Cuvinte pentru cei care nu pronunță l. Dar K și G? Posibile distorsiuni în pronunția sunetului „L” la copii

Defectele de vorbire pot face copilul să se simtă inconfortabil când interacționează cu semenii. Această problemă este deosebit de relevantă la vârsta de 5-7 ani. Și pentru un elev din clasele primare, este important să pronunțe clar sunetele.

Litera [L] este tare și moale, uneori, este dificil pentru copii, dar cu abordarea corectă poate fi remediată.

De regulă, până la vârsta de 4-5 ani, vorbirea copiilor devine clară și reușesc să pronunțe majoritatea sunetelor. Dar se întâmplă să rămână defecte de vorbire și există multe motive pentru aceasta. De exemplu, într-o familie, cineva vorbește indistinct sau vorbește două limbi, iar copilul confundă sunetele. Cele mai importante cauze ale defectelor de vorbire sunt:

probleme de auz;
probleme de respirație corectă;
dezvoltarea afectată a auzului vorbirii.

Merită să acordați atenție aparatului articular (caracteristici ale structurii limbii, buzelor, locația dinților). Cea mai frecventă cauză a pronunțării greșite a literei L este un fren scurt în care limba nu ajunge la dinții superiori.

Toate caracteristicile anatomice enumerate sunt determinate numai de un logoped calificat și de un medic pediatru, nu trageți singuri concluzii premature. Și încă ceva: astăzi, cu problema unui căpăstru scurt, acesta nu este incizat, experții sfătuiesc să efectuați pur și simplu exerciții speciale pentru întinderea căpăstrului.

Tabelul de silabe este alcătuit pentru o asimilare mai rapidă și pronunția corectă a literei

Pronunțare incorectă a sunetului „l”.

Termenul complex „lambdacism” combină posibile variante de pronunție incorectă a literei l, atunci când:

bebelușul sare peste sunetele [L], [L ’] (“imon ”(lămâie),“ apata ”(lapata));
în locul sunetului [L] se pronunță [y], [v] etc.: („uapa” (labă), „zauatoy” (aurie), „wuk” (arcul));
când se aud sunete nazale [ng]: „nguna” (lună), „ngama” (aceasta se observă cu rinolalie, când palatul tare și moale este despicat, cu defectele „buză despicătură”, „palato despicătură”).
în cuvinte, înlocuiește un sunet tare cu unul moale [L ']: ("hatch" (arc), "woodpecker" (woodpecker)).

Dacă nu există abateri serioase, atunci un logoped cu experiență vă va spune cum să lucrați cu un copil în cazul dvs.

Atmosfera orelor de curs

Cuburile cu litere vor ajuta un copil mic să învețe alfabetul mai repede într-un mod jucăuș

A învăța să rostești sunetele [Л], [Л] acasă nu este o sarcină ușoară, dar pentru părinții iubitori este destul de fezabil.

Prinde momentul în care bebelușul tău este plin, bine dispus, gata să se joace și să facă o strâmbă și apucă-te de treabă.

Toate exercițiile ar trebui să se desfășoare într-un mod jucăuș, care să fie interesant pentru copil. Fă toate eforturile pentru ca copilul tău să nu se teamă de sarcinile de logopedie uneori dificile, ci, dimpotrivă, să dorească să se joace cu tine în acest fel mai des.

Sarcina ta principală este să lucrezi la mobilitatea buzelor, pentru a întări mușchii limbii și ai laringelui.

Începeți cu 1-2 exerciții pe zi, crescând treptat ritmul pentru a nu suprasolicita bebelușul și a nu displace antrenamentul logopedic. Asigurați-vă că studiați în fața unei oglinzi mari, cu iluminare suficientă, în timp ce stați confortabil pe un scaun.

Pentru orice, chiar și cel mai mic, succes la studii, nu uitați să lăudați copilul.

Exerciții de articulare

"Dulceata delicioasa!": cu o limbă largă conducem de-a lungul buzelor, parcă lingem ceva gustos, în timp ce buza inferioară nu ajută limba. Facem asta timp de un minut.
"Zâmbet larg"... Zâmbim cu gura plină timp de 10 secunde, în timp ce buzele sunt închise. Repetarea recomandată este de 7-8 ori.
"Briză". În timpul acestui exercițiu, gura este ușor deschisă, mușcăm limba cu buzele și suflam din toată puterea (2-3 minute pe lecție).
Concurează cu limba mai lungă, în timp ce încerca să le ajungă până la nas și bărbie.
"Tub". Un exercițiu amuzant pentru a-ți antrena limba atunci când o rostogolești într-un tub.
"Cal". Ciocăniți împreună cu copilul ca un cal, în timp ce accelerați treptat ritmul. Asigurați-vă că maxilarul inferior nu se mișcă.
Hamac: Aici vârful limbii se sprijină pe incisivii superiori din față pentru a-l face să arate ca un hamac lăsat. Cu cât limba este ținută mai mult în această poziție, cu atât mai bine.
Ciuperca este cel mai eficient exercițiu pentru întinderea căpăstrui. Limba bebelușului trebuie fixată („stick”) de palatul superior timp de 20 - 30 de secunde.
„Swing”: cu un zâmbet larg, sprijină alternativ vârful limbii pe incisivii superiori și inferiori.
Sunetul „y”: cereți copilului să pronunțe acest sunet lung și întins, astfel încât vârful limbii să fie adânc ascuns în gură, iar spatele să atingă cerul.

