Примерни теми за проекти за начално училище. Изследователска работа в началното училище. Детска изследователска работа

В момента научноизследователската работа в началното училище се счита за предпоставка за учене. Нека да разберем целите, задачите, насоките на такава работа. Ето и готовите научни работи в началното училище.

Уместността на изследванията

В руското образование бяха извършени сериозни реформи. Стандартите от първо поколение, характерни за класическата образователна система, са заменени с новите федерални държавни образователни стандарти. Те предполагат организирането на основното образование не само като възможност за усвояване на определени предметни знания учениците. Актуализираните стандарти са насочени към развитие на адаптацията на децата към живота в социално общество. След завършване на първия етап на обучение учениците трябва да развият универсални умения за учене.

Проектантската и изследователската работа в началното училище се справя успешно с подобни задачи, помага на учителя да изгради индивидуални образователни траектории за всеки ученик.

Уменията, които детето придобива в младши етап на обучение, му помагат да избегне проблеми в познавателната дейност в бъдеще.

Изследователската работа на децата в началното училище често се извършва под ръководството на родителите, което е отличен образователен аспект, помага за укрепване на семейните ценности. Например ученик, заедно с родителите си, търси информация за семейните обичаи, ритуали, предавани от поколение на поколение.

Придобити умения

Завършената изследователска работа в началното училище се представя от автора на своите съученици. Децата се учат да анализират дейностите на другите ученици, да задават въпроси, да им отговарят. Опитът от творческо мислене, експерименти и експерименти, дават задълбочено разбиране на важността на въпросната работа, повишават интереса към научната работа сред по-младите ученици.

Научноизследователската работа на ученик в началното училище е прогресивна форма на образователния процес в съвременното училище. Богатият опит, който децата получават в процеса на съвместна дейност с родители и учители, им дава реална възможност да проявят своите творчески и интелектуални способности.

Целта на метода за търсене в началното училище

Изследователската работа в началното училище е насочена към развиване на първични умения за провеждане на експерименти и експерименти у учениците, овладяване на методите за адаптация в социалния живот. Физиологичните особености на тази възраст потвърждават биологичната нужда на децата на седем до осем години да се учат, да придобиват нов житейски опит.

Интересната изследователска работа в началното училище помага да се породи у децата желание да станат истински учени. Жаждата за нови преживявания трябва да се използва от учителя.

Изследователските теми в началното училище често са свързани с изучаването на дивата природа, семейните ценности. Те трябва да насърчават начинаещ изследовател да предприеме действия, желание да разбере материала, който е избрал за работата си.

Характеристики на изследването

Много изследователска работа в началното училище се извършва в кътче на природата. Момчетата не само наблюдават растенията, но и научават уменията да се грижат за тях. Например, изследователските проекти в началното училище могат да се отнасят конкретно за идентифициране на условията за бързо развитие на определени стайни растения.

Учителят трябва да използва в максимална степен вътрешното желание на детето да опознава света, неговото разнообразие и уникалност. Изследванията в началното училище променят не само начина на мислене на учениците, но и тяхното поведение.

Правила за регистрация

Как се извършва изследването в началното училище? Дизайнът му не се различава от правилата, които се прилагат за научните трудове на учениците. Всеки проект или работа трябва да има заглавна страница. В него се посочва името на училището, на базата на което е извършена работата. Също така се предписва името на работата, фамилията и името на студента, както и преподавателя, който е действал като научен съветник.

Завършената изследователска работа в началното училище предполага наличието на съдържание (съдържание). Той посочва списък на основните раздели, които са в тази работа. Посочени са и страниците, на които е представена информация за всяка точка от изследването.

Всяка готова изследователска работа в началното училище трябва да е актуална, да съдържа някакъв елемент на новост, уникалност. Заедно с учителя детето си поставя конкретна цел за своето изследване. Индивидуалната научноизследователска работа в началното училище, готови проекти трябва да имат конкретна цел. Например, едно дете може да планира да проучи начини за трансплантация на градински ягоди в своето изследване. Примерен изследователски документ за начално училище е представен по-долу, за да демонстрира цялостната структура на училищен проект.

Освен целта, работата трябва да посочи задачите, които младият изследовател си е поставил. За да улесните детето при търсене на теоретичен материал, посочете предмета и обекта.

Какво друго включва изследванията в началното училище? 4 клас е последният в началния етап на обучение, така че момчетата вече знаят как да правят предположения. Проучването посочва хипотезата, която начинаещият учен планира да потвърди в хода на експерименталната си дейност.

Основната част на изследването предоставя пълен преглед на различни книги по проблема на избраното изследване. Ако темата е свързана с практически дейности, тогава в работата се включват лабораторни експерименти. Последният раздел на всяко изследване е този, в който детето трябва да направи заключения, да даде препоръки по проблема на своето изследване.

Какво друго включва изследванията в началното училище? 3 клас вече знае как да работи с литературни източници, следователно работата посочва списък на литературата, използвана от автора.

Регистрация на литературни източници

Книгите са подредени по азбучен ред, посочват се авторът, заглавието на произведението, издателството, годината на издаване. Добавката съдържа ли изследователска работа в началното училище? Теми: "3D-дизайн на моята стая", "Градина на мечтите", "Градина на перваза на прозореца" включва добавяне на работа със снимки, картини, диаграми.

Ако освен книги в хода на изследването са използвани източници от Интернет, те също са посочени в списъка с литература.

Изследователската работа се извършва не само от деца. Темите: „Основно училище от 3 клас: методи и техники на преподаване“, „Стойността на изследванията на първия етап на обучение“ могат да станат варианти за научната дейност на учителите.

Творби на ученици

Ето примери за изследователска работа в началното училище, без заглавната страница.

Какво знаем за граха?

Грахът се счита за едно от най-старите хранителни растения. Той беше познат на хората още тогава, когато в Европа никой дори не е чувал за зеле, картофи или моркови. Защо това растение беше толкова прославено? Каква е хранителната стойност на граха? Може ли грахът да се използва в традиционната медицина? Как да отглеждаме тази култура в обикновена лятна вила? Какви фактори влияят на растежа на граха? В работата си ще се опитам да намеря отговори на тези въпроси и да свържа резултатите от експеримента с качеството на взетата почва.

Какво представляват самите грах? Ще се опитам да го разбера. Според археологически данни именно грахът е една от древните култури, със средна възраст около 20 хиляди години.

Грахът е студоустойчива култура, която понася само слани до 0 градуса. Семената му започват да покълват при около два градуса по Целзий. Ето защо може да се отглежда в северните руски региони, където земеделието е разрешено. В допълнение, това растение има кратък вегетационен период, той не надвишава три до шест месеца. Грахът не понася добре сушата, той е светлолюбива култура. Грахът има централна коренова система и слаба опора, чиято дължина е не повече от 2,5 метра. Листа с няколко чифта листа и дълги кичури, завършващи с лист. В основата на всички листа има две полусърцевидни прицветника, които са по-големи от този на самия лист.

Те играят огромна роля в процеса на фотосинтеза. Листата обикновено са синьо-зелени на цвят. Цветовете са едри, дълги 1,5-3,5 см, с бяло, по-рядко жълтеникаво или червеникаво венче. Грахът е самоопрашващи се растения, но кръстосаното опрашване се случва в горещо време. Шушулките са предимно прави, понякога извити, почти цилиндрични, дълги около три до десет сантиметра, с бяла или бледозелена черупка (кора). Всяка съдържа от три до десет големи семена под формата на топчета, които се наричат ​​грах.

Каква е лечебната сила на растението? Грахът е истински шампион по съдържание на протеини. Той е богат на важни аминокиселини: цистин, лизин, аскорбинова киселина, съдържа дори каротин. Поради баланса на активните биологични и хранителни компоненти, грахът започна да се счита за особено ценен диетичен продукт (той ми се струваше много актуален в наше време) за различни заболявания.

Надземните части на това растение като запарка са отлични при проблеми с бъбреците. Диуретичният ефект може да се обясни с повишеното съдържание на калий в зелените му части. При язви по кожата лапите от грахово брашно помагат за омекотяване на възпалените места. Граховото брашно работи добре при твърди тумори на гърдата.

Граховите зърна, изпечени на умерен огън, смлени и смесени с порция циклонно кафе, заменят индийското кафе! Как да приготвим лечебни отвари? Толкова ме интересува този въпрос, че прегледах много книги със стари рецепти. Съдейки по броя на рецептите, грахът наистина има голяма стойност и затова не сбърках, като го избрах за експеримента.

И така, след като внимателно проучих всички характеристики на граха, реших да започна практическата част: подгответе почвата, засейте грах, приберете реколтата, изсушете семената, пригответе едно от лечебните ястия от тях, анализирайте ефекта от използването на ястието.

Практическата част от работата.

Поставих си следните задачи:

Отглеждайте грах на две опитни лехи, анализирайте резултатите от експеримента, сравнете два сорта грах;

Анализирайте качеството на почвата на всеки обект;

Направете заключение за екологичната ситуация на лятната вила;

От получената реколта пригответе поне едно ястие по стари рецепти, анализирайте резултатите от използването му;

Провеждайки експеримента, направих за себе си следните изводи:

Грахът е захар и черупки.

Той е придирчив към осветлението, действието на ветровете.

Грахът се засажда само в добре затоплена почва.

Граховите цветове са чувствителни към студено време.

За да се ускори растежът, грахът трябва да се разхлаби.

Грахът е капризен и изисква поливане.

Захарният грах се нуждае от подкрепа, в противен случай част от реколтата се губи.

Колкото по-често берете реколтата, толкова повече става.

Има пряка връзка между състоянието на растенията и близостта на пътното платно.

Захарният грах е по-мек, по-вкусен, но семената се развалят по-бързо.

1. За да се намали влиянието на отработените газове върху растежа на растенията, лятната вила трябва да бъде защитена от пътя чрез засаждане на дървета.

2. По-добре е да засадите грах по-късно, в добре затоплена почва.

3. Плевенето трябва да се извършва само след като височината на растенията достигне 2 - 3 см (кореновата система ще бъде укрепена).

4. По-добре е да поливате граха с топла вода.

5. Засаждането може да се извърши без предварително накисване на граха.

