Calendar și planificare tematică GENEF 7 GEF. Tutorial A.V.Pernyshkin.
Harsseeva Ekaterina Mikhailovna, 14.03.2017
6038 1248
Conținutul de dezvoltare
Calendar și planificare tematică pentru Fizica Class 7
2 ore pe săptămână / 68 de ore pe an
Planificarea calendaristică-tematică 2 ore pe săptămână / 67 de ore pe an
Lecția tematică | Notează |
|||
De fapt |
||||
Fizica și metodele fizice de studiere a naturii 6 ore |
||||
Briefing pe tb. Ce face studiul fizicii? | ||||
Niște termeni fizici. Observații și experimente. | ||||
Cantități fizice. Măsurarea cantităților fizice. | ||||
Exactitatea și eroarea de măsurare. | ||||
Fizică și mașini | ||||
Munca de laborator №1 "Definiția prețului de împărțire a dispozitivului de măsurare" | ||||
Informații inițiale privind structura substanței de 6 ore |
||||
Structura substanței. Molecule | § 7.8, №53,54 L |
|||
Lucrări de laborator numărul 2 "Măsurarea corpurilor mici" | ||||
Mișcarea Brownian. Difuzie în gaze, lichide și solide. | §9, Sarcina 2 (1), nr. 60L |
|||
Atracție reciprocă și molecule de respingere. | §10, UPR.2 (1), nr. 74,80 l |
|||
Statele agregate ale substanței. Diferența în structura moleculară a solidelor, a lichidelor și a gazelor. | §11,12, nr. 65,67, 77-79L. |
|||
Sinteza lecției pe tema "Informații inițiale privind structura substanței" | ||||
Interacțiune Tel 23 h |
||||
Mișcare mecanică. | §13.14 Sarcina 4, |
|||
Uniformă și neuniformă. Viteză. Unități de viteză. | §15, UPR. 4 (1,4) |
|||
Calculul căii și a timpului de mișcare | §16, UPR.5 (2.4) |
|||
Diagramele de trafic | ||||
Interacțiune tel. | ||||
Masa corpului. Unități de masă. | § 19, pregătirea pentru numărul de muncă de laborator 3 |
|||
Lucrări de laborator numărul 3 "Măsurarea masei pe scale de pârghie" | §20, UPR.6 (1,3) |
|||
Densitatea substanței. | §21, №265L, pregătiți pentru lucrările de laborator 4.5. |
|||
Numărul de lucrări de laborator 4 "Măsurarea volumului corpului" | § 21, UPR. 7 (1) |
|||
Numărul de lucrări de laborator 5 "Definiția densității unui solid" | § 21, UPR. 7 (2) |
|||
Calculul masei și volumului corpului pentru densitatea sa. | ||||
Gravitatie. | §27. UPR.9 (1,3) |
|||
Puterea elasticității. Legea unei cățea. | §25,26, №328, |
|||
Greutate corporala. | ||||
Unități de putere. Relația dintre gravitate și masă. | ||||
Dinamometru. Lucrări de laborator numărul 6 "Absorbirea de primăvară" | §28, UPR.10 (1,3) |
|||
Adăugarea celor două forțe direcționate de o linie dreaptă. Egalitate. | §29, UPR.11 (2,3) |
|||
Forța de frecare. Frecare de odihnă. Frecare în natură și tehnologie | ||||
Lucrările de laborator 7 "Clarificarea dependenței forței de frecare din zona de contact a corpurilor și forța presantă" | ||||
Rezumând lecția pe tema "Interacțiunea organismelor" | ||||
Examinarea asupra temei "interacțiunea corpului" | Cel mai important lucru din capitol |
|||
Presiunea solidelor, a lichidelor și a gazelor este de 17 ore |
||||
Presiune. Unități de presiune. | § 33, UPR 12 (2,3) |
|||
Modalități de creștere și reducere a presiunii. | ||||
Presiunea gazului. | ||||
Transmisie de presiune cu lichide și gaze. Legea Pascal. | §36, UPR.14 (4) |
|||
Presiune în lichid și gaz. Calcularea presiunii fluidului pe fundul și peretele vasului. | §38, №474.476, UPR.15 (1) |
|||
Vase comunicante. | §39, povestea despre dispozitiv și principiul gateway-ului |
|||
Aer aerian. Presiunea atmosferei. | §40.41, UPR. 17,18, sarcina 10. |
|||
Măsurarea presiunii atmosferice. Barometre. | §42, UPR.19 (3.4), sarcina 11. |
|||
Măsurarea presiunii. Manometre. | §43,44, UPR. 20.21 (1,2) |
|||
Pompa de lichid piston. Mașină hidraulică. | ||||