Va dura 3-4 săptămâni pentru a preda acest sunet dificil, precum și pentru a-l repara, nu vă grăbiți și nu vă opriți la rezultatul obținut.

Exercițiile de respirație, un joc distractiv cu bule de săpun, sunt de mare ajutor în pronunțarea sunetelor. De asemenea, este util să suflați cu copilul mic pe păpădie, lumânări, pene.

Dezvoltarea vorbirii este facilitată de lecții creative de desen, mozaic, modelare, cusut, adică tot ceea ce este asociat cu abilitățile motorii fine.

Nu vă descurajați dacă la început copilul nu poate vorbi cu un sunet solid [L]. Moale [L´], de exemplu, apare la copii din cauza tensiunii excesive a mușchilor labiali, care trece rapid.

Când este nevoie de un logoped?

În general, este realist ca părinții să pună sunetul „l” copiilor lor acasă, dar uneori doar un logoped calificat poate ajuta. De exemplu, familia vorbește cu accent, sau părinții au probleme cu dicția. În astfel de cazuri, este dificil să demonstrezi calitativ bebelușului pronunția sunetelor.

Dacă lucrați cu copilul de o perioadă suficient de lungă, dar fără niciun rezultat, ar trebui să solicitați ajutor și de la un logoped. Poate că copilul tău acceptă mai bine informațiile de la un străin.

rezumat

Fii răbdător și înțelept în relația cu copiii tăi și atunci cu siguranță vei obține rezultate.

De asemenea, nu uitați să predați cu ei și să repetați din când în când tot felul de versuri pentru copii, răsucitori de limbi, rime amuzante pentru sunete de antrenament. Toate sunt eficiente în logopedie și, cel mai important, copiii îi iubesc foarte mult și chiar vin cu plăcere ei înșiși.

Una dintre cele mai frecvente tulburări de pronunție la copiii mici este pronunțarea greșită a consoanei „L”. Uneori, „L” este complet absent în vorbirea copilului sau este înlocuit cu opțiuni incorecte. De exemplu, litera „Y” din cuvintele „yug”, „yisa” în loc de „lunca” și „vulpe”. Cum se promovează formularea corectă a sunetului consoanei „L” la copiii mici, ce exerciții ar trebui făcute?

Setarea pronunției corecte a sunetului „L” nu va dura mult timp, este suficient să dedicați 15-20 de minute pe zi exercițiilor care vizează corectarea și automatizarea pronunției acestei consoane.

Efectuăm exerciții de logopedie

Complexul de exerciții de logopedie necesare formulării corecte a oricărui sunet care provoacă probleme de pronunție (inclusiv „L”) include mai multe tipuri de activități:

Gimnastica de articulare;
Sarcini pentru dezvoltarea respirației vorbirii;
Exerciții pentru automatizarea pronunției sunetelor.

Este de dorit ca orice lecție de acasă să conțină elemente ale activităților enumerate. Trebuie avut în vedere faptul că durata totală a unei astfel de lecții pentru un copil de 3-4 ani nu trebuie să depășească 15-20 de minute.

Pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 5-6 ani, durata totală a lecției poate fi de 20-25 de minute. În acest caz, se recomandă alternarea exercițiilor de logopedie cu sarcini pentru dezvoltarea vorbirii.

Exerciții pentru stabilirea pronunției corecte a „L”

Gimnastica articulară, inclusiv următoarele exerciții.

"Barca cu aburi"

Scopul exercițiului: pentru a stabili poziția limbii, care este necesară pentru setarea corectă a sunetului „L”.

Performanţă: Copilul deschide ușor gura zâmbind, scoate limba, o strânge cu dinții și cântă „S-s-s-s-s”, imitând fluierul unui vapor.

Atenţie: Dacă în timpul acestui exercițiu (când se cântă „Sssss”) un adult aude un „L” moale, atunci trebuie să-i ceri copilului să scoată limba cât mai mult posibil, în timp ce ciupește partea de mijloc a limbii, nu vârful. , cu dinții.

"Curcan"

Cum vorbește un curcan? „Bl-bl-bl”, gâlgâiește și „călcăie”. Invitați-vă copilul să încerce să simuleze un curcan „vorbând” folosind următorul exercițiu:

Pasul 1. După ce a deschis gura, copilul pune limba pe buza superioară, în timp ce vârful limbii trebuie să fie ușor îndoit în sus, ca și cum ar curge în jurul buzei.

Pasul 2. Exersați, faceți câteva mișcări cu vârful limbii în sus și în jos pe buza superioară.