Работете върху вода

В продължение на няколко века човек търси начини за лечение на различни заболявания, без да забелязва, че някои от начините са наблизо. Това означава, например, може да бъде лечението на много заболявания с разтопена вода. Първите сведения за хидротерапията се намират в древноиндийски и древноегипетски трактати, написани преди нашата ера. От Египет методът на лечение е пренесен в Гърция от Питагор. Пренесен е от Гърция в Рим от лекаря Асклепиад. Нашите предци са държали водата, разтопена от Богоявленски сняг, в кани в случай на заболяване.

В момента хидротерапията се използва широко при лечението на различни заболявания, така че тази тема може да се счита за доста актуална и интересна.

За съжаление сега не е толкова лесно да се намери такъв сняг, който след топенето да стане чиста и здравословна питейна вода за хората. Това не е лекарство само по себе си. Но водата е тази, която осигурява саморегулация на тялото, подобрява метаболизма и повишава жизнената активност на всяка клетка. Това може да се обясни с неговата прилика в молекулярната структура с междуклетъчната течност. Такава вода е активна, тя ще се абсорбира от човешкото тяло без никакви проблеми. Има известен енергиен заряд на бодрост, лекота, от която хората толкова се нуждаят през зимата. Прясната стопена вода укрепва човешкото тяло.

Целта на моята работа е да получа стопена вода и да тествам нейните лечебни свойства.

1.Получете разтопена вода чрез замразяване.

2. Да се ​​проучат съществуващите методи за третиране с разтопена вода.

3. Направете свой собствен експеримент.

За да получите разтопена вода, можете да използвате няколко метода:

1. Ако живеете в планината, достатъчно е да съберете снега, след което да го разтопите. В този случай се взема само чист, сух, наскоро паднал сняг. За да го размразите, можете да използвате емайлирана кофа, която се затваря с капак. За да ускорите процеса, можете да поставите кофата в купа, пълна с гореща вода. По стените на кофата не трябва да има смолиста утайка, но ако има, значи водата е неподходяща за консумация. За да се отървете от растителни отпадъци, водата се филтрира през няколко слоя марля. След това се изсипва в стъклен съд и се затваря плътно с капак. Тя не трябва да има срок на годност повече от седмица.

2. Водата бързо се довежда до + 94 ... + 96 ° C, тоест се образуват мехурчета, но водата все още не кипи. След това отстранете тенджерата от котлона и охладете. След това се изсипва в буркан и се замразява.

3. Необходимо е да излеете студена чешмяна вода в пластмасов съд. След това се затваря с капак, след което се поставя върху картонена подплата във фризера на хладилника. Когато водата напълно замръзне в около половината от контейнера, трябва да отстраните леда, а останалото да изхвърлите. Именно в течната вода ще останат всички примеси. На практика обемът на отстранената "саламура" може да бъде от тридесет до седемдесет от общия обем на първоначално излятата вода.

Само след няколко експеримента стигнах до следните заключения:

Разтопената вода е наистина полезна за вашето здраве;

Пречистването на топящата се вода е достъпно за всеки.

Пречистването с разтопена вода обаче не е универсално средство. Като всяко лекарство има противопоказания.

Дали си струва да използвате свойствата на стопената вода на практика, зависи от вас.

Заключение

Примерите за изследване в началното училище по-горе илюстрират основната структура на проекта. Подобна дейност допринася за аналитичното мислене: сравнение, класификация, обобщение на събрания материал.

По време на такива дейности децата се запознават с различни изследователски методи, прилагат теоретични умения в лични изследвания.

Дете, което е запалено по проектните дейности, се научава да организира личното си време. Важен момент от всяка проектна работа е представянето на резултатите от извършената работа пред други ученици и учители.

За да направят представянето си ярко и запомнящо се, учениците активно използват информационни технологии още в началния етап на обучение. Учителят ги запознава с основните правила за изготвяне на презентация. Докато се подготвя за публично представяне с резултатите от изследването, детето се научава да преодолява страха от публиката.

Освен това се формира култура на речта, която ще помогне на ученика в бъдещото му обучение. В началното училище изследователските дейности се извършват по определен алгоритъм. Първо се избира тема. След това се определят целта и задачите на изследването. След това се предлага хипотеза за работа.

След извършване на литературен преглед (запознаване с различни книги), детето избира теория, избира методология за провеждане на своите експерименти и експерименти. Кои са основните условия за формиране на изследователски умения у младите ученици?

Важно е да бъде системен, мотивиран, системен, авторитетът на учителя, психологическата среда, като се отчитат индивидуалните и възрастови особености на ученика.

Федералните образователни стандарти от второ поколение предполагат формирането на четири блока от умения, от които студентът ще се нуждае в проектните дейности.

Организационните умения включват организиране на работно място, изготвяне на план за дейност.

Уменията за изследователски план включват избор на тема, поставяне на цел, избор на изследователски метод, намиране на необходимата информация.

Детето се научава да избира от голям обем само този материал, който е пряко свързан с неговото изследване.

Четвъртият блок включва придобиване на умения за представяне на вашата работа. Студентът се запознава с формите за демонстрация на получените резултати, изучава изискванията към речта на говорещия, възможността за представяне на резултатите от работата.

За осъществяване на пропедевтична дейност учителят използва евристичен, проблематичен подход към образователния процес.

По време на такива часове децата се научават да идентифицират проблем, да определят алгоритъм от действия, насочени към решаването му. Проблемно базираното обучение позволява на учителите в началното училище да ангажират своите ученици в изследвания.

Вашето дете ви е казал, че ще се занимава с изследователска работа. Няма да се изненадате, ако беше ученик. Той обаче все още е в начално училище. Разбира се, имате много въпроси. Например:

• защо изобщо е необходима научноизследователска работа в началното училище;
• какво е;
• как е организиран процесът;
• каква роля играят възрастните в този процес.

Какво е изследване в началното училище

Целта на съвременното образование е „да научи детето да учи“. Разнообразие от педагогически подходи и технологии (включително научноизследователската работа в началното училище) се стремят да развият у детето качества като самостоятелност, инициативност, способност за сътрудничество и отговорност. От гледна точка на държавния стандарт на образование, в началното училище се полагат основите на универсални методи на образователни действия, умения за самообразование. Понастоящем в педагогиката са разработени различни методи за максимално развитие на творческия подход на детето. Има два начина за придобиване на знания от детето – репродуктивен и продуктивен. В първия случай детето получава знания от възрастните, във втория - чрез самостоятелно развитие. Изследователската работа на учениците е издирвателна дейност, която води до откриване и познаване на нови неща и е мощен инструмент за развитието на бебето. Накратко, солидни плюсове.

Какви умения и способности на учениците развива?

И така, по-подробно. В процеса на писане на научна работа детето става обект на обучение. Какви резултати да очаквате? На практика бебето научава:

• бъдете наясно с целите на обучението;
• генериране на идеи;
• намиране на нестандартни решения на проблемни ситуации;
• развиват хипотези;
• наблюдават и провеждат експерименти;
• самостоятелно контролират работата си;
• оценяват качеството на тяхната работа.

Като цяло, учете децата да се учат от ранна възраст. Няма да съжаляваш. И момчетата в бъдеще със сигурност ще ви благодарят.

Условия за организиране на научноизследователска работа

Организирането на успешна изследователска или проектна работа не е лесна задача за учителя. Творчески мислещият учител трябва да създаде среда за сътрудничество между ученици и възрастни и да осигури творческото израстване на детето. Пълноценна изследователска дейност е възможна, ако учителят отговаря на следните условия:

1. Определя се мотивацията за обучението. Ученикът трябва да види смисъла на своята творческа дейност, възможността да реализира своите таланти и способности.
2. Създадена е работна творческа среда. Учителят трябва да насърчава желанието за творческо търсене, да поддържа познавателния интерес на учениците.
3. В екипа е създадена комфортна психологическа атмосфера. При провеждане на изследователска дейност учителят постоянно създава атмосфера на „ситуация на успех” за всеки ученик. На всяко дете трябва да се даде възможност да повярва в себе си и да осъзнае успеха на дейността си.

Форми на проектантска и изследователска дейност

Следващият момент. Процесът на изследователска дейност се осъществява от ученик под ръководството на учител. При организирането му е възможно да се използват няколко форми на дейност. Това:

• изследователски урок по темата за работа;
• краткосрочно проучване (експресно проучване) по темата по време на урока;
• наблюдение и описание на резултатите.

Алгоритъм на научноизследователската работа на студентите

Нека разгледаме реда на организация. За организиране на изследователската работа на децата е необходимо последователно да се изпълняват следните стъпки:

1. Избор на интересна и полезна тема.
2. Търсене на хипотези, възможни решения на проблема.
3. Събиране на необходимия материал.
4. Анализ на получените данни, обобщение.
5. Колективно представяне и защита на резултатите.

Какво следва от това? Научните работи на студентите трябва да бъдат формализирани и правилно представени. По този начин детето разбира социалното значение на своя научен експеримент.

Между другото, най-добрите научни трудове на учениците от началното училище могат да бъдат използвани за следващо потвърждение на квалификацията или портфолиото на ученика. А също и за изложби и състезания. В последния случай за най-добра изследователска работа на децата се присъждат грамоти и грамоти. В бъдеще тези моменти могат да бъдат взети предвид, когато завършил постъпва в университет.

Какво трябва да знаете, за да проведете изследване

И накрая. Изборът на теми за изследователска работа на децата в началното училище е изключително важен. Какво трябва да се има предвид? Най-важното нещо:

• темата трябва да завладее детето;
• темата трябва да е изпълнима;
• темата трябва да е практична.

На какво трябва да обърнете внимание? Най-подходящи за изследователска работа в началното училище са темите от разделите „Околният свят“, „Моето семейство“, „Домашни любимци“, „Красотата на нашия език“, „Тайните на Вселената“ и др. преценка на учителя и детето. За събиране на данни по темата на изследването на децата може да се предложи:

• помислете за това, което вече е известно по темата;
• абонирайте се за важна информация от книги, вестници и списания;
• учат и записват информация, получена от други;
• използвайте телевизия;
• използвай интернет;
• да извършва наблюдение и експериментална дейност под ръководството на възрастни.

Има много задачи. И много важен момент е включване на родителите в началните училища в изследователската работа. Но възрастните не трябва сами да поемат проекта. Тяхната функция е да предоставят помощ със съвети, информация и да подкрепят мотивацията на детето.