Archimedeană putere. Laboratorul numărul de muncă 8 "Determinarea forței de evacuare care acționează asupra corpului imersat în lichid" | ||||
Înot Tel. Numărul de muncă de laborator 9 "Filmarea condițiilor corpurilor de înot în lichid" | §50, UPR. 25 (3.5) |
|||
Repetați §50, №606L |
||||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Presiunea solidelor, a lichidelor și a gazelor" | Repetați §50, №612 L |
|||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Presiunea solidelor, a lichidelor și a gazelor" | Repetați §50, 614L |
|||
Examinarea numărul 2 privind subiectul "Presiunea solidelor, a lichidelor și a gazelor" | Cel mai important lucru din capitol |
|||
Analiza lucrărilor de testare | ||||
Muncă și putere. Energie 13 C. |
||||
Munca mecanica. | §53, UPR. 28 (3.4) |
|||
Putere. | §54, UPR. 29 (3-6) |
|||
Mecanisme simple. | sarcina 18. |
|||
Momentul puterii. Pârghii. Lucrări de laborator Număr 10 "Condiții de echilibru a pârghiei" | § 57, UPR. 30 (2) |
|||
§ 58, UPR. 38, upr.30 (1,3,4) |
||||
"Regulă de aur" mecanică | § 59.60, UPR. 31 (5) |
|||
Eficienţă. | ||||
Laboratorul numărul de muncă 11 "Definiția eficienței la ridicarea corpului pe planul înclinat" | ||||
Energie. Energia cinetică și potențială. | §62.63, UPR. 32 (1.4) |
|||
Transformarea energiei. | ||||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Muncă și putere. Energie" | ||||
Numărul de examinare Numărul de subiect 3po "Muncă și putere. Energie" | Cel mai important lucru din capitol |
|||
Generalizarea repetiției 2 ore |
||||
Fizica și lumea în care trăim. | ||||
Numărul de examinare 4 pentru clasa 7. Rezumând. |
Calendar și planificare tematică a subiectului fizicii, luând în considerare o oră pe săptămână.
Planificați-vă
Lecția Lecția Lecția Temei
I. . Secțiunea 1: Fizică și metode fizice de studiere a naturii / 6 ore /
1. Siguranță în biroul de fizică. Ce fizică studiază.
Știți: Ce fizică este învățarea, sarcina fizicii, fenomenele fizice.
A fi capabil să: Distribuiți fenomenele fizice
2. Niște termeni fizici.
Știți: Sensul conceptului de "substanță".
A fi capabil să:
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
3. Sunete și experimente
Știți: Sensul conceptului de "substanță".
A fi capabil să: Utilizați instrumente fizice și instrumente de măsurare pentru măsurarea cantităților fizice.
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
4. Cantități fizice. Măsurarea cantităților fizice.
Știți: Sensul conceptului de "substanță".
A fi capabil să: Utilizați instrumente fizice și instrumente de măsurare pentru măsurarea cantităților fizice.
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
5. Precizie și eroare de măsurare
Știți: Sensul conceptului de "substanță".
A fi capabil să: Utilizați instrumente fizice și instrumente de măsurare pentru măsurarea cantităților fizice.
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
6.Numărul de lucru de laborator 1 "Determinarea prețului scalei instrumentului de măsurare"
Exprimați rezultatele
Lucrul cu textul manualului
Secțiunea 2: Informații inițiale despre structura substanței (5 ore)
7.Structura substanței.
Știi
8. Molecule
Știi Semnificația conceptelor: substanță, interacțiune, atom (moleculă).
9.Numărul de lucrări de laborator 2. "Măsurarea corpurilor mici"
Știi modalități de a măsura corpurile mici
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
10.Difuzie în gaze, lichide și solide.
Difuzie. Mișcarea termică a atomilor și a moleculelor. Traficul Brownian.
Capacitatea de a aloca principalul lucru
11.Trei stări de materie
Modele de structură de gaze, lichide și solide
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
Secțiunea 3: Versiune de Tel (17 ore)
12.Mișcare mecanică.
