Pregătirea pentru examen în spaniolă. Oge în spaniolă. Costul serviciilor interpreților Yudu

Opțiunea nr. 9143

Versiunea demo a OGE-2017-2019 în spaniolă.

La finalizarea sarcinilor cu un răspuns scurt, introduceți în câmpul de răspuns numărul care corespunde numărului răspunsului corect, sau un număr, un cuvânt, o succesiune de litere (cuvinte) sau cifre. Răspunsul trebuie scris fără spații sau caractere suplimentare. Pentru a finaliza sarcinile 1, 2, ascultați înregistrarea audio și scrieți succesiunea corectă de numere ca răspuns. Pentru a finaliza sarcinile 3-8, ascultați dialogul și alegeți unul dintre cele trei răspunsuri sugerate. Pentru a finaliza sarcinile 10-17, citiți textul și alegeți unul dintre cele trei răspunsuri sugerate. Răspunsul la sarcinile din partea 9, 18-32 este o succesiune de numere sau un cuvânt. /p>

Dacă opțiunea este setată de profesor, puteți introduce sau încărca răspunsuri la sarcini cu un răspuns detaliat în sistem. Profesorul va vedea rezultatele temelor cu răspuns scurt și va putea nota răspunsurile încărcate la temele cu răspuns lung. Punctele acordate de profesor vor fi afișate în statisticile dumneavoastră.

Versiune pentru imprimare și copiere în MS Word

Veți auzi patru dialoguri scurte, desemnate A, B, C și D. Definiți de-li-cele, unde merge fiecare dintre aceste dialoguri. Folosiți fiecare locație din lista 1-5 o singură dată. Există un loc suplimentar de acțiune în sarcină. Veți auzi înregistrarea de două ori. Pentru-nu-si-aceia de la-ve-tu în masa-li-tsu.

1. En la clinica

2. En el supermercado

3. En la cafeteria

4. En el aeropuerto

Răspuns:

Veți auzi cinci you-say-zy-va-ny. Obține-dar-tu-te-răspunsul-între voi-spuneți-va-ni-i-mi de la fiecare-up-to-go-in-ry-go-go A–E și aproba- nu- i-mi, dat-ne-mi în lista 1–6. Folosiți fiecare afirmație din lista 1-6 o singură dată. Există o declarație suplimentară în sarcină. Veți auzi înregistrarea de două ori. Pentru-nu-si-aceia de la-ve-tu în masa-li-tsu.

Folosiți ple-e-rum pentru a asculta înregistrarea.

1. El locutor nos habla sobre la importancia de a face los deberes.

2. El locutor nos habla sobre la ampliación del vocabulario.

3. El locutor nos habla sobre el aprendizaje de la gramática.

4. El locutor nos recomandă ir al extranjero para aprender una lengua.

5. El locutor nos informa sobre algunas escuelas de idiomas.

6. El locutor nos dice que este necesar să învețe la lengua cada día.

Vorbitor	A	B	C	D	E
Afirmație

Răspuns:

Folosiți ple-e-rum pentru a asculta înregistrarea.

¿Por qué empezó Luis a practicar el baloncesto en silla de ruedas?

1) Desde niño quería ser deportista.

2) Jugar le permitía viajar mucho.

3) Quería tener algún hobby activ.

Răspuns:

Auzi-shi-acei odată-un-hoț a doi prieteni. Tu-fi-ri-acele numărul 1, 2 sau 3, corespunzătoare lui-ve-th-stu-u-th-you-bran-no-mu te va-ri-an-tu din-ve-ta. Veți auzi înregistrarea de două ori.

Folosiți ple-e-rum pentru a asculta înregistrarea.

Care era el aporte del joc la viața lui Luis?

1) Gracias al baloncesto pudo hacerse famoso.

2) Se sintió más seguro fisicamente.

3) El juego le trajo satisfacción personal e independencia.

Răspuns:

Auzi-shi-acei odată-un-hoț a doi prieteni. Tu-fi-ri-acele numărul 1, 2 sau 3, corespunzătoare lui-ve-th-stu-u-th-you-bran-no-mu te va-ri-an-tu din-ve-ta. Veți auzi înregistrarea de două ori.

Folosiți ple-e-rum pentru a asculta înregistrarea.

Cuáles au fost los probleme a que tuvo que te înfrunta pe Luis?

1) Exceso de exerciții fizice durantre el antrenament.

2) Dificultăți de accesibilitate în hotelurile la ora de călătorie.

3) Problemas de comunicación con otros deportistas.

Răspuns:

Auzi-shi-acei odată-un-hoț a doi prieteni. Tu-fi-ri-acele numărul 1, 2 sau 3, corespunzătoare lui-ve-th-stu-u-th-you-bran-no-mu te va-ri-an-tu din-ve-ta. Veți auzi înregistrarea de două ori.

Folosiți ple-e-rum pentru a asculta înregistrarea.

¿Por ce este important practic sportul pentru persoanele cu vreo discapacidad, după Luis?

1) Permisul de relaționare cu oamenii și obținerea unei forme fizice mai bune.

2) Eliminarea sentimentelor de ansiedad și depresie.

3) Mejora la calidad de vida de las personas discapacitadas.

