Dekoratif çizim
"Kıvırmak"
(Khokhloma resmine göre)
(hazırlık grubu) Eğitimci: Permyakova V.N.
Yazılım içeriği.
Çocukları farklı ulusların dekoratif sanatıyla tanıştırın. Kompozisyonu, ana unsurları, rengi vurgulamayı ve bunları çiziminizde kullanmayı öğrenin. Fırçanın ucuyla farklı yönlerde bukleleri serbestçe ve kolayca çizme yeteneğini pekiştirmek. Çok yönlü kaynaşmış el hareketlerini geliştirmek için, bunlar üzerinde görsel kontrol. Estetik duygular geliştirin (renkler, kompozisyonlar). Tamamlanan çizimlerin göreve göre nasıl değerlendirileceğini öğretmeye devam edin.
Malzeme.
Sunum "Khokhloma Masalı"; klip "Khokhloma" ("Fidgets" grubu); çizim için müzik ses kaydı. Khokhloma'ya dayalı olarak yapılmış, Khokhloma resmiyle süslenmiş ev eşyaları. Sarı, kırmızı, siyah ve yeşil kesme tahtalarının kağıt kesim anahatları; boyalar: sulu boya, guaş; palet; fırçalar; Su; peçeteler; örnekler.
Diğer eğitim alanlarıyla ilişki.
Sanat ve el sanatları ve çağdaş sanat (kumaşlar, tabaklar, eşarplar vb.) ile tanışma, Khokhloma resimli albümlere bakma, “Khokhloma Resim Müzesi” oluşturma.
Kurs ilerlemesi.
BenceOrganizasyon zamanı.
IIAna bölüm.
Bölüm 1
slayt 1
Khokhloma hikayesi. Masal bizim hakkımızda değil, seninle ilgili değil, sihirli çimlerin harika bir çizimi hakkında başlıyor.
slayt 2
Eski zamanlarda Moskova şehrinde usta bir ikon ressamının yaşadığını söylüyorlar. Kral yeteneklerini çok takdir etti ve çabaları için onu cömertçe ödüllendirdi. Usta zanaatını severdi, ama en çok özgür yaşamı severdi ve bu nedenle bir gün gizlice kraliyet sarayından ayrıldı ve uzak Kerzhen ormanlarına taşındı.
Kulübesini kesti ve aynı işi yapmaya başladı. Basit bir Rus şarkısı gibi herkesin seveceği ve anavatanının güzelliğinin ona yansıyacağı bir sanat hayal etti. Ve böylece, yemyeşil çiçekler ve ince dallarla süslenmiş ilk Khokhloma kapları ortaya çıktı.
Büyük ustanın ünü yeryüzüne yayıldı.
İnsanlar onun yeteneğine hayran olmak için her yerden geldiler. Birçok kulübe burada kesip yakınlarına yerleşti.
Sonunda, ustanın görkemi zorlu hükümdara ulaştı ve kaçağı bulup getirmesi için bir okçu müfrezesine emretti. Ancak, popüler söylenti okçunun ayaklarından daha hızlı uçtu. Usta onun sorununu öğrendi, diğer köylüleri topladı ve onlara zanaatının sırlarını açıkladı. Ve sabah, kraliyet habercileri köye girdiğinde, herkes mucize sanatçısının kulübesinin parlak bir alevle nasıl yandığını gördü. Kulübe yandı ve efendinin kendisini nasıl aradıkları önemli değil, hiçbir yerde bulunamadılar. Hem alevin sıcaklığını hem de küllerin siyahlığını emer gibi görünen zeminde yalnızca renkleri kalmıştı.
Usta ortadan kayboldu, ancak yeteneği kaybolmadı ve Khokhloma renkleri hala parlak bir alevle yanıyor, herkese özgürlüğün mutluluğunu, insanlara olan sevginin sıcaklığını ve güzelliğe olan susuzluğu hatırlatıyor. Ustanın fırçasının basit olmadığı görülebilir - güneş ışığından yapılmış bir fırça.
Efsane böyle. Her zaman biraz farklı anlatırlar ve her meraklı kişi onu Nizhny Novgorod bölgesinin efsaneleri ve masal koleksiyonlarında okuyabilir. Her efsanede olduğu gibi, içinde pek çok kurgu vardır, ancak gerçek şu ki, büyük beceri ve büyük sanat ancak elden ele, öğretmenden öğrenciye aktarıldığında korunur. Ve böylece Khokhloma ile oldu.
Slayt 3-7
Khokhloma ustalarının ürünlerine hayran olalım.
Ne görüyorsun? Ne tür yemekler kelimelerle açıklayın? (güzel yemekler, parlak, neşeli, zengin, renkli!)
ahşaptan.)
Tüm ev eşyaları aynı şekilde boyanmış mı? Bu tabloyu biliyor musun? (Khokhloma)
Slayt 8-10
Bu bir Khokhloma resim müzesi. Şimdi bu müzenin salonundan geçeceğiz. Neye sahip?
slayt 11
).
Her rengin kendi anlamı vardır. Kırmızı - ateş, aşk, bağlılık. Altın - güneş, ışık, sıcaklık. Kara - dünya, ciddiyet. Yeşil hayattır.
Bitkisel süs veya "çim",
Tüm Khokhloma'nın karakteristik özelliği,
Büyülü bir diyarın harika çizimi!
slayt 12
Çim boyama unsurları.
Sizce resimde az mı yoksa çok unsur mu var? Tabii ki çok.