Правим изводи. Участие в работата по проекта:

• допринася за формирането на широк възглед на детето, разширява неговите хоризонти;
• възпитава умения за универсални начини на учебна дейност;
• дава тласък за самостоятелно развитие;
• възпитава умения за самоорганизация и самоконтрол;
• развива активността на учениците, засилва чувството за социална отговорност.

Децата идват в началното и средното, в гимназията, за да научат какво означава да учат сами. Провеждането на изследователски дейности ви позволява да получите максимален ефект в този процес.

ПОРТАЛ ЗА ДЕЦА, РОДИТЕЛИ И УЧИТЕЛИ

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project/9582.html

РАЗДЕЛ "ДЕТСКИ ПРОЕКТ"

"Цветя от метличини!"

Маргарита е много весело и усмихнато момиче. Обича да рисува с гваш и восъчни пастели. Маргарита знае много стихотворения и пее песни.

Проект за условия на растеж на слънчогледа

Даша разбра при какви условия може да расте кълнове от слънчоглед. Даша подготви материал за засаждане на семена на мястото на детската градина и проведе експеримента у дома.

Проект за витаминен сапун

Даша и майка й правеха сапун у дома.

Проект "Игла - магьосник"

Ако нямаше бродерия с панделки, продуктите щяха да са скучни и нямаше да имат уникален вид.

Проектът "Има ли мъж опашка?"

Четейки книга за представителите на животинския свят, се чудех защо човек няма опашка? Исках да разбера този въпрос и направих проучване на тема "Има ли човек опашка?"

Проект "Морски свинчета"

Проектът съдържа информация за опитомяването, отглеждането, грижите и храненето на морски свинчета.

Проект "Как се научих да произнасям звука [R]"

Този проект беше осъществен от дете, което беше изправено пред проблема с нарушение на звуковото произношение. Проектът описва работата по задаване и автоматизиране на звуците [P] и [P "].

Запазете проект за дърво

Изследователски проект за това как можете да използвате отпадъчна хартия, да създавате хартия у дома, като по този начин допринасяте за опазването на горите.

Проект "Есенна гора във вода"

Можете също да направите първите си открития в обичайната рисунка, например в търсенето на нестандартно художествено решение за изображението на обекти във вода.

Проект "Първа ски писта"

Първото откритие може да бъде различно. Днес споделям опита си от откриването на първата ски писта в истинска гора от деца в предучилищна възраст.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html

Проект подводен свят

Във визуалната дейност се развива креативността на детето: децата създават произведения по индивидуална концепция, експериментирайки с нетрадиционни визуални материали.

Решетов метод за отглеждане на краставици

Методът на гоблена ви позволява да получите по-висок добив от краставици, да удължите сезона на плододаване на тази култура и да увеличите консумацията на пресни зеленчуци, които са по-полезни за здравето.

Големият успешен проект на малкия човек

Статията представя анализ на проблема с израстването на примера на героите от детската литература, епосите, успешните учени, изкуството, които демонстрират непоследователността на стереотипа, че успехът и високият растеж вървят ръка за ръка.

Проектът „Амулети. Обратно към корените"

Проектни дейности за изучаване и производство на амулети като начин за подпомагане на децата да преодолеят страховете.

Проект за мляко и млечни продукти

Цел на проекта: обогатяване на знанията на децата за млякото като ценен и полезен продукт за растежа на детския организъм.

Проект Тайните на водата

Информативен, интересен проект, който помага да се разберат по-добре свойствата на водата. Той е прекрасен допълнителен материал за уроците на околния свят и за извънкласна работа.

Проект "Първо пролетно цвете"

Зюмбюлът е цвете с необичайна красота, най-вече привлече вниманието на децата, а след това децата искаха да научат повече за това цвете, за произхода и условията на растежа му.

Проект "Разследвания с Шерлок Холмс"

Експериментите винаги са любопитни за детето. Затова с удоволствие включвам различни малки експерименти в уроците на „Заниматика“. И веднъж се заинтересувахме как хващат престъпник!

Как минералната и чешмяната вода влияят върху растежа на цвете каланхое

Да се ​​проучи влиянието на чешмяната и минералната вода "Tassai" върху растежа на цветето каланхое. Сравнете растежа на цвете каланхое след поливане с чешмяна и минерална вода.

Проект "Нестандартни играчки"

Нестандартните играчки са изработени от отпадъчен материал, екстри и текстил. Такива играчки развиват въображението, допринасят за търсенето на необичайни решения при производството им.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=10

Проект "Дъвка: полза или вреда"

Дъвка. Какво има повече в него: полза или вреда? Посветих работата си на това, след като проучих историята на произхода, състава и свойствата на дъвката.

Проект „Дворови игри. Минало и настояще"

Общуването на живо с връстници, игрите на двора са нещо от миналото. Ето защо възникна спешна нужда децата да се върнат към радостта от тези игри, спазвайки баланса и нормите на използване на съвременните средства за масова информация.

Проект "Как да украсим дърво?"

Всяка година на Нова година те украсяват коледно дърво, а брезите започват да се обличат в зеленото си облекло едва през пролетта. Как можете да украсите бреза през зимата? Е, разбира се, с цветни гирлянди!

Проект "Дъгата е радост"

В този проект разгледахме дъгата от всички страни, проведохме експерименти и стигнахме до заключението, че дъгата носи радост.

Проект "Желязната лейди на Париж"

„Тя е на 90-те от дълго време, но изглежда по-млада и се държи напълно права. ... Тя не е много привлекателна. Някои дори твърдят, че е грозно, но животът без нея би бил малко по-различен." за кого говоря?

Проект "Защо бащата е толкова важен?"

Децата имат нужда от баща. За тях е важно баща им да играе с тях, да чете, да се разхожда. Нека е риболов, туризъм или някаква игра, за да може детето да каже: „Но аз винаги съм с баща си...“.

Проект "Луна и морета".

Веднъж, когато луната на небето беше пълна, забелязах, че по нея има петна. Чудех се какво може да е? И исках да знам повече за това.

Проект за кухненска лаборатория

Проект, в който студент търси въпроса как кухнята е като химическа лаборатория.

Проект "Вълшебница-брашно"

Проектът изследва въпроса какво брашно може да се използва за направата на различни продукти: сладкарски изделия, хлебни изделия и много други.

Творчески проект "Джинджифил за моя град"

Представих си, че ще бъда предприемач, организирайки собствен бизнес в родния си град Когалим за производство на сувенирни меденки.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=20

Проект "Какво е сняг?"

Веднъж по време на една екскурзия наблюдавахме сняг, разглеждахме снежинки и се чудех какво е сняг, как се образува, какви свойства има снегът. Така че исках да изследвам снега.

Проект за приспивни песни

Наскоро в нашето семейство се случи радостно събитие: роди се братовчед ми. Забелязах колко много обича да заспива, слушайки приспивни песни. Стана ми любопитно: защо се наричат ​​тези песни, какви са приспивните песни, с какво се различават от другите песни? Така възникна темата на моето изследване.

Проект за развъждане на кавалерски звезди

Статията представя експеримент за отглеждане на семена от хипеаструм за отглеждане на този вид стайно растение.

Най-популярният проект за дърво

На урока по краезнание с момчетата от нашия клас направихме мини-изследване, по време на което бяха преброени дърветата около нашето училище. Чудех се кое е най-популярното дърво в нашето село и защо?

Проект "Моето детство"

Проектът е посветен на детската площадка, която се руши пред очите на седемгодишно дете. Авторът на проекта размишлява какво може да се направи, за да спаси двора и детството му.

Изследователски проект "Лабиринти"

Цел на проекта: да докаже възможността за излизане от всеки лабиринт.

Птици в проекта за хранилка

В програмата на проекта е предвидено наблюдение на птиците, пристигащи на хранилките, за да се проследят особеностите на поведението на птиците и тяхното хранене.

Проектът "Необходимостта от изобретение е хитра"

Изучаването на фразеологичните единици, които учителите използват в работата с деца, и установяване на разбирането на техните значения от учениците.

Проект "Четенето като основа за развитието на началните ученици"

Статията представя информация за особеностите на четенето на учениците от началните училища на съвременното училище.

Проект "Карикатури: какво е това?"

Аз, като всички деца, обичам да гледам анимационни филми. Исках да се пробвам като карикатурист.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=400

Проектът "Балоните са забавни и полезни!"

Изследователска работа върху влиянието на балоните при дихателните упражнения върху здравето на децата, върху повишаване на жизнения капацитет на белите дробове.

Проектът "Алтай във времена и съдби: срещи с пилоти-космонавти"

Научноизследователската работа е посветена на космонавтите, гостували на СОУ № 38 в Барнаул през различни години.

Проект за афганистански дневник

Творбата е посветена на момчетата от 80-те, възпитаници на СОУ № 38 в Барнаул, изпълнили международния си дълг в Афганистан.

Проект "Матрьошка - любима руска играчка"

Цел на изследването: да се създаде декоративна композиция от кукли за гнездене по техниката на инкрустация от слама.

Проект "Разпространение и използване на поздравителни думи на руски"

Работата е посветена на думите за поздрав, които се използват в съвременното общество. По-специално се считат тези поздрави, които се използват от ученици от 5-ти клас.

Научноизследователска работа "Божи светец"

Вярвам, че пчелата се нарича „божия светец“, защото по заповед на Бог, създателят на природата, тя носи полза на околната природа.

Проектът „Нашият сънародник: художник Фьодор Семьонович Торхов“

F.S. Торхов е известен съвременен художник, който е известен у нас и в чужбина. Голям приятел на Монголия, която смята за втора родина. Общественик.

Проектът "Скулптор Сергей Генадиевич Мозговой"

Творбата е посветена на съвременния алтайски скулптор Сергей Мозговой, който се занимава с коренова пластика, ледени и паркови скулптури.

Разглеждане на домашно изработени скулптури на детски площадки

Въвеждане на социален екологичен мониторинг на детските площадки. В този проект бяха проучени и заснети няколко детски площадки от един микрорайон.

Речник на любовната лирика на руски поети

Четейки стихотворения за любовта на различни поети, веднъж си помислих, но променили ли са се тези стихотворения през вековете? И така се роди идеята за моя проект.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=410

Откъде дойде хлябът?

Този проект си поставя задача за кариерно ориентиране: да запознае хората с различни професии, свързани с производството на хляб.