Răspuns:

Auzi-shi-acei odată-un-hoț a doi prieteni. Tu-fi-ri-acele numărul 1, 2 sau 3, corespunzătoare lui-ve-th-stu-u-th-you-bran-no-mu te va-ri-an-tu din-ve-ta. Veți auzi înregistrarea de două ori.

Folosiți ple-e-rum pentru a asculta înregistrarea.

¿Qué piensa Luis despre participarea în jocurile paraolimpice?

1) Le resultó bastante difícil, porque sentía mucha responsabilidad.

2) Le encantó, aquélla fue una de las best experiences of your life.

3) Le pareció decepcionante porque su equipo no pudo ganar la final.

Răspuns:

Auzi-shi-acei odată-un-hoț a doi prieteni. Tu-fi-ri-acele numărul 1, 2 sau 3, corespunzătoare lui-ve-th-stu-u-th-you-bran-no-mu te va-ri-an-tu din-ve-ta. Veți auzi înregistrarea de două ori.

Folosiți ple-e-rum pentru a asculta înregistrarea.

¿Qué consejos quisiera dar Luis a la gente?

1) Trasladarse a Madrid sau Barcelona para poder jugar allí.

2) Promovarea sportului între persoane tineri.

3) Practicar sport, sobre todo en las ciudades pequeñas.

Răspuns:

Textele pro-chi-tai-te și stabilesc corespondența-no-vi-te între textele A–G și for-go-lov-ka-mi 1–8. Pentru-pi-shi-te-ți din-ve-tu în masa-li-tsu. Folosiți fiecare cifră o singură dată. Există un for-go-lo-wok suplimentar în sarcină.

1. El arte que hechizo al mundo

2. Los más antiguos antecesores del cine

3. El francés que invento el „teatro optic”

4. Los primeros intentos de los Estados Unidos și Germania

5. Aparate pentru a crea inventatori englezi și italieni

6. Los hermanos que inventaron el cinematografo

7. Aquel dia empezó la historia del cine

8. El desarrollo de las tecnologias tridimensionales.

A. Cada târziu, milioane de bărbați, femei și copii de la mai multe puncte de vedere ale globului în cine. Ante la pantalla, moderna alfombra mágica que transporta al espectador a través de mundos y maravillas más variados que los de “Las mil y una noches”, public de las más diversas lenguas, costumbres, razas y gustos, observan ávidamente las imagini que se mueven , hablan, cantan y, por último, se desvanecen al encenderse las primeras luces de la sala. Dondequiera que miremos, el cine se posesiona de las muchedumbres.

b. Hay quienes sostienen que el cine tuvo precursores en la Edad de Piedra, declarando que en las famosas pinturas rupestres de las cuevas de Altamira un artist anonim a trazat în forma magistrală mișcarea bizonților, ca un anticipo de lo que mai târziu ar fi fotografia y el cinematografo. En los albores de la Era Cristiana au fost enunțați los principii básicos de la óptica, la Edad Media dio vida a la linterna mágica, în timp ce în Oriente, las sombras chinescas ya eran admiradas por chinos y árabes, într-un complex sistema de luces și pantallas.

C. Un gran avance în gestația del cine era el praxinoscopio del francez Emile Reynaud (1877) în el cual las imagini erau proiectate. După ce s-a perfecționat cu „teatro óptic”, care a permis să proiecteze filme animate, însoțite de muzică și efecte sonore, într-o ecran pentru un public. También Reynaud a gândit să înlocuiască desenele de pe aparatul de fotografiat, cu scopul de a putea realiza în laboratorul, dar că a lăsat imediat lado, mi-a părut prea multă frumusețea creativa a desenului ca pentru a se separa de el.

D. Tras el succes del teatro óptico, toate elementele erau date pentru a interveni în cinematograful exact și real. El invento no tardó en aparecer casi a la vez în mai multe țări, toți cei care se atribuie la paternitatea acelui gran invento. Para los norteamericanos, el creator del cine este Thomas Edison, care în 1891 bioscopio, un aparato de proyección.

E. Otros dos țări reclaman dreptul de a fi inventatorii cinematografului: Inglaterra și Italia. Los englezi recunosc ca creatori de cinema a lui Robert Paul, care în 1890 s-au gândit la animatografo, un aparat de proiecție și William Friese Greene, care în 1893 a construit o mașină capabilă atât de captare ca de proiectare imagini. En Italia a început să susțină că el verdadero inventor de este arte-industria era Filoteo Alberini, quien around de 1895 patentó el cinetógrafo, o camera filmadora and projector.

F. Sin embargo, este pugna carece de trascendencia, salvo ca o curiositate istorică, că toate numerele citate pot fi considerate ca precursori. Los únicos y verdaderos inventores au fost frații Louis și Auguste Lumiére, primii în dar la cine la aceeași formă esențială, care conservă până la ziua de astăzi. El invento de los Lumiére a dezvăluit toți sistemele cunoscute până în acel moment, că era unic care permitea un număr nelimitat de spectatori să prezeze simultan la expoziții.

G. El 28 de diciembre de 1895, data sculpida en letras de oro în historia del cine, los dos geniales hermanos ofrecieron la primera funcție del cine în el Grand Café de París. El programa, prezentat sub numele de "Temas actuales" a los 35 de puțini spectatori, incluyó diez temblorosas y nubladas filmes de unos 17 metros cada una. Cada cinta durează trei minute și afișează doar mișcările simple și scenele indicate de sus titluri, însoțite tot cu notele unui pian desafinat. Fueron esos mismos instantes en los que nacía el „septimo arte”.

