L.N. Tolstoi „Copilăria”
1. Ce fapt nu se aplică biografiei lui L.N. Tolstoi?
a) s-a născut pe moșia Yasnaya Polyana b) s-a născut într-o familie nobiliară
c) s-a născut în familia unui baron
2. Cum se numește trilogia lui LN? Tolstoi, căruia îi aparține povestea „Copilăria”?
a) „Copilărie. Adolescent. Tinerețe „b) Copilărie. Tineret. In varsta"
c) „Copilărie. Tineret. Maturitate".
3. Care este particularitatea psihologismului trilogiei lui L.N. Tolstoi?
a) în conștientizarea protagonistului a alegerii și geniului său
b) în lumea interioară în schimbare a protagonistului
c) în contradicţie constantă în atitudinea protagonistului faţă de oamenii din jurul lui
4. Ce funcționează povestea lui L.N. Copilăria lui Tolstoi?
a) la poezie b) la proza autobiografică
c) la proza de aventură
5. Cine este personajul principal al poveștii „Copilăria”?
a) Nikolenka Irteniev b) Karl Ivanovici c) Volodya
6. Ce culoare aveau ochii mamei băiatului, protagonista poveștii „Copilărie”?
a) maro b) negru c) verde
7. Care era numele surorii băiatului, personajul principal al poveștii?
a) Mimi b) Natalya c) Lyubochka
8. Unde au studiat copiii, eroii poveștii?
a) la liceu b) la gimnaziu c) acasă cu profesor
9. Cine este Karl Ivanovici?
a) servitor b) profesor c) majordom
10.Ce era Karl Ivanovici după naționalitate?
a) germană b) franceză c) engleză
11. Ce caracteristică avea Karl Ivanovici?
a) era orb b) era șchiop c) era surd la o ureche
12. Cine a fost Volodia protagonistul poveștii „Copilăria”?
a) frate b) tată c) fiu
13. Cum se numea fiica de 12 ani Mimi?
a) Lyubochka b) Katya c) Natalia
14. Cine lucra Fock în casa băiatului?
a) un tutore b) un majordom c) un îngrijitor
15. Din ce sat era „Natasha, desculță, dar veselă, grasă și cu obraji roșii”?
a) din satul Khabarovka b) din satul Bobrovka c) din satul Makovka
16. Ce sentiment a simțit Natalya Savishna față de familia băiatului?
a) milă b) iubire dezinteresată și duioasă c) mânie
17. Există o propoziție în poveste: „Nu numai că nu a vorbit niciodată, dar nici nu s-a gândit, se pare că despre ea însăși: toată viața ei a fost iubire și sacrificiu de sine”. Despre cine vorbește scriitorul?
a) despre Mimi b) despre mama c) despre Natalia Savishna
18. Există o propoziție în poveste: „I-am studiat mersul și recunosc mereu scârțâitul lui.ghete
". Cum se numește eroarea subliniată?
a) lexical b) ortoepic c) gramatical
ÎN 1. De la cine se spune povestea? _____________________________________________
ÎN 2. Care era numele adevărat al lui Mimi? ________________________________________________________________
LA 3. Cine a fost Natalya Savishna pentru băiat? ________________________________________________
LA 4. Există o propoziție în poveste: „Aceste amintiri îmi împrospătează, îmi înalță sufletul și îmi servesc drept sursă a celor mai bune plăceri”. Despre ce au fost aceste amintiri? ________________________________
C1. Care dintre eroi vă place cel mai mult și de ce?
Copilăria este un moment fericit în viața fiecărei persoane. Într-adevăr, în copilărie, totul pare strălucitor și vesel, iar orice durere este rapid uitată, precum și scurtele nemulțumiri împotriva rudelor și prietenilor. Nu este o coincidență că multe lucrări ale scriitorilor ruși sunt dedicate acestui subiect: „Copilăria lui Bagrov, nepotul” de S. Aksakov, „Copilăria lui Tyoma” de Garin-Mikhailovsky, „Cum au crescut băieții” de E. Morozov si multe alte lucrari.
