مجموعات الشلل الدماغي

ينقسم الشلل الدماغي تقليديًا إلى ثلاث مجموعات رئيسية.

المجموعة الأولى هي الشلل الدماغي الطفولي الحقيقي. هذا هو الشكل الأكثر تعقيدًا للمرض ، والذي يتميز بوجود عوامل وراثية واضطرابات وراثية في النمو الجنيني للجنين.

يكون الجنين المصاب بمثل هذه الآفات متخلفًا ، ويتم التعبير عن تلافيفه بشكل سيئ ، والقشرة الدماغية متخلفة أيضًا ، ولا يوجد تمايز واضح بين المادة الرمادية والبيضاء في الدماغ. في وقت الولادة ، تبين أن مثل هذا الجنين معيب فكريًا وبيولوجيًا ؛ ولديه عدد من آفات الدماغ التشريحية والوظيفية الخطيرة الأخرى.

هناك عدة أسباب لتطور شلل الأطفال الأولي ، وتشمل الاضطرابات الوراثية وتأثير العديد من العوامل غير المواتية على دماغ الجنين. في معظم هذه الحالات ، تكون شدة تلف الدماغ غير متوافقة مع الحياة. إذا كان من الممكن إنقاذ مثل هذا الطفل ، فمن المستحيل استعادة الأداء الطبيعي لدماغه وحبله الشوكي. وفقًا للإحصاءات الرسمية ، لا يمثل الأطفال المصابون بمثل هذا التشخيص الحاد أكثر من 10 ٪ من إجمالي عدد المرضى المصابين بالشلل الدماغي عند الأطفال.

المجموعة الثانية هي الشلل الدماغي. تشمل هذه المجموعة حالات الشلل الدماغي الحقيقي المكتسب. هناك أيضًا عدة أسباب لتطور هذا المرض الخطير:

صدمة الولادة الشديدة مع نزيف دماغي.
- التأثير الرضحي للمواد السامة على دماغ الجنين ، بما في ذلك تأثير التخدير ؛
- عدوى شديدة في الدماغ في أواخر الحمل أو أثناء الولادة.

كل هذه الحالات يمكن أن يكون لها تأثير مؤلم على خلايا الدماغ ، وتسبب موتها وتشكل صورة خطيرة للمرض.

السمة المميزة الرئيسية للنوع الثاني من الشلل الدماغي من المجموعة الأولى هي عدم وجود طبيعة وراثية للآفة. مع علاج إعادة التأهيل النشط ، يمكن أن يكون هؤلاء المرضى أكثر أو أقل تكيفًا مع الحياة في المجتمع ، من أجل خدمة أنفسهم بشكل مستقل في حياة الكبار والتحرك بشكل مستقل. تشير الإحصائيات إلى أن عدد المرضى المصابين بهذا الشكل من الشلل الدماغي لا يتجاوز أيضًا 10٪.

المجموعة الثالثة من المرض هي شلل دماغي غير مبرر وغير حقيقي. في معظم الحالات ، يمكن اعتبار هذا المرض متلازمة ثانوية للشلل الدماغي. هذه المجموعة هي الأكثر عددًا - حوالي 80٪ من المرضى يعانون من هذا الشكل المعين من الشلل الدماغي. هؤلاء الأطفال في وقت الولادة لديهم دماغ كامل التكوين فكريًا وبيولوجيًا. سبب الاضطرابات المختلفة في عمل أجزاء من الدماغ هو صدمة الولادة ، مما يؤدي إلى انتهاك وظائف معينة.

الفرق الرئيسي بين هؤلاء الأطفال من المجموعتين الأوليين هو أنهم يحتفظون بالذكاء ولديهم فرص جيدة لاستعادة الوظائف الضعيفة. الأسباب الرئيسية لتطور الشلل الدماغي للمجموعة الثالثة هي تجويع الأكسجين لدماغ الجنين خلال فترة تطور ما حول الولادة ، والتعرض للمواد السامة أو تقنية الولادة غير السليمة.

مقالات شعبية في الموقع من قسم "الطب والصحة"

مقالات شعبية للموقع من قسم "الأحلام والسحر"

متى تحدث الأحلام النبوية؟

الصور الواضحة بما فيه الكفاية من الحلم تترك انطباعًا لا يمحى على الشخص المستيقظ. إذا تجسدت الأحداث في الحلم بعد فترة من الوقت ، فإن الناس مقتنعون بأن هذا الحلم كان نبويًا. تختلف الأحلام النبوية عن الأحلام العادية في أنها - مع استثناءات نادرة - لها معنى مباشر. الحلم النبوي دائمًا ما يكون حيًا ولا يُنسى ...

أعيش مع تشخيص الشلل الدماغي (الشلل الدماغي عند الأطفال) منذ الولادة. بتعبير أدق - منذ سن الواحدة (حوالي ذلك الوقت حدد الأطباء أخيرًا اسم ما كان يحدث لي). تخرجت من مدرسة خاصة للأطفال المصابين بالشلل الدماغي ، وبعد 11 عامًا أتيت للعمل هناك. عشرون عاما مرت منذ ذلك الحين ... حسب التقديرات الأكثر تحفظا ، أعرف ، أكثر أو أقل قربا ، أكثر من نصف ألف مريض بالشلل الدماغي. أعتقد أن هذا كافٍ لتبديد الخرافات التي يميل أولئك الذين يواجهون هذا التشخيص لأول مرة إلى تصديقها.

الأسطورة الأولى: الشلل الدماغي مرض خطير

ليس سراً أن العديد من الآباء ، بعد أن سمعوا هذا التشخيص من الطبيب ، أصيبوا بالصدمة. خاصة في السنوات الأخيرة ، عندما تتحدث وسائل الإعلام في كثير من الأحيان عن الأشخاص المصابين بالشلل الدماغي الحاد - عن مستخدمي الكراسي المتحركة الذين يعانون من إصابات في الذراعين والساقين ، وتداخل في الكلام وحركات عنيفة مستمرة (فرط الحركة). إنهم لا يدركون حتى أن العديد من الأشخاص المصابين بالشلل الدماغي يتحدثون بشكل طبيعي ويمشون بثقة ، وفي الأشكال المعتدلة لا يبرزون بين الأصحاء على الإطلاق. من أين تأتي هذه الأسطورة؟

مثل العديد من الحالات الأخرى ، يتراوح الشلل الدماغي من خفيف إلى شديد. في الواقع ، إنه ليس مرضًا ، ولكنه سبب شائع لعدد من الاضطرابات. جوهرها هو أنه أثناء الحمل أو الولادة ، تتأثر مناطق معينة من القشرة الدماغية ، وخاصة تلك المسؤولة عن الوظائف الحركية وتنسيق الحركات. هذا ما يسبب الشلل الدماغي - انتهاك للعمل الصحيح للعضلات الفردية حتى استحالة السيطرة عليها. الأطباء لديهم أكثر من 1000 عامل يمكن أن تؤدي إلى هذه العملية. من الواضح أن العوامل المختلفة لها عواقب مختلفة.

تقليديا ، هناك 5 أشكال رئيسية للشلل الدماغي ، بالإضافة إلى الأشكال المختلطة:

الشلل الرباعي التشنجي- الشكل الأشد ، عندما يكون المريض ، بسبب التوتر العضلي المفرط ، غير قادر على التحكم في الذراعين أو الساقين وغالبًا ما يعاني من ألم شديد. يعاني 2٪ فقط من المصابين بالشلل الدماغي (من الآن فصاعدًا ، الإحصاءات مأخوذة من الإنترنت) ، ولكن غالبًا ما يتم الحديث عنهم في وسائل الإعلام.

شلل نصفي تشنجي- شكل يتأثر فيه بشدة الأطراف العلوية أو السفلية. غالبًا ما تتأثر الأرجل - يمشي الشخص بركبتين مثنيتين. على العكس من ذلك ، يتميز مرض ليتل بأضرار بالغة في اليدين والكلام بأرجل صحية نسبيًا. عواقب الشلل النصفي التشنجي لدى 40٪ من مرضى الشلل الدماغي.

في شكل مفلوجتتأثر الوظائف الحركية للذراع والساق على جانب واحد من الجسم. علاماته موجودة في 32٪.

لدى 10٪ من المصابين بالشلل الدماغي الشكل الرئيسي هو خلل الحركة أو فرط الحركة... يتميز بحركات لا إرادية قوية - فرط الحركة - في جميع الأطراف وكذلك في عضلات الوجه والرقبة. يُعد فرط الحركة أيضًا شائعًا في أشكال أخرى من الشلل الدماغي.

ل شكل رنحتتميز بانخفاض قوة العضلات ، وحركات بطيئة بطيئة ، واختلال شديد في التوازن. لوحظ في 15٪ من المرضى.

لذلك ولد الطفل بأحد أشكال الشلل الدماغي. ثم يتم تضمين عوامل أخرى - عوامل الحياة ، والتي ، كما تعلم ، لكل شخص عوامله الخاصة. لذلك فإن ما يحدث له بعد عام هو الأصح تسميته بعواقب الشلل الدماغي. يمكن أن تكون مختلفة تمامًا حتى في نفس الشكل. أعرف شخصًا يعاني من شلل نصفي في الساق التشنجي وفرط حركي قوي جدًا ، تخرج من كلية الميكانيكا والرياضيات في جامعة موسكو الحكومية ، ويقوم بالتدريس في المعهد ويذهب في نزهات مع أشخاص أصحاء.