Pasul 3. Conectați zumzetul la expirație, crescând simultan viteza mișcărilor, până când obțineți „bl-bl-bl”.

Acest exercițiu va fi foarte util pentru setarea corectă a sunetului „L”, deoarece dezvoltă perfect mobilitatea vârfului limbii și stabilește gradul corect de ridicare a acestuia.

„Cum este călăria?”

Acest exercițiu are două părți. În prima parte, se exersează abilitățile de tăiere, care ajută la întărirea bine a mușchilor limbii și la dezvoltarea capacității de a ridica limba în sus. A doua parte îl ajută pe copil să determine poziția limbii în gură atunci când spune „L”.

Pasul 1. Copilul zâmbește, deschizând gura și arătându-și dinții. Apoi dă clic pe limbă de mai multe ori, sprijinindu-se de palat. (Imităm zgomotul unui cal).

Important:În timpul acestui exercițiu, maxilarul inferior nu trebuie să fie mobil, doar limba ar trebui să se miște.

Pasul 2. Explicați-i copilului că caii pot călăre în liniște și repetați mișcările limbii de la exercițiul anterior, în tăcere, fără a folosi vocile.

Important: Asigurați-vă că vârful limbii se sprijină pe palatul superior în timpul execuției și nu iese dincolo de gură.

"Briză"

Scopul exercițiului:învață să expiri aerul în așa fel încât să iasă din gură de-a lungul marginilor limbii și nu de-a lungul părții centrale.

Performanţă: copilul deschide gura și își mușcă vârful limbii cu dinții. Apoi trebuie să expire, imitând o suflare de adiere. Dacă nu este clar dacă copilul face corect acest exercițiu, aduceți o bucată de vată la gură în timp ce sufla. Acest lucru va ajuta la determinarea direcției exploziei de aer.

Posibile distorsiuni în pronunția sunetului „L” la copii

Există două cele mai frecvente pronunțări greșite ale lui „L” la copiii mici. Aceasta este pronunția interdentală și nazală.

În cazul pronunției interdentare „L”, vârful limbii se extinde dincolo de incisivii superiori și se află practic între dinți. Se dovedește o versiune de tranziție, ceva între „L” și „B”. Pentru a corecta această problemă, aveți nevoie de un set standard de exerciții utilizate pentru a forma sunetul consonantic „L”.

În cazul pronunției nazale, diferența este mai evidentă. Aparatul de vorbire funcționează după cum urmează: limba atinge partea din spate a palatului moale și trebuie să atingă incisivii superiori cu vârful său. Trecerea fluxului de aer prin organele aparatului de vorbire în acest caz este, de asemenea, diferită: trece (parțial sau complet) prin pasajul nazal, făcând ca sunetul rezultat să arate ca o combinație de „n” și „g”. Propoziția „păsărică a avut o viață distractivă” va suna pentru copil în acest caz ca „păsărică de primăvară”.

Pentru a rezolva cu succes această problemă, este necesar să se efectueze exerciții care vor ajuta la corectarea direcției fluxului de aer și.

Consolidarea (automatizarea) pronunției corecte a sunetului „L”

Exercițiile menite să antreneze pronunția corectă automată a sunetului „L” ar trebui făcute după gimnastica articulatorie timp de 15-20 de minute.

Exersăm pronunția „L” în silabe:

Lu-ly-la-lo, la-lo-lu-ly, ly-lo-lu-la;

Ol-el-al-yal, el-ol-il-el, yal-yul-ol-el.

Facem șerpi de logopedie folosind cărți de loto pentru copii:

Antrenăm pronunția cuvintelor, urmând șarpele logopedic. Exemple de opțiuni pentru carduri / cuvinte:

lacramioare, rândunică, ac, stâncă, tăiței, școală, frasin, cort, scafandru, halat, salată, lampă, rulou elan, barcă, frunte, resturi, săpun.

Puteți folosi nu numai substantive, ci și alte părți de vorbire: verbe, adjective:

A cântat, a spălat, a fredonat, a suflat, a căscat, a pus pantofii, s-a arcuit, a ciupit, a suflat, a semănat, a stat, a stat, a spânzurat, a jignit, a văzut, a urât.

Flămând, frig, curajos, copt, dulce, întreg, plictisitor, stacojiu, alb, letargic, mic, furios.

O atenție deosebită trebuie acordată stabilirii pronunției consoanei „L” în cazuri dificile: când există două litere „l” într-un cuvânt și când litera „l” este lângă alte sunete.

Două litere „L” într-un cuvânt:

a latrat, a trimis, a vorbit, a înotat, a înghițit, a rupt, a servit, a primit, a impus, a izbucnit, a sărutat, a zburat.

Confluența lui „L” și un alt sunet consoanesc:

Recunoștință, ochi, ars, Klava, cereale, dulce, zdrobi, fărâmă, glob, necazuri, merit, bulgări, colți.

Învățăm poezii și răsucitori de limbi:

Oh, pe râu, pe Volzhanka

Privighetoarea înoată pe un băț

S-a așezat pe o scândură subțire

A început un cântec care sună.