Mișcarea mecanică
13. Mișcare uniformă și neuniformă
Mișcare mecanică. Traiectorie. Cale. Trafic uniform drept.
Capacitatea de a aloca principalul lucru
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
15.Calculul vitezei, calea și ora mișcării
Viteza mișcării uniforme drepte. Metode de măsurare a distanței, a timpului, vitezei
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
16.Calculul vitezei, calea și ora mișcării
Viteza mișcării uniforme drepte. Metode de măsurare a distanței, a timpului, vitezei
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
17.iner.iner.
Mișcare neuniformă
18.Masa corpului. Unități de masă. Măsurarea greutății corporale pe scară.
Știți:
Determinarea masei;
Unități de masă.
A fi capabil să Redați sau scrieți o formulă
Capacitatea de a aloca principalul lucru
19.Lucrările de laborator 3. "Măsurarea masei de substanță pe scale de pârghie"
Să poată măsura corect o mulțime de corpuri
Abilitatea de a aloca principalul lucru, achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
20.Densitatea substanței.
Știi A fi capabil să
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
Știideterminarea densității substanței, formula. A fi capabil să Lucrați cu cantități fizice incluse în această formulă
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
22.Calculul masei și volumului de substanță prin densitatea sa
Știi Determinarea densității substanței, formula. A fi capabil să Lucrați cu cantități fizice incluse în această formulă
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
23.Numărul de examinare 1. "Mișcarea mecanică. Masa corpului. Densitatea substanței "
A fi capabil săredați și găsiți cantități fizice: masa, densitatea, volumul substanței
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
24.sil.
Știi
25.Puterea elasticității. Legea unei cățea. Greutate corporala
Știi Determinarea puterii, a unităților de măsurare și notație
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
26.Unități de putere. Comunicarea între forță și greutatea corporală
Știideterminarea rezistenței elasticității. A fi capabil sădescriu schematic punctul de aplicare a corpului. Dezvoltarea formulei pentru dependența dintre forță și greutatea corporală
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
27.Numărul de lucru laborator. 4 "dinamometru. Absorizarea și măsurarea forțelor peamometru »
Metodă de măsurare a forței. A fi capabil să Lucrați cu aparate fizice. Condiționarea amploare a dispozitivului
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
28.Forța de frecare. Frecare de odihnă. Rolul frecării în tehnică
Știideterminarea forței de frecare. A fi capabil să Aduce exemple
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
Secțiunea 4: Presiunea solidelor, a lichidelor și a gazelor (6 ore)
29.Presiune. Modalități de reducere și creștere a presiunii
Știideterminarea cantităților fizice: presiune, densitate a substanței, volumul, greutatea
Verificați cunoștințele când rezolvați problemele
30.Presiunea gazului. Repetarea conceptelor de "densitate", "presiune"
Știi
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
31. Pascal.
Știi Formularea legii, determinarea presiunii
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
32.Vase comunicante.
Știideterminarea cantităților fizice: presiune, densitate a substanței, volumul, greutatea
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
33.Efectul fluidului și gazului către organism scufundat în ele
Act Archimedes
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități.
34.Numărul de examinare 2. "Presiunea solidelor, a lichidelor și a gazelor"
Presiune. Legea Pascal. Presiune atmosferică. Metode de măsurare a presiunii atmosferice. Act Archimedes
Achiziționarea de noi cunoștințe și abilități
Calendar și planificare tematică pentru programul de lucru în Fizica 7-9CI. Programul implementează GEF al învățământului general primar. În 7 și 8 clase 2h. O săptămână, gradul 9 - 3 ore pe săptămână.