وفقًا لمصادر مختلفة ، يولد 3-8 أطفال من أصل 1000 مصابين بالشلل الدماغي ، ويعاني معظمهم (حتى 85٪) من شدة المرض الخفيفة والمتوسطة. هذا يعني أن الكثير من الناس لا يربطون ببساطة بين خصائص مشيتهم أو كلامهم وبين التشخيص "الرهيب" ويعتقدون أنه لا يوجد شلل دماغي في بيئتهم. لذلك ، فإن المصدر الوحيد للمعلومات بالنسبة لهم هو المنشورات في وسائل الإعلام ، والتي لا تسعى بأي حال من الأحوال إلى الموضوعية ...

الأسطورة الثانية: الشلل الدماغي قابل للشفاء

بالنسبة لمعظم آباء الأطفال المصابين بالشلل الدماغي ، فإن هذه الأسطورة جذابة للغاية. دون التفكير في أن اضطرابات الدماغ اليوم لا يمكن تصحيحها بأي وسيلة ، فإنهم يتجاهلون النصائح "غير الفعالة" للأطباء العاديين ، وينفقون كل مدخراتهم ويجمعون مبالغ ضخمة بمساعدة المؤسسات الخيرية لدفع ثمن دورة تدريبية باهظة الثمن في مركز شعبي آخر. وفي الوقت نفسه ، فإن سر التخفيف من عواقب الشلل الدماغي ليس بأي حال من الأحوال في الإجراءات العصرية بقدر ما هو في العمل المستمر مع الطفل بدءًا من الأسابيع الأولى من الحياة. الحمامات ، والتدليك المنتظم ، والألعاب مع استقامة الساقين والذراعين ، وإدارة الرأس ، وتطوير دقة الحركات ، والتواصل - وهذا هو الأساس الذي يساعد جسم الطفل في معظم الحالات على التعويض الجزئي عن الاضطرابات. بعد كل شيء ، فإن المهمة الرئيسية للعلاج المبكر لعواقب الشلل الدماغي ليست تصحيح الخلل نفسه ، ولكن لمنع التطور غير السليم للعضلات والمفاصل. ولا يمكن تحقيق ذلك إلا من خلال العمل اليومي.

الأسطورة الثالثة: الشلل الدماغي لا يتقدم

هذه هي الطريقة التي يواسي بها أولئك الذين يواجهون العواقب الخفيفة للمرض أنفسهم. من الناحية الرسمية ، هذا صحيح - حالة الدماغ لا تتغير حقًا. ومع ذلك ، حتى الشكل الخفيف من شلل نصفي ، غير مرئي عمليا للآخرين ، في سن 18 يتسبب حتما في انحناء العمود الفقري ، والذي إذا لم يتم التعامل معه ، فهو طريق مباشر إلى تنخر عظمي غضروفي مبكر أو فتق فقري. وهذا ألم شديد ويحد من الحركة يصل إلى عدم القدرة على المشي. كل شكل من أشكال الشلل الدماغي له عواقب نموذجية مماثلة. المشكلة الوحيدة هي أن هذه البيانات في روسيا غير معممة عمليًا ، وبالتالي لا أحد يحذر من الشلل الدماغي المتزايد وأقاربهم من المخاطر في المستقبل.

يعرف الآباء بشكل أفضل أن المناطق المصابة من الدماغ تصبح حساسة للحالة العامة للجسم. يمكن أن تؤدي الزيادة المؤقتة في التشنج أو فرط الحركة إلى الإصابة بالأنفلونزا العادية أو ارتفاع ضغط الدم. في حالات نادرة ، تسبب الصدمة العصبية أو المرض الخطير زيادة حادة طويلة الأمد في جميع عواقب الشلل الدماغي وحتى ظهور حالات جديدة.

بالطبع ، هذا لا يعني أن الأشخاص المصابين بالشلل الدماغي يجب أن يظلوا في ظروف الدفيئة. على العكس من ذلك: كلما كان جسم الإنسان أقوى ، كان من الأسهل تكيفه مع العوامل غير المواتية. ومع ذلك ، إذا تسبب الإجراء أو التمرين بانتظام ، على سبيل المثال ، في زيادة التشنج ، فيجب التخلص منها. لا ينبغي بأي حال من الأحوال أن تفعل شيئًا من خلال "لا أستطيع"!

يجب على الآباء الانتباه بشكل خاص إلى حالة الطفل من سن 12 إلى 18 عامًا. في هذا الوقت ، حتى الأطفال الأصحاء يعانون من الحمل الزائد بسبب خصائص إعادة هيكلة الجسم. (من مشاكل هذا العمر نمو الهيكل العظمي الذي يفوق نمو الأنسجة العضلية). أعرف عدة حالات عند المشي للأطفال ، بسبب مشاكل في مفاصل الركبة والورك في هذا العمر ، جلسوا على كرسي متحرك ، و للأبد. لهذا السبب لا ينصح الأطباء الغربيون بوضع مرضى الشلل الدماغي الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 18 عامًا على أقدامهم ، إذا لم يكونوا قد ذهبوا من قبل.

الخرافة الرابعة: كل شيء من الشلل الدماغي

تختلف عواقب الشلل الدماغي اختلافًا كبيرًا ، ومع ذلك فإن قائمتهم محدودة. ومع ذلك ، فإن أقارب الأشخاص الذين يعانون من هذا التشخيص يعتبرون أحيانًا أن الشلل الدماغي هو السبب ليس فقط في ضعف الوظائف الحركية ، وكذلك الرؤية والسمع ، ولكن أيضًا في ظواهر مثل التوحد أو متلازمة فرط النشاط. والأهم من ذلك ، فهم يعتقدون أن الأمر يستحق علاج الشلل الدماغي - وسيتم حل جميع المشكلات الأخرى بأنفسهم. وفي الوقت نفسه ، حتى لو كان الشلل الدماغي هو السبب الحقيقي للمرض ، فمن الضروري علاجه ليس فقط ، ولكن أيضًا علاج مرض معين.

أثناء عملية الولادة ، تضررت نهايات أعصاب الوجه سيلفستر ستالون جزئيًا - ظل جزء من خد وشفاه ولسان الممثل مشلولًا ، ومع ذلك ، أصبح الكلام غير الواضح والابتسام والعيون الحزينة الكبيرة سمة مميزة فيما بعد.

من المضحك بشكل خاص عبارة "لديك شلل دماغي ، ماذا تريد!" أصوات في أفواه الأطباء. سمعته أكثر من مرة أو مرتين من أطباء من تخصصات مختلفة. في هذه الحالة ، عليك أن تشرح بصبر وإصرار أنني أريد نفس الشيء مثل أي شخص آخر - التخفيف من حالتي. كقاعدة عامة ، يستسلم الطبيب ويصف الإجراءات التي أحتاجها. كملاذ أخير ، تساعد رحلة إلى المدير. ولكن على أي حال ، عند مواجهة هذا المرض أو ذاك ، يجب أن يكون الشخص المصاب بالشلل الدماغي منتبهًا بشكل خاص لنفسه وأحيانًا يقترح العلاج اللازم للأطباء لتقليل التأثير السلبي للإجراءات.

الأسطورة الخامسة: إنهم لا يأخذون أي مكان مع الشلل الدماغي.

من الصعب للغاية هنا تأكيد أي شيء بناءً على الإحصائيات ، لأنه ببساطة لا توجد بيانات موثوقة. ومع ذلك ، وفقًا لخريجي الفصول الجماعية للمدرسة الداخلية الخاصة رقم 17 في موسكو ، حيث أعمل ، فإن القليل منهم فقط يبقون في المنزل بعد المدرسة. يذهب نصفهم تقريبًا إلى الكليات المتخصصة أو الأقسام الجامعية ، ويذهب الثلث إلى الجامعات والكليات العادية ، ويذهب البعض إلى العمل مباشرة. في المستقبل ، يعمل نصف الخريجين على الأقل. في بعض الأحيان ، بعد تخرج الفتيات من المدرسة ، يتزوجن بسرعة ويبدأن في "العمل" كأم. إن الوضع مع خريجي فصول الأطفال الذين يعانون من التخلف العقلي أكثر تعقيدًا ، ولكن حتى هناك ، يواصل حوالي نصف الخريجين دراستهم في الكليات المتخصصة.

تنتشر هذه الأسطورة بشكل أساسي من قبل أولئك الذين ليسوا قادرين على تقييم قدراتهم بوقاحة ويريدون الدراسة أو العمل حيث من غير المحتمل أن يكونوا قادرين على تلبية المتطلبات. عندما يتم رفض هؤلاء الأشخاص ، غالبًا ما يلجأون إلى وسائل الإعلام ، محاولين شق طريقهم بالقوة. إذا كان الشخص يعرف كيف يقيس الرغبات بالفرص ، فإنه يجد طريقه دون معارك وفضائح.

مثال توضيحي هو خريجتنا إيكاترينا ك ، وهي فتاة مصابة بشكل حاد من مرض ليتل. تمشي كاتيا ، لكن يمكنها العمل على الكمبيوتر بإصبع واحد فقط من يدها اليسرى ، ولا يفهم كلامها سوى الأشخاص المقربين جدًا. فشلت المحاولة الأولى لدخول الجامعة بصفتها طبيبة نفسية - بعد النظر إلى متقدّمة غير معتادة ، قال العديد من المدرسين إنهم رفضوا تعليمها. بعد عام ، دخلت الفتاة أكاديمية الطباعة في قسم التحرير ، حيث كان هناك نموذج للتعلم عن بعد. سارت دراستها بشكل جيد لدرجة أن كاتيا بدأت في كسب المال عن طريق اجتياز الاختبارات لزملائها في الفصل. لم تتمكن من الحصول على وظيفة دائمة بعد التخرج (أحد الأسباب هو عدم وجود توصية عمالية من الاتحاد الدولي للاتصالات). ومع ذلك ، تعمل من وقت لآخر كمشرف على مواقع تعليمية في عدد من الجامعات في العاصمة (يتم إعداد عقد عمل لشخص آخر). وفي أوقات فراغه يكتب الشعر والنثر ، ويحمل الأعمال على موقعه على الإنترنت.

