ProLingvo kursu, İngilizce dilbilgisinin temel kurallarını özetlemektedir; hemen anlaçok: Herhangi bir dildeki iletişimin %90'a kadarı, yalnızca az sayıda işlev sözcüğü ve çok az sayıda yapı kullanılarak gerçekleşir.
Yeni başlayanlar şunları yapabilecektir temel kurallara hızlı bir şekilde aşina olun, simülatör egzersizleri sayesinde kuralları doğru anladığınızdan, çok okuyup dinlediğinizden emin olun. kelime dağarcığını geliştir ve daha hızlı konuş.
Kuralları zorlamaya gerek yok! Kurallar yalnızca bilgilendirme amaçlı verilmiştir ancak önemli olan metinlerle çalışmaya hızla geçmektir. Metinlerde geçenleri hızlı bir şekilde tanıyacak, kolayca hatırlayacak ve sonra konuşacaksınız.
İngilizce dilbilgisinin özellikleri
- İngilizce ve Rusça dilbilgisi arasındaki temel fark kelimeler sonları değiştirmez : isimler ve sıfatlar çekimli değildir (yani kelime formlarını doldurmanıza gerek yoktur: " otobüs", "otobüs", "otobüs ile"..., yalnızca İngilizce otobüs), fiiller kişiye göre değişmez ("I take", "you take", "we take", "take"..., yalnızca İngilizce) almak ve yalnızca sonda -s görünür: o almak S ).
- İngilizce'de aynı kelime bir fiil, isim, sıfat olabilir; bir eylemi, bir nesneyi, bir nesnenin özelliğini belirtir. Bu nedenle aşağıdakilere dikkat etmek daha önemlidir:
- a) işlev kelimelerinin rolü (örnekte gördüğümüz);
- b) kelimenin diğer kelimelere göre konumu.
Bitişler
İlk başta özellikle dikkat etmeniz gereken sonlardır.
-s harfi en sık görünecektir:
- ismin çoğulunu gösterir
- masa (masa- [masa])
- tablolar (tablolar- [tablolar])
- Fiillerin üçüncü tekil şahıslarında görülür. ( o o o)
- Beğendim(Beğendim- [ah beğendim])
- o bunu beğendi (o bunu beğendi- [ay bunu beğendi])
*Yeni başlayanların çevrimiçi kursumuz boyunca ilerledikçe aşina olacağı bazı sonları okumanın bazı özellikleri vardır.
Fiiller aşağıdaki sonlara sahip formlara sahip olabilir:
- -ed: geçmiş zamanı oluşturmak için fiile eklenir
- bunu sevdim(bunu sevdim- [ Severim öyle ])
- -ing: Bir fiile eklenir ve bu haliyle bir takım zamanların oluşumuna katılır ve bu fiil aynı zamanda bir isme de çevrilebilir (buna zamanı gelince bakacağız).
Fonksiyon kelimeleri
Anlamlı kelimeler çok az değişir. Ancak ifadenin anlamı, dilbilgisi açısından önemli işlev kelimelerinin kullanılması veya kullanılmamasına bağlı olarak büyük ölçüde değişebilir. İngilizce dilbilgisine giriş dersinde odaklandığımız şey işlev sözcükleridir.. Sözlüğü yardımımız olmadan kullanabilirsiniz, ancak harika egzersizlerimiz ve önerilerimiz kelimeleri ezberlemenizi kolaylaştıracaktır.
Zamirler
İÇİNDE başlangıç kursuçok zaman harcıyoruz. Göreviniz zamirleri tanımayı ve doğru kullanmayı öğrenmek (kullanımlarında otomatikliği geliştirmek, çünkü Rus dilinde hangi zamiri seçeceğimizi düşünmüyoruz: BEN, bana göre, Ben, Benim...).
Edatlar
İngilizce gramerinin en önemli unsuru: İngilizce'de kelimeler büyük/küçük harfe göre değişmez, ancak durum ilişkileri vardır ve bunlar edatlarla aktarılır. Edatları ezberlemeye çalışmayın. Tek bir tarif var - metinlerle çalışmayı unutmayın (bunun hakkında bir kereden fazla konuşacağız ve site size onlarla etkili egzersizler sunacak).
Madde
Yeni başlayanlar için bazı zorluklar sunabilir madde- Rus dilinde bulunmayan bir gramer kategorisi. Makaleyi yalnızca okuyarak ve kapsamlı konuşma pratiği yaparak "hissedebilirsiniz". Bu nedenle dikkatli olun ve biraz sabırlı olun.
Zamanlar ve fiil çekimleri
Bir olayın şu anda değil, geçmişte veya gelecekte gerçekleştiğini gramer olmadan nasıl aktarabilirsiniz? şunu söylemeliyim ki gergin sistemİngilizce dilinde çok gelişmiştir ve İngilizce dilbilgisinin karmaşık bölümlerinden birini temsil eder. Fiilleri, şimdiki zamanda bir cümledeki yerlerini görmeyi ve "hissetmeyi" öğrenin, böylece daha sonra özetlenebilecek İngilizce zamanların anlamını anlamanız kolay olacaktır (tabloyu anlamak için önemlidir) to be ve to have fiillerini birleştirebilme).
Basitleştirmek gerekirse, fiil çekimi fiilin birleşimine indirgenecektir. olmak (olmak) Ve sahip olmak (sahip olmak) + fiil formu, bunlardan çok azı var (yapıcı gibi bir şey) sınırlı miktar elementler).
İngilizce gramerini anlayın tasarımcı olarak: Küplere, öğelere hakim olun ve ardından onların yardımıyla en karmaşık anlamları aktarabilirsiniz.
Şu anda sizin için tamamen yeni bir şeye başlamanız gerektiğini hayal edin. Örneğin araba kullanmak, ilk kez turta pişirmek, yeni doğmuş bir bebeğe banyo yaptırmak. Nereden başlıyorsun? Seçenekler:
1. Alıp yapacağım, sorun ne?
2. Önce internette veya kitaplarda nasıl yapılacağını okuyacağım.
3. Bu konuda tecrübeli bir arkadaşınızı arayın.
4. Dinleyicilerden yardım (başka birine soracağım).
5. Bir profesyonelden öğrenin.
6. Bunu yapmayacağım.
Seçtiğiniz seçenek sizi çok net bir şekilde karakterize ediyor. İngilizce dilbilgisi söz konusu olduğunda yukarıda seçtiğiniz yönteme bağlı olarak aşağıdakiler beklenir:
1. Bugaga (İngilizce konuştuğunuzu duyan öğretmenler ve İngilizler gülüyor).
2. Buna sabır ve zamanı da ekleyerek tüm kuralları kendi başınıza öğreneceksiniz.
3. Buna bir arkadaşınızın sabrını ve zamanını ekleyin, onun rehberliğinde tüm kuralları öğreneceksiniz.
4. Hiçbir şey öğrenmeyeceksiniz ama başkalarının bunu nasıl yaptığını dinleyeceksiniz.
5. Buna para ekleyin ve tüm kuralları öğreneceksiniz.
6. Kayak yapabilecek, bir kafede arkadaşlarla buluşabilecek, uyuyabilecek, yemek yiyebileceksiniz - genel olarak hayat güzel.