"Sazlar" en basit unsurdur. Fırçanın ucunun yukarıdan aşağıya hafif bir hareketi ile gerçekleştirilir.
"Bukleler""anten" gibi, yalnızca elemanın ortasında hafif bir basınçla gerçekleştirin.
"Damlacıklar"ürüne fırça uygulanarak gerçekleştirilir.
"Çalılar" spiral şeklinde bükülmüş aynı kalınlıkta sürekli bir çizgi olarak tasvir edilmiştir.
slayt 13
Kriul bukleler- basit formda ama göze hoş geliyor.
Harika bir desen zengin ve zariftir.
Karmaşık bir yılanla altın arka planda
Süs burada rüzgarlar - akıllı olmaya çalışın!
Slayt 14
Yapraklar
Rusya'da uzun bir süre çiçekli çalılar ve meyvelerin görüntüleri iyi, refah ve mutluluk için bir dilek olarak kabul edildi.
slayt 15
çilek
Khokhloma sanatçıları sevgiyle çilek derler ve aynı usta onları asla aynı şekilde boyamaz.
slayt 16
frenk üzümü meyveleri
Frenk üzümü meyveleri, üvez bir “dürtme” veya “bataklık” (bir çubuğa sarılmış bir koyun yünü parçası) ile çizilir ve bunları pamuklu bir bezle çizebiliriz.
Slayt 17
Ama bakın - tanıdık bir hikaye.
Peri masalını tanıdın mı? Biliyor muydun, bilmiyor muydun?
Ateş kuşunu kimse görmedi, bu yüzden her usta onu kendi tarzında çizer. Fikrinize göre uygulamada da aynısını yaptınız.
18-20 slayt
Khokhloma çağdaş sanattır. Resmi herhangi bir yerde, herhangi bir nesnede olabilir.
slayt 21
Bunun kim olduğunu düşünüyorsun? ( Resim ustaları.)
slayt 22
Khokhloma fırçası! Çok teşekkürler!
Yaşam sevinci için bir peri masalı anlat!
Sen, insanların ruhu gibi, güzelsin,
Sen, insanlar gibi, Anavatan'a hizmet ediyorsun!
Oyun "Ekstra öğeyi kaldır"
Bölüm 2
Bugün Khokhloma resminin ustaları olarak çalışmak ister misiniz? Ben baş ustayım ve sizler benim çıraklarımsınız.
kıvrılmak). Doğru kıvrılma.
Size çizmeye nereden başlayacağınızı hatırlatmak istiyorum.
Fırçanın ucundan guaj alın ve elin hafif hareketleriyle, fırçanın ucuyla bir yöne, diğer yöne ince bir dal çizin.
Şimdi daldan bir tarafta daha uzun, diğer tarafta daha kısa bir “kıvrım” çiziyoruz. Ve böylece her dalda. Kıvrımın uzun ve kısa olabileceğini hatırlatırım.
Çok güzel bir tablo çıkıyor. Ve hangi öğeler hala bir dalı süsleyebilir? (meyveler, yapraklar, çimen). Hanginiz şubeme takviye yapmak ister? (Çocuk dalı kendi seçtiği bir desenle süsler).
Ve şimdi size bir Khokhloma deseni çizmenizi öneriyorum. Ama unutmayın: Resmin ana deseni bir kıvrılmadır. Tahtaları boyayacaksın. Sana biraz malzeme getirdim. Tahtanın arka planını kırmızı, sarı, siyah seçmenizi öneririm. Neyle çalışacağınızı seçin ve oturun.
Çalışmanızda hangi guaj renklerini kullanacağınızı düşünün. Tahtanın arka planında hangi renk daha parlak görünecek.
Kuru bir fırça alıp havada ve şimdi tahtada, bir dalda bir yöne, diğer yöne basmadan kolayca çizim yapıyormuş gibi hareketler yapmaya çalışalım. Ve onun kıvrımından. Şimdi fırçanın ucuna guaj yazın ve tahtayı boyamaya başlayın.
Çocuklar müziğe çizer.
IIISonuç
Ne güzel tabloların var. Tüm panolar çok güzel. Çalışmalarınızın bir sergisini açalım. Bu konuda sana yardım edeceğim. Tüm anaokulu çocukları serginize gelsin ve eserlerinize hayran kalsın
İndirmek:
Ön izleme:
Dekoratif çizim
"Kıvırmak"
(Khokhloma resmine göre)
(hazırlık grubu) Eğitimci: Permyakova V.N.
Yazılım içeriği.
Çocukları farklı ulusların dekoratif sanatıyla tanıştırın. Kompozisyonu, ana unsurları, rengi vurgulamayı ve bunları çiziminizde kullanmayı öğrenin. Fırçanın ucuyla farklı yönlerde bukleleri serbestçe ve kolayca çizme yeteneğini pekiştirmek. Çok yönlü kaynaşmış el hareketlerini geliştirmek için, bunlar üzerinde görsel kontrol. Estetik duygular geliştirin (renkler, kompozisyonlar). Tamamlanan çizimlerin göreve göre nasıl değerlendirileceğini öğretmeye devam edin.
Malzeme.
Sunum "Khokhloma Masalı"; klips"Khokhloma" ("Fidgets" grubu); çizim için müzik ses kaydı. Khokhloma'ya dayalı olarak yapılmış, Khokhloma resmiyle süslenmiş ev eşyaları. Sarı, kırmızı, siyah ve yeşil kesme tahtalarının kağıt kesim anahatları; boyalar: sulu boya, guaş; palet; fırçalar; Su; peçeteler; örnekler.