Invitați-vă copilul să analizeze ficțiunea și să explice ceea ce cu adevărat nu poate fi. Învățați împreună o fabulă pronunțând corect „L”.

Petya este mic, a luat menta mototolită

Și-a văzut mama, nu a ordonat ca menta să se mototolească.

Repetați răsucitorul de limbi împreună, articulând clar în cuvintele care conțin „L”. Cereți-i copilului să explice ce este menta. Adăugați elemente de lecții despre dezvoltarea vorbirii: puneți-l să reflecteze la motivul pentru care nu ar trebui mototolit.

Seturi cu exerciții de logopedie: cărți, cărți, jocuri, loto, materiale didactice pentru părinți

Set pentru joc independent acasă „Valiza terapeut logoped” Setare de sunet „L”, „R”. Pentru copii de la 4-7 ani.
Setul include: caiete de lucru luminoase cu sarcini și exerciții (recunoaștere alfabetică, texte, cuvinte, profesii); dezvoltarea jocurilor de domino „Animale amuzante”; dezvoltarea loto „Învățarea sunetelor [R], [R’]”; în curs de dezvoltare loto „Învățarea sunetelor [L], [L ']”. O publicație strălucitoare, de înaltă calitate, cu recenzii pozitive din partea părinților și a logopedilor. Puteți cumpăra separat doar loto de dezvoltare „Learning the sounds of L”.
Un set de 500 de carduri + recomandări metodologice, - concepute pentru a consolida și automatiza abilitățile de pronunție „pură” a sunetului, și pentru dezvoltarea auzului fonemic. Conceput pentru educatori, dar poate fi folosit și de părinți pentru predarea acasă. Cardurile sunt cu două fețe (imagine + ortografia unui cuvânt cu un accent sonor), cuvintele pentru fiecare sunet sunt selectate, astfel încât să puteți introduce rapid și eficient sunetele setate în vorbire.
Un alt set minunat din „Clever Girl” - „Talking from the cradle”.Îl va învăța pe copil nu numai să rostească corect sunete în cuvinte, ci și să dezvolte vorbirea și inteligența în general. Potrivit pentru copiii foarte mici de la 0-3 ani. Conceput pentru un curs de cursuri de 53 de săptămâni. Setul este foarte extins în materiale, include: suport metodologic „Dezvoltarea activității de vorbire”; jurnalele de curs; cărți de pliante / vorbitori / repetoare; cărți de mormăit / imitare; jucărie moale pui de lup. Trusele de la „Clever Girl” au întotdeauna feedback pozitiv de la părinți, este interesant, ușor și eficient să studiezi cu ei.

Pronunția „L” și vârsta copilului

Unii părinți se grăbesc să obțină pronunția corectă a lui „L” la un copil care a început să vorbească abia recent. Conform standardelor de logopedie, pronunția „L” și „R” este cea mai dificilă pentru copiii mici, prin urmare, setarea finală a sunetului „L” este considerată pentru a-și consolida pronunția clară la vârsta de 5-6 ani.

Profesor, specialist al centrului de dezvoltare a copiilor
Druzhinina Elena

Lecție despre diferențierea sunetului „L”, exerciții de logoped:

Obiceiuri care te vor face fericit

Cum să te comporți dacă ești înconjurat de boori

Care sunt beneficiile și daunele bananelor

O pronunție tulburată a sunetului L poate fi auzită adesea în aceste zile. Această tulburare se numește labmdacism. Deci, în loc de cuvântul „lopată”, ei spun, de exemplu, „uvapata”, „ropata” și așa mai departe. Dacă un bebeluș, care are trei ani, vorbește așa, atunci acesta uneori poate chiar atinge. Cu toate acestea, dacă un adult vorbește în acest fel, este mai probabil să provoace ridicol. Pentru a preveni acest lucru, este necesar să se consulte în timp util cu un logoped. Și acest lucru trebuie făcut cât mai curând posibil.

Ce spune forma nasului tău despre personalitatea ta?

9 cele mai înfiorătoare torturi ale lumii antice

Ce se întâmplă dacă privești o persoană în ochi mult timp

Logopedii cred uneori că este posibil să se corecteze pronunția incorectă a sunetului L la școala primară sau la vârsta preșcolară mai mare. Crede-mă, astfel de experți greșesc. La urma urmei, cât de corect vorbește un copil depinde de stăpânirea lui în citirea, scrierea și analiza cuvintelor sunet-litere. Și, în general, formarea unui copil ca persoană de succes. Și dacă această problemă încă nu este vindecată la adulți, atunci ar trebui să luați măsuri, iar un început poate fi luat cu ajutorul sfatului și recomandărilor noastre.

Care ar trebui să fie poziția organelor de articulație pentru pronunția corectă a sunetului Л?