Gördüğünüz gibi İngilizce dilbilgisini anlamak için teoride yalnızca üç şeye ihtiyacınız var: bir kural kaynağı, zaman ve sabır. İlki bu yazılarımızda sizlere sunuluyor ancak diğer iki bileşeni tek başınıza halletmeniz gerekecek.
Böylece size bir olta veriyoruz ve balığı kendiniz yakalayacaksınız. Oltamızın güzelliği nedir? Gerçek şu ki hafif, kullanışlı ve kullanımı kolaydır. Sizi korkutucu gramer terimleriyle doldurmayacağız, uzun listelerle, titreyen oklarla, A4 diyagramlarıyla ve bazı İngilizce öğretmenlerini korkutan diğer hilelerle size eziyet etmeyeceğiz.
Diğer birçok Avrupa dilinin aksine (Doğu ve Afrika dillerinden bahsetmiyorum bile), İngilizce dilbilgisi konusunda özellikle karmaşık bir şey yoktur. Bu yazıları bir kurgu kitabı gibi okuyabilirsiniz. Asgari düzeyde ustalaşsanız bile, bitiş çizgisinde daha önce bunaltıcı görünen kuralların çoğunda ustalaştığınızı göreceksiniz.
Örnek olarak giriş kısmında zaten olan bir şeyi yapalım. Konuşma nelerden oluşur? İfadelerden. İfade neyden oluşuyor? Tekliflerden. Teklif nelerden oluşuyor? Durmak! Açıklığa kavuşturalım: İNGİLİZCE bir cümle nelerden oluşur? Özne ve yüklem. Genellikle bu bir isim ve bir fiildir (sadece bu kelimeleri hatırlamadığınızı söylemeyin): köpek koşuyor, yoldan geçen çığlık atıyor, köpek havlıyor, sahibi bağırıyor. Doğru, bir isim başarıyla bir zamirle değiştirilebilir: o koşuyor, sen çığlık atıyorsun, o havlıyor, ben bağırıyorum.
Az önce konuşmanın bölümleriyle ilgili bir haber brifingini dinlediniz. Ne hatırlıyorsun? En azından sizin için "isim" ve "fiil" kelimeleri yemek pişirme veya inşaat işleriyle değil, zaten dilbilgisiyle ilişkilendirilmiştir. Şimdilik daha fazlasına ihtiyacımız yok. Aynı hızla devam etmeye hazır mısın?
Beni takip et beni takip et).
Konuşmanın bölümleri:
1. Rakamlar(Rakam)
1.1 Asal ve sıra sayıları
2. Zamirler(Zamir)
2.1 Şahıs ve iyelik zamirleri
2.2 Gösterici ve olumsuz zamirler
2.3 Belirsiz ve dönüşlü zamirler
5. Sıfat(Sıfat)
5.1 Sıfatların karşılaştırma dereceleri
7. İsim(İsim)
7.1 İngilizce'de isim. İsimlerin sınıflandırılması
8. Fiil(Fiil)
8.1 İngilizce Fiiller. Fiiller hakkında genel bilgi
8.2 Düzenli ve düzensiz İngilizce fiiller
8.3 Anlamsal ve yardımcı fiiller
8.4 Modallar ve bağlayıcı fiiller
İngilizce dilbilgisi seviyeye göre nasıl görünür?
Bu yazıda dilbilgisinin neleri kapsadığını ayrıntılı olarak tartışacağız. farklı seviyelerİngilizce öğrenmek - başlangıç seviyesinden ileri seviyeye kadar. Bu gramer örneklerine bakalım ve küçük bir test yapalım.
Her ihtimale karşı, gramerin dil öğrenmenin sadece bir yönü olduğunu hatırlatmama izin verin. Gerekli, faydalı, evet. Ama tek olandan çok uzak.
Dilbilgisini öğrenseydim ve kendimi İngilizceye hakim olarak düşünseydim ne kadar güzel olurdu))
Seviyeye göre İngilizce dilbilgisi
Aynı gramerin sıklıkla farklı seviyelerde tekrarlandığını göreceksiniz. Bunun neden olduğu hakkında daha fazla bilgi edinin. Kısacası:
- tüm gramer yapıları ilk seferde öğrenilmez (tekrar öğrenmenin anasıdır))
- Düşük seviyelerde olaylar birbirinden ayrı olarak ele alınır ve daha yüksek seviyelerde birbirleriyle karşılaştırılır.
- İngilizce seviyesi geliştikçe, her dilbilgisi yapısının, kafa karışıklığı yaratmamak için sinsi öğretmenlerin şimdilik sessiz kaldığı nüanslar ve incelikler olduğu ortaya çıkıyor.
Seviyeye göre İngilizce dilbilgisi - farklı ders kitaplarında - yaklaşık olarak aynı görünüyor. Bu nedenle, en popüler ders kitaplarından biri olan İngilizce Dosyayı temel alacağım.
Bu arada, seviyelere göre bu İngilizce dilbilgisi bir tür test olabilir. Herhangi bir bölüme bakın ve gramer örnekleri içeren cümleleri anlayıp anlamadığınızı görün. Ama daha da önemlisi konuşmanızda bu tür yapıları kullanıyor musunuz? Değilse, henüz sizin seviyeniz olmayabilir. Cevabınız evet ise, bir sonraki seviyeye geçin ve aynısını yapın.
Seviyeye göre İngilizce dilbilgisi - istenen bölüme giden kısa bir yol:
Başlangıç/Başlangıç seviyesi dilbilgisi
Başlangıç seviyesi temelleri (en basit yapılar) kapsar. Aynı zamanda en önemlileridir çünkü daha yüksek seviyelerdeki tüm karmaşık dilbilgisi bunlara dayanacaktır.
Bu düzeyde, formlara çok dikkat edilir - yine, benim gibi, sen gibi, o gibi basit şeylerde belirli bir otomatikliğe ulaşmak için. Başlangıç seviyesindeki gramer yapıları, karşılaştırmalar ve nüanslar arasındaki karışıklığı önlemek için çoğunlukla birbirinden ayrı ele alınır.