Diğer eğitim alanlarıyla ilişki.
Sanat ve el sanatları ve çağdaş sanat (kumaşlar, tabaklar, eşarplar vb.) ile tanışma, Khokhloma resimli albümlere bakma, “Khokhloma Resim Müzesi” oluşturma.
Kurs ilerlemesi.
Ben organizasyon anı.
Klip "Khokhloma" ("Fidgets" grubu).
Merhaba arkadaşlar, Nizhny Novgorod bölgesindeki Khokhloma köyünden sizleri ziyarete geldim. Bölgemizde harika bir Khokhloma resim müzesi var, çok ilginç ve güzel objeler var. Bütün bu eşyalar halk ustalarımız tarafından yapılmış ve boyanmıştır. Onları kendi gözlerinizle görmek istersiniz. O zaman sizi "The Tale of Khokhloma" filmini izlemeye davet ediyorum. Sandalyelere oturun.
II. ana kısım.
Bölüm 1
Öğretmen "Khokhloma Masalı" sunumunu göstermeye başlar. Çocuklar öğretmenle birlikte sunumun başlığını okurlar.
slayt 1
Khokhloma hikayesi. Masal bizim hakkımızda değil, seninle ilgili değil, sihirli çimlerin harika bir çizimi hakkında başlıyor.
slayt 2
Eski zamanlarda Moskova şehrinde usta bir ikon ressamının yaşadığını söylüyorlar. Kral yeteneklerini çok takdir etti ve çabaları için onu cömertçe ödüllendirdi. Usta zanaatını severdi, ama en çok özgür yaşamı severdi ve bu nedenle bir gün gizlice kraliyet sarayından ayrıldı ve uzak Kerzhen ormanlarına taşındı.
Kulübesini kesti ve aynı işi yapmaya başladı. Basit bir Rus şarkısı gibi herkesin seveceği ve anavatanının güzelliğinin ona yansıyacağı bir sanat hayal etti. Ve böylece, yemyeşil çiçekler ve ince dallarla süslenmiş ilk Khokhloma kapları ortaya çıktı.
Büyük ustanın ünü yeryüzüne yayıldı.
İnsanlar onun yeteneğine hayran olmak için her yerden geldiler. Birçok kulübe burada kesip yakınlarına yerleşti.
Sonunda, ustanın görkemi zorlu hükümdara ulaştı ve kaçağı bulup getirmesi için bir okçu müfrezesine emretti. Ancak, popüler söylenti okçunun ayaklarından daha hızlı uçtu. Usta onun sorununu öğrendi, diğer köylüleri topladı ve onlara zanaatının sırlarını açıkladı. Ve sabah, kraliyet habercileri köye girdiğinde, herkes mucize sanatçısının kulübesinin parlak bir alevle nasıl yandığını gördü. Kulübe yandı ve efendinin kendisini nasıl aradıkları önemli değil, hiçbir yerde bulunamadılar. Hem alevin sıcaklığını hem de küllerin siyahlığını emer gibi görünen zeminde yalnızca renkleri kalmıştı.
Usta ortadan kayboldu, ancak yeteneği kaybolmadı ve Khokhloma renkleri hala parlak bir alevle yanıyor, herkese özgürlüğün mutluluğunu, insanlara olan sevginin sıcaklığını ve güzelliğe olan susuzluğu hatırlatıyor. Ustanın fırçasının basit olmadığı görülebilir - güneş ışığından yapılmış bir fırça.
Efsane böyle. Her zaman biraz farklı anlatırlar ve her meraklı kişi onu Nizhny Novgorod bölgesinin efsaneleri ve masal koleksiyonlarında okuyabilir. Her efsanede olduğu gibi, içinde pek çok kurgu vardır, ancak gerçek şu ki, büyük beceri ve büyük sanat ancak elden ele, öğretmenden öğrenciye aktarıldığında korunur. Ve böylece Khokhloma ile oldu.
Slayt 3-7
Khokhloma ustalarının ürünlerine hayran olalım.
Ne görüyorsun? Ne tür yemekler kelimelerle açıklayın? (güzel yemekler, parlak, neşeli, zengin, renkli!)
Bu yemek hangi malzemeden yapılmıştır? ( ahşaptan.)
Tüm ev eşyaları aynı şekilde boyanmış mı? Bu tabloyu biliyor musun? (Khokhloma)
Slayt 8-10
Bu bir Khokhloma resim müzesi. Şimdi bu müzenin salonundan geçeceğiz. Neye sahip?
slayt 11
Khokhloma ürünlerini - tepsileri dikkatlice düşünün. Khokhloma ustaları arka plan için hangi ana renkleri kullandı? (Kırmızı, sarı, yeşil, siyah).
Her rengin kendi anlamı vardır. Kırmızı - ateş, aşk, bağlılık. Altın - güneş, ışık, sıcaklık. Kara - dünya, ciddiyet. Yeşil hayattır.
- Bitkisel süs veya "çim",
Tüm Khokhloma'nın karakteristik özelliği,
Büyülü bir diyarın harika çizimi!
slayt 12
Çim boyama unsurları.
Sizce resimde az mı yoksa çok unsur mu var? Tabii ki çok.
"Sazlar" en basit unsurdur. Fırçanın ucunun yukarıdan aşağıya hafif bir hareketi ile gerçekleştirilir.
