Ortografie continuă și separată a adverbelor formate din substantive și numere cardinale. Ortografie consolidată și separată a prefixelor în adverbe: reguli, exemple

73. Ortografia adverbelor.

1. Dacă un adverb este format dintr-un adjectiv scurt și are prefixul в-, na- sau za-, atunci vocala o se scrie la sfârșit (la dreapta, la stânga, din nou),

dacă adverbul se formează tot dintr-un adjectiv scurt, dar are prefixul to-, from-, s-, atunci vocala a se scrie la sfârșit (în dreapta, ocazional, albicioasă);

2. La sfârșitul adverbelor după un șuierat 50, se scrie întotdeauna ь (semn moale), Excepție: deja, căsătorit, insuportabil.

3. Adverbele se scriu împreună:

• dacă sunt formate prin combinarea unei prepoziții cu un adverb (pentru totdeauna) sau cu un adjectiv scurt (strâns, la stânga),
• dacă sunt formate prin adăugarea de prepoziții la și la numeralul colectiv (de trei ori, de două ori),
• dacă sunt formate prin adăugarea unei prepoziții la un adjectiv sau pronume complet (manual, imprudent, cu putere și principal)

Excepție: dacă adjectivul începe cu o vocală, atunci prepoziția в se scrie separat (deschis),

• dacă substantivele din care sunt derivate adverbele nu sunt folosite independent în limba rusă modernă (încuiat, la smithereens),
• adverbe cu sens spațial, formate din substantive precum distanța, înălțimea, începutul etc. (în depărtare, mai întâi),

notă: dacă propoziția conține o explicație a substantivului, atunci astfel de cuvinte nu mai sunt adverbe, ci combinații ale unui substantiv cu prepoziție și sunt scrise separat (de la începutul cărții),

• dacă între prefix-prepoziție și substantivul din care se formează adverbul este imposibil de pus o definiție, dar dacă acest lucru se poate face, atunci aceste cuvinte reprezintă o combinație a unui substantiv cu prepoziție și se scriu separat (cf . : a chinui cu totul - a veni la caii coridorului):

4. Adverbele sunt cu cratime:

• dacă sunt formate cu prefixul po din adjective complete sau adverbe terminate în -ome, -mu, -ni, yi (după părerea mea, no-old, în rusă, în felină),
• dacă sunt formate cu prefixul в- (в-) din numerele ordinale (în primul rând, în al doilea rând, în al treilea rând),
• dacă se formează prin repetarea unuia sau aceluiași adverb sau prin adăugarea de cuvinte sinonime (abia, în liniște);

5. Combinațiile adverbiale se scriu separat:

• dacă sunt compuse din substantive cu o prepoziție între ele (gaz la ochi, umăr la captivitate),
• dacă sunt combinații cu prepoziții fără, înainte, pe, cu etc. (fără reținere, în fugă, în mers),
• dacă substantivul din această combinație a păstrat un sens al formei de caz (în străinătate, cu conștiință),
• dacă adjectivul din care se formează adverbul începe cu o vocală, atunci prepoziția в se scrie separat (deschis).

Probleme și teste pe tema „Ortografie a adverbelor”.

• Ortografia adverbelor - Adverb de nota 7

  Lecții: 1 Teme: 13 Teste: 1

• Un semn moale la sfârșitul adverbelor după sibilante. Ortografia vocabularului cuvinte-adverbe - Semne gramaticale ale părților de vorbire clasa 4

  Lecții: 1 Teme: 9 Teste: 1

„Fuziunea și ortografia separată a prefixelor în adverbe” este un subiect foarte important al disciplinei școlare „Limba rusă”. Datorită studiului său, nu numai un copil, ci și o persoană complet adultă va putea înțelege de ce unele cuvinte sunt scrise astfel și nu altele.

În plus, după ce au studiat acest subiect în detaliu, oamenii sunt capabili să învețe să distingă un adverb de părțile nominale ale vorbirii (de exemplu, substantive, adjective, numerale și altele) combinate cu o prepoziție. Acest lucru le va permite să scrie corect nu numai adverbul în sine, ci și alte cuvinte, precum și să înțeleagă mai precis sensul lor.

informatii de baza

Ortografierea continuă și separată a prefixelor în adverbe este definită în moduri diferite. De remarcat mai ales că, în comparație cu alte părți de vorbire, astfel de cazuri sunt cele mai dificile și provoacă multe întrebări în timpul scrierii lor (în special în rândul școlarilor).