Hangi gramer seviyede geçmek Başlangıç/Başlangıç | Dilbilgisi örneği
|
ifadeler inkar sorular | Ben Rusyalıyım / Sen 2. sınıftasın / O 30 yaşında. Ben Moskovalı değilim / Geç kalmadın / O Fransız değil. Geç mi kaldım? İngiltere'den misiniz? O Fransız mı? Nasılsın? O nereli? |
Tek ve çoğul sayı | bir kitap - kitaplar bir saat - saatler bir şemsiye - şemsiyeler |
bu, bunlar o onlar | Bu nedir? Bunlar nedir? |
Sahiplik ifadeleri zamirler | o - onun / o - o / o - onun |
İyelik "ler | Maria"nın çocukları, John"un doğum günü, ailemin arabası |
Sıfatlar | Bu hızlı bir araba - Bu araba hızlı Bunlar pahalı ayakkabılar - Bu ayakkabılar pahalı |
ifadeler inkar sorular | Evde kahvaltı yapıyorum / Bir dairede yaşıyor. İşe otobüsle gitmiyorum / Onun evcil hayvanı yok. Beni anlıyor musun? /Burada mı çalışıyor? Nerede yaşıyorsun / Ne zaman işe başlıyor? |
Zarflar (sıklık zarfları) | her zaman genellikle sık sık, bazen, neredeyse hiç, asla |
Be ve do ile ilgili sorular | Nerelisin /Nerede yaşıyorsun? |
Yapabilirim, yapamam | Gitar çalabiliyorum / Şarkı söyleyemem. / Buraya park edebilir miyim? |
aşk, nefret gibi ulaç ile | Yüzmeyi severim / okumayı severim Ev işi yapmaktan nefret ediyorum |
Şimdiki zaman | Şu anda havaalanına gidiyorum Ne yapıyorsun? |
Burada buralarda | Bu otelde bir bar var ancak restoran yok. |
Geçmiş zaman: öyleydi / öyleydi Düzenli fiiller (Düzenli fiiller) düzensiz fiiller (Düzensiz fiiller) | 1988 yılında doğdum. Dün gece saat 7'de neredeydin? Sabah erkenden Stockholm'e vardım. Ne zaman vardın? Birkaç hediyelik eşya aldım. Ne aldın? |
Şimdiki zaman gelecek zaman için | 10 Nisan'da Venedik'e varıyorum. Nerede kalıyorsun? |
Başlangıç düzeyinde gramer
Başlangıç seviyesi önceki seviyeye çok benzer. Daha fazlasını söyleyeceğim, genellikle Başlangıç seviyesi yerine, öğrencilerim ve ben İlköğretim dersini hemen alıyoruz, sadece biraz daha derinlemesine inceliyoruz.
Temel dilbilgisi önceki seviyenin dilbilgisi ile neredeyse aynıdır.
Hangi gramer seviyede geçmek İlköğretim | Dilbilgisi Örnekleri
|
olmak: am / is / are ifadeler inkar sorular | Benim adım Anna / Erken geldin / E-posta adresim... İngiliz değilim / Uzak değil Nerelisin / Telefon numaran ne? Kaç yaşındasın? |
Sahiplik ifadeleri zamirler | ben - benim / sen - senin / biz - bizim / onlar - onların o - onun / o - o / o - onun |
Tek ve çoğul sayı | bir kitap - kitaplar / bir saat - saatler bir şemsiye - şemsiyeler bir erkek - erkekler, bir kadın - kadınlar, bir kişi - insanlar |
bu, bunlar o onlar | Bu nedir? Bunlar nedir? Bu çanta ne kadar? Bu nedir? Bunlar nedir? |
Sıfatlar | Bu boş bir kutu- Bu kutu boş. Ucuzlar / oldukça ucuzlar / gerçekten ucuzlar |
Zorunlu zorunlu Haydi | Kapıyı açın / Oturun / Cep telefonunuzu kapatın. Biraz ara verelim / Sinemaya gidelim. |
ifadeler inkar sorular | Gözlük takarım / Çay içerler / Çok yağmur yağar Çocuğum yok / Burada yaşamıyorlar / İşe yaramıyor Bir dairede mi yaşıyorsunuz? / Almanca biliyor mu? Saat kaçta açılıyor? |
İyelik "ler Kimin | Justin Bieber'ın kız kardeşi, George Clooney'nin babası Bu kimin çantası? |
Zaman edatları ve yerler | Mart ayında sabah saat 7'de, hafta sonu Pazartesi günü, okulda, parkta |
Zarflar | herzaman, genellikle, sıksık, bazen, çok nadiren, hiç bir zaman her gün, haftada iki kez, yılda üç kez |
yapamam / yapamam | Nereye park edebilirim? / Seni duyamıyorum. |
Şimdiki zaman | Neler oluyor Neye bakıyorsun? |
Nesne zamirleri | ben - ben / biz - biz / onlar - onları o - o / o - o / o - o |
beğen/sev/beğen aldırma ulaç ile nefret | Yatakta okumayı seviyorum / seviyorum / keyif alıyorum. Yemek yapmayı umursamıyorum. Erken kalkmaktan nefret ediyorum. |
| Herhangi bir grubun hayranı mısınız? Genellikle ne zaman müzik dinlersin? |
Geçmiş zaman öyleydi / öyleydi Düzenli fiiller (Düzenli fiiller) düzensiz fiiller (yanlış fiiller) | Neredeydin? Geçen hafta sonu bir partideydim / Kızdılar Sohbet edip müzik dinlediler. Onlar ne yaptı? Siyah bir elbise giydim. Ne giydin? |
burada buralarda bazıları/herhangi biri | Bir yemek odası var, üç yatak odası var. Komşular var mı? Bazı tablolar var. |
vardı / vardı | Odanızda mini bar var mıydı? 3 misafir daha vardı. |
sayılabilir ve sayılamayan isimler | bir elma, bir muz biraz şeker, biraz pirinç Biraz şekere ihtiyacımız var / Süt yok. |
Ne kadar/kaç tane birçoğu, bazıları, hiçbiri | Ne kadar boş zamanın var? Facebook'ta kaç arkadaşın var? |
Karşılaştırmalı sıfatlar | Proton elektrondan daha ağırdır. Sivrisinekler köpekbalıklarından daha tehlikelidir. iyi - daha iyi / kötü - daha kötü / çok - daha ileri |
Harika sıfatlar | Dünyanın en uzun nehridir. Dünyanın en popüler sanat galerisidir. |
Planlar için gidiyorum | Avrupa'yı dolaşacağım. |
Tahminler için gidiyorum | Hoşuna gidecek. |
Zarflar | Hızlı konuş, onu iyi tanı, dikkatli sür |
Fiiller mastar ile | seninle konuşmak istiyorum, yemek yapmayı öğrenmek istiyorum durman gerek |
Nesne | Öğrenciyim / Avrupa'nın en eski üniversitesidir. |
Etkisi hala süren geçmiş zaman | Harry Potter'ı gördüm ama kitabını okumadım. Hiç suşi yedin mi? |
Orta öncesi seviye dilbilgisi
Pre-intermediate seviyede farklı tasarımları birbirleriyle karşılaştırmaya ve nüansları keşfetmeye başlıyorlar. Neden bir yerde söylemek daha iyi? Ekonomi okuyorum ve bir yerlerde - İktisat okuyorum.