Răspuns:

La Tomatina se celebrează în orașul Buñol în toamnă.

3) No se menciona

Răspuns:

Se desconoce a ciencia cierta por ce a început la prima batalla de tomates.

3) No se menciona

A tan doar 30 km de la soleada Valencia se află în Buñol, la orașul notoriu de pe faimoasa Tomatina, la principala batalla de verduras del mundo. El último miércoles de cada august la encantadora ciudad de Buñol intra în erupție într-o batalla încarnizată de lanzamiento de tomates. La „batalla” se celebrează în el transcursul unei săptămâni în loc de mai multe activități care culminan cu la monstruosa batalla de tomates care dan fin a las fiestas.

La Tomatina, indiscutiblemente la mayor batalla de tomates a nivel mundial, a început de o formă divertida: în el año 1944 un grupo de amigos a început o guerra de tomates în plaza mayor de Buñol por razones inciertas. Se desconoce si el primer disparo iba dirigido a algún funcionario municipal o hacia algún desafortunado caminante situat en la línea de fuego. Sin embargo, muy pronto el bullicioso “vandalismo” că arrastraba a los viandantes a la pelea desembocó en el disfrute de todos allí presentes, și desde acel moment la fiesta se va celebra anualmente cobrando mayor importancia año tras año. Con el fin de atraer turistas a la pequeña localidad de Buñol, La Tomatina se ha convertit într-una explosiva fiesta que coincide cu el festival del santo patrón de la ciudad, San Luis de Bertrán. fuegos de artificio, comida y fiestas en la calle.

La noapte previa a La Tomatina, las estrechas calles bajo el imponente campanario medieval se umple de tomates mucho más apetecibles de ce va fi în ziua următoare. Calderos de exquisitas paellas, hervidas durante el Concurso de Paellas, vino y comida corriendo por toda la ciudad până la madrugada, son signos indispensables de la fiesta. Después de todo, ¿cómo se podría combatir sediento y con el estómago vacío?

El miércoles por la mañana, los proprietarii de locații în turno în Plaza Mayor se afanan pentru a proteja puertas și ventanas ante la caótica lucha. Grandes y ruidosos camiones llegan a abarrotada plaza, from where the instigadores officials begins a acribillar a la multitud expectante with the tomates blandos and fangosos traídos of all parts of Spain. Ataviados con ropa irremediablemente condenada a la basura, más de 30 mil persoane toman represalias contra los camioneros, contra ellos mismos sau contra orice cosa care este a su alcance, și rapid las calles se inundan de semillas, pulpa and jugo de tomate.

La locura lleva a que más de 120.000 kilos de tomates sean lanzados hacia cualquier cosa que corra, se agache, se pare, se gire o se defienda. Los turistas visitantes trebuie să știe că o cameră sau o gorra se transformă în puncte prioritare. Como în toate las buenas batallas, el asalto durează puțin mai mult de media hora. Todo el mundo se reconcilia cu sus contrincantes y los guerreros se dirigen al río para quitarse el pringue del pelo y del cuerpo.

Răspuns:

Pentru a atrage turiştii, cazarea în hoteluri în timpul festivităţii este gratuită.

3) No se menciona

Răspuns:

Está totalmente prohibido consumir alcool în toată săptămâna festivă.

3) No se menciona

Răspuns:

În luptă solo se pot utiliza tomate cultivate în Buñol.

3) No se menciona

Răspuns:

Los participantses de la batalla trebuie să protejeze în special sus ochi pentru a evita las irritaciones oculares.

3) No se menciona

Răspuns:

El blanco favorito pentru lanzadores de tomates son las cameras and las gorras.

3) No se menciona

Răspuns:

Durante la época del franquismo, la celebración de La Tomatina era prohibida.

3) No se menciona

Răspuns:

Un día cazaba în las montañas un príncipe și vio un pájaro muy hermoso cu alas doradas. Lo siguió y pronto llegó a una alta colina __________________ (CUBRIR) de blancas estatuas.

Răspuns:

Pro-chi-tay-te textul de mai jos. Preformați cuvântul, on-pe-cha-tan-noe pentru-the-head-of-we-beech-va-mi între paranteze, astfel încât să fie gram-ma-ti-che-ski cu -from-vet -stvo-va-lo co-der-zha-nyu tek-hundred. Pentru-jumătate-nu-acea trec într-un cuvânt lu-chen-ny.

Cuando iba a subir, apareció un anciano y le dijo: „__________________ (TENER) cuidado. En esta colina vive una bruja și învía el pájaro para atraer a los caminantes.

Răspuns:

Si ella te __________________ (VER), te convertirá en una estatua de marmol.

Răspuns:

Pero si logras agarrarla por los cabellos, __________________ (PERDER) todas sus fuerzas mágicas, pero no debe verte.”

Răspuns:

El principe subió por otro lado de la colina. La bruja __________________ (ESTAR) vuelta de espaldas a él.

