Seçenek No. 3803802
Kısa bir cevapla görevleri tamamlarken, cevap alanına doğru cevabın sayısına karşılık gelen sayıyı veya bir sayı, bir kelime, bir harf (kelime) veya sayı dizisi girin. Cevap boşluk veya herhangi bir ek karakter olmadan yazılmalıdır. 1-26 görevlerinin cevapları bir sayı (sayı) veya bir kelime (birkaç kelime), bir sayı dizisidir (sayılar).
Seçenek öğretmen tarafından belirlenirse, görevlere ayrıntılı cevaplı cevapları girebilir veya sisteme yükleyebilirsiniz. Öğretmen kısa cevaplı ödevlerin sonuçlarını görecek ve yüklenen cevapları uzun cevaplı ödevlere not edebilecektir. Öğretmenin verdiği puanlar istatistiklerinizde görüntülenecektir. Makalenin hacmi en az 150 kelimedir.
MS Word'de yazdırma ve kopyalama için sürüm
Metinde yer alan ANA bilgilerin doğru bir şekilde aktarıldığı cümle sayısını belirtin. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.
1) Bugüne kadar, deniz suyunda çözünen organik ve inorganik elementlerin ve bileşiklerin sadece küçük bir kısmı, Dünya Okyanusunun bu pratik olarak tükenmez kimyasal kaynakları, deniz suyundan ekstrakte etmek için etkili yöntemler henüz oluşturulmadığından, çıkarılır.
2) Deniz suyunda çözünen organik ve inorganik elementler ve bileşikler, henüz deniz suyundan ekstrakte etmek için etkili yöntemler oluşturulmadığından, bugün yalnızca küçük bir kısmı çıkarılan Dünya Okyanusu'nun pratik olarak tükenmez kimyasal kaynaklarıdır.
3) Okyanus ve deniz suyunda çözünen organik ve inorganik elementler ve bileşikler, Dünya Okyanusunun pratik olarak tükenmez kimyasal kaynaklarıdır, bu nedenle deniz suyu mecazi olarak "deniz cevheri" olarak adlandırılır.
4) Deniz suyu, doğada çeşitli mineral tuzları şeklinde bilinen hemen hemen tüm elementleri içeren, ancak deniz suyunda nispeten yüksek konsantrasyonlarda sadece birkaç element ve bileşik bulunan karmaşık bir kimyasal çözeltidir.
5) Okyanus ve deniz suyunda çözünen organik ve inorganik elementler ve bileşikler, Dünya Okyanusunun pratik olarak tükenmez kimyasal kaynaklarıdır; bu nedenle, örneğin, devasa tatlı su kaynakları buzdağlarının içindedir.
Yanıt vermek:
Üçüncü cümledeki boşluk yerine hangi kelime (kelime birleşimi) gelmelidir?
Birinci olarak,
Bu yüzden
Çünkü
Rağmen
Yanıt vermek:
TYPE kelimesinin anlamını veren sözlük girişinin parçasını okuyun. Metnin üçüncü (3) cümlesinde bu kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirleyiniz. Bu değere karşılık gelen sayıyı sözlük girişinin verilen parçasına yazın.
BİR TÜR, -a, m.
1) Bir biçim, belirli özelliklere sahip bir tür şey ve belirli bir nesne grubuna, fenomene karşılık gelen bir kalıp. Temel t. endüstri ilişkileri. T. araba.
2) Hayvan ve bitki taksonomisindeki en yüksek bölüm. T. eklembacaklılar. T. çiçekli bitkiler.
4) Bir şekilde farklı olan bir kişi. özellikleri, olumlu veya olumsuz. komik
Yanıt vermek:
Aşağıdaki kelimelerden birinde, vurgulama yapılırken bir hata yapılmıştır: vurgulanan sesli harfi gösteren harf YANLIŞ olarak vurgulanmıştır. Bu kelimeyi yazın.
Gençlik
Yanıt vermek:
Aşağıdaki cümlelerin birinde altı çizili kelime YANLIŞ kullanılmıştır. Vurgulanan sözcük için bir paronim seçerek sözcük hatasını düzeltin. Seçilen kelimeyi yazın.
Şirket çalışanları GARANTİLİ bir tatil geçirdi.
Şehrin tüm bölgesini KAPLAMAya çalışan yeni baz istasyonları kurmak gerekiyor.
BİR YAŞINDAKİ bir bebek olan oğlu, tamamen anlaşılmaz bir dilde sürekli bir şeyler gevezelik etti.
Yani VERİMLİLİK, sahne varlığı bir opera için gerekli koşullardır.
Evdeki durum son derece ZAYIF, her küçük şeyin altından yoksulluk görünüyordu.
Yanıt vermek:
Aşağıda altı çizilen kelimelerden birinde, kelime formunun oluşumunda bir hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.
bir çift ayakkabı
METİNİ DÜZELTİN
birkaç HAVLU
eski PROFESÖRLER
yeni SEÇİMLER
Yanıt vermek:
Dilbilgisi hataları ve yapıldıkları cümleler arasında bir yazışma kurun: ilk sütunun her konumu için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.
| Dilbilgisi Hataları | ÖNERİLER | |
A) homojen üyelerle cümle kurma hatası B) Edatlı bir ismin durum formunun yanlış kullanımı C) katılımcı cirolu bir cümle oluşturmada bir hata D) Dolaylı anlatımla yanlış cümle yapımı D) Rakam kullanımında bir hata | 1) Tundrada bir buçuk hafta geçirdim, sadece acil durumlarda temasa geçtim. 2) Fırtına sırasında özel bir görevle ayrılan teknenin uzun süredir yok olması nedeniyle, gemiyi aramak için bir uçak gönderildi. 3) Alternatif köklerle ilgili kurallara göre, stresle kontrol edilemezler. 4) Geleceğin heykeltıraşına nesnelerin şekillerine daha yakından bakmayı doğanın kendisi değilse kim öğretti? 5) Bisiklete binen ve bisikletten düşen çocuk, kırılan dizini örterek annesinin yanında oturuyordu. 6) Aşırı heyecanlı olduğum için önemli bir konuşmayı sabaha ertelemeye karar verdim. 7) Önerilen metinde birkaç problem gördükten sonra, onlar için edebi argümanlar bulmanın zor olmadığını anladım. 8) "Anıt" şiirinde Puşkin, "Lirimle iyi duygular uyandırdım" diye yazdı. |
| A | B | V | G | D |
Yanıt vermek:
Kökün vurgulanmamış işaretli sesli harfinin eksik olduğu kelimeyi belirleyin. Eksik harfi ekleyerek bu kelimeyi yazın.
üretme
f..loloji
uzak.. uzanmak
Cinsiyet..
def..böl
Yanıt vermek:
Her iki kelimede de aynı harfin bulunmadığı bir satır bulun. Bu kelimeleri eksik harfle yazın.
pr .. reçel, pr .. koymak;
ve .. sürücü, değil .. yanıcı;
önce .. enfarktüs, arasında .. gök gürültülü;
pr .. hafta içi değil, ..'de tıklayın;
hakkında..kavga etmek,..gizlice girmek.
Yanıt vermek:
Onur
otv..vav
dirsek.. uluma
yılan balığı..yün
ucuz.. güzel
Yanıt vermek:
Boşluk yerine I harfinin yazıldığı kelimeyi yazınız.
anlam.. benim
teselli.. benim
kazanılmış..
Yanıt vermek:
SÜREKLİ OLARAK DEĞİL'in yazıldığı cümleyi belirleyin. Parantezleri açın ve bu kelimeyi yazın.
Ben (değil) (kime) (kime) yardım isteyeceğim.
Kendine (inanmayan) kişinin kazanması zordur.
Tanınmamayı (tanınmamayı) seçti.
Hiçbir şeyden ödün vermeden yaşamak mümkün mü?
Hatalar hala (düzeltilmemiş) durumda.
Yanıt vermek:
Her iki altı çizili kelimenin de BİR olarak yazıldığı cümleyi belirleyin. Parantezleri açın ve bu iki kelimeyi yazın.
(AT) yüzyılın BAŞINDA herkes bu ismi biliyordu: “GÖR. Progudin-Gorsky, St. Petersburg" HER YERDE (PO) satıldı.
Ve (BU) SAAT, hafif bir hüzün bulutunun içinden, uzun yolculuklar, yeni izlenimler düşüncesiyle (ÇOK) SIKÇA deneyimlediğim tatlı bir batan kalp hissettim.