Fertakova Olga Yakovlevna, 29.10.2017
1930 329
Conținutul de dezvoltare
Calendar și planificare tematică a cursului de fizică
Gradul 7 (2 ore pe săptămână)
Numărul cursului | ||
Fizica și metodele fizice de studiere a naturii (4 ore) |
||
Septembrie | Fizica - Știința naturii |
|
Cantități fizice și măsurători |
||
Munca de laborator №1 "Definiția diviziei de preț a scalei dispozitivului de măsurare" |
||
Fizică și mașini |
||
Fenomenele de căldură(ora 6) |
||
Structura substanței. Atomi și molecule |
||
Lucrări de laborator numărul 2 "Măsurarea corpurilor mici" |
||
Difuzie în gaze, lichide și solide |
||
Interacțiunea moleculelor |
||
Statele agregate ale substanței. Diferența în structură |
||
Lucrări independente "Substanță de construcție" |
||
Fenomene mecanice (58 de ore). |
||
Mișcare mecanică. Reluarea mișcării mecanice |
||
Cantitățile fizice necesare pentru descrierea mișcării |
||
Rezolvarea sarcinilor la calcularea căii, vitezei și timpului de mișcare |
||
Lucrări independente pe tema "Mișcarea mecanică" |
||
Masa corpului. |
||
Lucrare de laborator №3 "Măsurarea masei corporale" |
||
Densitatea substanței |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Densitatea substanței" |
||
Munca de laborator №4 "Determinarea densității unui corp solid" |
||
Calculul volumului masei și al corpului pe densitatea sa |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Mișcarea mecanică. Greutate , Densitatea substanței " |
||
Examinarea №1 "Mișcarea mecanică. Greutate , Densitatea substanței " |
||
Forta. Egalitate |
||
Dinamometru. Lucrări de laborator numărul 5 "Forța de măsurare" |
||
Gravitatie |
||
Puterea elasticității. Legea guka. |
||
Munca de laborator №6 "Determinarea rigidității primăverii" |
||
Forța de frecare. Frecare în natură și tehnologie |
||
Lucrări de laborator 7 "Definiția coeficientului de frecare alunecare". |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema forței de frecare |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Adăugarea forțelor" |
||
Examinare nr. 2 "forțe în natură" |
||
Presiune solidă Tel. |
||
Metode de schimbare a presiunii. |
||
Lichide de presiune și gaze. Legea Pascalului |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Presiune" |
||
Calcularea presiunii fluidului pe fundul și peretele vasului. |
||
Rezolvarea problemelor pentru calcularea presiunii fluidului asupra pereților inferiori și a vasului » |
||
Vase comunicante |
||
Aer aerian. Presiunea atmosferei |
||
Măsurarea presiunii atmosferice. Experiența Torricelli. |
||
Barometru - aneroid. Presiune atmosferică la diferite înălțimi. |
||
Manometre |
||
Examinare №3 "Presiunea corpurilor solide, a lichidelor și a gazelor" |
||
Mecanisme hidraulice (pompă) |
||
Mecanisme hidraulice (presă) |
||
Efectul fluidului și gazului la corp a fost scufundat în ele. Archimedeană putere. |
||
Lucrări de laborator 8 "Determinarea forței de evacuare care acționează asupra corpului submersibil în lichid" |
||
Înot Tel. Rezolvarea sarcinilor. |
||
Lucrările de laborator 9 "Investigarea dependenței forței de împingere din volumul părții scufundate a corpului, de la densitatea lichidului" |
||
Sporturi de nave. Aeronautică |
||
Examinare №4 "Puterea Arhimedes" |
||
Munca mecanica. |
||
Putere. |
||
Mecanisme simple. Maneta |
||
Momentul puterii. Leverage în mașini, viața de zi cu zi și natura |
||
Lucrări de laborator 10 "Determinarea momentului forței" |
||
Blocuri mobile și fixe. "Regula de aur a mecanicii" |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Mecanisme simple" |
||
Eficiența mecanismului |
||
Lucrare de laborator №11 "Construirea unui plan înclinat cu o valoare dată a eficienței" |
||
Energie. Potențial și energie cinetică. |
||
Transformarea unui tip de energie mecanică în alta. |
||
Legea conservării energiei mecanice complete. |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Energie" |
||
Examinarea numărul 5 "munca și puterea. Energie". |
||
8 Clasă
(70 de ore, 2 ore pe săptămână)
Numărul cursului | ||
| Fenomene termice (26 de ore). | |
1 septembrie. | Echilibru termic. Temperatura |
|
Energie interna. Metode de schimbare a energiei interne |
||
Conductivitate termică. Convecție. Radiații |
||