Проект "Всички кисели млека полезни ли са?"

В момента има много кисели млека в продажба: Danone, Campina, Erman и др. Затова се сблъскахме с проблем: как да изберем правилното кисело мляко, така че да е полезно за тялото ни?

Проект "Компютърни игри - добри или лоши?"

Повечето ученици прекарват много време пред компютъра, той е неразделна част от живота им, но не всички знаят какви правила трябва да спазват, за да поддържат здравето си.

Проект: "Куклата е народна играчка"

Цел на изследването: да събуди интереса на децата към руската народна култура. Правете амулети и играйте на кукли.

Проект "Проблемът с оползотворяването на твърди битови отпадъци"

Чудех се къде хората да изхвърлят боклука, как да го рециклират и как да направим нашето село по-чисто. Затова реших да направя собствено проучване.

Изследователски проект "Цвят и деца"

Тази работа е извършена за изследване на влиянието на цветовия дизайн на помещенията на образователна институция върху настроението, поведението и обучението на учениците.

Проект "Скрапбукингът е красиво хоби".

Скрапбукингът е толкова непозната дума. Реших да разбера всичко за него и да разкажа на всички. Моята изследователска работа е свързана със създаването на фотоалбум "направи си сам".

Проект "Влияе ли пастата за зъби върху здравината на зъбите?"

В този проект се изследва влиянието на пастата за зъби върху здравината на зъбите, провеждат се експерименти и наблюдения, в резултат на което се правят изводи.

Проект Ролята на традициите в моето семейство

Целта на моята работа: да разбера ролята на традициите за формирането на силно и приятелско семейство.

Проект "Райска снежна топка"

Възрастните и децата обичат сладолед. Любопитно ми беше да разбера кога се появи сладоледът, дали е здравословен.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=380

Проект "Защо Дуремар има нужда от пиявици?"

Когато прочетохме приказката на А. Толстой „Златният ключ или приключението на Буратино“, се чудехме защо Дуремар продава пиявици и бяхме сигурни, че те са лечебни. Това ни интересуваше и решихме да разберем повече за тях.

Проект "Начинът на живот на животните през зимата и взаимодействието им със свойствата на снега"

В тази работа се излага хипотеза, че някои свойства на снега оказват голямо влияние върху животните през зимата.

Проект "Мистерията на старата бреза".

Изследователската работа е посветена на изследването на различни начини за определяне на възрастта на бреза и тяхното приложение в практиката.

Проект Leaf Breath

Цел на проекта: да се установи от коя страна на листа въздухът навлиза в растението.

Проект "Котката е домашен любимец"

Целта на моята работа беше да ни образова и образова така, че наистина да обичаме и защитаваме животните.

Проект "Влиянието на магнита върху развитието на стайни растения"

Цел на изследването: да се установи дали магнитът влияе върху развитието на растенията и по какъв начин.

Работата представлява задълбочен сравнителен анализ на карвинг технологиите в различни области: готвене, спорт, фризьорство и др.

Проект "Образът на дракона в детската литература"

Най-известните и популярни митични същества са драконите. В работата си реших да ви разкажа какво представляват драконите и на какви групи се делят.

Проект: Метеоцентър "Народни омен" информира...

Статията разглежда проблема за надеждността на народните знаци за времето в съвременния климат. Той има интердисциплинарен (компилационен) и експериментален характер. Съдържа информация за природни явления, история на предците, фолклор, народни традиции, тайните на умението на семейството да предсказва времето.

Изучаване на модела на екрана и движението на чашата в Logo Worlds

В тази работа координатите на костенурката по границите на полето бяха открити експериментално. Доказано е, че полето в тези коридори има формата на правоъгълник и представлява правоъгълна координатна система. А екранът, по който се движи костенурката, извън правоъгълника, е тор. Съставени игрови програми за психолога.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=370

Проект песни на победата

Обект на изследването са песни от периода на Великата отечествена война. Проектният продукт на нашата работа е създаването на мултимедиен албум "Песни на победата".

Какво определя "прилепването" на мастилото и багрилата към тъканта и хартията.

Дългогодишната изследователска работа се основава на редуване на практически (7 експеримента) и теоретична част.

Къде отива боклукът?

В хода на изследването се провеждат опити и експерименти по преработка на отпадъци. Работата е предназначена да възпита екологична култура сред по-малките ученици.

Проект "Възможно ли е да се отглежда боб през есента?"

По време на екскурзията забелязахме, че с настъпването на есента всички наземни части на тревисти растения отмират. Така растенията се подготвят за зимата. Възникна въпросът: "Възможно ли е изкуствено да се създадат условия в класната стая за растеж и развитие на тревисти растения през есента?"

Проект Защо корабите не потъват

Работата може да се използва в уроците на околния свят и физика. Авторът доказва закона на Архимед по логичен, достъпен и добре обоснован начин.

Проектът "Съвременният учител и неговата роля в обществото"

В работата си ще се опитам да науча повече за тази професия: кой е учител? Кога се появи? Какви бяха учителите преди и какви са сега? И кажете на връстниците си за това.

Проект "Младежки жаргон в речта на съвременните ученици"

Наблюдавах говора на учениците от моя клас, за да идентифицирам особеностите на речевата комуникация между учениците. Състави речник на типичните и използвани думи на ученици от 4 клас.

Проект "Какво привлича магнит?"

В тази работа е извършена експериментална проверка на някои от свойствата на магнита.

Проект "Вкореняване на резници от стайно растение от бреза"

Целта на проекта: да разберете и проверите при какви условия стъблото на бреза бързо ще пусне корени.

Проектът "Връзка с родния град: Перм и Екатеринбург"

Сравнителен анализ на Перм и Екатеринбург на примера на отношението към родния град на жителите на двата града.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=360

Проект "Защо хората обичат да пътуват?"

Моето семейство и аз наистина обичаме да пътуваме. Били сме в различни страни, посетихме много градове на нашата Родина. Исках да знам: защо хората обичат да пътуват?

Проект "AVZ по време на Великата отечествена война"

Имаме интерес да научим историята на нашия град. По време на войната на територията му е имало един завод на мястото, където се намира AVZ. Затова избрахме темата „AVZ по време на Великата отечествена война“.

Проект "Как да пестим водата"

В уроците си за света около мен чух, че в света има само 3% прясна вода. Тогава реших да разбера как можете да пестите вода и да се науча как да я използвате внимателно.

Проект "Как живеят растенията?"

Растителният свят е много разнообразен. Какво е необходимо, за да живее едно растение? Каква е връзката между флората и фауната? Нашият проект ще ви разкаже за това.

Проектът „Забравено наследство на Урал. История на една екскурзия“.

Проучване на някои изоставени православни църкви в Свердловска област.

Проект "Какво е щастието?"

Много често те пишат следните думи: "Желая ти щастие!" или "Бъди щастлив!" В изследователската си работа реших да разбера какво е щастието и какво означава думата „щастие“.

Проект "Кой прави грешния мед?"

Тази работа може да се използва като практическо ръководство за проверка на качеството на меда.

Проект "Речева агресия на началните ученици или някои тайни на думите"

Помислихме си: защо хората си казват обидни думи и възможно ли е да се поправи ситуацията?

Проектът "Руски герой: въплъщение на моята мечта"

Произведението „Руски герой: въплъщение на моята мечта“ е посветено на създаването на образа на руския герой въз основа на изучаването на произведения на литературата и изкуството.

Проект за батерии за плодове и зеленчуци

Тази статия представя изследване на плодовете и зеленчуците като възможни химически източници на електричество, а също така разглежда тяхното практическо приложение.

Проект за растения и светлина

Каква роля играе светлината в живота на растенията? Как се отразява на растенията? Къде трябва да се поставят растенията, за да бъдат красиви? Опитах се да намеря отговори на тези въпроси.

Проект "Остарели думи в историята на Пушкин"

Защо героите на Пушкин говорят толкова странно? Само аз ли не разбирам тези думи? И най-важното, защо Пушкин ги е използвал в работата си? Така възникна моят изследователски проект.

Защо птиците летят?

Наистина обичам животните, гледам телевизионни предавания за тях, чета книги, бъркам се с тях. В близост до Дома на културата има много гълъби, които често ги гледам. Понякога гълъбите летят високо върху покрива на сграда. Как го правят? Чудех се какво помага на птиците да летят. Това е загадката, която исках да разреша.

Защо облаците плуват?

Спокоен ден, нито едно листо не се движи, а облаците високо в небето по някаква причина не стоят неподвижни, а плуват. В крайна сметка няма вятър, защо облаците плуват?

Научноизследователска работа „Тектоника. Какво е?"

Уча в студио за модерни танци и исках да знам откъде произлиза тектоничното направление?

Проект за неканени гости

През есента на 2010 г. в нашия град дойдоха мечки. Открити са близо до кофи за боклук и са убити. Защо мечките дойдоха в града? Защо хората ги убиха? Притесних се за този проблем и реших да го проуча в моя проект.

Проект за растерни графични формати

В хода на проекта се запознах с техническите ресурси на компютър, необходими за работа с растерна графика.

Проект "Културно наследство на моето семейство"

Целта на проекта: опазване на културното наследство на моето семейство и предаването му на следващите поколения.

Проектът "За нашите майки в един пролетен ден"

Какво да подарим на майките на 8 март, как да им угодим? Както се казва в известното стихотворение: „Знам, че майка ми обича карамфили и люляци. Но през март няма люляк, не можете да получите карамфил ... “. И тогава децата решиха да отглеждат цветя.

Проект "Какво знам за историята на изследването на космоса?"

Проектът е изготвен от група ученици от 2 клас по проблема за общата информираност на учениците от началното училище по въпроса за изследването на космоса.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=340

Проектът "Приказката е лъжа, но в нея има намек ..."

Всяка приказка ни учи на нещо. Просто трябва да се вгледате внимателно и да я изслушате. Цел на работата: да се проследи как руският народ чрез приказки учи децата да се отнасят към старейшините.

Проект "Математика в кухнята"

Проект "Къде пътуваха Чук и Гек?"

Произведението на Аркадий Гайдар „Чук и Гек“ започва с думите: „В гората близо до Сините планини живееше човек“. Но къде са тези Сини планини? Къде отидоха героите? Отговорът на този въпрос не беше намерен нито на картата, нито в интернет.