(B) YUKARI uçuşunu hissetmedim, ancak yalnızca şunu gördüm: Moskova ışıklarıyla hızla kayboluyor (B) Göğün DERİNLİK.
(ÇÜNKÜ) özellikle zordu, ÇÜNKÜ fabrikada BU profil için çalışan tek uzmandım ve tüm sorumluluğu ben üstlendim.
(B) SONUÇ Tesise yabancıların girişi güvenlik nedeniyle kısıtlanmıştır (B).
Yanıt vermek:
Yerine HH yazılan sayı(lar)ı belirtiniz.
Gölün üzerinde, sarp kıyılarda derinlere gizlenmiş (1), yeşil (2) çamurlu bir gölge uzanıyordu ve bu gölgede, elmaslar gibi (4) çiy ile saçılmış olan söğütün gümüş (3) ışıkları parlıyordu. damla.
Yanıt vermek:
Noktalama işaretlerini ayarlayın. BİR virgül koymanız gereken iki cümle yazın. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.
1) Dereler halinde şiddetli bir yağmur yağdı ve birbiri ardına gök gürledi.
2) Uzun sonbahar akşamlarında yüksek sesle kitap okur ya da şöminenin yanında otururduk.
3) Şövalyeler ya yeni şehirler fethettiler ya da tüm kazanımlarını kaybettiler, ardından tekrar kampanyalara hazırlandılar.
4) Puşkin'in eşyaları özel bir hayat yaşıyor ve müze küratörleri içlerinde saklı olan harfleri okuyor.
5) Bu bitkinin adının kökeni ve anlamı hakkında çeşitli versiyonlar ve hipotezler vardır.
Yanıt vermek:
Üç bağlı kütükten (2) yapılmış uzun, dengesiz bir salda (1) nehri geçtik ve kıyıya yakın (4) tutarak sağa (3) gittik.
Yanıt vermek:
Eksik olan tüm noktalama işaretlerini doldurun: Cümlede virgül(ler) ile değiştirilmesi gereken sayı(lar)ı belirtiniz.
Deev Lenka'yı arayacak:
Pekala, hadi yürüyüşe çıkalım:
Bir topçu oğlu
Ata alışma zamanı (1)! -
Lenka ile birlikte gidecek
Bir süratle ve sonra taş ocağına.
Oldu (2) Lenka kaydeder,
engeli alamam
Düşer ve sızlanır.
Açıkçası, hala bir çocuk!
Deev onu büyütecek
(3) ikinci bir baba gibi.
Onu tekrar ata bindirerek:
(4) Abi (5) engelleri aşmayı öğren!
bekle (6) oğlum: dünyada
İki kere ölme.
Hayatımızda hiçbir şey olamaz
Eyerden atla!-
Böyle bir (7) deyiş
Binbaşı vardı.
Yanıt vermek:
Tüm noktalama işaretlerini yerleştirin: Cümlede virgül(ler) ile değiştirilmesi gereken sayı(lar)ı belirtiniz.
İskoçya'daki küçük kasabalarda (1) funda birası üretiminde kullanılır (2). İlk sözü (3) MÖ 2. yüzyıla kadar uzanır.
Yanıt vermek:
Tüm noktalama işaretlerini yerleştirin: Cümlede virgül(ler) ile değiştirilmesi gereken sayı(lar)ı belirtiniz.
Böyle kahramanlar Rusya'da her zaman büyüsün (1) öyle ki (2) zamanı geldiğinde (3) hiç kimse Rusya'yı yenemez (4) ve onu düşünemez bile.
Yanıt vermek:
Aşağıdaki ifadelerden hangisi metnin içeriğine uygundur? Cevap numaralarını belirtin.
1) Peter tuzaktan çıktıktan sonra ne olursa olsun ilerlemeye karar verdi, çünkü Rus ordusunun ihtişamını şerefsiz dönüşün utancıyla lekelemek istemedi.
2) İsveç kralı Poltava'daki yenilginin intikamını almayı hayal etti, bu yüzden Türklerin Peter'ın ordusuyla bir savaş başlatması konusunda ısrar etti.
3) Peter, Rus ordusunun kendisini ne kadar dramatik bir durumda bulduğunu herkesten daha iyi anladı.
4) Sadrazam, Türk birliklerinin dört katı kadar Rus alaylarıyla savaşmaya karar verdi.
5) Pek çoğuna, Rus silahları için artık hiçbir şeyin imkansız olmadığı görülüyordu.
(S. Pokrovsky'ye göre*)
Yanıt vermek:
aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? Cevap numaralarını belirtin.
Rakamları artan sırada girin.
1) Metnin 6. cümlesi bir açıklama öğesi içermektedir.
2) 8-9 arasındaki cümleler anlatıyı sunar.
3) Cümle 14, sırayla gerçekleşen eylemleri listeler.
4) 22-23 arasındaki cümleler akıl yürütme sunar.
5) 26. cümle anlatıyı sunar.
(1) Büyük Petro'nun 1711'de girişilen Prut kampanyası, dedikleri gibi, hemen işe yaramadı. (2) İsveçlilere karşı kazanılan zaferden sonra, birçok Rus devlet adamının kafasında, daha sonra başarıdan kaynaklanan baş dönmesi olarak adlandırılacak olan şey başladı. (З) Poltava yakınlarında, daha önce yenilgiyi bilmeyen ve tüm Avrupa'yı kontrol altında tutan İsveç kralı XII. mucizevi kahramanlar sadece ıslık çalardı - ve Türkler hemen beyaz bayrağı fırlatırdı. (4) Ama orada değildi. (5) Türkler, Rus ordusunu susuz bozkırlara kurnazca çektiler ve sonra onları kuşattılar. (b) Korkunç sıcaklık, açlık ve susuzluk, sisin içinde sessizce beliren Türk atlıları, yeraltı dünyasından hayaletler gibi, memur eşlerinin aralıksız hıçkırıkları - her şey kaçınılmaz olarak yürütülen cenaze müziğine karıştı ... (7 ) Kimse ne yapacağını bilmiyordu. (8) İlerleyemezsiniz, çünkü düşmanlar dört kat daha fazlaydı, hareketsiz duramazsınız, Türklerin kuşatmayı sıkılaştırmasına izin veremezsiniz. (9) Ama geri çekilmek imkansızdır. (10) Kuruyan bir bozkır kuyusundaki su gibi, güç eridi, yavaş yavaş umutsuzluk ve umutsuzluk kapana kısılmış insanları ele geçirdi.
(11) Çar Peter, durumun ciddiyetini diğerlerinden daha iyi anlamış olabilir, ancak kendi hayatı hakkında değil, hükümdarını kaybedebilecek ülkenin kaderi hakkında düşünmesi gerekiyordu. (12) Sonra çar, Boyar Duma'ya daha doğru bir şekilde vasiyet olarak adlandırılacak bir mektup gönderdi. (13) Kısa bir mesajla, ortaklarına son emri verir, faaliyetlerinde devlet çıkarları tarafından yönlendirilmelerini ister.
(14) Türkler haberciyi yakaladılar, gönderiyi buldular ve dikkatlice okudular. (15) Türklerle birlikte saklanan XII. (16) Ancak Sadrazam, tam tersine, düşüncelere daldı ve sonra aniden, kuşatılmış Rus ordusuyla bir ateşkes imzalamaya karar verdiğini ve dört taraftan da gitmesine izin verdiğini açıkladı. (17) Karl yanlış duyduğuna karar verdi: ne tür bir ateşkes, tuzağa düşen düşmanı kim serbest bırakır? (18) Evet, bu vezir deli! (19) İsveç kralı sorar, yalvarır, talepte bulunur, çağrı yapar, ancak vezir tereddütsüz bir şekilde başını sallar: ele geçirilen mesajdan Rus çarının zaten ölüme hazır olduğu açıktır, bu da askerlerinin öfkeyle savaşacağı anlamına gelir. son nefese, son damlasına kadar. (20) Elbette yüz elli bin Türk ordusunun 40 bin Rus askerini yenmesi muhtemeldir ama bu bir Pirus zaferi olacaktır. (21) Ruslar gitse daha iyi.