بقايا جافة

ما هي النصيحة التي يمكنني تقديمها للآباء الذين يكتشفون أن طفلهم مصاب بالشلل الدماغي؟

بادئ ذي بدء ، اهدأ وحاول أن تهتم به قدر الإمكان ، وتحيط به (خاصة في سن مبكرة!) بمشاعر إيجابية فقط. في الوقت نفسه ، حاول أن تعيش كما لو أن طفلًا عاديًا ينمو في عائلتك - امش معه في الفناء ، وحفر في الصندوق الرمل ، وساعد طفلك على إقامة اتصال مع أقرانه. ليست هناك حاجة لتذكيره بالمرض مرة أخرى - يجب أن يفهم الطفل خصائصه الخاصة.

ثانيًا ، لا تعتمد على حقيقة أن طفلك سيكون بصحة جيدة عاجلاً أم آجلاً. اقبله كما هو. لا ينبغي للمرء أن يعتقد أنه في السنوات الأولى من الحياة يجب تكريس جميع القوى للعلاج ، وترك تنمية الفكر "لوقت لاحق". إن تنمية العقل والروح والجسد مترابطة. يعتمد الكثير في التغلب على عواقب الشلل الدماغي على رغبة الطفل في التغلب عليها ، وبدون تطور الذكاء لن ينشأ ببساطة. إذا لم يفهم الطفل سبب ضرورة تحمل الانزعاج والصعوبات المرتبطة بالعلاج ، فلن يكون هناك فائدة تذكر من مثل هذه الإجراءات.

ثالثًا ، كن متساهلاً مع أولئك الذين يطرحون أسئلة لا لبس فيها ويقدمون نصائح "غبية". تذكر: في الآونة الأخيرة ، لم تكن تعرف بنفسك شيئًا عن الشلل الدماغي أكثر مما تعرفه. حاول إجراء مثل هذه المحادثات بهدوء ، لأن موقفهم من طفلك يعتمد على كيفية تواصلك مع الآخرين.

والأهم من ذلك - صدق: سيكون طفلك على ما يرام إذا كبر ليكون شخصًا منفتحًا وخيرًا.

<\>كود لموقع أو مدونة

لا توجد مقالات ذات صلة حتى الآن.

اناستاسيا

قرأت المقال. موضوعي:)
32 عامًا ، شلل نصفي في الجانب الأيمن (شكل خفيف من الشلل الدماغي). روضة أطفال عادية ، مدرسة عادية ، جامعة ، بحث مستقل عن عمل (في الحقيقة أنا الآن) ، سفر ، أصدقاء ، حياة عادية….
ومرت "أعرج" ، وعبر "حنفاء القدم" ، وبالله أعلم ماذا. وأكثر من ذلك بكثير ، أنا متأكد!
لكن! المهم هو الموقف الإيجابي وقوة الشخصية والتفاؤل !!

نانا

هل من الضروري حقًا توقع التدهور مع تقدم العمر؟ لدي درجة خفيفة من التشنج في ساقي

أنجيلا

وموقف الناس غير المواتية حطمني. في سن السادسة والثلاثين ، ليس لدي تعليم ولا عمل ولا أسرة ، على الرغم من شكلي خفيف (شلل نصفي في الجانب الأيمن).

ناتاشا

بعد التطعيمات ، ظهر الكثير من الشلل الدماغي. على الرغم من أن الأطفال لا يعانون من الشلل الدماغي على الإطلاق. لا يوجد شيء فطري وداخل الرحم. لكنها تُنسب إلى الشلل الدماغي وبالتالي "تلتئم" بشكل غير صحيح. نتيجة لذلك ، يصاب المرء بالفعل بنوع من الشلل.
غالبًا لا يكون سبب الإصابة بالشلل الدماغي "الخلقي" إصابة على الإطلاق ، بل هو عدوى داخل الرحم.

هيلينا

مقال رائع يثير مشكلة كبيرة - كيف "نتعايش معها". لقد ثبت جيدًا أنه من السيئ أيضًا التغاضي عن وجود قيود مرتبطة بالأمراض والمبالغة في التأكيد عليها. لا يجب أن تركز على ما لا تستطيع ، بل عليك التركيز على ما هو متاح.
ومن المهم حقًا الانتباه إلى التطور الفكري. لقد قمنا بحقن Cerebrokurin ، وأعطانا قوة دفع هائلة في التطور ، بعد كل شيء ، تساعد الببتيدات العصبية الجنينية حقًا في استخدام القدرات الحالية للدماغ. رأيي هو أنك لست بحاجة إلى انتظار حدوث معجزة ، لكن لا يمكنك الاستسلام أيضًا. المؤلف على حق: "لا يمكن تحقيق ذلك إلا من خلال العمل اليومي" للوالدين أنفسهم ، وكلما بدأوا في القيام بذلك مبكرًا ، زادت إنتاجيتهم. لقد فات الأوان للبدء في "الوقاية من التطور غير الطبيعي للعضلات والمفاصل" بعد عام ونصف من العمر - "اختفت القاطرة". أعرف من التجربة الشخصية ومن تجربة الآباء الآخرين.
ايكاترينا ، كل التوفيق لك.

* الحس الحركي (اليونانية القديمة. Κινέω - "التحرك واللمس" + αἴσθησις - "الإحساس والإحساس") - ما يسمى "الشعور العضلي" ، وهو الإحساس بالموقف والحركة لكل من الأفراد والجسم البشري بأكمله. (ويكيبيديا)

أولغا

اختلف تماما مع المؤلف. أولاً ، لماذا عند النظر في أشكال الشلل الدماغي ، لم يقولوا شيئًا عن شلل نصفي مزدوج؟ وهو يختلف عن شلل نصفي عادي وعن شلل نصفي تشنجي. ثانياً ، الشلل الدماغي قابل للشفاء بالفعل. إذا قصدنا تنمية القدرات التعويضية للدماغ وتحسين حالة المريض. ثالثا الكاتب رأى اطفالا ثقيلين فى عيونهم ؟؟؟ أولئك الذين هم خارج السؤال للعب في sandbox. عندما تكاد تنظر إلى الطفل وهو يرتجف من التشنجات. والصراخ لا يتوقف. وهو يقوس بطريقة تسبب كدمات على ذراعي أمي عندما تحاول حمله. عندما لا يجلس فقط - لا يستطيع الطفل الكذب. رابعا. شكل الشلل الدماغي لا يعني شيئًا بشكل عام. الشيء الرئيسي هو شدة المرض. لقد رأيت شللًا مزدوجًا تشنجيًا في طفلين - أحدهما لا يختلف تقريبًا عن أقرانه ، والآخر - جميعهم ملتويون ومصابون بالتشنجات ، بالطبع ، لا يمكنه حتى الجلوس على كرسي متحرك بشكل متساوٍ. لكن التشخيص واحد.

هيلينا

أنا لا أتفق تمامًا مع المقال كأم لطفل مصاب بالشلل الدماغي ، شلل نصفي تشنجي ، شدة معتدلة. كأم ، من الأسهل بالنسبة لي أن أعيش وأقاتل ، معتقدًا أنه إذا كان غير قابل للشفاء ، فعندئذٍ يكون قابلاً للإصلاح ، ومن الممكن تقريب الطفل قدر الإمكان من "المعايير". الحياة الاجتماعية. لمدة 5 سنوات ، سمعنا ما يكفي أنه من الأفضل تسليم ابن لمدرسة داخلية ، وإنجاب طفل سليم ... وهذا من طبيبين مختلفين لتقويم العظام! قيل مع طفل يتمتع بذكاء محفوظ وسمع كل شيء ... بالطبع أغلق على نفسه ، وبدأ في تجنب الغرباء ... لكن لدينا قفزة هائلة - ابننا يمشي بنفسه ، على الرغم من أنه سيء بالتوازن وحياته. الركبتان مثنيتان ... لكننا نكافح. بدأت متأخرة للغاية ، من 10 أشهر ، قبل ذلك ، تم علاج عواقب أخرى للولادة المبكرة ولامبالاة الأطباء ...

الشلل الدماغي - هذا الاختصار يخيف جميع الآباء وغالبًا ما يبدو وكأنه جملة. ومع ذلك ، عند تلقي مثل هذا التشخيص ، يجب على والدي الطفل ألا يستسلموا ، ولكن يجب عليهم ببساطة دق ناقوس الخطر. يجب التشكيك في هذا التشخيص الرهيب وتحديد الأسباب الحقيقية التي تؤدي إلى ضعف وظائف الطفل الحركية. الحقيقة هي أن أطباء أعصاب الأطفال يميلون إلى إجراء هذا التشخيص المعتاد لهم من السنة الأولى من حياة الطفل - عندما تظهر أولى علامات الشلل والشلل الجزئي. ومع ذلك ، مع البحث العلمي والعملي العميق ، تبين أن تشخيص الشلل الدماغي هو تشخيص مشروط وغير دقيق للغاية. كما لاحظ أناتولي بتروفيتش إيفيموف ، أخصائي الصدمات وجراحة العظام والتأهيل العصبي ، وطبيب العلوم الطبية ، والأستاذ ، والمدير العام للمركز الأقاليمي للطب التصالحي وإعادة التأهيل في نيجني نوفغورود ، "لم يعد الشلل الدماغي حكمًا بعد ، نظرًا لأن 80٪ من الحالات يمكن أن تكون شفي الطفل قبل الشفاء التام. إذا قمت بذلك في الوقت المناسب ، كما تظهر ممارستي الطبية ، فإن الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 5 سنوات يتم علاجهم في 90٪ من الحالات ويذهبون إلى المدرسة مع أطفال عاديين ".