Hangi gramer seviyede geçmek Orta öncesi | Dilbilgisi örneği
|
Kelime sırası sorularda | İngilizce biliyor musunuz? Hangi dilleri konuşuyorsunuz? Dün gece dışarı çıktın mı? Nereye gittin? |
Geniş zaman | Pek çok hobisi var. Pek iyi anlaşamıyoruz. |
Şimdiki zaman | John bugün takım elbise giyiyor! Genellikle kot pantolon giyer. |
Geçmiş zaman | Geçen yıl tatile nereye gittiniz? İtalya'ya gittik. |
| Beni aradığında patronumla konuşuyordum. |
sendikalar | buna rağmen, ama, yani, çünkü |
Gidiyor planlar tahminler | Okuldan ayrılınca ne yapacaksın? İşe geç kalacağız! |
Şimdiki zaman Gelecek için anlaşmalar | Saat 3'te Joe'yla buluşacağım. Ne zaman geri döneceksin? |
ilgi cümleleri | Burası harika pizza yaptıkları restoran. |
Etkisi hala süren geçmiş zaman henüz, sadece, zaten | Yeni bir işe başladım. Bu filmi zaten gördüm. / Henüz bitirmedin mi? |
Etkisi hala süren geçmiş zaman ve Geçmiş Basit | Hiç Meksika'ya gittin mi? Oraya ne zaman gittin? |
bir şey / herhangi bir şey hiçbir şey (nerede / bir) | Telefon eden oldu mu? Hayır, hiç kimse. Park edecek yer var mı? |
Karşılaştırmalı sıfatlar ve zarflar | Araba kullanmak uçmaktan daha tehlikelidir. Kardeşim kadar uzunum. Daha yavaş konuşabilir misin lütfen? |
Harika sıfatlar | Bu sene izlediğim en iyi film. Bu şimdiye kadar yediğim en kötü yemek. |
Niceleyiciler | ne kadar / ne kadar / çok / yeterli |
olacak / olmayacak / olacak tahminler, kendiliğinden kararlar vaatler vb. | Pencereyi açayım mı? Hoşuna gidecek. Sanırım artık eve gideceğim. Seni daima seveceğim. |
Kullanmak sonsuz | Politika hakkında konuşmamaya çalışın. Bu okula İngilizce öğrenmek için geldim. Çok hızlı sürmemeye dikkat edin. |
-ing formunu kullanma (ulaç) | Sabah erken kalkmak beni mutlu ediyor. O Elveda demeden ayrıldı. |
Modal fiiller zorundayım, zorunda değilim yapmalı, yapmamalı | Her gün yedide kalkmam gerekiyor. Üniforma giymek zorunda değilim. Çantalarınızı burada bırakmamalısınız. |
meli | Sizce ne yapmalıyım? Bir doktora görünmelisin. |
Birinci şartlı (birinci şartlı) | Son treni kaçırırsam taksiye bineceğim. |
Sahiplik ifadeleri zamirler | benim, senin, onların, bizim onun, onun, onun |
İkinci Koşullu (ikinci şart) | Daha fazla zamanım olsaydı daha fazla egzersiz yapardım. Bir milyon dolar kazansan ne yapardın? |
Etkisi hala süren geçmiş zaman için, o zamandan beri | Ne kadar zamandır burada yaşıyorsun? Onu 15 yıldır / çocukluğumuzdan beri tanıyorum. |
Pasif şimdiki ve geçmiş | Günümüzde pek çok oyuncak Çin'de üretiliyor. Bu sabah komşumun köpeği tarafından uyandırıldım. |
eskiden | Eskiden gözlük takardı. |
belki | Bizimle gelebilir, henüz emin değil. |
| içine, dışına, üzerinden, boyunca, karşısında, içinden |
Ben de öyle yaptım/yaptım Ben de yapmadım / yapmadım | Ben evliyim. - Ben de öyleyim. Onu tanımıyorum. - Ben de bilmiyorum. |
Geçmiş zaman | Ben geldiğimde gösteri çoktan bitmişti. |
Aktarılan konuşma (dolaylı anlatım) | Aç olduğunu söyledi. Bana arabasının bozulduğunu söyledi. |
Olmayan sorular ek fiiller | Toplantıya kaç kişi geldi? Radyoyu kim icat etti? |
Orta Düzey Dilbilgisi
Orta seviyede, zaten tanıdık olan fenomenleri de birbirleriyle karşılaştırırlar ve elbette yenilerini de incelerler.
Hangi gramer seviyede geçmek Orta seviye | Dilbilgisi örneği
|
eylem / eylemsizlik | Hiç yemek pişirmem vs Ne pişiriyorsun? Bir köpeğim var vs öğle yemeği yiyorum Bence bu iyi bir fikir ama seni düşünüyorum |
Gelecek: olacak / olmayacak gidiyor Şimdiki zaman | Sana yardım edeceğim. Yağmur yağacağını mı düşünüyorsun? Bu filme bayılacaksınız! Yeni bir araba alacağım. Barselona kazanacak. Ekim ayında evleniyorlar. |
Etkisi hala süren geçmiş zaman Geçmiş Basit vs | Daha önce Londra'ya gittim. Henüz yeni bir iş bulamadı. Oraya ne zaman gittin? Mülakat nasıl geçti? |
Etkisi hala süren geçmiş zaman Pres. Mükemmel. Sürekli için, o zamandan beri | Birbirlerini 5 yıldır / 2010'dan beri tanıyorlar. 10 yıldır İngilizce çalışıyorum. Ne kadardır bekliyorsun? |
Karşılaştırma dereceleri sıfatlar (karşılaştırmalı sıfat, üstün sıfat) | Kardeşim benden biraz/çok daha uzun. Bu sandalye onun kadar rahat değil. Dünyanın en pahalı şehridir. O şimdiye kadar tanıştığım en zeki insan. |
Nesne | Süslü verandası olan güzel bir ev gördüm. Veranda bitkilerle süslenmişti. |
yapabilir, yapabilir, yapabilir | Şarkı söyleyebilirim. 4 yaşımdayken yüzebiliyordum. Hiç dans edemedim. Resim yapabilmek isterdim. |
yapmalı / yapmamalı zorundayım / zorunda değilim yapmalı / yapmamalı | Emniyet kemerinizi takmalısınız / Hız limitini aşmamalısınız. Şimdi ödemem gerekiyor mu? / Gelmene gerek yok. Sigarayı bırakmalısın / Çok fazla kahve içmemelisin. |
Geçmiş zaman Geçmiş Sürekli Geçmiş zaman | Eve geldiğimde ailem yemek yiyordu. Eve geldiğimde ailem akşam yemeği yiyordu. Eve geldiğimde ailem akşam yemeğini yiyordu. |
genellikle vs eskiden | Genellikle sabah 6'da kalkarım. İşsiz olduğumda saat 11'de kalkardım. |
Pasif (Bütün zamanlar) | Pek çok film mekânda çekiliyor. Film çekiliyor. Film çekildi. Film yerinde çekilecek. |
olabilir, gerekir, yapabilir("t) tahmin için | Bu fikir hoşuna gidebilir. Bu senin için zor olmalı! Ciddi olamazsın! |
Birinci şartlı Gelecek zaman cümleleri | Tekrar işe geç kalırsan patron bundan memnun olmayacaktır. Sınav sonuçlarını alır almaz beni ara. |
İkinci Koşullu | Bir ünlüyle tanışsan ne yapardın? Senin yerinde olsaydım yeni bir araba alırdım. |
Aktarılan konuşma (dolaylı anlatım) | Bize katılmak isteyip istemediğini sordum. Bana cüzdanını kaybettiğini söyledi. |
Gerund ve mastar (ulaç ve mastar) | İsimleri hatırlama konusunda pek iyi değilim. Erken kalkmanın bir sakıncası yok. Alışveriş benim en sevdiğim eğlencedir. Ne yapacağımı bilmiyorum. Evimi bulmak kolaydır. Gürültü yapmamaya çalışın. |
Üçüncü Koşullu | Eğer partiyi bilseydim giderdim. |
Niceleyiciler | Çok fazla çikolata yerim. Çok kazanıyor. Çok vaktimiz var. Yeterli park yok. Çok fazla trafik var. |
ilgi cümleleri | Doğduğum ev orası. |
Soru etiketleri | New York'ta yaşıyorlar değil mi? Kızgın değilsin, değil mi? |
Üst-orta dilbilgisi
İleri Üst-orta seviyeye gelindiğinde genellikle aydınlanma başlar; temel bilgiler zaten ele alınmıştır. Geriye kalan tek şey bunları biraz tekrarlamak ve dilbilgisinin ilginç ve inceliklerine geçmek.