Erou al trilogiei „Copilărie. Adolescent. Tineret „Leo Nikolaevici Tolstoi - Nikolenka Irteniev. Până când începe povestea, el are zece ani. De la vârsta de zece ani, copiii nobili au fost trimiși să studieze în licee, pensiuni și alte instituții de învățământ, pentru ca aceștia, după ce au primit o educație, să servească Patria. Același viitor o așteaptă pe Nikolenka. În câteva săptămâni, împreună cu tatăl său și cu fratele mai mare, trebuie să plece la Moscova pentru a studia. Între timp, înconjurat de familie și prieteni, trăiește momente fericite și lipsite de griji ale copilăriei.
Această poveste este considerată autobiografică, deoarece Lev Nikolaevich a recreat atmosfera copilăriei sale. La urma urmei, el însuși a crescut fără mamă: ea a murit când Leo avea un an și jumătate. În poveste, aceeași pierdere grea îl așteaptă pe protagonist, dar acest lucru se va întâmpla la vârsta de zece ani, adică va avea ocazia să-și iubească și să-și idolatrească literalmente mama, așa cum era obiceiul printre nobili să-și numească mama în maniera franceza. Eroul recunoaște că atunci când a încercat să-și amintească de mama sa, și-a imaginat doar ochi căprui, „Exprimând întotdeauna aceeași bunătate și iubire, dar expresia comună a scăpat”... Evident, scriitorul, care nu-și amintește de mama sa, s-a întruchipat în imaginea mamei un anumit ideal de femeie-mamă.
Încă de la primele capitole, alături de Nikolenka, cititorul este cufundat în atmosfera vieții nobile de la sfârșitul secolului al XIX-lea. Lumea copilăriei eroului este asociată cu guvernatorii săi și oamenii din curte. Cel mai apropiat de el este profesorul de origine germană Karl Ivanovich, cunoștință cu care deschide povestea. Resentimentul minut împotriva acestei cele mai amabile persoană se transformă într-un sentiment de rușine pentru Nikolenka, care îl chinuiește.
De fapt, este în povestea „Copilărie” Lev Nikolaevici a folosit pentru prima dată o tehnică pe care criticii au numit-o mai târziu „Dialectica sufletului”... Descriind starea eroului său, autorul a folosit un monolog intern, care a mărturisit o schimbare a stării de spirit a eroului: de la bucurie la tristețe, de la furie la un sentiment de stângăcie și rușine. Tolstoi le va folosi în lucrările sale celebre schimbări atât de rapide și bruște în starea de spirit a eroului - dialectica sufletului.
Cearta cu Natalya Savishna, care și-a dedicat întreaga viață creșterii mamei, și apoi toți copiii ei, devine la fel de dureroasă pentru el. După ce și-a primit libertatea, ea a considerat-o ca un semn de dizgrație, ca pe o pedeapsă nemeritată pentru ea și a rupt documentul. Doar asigurarea mamei că totul va fi ca înainte a împăcat-o cu viața ei viitoare în familia Irtenev. Natalya Savishna a servit cu credință această familie și în toți acești ani a economisit doar 25 de ruble în bancnote, deși „Am trăit cumpătat și m-am scuturat de fiecare cârpă”, așa cum a spus fratele ei. A murit la un an după moartea mamei, pentru că era ferm convinsă că „Dumnezeu a separat-o pentru scurt timp de cea asupra căreia s-a concentrat toată puterea iubirii ei atât de mulți ani”... Pierzându-i doi oameni dragi, Nikolenka, care deodată s-a maturizat și a devenit serios, s-a gândit în permanență că Providența l-a legat de aceste două creaturi doar pentru a-l face să le regrete veșnic.
Desigur, lumea barchuk-ului rus (și anume așa-numiții copii nobili) este conectată cu lumea adulților: aceasta este vânătoarea, la care participă Nikolenka și frații săi; acestea sunt baluri, în care trebuie nu numai să poți dansa mazurca și toate celelalte dansuri bazându-te pe etichetă, ci și să conduci o discuție mică. Pentru a o mulțumi pe Sonechka Valakhina cu bucle drăguțe cu părul blond și picioare minuscule, Nikolai, în imitația adulților, vrea să-și pună mănuși, dar găsește doar o mănușă de copil bătrână și murdară, care îi face pe toți să râdă și să rușineze și să enerveze protagonistul. .