Dacă aveți nevoie de pregătire de înaltă calitate pentru OGE în spaniolă, căutați un tutore în Yuda. Site-ul este înregistrat cu profesori profesioniști dovediți, care au numeroase recenzii pozitive de la clienții anteriori. Cu ajutorul oricăruia dintre ei, te vei pregăti pentru promovarea cu succes a examenelor GIA și a altor limbi străine în scurt timp.

Cursurile individuale cu tutori înregistrați în Yuda pentru a se pregăti pentru OGE în spaniolă sunt posibile în diferite forme:

acasă la tine
acasă sau la cabinetul tutorelui
de la distanță

Veți îndeplini zeci de sarcini de complexitate diferită, similare cu cele care vor fi la examen. Profesorul va rezolva împreună cu tine toate întrebările neclare despre gramatică și alte aspecte ale limbii. O abordare individuală și numai metodele de predare eficiente și testate în timp pe care le folosesc artiștii Yudu vă vor ajuta să vă pregătiți cu succes pentru examenele scrise și orale de orice nivel.

Costul serviciilor interpreților Yudu

Serviciile de pregătire pentru OGE în spaniolă sunt evaluate diferit de artiștii Yudu. Prețul pentru lecțiile de grup sau individuale depinde de factori precum:

numărul și durata lecțiilor pe săptămână
nivelul inițial de competență lingvistică
experiența și relevanța profesorului selectat

Când comandați pe site, orice asistență didactică vă va costa ieftin, deoarece prețurile artiștilor Yudu sunt mult mai mici decât media pieței.

Mai multe filtre

La tutore sau student

La tutore

La student

de la distanță

Pret pe ora

Din

Inainte de

freca

Spectacol

Doar cu poza

Doar cu recenzii

Doar verificat

Absolvent

profesor de școală

Profesor

Profesor privat

Vorbitor nativ

Peste 10 ani

Peste 50 de ani

Statistici:

S-au găsit 489 profesori

1217 recenzii lăsate de elevi

Scor mediu: 4,6 5 1 Evaluarea medie a profesorilor găsite după filtru

S-au găsit 489 de profesori

Resetați filtrele

Olga Victorovna

Profesor particular Experiență 17 ani

de la 1 350 rub/oră

Contact gratuit

Spaniolă pentru toate vârstele și nivelurile! Cursuri pentru adulți de orice nivel de pregătire A1-B2, am experiență în conducerea unui club de limbi străine (în prezent lucrează Expand în clubul lingvistic). Pregătirea pentru examenul DELE. Mulți dintre studenții mei sunt certificați în spaniolă de către Institutul Cervantes (mai mult de 90 din 100). Imi selectez propriul program pentru fiecare student, fiecare subiect este tratat in mare profunzime cu practica obligatorie a comunicarii. Mi-am dezvoltat propriul program de gramatică, care vă permite să stăpâniți regulile ușor și rapid. În clasă folosesc materiale video și audio pe diverse teme. Îmi plac lecțiile live, nu doar să învăț gramatica. Cred că principalul motiv pentru a învăța o limbă este capacitatea de a-ți pune în practică cunoștințele și de a putea comunica.Cursuri pentru copii de vârstă școlară și preșcolară (5-17 ani). Sunt familiarizat cu toate programele școlare, am o vastă experiență în eliminarea lacunelor de gramatică și vocabular. Ma pregatesc pentru examenul DELE Escolar, pentru OGE si USE. Asistenta studentilor in pregatirea pentru teste si sesiuni. Acord o mare atenție pronunției, am multă practică de a comunica cu vorbitori nativi. Iubesc Spania și transmit dragostea mea elevilor mei!Pe scurt despre mine: punctual, prietenos, creez o atmosferă pozitivă în clasă, mă pregătesc cu atenție pentru cursuri pentru ca elevul să obțină cunoștințe maxime.

Am lucrat cu Olga recent, îmi place totul foarte mult. Lecțiile sunt gânditoare și interesante. Fiul meu lucrează și cu acest profesor și este foarte mulțumit. Activități Extinde sunt ținute la un nivel înalt, profesorul nu este distras, orele sunt foarte interesante și merg într-un ritm ridicat. Toate recenziile (8)

Alina Alexandrovna

Profesor particular Experiență 6 ani

de la 950 rub/oră

Contact gratuit

Pregătirea pentru OGE (GIA) în spaniolă

La student, de la distanță

Certificate Cambridge: TKT (1-2-3 Module Band 3) Certificat de absolvire a cursului de autor pentru predarea copiilor de la 2 la 10 ani Expand limbaj după metoda lui V. N. Meshcheryakova (pot să cânt, pot vorbi, pot citi). trei soluții pentru educația corporativă a adulților. Certificat de absolvire a cursurilor de limba spaniolă (Barcelona) Certificat de absolvire a cursurilor de limba spaniolă la Institutul Cervantes (Moscova) Certificat de absolvire a cursurilor de spaniolă ca a doua limbă străină la Institutul de Turism și Ospitalitate . Moscova). Ascultător al tehnicii unice a limbii spaniole și membru al clubului „Descoperirea lumii” al ansamblului „Grenada” sub conducerea lui Vladimirskaya T.L. (2011-2015).