Hangi gramer seviyede geçmek Üst-orta seviye | Dilbilgisi Örnekleri
|
Soru oluşumu (kelime sırası sorularda) | Benim hakkımda mı konuşuyorsun? Neden bahsediyorsun? Saat kaçta açılıyor? |
Yardımcı fiiller (ek fiiller) | Ben köpekleri severim ama karım sevmez. - Filmi sevdim! - Ben de öyle. - Bitirdim. - Bitirdin mi? |
o...o... karşılaştırmalar | Ne kadar erken o kadar iyi. Ne kadar beklersen o kadar kötü olur. |
Şimdiki Mükemmel vs Etkisi hala süren geçmiş zaman Sürekli | Romanlar yazıyor öğrenci olduğundan beri. 30 roman yazdı. |
İsim olarak sıfatlar Sıfat sırası (sıfatlar gibi isimler, sıfat sırası) | Çinliler kağıdı icat etti. Fakirler daha da fakirleşiyor. Daha fazla istihdam yaratmaları gerekiyor işsizler için. Güzel bir İtalyan deri çanta aldım. |
Anlatı zamanları: Geçmiş zaman, Geçmiş Sürekli, Geçmiş zaman Geçmiş Mükemmel Sürekli | Yaklaşık iki saattir uçuyorduk aniden kaptan bize şunu söylediğinde emniyet kemerlerimizi bağlayın çünkü fırtınaya doğru uçuyorlardı. Ne zaman bu oldu, çoğu yolcu henüz yemeklerini bitirmemişlerdi. |
böylece öyle ki | O kadar çok trafik vardı ki neredeyse uçağı kaçırıyorduk. O kadar güzel bir gösteriydi ki tekrar izlemek istiyorum. |
Zarfların konumu ve zarf cümleleri (zarflar) | Yavaşça yürüyor. Neredeyse bitirdim. İdeal olarak 8'de yola çıkmalıyız. |
Gelecek Mükemmel Gelecek Sürekli | Boyamayı bitirmiş olacaklar Pazartesi gününe kadar ev. 6 ile 7 arasında telefon etmeyin, biz olacağız o zaman akşam yemeği yiyorum |
Sıfır ve Birinci Şartlılar Gelecek zaman cümleleri | Paris'e gitmediyseniz yaşamamışsınız demektir. Eğer şanslıysak evi Noel'e kadar satmış olacağız. Patronla konuşur konuşmaz seni arayacağım. |
Gerçek olmayan koşullar | Daha fazla egzersiz yaparsanız çok daha sağlıklı olursunuz. Eğer kask takmasaydı ölecekti. |
İnşaatlar Dilek ile | Keşke 20 yaş daha genç olsaydım! Keşke bu arabayı almasaydım! / Keşke almasaydım... Keşke geceleri beni aramayı bıraksan. |
Fiilimsiler ve mastarlar (yulaç ve mastar) | Kapıyı kilitlemeyi unutma VS Kapıyı kilitlediğimi hatırlıyorum. Sigarayı bıraktım VS Sigarayı bıraktım. |
Alıştım, alıştım, alışmak | Kırsal kesimde yaşıyordum. Barışa alışmıştım ve sessiz. Şehrin gürültüsüne alışamıyorum. |
yapılmış / yapılmış olmalı yapılmış/yapılmış olabilir yapılamaz/yapılamaz | Senin için zor olmuş olmalı. Gitmiş olabilirler. Onu kaybetmiş olamam. |
Duyu fiilleri (algı fiilleri) | Güzel kokuyor. Rahat hissettiriyor. Yorgun görünüyorsun. Kulağa ilginç geliyor. |
(pasif ses) + öyle söyleniyor... + bir şeyler yap | Arabam çalındı. Gürültü yaptığınız için para cezasına çarptırılabilirsiniz. En son gördüğümde kilise yenileniyordu. Suçluların ülkeden kaçtığına inanılıyor. Arabamı tamir ettirmem gerekiyor. |
Fiilleri bildirme | Beni işi bırakmaya ikna etti. Zamanında gelemediği için özür diledi. |
Karşıtlık cümleleri ve amaç (yan cümleler karşıtlıklar ve hedefler) | Kendimi iyi hissetmesem de işe gittim. Yorgun olmama rağmen yatmak istemiyordum. 85 yaşında olmasına rağmen oldukça aktif. Banka müdürümle görüşmek için bankaya gittim. Unutmamak adına yazdım. |
ne olursa olsun, ne zaman her kim | İstediğiniz yere oturun. Ne olursa olsun sakin olun. |
Sayılamayan ve çoğul isimler (sayılamayan isimler ve isim kalabalıklar halinde. sayı) | Biraz tavsiyeye ihtiyacım var. Sana iki tavsiyede bulunacağım. Camdan yapılmış. Bir bardak su alabilir miyim? Otel personeli çok cana yakın / Otel personeli çok cana yakın. Polis bölgede inceleme yapıyor. |
Niceleyiciler | Bütün meyveler şeker içerir VS Bu hayvanat bahçesindeki bütün hayvanlar üzgün görünüyor. Ya fizik ya da matematik okumak istiyordu. |
Nesne | Babam hastanede. Yeni bir hastane inşa ediyorlar. |
İleri Dilbilgisi
Hangi gramer seviyede geçmek Gelişmiş | Dilbilgisi Örnekleri
|
Var - yardımcı veya ana fiil (beğenmek ek ve ana fiil) | Üzerinizde hiç para var mı? Herhangi bir kuzenin var mı? Hiçbir fikrim yok. Şimdi ödemem gerekiyor mu? Gözlerimin test edilmesi gerekiyor. |
Söylem belirteçler ve bağlayıcılar (bağlaçlar ve bağlaçlar) | Yaşına rağmen / Yaşına rağmen hala çok aktif. Rağmen / Rağmen 85 yaşında olmasına rağmen çok aktif. Acil bir mesaj olabilir diye e-postamı kontrol etmeye devam ediyorum. |
Zamirler (zamirler) | Hayatınızı değiştirmek için asla geç olmadığını söylüyorlar. Evi kendimiz dekore ettik. |
Geçmiş olaylar: alışılmış veya spesifik Alışkanlık ve tek olaylar geçmişte | Uzun zamandır yeni bir araba almak istiyordum. Para biriktiriyordum 2 yıl boyunca ve sonunda satın aldığımda çok sevinçliydim. Eskiden arabam vardı ama artık yok. |
Elde etmek Değerler ve kullan | Hadi bir taksiye binelim. / Hava kararıyor. / Kovulabilir. Pasaportumu yenilemem gerekiyor. Jane'in beni aramasını sağla. |
Söylem belirteçler: zarf ifadeleri | Aslına bakılırsa futbolu sevmiyorum. Genel olarak kadınların erkeklerden daha iyi sürücü olduğuna inanıyorum. Fiyat konusuna gelince... |
Spekülasyon ve kesinti Tahmin et ve varsayımlar | Kapıyı kilitlemeyi unutmuş olmalıyım. Yaralanmış olabilirsiniz. Kolay olamaz. Şimdiye kadar gelmiş olması gerekirdi. |