Nikolay află și prima dezamăgire din prietenie. Când Seryozha Ivin, idolul său incontestabil, a umilit-o pe Ilenka Grap, fiul unui străin sărac, în prezența altor băieți, Nikolenka a simțit simpatie pentru băiatul jignit, dar nu și-a găsit încă puterea să-l protejeze și să-l consoleze. După dragostea pentru Sonechka, sentimentul pentru Seryozha s-a răcit complet, iar eroul a simțit că și Seryozha și-a pierdut puterea asupra lui.
Așa se încheie acest timp fără griji din viața lui Nikolenka Irteniev. După moartea mamei, viața eroului se va schimba, ceea ce se va reflecta într-o altă parte a trilogiei - în „Adolescența”. Acum se va numi Nikolas și el însuși va înțelege că lumea se poate dovedi a fi cu totul altă latură.
- „După bal”, analiza poveștii de Lev Tolstoi
În literatura clasică rusă, există două lucrări cu același titlu - acestea sunt poveștile „Copilăria”, scrise de L. Tolstoi și, mai târziu, de M. Gorki. Ambele lucrări sunt autobiografice – în ele scriitorii povestesc despre copilăria lor, despre oamenii din jurul lor, despre condițiile în care au fost crescuți.
De ce au decis Tolstoi și Gorki să se îndrepte către această perioadă particulară a vieții lor? Ce au vrut să spună cititorului? Cred că ambii scriitori au considerat copilăria una dintre cele mai importante etape din viața unei persoane, când acesta învață lumea din jurul său, învață să iubească și să urască, decide ce este mai bun - bine sau rău. În copilărie, conform lui Tolstoi și Gorki, caracterul copilului este așezat, de aceea este atât de important ca această perioadă să fie fericită.
Este vorba despre o copilărie fericită pe care ne-o povestește Tolstoi în povestea sa. Vedem că personajul principal Nikolenka este înconjurat de oameni care îl iubesc - mama, tutorele Karl Ivanovich, bona, tată, frați și surori, bunica. Toți au grijă de băiat, se străduiesc să facă totul pentru a-l face fericit.
Desigur, în viața lui Nikolenka, există dureri, eșecuri, dezamăgiri. Cu toate acestea, el trage concluziile corecte din ele. Este și gândul că nu e nevoie să-i jignești pe cei care te iubesc (amintește-ți de episodul cu Karl Ivanovich) sau care sunt mai slabi decât tine (episodul cu Ilenka Grap). Este, de asemenea, gândul că valoarea unei persoane este măsurată prin calitățile sale spirituale și nu prin statutul său social (episod cu bona Natalya Savishna). Este, de asemenea, o descoperire amară că oamenii apropiați nu vor fi întotdeauna cu tine, că sunt muritori (moartea unei mame iubite) și așa mai departe.
Întâlnim o copilărie complet diferită în povestea lui Gorki. Eroul ei Aliosha nu a fost la fel de norocos ca Nikolenka. După moartea tatălui său, Alioșa a căzut în familia bunicului său, unde au domnit obiceiuri dure. Aici nimeni nu a avut grijă de copii, nu le-a oferit dragoste și afecțiune, ca în familia Nikolenka. Fiecare dintre Kashirin trăia pe cont propriu, considerând chiar și membrii familiei lor drept dușmani. Prin urmare, în casa bunicului s-au întâmplat adesea scandaluri, certuri, lupte.
Desigur, această situație l-a deprimat pe micul erou. Ar fi fost complet insuportabil pentru el să locuiască în casa bunicului său dacă nu ar fi fost bunica lui, care a devenit pentru Alioșa o „rază de lumină”. Doar ea i-a oferit nepotului ei dragostea, afecțiunea și grija de care avea atâta nevoie. Fără ei, cred că Alioșa s-ar fi transformat într-o persoană amărâtă sau pierdută, ca mulți din jurul lui. Și acest erou a găsit puterea să rămână bun, corect, milos. Și în acest sens el este asemănător cu Nikolenka Irteniev, care s-a străduit întotdeauna pentru bunătate și dreptate.
