukman T. Sosial konstruksjon av virkeligheten. En avhandling om kunnskapssosiologi. -M.: Medium, 1995.-323s.

12. Yu. Blinkov Yu., Akatov L. Rehabilitering av personer med nedsatt funksjonsevne. / Lør. artikler. -Samara, 2001.

13. Bobkova P., Lyapidevskaya G., Frolova A. Program for utvikling av sosiale rehabiliteringssentre for funksjonshemmede barn. - M., 1996.-s.75.

14. Stor medisinsk leksikon., Ed.Z, - T.22, - M., 1984.

15. Borodkin F.M. Den tredje sektoren i velferdsstaten // World of Russia. 1997.-№2.-С.67.14 BSE. -T.25, 1976, -S.235.

16. Butenko I. Sosial integrasjon - på hvilket grunnlag er det mulig? // Sosiologisk forskning. M., 2000, nr. 12.

17. Vasilyeva N. Sosiologiske begreper om studiet av funksjonshemming // Sosiologisk samling / -M.: Socium, 2000, -Vp.7.

18. Weber M. Grunnleggende begreper stratifisering // Sosiologisk forskning, -1994.- №5, -S. 147.

19. Weber M. Utvalgte verk. Per. fra tysk - M.: Progress, 1999. -808s.

20. Galygina Y. Selvhjelpsgrupper i Danmark // Bulletin om vitenskapelig informasjon, 1994, -№8.

21. Gerlokh A.O. Om erkjennelsesmetoder for lov // Jurisprudence. 1998.-№1.-s. 15.

22. Glazunov A. Yrkesrehabilitering av funksjonshemmede: organisasjonsprinsipper og europeisk erfaring // Mann og arbeidskraft. 1994.-Nr.12.-s.56.

23. Statlig rapport om situasjonen for personer med nedsatt funksjonsevne i Russland. M .: ulovlig væpnet gruppe "Sots.- Psychol. teknologier ", 1995.-s.64.

24. Goldsworth JL Noen problemer med sosialt arbeid med funksjonshemmede // Bulletin fra den vitenskapelige konferansen RGSI. -№4. -M.: Central Research Institute of Atominform, 1993.-s.48.

25. Gottlieb A. Introduksjon til sosiologisk forskning: Kvalitative og kvantitative tilnærminger. Metodikk. Forskningspraksis: Lærebok. godtgjørelse. -Samara: Forlag "Samara University", 2002.-s.382.

26. Gontmakher E. Prinsipper og grunnleggende elementer i sosial strategi // Territoriale problemer i sosialpolitikken. -M.: GU HMS, 2000.

27. Grachev L. Program for sosial rehabilitering med familier med funksjonshemmede barn. M., 1992.-S 72.

28. Grigoriev S. Sosial sosialt arbeid som bistand til implementering og rehabilitering av menneskelige vitale krefter // Russian journal of social work. 1996.-Nr.2.-s.145.

29. Davidovich V. Sosial rettferdighet: Ideal og prinsipper for aktivitet. -M.: Politizdat, 1989.

30. Darmodekhin S. Statens familiepolitikk: prinsipper for dannelse og implementering // Familie i Russland. 1995. Nr. 3.

31. Dementyeva N., Ustinova E. Sosialarbeidernes rolle og sted i tjeneste for funksjonshemmede og eldre. -M.: Institutt for sosialt arbeid, 1995. 109.

32. Denson K. Uavhengig liv for funksjonshemmede: problemer med offentlig bevissthet. 1989.- s. 57.

33. Dobrovolskaya T., Demidov N., Shabalina N. Handikappede og samfunnet. Sosial psykologi. Integrering. // Sosiologisk forskning. 1991. Nr. 1.-С.4.

34. Dobrovolskaya T., Shabalina N. Handikappede minoriteter med nedsatt funksjonsevne? // Sosiologisk forskning. -M., 1992, nr. 5.-s.106.

35. Dobrovolskaya T., Shabalina N. Handikappede og samfunn: sosial-psykologisk integrasjon // Sosiologisk forskning. 1991.-nr.5.-s.8.

36. Dolgushin A. Erfaring fra senteret for rehabilitering av unge funksjonshemmede. Materialer fra den vitenskapelig-praktiske konferansen.-Samara-Penza-Moskva, 2000.

37. Dmitrieva A., Usmanova B., Sheleikova N. Sosiale innovasjoner: essens, praksis. -M., 1992. -S. 15.

38. Lev som alle andre. Om rettigheter og fordeler for funksjonshemmede / Ed. S. Reutova. -Perm: RIC, "Hei", 1994. -S.41.39.3ainyshev E. Forholdet mellom sosialpolitikk og sosialt arbeid .-M., 1994.

39. Zaitsev A. Implementering av sosiale teknologier i ledelsespraksis / sosial utvikling av foretaket og arbeid med personell. -M., 1989. -S.95.

40. Zakharov M., Tuchkova E. Alfabetet for sosial trygghet: Dictionary-reference.-M., 1987. -P. 60.42.3immel G. Konflikt med moderne kultur. Selected.-T.1.-M.: Jurist, 1996.-671s.43.3immel G. Hvordan samfunnet er mulig./ Selected.-Vol.2-M.: Jurist, 1996.-607s.

41. Zubova J1. Rollen til offentlig mening i reformering av den sosiale sfæren // Territoriale problemer med sosialpolitikk.-M .: GUHSE, 2000.

42. Egorov A. Sosial og arbeidsrehabilitering av alderspensjonister og funksjonshemmede. Arbeidsrettens og trygderettens rolle i utviklingen av en sosialistisk livsstil. - M., 1989.

43. Elyutina M. Gerontologisk retning i strukturen av menneskelig eksistens. -Saratov: Sarat. stat skygge un-t, 1999.-140 s.

44. Elyutina M., Chekanova E. Sosial gerontologi. -Saratov: Sarat. stat skygge un -t, 2001. -167s.

45. Elyutina M. Sosiogerontologiske teorier // Russian journal of social work. -1997, nr. 2 / 4.-C.9.

46. ​​Ivanova A. Handikappfri levealder i Russland og i utlandet: komparative analyseproblemer // Sosiologisk forskning. 2000, nr.

47. Ivanov V. Sosiale teknologier i den moderne verden.-M.-N-Novgorod, 1996, -S.4.

48. Handikap: nye tilnærminger // Sosial sikkerhet. 1984. Nr. 1.-С.27.

49. Resultatene av Arbeidsdepartementets arbeid i 1999. Oppgaver for 2000.-M., 2000.-s.52.

50. Kavokin S. Rehabilitering og sysselsetting av funksjonshemmede // Mann og arbeidskraft. M., 1994. -Nr.8. -S.16.

51. Kim E., Ivashchenko G. Om opplevelsen av arbeid med sosial rehabilitering av funksjonshemmede barn i Moskva byklubb for funksjonshemmede "Kontakter-1". -M.: Institute of Family, 1996. -90 -årene.

52. Klimovich A. Noen spørsmål om funksjonshemming og måter å overvinne det på. -M.: Høyere skole, 1976.

53. Kovaleva A. Sosialisering av personlighet: norm og avvik. - M., 1996.

54. Kozlov A. Sosialpolitikk: konstitusjonelle og juridiske grunnlag. - M.: Politizdat, 1980.

55. Kon I. Personlighetssosiologi. M., 1967.

56. Omfattende målprogram for medisinsk og sosial rehabilitering av funksjonshemmede i Samara-regionen for 2000-2004. Samara, 2000.-12s.

57. Konseptuelle tilnærminger til sosial utforming av programmer for utvikling av sosiale tjenesteinstitusjoner. -M., 1996.-s.62.

58. Krivtsova JI. Problemer med sosiale tjenester på kommunalt nivå. // Sosialt arbeid. M., 1996, -2.

59. Kropotkin P. Gjensidig bistand som evolusjonsfaktor.- SPb., 1907.-s.26.

60. Kukushkina T. Retningslinjer for rehabilitering av pasienter som delvis har mistet arbeidsevnen.- M., 1981. -S.54.

61. Kutafin O., Fadeev V. Kommunelov i Den russiske føderasjon: Lærebok. for universiteter. -M., 1997. -S.83.

63. Lukov V. Samfunnseksamen / Ying t ungdom. M., 1996.-s. 19.

64. Mayorova V. En integrert tilnærming til utviklingen av et sosialt tjenestesystem for sårbare befolkningsgrupper. -Samara-Penza-Moskva, 2000.

65. Makarov V. Sosial-psykologisk rehabilitering og tilpasning som elementer i teknologien for sosialt arbeid. M.: STI, 1997.

66. Makarov V. Kommunikasjon - det viktigste verktøyet innen teknologi for sosialt arbeid. -M., 1998.

67. Maleina M. Mann og medisin i moderne lov: Teoretisk og praktisk guide. -M., 1995.

68. Malyutina N. Utvikling av pensjonssystemet i utlandet // Arbeid i utlandet. 1995.-№3.-С.103.

69. Maslov N. Skapelse ved hjelp av arkitektur og byplanlegging for funksjonshemmede i livsmiljøet. / I boken. Like muligheter for mennesker med nedsatt funksjonsevne: Problemer og statlig strategi. -M.: VOI, 2000.

70. Materialer fra den vitenskapelige og praktiske konferansen. Bygge broer for samarbeid mellom Russland og EU i utviklingen av sosiale tjenester på tampen av det nye årtusenet. -Samara-Penza-Moskva, 2000.

71. Materialer i ROOI "Perspektiv".- M., 2000.-s.198.

72. Milcheva D. Handikappidrett / Per. fra bulgarsk., 1986.

73. Modell I., modell B. Sosialt partnerskap i Russland // SOTSIS. 2000, -№9.

74. Befolkning i Russland 1999 / syvende årsrapport fra Center for Demography and Human Ecology. -M., 2000, -S. 100.

75. Novozhilova O. Funksjonshemmede på arbeidsmarkedet // Sosiologisk forskning. 2001. -№2. -С.132.7906 grunnleggende prinsipper for sosial beskyttelse av funksjonshemmede i Sovjetunionen // Sosial sikkerhet. 1991, nr. 4.

76. Om offentlig veldedighet i Russland. -SPBD818.

77. Sosialhistorie fra de tidligste til 1917: Encyclopedia.-T. 1. -M., 1994. -S.359.82.0 Generell psykologi / Ed. A. Bodaleva, V. Smolina-M.: Moscow State University, 1987.

78. Panov A. Sosialt arbeid i Russland: stat og prospekter. // Sosialt arbeid. M., 1992, - Utgave 6.

79. Petrovsky A. Psykologi om oss alle. -M.: ROU Publishing House, 1992.

80. Perlaki I. Innovasjoner i organisasjoner / Per. fra slovakisk.-M., 1981.-s.82.

81. Pierre A. Manual "Kvalifisering av funksjonshemmede med nedsatt funksjonsevne" / Pr. fra fransk, 1986.

82. Popov V., Kholostova E. Sosialpolitikk.-M.: STI, 1998.-S.121.

83. Rettigheter betalt for lidelse. // Informasjonsprosjekt. Referanse og journalistisk publikasjon for funksjonshemmede og de som er i nærheten av dem. Ed. A. Zebzeeva. Perm, 2001.-s.89.

84. Å overvinne hindringer for funksjonshemming. -M.: ISR, 1997.-s.36.

85. Prinsipper og konsept for utvikling av medisinsk og sosial rehabilitering av pasienter, funksjonshemmede og eldre. // Metodiske anbefalinger, -M., 1990.

86. Prigogine A. Innovasjoner: insentiver og hindringer: Sosiale innovasjonsproblemer. -M., 1989.-s.57.

87. Puzin S. Om situasjonen for funksjonshemmede i Russland. / Bok. Like muligheter for mennesker med nedsatt funksjonsevne: Problemer og statlig strategi.-M .: VOI, 2000.-s.56.

88. Pshenitsyna O. Offentlige organisasjoner som tema for sosialt arbeid // SOTSIS. 2000. -№6.

89. Like muligheter for mennesker med nedsatt funksjonsevne: Myte eller virkelighet? Måter å løse problemet // Sosial sikkerhet. 1994.-№5.

90. Ratsk A. Måter å oppnå likestilling på. En samling verk om aspekter ved uavhengig liv. -Stockholm, 1990. -S. 145.

91. Rakhmanov V. Fattigdomskriterier // Sosial beskyttelse, 1993.-№8.

92. Rehabiliteringssentre for funksjonshemmede barn: erfaring og problemer / Ed. ER. Panova. -M.: Institutt for sosialt arbeid, 1997.-s.200.

93. Reznik T., Reznik Y. Livets strategier for individet // Sosiologisk forskning. 1995. -№12. -С.106.

94. Reutov S. Problemer med sosial rehabilitering av funksjonshemmede // Teori og praksis for sosialt arbeid: Interuniversitetssamling av vitenskapelige artikler / Perm University. -Perm, 1994.

95. Regnvann J. Hjelp deg selv. Hvordan bli din egen psykoterapeut. -M., 992.

96. Munn W. Fysisk underlegenhet // Encyclopedia of social work. -T.2. -M.: Senter for menneskelige verdier, 1994.-S. 136.

97. Sakharov A. Fred, fremgang, menneskerettigheter., -M.: Politizdat, 1990.

98. Sorokin P. Problemer med sosial likestilling // Sorokin P. Man. Sivilisasjon. Samfunn. -M.: Forlag for politisk litteratur, 1992.

99. Sosialt arbeid / Ed. prof. V. Kurbatov. Serie "Lærebøker, læremidler", -Rostov n / Don: Phoenix, 2000. -S.62.

100. Sosial-, husholdnings- og arbeidsrehabilitering av funksjonshemmede / Ed. A.I. Osadchih. -M., 1997.

101. Sosialt arbeid med mennesker med nedsatt funksjonsevne. Håndbok til en spesialist / Ed. E. Kholostovoy, A. Osadchikh. -M.: Institutt for sosialt arbeid, 1996.

102. Sosialt arbeid i helseinstitusjoner. -M., 1992.

103. Sosial beskyttelse av funksjonshemmede. Normative handlinger og dokumenter / Ed. P. Margieva. -M., Jurid. lit., 1994.-s. 704.

104. Sosiale menneskerettigheter // Dokumenter og materialer fra Europarådet. -Ch. 1.- M., 1996.

105. Sosialpolitikk og sosialt arbeid i et Russland i endring / Ed. E. Yarskom-Smirnova, P. Romanov. -M.: INION RAN, 2002. -S. 126.

106. Sosiale problemer med rehabilitering av funksjonshemmede i Samara -regionen og deres integrering i samfunnet. -Samara.: SSU. 1995. -S.35.

107. Teoretiske og metodiske aspekter ved opplæring av foreldre med barn med nedsatt funksjonsevne. / Under totalt. red. V. Astapova. -M., 1996. -S.12.

108. Teori og metodikk for sosialt arbeid / Ed. V. Zhukov. -M.: SOYUZ, 1994.-T. 1.-C. 111.

109. Teknologier for sosialt arbeid / Ed. E. Kholostovoy.-M .: INFRA, 2001.

110. Ergoterapi som rehabiliteringsmetode for funksjonshemmede. / Publikasjonen ble utarbeidet for publisering av A. Dashkin, V. Kolkov.-M.: Social and Technological Institute. 1998.-s.89.

111. Ergoterapi som rehabiliteringsmetode for funksjonshemmede. / Ed. Lebedeva I., Dashkina A., Kholostovoy E., - M., 2001, -s.45.

112. Tukumtsev B. Sosiale problemer med rehabilitering av funksjonshemmede i Samara -regionen og deres integrering i samfunnet. -Samara, 1995.-s.34.

113. Tukumtsev B. Aktivt liv som faktor for lang levetid. // Sosialpolitikk i sosialstaten. -Nizhny Novgorod,: NISOTs, 2002.-s.161.

114. Levestandard for befolkningen i Russland // GOSKOMSTAT of Russia, -M., 1996.

115. Charter for det allrussiske samfunnet for funksjonshemmede. 1991.

116. Farberova E. Statens politikk for å fremme sysselsetting av personer med nedsatt funksjonsevne // Arbeid i utlandet. 1996. -№2. -S.76.

117. Frolova E.B. De viktigste faktorene og tendensene til funksjonshemming for befolkningen i Russland. / bok. Like muligheter for mennesker med nedsatt funksjonsevne: Problemer og statlig strategi. M.: VOI, 2000.S. 62.

118. Kholostova E. Sosialpolitikk. // Lærebok, -M.: STI MGUS, 2000. -S.180.

119. Kholostova E., Dementyeva N. Sosial rehabilitering. -M.: Forlag for handelsselskap "Dashkov og K", 2002.-s.242.

120. Kholostova E., Shchukina N. Det er ikke noe yrke som spesialist (sosialt arbeid gjennom øynene til en klient hos en sosial tjeneste).- M: Sots.-Tekhnol. Institutt, 2001.