İnversiyon (Siparişi değiştir cümle içindeki kelimeler) | Hiç bu kadar saçma bir argüman duymamıştım. O sadece çekici değil, aynı zamanda da akıllı. Çok az şey biliyordum. |
Uzaklaşma | Durum daha da kötüleşecek gibi görünüyor. Tasarıda bir hata var gibi görünüyor. Aralarında gerginlik olduğu düşünülüyor. |
Gerçek dışı kullanımlar geçmiş zamanlar | Keşke haritayı unutmasaydın! Köpeği dışarıda bırakmanı tercih ederim. Artık tartışmayı bırakmamızın zamanı geldi. |
Fiil + nesne + mastar / ulaç | Otobüsün saat 7'de gelmesini bekliyoruz. Real Madrid'in kazanmasını istiyorum. |
Koşullu cümleler + karışık koşullar | Önceden rezervasyon yapmadıkları sürece masa alamayacaklar. Banka bize borç verirse, onu satın alacağız. Eğer tavsiyeni dinleseydim, şu anda başım belada olmazdı. |
İzin, yükümlülük gereklilik | Ceket almanıza gerek yok VS Arabayı kilitlemenize gerek yok. Buraya park etmemelisin. |
Fiiller duyuların | Bir hata yapmış gibisin. Onu karşıdan karşıya geçerken gördüm VS karşıdan karşıya geçerken onu gördüm. |
Karmaşık ulaçlar ve mastarlar | Ona yardım ettiği için teşekkür etti. 30 yaşıma geldiğimde bir aile kurmuş olmayı umuyorum. |
Gelecek planları ve düzenlemeler | Kardeşim saat 8'de gelecek. Terfi almak üzereyim. Başbakan gelecek hafta Hindistan'ı ziyaret edecek. |
Üç nokta | - Son filmini mutlaka görmelisiniz. - Zaten yaptım. Yapmamasını söylememe rağmen yaptı. - Benim hatam değildi. - Öyle diyorsan... |
İsimler -S" ile ilgili Bileşik isimler | Annemin arabasını ödünç aldım / Şu anda kuaförde. "On yıllık" tecrübesi var. Filmin adını hatırlayabiliyor musun? Arabanın kapısını açtım, bindim ve emniyet kemerimi taktım. |
Vurgu ekleme (kazanmak) Devrik cümle | İhtiyacım olan şey biraz dinlenme. Olan şu ki, şemsiyelerimizi takside bıraktık. Alma sebebim ucuz olmasıydı. |
ilgi cümleleri | Avustralya'da yaşayan erkek kardeşim bir programcıdır. VS Avustralya'da yaşayan erkek kardeşim bir programcıdır. Onu 2 haftadır görmüyorum, bu biraz endişe verici. |
Seviyelere göre İngilizce grameri bu kadar.
İngilizce dilbilgisi gerçekten İleri seviyeden sonra bitiyor mu? Hayır tabi ki)) Seviyelere baktığınızda Yeterlilik seviyesi de var ama konuşma kursları aslında İleri seviyede bitiyor.
Belki de bunun nedeni şudur:
- hırslı bir İngilizce kullanıcısı bile nadiren İleri Düzey'den daha yüksek bir seviyeye ihtiyaç duyar (Orta düzeyde kalan ortalama öğrenciden bahsetmiyorum bile)
- yüksek düzeyde, insanlar gerekli özgün materyalleri kendi başlarına nasıl bulacaklarını ve eğitimlerini bağımsız olarak nasıl organize edeceklerini zaten biliyorlar
- yüksek seviyelerde, birçok kişi İngilizcenin daha pratik ve hedefe yönelik kullanımını düşünür - örneğin, uluslararası sınavlara (IELTS, TOEFL ve diğerleri) hazırlık veya meslekte uzmanlık kursları
Ve İleri seviyeden sonra bile hâlâ pek çok incelik kalıyor!
Seviyelere göre İngilizce gramerini nasıl buluyorsunuz?
Onun yardımıyla seviyenizi belirlemeyi başardınız mı? Yorumlarda paylaşın!
Çoğumuz için İngilizce öğrenmek keyif verir; en azından konu gramer oluncaya kadar. Dürüst olalım: gramerden nefret ediyoruz. Ve yine de bunun anahtarını bulabilirsiniz! 10 poliglot ve dilbilimcinin tavsiyeleri bu konuda size yardımcı olacaktır.
Parkinson Yasası* gramer öğrenimine uygulanabilir.
İletişim hedefimizdir. Dilbilgisi alıştırmalarında başarılı olmak için çalışmıyoruz. Hedeflerinize doğru çalışırsanız dilbilgisi öğrenilecektir.
Dile bir kod olarak bakıyorum. Her dilin kendine ait kodu vardır. Bir şifreyi kırmak için onun kalıplarını çözmemiz gerekiyor. Bu anahtardır. Kodu kırmayı başardığınızda dil size açılacak ve her şey kolay ve basit hale gelecektir.
Size bir şifreyi analiz etme ve kırma örneğini vereyim. Fibonacci sayıları olarak adlandırılan aşağıdaki tamsayı dizisini düşünün:
0 1 1 2 3 5 8 13…
Hazır bir açıklama yerine size bir ipucu vereceğim: bir çift olarak alınan bitişik sayılar, belirli ve basit bir modelle birleştirilir. Onu anladın mı? Değilse, tekrar deneyin, buna değer.
Peki bir çözüm buldunuz mu? Biraz tatmin hissediyor musun?
Şimdi size basitçe aşağıdaki formülü verdiğimi hayal edin:
Fn = Fn - 1 + Fn - 2
başlangıç değerleri F 0 = 0, F 1 = 1 ile.
Tek yapmanız gereken sayıları formüle yerleştirmek ve diziyi elde etmek. Fibonacci dizisinin prensibini anladınız, size açıklandı. İlk durumda, onu kendiniz dışarı çıkardınız. Bunu yaparsanız beyniniz bir model bulmak için çaba harcar. Bu çaba özellikle değerlidir çünkü hayati önem taşıyan sinirsel bağlantıları oluşturur.
Ben çok pratik bir insanım ve öğrendiğim dilde rahatça iletişim kurabildiğimden yüzde yüz emin olmam gerekiyor. Bunu başarmak için gereksiz olanı kesiyorum ve yalnızca iletişim açısından benim için yararlı olana odaklanıyorum. İlgilerime uygun metinleri seçiyorum ve anadili İngilizce olan kişilerin konuşmalarını dinleyerek grameri sezgisel olarak anlamaya çalışıyorum. Kendinizi ince bir şekilde yaymayın - bu benim yöntemim.
Ve dedikleri gibi, Luke'un yönteminin sonuçları açıktır:
Harika bir sonuç değil mi? Özellikle de en çok bunlardan birinden bahsettiğimizi düşünürsek karmaşık diller Dünyada.
Dilbilgisi kelimeleri bir arada tutan yapıştırıcı gibidir. Bunu iyi bilmek son derece önemlidir.