Astfel, nuvelele „Copilăria”, scrise de Tolstoi și Gorki, nu sunt doar exemple de literatură „înaltă”. Acestea sunt, de asemenea, documente psihologice valoroase care dezvăluie lumea interioară a unui copil, transmit în mod fiabil și viu experiențele sale, arată ce afectează formarea caracterului unei persoane mici.
Tolstoi și Gorki cu deplină încredere pot fi numiți scriitori umaniști, deoarece în munca lor ei îndeamnă la o atitudine umană față de copii, la manifestarea atenției, a îngrijirii și a iubirii. De aceea, mi se pare, romanele lor „Copilăria” sunt printre cele mai bune opere ale literaturii ruse și mondiale.
Prima parte a trilogiei lui Tolstoi „Copilăria”, „Adolescența”, „Tinerețea” a fost creată în oraș. Aceasta este o lucrare autobiografică în care scriitorul a vorbit despre experiențele din copilărie. În povestea „Copilărie” sunt două personaje principale: Nikolenka Irteniev și un adult care își amintește de copilărie. Narațiunea este condusă de la persoana eroului naratorului.
1. Caracteristici externe (portret). Caracterizarea portretului exprimă adesea atitudinea autorului față de personaj. 2. Natura personajului. Se dezvăluie în acțiuni, în relație cu ceilalți oameni, în descrieri ale sentimentelor eroului, în discursul său. 3. Prezența sau absența unui prototip. În această etapă a muncii, în acest an universitar, am încercat să aflu cine sunt prototipurile eroilor din povestea lui Tolstoi și, de asemenea, pe baza textului am desenat portrete ale personajelor din această lucrare și am realizat scurtele caracteristici ale acestora.
1. Vizită la L.N. Tolstoi pe Precistenka 2. Colectarea de informații despre prototipurile tuturor eroilor din povestea lui Lev Tolstoi „Copilăria”. 3. Ilustrare: studiul ilustrațiilor existente și crearea propriilor lucrări pe baza acestora. 4. Proiectarea suportului didactic vizual „Albumul familiei Irteniev” pentru biroul de literatură.
În plus, diapozitivele prezentării sunt selectate de mine citate din poveste și comentariile mele la acestea, precum și portrete originale ale prototipurilor eroilor poveștii sau ilustrațiile mele pentru aceasta. Tot acest material a fost inclus în ajutorul vizual „Albumul de familie al lui Nikolenka Irteniev”
Personajul principal are 10 ani. Se întâlnește cu o adevărată nedreptate: tatăl său a vrut să-l concedieze pe Karl Ivanovich, care a trăit într-o familie timp de 12 ani, i-a învățat pe copii tot ce știa el însuși, iar acum nu mai era nevoie de el. Nikolenka se confruntă cu durerea viitoarei separări de mama ei. El reflectă asupra cuvintelor și acțiunilor ciudate ale sfântului prost Grisha; fierbe de desfătarea vânătorii și arde de rușine, înspăimântând iepurele; simte „ceva – ca prima dragoste” pentru draga Katenka, fiica guvernantei; se laudă cu ea că a călărit priceput și, spre jena ei, aproape că cade de pe cal.
Ochi căprui, care exprimă mereu aceeași bunătate și dragoste, o aluniță pe gât, puțin mai jos de locul unde părul se bucle, un guler alb brodat. O mână blândă uscată care îl mângâia adesea pe Nikolai și pe care îl săruta des. Copiii i-au spus MAMAN. Povestea creează o imagine caldă a mamei Nikolenka, din al cărei zâmbet „totul în jur părea să fie vesel”.
A fost un om al secolului trecut și a avut o tinerețe comună a acelui secol, caracterul evaziv al cavalerismului, întreprindere, încredere în sine, curtoazie și desfătare. Creștere mare impunătoare, pași ciudați, mici, mers, obiceiul de a zvâcni umărul, ochi mici, mereu zâmbitori, nas mare acvilin, buze neregulate care s-au îndoit cumva stângaci, dar plăcut, lipsă de pronunție - șoaptă și o chelie mare. : Iată apariția părintelui Nikolai. Era un cunoscător al tuturor lucrurilor care aduc comoditate și plăcere și știa să le folosească.