Проект: "Ние, природата и нашето здраве"

Цел на проекта: Събиране на тайни, начини за поддържане и укрепване на здравето в „кошницата на здравето”.

Мухълът е част от живота на Земята

Цел на проекта: теоретично и експериментално изследване на плесента като биологична структура.

Проект "Защо сапунените мехурчета са кръгли?"

Защо сапунените мехурчета са кръгли? Може би ако използвате телена рамка под формата на куб или триъгълник, за да надуете балона, ще получите балон с различна форма? Обмисли ...

Проектът "Победата на дядото - моята победа!"

Всяко семейство има своя малка история на войната и ние трябва да научим колкото се може повече за подвига на нашите дядовци и прадядовци – славните защитници на Родината!

Проект "Как се ражда плъстен ботуш?"

Стана ми интересно да разбера как обикновената бучка вълна се превръща в филцови ботуши и дали е възможно да се направят филцови ботуши у дома.

Проект "Математика и музика"

Каква връзка може да има между математиката, мъдрата кралица на всички науки, и музиката? Предлагам да намерим отговори на тези въпроси, да докажем, че има връзка между музиката и математиката.

Проектът "Восис крило в Московска област"

В резултат на наблюдение и изследване ученикът получава представа за птицата. Определя местообитанието, условията на живот на восица в родната му земя. Открива какво заплашва птиците през зимата близо до Москва.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=330

Проект "Възможно ли е да отслабна за 10 дни?"

Тази работа е за ефективно отслабване с 3-4 кг за 10 дни без вреда за детския организъм.

Проектът "Това е магьосница - нашата вода"

Заедно с децата изучаваме свойствата на водата, учим се да опазваме водните ресурси, провеждаме практически експерименти за изследване на свойствата на водата.

Проект "Светът на детето: поглед през времето"

По време на уроците по музика често се играеха пиеси от „Детски албум“ на П.И. Чайковски. Слушайки музиката, се чудех: сходни ли са интересите на децата от времето на Чайковски и на моите връстници. Моята работа е посветена на намирането на отговор на този въпрос.

Проект Цялата истина за шоколада

Шоколадът е деликатес не само за деца, но и за възрастни. Но малцина знаят как и къде се е появил, за неговите ползи и вреди.

Проектът "Трябва ли да е чисто снежно палто?"

Цел на проекта: изследване на свойствата на растенията, покълнали в различни стопени води.

Проект "Моят прадядо"

Искам мнозина да знаят какъв прекрасен прадядо имах, че той премина през цялата война и извърши много подвизи в защита на Родината.

Проект "Семейството - частица от космоса"

Авторът сравнява човешкия живот със структурата на Вселената, като взема за основа живота на звездите и живота на човек в семейството. Оказва се, че не само човешкият живот е устроен по едни и същи закони, но и целият свят – нашата Вселена.

Проект "Малка история за моето голямо семейство"

Живея в малко казашко село. Много исках да знам историята на моето семейство и как намерихме нова родина, където намерих добри приятели и намерих щастието.

Проектът "Какво е тен и добър ли е за човек?"

Целта на моето изследване: да разбера защо се появява слънчево изгаряне и дали е полезно за човешкото тяло.

Проектът "Топли ли се козината?"

В тази работа беше проведен експеримент за сравняване на топлопроводимостта на различни тъкани и материали. Доказано е, че най-топлите дрехи се правят от пух и вълна.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=320

Проект "Новогодишен сувенир"

Проектът описва работата на детето по направата на подарък със собствените си ръце за новогодишния празник с помощта на техниката kusudama.

Проект "Метаморфози на калинката"

На листата на черешата видях ларви на калинка. Тя била изненадана, че децата са напълно различни от родителите си и решила да наблюдава трансформацията им.

Проект "Шевица за душата"

Реших да проуча подробно целия процес на бродиране, неговите етапи, материали, за да се запозная с историята на нейния произход.

Проект "Руски приказки и японски приказки"

Цел на изследването: да разберете дали руските и японските приказки са сходни?

Проект "Сивите врани в града"

В тази работа описах наблюденията си върху сивите врани по време на изграждането на тяхното гнездо.

Проект прасенце с витамини

Знаейки, че зеленчуците и плодовете са основният източник на витамини, предполагаме, че ако редовно ги включвате в диетата, броят на болните деца ще намалее.

„Талантливият скулптор е гордостта на нашия град“

Научих, че в нашия град Фролово живее истински скулптор. Гордея се, че живеем в един град, а също така мечтая да стана истински скулптор.

Проект "Живата легенда за войната"

В град Фролово има много запомнящи се места, които разказват за участието на съветските хора във Великата отечествена война, за техните подвизи. Реших да се срещна с участничка във войната, Мария Александровна Костина.

Проект Фактори на растежа на лалетата

За да зарадваме любимите хора, за да им направим подарък през зимата, решихме да засадим цветя в саксия в група, отглеждайки подарък със собствените си ръце.

Проект "Зимуващи птици от нашия регион"

Ако променим условията на живот на птиците през зимата, тогава може би не всички мигриращи птици ще летят към по-топлите региони? В крайна сметка зимуващите птици са птици, които могат да се адаптират към различни условия.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=300

Проект Mystery Keyboard

Защо клавишите на клавиатурата са разположени по този начин? Целта на моето изследване е да идентифицирам параметрите, които влияят върху скоростта на писане на клавиатурата.

Проектът "Обучение на декоративни плъхове"

Статията разглежда въпроса за обучението на гризачи в зависимост от темперамента и характера. Успехът на опитомяването на плъхове зависи от връзката им с хората.

Проект "Защо козата дава мляко?"

Работата е наблюдение на козите от личния заден двор. Целта на проекта: да разберем защо не всички кози дават мляко и как правилно да се грижат за тях.

Проект Тайната на газираната вода

Често чуваме тези думи от родителите си: „Содата е вредна, не можеш да я пиеш“. Защо магазините продават газирана вода? Реших да проверя дали содата наистина е вредна.

Проект за хищни растения

Наскоро научих, че на земята има растения, които са избрали невероятен начин за получаване на хранителни вещества. Те улавят и смилат насекоми. Такива растения се наричат ​​хищни растения.

Проект "Цветовете в нашия живот"

Боите заемат огромно място в живота ни. Без бои нашият свят би бил сив, така че хората винаги са се опитвали да намерят начин да украсят реалността.

Проект "За какво ще ви разкаже една капка вода"

В момента проблемите с недостига на чиста прясна вода са много остри. Често ли се замисляме каква вода пием? Здравето на хората зависи от качеството на водата.

Проект "Феноменът на геотропизма в растителния живот"

Изследователската работа е насочена към потвърждаване на хипотезата: правилното засаждане на семена (с корен надолу) ще даде бързи и здрави издънки.

Проект за проявление на емоции папагал

Папагалите заемат специално място сред домашните любимци. Поведението на папагала зависи от емоционалното му състояние и той изразява емоциите си по различни начини.

Проект "Защо очите на котка светят в тъмното?"

Избрах тази тема, защото много обичам котката си и ми е приятно да го гледам. Реших да разбера дали очите на котка наистина светят в тъмното.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=290

Проект за ледени цветя

Проект "Моята малка родина"

Проект "Цвете за мама"

Проектът "Има чудеса, там таласъмът се скита ..."

Работата ще включва анализ и детски поглед върху негативните герои на руските народни приказки.

Проект за ледени цветя

Целта на моята работа беше да разбера как се появяват снежните шарки по прозорците. Защо са шарките в апартамента, защото слана е извън прозореца? Защо снежните шарки са различни по форма?

Проект "Зимуващи птици на град Калачинск"

Работата разказва какви птици е видяла Настя на хранилката си през зимата в град Калачинск, област Омск.

Проектът "Жив - жив, жив - неодушевен"

Изследователският проект дава отговори на въпроси относно категорията живи и неодушевени предмети.

Проектът „Здраве на нацията. пушене"

Пушенето е истински бич на нашето време. В работата си ще разкажа историята за появата на тютюнопушенето на земята и вредата, която то причинява.

Проект "Моята малка родина"

Проблемът с патриотичното възпитание на младото поколение е един от най-актуалните днес. Предмет на изследване: история на създаването на дивизия, град, служба на ракетните войници.

Проект "Невероятни кристали"

Много вещества имат кристална структура. Кристалите са много често срещани в живота, но децата знаят малко за тях.

Проект "Цвете за мама"

Проект "Крака, крила и ... реактивен двигател"

Подготвяйки се за празнуването на Нова година, надух балони, един от тях избяга от ръцете ми и отлетя от мен. Зададох си въпроса: какво се случи с балона?

Проект "Чаши за родители"

Родителите ми обичат да пият чай. Мама обича топъл чай, а татко - горещ чай. Чаят се охлажда по различни начини в различни чаши. Чудех се от какво зависи.

Проект "Сатурн - планета на Слънчевата система"

Изследователската работа е посветена на изследване на въпросите: Защо планетата се нарича Сатурн? Кога и кой го е изследвал?

Проект Оригами и математика

Изследователски проект на кралица Даша по темата за идентифициране на връзката между изкуството на оригами и математиката.

Проект "О, тези динозаври!"

В тази творба Данил представя историята на живота на тези същества, тяхното местообитание. Работата е интересна с представянето си, което използва много снимки.

Проект за танци с пръсти в балет

Избрах тази тема, защото харесвам балета. Исках да знам: как балерините успяват да стоят на върха на пръстите си и да постигат високо умение в танца.

Проект "Малката капка на големия свят"

Тази статия описва историята на създаването на езера в село Верхослино, област Ярански, област Киров.

Проект "Как стайните растения влияят върху живота ни"

Много жители прекарват до 20 часа на ден на закрито. За да подобрите благосъстоянието си, трябва да отглеждате стайни растения в тях.

Проект "Прогноза за времето през февруари 2011 г."

Наблюдаване на прогнозата за времето и сравняване на температурата с 2010г.

Проект "Река Яран"

Тази работа изследва източника на река Ярани, нейните притоци, флората и фауната на този резервоар. Проучват се бившите места за къпане. Оказва се, че реката е станала плитка, бреговете й са обрасли и няма места за плуване. Въпросник "Къде плуват децата?"