(22) Bu tarihsel gerçek, farklı değerlendirmelere neden olabilir, derin sosyolojik, felsefi ve psikolojik genellemelere konu olabilir. (23) Ana şey önemlidir: Bu kampanyada, doğrudan sonuçlar açısından şerefsizce, ulusal ruh olarak adlandırılan güç açıkça ortaya çıktı. (24) Çoğu zaman, bu güç “gizemli”, “bilinmeyen”, “anlaşılmaz” terimleri kullanılarak karakterize edilir, ancak içinde mistik bir şey yoktur. (25) Ailesini, arkadaşını, evini, Vatanını koruma ihtiyacından, yani kendi hayatından daha fazla bir şeyden sorumlu olma ihtiyacından doğar. (26) Evet, bu seferde askeri görevler çözülmedi, şanlı zaferler kazanılmadı, ancak ana bilgelik elde edildi: Daha fazla insan ve silaha sahip olan değil, daha fazla dayanma gücü ve cesareti olan kazanır.
(S. Pokrovsky'ye göre*)
* Sergei Mihayloviç Pokrovski(1967 doğumlu) çağdaş bir nesir yazarıdır.
Metin kaynağı: KULLANIM 2013, Merkez, seçenek 3.
Yanıt vermek:
Eş anlamlı sözcükleri içeren cümleyi seçin. Numarasını yaz.
(1) Büyük Petro'nun 1711'de girişilen Prut kampanyası, dedikleri gibi, hemen işe yaramadı. (2) İsveçlilere karşı kazanılan zaferden sonra, birçok Rus devlet adamının kafasında, daha sonra başarıdan kaynaklanan baş dönmesi olarak adlandırılacak olan şey başladı. (З) Poltava yakınlarında, daha önce yenilgiyi bilmeyen ve tüm Avrupa'yı kontrol altında tutan İsveç kralı XII. mucizevi kahramanlar sadece ıslık çalardı - ve Türkler hemen beyaz bayrağı fırlatırdı. (4) Ama orada değildi. (5) Türkler, Rus ordusunu susuz bozkırlara kurnazca çektiler ve sonra onları kuşattılar. (b) Korkunç sıcaklık, açlık ve susuzluk, sisin içinde sessizce beliren Türk atlıları, yeraltı dünyasından hayaletler gibi, memur eşlerinin aralıksız hıçkırıkları - her şey kaçınılmaz olarak yürütülen cenaze müziğine karıştı ... (7 ) Kimse ne yapacağını bilmiyordu. (8) İlerleyemezsiniz, çünkü düşmanlar dört kat daha fazlaydı, hareketsiz duramazsınız, Türklerin kuşatmayı sıkılaştırmasına izin veremezsiniz. (9) Ama geri çekilmek imkansızdır. (10) Kuruyan bir bozkır kuyusundaki su gibi, güç eridi, yavaş yavaş umutsuzluk ve umutsuzluk kapana kısılmış insanları ele geçirdi.
(11) Çar Peter, durumun ciddiyetini diğerlerinden daha iyi anlamış olabilir, ancak kendi hayatı hakkında değil, hükümdarını kaybedebilecek ülkenin kaderi hakkında düşünmesi gerekiyordu. (12) Sonra çar, Boyar Duma'ya daha doğru bir şekilde vasiyet olarak adlandırılacak bir mektup gönderdi. (13) Kısa bir mesajla, ortaklarına son emri verir, faaliyetlerinde devlet çıkarları tarafından yönlendirilmelerini ister.
(14) Türkler haberciyi yakaladılar, gönderiyi buldular ve dikkatlice okudular. (15) Türklerle birlikte saklanan XII. (16) Ancak Sadrazam, tam tersine, düşüncelere daldı ve sonra aniden, kuşatılmış Rus ordusuyla bir ateşkes imzalamaya karar verdiğini ve dört taraftan da gitmesine izin verdiğini açıkladı. (17) Karl yanlış duyduğuna karar verdi: ne tür bir ateşkes, tuzağa düşen düşmanı kim serbest bırakır? (18) Evet, bu vezir deli! (19) İsveç kralı sorar, yalvarır, talepte bulunur, çağrı yapar, ancak vezir tereddütsüz bir şekilde başını sallar: ele geçirilen mesajdan Rus çarının zaten ölüme hazır olduğu açıktır, bu da askerlerinin öfkeyle savaşacağı anlamına gelir. son nefese, son damlasına kadar. (20) Elbette yüz elli bin Türk ordusunun 40 bin Rus askerini yenmesi muhtemeldir ama bu bir Pirus zaferi olacaktır. (21) Ruslar gitse daha iyi.
(22) Bu tarihsel gerçek, farklı değerlendirmelere neden olabilir, derin sosyolojik, felsefi ve psikolojik genellemelere konu olabilir. (23) Ana şey önemlidir: Bu kampanyada, doğrudan sonuçlar açısından şerefsizce, ulusal ruh olarak adlandırılan güç açıkça ortaya çıktı. (24) Çoğu zaman, bu güç “gizemli”, “bilinmeyen”, “anlaşılmaz” terimleri kullanılarak karakterize edilir, ancak içinde mistik bir şey yoktur. (25) Ailesini, arkadaşını, evini, Vatanını koruma ihtiyacından, yani kendi hayatından daha fazla bir şeyden sorumlu olma ihtiyacından doğar. (26) Evet, bu seferde askeri görevler çözülmedi, şanlı zaferler kazanılmadı, ancak ana bilgelik elde edildi: Daha fazla insan ve silaha sahip olan değil, daha fazla dayanma gücü ve cesareti olan kazanır.
(S. Pokrovsky'ye göre*)
* Sergei Mihayloviç Pokrovski(1967 doğumlu) çağdaş bir nesir yazarıdır.
Metin kaynağı: KULLANIM 2013, Merkez, seçenek 3.
Yanıt vermek:
10-16 arasındaki cümleler arasında, bağlamsal eş anlamlılar ve bir şahıs zamiri kullanarak bir öncekiyle ilişkili olan(lar)ı bulun. Bu teklif(ler)in numarasını/numaralarını yazın.
(1) Büyük Petro'nun 1711'de girişilen Prut kampanyası, dedikleri gibi, hemen işe yaramadı. (2) İsveçlilere karşı kazanılan zaferden sonra, birçok Rus devlet adamının kafasında, daha sonra başarıdan kaynaklanan baş dönmesi olarak adlandırılacak olan şey başladı. (З) Poltava yakınlarında, daha önce yenilgiyi bilmeyen ve tüm Avrupa'yı kontrol altında tutan İsveç kralı XII. mucizevi kahramanlar sadece ıslık çalardı - ve Türkler hemen beyaz bayrağı fırlatırdı. (4) Ama orada değildi. (5) Türkler, Rus ordusunu susuz bozkırlara kurnazca çektiler ve sonra onları kuşattılar. (b) Korkunç sıcaklık, açlık ve susuzluk, sisin içinde sessizce beliren Türk atlıları, yeraltı dünyasından hayaletler gibi, memur eşlerinin aralıksız hıçkırıkları - her şey kaçınılmaz olarak yürütülen cenaze müziğine karıştı ... (7 ) Kimse ne yapacağını bilmiyordu. (8) İlerleyemezsiniz, çünkü düşmanlar dört kat daha fazlaydı, hareketsiz duramazsınız, Türklerin kuşatmayı sıkılaştırmasına izin veremezsiniz. (9) Ama geri çekilmek imkansızdır. (10) Kuruyan bir bozkır kuyusundaki su gibi, güç eridi, yavaş yavaş umutsuzluk ve umutsuzluk kapana kısılmış insanları ele geçirdi.
(11) Çar Peter, durumun ciddiyetini diğerlerinden daha iyi anlamış olabilir, ancak kendi hayatı hakkında değil, hükümdarını kaybedebilecek ülkenin kaderi hakkında düşünmesi gerekiyordu. (12) Sonra çar, Boyar Duma'ya daha doğru bir şekilde vasiyet olarak adlandırılacak bir mektup gönderdi. (13) Kısa bir mesajla, ortaklarına son emri verir, faaliyetlerinde devlet çıkarları tarafından yönlendirilmelerini ister.