Multe adverbe sunt o excepție de la regulile existente ale limbii ruse. Prin urmare, majoritatea profesorilor îndeamnă să le memoreze sau doar să le memoreze.

Reguli de ortografie pentru adverbe

Ce este un adverb? Orice profesor va spune că acesta este unul independent, care denotă un semn al unei acțiuni, al unui obiect. La ce întrebări răspunde ea? Cuvintele acestei clase pot fi identificate punându-le următoarele întrebări: „Unde?”, „Cum?”, „Unde?”, „De ce?”, „Când?”, „De ce?” si unde?".

Pentru a scrie corect un adverb, ar trebui să cunoașteți toate regulile lui de ortografie. În același timp, în programa școlară, se alocă mult timp pe următoarele subiecte: stabilirea unui semn moale ("b") după șuierat la sfârșitul cuvântului (galop, complet, larg deschis, căsătoriți, deja, insuportabil), precum și literele „o” (fierbinte, proaspătă, goală).

În plus, este foarte important să știm în ce cazuri partea de vorbire în cauză ar trebui să fie silată (în mod camaradeșesc, nou, lup, după părerea mea, tot, aparent, într-un mod gol). Cu toate acestea, pentru cel mai mult timp, școlarii studiază ortografia continuă și separată a prefixelor în adverbe. Acest lucru se datorează faptului că un astfel de subiect este mai greu de înțeles și necesită memorarea multor cuvinte care au fost excluse din regulile generale.

Când ar trebui să scrieți cuvinte împreună?

Prefixele adverbului, al căror tabel este prezentat în acest articol, pot fi diferite (de exemplu, na-, c-, v-, po și altele). Pentru a înțelege cum sunt scrise astfel de cuvinte (împreună sau separat), este necesar să se determine din ce parte originală de vorbire au fost formate. Pentru a face acest lucru, trebuie să vă referiți la regulile de bază de ortografie ale adverbelor în rusă.

Deci, partea de vorbire menționată este scrisă împreună, dacă a fost:

• Se formează prin combinarea unor prepoziții precum „pe” și „în” cu. Iată câteva exemple: de trei, de două ori, de patru ori, de cinci ori.
• Format prin metoda prefixelor din alte adverbe. Să dăm un exemplu: dimpotrivă, până acum, alaltăieri, până la capăt.
• Format prin metoda sufix-prefix din adjective. Să dăm un exemplu: aproape, adesea fiert tare, continuu.
• Se formează prin metoda prefixelor din substantive, dacă acestea nu au alte cuvinte explicative (de exemplu, jos, primul, stânga, sus, evident, dreapta).

De asemenea, trebuie remarcat faptul că acele adverbe care au fost puse în grad comparativ sunt scrise împreună. Aceste cuvinte includ: mai bine, mai nou, mai rău, mai frumos, mai atractiv, mai simplu, mai vechi, mai rapid și așa mai departe.

Ortografie separată a cuvintelor (reguli de bază, exemple de adverbe)

„Ortografie combinată și separată a prefixelor în adverbe” este un subiect destul de dificil de înțeles. Cu toate acestea, aproape toată lumea o poate învăța. Și nu contează dacă ești școlar sau ai absolvit deja de multă vreme o instituție de învățământ general.

Am vorbit despre cazurile în care această parte de vorbire este scrisă împreună cu prefixe. Cu toate acestea, există și reguli în limba rusă care vorbesc despre ortografia separată a adverbelor. Această ortografie a părții de vorbire în cauză depinde și de. Să luăm în considerare regulile de bază chiar acum:

• Adverbele care s-au format prin combinarea prepozițiilor (cu excepția „pe” și „în”) cu numerale colective se scriu separat. Să dăm un exemplu: trei, doi, unu.
• Prepozițiile cu adverbe se scriu separat dacă au fost formate din substantive cu vocală la început. De exemplu: de-a dreptul, în braț, până când scapi, până la capăt și așa mai departe.
• Adverbele se scriu separat dacă au fost formate dintr-o prepoziție combinată cu un numeral colectiv care se termină în -s sau -s. De exemplu: pentru trei, pentru doi, pentru șase. Trebuie amintit că adverbe precum primul, al treilea, al doilea, al cincilea, al șaselea etc., sunt scrise numai cu cratima.
• Prepozițiile cu adverbe care s-au format din adjective, la începutul cărora există o vocală, se scriu separat (de exemplu, deschis, invers etc.).
• Adverbele care se formează din combinații de substantive cu prepoziții ar trebui scrise, de asemenea, separat. De exemplu: (în străinătate, în mișcare, sub brațe, în zbor, sub braț).
• Adverbele care se formează din combinații a două substantive identice cu prepoziții sunt scrise separat. De exemplu: unul lângă altul, până la urmă, ochi în ochi.