Проект "Мека играчка зайче"

Тази работа разглежда историята на появата на меки играчки. Определят се основните етапи на направата на меката играчка "Зайче".

Проект "Дамски трикове"

Тази работа е интересна, защото за кратко време можете да помогнете на любимите си хора да преобразят и украсят рокли и костюми, чанти и обувки.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=270

Проект "Лук" щастие

Интересът към проблема с отглеждането на лук се дължи на факта, че лукът е един от онези зеленчуци, които всеки яде.

Проект "Костюм от миналото".

Изследването запознава с традициите на чувашите и особеностите на народната носия. Много е важно да знаете основните символи и знаци, които са били използвани за украса на женската рокля.

Училищен проект

Ходим на училище всеки ден. Чудех се: какво училище имаше преди?

Проект "Внимание - ХРАНА!"

С приятелите ми купуваме чипс, кириешки, газирани напитки за задоволяване на глад и жажда. Но постоянно чуваме, че е вредно. И реших да разбера: полезни ли са или вредни инстантните храни?

Проект "Влияние на цвета върху човешкото здраве"

Цветът заобикаля човек навсякъде. Целта на моята работа е да изследвам проблема за влиянието на цвета върху психичното здраве на човека.

Проект "Нижневартовск в имена"

Моето изследване приканва всеки да се замисли за имената си, защото те се дават на човек само веднъж.

„Има ли роднини на динозаврите в наше време?“

Исках да разбера как са живели, защо са измрели и имат ли роднини в нашия свят. В крайна сметка много съществуващи животни са подобни на динозаврите.

Проект "Пианото е най-добрият музикален инструмент"

Цел на изследването: да разберем защо пианото се счита за най-универсалния (популярен) музикален инструмент.

Проект "Птици през зимата".

Проектно-изследователска работа на ученици от 3 клас.

Проект "Моите домашни приятели"

РАБОТАТА ВИ Е ИНТЕРЕСНА, КОЛЕГИ!

Училището става все по-популярно. Когато студентите се занимават с изследователска дейност, те са изправени пред въпроса: "Как да напиша и подредим този вид работа?" Трябва да се отбележи, че това е труден въпрос. Ето защо нашата статия ще ви каже как да напишете изследователска работа, както и ще предложи най-интересните теми за изследване. И така, първо първо.

Етап 1. Избор на тема

Преди да отидете в библиотеката и да потърсите необходимата литература, е важно да обмислите темата на изследването. Но откъде да започнете? На първо място, трябва да си зададете няколко важни въпроса, свързани с вашето изследване. В крайна сметка изборът на тема е най-важната и важна стъпка! Важно е да има достатъчно материал и литература по вашия проблем. Ако проучвате нов феномен, имайте предвид, че източниците на информация ще бъдат много малко. Ако проблемът не е добре проучен, тогава вашето собствено мнение ще бъде ли подходящо в тази работа?

Вашето проучване в училище или университет трябва да е по тема, която ви интересува. Ако изучавате този, който не ви е безразличен, тогава резултатът ще бъде положителен. Изследователските статии по литература са много популярни днес. Децата разглеждат особеностите на поетиката в стихотворенията на различни писатели, изучават фолклора в родните си земи и т.н.

Мнението на учителя

Не забравяйте да обсъдите избраната тема с учителя. Слушайте съветите му, може би идеите на учителя ще бъдат оригинални. Качествената работа е в сферата на интересите на учителя. Не забравяйте, че учителите винаги ще ви помогнат.

Чувствайте се свободни да преразгледате изследователската си тема. Случва се така, че работата не тръгва от земята. Не се отчайвай! Достатъчно е да преразгледате темата заедно с учителя и да продължите изследователската работа по литература, история, социални науки и т.н. Можете да коригирате не само темата, но и цели и задачи. Моля, имайте предвид, че не можете да се отклоните много от първоначалните тези. Това може фундаментално да повлияе на хода на работата в бъдеще.

Стъпка 2. Събиране на информация

За да разберете как да напишете изследователска работа, трябва да знаете алгоритъма. Следващата стъпка след избора на тема е събирането на информация. След като темата е избрана, трябва да изберете енциклопедии, книги, списания, интервюта във вестници, публикации в блогове, които отговарят на вашия проблем.

Внимание! Колкото повече източници четете, толкова по-добре, дори ако пишете изследователска работа по математика, базирана на изчисления.

В процеса се обърнете към емпирично изследване, одобрено от други експерти по вашия проблем. Не пренебрегвайте библиотеката. Методът, разбира се, е "старомоден". Но точно на това място ви очаква много информация! Задавайте въпроси на персонала на читалнята. Помолете ги за помощ. В крайна сметка точно това е тяхна работа.

Свържете се с мрежата за помощ. Не използвайте първите три връзки за вашата заявка. Информацията, която намирате в интернет, трябва да бъде анализирана, тъй като сайтовете и различните форуми не са най-надеждните източници. Ще намерите много полезни знания в сайтове с домейни:

• gov и др.

Когато формулирате искането си, използвайте синоними и сродни думи.

Етап 3. Анализ на получената информация

И ние продължаваме да измисляме как да напишем изследователска работа. Преминаваме към следващия, вече аналитичен етап. На този етап от изследването трябва да систематизирате и структурирате намерената информация. Първо, трябва да прочетете всичко. На второ място, направете необходимите бележки в полетата, прикачете отметки, тъй като все пак ще ви бъде полезно по-късно! Много е удобно, когато информацията е организирана по цвят. Например, ако пишете изследователска работа по математика, тогава можете да маркирате информацията за откритието в оранжево, текста за учените в червено и т.н.

След като идентифицирате източниците си, трябва да направите предварителна библиография. Трябва да запишете авторите, годината на издаване на книгата или списанието, къде е публикувана, броя на страниците. И, разбира се, не забравяйте да запишете номера на страницата, която съдържа информацията, която искате. Ще бъде полезно дори на етапа на защита!

Етап 4. Определяне на същността на изследването

Има два подхода за това как да напишете изследователска работа. Този факт трябва да се вземе предвид, преди да се включите в работния процес. Така:

• Дискусионна изследователска работа. Тя се основава на спорен въпрос или аргумент в полза на гледна точка. Естествено, проблемът днес трябва да е спорен, тогава опонентите ви ще се интересуват и ще могат да дадат контрааргументи.
• Аналитична изследователска работа. Предоставя на слушателите свежа идея или гледна точка, която разглежда важен проблем. Интересни теми за изследователска работа от такъв характер може да не предизвикват шумни полемики по време на защитата. Трябва да убедите публиката, че възгледите ви заслужават внимание.

Етап 5. Структура на научната работа

Изследователят трябва да разбере, че работата му трябва да бъде строго структурирана.

1. Заглавна страница.

3. Въведение. Разкрива проблема, темата, уместността, целта, новостта, прегледа на литературата и методологията.

4. Теоретична глава.

5. Практическа глава. Може да има няколко от тях в зависимост от целта и задачите на изследването.

6. Резултати от изследванията.

7. Заключение. Съдържа заключения, както и практическото значение на изследването.

8. Списък на използваните източници.

9. Приложение. Техният брой също зависи от изследването.

Етап 6. Работа по текста

Преди да седнете пред компютъра и да отпечатате проучване, трябва да се запознаете с правилата за проектиране на такава работа. Проверете полета, разстояние между редовете, цвят, шрифт, размер на точката и т.н. Ако тези правила не бъдат спазени, комисията има право да не приеме вашата работа. Запазете изследвания на множество медии:

• Електронна поща;
• флаш устройство;
• HDD;
• виртуален диск.

Преписвайте ги редовно. В случай на повреда на лаптоп или компютър, ще имате най-новата версия на изследването на една ръка разстояние.

Вече знаете как да напишете изследователска работа. Предлагаме на вашето внимание списък с интересни теми.

Възможни теми за изследване

Можете да изследвате всеки и всичко. Всеки предмет или явление го заслужава. Например, помислете за някои примерни теми по химия:

• ароматерапия;
• огнени дарове;
• история и свойства на сапуна;
• тайни на солта.

Екологията също е в състояние да предложи интересни изследователски теми. Например:

• където е по-лесно да се диша;
• проучване на водата в определен район;
• нанотехнологии;
• изследване на свойствата на водата;
• живи цветове;
• микрофлора;
• проблеми на бездомните животни;
• сенокос и др.

Предлагаме ви списък с често срещани теми:

• начини за бързо запомняне на стихотворения;
• каква е разликата между руския и европейския снежен човек;
• как да се научим да прощаваме обиди;
• как метеорологичните явления влияят на настроението;
• как да разберете за настроението с помощта на жестове;
• какво може да се каже за характера на човек по неговия почерк;
• симетрични пейзажи;
• магически числа в приказките;
• еволюция на мобилните телефони;
• устройството и работата на пианото;
• разлики в пътните знаци в Русия и Европа;
• дали характерът зависи от името;
• електричество в тялото;
• как да намерим и поддържаме емоционален баланс.

По правило екологичните теми заслужават специално внимание през 2017 г. 2016 г. е обявена за година на киното. 2015 година беше посветена на литературата.

В момента има спорове за 2018 г. Първият предлага да бъде обявен за година на театъра, вторият - годината на единството на Русия, третият - годината на борбата с рака. Спорът все още не е стихнал.

Нашата статия приключи. Пожелаваме ви творчески успехи в изследователския ви път!

Теми за проекти

Защо летят балони?

Как расте лукът?

Как да подготвим бои?

Как расте ледена висулка?

Има ли живот на Марс?

Белият сняг чист ли е?

Как расте едно дърво?

Защо муха ходи по тавана?

Какви птици живеят в града?

Какво е слана?

Как да отглеждаме цвете?

Защо многоцветна дъга?

Гатанки на водата

Как да приготвим билкови шампоани?

Умен невидим или защо имате нужда от въздух

От какво са направени черупките?

Има ли хищни растения?

Откъде идва кората?

Как лекарят чува, че дишаме?

Как се ражда росата?

Как изглежда звукът?

Как работи вентилаторът?

Защо вулканът не спи?

Коя е най-здравословната вода?

Къде лети пчелата?

Какво има за обяд при крокодила?

История на шаха.

История на олимпийските игри.

Цялата истина за египетските пирамиди.

За какво ти каза китът?

Защо крушката свети?

Как мравките строят домовете си?

Защо златката пее?