(14) Türkler haberciyi yakaladılar, gönderiyi buldular ve dikkatlice okudular. (15) Türklerle birlikte saklanan XII. (16) Ancak Sadrazam, tam tersine, düşüncelere daldı ve sonra aniden, kuşatılmış Rus ordusuyla bir ateşkes imzalamaya karar verdiğini ve dört taraftan da gitmesine izin verdiğini açıkladı. (17) Karl yanlış duyduğuna karar verdi: ne tür bir ateşkes, tuzağa düşen düşmanı kim serbest bırakır? (18) Evet, bu vezir deli! (19) İsveç kralı sorar, yalvarır, talepte bulunur, çağrı yapar, ancak vezir tereddütsüz bir şekilde başını sallar: ele geçirilen mesajdan Rus çarının zaten ölüme hazır olduğu açıktır, bu da askerlerinin öfkeyle savaşacağı anlamına gelir. son nefese, son damlasına kadar. (20) Elbette yüz elli bin Türk ordusunun 40 bin Rus askerini yenmesi muhtemeldir ama bu bir Pirus zaferi olacaktır. (21) Ruslar gitse daha iyi.
(22) Bu tarihsel gerçek, farklı değerlendirmelere neden olabilir, derin sosyolojik, felsefi ve psikolojik genellemelere konu olabilir. (23) Ana şey önemlidir: Bu kampanyada, doğrudan sonuçlar açısından şerefsizce, ulusal ruh olarak adlandırılan güç açıkça ortaya çıktı. (24) Çoğu zaman, bu güç “gizemli”, “bilinmeyen”, “anlaşılmaz” terimleri kullanılarak karakterize edilir, ancak içinde mistik bir şey yoktur. (25) Ailesini, arkadaşını, evini, Vatanını koruma ihtiyacından, yani kendi hayatından daha fazla bir şeyden sorumlu olma ihtiyacından doğar. (26) Evet, bu seferde askeri görevler çözülmedi, şanlı zaferler kazanılmadı, ancak ana bilgelik elde edildi: Daha fazla insan ve silaha sahip olan değil, daha fazla dayanma gücü ve cesareti olan kazanır.
(S. Pokrovsky'ye göre*)
* Sergei Mihayloviç Pokrovski(1967 doğumlu) çağdaş bir nesir yazarıdır.
Metin kaynağı: KULLANIM 2013, Merkez, seçenek 3.
(10) Sonra çar, Boyar Duma'ya daha doğru bir şekilde vasiyet olarak adlandırılacak bir mektup gönderdi. (11) Kısa bir mesajla, ortaklarına son emirleri verir, faaliyetlerinde devlet çıkarları tarafından yönlendirilmelerini ister.
(12) Türkler haberciyi yakaladılar, gönderiyi buldular ve dikkatlice okudular. (13) Türklerle birlikte saklanan Charles XII, memnuniyetle ellerini ovuşturdu: mektup, Rusların durumunun sadece zor olmadığını, umutsuz olduğunu açıkça belirtti. (14) Ancak sadrazam, tam tersine, düşüncelere daldı ve sonra aniden, kuşatılmış Rus ordusuyla bir ateşkes imzalamaya karar verdiğini ve dört bir yandan gitmesine izin verdiğini açıkladı. (15) Charles yanlış duyduğuna karar verdi: ne tür bir ateşkes, tuzağa düşen düşmanı kim serbest bırakır? (16) Evet, bu vezir deli!
Terim listesi:
1) sözcüksel tekrar
2) muhalefet
3) kitap sözleri
4) parselleme
5) karşılaştırma
7) diyalektizm
9) retorik soru
Yanıt olarak sayıları, harflere karşılık gelen sırayla düzenleyerek yazın:
| A | B | V | G |
(1) Büyük Petro'nun 1711'de girişilen Prut kampanyası, dedikleri gibi, hemen işe yaramadı. (2) İsveçlilere karşı kazanılan zaferden sonra, birçok Rus devlet adamının kafasında, daha sonra başarıdan kaynaklanan baş dönmesi olarak adlandırılacak olan şey başladı. (З) Poltava yakınlarında, daha önce yenilgiyi bilmeyen ve tüm Avrupa'yı kontrol altında tutan İsveç kralı XII. mucizevi kahramanlar sadece ıslık çalardı - ve Türkler hemen beyaz bayrağı fırlatırdı. (4) Ama orada değildi. (5) Türkler, Rus ordusunu susuz bozkırlara kurnazca çektiler ve sonra onları kuşattılar. (b) Korkunç sıcaklık, açlık ve susuzluk, sisin içinde sessizce beliren Türk atlıları, yeraltı dünyasından hayaletler gibi, memur eşlerinin aralıksız hıçkırıkları - her şey kaçınılmaz olarak yürütülen cenaze müziğine karıştı ... (7 ) Kimse ne yapacağını bilmiyordu. (8) İlerleyemezsiniz, çünkü düşmanlar dört kat daha fazlaydı, hareketsiz duramazsınız, Türklerin kuşatmayı sıkılaştırmasına izin veremezsiniz. (9) Ama geri çekilmek imkansızdır. (10) Kuruyan bir bozkır kuyusundaki su gibi, güç eridi, yavaş yavaş umutsuzluk ve umutsuzluk kapana kısılmış insanları ele geçirdi.
(11) Çar Peter, durumun ciddiyetini diğerlerinden daha iyi anlamış olabilir, ancak kendi hayatı hakkında değil, hükümdarını kaybedebilecek ülkenin kaderi hakkında düşünmesi gerekiyordu. (12) Sonra çar, Boyar Duma'ya daha doğru bir şekilde vasiyet olarak adlandırılacak bir mektup gönderdi. (13) Kısa bir mesajla, ortaklarına son emri verir, faaliyetlerinde devlet çıkarları tarafından yönlendirilmelerini ister.
(14) Türkler haberciyi yakaladılar, gönderiyi buldular ve dikkatlice okudular. (15) Türklerle birlikte saklanan XII. (16) Ancak Sadrazam, tam tersine, düşüncelere daldı ve sonra aniden, kuşatılmış Rus ordusuyla bir ateşkes imzalamaya karar verdiğini ve dört taraftan da gitmesine izin verdiğini açıkladı. (17) Karl yanlış duyduğuna karar verdi: ne tür bir ateşkes, tuzağa düşen düşmanı kim serbest bırakır? (18) Evet, bu vezir deli! (19) İsveç kralı sorar, yalvarır, talepte bulunur, çağrı yapar, ancak vezir tereddütsüz bir şekilde başını sallar: ele geçirilen mesajdan Rus çarının zaten ölüme hazır olduğu açıktır, bu da askerlerinin öfkeyle savaşacağı anlamına gelir. son nefese, son damlasına kadar. (20) Elbette yüz elli bin Türk ordusunun 40 bin Rus askerini yenmesi muhtemeldir ama bu bir Pirus zaferi olacaktır. (21) Ruslar gitse daha iyi.
(22) Bu tarihsel gerçek, farklı değerlendirmelere neden olabilir, derin sosyolojik, felsefi ve psikolojik genellemelere konu olabilir. (23) Ana şey önemlidir: Bu kampanyada, doğrudan sonuçlar açısından şerefsizce, ulusal ruh olarak adlandırılan güç açıkça ortaya çıktı. (24) Çoğu zaman, bu güç “gizemli”, “bilinmeyen”, “anlaşılmaz” terimleri kullanılarak karakterize edilir, ancak içinde mistik bir şey yoktur. (25) Ailesini, arkadaşını, evini, Vatanını koruma ihtiyacından, yani kendi hayatından daha fazla bir şeyden sorumlu olma ihtiyacından doğar. (26) Evet, bu seferde askeri görevler çözülmedi, şanlı zaferler kazanılmadı, ancak ana bilgelik elde edildi: Daha fazla insan ve silaha sahip olan değil, daha fazla dayanma gücü ve cesareti olan kazanır.
(S. Pokrovsky'ye göre*)
* Sergei Mihayloviç Pokrovski(1967 doğumlu) çağdaş bir nesir yazarıdır.
Makalenin hacmi en az 150 kelimedir.
Okunan metne (bu metne değil) dayanmadan yazılan eser değerlendirmeye alınmaz. Deneme, kaynak metnin yorumsuz olarak yeniden yazılması veya yeniden yazılması ise, bu tür çalışmalara 0 puan verilir.
Dikkatli, okunaklı bir el yazısıyla bir kompozisyon yazın.