„Voi avea acest tânăr secular”, a spus tatăl meu, arătând spre Volodia. „Pe un cal, era foarte bun - cu siguranță mare. Coapsele lui acoperite stăteau atât de bine pe șa încât Nikolai era gelos, mai ales că, din câte putea judeca din umbră, era departe de a avea o înfățișare atât de frumoasă.”
Bătrâna bona a crescut mai mult de o generație din familia Irteniev. Încă o alăpta pe mama lui Nikolenka, iar acum, fiind menajeră, protejează cu sfințenie proprietatea maestrului și continuă să-și iubească cu sinceritate elevii. Din moment ce își poate aminti de sine, își amintește și de Natalia Savishna, dragostea și afecțiunea ei; dar acum nu știe decât să le aprecieze – în același timp nici nu-i trecu prin minte ce creatură rară și minunată era această bătrână.
Karl Ivanovich - tutore „excedat din străinătate” Locuia într-o casă ciudată, avea puține lucruri proprii. Purta mereu un halat de bumbac, o șapcă cu ciucuri. Are o vedere slabă. Înainte de a deveni profesor, a fost soldat. — Acesta este un german bun. El i-a spus micuțului Nicholas că „ingratitudinea este un viciu serios.” Le-a dat copiilor ocazia să se gândească la comportamentul lor în timp ce execută pedeapsa. Nu foarte strict, răbdător, „a știut să educe chiar și prin tăcere”
... „... Maria Ivanovna într-o șapcă cu panglici roz, într-o katsaveika albastră și cu o față roșie, supărată, care a căpătat o expresie și mai severă când a intrat Karl Ivanovici.” Ochii ei erau căprui. A fost numită adesea MIMI. „Ce persoană neplăcută era Mimi! Totul părea indecent în fața ei!”
Katya este fiica guvernantei MIMI. „Ochi albaștri deschis, o privire zâmbitoare, un nas drept, cu nări puternice și o gură cu un zâmbet strălucitor, gropițe minuscule pe obrajii transparente roz.” Nikolenka simte ceva ca prima ei dragoste pentru ea. De la ea, pentru prima dată aude cuvinte despre sărăcie și bogăție.
Vă mulțumesc băieți că ați venit la mine. Ma bucur cand inveti bine. Doar te rog nu fi obraznic. Și adică cei care nu ascultă, ci doar fac ei înșiși farse. Și ceea ce vă spun va fi necesar pentru voi. Vă mulțumesc băieților că ați venit la mine. Ma bucur cand inveti bine. Doar te rog nu fi obraznic. Și adică cei care nu ascultă, ci doar fac ei înșiși farse. Și ceea ce vă spun vă va fi necesar. Îți vei aminti, când nu mai sunt când voi fi plecat, că bătrânul va fi, că bătrânul ți-a spus lucruri bune. (L. Tolstoi) (L. Tolstoi)
1) Istoria creării poveștii de L.N. Copilăria lui Tolstoi.
Studiindu-se pe sine și lumea din jurul lui, L.N. Tolstoi a decis să scrie o carte despre formarea omului, despre diferite repere ale vieții umane și, în curând, a scris povestea „Copilăria”, care a fost publicată în revista „Sovremennik” în 1852 și a primit un răspuns entuziast din partea cititorilor. Povestea lui L.N. „Copilăria” lui Tolstoi a fost începutul unei trilogii, care a fost continuată de poveștile „Copilăria” și „Tinerețea”.
2) Caracteristici ale genului unei povestiri autobiografice. O autobiografie este o narațiune a unui scriitor despre propria sa viață, bazată pe fapte reale din biografia sa. O poveste autobiografică este o operă de ficțiune bazată pe impresiile, gândurile, sentimentele personale ale scriitorului odată cu introducerea ficțiunii în ea. Lucrarea lui L.N. Copilăria lui Tolstoi aparține genului unei povești autobiografice.
Cum este o autobiografie diferită de o poveste autobiografică? (Autobiografia se bazează pe faptele reale ale vieții scriitorului; în povestea autobiografică, ficțiunea fictivă joacă un rol deosebit, deși sentimentele și impresiile personale ale scriitorului sunt și ele importante.)
Care sunt principalele trăsături ale unei povești autobiografice? (prezența ficțiunii, transmiterea sentimentelor, emoțiilor, gândurilor scriitorului)
3) Trăsături ale narațiunii din povestea „Copilăria”.