Corzile vocale vibrează.
Palatul moale trebuie amplasat astfel încât să închidă trecerea către cavitatea nazală.
Rădăcina limbii este ridicată.
Marginile laterale ale limbii nu trebuie să fie adiacente molarilor superiori pentru a lăsa pasaje pentru aerul pe care îl expirați.
Vârful încordat al limbii trebuie să se sprijine pe gingii sau pe dinții superiori.
Dinții inferiori și superiori nu ar trebui să fie foarte îndepărtați.
Poziția buzelor ar trebui să se schimbe și să depindă de sunetele vocale care vin după sunetul L.

Cele mai frecvente greșeli în pronunția sunetului Л

Expirație forțată, în urma căreia puteți auzi un sunet care seamănă cu sunetul H (aerul trece prin nas) sau cu sunetul F (cu participarea obrajilor).
Înlocuirea L cu P, de exemplu, „roșcate”, nu „schiuri”.
Poziția incorectă a buzelor, se aude combinația de sunet „uva”, de exemplu, „pashuva”, și nu „dispărut”.
Limba este situată în partea din spate a gurii, se aude sunetul Y, de exemplu, „linguriță”, nu „linguriță”.

Pregătirea aparatului de vorbire pentru pronunția sunetului Л

Pentru a face exercițiul numit "Zâmbet" este necesar să faceți următoarele: zâmbiți astfel încât buzele să se întindă, apoi reveniți la starea inițială.
"Tub" se poate face în două moduri. Mai întâi, închideți dinții, trageți buzele înainte și transformați-le într-un pătrat. În al doilea rând - imitați pronunția sunetului W (numai fără voce).
"Ac": Zâmbește și scoate-ți limba ascuțită din gură.
„Să pedepsim limba obraznică”: Puneți o limbă largă pe buza inferioară. Puteți face un mic gol. Este important ca limba să nu fie foarte tensionată.
"Curcan": deschideți ușor gura, puneți limba pe buza superioară, apoi faceți mișcări de mângâiere cu ea de sus în jos. Puteți adăuga combinația de sunet „bl-bl-bl”.
„Hai să călărim un cal”: zâmbește, ridică limba până la alveole și „suge”. Apoi dă-le un clic, imitând „zopăitul copitelor”.
„Hai să facem o plimbare cu un leagăn”: zâmbet. Mai întâi, coborâți vârful ascuțit al limbii de dinții inferiori, apoi ridicați-l de cei superiori.

Mai multe moduri de a seta sunetul L

Prima cale. Deschide gura larg. Faceți vizibili dinții de sus și de jos. Apoi scoateți o limbă largă între dinți, pronunțați sunetul A și apăsați-l imediat cu dinții. Ca rezultat, obțineți o combinație de sunete A și L. De îndată ce reușiți să pronunți sunetul L în această poziție, mutați limba în poziția corectă - ar trebui să fie ridicată și să se sprijine pe gingii sau pe dinți.

A doua cale. Spune sunetul S. Apoi rostiți cuvinte simple care conțin silaba ЛЫ, de exemplu, bast, skiing și așa mai departe. Când puteți pronunța sunetul L în poziția interdentară, mutați vârful limbii în poziția corectă.

Lecții video

Pe măsură ce cresc, copiii noștri își completează tot mai mult vocabularul. Nevoia lor de a vorbi crește în fiecare zi. Din păcate, majoritatea bebelușilor au probleme cu pronunția anumitor sunete. Este posibil să înveți un bebeluș să pronunțe corect sunetele acasă sau vei avea nevoie de ajutorul unui logoped pentru a elimina defectele de vorbire?

Care este cauza pronunției incorecte?

Cea mai frecventă greșeală pe care o fac adulții atunci când comunică cu copilul lor este imitarea vorbirii acestuia. Cichipăm cu un omuleț, adesea în același timp distorsionând cuvintele. Se dovedește că vorbirea noastră coboară la nivelul unui bebeluș. În loc să vorbim cât mai bine posibil în conversațiile cu copiii mici, să articulăm toate sunetele și literele în mod clar, ne facem în mod deliberat vorbirea obscură.

Deoarece copilul nu aude vorbirea corectă de la tine, nu va putea să-și amintească și să-l repete. Prin urmare, pentru ca bebelușul să învețe să vorbească corect, vorbirea dumneavoastră trebuie să fie clară și lizibilă.

Motivul reproducerii incorecte a anumitor sunete poate fi o caracteristică a structurii aparatului de vorbire.

Ligamentul de sub limbă este mai scurt decât ar trebui să fie, iar acest lucru îi face dificilă mișcarea.
Dimensiunea limbii (prea mică sau, dimpotrivă, mare) interferează cu vorbirea normală.
Buze foarte subțiri sau, dimpotrivă, plinuțe, ceea ce le face dificil de articulat.
Abateri ale structurii dinților sau maxilarului.
Un defect al aparatului auditiv care impiedica ca unele sunete sa fie auzite si, prin urmare, sa fie pronuntate corect.

Părinții pot corecta singuri unele defecte de vorbire. Copilul întâmpină principalele dificultăți atunci când pronunță sunete șuierate - Ж, Ч, Ш, Щ, literele R, precum și З, Г, К, L, S și Ts.