(1) Büyük Petro'nun 1711'de girişilen Prut kampanyası, dedikleri gibi, hemen işe yaramadı. (2) İsveçlilere karşı kazanılan zaferden sonra, birçok Rus devlet adamının kafasında, daha sonra başarıdan kaynaklanan baş dönmesi olarak adlandırılacak olan şey başladı. (З) Poltava yakınlarında, daha önce yenilgiyi bilmeyen ve tüm Avrupa'yı kontrol altında tutan İsveç kralı XII. mucizevi kahramanlar sadece ıslık çalardı - ve Türkler hemen beyaz bayrağı fırlatırdı. (4) Ama orada değildi. (5) Türkler, Rus ordusunu susuz bozkırlara kurnazca çektiler ve sonra onları kuşattılar. (b) Korkunç sıcaklık, açlık ve susuzluk, sisin içinde sessizce beliren Türk atlıları, yeraltı dünyasından hayaletler gibi, memur eşlerinin aralıksız hıçkırıkları - her şey kaçınılmaz olarak yürütülen cenaze müziğine karıştı ... (7 ) Kimse ne yapacağını bilmiyordu. (8) İlerleyemezsiniz, çünkü düşmanlar dört kat daha fazlaydı, hareketsiz duramazsınız, Türklerin kuşatmayı sıkılaştırmasına izin veremezsiniz. (9) Ama geri çekilmek imkansızdır. (10) Kuruyan bir bozkır kuyusundaki su gibi, güç eridi, yavaş yavaş umutsuzluk ve umutsuzluk kapana kısılmış insanları ele geçirdi.
(11) Çar Peter, durumun ciddiyetini diğerlerinden daha iyi anlamış olabilir, ancak kendi hayatı hakkında değil, hükümdarını kaybedebilecek ülkenin kaderi hakkında düşünmesi gerekiyordu. (12) Sonra çar, Boyar Duma'ya daha doğru bir şekilde vasiyet olarak adlandırılacak bir mektup gönderdi. (13) Kısa bir mesajla, ortaklarına son emri verir, faaliyetlerinde devlet çıkarları tarafından yönlendirilmelerini ister.
(14) Türkler haberciyi yakaladılar, gönderiyi buldular ve dikkatlice okudular. (15) Türklerle birlikte saklanan XII. (16) Ancak Sadrazam, tam tersine, düşüncelere daldı ve sonra aniden, kuşatılmış Rus ordusuyla bir ateşkes imzalamaya karar verdiğini ve dört taraftan da gitmesine izin verdiğini açıkladı. (17) Karl yanlış duyduğuna karar verdi: ne tür bir ateşkes, tuzağa düşen düşmanı kim serbest bırakır? (18) Evet, bu vezir deli! (19) İsveç kralı sorar, yalvarır, talepte bulunur, çağrı yapar, ancak vezir tereddütsüz bir şekilde başını sallar: ele geçirilen mesajdan Rus çarının zaten ölüme hazır olduğu açıktır, bu da askerlerinin öfkeyle savaşacağı anlamına gelir. son nefese, son damlasına kadar. (20) Elbette yüz elli bin Türk ordusunun 40 bin Rus askerini yenmesi muhtemeldir ama bu bir Pirus zaferi olacaktır. (21) Ruslar gitse daha iyi.
(22) Bu tarihsel gerçek, farklı değerlendirmelere neden olabilir, derin sosyolojik, felsefi ve psikolojik genellemelere konu olabilir. (23) Ana şey önemlidir: Bu kampanyada, doğrudan sonuçlar açısından şerefsizce, ulusal ruh olarak adlandırılan güç açıkça ortaya çıktı. (24) Çoğu zaman, bu güç “gizemli”, “bilinmeyen”, “anlaşılmaz” terimleri kullanılarak karakterize edilir, ancak içinde mistik bir şey yoktur. (25) Ailesini, arkadaşını, evini, Vatanını koruma ihtiyacından, yani kendi hayatından daha fazla bir şeyden sorumlu olma ihtiyacından doğar. (26) Evet, bu seferde askeri görevler çözülmedi, şanlı zaferler kazanılmadı, ancak ana bilgelik elde edildi: Daha fazla insan ve silaha sahip olan değil, daha fazla dayanma gücü ve cesareti olan kazanır.
(S. Pokrovsky'ye göre*)
* Sergei Mihayloviç Pokrovski(1967 doğumlu) çağdaş bir nesir yazarıdır.
Köyden Moskova'ya (2) ve (3) bir konvoyla ayrılan ve sonunda en büyük bilim adamı (4) olan "Arkhangelsk köylüsü" Mikhail Vasilyevich Lomonosov'un (1) şanlı biyografisi bugün her okul çocuğu tarafından biliniyor.
Bir gök gürültüsü (1) zaman zaman şimşeklerle parıldayan (2) ve hoşnutsuz bir gümbürtü (3) yaparak kuzeydoğuya (4) giderek karanlık yıldızlı gökyüzünü açarak.
Önümüze muhteşem bir manzara açıldı: nehir (1) sisli mesafeden (2) masmavi esiyor (2) yemyeşil çayırlardan ve (3) baharın parlak nefesiyle kucaklanan bir kişi (4) güçleniyor, daha özgürce nefes alıyor. , ruhunda daha sevinçle.
Üç bağlı kütükten (2) yapılmış uzun, dengesiz bir salda (1) nehri geçtik ve kıyıya yakın (4) tutarak sağa (3) gittik.
Blok (1) ve Yabancısı'nın (2) ürkütücü (3) ve karşı konulmaz bir şekilde çekici (4) yarattığı şehrin “korkunç dünyası” şairi bastırır.
Ve bir saat sonra ikisi de sallanan bir masada (1) ve (2) başlarını birbirine dayamış (3) bir zamanlar Ippolit Matveyevich'in kayınvalidesine ait olan uzun bir mücevher listesini (4) okuyorlardı.
Her yerde sınırsız bir masmavi deniz gördüm (1) hepsi küçük altın pullarla kaplı ve başımın üstünde aynı sınırsız, aynı masmavi gökyüzü - ve karşısında (2) muzaffer (3) ve gülüyormuş gibi (4) nazik güneş yuvarlandı.
Nehri geçtik (1) birbirine bağlı üç kütükten yapılmış (2) ve kıyıya daha yakın (4) tutarak sağa (3) gittik.
Atlar birbiri ardına ateşe yaklaştı (1) gece yavaş yavaş soluyor (2) ve hareketsizce duruyor (3) bize (4) akıllı gözlerle bakıyorlar.
Leonid Leonov (1), XX yüzyılın Rus edebiyatının (2) bir klasiği olan (2) Rus ormanının yorulmaz bir savunucusuydu (3), kendisi tarafından (4) "yeşil arkadaş" olarak adlandırıldı.
Mezunlar (1) giderek daha fazla okuldan ayrılmayı (2) yeni bir şekilde düşünüyorlar, algılanamayacak şekilde olgunlaşmış (3) sınıf arkadaşlarına (4) sadece içlerindeki iyiyi görmeye çalışıyorlar.
Prens Andrei'yi (2) getiren ve ondan kardeşine Prenses Mary (4) tarafından asılan altın simgeyi (3) çıkaran askerler (1), imparatorun mahkumlara gösterdiği nezaketi görerek, simgeyi iade etmek için acele ettiler.
Verochka (1) bataklıklar için (4) eski kütükler üzerinde bir açıklığın arkasında büyüyen (2) bal mantarlarını alarak (4) onları toplamaktan korkuyordu.
Muromsky, komşularını olabildiğince sevgiyle karşıladı ve (1) onları akşam yemeğinden önce bahçeyi incelemeye davet etti ve hayvanat bahçesi (2) boyunca ilerledi (3) dikkatlice süpürülüp kumla kaplı (4) patikalar.
Dmitry (1) ve (2) ona ip (4) ile sıkıca bağlanmış paketi (3) vererek selamladıktan sonra misafir hemen ayrıldı.
Marina (2) tarafından eve getirilen yavru kedi (1), her dokunuşta kıvrılan (4) ve insan elinden çiçek açan bir yün iplik yumağı (3) gibi görünüyordu.
Sıçan Avcısı, bronz heykelin ayağında duran (2) ve (3) hafifçe sallanan (4) lejyonerin (1) elinden bir kamçı aldı ve tutuklanan kişinin omuzlarına vurdu.
Akşam, Tom (2)'de hem yatak odası hem de yemek odası (3) odası (4) olarak hizmet veren açık pencerede oturan Polly Teyzeye (1) göründü.
Odaya (3) giren (2) Pavel Petrovich (4) ile buluşmak için ayağa kalkan Bazarov (1), masanın kenarına oturdu ve kollarını göğsünde kavuşturdu.
Tekneye (2) gelen misafirleri (1) kısa bir baş işaretiyle (3) selamlayan ve can yeleklerini (4) giymelerini isteyen genç adam motoru çalıştırdı.