Ana dilini konuşanların ses kayıtlarını tekrar tekrar dinleyin. Alıştırmalar (taklit, yerine koyma, dönüştürme) hem gramer yapılarını tanımada hem de bunların çoğaltılmasında pratik yapmada faydalı olacaktır.
Anadili İngilizce olan kişilerle konuşurken dilbilgisine de dikkat etmek gerekir.
Bu nedenle, öğrenilen dilbilgisini dinleyin, tekrarlayın, ezberleyin ve ardından uygulamaya koyun - tercihen bağlamdan ayrı olarak (ayrı fiil sonları veya parçacıklar) değil, anlamlı bir şekilde (cümleler, diyaloglar, monologlar) ve mümkünse iletişim halinde. Bu, dil öğrenme sürecini sadece daha verimli hale getirmekle kalmayacak, aynı zamanda pratik odaklı ve ilgi çekici hale getirecektir!
Benim anlayışıma göre dilbilgisi kuralları dile düzen getirmeye yardımcı olur. Henüz işleri düzene koyacak bir yeriniz yoksa, onlara ihtiyacınız yok.
Ancak orta seviyeye ulaştığınızda satın alın iyi ders kitabı Dilbilgisini öğrenin ve daha önce öğrendiklerinize göre işleri düzene koymaya başlayın.
Dilbilgisi - eğer doğru zamanda öğrenirseniz - bulmacadaki boş alanları doldurmaya başlar ve bu gerçekten heyecan verici bir süreçtir! Pek çok içgörü, pek çok ilginç şey sizi bekliyor! Bu tür dilbilgisi talimat vermez, ancak açıklar. Benim için bir yudum gibi temiz hava, Dilden yeni bir şekilde keyif almaya başlıyorum.
Dilbilgisini nasıl öğreneceğiniz konusunda size tavsiyelerde bulunabilirim. Öğretme.
Dilbilgisini her zamanki gibi sınıfta veya ders kitabından çalışma tavsiyesinden kaçının. Sıkıcı, içler acısı ve dil öğrenmenin tüm eğlencesini yok ediyor. Bunun yerine, her geçen gün daha fazla dili dinleyin ve konuşun.
Bu dilde konuşmayı ve düşünmeyi öğrendiğinizde dilbilgisine zaman ayırın. Dili öğrenirken dilbilgisini kontrol edin, ancak oradan başlamayın.
![]() |
Oscar Pellus20736 Temas halinde Sınıf arkadaşları |
Yeni başlayanlar için İngilizce dilbilgisi çok zor görünüyor. Makaleler, zamirler, fiiller - İngilizce dilinin, Rusça'ya aktarılması o kadar kolay olmayan çok sayıda kuralı vardır. Bu şüphe uyandırıyor: Başlamaya değer mi? Bu konuda ustalaşabileceğinize dair güven duymadan İngilizce dilbilgisine dalmaya değer mi? Hayır, böyle bir tavırla çalışmanızda kesinlikle uzağa yüzemezsiniz. Bu nedenle tüm şüpheleri ve stereotipleri bir kenara bırakmak önemlidir. İnan bana, İngilizce dilbilgisi bağımsız olarak ve mümkün olan en kısa sürede çalışılabilir. İhtiyacınız olan tek şey tutarlılık ve azim; geri kalan her konuda size yardımcı olacağız.
Öncelikle bu dilin gramerinin ne olduğunu bulalım. İngilizce dilbilgisi veya İngilizce dilbilgisi, edatlar, önekler, konuşmanın bölümleri, İngilizce fiil türleri ve zamanları, cümle üyeleri vb. ile ilgili tüm kuralların bir kümesidir.
Basit bir deyişle, İngilizce dilinde olan her şey onun dilbilgisidir. Buna göre dilbilgisinin nasıl öğrenileceğine ilişkin ortak bir soru , Bunun çok basit bir cevabı var: İngilizce grameri öğrenmek için sadece dili öğrenmeniz yeterli. Elbette tüm nüansları tek bir makalede analiz etmek mümkün olmayacaktır. Neden, size İngilizce dilinin tüm gramerini alıştırmalarla sıfırdan göstermeyi vaat eden kitaplar bile, aslında size gramerin tamamını asla anlatmayacak. Bu nedenle, yalnızca yeni başlayanlar için en uygun olan en temel kuralları topladık.
Telaffuz kurallarını bile bilmeden İngilizce gramerini nasıl öğrenebilirsiniz? Onlarla başlayalım. İngilizce harfleri okuma kuralları oldukça geniş bir konudur çünkü belirli bir kombinasyonla telaffuzları değişebilir. Bununla birlikte, çok derinlere inmeyelim ve bu arada İngilizce'de 26 tane bulunan harflerin standart telaffuzunu ele alalım. Telaffuz konusuna hakim olurken, kural olarak belirtilen transkripsiyona özel dikkat gösterilir. köşeli parantez içinde:
№ | Mektup | Transkripsiyon | Telaffuz |
1 | bir bir | Hey | |
2 | Bb | bi | |
3 | C c | si | |
4 | D d | di | |
5 | E e | Ve | |
6 | F f | ef | |
7 | İyi oyun | ji | |
8 | H h | HH | |
9 | ben ben | Ah | |
10 | Jj | Jay | |
11 | K k | kay | |
12 | LL | el | |
13 | Aa | Em | |
14 | Hayır | [ɛn] | tr |
15 | Ah o | [əʊ] | kuruluş birimi |
16 | P p | pi | |
17 | İsteka | ||
18 | R r | [ɑː] | A |
19 | SS | es | |
20 | T t | Sen | |
21 | sen sen | Yu | |
22 | V v | içinde ve | |
23 | W w | [‘dʌbljuː] | çift |
24 | Xx | eski | |
25 | evet | neden | |
26 | z z | zed |
İngilizce Dilbilgisi: Makaleler
İngilizce dilbilgisi okurken, Rusça'da analogları olmadığı için pek çok kafa karışıklığı ortaya çıkabilir. Belirli bir nesneden mi (o çanta) yoksa belirsiz bir nesneden mi (bir kişi) bahsettiğimizi göstermek için artikeller genellikle isimlerle birlikte kullanılır. 3 tür makale vardır:
- Sıfır makale veya yokluğu:
- Belirsiz artikel a/an, belirli bir şeye dikkat etmediğiniz, sadece genel olarak konu hakkında konuştuğunuzda kullanılır. Belirsiz artikel ayrıca birine bir şeyden ilk kez bahsettiğinizde de kullanılır:
Onu tanımlayan isim veya sıfat ünsüzle başlıyorsa “a” artikelinin, sesli harfle başlıyorsa “an”ın kullanıldığını unutmayın.
- Belirli nesneleri ifade eden belirli artikel:
Konuşmada sürekli olarak ortaya çıkarlar, bu yüzden mutlaka Unutma.
İngilizce gramerinde isimler
İngilizce dilbilgisi sıfırdan çoğu zaman isimlerle başlar. Belki de bunun nedeni İngilizcedeki isimlerin Rusça isimlerle pek çok ortak noktaya sahip olmasıdır. Örneğin:
- ayrıca özel ve yaygın isimlere ayrılırlar:
- -s (-es) ekini kullanarak çoğul oluşturarak sayıyı değiştirebilir:
- sayıları yalnızca ikiyle sınırlı olmasına rağmen vakalar var:
- cümlenin tüm üyelerinin rollerini yerine getirin, örnekler:
Aradaki fark, Rus dilinden farklı olarak İngilizce isimlerin cinsiyete göre değişmemesidir. Sadece zamirler buna sahiptir.