121. Antall, sammensetning og bevegelse av befolkningen i Russland. / GOSKOMSTAT fra Russland, -M., 1992.

122. Shapiro B. Ideologiske aspekter ved sosialt arbeid med funksjonshemmede // Hvor går Russland? -M., 1996. -S.412.

123. Shchukina N. Problemet med klienten i sosiale tjenester // russisk journal for sosialt arbeid. 1996. -№1.

124. Chogovadze A., Polyaev B., Ivanov G. Medisinsk rehabilitering av syke og funksjonshemmede. / Materialer fra den all-russiske vitenskapelig-praktiske konferansen, M., 1995. -Ch.Z.

125. Ellansky Y., Peshkov S. Begrepet sosial uavhengighet // Sosiologisk forskning. -1995. -№12. -MED. 124.

126. Yadov V. Strategi og metoder for kvalitativ dataanalyse // sosiologi: metodikk, metoder, matematiske modeller. -1991, -№1. -S.25.

127. Yankova 3. Opprettelse av selvhjelpsgrupper-de viktigste områdene innen sosialt arbeid / Sosialt arbeid med familien.-M., 1995. -C.51.

128. Yarskaya V. Sosialpolitikk, sosial stat og sosial ledelse: analyseproblemer // Journal of social policy research. Bind 1. 2003. -Nr. 1, -C. fjorten.

129. Yarskaya V. Utdanning av menneskelige ressurser // Problemer og utsikter for utvikling av menneskelige ressurser. / Saratov: Forlag for Volga Interregional Training Center, 2001. -P. 15.

130. Yarskaya V. nestekjærlighet og barmhjertighet som sosiokulturelle verdier // russisk tidsskrift for sosialt arbeid. 1995, nr. 2.

131. Yarskaya-Smirnova E. Sosiokulturell analyse av atypikalitet. -Saratov: Saratov teknologiske universitet, 1997. -P.7., -P.44., -P.114.

132. Yarskaya-Smirnova E. Sosialantropologi i det moderne samfunn. -Saratov.: Saratov Technol. un-t, 2000.

133. Yarskaya-Smirnova E.R. Sosialt arbeid med mennesker med nedsatt funksjonsevne. -Saratov. 2003, -223s. 1. Sammendrag av avhandlinger

134. Skvortsova V.O. Utdanningsprogrammer for barn med utviklingshemming. dis. Cand. sosial vitenskap. -Saratov, 2000.

135. Pronina L.I. Problemer med utvikling av samfunnssikkerhet. Avhandling for lege. økonomi. Sciences., -M., 1992.

136. Mironenkova M.N. Retninger for utvikling av det statlige trygdesystemet for eldre og funksjonshemmede under betingelsene for dannelsen av en markedsøkonomi., Dis. Cand. økonomi. vitenskap. -M., 1996.

137. Meredov P.O. Realisering av borgernes rettigheter i sosial trygghet. .dis. Cand. jurid. Sciences., -M., 1998.

138. Kim Ye.N. Konseptet om et selvstendig liv i sosialt arbeid med barn med nedsatt funksjonsevne. dis. Cand. sosial vitenskap. -M. 1997.

139. Litteratur på fremmedspråk

140. Verdens helseorganisasjon, internasjonal klassifisering av funksjonsnedsettelser, funksjonshemminger og hadikap; håndbok for klassifisering knyttet til konsekvensene av sykdom. -Geneva, 1980.

141. Cresswell J. Qualitataive Jnquiry and Research Design Choosing amond Five Traditions / London Sage Publications, 1998.

142. Unge P.V. Vitenskapelig sosial undersøkelse og forskning. 1939 /

143. Phelan H., Cole S. Sosialt arbeid i tradisjonelle omgivelser / sosialt arbeid. Handikappede og deaktiverende miljøer. London, 1991.

144. Hunt P. Stigma. London, 1996.

145. Patrick C. Pietroni Innovasjon innen samfunns- og primærhelse. -London. 1996.127s.1. Elektroniske ressurser

146. McDonald D., Oxford M. Historien om den uavhengige livsbevegelsen for funksjonshemmede. American Centers for Independent Living nettsted, http: // www. acils. com / acil / ilhistor. htm /

147. Standardregler for utjevning av muligheter for funksjonshemmede. FN, 1993. // www. skbs. ru.162

Vær oppmerksom på at de ovennevnte vitenskapelige tekstene er lagt ut for gjennomgang og innhentet ved hjelp av anerkjennelse av de originale tekstene til avhandlinger (OCR). I denne forbindelse kan de inneholde feil knyttet til ufullkommenhet av gjenkjennelsesalgoritmer. Det er ingen slike feil i PDF -filer med avhandlinger og sammendrag som vi leverer.

Les også:
  1. A) skape vilkår for livet til andre arter av denne biocenosen
  2. D) Representantenes hus behandler lovforslag på alle områder innenriks og utenrikspolitikk.
  3. Trinn III: Dannelse av liberale og sosialistiske opposisjoner i Tyskland. Problemet med nasjonal forening i det politiske livet på 30-40-tallet.
  4. PR i offentlige etater og avdelinger. Finansiell PR. PR i kommersielle organisasjoner på den sosiale sfæren (kultur, sport, utdanning, helsevesen)
  5. Faktiske problemer med regional kulturpolitikk.
  6. Analyse av fordelingen av nettoresultat: ordre, vurdering av utbyttepolitikk og indikatorer på bærekraftig økonomisk vekst.

Uførhet- Dette er begrensninger i muligheter på grunn av fysiske, psykologiske, sensoriske, kulturelle, lovgivningsmessige og andre barrierer som ikke tillater en person som har det å bli integrert i samfunnet på samme grunnlag som andre medlemmer av samfunnet.

Samfunnet har et ansvar for å tilpasse sine standarder til de spesielle behovene til mennesker med nedsatt funksjonsevne, slik at de kan leve et selvstendig liv.

Konseptet om et selvstendig liv i konseptuell forstand innebærer to sammenhengende aspekter. I sosialpolitiske termer er det menneskeretten å være en integrert del av samfunnets liv og å ta aktiv del i sosiale, politiske og økonomiske prosesser; det er valgfrihet og tilgang til boliger og offentlige bygninger, transport, kommunikasjon, forsikring, arbeidskraft og utdanning. Et selvstendig liv er evnen til å bestemme og velge seg selv, ta avgjørelser og håndtere livssituasjoner. I sosialpolitisk forstand er ikke et selvstendig liv forbundet med behovet for at en person må ty til hjelp utenfra eller hjelpemidler som er nødvendige for hans fysiske funksjon.

I en filosofisk forståelse er uavhengig liv en tankegang, en psykologisk orientering av en person, som avhenger av hennes forhold til andre individer, av fysiske evner, av miljøet og utviklingsgraden av støttesystemer

Filosofien om selvstendig liv orienterer en person med nedsatt funksjonsevne til å sette seg de samme oppgavene som alle andre medlemmer av samfunnet.

I henhold til filosofien om selvstendig liv, vurderes funksjonshemming ut fra en persons manglende evne til å gå, høre, se, snakke eller tenke i vanlige termer. Dermed faller en person med nedsatt funksjonsevne inn i den samme sfæren av sammenhengende forhold mellom medlemmer av samfunnet. For at han selv kan ta beslutninger og bestemme handlingene sine, opprettes sosiale tjenester som kompenserer for hans manglende evne til å gjøre noe.

Inkluderingen av et system med sosiale tjenester i samfunnsinfrastrukturen, som en person med nedsatt funksjonsevne kunne delegere sine funksjonshemminger til, ville gjøre ham til et likeverdig medlem av samfunnet, selvstendig ta beslutninger og ta ansvar for sine handlinger, til fordel for staten. Det er slike tjenester som ville befri ham fra nedverdigende avhengighet av miljøet og ville frigjøre uvurderlige menneskelige ressurser (foreldre og pårørende) til gratis arbeidskraft til beste for samfunnet.



Et selvstendig liv betyr rett og evne til selv å velge hvordan vi skal leve. Det betyr å leve akkurat som andre, å kunne bestemme selv hva de skal gjøre, hvem de skal møte og hvor de skal dra, å være begrenset bare i den grad andre mennesker uten funksjonshemming er begrenset. Dette er retten til å gjøre feil akkurat som alle andre mennesker.

Det uavhengige livet til funksjonshemmede er ...

Evnen til å definere og velge en livsstil som lar deg ta beslutninger på egen hånd og fritt håndtere omstendigheter i forskjellige livssituasjoner;

Menneskeretten til å være en integrert del av det moderne samfunnet og å ta aktiv del i sosiale og politiske prosesser, å ha valgfrihet;

Muligheten til å ha rett til å delta fullt ut i prosessene for medisinsk og sosial rehabilitering og være hovedeksperten i vurderingen av kvaliteten;



Menneskeretten til å ha fri tilgang til bolig og habitat, sosial infrastruktur og transport, arbeid og utdanning, helsehjelp og sosiale tjenester;

Alt som gjør det mulig for en funksjonshemmet å betrakte seg selv som en person og å være en uavhengig person.

Filosofien om selvstendig liv er i stor grad en bevegelse for borgerrettighetene til millioner av mennesker med funksjonshemming rundt om i verden.

Over hele verden er filosofien om uavhengig liv definert på denne måten: det er evnen til å fullstendig kontrollere livet ditt basert på akseptable valg, noe som minimerer avhengigheten av andre mennesker for å ta beslutninger og utføre daglige aktiviteter.

Dette konseptet innebærer kontroll over egne saker, deltakelse i det daglige livet i samfunnet, å utføre en rekke sosiale roller og ta beslutninger som fører til selvbestemmelse og en reduksjon i psykologisk eller fysisk avhengighet av andre.

Uavhengighetserklæringen gitt nedenfor ble laget av en funksjonshemmet person og uttrykker posisjonen til en aktiv person, et emne i hans eget liv og sosiale endringer.

Uavhengighetserklæring for funksjonshemmede.

Ser ikke på min funksjonshemming som et problem.

Ikke synes synd på meg, jeg er ikke så svak som jeg synes.

Ikke behandle meg som en pasient, ettersom jeg bare er din landsmann.

Ikke prøv å forandre meg. Du har ingen rett til å gjøre dette.

Ikke prøv å veilede meg. Jeg har rett til mitt eget liv, som enhver person.

Ikke lær meg å være underdanig, ydmyk og høflig. Ikke gjør meg en tjeneste.

Innse at det virkelige problemet for mennesker med nedsatt funksjonsevne er deres sosiale depresiering og trakassering og fordommer.

Støtt meg slik at jeg kan bidra til samfunnet så mye jeg kan.

Hjelp meg å vite hva jeg vil.

Vær den som bryr seg, sparer ingen tid og sliter med å gjøre det bedre.

Vær med meg selv når vi kjemper mot hverandre.

Ikke hjelp meg når jeg ikke trenger det, hvis det til og med gir deg glede.

Ikke beundre meg. Ønsket om å leve et tilfredsstillende liv er ikke beundringsverdig.

Bli bedre kjent med meg. Vi kan være venner.

Vær allierte i kampen mot de som bruker meg for egen tilfredshet.

La oss respektere hverandre. Tross alt forutsetter respekt likhet. Lytt, støtt og handle.

Send det gode arbeidet ditt i kunnskapsbasen er enkel. Bruk skjemaet nedenfor

Studenter, doktorgradsstudenter, unge forskere som bruker kunnskapsgrunnlaget i sine studier og arbeid, vil være veldig takknemlig for deg.

FEDERAL UTDANNINGSBURG

PENZA STATE PEDAGOGISK UNIVERSITET dem. V.G. BELINSKY

Institutt for sosiologi og sosialt arbeid

Kursarbeid

i disiplinen "Theory of Social Work"

« Konseptnselvstendig liv som filosofi og sosial metodearbeid»

Fullført av: student ved FSSR

gr. SR-31 Portnenko V.V.

Kontrollert av: Assistant Aristova G.A.

Penza, 2010

Introduksjon

1.1 Definisjon av begrepet "selvstendig liv"

1.2 Historikk om utvikling av medisinske og sosiale modeller

1.3 Definisjon av medisinske og sosiale modeller

2.1 Metodikk for medisinske og sosiale modeller

2.2 Erfaring fra sentre for selvstendig liv i Russland og i utlandet

Konklusjon

Bibliografi

Introduksjon

Så lenge menneskeheten har eksistert, har problemet med funksjonshemmede også eksistert. I utgangspunktet ble det løst naturlig - de sterkeste overlevde. Men med samfunnsdannelsen begynte samfunnet i en eller annen grad å ta vare på dem som av en eller annen grunn ikke kunne gjøre dette på egen hånd.

Det er forskjellige tilnærminger til problemet med en person med nedsatt funksjonsevne. Noen av dem er sosiale og medisinske modeller.

I lang tid rådde den medisinske modellen i synet på samfunnet og staten, både i Russland og i andre land, så mennesker med nedsatt funksjonsevne var stort sett isolert og diskriminert. Den medisinske modellen anser funksjonshemming som et brudd på funksjonen til menneskekroppen, dens sykdom og personen selv som passiv, helt avhengig av medisinsk fagpersonell. Den medisinske tilnærmingen skiller funksjonshemmede fra andre grupper, støtter offentlige stereotyper om umuligheten av en uavhengig eksistens for denne gruppen mennesker uten støtte fra fagpersoner og frivillige, og påvirker lovverk og sosiale tjenester.

Den sosiale modellen blir mer og mer populær i utviklede land, og vinner også gradvis frem i Russland. Den regionale offentlige organisasjonen for funksjonshemmede “Perspektiva” har blitt en aktiv promoter av denne modellen i Russland. Den sosiale modellen anser en funksjonshemmet som et fullstendig medlem av samfunnet, og fokuserer ikke oppmerksomheten på individuelle problemer hos en person med nedsatt funksjonsevne, men på de sosiale årsakene til at de oppstår. En person med nedsatt funksjonsevne kan aktivt delta i det økonomiske, politiske og kulturelle livet i samfunnet. En funksjonshemmet person er en menneskelig ressurs som er i stand til å påvirke den sosioøkonomiske utviklingen i landet, det er nødvendig å skape vilkår for integrering av funksjonshemmede. For at en funksjonshemmet skal tilpasse seg miljøet, er det nødvendig å gjøre sitt habitat så tilgjengelig som mulig for ham, dvs. tilpasse miljøet til funksjonshemmede, slik at han / hun føler seg på lik linje med friske mennesker på jobb, hjemme og på offentlige steder.

Begge tilnærmingene er forskjellige i forståelsen av en "funksjonshemmet person" av problemene hans, måter å løse dem på, en funksjonshemmedes plass og rolle i samfunnet, og bestemmer derved sosialpolitikk i forhold til mennesker med nedsatt funksjonsevne, lovverk, metoder for arbeid med funksjonshemmede. mennesker.

Problemets relevans:

Personer med nedsatt funksjonsevne krever sine rettigheter ved å bevise at de er fullverdige medlemmer av samfunnet. Tradisjonelle stereotypier for tenkning er hovedbarrieren som forhindrer publikum i å behandle funksjonshemming korrekt. Funksjonshemming har alltid vært ansett som et problem for en person med nedsatt funksjonsevne som trenger å endre seg selv, eller spesialister vil hjelpe ham å endre seg gjennom behandling eller rehabilitering. Denne holdningen manifesterer seg i forskjellige aspekter: i opprettelsen av et spesialundervisningssystem, opplæring, i opprettelsen av et arkitektonisk miljø, i etableringen av et tilgjengelig helsevesen, og påvirker også sosialpolitikk i forhold til mennesker med nedsatt funksjonsevne, lovgivning , metoder for arbeid med mennesker med nedsatt funksjonsevne.

Formål: å undersøke holdningen til mennesker med nedsatt funksjonsevne ut fra en medisinsk og sosial modell.

Basert på målet kan følgende oppgaver skilles:

Sammenlign den medisinske og sosiale modellen, identifiser funksjonene til modellene

Sammenlign erfaringen og praksisen til Centers for Independent Life i Russland og i utlandet, identifiser funksjonene

Vurder virkningen av sosiale og medisinske modeller på sosialpolitikk, utøvelsen av sosialt arbeid med mennesker med nedsatt funksjonsevne

Tenk på historien til utviklingen av den medisinske og sosiale modellen

Avslør forskjellen mellom CNI og medisinske institusjoner

Vurder holdninger til mennesker med nedsatt funksjonsevne gjennom historien

Objekt: deaktivert

Emne: Ulike muligheter for funksjonshemmede

Hypotese: sosiale og medisinske modeller bestemmer holdninger til mennesker med nedsatt funksjonsevne. Den sosiale modellen skiller ikke mellom en funksjonshemmet og en sunn person, og anerkjenner den funksjonshemmede som likeverdig. Den medisinske modellen ser på en funksjonshemmet som inhabil, ute av stand til å ta ansvar for seg selv og sitt arbeid, og som er farlig for samfunnet.

Når du skrev et semesteroppgave, ble følgende metoder brukt:

Metoden for teoretisk analyse av vitenskapelige publikasjoner og pedagogisk litteratur om problemet som studeres;

Dokumentanalysemetode.

Kapittel 1. Selvstendig liv som filosofi om sosial rehabilitering

1.1 Definisjon av det "selvstendige livet" til en person med nedsatt funksjonsevne

Handikap er en begrensning i muligheter på grunn av fysiske, psykologiske, sensoriske, kulturelle, juridiske og andre barrierer som hindrer en person som har det i å bli integrert i samfunnet på samme grunnlag som andre medlemmer av samfunnet. Samfunnet har et ansvar for å tilpasse sine standarder til de spesielle behovene til mennesker med nedsatt funksjonsevne, slik at de kan leve et selvstendig liv.