Polina Evghenievna

Profesor particular Experiență 8 ani

de la 800 rub/oră

Contact gratuit

Pregătirea pentru OGE (GIA) în spaniolă

La student, de la distanță

100 de puncte la examenul de stat unificat în literatură, câștigător al concursurilor orașului și regional, absolvent al Facultății de Jurnalism a Universității de Stat din Moscova (diplomă roșie), studii postuniversitare la Universitatea de Stat din Moscova, program de master Expand Sorbona, bursier guvernamental francez cu experiență în stagii și admitere independentă la universități străine, profesor cu experiență în școli franceze și rusești. Munca mea vizează „cunoașterea vie” a limbilor străine și a disciplinelor școlare. Studenții mei intră în universități prestigioase și trec examenul de stat unificat cu scoruri mari (rezultatul maxim este de 98 de puncte). Mă pregătesc pentru examene internaționale și îmi sfătuiesc studenții cu privire la admiterea la universități străine cu o bursă.

Polina Evghenievna, în patru luni de cursuri, a pregătit-o pe fiica mea pentru mai multe olimpiade de științe sociale, în care a obținut rezultate înalte Expand și a participat deja la un turneu regional. Polina Evgenievna este o profesoară tânără, dar foarte calificată, cu o gamă largă de cunoștințe. Voi nota, de asemenea, calitățile ei umane - aceasta este modestia, punctualitatea, receptivitatea, decența, ...... Îmi exprim profunda recunoștință Polinei Evghenievna pentru pregătirea fiicei mele pentru examenul unificat de stat în studii sociale. Toate recenziile (38)

Liudmila Petrovna

Profesor particular Experiență 26 de ani

de la 750 rub/oră

Contact gratuit

Pregătirea pentru OGE (GIA) în spaniolă

La tutore, la student

Profesor certificat cu experiență, rezidență permanentă și muncă în Spania și America Latină. Traduceri scrise, acompaniament ca traducător, extindere mare experiență didactică la universitatea capitalei și la cursurile Ministerului Afacerilor Externe. Pregătire pentru examenele de admitere, inclusiv MGIMO.

Daria Dmitrievna

Profesor particular Experiență 9 ani

de la 1.000 de ruble / oră

Contact gratuit

Pregătirea pentru OGE (GIA) în spaniolă

La student, de la distanță

A studiat la o facultate din Spania, certificat de absolvire cu succes a cursului. Am promovat cu succes CPE în limba engleză, am promovat cu succes DELE C2. Expand comunicativ tehnică. Căsătorit cu un englez.

Aveam nevoie de un tutore pentru fiul nostru de clasa a VII-a (clasa de gimnaziu a unei școli obișnuite) care să-l pregătească pentru intrarea în clasa a VIII-a la un liceu de limbi străine. Făcând Expand 2,5 luni de 2-3 ori pe săptămână timp de 1,5 ore. Daria Dmitrievna înțelege clar scopul sarcinii care i-a fost atribuită și face tot posibilul să o rezolve. În timpul orelor, există o sesiune masivă de brainstorming, capul copilului începe imediat să funcționeze și totul este așezat pe rafturi! Daria Dmitrievna oferă o mulțime de materiale necesare: manuale, materiale tipărite, teste care funcționează special pentru sarcina în cauză. El explică totul superb, cu răbdare, fiul a înțeles în sfârșit tot ce nu înțelegea înainte, iar acum a depășit programa școlară la capitolul cunoștințe. Daria Dmitrievna este întotdeauna punctuală și politicoasă, găsește perfect un limbaj comun cu elevul și părinții. Ii multumesc mult!!!și orală, experiență vastă în predarea limbilor străine. Lucrez cu copii de diferite vârste, de la preșcolari până la cei din clasa a XI-a, precum și cu adulți cu diferite niveluri de competență lingvistică, de la zero la avansat. Pregătesc școlari pentru GIA și Examenul Unificat de Stat, pregătesc atât școlari, cât și adulți pentru promovarea examenelor internaționale de cunoaștere a unei limbi străine. Mi-am dezvoltat propria metodologie de predare a limbilor străine și o abordare individuală a fiecărui student.Predau, de asemenea, engleză, spaniolă, italiană, franceză și portugheză lexicologie, studii lingvistice și regionale, istoria limbii engleze, spaniole, italiene, franceze și portugheză, teoria traducerii, atât orală, cât și scrisă, traducerea scrisă dintr-o limbă străină și într-o limbă străină, traducerea consecutivă, limba ziarelor și revistelor, practica și caracteristicile traducerii periodicelor străine, precum și lingvistică, stilul de engleză, spaniolă, italiană, franceză și portugheză, sociolingvistică, psiholingvistică, studii culturale, bazele comunicării interculturale, literatura nativă a limbii țintă, literatura mondială, limba rusă, istoria limbii ruse și rusă ca limbă străină .