"Bukleler" "anten" gibi, yalnızca elemanın ortasında hafif bir basınçla gerçekleştirin.
"Damlacıklar" ürüne fırça uygulanarak gerçekleştirilir.
"Çalılar" spiral şeklinde bükülmüş aynı kalınlıkta sürekli bir çizgi olarak tasvir edilmiştir.
slayt 13
acı bukleler - basit formda ama göze hoş geliyor.
Harika bir desen zengin ve zariftir.
Karmaşık bir yılanla altın arka planda
Süs burada rüzgarlar - akıllı olmaya çalışın!
Slayt 14
Yapraklar
Rusya'da uzun bir süre çiçekli çalılar ve meyvelerin görüntüleri iyi, refah ve mutluluk için bir dilek olarak kabul edildi.
slayt 15
çilek
Khokhloma sanatçıları sevgiyle çilek derler ve aynı usta onları asla aynı şekilde boyamaz.
slayt 16
frenk üzümü meyveleri
Frenk üzümü meyveleri, üvez bir “dürtme” veya “bataklık” (bir çubuğa sarılmış bir koyun yünü parçası) ile çizilir ve bunları pamuklu bir bezle çizebiliriz.
Slayt 17
Ama bakın - tanıdık bir hikaye.
Peri masalını tanıdın mı? Biliyor muydun, bilmiyor muydun?
Ateş kuşunu kimse görmedi, bu yüzden her usta onu kendi tarzında çizer. Fikrinize göre uygulamada da aynısını yaptınız.
18-20 slayt
Khokhloma çağdaş sanattır. Resmi herhangi bir yerde, herhangi bir nesnede olabilir.
slayt 21
Bunun kim olduğunu düşünüyorsun? (Resim ustaları.)
slayt 22
Khokhloma fırçası! Çok teşekkürler!
Yaşam sevinci için bir peri masalı anlat!
Sen, insanların ruhu gibi, güzelsin,
Sen, insanlar gibi, Anavatan'a hizmet ediyorsun!
Beyler, Khokhloma yemekleri sergisine bakın, bir şeyi karıştırdım mı?
Oyun "Ekstra öğeyi kaldır"
Beyler, üzerimde ne kadar zarif bir önlük var fark ettiniz mi?
Oyun "Önlüğümdeki kıvrımı bul."
Aferin! Khokhloma resminin "Curl" unsurunu çok iyi hatırlıyorsunuz.
Bölüm 2
Bugün Khokhloma resminin ustaları olarak çalışmak ister misiniz? Ben baş ustayım ve sizler benim çıraklarımsınız.
Bugün size Khokhloma için çok önemli olan "kıvırma" öğelerinden birinin nasıl çizileceğini öğretmek istiyorum. Resmin hangi unsurunu çizmeyi öğreneceğiz? ( kıvrılmak ). Doğru kıvrılma.
Size çizmeye nereden başlayacağınızı hatırlatmak istiyorum.
Fırçanın ucundan guaj alın ve elin hafif hareketleriyle, fırçanın ucuyla bir yöne, diğer yöne ince bir dal çizin.
Şimdi daldan bir tarafta daha uzun, diğer tarafta daha kısa bir “kıvrım” çiziyoruz. Ve böylece her dalda. Kıvrımın uzun ve kısa olabileceğini hatırlatırım.
Çok güzel bir tablo çıkıyor. Ve hangi öğeler hala bir dalı süsleyebilir? (meyveler, yapraklar, çimen). Hanginiz şubeme takviye yapmak ister? (Çocuk dalı kendi seçtiği bir desenle süsler).
Ve şimdi size bir Khokhloma deseni çizmenizi öneriyorum. Ama unutmayın: Resmin ana deseni bir kıvrılmadır. Tahtaları boyayacaksın. Sana biraz malzeme getirdim. Tahtanın arka planını kırmızı, sarı, siyah seçmenizi öneririm. Neyle çalışacağınızı seçin ve oturun.
Çalışmanızda hangi guaj renklerini kullanacağınızı düşünün. Tahtanın arka planında hangi renk daha parlak görünecek.
Kuru bir fırça alıp havada ve şimdi tahtada, bir dalda bir yöne, diğer yöne basmadan kolayca çizim yapıyormuş gibi hareketler yapmaya çalışalım. Ve onun kıvrımından. Şimdi fırçanın ucuna guaj yazın ve tahtayı boyamaya başlayın.
Çocuklar müziğe çizer.
III Sonuç
analiz
Ne güzel tabloların var. Tüm panolar çok güzel. Çalışmalarınızın bir sergisini açalım. Bu konuda sana yardım edeceğim. Tüm anaokulu çocukları serginize gelsin ve eserlerinize hayran kalsın.
Mişneva Irina Vladimirovna
Belediye Özerk Okul Öncesi Eğitim Kurumu "Çocuk Gelişim Merkezi - Anaokulu No. 6, Shebekino, Belgorod Bölgesi"
BAKICI
Dekoratif çizimde OOD'nin özetihazırlık grubunda: "Curl" (Khokhloma resmine göre)
Program görevleri :
Çocuklara bukleler ve meyvelerle (dekoratif resmin tipik bir ana unsuru) büyük bir dalı olan bir vazo siluetini süslemeyi öğretmek.
Bir dalı (çiçekler, yapraklar, meyveler, yaylar, küçük bukleler) süslemek için çeşitli tanıdık öğeleri kullanmayı öğrenin.