Как се раждат стихотворенията?

За какво е носът на мъжа?

Може ли камък да лекува?

Как пише писалката?

Загадките на солта.

Водата има ли памет?

смейте се. Какво е?

Защо пее цигулката?

Откъде идва привличането на магнита?

Как човек използва морето?

Мистериите на Гърция

Защо човек има нужда от скелет?

Защо изчезнаха динозаврите?

Теми на научноизследователски работи и проекти за основно училище по общообразователни предмети:
Силно ли е пилешкото яйце?
Влияе ли пастата за зъби върху здравината на зъбите?
Детски фантазии
Пъзел с клавиатура
Изкуството да се прави книга
Компютърни игри - добри или лоши?
Цветовете в живота ни
Малка история за моето голямо семейство
Математика в кухнята
Метеорологичен център "Народни омен" информира...
Карикатури: какво е това?
Светът на детето: поглед през времето
Младежки жаргон в речта на съвременните ученици
Образът на дракона в детската литература
Някои начини за оцеляване в природата
За какво говорят отпечатъците в снега
Оригами и математика
Защо има толкова много дупки в хляба?
Откъде дойде хлябът?
Използване на хартия
Защо водата в малките водни тела е зелена?
Защо локвата изсъхна
Защо корабите не потъват
Защо морето е солено
защо плачем? Откъде идват сълзите?
Защо възглавницата е мека, а подът твърд?
Защо млякото се вкисва?
Защо пуканките стрелят?
Защо снежната преса е на ивици?
Защо има черен и бял хляб?
Защо се прави чай в гореща вода?
Пътуване на водни капчици
Речева агресия на по-малките ученици или някои тайни на думите
Руски герой: въплъщение на моята мечта
Приказката е лъжа, но в нея има намек ...
Спи или не спя? Това е въпросът!
Хлябът е главата на всичко!
Цвят и деца
Какво е микроскоп?
Какво е експеримент?
Какво има в нашата солница и захарница?
Чудотворни трансформации, или Какво е сирене?

Аз и семейството ми

Изследователски теми за начален клас за семейството:
Влияние на компютъра върху децата
Магията на цветовете
Войната и нашето семейство
Родословно дърво на моето семейство
От историята на детските отговорности
Име в живота на човек
Моето родословие
Хронологията на семейството ми
Награда в нашата къща
Празници за нашето семейство
Писмото на баба ми до нейния внук
Семейни традиции
Семейни реликви
Спортен живот на моето семейство
Нашата къща. Нашия двор.

Светът

Изследователски теми за началното училище за природата:
И имаме ананас!
"Бяла бреза под прозореца ми"
Моя бреза, бреза!
Вечнозелена красота на гората
Горски живот
Кой боядисва листата в зелено?
Гората е наш приятел
Моята райска градина
Любимият ми плод е портокал
Новогодишна красавица
Защо листата променят цвета си през есента?
За върховете и корените, или Защо клоните се простират към слънцето, а корените - към земята
Полезни свойства на калина
Портрет на ябълково дърво
Защо семената не покълват в ябълка?
Пътуването на костите
Защо дървото има остри игли?
руска бреза
Какво знаем за кората на дърветата?
Какво е брезова кора?
Какво е падане на листата?
Този мексикански непознат е авокадо
Ябълково дърво и ябълка
Кехлибар - вълшебни сълзи на дървета
Роден съм градинар

Стайни растения

Теми за дизайн на началното училище за стайни растения
Отглеждане на кактуси у дома
Зелен перваз на прозореца в училище
Кактус - трънлив приятел
Кой си ти, кисел лимон?
Светът на кактусите
Светът на растенията на перваза на прозореца
Възможно ли е да отглеждате голям кактус у дома?
Можете ли да отглеждате растение в затворен стъклен буркан?
Моите зелени приятели
Любимото ми цвете е бегония
Моята цветна градина
Моята градина
Моето чудо цвете
Моето хоби са кактусите
Относно стайните растения
Защо листата на дърветата пожълтяват през есента, но не и на стайните растения?
Тайните на "мушкато на баба"
Невероятни кактуси
Виолетово за мама
Теменужки като подарък на баба
Какво знаем за лимона?

Растения и горски плодове

Изследователски теми за начални класове за растенията:
Посещение на бяла водна лилия
Може ли растението глухарче да се използва за храна?
Моят малък свят на диви растения
Глухарче - малко слънце
Ягодов портрет
Виж, глухарче!
Защо от всяко семе не се появява нов живот?
Защо слънчогледът се нарича цвете на слънцето?
Защо растението расте
За върховете и корените
Природна общност – ливада
Ролята на растението в живота на човека
Какъв вид малиново зрънце?
Какво знаем за слънчогледа?
Бери азбука
Бери диня.

Градина

Изследователски теми в началното училище за градината:
Аптека в градината: бабино зеле
Ах, картофи, картофи!
О, моркови, вкусно!
Без прозорци, без врати, горната стая е пълна с хора
"Забавен боб"
Къде расте най-добре лукът?
Къде растат кърпичките?
Гатанки за зеленчуци и плодове
Който го съблече, сълзи лее
Любимите картофи в живота на нашето семейство
Поклон от седем болести
Наблюдаване на развитието на лъка
Нашият приятел е праз
Нуждаят ли се от подхранване разсадът от тиквички?
Обитатели на вътрешното поле
Опитът с боб. Покълване
Органично фермерство
Откъде идват доматите и защо са наречени така?
Избор на растения за алпинеум
Ползите за здравето на картофите
Домат - плод на здравето
Празник на картофите - Булба
Старши домат
Бобът е добър или лош съсед в градината?
Един грах, два граха...
Какъв е нашият живот? Играта? Не - хайвер от тиква!
Стъпки на живота. История на живота на семената на боб

Лечебни растения

Теми на изследователски проекти в началното училище за лечебни растения:
Аптеката на баба
Коприва. Какво знам за нея?
Лекарства - плевели
Лекуват ли стайните растения настинки?
Нежност на лайка - за тялото и душата
Защо копривата щипе?
Ползите от алоето
Аз не ходя в степта, отивам в аптеката ...

цветя

Изследователски теми на по-малките ученици за цветята
Дестилиране на зюмбюл до 8 март - "Подарък за мама"
Ще отглеждаме сами лалета и след това ще ги дадем на мама
Любимите ми рози
Чудотворни цветя - невенчета
Подарете цвете на мама
Наблюдение на растежа и развитието на градинските и сортовите лалета
Слънчоглед - слънчево цвете
Защо цветята миришат?
Защо цветята са многоцветни
Защо баба има най-красивите цветя в страната
Пътешествие из царството на цветята. Момина сълза
Пътешествие из царството на цветята. лотос
Пътешествие из царството на цветята. Глухарче
Пътешествие из царството на цветята. Кокиче
Спаси момината сълза през май!
Лале за мама
Слънчево цвете
Цвете за мама
Цветя за дома и душата
Цветя в градината и у дома
Прекрасен свят на ароматите
Ще подаря на майка ми букет...

Животни

Изследователски теми в началното училище за животни:
Животът и смъртта на динозаврите на планетата Земя
Защо таралежът се нуждае от ябълка?
Крокодилски сълзи
Зайци
Кой живее в нашата гора?
Кой живее под туберкула?
Кой строи къща на реката?
Кои са таралежите и какво знаем за живота им?
Кой е слон?
Кой си ти, куче?
Кулинарните пристрастявания на катерицата
Любим домашен любимец
Обичам те, мой космат приятел!
Любознателно животно - катерица
Хора и котки.
Хората и делфините
Мамути - древни и мощни
Мечката е приказна и истинска
Светът на забавните животни
Зебра свят
Светът на китовете
Светът на конете
Светът на кучетата
Може ли хамстер да замени бобак, а бобак за хамстер?
Моят пудел
Моята котка
Моят домашен любимец е немска овчарка
Любимото ми животно е делфин
Можете ли да се сприятелите с кон?
Моите домашни любимци
Моите мистериозни котки
Моите котки
Любимите ми зайци
Любимите ми коне
Любимите ми хамстери
Моите домашни любимци
Моите четириноги приятели
Моят верен приятел е куче
Моят домашен любимец е сирийски хамстер
Моят домашен любимец е скоч териер
Любимото ми е морско свинче
Моята пухкава нежна котка Джинджър
Моят джинджифил фиджър е котка
Моето кученце: първи месец от живота
Морското свинче е идеалното животно за деца от всички възрасти
Любимата ми котка
Любимото ми куче
Моята невероятна среща с делфините
Бобър гледа
Наблюдаване на златни хамстери
Наблюдаване на развитието на бебе заек с изкуствено хранене
Наблюдение на домашни и диви мишки
Не се страхуваме от сивите плъхове!
Нашата любима зоологическа градина
Необичайни факти за обикновен таралеж
Нора е у дома. Жилища за животни
Относно леопардите
Начинът на живот и поведението на моята котка
Начин на живот на прилепите
Един ден от живота на хамстер
Относно котките
Елените са наши приятели
Разликата в поведението между големи и малки кучета
Много дълговрато животно с прекрасно име - жираф
Поведение на домашните свине
Котешко поведение
Изгубен свят на динозаврите
Защо динозаврите са изчезнали?
Защо китовете изплуват на повърхността и пускат фонтан с вода?
Защо кравата дава мляко?
Защо динозаврите са изчезнали на Земята
Защо косатката скърца
Защо тигърът е раиран?
Защо Хомка има дебели бузи?
Защо очите на котката светят в тъмното?
По стъпките на усурийския тигър
Навиците и навиците на моите котки
Относно зайците...
Пухкави изроди
Различни породи коне
До нас живеят катерици...
Свиня ли е?
Кучето е приятел на човека
Кучето приятел на човек ли е или човекът приятел на кучето?
Кучето е истински приятел
Отглеждане и отглеждане на кученце
"Същества, които ни обичат повече от себе си"
Кой има по-дълга опашка?
Кой има език на крака си?
Невероятни котки
Невероятни делфини
Невероятният свят на гигантски динозаври
Летяха ли динозаврите?
Умеят ли делфините да говорят
Животните знаят ли как да броят?
Умствените способности на котката
Мустаци, лапи и опашка, или Какво иска да ни каже котката?
Опашати хидростроители.
"Конска опашка, опашка, опашка"
Хамстер в търсене на истината
Пухкави хамстери.
Пор. Може ли да замени котка?
Кралят на динозаври
Чий нос е по-добър?
Как се различава заек от заек
Как се лекуват слоновете?
Какво знам за делфините
Какво научих за котките
Какво знаем за котките?
Ягуарът е величествен хищник
Аз съм за любовта на всички кучета.