Cum îmi pot ajuta copilul să pronunțe sunete șuierate?

A învăța un copil să pronunțe literele Ж, Ч, Ш și Щ este puțin mai ușor decât, de exemplu, litera R. Cel mai adesea, copiii au o problemă cu pronunția șuieratului Ж și Ш. În același timp, sunetul Ш nu doare urechea la fel de mult ca Ж pronunțat incorect...

De obicei, problema sibilantelor apare din faptul ca bebelusul nu poate relaxa limba si intinde astfel incat marginile sa atinga dintii laterali superiori.

Prin urmare, copilul trebuie să fie învățat câteva exerciții simple.

Relaxați limba ... Pune-ți limba pe dinții inferiori, ca pe o clătită, și bate pe ea cu dinții de sus, în timp ce spui „Ta-ta-ta”. După aceea, limba ar trebui să stea relaxată. Apoi trebuie să-l lovești cu buza superioară și să spui „Pa-pa-pa”.
Ridicarea vârfului limbii în sus ... Pentru a finaliza sarcina, ai nevoie de bomboane sau gumă de mestecat (va fi o motivație bună pentru copil). Este necesar să deschidă gura 2-3 cm, să întindă limba peste buza inferioară, în timp ce scoate vârful. Pune o bomboană pe ea și cere-i copilului să o lipească de palat în spatele dinților de sus. Asigurați-vă că bebelușul își folosește doar limba și nu își folosește maxilarul.
Suflarea aerului prin mijlocul limbii ... Pune o bucată mică de vată pe masă. Lăsați copilul să zâmbească și poziționați limba ca în sarcina anterioară. Sarcina copilului este să sufle vata la celălalt capăt al mesei, fără a-și umfla obrajii. În același timp, el trebuie să pronunțe aspectul literei F.
Suflarea vată de pe nas ... Copilul deschide ușor gura, pune limba astfel încât în mijlocul acesteia să se formeze un șanț, iar marginile aproape converg. Punem o bucată de bumbac pe nas, Puștiul ar trebui să inspire adânc aer cu nasul și să expire brusc cu gura. În același timp, vata ar trebui să zboare în sus.
Pronunțăm sunetele Ж și Ш ... Cereți bebelușului să pronunțe silaba SA, limba în acest moment ar trebui să fie lângă dinți. Apoi, trebuie să mutați limba mai adânc în gură. Pe măsură ce trecem la alveole, sunetul din C se transformă în W. Pentru a obține sunetul F, repetăm exercițiile, pronunțând la început silaba ZA.
Mai multe cuvinte cu F și W ... Amintiți-vă sau gândiți-vă la rime sau răsucitori de limbă în care literele Ж și Ш se găsesc adesea în cuvinte. Repetați-le cu copilul dvs. de mai multe ori.
Pronunțăm litera H ... Dacă bebelușul are un tonus crescut al limbii, la început îi va fi mai dificil să facă față exercițiului. Sunetul H este format din Th și U. În primul rând, limba trebuie să lovească alveolele, pronunțând Th, apoi să se relaxeze, trecând sunetul U prin crăpătură. Aceste două sunete ar trebui să fuzioneze mai întâi încet, apoi mai repede, într-un singur H. După mai multe antrenamente, copilul va reuși!

Exersați-vă pronunția cu o varietate de rime scurte. De exemplu:

Au fost mormăieli care vizitează puii de lup,
Erau pui de lup care vizitau gawks,
În ziua de azi puii vorbesc ca niște boboci,
Și, ca și puii, puii mici tac.

Învață să pronunțe litera P

Bebelușul începe să pronunțe bine litera P abia la vârsta de 5-6 ani. Daca bebelusul tau nu a atins inca aceasta varsta, nu intra in panica din timp.

De obicei, există unele probleme asociate cu litera P.

Omulețul nu scoate deloc un mârâit , pur și simplu cade din cuvânt. Acest lucru se întâmplă atunci când litera P este între vocale. De exemplu, un garaj sună ca „ha – deja”.
Copilul înlocuiește sunetul P cu L, S sau Y ... Se dovedește în loc de trandafir - "viță de vie", roșu - "roșu", magpie - "soyoka".
Copilul pronunță sunetul P, dar nu așa cum ar trebui să sune în rusă ... Fie vibrează, ca englezii, fie iarbă, ceea ce este tipic pentru francezi.

Poți corecta imperfecțiunile din pronunția literei P făcând câteva exerciții. Și este mai bine să le executați în timp ce stați și ținând spatele drept. În acest caz, copilul trebuie să se vadă în oglindă.

Astfel, el poate urmări cât de corect îndeplinește sarcina.