Çok yönlü hareketler, eli çevirme kolaylığı, pürüzsüzlük, hareketlerin birliği, kağıda uzamsal yönlendirme (dalın sol ve sağdaki elemanlarla dekorasyonu) geliştirin.
Bir kompozisyon duygusu geliştirin.
Halk zanaatkarlarının çalışmalarına saygı duymak.
Eğitim alanları: "Bilişsel gelişim"; "Konuşma geliştirme"; "Sosyal ve iletişimsel gelişim"; "Fiziksel Geliştirme".
Malzemeler:
Sergilenecek Khokhloma yemekleri, "Bul ve Anlat" oyunu için halk el sanatları, Khokhloma deseninin unsurlarına sahip resimler, resimlerde bir plan, Khokhloma sanatı hakkında bir sunum, bir dizüstü bilgisayar, halk müziğinin ses kaydı, guaj, fırçalar, peçeteler, su kavanozları (dökülmez), palet, boyama için hazır şablon kağıt boşlukları: vazo silüeti.
Ön çalışma.
Khokhloma ürünlerini yapma süreciyle tanışma, inceleme ve bunlar hakkında konuşma. Dekoratif çizim teknikleri ile tanışma, albüme, kitaplara, tabaklara, oyuncaklara, küçük heykellere bakma.
İlerleme:
Gevşeme:
Günaydın
Güneş ve kuşlar!
Günaydın!
Karşılama yüzleri!
Ve herkes olur
Nazik, güvenilir!
(Ellerinizi tutun ve gülümseyerek birbirinize bakın).
Motivasyon odaklı aşama
Çocuklar yarım daire içinde öğretmenin yanında dururlar.
Çocuklar, Winnie the Pooh'umuz Amerikan Winnie the Pooh'unu ziyaret edecek ve ben de yanımda bir Rus hatırası - Khokhloma yemekleri - götürmek istiyorum. Biliyorsunuz ki diğer ülkelerde Rus dekoratif ve uygulamalı sanat objeleri çok değerlidir. Sonuçta, Rusya'mız uzun zamandır halk sanatı el sanatları ile ünlüdür. Ama bu yemek hakkında hiçbir şey bilmiyor. Alacak yer yok. Winnie the Pooh'a nasıl yardım edebiliriz?
Arama aşaması:
Resimlerde planlayın:
1. Bildiğimiz el sanatlarından bahsedin.
2. Khokhloma yemekleri hakkında her şeyi öğrenin.
3. Winnie the Pooh için bulaşıkları boyayın.
Pratik aşama:
Bu yüzden bir kutu sanat eseri getirdim, onları nasıl sıralayabilir ve Khokhloma yemeklerini nasıl bulabilirim? Yapmama yardım et. Çocukları "Bul ve anlat" oyununu oynamaya davet ediyorum. Göğüste sanat eserleri var: Dymkovskaya, Semyonovskaya yuvalama bebekleri, Borisovskaya seramikleri, Gzhelskaya, Khokhloma yemekleri.
Program içeriği:
- Khokhloma resminin unsurlarını, rengini, bitkisel süslemesini kullanarak, bulaşıkların üç boyutlu formları (kaşıklar, tabaklar, bardaklar) üzerinde bağımsız olarak bir kompozisyon oluşturmayı öğrenmek.
- Halk el sanatları bilgisini pekiştirmek için: Dymkovo oyuncakları, Filimonovo kil ıslıkları, Gzhel, Gorodetsky, Khokhloma yemekleri.
- Fırçanın ucuyla kenarlık, dallar, bukleler, çimenler, meyveler çizme yeteneğini geliştirin.
- Yemek ve renk seçiminde bağımsızlık geliştirin.
- Rus halk sanatı el sanatlarına ilgiyi artırın.
Metodolojik destek:
Sanatsal el sanatları ürünleri: Dymkovskaya, Filimonovskaya kil oyuncakları, Gorodetskaya, Gzhelskaya, Khokhloma yemekleri; şema - bir ipucu, kağıt hamuru arasından seçim yapabileceğiniz yemekler: tabaklar, kaşıklar, bardaklar. Guaj, 1, 2 numaralı fırçalar, dürtme, paletler, peçeteler, su kavanozları. Müzik eşliğinde.
Ön çalışma: yerel irfan müzesine gezi, Rus halk sanatı el sanatları ile tanışma, Khokhloma resminde eğitim dersleri, örneklerin incelenmesi.
ders ilerlemesi
- Beyler, bana yurt dışından bir misafir geldi. Konuğum yakında gidiyor ve Khokhloma çanak çömleklerini hatıra olarak Amerika'ya götürmek istiyor. Biliyorsunuz ki başka ülkelerden gelen konuklar hatıra olarak bir çeşit hatıra alırlar. Başka ülkelerde bulunmayan biri. Sonuçta, Rusya'mız uzun zamandır halk sanatı el sanatları ile ünlüdür.
- Bu yüzden bir sandık sanat eseri getirdim, onları nasıl sıralayabilir ve Khokhloma'yı bulabilirim? Yapmama yardım et.
Çocukları "Karmaşa" oyununu oynamaya davet ediyorum.
Sanat zanaatını yanlış adlandırarak çocukların kafasını karıştırmaya çalışarak sandıktan birer birer bir nesne çıkarırım. (Khokhloma diyerek bir Dymkovo oyuncağı çıkarırım. Çocuklar düzeltir vb.).