Povestea este povestită la persoana întâi. Cele trei povești ale lui Tolstoi nu sunt o poveste consistentă a creșterii și maturizării protagonistei și povestitoarei, Nikolenka Irteniev. Aceasta este o descriere a mai multor episoade din viața lui - jocuri din copilărie, prima vânătoare și prima dragoste cu Sonechka Valakhina, moartea mamei sale, relații cu prietenii, baluri și studii. Ceea ce alții cred că este mic, nedemn de atenție, ceea ce pentru alții sunt evenimentele reale din viața lui Nikolenka, ocupă un loc egal în conștiința copilului-erou însuși. Resentimentele față de profesorul Karl Ivanovich, care a ucis o muscă deasupra capului lui Nikolenka cu o petardă și l-a trezit, este trăită de erou nu mai puțin acut decât prima dragoste sau despărțire de familia sa. Tolstoi descrie în detaliu sentimentele copilului. Reprezentarea sentimentelor din copilărie, adolescență și tinerețe amintește de analiza propriilor experiențe din jurnalele lui Tolstoi.
4) Caracteristicile eroilor poveștii de L.N. Copilăria lui Tolstoi.
Imaginea lui Nikolenka Irteniev.
Imaginea este în mare parte autobiografică. Încă de la primele pagini ale poveștii, Nikolenka apare în fața cititorului ca un băiat gânditor, impresionabil. Amintiri calde și emoționante din copilărie au fost asociate cu fratele mai mare al lui Tolstoi, Nikolenka. Nikolenka l-a învățat pe micuțul Lyovushka jocuri neobișnuite, le-a spus lui și altor frați povești despre fericirea umană universală. În primul roman autobiografic al lui Tolstoi, Copilăria, eroul ei, Nikolenka Irteniev, care este în multe privințe apropiată biografică și psihică de autor, vorbește despre primii ani ai vieții sale: „Copilărie fericită, fericită, ireversibilă! Cum să nu iubești, să nu prețuiești amintirile despre ea? Aceste amintiri îmi împrospătează, îmi înalță sufletul și servesc drept sursă a celor mai bune plăceri pentru mine.”
Cum îl caracterizează incidentul cu fața de masă pe protagonistul poveștii? De ce, când Natalya Savishna s-a apropiat de Nikolenka cu cuvinte de iertare, s-a simțit rușinat? (Se simțea rușinată, pentru că el se gândise anterior la ea extrem de lipsit de respect.)
Cum caracterizează gândurile despre tată și Karl Ivanovich personajul principal al poveștii - Nikolenka? (ca o persoană atentă care se străduiește să înțeleagă esența unui act)
Cu ce persoană asociază personajul principal cele mai bune amintiri din copilărie? (cu mama)
Ce sentiment din copilărie a purtat personajul principal de-a lungul întregii sale vieți? (dragostea pentru mamă și pentru Dumnezeu s-au contopit împreună)
Imaginea mamei.
Ce și-a amintit mai ales protagonista, micuța Nikolenka Irteniev, în înfățișarea mamei? („Ochii ei căprui, exprimând mereu aceeași bunătate și dragoste”, „mâna uscată și duioasă care mă mângâia atât de des”)
În ce moment a schimbat mama totul și chipul ei a devenit pur și simplu frumos? (când mama a zâmbit)
Care este atmosfera în casa soților Irtenev la micul dejun? (de familie, cald, prietenos) Care membru al familiei creează o astfel de atmosferă? (mamă)
Imaginea tatălui.
Cum își caracterizează personajul principal tatăl? (Nikolenka îl caracterizează pe tatăl ei drept un bărbat al secolului trecut, care în multe privințe nu a înțeles oamenii moderni; și-a petrecut cea mai mare parte a vieții în distracție.)
Ce două pasiuni a avut tatăl tău de-a lungul vieții? (carti si femei)
Care sunt principalele trăsături care îl caracterizează pe tată? (originalitate, caracter practic)
Imaginea lui Karl Ivanovici.