Juan Carlos Alexander

Experienta 11 ani

de la 1 500 rub/oră

Contact gratuit

Pregătirea pentru OGE (GIA) în spaniolă

La tutore, la student, de la distanță

Certificat de predare „Spaniolă pentru străini”. Profesor la centrul de limbi străine.

rezultatele cautarii:

„Voi decide OGE»: Spaniolă limba. OGE- 2019: sarcini, răspunsuri... sp-oge.sdamgia.ru
OGE 2017 Spaniolă limba 9 Clasă cu solutii si raspunsuri
Când am compilat Reshebnik și GDZ pentru GIA și OGE în 2017, am folosit
Lecții video de spaniolă clasa a 9-a OGE 2017.
relasko.ru
Opțiuni demo OGE pe Spaniolă limba (9 Clasă).
În versiunea demo a OGE 2018 în spaniolă, în comparație cu versiunea demo din 2017, modificări
Pentru școlari din clasele a 8-a și a 9-a care vor să se pregătească bine și să treacă OGE la matematică sau rusă pentru un punctaj mare...
www.resolventa.ru
OGE pe Spaniolă limba 2019
OGE în spaniolă este cel mai puțin comun dintre examenele sub forma OGE. Trecerea spaniolei este opțională, este aleasă de elevii care plănuiesc să intre în clasele de liceu de specialitate. De asemenea, unii studenți trec OGE în spaniolă...
www.examen.ru
OGE-2018 Spaniolă limba 9 Clasă cu solutii si raspunsuri
Opțiunile de probă pentru biletele OGE pot fi descărcate gratuit pe un computer, tabletă, telefon sau smartphone și
Pe această pagină, puteți descărca gratuit o versiune demo a KIMS OGE și GIA, care determină ...
relasko.ru
„Voi decide OGE»: Spaniolă limba. OGE- 2019: sarcini, răspunsuri...
Portal educațional pentru pregătirea examenelor. Spaniolă .
Versiunea demo a OGE -2017-2019 în spaniolă. Când finalizați sarcini cu un răspuns scurt, introduceți în câmpul de răspuns numărul care corespunde cu numărul răspunsului corect sau...
sp-oge.sdamgia.ru
Testul 1. ( GIA (OGE) - 9 Clasă, Engleză limba) | Rețea socială...
Executați formatul de testare GIA(Engleză limba). Cheile sunt incluse pentru autotest.
nsportal.ru
„Voi decide OGE": Engleză limba. OGE- 2019: sarcini, răspunsuri...
Mii de sarcini cu soluții de pregătire pentru OGE-2019 la toate subiectele.
Portal educațional pentru pregătirea examenelor. Limba engleză .
en-oge.sdamgia.ru
Teste demonstrative OGE 2019 | Străin limbi
În această secțiune, puteți descărca gratuit versiuni demo ale testelor OGE (GIA) din 2019 și din anii trecuți.
Versiuni demonstrative oficiale ale OGE pentru 2019, dezvoltate de Institutul Federal de Măsurători Pedagogice (FIPI) și recomandate...
www.examen.ru
Proces examenîn limba engleză limbaîn 9 sala de clasa- Engleză...
Școala noastră a promovat un examen de probă în limba engleză. Rezultatele acestui examen au arătat cât de pregătiți sunt studenții să susțină limba engleză. Au fost testate toate tipurile de activitate de vorbire: ascultare, citire, scriere, vocabular și gramatică.
easyen.ru
Teste pentru proces examen OGE Rusă limba, 9 Clasă
GIA proces examen 9 Clasă
Examenul de probă GIA nota 9. biblioteca de materiale. Alege optiunea corecta.
Certificare finală de stat (GIA) în limba engleză 2015 - un examen care nu este obligatoriu pentru promovare.
Descărcați material.
infourok.ru
GIA) in rusa limba (9 Clasă)...
Teste OGE pentru formarea de clasa a 9-a 30 de opțiuni.
Descarca
Trial GIA gradul 9. Dezvoltarea conține un test în două versiuni, o formă de răspunsuri la test și răspunsuri la test.
nsportal.ru
Descarca manuale de pregătit OGE (GIA)
Manualele OGE sunt actualizate regulat. Scopul nostru este să vă ajutăm să promovați examenul de stat principal în 2016, 2017 cu 100%. Dacă manualele nu sunt suficiente, tutorii noștri calificați ai OGE (GIA) vă vor putea ajuta să vă pregătiți pentru examen.
www.repetitfind.ru
OGE. Engleză limba 2016 Exemplu Opțiunea 5 - Engleză...
Limba engleza clasa a 9-a. Test de cunoștințe clasa a 9-a, opțional, rezumat.
Această opțiune exemplară poate fi folosită pentru a desfășura examene de probă în clasa a 9-a în limba engleză, precum și pentru auto-pregătirea elevilor pentru OGE.
easyen.ru
OGE / GIA pentru străină limbi- Totul pentru student
Simulare de examen .
Model de perspectivă a OGE 2020 în partea scrisă germană Moscova, editura FIPI 2019 Examenul este format din două părți
Material de examen pentru examenul de franceză în clasa a 9-a (în format GIA).
www.twirpx.com
OGE pe Spaniolă 9 Clasă, Sarcini OGE 9 Clasă
Pregătiți-vă pentru OGE în spaniolă folosind diverse sarcini de opțiuni demo, verificați câte puncte aveți folosind codificatorul și specificațiile OGE în spaniolă pentru profesori și elevi din clasa a 9-a.
Demo USE și GIA.
resh-ege.ru
OGE 2017 engleză limba 9 Clasă cu solutii si raspunsuri
Opțiunile de probă pentru biletele OGE pot fi descărcate gratuit, precum și citite și rezolvate online.
Limba engleză . Pregătirea pentru partea orală GIA 2016 Partea 2.
OGE 2017 spaniola nota 9 cu solutii si raspunsuri.
relasko.ru
Spaniolă limba. Versiunea demo GIA 2014 pentru 9 clasă pe...
Versiuni demo ale GIA 2014 pentru proiectele de nota 9 august 2013 /. Spaniolă .
Acest fișier conține demonstrația spaniolă de clasa a IX-a din 2014.
www.ctEGE.info
Teste OGE 2019 în 9 sala de clasa cu răspunsuri și soluții
OGE sau examenul principal de stat este o mică barieră pe care absolvenții trebuie să o depășească pentru a absolvi clasa a 9-a.
Dacă în 2016, pentru a obține un certificat în clasa a IX-a, este suficient să obțineți un punctaj de trecere la matematică și rusă și rezultatele a două ...
neznaika.info
Lucrări de diagnosticare și formare în limba engleză limba.
Clasa a 9-a, pregătire pentru OGE.
Clasa a 9-a Limba engleză . Lucrări tematice de diagnosticare.
GIA -2011. Limba engleză . Simulare de examen .
Spaniolă .
alleng.org
OGE GIA-2017 Proces examen in rusa limbaîn 9 sala de clasa.
Limba rusa in clasa a 9-a. - descărcare în secțiunea Controlul cunoștințelor, Lucrări științifice, Pregătire pentru testare, în direcții și materii Limba rusă
24 de opțiuni cu chei pentru desfășurarea unui examen de probă în limba rusă în clasa a 9-a. Pregătirea pentru OGE GIA - 2017.
www.znanio.ru
Material pentru pregătirea examenului ( GIA) în limba engleză limba...
Descarca
Țara/țările limbii studiate și țara de origine. Orașe și sate, obiective turistice.
Teste de geografie pentru elevii de clasa a IX-a în pregătirea certificării finale....
nsportal.ru
Procesși opțiuni reale. OGEîn 9 sala de clasa. Teste și Kims...
Colectăm versiuni reale și de probă din Atestarea Finală de Stat a OGE în clasa a 9-a.
www.ctEGE.info
Proces examenîn 9 sala de clasa
Material de turnare proces examenîn limba engleză limbaîn 9 sala de clasa(audio separat într-un alt fișier).
multiurok.ru
test de practică OGE 2016 în engleză limba, 9 Clasă
O versiune de probă a testului de pregătire OGE în limba engleză în formatul OGE 2016 pentru clasa a 9-a.
Poate fi folosit pentru a efectua teste independente OGE în școli în rândul absolvenților de clasa a 9-a.
www.ctEGE.info
Procesși opțiuni reale. OGE giaîn 9 sala de clasa. Teste și kims