Konseptet om et selvstendig liv i konseptuell forstand innebærer to sammenhengende aspekter. I sosialpolitiske termer er dette menneskerettigheten til å være en integrert del av samfunnets liv og å ta aktiv del i sosiale, politiske og økonomiske prosesser; det er valgfrihet og tilgang til boliger og offentlige bygninger, transport, kommunikasjon, forsikring, arbeidskraft og utdanning. Et selvstendig liv er evnen til å bestemme og velge seg selv, ta avgjørelser og håndtere livssituasjoner.

I den filosofiske forståelsen er uavhengig liv en tankegang, en psykologisk orientering av en person, som avhenger av hennes forhold til andre personer, av fysiske evner, av miljøet og utviklingsgraden av støttesystemer. Filosofien om selvstendig liv orienterer en person med nedsatt funksjonsevne til å sette seg de samme oppgavene som alle andre medlemmer av samfunnet. I henhold til filosofien om selvstendig liv, anses funksjonshemming ut fra et menneskes manglende evne til å gå, høre, se, snakke eller tenke i vanlige termer.

Et selvstendig liv innebærer kontroll over egne saker, deltakelse i det daglige livet i samfunnet, å utføre en rekke sosiale roller og ta beslutninger som fører til selvbestemmelse og redusert psykologisk eller fysisk avhengighet av andre. Uavhengighet er et relativt begrep som hver person definerer på sin egen måte.

Uavhengig liv - innebærer fjerning av avhengighet av manifestasjonene av sykdommen, svekkelsen av restriksjonene generert av det, dannelsen og utviklingen av barnets uavhengighet, dannelsen av ferdigheter og evner som er nødvendige i hverdagen, som bør muliggjøre integrasjon, og deretter aktiv deltakelse i sosial praksis, fullverdig liv i samfunnet.

Et selvstendig liv betyr rett og evne til selv å velge hvordan vi skal leve. Det betyr å leve som andre, å kunne bestemme selv hva de skal gjøre, hvem de skal møte og hvor de skal dra, å være begrenset bare i den grad andre mennesker uten funksjonshemming er begrenset. Dette er retten til å ta feil, akkurat som enhver annen person [1].

For å bli virkelig uavhengig må mennesker med nedsatt funksjonsevne møte og overvinne mange hindringer. Eksplisitt (fysisk miljø), så vel som latent (holdninger til mennesker). Hvis du overvinner dem, kan du oppnå mange fordeler for deg selv. Dette er det første skrittet mot å leve et tilfredsstillende liv som arbeidere, arbeidsgivere, ektefeller, foreldre, idrettsutøvere, politikere og skattebetalere, med andre ord for å delta fullt ut i samfunnets liv og være et aktivt medlem av det.

Følgende uavhengighetserklæring ble opprettet av en funksjonshemmet person og uttrykker posisjonen til en aktiv person, et emne i hans eget liv og sosiale endringer.

DEKLARASJON OM UHÅNDIGHET FOR DE HANDLEDE

Ser ikke på min funksjonshemming som et problem.

Ikke synes synd på meg, jeg er ikke så svak som jeg synes.

Ikke behandle meg som en pasient, ettersom jeg bare er din landsmann.

Ikke prøv å forandre meg. Du har ingen rett til å gjøre dette.

Ikke prøv å veilede meg. Jeg har rett til mitt eget liv, som enhver person.

Ikke lær meg å være underdanig, ydmyk og høflig. Ikke gjør meg en tjeneste.

Innse at det virkelige problemet for mennesker med nedsatt funksjonsevne er deres sosiale depresiering og trakassering og fordommer.

Støtt meg slik at jeg kan bidra til samfunnet så mye jeg kan.

Hjelp meg å vite hva jeg vil.

Vær den som bryr seg, sparer ingen tid, og som ikke sliter med å gjøre det bedre.

Vær med meg selv når vi kjemper mot hverandre.

Ikke hjelp meg når jeg ikke trenger det, hvis det til og med gir deg glede.

Ikke beundre meg. Ønsket om å leve et tilfredsstillende liv er ikke beundringsverdig.

Bli bedre kjent med meg. Vi kan være venner.

1.2 Historien om utviklingen av den sosiale og medisinske modellen

Uavhengig av utviklingsgraden i samfunnet, har det alltid vært mennesker i det som er spesielt sårbare på grunn av deres begrensede fysiske eller mentale evner. Historikere bemerker at i den gamle verden ble diskusjoner om avvik og sykdommer ikke skilt fra generelle filosofiske synspunkter, sammenflettet med refleksjoner om andre naturfenomener, inkludert menneskeliv.

I Platons dialog "Staten" blir problemet med avvik belyst i sosial forstand. På den ene siden, i ånden til tradisjonene med "spartansk barmhjertighet", er en person som lider av en alvorlig sykdom gjennom hele livet ubrukelig både for seg selv og for samfunnet. Denne posisjonen kommer Aristoteles til uttrykk i sitt arbeid "Politics": "La loven være i kraft om at ikke et eneste lamme barn skal bli matet." Spartanske leger - gerusianere og eforer - tilhørte de høyeste embetsmennene, det var de som tok beslutningen: å holde liv i den eller den pasienten, nyfødte (når en svak, for tidlig baby ble født), hans foreldre, en skrøpelig gammel mann, eller "hjelpe" dem til å dø. I Sparta ble døden alltid foretrukket fremfor sykdom eller svakhet, uavhengig av pasientens sosiale status, selv om det viste seg å være en konge. Dette var essensen av "spartansk barmhjertighet".

I løpet av middelalderen var styrking av religiøst diktat, først og fremst av den romersk -katolske kirke, forbundet med dannelsen av en spesiell tolkning av eventuelle avvik i utviklingen og enhver sykdom som "besittelse av djevelen", en manifestasjon av en ond ånd. Den demonologiske tolkningen av sykdommen bestemte først og fremst pasientens passivitet, og for det andre behovet for akutt inngrep fra Den hellige inkvisisjon. I løpet av denne perioden ble alle anfall, epilepsi, hysteri utsatt for ritualer om "eksorcisme". En spesiell kategori spesialister dukket opp i klostrene, som de nevnte pasientene ble brakt til for å "kurere".

Under renessansen dukket humanistiske tendenser opp innen medisin, leger begynte å besøke klostre og fengsler, overvåke pasienter, prøve å vurdere og forstå tilstanden deres. Restaureringen av gresk-romersk medisin og oppdagelsen av en rekke manuskripter dateres tilbake til denne tiden. Utviklingen av medisinsk og filosofisk kunnskap bidro til å forstå det åndelige og fysiske livet til det unormale.

I pre-Petrine Russland ble sykdommer sett på som et resultat av guddommelig straff, samt som en konsekvens av trolldom, det onde øyet og baktalelse.

Den første russiske statsakten refererer til Ivan the Terrible's regjeringstid og er inkludert i lovloven for Stoglavy som en egen artikkel. Artikkelen bekrefter behovet for omsorg for fattige og syke, inkludert de "som er besatt av en demon og ikke har noen grunn, slik at de ikke er til hinder og fugleskremsel for de friske og for å gi dem muligheten til å motta formaning eller å bringe sannheten fram. "

Det har blitt observert en endring i holdninger til personer med utviklingsproblemer siden andre halvdel av 1700 -tallet. - en konsekvens av innflytelsen fra humanismens ideer, reformasjonen, universitetsutviklingen, individuelle eiendoms erverv av personlige friheter, fremkomsten av erklæringen om menneskerettigheter og borgere (artikkel I i erklæringen erklærte at " mennesker er født og forblir frie og like i rettigheter "). Fra denne perioden begynte det i mange stater først å bli opprettet private, og deretter statlige institusjoner, hvis funksjoner inkluderte medisinsk og pedagogisk hjelp til funksjonshemmede.

Siden andre halvdel av 1900 -tallet har verdenssamfunnet bygget sitt liv i samsvar med internasjonale rettshandlinger av humanistisk natur. Dette ble i stor grad tilrettelagt av to faktorer: kolossale menneskelige ofre og brudd på menneskerettigheter og friheter under andre verdenskrig, som viste menneskeheten den avgrunnen den kan befinne seg i hvis den ikke aksepterer seg selv som den høyeste verdien, som målet og meningen med eksistensen av samfunnet selv en person - hans liv og velvære.

En betydelig drivkraft i utviklingen av den "sosiale modellen for funksjonshemming" var essayet "Critical Condition", som ble skrevet av den britiske funksjonshemmede Paul Hunt og ble utgitt i 1966. Hunt, i sitt arbeid, argumenterte for at mennesker med defekter var en direkte utfordring mot konvensjonelle vestlige verdier, siden de ble oppfattet som "ulykkelige, ubrukelige, i motsetning til andre, undertrykte og syke." Hunts analyse viste at mennesker med nedsatt funksjonsevne ble oppfattet som:

"uheldig" - fordi de ikke kan nyte de materielle og sosiale fordelene ved det moderne samfunnet;

"ubrukelig" - fordi de blir sett på som mennesker som ikke er i stand til å bidra til samfunnets økonomiske velvære;

medlemmer av den "undertrykte minoriteten" - fordi de som svarte og homofile oppfattes som "avvikende" og "ulikt andre".

Denne analysen førte til at Hunt konkluderte med at mennesker med nedsatt funksjonsevne står overfor "fordommer som kommer til uttrykk i diskriminering og undertrykkelse." Han identifiserte forholdet mellom økonomiske og kulturelle relasjoner og mennesker med nedsatt funksjonsevne, som er en veldig viktig del av forståelsen av opplevelsen av å leve med funksjonshemninger og funksjonshemninger i det vestlige samfunnet. Et tiår senere, i 1976, tok en organisasjon kalt Disabled People's Alliance Against Isolation Paul Hunts ideer videre. UPIAS har fremmet sin egen definisjon av funksjonshemming. Nemlig:

"Handikap er en hindring eller begrensning av aktivitet forårsaket av den moderne sosiale ordenen, som tar liten eller ingen oppmerksomhet til mennesker med fysiske funksjonshemninger, og dermed utelukker deres deltakelse i de viktigste sosiale aktivitetene i samfunnet."

Det faktum at UPIAS -definisjonen bare var relatert til personer med bare fysiske defekter, forårsaket da mye kritikk og klager over en slik presentasjon av problemet. Selv om UPIAS var forståelig, opererte denne organisasjonen innenfor sin kompetanse: per definisjon besto UPIAS -medlemskap bare av personer med fysiske funksjonshemninger, derfor kunne UPIAS komme med uttalelser på vegne av bare denne gruppen mennesker med nedsatt funksjonsevne.

Dette stadiet i utviklingen av den sosiale modellen kan kjennetegnes ved at funksjonshemming for første gang ble beskrevet som begrensninger pålagt funksjonshemmede av den sosiale strukturen i samfunnet.

Det var først i 1983 at funksjonshemmede forskeren Mike Oliver definerte ideene uttrykt i Hunts arbeid og UPIAS -definisjonen som en "sosial modell av funksjonshemming". Den sosiale modellen har blitt utvidet og foredlet av forskere fra Storbritannia som Vic Finkelstein, Mike Oliver og Colin Barnes, fra USA som Gerben DiJong og andre forskere. Disabled People International ga et betydelig bidrag til å fullføre ideen for å inkludere alle funksjonshemmede i den nye modellen, uavhengig av typen feil.

Den sosiale modellen ble utviklet som et forsøk på å presentere et paradigme som ville være et alternativ til den dominerende medisinske oppfatningen av funksjonshemming. Det semantiske sentrum for det nye synet var vurderingen av problemet med funksjonshemming som et resultat av samfunnets holdning til deres spesielle behov. I følge den sosiale modellen er funksjonshemming et sosialt problem. Samtidig er ikke begrensede muligheter "en del av en person", ikke hans skyld. En person kan prøve å dempe konsekvensene av sin sykdom, men følelsen av begrensede muligheter skyldes ikke selve sykdommen, men tilstedeværelsen av fysiske, juridiske og relasjonelle barrierer skapt av samfunnet. I følge den sosiale modellen bør en person med nedsatt funksjonsevne være et likestilt emne for sosiale relasjoner, som samfunnet skal gi like rettigheter, like muligheter, like ansvar og fritt valg, med tanke på hans spesielle behov. Samtidig bør en person med nedsatt funksjonsevne kunne integrere seg i samfunnet på sine egne premisser, og ikke bli tvunget til å tilpasse seg reglene for "friske mennesker".

Holdninger til funksjonshemmede har endret seg gjennom historien, bestemt som den sosiale og moralske "modning" av menneskeheten, offentlige syn og stemninger har endret seg vesentlig med hensyn til hvem funksjonshemmede er, hvilken plass de bør innta i sosialt liv og hvordan samfunnet kan og bør bygge din system av forhold til dem.

Hovedårsakene til denne opphavet til offentlig tanke og offentlig følelse er:

Å heve nivået på sosial modenhet i samfunnet og forbedre og utvikle dets materielle, tekniske og økonomiske evner;

En økning i intensiteten i utviklingen av menneskelig sivilisasjon og bruk av menneskelige ressurser, noe som igjen fører til en kraftig økning i den sosiale "kostnaden" for mange brudd på menneskeliv.

1.3 Sammenligning av den medisinske og sosiale modellen

Til sammenligning har medisinske og sosiale modeller for funksjonshemming fundamentalt forskjellige tilnærminger. I henhold til den medisinske tilnærmingen , en person med fysiske eller psykiske funksjonshemninger blir sett på som et problem, han må tilpasse seg miljøet. For dette må en funksjonshemmet gjennomgå en medisinsk rehabiliteringsprosess. En funksjonshemmet person er en pasient som må behandles, og uten fagfolk vil han ikke kunne leve. Dermed skiller den medisinske tilnærmingen mennesker med nedsatt funksjonsevne fra andre grupper, og lar dem ikke realisere potensialet sitt. En slik modell svekker villig eller ubevisst den sosiale posisjonen til den funksjonshemmede, reduserer hans sosiale betydning, isolerer ham fra det "normale" samfunnet, forverrer hans ulik sosiale status og fordømmer ham til anerkjennelse av ulikheten og ikke-konkurranseevnen. i sammenligning med andre mennesker.

Den sosiale tilnærmingen ser på funksjonshemmede som et fullverdig samfunnsmedlem med samme rettigheter som alle andre. Problemet er ikke hos en person med nedsatt funksjonsevne, men i samfunnet, det vil si at det anser barrierer i samfunnet som ikke tillater en person å delta på lik linje i livet som den viktigste årsaken som gjør en person ufør. Hovedvekten er ikke på behandling av en funksjonshemmet person, men på å dekke behovene til den funksjonshemmede, anerkjenne ham som et likeverdig medlem av samfunnet. Den sosiale tilnærmingen isolerer ikke den funksjonshemmede, men stimulerer ham til selvrealisering og anerkjenner hans rettigheter.

Under påvirkning av slike humane holdninger vil ikke bare mennesker forandre seg, men hele samfunnet også.

Medisinsk modell

Sosial modell

Barnet er ufullkommen

Hvert barn blir verdsatt og akseptert for den de er

Styrker og behov bestemt av barnet selv og miljøet

Merking

Å identifisere barrierer og løse problemer

Overtredelse blir fokus for oppmerksomhet

Implementering av aktiviteter rettet mot resultater

Behovsvurdering, overvåking, behandling av lidelser

Tilgjengelighet av standardtjenester ved hjelp av ekstra ressurser

Segregering og levering av separate, spesifikke tjenester

Opplæring og opplæring av foreldre og profesjonelle

Vanlige behov utsettes

"Dyrke" relasjoner mellom mennesker

Gjenoppretting ved mer eller mindre normal tilstand, ellers - segregering

Forskjeller er velkomne og aksepterte. Inkludering av hvert barn

Samfunnet forblir uendret

Samfunnet utvikler seg

I følge den medisinske modellen blir manglende evne til en funksjonshemmet til å være et fullstendig medlem av samfunnet sett på som et direkte resultat av vedkommendes mangel.

Når folk tenker på funksjonshemmede på denne (individuelle) måten, synes løsningen på alle funksjonshemmede problemer å være å fokusere sin innsats på å kompensere mennesker med nedsatt funksjonsevne for det som er "galt" med kroppen deres. For dette får de spesielle sosiale fordeler, spesielle godtgjørelser og spesielle tjenester.

Positive aspekter ved den medisinske modellen:

Det er denne modellen menneskeheten skylder vitenskapelige funn som tar sikte på å utvikle metoder for diagnostisering av mange patologiske tilstander som fører til funksjonshemming, samt metoder for forebygging og medisinsk korreksjon, som gjør det mulig å nøytralisere effekten av den primære defekten og bidra til å redusere graden av funksjonshemming.

Blant de negative konsekvensene av den medisinske modellen for funksjonshemming er følgende.