SEÇENEK 17
KULLANIM-2015
Bölüm 1
1-24 arası soruların cevapları bir sayı, bir kelime, bir cümle veya kelime dizisi, sayılar . Cevabınızı çalışma metnindeki cevap alanına yazın ve ardından aktarın
Görev numarasının sağındaki 1 Numaralı CEVAP FORMUNDA ilk hücreden başlayarak, Her harf ve rakamı formda verilen örneklere uygun olarak ayrı bir kutuya yazınız.
Metni okuyun ve 1-3 arasındaki görevleri tamamlayın.
(1) Güvenliğine yönelik olası tehditlerin kapsamlı bir analizi olmadan iyi korunan bir bilgisayar sisteminin oluşturulması imkansızdır. (2) Uzmanlar, bir bilgisayar sistemine olası saldırı senaryolarını temsil etmek için her bir özel durumda gerçekleştirilmesi gereken eylemlerin bir listesini derlemiştir. (3)<...>Bir bilgisayar sisteminin güvenliğine yönelik olası tehditleri analiz ederken, uzman kendini bu sisteme girmeye çalışan bir davetsiz misafirin yerine koydu, yani uzmanın kendisini koruması gereken bir davetsiz misafirin ne olduğunu anlaması gerekiyordu.
1. Aşağıdaki cümlelerden hangisi doğrudurEV Metinde yer alan bilgiler?
1) Güvenliğine yönelik olası tehditlerin kapsamlı bir analizi olmadan iyi korunan bir bilgisayar sistemi oluşturmak imkansızdır.
2) Bilgisayar verilerinin korunması alanındaki uzmanlar, olası tehditlerin kapsamlı bir analizi için her durumda yapılması gereken eylemlerin bir listesini derlemiştir.
3) Bir bilgisayar sisteminin güvenliğine yönelik olası tehditleri analiz etmek için bir uzman, kendisini savunması gereken davetsiz misafiri anlamaya çalışarak kendini onun yerine koymaya çalışır.
4) Bir bilgisayar sisteminin sızma tehlikesiyle karşı karşıya olduğu bir durumun simülasyonu, davetsiz misafirlere karşı güvenilir bir koruma sağlar.
5) Bir bilgisayar sisteminin güvenliğine yönelik olası tehditleri analiz etmek için uzman, saldırganı anlamaya ve kendini onun yerine koymaya çalışır.
2. Metnin üçüncü (3) cümlesindeki boşluk yerine aşağıdaki kelimelerden hangisi (kelime kombinasyonları) gelmelidir? Bu kelimeyi yazın (kelimelerin birleşimi).
Öncelikle Muhtemelen Gerçeğe rağmen Gerçeğe bağlı olarak Neyse ki
Yanıt vermek:_______________________________________
3 . ANALİZ kelimesinin anlamını veren sözlük girişinin parçasını okuyun. Metnin ilk (1) cümlesinde bu kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirleyin. Bu değere karşılık gelen sayıyı sözlük girişinin verilen parçasına yazın.
ANALİZ , -a, m.
1) Bütünün, kendisini oluşturan unsurlara zihinsel olarak bölünmesinden oluşan bilimsel araştırma yöntemi.
2) Ayrıntılı çalışma, değerlendirme, bazılarının analizi. Gerçekler.A. sanat eseri. A. siyasi ortam.
3) Maddenin bileşiminin belirlenmesi.Kimyasal a. A. kan.
Yanıt vermek:_______________________________________
4. Aşağıdaki kelimelerden birinde aksan hatası var:YANLIŞ vurgulanan sesli harfi gösteren harf vurgulanır. Bu kelimeyi yazın.
EN ÇOK ARAYANLAR EŞARP MOZAİK KEK
Yanıt vermek:_______________________________________
5. Aşağıdaki önerilerden biriYANLIŞ vurgulanan kelime kullanılır.Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru heceleyin.
Bir Çit dikmek, çevre düzenlemesinin sunduğu en iyi bahçe çiti çözümlerinden biridir.
Sualtı araştırmaları ve çekimlerinin BAŞLATICI, sualtı dünyası çalışmalarının "öncüsü" Jacques-Yves Cousteau, su geçirmez kameralar ve aydınlatma cihazlarının yanı sıra ilk sualtı televizyon sistemini icat etti.
Genç moda tasarımcısı, ilk ilkbahar-yaz koleksiyonunu moda dünyasındaki yeni trendler alanındaki seçici uzmanlara SUNDUĞUNDAN mutluluk duydu.
Yetenekli Rus ve yabancı sanatçılarla buluşmanın keyfini çıkarmak için yeni konser sezonu için Moskova Filarmoni ABONELİĞİ almak için acele edin.
Seçmenler, yardım için bilge, DİPLOMATİK bir adam olan vekile başvurdu.
Yanıt vermek:_______________________________________
6. Aşağıda altı çizilen kelimelerden birinde, kelime formunun oluşumunda bir hata yapılmıştır.Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru heceleyin.
EN İYİ ÇOCUKLARLA BİRÇOK ELMA
DAHA GÜZEL BİR İSTENİLEN CEVAP
Yanıt vermek:_______________________________________
7. Cümleler ve bunlarda yapılan dilbilgisi hataları arasında bir yazışma kurun: ilk sütunun her konumu için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.
ÖNERİLER
A) Günlük rutini en ince ayrıntısına kadar düşünerek yoğun bir iş programım olduğu göz önünde bulunduruldu.
B) Şiddetli yağışlar nedeniyle nehirdeki su artmaya devam etti.
C) Gençlik dergisinin Nisan sayılarında yetenekli genç bir şairin şiirleri yayımlandı.
D) Kurmaca dilini inceleyen dilbilimciler, fiilin hem şiirsel hem de düzyazı metinlerdeki özel rolünden şüphe duymazlar.
E) Fyodor Abramov, Moskova'ya vardığında, "sonbaharın sonlarındaki en kötü şeylerin üzerime nasıl düştüğünü" hatırladı.
Yanıt vermek:
A
8. Kökün vurgulanmamış işaretli sesli harfinin eksik olduğu kelimeyi belirleyin. Eksik harfi ekleyerek bu kelimeyi yazın.
dur .. ret (zevkle) sem .. nar t.
Yanıt vermek:_______________________________________
9. Ön ekteki her iki kelimede de aynı harfin eksik olduğu satırı belirleyin. Bu kelimeleri eksik harfle yazın.
.. sesli, poz .. dün olmadan .. aktif, .. hatırla
pr..nahoş, pr..görünmemek..korunmuş, içinde..gururlu olmak
pr..del (sabır), pr..grad
Yanıt vermek:_______________________________________
10. E .
eğilmek .. göz kırpmak .. ateş etmek .. duş almak .. gülümsemek .. ah
Yanıt vermek:_______________________________________
11. Mektubun yazıldığı kelimeyi boşluk yerine yazınVE .
döktün .. diktin .. görünmezsin .. reçelim .. asıldın .. kayboldun
Yanıt vermek:_______________________________________
12. öyle bir cümle tanımla kiOLUMSUZLUK kelime ile yazıldığındanBİR . Parantezleri açın ve bu kelimeyi yazın.
(DEĞİL) NEDEN kötüyü düşünün: her şey yoluna girecek.
Yine (BM) DOSTU hareket ediyorsun.
Bir arkadaşımın (DEĞİL) KABA sözü beni hiç üzdü.
Gordeev'ler, kütük duvarları olan bir evde yaşıyorlardı, hala (DEĞİL) SIVAMA YAPILMAMIŞTIR.
Öğrenciler genellikle açıklayıcı bir sözlük KULLANMAYIN (DEĞİL), kelimenin gerçek anlamlarını bulamıyorlar.
Yanıt vermek:_______________________________________
13. Her iki altı çizili kelimenin de yazıldığı cümleyi belirleyinBİR . Parantezleri açın ve bu iki kelimeyi yazın.
SO (AYNI) Moskova dünyasının diğer temsilcileri gibi, Famusov da rütbe ve serveti takdir ediyor, (ÇOK) kızı için uygun bir parti arıyor.
(B) Tüm yaşamı boyunca bu şair yargılarında bağımsızdı ve (ÇÜNKÜ) BU-MU yalnızdır.
Chatsky Moskova'ya döner, mutluluğu bulur (OLACAKTIR) ve Famusov'lara gelir, (ÇÜNKÜ) ÇÜNKÜ Sophia'yı sever.