Versiune demonstrativă a materialelor de măsurare de control pentru examenul de stat principal din 2019 în LIMBA SPANIOLĂ.
Când examinați demonstrația (verbală) din 2019, vă rugăm să rețineți că elementele incluse în demo nu reflectă toate elementele de conținut care vor fi testate folosind opțiunile CMM 2019. Lista completă a elementelor de conținut care pot fi monitorizate în examenul din 2019 este: dat în codificatorul elementelor de conținut și cerințelor pentru nivelul de pregătire a studenților pentru examenul principal de stat în limba spaniolă, postat pe site-ul: www.fipi.ru.
Versiunea demo este menită să permită oricărui participant la examen și publicului larg să își facă o idee despre structura lucrării de examen, numărul și forma sarcinilor, precum și nivelul lor de dificultate. Criteriile date pentru evaluarea îndeplinirii sarcinilor cu un răspuns detaliat, incluse în versiunea demo a lucrării de examinare, vă vor permite să vă faceți o idee despre cerințele pentru completitudinea și corectitudinea scrierii unui răspuns detaliat.

Codificator de elemente de conținut și cerințe pentru nivelul de pregătire a elevilor pentru examenul principal de stat la LIMBA SPANIOLĂ.
Codificatorul este întocmit pe baza componentei federale a standardului de stat pentru educația generală de bază în limbi străine (Ordinul Ministerului Educației din Rusia din 5 martie 2004 nr. 1089 „Cu privire la aprobarea componentei federale de stat Standarde pentru învățământul primar general, general de bază și secundar (complet) general”) și programe exemplare în limba spaniolă. Codificatorul OGE are o natură de conținut-activitate, care reflectă particularitățile evaluării dezvoltării conținutului educațional al cursului de limba spaniolă de către absolvenții școlii de bază, legate de subiect. că studiul acestei discipline academice are ca scop dezvoltarea competenței de comunicare în limba străină în agregatul componentelor sale: vorbire, limbaj, sociocultural, compensatoriu, educațional și cognitiv. Formarea competenței de vorbire presupune dezvoltarea abilităților de comunicare în patru tipuri de activitate de vorbire: vorbit, ascultat, citit, scris. Astfel, determinarea nivelului de competență comunicativă în limba străină poate și trebuie efectuată numai pe baza evaluării produselor activității de vorbire a elevilor într-o limbă străină.
Codificatorul este format din două secțiuni:
- secțiunea 1. „Lista elementelor de conținut testate la examenul principal de stat la LIMBA SPANIOLĂ”;
- secțiunea 2. „Lista cerințelor pentru nivelul de pregătire a elevilor care au însușit programe de învățământ general de învățământ general de bază în LIMBA SPANIOLĂ”.