Exemple de transfer de căldură în natură și tehnologie. |
||
Cantitatea de căldură |
||
Căldura specifică |
||
Calculul cantității de căldură a proceselor termice |
||
Lucrări de laborator numărul 1 "Determinarea cantității de căldură" |
||
Rezolvarea problemelor pentru calcularea cantității de căldură a proceselor termice. |
||
Lucrări de laborator numărul 2 "Măsurarea capacității specifice de căldură" |
||
Arderea specifică a combustibilului |
||
Rezolvarea problemelor pentru calcularea cantității de căldură eliberată în timpul arderii combustibilului |
||
Legea păstrării și transformării energiei în procesele mecanice și termice |
||
Examinarea numărul 1 "fenomenele de căldură" |
||
Topirea și întărirea corpurilor de cristal |
||
Specificul de topire a căldurii |
||
Rezolvarea sarcinilor pentru calcularea cantității de căldură în timpul cristalizării și topirii |
||
Evaporarea și condensarea |
||
Fierbere. Căldura specifică de vaporizare și condensare |
||
Rezolvarea sarcinilor pe subiect: "Schimbări în statele agregate" |
||
Steam saturat. Umiditatea aerului |
||
Rezolvarea sarcinilor pentru determinarea umidității aerului |
||
Conversia energiei în mașini termice |
||
Eficiența motorului termic |
||
Probleme de mediu de utilizare a mașinilor termice. |
||
Examinarea nr. 2 "Schimbări în statele agregate ale materiei". |
Numărul cursului | ||
Fenomene electromagnetice (42 de ore) |
||
Electrificarea corpurilor fizice. Două tipuri de acuzații electrice |
||
Legea conservării taxelor electrice |
||
Conductori, semiconductori și izolatoare de energie electrică |
||
Câmpul electric ca un fel special de materie |
||
Electricitate. Surse de curent. Acțiuni curente electrice |
||
Puterea curentă. Ampermetru |
||
Numărul de lucrări de laborator 3 "Asamblarea lanțului electric și măsurarea curentă în diferitele sale secțiuni" |
||
Tensiune electrică. Voltmetru |
||
Rezistență electrică. Legea ohma pentru un complot de lanț |
||
Lucrare de laborator №4 "Măsurarea tensiunii și rezistenței" |
||
Lucrări independente pe tema "Legea lui Ohm pentru un complot de lanț". Rezistivitate |
||
Rezolvarea sarcinilor pentru calcularea circuitelor electrice. |
||
Reostat. Lucrările de laborator numărul 5 "Măsurarea forței actuale și a reglementării acestuia" |
||
Conectarea secvențială și paralelă a conductorilor |
||
Munca de laborator №6 "Verificarea ipotezei: Cu ajutorul secvențial inclus doi conductori de tensiune, este imposibil de adăugat (poți)" |
||
Rezolvarea sarcinilor pe conexiunea dirijoare mixte |
||
Funcționarea și puterea curentului electric |
||
Numărul de lucru de laborator 7 "Determinarea muncii și a puterii curentului electric" |
||
Joule Legea - Lenza |
||
Dispozitive electrice. Scurt circuit |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Putere și curent curent. Lawl Lenza Legea. |
||
Rezolvarea sarcinilor pe subiect: "Curentul electric" |
||
Examinarea nr. 3 "Fenomene electrice". |
||
Un câmp magnetic. Câmp de curent magnetic. |
||
Electromagnete. |
||
Lucrare de laborator №8 "Studiu al fenomenului bobinei cu curent și magnet" |
||
Acțiunea câmpului magnetic pe dirijor cu un curent. |
||
Numărul cursului | ||
Motorul electric. Munca de laborator №9 "Construiți un electromagnet și testarea acțiunii sale" |
||
Magneți permanenți. Câmp magnetic de teren |
||
Examinare №4 "Fenomenele magnetice" |
||
Surse de lumină. Răspândirea luminii |
||
Legea de reflecție |
||
Oglindă plată |
||
34/60 | Refracția luminii | |
31 | 35/61 | Lumina este un val electromagnetic. Dispersie a luminii. |
36/62 | Lentile. Lentile de formulare | |
32 | 37/63 | Laborator de lucru numărul 10 "Măsurarea lungimii focale a obiectivului" |
38/64 | Imaginile date de lentilă | |
33 | 39/65 | Lucrare de laborator №11 "Studiul proprietăților imaginii în lentile" |
40/66 | Ochi ca un sistem optic. Dispozitive optice. | |
34 | 41/67 | Rezolvarea sarcinilor |
Examinare №5 "Fenomenele ușoare" |
||
Certificarea finală intermediară |
||
Planificare calendaristică-tematică
9 Clasă
(102 ore, 3 ore pe săptămână)
Numărul cursului | ||
Metode fizice pentru studierea naturii (2 ore) |
||
Septembrie | Legile fizice și modelele. Metoda științifică de cunoaștere. |
|
Rolul fizicii în formarea alfabetizării științifice naturale |