For det første, siden den medisinske modellen bestemmer at en person er funksjonshemmet, hvis defekten påvirker hans aktiviteter. Samtidig blir det ikke tatt hensyn til mange sosiale faktorer, noe som også kan påvirke en persons daglige aktiviteter. For eksempel, mens en defekt kan påvirke en persons evne til å gå negativt, vil andre sosiale faktorer, for eksempel utformingen av kollektivtransportsystemet, ha en like, om ikke mer, negativ effekt på en persons bevegelsesevne.

For det andre legger den medisinske modellen vekt på aktivitet. For eksempel å hevde at det er greit å høre, snakke, se eller gå, betyr at bruk av punktskrift, tegnspråk eller krykker og rullestoler er unormalt.

Den mest alvorlige ulempen med den medisinske modellen for funksjonshemming er at denne modellen bidrar til å skape og styrke et negativt bilde av mennesker med nedsatt funksjonsevne i folks sinn. Dette er spesielt skadelig for funksjonshemmede selv, siden et negativt bilde skapes og styrkes i hodet til de funksjonshemmede selv. Tross alt er det fortsatt et faktum at mange mennesker med nedsatt funksjonsevne oppriktig tror at alle problemene deres stammer fra at de ikke har en normal kropp. I tillegg er det overveldende flertallet av mennesker med nedsatt funksjonsevne overbevist om at manglene de besitter automatisk utelukker deltakelse i sosiale aktiviteter.

Den sosiale modellen ble skapt av funksjonshemmede som følte at den individuelle (medisinske) modellen ikke ga en tilstrekkelig forklaring på at de funksjonshemmede ble ekskludert fra hovedaktiviteten i samfunnet. Personlig erfaring har vist mennesker med nedsatt funksjonsevne at i virkeligheten oppstår de fleste problemene ikke på grunn av deres mangler, men er konsekvenser av måten samfunnet fungerer på, eller med andre ord, de er konsekvensene av sosial organisering. Derav uttrykket - "sosial modell".

Handikap i den sosiale modellen vises som noe som er forårsaket av "barrierer" eller elementer i den sosiale strukturen som ikke tar hensyn til (og hvis de gjør det, så i svært ubetydelig grad), blir det tatt hensyn til mennesker med defekter. Samfunnet presenteres som noe som gjør funksjonshemmede som har defekter, fordi måten det er ordnet på gjør det umulig for funksjonshemmede å ta del i det vanlige hverdagen. Det følger av dette at hvis en funksjonshemmet ikke kan delta i de vanlige samfunnsaktivitetene, må metoden samfunnet er organisert på, endres. Denne endringen kan skyldes eliminering av barrierer som utelukker en person med defekter fra samfunnet.

Barrierer kan være:

Fordommer og stereotyper om mennesker med nedsatt funksjonsevne;

Manglende tilgang til informasjon;

Mangel på rimelige boliger;

Mangel på tilgjengelig transport;

Manglende tilgang til sosiale fasiliteter osv.

Disse barrierene ble skapt av politikere og forfattere, religiøse ledere og arkitekter, ingeniører og designere og vanlige mennesker. Dette betyr at alle disse barrierene kan fjernes.

Den sosiale modellen benekter ikke tilstedeværelsen av defekter og fysiologiske forskjeller, men flytter vekt på de aspektene av vår verden som kan endres. Bekymring for kroppene til funksjonshemmede, deres behandling og korrigering av deres mangler bør overlates til legene. Dessuten bør resultatet av legenes arbeid ikke påvirke om en person forblir et fullstendig medlem av samfunnet eller vil bli ekskludert fra det.

I seg selv er disse modellene utilstrekkelige, selv om begge er delvis gyldige. Handikap er et komplekst fenomen som er et problem både på nivået i menneskekroppen og på det sosiale nivået. Handikap er alltid et samspill mellom egenskapene til en person og egenskapene til miljøet denne personen lever i, men noen aspekter ved funksjonshemming er helt indre for en person, mens andre tvert imot bare er eksterne. Med andre ord er både medisinske og sosiale begreper passende for å løse funksjonshemmede problemer; vi kan ikke nekte verken det ene eller det andre inngrepet. Den beste modellen for funksjonshemming vil derfor være en syntese av alt det beste av de medisinske og sosiale modellene, uten å gjøre sine iboende feil ved å undervurdere det holistiske, komplekse handikapbegrepet til et eller annet aspekt.

Kapittel 2. Selvstendig liv som metodikk for sosial rehabilitering

2.1. Medisinsk og sosial modellmetodikk

I følge den medisinske modellen regnes en person med nedsatt psykofysisk og intellektuell utvikling som syk. Dette betyr at en slik person blir sett fra et helsesynsperspektiv og identifisert mulige behandlinger. Uten å på en eller annen måte benekte viktigheten og nødvendigheten av målrettet medisinsk behandling for mennesker med nedsatt funksjonsevne med medfødte utviklingsfeil, må det fastslås at arten av begrensningen av deres livsaktivitet først og fremst er forbundet med brudd på forholdet til miljø og læringsvansker. I et samfunn dominert av dette synet på en funksjonshemmet som en syk person, antas det at rehabiliteringsprogrammer hovedsakelig bør omfatte medisinsk diagnostikk, behandlingstiltak og langsiktig omsorgsorganisasjon som tar sikte på å dekke deres fysiske behov. i form avr, spesielle sanatorier. Disse institusjonene utfører medisinsk, psykologisk og sosial tilpasning av funksjonshemmede.

Senteret utvikler spesielle metoder og sosiale teknologier basert på fremskritt innen medisin, psykologi, sosiologi og pedagogikk, bruker individuelle rehabiliteringsprogrammer for barn med nedsatt funksjonsevne.

Tjenester levert av sentrene:

1. Diagnostikk av barns psykofysiologiske utvikling og identifisering av de psykofysiologiske egenskapene til barns utvikling.

2. Bestemmelse av reelle muligheter og rehabiliteringspotensial. Gjennomføre sosiologisk forskning for å studere familiens behov og ressurser.

3. Legehjelp for funksjonshemmede barn. Gi kvalifisert medisinsk behandling til barn med nedsatt funksjonsevne i rehabiliteringsprosessen. Konsultasjon av funksjonshemmede barn av leger med forskjellige spesialiteter og tilbud av et bredt spekter av medisinske prosedyrer (treningsterapi, massasje, PTO, etc.). Gratis medisinsk behandling.

4. Beskyttelsestjenester for funksjonshemmede barn hjemme.

5. Sosial støtte til familier med funksjonshemmede barn.

6. Sosial patronage, inkludert sosial diagnostikk, primær rådgivning om juridiske spørsmål.

7. Bistand til hjemmeundervisning av barn med alvorlig sykdomsgrad i alderen 7-9 år. Organisering av fritid for barn og deres familier.

8. Psykologisk støtte til funksjonshemmede barn og deres familier utføres gjennom:

Psykodiagnostikk av barn og deres foreldre, psykoterapi og psykokorreksjon ved bruk av moderne psykoteknologi;

Adferdstilpasning i sammenheng med gruppearbeid (opplæring);

Utvikling av individuelle rehabiliteringsprogrammer for videreføring av psykologisk rehabilitering hjemme;

Å gjennomføre opplæringsseminarer for foreldre for å øke deres psykologiske kompetanse;

Rådførende foreldre hvis barn gjennomgår et rehabiliteringskurs på døgnåpen avdeling.

Slike institusjoner isolerer funksjonshemmede barn fra samfunnet; de gir omfattende hjelp (medisinsk, sosial og pedagogisk beskyttelse) og involverer rehabilitering.

Medisinsk rehabilitering av funksjonshemmede utføres for å gjenopprette eller kompensere for tapte eller svekkede menneskelige funksjoner til et sosialt betydelig nivå. Rehabiliteringsprosessen innebærer ikke bare medisinsk behandling. Medisinsk rehabilitering inkluderer restorativ terapi, rekonstruktiv kirurgi, proteser og ortoterapi.

Rehabiliteringsterapi innebærer bruk av mekanoterapi, fysioterapi, kinesioterapi, massasje, akupunktur, gjørme og balneoterapi, tradisjonell terapi, ergoterapi, logopedi, etc.

Rekonstruktiv kirurgi som en metode for operativ restaurering av kroppens anatomiske integritet og fysiologiske konsistens inkluderer metodene for kosmetologi, organbeskyttelse og organ-restorativ kirurgi.

Protetikk - erstatning av et delvis eller helt tapt organ med en kunstig ekvivalent (protese) med maksimal bevaring av individuelle egenskaper og funksjonelle evner.

Ortotikk - kompensasjon for delvis eller helt tapte funksjoner i muskuloskeletalsystemet ved hjelp av ytterligere eksterne enheter (ortoser) som sikrer utførelsen av disse funksjonene.

Det medisinske rehabiliteringsprogrammet inkluderer tilbud av funksjonshemmede med tekniske midler for medisinsk rehabilitering (urinoppsamling, kolostomipose, høreapparater, etc.), samt informasjonstjenester om medisinsk rehabilitering.

I følge den sosiale modellen blir en person funksjonshemmet når han ikke klarer å realisere sine rettigheter og behov, men uten å frata ham noen organer og sanser. Sett fra den sosiale modellen, forutsatt at funksjonshemmede har uhindret tilgang til all, uten unntak, infrastruktur, vil problemet med funksjonshemming forsvinne av seg selv, siden de i dette tilfellet vil ha de samme mulighetene som andre mennesker.

Den sosiale modellen definerer følgende prinsipper for sosial tjeneste:

Respekt for menneskerettigheter og sivile rettigheter;

Levering av statsgarantier innen sosiale tjenester;

Sikre like muligheter for å motta sosiale tjenester og deres tilgjengelighet for eldre borgere og funksjonshemmede;

Kontinuitet for alle typer sosiale tjenester;

Orientering av sosiale tjenester til de individuelle behovene til eldre og funksjonshemmede borgere;

Prioritering av tiltak for sosial tilpasning av eldre borgere og funksjonshemmede;

Ansvar fra offentlige myndigheter, lokale myndigheter og institusjoner, samt tjenestemenn for å sikre rettigheter.

Denne tilnærmingen fungerer som grunnlaget for opprettelsen av rehabiliteringssentre, sosiale tjenester som hjelper til med å tilpasse miljøforholdene til behovene til barn med nedsatt funksjonsevne, en eksperttjeneste for foreldre som utfører aktiviteter for å utdanne foreldre om grunnleggende om selvstendig liv og representere deres interesser, et system for frivillig bistand til foreldre med spesielle barn, samt sentre for selvstendig liv.

Senter for selvstendig liv er en kompleks innovativ modell av et system for sosiale tjenester som, i forbindelse med diskriminerende lovgivning, et utilgjengelig arkitektonisk miljø og en konservativ offentlig bevissthet overfor mennesker med nedsatt funksjonsevne, skaper et regime med like muligheter for barn med spesielle problemer . Center for Independent Life - innebærer fjerning av avhengighet av manifestasjonene av sykdommen, svekkelsen av restriksjonene som den genererer, dannelsen og utviklingen av barnets uavhengighet, dannelsen av hans ferdigheter og evner som er nødvendige i hverdagen, noe som bør muliggjøre integrasjon, og deretter aktiv deltakelse i sosial praksis, full livsaktivitet i samfunnet. En person med nedsatt funksjonsevne bør betraktes som en ekspert som aktivt er involvert i gjennomføringen av sine egne rehabiliteringsprogrammer. Utjevning av muligheter gis ved hjelp av sosiale tjenester som hjelper til med å overvinne de spesifikke vanskelighetene til en funksjonshemmet, på vei til aktiv selvrealisering, kreativitet, en velstående følelsesmessig tilstand i samfunnet.

Den sosiale modellen er rettet mot "Individuelt rehabiliteringsprogram for funksjonshemmede - et kompleks av optimale rehabiliteringstiltak for funksjonshemmede, utviklet på grunnlag av beslutningen fra State Service of Medical and Social Expertise, som inkluderer visse typer, former , volumer, vilkår og fremgangsmåte for implementering av medisinske, profesjonelle og andre rehabiliteringstiltak som tar sikte på å gjenopprette, kompensere for funksjonshemmede eller tapte funksjoner i kroppen, gjenopprette, kompensere for funksjonshemmede til å utføre visse typer aktiviteter. " IPR angir typer, former for anbefalte tiltak, volumer, vilkår, utøvere og forventet effekt.

Kompetent registrering av IPR gir en funksjonshemmet rikelig mulighet til å leve et selvstendig liv. Tjenestemenn som på en eller annen måte er relatert til utvikling og implementering av IPR må hele tiden huske på at IPR er et sett med aktiviteter som er optimale for en funksjonshemmet, med sikte på en fullstendig integrering i det sosiokulturelle miljøet . Rehabiliteringstiltakene til IPR inkluderer:

Behovet for å tilpasse boliger til funksjonshemmede

Behov for selvbetjente husholdningsapparater:

Behovet for tekniske metoder for rehabilitering

Lære en funksjonshemmet å "leve med en funksjonshemming"

Opplæring i personlig bevaring

Opplæring i sosiale ferdigheter innen husholdning (budsjettering, besøk i butikker, reparasjonsbutikker, frisør, etc.).

Opplæring i personlig problemløsning

Opplæring av familiemedlemmer, slektninger, bekjente, ansatte på jobben (på arbeidsstedet til en funksjonshemmet) for å kommunisere med en funksjonshemmet, for å gi ham nødvendig hjelp

Opplæring i sosial kommunikasjon, bistand og bistand i organisering og gjennomføring av personlig fritid

Hjelp og hjelp til å skaffe de nødvendige proteser og ortopediske produkter, proteser og ortotiske midler.

Psykologisk hjelp rettet mot å fremme selvtillit, forbedre positive kvaliteter, livoptimalisme.

Psykoterapeutisk hjelp.

Profesjonell informasjon, yrkesveiledning, tar hensyn til resultatene av rehabilitering.

Rådgivning.

Bistand til å skaffe nødvendig medisinsk rehabilitering.

Bistand til å skaffe tilleggsutdanning, nytt yrke, rasjonell ansettelse.

Det er disse tjenestene som redder den funksjonshemmede fra å forringe menneskelig verdighetsavhengighet av miljøet og vil frigjøre uvurderlige menneskelige ressurser (foreldre og pårørende) til gratis arbeid til beste for samfunnet.

Et system med sosiale tjenester er bygget på grunnlag av den medisinske og sosiale modellen, men den medisinske isolerer den funksjonshemmede fra samfunnet, fokuserer på tilbud av tjenester for behandling av sykdommen og tilpasning til miljøet, spesielle sosiale tjenester som er opprettet innenfor rammen av offisiell politikk basert på den medisinske modellen, tillater ikke funksjonshemming, retten til å velge: de bestemmer for ham, han blir tilbudt, han er nedlatende.

Sosial tar hensyn til at en funksjonshemmet person kan være like dyktig og talentfull som sin jevnaldrende som ikke har helseproblemer, men ulikhet i muligheter hindrer ham i å oppdage talentene sine, utvikle dem og bruke dem til fordel for samfunnet; en funksjonshemmet person er ikke et passivt objekt for sosialhjelp, men en utviklende person som har rett til å tilfredsstille allsidige sosiale behov innen kunnskap, kommunikasjon, kreativitet; staten oppfordres ikke bare til å gi den funksjonshemmede visse fordeler og privilegier, den må dekke hans sosiale behov og skape et system med sosiale tjenester som gjør det mulig å redusere begrensningene som hindrer prosessene for sosialisering og individuell utvikling.

2.2 Senter for selvstendig liv: erfaring og praksis i Russland og i utlandet

Lex Frieden definerer Center for Independent Living som en ideell organisasjon som er grunnlagt og drevet av funksjonshemmede som gir tjenester, direkte eller indirekte (serviceinformasjon), for å hjelpe deg med å oppnå maksimal uavhengighet og redusere behovet for ekstern omsorg og hjelp så mye som mulig. Senter for selvstendig liv er en kompleks innovativ modell av systemet for sosiale tjenester, som i forbindelse med diskriminerende lovgivning, et utilgjengelig arkitektonisk miljø og en konservativ offentlig bevissthet overfor mennesker med nedsatt funksjonsevne, skaper et regime med like muligheter for mennesker med nedsatt funksjonsevne. .

ILCer driver fire hovedtyper programmer:

1. Informere og gi bakgrunnsinformasjon: dette programmet er basert på troen på at tilgang til informasjon styrker en persons evne til å håndtere sin livssituasjon.

2. Peer counseling (erfaringsdeling): oppmuntrer personen med funksjonshemming til å dekke sine behov ved å ta ansvar for livet. En funksjonshemmet fungerer også som konsulent, som deler sin erfaring og ferdigheter i et selvstendig liv. En erfaren rådgiver fungerer som et forbilde for en funksjonshemmet person som har overvunnet barrierer for å leve et tilfredsstillende liv på lik linje med andre medlemmer av samfunnet.

3. Individuell rådgivning for å forsvare rettigheter og interesser for mennesker med nedsatt funksjonsevne: Kanadiske IJC jobber med enkeltpersoner for å hjelpe dem med å nå sine personlige mål. Koordinatoren lærer en person å snakke på egne vegne, snakke til eget forsvar, forsvare sine rettigheter selv. Denne tilnærmingen er basert på troen på at personen selv best vet hvilke tjenester han trenger.