Unele dintre tipurile derivate în această lucrare sunt eliminate din natură. De exemplu, germanul Karl Ivanovich Mauer este nimeni altul decât Fyodor Ivanovich Rossel, un adevărat profesor de germană care a locuit în casa Tolstoi. Însuși Lev Nikolaevici vorbește despre el în „Primele memorii”. Această personalitate ar trebui, fără îndoială, să influențeze dezvoltarea sufletului copilului și trebuie să ne gândim că această influență a fost bună, întrucât autorul Copilăriei vorbește despre el cu o dragoste deosebită, înfățișând firea sa cinstită, directă, bună și iubitoare. Nu fără motiv, Lev Nikolaevich își începe povestea copilăriei cu imaginea acestui chip special. Fiodor Ivanovici a murit ambii la Yasnaya Polyana și a fost înmormântat în cimitirul bisericii parohiale.
Cine este Karl Ivanovici? (Profesor de germană a băieților din familia Irteniev)
Cum se comportă Karl Ivanovich la ceaiul de dimineață în capitolul „Mashap”? (extrem de respectuos)
Cum îl caracterizează acest comportament pe Karl Ivanovich? (ca o persoană respectabilă, bine manieră, bine comportată)
Ce se schimbă în comportamentul lui Karl Ivanovici în timpul unei lecții cu băieții? (Karl Ivanovici devine mai iritabil, mai nervos.)
Ce învață cititorul din conversația lui Karl Ivanovici cu Nikolai? (că copiii au crescut și vor merge în curând să studieze la Moscova, iar serviciile lui Karl Ivanovici nu vor mai fi necesare)
Ce viciu consideră Karl Ivanovici cel mai grav? Ce mai faci! de ce crezi? (ingratitudine, deoarece oamenii uită prea repede faptele bune)
Imaginea Nataliei Savishna.
Natalya Savishna a slujit în casa lui Nikolenka și era responsabilă cu cheile cămarei. Din tinerețe s-a remarcat prin „blândețea de dispoziție și sârguință”, așa că a fost făcută bona fetei născute, mama protagonistei. Viața eroinei nu doar prinde contur: după ce a decis să se căsătorească, ea nu a primit binecuvântări de la stăpânii ei și a fost exilată în curte. Dar vicisitudinile destinului nu au frânt-o pe femeia sensibilă: ca și înainte, ea a încălzit toată casa cu dragostea ei. Natalia Savishna avea un caracter dominator, așa că servitorii din casă se temeau de ea. Natalya Savishna a perceput decizia domnilor de a fi liberi ca o dorință de a scăpa de ea: „... Te dezgust cumva că mă alungi din curte”. Această femeie rară nu s-a gândit și nu a vorbit niciodată despre ea însăși. Dragostea ei dezinteresată și tandră pentru oameni i-a făcut mai buni, mai umani. Cuferele Nataliei Savishna sunt o comoară de lucruri necesare vieții. Nikolenka își amintește de incidentul cu fața de masă și de comportamentul ei din acest episod, când a certat-o mental pe bona: „Cum! - mi-am spus, plimbându-mă pe hol și sufocându-se de lacrimi, - Natalya Savishna, doar Natalya, îmi spui și încă mă lovești în față cu o față de masă udă, ca un băiat de curte. Nu, asta este îngrozitor!” Acest episod a rămas în memoria băiatului pentru totdeauna, deoarece aici Natalya Savishna, supărată, uitându-se la lacrimile băiatului, a fost prima care a decis să se impacheze. Amabilitatea eroinei este nesfârșită și ea a fost cea care a făcut-o pe Nikolenka să simtă o adevărată rușine: „Nu am avut puterea să privesc în față o bătrână amabilă; M-am întors și am acceptat cadoul, iar lacrimile curgeau și mai din belșug, dar nu din mânie, ci din dragoste și rușine.”
Ce a făcut viața cu Natalya Savishna? (sever)
Descrie-o pe Natalia Savishna / (femeie blândă, sensibilă, receptivă)
De ce Natalya Savishna nu și-a acceptat libertatea? (l-a luat pe cel gratuit ca pe o dorință de a scăpa de el)
Care sunt principalele trăsături, potrivit lui Nikolenka, care caracterizează întreaga viață a Nataliei Savishna? (dragoste și sacrificiu de sine)
Se încarcă ...