Khokhloma yemeklerine ulaştıktan sonra şunu söylüyorum:
- Bu tabak nedir?
Çocuklar bu tahta yemeğin Khokhloma olduğunu söylerler.
- Teşekkürler çocuklar. Bu, halk el sanatlarıyla başa çıkmaya yardımcı oldu. Bu yüzden konuğum için bir hediye buldum - Golden Khokhloma.
- Beyler, bölgenin her yerinden bize kaç misafir geldiğine bakın, çünkü siz ve ben Khokhloma yemeklerini kendimiz boyayabiliriz.
Khokhloma balıkçılığının özelliklerini hatırlayalım. Bir şema öneriyorum - çocukların görsel aktivite için gerekli olan özellikleri hatırladıkları bir ipucu.
- Arka plan (kırmızı, siyah, altın, sarı).
- Khokhloma balıkçılığında kullanılan renk şeması (siyah, yeşil, altın, sarı, turuncu, kırmızı).
- Berry ve bitkisel süs.
- Çilek türleri.
- Beyler, Khokhloma balıkçılığının özelliklerini hatırladık, şimdi işe başlayabilirsiniz. Boyayacağınız ürünü seçin ve masalara gidin.
Çocuklara bir seçenek sunuyorum: tabaklar, kaşıklar, siyah, kırmızı, sarı çiçekler.
- Nasıl çizmeye başlarsınız?
– Çim ve girdap nasıl çizilir? (İnce bir fırçanın ucuyla, değişen renkler.)
– Çilek çizmek için ne kullanabiliriz? (Fırça, dürt.)
İş için talimatlar veriyorum:
- Süslemenin konumuna dikkat edin (plaka - bir daire içinde, vazo - kavisli bir çizgide).
- Bir renk şeması seçerken hata yapmayın.
– Artık gerçek halk ustaları gibi hissedeceksiniz. Her biriniz Khokhloma yemekleri için bir model bulacaksınız.
Halk melodisine göre çocuklar çizmeye başlar.
Çocukların bağımsız görsel aktivitesi.
Çocuklara ihtiyaç duydukları yardımı bireysel olarak sağlarım.
Çocukları işin sonuna getiriyorum, bir şiir okudum:
Khokhloma resmi büyücülük gibidir,
Kendinden muhteşem bir şarkı istiyor
Ve dünyanın hiçbir yerinde böyle çiçek salkımları yok
Bizim Khokhloma'mız hepsinden harika.
Çocuklar çalışmalarını misafirlere sunar.
Dekoratif çizimde bir dersin özeti
hazırlık grubu MDOU "Rodnichok"
güzel sanatlar eğitimcisiBence kategoriler
"Ural resminde kompozisyon"
Program içeriği:
1. Çocukların Ural resminin sanatsal özellikleri hakkındaki bilgilerini genişletmek: onları kompozisyon çözümü için farklı seçeneklerle tanıştırmak.
2. Çocuklarda kalıp yapma becerilerini geliştirmeye devam edin.
3. Çocuklara, boyalarla (“animasyon”) iyi bilinen boyama tekniklerini uygulayın.
Sözlük Zenginleştirme:şema, kompozisyon.
Malzemeler ve kılavuzlar:
v Ural resminin kompozisyon çözümlerinin değişken şemaları.
v Arka plan haritaları.
v Yuvarlak fırçalar #2.
v Ural boyama ile süslenmiş ürünler (doğrama tahtası, pano vb.).
ders ilerlemesi
eğitimci:
Arkadaşlar bu sabah garip şeyler olmaya başladı: Masamda bu dosya belirdi. Gelin birlikte içinde neler olduğuna bir göz atalım. (Öğretmen diyagramları çıkarır, çocuklara gösterir.) Bazı çizimler! Bunun ne olduğunu merak ediyorum? Arkadaşlar, bunun ne olduğunu söyler misiniz? (Öğretmen, çocuklarla birlikte şemaları inceler, karşılaştırır. Kalıpların aynı öğelerinin konumlarındaki benzerlikleri ve farklılıkları bulur.)
Ben onu tahmin ettim! Siz ne dersiniz? Şu kesme tahtasına bak ve şu çizime bak. Nasıl benzerler? (Çocukların cevapları.)
|
Doğru fark ettiniz: Tahtadaki resimdeki çiçeklerle resimdeki çiçekler aynı yerde, yapraklar ve tomurcuklar da öyle. Bu çizime resim şeması denir, yani ustaya çiçek, yaprak, tomurcuk, kuş ve resmin diğer öğelerini nasıl düzenleyeceğini söyleyen bir çizim.
Her desenin farklı şekillerde öğeleri vardır, ancak bunlar aynı olabilir, yalnızca çiçekler, yapraklar, tomurcuklar, usta farklı, farklı bir şekilde çizebilir: şekil ve renk bakımından farklılık gösterebilirler (nesnelerde göster).
|
|
Haydi oynayalım: bu şema için aynı konumdaki duvar öğelerini kim hızlı bir şekilde bulacak (öğretmen dairesel bir kompozisyona sahip bir duvar şeması sunar).
Aferin, yuvarlak bir panelde böyle bir resim.
https://pandia.ru/text/78/627/images/image006_16.jpg" alt="(!LANG:scan0004" align="left" width="349" height="475">А теперь найдите роспись вот к этой схеме (симметричная композиция «Куст в вазе» или «Куст»).!}
Bu doğru, bir çalı şeklindeki bu resim bu şemaya uyuyor. Nasıl benzerler?