لا يحدث الشلل الدماغي بدون سبب. عندما يكون هناك أي محادثة من جانب الأطباء حول خطر الإصابة بالشلل الدماغي أو حول الشلل الدماغي ، يجب على الوالدين القيام بما يلي.
أولاً ، يحتاج الآباء إلى معرفة أسباب الإصابة بالشلل الدماغي مع الطبيب ، إذا أصر الطبيب على هذا التشخيص. وهذه الأسباب قليلة ويمكن إنشاؤها في أي مستشفى في غضون أسبوع أو أسبوعين. هناك ستة أسباب فقط تؤدي إلى الإصابة بالشلل الدماغي عند الأطفال.

السبب الأولهي عوامل وراثية وراثية. يمكن لجميع الاضطرابات الموجودة في الجهاز الوراثي للوالدين أن تتجلى حقًا في شكل شلل دماغي عند الطفل.

السبب الثاني- هذا هو نقص التروية (ضعف في إمداد الدم) أو نقص الأكسجة (نقص الأكسجين) في دماغ الجنين. هذا عامل أكسجين ، نقص الأكسجين لدماغ الطفل. يمكن أن يحدث كلاهما أثناء الحمل أو أثناء الولادة نتيجة لاضطرابات الأوعية الدموية والنزيف.

السبب الثالث- هذا عامل معدي ، أي جرثومي. - وجود الطفل في الأيام الأولى والأسابيع أو الأشهر الأولى من العمر لأمراض مثل التهاب السحايا والتهاب الدماغ والتهاب السحايا والدماغ والعناكب التي تحدث مع ارتفاع في درجة الحرارة وحالة عامة خطيرة للطفل مع ضعف الدم أو اختبار السائل النخاعي ، مع الكشف عن ميكروبات معينة - العوامل المسببة لمرض معد ...

السبب الرابع- هذه هي آثار العوامل السامة (السامة) والأدوية السامة على جسم الشخص المستقبلي. غالبًا ما يكون هذا هو تناول المرأة للأدوية القوية أثناء الحمل ، عمل المرأة الحامل في ظروف العمل الخطرة ، في الصناعات الكيميائية ، في اتصال مع الإشعاع أو المواد الكيميائية.

السبب الخامس- العامل المادي. تعرض الجنين لمجالات كهرومغناطيسية عالية التردد. التشعيع ، بما في ذلك الأشعة السينية والإشعاع وغيرها من العوامل الجسدية الضارة.

السبب السادس- هذا عامل ميكانيكي - صدمة الولادة ، صدمة قبل الولادة أو بعدها بفترة قصيرة.

في كل عيادة ، من الممكن في غضون أسبوع إلى أسبوعين إجراء تقييم كامل للأسباب الجذرية لشلل وظائف الدماغ. تظهر الممارسة أن أطباء أعصاب الأطفال مغرمون بالتشخيص والبحث فقط عن الأسباب المعدية أو الإقفارية لآفات الدماغ عند الطفل. غالبًا ما يتم تشخيص آفة الدماغ الفيروسية أو المعدية. يهتم الأطباء أيضًا بنقص الأكسجين الناتج عن اضطرابات الأوعية الدموية ، على الرغم من أن معظم اضطرابات الأوعية الدموية والنزيف تكون مؤلمة على وجه التحديد ، لأن الأوعية الدموية عند الأطفال حديثي الولادة لا يمكن أن تنفجر بمفردهم ، كما هو الحال في كبار السن من 80-90 عامًا ، السكتة الدماغية النموذجية عند الأطفال لا تحدث. تكون الأوعية عند حديثي الولادة والأطفال ناعمة ومرنة ومرنة وقابلة للتكيف ، لذلك من الخطأ بشدة تفسير أسباب الشلل الدماغي بسبب اضطرابات الأوعية الدموية. غالبًا ما تكون الأسباب المؤلمة وراءها. تكمن أهمية تحديد السبب الجذري للمرض في أن البرنامج الكامل لمزيد من العلاج والتشخيص الحياتي للطفل يعتمد عليه.

يتكون الشلل الدماغي من ثلاث مجموعات.

المجموعة الأولى- شلل دماغي حقيقي غير مكتسب. المرض وراثي ، خلقي ، أولي ، عندما يكون دماغه في وقت ولادة الطفل متأثرًا بشدة بالاضطرابات الوراثية أو اضطرابات النمو الجنيني. إنها متخلفة ، وأصغر في الحجم والحجم ، والتلافيف في الدماغ أقل وضوحًا ، والقشرة الدماغية متخلفة ، ولا يوجد تمايز واضح بين المادة الرمادية والبيضاء ، وهناك عدد من الاضطرابات التشريحية والوظيفية الأخرى للدماغ. هذا أساسي ، أي الشلل الدماغي الطفولي الحقيقي. يكون الدماغ عند الولادة معيبًا بيولوجيًا وفكريًا ومشلولًا.

يتكون الشلل الدماغي الأولي بسبب:
1) أسباب وراثية ؛
2) تأثير مختلف العوامل غير المواتية أثناء النمو الجنيني (داخل الرحم) للطفل ؛
3) صدمة الولادة الشديدة ، وغالبًا ما تتعارض مع الحياة.
ولكن إذا تم إحياء مثل هذا الطفل وإنقاذه بأعجوبة ، فإن حالة الدماغ أو النخاع الشوكي التي لا تتوافق مع النمو الطبيعي تظل قائمة.
يوجد حوالي 10٪ من هؤلاء الأطفال.

المجموعة الثانية- شلل دماغي صحيح ولكنه مكتسب. الأطفال الذين يعانون من هذا التشخيص هم أيضًا حوالي 10 ٪. هؤلاء هم الأطفال الذين يعانون من إعاقات مكتسبة. من بين الأسباب الصدمة الشديدة عند الولادة ، على سبيل المثال ، النزيف العميق أثناء الولادة مع موت أجزاء من الدماغ ، أو التأثير الرضحي للمواد السامة ، وخاصة التخدير ، وكذلك تلف الدماغ المعدي الحاد مع التهاب السحايا القيحي ، وما إلى ذلك. الأسباب ، التي تؤثر على الدماغ والجهاز العصبي للطفل ، تشكل صورة شديدة للشلل الدماغي ، لكنها لم تعد وراثية وجينية ، على عكس المجموعة الأولى من مرضى الشلل الدماغي ، لكنها مكتسبة. على الرغم من شدة الآفة ، يمكن للأطفال التكيف مع الحركة المستقلة والمشي المستقل حتى يتمكنوا فيما بعد من خدمة أنفسهم. من الممكن إعادة تأهيلهم في المنزل ، بحيث تكون حركتهم مستقلة ، بحيث لا يحتاجون إلى حملهم بين ذراعيهم ، حيث يستحيل على الآباء المسنين القيام بذلك ، وينمو جسم الطفل إلى وزن كبير رجل او امرأة.

المجموعة الثالثة- الشلل الدماغي ليس صحيحا مكتسب. هذا هو الشلل الدماغي الكاذب ، أو متلازمة الشلل الدماغي المكتسب الثانوية ، وهي مجموعة أكبر بكثير. في وقت الولادة ، في هذه الحالة ، كان دماغ الأطفال مكتملًا بيولوجيًا وفكريًا ، ولكن كنتيجة للعمل ، أولاً وقبل كل شيء ، صدمة الولادة ، ظهرت اضطرابات في أجزاء مختلفة من الدماغ ، مما أدى إلى شلل لاحق في وظائف معينة. 80٪ من الأطفال يعانون من الشلل الدماغي المكتسب. ظاهريًا ، يختلف هؤلاء الأطفال قليلاً عن الأطفال المصابين بالشلل الدماغي الحقيقي ، باستثناء شيء واحد - لقد احتفظوا بالذكاء. لذلك ، يمكن القول إن جميع الأطفال ذوي الرأس الذكي والذكاء السليم ليسوا أبدًا أطفالًا مصابين بالشلل الدماغي الحقيقي. هذا هو السبب في أن كل هؤلاء الأطفال واعدون جدًا بالشفاء ، لأن سبب متلازمة شبيهة بالشلل الدماغي لديهم كان أساسًا صدمة الولادة - شديدة أو متوسطة الشدة.
بالإضافة إلى إصابات الولادة ، فإن سبب الشلل الدماغي الثانوي (المكتسب) هو تجويع الأكسجين للدماغ أثناء الحمل ، ونزيف دماغي خفيف ، والتعرض للمواد السامة ، والعوامل الجسدية الضارة.

بالإضافة إلى تشخيص الشلل الدماغي ، فإن الأمر يستحق الإسهاب في تشخيص "خطر الإصابة بالشلل الدماغي". يتم وضعه بشكل أساسي في السنة الأولى من حياة الطفل. يجب أن يؤخذ بعين الاعتبار: حتى يتم تحديد الأسباب الرئيسية لشلل الجهاز العصبي والجهاز العضلي الهيكلي ، حتى يتم إجراء فحص شامل حديث للطفل وحتى التوقيت الطبيعي والطبيعي لظهور المشي. أصبح من المستحيل التشخيص المبكر "لخطر الإصابة بالشلل الدماغي". بالنسبة لمثل هؤلاء الأطفال الذين تقل أعمارهم عن عام واحد ، من الضروري إزعاج الآباء كثيرًا ، أولاً وقبل كل شيء ، للتشاور معهم في أفضل المراكز ، مع أفضل الأطباء من أجل فهم آفاق تطور مثل هذا المرض في النهاية. طفل.