4. Tjenestelevering: forbedring av både tjenestene og muligheten til ILC til å levere dem til klienter utføres gjennom forskning og planlegging, demonstrasjonsprogrammer, bruk av et kontaktnett, overvåking av tjenestene som tilbys (hjemmehjelp av personlige assistenter, transport tjenester, bistand til funksjonshemmede under fravær (permisjon) av omsorgspersonene, lån til kjøp av hjelpemidler).

I motsetning til medisinsk og sosial rehabilitering i modellen for selvstendig liv, tar borgere med nedsatt funksjonsevne selv ansvaret for utvikling og forvaltning av sine liv, personlige og sosiale ressurser.

Centers for Independent Living (ILC) er organisasjoner for mennesker med nedsatt funksjonsevne som er utbredt i Vesten (offentlig, ideell, administrert av funksjonshemmede). Ved aktivt å engasjere mennesker med nedsatt funksjonsevne selv i å finne og forvalte personlige og samfunnsressurser, hjelper ILCs dem med å få og opprettholde innflytelse i livet.

Vi gir informasjon om utenlandsk og innenlandsk ILC

Det er nå omtrent 340 sentre for uavhengig bo i USA med mer enn 224 filialer. Finansiering for 229 sentre og 44 tilknyttede selskaper er 45 millioner dollar i henhold til kapittel 7 i del C i rehabiliteringsloven. Ett Independent Living Center kan betjene innbyggere i ett eller flere fylker. I følge Rural Institute for Disability betjener ett senter for selvstendig liv i gjennomsnitt 5,7 distrikter.

Det første senteret for selvstendig liv ble åpnet i 1972 i USA i Berkeley. Siden 1972, da det ble grunnlagt, har senteret betydelig påvirket arkitektoniske endringer som gjør miljøet tilgjengelig for funksjonshemmede, og tilbyr også sine kunder en hel rekke tjenester:

Personlige assistenttjenester: Søkere til denne stillingen blir valgt og intervjuet. Personlige assistenter hjelper sine kunder med rengjøring og vedlikehold, noe som gjør at de kan bli mer uavhengige.

Tjenester for blinde: For blinde og synshemmede tilbyr senteret rådgivning og støttegrupper for fagfeller, selvstendig opplæring i livsstil og leseutstyr. Det er en spesialbutikk og et utleiepunkt for dette utstyret og lydopptak

Client Assistance Project: Dette er en del av den føderale rehab -avdelingsforbrukeren og tidligere klientbeskyttelsesprogram under rehabiliteringsloven.

Klientens valgprosjekt. Prosjektet er spesielt designet for å vise frem måter å øke valgmuligheten i rehabiliteringsprosessen for mennesker med nedsatt funksjonsevne, inkludert mennesker med nedsatt funksjonsevne fra etniske minoriteter og personer med begrenset engelskkunnskap.

Tjenester for døve og dumme: støttegrupper og rådgivning, oversettelse av tegnspråk, engelsk-amerikansk tegnspråksoversettelse, kommunikasjonshjelp, selvstendig opplæring i livsstil, en-til-en-hjelp.

Stillingshjelp: jobbsøk etter mennesker med nedsatt funksjonsevne, intervjuforberedelse, CV-skriving, jobbsøkferdigheter, informasjon og oppfølgingsrådgivning, "arbeidsklubb"

Finansiell rådgivning: help desk, rådgivning, utdanning om økonomiske fordeler, forsikring og andre sosiale programmer.

Bolig: Boligrådgivning er tilgjengelig for klienter som bor i Berkeley og Oakland, så vel som for mennesker med psykiske funksjonshemninger i Alameda County. Senterets spesialister gir bistand til å finne og vedlikeholde rimelige boliger, gir informasjon om boligutleieprogrammer, flytting, rabatter og fordeler.

Uavhengige leveferdigheter: Handikappede rådgivere gjennomfører workshops, støttegrupper og en-til-en-økter om utvikling av uavhengige livs- og sosialiseringsevner og bruk av teknologi.

Juridisk rådgivning: En gang i måneden møtes advokater fra fylkesadvokaten med klienter for å diskutere diskriminering, kontrakter, familie- og boliglover, straffesaker osv. Advokatens tjenester er gratis.

Gjensidig støtte og rådgivning om ulike spørsmål som mennesker med nedsatt funksjonsevne står overfor i hverdagen: individ, gruppe, for par.

Ungdomstjeneste: individuell og familierådgivning for unge med nedsatt funksjonsevne og deres foreldre i alderen 14 til 22 år, teknisk støtte, opplæring, utvikling av individuelle opplæringsplaner, seminarer og gjensidige støttegrupper for foreldre, teknisk bistand til lærere som underviser mennesker med nedsatt funksjonsevne klasser, sommerleir.

I Russland ble et av de første sentrene for selvstendig liv åpnet i 1996, forklares en så sen åpning av senteret. Novosibirsk regionale offentlige organisasjon av funksjonshemmede "Center for Independent Life" Finist "er en ikke-statlig, selvstyrende offentlig sammenslutning av innbyggere med funksjonshemming som frivillig forenet seg på grunnlag av et interessefellesskap for å nå mål.

Hovedmålet med IJC "FINIST" er maksimal bistand til mennesker med nedsatt funksjonsevne for å få dem tilbake til en aktiv livsstil og integrering i samfunnet. Finistsenteret for selvstendig liv kombinerer en kommunikasjonsklubb, en idrettsklubb, en organisasjon som driver med rullestoltesting, medisinsk rehabilitering, juridisk beskyttelse av personer med nedsatt funksjonsevne, samt en struktur som gir en reell mulighet til å få ytterligere profesjonell og rimelig høyere utdanning for funksjonshemmede. fysiske evner, slik at de kan være konkurransedyktige på arbeidsmarkedet.

NROOI "Center for Independent Life" Finist "bygger sitt arbeid med implementering av komplekse programmer på følgende områder:

Psykologisk og fysisk rehabilitering gjennom kroppsøving og sport;

Utvikling av amatør- og kulturell kreativitet hos funksjonshemmede;

Levering av tjenester for gjensidig rådgivning;

Testing av aktive rullestoler og andre rehabiliteringsmetoder;

Medisinsk undersøkelse og diagnose av samtidige sykdommer hos mennesker med nedsatt funksjonsevne;

Organisering av et system for grunnskoleutdanning for mennesker med nedsatt funksjonsevne, som gir dem muligheten til å få et yrke og være konkurransedyktige på arbeidsmarkedet;

Lære mennesker med nedsatt funksjonsevne å arbeide på en datamaskin med påfølgende arbeid;

Tilbyr konsulenttjenester og juridisk beskyttelse av mennesker med nedsatt funksjonsevne og påvirker offentlige myndigheter for implementering av forskrifter som beskytter rettigheter for mennesker med nedsatt funksjonsevne;

Opprettelse av et tilgjengelig bomiljø for mennesker med nedsatt funksjonsevne i Novosibirsk.

FINIST Center for Independent Life er faktisk den eneste organisasjonen i regionen som kombinerer funksjonene til et rehabiliteringssenter for funksjonshemmede, en kommunikasjonsklubb, en idrettsklubb, en organisasjon som administrerer produksjon og testing av rullestoler og en utdanningsstruktur som omhandler med tilleggsutdannelse.

Formålet med læringssenteret i Russland og i utlandet: integrering og tilpasning av mennesker med nedsatt funksjonsevne; oppgaven med å oppnå optimale emosjonelle og uttrykksfulle kontakter mellom mennesker med nedsatt funksjonsevne og omverdenen; kommunikant "i motsetning til den etablerte kommunikative-mottakerstrukturen , men i Russland er antallet CI -er mye mindre enn i utlandet, siden de eksisterende idealistiske konseptene om å bygge et sosialistisk samfunn "avviste" funksjonshemmede fra samfunnet.

Dermed blir det lagt stor vekt på sosialt arbeid med funksjonshemmede i utlandet. Både statlige og offentlige og private organisasjoner er engasjert i sosial beskyttelse av funksjonshemmede. Slikt sosialt arbeid med funksjonshemmede gir oss et eksempel på kvaliteten på sosiale tjenester som tilbys mennesker med nedsatt funksjonsevne og måten de er organisert på.

Konklusjon

Begrepet "funksjonshemmet" på grunn av den etablerte tradisjonen bærer en diskriminerende idé, uttrykker samfunnets holdning, uttrykker holdningen til en funksjonshemmet som en sosialt ubrukelig kategori. Konseptet "person med nedsatt funksjonsevne" i den tradisjonelle tilnærmingen uttrykker tydelig mangelen på visjon om den sosiale essensen til en funksjonshemmet person. Problemet med funksjonshemming er ikke begrenset til det medisinske aspektet, det er et sosialt problem med ulik mulighet.

Hovedproblemet for en person med nedsatt funksjonsevne ligger i hans forbindelse med verden, i begrensningen av mobilitet. Fattigdom i kontakter med jevnaldrende og voksne, i begrensningen av kommunikasjon med naturen, tilgang til kulturelle verdier, og noen ganger - til grunnskoleopplæring. Dette problemet er ikke bare en subjektiv faktor, som er sosial, fysisk og psykisk helse, men også et resultat av sosialpolitikk og den rådende offentlige bevisstheten, som sanksjonerer eksistensen av et arkitektonisk miljø som er utilgjengelig for funksjonshemmede, kollektivtransport og fravær av spesielle sosiale tjenester.

Når vi legger merke til statens oppmerksomhet til funksjonshemmede med nedsatt funksjonsevne, den vellykkede utviklingen av individuelle medisinske og utdanningsinstitusjoner, bør det imidlertid erkjennes at bistandsnivået for å betjene barn i denne kategorien ikke samsvarer med behovene, siden problemene med deres sosiale rehabilitering og tilpasning i fremtiden blir ikke løst ....

Staten oppfordres ikke bare til å gi en funksjonshemmet visse fordeler og privilegier, den må dekke hans sosiale behov og skape et system med sosiale tjenester som vil utjevne begrensningene som hindrer prosessene for hans sosiale rehabilitering og individuelle utvikling.

Liste over brukt litteratur

1. Mot et selvstendig liv: En håndbok for funksjonshemmede. M: ROOI "Perspektiv", 2000

2. Yarskaya-Smirnova, ER Sosialt arbeid med funksjonshemmede. studere. manual for universitetsstudenter i retning av forberedelse. og spesiell "Sosialt arbeid" / E. R. Yarskaya -Smirnova, E. K. Naberushkina. - 2. utg., Revidert. og tillegg - SPb.: Peter, 2005. - 316 s.

3. Zamskiy, Kh. S. Psykisk utviklingshemmede barn. Studiehistorie, utdanning og opplæring fra antikken til midten av XX -tallet / H.S. Zamsky. - M.: NGO "Education", 1995. - 400 s.

4. Kuznetsova L. P. Grunnleggende teknologier for sosialt arbeid: Lærebok.- Vladivostok: Forlag ved Far Eastern State Technical University, 2002.- 92 s.

5. Dumbaev A.E., Popova T.V. Funksjonshemmet, samfunn og lov. - Almaty: LLP "Verena", 2006. - 180 s.

6. Zayats O. V. Erfaring med organisatorisk og administrativt arbeid i systemet med sosiale tjenester, institusjoner og organisasjoner Forlag ved Universitetet i Fjernøsten 2004 VLADIVOSTOK 2004

7. Pecherskikh Ye. A. Knowing to ...-A Handbook on the Philosophy of a Independent Lifestyle Subgrant Ayreks F-R1-SR-13 Samara

8. Firsov M.V., Studenova E.G. Teorien om sosialt arbeid: Lærebok. manual for stud. høyere. studere. institusjoner. - M.: Humanit. red. senter VLA DOS, 2001.- 432s.

9. Miller Yu.V. Funksjoner i den sosiale bevegelsen for funksjonshemmede for et selvstendig liv i Russland og i utlandet URL:http://science.ncstu.ru/conf/past/2007/stud/theses/ped/29.pdf/file_download(behandlingsdato 18.05.2010)

10.Kholostova, E.I., Sorvina. SOM. Sosialt arbeid: teori og praksis: - M.: INFRA -M, 2002.

11.Program og arbeidsretning Novosibirsk regional offentlig organisering av funksjonshemmede Senter for selvstendig liv "Finist"

URL: http://finist-nsk.narod.ru/onas.htm(behandlingsdato 15.05.2010)

12. "Virtuelt senter for uavhengige liv for unge funksjonshemmede" URL: http://independentfor.narod.ru/material/manifest.htm(behandlingsdato 17.05.2010)

Lignende dokumenter

    "Uavhengig liv" som filosofi for sosial rehabilitering. Holdning til mennesker med nedsatt funksjonsevne fra en medisinsk og sosial modell. Erfaring fra sentrene for uavhengig liv i Russland og i utlandet. Sosialpolitikk og praksis for sosialt arbeid med mennesker med nedsatt funksjonsevne.

    semesteroppgave, lagt til 10.11.2010

    En persons liv, død og udødelighet: moralske og humanistiske aspekter. Fenomenet død: tabu og definisjon. Livs- og dødsproblemer. Historiske typer sosialt liv. De viktigste strukturelle elementene i sosial kommunikasjon. Arten av sosial handling.

    abstrakt, lagt til 06/08/2014

    Sosialt støttenettverk for funksjonshemmede i Russland. Teoretiske grunnlag for medisinsk og sosialt arbeid for å støtte det uavhengige livet til klienter, deres fullverdige funksjon i samfunnet. Implementering av prinsippene om "selvstendig liv" for mennesker med nedsatt funksjonsevne.

    avhandling, lagt til 19.02.2009

    Uførhetskonsept, hovedgrupper. Årsaker som forårsaket funksjonshemming. Plikten til den medisinske og sosiale undersøkelsestjenesten. Funksjonshemming rehabiliteringskonsept. Medisinsk, informativ og annen støtte til mennesker med nedsatt funksjonsevne. Å gi mennesker med nedsatt funksjonsevne boareal.

    test, lagt til 31.05.2010

    Begrepet funksjonshemming og dens typer, hovedprinsippene og juridiske rammer for sosialt arbeid på dette området. Sosiale tjenester som en avansert teknologi for arbeid med mennesker med nedsatt funksjonsevne. Rehabilitering og ansettelse av disse personene.

    semesteroppgave lagt til 02.02.2015

    semesteroppgave, lagt til 04/05/2008

    Essensen og innholdet i sosial rehabilitering, prosedyren, betingelsene og årsakene til mottak av funksjonshemming av militært personell i Russland. Tiltak for sosial støtte og sosial beskyttelse av funksjonshemmede militært personell, anbefalinger for forbedring av dem.

    semesteroppgave, lagt til 05/04/2010

    Objekt, emne og kategorier i teorien om sosialt arbeid. Moderne konsepter og modeller for sosialt arbeid. Essensen og innholdet i sosiale tilpasningsteknologier. Sosial rehabilitering: essens og innhold. Gi sosial og medisinsk hjelp til befolkningen.

    jukseblad, lagt til 05/12/2013

    Definisjon av begrepene "person med nedsatt funksjonsevne" og "funksjonshemming". Juridiske rammer og former for sosiale tjenester for funksjonshemmede som en prioritert teknologi for sosialt arbeid. Rehabilitering og sysselsetting av personer med nedsatt funksjonsevne.

    semesteroppgave, lagt til 18.07.2011

    Hjemløshet i sammenheng med funksjonshemming og alderdom. Årsakene til utseendet og gruppen av problemer hos hjemløse. Omfattende studie av innholdet i sosialt arbeid med personer uten fast bosted, samt identifisere måter å forbedre det på.

FEDERAL UTDANNINGSBURG

PENZA STATE PEDAGOGISK UNIVERSITET dem. V. G. BELINSKY

Fakultet for sosiologi

Institutt for sosiologi og sosialt arbeid og sosialt arbeid

Kursarbeid

i disiplinen "Theory of Social Work"

"Konseptet" Uavhengig liv "som filosofi og metodikk for sosialt arbeid"

Fullført av: student ved FSSR

gr. SR-31 Portnenko V.V.

Kontrollert av: Assistent Aristova G. A

Penza, 2010


Introduksjon

Kapittel 1. Selvstendig liv som filosofi om sosial rehabilitering

1.1 Definisjon av begrepet "selvstendig liv"

1.2 Historikk om utvikling av medisinske og sosiale modeller

1.3 Definisjon av medisinske og sosiale modeller

Kapittel 2. Selvstendig liv som metodikk for sosial rehabilitering

2.1 Metodikk for medisinske og sosiale modeller

2. 2 Erfaring fra sentre for selvstendig liv i Russland og i utlandet

Konklusjon

Bibliografi


Introduksjon

Så lenge menneskeheten har eksistert, har problemet med funksjonshemmede også eksistert. I utgangspunktet ble det løst naturlig - de sterkeste overlevde. Men med samfunnsdannelsen begynte samfunnet i en eller annen grad å ta vare på dem som av en eller annen grunn ikke kunne gjøre dette på egen hånd.

Det er forskjellige tilnærminger til problemet med en person med nedsatt funksjonsevne. Noen av dem er sosiale og medisinske modeller.