Naviga ... Copilul trebuie să deschidă larg gura și să ridice vârful limbii de dinții de sus. Îndoiți partea inferioară a limbii ușor înainte și apăsați marginile până la molari. Trebuie să repetați acest lucru de 3 ori la rând timp de 10 secunde.
Cal ... Trebuie să apăsați ferm limba pe palat și să o eliberați imediat. Acest lucru va produce un sunet care seamănă cu zgomotul copitelor. Repetați sarcina de cel puțin 10-15 ori.
curcan ... Înfățișați cu un curcan minuscul furios. Copilul ar trebui să arunce limba afară din gură, împingând-o între dinți. În acest caz, trebuie să pronunți sunete similare cu „bl-bl”. Sarcina este efectuată într-un ritm lent, accelerând-o treptat.
Să mușcăm limba ... Scoate capătul limbii și întinde gura într-un zâmbet. Apoi mușcă-ți încet limba cu dinții.
Ne spălăm pe dinți ... Bebelușul trebuie să zâmbească larg și să miște vârful limbii de-a lungul peretelui interior al dinților superiori, fără a mișca maxilarul inferior.
Cine este mai lung. Oferă-i celui mic să compare cine are limba mai lungă. Va reuși să le ajungă până la bărbie sau la vârful nasului.
Ciocănitoare ... Trebuie să deschideți gura larg și să loviți puternic cu limba pe interiorul gingiilor, lângă dinții de sus. În acest moment, trebuie să spuneți „d-d-d”.

Pentru a preveni copilul să obosească de numeroasele exerciții, faceți pauze invitându-l să mârâie ca un leu. Pentru a consolida succesele emergente, puteți învăța în plus șubitori de limbi și cuvinte care conțin litera R.

Pronunțăm corect literele Z, C și C

Când un copil nu pronunță litera C, în același timp, nu poate pronunța celelalte litere și silabe care fluieră - З, Ц, ЗЬ, СЬ. Motivul pentru aceasta este aparatul de articulare subdezvoltat.

Exercițiile speciale vor ajuta, de asemenea, la corectarea situației.

Pune mingea în poartă ... Scopul acestei activități este de a învăța cum să eliberezi o suflare lungă, direcțională de aer. Faceți o poartă cu cărămizi sau alte jucării pe masă. Înfășurați o minge de bumbac. Puștiul trebuie, îndoindu-și buzele într-un tub, să sufle asupra mingii și să o bată în poartă. În timpul exercițiului, nu vă puteți umfla obrajii, iar aerul suflat ar trebui să treacă într-un flux lung, fără întrerupere.
Cântec de limbă ... Deschizând gura, trebuie să-ți așezi limba pe buza inferioară. Apoi trebuie să loviți cu bureți - „cinci-cinci-cinci” (limba cântă). In acelasi timp, aerul iese intr-un curent lin, fara intrerupere. Apoi, cu gura larg deschisă, ține limba moale pe buza inferioară, astfel încât să nu se răsucească. Este necesar ca marginile limbii să atingă colțurile gurii.
Clătită ... Este important să-ți înveți copilul să relaxeze limba. Pentru a face acest lucru, el trebuie să zâmbească, să pună marginea din față a limbii pe buza inferioară. Zâmbetul nu trebuie să fie încordat, iar limba ar trebui să atârne doar puțin de burete.
Ne spălăm pe dinți ... Exercițiul este similar cu sarcina pentru litera P, doar că nu vom peria dinții de sus, ci cei de jos.

Litera Z este asociată cu litera C, prin urmare, este pusă în scenă în același mod ca sunetul C.

Sunetul C este format din două sunete - T și C, care trec rapid de la unul la altul. Este important să-ți înveți copilul să separe un sunet de altul. Cereți copilului să spună mai întâi sunetul lung „shhhh”, iar apoi scurt „shh, shh, shh”. Ca urmare, copilul va avea un sunet Ts.

Dar K și G?

Sunetele K, G și X se referă la back-lingual, ceea ce sugerează o creștere mare a limbii atunci când le pronunțați. Când un copil nu pronunță aceste litere, cel mai adesea limba lui este pur și simplu leneșă (cu excepția anomaliilor congenitale pe care doar medicii le pot corecta). Pentru ca limba să funcționeze, trebuie să faceți exerciții.

Glisați în jos ... Pune o minge de vată pe palma bebelușului tău. Copilul ar trebui să deschidă gura și să mențină rădăcina limbii într-o poziție ridicată și să coboare vârful. Apoi trebuie să expirați rapid, astfel încât să suflați vata din palma mâinii. Va suna K.

Linguriţă ... Cereți-i copilului să spună „ta-ta-ta” încet. Luați o linguriță și trageți ușor limba înapoi apăsând pe partea din față a spatelui ei. În loc de „ta”, copilul va primi mai întâi „cha”, apoi „kya”. Continuând să apăsați pe limbă, prindeți momentul în care bebelușul va obține un „ka” curat. Trebuie să-și amintească în ce poziție era limba lui în acel moment. Nu-ți face griji dacă nu funcționează imediat.

Indiferent de exercițiile pentru pronunția cărei litere faci cu bebelușul tău, după oră repetă cu el cât mai multe cuvinte, rime sau cântece cu această literă.