Descărcați și citiți OGE 2019, Spaniolă, Grad 9, Specificații, Codificator, Proiect

Codificatorul elementelor de conținut și cerințelor pentru nivelul de pregătire a studenților pentru examenul principal de stat în limba spaniolă (denumit în continuare codificator) este unul dintre documentele care determină structura și conținutul materialelor de măsurare de control (denumit în continuare codificator) la ca CMM). Codificatorul este o listă sistematizată de cerințe pentru nivelul de pregătire a absolvenților și elemente de conținut verificate, în care fiecărui obiect îi corespunde un anumit cod.

Descărcați și citiți OGE 2019, Spaniolă, Clasa 9, Codificator, Proiect

Când examinați Demo 2019 (scris), vă rugăm să rețineți că elementele incluse în Demo nu reflectă toate elementele de conținut care vor fi testate folosind opțiunile CMM 2019. Lista completă a elementelor de conținut care pot fi controlate în examenul 2019 este dat în codificatorul elementelor de conținut și cerințelor pentru nivelul de pregătire a studenților pentru examenul principal de stat în limba spaniolă, postat pe site.
Versiunea demo este menită să permită oricărui participant la examen și publicului larg să își facă o idee despre structura lucrării de examen, numărul și forma sarcinilor, precum și nivelul lor de dificultate. Criteriile de mai sus pentru evaluarea îndeplinirii sarcinilor cu un răspuns detaliat, incluse în versiunea demo a lucrării de examinare, vă vor permite să vă faceți o idee despre cerințele pentru completitudinea și corectitudinea unui răspuns detaliat.

Descărcați și citiți OGE 2019, Spaniolă, Clasa 9, Demo, Parte scrisă, Proiect

Când examinați demo-ul 2019 (verbal), vă rugăm să rețineți că sarcinile incluse în demo nu reflectă toate elementele de conținut care vor fi testate folosind opțiunile CMM 2019. O listă completă de elemente de conținut care pot: să fie controlate la Examenul 2019, este dat în codificatorul elementelor de conținut și cerințelor pentru nivelul de pregătire a studenților pentru examenul de stat principal în limba spaniolă, postat pe site.
Versiunea demo este menită să permită oricărui participant la examen și publicului larg să își facă o idee despre structura lucrării de examen, numărul și forma sarcinilor, precum și nivelul lor de dificultate. Criteriile de mai sus pentru evaluarea îndeplinirii sarcinilor cu un răspuns detaliat, incluse în versiunea demo a lucrării de examinare, vă vor permite să vă faceți o idee despre cerințele pentru completitudinea și corectitudinea răspunsului oral.
Aceste informații oferă absolvenților posibilitatea de a dezvolta o strategie de pregătire pentru examenul de spaniolă.

Descărcați și citiți OGE 2019, Spaniolă, Clasa 9, Demo, Parte orală, Proiect

Îmbunătățirea obiectivității rezultatelor certificării finale de stat pentru programele de învățământ general de bază sub forma examenului principal de stat (denumit în continuare OGE) este determinată în mare măsură de calitatea verificării expertizei de către comisiile de subiecte a îndeplinirii sarcinilor cu un raspuns detaliat.
Procedura de desfășurare a certificării finale de stat pentru programele de învățământ de învățământ general de bază (ordinul nr. 1394 din 25 decembrie 2013) stabilește trecerea obligatorie de către experții care verifică lucrările de examen ale studenților, „învățământul profesional suplimentar, care include ore practice ( cel puțin 18 ore) pentru evaluarea mostrelor de lucrări de examen în conformitate cu criteriile de evaluare a lucrărilor de examen la disciplina academică relevantă, stabilite de Rosobrnadzor.
În acest scop, specialiștii Institutului Federal de Măsurători Pedagogice au pregătit materiale metodologice pentru organizarea formării experților comisiilor de subiecte pentru a verifica îndeplinirea sarcinilor cu răspuns detaliat în 2018. Manualul pe această temă include o descriere a examinării munca în 2018, abordări științifice și metodologice de verificare și evaluare a sarcinilor de performanță cu un răspuns detaliat, exemple de răspunsuri ale participanților la examen cu comentarii privind evaluarea acestor răspunsuri, precum și materiale pentru munca independentă a unui expert.
Autorii ar fi recunoscători pentru sugestiile de îmbunătățire a manualului.

Descărcați și citiți OGE-2018, limba spaniolă, Recomandări pentru evaluarea sarcinilor, Galkina T.Yu., Kondrashova N.A., Spichko N.A., 2018

Scopul principal al învățământului de limbă străină în școala primară este formarea competenței comunicative a elevilor, înțeleasă ca capacitatea și dorința elevilor de a comunica într-o limbă străină în limitele definite de standardul educației generale de bază într-o limbă străină. Acest scop presupune formarea și dezvoltarea abilităților comunicative ale elevilor în înțelegerea sonorului/vorbirii orale după ureche, vorbirea, citirea și scrierea într-o limbă străină.

Descărcați și citiți OGE 2018, Spaniolă, Grad 9, Specificații, Codificator

Se afișează pagina 1 din 4