(DAN) Puşkin'in "özgürlüğü seven" olarak adlandırılan şiirlerinin bu döngüsü, (ÇOK) DOĞRU, "Arion" şiirini ayırmak imkansızdır.
KARŞI (AÇIK) OLAN BU bina, tiyatrodan bir taş atımı uzaklıktaydı.
Yanıt vermek:_______________________________________
14. Yazıldığı yerdeki tüm sayıları belirtinbir harfN.
Yeni sarayın modeli (1) imparatoriçe tarafından onaylanan (2) St. Petersburg'a teslim edildi, ardından ilk taşı döşeme töreni gerçekleşti (3).
Yanıt vermek:_______________________________________
15. Noktalama işaretlerini düzenleyin. Yerleştirmek istediğiniz tekliflerin sayısını belirtinBİR virgül.
1) Kökün vurgusuz sesli harfinin yazılışını kontrol etmek için kelimeyi değiştirmeniz veya ilgili bir kelime seçmeniz gerekir.
2) Ya fırtınanın uluma ve ıslık seslerinden ya da neşeli heyecandan kafamda bir gürültü vardı.
3) Uzakta birkaç ağaç ve ıslak çimenler boyunca koşan rüzgarın sürüklediği bulutların gölgelerini gördük.
4) Yol arkadaşı söylenenleri duymadı veya ipucumu görmezden geldi.
5) Uygun yağmurlar geçti ve toprağı sonuna kadar suladı.
Yanıt vermek:_______________________________________
16. Noktalama işaretleri koyun: Cümlede virgüllerin olması gereken yerde sayıları belirtin.
Üç bağlı kütükten (2) yapılmış uzun, dengesiz bir salda (1) nehri geçtik ve kıyıya yakın (4) tutarak sağa (3) gittik.
Yanıt vermek:_______________________________________
17. Noktalama işaretleri koyun: Cümlede virgülle değiştirilmesi gereken tüm sayıları belirtin.
Ünlü bir yayıncı yazarın (1) yeni bir kitabı (2) sizin tarafınızdan beğenilebilir. Sıcak bir Temmuz gününde (3) güneş (4) sarı-kırmızı görünüyordu.
Yanıt vermek:_______________________________________
18. Noktalama işaretlerini kullanın : cümlede virgülle değiştirilmesi gereken sayı(lar)ı belirtin.
Yolcunun gözleri önünde, her iki kıyı boyunca (2) yayılmış ve (3) küçük evlerin kalabalık olduğu bir nehir (1).
Yanıt vermek:_______________________________________
19. Noktalama işaretlerini kullanın : cümlede virgülle değiştirilmesi gereken tüm sayıları girin.
Prensin malikanede (1) olması beklenmiyordu çünkü kimse (2) onun gelip gelmeyeceğini bilmediğinden (3) ve (4) bu yüzden görünüşü herkese sürpriz oldu.
Yanıt vermek:_______________________________________
Metni okuyun ve görevleri 20-25 tamamlayın.
(1) Büyümüş, kambur yaşlı bir kadın olan Büyükanne Katerina, ayrılmaya hazırlanamadı.
(2) Son yıllarda kızıyla birlikte kışı şehirde geçirmek için gitti. (3) Yaş: Sobayı her gün ısıtmak ve kuyudan su taşımak zordur. (4) Çamur ve buz yoluyla. (5) Düşersin, kendine zarar verirsin. (6) Peki kim yükseltecek?
(7) Ancak yumurtadan çıkmış bir yuvaya sahip bir çiftlikten ayrılmak kolay değildir. (8) Evet ve ruh ev için ağrıyordu. (9) Kime bırakacaksın?
(10) Ben de düşündüm ki: gitmek, gitmemek mi? .. (11) Ve sonra yardım için bir telefon da getirdiler - bir “cep”. (12) Tuşlar hakkında uzun süre açıklama yaptılar: hangilerine basıp hangilerine dokunulmayacağını. (13) Genellikle sabahları şehirlerinin kızı aradı.
(14) Neşeli müzik şarkı söyleyecek, kutuda ışık yanıp sönecek.
– (15) Anne, merhaba! (16) İyi misin? (17) Aferin. (18) Herhangi bir sorunuz var mı? (19) Bu iyi. (20) Öp. (21) Olmak.
(22) Kendine gelmek için zamanın yok, ama ışık çoktan söndü, kutu sessiz
(23) Ve burada, yani çiftliğin hayatında, yaşlı adam, konuşmak istediğim çok şey vardı.
– (24) Anne, beni duyuyor musun?
– (25) Duyuyorum!.. (26) Sen misin kızım? (27) Ve ses size ait değil gibi görünüyor. (28) Hasta mısın? (29) Bak, kalın giyin. (30) Sağlığınıza dikkat edin.
– (31) Anne, - telefondan sert bir ses geldi. - (32) Konuya uygun konuşuyor. (33) Tarifeyi açıkladık.
– (34) Tanrı aşkına beni bağışla, yaşlı kadın kendine geldi. (35) Sonuçta, telefon getirildiğinde uyarıldı, o zaman pahalıdır ve kısaca konuşmanız gerekir - en önemli şey hakkında.
(36) Ama hayattaki en önemli şey nedir? (37) Özellikle yaşlı insanlarda.
(38) Bir gün daha geçti. (39) Ve sabah biraz dondu. (40) Ağaçlar, çalılar ve kuru otlar, açık beyaz tüylü kırağının içinde duruyordu. (41) Yaşlı Katerina avluya çıkarken bu güzelliğe sevinçle baktı, ama ayaklarına bakmalıydı. (42) Yürüdü, yürüdü, tökezledi, düştü. Bir armut köksapına acı bir şekilde vurmak.
(43) Gün garip başladı ama iyi gitmedi.
(44) Her sabah olduğu gibi cep telefonu yandı ve şarkı söyledi.
– (45) Merhaba kızım merhaba. (46) Hayatta olduğu tek bir unvan. (47) Bugün çok sert vurdum, şikayet etti. - (48) Bacak yukarı kalktığından veya kaygan olduğundan değil. (49) Avluda kapıyı açmaya gitti ve orada bir armut vardı. (50) Ondan komposto pişiriyorum. (51) Onu seviyorsun. (52) Aksi halde uzun zaman önce kaldırırdım. (53) Bu armutun yanında.
– (54) Anne, lütfen daha spesifik ol. (55) Kendim hakkında, armut hakkında değil. (56) Bunun bir cep telefonu, bir tarife olduğunu unutmayın. (57) Ne acıtır? (58) Hiçbir şey kırmadı mı?
– (59) Görünüşe göre onu kırmadı, - yaşlı kadın her şeyi anladı. - (60) Lahana yaprağı yapıştırdım.
(61) Kızımla konuşmamız böyle bitti. (62) Gerisini kendim anlatmak zorunda kaldım. (63) Ve farklı düşüncelerden yaşlı kadın, kendini azarlayarak gözyaşlarına bile boğuldu: “Neden ağlıyorsun? ..” (64) Ama ağlıyordu. (65) Ve gözyaşları bunu kolaylaştırıyor gibi görünüyor.
(66) Öğle yemeği saatinde beklenmedik bir şekilde müzik çalmaya başladı ve cep telefonu aydınlandı. (67) Yaşlı kadın korktu:
– (68) Kızım kızım ne oldu? (69) Kim hastalanmadı? (70) Sen bendensin kızım, kin tutma. (71) Biliyorum ki pahalı bir telefon, büyük para. (72) Ama gerçekten neredeyse kendimi öldürüyordum.
(73) Uzaktan, kilometrelerce öteden kızının sesi geldi:
– (74) Konuş anne, konuş.
– (75) Üzgünüm kızım. (76) Beni duyuyor musun?..
(77) Uzak bir şehirde, kızı onu duydu ve hatta gördü, gözlerini kapadı, yaşlı annesini: küçük, bükülmüş, beyaz bir eşarp içinde. (78) Gördüm, ama aniden tüm bunların nasıl istikrarsız ve güvenilmez olduğunu hissettim: telefon iletişimi, görüntü.
– (79) Konuş anne, - sordu ve tek bir şeyden korkuyordu: bu ses ve bu hayat aniden ve belki de sonsuza kadar kopacaktı. - (80) Konuş anne konuş.
(B. Ekimov'a göre*)
*Boris Petrovich Ekimov (1938 doğumlu) bir Rus nesir yazarı ve yayıncısıdır.