I lang tid rådde den medisinske modellen i synet på samfunnet og staten, både i Russland og i andre land, så mennesker med nedsatt funksjonsevne var stort sett isolert og diskriminert. Den medisinske modellen anser funksjonshemming som et brudd på funksjonen til menneskekroppen, dens sykdom og personen selv som passiv, helt avhengig av medisinsk fagpersonell. Den medisinske tilnærmingen skiller funksjonshemmede fra andre grupper, støtter offentlige stereotyper om umuligheten av en uavhengig eksistens for denne gruppen mennesker uten støtte fra fagpersoner og frivillige, og påvirker lovverk og sosiale tjenester.

Den sosiale modellen blir mer og mer populær i utviklede land, og vinner også gradvis frem i Russland. Den regionale offentlige organisasjonen for funksjonshemmede “Perspektiva” har blitt en aktiv promoter av denne modellen i Russland. Den sosiale modellen anser en funksjonshemmet som et fullstendig medlem av samfunnet, og fokuserer ikke oppmerksomheten på individuelle problemer hos en person med nedsatt funksjonsevne, men på de sosiale årsakene til at de oppstår. En person med nedsatt funksjonsevne kan aktivt delta i det økonomiske, politiske og kulturelle livet i samfunnet. En funksjonshemmet person er en menneskelig ressurs som er i stand til å påvirke den sosioøkonomiske utviklingen i landet, det er nødvendig å skape vilkår for integrering av funksjonshemmede. For at en funksjonshemmet skal tilpasse seg miljøet, er det nødvendig å gjøre sitt bomiljø så tilgjengelig som mulig, det vil si å tilpasse miljøet til funksjonshemmede, slik at han føler seg på lik linje med sunn mennesker på jobb, hjemme og på offentlige steder.

Begge tilnærmingene er forskjellige i forståelsen av en "funksjonshemmet person" av problemene hans, måter å løse dem på, en funksjonshemmedes plass og rolle i samfunnet, og bestemmer derved sosialpolitikk i forhold til mennesker med nedsatt funksjonsevne, lovverk, metoder for arbeid med funksjonshemmede. mennesker.

Problemets relevans:

Personer med nedsatt funksjonsevne krever sine rettigheter ved å bevise at de er fullverdige medlemmer av samfunnet. Tradisjonelle stereotypier for tenkning er hovedbarrieren som forhindrer publikum i å behandle funksjonshemming korrekt. Funksjonshemming har alltid vært ansett som et problem for en person med nedsatt funksjonsevne som trenger å endre seg selv, eller spesialister vil hjelpe ham å endre seg gjennom behandling eller rehabilitering. Denne holdningen manifesterer seg i forskjellige aspekter: i opprettelsen av et spesialundervisningssystem, opplæring, i opprettelsen av et arkitektonisk miljø, i etableringen av et tilgjengelig helsevesen, og påvirker også sosialpolitikk i forhold til mennesker med nedsatt funksjonsevne, lovgivning , metoder for arbeid med mennesker med nedsatt funksjonsevne.

Formål: å undersøke holdningen til mennesker med nedsatt funksjonsevne ut fra en medisinsk og sosial modell.

Basert på målet kan følgende oppgaver skilles:

Sammenlign den medisinske og sosiale modellen, identifiser funksjonene til modellene

Sammenlign erfaringen og praksisen til Centers for Independent Life i Russland og i utlandet, identifiser funksjonene

Vurder virkningen av sosiale og medisinske modeller på sosialpolitikk, utøvelsen av sosialt arbeid med mennesker med nedsatt funksjonsevne

Tenk på historien til utviklingen av den medisinske og sosiale modellen

Avslør forskjellen mellom CNI og medisinske institusjoner

Vurder holdninger til mennesker med nedsatt funksjonsevne gjennom historien

Objekt: deaktivert

Emne: Ulike muligheter for funksjonshemmede

Hypotese: sosiale og medisinske modeller bestemmer holdninger til mennesker med nedsatt funksjonsevne. Den sosiale modellen skiller ikke mellom en funksjonshemmet og en sunn person, og anerkjenner den funksjonshemmede som likeverdig. Den medisinske modellen ser på en funksjonshemmet som inhabil, ute av stand til å ta ansvar for seg selv og sitt arbeid, og som er farlig for samfunnet.

Når du skrev et semesteroppgave, ble følgende metoder brukt:

Metoden for teoretisk analyse av vitenskapelige publikasjoner og pedagogisk litteratur om problemet som studeres;

Dokumentanalysemetode.


Kapittel 1. Selvstendig liv som filosofi om sosial rehabilitering

1.1 Definisjon av det "selvstendige livet" til en person med nedsatt funksjonsevne

Handikap er en begrensning i muligheter på grunn av fysiske, psykologiske, sensoriske, kulturelle, juridiske og andre barrierer som hindrer en person som har det i å bli integrert i samfunnet på samme grunnlag som andre medlemmer av samfunnet. Samfunnet har et ansvar for å tilpasse sine standarder til de spesielle behovene til mennesker med nedsatt funksjonsevne, slik at de kan leve et selvstendig liv.

Konseptet om et selvstendig liv i konseptuell forstand innebærer to sammenhengende aspekter. I sosialpolitiske termer er det menneskeretten å være en integrert del av samfunnets liv og å ta aktiv del i sosiale, politiske og økonomiske prosesser; det er valgfrihet og tilgang til boliger og offentlige bygninger, transport, kommunikasjon, forsikring, arbeidskraft og utdanning. Et selvstendig liv er evnen til å bestemme og velge seg selv, ta avgjørelser og håndtere livssituasjoner.

I den filosofiske forståelsen er uavhengig liv en tankegang, en psykologisk orientering av en person, som avhenger av hennes forhold til andre individer, av fysiske evner, av miljøet og utviklingsgraden av støttesystemer. Filosofien om selvstendig liv orienterer en person med nedsatt funksjonsevne til å sette seg de samme oppgavene som alle andre medlemmer av samfunnet. I henhold til filosofien om selvstendig liv, anses funksjonshemming ut fra et menneskes manglende evne til å gå, høre, se, snakke eller tenke i vanlige termer.

Et selvstendig liv innebærer kontroll over egne saker, deltakelse i det daglige livet i samfunnet, å utføre en rekke sosiale roller og ta beslutninger som fører til selvbestemmelse og redusert psykologisk eller fysisk avhengighet av andre. Uavhengighet er et relativt begrep som hver person definerer på sin egen måte.

Uavhengig liv - innebærer fjerning av avhengighet av manifestasjonene av sykdommen, svekkelsen av restriksjonene generert av det, dannelsen og utviklingen av barnets uavhengighet, dannelsen av ferdigheter og evner som er nødvendige i hverdagen, som bør muliggjøre integrasjon, og deretter aktiv deltakelse i sosial praksis, fullverdig liv i samfunnet.

Et selvstendig liv betyr rett og evne til selv å velge hvordan vi skal leve. Det betyr å leve som andre, å kunne bestemme selv hva de skal gjøre, hvem de skal møte og hvor de skal dra, å være begrenset bare i den grad andre mennesker uten funksjonshemming er begrenset. Dette er retten til å ta feil, akkurat som enhver annen person [1].

For å bli virkelig uavhengig må mennesker med nedsatt funksjonsevne møte og overvinne mange hindringer. Eksplisitt (fysisk miljø), så vel som latent (holdninger til mennesker). Hvis du overvinner dem, kan du oppnå mange fordeler for deg selv. Dette er det første skrittet mot å leve et tilfredsstillende liv som arbeidere, arbeidsgivere, ektefeller, foreldre, idrettsutøvere, politikere og skattebetalere, med andre ord for å delta fullt ut i samfunnets liv og være et aktivt medlem av det.

Følgende uavhengighetserklæring ble opprettet av en funksjonshemmet person og uttrykker posisjonen til en aktiv person, et emne i hans eget liv og sosiale endringer.

DEKLARASJON OM UHÅNDIGHET FOR DE HANDLEDE

Ser ikke på min funksjonshemming som et problem.

Ikke synes synd på meg, jeg er ikke så svak som jeg synes.

Ikke behandle meg som en pasient, ettersom jeg bare er din landsmann.

Ikke prøv å forandre meg. Du har ingen rett til å gjøre dette.

Ikke prøv å veilede meg. Jeg har rett til mitt eget liv, som enhver person.

Ikke lær meg å være underdanig, ydmyk og høflig. Ikke gjør meg en tjeneste.

Innse at det virkelige problemet for mennesker med nedsatt funksjonsevne er deres sosiale depresiering og trakassering og fordommer.

Støtt meg slik at jeg kan bidra til samfunnet så mye jeg kan.

Hjelp meg å vite hva jeg vil.

Vær den som bryr seg, sparer ingen tid, og som ikke sliter med å gjøre det bedre.

Vær med meg selv når vi kjemper mot hverandre.

Ikke hjelp meg når jeg ikke trenger det, hvis det til og med gir deg glede.

Ikke beundre meg. Ønsket om å leve et tilfredsstillende liv er ikke beundringsverdig.

Bli bedre kjent med meg. Vi kan være venner.

1.2 Historien om utviklingen av den sosiale og medisinske modellen

Uavhengig av utviklingsgraden i samfunnet, har det alltid vært mennesker i det som er spesielt sårbare på grunn av deres begrensede fysiske eller mentale evner. Historikere bemerker at i den gamle verden ble diskusjoner om avvik og sykdommer ikke skilt fra generelle filosofiske synspunkter, sammenflettet med refleksjoner om andre naturfenomener, inkludert menneskeliv.

I Platons dialog "Staten" blir problemet med avvik belyst i sosial forstand. På den ene siden, i ånden til tradisjonene med "spartansk barmhjertighet", er en person som lider av en alvorlig sykdom gjennom hele livet ubrukelig både for seg selv og for samfunnet. Denne posisjonen kommer Aristoteles til uttrykk i sitt arbeid "Politics": "La loven være i kraft om at ikke et eneste lamme barn skal bli matet." Spartanske leger - gerusianere og eforer - tilhørte de høyeste embetsmennene, det var de som tok beslutningen: å holde liv i den eller den pasienten, nyfødte (når en svak, for tidlig baby ble født), hans foreldre, en skrøpelig gammel mann, eller "hjelpe" dem til å dø. I Sparta ble døden alltid foretrukket fremfor sykdom eller svakhet, uavhengig av pasientens sosiale status, selv om det viste seg å være en konge. Dette var essensen av "spartansk barmhjertighet".

I løpet av middelalderen var styrking av religiøst diktat, først og fremst av den romersk -katolske kirke, forbundet med dannelsen av en spesiell tolkning av eventuelle avvik i utviklingen og enhver sykdom som "besittelse av djevelen", en manifestasjon av en ond ånd. Den demonologiske tolkningen av sykdommen bestemte først og fremst pasientens passivitet, og for det andre behovet for akutt inngrep fra Den hellige inkvisisjon. I løpet av denne perioden ble alle anfall, epilepsi, hysteri utsatt for ritualer om "eksorcisme". En spesiell kategori spesialister dukket opp i klostrene, som de nevnte pasientene ble brakt til for å "kurere".

Under renessansen dukket humanistiske tendenser opp innen medisin, leger begynte å besøke klostre og fengsler, overvåke pasienter, prøve å vurdere og forstå tilstanden deres. Restaureringen av gresk-romersk medisin og oppdagelsen av en rekke manuskripter dateres tilbake til denne tiden. Utviklingen av medisinsk og filosofisk kunnskap bidro til å forstå det åndelige og fysiske livet til det unormale.

I pre-Petrine Russland ble sykdommer sett på som et resultat av guddommelig straff, samt som en konsekvens av trolldom, det onde øyet og baktalelse.

Den første russiske statsakten refererer til Ivan the Terrible's regjeringstid og er inkludert i lovloven for Stoglavy som en egen artikkel. Artikkelen bekrefter behovet for omsorg for fattige og syke, inkludert de "som er besatt av en demon og ikke har noen grunn, slik at de ikke er til hinder og fugleskremsel for de friske og for å gi dem muligheten til å motta formaning eller å bringe sannheten fram. "

Det har blitt observert en endring i holdninger til personer med utviklingsproblemer siden andre halvdel av 1700 -tallet. - en konsekvens av innflytelsen fra humanismens ideer, reformasjonen, universitetsutviklingen, individuelle eiendoms erverv av personlige friheter, fremkomsten av erklæringen om menneskerettigheter og borgere (artikkel I i erklæringen erklærte at " mennesker er født og forblir frie og like i rettigheter "). Fra denne perioden begynte det i mange stater først å bli opprettet private, og deretter statlige institusjoner, hvis funksjoner inkluderte medisinsk og pedagogisk hjelp til funksjonshemmede.

Siden andre halvdel av 1900 -tallet har verdenssamfunnet bygget sitt liv i samsvar med internasjonale rettshandlinger av humanistisk natur. Dette ble i stor grad tilrettelagt av to faktorer: kolossale menneskelige ofre og brudd på menneskerettigheter og friheter under andre verdenskrig, som viste menneskeheten den avgrunnen den kan befinne seg i hvis den ikke aksepterer seg selv som den høyeste verdien, som målet og meningen med eksistensen av samfunnet selv en person - hans liv og velvære.

En betydelig drivkraft i utviklingen av den "sosiale modellen for funksjonshemming" var essayet "Critical Condition", som ble skrevet av den britiske funksjonshemmede Paul Hunt og ble utgitt i 1966. Hunt, i sitt arbeid, argumenterte for at mennesker med defekter var en direkte utfordring mot konvensjonelle vestlige verdier, siden de ble oppfattet som "ulykkelige, ubrukelige, i motsetning til andre, undertrykte og syke." Hunts analyse viste at mennesker med nedsatt funksjonsevne ble oppfattet som:

"uheldig" - fordi de ikke kan nyte de materielle og sosiale fordelene ved det moderne samfunnet;

"ubrukelig" - fordi de blir sett på som mennesker som ikke er i stand til å bidra til samfunnets økonomiske velvære;

medlemmer av den "undertrykte minoriteten" - fordi de som svarte og homofile oppfattes som "avvikende" og "ulikt andre".

Denne analysen førte til at Hunt konkluderte med at mennesker med nedsatt funksjonsevne står overfor "fordommer som kommer til uttrykk i diskriminering og undertrykkelse." Han identifiserte forholdet mellom økonomiske og kulturelle relasjoner og mennesker med nedsatt funksjonsevne, som er en veldig viktig del av forståelsen av opplevelsen av å leve med funksjonshemninger og funksjonshemninger i det vestlige samfunnet. Et tiår senere, i 1976, tok en organisasjon kalt Disabled People's Alliance Against Isolation Paul Hunts ideer videre. UPIAS har fremmet sin egen definisjon av funksjonshemming. Nemlig:

"Handikap er en hindring eller begrensning av aktivitet forårsaket av den moderne sosiale ordenen, som tar liten eller ingen oppmerksomhet til mennesker med fysiske funksjonshemninger, og dermed utelukker deres deltakelse i de viktigste sosiale aktivitetene i samfunnet."

Det faktum at UPIAS -definisjonen bare var relatert til personer med bare fysiske defekter, forårsaket da mye kritikk og klager over en slik presentasjon av problemet. Selv om UPIAS var forståelig, opererte denne organisasjonen innenfor sin kompetanse: per definisjon besto UPIAS -medlemskap bare av personer med fysiske funksjonshemninger, derfor kunne UPIAS komme med uttalelser på vegne av bare denne gruppen mennesker med nedsatt funksjonsevne.

Dette stadiet i utviklingen av den sosiale modellen kan kjennetegnes ved at funksjonshemming for første gang ble beskrevet som begrensninger pålagt funksjonshemmede av den sosiale strukturen i samfunnet.

Det var først i 1983 at funksjonshemmede forskeren Mike Oliver definerte ideene uttrykt i Hunts arbeid og UPIAS -definisjonen som en "sosial modell av funksjonshemming". Den sosiale modellen har blitt utvidet og foredlet av forskere fra Storbritannia som Vic Finkelstein, Mike Oliver og Colin Barnes, fra USA som Gerben DiJong og andre forskere. Disabled People International ga et betydelig bidrag til å fullføre ideen for å inkludere alle funksjonshemmede i den nye modellen, uavhengig av typen feil.

Den sosiale modellen ble utviklet som et forsøk på å presentere et paradigme som ville være et alternativ til den dominerende medisinske oppfatningen av funksjonshemming. Det semantiske sentrum for det nye synet var vurderingen av problemet med funksjonshemming som et resultat av samfunnets holdning til deres spesielle behov. I følge den sosiale modellen er funksjonshemming et sosialt problem. Samtidig er ikke begrensede muligheter "en del av en person", ikke hans skyld. En person kan prøve å dempe konsekvensene av sin sykdom, men følelsen av begrensede muligheter skyldes ikke selve sykdommen, men tilstedeværelsen av fysiske, juridiske og relasjonelle barrierer skapt av samfunnet. I følge den sosiale modellen bør en person med nedsatt funksjonsevne være et likestilt emne for sosiale relasjoner, som samfunnet skal gi like rettigheter, like muligheter, like ansvar og fritt valg, med tanke på hans spesielle behov. Samtidig bør en person med nedsatt funksjonsevne kunne integrere seg i samfunnet på sine egne premisser, og ikke bli tvunget til å tilpasse seg reglene for "friske mennesker".