Spre incisivii superiori. Limba trebuie să atingă dinții. Cu un efort împinge-ți limba departe de dinți, în timp ce spui „lac”, „băltoacă”, „lebădă”, „candelabru”, „linguriță”, „schi”. Vă rugăm să rețineți că, în funcție de sunetul vocal după „l”, poziția limbii se schimbă ușor. Când se pronunță „candelabru”, limba nu se mai sprijină pe dinți, ci pe cerul de sus. Și în timpul pronunțării cuvântului "ski" - în incisivii de sus. Dar principiul pronunțării sunetului „l” este același - limbajul cu efort se îndepărtează de obstacol.

Dacă nu reușiți să obțineți o claritate de la început, trebuie să vă puneți limba în funcțiune. Pentru a face acest lucru, faceți următoarele:

Când pronunțați sunetul „l” în cuvintele de mai sus, prindeți limba cu vârfurile incisivilor superiori și inferiori, ca și cum ar fi mușcat-o. Astfel, vei fixa limba și o vei învăța în poziția corectă.

Repetați următoarele răsucitori de limbă încet și distinct:

- „Karl a furat corali de la Klara, iar Klara a furat un clarinet de la Karl”;

- „Treizeci și trei de nave au manevrat, au manevrat, au manevrat, au manevrat, au manevrat, dar nu au pescuit”;

- „Cele dungi au fost clătite de fiica lui Vlas, clătite și clătite, râul a devenit dungat”.

Sfaturi utile

Toate exercițiile sunt cel mai bine făcute în fața unei oglinzi. În acest fel, vă puteți controla vizual.

Sunetul „l”, ca și alte sunete, poate fi complet absent în vorbirea copilului (de exemplu, în loc de cuvintele „saw”, „bow” el pronunță „pia”, „uk”). Acest sunet poate fi înlocuit cu alte sunete („piua”, „yuk”). Foarte des, copiii înlocuiesc sunetul „l” cu o versiune moale - „l”, și se dovedește „fierăstrău”, „trapă”. Acest lucru poate fi explicat cu ușurință prin faptul că poziția organelor vorbirii la pronunțarea sunetului „l” este ceva mai complicată decât la pronunțarea sunetului „l”.

Instrucțiuni

Vă rugăm să rețineți că în cazul pronunției corecte a sunetului „l”, organele de articulație iau următoarea poziție: dinții sunt deschiși; buzele sunt ușor întredeschise; limba este lungă și subțire, vârful ei se sprijină pe baza dinților frontali superiori; curge din lateral de-a lungul marginilor și apoi iese din colțurile buzelor.

Faceți următoarele exerciții pentru a vă ajuta să dezvoltați pronunția corectă a lui „l”.
Continuați cu exercițiul numărul 1. Scopul acestuia este de a învăța cum să relaxați mușchii limbii. Zâmbește cu, deschide gura, așează marginea anterioară lată a limbii pe buza inferioară. Țineți-l în această poziție pentru o numărare de la unu la zece. Puteți concura cu un copil care își va menține limba într-o poziție similară mai mult timp.

Faceți exercițiul „Cal”. Întărește mușchii limbii și dezvoltă abilitatea de a ridica limba în sus. Zâmbește, arată-ți dinții, deschide gura și bate cu vârful limbii (de exemplu, ca un cal bate din copite).

Fă exercițiul Swing cu copilul tău. Scopul său este de a învăța cum să schimbi rapid poziția limbii. Acest lucru este necesar atunci când combinați sunetul „l” cu vocalele a, s, o, y. Zâmbește, deschide gura, pune limba în spatele dinților inferiori din interior, apoi ridică-o, sprijinind vârful pe dinții superiori. Schimbați alternativ poziția limbii de 6-8 ori, accelerând treptat ritmul.

Continuați cu exercițiul de suflare a brizei. Scop: generarea unui jet de aer care iese de-a lungul marginilor limbii. Zâmbește cu copilul tău, deschide gura, mușcă vârful limbii cu dinții din față și suflă. Verificați prezența și direcția curentului de aer ținând o bucată de vată la gură. Dacă efectuați sistematic acest exercițiu (cu vocea activată) și cu vârful limbii ridicat, veți ajunge la un sunet frumos „l”.

Exersează cu copilul tău să pronunțe cuvinte cu sunetul „l” - cântă pe tonul unei melodii: lo-lo-lo, la-la-la, lu-lu-lu. Exersați pronunțarea cuvintelor precum ferăstrău, ciocan, bec, cal și multe altele.

Cel mai bine este să începeți să lucrați la pronunția literei Ш încă din copilărie. Dar dacă și un adult are o problemă similară, atunci cursurile de gimnastică articulatorie îl pot ajuta și pe el.

Vei avea nevoie

- oglinda;
- muzica ritmica

Instrucțiuni

Faceți un exercițiu pentru a dezvolta mușchii maxilarului inferior. Cereți să deschideți gura larg și să o țineți în acea poziție timp de 20 de secunde. Repetați acest exercițiu de 10-15 ori.