20. Aşağıdaki ifadelerden hangisi metnin içeriğine uygundur? Cevap numaralarını belirtin.
1) Yaşlı kadın kızına çok şey anlatmak istedi ama sadece en önemli şeyleri söylemek zorunda kaldı.
2) Yaşlılar özellikle çocuklarının yardımına ihtiyaç duyarlar.
3) Büyükanne Katerina'nın kızı sağlığı konusunda endişeliydi, bu yüzden "planlanmamış" bir zamanda aradı.
4) Rus köyleri yakında yeryüzünden silinecek.
5) Kışın köylerde neredeyse hiç kimse kalmazdı ve yaz aylarında köydeki tüm evler yazlıklarla dolar.
Yanıt vermek:_______________________________________
21. aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? Cevap numaralarını belirtin.
1) Cümle 3-6, 2. cümlenin içeriğini açıklar.
2) 7-9 arasındaki cümleler anlatıyı sunar.
3) 14-22 arasındaki cümleler 13. cümlenin açıklamasını içerir.
4) 40. cümle bir açıklama içermektedir.
5) Önerme 77, akıl yürütmeyi sunar.
Yanıt vermek:_______________________________________
22. 68-71 arasındaki cümlelerden deyimsel birimi yazın.
Yanıt vermek:_______________________________________
23. 31-37 arasındaki cümlelerden şahıs zamiri kullanarak bir öncekiyle ilgili olanı bulun. Bu teklifin numarasını yazın.
Yanıt vermek:_______________________________________
Görevleri tamamlarken analiz ettiğiniz metne dayalı bir incelemenin bir bölümünü okuyun 20 – 23.
Bu parça metnin dil özelliklerini incelemektedir. İncelemede kullanılan bazı terimler eksik. (A, B, C, D) boşluklarını listedeki terim sayısına karşılık gelen sayılarla doldurunuz. Her harfin altındaki tabloya karşılık gelen sayıyı yazın.
24 numaralı görevin sağındaki CEVAP FORMU No. 1'deki sayıların sırasını ilk hücreden başlayarak yazın, boşluk, virgül ve diğer ek karakterler olmadan.
Her sayıyı formda verilen örneklere göre yazınız.
24. "B. Ekimov, ana karakterin - Katerina'nın büyükannesinin konuşmasının özelliklerini aktarmaya çalışıyor. Bu amaçla, metin (A) __________ (24-34, 45-60 cümleleri) gibi bir konuşma biçimi ve sözcüksel bir araç - (B) ___________ (28. cümlede “hastasınız”; “bugün”) kullanır. 47. cümlede, 63. cümlede “kükreme”). Yazar, yaşlı bir kadının acı düşüncelerini okuyucuya aktarırken, (C) ___________ (örneğin, cümleler 6, 9) ve (D) ____________ (cümle 3-4) gibi bir araç kullanır.
Terim listesi:
1) parselleme
2) deyimsel birim
3) sıfat
4) anafor
5) metafor
6) konuşma dili
7) diyalog
8) retorik soru
9) bir dizi homojen üye
Yanıt vermek:
A
Bölüm 2
25. Okuduğunuz metinden yola çıkarak bir kompozisyon yazın.
formüle etmek ve metnin yazarının ortaya koyduğu sorunlardan biri hakkında yorum yapın (fazla alıntı yapmaktan kaçının).
formüle etmek yazarın konumu (anlatıcı). Okunan metnin yazarının bakış açısına katılıp katılmadığınızı yazın. Sebebini açıkla. Fikrinizi, öncelikle okuyucunun deneyimine, ayrıca bilgi ve yaşam gözlemlerine dayanarak tartışın (ilk iki argüman dikkate alınır).
Makalenin hacmi en az 150 kelimedir.
Okunan metne (bu metne değil) dayanmadan yazılan eser değerlendirmeye alınmaz. Deneme, kaynak metnin yorumsuz olarak yeniden yazılması veya tamamen yeniden yazılması ise, bu tür çalışmalar sıfır puanla değerlendirilir.
Dikkatli, okunaklı bir el yazısıyla bir kompozisyon yazın.
YANITLAR
SEÇENEK 17 KULLANIM-2015
1. bölümün görevleri için
№ görevler
METİN BİLGİLERİ
BÖLÜM 2
Yaklaşık sorun aralığı
42.
(1) İyiliğin yalnızlığı iyileştirdiğini söylüyorlar (2) ve (3) Köye yerleştiğimde (4) Bunu doğrulama fırsatım oldu.
1) 1, 2, 3, 4 2) 2, 4 3) 1, 3 4) 1, 3, 4
43. Bu cümlede iki nokta üst üste kullanımını nasıl açıklarsınız?
Olağanüstü, daha önce hiç duyulmamış bir sessizlikte şafak doğar: doğudaki gökyüzü aydınlanır, Venüs mavi kristalle aydınlanır.
1) Genelleme sözcüğü, cümlenin türdeş üyelerinin önünde durur.
2) Birlik olmayan karmaşık cümlenin ikinci kısmı açıklar, ilk kısımda söylenenlerin içeriğini ortaya çıkarır.
3) Sendikal olmayan karmaşık cümlenin ilk kısmı, ikinci kısımda söylenenlerin durumunu belirtir.
4) Sendikasız karmaşık cümlenin ikinci kısmı, ilk kısımda söylenenlerin sonucunu gösterir.
45. Cümlede virgülle değiştirilmesi gereken tüm sayıları doğru olarak gösteren cevap seçeneği hangisidir?
Birkaç saat sonra (1) Ivan bitkin düştü (2) ve (3) kağıtlarla baş edemediğini (4) anlayınca (5) sessizce ve acı acı ağladı.
1) 1, 4, 5 2) 2, 3, 5 3) 3, 4, 5 4) 1, 4
46. Cümlede virgül kullanımı veya yokluğunun doğru açıklamasını belirtin:
Aniden hava karardı () ve yukarıdan ormana hızla kalın bir sis inmeye başladı.
1) Birleşimden önce birleşik bir cümle Ve virgül gereklidir.
2) Birlikten önce birleşik bir cümle Ve virgül gerekli değildir.
3) Sendikadan önce homojen üyelerle basit bir cümle VE virgül gerekli değildir.
4) Birlikten önce homojen üyelerle basit bir cümle Ve virgül gereklidir.
47. Yerleştirmek istediğiniz teklifi belirtin bir virgül. (Noktalama işareti yok.)
1) Astrologların ve simyacıların hedefleri harikaydı, ancak gözlemleri ve deneyleri hem astronomi hem de kimyadaki bilgi birikimine katkıda bulundu.
2) XII.Yüzyılda ressamlar, ipek veya kağıt rulolar üzerine boya veya mürekkeple resimler çizdiler.
3) Aralık ayı boyunca sokakta, sonra kar, sonra yağmur ...
4) Karavel, düz ve eğik yelkenli üç direğe sahipti ve ters rüzgarda bile doğru yönde hareket edebiliyordu.
48.
Ağaçlardaki yapraklar kıpırdamaz, sıcak bir yaz gününde (1) zümrütlerle parıldar gibi görünürler, böylece damarların dantellerini görebilirsiniz. Bir daldan aniden kanat çırpan bir kuştan sadece tek tek yapraklar aniden sallanır (3) görünüşe göre (4).
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 3 3) 3, 4 4) 1, 4
49. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru olarak belirtilmiştir, cümlelerde hangi virgül olmalıdır?
Temmuz akşamı harikaydı, (1) her şeyin üzerine ince bir yarı saydam kumaş atıyor gibiydi. Ve günün (3) renkleri (4) hafifçe soluyor gibiydi: bulutlar yavaş yavaş yansımalarını kaybetti, nehir yüzeyi solgunlaştı.
1) 1, 2, 3, 4 2) 2 3) 3, 4 4) 1, 3
50. Cümlede virgülle değiştirilmesi gereken tüm sayıları doğru olarak gösteren cevap seçeneği hangisidir?
Leonid Leonov (1), yirminci yüzyılın Rus edebiyatının bir klasiği (2) olarak, Rus ormanının yorulmaz bir savunucusuydu (3), kendisi tarafından (4) "yeşil arkadaş" olarak adlandırıldı.
1) 1, 2, 3 2) 2 3) 3 4) 1, 2, 3, 4
52. Cümledeki noktalama işaretleri için doğru açıklamayı sağlayın.
Yükleniyor...