Adverbe negative

Care este această parte a discursului? Adverbele negative sunt cuvinte care neagă ceva. Cu ce ​​sunt diferite de alte cuvinte? Astfel de adverbe se caracterizează prin prezența prefixelor nu- sau nu-. Ortografia lor corectă este foarte importantă. Trebuie remarcat faptul că un număr mare de oameni nu au idee despre ortografia acestor cuvinte.

Deci, cum sunt scrise prefixele non- și non-adverbe? Potrivit experților, sub stres în astfel de cuvinte este scris nu-, iar într-o stare neaccentuată - nu-. De remarcat mai ales că în ambele cazuri prefixele se scriu împreună, cu excepția celor când sunt despărțite de o oarecare prepoziție.

Exemple de adverbe negative

• Nu am timp să mă ocup de aceste chestiuni, din moment ce nu m-am ocupat niciodată de ele.
• Iarna, nu era unde să se ascundă și nu se ascundeau nicăieri.
• Nu ne grăbim, nu ne grăbim.

Cum se scrie prefixul в- cu adverbe?

După cum sa menționat mai sus, adverbele cu prefix sunt scrise împreună dacă astfel de cuvinte au fost formate prin combinarea prepoziției „în” cu numere colective. Să dăm un exemplu: de două ori, de trei ori. Totuși, trebuie menționat că există și cuvinte care sunt scrise și împreună, deși nu au nicio legătură cu regula de mai sus.

Deci, de ce se scriu împreună adverbe cu prefixul b- (exemple de astfel de cuvinte vor fi prezentate mai târziu)? Potrivit experților, astfel de adverbe includ cuvinte formate prin combinarea unei prepoziții-prefix cu un substantiv, în care o definiție nu poate fi inserată fără a le schimba sensul și, de asemenea, dacă orice substantiv nu poate fi adăugat la substantiv Să dăm un exemplu: wade, în plus , zboară înăuntru, ad libitum, împreună, de închiriat, instantaneu, în pierdere, la timp, din nou, dintr-o dată, în sus și în jos, apoi, pe jumătate în glumă, pe jumătate în serios, într-adevăr, pe jumătate, corect, la întâmplare, pentru viitor, la întâmplare, în curând, în contradicție, cu voce tare, de-a dreptul, uscat... Același lucru este valabil și pentru prefixe precum na-, za-, po, s- etc.

Notă

Vorbind despre ortografia continuă a unui adverb cu prefixul в-, trebuie remarcat faptul că, în funcție de sens și context (adică prezența cuvintelor explicative), multe dintre cuvintele de mai sus pot acționa ca o combinație a unui substantiv. cu o prepoziție. În acest caz, sunt scrise separat. De exemplu: vad sau vad, acționați în secret sau păstrați secretul, învățați pe de rost sau încercați din gură, fiți cu adevărat fericit sau credeți în adevăr, spargeți-l sau puneți-l pe cap, aveți dreptul să procedați așa sau nu îndoiește-te de dreptul și așa mai departe.

Informație specifică

De remarcat, de asemenea, că această categorie de cuvinte include parțial adverbe cu prefixul v-stil colocvial sau de natură profesională. De regulă, astfel de cuvinte au silaba finală -ku. Sunt toate scrise împreună. Iată câteva exemple: după, suprapunere, suprapunere, suprapunere, suprapunere, suprapunere, suprapunere, împletire, întrețesere, suprapunere, întrepătruns, întrepătrundere, suprapunere, suprapunere, suprapunere, suprapunere, suprapunere, suprapunere, suprapunere, suprapunere, suprapunere, suprapunere, suprapus ghemuit, ghemuit, ghemuit, ghemuit, ghemuit, ghemuit, ghemuit, ghemuit, ghemuit, ghemuit, ghemuit, ghemuit, ghemuit, ghemuit, ghemuit, ghemuit, ghemuit, ghemuit.