гъби

Теми на изследователски проекти на началното училище за гъби:
Кошница с гъби
Негово величество манатарки
Какво ни казват имената на гъбите?
Мухълът също е гъба!
Ти, лисице, червена гъба!
Удивителното царство на гъбите
Удивителна находка
Познайте гъбичките!
Каква гъба с тънко стъбло?

Птици

Теми за изследване на по-малките ученици за птиците:
Как зимува едно врабче
Кой живее в гнездото?
кои са птиците?
Кои са чинките?
Пилето не е проста птица!
Лястовичка - пратеник на доброто и щастието
лястовиче гнездо
Светът на нашите хобита. Папагалчетата
Птичи свят
Може ли ученик в началното училище да държи щраус у дома?
Моите кранове
Любимите ми пингвини
Моите наблюдения на лястовицата от плевня
Моите пеещи канарчета
Моите пернати приятели
Моят вълнообразен приятел
Моят домашен любимец е папагалът Кеша
Мъдър гарван
Ние научихме папагала
Те донесоха пролетта на крилете...
Наблюдение на птици при хранилката
Наблюдаване на начина на живот на домашната песчанка и изследване на влиянието на температурата върху формата на гнездото му
Наблюдение на поведението и размножаването на обикновената зелена патица у дома
Наблюдение на популацията на градската лястовица
Наблюдение на стърчиопашката
Относно врабчетата
Пернати архитекти
Поведение на птиците през зимата
Поведението на синигера през зимата
Хранете птиците през зимата!
Нека помогнем на зимуващите птици
Папагалска корела. Моето малко проучване
Защо птицата чука на прозореца през зимата?
Защо по едно и също време се чува пеенето на петел на разсъмване?
Защо много топове не отлитат през зимата?
Защо е вълнообразният папагал
Защо птиците летят?
Защо птиците отлитат през есента?
Защо снегирът има червени гърди?
Птиците са наши приятели
Птици в двора на нашето училище
Птици пред прозореца ми
Птиците са наши приятели
Каква птица е врабче?
Каква птица е тази галка?
Яйце чудо
Чие е това гнездо?
Чии гнезда са по-добри?

Земноводни

Теми на дизайнерската работа на началното училище за земноводни:
Кои са змиите?
Жаба с душа на принцеса
Светът на моята костенурка
Моят приятел е костенурка
Моят домашен любимец костенурка
Наблюдение на развитието на блатна жаба (Rana arvalis Nilsson) в аквариума
Необичайни гущери
Относно костенурките
Опасни ли са змиите?
Добри ли са гущерите за вас?
Защо жабите са зелени?
Защо опашката на гущер се откъсва?
Принцесата жаба, или Как аз сам отгледах жаба
Това приказно създание е жаба

Риби

Изследователски теми в началното училище за риба:
Аквариум и неговите обитатели
Аквариумни риби - какви са те?
Улов, риба, голям и малък...
Моят аквариум
Създадохме аквадом, рибите се забавляват в него
Наблюдение на поведението на обикновения шаран при отглеждането му в аквариума
Гледане на риба папагал
Обитатели на резервоари
Обитатели на сладководни водоеми
Защо камбалата има очи от едната страна
Рибата на нашите води
Няма по-хищна риба от щуката...
Какво стана с приятеля?

насекоми

Теми за изследване на по-малките ученици относно насекомите:
Комар: не можете да екзекутирате, извинете...
Кой живее на компютъра?
Кой как се адаптира към околния свят
Коя е мечката
Кои са паяците?
Малък, но отдалечен, или Как се движат насекомите
Скъпи момчета
Светът на бръмбарите
Светът на водните кончета
Моето откритие за мухата
Моята колекция от насекоми
Мравките и тяхното царство
Живот на мравки
Наблюдение на цикъла на развитие на пеперудата паун
Наблюдение на особеностите на живота и поведението на богомолка в плен
Наблюдение на цикъла на развитие на колорадския бръмбар
Наблюдаване на развитието на мравуняк
Насекоми в двора ми
насекоми. Какво са те?
Относно паяците
Откъде се взеха червенокосите и къде ни водят?
Ох, тези комари!
О, тези стършели!
Паяк - приятел на човека
Защитно оцветяване на животните (Защо скакалецът е зелен?)
Разбираме ли животните или как да привлечем пеперуди в градината си
Разпръснати цветя
Защо пеперудите не живеят в града?
Защо водоходецът ходи по вода?
Защо водомерът не потъва?
Относно мравките
Пчелата е приятел на човека
Пчелно семейство
Интелигентни ли са мравките?
Колко точки има една калинка?
Невероятният свят на пеперудите
Слава на пчелата!
Защо паяците са интересни
Чудотворно превръщане на гъсеница в пеперуда

Червеи, охлюви, бактерии, микроби

Гледане на земния червей
Моята Ахатина, Уляна!
Не гледайте отвисоко на обикновен червей
Ах, тези бактерии!
Кои са микробите?
Светът на "невидимите" около нас, или Как да хванем микроб?

Основи на географията

Забележителности на нашия град
Има ли бъдеще нашето село?
Има ли вода във въздуха?
Как се ражда снежинка
Кой живее в Африка?
Кой може да предскаже времето за нас?
Маршрутът за търсене на капитан Грант (по книгата на Дж. Верн „Децата на капитан Грант“)
Любимото ми място за почивка
Не знам в Електростал.
От кого тече реката?
Откъде дойде чаят?
Защо водата на Земята никога не пресъхва?
Защо вулканът се нарича вулкан и защо "диша огън?"
Защо изригват вулкани?
Защо морската вода е солена?
Защо се появяват водопади?
Защо дървото има остри игли?
Цветни морета
Проучване на сняг
Седем чудеса на света
Седемте чудеса на Русия
Седемте чудеса на Украйна
Цвят и имена на моретата
Какво представляват айсбергите?
Какво е кварц?

екология

Изследователски теми на основното училище по екология:
Става въпрос за прах
Бездомните животни са проблем за всеки от нас
Жива вода
Живей, пролет!
Как да спасим нашата река?
Каква вода пием
Какъв въздух дишаме
Как карикатурите влияят на психиката на детето
Опазването на природата означава защита на света
Чистота на моята улица. Какво мога да направя с боклука?
Екологията на моето село
Екологията на нашия резервоар
Еко продукти от моята градина.

Физическо възпитание и основи на здравето

Изследователски теми в началното училище по физическо възпитание:
Ако искате да сте здрави
Здравословен начин на живот
История на ски
Моята диета
Млякото е добро за деца
Опасности на двора
Профилактика на кариес при малки деца.
Добър ли е сладоледът за вас?
Маята е добра или лоша?
Полезни свойства на кумиса
Ползите и употребата на витамини.
Семеен спортен живот
Какво представляват витамините?
Художествена гимнастика.
Шоколад - вреда или полза.
аз съм колоездач.

руски език и литература

Пътят на доктор Айболит в приказката на K.I. Чуковски "Айболит".
Неприказни разсъждения върху приказка (анализ на основните черти на характера на героите на приказките за животни).
Пинокио ​​и Пинокио
По пътищата на баснята
Търсете глаголни думи, които не са написани заедно с.
Приказката за цар Салтан.

математика

Изследователски теми в началното училище по математика:
Авторски задачи по математика за ученици от 1. клас.
Аритметиката е науката за числата.
Забавни пъзели
Весел математически влак
Забавни задачи "Горска математика".
Забавни пъзели за млади рибари.
Древни единици за дължина
Мерни единици в Древна Рус
Задачи в картинки
Задачи за внимателни и бързи.
Задачи на открито
Задачи-приказки
Изкуството да отгатваш числа
Как бързо да научите таблицата за умножение
Колко е хубаво да можеш да броиш!
Математиката в живота на котката.
Математически пословици
Математическо оцветяване за 1. клас.
Математически приказки
Математически калейдоскоп.
Мерки и техните измервания
Домашните ми
Любимото ми число
Удивителни ли са естествените числа?
Моите прекрасни приятели са числата
В час по математика
Естествени числа в човешкия живот.
Нашето творчество е в математиката.
За инчове, вършоки и сантиметри.
От добавяне до деление
Трикове за бързо броене
Относно числото нула
"Едно, две, три, четири, пет, започваме да измерваме"
Разработване на задачи по математика
Нулеви приказки
Решавам проблемите с радост
Тайните на таблицата за умножение
Система от мерки за дължина
Колко струва един килограм картофи от моята градина?
Антични парични единици
Древни мерки за дължина, обем и тегло в руските пословици и поговорки.
Страната на добрата математика
Таблица за умножение на пръсти
Животните знаят ли как да броят?
Умножение със страст
Числови гиганти
Книга за проблемни чудо.

Основи на химията

Отглеждане на кристал от сол
Отглеждане на кристал от меден сулфат.
Отглеждане на кристали у дома.

Основи на информатиката

Теми на изследователски проекти на деца в предучилищна възраст по информатика:
Историята на появата на компютъра.
Както са вярвали нашите предци
Видове сметки в различни държави.
Първото електрическо устройство за броене.

Музика

Изследователски теми в началното училище:
„Стихотворения, които пеят“ (песни на стихове на поета-разказвач С. Г. Козлов).
Баю-баюшки-баю (приспивни песни на руския и якутския народ).
Визията на музиката чрез рисуване.
Влиянието на музиката върху аквариумните риби.
Хармоника в нашето семейство.
Детски музикални инструменти
Детски ударни инструменти
Забавна история на ксилофона.
Историята на един инструмент.
Историята на произхода на балалайката.
Лъжици като музикален инструмент.
Любими песни на баба ми.
Музикални бои
Да поговорим за мама с музика.
Сергей Прокофиев. Музика за деца.
Приказка в музиката.
Дитя за числата.

Професии и хобита

Колите са модерни и стари.
Ретро автомобили
Календар на семейните професии.
Моето хоби са ретро колите.
Моята колекция от насекоми.
Пощенски марки.
Мечтани професии
Професии на нашите родители.