Holdninger til funksjonshemmede har endret seg gjennom historien, bestemt som den sosiale og moralske "modning" av menneskeheten, offentlige syn og stemninger har endret seg vesentlig med hensyn til hvem funksjonshemmede er, hvilken plass de bør innta i sosialt liv og hvordan samfunnet kan og bør bygge din system av forhold til dem.

Hovedårsakene til denne opphavet til offentlig tanke og offentlig følelse er:

Å heve nivået på sosial modenhet i samfunnet og forbedre og utvikle dets materielle, tekniske og økonomiske evner;

En økning i intensiteten i utviklingen av menneskelig sivilisasjon og bruk av menneskelige ressurser, noe som igjen fører til en kraftig økning i den sosiale "kostnaden" for mange brudd på menneskeliv.

1.3 Sammenligning av den medisinske og sosiale modellen

Til sammenligning har medisinske og sosiale modeller for funksjonshemming fundamentalt forskjellige tilnærminger. I følge den medisinske tilnærmingen anses en person med fysiske eller psykiske funksjonshemninger som et problem, han må tilpasse seg miljøet. For dette må en funksjonshemmet gjennomgå en medisinsk rehabiliteringsprosess. En funksjonshemmet person er en pasient som må behandles, og uten fagfolk vil han ikke kunne leve. Dermed skiller den medisinske tilnærmingen mennesker med nedsatt funksjonsevne fra andre grupper, og lar dem ikke realisere potensialet sitt. En slik modell svekker villig eller ubevisst den sosiale posisjonen til den funksjonshemmede, reduserer hans sosiale betydning, isolerer ham fra det "normale" samfunnet, forverrer hans ulik sosiale status og fordømmer ham til anerkjennelse av ulikheten og ikke-konkurranseevnen. i sammenligning med andre mennesker.

Den sosiale tilnærmingen ser på funksjonshemmede som et fullverdig samfunnsmedlem med samme rettigheter som alle andre. Problemet er ikke hos en person med nedsatt funksjonsevne, men i samfunnet, det vil si at det anser barrierer i samfunnet som ikke tillater en person å delta på lik linje i livet som den viktigste årsaken som gjør en person ufør. Hovedvekten er ikke på behandling av en funksjonshemmet person, men på å dekke behovene til den funksjonshemmede, anerkjenne ham som et likeverdig medlem av samfunnet. Den sosiale tilnærmingen isolerer ikke den funksjonshemmede, men stimulerer ham til selvrealisering og anerkjenner hans rettigheter.

Under påvirkning av slike humane holdninger vil ikke bare mennesker forandre seg, men hele samfunnet også.

Medisinsk modell Sosial modell
Barnet er ufullkommen Hvert barn blir verdsatt og akseptert for den de er
Diagnose Styrker og behov bestemt av barnet selv og miljøet
Merking Å identifisere barrierer og løse problemer
Overtredelse blir fokus for oppmerksomhet Implementering av aktiviteter rettet mot resultater
Behovsvurdering, overvåking, behandling av lidelser Tilgjengelighet av standardtjenester ved hjelp av ekstra ressurser
Segregering og levering av separate, spesifikke tjenester Opplæring og opplæring av foreldre og profesjonelle
Vanlige behov utsettes "Dyrke" relasjoner mellom mennesker
Gjenoppretting ved mer eller mindre normal tilstand, ellers - segregering Forskjeller er velkomne og aksepterte. Inkludering av hvert barn
Samfunnet forblir uendret Samfunnet utvikler seg

I følge den medisinske modellen blir manglende evne til en funksjonshemmet til å være et fullstendig medlem av samfunnet sett på som et direkte resultat av vedkommendes mangel.

Når folk tenker på funksjonshemmede på denne (individuelle) måten, synes løsningen på alle funksjonshemmede problemer å være å fokusere sin innsats på å kompensere mennesker med nedsatt funksjonsevne for det som er "galt" med kroppen deres. For dette får de spesielle sosiale fordeler, spesielle godtgjørelser og spesielle tjenester.

Positive aspekter ved den medisinske modellen:

Det er denne modellen menneskeheten skylder vitenskapelige funn som tar sikte på å utvikle metoder for diagnostisering av mange patologiske tilstander som fører til funksjonshemming, samt metoder for forebygging og medisinsk korreksjon, som gjør det mulig å nøytralisere effekten av den primære defekten og bidra til å redusere graden av funksjonshemming.

Blant de negative konsekvensene av den medisinske modellen for funksjonshemming er følgende.

For det første, siden den medisinske modellen bestemmer at en person er funksjonshemmet, hvis defekten påvirker hans aktiviteter. Samtidig blir det ikke tatt hensyn til mange sosiale faktorer, noe som også kan påvirke en persons daglige aktiviteter. For eksempel, mens en defekt kan påvirke en persons evne til å gå negativt, vil andre sosiale faktorer, for eksempel utformingen av kollektivtransportsystemet, ha en like, om ikke mer, negativ effekt på en persons bevegelsesevne.

For det andre legger den medisinske modellen vekt på aktivitet. For eksempel å hevde at det er greit å høre, snakke, se eller gå, betyr at bruk av punktskrift, tegnspråk eller krykker og rullestoler er unormalt.

Den mest alvorlige ulempen med den medisinske modellen for funksjonshemming er at denne modellen bidrar til å skape og styrke et negativt bilde av mennesker med nedsatt funksjonsevne i folks sinn. Dette er spesielt skadelig for funksjonshemmede selv, siden et negativt bilde skapes og styrkes i hodet til de funksjonshemmede selv. Tross alt er det fortsatt et faktum at mange mennesker med nedsatt funksjonsevne oppriktig tror at alle problemene deres stammer fra at de ikke har en normal kropp. I tillegg er det overveldende flertallet av mennesker med nedsatt funksjonsevne overbevist om at manglene de besitter automatisk utelukker deltakelse i sosiale aktiviteter.

Den sosiale modellen ble skapt av funksjonshemmede som følte at den individuelle (medisinske) modellen ikke ga en tilstrekkelig forklaring på at de funksjonshemmede ble ekskludert fra hovedaktiviteten i samfunnet. Personlig erfaring har vist mennesker med nedsatt funksjonsevne at i virkeligheten oppstår de fleste problemene ikke på grunn av deres mangler, men er konsekvensene av måten samfunnet fungerer på, eller med andre ord, det er konsekvensene av sosial organisering. Derav uttrykket - "sosial modell".

Handikap i den sosiale modellen vises som noe som er forårsaket av "barrierer" eller elementer i den sosiale strukturen som ikke tar hensyn til (og hvis de gjør det, så i svært ubetydelig grad), blir det tatt hensyn til mennesker med defekter. Samfunnet presenteres som noe som gjør funksjonshemmede som har defekter, fordi måten det er ordnet på gjør det umulig for funksjonshemmede å ta del i det vanlige hverdagen. Det følger av dette at hvis en funksjonshemmet ikke kan delta i de vanlige samfunnsaktivitetene, må metoden samfunnet er organisert på, endres. Denne endringen kan skyldes eliminering av barrierer som utelukker en person med defekter fra samfunnet.

Barrierer kan være:

Fordommer og stereotyper om mennesker med nedsatt funksjonsevne;

Manglende tilgang til informasjon;

Mangel på rimelige boliger;

Mangel på tilgjengelig transport;

Manglende tilgang til sosiale fasiliteter osv.

Disse barrierene ble skapt av politikere og forfattere, religiøse ledere og arkitekter, ingeniører og designere og vanlige mennesker. Dette betyr at alle disse barrierene kan fjernes.

Den sosiale modellen benekter ikke tilstedeværelsen av defekter og fysiologiske forskjeller, men flytter vekt på de aspektene av vår verden som kan endres. Bekymring for kroppene til funksjonshemmede, deres behandling og korrigering av deres mangler bør overlates til legene. Dessuten bør resultatet av legenes arbeid ikke påvirke om en person forblir et fullstendig medlem av samfunnet eller vil bli ekskludert fra det.

I seg selv er disse modellene utilstrekkelige, selv om begge er delvis gyldige. Handikap er et komplekst fenomen som er et problem både på nivået i menneskekroppen og på det sosiale nivået. Handikap er alltid et samspill mellom egenskapene til en person og egenskapene til miljøet denne personen lever i, men noen aspekter ved funksjonshemming er helt indre for en person, mens andre tvert imot bare er eksterne. Med andre ord er både medisinske og sosiale begreper passende for å løse funksjonshemmede problemer; vi kan ikke nekte verken det ene eller det andre inngrepet. Den beste modellen for funksjonshemming vil derfor være en syntese av alt det beste av de medisinske og sosiale modellene, uten å gjøre sine iboende feil ved å undervurdere det holistiske, komplekse handikapbegrepet til et eller annet aspekt.


Kapittel 2. Selvstendig liv som metodikk for sosial rehabilitering

2.1 Metodikk for den medisinske og sosiale modellen

I følge den medisinske modellen regnes en person med nedsatt psykofysisk og intellektuell utvikling som syk. Dette betyr at en slik person blir sett fra et helsesynsperspektiv og identifisert mulige behandlinger. Uten å på en eller annen måte benekte viktigheten og nødvendigheten av målrettet medisinsk behandling for mennesker med nedsatt funksjonsevne med medfødte utviklingsfeil, må det fastslås at arten av begrensningen av deres livsaktivitet først og fremst er forbundet med brudd på forholdet til miljø og læringsvansker. I et samfunn dominert av dette synet på en funksjonshemmet som en syk person, antas det at rehabiliteringsprogrammer hovedsakelig bør omfatte medisinsk diagnostikk, behandlingstiltak og langsiktig omsorgsorganisasjon som tar sikte på å dekke deres fysiske behov. i form avr, spesielle sanatorier. Disse institusjonene utfører medisinsk, psykologisk og sosial tilpasning av funksjonshemmede.

Senteret utvikler spesielle metoder og sosiale teknologier basert på fremskritt innen medisin, psykologi, sosiologi og pedagogikk, bruker individuelle rehabiliteringsprogrammer for barn med nedsatt funksjonsevne.

Tjenester levert av sentrene:

1. Diagnostikk av barns psykofysiologiske utvikling og identifisering av de psykofysiologiske egenskapene til barns utvikling.

2. Bestemmelse av reelle muligheter og rehabiliteringspotensial. Gjennomføre sosiologisk forskning for å studere familiens behov og ressurser.

3. Legehjelp for funksjonshemmede barn. Gi kvalifisert medisinsk behandling til barn med nedsatt funksjonsevne i rehabiliteringsprosessen. Konsultasjon av funksjonshemmede barn av leger med forskjellige spesialiteter og tilbud av et bredt spekter av medisinske prosedyrer (treningsterapi, massasje, PTO, etc.). Gratis medisinsk behandling.

4. Beskyttelsestjenester for funksjonshemmede barn hjemme.

5. Sosial støtte til familier med funksjonshemmede barn.

6. Sosial patronage, inkludert sosial diagnostikk, primær rådgivning om juridiske spørsmål.

7. Bistand til hjemmeundervisning av barn med alvorlig sykdomsgrad i alderen 7-9 år. Organisering av fritid for barn og deres familier.

8. Psykologisk støtte til funksjonshemmede barn og deres familier utføres gjennom:

Psykodiagnostikk av barn og deres foreldre, psykoterapi og psykokorreksjon ved bruk av moderne psykoteknologi;

Adferdstilpasning i sammenheng med gruppearbeid (opplæring);

Utvikling av individuelle rehabiliteringsprogrammer for videreføring av psykologisk rehabilitering hjemme;

Å gjennomføre opplæringsseminarer for foreldre for å øke deres psykologiske kompetanse;

Rådførende foreldre hvis barn gjennomgår et rehabiliteringskurs på døgnåpen avdeling.

Slike institusjoner isolerer funksjonshemmede barn fra samfunnet; de gir omfattende hjelp (medisinsk, sosial og pedagogisk beskyttelse) og involverer rehabilitering.

Medisinsk rehabilitering av funksjonshemmede utføres for å gjenopprette eller kompensere for tapte eller svekkede menneskelige funksjoner til et sosialt betydelig nivå. Rehabiliteringsprosessen innebærer ikke bare medisinsk behandling. Medisinsk rehabilitering inkluderer restorativ terapi, rekonstruktiv kirurgi, proteser og ortoterapi.

Rehabiliteringsterapi innebærer bruk av mekanoterapi, fysioterapi, kinesioterapi, massasje, akupunktur, gjørme og balneoterapi, tradisjonell terapi, ergoterapi, logopedi, etc.

Rekonstruktiv kirurgi som en metode for operativ restaurering av kroppens anatomiske integritet og fysiologiske konsistens inkluderer metodene for kosmetologi, organbeskyttelse og organ-restorativ kirurgi.

Protetikk - erstatning av et delvis eller helt tapt organ med en kunstig ekvivalent (protese) med maksimal bevaring av individuelle egenskaper og funksjonelle evner.

Ortotikk - kompensasjon for delvis eller helt tapte funksjoner i muskuloskeletalsystemet ved hjelp av ytterligere eksterne enheter (ortoser) som sikrer utførelsen av disse funksjonene.

Det medisinske rehabiliteringsprogrammet inkluderer tilbud av funksjonshemmede med tekniske midler for medisinsk rehabilitering (urinoppsamling, kolostomipose, høreapparater, etc.), samt informasjonstjenester om medisinsk rehabilitering.

I følge den sosiale modellen blir en person funksjonshemmet når han ikke klarer å realisere sine rettigheter og behov, men uten å frata ham noen organer og sanser. Sett fra den sosiale modellen, forutsatt at funksjonshemmede har uhindret tilgang til all, uten unntak, infrastruktur, vil problemet med funksjonshemming forsvinne av seg selv, siden de i dette tilfellet vil ha de samme mulighetene som andre mennesker.

Den sosiale modellen definerer følgende prinsipper for sosial tjeneste:

Respekt for menneskerettigheter og sivile rettigheter;

Statsgarantier på det sosiale området

service;

Sikre like muligheter for å motta sosiale tjenester og deres tilgjengelighet for eldre borgere og funksjonshemmede;

Kontinuitet for alle typer sosiale tjenester;

Orientering av sosiale tjenester til de individuelle behovene til eldre og funksjonshemmede borgere;

Prioritering av tiltak for sosial tilpasning av eldre borgere og funksjonshemmede;

Ansvar for offentlige myndigheter, lokale myndigheter

selvstyre og institusjoner, samt tjenestemenn for å sikre rettigheter.

Denne tilnærmingen fungerer som grunnlaget for opprettelsen av rehabiliteringssentre, sosiale tjenester som hjelper til med å tilpasse miljøforholdene til behovene til barn med nedsatt funksjonsevne, en eksperttjeneste for foreldre som utfører aktiviteter for å utdanne foreldre om grunnleggende om selvstendig liv og representere deres interesser, et system for frivillig bistand til foreldre med spesielle barn, samt sentre for selvstendig liv.

Senter for selvstendig liv er en kompleks innovativ modell av et system for sosiale tjenester som, i forbindelse med diskriminerende lovgivning, et utilgjengelig arkitektonisk miljø og en konservativ offentlig bevissthet overfor mennesker med nedsatt funksjonsevne, skaper et regime med like muligheter for barn med spesielle problemer . Center for Independent Life - innebærer fjerning av avhengighet av manifestasjonene av sykdommen, svekkelsen av restriksjonene som den genererer, dannelsen og utviklingen av barnets uavhengighet, dannelsen av hans ferdigheter og evner som er nødvendige i hverdagen, noe som bør muliggjøre integrasjon, og deretter aktiv deltakelse i sosial praksis, full livsaktivitet i samfunnet. En person med nedsatt funksjonsevne bør betraktes som en ekspert som aktivt er involvert i gjennomføringen av sine egne rehabiliteringsprogrammer. Utjevning av muligheter gis ved hjelp av sosiale tjenester som hjelper til med å overvinne de spesifikke vanskelighetene til en funksjonshemmet, på vei til aktiv selvrealisering, kreativitet, en velstående følelsesmessig tilstand i samfunnet.

Den sosiale modellen er rettet mot "Individuelt rehabiliteringsprogram for funksjonshemmede - et kompleks av optimale rehabiliteringstiltak for funksjonshemmede, utviklet på grunnlag av beslutningen fra State Service of Medical and Social Expertise, som inkluderer visse typer, former , volumer, vilkår og fremgangsmåte for implementering av medisinske, profesjonelle og andre rehabiliteringstiltak som tar sikte på å gjenopprette, kompensere for funksjonshemmede eller tapte funksjoner i kroppen, gjenopprette, kompensere for funksjonshemmede til å utføre visse typer aktiviteter. " IPR angir typer, former for anbefalte tiltak, volumer, vilkår, utøvere og forventet effekt.