İngilizce Dilbilgisi: Zamirler
İngilizce'deki zamirler 9 alt gruba ayrılır, ancak en popülerleri kişisel zamirlerdir. Hallere, zamanlara ve sayılara göre değişirler:
İngilizce Dilbilgisi: Fiiller
İngilizce'deki fiil belki de konuşmanın ana kısmıdır. Kişisel ve kişisel olmayan olabilir. Kişisel fiiller, tüm kişilerle ve tüm zamanlarda kullanılan fiilleri içerir. Hem aktif hem de pasif seslerde kullanılabilirler:
Kişisel olmayanlar ulaç, mastar ve katılımcıyı içerir:
Hem düzenli hem de düzensiz fiillerin 3 biçimi vardır. Doğru olanlar şu şekilde oluşturulmuştur:
Düzensiz olanların ezberlenmesi gereken 3 ayrı formu vardır, örneğin:
Tüm bu formları bilmek gerekir, çünkü onların yardımıyla gergin fiil formlarının oluşumu meydana gelir.
Ayrıca fiillerin üç kipi vardır:
Modal fiillere özellikle dikkat edilmelidir. Modal fiiller tek başına kullanılmayan fiillerdir. Konuşmacının bazı eylemlere karşı tutumunu göstermek için gereklidirler. En sık kullanılan modal fiillerden bazıları şunlardır:
olmalı (olmalı) | Alkol almayı bırakmalısın. (İçmeyi bırakmanız gerekir.) |
yapabilir (yapabilir) | Her insan hayalini kurduğu her şeye ulaşabilir. (Her insan hayalini kurduğu her şeyi başarabilir.) |
gerekir (zorunlu) | Öğrencilerin burada üniforma giymesi gerekiyor. (Burada öğrencilerin üniforma giymeleri gerekmektedir.) |
zorundayım (gerekir / zorundayım) | İşim nedeniyle erken kalkmam gerekiyor. (İşimden dolayı erken kalkmam gerekiyor.) |
ihtiyaç (gerekli) | Sana hiç kimsenin olmadığı kadar ihtiyacım var. (Sana hiç kimsenin olmadığı kadar ihtiyacım var.) |
eskiden (eskiden) | Çocukluğumda bu çizgi filmi izlerdim. ((Daha önce) Bu çizgi filmi çocukken izlemiştim.) |
İngilizce Dilbilgisi: Sıfatlar
İngilizce'de sıfat, bir nesnenin niteliğini belirtir ve "hangisi?" sorusuna yanıt verir. ve "kimin?" Basit bir ifadeyle nesneleri ve kişileri tanımlamak için kullanılır. Sıfatlar yapılarına göre 3 gruba ayrılır:
Bunlar ve diğer sıfatlar 3 dereceli karşılaştırmada kullanılabilir:
İngilizce Dilbilgisi: Zarflar
Tanımlama işlevi aynı zamanda bir eylemin özelliğini ifade etmekten sorumlu olan zarfların da karakteristiğidir. Birkaç türde gelir:
Ayrıca karşılaştırma dereceleri de olabilir:
İngilizce Dilbilgisi: Rakamlar
Rakamlar, Rusça'da olduğu gibi niceliksel ve sıralıdır:
İlk 3 hane dışında kalan sıra sayıları -th (-eth) ile oluşturulur. İngilizce sıra sayıları bir sayı ve sonun son iki harfi kullanılarak yazılabilir: ikinci - 2., dokuzuncu - 9., on altıncı - 16. vb.
İngilizce Dilbilgisi: Ünlemler
Kullanımı duyguları ve kişinin duygularını aktarmaya yardımcı olan konuşmanın bağımsız bölümünü, yani ünlemleri not etmemek imkansızdır. 3 gruba ayrılabilirler:
Konuşmanın işlevsel kısımları
İngilizce dilbilgisinde konuşmanın işlevsel kısımları oldukça sık kullanılır. Bunlardan bazılarına bakalım:
- Bağlaçlar bir cümlenin üyelerini birbirine bağladığı gibi karmaşık bir cümle içindeki basit cümleleri de birbirine bağlar. Yapılarına göre ayrılırlar:
İşlevlerine göre, koordine edici ve ikincil olarak ayrılırlar:
- Edatlar bağlaçlardan daha az sıklıkta kullanılmaz. Yapılarına göre tamamen aynı gruplara ayrılırlar:
Edatlar, asıl amaçlarının yanı sıra her zaman aşağıdaki fiillerle birlikte kullanılır:
- Bir tane daha servis parçası konuşma parçacıklardır. İngilizce'de 5 tür parçacık vardır:
İngilizce Dilbilgisi: Cümledeki Kelime Sırası
İngilizce cümleler olumlu, olumsuz ve soru cümleleridir. Aşağıdaki gibi inşa edilirler:
Bu tablolara dayanarak cümleler herhangi bir zamanda derlenir.
İngilizce Dilbilgisi: Zamanlar
İngilizce'de 12 zaman biçimi vardır ve bunlar 3 zaman ve 4 zaman biçimi kullanılarak oluşturulur:
Zamanlar/Türler | Basit | Sürekli | Mükemmel | Süregelen yakın geçmiş zaman |
Geçmiş (geçmiş) |
V2 | (geçmişte) olmak + V-ing | + V3 vardı | + olmuştu + |
Mevcut (mevcut) | V1 | (şu anda) olmak + V-ing | var / var + V3 | var / oldu + oldu + V-ing |
Gelecek (gelecek) |
irade + V1 | + V-ing olacak | + olacak + V3 | olacak + olacak + olacak |
Bu formları bilerek herhangi bir cümle oluşturabilirsiniz.
İngilizce Dilbilgisi: Cümle Türleri
Bu arada, teklifler hakkında. Rusça'da olduğu gibi, İngilizce cümleler basit ve karmaşık olarak ikiye ayrılır. Karmaşık olanlar karmaşık ve karmaşık olarak ikiye ayrılır.
İngilizce'deki çoğu cümlenin tam olmasına rağmen eksik cümleler kullanmanın da mümkün olduğunu belirtmekte fayda var. Kural olarak, bu seçenek günlük konuşmada kullanılır, dolayısıyla bu daha ziyade İngilizce dilinin pratik bir dilbilgisidir:
Bunlar gramerin temel kurallarıydı. Tabii ki tüm materyali buraya sığdırmak ne yazık ki mümkün değil. Ancak, en azından İngilizce dilinin belirtilen kurallarını bilerek, bir konuşma sırasında kendinizi oldukça güvende hissedeceksiniz. Konuşmalara gelince. İngilizce alıştırmalardan oluşan bir koleksiyon veya açıklayıcı bilgilerin başka bir versiyonu elbette iyidir. Ancak inanın bana, pratik İngilizce dilbilgisi etkinliği açısından hiçbir şeyle karşılaştırılamaz. Dil öğrenenler iletişim kurarak bir kitabın önünde oturmaktan çok daha fazlasını öğrenebilirler. Bu nedenle anadili İngilizce olan kişilerle iletişim kurmaktan çekinmeyin.