Ortografie prin fuziune a adverbelor

Adverbe formate prin metodele prefixului sau prefix-sufix din substantive cu semnificații spațiale și temporale ( sus, jos, față, spate, lateral, înălțime, adâncime, distanță, aproape, lățime, secol, început)

De exemplu: sus → v top, v top la, inainte de top la, La top la, pe de sus, etc.;

jos → v partea de jos, v partea de jos la, cu partea de jos la etc.;

lateral → v latură, pe latură, cu latură la(dar: unul lângă altul, unul lângă altul)

înălțime → vînălțimi

adâncime → v adânc

distanta → v departe, v a dat și, caca distanţă;

aproape → v aproape și;

latime → v lăţime;

începe → v a început e, pe a început la, cu a început A;

secol → v secol, în secol, în secol și, inainte de secol la, pe secol, pe secol și ( dar : pentru totdeauna, din secol în secol).

Distinge adverbele care sunt scrise împreună și frazele substantivelor cu prepoziție care coincid cu ele în sunet, sunt scrise separat.

adverb substantiv

Comparaţie : urcă (unde?) sus- a urca în partea de sus(ce?) un copac înalt.

Adverbele formate cu ajutorul prefixelor se scriu împreună Inna- din numerale colective.

De exemplu: v Două, v Trei, v patru, v zece,

pe Două, pe Trei,

v Două, v Trei, v patru, v zece;

( n despre: pentru trei, pentru cinci etc.)

Adverbele formate din substantive se scriu împreună cu prima parte jumătate- ... De exemplu: jumătate vot, jumătate cifra de afaceri, jumătate putere, jumătate ureche, jumătate preturi etc.

Notă: combinațiile de prepoziții consoane cu adverbe se scriu separat vși un cuvânt compus cu prima parte podea- iar a doua parte este numele unității de măsură. De exemplu: jumătate de metru înălțime, cântărind o jumătate de tonă.

Ortografia combinațiilor adverbiale care includ substantive și numere.

Scris separat fără, înainte, sub, cu și despre cu forme de substantive (inclusiv cele neutilizate în afara acestor combinații).

De exemplu:

la nesfârşit, fără încordare, fără contonciune, fără respiraţie, fără discernământ, fără a cere, fără oprire, fără oboseală;

până în intestin, până la punctul de a fi de nerecunoscut, până la os, până la moarte, până la moarte, până la cădere, în iad.

Nu uita, ce inainte de- cu cuvinte cu sens spațial și temporal este scris împreună ( sus jos) .Amintiți-vă că a fuzionat cu inainte de- se scrie un adverb la pamant .

aproape, seara, la cheie, in final, in panta, sub maner, sub forta, a se potrivi, dimineata, pe furiș ( ci: scris împreună uneori, la rând, beat);

la moarte, cu bani;

în rezervă.

Scris separat combinații adverbiale prepoziție-prefix cu și formele genitive ale substantivului care se termină în - la un ) .

De exemplu:

în aparenţă, cu foame, cu spaimă, cu zbor, cu o lovitură, cu o lovitură, cu o frică, cu o alergare, cu accelerare, cu o leagăn, în mişcare;

din frică, din zbor, dintr-o lovitură, dintr-o frică, dintr-o fugă, din accelerare, dintr-un leagăn.

Tine minte: scris împreună imediat, deodată, de la umăr;

Nu uitați că adverbele formate din substantive cu sens spațial și temporal sunt scrise împreună, de exemplu: lateral, sus, jos, primul.

Scris separat combinații adverbiale de prepoziții v și cu cu a doua parte începând cu vocale.

De exemplu:

la schimb, într-o îmbrățișare, abia suficient, strâns, singur, peste noapte, în răzbunare, în brațe, în vânătoare, în pierdere, de dragul de a plăcea, în reproș, pe net, în reproș;

dintr-un ac, din interior spre exterior, cu privirea în jur, cu teamă, de bunăvoie, înțelepciune, cu intenție.

Scris separat combinații adverbiale ale unei prepoziții pe cu numere colective.

De exemplu: cu doi, cu trei, cu cinci.

Scris separat combinații adverbiale formate prin repetarea substantivelor sau a numerelor cu prepoziție și scrise în trei sau patru cuvinte.