تتكون مجموعة مهمة ومتعددة من المرضى المصابين بالشلل الدماغي من أطفال يعانون مما يسمى بالشلل الدماغي الثانوي ، أي في وقت الولادة ، لم يكن لدى هؤلاء الأطفال سبب لتشخيص الشلل الدماغي. طبيعة هذه الأمراض لا تخلق. من أين أتوا؟ اتضح أن جميع هؤلاء الأطفال يعانون فقط من أمراض شبيهة بالشلل الدماغي ، مع عواقب صدمة الولادة أو التعرض لعوامل مرضية أخرى. ولكن بسبب العلاج غير المناسب ، يصبحون في سن 7-10 أطفال يعانون من شلل دماغي ثانوي - غير واعد على الإطلاق ، مع اضطرابات وظيفية لا رجعة فيها ، مع عواقب طبية وبيولوجية ، أي معاقين بشدة. هذه المجموعة من الأطفال على ضمير الأطباء تمامًا. لأسباب مختلفة ، تم تطبيق نظام علاجي للشلل الدماغي عليهم لسنوات ، دون معرفة الأسباب الحقيقية لتطور الاضطرابات الحركية والاضطرابات الأخرى. أما فيما يتعلق بعلاج الشلل الدماغي ، فقد استخدموا أدوية فعالة تؤثر على الدماغ ، وصفوا علاجًا طبيعيًا غير كافٍ ، أولاً وقبل كل شيء ، الإجراءات الكهربائية ، العلاج اليدوي دون مبرر ، التدليك النشط الموصوف لتلك الأجزاء من الجسم التي تكون غير مرغوب فيها ، التقطيع. الطرق ، كما هو الحال في علاج الشلل الدماغي الحقيقي ، وطرق التحفيز الكهربائي ، ووصف الأدوية الهرمونية ، وما إلى ذلك. وبالتالي ، فإن العلاج غير المناسب الذي يتم إجراؤه لسنوات (5 ، 7 ، 10 سنوات) يشكل مجموعة كبيرة من المعاقين المصابين بالشلل الثانوي عند الأطفال. هذه المجموعة من الأطفال هي خطيئة كبيرة في الطب الحديث. بادئ ذي بدء ، طب أعصاب الطفل. يحتاج الآباء إلى معرفة ذلك من أجل منع تكوين مثل هذه المجموعة من المرضى في مجتمعنا مثل الأطفال المصابين بالشلل الدماغي ذي الطبيعة الثانوية غير الصحيحة والمكتسبة. بالتشخيصات الحديثة الصحيحة ، ومع العلاج التأهيلي الصحيح ، يمكن لجميع هؤلاء الأطفال استعادة حالتهم الطبيعية ، أي يمكنهم إتقان تخصص عمل معين ، اعتمادًا على العمر وفترة بداية إعادة التأهيل المناسبة.

كيف يجب أن يتصرف والدا الطفل عند تشخيص إصابتهما بـ "خطر الإصابة بالشلل الدماغي" أو "الشلل الدماغي"؟

بادئ ذي بدء ، لا تستسلم. يجب أن يعلموا أنه بالإضافة إلى أنظمة العلاج العصبي التقليدية للشلل الدماغي ، هناك فرصة في روسيا لتشخيص الأسباب الحقيقية للشلل الدماغي بدقة. وأيضًا لتمييز الشلل الدماغي الحقيقي عن الأسباب الحقيقية التي تؤدي إلى شلل الدماغ من الأسباب المؤدية إلى الشلل المؤقت ، أي. بحيث يمكن عكس الاضطرابات المسببة للشلل. تعتبر مجموعة الأطفال الذين أصيبوا بالشلل الدماغي نتيجة لصدمة الولادة فعالة بشكل خاص ، لأن العديد من عواقب الصدمات يمكن عكسها. وقابلية الانعكاس تعني قابلية الشفاء. لذلك ، يتم علاج الشلل الدماغي الناجم عن صدمة الولادة بطريقة تجعل الطفل لديه فرص للشفاء في أي عمر. على الرغم من أنه يجب ملاحظة أنه كلما بدأ العلاج مبكرًا ، كان العلاج أكثر فاعلية. يُلاحظ أفضل قابلية للشفاء عند الأطفال دون سن الخامسة - في 90٪ من الحالات ، حتى سن 10 سنوات - حوالي 60٪. بعد 10 سنوات ، نظرًا لإهمال الأطفال ، أي أن العديد من الاضطرابات الفسيولوجية تظهر في أجسامهم بحلول هذا الوقت ، وليس فقط في الدماغ ، ولكن أيضًا في العظام والمفاصل والعضلات والأعضاء الأخرى ، فهم يتعافون بالفعل أسوأ. لكن يجب إعادتهم إلى مستوى الحركة المستقلة والخدمة الذاتية. يجب معالجة هؤلاء المرضى والمشاركة بنشاط في جميع طرق إعادة تأهيل الأسرة في المنزل حتى تظهر نتيجة نهائية إيجابية. بالطبع ، كلما كبر الطفل ، كلما استغرق التعافي وقتًا أطول. لكن على أي حال ، لا يمكنك التوقف ومن أجل تحقيق النتائج اللازمة عليك القيام بذلك في المنزل. إعادة التأهيل لجميع الأعمار خاضع.

ايكاترينا سيرجيفا

لا يتم إعطاء الإعاقة مع الشلل الدماغي على أساس التشخيص الحالي ، ولكن إذا كان المرض مصحوبًا بإعاقة. في هذه الحالة ، يعني ذلك قدرة محدودة على الحركة والاتصال الكلامي والخدمة الذاتية والتعلم. بدرجات متفاوتة من الخطورة ، ولكنها في كثير من الحالات تؤدي إلى الإعاقة.لا يعتبر هذا المرض وراثيًا ، ولكنه خلقي بطبيعته. هذه هي خصوصيتها.

ما أسباب إصابة الطفل بالشلل الدماغي؟

يعتبر السبب الرئيسي لهذا المرض الخطير هو تلف أجزاء الدماغ المسؤولة عن عمل الجسم كله. يمكن أن يبدأ تلف دماغ الطفل بالفعل في الرحم ، منذ الأيام الأولى من الحياة أو أثناء الولادة.

يمكن أن تزيد العوامل التالية من احتمالية الإصابة بالشلل الدماغي:

التهابات داخل الرحم.
انخفاض الهيموجلوبين عند النساء الحوامل.
عدوى في الجهاز العصبي عند الرضيع.
ولادة صعبة
الاختناق أثناء الولادة.

بالإضافة إلى ذلك ، فإن تعاطي المنتجات الكحولية من قبل المرأة أثناء الحمل يزيد بشكل كبير من احتمالية الإصابة بالشلل الدماغي. من الصعب تحديد ما إذا كان الطفل مصابًا بهذا المرض في سن مبكرة. الحقيقة أن النشاط البدني للطفل محدود ، وهو ينام لجزء طويل من اليوم. يمكن فقط اكتشاف أشد أشكال المرض في هذه المرحلة المبكرة. مع نمو الطفل ، قد تكون هناك بعض الانحرافات ، عادة بعد شهرين من الولادة.

لتحديد الإصابة بالشلل الدماغي عند الطفل ، يصف طبيب الأعصاب قائمة بالفحوصات الطبية التي يمكنك من خلالها إجراء التشخيص الصحيح. عند الرضع ، يتم استخدام التصوير العصبي للأعصاب (فحص أجزاء من الدماغ من خلال اليافوخ). بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا ، يتم استخدام إجراء تخطيط كهربية الدماغ وتصوير العضل الكهربائي لتحديد أداء العضلات. إذا تم تأكيد التشخيص ، فسيتم تصنيف الطفل المصاب بالشلل الدماغي ضمن فئة الإعاقة.

كيف يمكن التعرف على هذا المرض بالعين المجردة؟

في البداية ، يجب أن تلاحظ كيف تعمل ذراعي ورجلي الطفل بشكل صحيح. يمكن أن يسبب الشلل الدماغي تقلصات في النشاط الحركي في كل من الأطراف العلوية والسفلية. بالإضافة إلى ذلك ، فإن ألياف العضلات تتعرض لتوتر شديد ، بحيث يصعب ثنيها أو تقويمها. من المحتمل أيضًا ظهور أعراض الخمول ، حيث توجد صعوبات في تنفيذ حركات الذراعين والساقين.

والآخر هو فرط الحركة. مع ذلك ، لوحظت الحركات اللاإرادية في الهياكل العضلية. إذا تم الكشف عن الأعراض الموصوفة ، يجب عرض الطفل على وجه السرعة للطبيب. يمكن أن تؤدي هذه العلامات إلى إعاقة شديدة.

خلال حياة الطفل ، قد تكون هناك مظاهر أو مضاعفات أخرى ملحوظة. وتشمل هذه انتهاك قدرات الكلام بسبب تشنج جهاز الكلام. يؤدي هذا إلى حقيقة أن الطفل يبدأ في التلعثم أو التحدث ببطء. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يكون الشلل الدماغي مصحوبًا باضطراب عقلي من أبسط أشكاله إلى أشد أشكاله. المرحلة الأخيرة من هذا الاضطراب هي التخلف العقلي.

اليوم ، تُستخدم الأجهزة الحديثة للكشف عن الشلل الدماغي في الوقت المناسب. في الوقت نفسه ، تعتبر فترة إعادة التأهيل هي الأكثر نجاحًا للأطفال. من أجل إجراء التشخيص ، يتم وصف فحوصات مختلفة حسب العمر.