Kompetent registrering av IPR gir en funksjonshemmet rikelig mulighet til å leve et selvstendig liv. Tjenestemenn som på en eller annen måte er relatert til utvikling og implementering av IPR må hele tiden huske på at IPR er et sett med aktiviteter som er optimale for en funksjonshemmet, med sikte på en fullstendig integrering i det sosiokulturelle miljøet . Rehabiliteringstiltakene til IPR inkluderer:

Behovet for å tilpasse boliger til funksjonshemmede

Behov for selvbetjente husholdningsapparater:

Behovet for tekniske metoder for rehabilitering

Lære en funksjonshemmet å "leve med en funksjonshemming"

Opplæring i personlig bevaring

Opplæring i sosiale ferdigheter innen husholdning (budsjettering, besøk i butikker, reparasjonsbutikker, frisør, etc.).

Opplæring i personlig problemløsning

Opplæring av familiemedlemmer, slektninger, bekjente, ansatte på jobben (på arbeidsstedet til en funksjonshemmet) for å kommunisere med en funksjonshemmet, for å gi ham nødvendig hjelp

Opplæring i sosial kommunikasjon, bistand og bistand i organisering og gjennomføring av personlig fritid

Hjelp og hjelp til å skaffe de nødvendige proteser og ortopediske produkter, proteser og ortotiske midler.

Psykologisk hjelp rettet mot å fremme selvtillit, forbedre positive kvaliteter, livoptimalisme.

Psykoterapeutisk hjelp.

Profesjonell informasjon, yrkesveiledning, tar hensyn til resultatene av rehabilitering.

Rådgivning.

Bistand til å skaffe nødvendig medisinsk rehabilitering.

Bistand til å skaffe tilleggsutdanning, nytt yrke, rasjonell ansettelse.

Det er disse tjenestene som redder den funksjonshemmede fra å forringe menneskelig verdighetsavhengighet av miljøet og vil frigjøre uvurderlige menneskelige ressurser (foreldre og pårørende) til gratis arbeid til beste for samfunnet.

Et system med sosiale tjenester er bygget på grunnlag av den medisinske og sosiale modellen, men den medisinske isolerer den funksjonshemmede fra samfunnet, fokuserer på tilbud av tjenester for behandling av sykdommen og tilpasning til miljøet, spesielle sosiale tjenester som er opprettet innenfor rammen av offisiell politikk basert på den medisinske modellen, tillater ikke funksjonshemming, retten til å velge: de bestemmer for ham, han blir tilbudt, han er nedlatende.

Sosial tar hensyn til at en funksjonshemmet person kan være like dyktig og talentfull som sin jevnaldrende som ikke har helseproblemer, men ulikhet i muligheter hindrer ham i å oppdage talentene sine, utvikle dem og bruke dem til fordel for samfunnet; en funksjonshemmet person er ikke et passivt objekt for sosialhjelp, men en utviklende person som har rett til å tilfredsstille allsidige sosiale behov innen kunnskap, kommunikasjon, kreativitet; staten oppfordres ikke bare til å gi den funksjonshemmede visse fordeler og privilegier, den må dekke hans sosiale behov og skape et system med sosiale tjenester som gjør det mulig å redusere begrensningene som hindrer prosessene for sosialisering og individuell utvikling.

2.2 Senter for selvstendig liv: erfaring og praksis i Russland og i utlandet

Lex Frieden definerer Center for Independent Living som en ideell organisasjon som er grunnlagt og drevet av funksjonshemmede som gir tjenester, direkte eller indirekte (serviceinformasjon), for å hjelpe deg med å oppnå maksimal uavhengighet og redusere behovet for ekstern omsorg og hjelp så mye som mulig. Senter for selvstendig liv er en kompleks innovativ modell av systemet for sosiale tjenester, som i forbindelse med diskriminerende lovgivning, et utilgjengelig arkitektonisk miljø og en konservativ offentlig bevissthet overfor mennesker med nedsatt funksjonsevne, skaper et regime med like muligheter for mennesker med nedsatt funksjonsevne. .

ILCer driver fire hovedtyper programmer:

1. Informere og gi bakgrunnsinformasjon: dette programmet er basert på troen på at tilgang til informasjon styrker en persons evne til å håndtere sin livssituasjon.

2. Peer counseling (erfaringsdeling): oppmuntrer personen med funksjonshemming til å dekke sine behov ved å ta ansvar for livet. En funksjonshemmet fungerer også som konsulent, som deler sin erfaring og ferdigheter i et selvstendig liv. En erfaren rådgiver fungerer som et forbilde for en funksjonshemmet person som har overvunnet barrierer for å leve et tilfredsstillende liv på lik linje med andre medlemmer av samfunnet.

3. Individuell rådgivning for å forsvare rettigheter og interesser for mennesker med nedsatt funksjonsevne: Kanadiske IJC jobber med enkeltpersoner for å hjelpe dem med å nå sine personlige mål. Koordinatoren lærer en person å snakke på egne vegne, snakke til eget forsvar, forsvare sine rettigheter selv. Denne tilnærmingen er basert på troen på at personen selv best vet hvilke tjenester han trenger.

4. Tjenestelevering: forbedring av både tjenestene og muligheten til ILC til å levere dem til klienter utføres gjennom forskning og planlegging, demonstrasjonsprogrammer, bruk av et kontaktnett, overvåking av tjenestene som tilbys (hjemmehjelp av personlige assistenter, transport tjenester, bistand til funksjonshemmede under fravær (permisjon) av omsorgspersonene, lån til kjøp av hjelpemidler).

I motsetning til medisinsk og sosial rehabilitering i modellen for selvstendig liv, tar borgere med nedsatt funksjonsevne selv ansvaret for utvikling og forvaltning av sine liv, personlige og sosiale ressurser.

Centers for Independent Living (ILC) er organisasjoner for funksjonshemmede (offentlige, ideelle, administrert av funksjonshemmede) utbredt i Vesten. Ved aktivt å engasjere mennesker med nedsatt funksjonsevne selv i å finne og forvalte personlige og samfunnsressurser, hjelper ILCs dem med å få og opprettholde innflytelse i livet.

Vi gir informasjon om utenlandsk og innenlandsk ILC

Det er nå omtrent 340 sentre for uavhengig bo i USA med mer enn 224 filialer. Finansiering for 229 sentre og 44 tilknyttede selskaper er 45 millioner dollar i henhold til kapittel 7 i del C i rehabiliteringsloven. Ett Independent Living Center kan betjene innbyggere i ett eller flere fylker. I følge Rural Institute for Disability Issues betjener ett senter for selvstendig liv i gjennomsnitt 5, 7 distrikter.

Det første senteret for selvstendig liv ble åpnet i 1972 i USA i Berkeley. Siden 1972, da det ble grunnlagt, har senteret betydelig påvirket arkitektoniske endringer som gjør miljøet tilgjengelig for funksjonshemmede, og tilbyr også sine kunder en hel rekke tjenester:

Personlige assistenttjenester: Søkere til denne stillingen blir valgt og intervjuet. Personlige assistenter hjelper sine kunder med rengjøring og vedlikehold, noe som gjør at de kan bli mer uavhengige.

Tjenester for blinde: For blinde og synshemmede tilbyr senteret rådgivning og støttegrupper for fagfeller, selvstendig opplæring i livsstil og leseutstyr. Det er en spesialbutikk og et utleiepunkt for dette utstyret og lydopptak

Client Assistance Project: Dette er en del av den føderale rehab -avdelingsforbrukeren og tidligere klientbeskyttelsesprogram under rehabiliteringsloven.

Klientens valgprosjekt. Prosjektet er spesielt designet for å vise frem måter å øke valgmuligheten i rehabiliteringsprosessen for mennesker med nedsatt funksjonsevne, inkludert mennesker med nedsatt funksjonsevne fra etniske minoriteter og personer med begrenset engelskkunnskap.

Tjenester for døve og dumme: støttegrupper og rådgivning, oversettelse av tegnspråk, engelsk-amerikansk tegnspråksoversettelse, kommunikasjonshjelp, selvstendig opplæring i livsstil, en-til-en-hjelp.

Stillingshjelp: jobbsøk etter mennesker med nedsatt funksjonsevne, intervjuforberedelse, CV-skriving, jobbsøkferdigheter, informasjon og oppfølgingsrådgivning, "arbeidsklubb"

Finansiell rådgivning: help desk, rådgivning, utdanning om økonomiske fordeler, forsikring og andre sosiale programmer.

Bolig: Boligrådgivning er tilgjengelig for klienter som bor i Berkeley og Oakland, så vel som for mennesker med psykiske funksjonshemninger i Alameda County. Senterets spesialister gir bistand til å finne og vedlikeholde rimelige boliger, gir informasjon om boligutleieprogrammer, flytting, rabatter og fordeler.

Uavhengige leveferdigheter: Handikappede rådgivere gjennomfører workshops, støttegrupper og en-til-en-økter om utvikling av uavhengige livs- og sosialiseringsevner og bruk av teknologi.

Juridisk rådgivning: Advokater fra advokatforeningen i fylket møter klienter en gang i måneden for å diskutere diskriminering, kontrakter, familie- og boliglover, straffesaker og mer. Advokater er gratis.

Gjensidig støtte og rådgivning om ulike spørsmål som mennesker med nedsatt funksjonsevne står overfor i hverdagen: individ, gruppe, for par.

Ungdomstjeneste: individuell og familierådgivning for unge med nedsatt funksjonsevne og deres foreldre i alderen 14 til 22 år, teknisk støtte, opplæring, utvikling av individuelle opplæringsplaner, seminarer og gjensidige støttegrupper for foreldre, teknisk bistand til lærere som underviser mennesker med nedsatt funksjonsevne klasser, sommerleir.

I Russland ble et av de første sentrene for selvstendig liv åpnet i 1996, forklares en så sen åpning av senteret. Novosibirsk regionale offentlige organisasjon av funksjonshemmede "Center for Independent Life" Finist "er en ikke-statlig, selvstyrende offentlig sammenslutning av innbyggere med funksjonshemming som frivillig forenet seg på grunnlag av et interessefellesskap for å nå mål.

Hovedmålet med IJC "FINIST" er maksimal bistand til mennesker med nedsatt funksjonsevne for å få dem tilbake til en aktiv livsstil og integrering i samfunnet. Finistsenteret for selvstendig liv kombinerer en kommunikasjonsklubb, en idrettsklubb, en organisasjon som driver med rullestoltesting, medisinsk rehabilitering, juridisk beskyttelse av personer med nedsatt funksjonsevne, samt en struktur som gir en reell mulighet til å få ytterligere profesjonell og rimelig høyere utdanning for funksjonshemmede. fysiske evner, slik at de kan være konkurransedyktige på arbeidsmarkedet.

NROOI "Center for Independent Life" Finist "bygger sitt arbeid med implementering av komplekse programmer på følgende områder:

Psykologisk og fysisk rehabilitering gjennom kroppsøving og sport;

Utvikling av amatør- og kulturell kreativitet hos funksjonshemmede;

Levering av tjenester for gjensidig rådgivning;

Testing av aktive rullestoler og andre rehabiliteringsmetoder;

Medisinsk undersøkelse og diagnose av samtidige sykdommer hos mennesker med nedsatt funksjonsevne;

Organisering av et system for grunnskoleutdanning for mennesker med nedsatt funksjonsevne, som gir dem muligheten til å få et yrke og være konkurransedyktige på arbeidsmarkedet;

Lære mennesker med nedsatt funksjonsevne å arbeide på en datamaskin med påfølgende arbeid;

Tilbyr konsulenttjenester og juridisk beskyttelse av mennesker med nedsatt funksjonsevne og påvirker offentlige myndigheter for implementering av forskrifter som beskytter rettigheter for mennesker med nedsatt funksjonsevne;

Opprettelse av et tilgjengelig bomiljø for mennesker med nedsatt funksjonsevne i Novosibirsk.

FINIST Center for Independent Life er faktisk den eneste organisasjonen i regionen som kombinerer funksjonene til et rehabiliteringssenter for funksjonshemmede, en kommunikasjonsklubb, en idrettsklubb, en organisasjon som administrerer produksjon og testing av rullestoler og en utdanningsstruktur som omhandler med tilleggsutdannelse.

Formålet med læringssenteret i Russland og i utlandet: integrering og tilpasning av mennesker med nedsatt funksjonsevne; oppgaven med å oppnå optimale emosjonelle og uttrykksfulle kontakter mellom mennesker med nedsatt funksjonsevne og omverdenen; kommunikant "i motsetning til den etablerte kommunikative-mottakerstrukturen , men i Russland er antallet CI -er mye mindre enn i utlandet, siden de eksisterende idealistiske konseptene om å bygge et sosialistisk samfunn "avviste" funksjonshemmede fra samfunnet.

Dermed blir det lagt stor vekt på sosialt arbeid med funksjonshemmede i utlandet. Både statlige og offentlige og private organisasjoner er engasjert i sosial beskyttelse av funksjonshemmede. Slikt sosialt arbeid med funksjonshemmede gir oss et eksempel på kvaliteten på sosiale tjenester som tilbys mennesker med nedsatt funksjonsevne og måten de er organisert på.


Konklusjon

Begrepet "funksjonshemmet" på grunn av den etablerte tradisjonen bærer en diskriminerende idé, uttrykker samfunnets holdning, uttrykker holdningen til en funksjonshemmet som en sosialt ubrukelig kategori. Konseptet "person med nedsatt funksjonsevne" i den tradisjonelle tilnærmingen uttrykker tydelig mangelen på visjon om den sosiale essensen til en funksjonshemmet person. Problemet med funksjonshemming er ikke begrenset til det medisinske aspektet, det er et sosialt problem med ulik mulighet.

Hovedproblemet for en person med nedsatt funksjonsevne ligger i hans forbindelse med verden, i begrensningen av mobilitet. Fattigdom i kontakter med jevnaldrende og voksne, i begrensningen av kommunikasjon med naturen, tilgang til kulturelle verdier, og noen ganger - til grunnskoleopplæring. Dette problemet er ikke bare en subjektiv faktor, som er sosial, fysisk og psykisk helse, men også et resultat av sosialpolitikk og den rådende offentlige bevisstheten, som sanksjonerer eksistensen av et arkitektonisk miljø som er utilgjengelig for funksjonshemmede, kollektivtransport og fravær av spesielle sosiale tjenester.

Når vi legger merke til statens oppmerksomhet til funksjonshemmede med nedsatt funksjonsevne, den vellykkede utviklingen av individuelle medisinske og utdanningsinstitusjoner, bør det imidlertid erkjennes at bistandsnivået for å betjene barn i denne kategorien ikke samsvarer med behovene, siden problemene med deres sosiale rehabilitering og tilpasning i fremtiden blir ikke løst ....

Staten oppfordres ikke bare til å gi en funksjonshemmet visse fordeler og privilegier, den må dekke hans sosiale behov og skape et system med sosiale tjenester som vil utjevne begrensningene som hindrer prosessene for hans sosiale rehabilitering og individuelle utvikling.


Liste over brukt litteratur

1. Mot et selvstendig liv: En håndbok for funksjonshemmede. M: ROOI "Perspektiv", 2000

2. Yarskaya-Smirnova, ER Sosialt arbeid med funksjonshemmede. studere. manual for universitetsstudenter i retning av forberedelse. og spesiell "Sosialt arbeid" / E. R. Yarskaya-Smirnova, E. K. Naberushkina. - 2. utg. , revidert og legg til. - SPb. : Peter, 2005.- 316 s.

3. Zamskiy, Kh. S. Psykisk utviklingshemmede barn. Studiehistorie, utdanning og opplæring fra antikken til midten av XX -tallet / H.S. Zamsky. - M .: NGO "Education", 1995. - 400 s.

4. Kuznetsova LP Grunnleggende teknologier for sosialt arbeid: lærebok. - Vladivostok: Forlag ved Far Eastern State Technical University, 2002.- 92 s.

5. Dumbaev AE, Popova TV Disabled, samfunn og lov. - Almaty: LLP "Verena", 2006. - 180 s.

6. Zayats O. V. Erfaring med organisatorisk og administrativt arbeid i systemet med sosiale tjenester, institusjoner og organisasjoner Forlag ved Universitetet i Fjernøsten 2004 VLADIVOSTOK 2004

7. Pecherskikh Ye. A. Knowing to ...-A Handbook on the Philosophy of a Independent Lifestyle Subgrant Ayreks F-R1-SR-13 Samara

8. Firsov MV, Studenova EG Teori om sosialt arbeid: Lærebok. manual for stud. høyere. studere. institusjoner. - M .: Humanit. red. sentrum VLA DOS, 2001. -432s.

9. Melnik Yu. V. Funksjoner i den sosiale bevegelsen til funksjonshemmede for et selvstendig liv i Russland og i utlandet URL: http: // science. ncstu. ru / conf / past / 2007 / stud / avhandlinger / ped / 29. pdf / file_download (åpnet dato 18.05.2010)

ti ... Kholostova. E. I, Sorvina. A.S. Sosialt arbeid: teori og praksis: - M .: INFRA -M, 2002.

11. Program og arbeidsretning Novosibirsk regional offentlig organisering av funksjonshemmede Senter for selvstendig liv "Finist"

URL: http: // finist-nsk. narod. ru / onas. htm (åpnet dato 15.05.2010)

12. "Virtuelt senter for uavhengige liv for unge funksjonshemmede" URL: http: // independentfor. narod. ru / materiale / manifest. htm (åpnet dato 17.05.2010)

Laster inn ...Laster inn ...