De exemplu:

unul lângă altul, unul în altul, ochi în ochi, din oră în oră, picior în picior, amprentă la amprentă, mână în mână, mână în mână, din secol în secol, din an în an, din când în când, din când în când , din când în când, suflet în suflet, cuvânt cu cuvânt, unu la unu, doi la doi, trei la trei.

Bibliografie

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. și altă limbă rusă. clasa a 7-a. Manual. - Ed. a XIII-a. - M .: Dropia, 2009.
2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. și altă limbă rusă. clasa a 7-a. Manual. - Ed. a 34-a. - M .: Educație, 2012.
3. Limba rusă. Practică. clasa a 7-a. Ed. S.N. Pimenova - ed. a XIX-a. - M .: Dropia, 2012.
4. Lvova S.I., Lvov V.V. Limba rusă. clasa a 7-a. În 3 ore - ed. a 8-a. - M .: Mnemosina, 2012.

1. Materiale didactice. Secțiunea „Adverb” ().
2. Adverb ca parte a vorbirii ().
3. Adverb ca parte a vorbirii ().
4. Părți de vorbire în rusă ().

Teme pentru acasă

Exercițiile # 261, 262. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. și altă limbă rusă. clasa a 7-a. Manual. - M .: Educație, 2012.

Sarcina numărul 1. Rescrieți și extindeți parantezele.

(B) pădurea este vizibilă în depărtare - (în) vaporul albastru a dispărut; (c) se ridică fum - (c) un porumbel a zburat pe cer; (c) vârsta de a nu-mi uita prietenul - (c) era electronică; (c) o pelerină poartă o haină - (c) o pelerină de brocart este îmbrăcată; (în) timpul să vină - (în) vacanța de vară; (a) ridica capul în vârf - (a) atașa un steag în vârful cortului; (pe) față au fost greșeli - (pe) o șuviță de păr a căzut pe față; (pentru) there will be fun tomorrow - (pentru) mâine pentru a reprograma întâlnirea; (pe) vârful de urcat - (spre) vârful muntelui de urcat.

Sarcina numărul 2. Rescrie folosind paranteze.

Se întunecă repede în taiga. Și în ciuda faptului că știam acest lucru, întunericul încă ne-a prins (în) prin surprindere. Despărțind crengile grele și spinoase și simțind cu piciorul următorul cucui, ne-am (putin) mișcat treptat înainte (înăuntru) în față. Era complet întuneric, dar, în mod ciudat, nu a existat nicio salvare de țânțarii și muschii lacomi, precum și în timpul zilei.

Toată ziua am mers (până la) fundul râului, dar râul a dispărut în întuneric, de unde a plecat (acea) (aia) și a trebuit să mergem (pe) ghicind. Din fericire, cea mai apropiată colibă ​​de vânătoare era (se pare) nu departe. Și într-adevăr, când am traversat (unul câte unul) un biban îngust, aruncat peste un pârâu de pădure mlăștinoasă și am urcat pe deal, ne-am trezit în fața colibei. Fără să pierdem un minut și bucurându-ne în inimile noastre că socoteala noastră a fost îndreptățită și am ajuns (la) loc, am tăiat neobosit acele, am tăiat cu ferăstrăul ramuri mici și le-am așezat (cruce) în cruce. Tovarășul meu nu se mai uită (este) sub frunte și chiar începe să citească poeziile pe care le-a predat cândva (pentru) memorie.

Cu un foșnet liniștit, vântul scutură vârfurile cedrilor bătrâni, parcă vestind (pentru) ploaie de mâine, iar undeva (că) (în) depărtare țipă vreo pasăre de noapte.

MULTI-SEPARATE Adverbe formate prin combinarea prepozițiilor B și HA cu numerale colective: de două ori, trei Adverbe formate prin combinarea altor prepoziții cu numere colective: câte una, două câte, trei Prepoziții cu adverbe formate din substantive care încep cu vocală: în an armful, point-blank, to drop Adverbe formate prin metoda prefix-sufix din adjective: aproape, hard-boiled, adesea Prepoziții cu adverbe formate din adjective care încep cu o vocală: deschise, în general, Adverbe formate din substantive în prefix. mod, dacă nu au cuvinte explicative: întâi, în sus, există Adverbe formate din combinații de substantive cu prepoziții: în zbor, în zbor, în străinătate, sub braț, în afara brațului Adverbe în grade comparative: mai bine, mai frumos Adverbe formate din combinaţii cu prepoziţii a două substantive s: la urma urmei, unul lângă altul, ochi în ochi