لا يمكن التعرف على الطفل على أنه شخص معاق إلا من قبل مؤسسة تابعة لدائرة الفحص الطبي والاجتماعي التابعة للدولة. في هذا المكان ، يتم تقييم الحالة الصحية ودرجة تقييد أنشطة الشخص المعوق.

ماذا تعطي الإعاقة للطفل؟

السبب الرئيسي لإصدار إعاقة لطفل مصاب بالشلل الدماغي هو مدفوعات المعاشات التقاعدية التي تقوم بها الدولة. هذه الأموال مخصصة لشراء الأدوية الضرورية ووسائل رعاية طفل معاق.

بالإضافة إلى استحقاقات التقاعد ، يستحق الطفل المعوق المزايا التالية:

حرية السفر في وسائل النقل العام بالمدينة (باستثناء سيارات الأجرة) ؛
خصومات على السفر بالسكك الحديدية والنقل الجوي والنهري ؛
علاج مجاني في مصحة ؛
تزويد المعوق بالمعدات الطبية اللازمة ؛
استلام الأدوية من الصيدلية مجانًا بموجب وصفة الطبيب.

هذه الحقوق محفوظة ليس فقط للأطفال ذوي الإعاقة ، ولكن أيضا لأمهاتهم. هذه فائدة في حساب مدفوعات الضرائب على الدخل المستلم ، والحق في جدول عمل أقصر ، وإجازة إضافية ، وكذلك التقاعد العاجل. ستعتمد المزايا على نوع الإعاقة الممنوحة للطفل.

تعتبر المجموعة 1 الأكثر خطورة ويتم تخصيصها لطفل لا يملك القدرة على الاعتناء بنفسه دون مساعدة شخص آخر (التحرك ، والأكل ، واللباس ، وما إلى ذلك). في الوقت نفسه ، لا يستطيع الشخص المعاق إجراء اتصالات كاملة مع الأشخاص من حوله ، لذلك يحتاج إلى إشراف منتظم.

تشير المجموعة 2 من الإعاقة إلى بعض القيود في التلاعب أعلاه.

أيضًا ، الطفل الذي تلقى المجموعة 2 ليس لديه القدرة على التعلم.

ومع ذلك ، هناك فرصة لاكتساب المعرفة في المؤسسات المخصصة لهذه الأغراض للأطفال ذوي الإعاقة.

المجموعة 3 مخصصة لشخص معاق قادر على ممارسة الحركات والتواصل والتعلم بشكل فردي. لكن في الوقت نفسه ، يعاني الأطفال من رد فعل متأخر ، لذلك يحتاجون إلى مراقبة إضافية بسبب حالتهم الصحية.

الإعاقة في الشلل الدماغي عند الأطفال

كما ذكر أعلاه ، يصاب الأطفال بالإعاقة عند تشخيصهم بالشلل الدماغي. يجب تقديم المساعدة الإلزامية في توثيق الإعاقة من قبل طبيب في الموقع. بالإضافة إلى ذلك ، يجب عليه الإحالة للخضوع لفحص طبي. في المرحلة التالية ، يتم إجراء فحص طبي وصحي (ITU) ، بمساعدة تأكيد التشخيص. عند التحضير لمروره ، من الضروري توضيح مدى وضوح اضطرابات الحركة ، ودرجة تلف اليد ، ودرجة ضعف الدعم ، والكلام ، والاضطراب العقلي وعوامل أخرى.

يجب على الآباء إعداد المستندات المطلوبة من أجل تسجيل مجموعة إعاقة لطفل مصاب بالشلل الدماغي. تتضمن الحزمة: إحالة مستلمة في العيادة ، مع نتائج البحث التي تم إجراؤها ، وشهادة الميلاد ، وجواز سفر أحد الوالدين ، وطلب ، وشهادة تسجيل من مكتب الإسكان ، ونسخ من جميع المستندات اللازمة. بالإضافة إلى ذلك ، قد تكون هناك حاجة إلى مستندات أخرى تؤكد الحالة الصحية العامة (نتيجة الفحص أو الخروج من المستشفى).

في غضون شهر تقريبًا ، يجب إصدار شهادة للوالدين يتم على أساسها تعيين مجموعة إعاقة معينة. يجب تطبيق هذه الوثيقة على صندوق التقاعد لتسجيل مدفوعات المعاشات التقاعدية.

وبالتالي ، يمكن أن تكون أمراض الطفولة خطيرة للغاية ، كما في حالة الشلل الدماغي عند الأطفال. إذا كان الطفل يعاني من هذا المرض ، فيجب أن يتم تعيين مجموعة إعاقة من قبل سلطة أعلى. للأطفال ذوي الإعاقة الحق في الرعاية الصحية المجانية والأدوية التي تحافظ على حياتهم.

بالإضافة إلى الرعاية الطبية ، يحتاج الأطفال المصابون بالشلل الدماغي أيضًا إلى مساعدة تربوية. للقيام بذلك ، يجب على الآباء ، جنبًا إلى جنب مع المعلمين ، وضع خطة شاملة للتأثير على الطفل المعوق. يجب أن تشمل دروسًا في تعليم الحركات الصحيحة ، والجمباز العلاجي ، والتدليك ، والعمل على أجهزة المحاكاة. يتم إعطاء الدور الرئيسي لأنشطة علاج النطق المبكرة.

يتم تحسين نتيجة العلاج الطبيعي وعلاج النطق من خلال العلاج الدوائي.

ومع ذلك ، فمن المستحيل تماما. ولكن مع اتخاذ الإجراءات في الوقت المناسب ، والسلوك الصحيح للوالدين والمعلمين ، يمكن للطفل المعوق أن يحقق نجاحًا هائلاً في الخدمة الذاتية واكتساب المهارات.

يشمل إعادة التأهيل الفعال للأطفال المصابين بالشلل الدماغي مجموعة من الإجراءات. لا يتم الاهتمام فقط بالنمو البدني ، ولكن أيضًا للنمو العقلي للطفل ، واكتساب مهارات الاستقلال والتكيف الاجتماعي. بالنسبة للأطفال ذوي الإعاقة ، من الممكن أيضًا المراقبة المجانية ، وتوفير قسائم للعلاج في المصحات ، وتوفير الأدوية ووسائل إعادة التأهيل الفني.

أسباب المرض وعوامل الخطر

تنقسم أسباب تطور الشلل الدماغي إلى عوامل استفزاز داخل الرحم وما بعد الولادة. النوع الأول يشمل:

حمل شديد
نمط حياة غير صحي للأم ؛
الاستعداد الوراثي
ولادة صعبة ، ينشأ خلالها اختناق الجنين ؛
الأمراض الحادة أو المزمنة للأم ؛
الأطفال المولودين قبل الأوان وذوي الوزن المنخفض ؛
العمليات المعدية التي تحدث في شكل كامن في جسم الأم ؛
تسمم سام لمخ الطفل نتيجة عدم توافق الأم والجنين في فصيلة الدم وعامل الريس أو الفشل الكبدي للطفل.

تشمل محفزات ما بعد الولادة ما يلي:

وزن الطفل يصل إلى 1 كجم عند الولادة ؛
ولادة توائم أو ثلاثة توائم ؛
إصابة في الرأس في سن مبكرة.

ومع ذلك ، في كل حالة ثالثة ، لا يمكن تحديد السبب المحدد لعلم الأمراض. وكقاعدة عامة ، لا تعتمد إعادة تأهيل الأطفال المصابين بالشلل الدماغي على أسباب تطور المرض. لا يمكن مراجعتها إلا في حالة الأطفال الخدج ومنخفضي الوزن عند الولادة - يحتاج هؤلاء المرضى غالبًا إلى رعاية وإشراف طبي أكثر دقة.

المراحل الرئيسية من مسار المرض

إعادة تأهيل الأطفال المصابين بالشلل الدماغي يعتمد على مرحلة المرض وشدة المرض وعمر المريض. هناك ثلاث مراحل من مسار المرض:

مبكرًا (حتى 5 أشهر). يتجلى الشلل الدماغي في تأخر النمو والحفاظ على المنعكسات غير المشروطة.
الأولي (حتى 3 سنوات). غالبًا ما يختنق الطفل بالطعام ، ولا يسعى إلى التحدث ، ويلاحظ عدم التناسق ، وفرط التوتر ، أو استرخاء العضلات المفرط.
متأخر (أكثر من ثلاث سنوات). ويتجلى ذلك في قصر أحد الأطراف مقارنة بالطرف الآخر ، وضعف في البلع ، والسمع ، والرؤية ، والكلام ، والنوبات ، واضطرابات التبول والتغوط ، والتخلف العقلي.

العلامات المبكرة للشلل الدماغي

تشمل العلامات المبكرة للشلل الدماغي الانحرافات التالية:

تأخر النمو البدني: التحكم في الرأس ، التدحرج ، الجلوس بدون دعم ، الزحف أو المشي ؛
- الحفاظ على ردود أفعال "الأطفال" عند بلوغهم سن 3-6 أشهر ؛
غلبة يد واحدة بعمر 18 شهرًا ؛
أي أعراض تشير إلى فرط التوتر أو ارتخاء العضلات المفرط (الضعف).

يمكن أن تكون المظاهر السريرية للمرض واضحة وغير مرئية عمليًا - كل هذا يتوقف على درجة الضرر الذي يلحق بالجهاز العصبي المركزي والدماغ. اطلب العناية الطبية إذا:

حركات الطفل غير طبيعية ؛
الطفل يعاني من تشنجات.
تبدو العضلات مرتخية أو متوترة بشكل مفرط ؛
لا يرمش الرضيع استجابةً لصوت عالٍ في شهر واحد ؛
في عمر 4 أشهر ، لا يدير الطفل رأسه بصوت عالٍ ؛
في عمر 7 أشهر لا يجلس بدون دعم ؛
لا يتكلم كلمات فردية في عمر 12 شهرًا ؛
الطفل لا يمشي أو يمشي بشكل غير طبيعي ؛
الطفل يعاني من الحول.