Beyler, desen elemanlarının (çiçekler, yapraklar, tomurcuklar) belirli bir sırayla (daire içinde, çalı şeklinde) düzenlenmesine denir. kompozisyon. Sanatçıların kullandığı kelime budur.
Ve şimdi biraz dinlenelim.
Fizkulminutka "Kızıl Çiçekler"
Kırmızı çiçeklerimiz taç yapraklarını açıyor...
Esinti biraz nefes alır, yapraklar sallanır ...
Yaprakları kaplayan kırmızı çiçeklerimiz...
Başlarını sallarlar, sessizce uykuya dalarlar ...
(Parmakların düzgün açılması, ellerin önünüzde sallanması ve masaya yumuşak bir şekilde indirilmesi).
https://pandia.ru/text/78/627/images/image008_6.gif" width="192" height="187">Arkadaşlar, arka plan harita sayfalarınız ve kesme öğeleriniz (çiçekler, yapraklar) var. tablolar, tomurcuklar).
Gorbunova Lyubov Nikolaevna
EMA: Harika-harika, harika harika-altın Khokhloma.
HEDEFLER:
Öğrenme hedefleri:
Balıkçılığın tarihi hakkında bilgi edinin Khokhloma boyama;
Bir desen çizerken egzersiz yapın;
Hakkındaki bilgiye dayalı Khokhloma Süslemenin çiçek doğasını, Altın renginin şenlikli ciddiyetini taşıyan bağımsız bir kompozisyon oluşturma yeteneğini pekiştirmek için zanaat Khokhloma;
Siluet yüzeyinin çoğunu bir desenle doldurmayı öğretmek, deseni belirli bir sırayla gerçekleştirme (dal, yapraklar, meyveler, çimen).
Eğitim hedefleri:
Halk sanatına, özellikle ustalara sevgi ve saygıyı geliştirmek Khokhloma boyama.
Gelişim hedefleri:
Hafıza, gözlem, konuşma, yaratıcılık geliştirin.
MALZEME VE EKİPMAN: çanak çömlek Khokhloma boyama, guaj, fırçalar, su kapları, peçeteler, fırça tutucular, kağıt için çizim - yemek kalıpları, örnek elemanlar Khokhloma boyama; Rus halk şarkılarının müzik kaydı "Tarlada huş ağacı vardı", "Kalınka", "Ahududu için bahçeye gidelim".
DERS SÜRECİ
1. ORGANİZASYON AŞAMASI.
Ne görüyorum, ne harika
Etrafında ne kadar sevinç var!
Bu doğru çocuklar, burası çok güzel.
Nefes kesici!
Oyma kaşıklar ve kepçeler
Bir bak, acele etme
Orada çim bukleler ve çiçekler
eşsiz güzellik,
Altın gibi parlıyorlar.
Sanki güneşte ıslanmış gibi.
Bütün yapraklar yaprak gibidir
Burada herkes altın değerinde.
Böyle insanların güzelliği
arandı Khokhloma.
2. HAKKINDA BİLGİLERİN TEKRARLANMASI HOKHLOM RESMİ.
Bu ürünlere neden denildiğini biliyor musunuz? Khokhloma?
- Khokhloma Volga Nehri kıyısında bir köydür. Burada yaşayan ustalar, tahta tabakları altına çevirmeyi biliyorlar. Fuarlardaki satıcılar bağırdı: “Yemek için yemekler kime - okroshka, bir mucize - bir tabak, ama bardaklar, kaşıklar?” alıcılar diye sordu: "Bulaşıklar nereden?" Ve onlar cevapladı: “Zolotaya bize geldi Khokhloma!» böyle oldu Khokhloma, Evet Khokhloma. Bulaşıkları çağırmaya başladılar Khokhloma.
Ama bu muhteşem sanat nasıl başladı? Uzun zaman önce, Volga'nın ötesindeki ormana neşeli, becerikli bir adamın yerleştiğini söylüyorlar. Bir kulübe kurdu, bir masa ve bir bank kurdu, tahta tabakları kesti. Kendim için darı lapası pişirdim ve kuşlar için darı dökmeyi unutmadım. Bir şekilde Firebird kapısına uçtu. Onu besledi. Ateş kuşu, kanadıyla bir kâse lapaya dokundu ve kâse altın oldu... Tabii bu bir peri masalı.
Basit bir yemek gibi görünse de yapımı hiç kolay değil. İlk olarak, kaşıklar, kaseler, bardaklar, tabaklar tahtadan kesilir, daha sonra ahşabın boyayı emmemesi için kil ile kaplanır, keten tohumu yağı ile kaplanır, alüminyum tozu ile ovulur, bundan tabaklar metal gibi olur. Tabaklar farklı desenlerle boyandı, verniklendi ve sıcak fırına verildi. Sıcaklığın etkisi altında vernik sararır. İşte o zaman bu lezzetli bal-altın rengi ortaya çıkar. Böylece söz doğdu "Altın Khokhloma»
Hadi bulaşıklara bir göz atalım. Hangi renkler kullanılır Khokhloma ustaları? (Kırmızı, siyah, altın, yeşil, sarı renk).