„Un semn moale după sibilante în diferite părți ale vorbirii” Există b Substantive 3 declinații: Mouse, zdrențe Verbe 2 y. unități h în criză. si a condus nakl. unitati și plural Eat - Eat Trying to Smear - Smear NU În substantive 2 cuvinte: Kumach, cloak În substantive 1 pron. la plural R. p: Dacha - dach, nor-nor În adjective scurte: Combustibil - combustibil, puternic - puternic

I. În primul rând, învață regulile; de la începutul primăverii; mergeți la o întâlnire cu prietenii; alerga spre; mergi sus; uită-te la vârful catargului; în depărtarea mării; scufundă adânc; adânc în râu; speranta de noroc; a mers la întâmplare; în timpul lecției; finalizați treaba la timp; poate fi văzut în depărtare albastru.

II. Vino aproape; pliază în patru; papură împrăștiată; eram trei; stătea în doi; fi într-o fundătură; purtați cărți sub brațe; priviți de aproape; spune în inimi; se mișcă cu dificultate; economisiți timp de secole; rămâne în memorie pentru totdeauna; zboară în bucăți; alerga o cursă; se rostogolește; vorbește pe un ton mic; înapoi în jos; Vino mai aproape; luați o gustare rapidă; face o batjocură; sta în vârful picioarelor; forțat să convingă; ferăstrău în apropiere.

Avertizare dictate

I. 1) Un semafor roșu clipea din când în când. (V. Pronin) 2) Acum trebuie să fii de două ori mai atent. 3) La începutul lunii februarie, primăvara a făcut primul raid. (F. Abramov) 4) A trebuit să mă grăbesc să întâlnesc scafandrii. 5) iarbă albastru-verzuie. Acest lucru se întâmplă doar la începutul verii. (F. Abramov) 6) Un tip într-o geacă de piele descheiată se grăbea să se întâlnească de-a lungul potecii de pietriș. 7) Cam două ore încă am urcat. (V. Korolenko) 8) Ea l-a prins cu dibăcie, dar blând, de sub axile, l-a ridicat, l-a așezat. (V. Kataev) 9) De pe ambele maluri, taiga s-a apropiat de apa din apropiere, acoperită într-o ceață violetă în depărtare. (A. Kazantsev) 10) Vântul urla jalnic, parcă și-ar fi luat rămas bun de la pământ pentru totdeauna. (A. Kazantsev) 11) Oameni împrăștiați. 12) Împreună cu o umbrelă sub braț, avea un obiect mic prins. (A. Kazantsev) 13) Am făcut câțiva pași grei către vântul de-a dreptul brutal și am mers până la țărm. (V. Popov) 14) Băiatul, strâmbându-se ca un adult, l-a amenințat cu un deget uns cu ciocolată. (Strugatsky) 15) El, se pare, a fost surprins și a tăcut o vreme. (Strugatsky)

II. 1) Un drum asfaltat ducea în adâncurile unui mic sat. (V. Pelevin) 2) Calea care șerpuiește prin zăpada sclipitoare încă duce spre interior. (V. Lentsov) 3) Atârnându-și picioarele, s-au așezat pe un gard înalt de lemn la începutul terasamentului. (V. Pelevin) 4) Și îndată o bătrână a ieșit în pridvor să le întâmpine. (A. Adamov) 5) A început să plouă, la început căzând în picături rare. 6) La începutul lunii septembrie, un îngheț timpuriu a lovit brusc. În timpul zilei, bălțile au început să fie acoperite cu gheață, iarba albită se zdrobește. Noaptea, gerul promitea a fi puternic iarna. (De NS. Shimu) 7 ) Ulterior, am avut ocazia să admir de multe ori aurora boreală. ( ȘI . Sokolov-Mikitov)

III. Acum își privea prietenii într-un mod complet nou. În primul rând, călătoria lungă unul lângă altul, vrând-nevrând, a pus la încercare pe toată lumea, iar în al doilea rând, la urma urmei, am trecut prin toate dificultățile împreună, iar în al treilea rând, s-au apropiat unul de celălalt în felul lor, la fel ca într-un cântec despre un prieten.

(A. iluminator)