يعطي التأهيل الشامل للأطفال المصابين بالشلل الدماغي أفضل النتائج إذا بدأ في سن مبكرة. مع الأشكال الحادة للمرض ، أو استعادة النشاط البدني في الوقت المناسب أو التطور المتأخر للمهارات الاجتماعية ، قد يظل الطفل غير متكيف تمامًا مع الحياة.

هل من الممكن علاج المرض

يشير الشلل الدماغي إلى أمراض يكاد يكون من المستحيل علاجها تمامًا. ومع ذلك ، فإن إعادة التأهيل الشامل وفي الوقت المناسب يسمح للأطفال الذين لديهم مثل هذا التشخيص بالخضوع للتدريب على قدم المساواة مع الأطفال الأصحاء وقيادة نمط حياة متكامل. يمكن اعتبار الحفاظ على الأعراض المعزولة للمرض لدى الطفل تقدمًا مهمًا.

الأساليب الحديثة في علاج الشلل الدماغي

تتمثل المهمة الرئيسية للأطفال المصابين بالشلل في التطوير التدريجي للمهارات والقدرات والتكيف الجسدي والاجتماعي. تعمل التقنيات التي يتم تطويرها بشكل فردي لكل طفل على تصحيح العيوب الحركية تدريجياً ، وتحسين النشاط الحركي ، وتنمية المريض عاطفياً وشخصياً واجتماعياً ، وتنمية مهارات الاستقلال في الحياة اليومية. نتيجة لإعادة التأهيل المنهجي ، يمكن للطفل اختراق المجتمع والتكيف مع مزيد من الحياة بمفرده.

يتضمن برنامج إعادة التأهيل للأطفال المصابين بالشلل الدماغي الأساليب التالية:

معالجة المياه: السباحة ، بالمياه المعدنية أو المعالجة المائية ؛
العلاج PET ، أو العلاج مع الحيوانات: إعادة التأهيل النفسي الجسدي بفرس النهر في عملية التواصل مع الدلافين والسباحة ؛
استخدام أجهزة تقويم العظام ومعدات التمرين وكرات الجمباز والسلالم ؛
زيادة النشاط الحيوي للعضلات.
تدليك علاجي لتقليل درجة الخمول والتشنج العضلي.
العلاج من تعاطي المخدرات: يتم استخدام البوتوكس ، توكسين البوتولينوم ، الزيومين ، ديسبورت ؛
علاج فويتا ، الذي يسمح لك باستعادة أنماط السلوك الطبيعية ؛
العلاج الطبيعي: myoton ، الموجات فوق الصوتية ، العلاج المغناطيسي ، darsonvalization.
علاج مونتيسوري ، الذي يسمح لك بتكوين القدرة على التركيز وتطوير الاستقلال ؛
فصول مع طبيب نفساني.
فصول علاج النطق وتصحيح اضطرابات النطق (برنامج "لوغوريتميكس") ؛
التربية الخاصة
علاج شياتسو - تدليك النقاط النشطة بيولوجيًا ؛
فصول وفقًا لطريقة Bobat - جمباز خاص باستخدام معدات معينة ؛
عمل الليزر على المناطق الانعكاسية ، وطرف الأنف ، والمفاصل ، والمناطق الانعكاسية القطعية ، ومنطقة عضلات الشدق ؛
العلاج بالفن الذي يهدف إلى إعداد الطفل للتعلم ؛
أسلوب بيتو - تقسيم الحركات إلى أفعال منفصلة وتعلمها ؛
تدخلات جراحة العظام.
العناية بالمتجعات؛
طرق العلاج البديلة: تقويم العظام ، العلاج اليدوي ، علاج القناة الهضمية ، العلاج بالفراغ ، العلاج الانعكاسي الكهربائي.

بالطبع ، ليست كل طرق إعادة تأهيل الأطفال المصابين بالشلل الدماغي مذكورة أعلاه. هناك العديد من البرامج الجاهزة التي تم تطويرها والتي يتم تطويرها حاليًا من قبل مراكز إعادة التأهيل ، والأساليب والتقنيات البديلة.

إعادة التأهيل البدني للأطفال المصابين بالشلل الدماغي

يجب أن يبدأ الشفاء الجسدي للطفل المريض في أقرب وقت ممكن. لقد أدرك الخبراء البارزون في العالم أن إعادة تأهيل الطفل المعاق (الشلل الدماغي) يحقق أفضل النتائج حتى ثلاث سنوات ، ولكن في روسيا ترفض العديد من المراكز قبول الأطفال دون سن سنة أو ثلاث سنوات ، والأطباء ليسوا في عجلة من أمرهم لإثبات ذلك. التشخيص وإضفاء الطابع الرسمي على الإعاقة. ولكن مع ذلك ، فإن إعادة التأهيل الجسدي هي أهم مرحلة في تكيف الطفل الخاص مع الحياة اللاحقة ، ويجب على المرء أن يبدأ العمل مع مريض صغير فور تشخيص الإصابة بالشلل الدماغي.

إعادة تأهيل الأطفال المصابين بالشلل الدماغي ضروري للوقاية من ضعف العضلات وضمورها ، وتجنب تطور المضاعفات ، كما يتم اللجوء إليه من أجل تعزيز النمو الحركي للطفل. يتم استخدام التدليك العلاجي والتربية البدنية والتمارين على أجهزة محاكاة خاصة. بشكل عام ، أي نشاط بدني مفيد ، وسيساعد إشراف الأخصائي في تشكيل الصور النمطية للحركة ، وتطوير اللياقة البدنية بشكل صحيح ومنع التعود على المواقف المرضية.

إعادة تأهيل العلاج بوباث

الشكل الأكثر شيوعًا لإعادة التأهيل هو علاج Bobath بالاشتراك مع طرق أخرى فعالة بنفس القدر. جوهر العلاج هو إعطاء الطرف وضعية معاكسة للوضع الذي يسعى ، بسبب فرط التوتر ، إلى قبوله. يجب أن تجرى الحصص في جو مريح ، ثلاث مرات في اليوم أو الأسبوع ، كل حركة تتكرر من 3 إلى 5 مرات. الحركات نفسها تتم ببطء ، لأن الهدف الأساسي من العلاج هو إرخاء العضلات. تم تطوير مجمعات التمرين بشكل فردي. يمكن أيضًا إجراء العلاج باستخدام طريقة Bobath العلاجية في المنزل - يتم تدريب الوالد أو الوصي على تنفيذ التقنيات بمساعدة أخصائي في مركز إعادة التأهيل.

وسائل التأهيل الفني

عند استعادة النشاط الحركي للطفل المصاب بالشلل الدماغي جسديًا ، يتم أيضًا استخدام وسائل إعادة التأهيل الفني للأطفال. يتطلب الشلل الدماغي الحاد أجهزة للتنقل (مشايات ، كراسي متحركة) ، ونمو (دراجات رياضية ، وطاولات وكراسي خاصة) والنظافة (مقاعد الحمام ، وكراسي المرحاض) للطفل. أيضًا ، وسائل إعادة التأهيل للأطفال المصابين بالشلل الدماغي تنطوي على استخدام أجهزة تقويم العظام وأجهزة المحاكاة. على سبيل المثال ، بدلة Adele ، التي تعيد توزيع الحمولة ، تطور المهارات الحركية ، "Veloton" ، التي تحفز العضلات ، تستخدم البدلة "الحلزونية" التي تسمح لك بتشكيل قوالب نمطية جديدة للحركات ، وما إلى ذلك.

التأهيل الاجتماعي للأطفال المعوقين المصابين بالشلل الدماغي

مع اقتراب سن المدرسة ، يتم إيلاء المزيد من الاهتمام للتكيف الاجتماعي للطفل. تتجه الجهود نحو تكوين مهارات الاستقلالية والنمو العقلي وإعداد الطفل للتعلم الجماعي والتواصل. بالإضافة إلى ذلك ، يتم تعليم المريض كيفية ارتداء الملابس بشكل مستقل ، والاعتناء بنفسه ، والقيام بالنظافة ، والتحرك ، وما إلى ذلك. كل هذا سيقلل العبء على أولئك الذين يعتنون بطفل معوق ، وأصغر مريض - للتكيف مع الحياة.

يعمل علماء النفس ومعالجي النطق والمعلمين مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. دور الوالد أو الوصي الذي يعتني بالطفل وفي المنزل مهم للغاية. يهدف التأهيل الاجتماعي للأطفال (الشلل الدماغي) إلى تحقيق الأهداف التالية:

التوسع في المفردات والآفاق.
تنمية الذاكرة والانتباه والتفكير.
تعليم مهارات النظافة الشخصية ؛
تطوير مهارات الخدمة الذاتية ؛
تطور الكلام ، تكوين الثقافة.

يمكن للأطفال الذين يعانون من هذا التشخيص الدراسة في الفصول التجريبية ، والتي يتم تشكيلها غالبًا في المدارس الخاصة ، ولكن مع وجود قيود كبيرة ، من الأفضل التفكير في الدراسة الداخلية أو التعليم المنزلي. في المدرسة الداخلية ، يمكن للطفل التواصل مع أقرانه واكتساب مهارات خاصة والمشاركة في أنشطة التوجيه المهني. يتطلب التعليم المنزلي تربية أكثر نشاطًا وإشرافًا طبيًا يوميًا.