||
Fenomene mecanice (52 de ore) |
||
Punct de material. Sistem de referință. Mișcare |
||
Coordonatele unui corp în mișcare. Mutați cu mișcare uniformă rectilinie |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Mișcarea uniformă" |
||
Mișcări echivalente drepte. Accelerare. Viteză |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Accelerația, viteza cu o mișcare de echilibru" |
||
Deplasați-vă cu mișcarea echivalentă rectilină |
||
Reprezentarea grafică a mișcării echivalente |
||
Munca de laborator №1 "Măsurarea accelerației unei mișcări echivalente" |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Mișcarea egală întrebă" |
||
Mișcarea corpului în jurul circumferinței cu viteza modulului constantă |
||
Accelerație centripetă |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Mișcarea corpului în jurul cercului" |
||
Rezolvarea problemelor pe tema "Bazele cinematice" |
||
Examinare №1 pe tema "Bazele cinematice" |
||
Numărul cursului | ||
Sisteme de referință inerțiale. Prima lege Newton. |
||
Forta. A doua lege din Newton. |
||
A treia lege Newton. |
||
Rezolvarea problemelor pe tema "Legile lui Newton" |
||
Mișcarea corpului sub acțiunea gravitației |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Mișcarea organismelor sub acțiunea gravitației" |
||
Lucrările de laborator numărul 2 "Investigarea dependenței de cale cu o mișcare egalizată fără viteză inițială" |
||
Legea gravitației globale. Accelerarea gravității |
||
Sateliți artificiali ai Pământului |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema lumii lumii |
||
Mișcarea organismelor sub acțiunea mai multor forțe |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Mișcarea organismelor conexe" |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Mișcarea corpurilor pe planul înclinat" |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Mișcarea corpurilor din jurul cercului" |
||
Examinare №2 pe tema "Bazele dinamicii" |
||
Impetul corpului. Forța pulsului. |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Impulse" |
||
Legea conservării impulsului |
||
Jet de propulsie. Rachetă |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Legea conservării pulsului" |
||
Energie mecanică |
||
Numărul cursului | ||
13 decembrie. | Legea păstrării energiei mecanice complete |
|
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Legea conservării energiei mecanice complete" |
||
Rezolvarea problemelor pe tema "Legile conservării în mecanică" |
||
Numărul de examinare 3 privind subiectul "Legile conservării în mecanică" |
||
Oscilații mecanice |
||
Perioadă, frecvență, oscilații de amplitudine |
||
Munca de laborator №3 "Observarea dependenței perioadei de oscilații de marfă pe fir de la lungimea și independența de la masă" |
||
Perioada de oscilații ale pendulului matematic și de primăvară |
||
Munca de laborator №4 "Observarea dependenței perioadei de oscilație de marfă pe primăvară din masă și rigiditate" |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "oscilații mecanice" |
||
Conversia energiei la mișcările oscilante. |
||
Rezonanţă |
||
Distribuirea oscilațiilor în mediu. Valuri |
||
Lungimea și viteza de propagare a undelor |
||
Surse și caracteristici de sunet |
||
Rezolvarea sarcinilor pe "valuri mecanice" |
||
Examinare №4 pe subiectul "oscilații mecanice și valuri" |
||
Fenomene electromagnetice (22 de ore) |
||
Un câmp magnetic. Inducerea câmpului magnetic |
||
Câmp de curent magnetic. Experiența energia |
||
Câmp magnetic al magneților permanenți. Câmp magnetic de teren. |
||
Numărul cursului | ||
Electromagnet. Aplicarea de electromagneți. |
||
Acțiunea câmpului magnetic pe dirijor cu un curent. Ampere Putere |
||
Efectul câmpului magnetic pe o particulă încărcată în mișcare. Puterea Lorentz |
||
Motor electric |
||
Munca de laborator №5 "Studiu al unui motor electric DC" |
||
Rezolvarea sarcinilor pe tema "Câmpul magnetic" |
||
Fluxul magnetic |
||
Fenomenul inducției electromagnetice. |
||
Munca de laborator №6 "Observarea fenomenului inducției electromagnetice" |
||
Condensator. Energia câmpului electric al condensatorului. |
||
Oscilante contur |
||
Curent alternativ |
||
Generator electric. Transformator |
||
|