Ustalar ahşap tabaklarda ne tasvir etti? (Meyveler, yapraklar, çiçekler, bukleler, çim bıçakları).
sende kesinlikle haklısın duvar resimleri ustalar kendi doğal doğalarının muhteşem güzelliğini kullandılar. Desenin değişmez bir öğesi Khokhloma boyama"Çimen". Çim, dar yapraklara benzeyen irili ufaklı buklelerle noktalanmıştır. Bu desen, diğer elementler: yapraklar, meyveler, çiçekler, kuşlar. Bazen ana unsurlar merkeze yerleştirilir. (çiçek, üvez demeti). Ve etrafta, dallar ve çimenler büyüyormuş gibi bükülür. Khokhloma sanatçıları çizmeyi severürünlerinde çilek, ahududu, böğürtlen, bektaşi, siyah ve kırmızı kuş üzümü, üvez bulunur.
3. YENİ BİLGİNİN KEŞFİ
Ülkemize başka ülkelerden misafirlerin geldiğini ve herkesin Rusya'dan hatıra olarak bir şeyler almak istediğini biliyor musunuz? hatıra: Dymkovo atları, boyalı yuvalama bebekleri ve tabii ki zarif Khokhloma ürünleri!
Dağlar ve denizler boyunca tüm dünya hayran kalıyor -
Ah evet Rus hatırası!
Ah, ne büyük bir renk mucizesi!
Ve peri masalları dünyayı dolaşıyor
Ve gülümser Khokhloma!
4. FAALİYET MOTİVASYONU
Beyler kendi sanat salonumuzu açalım ki misafirlerimiz de kendilerine bir hatıra seçsinler. Sanatçı olmak istiyor musunuz? (Evet). Kesme tahtalarını boyamadan önce biraz ara verelim!
fizminutka
Kırmızı çiçeklerimiz yapraklarını açar ... eller yukarıya sorunsuzca anlıyoruz
Esinti biraz nefes alıyor, yapraklar sallanıyor ... kollarını sağa sola sallıyor
Kırmızı çiçeklerimiz yaprakları kaplıyor ... çömelmiş, saklanmış
Başlarını sessizce salla uykuya dal ... başını sola ve sağa hareket ettir, eller yanakların altında
5. TEMEL BİLGİLERİN BİRLEŞTİRİLMESİ
Süslemeye başlamadan önce sırayı hatırlayalım!
Nereden başlayacaksın? (- Ürünün alt ve üst kısmındaki bordürden, yuvarlak ise şeklinden).
Ne ile meşgulsün sonra çizmek? (- Kıvrım, kavisli dal).
Niye ya? (- Kıvrılma ana unsurdur Khokhloma boyama, çünkü diğer tüm öğeler üzerine çizilir).
Kıvrım üzerinde önce neyi tasvir edeceksiniz, sonra ne olacak? (- İlk büyük elementler: meyveler, yapraklar, sonra - küçük elementler: damlacıklar, ot, bukleler, vb.).
İhyaç olduğu gibi çim ve girdap çizin? (- İnce bir fırçanın ucu, değişen renkler).
ne için kullanabiliriz çilek çizmek? (- Fırçala, dürt).
Hangi renkleri kullanacaksınız? (Kırmızı, siyah, yeşil, sarı).
Aferin çocuklar, her şeyi biliyorsunuz!
6. ÇOCUKLARIN ÜRETKEN ETKİNLİKLERİ
Şimdi genç efendiler, güvenle işe başlayabilirsiniz! Misafirlerinizi şaşırtın Khokhloma desenleri!
Khokhloma, Khokhloma,
Mucizemiz harika!
çiziyoruz Khokhloma -
Görünmeyen güzellik.
çiziyordu"esrar"
güneş boyası,
Meyveler, ışıklar -
Şafaktan kızıl boya.
(Rus halk ezgileri duyulur, çocuklar müziğe çalışır).
7. YANSIMA
Elinizde ne var çok merak ediyorum. Bak ne kadar güzel çıktı, parlak, renkli, şenlikli - gerçek altın Khokhloma.
hangi elementler Khokhloma boyamaçizimlerinde kullanılır.
Beğendiniz mi? Birbirinize bakın!
Ve en çok neyi sevdin?
çok güzel bir şiir dinle Khokhloma boyama.
P. Sinyavsky'nin şiiri « Khokhloma»
Khokhloma boyama
Yeşil çimenlerde.
Korular, korular,
ipek sıçraması
güneşli bal
altın yapraklar
Kesilmiş güzelliği
Sundress brokar,
desen dalgaları üzerinde
Yakhontas yanıyor.
Ne tür büyücüler
khokhloma giyinmiş
Bu konuşulmayan içine
Tatil kıyafeti?
Khokhloma boyama
cadı gibi
Bir peri masalı şarkısına
Kendine soruyor.
Ve dünyanın hiçbir yerinde
Böyle bir çiçeklenme yok
Tüm mucizeler daha harika
Bizim Khokhloma.
İlgili yayınlar:
"Dymkovo resmine dayalı bir mendili süslemek" dersinin özeti Program içeriği a) Eğitim görevleri. Dymkovo oyuncağının resmine dayalı dekoratif bir kompozisyonun nasıl oluşturulacağını öğrenmek.
Eğitim alanlarının entegrasyonu: sanatsal ve estetik gelişim, biliş, sosyal ve iletişimsel gelişim, konuşma gelişimi. Metodik.
MOSKOVA ŞEHRİ DEVLET BÜTÇE EĞİTİM KURUMU GÜNEYDOĞU BÖLGE YÖNETİMİNE AİT ORTA EĞİTİM OKULU №2089.
Yükleniyor...