في كثير من الحالات ، يكون من الممكن القيام بمزيد من النشاط المخاض للشخص المصاب بالشلل الدماغي. يمكن لمثل هؤلاء الأشخاص إتقان مهنة العمل العقلي (المعلمين ، ولكن ليس الصفوف الابتدائية ، والاقتصاديين ، والمهندسين المعماريين ، وطاقم التمريض) ، والعمل في المنزل كمبرمجين ، وعاملين لحسابهم الخاص ، وحتى (إذا تم الحفاظ على حركات اليد). العمل مستحيل فقط في الحالات الشديدة.

الإعاقة مع الشلل الدماغي

له عدة أشكال ودرجات شدة. يتم إضفاء الطابع الرسمي على الإعاقة مع الشلل الدماغي إذا كان المرض مصحوبًا بقيود تتعلق بالحياة الطبيعية والتعلم والرعاية الذاتية والتواصل الكلامي. لا يمكن تسجيل الإعاقة إلا بعد الفحص الطبي. يجب على الأم والطفل الخضوع لطبيب أعصاب وجراح وطبيب نفسي وطبيب أطفال وجراحة العظام وطبيب العيون وأخصائي الأنف والأذن والحنجرة. هذه "المغامرة" لا تنتهي عند هذا الحد. تليها:

إصدار استنتاج نهائي مع رئيس المؤسسة الطبية ؛
الخضوع لإجراءات التحقق من المستندات الموجودة بالفعل في عيادة البالغين ؛
تسليم حزمة المستندات إلى نقطة استلام الأوراق للفحص الطبي والاجتماعي.

اعتمادًا على فترة إثبات الإعاقة ، من الضروري إجراء فحص طبي واجتماعي (وبالتالي ، جميع الأطباء مرة أخرى) مرة أخرى بعد فترة زمنية معينة. تحتاج أيضًا إلى الحصول على رأي مرة أخرى في حالة خضوع برنامج إعادة التأهيل الفردي الرسمي لتغييرات - على سبيل المثال ، إذا كان الطفل ، كما هو موصوف من قبل أخصائي ، يتطلب وسيلة جديدة لإعادة التأهيل.

فوائد للأطفال المعوقين المصابين بالشلل الدماغي

تسجيل الإعاقة لبعض العائلات هو أمر حيوي ، لأنه يجعل من الممكن الحصول على مدفوعات نقدية لإعادة التأهيل والمزايا.

لذلك ، يحق للأسر التي لديها أطفال معاقون مصابون بالشلل الدماغي المزايا التالية:

إعادة التأهيل المجاني في المراكز والمصحات الاتحادية والإقليمية ؛
خصم لا يقل عن 50٪ على مدفوعات الإسكان البلدي أو العام ، وكذلك فواتير الخدمات ؛
الحق في الحصول على قطع الأراضي ذات الأولوية للبناء الفردي والبستنة والتدبير المنزلي ؛
توفير الأدوية (على النحو الذي يحدده الطبيب) والمنتجات الغذائية الطبية ؛
السفر المجاني إلى مكان العلاج في المصحة والعودة ، وكذلك في وسائل النقل العام (يُمنح الامتياز لطفل معاق وشخص مرافق له) ؛
تعويض عن خدمات طبيب نفساني ومعلم ومعالج النطق الذي يحدده برنامج إعادة التأهيل الفردي (بمبلغ لا يزيد عن 11.2 ألف روبل في السنة) ؛
الإعفاء من الدفع في رياض الأطفال ؛
مدفوعات التعويض للأشخاص العاطلين عن العمل الذين يرعون طفلًا معوقًا (يمكن للوالد أو الوالد بالتبني أو الوصي الحصول على 5.5 ألف روبل ، وشخص آخر - 1.2 ألف روبل) ؛
معاش لطفل معاق ومدفوعات إضافية (إجمالي 14.6 ألف روبل اعتبارًا من 2017) ؛
فترة رعاية الطفل المعوق مشمولة في خبرة عمل الأم ؛
تتمتع والدة الطفل المعاق المصاب بالشلل الدماغي بعدد من المزايا بموجب قانون العمل: لا يمكن أن تشارك في العمل الإضافي أو رحلات العمل ، أو لها الحق في العمل بدوام جزئي ، أو التقاعد مبكرًا ، وما إلى ذلك ؛
لا يجوز فصل أم عزباء تربي طفلاً معوقاً إلا في حالات التصفية التامة للمؤسسة.

مراكز إعادة التأهيل الموجودة في روسيا

في المراكز الخاصة ، يتم إعادة تأهيل الأطفال المصابين بالشلل الدماغي بشكل شامل وتحت إشراف متخصصين مناسبين. كقاعدة عامة ، يمكن للفصول المنهجية والبرنامج الفردي والدعم الطبي المهني لكل من الأطفال والآباء تحقيق نتائج مهمة في فترة زمنية قصيرة نسبيًا. بالطبع ، لتوحيد النتيجة ، تحتاج إلى مواصلة الدراسة وفقًا للبرنامج المقترح في المنزل.

المركز العلمي والعملي الروسي لإعادة التأهيل البدني والرياضة (Grossko Center)

يوجد في روسيا العديد من مراكز إعادة التأهيل. يعمل مركز Grossko في موسكو وفقًا لبرنامج شامل: عند القبول ، يتم إجراء التشخيص ، ثم يتعامل المتخصصون والمدربون في التعافي البدني مع طفل خاص. يشمل إعادة التأهيل البدني للأطفال المصابين بالشلل الدماغي في مركز جروسكو العلاج الطبيعي والسباحة والتمارين باستخدام أجهزة محاكاة خاصة تساعد على تطوير تنسيق الحركات وتقوية الصور النمطية الحركية وتمارين جهاز المشي والتزلج على الأسطوانة. بناءً على نتائج الاختبارات التربوية ، يتم تصحيح البرامج بحيث يلبي التعافي احتياجات وحالة مريض صغير معين.

إن تكلفة إعادة تأهيل الأطفال (الشلل الدماغي) في مركز جروسكو ، بالطبع ، ليست صغيرة. على سبيل المثال ، بالنسبة للموعد الأولي ، سيتعين عليك دفع 1700 روبل ، وتكلفة 10 جلسات علاج طبيعي (45-50 دقيقة لكل منها) - 30 ألف روبل. سيكلف درس واحد مع معالج النطق (يستمر 30 دقيقة) ، وكذلك جلسة تدليك (30-40 دقيقة وفقًا لإرشادات الطبيب) 1000 روبل. ومع ذلك ، فإن نتائج الفصول موجودة بالفعل ، ومركز جروسكو نفسه مؤسسة بارزة.

سمي معهد الأبحاث الروسي لطب الرضوح وجراحة العظام على اسم ف. R. R. Vredena

يقدم مركز إعادة التأهيل RR Vreden للأطفال المصابين بالشلل الدماغي (RNIITO - المعهد الروسي لبحوث الإصابات وجراحة العظام) في سانت بطرسبرغ لعملائه مجموعة كاملة من الخدمات: من التشخيص إلى الجراحة ، بما في ذلك ، بالطبع ، العلاج والشفاء. يوجد أكثر من عشرين قسمًا مجهزًا بالكامل تحت تصرف متخصصين على درجة عالية من الاحتراف في المركز مع سنوات عديدة من الخبرة العملية.

مركز موسكو العلمي والعملي لإعادة تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة بسبب الشلل الدماغي

يعتبر مركز موسكو SPC لإعادة تأهيل المعاقين بسبب الشلل الدماغي من أكثر الأماكن شهرة وشهرة. يعمل أطباء المركز على أساس عشرات من برامج إعادة التأهيل ، ويستخدمون جميع التطورات المحلية الحديثة ويجدون نهجًا فرديًا لكل مريض. يستقبل المركز الأطفال من سن ثلاث سنوات. بالإضافة إلى التعافي الجسدي المباشر ، يتعامل أخصائيو علم النفس والعيوب ومعالجو النطق ومعالجو التدليك المحترفون وعلماء السلوك - المعلمون الذين يعملون مع الأطفال والبالغين الذين يعانون من اضطرابات في الجهاز العصبي المركزي - مع المرضى الصغار.

معهد علم أصول التدريس وعلاج حركة إعادة التأهيل في بودابست ، المجر

تأهيل طفل معاق (شلل دماغي) بالمعهد. A. Petyo في بودابست ، عاصمة المجر ، هي المركز الذي تسعى إليه مئات العائلات. تشتهر المؤسسة بأخصائييها المتميزين ، واستخدامهم لأحدث التطورات في علاج المرضى الصغار ، فضلاً عن النتائج المرئية التي يحققها الأطفال المصابون بالشلل الدماغي الذين خضعوا لدورة تأهيلية.

هناك العديد من مراكز إعادة التأهيل والمصحات التي تقبل الأطفال المصابين بالشلل الدماغي لإعادة التأهيل. فقط في موسكو ، على سبيل المثال ، يوجد مركز الحركة لإعادة تأهيل الأطفال المصابين بالشلل الدماغي ، ومركز إعادة التأهيل في أوغونيوك ، ومركز إعادة التأهيل ، وغيرها. في بعض المؤسسات ، يمكن أيضًا إعادة التأهيل المجاني للأطفال المصابين بالشلل الدماغي. كما يتم دعم العائلات التي لديها أطفال معاقون من قبل الجمعيات الخيرية والمراكز الاجتماعية.

ما هو حق الطفل المصاب بالشلل الدماغي. الشلل الدماغي (الشلل الدماغي) الشلل الدماغي عند الطفل أي فئة الإعاقة